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Filipe Rodrigues de S.

Moreira Graduando
em Engenharia Mecnica Instituto
Tecnolgico de Aeronutica (ITA)
(Fevereiro 2005)

Trigonometria
Captulo I. Um pouco de Histria
A palavra trigonometria tem origem na Grcia da palavra trigonos (tringulo) + metrm (medida).
Etimologicamente, trigonometria significa medida de tringulos.
Por vezes pensa-se que a origem da Trigonometria est exclusivamente ligada resoluo de situaes
de medio de terrenos ou determinao de medidas sobre a superfcie da terra. No entanto, enquanto ramo do
conhecimento cientfico, impossvel separar a Trigonometria da Astronomia. Da que o seu
desenvolvimento como cincia exata viesse a exigir medies e clculos de grande preciso. neste contexto
que o astrnomo grego Hiparco de Niceia (180-125 a.C.) considerado o fundador da Trigonometria. Foi ele
que introduziu as medidas sexagesimais em Astronomia e elaborou a primeira tabela trigonomtrica. Hiparco
utilizou a trigonometria para fazer medies, prever eclipses, fazer calendrios e na navegao.
A Hiparco seguiram-se outros no estudo e desenvolvimento da trigonometria, como, por exemplo,
Ptolomeu.
No sc.III, os indianos e os rabes deram nova dimenso trigonometria ao introduzirem a trigonometria
esfrica. A Trigonometria tem como objetivo principal o estudo das relaes entre lados e ngulos de um
tringulo e constitui instrumento indispensvel na resposta a necessidades da Astronomia e ainda da
navegao, cartografia e da topografia. O estabelecimento de certas relaes que hoje chamamos frmulas
fundamentais da Trigonometria deve-se aos matemticos hindus, do sc. V ao sc. XII. De entre eles destacase Aryabhata (sc.VI), um astrnomo indiano, tendo j nesta altura associado o seno de um ngulo ao centro
medida da corda correspondente e elaborado tambm uma tbua de valores do seno. Matemticos rabes,
depois de traduzirem as obras deixadas pelos hindus, desenvolveram o estudo das razes trigonomtricas em
tringulos retngulos e estabeleceram, para qualquer tringulo, o chamado teorema ou lei dos senos.

A trigonometria comea a afirmar-se como cincia autnoma a partir do sc.XI quando Al-Biurine
rene todas as demonstraes, quer de origem grega, quer de origem indiana, at ento conhecidas e usadas
em Trigonometria. Deve-se ainda aos rabes a introduo desta cincia na Europa Ocidental. Na Europa, a
instituio da Trigonometria como cincia autnoma em relao Astronomia, iniciada atravs da traduo
e publicao dos manuscritos clssicos, bem como da elaborao de uma introduo completa
Trigonometria, e ficou a dever-se a Johaness Mller, um astrnomo prussiano, mais conhecido por
Regiomontano(1436-1476).A obra de Regiomontano continha, por exemplo, a "Lei dos senos" aplicada a
tringulos esfricos. No sc.XVI, Franois Vite (1540-1603) estabeleceu vrias relaes trigonomtricas
tendo-as associado s solues de equaes do 3grau - a ligao da trigonometria lgebra. Vite
introduziu novos teoremas que permitiram relacionar lados e ngulos de tringulos no retngulos. Neper e
Briggs usaram o clculo logartmico para estabelecerem novas frmulas trigonomtricas (sc.XVII). No
sc.XIX, a trigonometria atinge o seu ponto mximo, ficando ligada anlise atravs das sries. Hoje, a
trigonometria usa-se em muitas situaes, nomeadamente na fsica.
1

Captulo II. O Tringulo Retngulo


O tringulo retngulo construdo utilizando-se dois lados perpendiculares entre si chamados catetos e
um outro lado chamado hipotenusa. A partir dessa construo muitos teoremas importantssimos foram
construdos e um dos mais importantes o chamado Teorema de Pitgoras.

+ = 90

II.1 O Teorema de Pitgoras


Esse talvez seja o principal teorema que expressa uma relao mtrica para os lados de um tringulo
retngulo.
O quadrado da medida da hipotenusa de um triangulo retngulo igual soma dos quadrados das medidas
dos catetos.

a2 = b2 + c2
Veja que na figura ao lado, h uma srie de semelhanas de tringulos.
 BEA  CAE  ABC . Com isso conseguimos algumas relaes entre elas:
h b
bc
=
h=
c a
a

. Tambm temos que:

Uma terceira relao dada por


m=

c bc c 2
.
=
b a
a

a m b
=
b 2 = a 2  am
b
a

m h
ch
=
m=
c b
b

. Como h =

bc
a

. Substituindo o valor de m na equao (I) vem:

a2 = b2 + c2

Teorema de Pitgoras

(I)

, temos que:

II-) Relaes trigonomtricas no tringulo retngulo


Tendo como base o tringulo retngulo da fig.1, podemos definir algumas relaes que envolvem os
ngulos do tringulo retngulo. So elas o seno, o cosseno e a tangente. Definimos essas linhas
trigonomtricas da seguinte forma:
sen =

cat. oposto
hipotenusa

cos =

cat. ajacente
hipotenusa

tan =

cat. oposto
cat. ajacente

Da figura:
ngulos

sen

cos

sen =

sen =

tan

cos =

cos =

tan =

tan =

c
b
a
c

Repare que para quaisquer e sen = cos e sen = cos assim, tiramos uma das relaes mais
importantes da Trigonometria:
sen = cos(90  )

O seno de um ngulo igual ao cosseno do seu complementar

Existem alguns ngulos notveis e necessrio que todo pr-vestibulando conhea o seno o cosseno e
a tangente desses arcos. Veja a tabela abaixo:
ngulos
seno

0
0

30

45

60

90

cosseno

tangente

2
1

Nvel I
P1-) Dados as figuras abaixo, determine o que se pede:

P6-) (FUVEST) Na figura a seguir o ngulo do vrtice B


reto, quanto vale x?
C
x
D 60

30
10 cm

P7-) Calcule o valor da expresso abaixo:


(sen 2 1).(sen 2 2).(sen 2 3)....(sen 2 89).(sen 2 90)
I=
(cos 2 0).(cos 2 1).(cos 2 2)...(cos 2 88).(cos 2 89)
a) o valor de AE;
b) o valor de CE;
c) o valor de DE;
d) o valor de sen , cos , tg ;
e) o valor de sen , cos , tg ;

P8-) Dado o tringulo retngulo ABC. O valor de x + y :

P2-) Dados os grupos de trs nmeros abaixo, diga quais


desses no podem representar lados de tringulos retngulos.
a-) 2,3 e 4 b-) 3, 4 e 5 c-) 6, 7 e 8
e 2 e-) 2, 60 , 8 f-) 6, 8, 10

d-) 1,

P3-) Uma mulher sobe numa mesa quando v um rato no


cho. A altura da mesa de 50 cm e a altura da mulher de
1,50 m. O rato se encontra parado, rindo da cara dela, 5
metros da mesa. Calcule a distncia dos olhos da mulher ao
rato.

a)

5 3

b)

5+ 3

d)

5(1 + 3)

e)

3 3

c)

5(1  3)

P9-) Uma roda de bicicleta tem 40cm de dimtero. Quantas


voltas completas ela d em 1km ?

Gabarito

P4-) Um poste de luz de 5 metros de altura produz uma


sombra no cho de 8 metros. Qual a distncia da ponta do
poste ponta da sombra deste no cho?

P1)(a) 10

(b)

tg =

(d) sen = 10 109

109
3
109
10
109
(e) sen =
cos =
109
109

3
10

P2) a, c
P5) H = 6
P8) d

respectivamente, 88 km e 9km, dos pontos A e B. Nessas


condies, determine a altura do avio, em relao ao solo,
no instante considerado.

20 3
3

3 109
10
cos =
tg =
109
3

P5-) A figura mostra a posio de um avio observado a


partir de dois pontos, A e B, localizados no solo e distantes 1
Km um do outro. Sabe-se que, nesse instante, o avio dista,

(c)

109

P3) d = 29
P6) x = 5 3
P9) 795

P4) d =
P7)1

89

Captulo III. Crculo Trigonomtrico


A circunferncia trigonomtrica de extrema importncia para o nosso estudo da Trigonometria, pois
baseado nela que todos os teoremas sero deduzidos.
Trata-se de uma circunferncia com centro na origem do sistema de eixos coordenados e de raio 1,
como mostrado na figura abaixo:
Os eixos dividem a circunferncia em 4 partes
iguais denominados quadrantes.
Convenciona-se que o sentido anti-horrio o
sentido positivo na circunferncia trigonomtrica.

III.1 ngulo central


Qualquer ngulo cujo vrtice o centro da circunferncia chamamos de ngulo central. Como exemplo
temos o ngulo (AB).

