PR-VESTIBULAR

SOCIAL

Simulado ENEM
2017
Instrues

1. Este CADERNO DE QUESTES contm a Proposta de Redao e questes numeradas de 1

a 80. O candidato far somente UMA Lngua Estrangeira (Ingls OU Espanhol), que estaro
em um carto resposta nico chamado Lngua estrangeira.

2. Imprima o CADERNO DE QUESTES ou consulte o arquivo digital clicando no PDF indicado

e anote suas respostas em papel ou em um arquivo no computador.

3. Aps ter todas as respostas anotadas, clique no link do carto resposta de cada disciplina e
depois marque as respostas para cada questo. Repita o procedimento para todas as disciplinas.

4. Para cada uma das questes objetivas, so apresentadas 5 opes, identificadas com as
letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente questo.

5. Aps o preenchimento dos dados, clique em Enviar. Uma vez enviado no ser possvel
alterar suas respostas. Lembre que se a pgina do carto resposta ficar aberta por mais de 30
minutos voc ter poder ter que fazer login novamente.

6. O tempo disponvel para esta prova de quatro horas (14 s 18h). Aps esse tempo voc
no poder mais enviar suas respostas.

7. Depois das 18h voc ter que sair da pgina (clicar em Sair, link ao lado do seu nome na
parte superior direita da tela na prgina principal) e fazer login novamente para ter acesso a
correo do seu carto resposta e tambm ao gabarito comentado de todas as questes.

8. A sua REDAO deve ser entregue no prximo dia de aula no seu polo, presencialmente,
para o tutor de Redao. No sero aceitas redaes entregues aps este prazo.
 2 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017

Instrues para redao

O texto da redao deve ser feito tendo como base o modelo que se encontra no final deste caderno.
Voc pode imprimir ou copiar o modelo em uma folha A4 em branco.
A redao deve ser entregue no prximo dia de aula do seu polo aps o simulado. Ela no ser aceita
pelo seu tutor de redao se entregue em outro dia.
A redao deve ter at 30 linhas.
A redao que apresentar cpia dos textos da Proposta de Redao ou do Caderno de Questes ter
o nmero de linhas copiadas desconsiderado para efeito de correo.
Receber nota zero, em qualquer das situaes expressas a seguir, a redao que:

tiver at 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada texto insuficiente.

fugir ao tema ou que no atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
apresentar proposta de interveno que desrespeite os direitos humanos.
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto.

Textos motivadores

Texto I

Foram mortas, em 2016, 343 pessoas lsbicas, gays, bissexuais, travestis e transsexuais (LGBT)
no Brasil um recorde levantado pelo Grupo Gay da Bahia (GGB) nos 37 anos em que compila
anualmente o nmero de vtimas fatais da homofobia. Isto que significa que, aproximadamente a
cada 25 horas, pelo menos uma pessoa com estas orientaes sexuais assassinada no pas. E o
GGB alerta: a falta de registros ainda um grave problema no Brasil, que ainda carece de registros
centralizados e oficiais do tipo, portanto a realidade possivelmente muito mais dramtica.
Em 2000, foram registrados 130 homicdios; e em 2010, 260. Uma outra virada na tendncia nos
ltimos anos ocorre a nvel regional: o Norte vem liderando o nmero de assassinatos por habitan-
tes, tirando a triste liderana de dcadas da regio Nordeste. Em 2016, foram computados 3,02
homicdios a cada um milho de habitantes no Norte, seguido pelo Centro-Oeste (2,56), Nordeste
(1,94), Sul (1,24) e Sudeste (1,19). Em nmeros absolutos a nvel estadual, esto na frente So
Paulo (49 assassinatos), Bahia (32), Rio de Janeiro (30) e Amazonas (28).
O GGB destaca, porm, que a subnotificao dos assassinatos grande e reflete uma falha dos
governos no monitoramento destes crimes. Outro sintoma do que o grupo chama de homofobia
institucional o dado de que apenas 10% dos casos registrados em 2016 levaram abertura de
um processo judicial.
(https://oglobo.globo.com/sociedade/homofobia-mata-uma-pessoa-cada-25-horas-
norte-tem-maior-indice-20819002)
 Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 3

Texto II

Texto iii

Para combater o preconceito contra a comunidade de Lsbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Tran-
sexuais (LGBT) no Pas, o Ministrio dos Direitos Humanos lanou a campanha Respeite as dife-
renas.
A ideia deixar o preconceito de lado por meio da informao. A ao da pasta esclarece que
orientao sexual est relacionada afetividade; ou seja, refere-se a com quem cada um prefere
se relacionar. Nesse sentido, as peas da campanha reforam que essa caracterstica no interfere
nas capacidades e habilidades dessas pessoas.
A identificao enquanto LGBT, segundo o ministrio, ainda uma realidade de risco de violao
de direitos no Pas. De acordo com dados da SDH, no ano passado 1.876 crimes foram motivados
por homofobia.
As denncias de ocorrncias de violncia contra a comunidade LGBT so recebidas pelo Disque
Direitos Humanos, o Disque 100. Depois de recebida a denncia annima, uma equipe recebe e
analisa a situao, interpreta a legislao federal para cada caso e encaminha para os servios de
atendimento nas redes estaduais, municipais e federais.
(http://www.brasil.gov.br/cidadania-e-justica/2017/07/campanha-promove-combate-a-homofobia-no-pais)

PROPOSTA DE REDAO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construdos ao longo de
sua formao, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da lngua por-
tuguesa sobre o tema caminhos para combater a homofobia no Brasil, apresentando proposta de
interveno que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e
coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
 4 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
Portugus
Questes de 1 a 10
Questo 1
Sucesso do Pilates Abafa Riscos e
Limitaes do Mtodo [fragmento]
Dor nas costas, barriga, sedentarismo? Seus
problemas acabaram: faa pilates.
A propaganda do mtodo desenvolvido pelo
alemo Joseph Pilates (1883-1967) no
to explcita assim, mas o pacote de bene-
fcios colou no imaginrio popular. O suces-
so explicado por uma feliz combinao de
fatores, a comear pelas qualidades da tc-
nica. O pilates tem uma gama enorme de
exerccios, adaptveis a diversas condies
fsicas e objetivos, que organizam a postura
e servem tanto para reabilitao quanto para
a conquista de boa forma.
No incio da onda [do pilates], os equipa-
mentos eram muito caros, ento as empre-
sas entraram com um marketing pesado
para reforar as vendas. Virou moda e se
expandiu numa quantidade absurda, diz o
fisioterapeuta carioca Leonardo Machado. A
moda no passou: iniciada h mais de dez
anos, a curva de crescimento continua.
Com o crescimento rpido, vieram os efeitos
colaterais. No Brasil, a profisso no regu-
lamentada, mas h padres internacionais
que servem para checar a qualificao do
professor: ele deve ter feito um curso de 400
a 450 horas, incluindo aulas prticas com os
aparelhos principais: trapzio, reformer,
cadeira e barril. Para saber, s perguntando
ao professor onde ele se formou e se infor-
mando sobre a escola.
BIDERMAN, Iara. Disponvel em: http://www1.
folha.uol.com.br/equilibrioesaude/1127248-
-sucesso-do-pilates-abafa-riscos-e-limitacoes-
-do-metodo.shtml. Acesso em: 31/07/12.
Pela leitura dessa produo jornalstica online, per-
cebe-se que a funo da linguagem predominante
a referencial, porque destaca-se a presena de
marcas informativas sobre aspectos positivos e ne-
gativos da atividade fsica do pilates e sua difuso
no cenrio brasileiro.
Ao mesmo tempo, em um reexame do texto acima,
evidenciam-se elementos da funo apelativa, cujo
objetivo, neste fragmento,
(A) alertar o leitor e convid-lo reflexo sobre
seu engajamento na atividade fsica do pilates.
(B) investir na esttica da linguagem criando
universo imaginrio sobre a atividade fsica do
pilates.
(C) prestar esclarecimentos sobre a atividade fsica
do pilates no cenrio brasileiro.
(D) valorizar a viso positiva do escritor em relao
atividade fsica do pilates.
(E) testar a ateno do leitor em relao ao signifi-
cado da palavra pilates.
Questo 2
ESSA PEQUENA
Chico Buarque/2010
Meu tempo curto, o tempo dela sobra
Meu cabelo cinza, o dela cor de abbora
Temo que no dure muito a nossa novela, mas
Eu sou to feliz com ela
Meu dia voa e ela no acorda
Vou at a esquina, ela quer ir para a Flrida
Acho que nem sei direito o que que ela fala,
mas
No canso de contempl-la
Feito avarento, conto os meus minutos
Cada segundo que se esvai
Cuidando dela, que anda noutro mundo
Ela que esbanja suas horas ao vento, ai
s vezes ela pinta a boca e sai
Fique vontade, eu digo, take your time
Sinto que ainda vou penar com essa pequena,
mas
O blues j valeu a pena

