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Sumrio
Introduo
Sumrio
Introduo
Introduo
O que anlise de dados qualitativos
Anlise que visa reconstruir a realidade social da perspectiva dos atores
Envolve a manipulao e interpretao de dados no numricos
Introduo
O que anlise de dados qualitativos
Anlise que visa reconstruir a realidade social da perspectiva dos atores
Envolve a manipulao e interpretao de dados no numricos
Sumrio
Introduo
No interpreta o texto
No interpreta o texto
Pichador A: Olha, eu comecei a pichar com 12 anos [tem 17; comeou em 2010],
aquela coisa dentro da escola mesmo, voc j comea a ver as inscries na escola
e tal. A galera do pixo sempre aquela molecada mais bagunceira da escola, que t
sempre transgredindo de alguma forma, e eu era assim quando era moleque. Mas
eu virei pichador pra valer quando eu peguei uma tinta e sai pra pixar. Por
coincidncia a eu j fui pego, sofri uma represso e tomei um banho de tinta,
cheguei em casa todo pintado, e aquilo ali j me acorrentou ao pixo, eu tomei gosto
pela emoo de transgredir [...]. Eu sabia que tinha vrios caras no meu bairro que
eram idolatrados pela sua histria de transgresso pela cidade, que saiam para
pichar outros bairros e tal. E eu acabei sendo convidado a me juntar a esses caras
que eu idolatrava e isso acabou me acorrentando galera do pixo, que quer criar a
sua memria ali e se eternizar na cidade.
Pichadora B: Comecei na pichao em 2009. Eu tinha 16 anos [tem 21 agora],
estava cheia de vontade de viver, comeava a conhecer muita gente na escola e a
sair pras festas e tal. Junto dos meus dois melhores amigos pichamos o banheiro da
escola. Foi o nosso primeiro rabisco. Depois comeamos a deixar nossas marcas
em alguns muros da Vila Judith. Com alguns roles eu logo senti a energia do picho.
Os dois no levaram a coisa a srio, mas eu sim! A virada foi quando eu rabisquei a
cobertura de um prdio de quatro andares. Foi muita satisfao e adrenalina. A
sensao foi incrvel. Depois fui convidada a entrar para um grupo de pixo que tinha
uns caras de bairros vizinhos. Puxa, eu me senti importante com o convite e dai em
diante comecei a construir a minha histria e me alimentar cada dia mais de muros,
picos e rols.
Ler e interpretar
Ler e interpretar
Pichador A: Olha, eu comecei a pichar com 12 anos [tem 17; comeou em 2010],
aquela coisa dentro da escola mesmo, voc j comea a ver as inscries na escola
e tal. A galera do pixo sempre aquela molecada mais bagunceira da escola, que t
sempre transgredindo de alguma forma, e eu era assim quando era moleque. Mas
eu virei pichador pra valer quando eu peguei uma tinta e sai pra pixar. Por
coincidncia a eu j fui pego, sofri uma represso e tomei um banho de tinta,
cheguei em casa todo pintado, e aquilo ali j me acorrentou ao pixo, eu tomei gosto
pela emoo de transgredir [...]. Eu sabia que tinha vrios caras no meu bairro que
eram idolatrados pela sua histria de transgresso pela cidade, que saiam para
pichar outros bairros e tal. E eu acabei sendo convidado a me juntar a esses caras
que eu idolatrava e isso acabou me acorrentando galera do pixo, que quer criar a
sua memria ali e se eternizar na cidade.
Pichadora B: Comecei na pichao em 2009. Eu tinha 16 anos [tem 21 agora],
estava cheia de vontade de viver, comeava a conhecer muita gente na escola e a
sair pras festas e tal. Junto dos meus dois melhores amigos pichamos o banheiro da
escola. Foi o nosso primeiro rabisco. Depois comeamos a deixar nossas marcas
em alguns muros da Vila Judith. Com alguns roles eu logo senti a energia do picho.
Os dois no levaram a coisa a srio, mas eu sim! A virada foi quando eu rabisquei a
cobertura de um prdio de quatro andares. Foi muita satisfao e adrenalina. A
sensao foi incrvel. Depois fui convidada a entrar para um grupo de pixo que tinha
uns caras de bairros vizinhos. Puxa, eu me senti importante com o convite e dai em
diante comecei a construir a minha histria e me alimentar cada dia mais de muros,
picos e rols.
Pichador A: Eu sabia que tinha vrios caras no meu bairro que eram
idolatrados pela sua histria de transgresso pela cidade, que saiam para
pichar outros bairros e tal. E eu acabei sendo convidado a me juntar a esses
caras que eu idolatrava e isso acabou me acorrentando galera do pixo, que
quer criar a sua memria ali e se eternizar na cidade
Pichador B: Depois fui convidada a entrar para um grupo de pixo que tinha
uns caras de bairros vizinhos. Puxa, eu me senti importante com o convite e
dai em diante comecei a construir a minha histria e me alimentar cada dia
mais de muros, picos e rols.
