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GRUPO I
II
8-3-1914
O Guardador de Rebanhos. In Poemas de Alberto Caeiro. Fernando Pessoa. (Nota
explicativa e notas de Joo Gaspar Simes e Luiz de Montalvor.) Lisboa: tica,
1946 (10 ed. 1993).
1. Explica, nas tuas prprias palavras, o sentido dos versos 8 a 12, considerando:
a comparao sujeito potico/ criana ao nascer;
a expressividade dos nomes pasmo e novidade e dos adjetivos que os caracterizam;
a relao de sentido entre os versos 5-6 e os versos 11-12.
2. Comenta a expressividade das comparaes com que se iniciam a primeira e a segunda estrofes.
4. Demonstra que os versos 20 a 23 vm comprovar a ideia exposta pelo sujeito potico no verso 19.
GRUPO II
XXXIX
1. Explicita a relao que se estabelece entre o desenvolvimento do tema e a estruturao estrfica do poema.
2. Refere um dos efeitos de sentido produzidos pelas interrogaes presentes na primeira estrofe.
3. Interpreta as referncias aos poetas (v. 11) e aos filsofos (v. 12).
4. Tendo em conta, nomeadamente, os versos catorze e quinze, explique como se constri a aprendizagem do
eu.
GRUPO III
1. Identifica a funo sinttica exercida pelos constituintes apresentados:
1.1. ntido como um girassol (v. 1).
1.2. ao nascer (v. 9).
1.3. quem ama (v. 22).
2. Identifica o processo de formao das palavras olhar (v. 1), girassol (v. 1) e filosofia (v. 19).
3. Esclarece o valor aspetual das formas verbais presentes no seguinte enunciado (vv. 1-2):
COLUNA A COLUNA B
Grupo IV