III.2 Unidades de medidas de ngulos;


Existem algumas unidades conhecidas com as quais podemos medir um ngulo. A mais conhecida o
grau, mas h algumas outras que podem aparecer no nosso vestibular!!!! Vamos entender como cada uma
dessas unidades foram definidas.
Grau: Dividindo uma circunferncia em 360 partes iguais, ligamos o centro a cada um desses pontos
marcados nessa circunferncia. Com essa operao conseguimos determinar 360 ngulos centrais.
Cada um desses ngulos chamado de 1 grau.
Grado: Da mesma forma que foi feita a definio de um grau, faremos para definir um grado. A nica
diferena entre essas medidas que para o grau dividimos a circunferncia em 360 arcos iguais e para
o grado dividiremos essa mesma circunferncia em 400 partes iguais.
Radiano: Outra unidade chamada de radiano. Essa uma das mais importantes e a que mais
faremos uso no nosso curso de trigonometria. Sejamos prticos: Desenhamos no cho uma
circunferncia de raio r. Agora fazemos uma formiga andar sobre essa circunferncia (sobre a curva) o
equivalente r. Marcamos o lugar que ela pra. Agora marcamos o ngulo central que corresponde
esse arco que a formiga andou. Esse ngulo central formado mede 1 radiano (1 rd).
Faa a seguinte experincia!!!!
1. Com o auxlio de um compasso, desenhe uma circunferncia de raio R =
10cm.
2. Pegue um pedao de barbante e cubra essa circunferncia por inteiro.
3. Estique esse barbante e mea o seu tamanho (L) com uma rgua.
5

4. Calcule o valor da razo expressa por k =

L
R

5. Anote o resultado em uma tabela.


6. Repita esse procedimento para circunferncias de raios 5cm e 8cm.
7. Compare a sua tabela com a tabela abaixo.
R = 10cm
L = 62,8cm

k=

L
R

6,28

R = 8cm

k=

L
R

6,28

L = 50,4 cm

R = 5cm
L = 31,4cm

k=

L
R

6,28

Repare que no importa o valor de R que voc use, quando voc calcular o valor de k =

L
R

o resultado

surpreendentemente, sempre o mesmo e aproximadamente igual 6,28. Essa constante pode ser calculada
com exatido, mas para isso necessrio o uso de uma matemtica mais pesada, essa constante chamamos de
2. Assim, o comprimento de qualquer circunferncia dado por L =
2R.
No caso do nosso estudo, o raio vale 1 por definio. Assim, a nossa circunferncia mede 2.
Como foi dito acima, 1(um) radiano o valor de um ngulo que equivale um arco que mede r (no nosso caso
r = 1). Como nossa circunferncia mede 2, cabem nela 2 radianos. Assim, dizemos que na
circunferncia inteira temos:
360 ............equivale .............2 radianos........... que equivale ...........400 grados
Para efeito de converses, temos a seguinte relao: 180 rad 200gd

III.3 Arcos
Quando marcamos dois pontos A, B sobre uma circunferncia, esta fica dividida em duas partes.
Podemos ainda definir arco como sendo a poro da circunferncia delimitada por um ngulo central
qualquer. Veja!!!!

Tanto a parte I como a parte II so chamadas de arcos de circunferncia. Se A coincide com B, diz-se
que temos o arco nulo (I) e o arco de volta inteira (II).
Muito importante: se no for mencionado qual dos arcos se est falando, assume-se que trata-se do menor
arco.

III.4 Unidades de medidas de arcos


Vamos medir um arco:
6

Acabamos de ver que para qualquer circunferncia, o seu comprimento dado pela expresso:
C = 2R . Vamos achar uma expresso que d o comprimento de um arco sobre uma circunferncia de raio R.
Vamos usar uma regra de trs:
2R
c

2
c = R , em que c o comprimento do arco.

OBS.: No caso da circunferncia trigonomtrica, por definio, ela tem raio 1, logo a expresso acima fica
reduzida : c =

III.5 Expresso geral dos arcos


Imagine a seguinte situao: estamos caminhando sobre uma pista circular, logo, sairemos de um
marco zero e vamos prosseguindo de tal forma que num determinado momento chegamos o mesmo ponto de
partida. A posio (sobre a pista circular) a mesma daquela que comeamos a caminhada, porm os arcos
so diferentes, pois no incio no tnhamos andado nada e agora temos um segundo arco que vale 2. Veja a
figura:
Quando acontecem de termos dois arcos diferentes que terminam na mesma posio da circunferncia,
dizemos que esses arcos so arcos cngruos.
Ex.:

e
3
7
e

9
4

so cngruos.
so cngruos.

Assim, podemos ver que qualquer arco cngruo


com outros infinitos arcos definidos pela soma de
com mltiplos de 2, ou seja, se estamos sobre o arco
e andamos mais 2 sobre a circunferncia voltamos
para a mesma posio e se andarmos mais 2 voltamos
novamente para a mesma posio original e se formos
andando mais mltiplos de 2 estaremos sempre
voltando para a mesma posio assim, podemos
escrever que qualquer arco cngruo de da forma:
AB = + k (2 ), k  Z

.
k o nmero de voltas e o sinal de k indica o sentido (horrio-negativo ou anti-horrio-positivo) do giro.
Apresentamos abaixo a figura da circunferncia trigonomtrica em que so evidenciados os ngulos mais
notveis expressos em radianos e em graus.

Nvel I
P5-) Um engenheiro civil precisa fazer uma planilha de
custos para uma obra e um dos itens a ser resolvido
quantos metros de cerca de arame farpado devem ser
comprados para cercar o terreno. Sabe-se que o terreno
tem a geometria da figura abaixo. O preo por metro de
cerca de R$ 3,00. Quanto ser gasto nessa cerca?
Dados: 2 = 1,4 , 3 = 1,7 , 5 = 2,2 e = 3 .

P1-) Determine os menores arcos cngruos dos arcos


mostrados abaixo bem como quantas voltas na
circunferncia foram dadas para que cada um desses
arcos fossem gerados.
a-) 3000

b-) 5200

c-) 760
3

d-) 29

e-) 20000

f-)

2956
5

g-) 720

P2-) Para cada caso abaixo faa a converso do sistema


dado para o indicado.
a-)1000gd (
c-)10 (

)
) rd

e-)200 rd (

) gd

g-)1000 (

) gd

b-) 1200 (

) rd

d-)120 rd (
f-)10 (

P6-) Determine:

) gd

a-) sen (2000) b-) cos 17

) rd

c-) tg 25

d-) sen 25

e-) cos 37

f-) tg 55

P3-) Invente um sistema de medidas, em que voc vai


dividir a circunferncia em 70 partes iguais. Deduza
uma frmula para produzir a converso de graus para o
seu sistema de unidades e outra para converter de
radianos em seu sistema de unidades.

g-) sen 25
2

P4-) Desenvolva um sistema de medida de ngulos em


que uma circunferncia dividida em 140 partes iguais.
Deduza uma frmula para a converso desse novo
sistema para o sistema grau e para os sistema radiano.

P7-) Dada uma circunferncia de raio R, d o valor do


comprimento do arco compreendido entre os pontos

abaixo, em que 0 o ngulo inicial e 1 o ngulo


final.

P12-) Quantos radianos percorre o ponteiro dos minutos


de um relgio em 50 minutos?
16
5
4
a)
b)
c)
9
3
3
4
3
d)
e)
2
3

Sugesto: Calcule o valor de  =  . O valor do


comprimento do arco vai ser dado por: c = R
1

a-) R = 1,

0 = 0 e 1 =

b-) R = 5, 0 = e 1 =

d-) R = 5, 0 = 5 e 1 = 5

e-) R = 2, 0 = 0 e 1 = 5

f-) R = 3, 0 = e 1 = 5

P13-) Aps s 13h, a primeira vez que os ponteiros das


horas e dos minutos formaro um ngulo de 36 ser
s?
a) 1h 10min
b)1h 11min
c) 1h 12min
d) 1h 13min
e) 1h 14min

c-) R = 15, 0 = 3 e 1 = 2

P8-) Qual o ngulo (em graus) formado pelos ponteiros


do relgio quando ele marca os seguintes horrios:
a-) 10:00 h.

b-) 10:30 h.

c-) 12: 40 h

P14-) Determinar a expresso geral dos arcos a sabendo


que 2a + 40 e 50 - 3a so cngruos.

d-) 1:25 h

e-) 3: 37 h

f-) 6: 50 h

P15-) Determine todos os arcos entre

g-) 7:25 h

cngruos com

P9-) Os arcos cujas medidas algbricas, em radianos,


k
so os nmeros da forma x = +
,k ,
3
4
delimitam na circunferncia trigonomtrica pontos que
so vrtices de um polgono regular de n lados. O valor
de n :
a) 5

b) 6

d) 9

e) 10

47
5

Gabarito
P1)(a) 120; 3voltas

(b)160; 14voltas

(c) 4 ; 126voltas (d) 9 ; 2voltas (e)200; 55voltas


3
5
(f) 6 ;295voltas
(g)0;2voltas
5

c) 8

P2)(a)900 (b) 20 (c) (d)24000gd (e) 40000


3

P10-) Represente, para cada item, em uma


circunferncia orientada, as extremidades dos arcos
cujas expresses gerais so:
a) x = k.90 +45 , k 

.
5

13
e
5

b) x = k.

18

P3) M = 7 g e M = 35g P4) g = 18m e g = m

36

,k

P5) R$ 105,50 P6) (a)0

7
70
2 (c)1 (d)0,5 (e)

(b)

c) x = k. + ( 1) . , k 
6
k

d) x = k.144 , k 


e) x = k.45 +30 , k 
g) x = k.

+ (1) k . , k 
3
3

(f) 3 (g) 1
P7)(a)

f) x = k.

,k

g) x = k.180 30

10
3

(b) 5 (c) 21 (d) 25


12

12

(e)
3

(f)

P8) (a)60 (b)45 (c)140 (d)107,5 (e)113,5 (f) 95


(g)72,5
P9) c P11) b P12) b P13) c P14) a = 2 +360 .k
P15) 21 , 31 , 41
5

P11-) O arco de 108, mede em radianos:


a) 0,5
b) 0,6
c) 0,4
d) 0,7
e) 0,8

IV. Funes
Nesse captulo vamos comear a estudar um pouco sobre essas mquinas (funes) que transformam
um nmero em outro tipo de nmero. Essas mquinas podem ser separadas de acordo com um grupo de
caractersticas as quais veremos tambm nesse captulo.
IV.1 Funes
As funes podem ser vistas como mquinas. Em geral uma mquina manufatureira recebe a matria
prima e transforma num produto manufaturado. Veja que uma mquina de moer carne transforma carne em
pedaos grandes, em carne moda, uma mquina de fazer algodo doce transforma acar cristal em algodo
doce. Veja que nesses exemplos a matria prima faz parte de um tipo de conjunto e o produto manufaturado
faz parte de um outro conjunto. No exemplo da mquina de moer carne a matria prima faz parte do conjunto
que contm todos os tipos de carne em pedao, pois qualquer tipo de carne em pedaos pode entrar nessa
mquina e essa vai mo-lo com facilidade j a carne moda, que o produto, o que sai da mquina, essa faz
parte de um outro conjunto, o conjunto de todos os tipos de carne moda.
Vamos trazer esses exemplos do dia a dia para o nosso contexto. As funes numricas so mquinas
numricas, ou seja, so mquinas que transforma nmeros de um certo conjunto em nmeros de outro
conjunto.
Veja que aqui nesse exemplo foi colocado na mquina um nmero a (um que possa entrar na mquina) e a
mquina devolveu um nmero f(a). Essa a principal caracterstica de
uma funo, ou seja, um certo elemento que entra na funo produz apenas
um novo elemento. importante observar que existe um certo conjunto que
contm todos os elementos que podem entrar na mquina, esse conjunto
chamado conjunto DOMNIO. H tambm o conjunto de todos os
elementos que a mquina gera, esse o conjunto IMAGEM.
Quando nos referimos a uma certa funo escrevemos assim:
f:AB. Essa notao quer dizer que a funo f uma que transforma
elementos do conjunto A em elementos do conjunto B.

