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lnguas e teorias
State, science and society: through languages and theories
1 Abordaremos mais adiante a designao lngua materna em sua opacidade. Registramos no mo-
mento apenas a necessidade de observ-la.
2 Participaram como consultores e coordenadores do seminrio: Mary Kato (PUC/SP), Magda
B. Soares (UFMG) e Hilrio I. Bohn (UFSC), como responsveis pelo trabalho com os temas alfabe
tizao, redao e leitura, respectivamente, no momento da preparao e da conduo do evento.
5 Ver vasta produo bibliogrfica do programa Histria das Ideias Lingusticas no Brasil (HIL), em
que se articulam os campos tericos da Histria das Ideias Lingusticas, da Anlise de Discurso e da
Semntica do Acontecimento.
6 A Comisso foi presidida por Abgard Renault e formada por Antnio Houaiss, Celso Cunha, Celso
Luft, Fbio Lucas, Joo Wanderley Geraldi (substituindo Aurlio Buarque de Holanda), Magda Becker
Soares, Nelly Medeiros de Carvalho (substituindo Francisco Gomes de Matos) e Raymundo Jurandy
Wangham.
Recomendao
Ser de toda convenincia que os diplomas legais que tratam de nosso Estado,
idioma oficial se refiram expressamente lngua portuguesa ou portugus, cincia,
fazendo constar essas denominaes nos programas de ensino de todos sociedade
os graus admitidos em nosso sistema educacional. (BRASIL, 1986, p. 4,
grifos dos autores). 97
8 Importante lembrar tambm que desse perodo a expanso dos cursos de ps-graduao em
lingustica com mais de uma gerao de novos linguistas j formados dentro de determinadas perspec-
tivas tericas; a criao da Associao Nacional de Ps-Graduao e Pesquisa em Letras e Lingustica
(Anpoll); e o financiamento pblico de pesquisas articulando lingustica e ensino.
13 Atas, programas de eventos, notcias jornalsticas, relatrios internos das diretorias, estatutos.
No foi essa a redao que ficou, mas essa foi uma redao pos-
svel de ser formulada. Assim, a partir da possibilidade de tomar como
intercambiveis programas de educao e programas de carter assistencial,
pudemos compreender com mais clareza que a Abralin vai se fundando
junto com uma certa visibilidade pblica de que tem uma funo social
e de que essa funo , por excelncia, desfazer o preconceito lingusti-
co, tratar da variao lingustica.
Nesse sentido, trazemos um recorte do documento assinado pela
gesto da Abralin no binio 2009/2011, que circulou em funo das
discusses sobre o livro didtico Por uma vida melhor, da coleo Viver,
14 O novo estatuto da Abralin, conforme documentao que relata o processo, resultou: a) do tra-
balho da comisso composta para fazer uma proposta preliminar (Yonne de Freitas Leite [do Con-
selho da Abralin naquele momento], Carlos Eduardo Falco Uchoa [do Conselho da Abralin naquele
momento], Silvio Elia [presidente da Comisso]); b) dos subsdios encaminhados pelos associados por
correspondncia; c) de uma reunio preparatria com Diretoria, Conselho e outros Associados; d) da
discusso no decorrer da Assembleia de agosto de 1976.
Lngua e Ignorncia
[...] O fato que, inicialmente, chama a ateno foi que os crticos no ti-
veram sequer o cuidado de analisar o livro em questo mais atentamen-
te. As crticas se pautaram sempre nas cinco ou seis linhas largamente
citadas. Vale notar que o livro acata orientaes dos PCNs (Parmetros Estado,
Curriculares Nacionais) em relao concepo de lngua/linguagem, cincia,
orientaes que j esto em andamento h mais de uma dcada. Alm sociedade
disso, no somente este, mas outros livros didticos englobam a discus-
so da variao lingustica com o intuito de ressaltar o papel e a impor- 105
tncia da norma culta no mundo letrado. Portanto, em nenhum momen-
to houve ou h a defesa de que a norma culta no deva ser ensinada. Ao
contrrio, entende-se que esse o papel da escola, garantir o domnio
da norma culta para o acesso efetivo aos bens culturais, ou seja, garantir o
pleno exerccio da cidadania. Esta a nica razo que justifica a existncia de
uma disciplina que ensine lngua portuguesa a falantes nativos de portugus.
A lingustica se constituiu como cincia h mais de um sculo. Como
qualquer outra cincia, no trabalha com a dicotomia certo/errado.
Independentemente da inegvel repercusso poltica que isso possa ter,
esse o posicionamento cientfico. Esse trabalho investigativo permitiu
aos linguistas elaborar outras constataes que constituem hoje mate-
rial essencial para a descrio e explicao de qualquer lngua humana.
Uma dessas constataes o fato de que as lnguas mudam no tempo,
independentemente do nvel de letramento de seus falantes, do avano
econmico e tecnolgico de seu povo, do poder mais ou menos repressi-
vo das Instituies. [...].
Outra constatao que merece destaque o fato de que as lnguas va-
riam num mesmo tempo, ou seja, qualquer lngua (qualquer uma!)
apresenta variedades que so deflagradas por fatores j bastante estu-
dados, como as diferenas geogrficas, sociais, etrias, dentre muitas
outras. Por manter um posicionamento cientfico, a lingustica no faz
juzos de valor acerca dessas variedades, simplesmente as descreve. No
entanto, os linguistas, pela sua experincia como cidados, sabem e di-
vulgam isso amplamente, j desde o final da dcada de sessenta do scu-
lo passado, que essas variedades podem ter maior ou menor prestgio.
15 No podemos deixar de lembrar que, conforme afirma o documento, o ensino de lngua materna no
tem sido bem-sucedido.
Referncias
Estado,
AUROUX, S. A revoluo tecnolgica da gramatizao. Campinas: cincia,
Ed. da Unicamp, 1992. sociedade
Estado,
cincia,
sociedade
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