Educao Ambiental para Sustentabilidade

NDICE

Apresentao

I PARTE
6
A CARTA DA TERRA

Prembulo
10
Princpios
I Respeitar e cuidar da comunidade de vida 12
II Integridade ecolgica
III Justia social e econmica
IV Democracia, no violncia e paz

O Caminho adiante
19
II PARTE
SAIBA MAIS

Histria da Carta da Terra e sua Utilizao

22
A Carta da Terra na Perspectiva da Educao
28

Um Ethos para Salvar a Terra

30
A CARTA DA TERRA 05

A Carta da Terra
A
Carta da Terra uma
declarao dos princpios
fundamentais para a
construo de uma sociedade global
no Sculo XXI, que seja justa,
sustentvel e pacfica. A mesma
procura inspirar em todos os povos
um novo sentido de interdependncia
e de responsabilidade compartilhada
para o bem-estar da famlia em geral.
uma expresso de esperana e um
chamado a contribuir para a criao
de uma sociedade global no mbito
de uma conjuntura histrico-crtica.
A viso tica inclusiva do documento
reconhece que a proteo ambiental,
os direitos humanos, o
desenvolvimento humano eqitativo
e a paz, so interdependentes e
indivisveis. Isto fornece um novo
marco com relao maneira de
A CARTA DA TERRA
Educao Ambiental para Sustentabilidade
pensar sobre estes temas e de como
abord-los. O resultado tambm
inclui um conceito mais amplo do que
desenvolvimento sustentvel.
Construda com a participao de
milhares de cidados do mundo
inteiro e reconhecida pela UNESCO, a
Carta da Terra hoje um instrumento
de educao utilizado em rgos
pblicos, empresas e organizaes da
sociedade civil e j tem sido adaptada
s necessidades e interesses de grupos
especiais como: Carta da Terra para
Crianas, Carta da Terra para
Adolescentes, Carta da Terra das
Naes Indgenas, entre outros.
Esta edio da Carta da Terra se insere
no esprito da tica do cuidado
como um instrumento de apoio ao
educativa do Programa Cultivando
gua Boa.
07
 A CARTA
DA TERRA
VE L
VA L ORE S E P R I N C PIO S P AR A UM FUTUR O SUSTENT

PRIMEIRA PARTE
 Educao Ambiental para Sustentabilidade
E stamos diante de um
momento crtico na histria
da Terra, numa poca em que
a humanidade deve escolher o seu
futuro. medida que o mundo
torna-se cada vez mais
interdependente e frgil, o futuro
enfrenta, ao mesmo tempo, grandes
perigos e grandes promessas. Para
seguir adiante, devemos reconhecer
que no meio da uma magnfica
diversidade de culturas e formas de
vida, somos uma famlia humana e
uma comunidade terrestre com um
destino comum. Devemos somar
foras para gerar uma sociedade
sustentvel, global, baseada no
respeito pela natureza, nos direitos
humanos universais, na justia
econmica e numa cultura da paz.
Para chegar a este propsito,
imperativo que ns, os povos da
Te r r a , d e c l a r e m o s n o s s a
responsabilidade uns para com os
outros, com a grande comunidade
da vida e com as futuras geraes.
10
PREMBULO
Terra, Nosso Lar
A humanidade parte de um vasto
universo em evoluo. A Terra, nosso lar,
est viva com uma comunidade de vida
nica. As foras da natureza fazem da
existncia uma aventura exigente e
incerta, mas a Terra providenciou as
condies essenciais para a evoluo da
vida. A capacidade de recuperao da
comunidade da vida e o bem-estar da
humanidade dependem da preservao
de uma biosfera saudvel com todos seus
sistemas ecolgicos, uma rica variedade
de plantas e animais, solos frteis, guas
puras e ar limpo. O meio ambiente global
com seus recursos finitos uma
preocupao comum de todas as pessoas.
A proteo da vitalidade, da diversidade
e da beleza da Terra um dever sagrado.
A Situao Global
Os padres dominantes de produo e
consumo esto causando devastao
ambiental, reduo dos recursos e uma
macia extino de espcies.
Comunidades esto sendo arruinadas.
A CARTA DA TERRA