Sumrio
Introduo
A variedade de SADQs
Atlas.ti 7 - 2012
www.atlasti.com
NVivo 10
http://www.qsrinternational.com/p
roducts_nvivo.aspx
MAXqda 10
(em Alemo)
http://www.maxqda.de/
HyperQual 1.4
http://hyperqual.onrev.com/hyperqual/
Code-A-Text / C-I-SAID
http://www.code-atext.co.uk/index.htm
HyperResearch 3 - 2010
http://www.researchware.com
Textpack -2008 (?)
http://www.gesis.org/en/services/
methods/software/textpack/
Prospero (Francs)
http://gspr.ehess.free.fr/index.php
A variedade de SADQs
Atlas.ti 7 - 2012
www.atlasti.com
Mais usados
NVivo 10
http://www.qsrinternational.com/p
roducts_nvivo.aspx
MAXqda 10
(em Alemo)
http://www.maxqda.de/
HyperQual 1.4
http://hyperqual.onrev.com/hyperqual/
Code-A-Text / C-I-SAID
http://www.code-atext.co.uk/index.htm
HyperResearch 3 - 2010
http://www.researchware.com
Textpack -2008 (?)
http://www.gesis.org/en/services/
methods/software/textpack/
Prospero (Francs)
http://gspr.ehess.free.fr/index.php
Sumrio
Introduo
Introduo ao ATLAS.ti
OR
Operadores XOR
Boleanos
AND
Famlias
Posio dos termos
NOT
Operadores
Semnticos
SUB
UP
SIB
WITHIN
ENCLOSES
Operadores
OVERLAPPED_BY
de
OVERLAPS
Proximidade
FOLLOWS
PRECEDES
COOCCUR
Controle de
distncia
Segue/precede
Cdigos
Painel de
feedback
Manipulao da lista
Clear - Limpa a lista
Swap - Inverte os dois
elementos principais
Push - Duplica o
elemento principal
Recalc Recalcula
Undo - Desfaz a
ltima operao
Redo - Refaz a ltima
operao desfeita
Cria um Super Code
Muda a forma de
feedback
Resultados
Seleo de
documento
ATLAS.ti
Scientific Software Development - Copyright 2001 Thomas Muhr Scientific Software Development, Berlin, 2001
A QueryTool
OR
Operadores XOR
Boleanos
AND
Famlias
Posio dos termos
NOT
Operadores
Semnticos
SUB
UP
SIB
WITHIN
ENCLOSES
Operadores
OVERLAPPED_BY
de
OVERLAPS
Proximidade
FOLLOWS
PRECEDES
COOCCUR
Controle de
distncia
Segue/precede
Cdigos
Painel de
feedback
Manipulao da lista
Clear - Limpa a lista
Swap - Inverte os dois
elementos principais
Push - Duplica o
elemento principal
Recalc Recalcula
Undo - Desfaz a
ltima operao
Redo - Refaz a ltima
operao desfeita
Cria um Super Code
Muda a forma de
feedback
Resultados
Seleo de
documento
ATLAS.ti
Scientific Software Development - Copyright 2001 Thomas Muhr Scientific Software Development, Berlin, 2001
A QueryTool
Na busca Boleana, assume-se que cada elemento independente. Nenhuma outra propriedade,
alm do fato de ter sido codificado com A, B,X, levado em considerao nesta busca.
AND - Alta seletividade. O operador E freqentemente produz resultados vazios. Sua preciso alta,
porm sua capacidade de busca baixa. Ex: Todas as citaes codificadas com A e com B A AND
B -> {Q2}
OR - Baixa seletividade. O operador OU gera muitos resultados, possui uma alta capacidade de
busca, porm uma baixa preciso. Ex: Todas as citaes codificadas com A ou com B A OR B ->
{Q1, Q2, Q3}
XOR O operador busca por EXATAMENTE um dos elementos. Ex: Todas as citaes codificadas
tanto com A ou com B (mas no com ambos) A XOR B -> {Q1, Q3}
NOT O operador busca a AUSNCIA de uma determinada condio. Ex: Todas as citaes no
codificadas com A e codificadas com B NOT A AND B -> {Q3}
AND, OR, XOR Operadores binrios: entra-se com dois inputs e depois com o operador
NOT Operador unitrio: entra-se com um input e depois com o operador
A or B
A xor B
Q1
not (A or B)
Q3
Q2
Q4
ATLAS.ti
Scientific Software Development - Copyright 2001 Thomas Muhr Scientific Software Development, Berlin, 2001
Sumrio
Introduo
Referncias
Textos sobre o uso de SADQ na pesquisa social
KELLE, U. Anlise com Auxlio de Computador: codificao e indexao. In
BAUER, M. & GASKELL, G. Pesquisa Qualitativa com Texto, Imagem e Som:
um manual prtico. 2ed. Petrpolis/RJ: Vozes, 2002.
GIBBS, G. Comeando a trabalhar com anlise qualitativa de dados com
uso de computador e Buscas e oustrar atividades analticos com uso de
software. In ibid. Anlise de Dados Qualitativos. Porto Alegre: Artmed, 2009.
Referncias
Sobre o ATLAS.ti
THOMAS, M. Users Manual For Atlas.ti 5.0. 2 Edition. Berlin, 2004.
BARBOSA, R. Apostila de Treinamento Atlas ti 5.0.
(https://pt.scribd.com/doc/95582556/Apostila-Atlas-ti-5-0)
Canal de Graham Gibbs no Youtube:
Canal do Atlas.TI no Youtube:
Vdeo aulas sobre a Query Tool em ingls e espanhol: