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CLARETIANO CENTRO DE ENSINO

Roteiro de entrevista ou questionrio

ESCOLA: ( X ) PBLICA ( ) PRIVADA


ETAPA( ) ENSINO
FUNDAMENTAL (6 AO 9 ANO) ( X ) ENSINO MDIO ANO/SRI E EM QUE
ATUA: 1, 2 e 3 ano Ensino Mdio.
Titulao:
Graduao: Educao Fsica
Anos de formado: 2003
Anos que atua e m sala: 13 anos

1) Qual o papel do professor dentro da instituio escolar?


Resp: Dentro da instituio escolar o professor um mediador, uma ponte entre
o conhecimento e o aluno, assim o professor atua articulando e participando da
equipe escolar ativamente com total dedicao e empenho na construo e busca
da qualidade educacional.
2) Qual o papel do aluno?
Resp: Bom, o aluno um ser inacabado, sua capacidade de percepo depende
da autonomia do professor, sendo assim o aluno trs para dentro da sala de aula
uma realidade do que aprendeu em seu cotidiano e seu papel acompanhar e
integrar-se ao conhecimento que lhe oferecido como um aluno ativo.
3) Diante de tantas teorias e modelos pedaggicos h algum que voc sugere?
Qual?
Resp: Sim. Modelo Pedaggico Tradicional tericos, ora em outros momentos
construtivista (diversificao prtica) .
4) Em sua opinio, o contexto social, poltico e econmico interfere em sua
prtica? Justifique sua resposta?
Resp: Sim. Pois a realidade de dentro da sala de aula totalmente diferente do
que se vive fora dela, sendo assim as relevantes mudanas sofridas ao longo do
tempo, reflete principalmente nos alunos como ponto de dificuldade e
insegurana em vrios aspectos comprometendo o ensino-aprendizagem.
5) Como o planejamento de ensino desenvolvido em sua escola?
Resp: desenvolvido atravs do diagnstico do aluno, atravs de anlises dos
resultados do ENEM, do quadro escolar do ano anterior e do SARESP, contendo
objetivos gerais e objetivos especficos, dimenso procedimental e atitudinal do
contedo, Didtico- metodologia, projetos, avaliao e recuperao conforme
CEE 05/98 e Res. SE 27/02 e Lei 9.394/96 LDB inciso V do art.24.

6) Quais elementos compem seu plano de ensino e plano de aula? Quais as


estratgias de ensino e os recursos mais utilizados por voc em sala de aula?
Resp: Plano de Ensino- Identificao, caracterizao da realidade, sujeitos,
objetos e contexto, objetivos da escola e objetivos gerais da disciplina, formas
de mediao (quadro geral de contedos, propostas, bibliografia, integrao com
outras disciplinas, normas estabelecidas e observaes. Plano de AulaAssuntos, necessidade, Objetivos, contedo a ser desenvolvido, atividades,
metodologia, tempo, recursos e elementos didticos e avaliao, tarefa. Minhas
estratgias de ensino so expositivas, dialogal e prticas. Os recursos que mais
utilizo em sala so jogos scio- educativos, data show e objetos esportivos
(bolas, cones, cordas...).
7) Ao trabalhar um contedo em sala de aula, como escolhida a estratgia de
ensino?
Resp: Em primeira instncia, observo o que desperta o interesse dos alunos,
motivando melhor a aprendizagem e participao, com aulas diversificadas e um
ambiente de descontrao, ampliando os conhecimentos dos mesmos com
relao ao esporte tradicional e coletivo, despertando o trabalho em equipe e o
contato do aluno com outras prticas corporais e at mesmo com princpios
culturais distintos do seu, resultando em reduo prtica de preconceito contra o
outro.
8) Como a avaliao realizada em sua escola? Voc possui autonomia para fazer
as modificaes que voc julgar necessrio?
Resp: A avaliao de forma contnua, observando dia a dia o desenvolvimento
do aluno em todos os aspectos: participao, interao... entre outros. Sim, desde
que tais modificaes sejam do conhecimento da equipe de gesto e que no saia
do contexto ao qual foi planejado em cronograma.
9) Sabe-se que muitos alunos chegam at em alguns anos com defasagens na
aprendizagem. O que voc faz para minimizar esta defasagem e para
instrumentalizar este aluno com os contedos necessrios para a srie?
Resp: Acompanhando o aluno ao longo do ano, observar a estrutura dos recursos
utilizados, montar grupos de trabalho em sala de aula para interao e
aprendizagem com os colegas, buscar conhecer a realidade do aluno dentro e
fora da escola, para melhor percepo de seu desenvolvimento, trabalhar de
forma criativa e motivacional, no deixar para o ltimo momento para correr
atrs do prejuzo, afinal o professor tem um inteiro para caminhar juntamente
com o aluno, podendo assim direcionar diversos tipos de maneiras, para ajudar o
aluno, interagir com ele, sair da rotina acomodativa e mais que isso, se colocar
no lugar do aluno, sendo assim buscando paralelo ao contedo, estratgias de
melhor aprendizagem para o mesmo.

10) De acordo com sua vivencia em sala de aula, qual seria hoje o real papel da
escola para a sociedade? Porqu?
Resp: A sociedade atual se v confrontada com o desenvolvimento acelerado que
ocorre a sua volta, onde o desenvolvimento e as descobertas ocorrem em fraes
de segundos ocasionando um certo desgaste e comprometimento das aes
voltadas para o aprimoramento de ensino, colocando a sala de aula como um
ambiente de pouca relevncia para a consolidao do conhecimento. Diante do
exposto o real papel da escola hoje, deve ser parte importante da integrao do
ensino, transformadora do indivduo como cidado crtico e motivado a tantas
modificaes dentro do mbito educacional, que lhe apresentada. Todavia a
escola dentro do contexto, tem por opo repensar tambm suas aes e o seu
papel no aprimoramento do saber.