Os benefcios do desenvolvimento no
esto sendo divididos eqitativamente
e o fosso entre ricos e pobres est
aumentando. A injustia, a pobreza, a
ignorncia e os conflitos violentos tm
aumentado e so causa de grande
sofrimento. O crescimento sem
precedentes da populao humana
tem sobrecarregado os sistemas
ecolgico e social. As bases da
segurana global esto ameaadas.
Essas tendncias so perigosas, mas
no inevitveis.
Desafios Para o Futuro
A escolha nossa: formar uma aliana
global para cuidar da Terra e uns dos
outros, ou arriscar a nossa destruio e
a da diversidade da vida. So
necessrias mudanas fundamentais
dos nossos valores, instituies e
modos de vida. Devemos entender que
quando as necessidades bsicas forem
atingidas, o desenvolvimento humano
primariamente ser mais, e no, ter
mais. Temos o conhecimento e a
tecnologia necessrios para abastecer a
todos e reduzir nossos impactos ao
meio ambiente. O surgimento de uma
sociedade civil global est criando
novas oportunidades para construir um
mundo democrtico e humano. Nossos
desafios, ambientais, econmicos,
polticos, sociais e espirituais esto
interligados, e juntos podemos forjar
solues includentes.
A CARTA DA TERRA
Educao Ambiental para Sustentabilidade
Responsabilidade Universal
Para realizar estas aspiraes devemos
decidir viver com um sentido de
responsabilidade universal,
identificando -nos com toda a
comunidade terrestre bem como com
nossa comunidade local.
Somos ao mesmo tempo cidados de
naes diferentes e de um mundo no
qual, as dimenses local e global esto
ligadas. Cada um comparte
responsabilidade pelo presente e pelo
futuro, pelo bem estar da famlia
humana e do grande mundo dos seres
vivos.
O esprito de solidariedade humana e
de parentesco com toda a vida
fortalecido quando vivemos com
reverncia o mistrio da existncia,
com gratido pelo presente da vida, e
com humildade considerando o lugar
que ocupa o ser humano na natureza.
Necessitamos com urgncia de uma
viso de valores bsicos para
proporcionar um fundamento tico
emergente comunidade mundial.
Portanto, juntos na esperana,
afirmamos os seguintes princpios,
todos interdependentes, visando um
modo de vida sustentvel como critrio
comum, atravs dos quais a conduta de
todos os indivduos, organizaes,
empresas de negcios, governos e
instituies transnacionais sero
guiadas e avaliadas.
11
 Educao Ambiental para Sustentabilidade
I.RESPEITAR E CUIDAR DA
COMUNIDADE DE VIDA
1. Respeitar a Terra e a vida em
toda sua diversidade.
a. Reconhecer que todos os seres
esto interligados e cada forma de
vida tem valor, independentemente
do uso humano.
b. Afirmar a f na dignidade
inerente de todos os seres humanos
e no potencial intelectual, artstico,
tico e espiritual da humanidade.
2. Cuidar da comunidade da vida
com compreenso, compaixo e
amor.
a. Aceitar que com o direito de
possuir, administrar e usar os
recursos naturais vem o dever de
impedir o dano causado ao meio
ambiente e de proteger o direito das
pessoas.
12
PRINCPIOS
b. Afirmar que o aumento da liberdade,
dos conhecimentos e do poder
c o m p o r t a re s p o n s a b i l i d a d e n a
promoo do bem comum.
3.Construir sociedades democrticas
que sejam justas, participativas,
sustentveis e pacficas.
a. Assegurar que as comunidades em
todos nveis garantam os direitos
humanos e as liberdades fundamentais
e dar a cada um a oportunidade de
realizar seu pleno potencial.
b. Promover a justia econmica
propiciando a todos a consecuo de
uma subsistncia significativa e segura,
que seja ecologicamente responsvel.
4. Garantir a generosidade e a beleza
da Terra para as atuais e as futuras
geraes.
a. Reconhecer que a liberdade de ao
de cada gerao est condicionada
pelas necessidades das geraes futuras.
A CARTA DA TERRA

b. Transmitir s futuras geraes
valores, tradies e instituies que
dem apoio, a longo termo,
prosperidade das comunidades
humanas e ecolgicas da Terra.
Para poder cumprir estes quatro
extensos compromissos, necessrio:
II. INTEGRIDADE ECOLGICA
5. Proteger e restaurar a
integridade dos sistemas
ecolgicos da Terra, com especial
preocupao pela diversidade
biolgica e pelos processos naturais
que sustentam a vida.
a. Adotar planos e regulaes de
desenvolvimento sustentvel em
todos os nveis que faam com que a
conservao ambiental e a
reabilitao sejam parte integral de
todas as iniciativas de
desenvolvimento.
b. Estabelecer e proteger as reservas
com uma natureza vivel e da
biosfera, incluindo terras selvagens e
reas marinhas, para proteger os
sistemas de sustento vida da Terra,
manter a biodiversidade e preservar
nossa herana natural.
c. Promover a recuperao de espcies
e ecossistemas em perigo.
d. Controlar e erradicar organismos
no-nativos ou modificados
geneticamente que causem dano s
A CARTA DA TERRA
Educao Ambiental para Sustentabilidade
espcies nativas, ao meio ambiente, e
prevenir a introduo desses
organismos daninhos.
e. Manejar o uso de recursos
renovveis como a gua, solo,
produtos florestais e a vida marinha
com maneiras que no excedam as
taxas de regenerao e que protejam a
sanidade dos ecossistemas.
f. Manejar a extrao e uso de recursos
no renovveis como minerais e
combustveis fsseis de forma que
diminua a exausto e no cause srio
dano ambiental.
6. Prevenir o dano ao ambiente
como o melhor mtodo de
proteo ambiental e quando o
conhecimento for limitado, tomar
o caminho da prudncia.
a. Orientar aes para evitar a
possibilidade de srios ou irreversveis
danos ambientais mesmo quando a
informao cientfica seja incompleta
ou no conclusiva.
b. Impor o nus da prova queles que
afirmam que a atividade proposta no
causar dano significativo e fazer com
que os grupos sejam
re s p o n s a b i l i z a d o s p e l o d a n o
ambiental.
c. Garantir que a deciso a ser tomada
se oriente pelas conseqncias
humanas globais, cumulativas, de
longo termo, indiretas e de longa
distncia.
13
 Educao Ambiental para Sustentabilidade
d. Impedir a poluio de qualquer
parte do meio ambiente e no
permitir o aumento de substncias
radioativas, txicas ou outras
substncias perigosas.
e. Evitar que atividades militares
causem dano ao meio ambiente.
7. Adotar padres de produo,
consumo e reproduo que
protejam as capacidades
regenerativas da Terra, os
direitos humanos e o bem-estar
comunitrio.
a. Reduzir, reutilizar e reciclar
materiais usados nos sistemas de
produo e consumo e garantir que
os resduos possam ser assimilados
pelos sistemas ecolgicos.
b. Atuar com restrio e eficincia
no uso de energia e recorrer cada
vez mais aos recursos energticos
renovveis como a energia solar e
do vento.
c. Promover o desenvolvimento, a
adoo e a transferncia eqitativa
de tecnologias ambientais
saudveis.
d. Incluir totalmente os custos
ambientais e sociais de bens e
servios no preo de venda e
h a b i l i t a r a o s c o n s u m i d o re s
identificar produtos que satisfaam
as mais altas normas sociais e
ambientais.
14
e. Garantir acesso universal ao cuidado
da sade que fomente a sade
reprodutiva e a reproduo responsvel.
f. Adotar estilos de vida que acentuem a
qualidade de vida e o suficiente material
num mundo finito.
8. Avanar o estudo da
sustentabilidade ecolgica e
promover a troca aberta e uma
ampla aplicao do conhecimento
adquirido.
a. Apoiar a cooperao cientfica e
tcnica internacional relacionada
sustentabilidade, com especial ateno
s necessidades das naes em
desenvolvimento.
b . Re c o n h e c e r e p re s e r v a r o s
conhecimentos tradicionais e a
sabedoria espiritual em todas as culturas
que contribuem para a proteo
ambiental e o bem-estar humano.
c. Garantir que informaes de vital
importncia para a sade humana e
para a proteo ambiental, incluindo
informao gentica, estejam
disponveis ao domnio pblico.
III. JUSTIA SOCIAL E ECONMICA
9. Erradicar a pobreza como um
imperativo tico, social, econmico e
ambiental.
a. Garantir o direito gua potvel, ao ar
puro, segurana alimentar, aos solos
no contaminados, ao abrigo e
A CARTA DA TERRA