BUARQUE, Chico. Disponvel em: : http://www.chico-
buarque.com.br/construcao/mestre.asp?pg=essa_pe-
quena_2011.htm. Acesso em: 31-07-2012.
O texto acima registra a expresso subjetiva do eu
potico, trabalhada por meio de linguagem infor-
mal comum na msica popular. Observa-se, como
marcas da variante coloquial da lngua falada pre-
sente no texto, o uso de
(A) vocabulrio rebuscado que marca a formali-
dade do texto literrio.
(B) palavras emprestadas de lngua estrangeira
que no foram absorvidas pelo portugus.
(C) rima que reala a musicalidade da fala pre-
sente no final de todas as estrofes.
(D) ritmo e entonao populares que ressaltam
metrificao regular dos versos.
(E) expresses populares que reforam a proximi-
dade entre autor e leitor, assemelhando-se a uma
conversa entre amigos.
Questo 3
CULTURA POPULAR X CULTURA ERUDITA
A dualidade estabelecida entre cultura eru-
dita e cultura popular interessa, direta-
mente, ao conhecimento dominante. Fica
intrnseca a ideia de que o erudito pro-
duzido por uma classe superior e elitizada,
porque participa, justamente, das instituies
dominantes.
O popular o oposto (estipulado pelo
prprio saber erudito), ficando atrelado s
classes pobres, cultura inferior, que seria
menos requintada e elaborada. A manuten-
o dessa polarizao uma atitude polti-
ca, pois a reverso dessa ideia passa pela
transformao das relaes sociais e das de-
sigualdades entre as classes sociais.
O conhecimento de determinada cultura pos-
sibilita os instrumentos necessrios para sua
dominao. E, ciente disso, o poder consti-
tudo preocupa-se em definir, em entender,
em controlar e em infiltrar na cultura os seus
prprios interesses.
Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 5
nesse momento que a cultura adquire o ca-
rter de resistncia dominao, pois a cul-
tura pode expressar fora de libertao e de
rebeldia em suas mltiplas manifestaes.
Uma manifestao popular pode conter o ca-
rter transformador, exteriorizando a luta tra-
vada na relao entre opressores e oprimidos.
Disponvel em: http://filosofianodiaadia.blogs-
pot.com.br/2007/11/cultura-popular-x-cultura-
-erudita.html. Acesso em: 05/09/2012
Ao refletir sobre a relao entre cultura popular e
cultura erudita, o enunciador do texto 1 defende que
(A) a cultura popular se caracteriza por manifesta-
es menos requintadas e elaboradas.
(B) a cultura dominante ir, no futuro, provocar a
extino das manifestaes culturais populares.
(C) a ideia de uma polarizao entre cultura po-
pular e erudita contribui para a inferiorizao da
primeira.
(D) a oposio entre cultura popular e erudita reflete
o contraste entre espontaneidade e planejamento.
(E) a cultura erudita se define por um grau mais
elevado de sofisticao artstica.
Questo 4
FUNK E CULTURA POPULAR CARIOCA
(fragmento)
Hermano Vianna
O mundo funk carioca poderia ainda fa-
zer ressurgir a velha teoria do imperialismo
cultural norte-americano. Contra essa inter-
pretao levantaremos apenas dois pontos.
Primeiro, pouco provvel que o imperialis-
mo ianque se interesse em impor a outros
povos um estilo musical que tantos proble-
mas lhe causa em seu pas. Segundo: ou-
tros exemplos, fornecidos por outras cidades
brasileiras, podem nos mostrar que o par-
ceiro dessas trocas interculturais de msica
no precisa ser necessariamente os Estados
Unidos. O caso da lambada teve incio com
a adoo, por parte de msicos paraenses,
de ritmos das Antilhas francesas (devidamen-
te misturados com o carimb local). Em So
Lus, Maranho, existe um circuito de bai-
les semelhante ao do funk carioca onde s
 6 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
se escuta o reggae jamaicano. O reggae,
mesmo sem ser divulgado pelas gravadoras
brasileiras (que lanam pouqussimos discos
do gnero) tambm faz enorme sucesso nas
festas realizadas nos bairros mais pobres de
Salvador. Existe, ento, um imperialismo ja-
maicano? Ou um imperialismo antilhano?
Disponvel em: http://www.mirelaberger.com.br/
mirela/download/funk_e_cultura_carioca.pdf.
Acesso em: 05/09/2012
O fragmento acima trata da relao entre o funk
carioca e o imperialismo cultural norte-americano.
possvel identificar nele uma postura predomi-
nantemente
(A) descritiva, com a preocupao de retratar os
bailes de reggae maranhenses.
(B) argumentativa, com a defesa da tese de que o
funk carioca produto da influncia norte-ameri-
cana sobre a cultura brasileira.
(C) narrativa, com a preocupao de relatar o pro-
cesso de surgimento do lambada no estado do Par.
(D) argumentativa, com a construo de uma
argumentao baseada em analogia.
(E) dissertativa, com a crtica ao comportamento
das gravadoras brasileiras em relao ao reggae.
Questo 5
LEITURA: INFERNCIAS E CONTEXTO
SOCIOCULTURAL (fragmento)
Durante a construo do sentido na leitura,
ocorrem processos inferenciais. A inferncia
revela-se como concluso de um raciocnio,
como elaborao de pensamento, como
uma expectativa. Sua manifestao envolve
estados afetivos individuais e reaes social-
mente marcadas, que, sob forma de con-
fiana ou inquietao, constituem diferentes
graus de crena. A noo de inferncia
bastante relevante para os estudiosos. Vrios
autores e pesquisadores procuram conceitu-
ar essa operao mental to importante na
produo da leitura.
Em 1939, Hayakawa propunha a seguinte
definio para inferncia: uma assero so-
bre o desconhecido, feita na base do conheci-
mento. McLeod (1977: 6) avana e especifica
a noo de Hayakawa, descrevendo infern-
cia como uma informao cognitivamente
gerada com base em informaes explcitas,
lingusticas ou no-lingusticas, desde que em
um contexto de discurso escrito contnuo, e que
no tenha sido previamente estabelecido.
Bridge (1977:11) define inferncia como
uma informao semntica no explicitamente
estabelecida no texto, mas gerada pelo leitor
durante o processo inferencial de especifica-
o de proposies.
Em todos esses conceitos, pode-se observar
um ponto em comum: as inferncias ocor-
rem na mente do leitor. Como afirma Flood
(1981:55): o texto existe, o leitor infere.
Uma primeira constatao a de que a in-
ferncia no est no texto. uma operao
que os leitores desenvolvem enquanto esto
lendo o texto ou aps terem completado a
sua leitura. O texto serve como um estmulo
para a gerao de inferncias.
DELLISOLA, Regina Lucia Pret. Leitura: infe-
rncias e contexto sociocultural. Belo Horizonte:
Formato Editorial, 2001, p.42-43. (fragmento)
A produo de um texto acadmico envolve a uti-
lizao de recursos argumentativos que visam ga-
rantir a consistncia e a fidedignidade dos conceitos
que vo sendo construdos. Nesse caso especfico,
o gerenciamento da intertextualidade fundamen-
tal. Observa-se como procedimento intertextual
(A) a apresentao de parnteses cuja finalidade
seria o resgate de informaes que identifiquem o
autor do texto.
(B) a apropriao de vozes externas com o uso de
citaes que visam a garantia de autoridade da in-
formao.
(C) a construo sinttica que privilegia o procedi-
mento de coordenao espacial das informaes.
(D) a seleo de vocabulrio adequado ao regis-
tro informal garantindo o uso da norma culta da
lngua.
(E) a utilizao de aspas para marcar o desacor-
do do escritor em relao s informaes que vo
sendo agregadas.

Questo 6
As montanhas so respeitadas
porque ningum chega rpido at elas.
Eu me facilitei, e me esqueceste.
CARPINEJAR, Fabricio. Como no cu. RJ:
Bertrand Russel, 2005, p.90.
A compreenso deste texto potico pressupe certos
conhecimentos por parte do leitor que sero resul-
tado de inferncias produzidas no gerenciamento
de dois princpios da linguagem o de explicitude e
o de economia. Neste poema observa-se que
(A) a apreenso dos sentidos se d pela capaci-
dade de o leitor inferir significados que no foram
textualizados em funo do princpio da economia.
(B) a inferncia dos significados conduzida pelo
leitor prejudicada pelo princpio da economia
rejeitado pelo efeito esttico.
(C) a inferncia dos significados produzida pelo
leitor tem origem no princpio da explicitude que
promove o efeito esttico.
(D) o princpio da economia foi rejeitado por se
tratar de poema literrio que despreza a informa-
o implcita.
(E) o princpio da explicitude foi valorizado por se
tratar de texto literrio em que o escritor reala as
informaes explcitas.
Questo 7
Mdias sociais: o Twitter no
faz revoluo
Plnio Bortolotti
17/02/2011
H um equvoco, que transborda em euforia
em alguns analistas, ao creditarem qualquer
mobilizao que ocorra hoje ao poder das
chamadas mdias sociais, surgidas com a
Internet (Twitter, Facebook, etc.). No Ir, na
revolta que se seguiu contestada eleio de
Mahmoud Ahmadinejad, falou-se em revo-
luo do Twitter
Agora, com a incrvel faanha do povo egp-
cio, que em 18 dias ps pra correr um dita-
dor que h 30 anos mandava e desmandava
Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 7
no pas, o argumento retorna revigorado e
se fala em revoluo do Facebook.
Lendo-se alguns artigos, fica-se com a im-
presso de que os gadgets tecnolgicos (ce-
lulares, notebooks, tablets) por si s tm o
poder de arrastar multides: basta um clique
para mudar o mundo. No bem assim que
a banda toca.
Basta olhar um pouco para trs e verificar
que a humanidade em sua penosa histria
j enfrentou tiranos, j derrubou regimes, j
fez revolues sem o concurso dessas tec-
nologias. Gandhi libertou a ndia do jugo
britnico com a ttica da no-violncia: a
rede social, ele a formava com suas longas
caminhadas; do mesmo modo, Martin Luther
King mobilizou milhes contra o apartheid
americano. Nenhum dos dois dispunha dos
dispositivos que conhecemos hoje. O que
possibilitou o surgimento desses lderes fo-
ram fatos reais, realizados por pessoas reais,
que formavam fortes laos de solidariedade.
As coisas no fazem histria. Os homens a
fazem, usando os meios (materiais e imate-
riais) disponveis em sua poca. Se antes os
estudantes e revolucionrios reuniam-se em
cafs fumarentos, escondendo-se da polcia
poltica, hoje eles o fazem usando as asspti-
cas telas dos computadores.
Isso no quer dizer, bvio, que eu desconsi-
dere a importncia das mdias sociais e a fa-
cilidade de comunicao que elas permitem.
Disponvel em: http://blog.opovo.com.br/plinio-
bortolotti/midias-sociais-twitter-nao-faz-revolu-
cao. Acesso em: 05/09/2012
Com base na leitura do texto acima, pode-se afir-
mar que o objetivo do autor foi o de
(A) levar os jovens a abandonar o uso das redes
sociais, como o Facebook e o Twitter.
(B) explicar fatos histricos importantes, como a
independncia indiana e o apartheid americano.
(C) questionar uma opinio corrente acerca do
papel das mdias sociais na Primavera rabe.
(D) criticar a excessiva dependncia dos gadgets
tecnolgicos por parte dos jovens de hoje.
 8 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017

(E) exaltar a faanha dos povos rabes, em espe- segunda, movimento em direo a um lugar.
cial os egpcios, que depuseram um ditador em (E) no primeiro caso, ela est empregada de forma
apenas 18 dias. inadequada, quebrando a fluidez do texto e preju-
dicando sua compreenso.
Questo 8
Questo 10
No texto da questo anterior (Mdias sociais: o
Twitter no faz revoluo), h uma sentena que
NO exprime de fato a posio do seu autor.

Essa sentena est transcrita em

(A) H um equvoco, que transborda em euforia

em alguns analistas, ao creditarem qualquer mo-
bilizao que ocorra hoje ao poder das chama-
das mdias sociais, surgidas com a Internet (Twitter,
Facebook, etc.).
(B) basta um clique para mudar o mundo.
(C) O que possibilitou o surgimento desses lde-
res foram fatos reais, realizados por pessoas reais,
que formavam fortes laos de solidariedade.
(D) As coisas no fazem histria.
(E) Se antes os estudantes e revolucionrios
reuniam-se em cafs fumarentos, escondendo-se NOVAES, Diego. Disponvel em: http://www.rei-
da polcia poltica, hoje eles o fazem usando as dacocadapreta.com.br/2008/10/16/enquanto-
asspticas telas dos computadores. -isso-no-rio-de-janeiro-o-bope-procura-o-lobo-
-mau/. Acesso em: 01/08/2012.