IV.2 Tipos de funes


Existem alguns tipos particulares de funes e vamos estud-los a fim de utilizarmos esse contedo
posteriormente.
Funo par toda funo que quando aplicamos um nmero a nessa funo, ou seja, calculamos
o f(a), obtemos um certo valor e quando calculamos o f(-a) obtemos o mesmo valor. Assim:
f(a) = f(-a)
2
Ex. f ( x) = x . Para qualquer nmero a: f (a) = a 2 e f ( a) = (  a) 2 = a 2
Funo mpar toda funo que quando calculamos o f(a) obtemos um certo valor e quando
calculamos o f(-a) obtemos o valor de f(a). Assim:
f(-a) = - f(a)
3
Ex. f ( x) = x . Para qualquer nmero a: f (a) = a 3 e f ( a) = ( a)3 =  a 3

10

V. Funes Trigonomtricas
J vimos no captulo anterior um breve resumo sobre a definio de funo e algumas de suas
caractersticas. Nesse captulo vamos definir outros tipos de funes as quais chamaremos de funes
trigonomtricas.
V.1 Funo seno
No segundo captulo vimos a definio de seno, que para um ngulo agudo de um tringulo retngulo,
cateto oposto
equivalente ao seno desse referido ngulo. Vamos nos valer dessa definio para
a razo
hipotenusa
definir a funo seno.
Veja na figura ao lado que para um dado ngulo x, dentro da circunferncia
trigonomtrica, podemos obter um tringulo retngulo de hipotenusa igual a 1
(raio da circunferncia trigonomtrica) e catetos AB e OB. Vamos calcular o
AB
seno do ngulo x. senx =
= AB . Veja que o valor do cateto AB o prprio
1
seno e que quando mudamos o valor de x o cateto AB, o seno, tambm muda.
Assim podemos escrever um expresso para o cateto AB, o seno de x, que
dependa do ngulo x. Definimos ento a funo: f ( x) = sen( x) .
Vejamos algumas particularidades sobre essa funo:
Conforme x vai aumentando AB tambm aumenta at que x chegue a valer 90. Nesse caso AB ser igual ao
raio da circunferncia e ento ser igual a 1. Quando x ultrapassa 90, AB volta a diminuir at que x alcance o
valor de 180 onde no haver mais tringulo e ento AB valer zero. Aumentando ainda mais o valor de x, o
tringulo passa a pertencer ao 3 quadrante e AB torna-se negativo chegando ao mnimo de valer -1 quando x
alcana o ngulo de 270. Quando x ultrapassa esse ngulo de 270, AB volta a aumentar e vai at zero
quando x alcana um ngulo de volta inteira. Veja que quando x ultrapassar esse ngulo de volta inteira (360)
todo o processo passa a se repetir. Com isso, podemos dizer que o seno uma funo limitada, pois ele varia
de -1 at 1. Podemos tambm dizer que a funo seno peridica pois quando x varia de zero at 360 ela
adquire uma gama de valores e quando ele ultrapassa 360 ela repete tudo que fez na primeira volta na
circunferncia. Vamos aqui utilizar ngulos em radianos. A figura abaixo mostra um grfico que traz o
comportamento da funo seno quando variamos o valor do ngulo x.

11

V.1.1 Particularidades da funo seno


Vimos que por mais que variemos o valor de x entre os nmeros reais, o seno de x est sempre
compreendido entre -1 e 1. Assim, definimos formalmente f: R [-1, 1] tal que f(x) = sen x.
Da figura temos que, sen x = P1P3 ; Calculamos o valor de sen(-x) = - P1P3 ;
Como OP1P3 OP1P4 ,P1P3 P1P4 . Assim, sen(x) =  sen x , para todo
x, logo, f(x) = sen x uma funo mpar.
Assim, podemos resumir trs particularidades dessa funo, uma que a
funo seno peridica (de perodo 2), outra que funo impar e a
terceira que a funo seno limitada (vale no mximo 1 e no mnimo -1).
Vejamos em que casos o seno assume valor zero, 1 ou -1:

Forma dos ngulos

Valores do seno

x = k , k  Z

x = k (2 ) + , k  Z
2

x = k (2 )  , k  Z
2

senx = 0
senx = 1
senx =  1

V.2 Funo cosseno;


No segundo captulo vimos a definio de cosseno, que para um ngulo agudo de um tringulo
cateto adjacente
equivalente ao seno desse referido ngulo. Vamos nos valer dessa
retngulo, a razo
hipotenusa
definio para definir a funo cosseno.
Veja na figura ao lado que para um dado ngulo x, dentro da circunferncia
trigonomtrica, podemos obter um tringulo retngulo de hipotenusa igual a 1
(raio da circunferncia trigonomtrica) e catetos AB e OB. Vamos calcular o
OB
cosseno do ngulo x. cos x =
= OB . Veja que o valor do cateto OB o
1
prprio cosseno e que quando mudamos o valor de x o cateto OB, o cosseno,
tambm muda. Assim podemos escrever um expresso para o cateto OB, o
cosseno de x, que dependa do ngulo x. Definimos ento a
funo: f ( x) = cos( x) .
Vejamos algumas particularidades sobre essa funo:
Quando x igual a zero veja que no existe tringulo e OB igual ao raio que vale 1 (por definio).
Conforme x vai aumentando OB diminui at que x chegue a valer 90. Nesse caso OB ser igual a zero.
Quando x ultrapassa 90, OB continua a diminuir at que x alcance o valor de 180 onde no haver mais
tringulo e ento OB valer -1. Aumentando ainda mais o valor de x, o tringulo passa a pertencer ao 3
quadrante e OB que j era negativo vai aumentando at valer zero, quando x alcana o ngulo de 270.
Quando x ultrapassa esse ngulo de 270, OB volta a aumentar e vai at 1 quando x alcana um ngulo de
volta inteira. Veja que quando x ultrapassar esse ngulo de volta inteira (360) todo o processo passa a se
repetir. Com isso, podemos dizer que o cosseno uma funo limitada, pois ele varia de -1 at 1. Podemos
tambm dizer que a funo cosseno peridica pois quando x varia de zero at 360 ela adquire uma gama de
12

valores e quando ele ultrapassa 360 ela repete tudo que fez na primeira volta na circunferncia. Vamos aqui
utilizar ngulos em radianos. A figura abaixo mostra um grfico que traz o comportamento da funo cosseno
quando variamos o valor do ngulo x.
Conforme vimos, a funo cosseno atinge o seu mximo quando OB = OC = 1. Assim -1 cos x 1,
para todo x pertencente a R. Definimos f: R [-1, 1] tal que f(x) = cos x. Vejamos o seu grfico.

V.2.1 Particularidades da funo cosseno


Vimos que por mais que variemos o valor de x entre os nmeros reais, o cosseno de x est sempre
compreendido entre -1 e 1. Assim, definimos formalmente f: R [-1, 1] tal
que f(x) = cos x.
Da figura temos que, cos x = OP1; Calculamos o valor de cos(-x) = OP1, pois
os tringulos OP3 P1 e OP4 P1 so congruentes pelo caso ngulo, ngulo, lado
em comum. Assim, cos( x) = cos x , para todo x, logo, f(x) = cos x uma
funo par.
Assim, podemos resumir trs particularidades dessa funo, uma que a
funo cosseno peridica (de perodo 2), outra que funo par e a
terceira que a funo seno limitada (vale no mximo 1 e no mnimo -1).
Na tabela abaixo est sendo mostrado em que casos o cosseno assume valor
zero, 1 ou -1:

Forma dos ngulos

Valores do cosseno

x = k (2 ) + , k  Z

cos x =

1
x = k (2 ), k  Z

x = k + , k  Z
2

cos x = 1
cos x =
0

a) f(x) > h(x), para todo x  IR.


b) g(x) h(x), para todo x  IR.
c) f(x) e g(x) tm perodos iguais.
d) f(x) e h(x) tm perodos diferentes.
e) g(x) senx f(x), para todo x  IR.

Nvel I
01) Determine todos os valores de m para que

senx = 2  m e cos x = 2  m 2 .

Nvel II

02) Determinar os valores de n para que a expresso


I = 2n 1 seja um valor de seno de um nmero real.

01) (FUVEST) O ngulo agudo formado pelos


ponteiros de um relgio 1 hora e 12 minutos :
a) 27 o
b) 30 o
c) 36 o
o
o
d) 42
e) 72

03) Determinar os valores de m para que a expresso


I = 1  3n 2 seja um valor de cosseno de um nmero
real.

02) (PUC) Sendo um ngulo agudo, ento (5/2 - )


pertence a qual quadrante :
a) 1
b) 2
c) 3
o
d) 4
e) n.d.a.

04) Quantas e quais as solues entre o intervalo


[0, 2 ] a equao senx = 0 admite?
05)Quantas e quais as solues entre o intervalo
[0, 2 ] a equao cos x = 1 admite?

03) (PUC) Todos os valores de x, de modo que a


2 x 1
expresso sen =
exista, so :
3

06)Quantas e quais as solues entre o intervalo


[0, 2 ] a equao cos 3x =  1 admite?

a) 1 x < 1
c) 1 x 2
e) 1 x < 1/3

07)(UNITAU-95) Indique a funo trigonomtrica f(x)


de domnio R; Im=[-1, 1] e perodo que
representada, aproximadamente, pelo grfico a seguir:
a) y = 1 + cos x.
b) y = 1 - sen x.
c) y = sen (-2x).d) y = cos (-2x).
e) y = - cos x.