saneamento seguro, distribuindo os
recursos nacionais e internacionais
requeridos.
b. Prover cada ser humano de
educao e recursos para assegurar
uma subsistncia sustentvel, e dar
seguro social [mdico] e segurana
coletiva a todos aqueles que no so
capazes de manter a si mesmos.
c. Reconhecer ao ignorado, proteger
o vulnervel, servir queles que
sofrem, e permitir-lhes desenvolver
suas capacidades e alcanar suas
aspiraes.
10. Garantir que as atividades
econmicas e instituies em
todos os nveis promovam o
desenvolvimento humano de
forma eqitativa e sustentvel.
A . Promover a distribuio
eqitativa da riqueza dentro e entre
naes.
b. Incrementar os recursos
intelectuais, financeiros, tcnicos e
sociais das naes em
desenvolvimento e aliviar as dvidas
internacionais onerosas.
c. Garantir que todas as transaes
comerciais dem apoio ao uso de
recursos sustentveis, proteo
ambiental e normas laborais
progressistas.
d. Exigir que corporaes
multinacionais e organizaes
financeiras internacionais atuem
A CARTA DA TERRA
Educao Ambiental para Sustentabilidade
com transparncia em benefcio do bem
comum e responsabiliz-las pelas
conseqncias de suas atividades.
11. Afirmar a igualdade e a eqidade
de gnero como pr-requisitos para o
desenvolvimento sustentvel e
assegurar o acesso universal
educao, ao cuidado com a sade e
s oportunidades econmicas.
A. Assegurar os direitos humanos das
mulheres e das meninas e acabar com
toda violncia contra elas.
b. Promover a participao ativa das
mulheres em todos os aspectos da vida
econmica, poltica, civil, social e
cultural como parceiros plenos e
partidrios, tomadores de deciso,
lderes e beneficirios.
c. Fortalecer as famlias e garantir a
segurana e a criao amorosa de todos
os membros da famlia.
12. Defender, sem discriminao, os
direitos de todas as pessoas a um
ambiente natural e social, capaz de
assegurar a dignidade humana, a
sade corporal e o bem-estar
espiritual, dando especial ateno
aos direitos dos povos indgenas e
minorias.
a. Eliminar a discriminao em todas
suas formas, como as baseadas na raa,
cor, gnero, orientao sexual, religio,
idioma e origem nacional, tnica ou
social.
15
 Educao Ambiental para Sustentabilidade
b. Afirmar o direito dos povos
indgenas sua espiritualidade,
conhecimentos, terras e recursos,
assim como s suas prticas
relacionadas a formas sustentveis
de vida.
c. Honrar e apoiar os jovens das
nossas comunidades, habilitando-
os para cumprir seu papel essencial
na criao de sociedades
sustentveis.
d. Proteger e restaurar lugares
notveis, de significado cultural e
espiritual.
IV. DEMOCRACIA, NO
VIOLNCIA E PAZ
13. Fortalecer as instituies
democrticas em todos os nveis
e proporcionar-lhes
transparncia e prestao de
contas no exerccio do governo,
participao inclusiva na tomada
de decises e no acesso justia.
a. Defender o direito a todas as
pessoas de receber informao clara
e o p o r t u n a s o b re a s s u n t o s
ambientais e todos os planos de
desenvolvimento e atividades que
poderiam afet-las ou nos quais
tivessem interesse.
b. Apoiar sociedades locais,
regionais e globais e promover a
16
participao significativa de todos os
indivduos e organizaes na toma de
decises.
c. Proteger os direitos liberdade de
opinio, de expresso, de assemblia
pacfica, de associao e de oposio [ou
discordncia].
d. Instituir o acesso efetivo e eficiente a
procedimentos administrativos e
judiciais independentes, incluindo
mediao e retificao dos danos
ambientais e da ameaa de tais danos.
e. Eliminar a corrupo em todas as
instituies pblicas e privadas.
f. Fortalecer as comunidades locais,
habilitando-as a cuidar dos seus
prprios ambientes e designar
responsabilidades ambientais a nvel
governamental onde possam ser
cumpridas mais efetivamente.
14. Integrar na educao formal e
aprendizagem ao longo da vida, os
conhecimentos, valores e habilidades
necessrias para um modo de vida
sustentvel.
A. Oferecer a todos, especialmente a
crianas e a jovens, oportunidades
educativas que possibilite contribuir
ativamente para o desenvolvimento
sustentvel.
b. Promover a contribuio das artes e
humanidades assim como das cincias
na educao sustentvel.
c. Intensificar o papel dos meios de
comunicao de massas no sentido de
A CARTA DA TERRA
 Educao Ambiental para Sustentabilidade

aumentar a conscientizao dos os recursos militares em propsitos

desafios ecolgicos e sociais.
d. Reconhecer a importncia da
educao moral e espiritual para
uma subsistncia sustentvel.
15. Tratar todos os seres vivos
com respeito e considerao.
a. Impedir crueldades aos animais
mantidos em sociedades humanas
e diminuir seus sofrimentos.
b. Proteger animais selvagens de
mtodos de caa e pesca, e
armadilhas que causem sofrimento
externo e prolongado evitvel.
pacficos, incluindo restaurao
ecolgica.
d. Eliminar armas nucleares, biolgicas
e txicas e outras armas de destruio
em massa.
e. Assegurar que o uso do espao
orbital e csmico mantenha a proteo
ambiental e a paz.
f. Reconhecer que a paz a plenitude
criada por relaes corretas consigo
mesmo, com outras pessoas, outras,
culturas, outras vidas, com a Terra e
com a totalidade maior da qual somos
parte.

16. Promover uma cultura de

tolerncia, no violncia e paz.
a. Estimular e apoiar o
entendimento mtuo, a
solidariedade e a cooperao
entre todas as pessoas, dentro
das e entre as naes.
b. Implementar estratgias amplas
para prevenir conflitos violentos e
usar a colaborao na resoluo de
problemas para manejar e resolver
conflitos ambientais e outras
disputas.
c. Desmilitarizar os sistemas de
segurana nacional at chegar ao
nvel de uma postura no-
provocativa da defesa e converter