Questo 9
No texto da questo 7 (Mdias sociais: o Twitter
no faz revoluo), a preposio para usada
em dois momentos:
basta um clique para mudar o mundo.
Basta olhar um pouco para trs
A respeito do uso dessa preposio nas duas pas-
sagens acima, pode-se afirmar que
(A) ela assume o mesmo valor semntico em ambos
os casos.
(B) ela assume valores semnticos distintos em cada
ocorrncia: na primeira; finalidade; na segunda,
lugar.
(C) ela assume valores semnticos distintos em
cada ocorrncia: na primeira; finalidade; na
segunda, beneficirio.
(D) ela assume valores semnticos distintos em
cada ocorrncia: na primeira; consequncia; na
O texto imagtico da charge acima foi publicado
no blog Rei da Cocada Preta, em 16/10/2008.
Naquele perodo a realidade cotidiana de comu-
nidades carentes no Rio de Janeiro j revelava as
violentas contradies entre as aes do governo e
as necessidades da populao. Pelo dilogo criati-
vo entre imagem e texto, verifica-se que o autor se
valeu de um recurso argumentativo muito comum
a esse tipo de gnero textual.
Tal procedimento pode ser conhecido pela cons-
truo de uma figura de linguagem presente neste
texto em forma de
(A) metfora que promove a criao de um universo
ficcional trgico contrrio realidade das comuni-
dades carentes.
(B) comparao entre realidade e fico, realando
o posicionamento favorvel do autor em conso-
nncia com a poltica de invaso das comunidades
carentes.
 Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 9

(C) anttese criada pelo deslocamento de significado
em que as comunidades carentes so a floresta,
espao dos personagens ficcionais.
(D) eufemismo valorizado pela imagem que reala
o excesso de estragos provocados pelos tiros no
casebre da vtima, criando um clima cmico.
(E) ironia provocada pela intertextualidade - o uni-
verso literrio infantil contrastado com a reali-
dade urbana, veiculando mensagem tragicmica,
contrria quela dos contos de fada.
Lngua Estrangeira:
Ingls
Questes de 11 a 20
quncias que devem ser avaliadas. A partir da lei-
tura desse texto, pode-se concluir que:
(A) as mudanas no dia-a-dia s sero percebidas
daqui a dez anos.
(B) com a difuso da Internet, as pessoas pararo
de se encontrar socialmente.
(C) a Internet talvez possa vir a ser um meio de
resolver o problema atual da solido.
(D) alguns aspectos da vida como trabalho, es-
tudos, entre outros, no podem ser tratados em
ambiente virtual.
(E) a depresso e a solido, graas a Internet,
vm ganhando visibilidade e tratamentos diversifi-
cados j so uma realidade.
Questo 12

Questo 11

Loneliness and Internet Use

Where does it take us?

At any given moment, hundreds of millions of
people from all around the world are surfing
the Internet, partaking in the seemingly
endless digital activities which cover virtually
every aspect of life, including work, study,
leisure and social interaction. The social
components of the Internet include an endless
variety of services and websites that seem to
cover every social need.
Since 2006, commensurate with their
increasing diffusion, social networks have
become extremely influential in the social
lives of many individuals. People rely on such
networks to build and maintain their social
contacts. This has led to the question of Disponvel em https://s-media-cache-ak0.
whether this new opportunity to be in social pinimg.com/736x/e2/f8/fd/e2f8fd535682918b-
contact around the clock has enhanced 26679b488013ebae--plastic-pollution-water-
peoples wellbeing. This is an important -pollution.jpg)
question, given the evidence that the epidemic
disease of modern life is loneliness. A poluio marinha resulta de prticas humanas
prejudiciais natureza. De acordo com o cartaz,
(Disponvel em: https://www.psychologytoday.com)
uma das consequncias da poluio a(o):
(A) extino de vrias espcies de animais marinhos.
A Internet est presente na vida dos indivduos de
uma forma ou de outra, mas seu uso traz conse- (B) reduo da oferta de alimentos preparados
com frutos do mar.
 10 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017

(C) falta de controle da refrigerao e do preparo to sit or lie perched atop adjustable and
de peixes e mariscos. non-slip tables so that they can get as close
(D) ingesto por humanos de poluentes engolidos as possible to their recumbent owners.
pelos animais marinhos. Children and pets have a very special
(E) aumento de doenas de pele provocadas pela bond, says Dr. Gerardo Perez-Camargo, a
ingesto de peixes contaminados. veterinarian and expert in the human-animal
bond for Purina, a St. Louis-based subsidiary
of Nestl. Sometimes a simple visit could be
Questo 13
enough to get a patient out of bed or even
Daydreamer motivated to recover and return back home.
With eyes that make you melt
(Disponvel em https://www.scientificamerican.
He lends his coat for shelter
com/page/sponsored/nestle/pets-improve-
Plus hes there for you
-human-health-but-we-improve-theirs-too/?wt.
When he shouldnt be
ac=SA_SA_Native_Nestle_ScienceLife_PetsIm-
But he stays all the same
pactHealth_v1_BCAD#)
Waits for you
Then sees you through []
Os aspectos afetivos envolvidos na relao entre as
(Disponvel em https://www.vagalume.com.br/ pessoas e os animais de estimao tm sido objeto
adele/daydreamer.html) de muitos estudos. Nesse sentido, o foco do texto :

(A) ensinar crianas internadas em hospital como

Letras de msica podem expressar os mais diversos
sentimentos. No trecho da cano Daydreamer, o
autor da letra:
(A) tem certeza de que vir a ser enganado.
(B) descreve a generosidade de uma pessoa dese-
jada.
(C) tenta homenagear algum, mas no bem
sucedido.
(D) critica a ao destrutiva de um personagem
muito conhecido.
(E) adverte sobre o perigo de se desejar algum
que no tem princpios.
alimentar e cuidar de animais.
(B) mostrar que o contato com animais de estima-
o pode beneficiar crianas internadas.
(C) estimular a adoo de animais de estimao
por famlias com crianas em fase de crescimento.
(D) criticar a postura de hospitais que no permi-
tem a entrada de animais em suas enfermarias.
(E) informar que crianas, mais do que adultos,
no se beneficiam com a presena dos animais
em hospitais.
Questo 15

Questo 14

Pets Improve Human HealthBut We

Improve Theirs Too
On any given day at St. Louis Childrens
Hospital, specially selected individual patients
from ages one to 18 make their way to a
quiet second-floor wing to spend time with
their precious companions, their own pets. At
the Purina Family Pet Centerone of just four
facilities in the world to permit in-hospital own
pet visitspatients sit on chairs or floor mats
with their four-legged guests. For patients in (Disponvel em https://adsoftheworld.com/media/print/
a wheelchair or a bed, pets climb up ramps ford_monkey)

Uma campanha tem como objetivo divulgar um
produto ou um servio. A campanha realizada para
o projeto 15th Ford Environmental Conservation
Award enfatiza o (a):
(A) reflorestamento das matas.
(B) desmatamento das florestas.
(C) poluio e degradao ambiental.
(D) interdependncia entre o homem e a natureza.
(E) necessidade de fiscalizao dos crimes
ambientais.
Questo 16
(Disponvel em http://www.you-can-be-funny.
com/FunnyDoctorCartoons.html)
A charge um gnero textual cujo objetivo principal
oferecer uma viso crtica de algum acontecimento
ou fato da atualidade. Nessa charge, o foco :
(A) mostrar que os aplicativos no resolvem todos
os problemas.
(B) incentivar o mdico a utilizar um aplicativo atual
nos seus atendimentos.
(C) estimular o uso de Photoshop para se ver mais
nitidamente o que ocorre.
(D) mostrar como a inovao tecnolgica modifica-
r o futuro da medicina, ajudando nos diagnsticos.
(E) denunciar o uso frequente de aplicativos em
hospitais, colocando em risco a vida de pacientes
internados.
Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 11
Questo 17
(Disponvel em http://www.keepcalmandposters.
com/poster/5549545_keep_calm__watch_out_
fake_people)
O cartaz Keep Calm and Carry On (Mantenha a
calma e siga em frente) foi criado em 1939 para
tranquilizar os ingleses caso fossem invadidos pelas
tropas inimigas. Em 2000, o cartaz foi descoberto
e utilizado para vrios fins. Nessa verso, o cartaz:
(A) pede para que mantenham a calma se a
conexo for perdida.
(B) critica as pessoas que s usam a internet por
pouco tempo.
(C) alerta sobre a aproximao fsica de pessoas
falsas.
(D) denuncia endereos e perfis virtuais especficos.
(E) adverte contra fraudes atravs da Internet.
Questo 18
A man goes to the doctor and says, Doctor,
wherever I touch, it hurts.
The doctor asks, What do you mean?
The man says, When I touch my shoulder,
it really hurts. If I touch my knee -OUCH!
When I touch my forehead, it really, really
hurts.
 12 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017

The doctor says, I know whats wrong with
you - youve broken your finger!
(Disponvel em http://iteslj.org/c/jokes-short.html)
Quando um filme entra em cartaz, geralmente
aparecem resenhas que revelam a opinio dos
crticos. Nessa notcia sobre do filme Dunkirk, o
texto informa que a crtica:

Construir um dilogo pode ter vrias funes. O (A) afirma que o filme no conseguir emocionar
objetivo desse dilogo : o pblico.
(B) considera a estrutura em trs histrias ambicio-
(A) instruir
sa demais.
(B) criticar
(C) discute a operao de guerra desencadeada
(C) divertir durante a 2. Guerra
(D) ensinar (D) aplaude o esforo do diretor, considerando o
(E) explicar filme muito bem feito.
(E) concorda que batalhas areas, martimas ou
Questo 19 terrestres no valem a pena.

Questo 20

Dunkirk is an ambitious retelling of

Operation Dynamo, in which the British Air
Force and Navy had to devise a plan to rescue
Allied soldiers stranded on Dunkirk beach
and surrounded by German forces. Nolan
has spoken at length about how the film will
tell three different stories the beach, the
sea and the air that all occurred over three
separate time frames, and it appears this
ambitious narrative devise is what really takes
Dunkirk to the next level.
No romance O Retrato de Dorian Gray, publicado
Critics are already praising Nolans WWII inicialmente em 13 captulos em uma revista liter-
drama as a masterclass in craft, as well as ria de 1890, Oscar Wilde escreve uma frase, entre
heart-pounding and heartbreaking. Full vrias, que se torna lapidar. A frase significa que:
reviews wont be released until closer to the
movies release date, but its reassuring to (A) a sociedade perdeu a noo de valor.
know Nolan will be returning to theaters in (B) no se sabe mais o preo das coisas.
top form.
(C) qualquer pessoa pode ser comprada.
(Disponvel em http://www.indiewire. (D) nunca se deu tanto valor s pessoas.
com/2017/07/dunkirk-first-reactions-christo-
(E) hoje em dia se d mais valor aos objetos.
pher-nolan-reviews-1201853488/)
 Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 13

Argentina. Se estima que contiene un volumen

de unos 40.000 km3 de agua dulce.
Lngua Estrangeira: Todos los pases del mundo estn confrontando
Espanhol situaciones crticas con la provisin de agua,
ya sea por escasez o por contaminacin de
sus recursos. En este contexto, pese a que
Questes de 11 a 20 Argentina no escapa a la norma, el acufero
Guaran es uno de los ltimos acuferos que
Questo 11 todava preservan la pureza del agua.
Disponvel em: https://www.laizquierdadiario.
Acufero Guaran: codicia de las
com/Acuifero-Guarani-codicia-de-las-petrole-
petroleras y desidia de los gobiernos
ras-y-desidia-de-los-gobiernos
Amenazas a la integridad del acufero Guaran Acesso em: 17 set. 2017.
por parte de los gobiernos regionales expone
a uno de los mayores sistemas acuferos del A partir da leitura do texto, infere-se que, no final do
mundo. ltimo pargrafo, a orao pese a que Argentina
no escapa a la norma se refere ao fato de que

(A) a Argentina um pas exposto cobia das

petroleiras e negligncia do governo.
(B) a Argentina tem problemas de abastecimento
de gua devido ao volume do Aqufero Guarani e
sua poluio.
(C) a Argentina, como todos os pases do mundo,
tem problemas com o abastecimento de gua, mas
tem grandes reservas naturais.
(D) a Argentina faz parte - junto com o Brasil, o Pa-
raguai e o Uruguai - de um dos governos regionais
responsveis pelo Aqufero Guarani.
(E) a Argentina tem dificuldades de resolver seus
problemas de gua porque o Aqufero Guarani
estende-se, ao contrrio do Aqufero na Austrlia,
por um territrio transnacional.

