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Frequncia
4
6
5
3
2
10
30
ambas quais colunas temos que incluir na tabela encontrada no item a. Para isso, temos
que visualizar as frmulas:
X
x
FI
S
2
X i Fi
1
2
X i F i
n 1
n
Frequncia
Xi
XiFi
Xi2Fi
14 19
16,5
66,00
1.089,00
19 24
21,5
129,00
2.773,50
24 29
26,5
132,50
3.511,25
29 34
31,5
94,50
2.976,75
34 39
36,5
73,00
2.664,50
39 44
10
41,5
415,00
17.222,50
Soma
30
910,00
30.237,50
Lembrando que a coluna Xi foi obtida a partir do ponto mdio de cada classe. Efetuando os
clculos:
X
n
FI
910
30,33
30
S
2
X i Fi
1
2
X i F i
n 1
n
1
910
30.237,50
9,53
29
30
RESPOSTA: LETRA C
Como a densidade de freqncia definida como sendo quociente da diviso de uma
frequncia relativa pela correspondente amplitude do intervalo de classe, temos:
D = F/AC
Onde:
D = Densidade de Freqncia
F = Freqncia absoluta
AC = Amplitude de Classe
Refazendo a frmula para encontrar as freqncias, temos:
F = D/AC
Assim:
1 Intervalo (de 4 a 5 salrios): F1 = D1/AC1 = 0,25 *1 = 0,25
2 Intervalo (de 5 a 8 salrios): F2 = D2/AC2 = 0,15 *3 = 0,45
Multiplicando cada frequncia obtida pelo total de funcionrios (200), temos o nmero de
funcionrios que ganham salrios maiores que R$ 4.000,00 e inferiores a R$ 8.000,00:
Freqncia
5
2
4
2
7
e) 5,5
RESPOSTA: LETRA E
Freqncia
5
2
4
2
7
FAC
5
7
11
13
20
Md l Md
FAC ant * h
2
FMd
20
7 * 2
2
Md 4
5,5
4
a) Pssimo
b) Muito ruim
Freqncia
3
10
17
8
5
c) Regular
d) Bom
e) timo
RESOLUO: LETRA C
Devemos seguir os passos dados na apostila:
1 Passo: Encontra-se a classe modal (aquela que possui maior frequncia) por meio da
frequncia absoluta;
Notas
00 01
01 02
02 03
03 04
Freqncia
3
10
17
8
04 05
Mo lMo
1h
(17 10) *1
Mo 2
2,437
1 2
(17 10) (17 8)
O elemento
, tal que
= 12 , retirado da populao. Os valores da varincia da
primeira populao e da nova populao formada so, respectivamente, iguais a:
a)
b)
c)
d)
e)
144 e 134
144 e 144.
135 e 144.
135 e 135.
135 e 126.
RESPOSTA: LETRA C.
SITUAO INCIAL:
n = 16
Xi = 192
Xi2 =4.464
S2 = (1/n) . (Xi2 - (Xi)2 / n)
S2 = (1/16) . (4.464 - 36.864 / 16)
S2 = (1/16) . (4.464 - 2.304)
S2 = (1/16) . (2160)
S2 = 135
NOVA SITUAO (RETIRADA DO ELEMENTO X10 = 12:
n = 15
Xi = 180
Xi2 =4.320
S2 = (1/n) . (Xi2 - (Xi)2 / n)
Frequncia
2
4
7
4
3
20
DM
(x
x ) * Fi
n
Para usarmos essa frmula, precisamos expandir a tabela original, incluindo as colunas
que a frmula exige. Contudo, antes disso, necessrio achar o valor da mdia:
Tempo (horas)
Fi
Xi
XiFi
xi-mdia
xi-mdia*Fi
02 04
4,20
8,40
04 06
20
2,20
8,80
06 08
49
0,20
1,40
08 10
36
1,80
7,20
10 12
11
33
3,80
11,40
Soma
20
35
144
As colunas includas foram:
Xi: Valor mdio da classe
XiFi
xi-mdia: Mdulo da diferena entre Xi e a mdia
xi-mdia*Fi
12,2
37,2
20
E o desvio mdio:
DM
37,2
1,86
20
Fi
0 4
48
812
Soma
a) 15%
b) 25%
c) 30%
d) 50%
e) 40%
RESPOSTA: LETRA D
CV
.100
Classes
Fi
Xi
XiFi
0 4
48
18
812
10
20
Soma
XiFi 42 6
n
CV
.100 CV
3,02
*100 CV 50%
6
42
Bacharis
8
20%
Ps-graduados
4
10%
MBAs
4
10%
Mestres
19
48%
Doutores
3
8%
Ps-Doutores
2
5%
Total
40
100%
Monte um grfico que melhor explique os dados percentuais acima (com ou sem auxlio
de uma planilha eletrnica):
RESPOSTA:
Conforme visto no Mdulo II, a melhor forma de representar distribuies percentuais
seria o grfico de setores, ou de pizza:
Fi
500 1000
26
10001500
43
15002000
17
20002500
25003000
Soma
100
a) alta disperso
b) mdia disperso
c) baixa disperso
d) no h como saber
Resposta: LETRA A
Para encontrarmos o nvel de disperso de uma distribuio e classificlo, conforme um
critrio pr-estabelecido, precisamos calcular o Coeficiente de Correlao. Ele pode ser
classificado como sendo:
CV
.100
26
750
19.500
14.625.000
1000 1500
43
1250
53.750
67.187.500
1500 2000
17
1750
29.750
52.062.500
2000 2500
2250
20.250
45.562.500
2500 3000
2750
13.750
37.812.500
Soma
100
137.000
217.250.000
X
n
FI
137.000
R$1.370
100
X F
1
X i2 F i i i
n
n
1
137.000
217.250.000
R$543,69
100
100
Apenas uma observao: compare essa frmula de desvio-padro com a que utilizamos no
exerccio 1. Por que elas so diferentes?
Agora, voltando resoluo da nossa questo:
CV
543,69
.100 39,685%
1370