A CARTA DA TERRA 17

O CAMINHO ADIANTE
C
omo nunca antes na histria,
o destino comum nos
conclama a buscar um novo
comeo. Tal renovao a promessa
dos princpios da Carta da Terra.
Para cumprir esta promessa, temos
que nos comprometer a adotar e
promover os valores e objetivos da
Carta.
Isto requer uma mudana na mente
e no corao. Requer um novo
sentido de interdependncia global
e de responsabilidade universal.
Devemos desenvolver e aplicar com
imaginao a viso de um modo de
vida sustentvel aos nveis local,
nacional, regional e global. Nossa
diversidade cultural uma herana
preciosa e diferentes culturas
encontraro suas prprias e
distintas formas de realizar esta
viso. Devemos aprofundar e
expandir o dilogo global gerado
pela Carta da Terra, porque temos
muito que aprender a partir da
busca iminente e conjunta por
verdade e sabedoria.
A vida muitas vezes envolve tenses
entre valores importantes. Isto pode
significar escolhas difceis. Porm,
necessitamos encontrar caminhos
A CARTA DA TERRA
Educao Ambiental para Sustentabilidade
para harmonizar a diversidade com a
unidade, o exerccio da liberdade com o
bem comum, objetivos de curto prazo
com metas de longo prazo. Todo
indivduo, famlia, organizao e
comunidade tm um papel vital a
desempenhar. As artes, as cincias, as
religies, as instituies educativas, os
meios de comunicao, as empresas, as
organizaes no-governamentais e os
governos so todos chamados a oferecer
uma liderana criativa. A parceria entre
governo, sociedade civil e empresas
essencial para uma governabilidade
efetiva.
Para construir uma comunidade global
sustentvel, as naes do mundo devem
renovar seu compromisso com as
Naes Unidas, cumprir com suas
obrigaes respeitando os acordos
internacionais existentes e apoiar a
implementao dos princpios da Carta
da Terra como um instrumento
internacional legalmente unificador
quanto ao ambiente e ao
desenvolvimento.
Que o nosso tempo seja lembrado pelo
despertar de uma nova reverncia face
vida, pelo compromisso firme de
alcanar a sustentabilidade, a
intensificao da luta pela justia e pela
paz, e a alegre celebrao da vida.
19
 A CARTA
DA TERRA
VE L
VA L ORE S E P R I N C PIO S P AR A UM FUTUR O SUSTENT

SAIBA MAIS*
1. Histria da Carta da Terra e sua Utilizao

2. A Carta da Terra na Perspectiva da Educao

3. Um ethos para salvar a Terra

SEGUNDA PARTE
* Moema L. Viezzer, org. - sociloga, educadora, consultora de educao em gnero e meio ambiente.
 Educao Ambiental para Sustentabilidade

1. HISTRIA DA CARTA DA
TERRA E SUA UTILIZAO

Os dados desta seco do a conhecer a origem do processo de construo

da Carta da Terra, importncia, sua dinmica, o momento atual e alguns
endereos teis para as pessoas/instituies que desejam utiliz-la em suas
iniciativas, programas e aes. A fonte principal desses dados o
Secretariado Internacional da Iniciativa da Carta da Terra
Caixa Postal 138-6100 San Jos Costa Rica
Tel (506) 205.90.61
Fax (506) 249.19.29
e-mail: earthcharter@earthcharter.org
sitio da web: www.cartadelatierra.org

Qual a importncia da Carta compartilhada por uma quantidade

da Terra ?
Estamos em um momentos no qual se
necessitam mudanas com respeito
nossa maneira de pensar sobre os
nossos valores e escolher um caminho
melhor. A Carta da Terra nos faz um
chamado para que procuremos um
terreno comum no meio na nossa
diversidade e para que acolhamos uma
nova viso tica que est sendo
crescente de pessoas em muitas naes
e culturas ao redor do mundo.
Qual a origem e a histria da Carta
da Terra?
Em 1987, a Comisso Mundial das
Naes Unidas para o Ambiente e
Desenvolvimento fez um chamado
para a criao de uma carta que tivesse
os princpios fundamentais para o