La imagen superior nos muestra un mapa

del acufero Guaran, el segundo acufero
ms grande del mundo, slo detrs del Great
Artesian Basin de Australia. Tiene una superficie
de unos 1.200.000 km2, cubriendo parte del
sur de Brasil y partes de Paraguay, Uruguay y
 14 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
Questo 12
QUINO. Disponvel em: http://mafalda.drea-
mers.com. Acesso em: 17 set. 2017.
O humor desse quadrinho est relacionado ao
questionamento e sua funo social. Uma interpre-
tao do sentido global do texto e do sentido crtico
de seu paradoxo humorstico seria
(A) o questionamento no pode ser confundido
com a teimosia de uma criana de um ano e meio.
(B) o questionamento pode ser considerado como
um ato subversivo, que deve ser reprimido.
(C) o questionamento um ato de indignao,
mesmo numa criana de um ano e meio que ter-
mina no grito.
(D) o questionamento sobre o modo de funcionar
da sociedade pode ser considerado como um ato
subversivo, mesmo numa criana de um ano e meio.
(E) o questionamento da criana est retratado pela
sequncia de quatro por qus, representados
com intensidade e tamanho crescente.
Questo 13
BRASIL: La primera radio indgena
online busca la unin de los pueblos
sin fronteras
En tup-guaran, la palabra Yand viene de
Iand significa al mismo tiempo nosotros y
nuestro. No es casual el vocablo que bautiza
la primera radio online indgena de Brasil,
creada en 2013 por tres amigos indgenas:
la periodista y guionista Renata Machado,
de etnia Tupinamb, el artista, publicitario y
diseador Denlson Monteiro, etnia Baniwa,
y el comunicador Anpuka Muniz, etnia
Tupinamb, con formacin en marketing.
El nmero de oyentes ya ha superado los
500.000 y ha sido escuchada en ms de 70
pases. Sin patrocinio o apoyo financiero,
la Radio Yand trabaja independiente
y autnoma. Las canciones indgenas
tradicionales y contemporneas son el xito
de la programacin musical, 80 % de las
canciones son en lenguas indgenas de Brasil.
La programacin tiene programas e
informativos con un enfoque ms educativo
que el de las noticias y abre espacio para
todos los indgenas que tengan inters en
divulgar sus contenidos en ingls, espaol,
portugus y lenguas indgenas.
Las narrativas indgenas son vivas, no son
limitadas, no siguen un patrn. Cada pueblo
indgena tiene su comunicacin y filosofa.
Por mucho tiempo discursos coloniales han
contado historias que no nos representan.
Es fundamental que los pueblos indgenas
tomen la palabra y sean protagonistas.,
dice la periodista indgena Renata.
Disponvel em: https://notiindigena.wordpress.
com/2017/08/21/brasil-la-primera-radio-indi-
gena-online-busca-la-union-de-los-pueblos-sin-
-fronteras/#more-7200 Acesso em: 27 fev. 2012
De acordo com o texto da notcia, o nome da rdio
Yand um vocbulo que se refere
(A) s etnias brasileiras Tupinamb e Baniwa.
(B) a nosotros nuestros, los pueblos indgenas
sin fronteras.
(C) s canes indgenas tradicionais e contempo-
rneas.
(D) aos relatos em que os indgenas brasileiros so
protagonistas.
(E) aos termos: periodista, artista e comunicador.

Questo 14
Disponvel em: https://www.facebook.com/Fun-
dHuesped/photos/a.131864402552.112372.70
968017552/10154591871372553/?type=3&th
eater&ifg=1 Acesso em: 17 set. 2017.
O texto foi escrito para convencer. Trata-se de uma
campanha de propaganda. Qual a frase que
melhor sintetiza a finalidade comunicativa do texto,
e seu objetivo persuasivo?
(A) La comparacin de cifras funciona como un
argumento para defender la penalizacin del
aborto.
(B) La penalizacin del aborto NO evita que se
practiquen, hace que aumenten los riesgos para
las mujeres.
(C) La penalizacin del aborto evita que se
practiquen, pero NO evita que los procedimientos
sean mal practicados.
(D) Los nmeros NO demuestran que la penalizacin
del aborto incrementa el riesgo de complicaciones
y muerte de las mujeres.
(E) La contraposicin de mujeres libres a mujeres
condenadas, dolientes o muertas es la estrategia
argumentativa dominante de este texto.
Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 15
Questo 15
Las ciencias sociales sirven para
incomodar y meter el dedo en la llaga
El pedagogo Pablo Gentili disert en la
Facultad de Humanidades y Artes sobre
desigualdad en Amrica latina
Para qu sirven las humanidades y las
ciencias sociales? La pregunta la formul el
pedagogo Pablo Gentili en el lugar indicado y
en un buen momento: el martes pasado en la
Facultad de Humanidades y Artes (UNR1), que
este ao celebra los 70 aos de su creacin.
Pablo Gentili es doctor en educacin (UBA2),
est radicado desde hace ms de 25 aos en
Brasil, donde es profesor universitario.
Las humanidades y las ciencias sociales
sirven para cuestionar, para interrogar,
para hacer preguntas incmodas y meter el
dedo en la llaga, para decir lo que falta y lo
que sobra, tambin para reconocer lo que
se hace bien, como cuando, por ejemplo,
Amrica latina pas de tener 220 millones
de pobres a 126 millones, hay que reconocer
esto como una gran conquista democrtica.
Y sum que se trata de las ciencias que
ensean lo fundamental para hacer cuando
se mira la realidad social: Hacer preguntas,
interrogarla, cuestionarla, analizarla, a no
creer en absolutamente nada de lo que
parece natural y mucho menos a conformarse
en lo que parece ser una gran conquista. Es
la investigacin social lo que ayuda a pensar
cit como ejemplo cmo puede ser que
hay ms y mejores leyes para defender a la
mujer pero ms violencia de gnero Qu
me muestra esto? Que el patriarcado es una
institucin difcil de derribar.
El ttulo de la conferencia con el que la Escuela
de Ciencias de la Educacin (UNR) trajo a
Pablo Gentili a Rosario fue El laberinto de
la desigualdad. Educacin y justicia social en
Amrica latina.
Disponvel em: http://www.lacapital.com.ar/edu-
cacion/las-ciencias-sociales-sirven-incomodar-y-
-meter-el-dedo-la-llaga-n1441422.html Acesso
em: 17 set. 2017.
1
UNR Universidad Nacional de Rosario, Argentina
2
UBA Universidad de Buenos Aires, Argentina
 16 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
A expresso do texto informativo que faz parte do
ttulo meter el dedo en la llaga se refere a
(A) cuestionar, provocar la realidad social.
(B) comprometerse con un mundo ms justo.
(C) interrogar, argumentar contra la desigualdad.
(D) hacer preguntas incmodas para cuestionar la
sociedad.
(E) entender el mundo y sus instituciones dominantes.
Questo 16
Tercera Va. Disponvel em: https://www.face-
book.com/terceraviamx/photos/a.86064837398
9109.1073741828.674358635951418/14051
23666208241/?type=3&theater&ifg=1 Acesso
em: 17 set. 2017.
O texto est composto a partir da contraposio
polmica de grupos de pessoas que pensam o
mundo e usam a linguagem de formas diferentes.
No texto, o sujeito de todos esos que se indignan
se contrape a
(A) nosotras, las mujeres
(B) nosotras, las sirvientas
(C) nosotras, las presidentas
(D) nosotros, los que usamos
(E) nosotros, los que decimos
Questo 17
No al silencio
Manifiesto de periodistas y escritores
argentinos sobre los asesinatos
de periodistas mexicanos
Ms de 100 periodistas asesinados en Mxico.
La impunidad reina. En el pas se multiplican
las fosas comunes. La supuesta guerra contra
el narcotrfico ha dejado ya ms de 100 mil
muertos y 30 mil desaparecidos. Quienes
denuncian esta situacin son perseguidos,
secuestrados o asesinados.
Mxico padece una tragedia sin precedentes
que volvi a quedar en evidencia el pasado
15 de mayo, con el asesinato del periodista
Javier Valdez Crdenas en Sinaloa.
En 2006, el expresidente Felipe Caldern
sumi al pas en una irresponsable guerra
contra el narcotrfico que ha continuado
el presidente Enrique Pea Nieto. Desde
entonces, ha habido ms de 100 mil
asesinatos y ms de 30 mil desapariciones.
Las masacres masivas y manipuladas por
las fuerzas de seguridad se multiplican. A
diario se cometen delitos de lesa humanidad.
Cada vez son ms numerosos los casos que
prueban la vinculacin de gobernadores y
alcaldes con el crimen organizado.
El Instituto Internacional de Estudios
Estratgicos (IISS) revel que Mxico es el
pas ms letal despus de Siria. En 2016
fueron asesinadas 23 mil personas. 63 cada
da. Ms que en Afganistn y que en Irak.
En Mxico, hay una larga lista de ms de
100 periodistas asesinados. Ninguno de
esos crmenes ha sido investigado. Reina la
impunidad. Tambin hay por lo menos 23
periodistas desaparecidos y decenas ms
amenazados y desplazados de su ciudad de
origen. Por eso Mxico es hoy el pas ms
 Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 17

peligroso para ejercer el periodismo en Amrica Questo 18

Latina y uno de los ms peligrosos para los
trabajadores de prensa en todo el mundo. LA GUITARRA
El asesinato de periodistas en Mxico entraa (Federico Garca Lorca, 1921)
una gravedad particular, ya que afecta Empieza el llanto
a la libertad de expresin y el acceso a la de la guitarra.
informacin, derechos fundamentales en Se rompen las copas
una democracia. de la madrugada.
A Miroslava la mataron por lengua Empieza el llanto
larga. Que nos maten a todos, si esa de la guitarra.
es la condena de muerte por reportear Es intil callarla.
este infierno. No al silencio. Es imposible
callarla.
Javier Valdez Crdenas, periodista
Llora montona
y escritor mexicano, asesinado
como llora el agua,
el 15 de mayo de 2017 en Sinaloa.
como llora el viento
Disponvel em: https://elpais.com/elpais/ sobre la nevada
2017/05/20/contrapuntos/1495281825_ Es imposible
345269.html. Acesso em: 17 set. 2017. callarla,
Llora por cosas
A negao do silncio que est presente tanto no lejanas.
ttulo do texto quanto na citao final deste mani- Arena del Sur caliente
festo se refere que pide camelias blancas.
Llora flecha sin blanco,
(A) ao caos do narcotrfico no Mxico. la tarde sin maana,
(B) liberdade de expresso e ao acesso y el primer pjaro muerto
informao na democracia. sobre la rama
(C) ao assassinato do jornalista argentino Javier Oh guitarra!
Valdez Crdenas. Corazn malherido
(D) denncia de jornalistas e escritores argentinos por cinco espadas
sobre assassinatos no Mxico.
GARCA LORCA, Federico. Poema del Cante
(E) s mortes de jornalistas no Mxico, denunciadas Jondo. Poema de la seguiriya gitana: La guitarra.
por jornalistas argentinos. Disponvel em: http://www.poetasandaluces.
com/poema/2013/ Acesso em: 17 set. 2017.

A imagem do violo cigano que chora est

relacionada no poema de Garca Lorca a outras
imagens poticas que aludem tristeza. O eu lrico
do poema contrape o som de chorar ao silncio
de calar. Qual das imagens do poema contrape
de forma definitiva o silncio ao som do violo que
chora?

(A) corazn malherido

(B) tarde sin maana
(C) pjaro muerto
(D) flecha sin blanco
(E) viento sobre la nevada
 18 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
Questo 19
ARQUEOLOGA
Se desconoce si tambin alberga
pinturas rupestres
Investigadores espaoles descubren
una sala oculta en la cueva de Lascaux,
el Altamira francs
La cueva de Lascaux en Francia es,
junto con la de Altamira, el yacimiento
de arte prehistrico ms importante de
Europa. Desde los aos 60, la cueva ha
permanecido cerrada al pblico, ya que
las emisiones de CO2 generadas por los
visitantes deterioraban las pinturas rupestres
que se han exhibido durante dcadas. Sin
embargo, investigadores de la Universidad
de Burdeos, encargados de la monitorizacin
y el mantenimiento del enclave prehistrico,
descubrieron que los niveles de CO2
continuaban apareciendo peridicamente, a
pesar de estar cerrada la cueva.
Fue entonces cuando un grupo de
investigadores de la Universidad de Oviedo
desarroll un mtodo que ha permitido
estudiar la estructura del subsuelo para
buscar una posible fuente o va de entrada
de dicho gas. En esta bsqueda de un posible
canal de alimentacin de CO2 hacia el interior
de la cueva, los cientficos han hallado, para
su sorpresa, una sala oculta en el conocido
yacimiento francs.
Disponvel em: http://www.elmundo.es/ciencia-y-
-salud/2017/08/02/5980c745ca4741617b8b4
56e.html Acesso em: 17 set. 2017.
De acordo com o texto, qual a importncia cien-
tfica comum da caverna de Lascaux, na Frana, e
da caverna de Altamira, na Espanha?
(A) ambas so reas pr-histricas com pinturas
rupestres.
(B) ambas esto fechadas para a visita ao pblico
desde os anos 60.
(C) ambas so reas pr-histricas e objeto de pes-
quisa cientfica.
(D) ambas constituem o maior terreno de arte pr-
-histrica da Europa.
(E) ambas so um excelente terreno para o desen-
volvimento de pesquisa com CO2.
Questo 20
Ponte a bailar, t que reinas reconstruye
y analiza esta forma no verbal de
comunicacin con fundamento para los
antiguos mexicanos. Apoyndose no slo
en sus propias investigaciones, sino tambin
en ayuda de los testimonios de los cdices,
las crnicas y los testimonios directos, Mara
Sten logra una obra nica en su gnero...
Qu es la danza, cul es su sentido, por qu
y para qu se danza? Qu ocurra con la
danza entre los aztecas y cul era la forma
en que toda una cosmovisin del mundo
se refleja en esta suerte de combinacin de
movimientos, msica, trajes, instrumentos
tpicos y eventos especiales?
Todos los antroplogos que se han dedicado
a estudiar la danza en las diferentes culturas
han arribado a parecidas conclusiones: ste
era uno de los ms importantes factores

de cohesin social, de all que la danza
y poder han estado siempre ntimamente
correlacionados
Disponvel em: https://drive.google.com/file/
d/0B1Y_fS9IUI5HTzRZYkpkQTdIcjQ/view
Acesso em: 17 set. 2017.
Considerando a funo comunicativa e o tipo de
texto, resenha de obra antropolgica, a finalidade
das seis perguntas centrais da resenha a de
(A) levantar questes instigantes que incitem
leitura da obra.
(B) propor problemas de pesquisa que sero
respondidos pela obra.
(C) questionar a realidade, procurando relaes
ocultas entre dana e poder.
(D) levantar argumentos que expliquem a coeso
social na sociedade azteca do Mxico
(E) interrogar sobre a relao dana e poder no
mundo antigo analisando essa questo.
Histria
Questes de 21 a 30
Questo 21
A economia no Brasil colonial caracterizou-se pe-
los ciclos do pau-brasil, da cana-de-acar, da pe-
curia e do ouro?
Mito. A teoria dos ciclos econmicos foi de-
fendida por Roberto Simonsen em sua obra
Histria econmica do Brasil, de 1937, e
persistiu por dcadas, mesmo contestada, j
em 1942, por Caio Prado Jr., em Formao
do Brasil contemporneo. A teoria dos ciclos
pressupe que cada produto ocupou um pe-
rodo delimitado (com comeo, meio e fim)
na histria econmica do pas, o que no
verdade para a histria econmica do Brasil
colonial.
Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 19
http://www.ensinarhistoriajoelza.com.br/o-brasil-
-colonial-passado-a-limpo Acesso em 30 de
agosto de 2017 (adaptada).
A anlise da economia colonial brasileira a partir
da perspectiva de ciclos contestada tendo por
base o argumento de que a(o)
(a) atividade mineradora foi interrompida ainda no
sculo XVIII.
(b) cultivo da cana-de-acar se mantm at os
dias atuais.
(c) extino do pau-brasil no sculo XVI inviabilizou
a manuteno dessa atividade.
(d) Coroa portuguesa demandava a continuidade
de cultivos lucrativos.
(e) agroexportao se destacou como a principal
atividade no perodo colonial.
Questo 22
O Cais do Valongo, principal porto de
entrada de escravizados das Amricas,
acaba de receber o ttulo de Patrimnio
Cultural da Humanidade, pela Unesco. No
h qualquer compensao financeira, mas
a distino define o Valongo, localizado na
regio porturia do Rio de Janeiro, como um
lugar de memria, ao lado de outros, como
o campo de concentrao de Auschwitz,
na Polnia, ou a cidade de Hiroshima, no
Japo. Todos esses locais trazem em comum
o registro indelvel do sofrimento humano, e
se transformaram em espaos para lembrar
e nunca mais esquecer.
(...) Inaugurado em 1811, o cais logo se
converteu no principal ponto de desembarque
de africanos escravizados das trs Amricas.
Localizado a poucos passos do Palcio Real,
no era raro aos monarcas brasileiros ver os
africanos, apressadamente desembarcados,
sendo separados de suas famlias, limpos,
vestidos, pesados, tendo seus corpos untados
com leo de baleia (que encobria as feridas),
e marcados a ferro. J os compradores
no se faziam de rogados: apalpavam,
verificavam msculos, inspecionavam os
corpos. Alguns chegavam a passar a lngua
na mercadoria, para avaliar se o vendedor
 20 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017

esperto no lhes havia raspado a barba e (E) esquecer dinmicas sociais baseadas na viola-
tentado, assim, esconder a idade. Mulheres o dos direitos humanos.
tambm eram examinadas como produtos
e objetos sexuais: seios, rgo genitais,
Questo 23
dentes, tudo era verificado, e em pblico
As famlias polonesas Cielsielski, Kotorski
(...) Em 1911 o Cais do Valongo foi
e muitas outras chegaram ao Paran em
aterrado, da mesma maneira como se
1890, o primeiro perodo conhecido na
procurou esconder e esquecer os males e
Polnia como o da febre brasileira, que
as lembranas dos tempos da escravido.
durou at 1894. (...) Nada a estranhar.
Esse era o discurso civilizatrio da Primeira
Afinal, nas praas pblicas daquele pas era
Repblica, que procurava jogar para o
comum pregadores descrevendo o Brasil
Imprio a conta da escravido, cuja culpa
como o lugar em que crescem rvores
de todos ns. Na faina urbanizadora da
que 10 homens no conseguem derrubar
Reforma Pereira Passos, no havia lugar
durante um dia (...) e a casa situar-se- em
para a memria do passado e a projeo
meio ao terreno limpo, em cujo derredor a
se dava apenas em direo ao futuro. No
mulher cultivar repolho, batata e tudo o que
entanto, e como precisamos lembrar, o
se faz necessrio para a alimentao, como
presente anda sempre repleto de passado.
verduras, centeio, trigo, cevada, aveia, bem
Redescoberto 100 anos depois, por causa como haver um eito de terra destinado ao
das escavaes feitas durante a preparao pasto de vacas.
para as Olimpadas do Rio de Janeiro, o Cais
ALVIM, Zuleika. Imigrantes: a vida privada dos
do Valongo hoje um stio arqueolgico que
pobres do campo. In: NOVAIS, Fernando A. e
expe na nossa atualidade as perverses do
SEVCENKO, Nicolau. Histria da Vida Privada
sistema escravocrata, mas tambm testemunha
no Brasil. So Paulo: Companhia das Letras,
a resistncia dessas populaes. O ttulo dado
1998, v.3, pp.215-287.
pela Unesco no apenas reconhece a dor e o
sofrimento vivenciados por essas vrias naes
africanas. Se o local representa a violncia da A poltica de atrao de imigrantes europeus para o
escravido, reconhece tambm a importncia Brasil est relacionada, dentre outros fatores, (ao)
dessa dispora negra e africana para toda a
(a) falta de mo de obra especializada nas regies
humanidade e em especial para o Brasil.
norte e nordeste.
SCHWARCZ, Lilia. Lugares de memria: lem- (b) interesse dos proprietrios de terras de apren-
brar para no esquecer. https://www.nexojornal. der os costumes europeus.
com.br/colunistas/2017/O-Cais-do-Valongo
(c) adoo de uma ao estatal eugnica voltada
Acesso em 30 de agosto de 2017.
para melhorar o povo brasileiro.
(d) ajuda externa do governo brasileiro aos pases
O processo que levou o Cais do Valongo, tais como europeus em crise.
os outros espaos citados no texto, a ser definido (e) crise econmica que assolava o Brasil e bara-
como um lugar de memria se liga busca das teou o preo das terras.
sociedades para

(A) superar passados marcados pela violncia, dis- Questo 24

crimiminao e dor.
Rato, rato, rato
(B) reescrever no presente a histria de distintos po- Porque motivo tu roeste meu ba?
vos dominados. Rato, rato, rato,
(C) rememorar coletivamente experincias histri- Audacioso e malfazejo gabiru.
cas de sofrimento humano.
(D) celebrar as trajetrias de superao de povos Rato, rato, rato,
africanos no Brasil. Eu hei de ver ainda o teu dia final,