04) (CESCEM) Se x  ] ; 3/2[ e cos x =


2k-1, ento k varia no intervalo:
a)]-1,0[ b) [-1,0[
c) ]0, [
d) ]0,1[ e) ] ,1[
05) (PUC) O valor numrico da expresso :
y = cos 4x + sen 2x + tg 2x sec 8x para x = /2 :
a) 2
b) 1
c) 3
d) 0
e) 4
06) (CESCEM) O menor valor que assume a expresso
(6 - senx), para x variando de 0o a 360o :
a) 7
b) 6
c)5
d) 1
e) -1

08)(FUVEST-96) A figura a seguir mostra parte do


grfico da funo:
a) sen x b) 2 sen (x/2)
d) 2 sen 2x
e) sen 2x

b) 1 < x 0
d) 1 x

c) 2 sen x

07) (CESCEM) Os quadrantes onde esto os ngulos ,


e tais que :
sen < 0 e cos < 0
cos < 0 e tg < 0
sen > 0 e cotg > 0 so respectivamente :
a) 3o, 2o, 1o
b) 2o, 1o, 3o
o
o
o
c) 3 , 1 , 2
d) 1o, 2o, 3o
o
o
o
e) 3 , 2 , 2

09)
(FATEC-97)
Considerando
as
funes
trigonomtricas definidas por f(x) = 2senx, g(x) = sen2x
e h(x) = 2 + senx, tem-se

14

B, B = {x R| 0 x 2} o
1 sen 2x
domnio da funo f, dada por: f ( x) =
.
08) (CESCEA) Seja A

1 + sen x

Ento, A igual a :
a) {x B| x /2 e x 0 }
b) {x B| x }
que:
c) {x B| x 3/2 }
x
d) {x B| x = 3/2 }
x

17) (FEI) Se 0 < x < /4, vlido afirmar-se


a) sen (/2 - x) = sen
b) cos ( - x) = cos
c) sen ( + x) = sen x
d) sen (/2 - x) = cos x
e) cos ( + x) = sen x

09) (CESCEA) As razes da equao


x2 (2 tg a)x 1 = 0 so :
a) tg a cossec a
b) tg a cos a
c) tg a seca
d) no sei
10) (CESCEM) O seno de um dos ngulos agudos de
um losango igual a portanto a tangente do maior
ngulo interno :
a) 1
d)

3
3

b)  3
2
3
2

e)

c)  3

12) (FUVEST) O menor valor de


b)
e) 3

1
, com x real,
3  cos x

c)

13) (FUVEST) Dado o ngulo = 1782 , ento :


a) sen = - sen 18o; cos = cos 18o; tg = - tg 18o.
o

b) sen = - sen 18 ; cos = - cos 18 ; tg = - tg 18 .


c) sen = sen 18o; cos = cos 18o; tg = tg 18o.
d) sen = sen 18o; cos = - cos 18o; tg = tg 18o.
e) sen = sen 18o; cos = cos 18o; tg = - tg 18o.
o

18)
(UNAERP) Sendo sen x = ; x Q, o valor da
expresso (cos2 x). (sec2 x) + 2senx :
a) zero b) 1
c) 3/2
d) 2
e) 3
19) (CESGRANRIO)O nmero de razes reais da
equao
3/2 + cosx = 0 :
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) maior do que 3

11) (MACK) Sendo 4sen x = 3 cos x , para qualquer


valor real de x ento tg x vale :
a)
b) 4/3
c) 1
d) e) 4/3

:
a) 1/6
d) 1

16) (GV) O menor real positivo que satisfaz a equao


2sen 2x 3cos x  3 = 0 :
a)
b) 8/3 c) 3
d) 14/3
e) nda

GABARITO
Nvel I
5
02) 0 n 1
4
6
6
03) n
ou n 
3
3

01) m =

04) 3 solues
06) 3 solues

05) 2 solues
07)C
08)B

09)B

Nvel II

14) (MACK) Assinale a alternativa correta :


a) sen 1 > sen 3
b) sen 3 < sen 5
c) sen 5 >
sen 6
d) sen 6 > sen 7
e) sen 7 > sen /2

15) (FATEC) Se x um nmero real tal que


sen2x 3sen x = - 2, ento x igual a :
a) /2 + h, h  Z
b) 3/2 + h, h 
Z c) 3/2 + h2, h  Z
d) /2 + h2, h
 Z e) /4 + h, h  Z

01) C 02) A 03) C 04) C 05) D 06) C 07) A


08) C 09) C 10) C 11) A 12) B 13) A 14) A
15) D 16) E 17) D 18) D 19) A 20) D

VI. Funes Complementares


VI.1 Funo Tangente;

Definimos como secante como sendo a


funo dada pela seguinte relao:

Definimos como tangente a funo dada


pela seguinte relao:
tgx =

sec x =

sen x
cos x

1
cos x

Vamos analisar o seu domnio. Como


temos um cosseno no denominador, temos que
assegurar que esse cosseno nunca seja zero, caso
contrrio, teria uma operao proibida na
matemtica, que a diviso por zero. Do captulo
anterior vimos que o cosseno zero apenas nos

ngulos da forma k + , k  Z . Assim, podemos


2
dizer que a funo secante definida em todos

Vamos analisar o seu domnio. Como


temos um cosseno no denominador, temos que
assegurar que esse cosseno nunca seja zero, caso
contrrio se teria uma operao proibida na
matemtica, que a diviso por zero. Do captulo
anterior vimos que o cosseno zero apenas nos

ngulos da forma k + , k  Z . Assim, podemos


os
2
dizer que a funo tangente definida em todos os
reais exceto nos ngulos que zeram o cosseno.
Logo, definimos formalmente:

f : \ k + , k  Z
tal que f ( x) = tgx .
2

A respeito da sua paridade, temos que a funo


tangente mpar, pois a razo de uma funo
mpar com uma funo par. Como fazem parte do
seu
domnio
ngulos
da
circunferncia
trigonomtrica, a partir do ngulo 180 tudo se
repete, isso caracteriza a funo tangente com uma
funo peridica. Segue a baixo o grfico da
funo tangente.

reais exceto nos ngulos que zeram o cosseno.


Logo, definimos formalmente:

com f ( x) = sec x .
f : \ k + , k  Z
2

A respeito da sua paridade, temos que a funo


secante par, pois proporcional ao inverso do
cosseno, apenas, que uma funo par. Como
fazem parte do seu domnio ngulos da
circunferncia trigonomtrica, a partir do ngulo
360 tudo se repete, isso caracteriza a funo
secante com uma funo peridica. Segue a baixo
o grfico da funo secante.

VI.3 Funo Cossecante;


VI.2 Funo Secante;

Definimos cossecante como sendo a funo


que dada pela relao:
16

dizer que a funo cotangente definida em todos


os reais exceto nos ngulos que zeram o seno.
Logo, definimos formalmente:
f : \ {k , k  Z }
, tal que, f ( x) = cot gx .

1
cos sec x =
senx
Vamos analisar o seu domnio. Como
temos um seno no denominador, temos que
assegurar que esse seno nunca seja zero, caso
contrrio ter uma operao proibida na
matemtica, que a diviso por zero. Do captulo
anterior vimos que o seno zero apenas nos
ngulos da forma k , k  Z . Assim, podemos
dizer que a funo cossecante definida em todos
os reais exceto nos ngulos que zeram o cosseno.
Logo, definimos formalmente:
f : \ {k , k  Z }
tal que f ( x) = cos sec x .
A respeito da sua paridade, temos que a funo
secante mpar, pois s depende (de maneira
inversamente proporcional) do seno, que uma
funo mpar. Como fazem parte do seu domnio
ngulos da circunferncia trigonomtrica, a partir
do ngulo 360 tudo se repete, isso caracteriza a
funo cossecante com uma funo peridica.
Segue a baixo o grfico da funo cossecante.

A respeito da sua paridade, temos que a


funo cotangente mpar, pois se trata de uma
razo entre funes par e mpar. Como fazem parte
do seu domnio ngulos da circunferncia
trigonomtrica, a partir do ngulo 180 tudo se
repete, isso caracteriza a funo cotangente com
uma funo peridica. Segue a baixo o grfico da
funo cotangente.

VI.5 Resumo dos perodos das funes


complementares;
A tabela abaixo mostra como se comportam
os perodos das funes complementares, tendo
por base os seus grficos. Admitirmos que essas
funes sejam peridicas um tanto quanto bvio,
pois como vimos elas dependem diretamente das
funes seno e cosseno que apresentam perodos
bem definidos.
VI.4 Funo Cotangente;
Definimos como cotangente como sendo a
relao expressa por:
cot gx =

Funo
tangente
secante
cossecante
cotangente

cos x
senx

Vamos analisar o seu domnio. Como


temos um seno no denominador, temos que
assegurar que esse seno nunca seja zero, caso
contrrio teria uma operao proibida na
matemtica, que a diviso por zero. Do captulo
anterior vimos que o seno zero apenas nos
ngulos da forma
k , k  Z . Assim,
podemos
17

Perodo

2
2

P1B < PC
1 < P2C < P2O sen x < x < tgx < sec x

VI.6 Relao Fundamental da Trigonometria;


Da figura acima, como o tringulo OP1P3
retngulo de lados sen(x), cos(x) e 1, podemos
aplicar o teorema de Pitgoras. Da temos a
seguinte relao:

3. cot gx = DP2 ;
4. cos sec x = OP2 ;

cos 2 x + sen 2 x = 1
Esta relao uma das mais importantes da
trigonometria e conhecida como Relao
Fundamental.
Nvel I

VI.7 Relaes Decorrentes;


A partir da relao fundamental da
trigonometria, podemos desenvolver duas outras
relaes muito importantes que sero muito teis
para a resoluo de exerccios de maiores graus de
dificuldade: Veja!!!!
Sabe-se que: cos 2 x + sen 2 x = 1 (I) , x  .
1. Seja cos x 0 . Dividindo (I) por cos 2 x
temos:

1-) Simplifique as expresses abaixo:

c-)

b-)

senx cos 2 x + sen 3 x

cos x  cos xsen 2 x


cos 3 x + sen 2 x cos x

tg 2 x  sen 2 x
sen 2 x cos 2 x + sen 4 x

2-) (UFRJ 2000) Sejam O = ( 0 , 0 ) , P = ( 5 , 2 ) e P'


= ( 2 , 5 ) . Girando em torno de O, no sentido
trigonomtrico (anti-horrio), o segmento OP de um
certo ngulo q, o ponto P transforma-se no ponto P.
Determine cosq.

tg x + 1 = sec x
2

sen 2 x

a-)

2. Seja sen x 0 . Dividindo (I) por sen 2 x


temos:

3-) (UFES 2002). Os valores x 

cot g 2 x + 1 = cos sec 2 x

expresso
4-)

VI.8 Localizao da tangente, da secante, da


cossecante e da cotangente no circulo
trigonomtrica;
Onde esto a tangente, secante, cossecante
e a cotangente no crculo trigonomtrico?

, para os quais a

o seno de um ngulo, so

(UFBA

1999)

1  tg 4 x
1
E1 =
e E2 =
cos4 x  sen4 x
cos4 x

As

expresses

so

equivalentes.

Justifique.
5-) (UFCE) Supondo tg a definida , calcule o valor da
expresso: ( 1 - sen2 a). ( 1 + tg2 a ) igual a:

1. tgx = P2 C ;
2. sec x = OP2 ;

6-)

Calcule

valor

numrico

de

tal

que:

tal

que:

cos 30  cos 30 sen 2 18


I=
2
cos 22 cos 3 60 + sen 2 22 sen 3 30 cos 2 18

7-)
I=

Veja graficamente, que


podemos estabelecer
uma desigualdade importantssima:
18

Calcule

valor numrico de
4(cos 360 cos n 360 sen 2 79 )

(cos

27 cos 2 60 + cos 2 63 sen 2 30 cos 2 79

8-) Determine o perodo e calcule os valores mximos e


mnimos das funes abaixo:
a-) f ( x) = 2senx

b-) f ( x) = 2 + 5senx

c-) f ( x) = 4  3sen2x

x
d-) f ( x) = 5sen
2

e-) f ( x) =sen3x

f-) f ( x) = 2sen

( )
e e
2

c-) f ( x) = 10sen
e-) f ( x) =

h-) f ( x) =

13) (FUVEST) Na figura a seguir, a reta r passa pelo


ponto T = (0,1) e paralela ao eixo Ox. A semi-reta Ot
forma um ngulo com o semi-eixo Ox (0 < < 90)
e intercepta a circunferncia trigonomtrica e a reta r
nos pontos A e B, respectivamente.
A rea do tringulo TAB, em funo de , dada por:
a) (1 - sen)/2. cos
b) (1 - sen)/2. sen
c) (1 - sen)/2. tg
d) (1 - sen)/2. cotg
e) (1 - sen)/2. sec

f-) f ( x) = 7 2 senx

g-) f ( x) = 2sen(log(tgx ))

f) f ( x) = 3 senx +

d-) f ( x) = 2 cos( x  3)

2
cos xe x 1
n

e) f ( x) = 2sen2 x

b-) f ( x) = 2sen(log kx )
x

b) f ( x) = 1 + 2senx
d) f ( x) = 2 cos 2 x

g) f ( x) = 2 + cos x  h) f ( x) = 1  cos x 

x
3

9-) Determine os valores mximos e mnimos das


funes abaixo:
a-) f ( x) = 7sen 3 x

a) f ( x) = 3senx
c) f ( x) = 1  2senx

30!cos x
cot gx

k-) f ( x) = 10 cos( )

i-) f ( x) = 10sen

10-) Analise as funes e diga se essas so pares,


mpares ou nem pares e nem mpares:
a-) f ( x) = 2senx cos x
c-) f ( x) =

b-) f ( x) =

sen 3x cos xtgx

d-) f ( x) = xsenx

senx + 1  cos 2 x

e-) f ( x) = 4tgxsen 3 x
g-) f ( x) =

f) f ( x) =

cos x sec x
sen 2 x 1 + cotg 2 x

2senx
cos xtgx

GABARITO

cos xtgx
1  sen 2 x

Nvel I

2
g) f ( x) = 1 cos x

1) (a) senx
2) cos q =

11-) Simplifique as expresses expressando-as apenas


em funo de senos e cossenos.
a)

sen 2 x
cos xtgx

c)

cot g 2 x
cos sec 5 x (cos x )

e)

b)

(sen x)(cos x)
(sec x )(tg x )

d)

sen 2 x
(1  cos 2 x) 3 tgx

(b) cos x

20
1
3) x 
2
29

(c) tg x
5) 1

6) 4 3
7) 16
8) (a) P = 2 ; Max = 2; mim = -2
(b) P = 2 ; Max = 7; mim = -3
(c) P = ; Max = 7; mim = 1
(d) P = 4 ; Max = 5; mim = -5
2
(e) P =
; Max = ; mim = -

(cotg 2 x + 1)
cos sec5 x ( cos x ) (1  cos 2 x)

(d) P = 6 ; Max = 2; mim = -2


9) (a)mpar

12-) Esboce os grficos das funes abaixo:

19

(b)constante

(c)mpar

(d)par

(e)par
(f) mpar
(g)mpar
(h)mpar
10) (a) Max = 7; mim = -7
(b) Max = 2; mim = -2
(c) Max = 10; mim = -10
(d) Max = 2; mim = -2

2
2
; mim = 
n
n
7
7
(f) Max = 2 ; mim = 2
(e) Max =

(g) Max = 2; mim = -2


(h) Max = 30!; mim = -30!
(i) Max = 10; mim = -10
(j) Max = -10; mim = -10
7
3
(b) cos x
(c) sen x cos x
11) (a) senx
(d)

cos x
senx
(e)
sen5 x
cos x

13) C

20

VII. Operaes com Somas e Subtraes


Para o aprofundamento do estudo de
trigonometria, faz-se necessrio o desenvolvimento
de novas relaes que envolvam seno, cosseno e
tangentes de soma e subtrao de ngulos. A
necessidade desses desenvolvimentos se d,
principalmente, quando estudamos equaes que
envolvem termos trigonomtricos. A partir de
agora estaremos colocando uma srie de
demonstraes e vamos utilizar alguns conceitos
de geometria analtica. Acompanhe o raciocnio
abaixo:

cos( + ) = cos cos  sen sen


Para calcular cos(  ) basta substituir por
( ) e utilizar a paridade das funes seno e
cosseno. Logo chegamos que:
cos(  ) = cos cos + sen sen

Sabendo que sen( + ) = cos  ( + ) =

= cos   aplicamos a formula acima,j

demonstrada. Veja que:


en
64s7
48

cos   = cos  cos


+
2
2

+ sen  sen = sen cos + sen cos .


2

14243

Vamos achar a expresso de cada ponto do


desenho acima.

cos

P1 (cos(  ), sen(  )) P2 (1, 0)


P3 (cos , sen )

Assim:
sen( + ) = sen cos + sen cos

P4 (cos( + ), sen( + ))

Para calcular sen(  ) basta substituir por


( ) e utilizar a paridade das funes seno e
cosseno. Logo chegamos que:

Como sabemos que, numa circunferncia, ngulos


iguais subentendem arcos iguais, temos:
P2 P4 = P1 P3
Assim:
(d P P ) 2 = (cos  cos ) 2 + (  sen  sen ) 2 =

sen(  ) = sen cos  sen cos

1 3

= 2 + 2 sen sen  2 cos cos


(d P P ) 2 = (1  cos( + )) 2 + (0  sen( + )) 2 =
= 2  2 cos( + )
(d P P ) 2 = (d P P ) 2
2  2 cos( + ) = 2 + 2 sen sen  2 cos cos
assim chegamos que:
2 4

2 4

Vamos calcular tg (a + b) :

1 3

21

sen(+ )
=
cos( + )
sen cos +sen cos
. Dividindo toda a frao
cos  sen sen

tg (a + b) =

produto cos cos , temos:

cos(2x) = 1  2sen 2 x
cos
Podemos ainda substituir na expresso acima a
relao fundamental sen 2 x = 1  cos2 x . Com essa pelo
substituio chegamos em uma terceira maneira de
escrever o cos(2x) .

sen cos sen cos


+
cos cos cos cos
tg (a + b) =
=
cos cos sen sen

cos cos cos cos
tg+tg
=
.
1  tg tg
Assim,
tg (a + b) =

cos(2x) = 2 cos 2 x 1
c) tg (2 x) = tg ( x + x) =

tg (2 x) =

tga +tgb
1  tgatgb

2tgx
1  tg 2 x

Desenvolvendo as expresses do cos(2x) ,


demonstradas acima, chegamos nas seguintes
relaes:

Para calcular tg (  ) basta substituir por


( ) e utilizar a paridade das funes seno e
cosseno. Logo chegamos que:

tg (a  b) =

tgx +tgx
=
1  tgx.tgx

tga tgb
1 + tgatgb

sen 2 x =

1 cos(2 x)
2

cos 2 x =

1 + cos(2 x)
2

No captulo que envolve a resoluo de equaes


trigonomtricas, veremos a necessidade de se ter

Utilizando as frmulas demostradas acima, vamos


calcular alguns resultados muito importantes que

expresses de seno, cosseno e tangente em funo


de uma nica linha trigonomtrica. Vamos ento
x
expressar sen x, cos x e tgx em funo de tg :
2

nos pouparo tempo em resoluo de determinadas


questes:
a) sen(2 x) = sen( x + x) = sen x cos x + senx cos x =
sen(2x) = 2senx cos x

x
x
a) sen x = 2 sen cos . Vamos multiplicar e
2
2
ao mesmo tempo dividir essa equao por
x
sec 2 .
2

b) cos(2 x) = cos( x + x) = cox. cos x  senx.senx =


cos(2x) = cos 2 x  sen 2 x
Da relao fundamental temos que:
cos2 x = 1  sen 2 x . Substituindo na expresso
acima temos uma segunda maneira de escrever o
cos(2x) .
22

x
sec2
=x
=x
2 =
senx = 2 sen cos .
2
2 sec 2 x

23
424
1

2 sen

x
2 x
= cos .sec
so:

2 =
2
x
1 + tg 2
2


2
x
1 + tg 2
2
1
424
3

3-) Os valores de x que satisfazem, ao mesmo


tempo, as equaes sena = x 1 e cos a = 2  x

1+tg 2

2-) Determine entre que valores a varivel m pode


variar para que as igualdades abaixo faam sentido.
a) sen(2x + 1) = 3m  5
b) sen( x  3) = m  1

2tg

x
a)0 e -1
d)1 e -2

4-)Dado que sen 3 x =

sec 2 x

senx =

de cos3 x :
26
a)
27

x
2

2tg

x
1 + tg 2
2

d)
Utilizando o mesmo raciocnio chegamos que:

Aplicando a frmula da tangente de (2a), temos:

tgx =

8
27

e)

1
3

c)

sen 2 ( x y). cos( x 2 ).cotg ( x 2 )


d)

2
1  tg 2

16 2
27

b)

1
, com 0 < x < , o valor
27
2
16
27

5-) Verifique as identidades abaixo:


sen 2 x.cos x.tgx
a)
= senx
(1  cos 2 x)
sen 2 x.cos x.cotgx
b)
= senx
(1  sen 2 x)
sec 2 x. cos x.tgx sen 2 x
c)
=
(1 + tg 2 x).cotgx cos x

x
2
cos x =
2 x
1 + tg
2
1  tg 2

2tg

c)1 e 2

b)0 e 1
e)nda

= cotg ( x )

(1  cos ( x  y))sen( x )
e) cotg 2 a.cos 2 a = cotg 2 a  cos 2 a
f) tga(1  cotg 2 a) + cotga.(1  tg 2 a) = 0
g) tg 2 a  tg 2b = sec 2 a  sec 2 b

x
2

1  tg 2 x
= cos 2x
1 + tg 2 x
sena 2sen 3a
i)
= tga
2 cos3 a  cos a

h)
Nvel I
1-) Calcule:
a)
d)
g)
j)

b) sen(22,5)
sen15
e) sen105
cos 105 h) cos(22,5 )
tg 75
l) tg15

sen75

Nvel II
01) (FEI-95) Se cosx = 0,8 e 0< x < /2 ento o
valor de sen2x :
a) 0,6
b) 0,8
c) 0,96
d) 0,36
e) 0,49

c) sen120
f) cos 75
i) cos 15
m) tg (22,5 )

02) (FUVEST-95) Considere um arco AB de 110


numa circunferncia de raio 10cm. Considere, a
23

seguir, um arco A'B' de 60 numa circunferncia


de raio 5cm.
Dividindo-se o comprimento do arco AB pelo do
arco A'B', obtm-se:
a) 11/6
b) 2
c) 11/3
d) 22/3
e) 11

sen (x + y) = 0
e
sen (x - y) = 0
que satisfaam 0 x e 0 y .
11) (FUVEST-93 - Adaptada) O valor mximo de:
f(x, y) = 3cos x + 2sen y :
a)

03) (MACK-96) Se sen x = 4/5 e tg x < 0, ento tg


2x vale:
a) 24/7
b) -24/7
c) -8/3
d) 8/3
e) -4/3

4 cos n 360 cos n 360 sen 2 79


I=

k, k  Z, :
a) sec x. sen x + 1
c) sen x + cos x
1 + sec x

(cos

27 cos 2 60 + cos 2 63 sen 2 30 cos 2 79

16-) Elimine x do sistema.


tgx + sec x = m
sen(2 x) + cos(2 x) = m
a)
b)
sec x  tgx = n
cos(2x)  sen(2x) = n
1  sen 2 (2x) = m
2 cos 2 x 1 = m
c)
d)
s enx + cos x = n
s enx  cos x = n

08) (FUVEST-89) A tangente do ngulo 2x dada


em funo da tangente de x pela seguinte frmula:
tg 2x = 2 tgx/(1 - tg2x).
Calcule um valor aproximado da tangente do
ngulo 2230'.
a) 0,22
b) 0,41
c) 0,50
d) 0,72
e) 1,00
2 . sen( x +45 o)
cos x

13

15-) Calcule o valor numrico de I tal que:

c) 3/8

y=

d)

14) Dado que sen x. cos x = m, calcule o valor de:


y = sen4 x + cos4 x e z = sen6 x + cos6 x, em funo
de m.

07) (FATEC-95) Se sen 2x = 1/2, ento tg x + cotg


x igual a:
a) 8
b) 6
c) 4
d) 2
e) 1

09) (MACK) O valor de

2
2

13) (FGV-94) Reduza expresso mais simples


possvel:
a) (cos 15 + sen 15)2;

06) (CESGRANRIO-95) Se senx - cosx = 1/2, o


valor de senx. cosx igual a:
b) -3/8
e) 3/2

c) 5

12) (FATEC-96) Se x - y = 60, ento o valor de


(senx + seny)2 + (cosx + cosy)2 igual a:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

05) (FUVEST-94) O valor de (tg 10 + cotg 10).


sen 20 :
a)
b) 1
c) 2
d) 5/2
e) 4

a) -3/16
d)

b) 3

e) 5

04) (FEI-94) Se cotg(x) + tg(x) = 3, ento sen(2x)


igual a:
a) 1/3
b) 3/2
c) 3
d) 2/3
e) n.d.a.

2
2

17-) Verifique as identidades abaixo:


a) 2sen 2 x 1 = sen 4 x  cos 4 x
b) (2  cos 2 x)(2 + tg 2 x) = (1 + 2tg 2 x)(2  sen 2 x)
GABARITO

, x /2 +

Nvel I
2+ 6
4

1)(a)
b) tg x
d) sec x tg x

(c)

6 2

(b)
(e)

4
(g)

10) (UNICAMP-95) Encontre todas as solues do


sistema:

2+ 6

(c)
(f)

2 6
4

24

2 2
2

(h)

3
2
6  2 e)
4

2+ 2
2

(i)

2+ 6
4

(j) 2 + 3
4
2)(a) m 2
(,),

(l) 2  3

(m)

01) C 02) C 03) A 04) D 05) C 06) C 07) C


08) B 09) A 10) S = { (0, 0), (0, ), (, 0),

2 1

(b) 0 m 2

(/2, /2) } 11) E 12) D 13) a) 3/2; b) 1


14) y = 1  2m2; z = 1  3m2 15)

3
3) C

4)D

Nvel II

VIII. Transformaes
VIII.1 Transformao de soma de senos em
produto;
Nessa seo vamos ver como fazer
transformaes que simplificam muitos problemas
no momento em que aparece soma de senos.
Muitas vezes transformar essas somas em produtos
simplifica as coisas.

sen a  sen b = 2 sen(

VIII.3 Transformao de soma de cossenos em


produto;
cos a + cos b = ? Vamos
chamar
a = p+q e
b = p  q . Resolvendo o sistema abaixo temos:
a = p + q
a +b
a b
p=
e q=

2
2
b = p  q

sen a + sen b = ? Vamos


chamar
a = p+q e
b = p  q . Resolvendo o sistema abaixo temos:
a = p + q
a +b
a b
p=
e q=

2
2
b = p  q

cos( p + q) + cos( p  q) = (cos p cos q  sen q sen p )

sen( p + q) + sen( p  q) = (sen p cos q + sen q cos p )

+(cos p cos q + sen q sen p ) = 2 cos p cos q . Como

+(sen p cos q  sen q cos p ) = 2 sen p cos q . Como


a+b
a b
e q=
,
ao
2
2
expresso acima chegamos :
p=

sen a + sen b = 2 sen(

substituir

a b
a +b
) cos(
)
2
2

a +b
a b
,
ao
e q=
2
2
expresso acima chegamos :
p=

na

a +b
a b
) cos(
).
2
2

cos a + cos b = 2 cos(

na

a+b
a b
) cos(
)
2
2

VIII.4 Transformao
cossenos em produto;

VIII.2 Transformao de diferena de senos


em produto;

substituir

de diferena

de

Queremos:
cos a  cos b = ? Vamos
chamar
a = p + q e b = p  q . Resolvendo o sistema
abaixo temos:
a = p + q
a+b
a b
p=
e q=

2
2
b = p  q

No caso da diferena de senos temos:


sen( p + q)  sen( p  q) = ( sen p cos q + senq cos p)

( sen p cos q  senq cos p) = 2 sen q cos p


a +b
a b

e q=
, ao substituir na
2
2
expresso acima chegamos :
Como p =

cos( p + q)  cos( p  q) = ( cos p cos q  sen q sen p)

( cos p cos q + sen q sen p) = 2 sen q sen p .


25

a +b
a b
e q=
, ao substituir na
2
2
expresso acima chegamos :

Nvel I

Como p =

1-) Calcule sen4x em funo de sen2x e cos 2x.


2-) Calcular sen3x em funo de senx e cos x .

cos a  cos b = 2 sen(

a +b
a b
) sen(
)
2
2

3-) Calcule cos 4x em funo de sen2 x e cos 2x.


4-) Calcule tg6x em funo de tg3x.
5-) Calcule sen(6A) em funo de sen(3A) e
cos(3A).

VIII.4 Fazendo o processo inverso;


6-) Transforme em produto as expresses:
a) sen5x + sen3x
b) sen3x + sen7 x
c) sen5x  sen3x
d) sen8x  sen2x
e) cos 7 x + cos 11x
f) cos x + cos 3x
g) cos 9x  cos 5x
g) cos 4x  cos 2x

5
h) cos  cos 2x
i) cos 4x  cos
4
4

j) cos 4x + sen 2x + k) cos 8x + sen


2

l) cos 5x  sen3x +
m) cos 9 x + sen5x
2

n) sen3x  + sen 7 x +
6
6

o) cos 3 x  + cos7 x +

6
6

p) sen3x   sen 7 x +
6
6

q) cos 3x   cos 7 x +
6
6

x
7-) Calcule sen2 x em funo de tg .
2
x
8-) Calcule cos 2x em funo de tg .
2
x
9-) Calcule tg 2x em funo de tg .
2
x
10-) Calcule sec 2x em funo de tg .
2
x
11-) Calcule cot gx em funo de tg .
2
12-) Calcule sen4x em funo de tgx .