22 A CARTA DA TERRA

desenvolvimento sustentvel. A
redao da Carta da Terra foi um dos
assuntos no concludos da Cpula da
Terra no Rio em 1992. Em 1994
Maurice Strong, Secretrio Geral da
Cpula da Terra e Presidente do
Conselho da Terra e Mikhail Gorbachev,
Presidente da Cruz Verde Internacional,
lanaram uma nova Iniciativa da Carta
da Terra com o apoio do Governo dos
Pases Baixos. A Comisso da Carta da
Terra foi formada em 1997 para
supervisar projeto e estabeleceu-se a
Secretaria da Carta da Terra no
Conselho da Terra na Costa Rica.
Atravs de que processo foi criada a
Carta da Terra?
A Carta da Terra o resultado de um
processo conversacional intercultural
de mais de uma dcada realizado a
nvel mundial. A redao da Carta da
Terra envolveu o processo de consulta
mais aberto e participativo alguma vez
realizado em conexo com um
documento internacional. Milhares de
pessoas e centenas de organizaes de
todas as regies do mundo, diferentes
culturas e diversos setores da sociedade
participaram. A Carta foi moldada
tanto por peritos como por
representantes das comunidades de
base.
A CARTA DA TERRA
Educao Ambiental para Sustentabilidade
um tratado dos povos que estabelece
uma srie de esperanas e aspiraes
importantes da sociedade global
emergente.
Quem escreveu a Carta da Terra?
No incio de 1997 a Comisso da Carta
da Terra formou um comit redator
internacional. O Comit Redator
ajudou a conduzir o processo
internacional de consulta.
A evoluo e o desenvolvimento do
documento reflete o progresso de um
dialogo mundial sobre a Carta da Terra.
Comeando com o Rascunho de
Referncia, editado pela Comisso
imediatamente depois do Frum Rio
+5 no Rio de Janeiro, os rascunhos da
C a r t a d a Te r r a c i r c u l a r a m
internacionalmente como parte do
processo de consulta. A verso final da
Carta foi aprovada pela Comisso na
reunio celebrada no escritrio da
UNESCO em Paris, em maro de 2000.
O que deu forma Carta da Terra?
Junto com o processo de consulta, os
aspectos mais importantes que
influenciaram e deram forma Carta
d a Te r r a f o r a m a c i n c i a
contempornea, o direito
internacional, a sabedoria das grandes
tradies filosficas e religiosas do
23
 Educao Ambiental para Sustentabilidade
mundo, as declaraes e relatrios das
sete conferencias das Naes Unidas
nos anos noventa, o movimento tico
m u n d i a l , g r a n d e n u m e ro d e
declaraes governamentais e tratados
dos povos que saram luz publica
durante os ltimos trinta anos, assim
como os melhores exemplos prticos
para criar comunidades sustentveis.
Qual a misso da Iniciativa
Internacional da Carta da Terra?
Com o lanamento oficial da Carta da
Terra no Palcio da Paz em Haya no dia
29 de junho de 2000, iniciou-se uma
nova fase. A Misso da Iniciativa
estabelecer uma base tica slida para
a sociedade civil emergente e ajudar na
construo de um modo sustentvel
baseado no respeito natureza, aos
direitos humanos universais, justia
econmica e a uma cultura de paz.
Quais so as metas da Iniciativa da
Carta da Terra?
> Promover a disseminao, o aval e a
implementao da Carta da Terra na
sociedade civil, no setor de negcios e
nos governos.
> Promover e apoiar o uso educativo
da Carta da Terra.
>Procurar o respaldo Carta da Terra
por parte das Naes Unidas.
24
Quem deu o aval Carta da Terra?
Milhares de organizaes no
governamentais, cidades e povos ao
redor do mundo deram seu aval
Carta da Terra e se encontraram
trabalhando na implementao de
seus princpios. Entre estes grupos
encontram-se organizaes ambientais
tanto nacionais como internacionais,
instituies e associaes educativas,
grupos religiosos, iniciativas para a paz,
conselhos de governos locais, incluindo
a Conferncia de Prefeitos dos Estados
Unidos e Conselho Internacional para
Iniciativas Ambientais Locais (ICLEI).
A Carta da Terra tambm recebeu o
aval da Universidade para a Paz na
Costa Rica qual a Secretaria encontra-
se atualmente afiliada.
Como pode ser utilizada a Carta da
Terra?
Um nmero crescente de pessoas,
o rg a n i z a e s e c o m u n i d a d e s
encontraram grande variedade de
maneiras de utilizar a Carta da Terra,
que pode ser utilizada como:
> Ferramenta educativa para
desenvolver uma melhor compreenso
sobre as decises crticas que a
humanidade deve efetuar e a urgente
necessidade de comprometer-se com
uma forma de vida sustentvel.
A CARTA DA TERRA

> Convite a pessoas, instituies e
comunidades para a reflexo interna
sobre as atitudes fundamentais e
valores ticos que dirigem nosso
comportamento.
> Catalisador para alcanar o dilogo
multisetorial, entre diferentes culturas e
credos, com relao tica global e o
rumo que est tomando a globalizao.
> Chamado ao e como um
l i n e a m e n t o p a r a u m a f o rm a
sustentvel de vida que possa exortar
ao compromisso, cooperao e
mudana.
> Marco de valores para criar polticas
e planos de sustentabilidade em todos
os nveis.
>Instrumento para desenhar cdigos
profissionais de conduta que
promovam a responsabilidade e para
avaliar o progresso em marcha para a
sustentabilidade dentro do setor dos
negcios, das comunidades e das
naes.
> Instrumento de princpios
norteadores que proporcione uma base
tica para o desenvolvimento
progressivo de normas jurdicas
ambientais e do desenvolvimento
sustentvel.
A CARTA DA TERRA
Educao Ambiental para Sustentabilidade
Como voc pode participar na
Iniciativa da Carta da Terra?
> Visite e consulte a pgina da Carta da
Terra na internet:
Www.cartadelatierra.org
> Entre em contato com o grupo local
ou nacional da Carta da Terra na sua
rea
> Inicie um grupo de estudos sobre a
Carta da Terra e explore como utiliz-la,
assim como de que forma pode aplicar
seus princpios na sua casa, no seu
trabalho e na sua comunidade local.
> Distribua cpias da Carta da Terra e
informao relevante sobre seus
antecedentes em escolas, comunidades
religiosas, empresas e governos locais.
>Apresente e utilize a Carta da Terra
em eventos pblicos, conferncias e
seminrios.
> D seu aval Carta da Terra e
fomente seu apoio entre as
organizaes s quais pertence.
>Anime seu governo local e nacional a
utilizar e apoiar a Carta da Terra.
> Exorte seu governo nacional para
que a Carta da Terra seja apoiada pelas
Naes Unidas.
25
 Educao Ambiental para Sustentabilidade

> Faa contribuies em apoio a O que significa avalizar a Carta da

projetos locais da Carta da Terra e
Iniciativa Internacional da Carta da
Terra.
De onde provem os fundos para a
Iniciativa?
A iniciativa da Carta da Terra depende
de contribuies de pessoas,
organizaes no governamentais e
fundaes. Alguns governos tambm
tm dado seu apoio.
Terra?
O aval Carta da Terra, por parte de
pessoas ou organizaes significa um
compromisso com a viso e com os
objetivos do documento, assim como
um compromisso de trabalho em prol
da implementao dos valores e
princpios da Carta da Terra e estar
dispostos (as) a cooperar com outros
neste esforo.
O aval d apoio Iniciativa da Carta
da Terra e mudana social. Para
maior informao sobre o aval, visite a
pgina eletrnica na internet.