A ratoeira te persiga e consiga,
Satisfazer meu ideal.
Quem te inventou?
Foi o diabo, no foi outro, podes crer
Quem te gerou?
Foi uma sogra pouco antes de morrer!
Quem te criou?
Foi a vingana, penso eu,
Rato, rato, rato, rato,
Emissrio do judeu.
Quando a ratoeira te pegar,
Monstro covarde, no me venhas,
A gritar, por favor.
Rato velho, descarado, roedor
Rato velho, como tu faz horror!
Vou provar-te que sou mau,
Meu tosto garantido,
No te solto nem a pau...
A letra acima de uma cano composta em 1904
por Janeiro Casimiro da Rocha, msico da Banda do
Corpo de Bombeiros do Rio de Janeiro, e Claudino
Costa, que fez grande sucesso no Carnaval desse
ano. Nesse momento, o mdico sanitarista Oswaldo
Cruz estava frente das aes de sade pblica na
cidade do Rio de Janeiro, ento Distrito Federal, e a
cano popular expressa a(o)
(a) recusa da populao diante da vacinao
obrigatria imposta pelo governo.
(b) antissemitismo crescente entre os setores popu-
lares devido imigrao.
(c) apropriao irnica das polticas estatais pelos
compositores populares.
(d) malandragem dos vendedores de rato aos
agentes de sade pblica.
(e) fora das festas populares como o Carnaval
na cidade do Rio de Janeiro.
Questo 25
Desde a Idade Mdia, o pau-brasil era
conhecido na Europa, sob outra variedade
originria da Sumatra, no Oriente, em
malaio, de sapang (do snscrito patanga
ou vermelho). Era usado para tingir sedas
Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 21
e linhos usados pelos nobres do Oriente.
Como tintura, sua cor variava do marrom
ao castanho-claro e, conforme a diluio e
as misturas, podia resultar em tons de rosa,
castanho e prpura. Na Europa, os maiores
consumidores do pau-de-tinta eram a
Frana, onde era chamada de brezil, e a Itlia
que a denominava bracire ou brazili. Com o
nome de brasil, a rvore j era conhecida em
Portugal e Espanha por volta de 1220.
Cristvo Colombo foi o primeiro a ver
rvores de pau-brasil crescendo em meio s
florestas do Caribe, e registrou sua existncia
na carta que enviou aos Reis Catlicos, em
1495. Em sua terceira viagem Amrica,
em 1498, Colombo recolheu 20 quintais
(pouco mais de uma tonelada) da madeira
nas matas do golfo de Pria, na Venezuela, e
os levou para Sevilha. Em janeiro de 1500, o
espanhol Vicente Pinzn carregou seus navios
com 350 quintais (ou 21 toneladas) de pau-
brasil, recolhidos nas praias do nordeste do
Brasil, ou talvez na regio de Pria, levando-
os Espanha.
http://www.ensinarhistoriajoelza.com.br/explora-
cao-do-pau-brasil/
Acesso em 19 de junho de 2013.
A histria do pau brasil nos permite indicar que,
entre fins da Idade Mdia e incio dos tempos mo-
dernos, as relaes entre Europa, sia e Amricas
se construram tendo por base a(o)
(a) imposio do domnio europeu sobre os outros
continentes.
(b) intercmbio permanente de conhecimentos e
produtos.
(c) importncia das mercadorias voltadas para o
consumo popular.
(d) atuao dos grandes navegadores espanhois e
portugueses.
(e) disputas entre os estados pelo controle de reas
coloniais.
Questo 26
A discusso poltica no Brasil, nos ltimos
anos, radicalizou-se em dois polos excludentes
e fechados. Um deles se autodenomina
22 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017

esquerda, o outro por este denominado O texto e a charge de Angeli defendem que, no
de direita fascista e elite, enquanto esta Brasil atual, as distines entre esquerda e direita
chama aquele de comunistas e petralhas
e nenhum dos dois concorda com a (a) mantm os contedos ideolgicos definidos
classificao que recebe do adversrio pois durante a Revoluo Francesa.
elas no correspondem s reais aspiraes de (b) fortalecem a adeso de cidados e cidads ao
seus seguidores. Confuso? Sim, e no para sistema liberal representativo.
menos: trata-se de uma rotulao simplista, (c) podem ser identificadas com preciso nos de-
uma dicotomia de conotao negativa que bates pblicos.
s incendeia o debate poltico com dio (d) funcionam como orientadoras precisas das
e acusaes falsas. Enquanto ambos os escolhas polticas de eleitores e eleitoras.
lados ficam se engalfinhando, enfraquece a
(e) foram diludas em um cenrio de narrativas
democracia e a populao comea a sonhar
radicalizadas e de tom acusatrio.
com algum que ponha ordem na casa.
A ronda o perigo que a Histria conhece
to bem. Em primeiro lugar, Esquerda e Questo 27
Direita no so partidos polticos e sequer
Exposta em sua nudez, a descolonizao
ideologias polticas. Elas no dizem respeito
deixa entrever, atravs de todos os seus poros,
a ideias e muito menos a uma classe social
granadas incendirias e facas ensanguenta-
determinada. So, na verdade, termos que
das. Porque se os ltimos devem ser os pri-
indicam tendncias, isto , servem de critrios
meiros isto s pode ocorrer em consequncia
para organizar as ideias polticas de uma
de um combate decisivo e mortal entre dois
pessoa ou um partido em um certo contexto.
protagonistas. Esta vontade de fazer chegar
E ainda: o que as pessoas hoje consideram
os ltimos cabea da fila, de os fazer subir
como sendo de esquerda e de direita, no
com cadncia (demasiado rpida, dizem al-
passado pode ter seguido uma orientao
guns) os famosos escales que definem uma
muito diferente da atual, at mesmo oposta
sociedade organizada, s pode triunfar se se
e contraditria. Da que os termos Esquerda
lanam na balana todos os meios, inclusive
e Direita devem ser contextualizados para
a violncia, evidentemente.
serem compreendidos.
FANON, Franz. Os condenados da terra. 2 ed..
http://www.ensinarhistoriajoelza.com.br/esquerda-
Rio de Janeiro: Civilizao brasileira, 1979,
-e-direita-rotulos/ Acesso em 19 de junho de 2013.
p. 25-30.

Franz Fanon, psiquiatra negro nascido na Martinica,

produziu ideias de grande influncia na luta pela
libertao dos pases africanos do domnio colonial.
Segundo ele, na luta pela descolonizao, a defesa
dos valores ticos da liberdade e autodeterminao

(a) caracterizava um retorno prvia situao

colonial.
(b) possibilitava um acordo entre as partes que se
opunham.
(c) colocava em xeque a justeza da causa dos re-
beldes.
(d) justificava o uso da violncia revolucionria no
conflito.
(e) acelerava o processo de libertao por trazer
a paz.
 Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 23

Questo 28 ARNAUD, Luiz e MOTTA, Rodrigo P. S. A

necessria a abolio do Estado, que nunca
teve outra misso a no ser a de regularizar,
sancionar e proteger, com a beno da Igreja,
a dominao das classes privilegiadas e a
explorao do trabalho popular em proveito
dos ricos.
Bakunin, carta a Ludovico Nabruzzi, 1872.
No sculo XIX, surgem vrias correntes de pensa-
mento que, diante da realidade social, propem ca-
minhos para o fim da explorao e das injustias so-
ciais. O documento acima expressa as ideias do(a)
(a) socialismo utpico.
(b) doutrina social da Igreja.
(c) socialismo cientfico.
(d) anarquismo .
(e) liberalismo.
Segunda Grande Guerra: Do nazi-fascismo
guerra fria. So Paulo: Atual, 1994. (Histria
geral em documentos), p. 28-29.
O nazismo, regime autoritrio de extrema-direita
vigente na Alemanha entre 1933 e 1945, preten-
deu impor um pensamento uniforme ditado pelas
estruturas estatais. Por isso, buscava o controle da
cultura e da educao, uma vez que, em situao
de liberdade, estas poderiam incentivar
(A) questionamentos de ideias defendidas pelo
Estado.
(B) esvaziamento de polticas antiliberais.
(C) concentrao de poderes do Estado em um s
lder.
(D) manifestaes de natureza ultranacionalista.
(E) instrumentos de propaganda anticomunista.

Questo 30
Questo 29
O Estado, sob domnio nazista, pretendia
controlar todas as manifestaes da socieda-
de. A cultura era um dos setores mais vigia-
dos. Pretendia-se que as pessoas s tivessem
acesso a ideias nazistas. Faziam-se verdadei-
ros espetculos pblicos com as queimas de
pilhas de livros considerados antigermnicos.
O primeiro desses espetculos ocorreu na
noite de 10 de maio de 1933. Romances,
tratados de psicologia, de fsica, de histria etc
foram transformados em cinzas. Uns porque Consumo de algodo bruto na Inglaterra (1815-
seus autores eram judeus (Albert Einstein e 1880) (em milhes de libras)
Sigmund Freud), outros em virtude de seus
autores no serem nazistas (Thomas Mann e
Ao longo dos 65 anos contemplados no grfico,
Eric Maria Remarque), e outros ainda porque
se observa uma tendncia geral de alta do con-
no eram do gosto esttico dos dirigentes
sumo de algodo bruto pela Inglaterra Esse ritmo
do partido (mile Zola e Marcel Proust).
de crescimento do consumo de permite deduzir um
De acordo com um membro da Juventude
grau muito elevado de industrializao no setor
Nazista, todo livro deveria ser queimado.
txtil ingls.
[...] A educao dos jovens tambm foi objeto
de preocupao. Os nazistas pretendiam Nos anos 1861-62, entretanto, verifica-se uma no-
preparar a juventude desde cedo para que tvel queda do volume de consumo. Essa queda
seguissem as suas ideias. Para tanto, foi pode ser explicada por uma interrupo do abas-
criada a juventude hitlerista. tecimento de matrias primas com destino s fbri-
cas inglesas resultante da(o)

(A) independncia das colnias espanholas na

Amrica.
 24 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
(B) guerra de nos Estados Unidos.
(C) cercamento dos campos.
(D) Revoluo Francesa.
(E) independncia das treze colnias inglesas na
Amrica do Norte.
Geografia
Questes de 31 a 40
Questo 31
Considere as seguintes afirmativas sobre impactos
ambientais em trs grandes domnios morfoclim-
ticos brasileiros:
I. Possui uma formao vegetal muito densa,
com grande biodiversidade. Possui o maior
nmero de espcies ameaadas do Brasil de-
vido, dentre outros, explorao madeireira,
s monoculturas de exportao e expanso
urbana. Devido ao intenso desmatamento de
suas encostas, so intensos os processos ero-
sivos e frequentes os deslizamentos de terra
nesse domnio morfoclimtico.
II. Nas bordas desse domnio, caracterizado
pelo relevo de plancies, depresses e baixos
planaltos, localiza-se a maior parte do cha-
mado arco do desmatamento, uma rea cujas
atividades econmicas, ligadas extrao
madeireira e abertura de novas reas para
a agricultura e pecuria, vm acarretando in-
tenso processo de queimada, desflorestamen-
to e intensificao dos processos erosivos.
III. Esse domnio tem sofrido o maior dos im-
pactos ambientais no contexto brasileiro com
a expanso da monocultura canavieira e da
soja. Embora tenha sido declarado como um
dos principais hotspots brasileiros, 57% de
sua rea original j esto desmatados, e se
o ritmo do desmatamento de sua vegetao
no diminuir, at 2030 essa formao poder
ter desaparecido.
As afirmativas acima referem-se, respectivamente,
aos domnios morfoclimticos
(a) Amaznico Cerrado Pantanal.
(b) Mata Atlntica Cerrado Amaznico.
(c) Mares de Morro Amaznico Cerrado.
(d) Amaznico Cerrado Mata Atlntica.
(e) Araucria Amaznico Pantanal.
Questo 32
Ao longo do sculo XX, as caractersticas da popu-
lao brasileira mudaram muito. Os grficos mos-
tram as alteraes na distribuio da populao
da cidade e do campo e na taxa de fecundidade
(nmero de filhos por mulher) no perodo entre
1940 e 2000.
Comparando-se os dados dos grficos, pode-se
concluir que
(a) o aumento relativo da populao rural acom-
panhado pela reduo da taxa de fecundidade.
(b) quando predominava a populao rural, as
mulheres tinham em mdia trs vezes menos filhos
do que hoje.
(c) a diminuio relativa da populao rural coinci-
de com o aumento do nmero de filhos por mulher.
(d) quanto mais aumenta o nmero de pessoas
morando em cidades, maior passa a ser a taxa de
fecundidade.
(e) com a intensificao do processo de urbaniza-
o, o nmero de filhos por mulher tende a ser
menor.
Questo 33
O fenmeno de ilha de calor o exemplo
mais marcante da modificao das condi-
es iniciais do clima pelo processo de urba-
nizao, caracterizado pela modificao do
solo e pelo calor antropognico, o qual inclui