Muitas vezes temos que fazer o processo inverso,


ou seja, transformar produtos de linhas
trigonomtricas em somas ou diferenas. A tcnica
para esse processo semelhante usada acima.
Vamos chamar a = p + q e b = p  q . Resolvendo
esse sistema, temos que:
a +b
a b
p=
e q=
. OBS : p > q . Fazendo a
2
2
substituio na formula da soma de senos, temos:
sen p cos q =

1
( sen( p + q) + sen( p  q) )
2

Adotando o mesmo raciocnio, temos as expresses


abaixo:
sen q cos p =

1
(sen( p + q)  sen( p  q) )
2

cos p cos q =

1(
cos( p + q) + cos( p  q) )
2

sen p sen q = 

1
( cos( p + q)  cos( p  q) )
2

26

2) Se a b = /2, determinar o valor de

13-) Calcule cos 4 x em funo de tgx .

y=

14-) Simplifique as expresses abaixo:


cos 3x cos 5 x
cos 7 x cos x
a)
b)
sen3x + sen5x
sen2 x + sen6x
cos 4 x +cos 6 x
cos 2 x +cos 6 x
c)
d)
sen9x  senx
sen7 x  senx
cos 4 x +cos 6 x
cos 4 x cos 6 x
e)
f)
sen(2 x)
5x
2 cos
2
5x
4sen(2 x) cos
cos 9 x cos 7 x
2
g)
h)
sen9x  senx
x
sen(4 x).sen
2
15-) Faa o processo inverso, ou seja, transforme
os produtos em soma ou diferenas.
a) 2sen(4 x ) cos(3x )
b) cos(4 x ) cos(3x )
c) sen(5x )sen(2x )
d) sen( x )sen(2 x )

sen a sen b
:
cos a + cos b

a) 2
e) - 2

b) 1

d) - 1

c) 0

3) (FEI) A expresso y = sen x + cos x pode ser


escrita na forma y = k. cos(x - /4). Determine o
coeficiente k.
a)  2
b) -1
c) 0
d) 1
e) 2
4) (FUVEST-96) Os nmeros reais sen (/12), sen
a, sen (5/12) formam, nesta ordem, uma
progresso aritmtica. Ento o valor de sen a :
a)
e)

1
4

b)

3
6

c)

d)

6
4

3
2

5) (FGV-94) Reduza expresso mais simples


possvel:

e) sen( x ) cos(5x )
f) cos(5x )sen(3x )

g) sen 3x + sen 2 x 
2
2

h) sen 2x  cos 5x +
2
2

i) cos x  cos 4x 
3
6

j) sen 2x 
sen 6x +
6
3

a) (cos 15 + sen 15) 2;

b)

cos 4 10 o  sen 4 10 o
cos 20 o

6) Calcule o valor numrico das expresses:


a) A = sen 11 .sen 13
b) B =
12

cos

7
8

.cos

12

7) Prove que: 16 sen 10o. sen 30o. sen 50o. sen 70o
= 1.

16-) Calcule sen3x em funo de senx apenas.


GABARITO
Nvel I
1) 2sen(2 x) cos(2x) 2) 3senx cos2 x  sen3 x
2tg 3x
3) cos 2 (2x)  sen 2 (2 x)
4)
1  tg 2 3x
5) 2sen(3A) cos(3 A)
6)(a) 2sen(4 x) cos( x) (b) 2sen(5x) cos(2x)
(c) 2sen( x) cos(4x) (d) 2sen(3x) cos(5x)

17-) Calcule tg 3x em funo de tgx apenas.


18-) Calcule tg 4x em funo de tgx apenas.

Nvel II
1) (FEI-94) Transformando a expresso:
(sen a + sen b)/(cos a + cos b), onde existir, temos:
a) sen (a + b) b) 1/cos(a + b)
c) cotg[(a + b)/2]
d) tg[(a + b)/2]
e)
1/sen(a + b)

(e) 2 cos(2x) cos(9 x) (f) 2 cos(2x) cos( x)


(g) 2sen(3x)sen( x) (g) 2sen(7 x)sen(2 x)
+8 x
8x
(h) 2sen
sen

8
8
27

q) 2sen ( 5x ) s en 2 x +

16 x +5
16 x 5
(i) 2sen
sen

8
8

(j) 2 cos(3x) cos( x) (l) 2sen(4 x)sen( x)

m) 2sen 7 x + sen 2 x 
4
4

n) 2sen ( 9 x ) cos 2 x +
6

o) 2 cos ( 5x ) cos 2 x +
6

p) 2 cos ( 5x ) s en 2 x +
6

2
2
4
13) 1 6tg x +tg x
12) 4tgx (1 tg x )

(1  tg x )
2

(1 + tg x )

7)

x
x
4tg 1  tg 2
= 2
= 2
2

2 x
1  tg 2

9)

x
x
4tg 1  tg 2
= 2
=2
2

2 x
2 x
1  tg 2  4tg 2

x
4 x
+ tg

= 2
= 2
8)
2

2 x
1 + tg 2

2
2 x
1 + tg 2

10)
x
2 x
1 6tg + tg 4
2
2
1 6tg 2

Nvel II
1) D

2) B

3) E

4) D

5) a) 3/2; b) 1 6) a)

3 2
4

; b)  2 

IX. Equaes Trigonomtricas


Finalmente chegamos ao assunto principal
desse ano. Repare que voc aprendeu muitos
tpicos de Trigonometria, na verdade, voc
adquiriu muitas ferramentas, que at agora s
puderam serem usadas em tpicos especficos para
tais assuntos. Essa parte da Trigonometria de
suma importncia, pois muitos fenmenos da
natureza, situaes do dia a dia, se comportam de
maneira cclica, ou peridica e podem ser definidas
ou externadas sob funes trigonomtricas. Para
isso necessrio que saibamos resolver alguns
tipos de equaes que envolvem linhas
trigonomtricas, seno, cosseno e tangente.
O fato que qualquer equao
trigonomtrica que possa ser resolvida, no final, se
resumir a uma equao do seguinte tipo:
1. sen = sen
2. cos = cos
3. tg = tg

Vejamos com detalhes como resolver essas


equaes.
IX.1 Equao do tipo sen = sen;

Nosso objetivo aqui descobrir que


relaes devem existir entre e , para que os seus
senos sejam iguais. Para isso ser possvel, temos
que conhecer e tentar expressar como funo
de .
Chamamos de o ngulo AB e de o ngulo
BD. Veja que e tm o mesmo seno e o
ngulo DK tambm vale . Como o ngulo CK
um ngulo raso, mede 180, ento temos que
28

CD + DK = CK = 180, ou seja, + = .
Assim, vemos que todo par de ngulos, cuja soma
, tm senos iguais. Logo, chegamos s seguintes
solues:

h) 2senx  cos sec x = 1


k) sen3x =

2
2

i) 3tgx = 2 cos x

l) sen2 x = senx m) sen x  =

3
2

o) 2senx senx + 3senx = 2

=
sen = sen
ou
= 

sen( x + y) = 0
x  y =

p)

Claro que essas so solues da minha equao,


mas... e o ngulo + 2 . Ser que esse tambm
soluo? Ele tambm soluo, pois cngruo com
o ngulo . Na verdade todo ngulo que cngruo
com tambm soluo, pois as funes
trigonomtricas no esto preocupadas com ngulos
e sim com as posies desses ngulos na
circunferncia trigonomtrica. Assim, so solues
da equao, os ngulos + (mltiplos de 2), ou
seja, os ngulos da forma + 2k . Resumindo,
temos:

IX.2 Equao do tipo cos = cos;


Nosso objetivo aqui descobrir que
relaes devem existir entre e , para que os seus
cossenos sejam iguais. Para isso ser possvel,
temos que conhecer e tentar expressar como
funo de .
Chamamos de o
ngulo AB e de o
ngulo BD. Veja
que e tm o
mesmo
cosseno.
Veja
que
os
tringulos AOB e o
BOD
so
congruentes, pois AO igual a OD que igual a 1,
OB comum para ambos e ambos so tringulos
retngulos (caso LLA), assim possuem ambos a
mesma abertura AB e BD que igual a .
Como est no sentido negativo, dizemos que
=  . Como vimos no caso dos senos, na
verdade existem infinitas solues para essa
equao, pois qualquer ngulo cngruo com ou
com  , satisfaz essa equao. Logo temos as

= + 2k
sen = sen
=  + 2k

Veja o exemplo: Resolver a equao senx =

3
2

No sabemos comparar senos com nmeros, mas


sabemos comparer senos com outros senos, assim
podemos reescrever a equao como sendo:
, logo:
senx = sen
3

x = + 2k

2
x =
 + 2k =
2k

3
3

k
+

seguintes solues para essa equao:

1-) Resolver as equaes trigonomtricas. Todas


essas so do tipo sen = sen:
Resumo: sen = sen = + 2k

cos = cos

= + 2k
, com k 

=  + 2k

=  + 2k

a) senx =  1
c) senx =

b) senx =
2

3
.
2
No sabemos comparar cossenos com nmeros,
mas sabemos comparar cossenos com outros
cossenos, assim podemos reescrever a equao
como sendo: cos x = cos , logo:

Veja o exemplo: Resolver a equao cos x =

3
2

n) sen5x = sen3x

d) sen 2 x  senx = 0

j) sen2 x =

e) 2sen 2 x  3senx + 1 = 0
f) 2 cos 2 x = 1  senx

1
2

g)

4sen x 11sen x + 6 = 0
4

29

x = + 2k

x
+
=
2k

k

2-) Resolver as equaes trigonomtricas. Todas


essas so do tipo cos =cos:
Resumo: cos = cos
a) cos x = 1 b) cos x =

= + 2k

=  + 2k

3
2

c) cos x =

Veja:
Se o ngulo est na posio do ponto A ele
soluo. Se est na posio do ponto D esse
tambm soluo. Caso o ngulo esteja no ponto
A, se a ele for somado , chega-se no ponto D, se
for somado mais , volta-se para o ponto A. Isso
resulta em um ciclo e para chegar a qualquer
soluo, basta acrescentar qualquer mltiplo de
ao ngulo . Logo qualquer soluo dessa equao
pode ser escrita como:

2
2

d) cos 2 x + cos x = 0 e) sen x = 1 + cos x


f) cos 2 x + 3 cos x + 2 = 0
g) 4 cos x + 3 sec x = 8
h) 2sen 2 x + 6 cos x = 5 + cos 2 x
i) 2 cos 2 x = cos x j) cos 3x  cos x = 0
2

k) 4 

3
3
4 
=0
sen 2 x
cos 2 x

l) cos 5x = cosx + m) sen 2 x + sen 4 x + sen 6 x = 3

= + k , com k 

 sen x  = 2
4
4

x + y =
ache os valores
o)
2
senx + seny = log t

n) sen x +

3-) Resolver as equaes trigonomtricas.


