DISSERTAÇÃO: PROFESSOR REGENTE E SUA COMUNIDADE

ESCOLAR.

O professor após passar anos em uma faculdade ele almeja ofertar o melhor
de se em seu trabalho, e para que haja um bom aprendizagem o ponto de partida é
sempre deverá ser a estimulação, levando em consideração que a criança ao
chegar na pré-escola ela traz um conhecimento prévio de sua história e cabe ao
professor regente adequar as atividades de acordo com o nível aprendizagem de
sua classe, baseado nas orientações da (BNCC),Base Nacional Curricular para
educação infantil este é um projeto que traz uma proposta interdisciplinar
compostos de sugestões de atividades voltadas para a aquisições das habilidades
e competências indispensáveis na formação do educando das séries iniciais da
educação básica. O professor tende a analisar o processo de desenvolvimento de
escrita alfabética e que se unem as unidades mínimas de sons de uma palavra.

O professor é um a peça necessária para, que o educando possa adentrar as

funções sabendo unir a teoria a prática, a dinâmica deste trabalho são as atividades
de observação, do professor regente que identificará as dificuldades de
desenvolvimento de cada aluno e apresentar novos caminhos de acesso à
aprendizagem dos alunos com uma atenção mais voltada para os que mais
precisam já que as experiências formativas ultrapassam o campo das metodologias
e técnicas de ensino, para atender os objetivos para com os alunos também deve
ser analisados as atividades de campo ,bem como em outros ambientes escolares.
Nessas fases de ensino o professor também é um pouco de tudo tia, mãe,
Enfermeira, psicóloga, etc.

Na educação superior apresento uma reflexão sobre as implicações que a

prática docente pode ter na qualidade de aprendizagem do aluno adulto o que dará
lugar a novas perspectivas. Entre tanto os desafios são muitos e devem ser
considerados pelo professor como uma forma de superar os métodos tradicionais
ainda existentes e melhorar suas práticas pois tudo que foi ensinado na
Universidade onde os valore ciciais, a produção do conhecimento e a aplicação dos
mesmos precisam de fato ser vivenciados. Hoje a educação de jovens e adultos e
desenvolvida de forma em que as culturas, as ciências, tecnologias e o interesse do
próprio aluno são praticas que devem ser aprendidas como estratégias para
promoção da cidadania e progresso da educação. O professor precisa estar sempre
em comunicação com outros colegas, direção, coordenação pedagógica para que
todos os seus planos sejam bem desenvolvidos assim como alcançados os
objetivos. Um professor regente deve saber demonstrar o parecer de sues alunos o
aspecto relacionado ao emocional-afetivo, com uma criança que possui o emocional
oscilatório, de um monto para o outo vai de uma criança tranquila à uma criança
mais traquina tornando-se indisciplinada, aparentemente sem limites estabelecidos,
esses fatore refletem de forma negativas na sua atenção e concentração, o
professor então com sua experiência precisa usar sua metodologias e didáticas
para conquistar atenção do aluno ,a educação hoje conta com apoio de
profissionais como Psicólogo, Psicopedagogo que contribuem com o
desenvolvimento escolar evitando grandes episódios no âmbito escolar isso estar
valendo tanto para a educação infantil anos iniciais, finais quanto para educação de
jovens e adultos. O professor além do apoio profissional deve se munir de boas
dinâmicas educacionais, boas metas, que podem realizar para ministrar um
excelente trabalho já que não existe uma receita de uma prefeita aula, sempre tendo
como base as obras literárias, que abordam esse universo que é a comunidade
escolar, que vai da mãe do aluno (a), passando pelos os a (SG), diretor (a), e é claro
a experiência do professor na educação básica e ensino superior.

Atualmente o professor trabalha com em sala de aulas com as metodologias

de debates o que leva os alunos a exposição de suas opiniões a respeito de tal
assunto, até mesmo nos anos inicias, pode-se ministrar aulas diferenciadas. os
cursos de licenciaturas vêm oferecer além dos conhecimentos específicos,
atividades práticas de qualidades. este trabalho tem como foco a formação do perfil
de profissional da educação, através do diálogo e da ação, propriamente dita.
Realizar diagnóstico da realidade escolar, compreender a importância dos
planejamentos, execução e avaliação de aprendizagens, pois é através dessas
avaliações que o professor identifica as necessidades de alunos que venham
precisar de atenção especial. A escola é o espaço onde o professor irá desenvolver
seus conhecimentos adquiridos, o componente, junto às instituições públicas e
privadas integrando a teoria, a prática contribuindo para uma análise de pontos
fortes e fracos das organizações e propondo melhorias para as instituições.