todas as atividades humanas inerentes sua
vida na cidade.
BARBOSA, R. V. R. reas verdes e qualidade tr-
mica em ambientes urbanos: estudo em micro-
climas em Macei. So Paulo: EdUSP, 2005.
O texto exemplifica uma importante alterao
socioambiental, comum aos centros urbanos. A
maximizao desse fenmeno ocorre
(a) pela reconstruo dos leitos originais dos
cursos dgua antes canalizados.
(b) pela recomposio de reas verdes nas reas
centrais dos centros urbanos.
(c) pelo uso de materiais com alta capacidade de
reflexo no topo dos edifcios.
(d) pelo processo de impermeabilizao do solo
nas reas centrais das cidades.
(e) pela construo de vias expressas e gerencia-
mento de trafego terrestre.
Questo 34
O Centro-Oeste apresentou-se como extre-
mamente receptivo aos novos fenmenos da
urbanizao, j que era praticamente virgem,
no possuindo infraestrutura de monta, nem
outros investimentos fixos vindos do passa-
do. Pde, assim, receber uma infraestrutura
nova, totalmente a servio de uma economia
moderna.
SANTOS, M. A Urbanizao Brasileira. So
Paulo: EdUSP, 2005 (adaptado).
O texto trata da ocupao de uma parcela do terri-
trio brasileiro. O processo econmico diretamen-
te associado a essa ocupao foi o avano da
(a) industrializao voltada para o setor de base.
(b) economia da borracha no sul da Amaznia.
(c) fronteira agropecuria que degradou parte do
cerrado.
(d) explorao mineral na Chapada dos Guimares.
(e) extrativismo na regio pantaneira.
Questo 35
A urbanizao brasileira, no incio da segun-
da metade do sculo XX, promoveu uma ra-
Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 25
dical alterao nas cidades. Ruas foram alar-
gadas, tneis e viadutos foram construdos. O
bonde foi a primeira vtima fatal. O destino
do sistema ferrovirio no foi muito diferente.
O transporte coletivo saiu definitivamente dos
trilhos.
JANOT, L. F. A caminho de Guaratiba. Dispon-
vel em: www.iab.org.br. Acesso em: 9 jan. 2014
(adaptado).
A relao entre transportes e urbanizao expli-
cada, no texto, pela
(a) retirada dos investimentos estatais aplicados
em transporte de massa.
(b) demanda por transporte individual ocasionada
pela expanso da mancha urbana.
(c) presena hegemnica do transporte alternativo
localizado nas periferias das cidades.
(d) aglomerao do espao urbano metropolitano
impedindo a construo do transporte metrovirio.
(e) predominncia do transporte rodovirio asso-
ciado penetrao das multinacionais automobi-
lsticas.
Questo 36
A modernizao da agricultura brasileira, que no
incio do sculo XXI est presente em quase todas
as regies do pas, ainda tratada na literatura
como sendo de cunho conservador, uma vez que
essa modernizao:
(a) reduziu o crescimento desordenado das cidades.
(b) restringiu a capacidade produtiva do campo.
(c) limitou a quantidade de reas destinadas ao
desmatamento.
(d) distribuiu alimentos populao de baixa renda.
(e) manteve inalterada a estrutura fundiria do
campo.
Questo 37
Um dos grandes problemas das regies urbanas
o acmulo de lixo slido e sua disposio. H
vrios processos para a disposio do lixo, dentre
eles aterro sanitrio, o depsito a cu aberto e a
incinerao. Cada um deles apresenta vantagens
e desvantagens.
 26 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
Considere as seguintes vantagens de mtodos de
disposio do lixo:
I. diminuio do contato humano direto com
o lixo;
II. produo de adubo para agricultura;
III. baixo custo operacional do processo;
IV. reduo do volume de lixo.
A relao correta entre cada um dos processos para
a disposio do lixo e as vantagens apontadas :
(a) I - aterro sanitrio; II - depsito a cu aberto;
I Incinerao;
(b) I aterro sanitrio; III depsito a cu aberto;
IV Incinerao;
(c) II aterro sanitrio; IV depsito a cu aberto;
I Incinerao;
(d) II aterro sanitrio; I depsito a cu aberto;
IV Incinerao;
(e) III aterro sanitrio; II depsito a cu aberto;
I Incinerao;
Questo 38
Entre outubro e fevereiro, a cada ano, em alguns
estados das regies Sul, Sudeste e Centro-Oeste,
os relgios permanecem adiantados em uma hora,
passando a vigorar o chamado horrio de vero.
Essa medida, que se repete todos os anos, visa
(a) promover a economia de energia, permitindo
um melhor aproveitamento do perodo de ilumi-
nao natural do dia, que maior nessa poca
do ano, nessas latitudes.
(b) diminuir o consumo de energia em todas as
horas do dia, propiciando uma melhor distribuio
da demanda entre o perodo da manh e da tarde.
(c) adequar o sistema de abastecimento das
barragens hidreltricas ao regime de chuvas,
abundantes nessa poca do ano nas regies que
adotam esse horrio.
(d) incentivar o turismo, permitindo um melhor
aproveitamento do perodo da tarde, horrio em
que os bares e restaurantes so mais frequentados.
(e) responder a uma exigncia das indstrias, pos-
sibilitando que elas realizem um melhor escalona-
mento das frias de seus funcionrios.
Questo 39
No dia 28 de fevereiro de 1985, era inaugura-
da a Estrada de Ferro Carajs, pertencente e
diretamente operada pela Companhia Vale
do Rio Doce (CVRD), na regio Norte do
pas, ligando o interior ao principal porto da
regio, em So Lus. Por seus, aproximada-
mente, 900 quilmetros de linha, passam,
hoje, 5353 vages e 100 locomotivas.
Disponivel em: http://www.vale.com/brasil/PT/
initiatives/innovation/carajas-railway/Paginas/de-
fault.aspx. Acesso em: 22 set 2017 (adaptado).
A ferrovia em questo de extrema importncia
para a logstica do setor primrio da economia
brasileira, em especial para pores dos estados
do Par e Maranho.
Um argumento que destaca a importncia estrat-
gica dessa poro do territrio a
(a) produo de energia para as principais reas
industriais do pas.
(b) produo sustentvel de recursos minerais no
metlicos.
(c) capacidade de produo de minerais metlicos.
(d) logstica de importao de matrias-primas
industriais.
(e) produo de recursos minerais energticos.
Questo 40
Suponha que voc seja um consultor e foi contra-
tado para assessorar a implantao de uma matriz
energtica em um pequeno pas com as seguintes
caractersticas: regio plana, chuvosa e com ventos
constantes, dispondo de poucos recursos hdricos e
sem reservatrios de combustveis fsseis.
De acordo com as caractersticas desse pas, a ma-
triz energtica de menor impacto e risco ambientais
a baseada na energia
(a) dos biocombustveis, pois tem menos impacto
ambiental e maior disponibilidade.
(b) solar, pelo seu baixo custo e pelas caractersti-
cas do pas favorveis sua implantao.
(c) nuclear, por ter menos risco ambiental a ser
adequada a locais com menor extenso territorial.

(d) hidrulica, devido ao relevo, extenso terri-
torial do pas e aos recursos naturais disponveis.
(e) elica, pelas caractersticas do pas e por no ge-
rar gases do efeito estufa nem resduos de operao.
Matemtica
Questes de 41 a 50
Questo 41
O Sudoku um jogo de raciocnio que fez mui-
to sucesso nos anos 2000 e que ainda hoje atrai
os amantes de desafios. Na figura abaixo, o qua-
drado maior (4x4), representa um Mini-Sudoku.
Este quadrado maior est dividido em 4 quadrados
menores (2x2).
Neste jogo, necessrio completar os espaos em
branco da figura atendendo a todas s restries
abaixo enunciadas:
(i) Cada espao s pode ser preenchido por
um nico nmero natural pertencente ao
conjunto {1,2,3,4}.
(ii) No pode haver nmeros repetidos em
nenhuma das 4 linhas horizontais.
(iii) No pode haver nmeros repetidos em
nenhuma das 4colunas verticais.
(iv) No pode haver nmeros repetidos nos 4
quadrados 2x2.
4 x 3
3 2
y
Nessas condies, quando o jogo acima estiver
corretamente preenchido, o valor de x+y ser
(A) 3 (D) 6
(B) 4 (E) 7
(C) 5
Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 27
Questo 42
Desde sua primeira edio na Era Moderna,
em 1896, em Atenas, at o Rio, em 2016,
os Jogos Olmpicos cresceram a ponto de se
transformarem no maior evento do planeta e o
nico capaz de reunir delegaes de mais de
200 pases em uma mesma cidade. Para se ter
uma ideia da fora dos Jogos na atualidade,
nem mesmo a Organizao das Naes Uni-
das (ONU) consegue agregar tantas naes.
(Fonte: http://www.brasil2016.gov.br/pt-br/olim-
piadas/uma-disputa-milenar).
Atualmente as Olimpadas acontecem de 4 em 4
anos e a Rio 2016 foi a 31a edio que aconteceu
no ano passado aqui no Rio de Janeiro. Caso esses
Jogos continuem acontecendo com a mesma pe-
riodicidade, a primeira edio do prximo sculo
ser a de nmero
(A) 52 (D) 116
(B) 53 (E) 119
(C) 115
Questo 43
A figura seguinte ilustra o mapa da regio Sudeste.
Joo pretende colori-lo de modo que estados fron-
teirios nunca sejam pintados com a mesma cor.
Ele s dispe de trs canetas coloridas: azul, laran-
ja e verde e decidiu que o Rio de Janeiro no ser
pintado de verde. Nessas condies, de quantas
formas diferentes Joo poder colorir este mapa?
 28 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017

(A) 2 (D) 5
(B) 3 (E) 6
(C) 4

Questo 44
Observe a tirinha abaixo.

(fonte: https://www.google.com.br/search?q=tirinhas+matemticas)

Sabendo que uma lgua equivale a aproximadamente 4,8 quilmetros, claro que a Mnica est certa
ao dizer que a distncia dela ao poste bem menor do que isso. Na verdade, Cebolinha estava se refe-
rindo as sete rguas idnticas que usou na medio.

Supondo que cada rgua do Cebolinha represente uma lgua numa escala de 1:16 000, quantos cent-
metros tem cada rgua usada pelo Cebolinha?

(A) 30 (D) 50
(B) 40 (E) 60
(C) 45

Questo 45
Considere que exista vida num planeta distante chamado Z e que possamos determinar uma relao entre
a Matemtica desenvolvida por l e a que conhecemos atualmente aqui. Suponha por exemplo que, em
Z, tambm sejam conhecidos os nmeros reais e l sejam utilizados operadores numricos notados por
* e @. Considere que as relaes entre os operadores de Z e os smbolos que indicam as operaes usuais
de adio (+), subtrao ou simtrico (-) e multiplicao (), sejam dadas pelas seguintes igualdades:

(i) x*y=x(-y) (ii) x@y=(-x)+(y)

Alm disso, considere tambm que em Z so utilizados parnteses para dar prioridade a operaes em
expresses algbricas tais como ns fazemos aqui. Nessas condies, determine o nmero real que de-
termina o valor da expresso 1 @( 1 * 1)
2 2 3
(A) 0
5
(B) - 2 (D) -
6
3
(E) 5
(C) 2 6
3
 Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 29

Questo 46
Suponha que na fase exponencial do crescimento de uma cultura bacteriana em um sistema fechado seja
possvel triplicar o nmero de bactrias existentes no incio do experimento.