Todas essas so do tipo tg = tg:
= + 2k

de t para que o

Resumo: tg = tg
= + + 2k
a) tgx = 1 b) tg 3x = 0 c) tgx =  3 d) tg 5x = tg 3x
e) sec 2 x = 1 + tgx f) tgx + cot gx = 2 g) sen 2 x = cos 2 x
h) senx  3 cos x = 0
i) cos sec 2 x = 1  cot gx

sistema tenha soluo.


IX.3 Equao do tipo tg = tg;
Nosso objetivo aqui descobrir que
relaes devem existir entre e , para que os suas
tangentes sejam iguais. Para isso ser possvel,
temos que conhecer ( dado) e tentar expressar
como funo de .
Chamamos de o ngulo AB e de o ngulo
BD. Veja que e so os nicos ngulos, dentro
de uma volta na circunferncia, que possuem esse
valor (EC) de tangente. Da figura, temos que os
ngulos AB e FD so opostos pelo vrtice, logo
so iguais. Assim, dizemos que = + 180
satisfaz essa equao. Logo vemos que uma
soluo para a equao = outra soluo
= + 180. Certamente que existem infinitas
solues, que sero todos os ngulos cngruos de
e + 180.

j) sen2 x. cos x + = cos 2 x.senx +

Resumo terico
sen(a b ) = sena cos b senb cos a
cos (a b ) = cos a cos b m senbsena

x y
xm y

senx seny = 2sen


cos
2
2
x+ y x y
cos

cos x + cos y = 2 cos


2 2
x+ y x y
cos x  cos y =  2 sen
sen

2 2
x
2tg
2
senx =
x
1 + tg 2
2

30

(I)
(II)
(III)
(IV)
(V)
(VI)

x
1  tg 2
2
cos x =
x
1 + tg 2
2

sen 2 x =

1 cos 2 x
2

cos 2 x =

1 +cos 2 x
2

v) Equaes do tipo sen 6 x + cos6 x = a , aplicamos a


relao (XI) e antes de resolver verificamos se a

(VII)

obedece a relao:
(VIII)

a) sen6 x + cos6 x = 5 b) sen


c) sen4 x + cos 4 x = 1
3

(XI)

a)

e) sex2 x =

cos

x+

1-) Resolver as equaes trigonomtricas. Todas


essas so do tipo:
sen = sen:
a) S = x 
b) S = x 
c) S = x 

+ 2k
4

|x=

ou

x=

+ 2k

+ 2k
4

ou

x=

k
+
8
4

d) S = x 

| x = k

ou

x=

+ 2k

j) S = x 

|x=

+ k

ou

e) S = x 

|x=

12

g) cos x + cos(2 x + a) + cos(3x + 2a) = 0


h) senx + sen3x + sen4 x + sen6 x = 0
i) cos 2 ( x + a) + cos 2 ( x  a) = 1 j) sen3x + cos 2 x  senx = 1
k) senx + cos x + senx cos x + 1 = 0

x=

ou

| x = k

f) sen5x + senx = 2sen3x

+ 2k
3

|x=

n) S = x 

+ 2k
2

|x=

+ 2k ou x =

x=

+ 2k
12

+ 2k ou x =

+ 2k

f)

S = x 

g) S = x 

sen( x + y) + sen( x  y) = 2
senx + cos y = 2

l)

h)

iv) Equaes do tipo sen 4 x + cos 4 x = a , aplicamos a


relao (X) e antes de resolver verificamos se a

S = x 

obedece a relao:

senx + sen5x  cos 4 x


= 0 , 0 x 2
30 + sen25x

5
8

GABARITO

sen x + cos x = 1

sen 4 x + cos 4 x =

b)Discuta, segundo m, as equaes:


b.1) m cos x  (m + 1).senx = m
b.2) senx + cos x = m
c) tga + tg (2a) = 2tg (3a) , a [0,/2).

do senx e do cosx. Pronto agora tenho duas


equaes que sei resolver: senx = m e cos x = n .
ii) Outra tcnica importante : substituir senx por
(VI) e cosx por (VII) e teremos uma equao do 2

a) sen4 x + cos 4 x = 1 b) 3.senx  cos x =  3


c) senx + cos x = 1
d) senx + cos x =  1
iii) equaes do tipo  senf ( x) = 0 ou  cos f ( x) = 0 ,
passamos a soma para produto e analisamos o
anulamento de cada fator do produto.
a) sen7 x + sen5x = 0 b) senax + senbx = 0 a, b R\{0}
c) cos 6 x + cos 2 x = 0 d) cos ax + cos bx = 0 a, b R\{0}

x
7
6 x
+ cos
=
2
2 16

e) sen x + cos x = 1
Quaisquer Equaes:

4-) Resolver as equaes trigonomtricas. Aqui


voc vai ter que desenvolver a sua prpria
tcnica, at cair em uma daquelas do tipo que
vimos.
i) Algumas equaes clssicas: a.senx + b.cos x = c a,
b, c R.
+ b. cos x = c
Resolvo o sistema: a.senx
, acho o valor
2
2

grau em

d)

(X)

x
tg .
2

(IX)

sen 2 2 x
sen 4 x + cos 4 x 1 
2
3sen 2 2 x
6
6
sen x + cos x 1 
4

1
a 1.
4

i) S = x 

1
a 1.
2

31

|x=


7

+ 2k ou x =
+ 2k ou x =
+ 2k
2
6
6

|x=

|x=

+ 2k
3


7

+ 2k ou x =
+ 2k ou x =
+ 2k
2
6
6

|x=

+ 2k ou x =
+ 2k
6
6

2k
+
4
3

k) S = x 

|x=

l) S = x 

| x = 2k

ou

x=

ou
x=

12

2k

3-) Resolver as equaes trigonomtricas. Todas


essas so do tipo tg = tg:

a) S = x 

2k
+

3
3

2k
b) S = x  | x =
3

| x = k +
4

m) S = x 

|x=

+ 2k ou x = + 2k

c) S = x 

|x=

+ k
3

o) S = x 

|x=

+ 2k ou x =
+ 2k

6
6

d) S = x 

|x=

, k par

p) S = x, y 

|x=

k
+
2
2

ou

y=

k
+
2
2

c)

S = x 

d)

S = x 

e) S = x 

f) S = x 

g) S = x 

h) S = x 

i)

S = x 

j) S = x 

k) S = x 

l) S = x 

| x = + 2k }

S = {x 


| x = k +
3

S = x 

| x = k +

3
x = k +
4

ou

ou
2

x = k +

| x = k +

4-) (i) e (ii)


a) S = x 

|x=

k
2

x=
8

ou
11
6

b) S = x 

| x = 2k +

c) S = x 

| x = k +

d) S = x 

3
| x = 2k +
2

k
+
2
3
x = 2k +
2

ou

x = k

ou

x = 2k +

ou

(iii)
a) S = x 

k
|x=

b) S = x 

|x=

2k
ou
a+b

c) S = x 

|x=

k
+
4
2

d) S = x 

|x=

2k
+
ou
a+b a+b

e) S = x 

|x=

f) S = x 

|x=

k
 k
+
ou x = x =
+
12 2
18
3
(2k + 1)
|

| 2k }

|x=

n)
o) 0,1 < t 10

h) S = x 

j) S = x 

| x = + 2k ou x = + k
2

| x = + 2k ou x = + k

|x=
+ 2k ou x = + 2k

|x=
+ 2k
3

|x=
+ 2k ou x = 2k

|x=
+ 2k ou x = + k

3
2

k
| x = k ou x =
2
2

|x=
+ 2k ou x = x =
+ 2k

3
3

| x = k +

i)

|x=
+ 2k
4

m) S = x 

g) S = x 

|x=
+ 2k
6

ou x =k

| x = k +

2-) Resolver as equaes trigonomtricas. Todas


essas so do tipo:
cos =cos:
a) S = {x 

| x = k +
4

f) S = x 

b)S = x 

e) S = x 

32

12

k
3

ou

2k
3
ou

x = k +
x=
ou

ou

2k

+

a b a b
x=

x=
x=

x = k

4
2k



a b a b

+ 2k
4

g) S = x 

h)

S = x 

|x=
|x=

a
2
 a + 2k
 + k ou x =
3
4 2

ou x = 4  a + 2k

2k
+

+ k ou x =

2
| x = k +

j) S = x 

|x=

k) S = x 

|x=

l) S = x 

3
+
2 2k

|x=

(iv) e (v)
|x=

b) S = x 

|x=

c) S = x 

d) S = x 

e) S = x 

x = k +

ou

+
2k

ou

+ 2k ou x = + 2k ou x = k
5 ou
6
ou

x=

+ 2k
2

x = + 2k

x = 2k

+ k ou x =

+ k

+ k ou x = + k

2
4

+ k ou x = + k ou x =
+ k
|x=
3
6

+ k ou x =

3
5

6
| x = + 2k ou x = 2k
2

|x=

Quaisquer Equaes:
a) x 

| 0,

3 3 5 7 7 9

,2
, ,
,
,
,
,
,
5 4 5 4 4 5 4 5

b)Discuta, segundo m, as equaes:


b.1) m 
b.2)  2 m 2
c) x 

| 0,

3
7

+ k ou x =
+ k ou x =
+ k ou x =
+ k
8
8
8
8

a) S = x 

+ 2k ou x =

i) S = x 

2k

33