Informaes sobre a Carta da Terra no Brasil:

A Comisso Nacional da Carta da Terra no Brasil composta por:

Leonardo Boff, escritor e telogo
Moacir Gadotti, Instituto Paulo Freire
Carlos Alberto Maldonado, Universidade Estadual de Mato Grosso
Ana Maria Lopes, UNESCO
Michele Sato, Universidade Federal de Mato Grosso/UFMT
Aspsia Camargo, Fundao Getulio Vargas
Moema L. Viezzer, Consultora de Educao em Gnero e Meio Ambiente
Othon Henry Leonardos, Universidade de Braslia
Gustavo Cherubine, GT da Carta da Terra do Frum Brasileiro de
Organizaes no-governamentais e Movimentos Sociais para o Meio
Ambiente e o Desenvolvimento /FBOMS

26 A CARTA DA TERRA
 Educao Ambiental para Sustentabilidade
2. A Carta da Terra
na Perspectiva da Educao
E
ntre as vrias iniciativas
relacionadas com o estudo e
divulgao da Carta da Terra,
para quem atua na rea de
educao merece destaque o
Primeiro Encontro Internacional
sobre a Carta da Terra na Perspectiva
da Educao, organizado pelo
Movimento Universitas Paulo Freire,
com o apoio do Conselho da Terra e
da UNESCO/Brasil, nos dias 23 a 26
de agosto de 1999, em So Paulo.
Participaram do evento pessoas
oriundas de vrios pases,
particularmente do Brasil, Paraguai,
Argentina, Estados Unidos e Itlia.
Uma Agenda de Compromissos foi
selada pelos participantes na
plenria final do evento para
trabalhar com a Carta da Terra na
28
perspectiva de Educao:
a)palestras em escolas, entidades,
associaes, ONGs, Igrejas, etc.;
b)publicao de artigos na imprensa
l o c a l , f o rn e c e n d o i n f o rm a e s
sistemticas aos meios radiofnicos e
televisivos locais;
c)promoo de eventos culturais e
artsticos como momentos de prtica
eco-educativa;
d)produo de material eco-educativo
especfico para apoiar programas de
capacitao de educadores e
educadoras;
e)implantao e manuteno de
ctedras livres sobre ecopedagogia em
instituies de ensino superior;
A CARTA DA TERRA
 Educao Ambiental para Sustentabilidade
3. UM ETHOS PARA SALVAR A TERRA
E ntre os muitos ensaios sobre
tica mundial, ressalta-se por
sua abrangncia, alcance e
beleza, aquele proposto pela Carta
da Terra. Esta representa a
cristalizao bem sucedida da nova
conscincia ecolgica e planetria,
fundadora de um novo paradigma
civilizatrio. A Carta da Terra, parte
de uma viso tica e holstica.
Considera as interdependncias
e n t re p o b re z a , d e g r a d a
ambiental, conflitos tnicos, paz,
democracia, tica e crise espiritual.
Ela representa um grito de urgncia
face s ameaas que pesam sobre a
biosfera e o projeto planetrio
humano e tambm um libelo em
favor da esperana e de um futuro
comum da Terra e da Humanidade.
Seus formuladores dizem-no
claramente: A Carta da Terra est
concebida como uma declarao de
princpios ticos fundamentais e
como um roteiro prtico de
significado duradouro, amplamente
compartido por todos os povos.
De forma similar Declarao
30
Opinio de Leonardo Boff, integrante da
Comisso Internacional da Carta da Terra
(trechos de artigo)
Universal dos Direitos Humanos das
Naes Unidas, a Carta da Terra ser
utilizada como um cdigo universal de
conduta para guiar os povos e as naes
na direo de um futuro sustentvel(La
Carta de la Tierra).
A Carta expressa a confiana na
capacidade regenerativa do Planeta e na
responsabilidade compartida dos seres
humanos de aprenderem a amar e a
o cuidar do Lar comum. S assim
garantiremos um futuro comum e
alcanaremos a paz to ansiada,
entendida como a plenitude criada por
relaes corretas consigo mesmo, com
outras pessoas, outras culturas, outras
vidas, com a Terra e com a totalidade
maior da qual fazemos parte.
Concluindo, podemos dizer: tudo o que
precisamos para o atual estado da Terra,
encontramos nesta proposta de tica
mundial, seguramente a mais
articulada, universal e elegante que se
produziu at agora.
Se esta Carta da Terra for universalmente
assumida, mudar o estado de
A CARTA DA TERRA

conscincia da humanidade. O
Planeta ganhar, finalmente,
centralidade junto com todos os
filhos e filhas da Terra que se
responsabilizam pelo futuro
comum. Nela no haver mais lugar
para o empobrecido, o excludo e o
agressor da prpria Grande Me.
Mais e mais os seres humanos se
entendero como a prpria Terra
que, em seu lento e progressivo
evoluir, alcanou o estgio do
sentimento, do pensamento, do
amor, do cuidado, da compaixo e
da venerao.
A Carta da Terra contm uma
riqueza de contedo inestimvel
cobrindo, praticamente, todas as
reas de interesse para uma vida
harmnica na nave espacial Terra.
Trs pontos, entretanto, cabe
ressaltar. O primeiro deles, a aura
benfazeja que cerca todo o
documento. H conscincia da
gravidade do estado do Planeta e da
Humanidade. Mas nem por isso
prevalecem o abatimento e a
resignao. Antes, h lugar para a
esperana, h confiana na
responsabilidade humana e h a
certeza de um novo concerto
sinergtico e amoroso entre Terra e
Humanidade. Deixa-se para trs a
viso meramente positivista e
mecanicista da natureza. Em seu
l u g a r, e n t r a a c o n c e p
contempornea de resgate da
A CARTA DA TERRA
Educao Ambiental para Sustentabilidade
perspectiva ancestral, que capta o
carter de mistrio do universo e da
vida. Os valores da solidariedade, da
incluso e da reverncia pervagam todo
o texto.
O segundo ponto a superao do
conceito fechado de desenvolvimento
sustentvel. Esta categoria oficial em
todos os documentos internacionais. Foi
a frmula pela qual o sistema mundial
imperante conseguiu incorporar as
exigncias do discurso ecolgico. Mas
ele profundamente contraditrio em
seus prprios termos. Pois o termo
desenvolvimento vem da economia; no
de qualquer economia, mas do tipo
imperante, cujo objetivo a acumulao
de bens e servios de forma crescente e
linear, mesmo custa da iniqidade
social e depredao ecolgica. Esse
modelo gerador de desigualdades e
desequilbrios, inegveis em todos os
campos onde ele dominante. A
sustentabilidade provm do campo da
ecologia e da biologia. Ela afirma a
incluso de todos no processo de
inter-relao que caracteriza todos os
seres em participarem e serem includos
no processo global. Entendidos assim os
termos, v-se que a expresso
desenvolvimento sustentvel se torna,
na prtica, inexeqvel. Os termos se
contrapem e no revelam uma forma
nova e alternativa de relao entre a
produo de bens necessrios vida e
comodidade humana e a Natureza com
o seus recursos limitados.
31
 Educao Ambiental para Sustentabilidade
A Carta da Terra, em suas redaes
iniciais, havia incorporado o termo
desenvolvimento sustentvel
como seu eixo estruturador. Graas
s acaloradas e minuciosas
discusses internas, superou-se esta
terminologia. Manteve-se a
categoria sustentabilidade como
fundamental para o sistema-vida e o
sistema-Terra. Mais que buscar um
desenvolvimento sustentvel;
importa construir uma vida, uma
sociedade e uma Terra sustentveis.
Garantida essa sustentabilidade
bsica, pode-se falar com
propriedade de desenvolvimento
sustentvel. dentro desta
compreenso que na Carta da Terra
se usa, s vezes, o termo, porm
libertado de sua compreenso
oficial.
O terceiro ponto reside na tica do
cuidado. J em 1991, a Unio
Internacional para Conservao da
Natureza (UICN), o Programa das
Naes Unidas para o Meio
Ambiente (PNUMA) e o Fundo
Mundial para a Natureza (WWF)
publicaram conjuntamente um dos
textos mais articulados e prticos,
que levava como ttulo
programtico Cuidando do Planeta
Terra: uma estratgia para o Futuro
da Vida (Caring for the Earth.
32
A Strategy for Sustainable Living).
O cuidado era a categoria que unia todas
as prticas de preservao, regenerao
e trato para com a Natureza. O cuidado
era apresentado como o valor principal
de uma tica ecolgico-tica, como uma
relao amorosa com a realidade para
alm dos interesses de uso.
O cuidado est ligado aos processos da
vida, seja em sua manuteno e
reproduo, seja em sua construo
social. Pelo cuidado, o ser humano
pessoal e coletivo supera as
desconfianas, os medos e estabelece os
fundamentos para uma paz duradoura.
Estas vises perpassam o texto da Carta
da Terra e fazem dela uma das
expresses ticas e espirituais mais
acabadas dos ltimos tempos.
Belamente conclui a Carta:
Que o nosso tempo
seja lembrado
pelo despertar de uma
nova reverncia face vida,
por um compromisso firme
de alcanar a sustentabilidade
pela rpida luta pela justia
e pela paz e pela alegre
celebrao da vida.
Informaes: lboff@uol.com.br
A CARTA DA TERRA