Para atingir esta meta, desenvolveu-se uma tcnica cuja taxa de crescimento nessa fase de 20% por hora.

Considerando que a fase exponencial do referido experimento comece s 9h e que valem as aproxima-
es log 2 = 0,30 e log 3 = 0,48, a que horas o nmero de bactrias ter atingido a meta proposta?

(A) 24h (D) 15h

(B) 21h (E) 12h
(C) 18h

Questo 47
Uma confeitaria produziu o bolo representado na figura seguinte, encomendado para um casamento.

Ele formado por seis camadas, todas elas

de altura 10cm. Cada camada um prisma
reto cuja base um quadrado e as medidas
dos lados de cada um desses quadrados, em
centmetros, esto expressas na figura. Ao
lado de cada camada est tambm expresso
o nmero de fatias, todas de mesmo volume,
que a confeitaria indica que cada camada
do bolo serve. Assim, esse bolo serve um
total de 398 fatias.

Imagem: https://www.google.com.br/search?q=bolos+e+fatias+de+bolo&source

O volume de cada fatia, em centmetros cbicos, :

(A) 6,25 (D) 83,00

(B) 8,30 (E) 125,00
(C) 12,50

Questo 48
O mercado de um bem se encontra em equilbrio quando h equivalncia entre a oferta e a de-
manda (procura) desse bem, ou seja, quando as quantidades oferecidas so iguais s quantidades
procuradas desse bem. O preo para o qual as quantidades oferecidas sero iguais s quantidades
procuradas chama-se preo de equilbrio; a quantidade de equilbrio aquela que iguala pro-
cura e oferta. O equilbrio uma condio em que as foras do mercado so iguais. Em equilbrio,
num regime de concorrncia perfeita, o preo de mercado determinado pela oferta e demanda.
 30 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017

Se a oferta se torna maior que a demanda, as empresas baixam os preos como forma de reduzir
seus estoques. A quantidade ofertada cai, assim como o preo. Se a demanda se torna maior que a
oferta, as empresas aumentam os preos dos produtos e a quantidade ofertada, fazendo com que
a demanda caia.
(Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Equilibrio_de_mercado, consultado em 03/08/2016)

Considere que no mercado de um determinado bem, a funo demanda D dada por D(p)=2p e a
funo oferta S dada por S(p)=-2p+140, p o preo em reais.

A quantidade de equilbrio deste bem

(A) 30 (D) 70
(B) 35 (E) 100
(C) 60

Questo 49
A tabela seguinte procura compreender o modo como o brasileiro percebe a corrupo na dimenso das
instituies. Foi pedido ao entrevistado que desse uma nota, variando em uma escala de 0 a 10, para
a presena da corrupo em alguns ambientes institucionais, tanto pblicos quanto privados. Nos extre-
mos, a nota zero expe nenhuma corrupo e a nota dez expe muita corrupo.

A PRESENA DA CORRUPO EM AMBIENTES INSTITUCIONAIS

Ambientes Mdia Desvio-padro

Cmara dos Vereadores 8,36 2,03
Cmara dos Deputados 8,34 1,95
Prefeitura 8,07 2,16
Senado Federal 8,02 2,12
As pessoas mais ricas 8,02 2,01
Governo do Estado 7,56 2,32
Os empresrios 7,53 2,30
Presidncia da Repblica 7,43 2,49
Polcia Militar 7,42 2,44
Polcia Civil 7,37 2,47
Poder Judicirio 7,36 2,38
Clubes de futebol 7,15 2,54
Os homens 6,88 2,29
Igrejas evanglicas 6,67 2,71
O povo brasileiro 6,67 2,31
Polcia Federal 6,64 2,72
A classe mdia 6,59 2,23
A mdia 6,33 2,65
Movimentos sociais 6,32 2,47
ONGs 5,84 2,66
Associao de bairro 5,65 2,66
Igreja catlica 5,57 2,80
 Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 31

As pessoas mais jovens 5,42 2,50

As mulheres 5,15 2,55
As pessoas mais velhas 4,85 2,70
As pessoas mais pobres 4,80 2,85
Fonte: Centro de Referncia do Interesse Pblico / Vox Populi, 2008

Dentre as distribuies de notas dadas em cada ambiente, aquelas que apresentaro maior grau de ho-
mogeneidade e de maior heterogeneidade foram, respectivamente

(A) Cmara de Vereadores e As pessoas mais pobres.

(B) Cmara de Vereadores e Cmara de Deputados.
(C) As pessoas mais velhas e As pessoas mais pobres.
(D) Cmara dos Deputados e Pessoas mais pobres.
(E) Cmara dos Deputados e Cmara de Vereadores.

Questo 50 dos 100 m rasos, o velocista Usain Bolt sagrou-se

campeo olmpico ao venc-la em 9,81 s, dando
Em uma corrida em que no h empates, h ape-
42 passadas, com um tempo de reao de 0,165
nas trs competidores: A, B e C. A chance de A
s. Sendo assim, pode-se afirmar corretamente:
ganhar de 1para3. A chance de B ganhar
durante a corrida, o comprimento mdio de cada
de 2para3.
passada de Usain Bolt foi de:
Sabe-se que a expresso a chance de X ganhar
(A) 2,4 m;
de pparaq significa que a probabilidade de X
ganhar p . (B) 2,0 m;
p+q
(C) 2,5 m;
A chance de C ganhar :
(D) 2,6 m;
(a) 7 para 13 (E) 2,1 m.
(B) 6 para 13
(C) 7 para 6 Questo 52
(D) 6 para 7
O teor alcolico de uma bebida calculado com
(E) 7 para 20 base na porcentagem de lcool etlico presente na
mesma. Por exemplo, uma bebida que possui teor
alcolico de 10%, contm 10% de lcool etlico
em seu volume. Escreve-se 10 GL. A sigla a
abreviao de Gay Lussac, uma homenagem ao
Fsica qumico francs que props esta escala. Considera-
se bebida de baixo teor alcolico aquelas com
Questes de 51 a 60 menos de 6,0 GL (cervejas), mdio teor alcolico
aquelas com menos de 20 GL (vinhos), e, de alto
teor alcolico aquelas acima de 40 GL (cachaa,
Questo 51
whisky, vodka...). No Brasil o teor alcolico mximo
Reflexo uma resposta motora consequncia de permitido de 55 GL.
um estmulo sensorial. O intervalo de tempo entre
o estmulo e a resposta chama-se tempo de reao. Um casal de estudantes foi comemorar com cerveja
Por exemplo, numa corrida, os atletas ouvem o tiro o bom resultado na prova de fsica. O teor alcolico
(estmulo) e, a seguir, iniciam a corrida (resposta). da cerveja 4,0 oGL. A cerveja foi servida em copos
Nas olimpadas do Rio de Janeiro (2016), na prova de 250 mL. Ele saboreou trs copos, ela um copo.
 32 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
A massa de lcool ingerida por cada um deles foi de:
Dados: a densidade do lcool 0,79 g/cm3;
1 mL = 1 cm3.
(A) 24 g e 12 g;
(B) 20 g e 7,9 g;
(C) 25 g e 9,0 g;
(D) 21 g e 6,9 g;
(E) 24 g e 7,9 g.
Questo 53
Na natureza h processos reversveis e irreversveis.
Por exemplo, um processo irreversvel aquele que
ocorre quando se abre um frasco de perfume e, a
seguir, o ambiente fica perfumado. Logicamente, o
perfume que escapou do frasco jamais retornar
ao frasco, caracterizando um processo irreversvel.
Considere um recipiente adiabtico dividido em
duas partes, A e B. Na parte A, o volume VA e
nela h NA tomos de um gs ideal A. Na parte
B, o volume VB e nela h NB tomos de um gs
ideal B. A relao entre os volumes e os nmeros de
tomos : VB = 4VA, NA = 300 e NB = 1200. Um
furo feito na parede de separao. Ocorre ento
um processo irreversvel, e, aps um certo intervalo
de tempo, os gases formam uma mistura homog-
nea. Sendo assim, pode-se afirmar corretamente: o
nmero de tomos da mistura no volume VA, e, o
nmero de tomos da mistura no volume VB so,
respectivamente:
(A) 280 tomos e 1220 tomos;
(B) 320 tomos e 1180 tomos;
(C) 300 tomos e 1200 tomos;
(D) 310 tomos e 1190 tomos;
(E) 290 tomos e 1210 tomos.
Questo 54
Fotossntese o processo realizado pelos vegetais
para a produo da glicose necessria sua sobre-
vivncia. As substncias necessrias so: gua, luz
e gs carbnico. A gua retirada do solo atravs
da raiz, a luz e o gs carbnico so absorvidos pe-
las folhas. A fotossntese desempenha o importante
papel de purificar o ar. Pois, durante o processo, o
vegetal absorve o gs carbnico.
As folhas de certa rvore amaznica tm em mdia
uma rea de 6,0 x 102 cm2. Para que ela produza
0,18 kg de glicose so necessrios 3,6 x 106 J de
energia luminosa. Considere esta rvore composta
de 1,0 x 103 folhas. O intervalo de tempo necess-
rio para ela produzir esta massa de glicose :
Dado: a intensidade luminosa que atinge a rvore
igual a 1,0 x 102 W/m2.
(A) 24 min;
(B) 15 h;
(C) 2,5 min;
(D) 10 min;
(E) 2,1 h.
Questo 55
Em 1947, o engenheiro e inventor Percy Spencer
idealizou o forno a microondas. A primeira verso
era uma caixa cbica com 1,70 m de lado e 340
kg de massa. Para que todo alimento fosse aque-
cido igualmente foi preciso fazer a bandeja girar
com velocidade constante. Assim, a energia absor-
vida pelo alimento homognea e isotrpica. A
partir de ento, desenvolveu-se uma longa pesqui-
sa a fim de melhorar sua eficincia. Atualmente,
os fornos a microondas tm alta eficincia, pois,
consomem pouca energia e aquecem os alimen-
tos rapidamente. Tornaram-se um eletrodomstico
fundamental.
Um forno a microondas tem potncia de 1,0X103W.
Deseja-se elevar de 10oC a temperatura de um
litro de gua. O intervalo de tempo necessrio
igual a:
Dados: gua = 1,0 g/cm3; cgua = 1,0 cal/goC;
1 cal = 4,18 J; 1 mL = 1 cm3.
(A) 0,9 min;
(B) 42 s;
(C) 0,50 min;
(D) 32 s;
(E) 0,80 s.
Questo 56
Trs cargas eltricas pontuais so colocadas sobre o
eixo x de um sistema de eixos cartesianos. Os valo-
 Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 33

res e as posies das cargas so: Q1 = + 2,0 x 10-6 (C) 45oC;

C em x1 = + 20 cm, Q2 = - 3,0 x 10-6 C em x2 = (D) 84oC,
+30 cm e Q3 = - 4,0 x 10-6 C em x3 = + 40 cm. As
(E) 99oC.
cargas esto imersas em um meio onde a constante
eletrosttica igual a 9,0 x 109 Nm2/C2. O potencial
eltrico na origem (x = 0) vale: Questo 59

(A) + 90 x 103 V Nos estdios de futebol lotado, quando os torce-

dores, setor por setor, levantam-se e em seguida
(B) 9,0 x 103 V
sentam-se, v-se uma pertubao propagando-se
(C) + 9,0 x 103 V pelos setores. Temos ento uma onda
(D) - 90 x 103 V
(A) plana.
(E) - 90 x 106 V
(B) esfrica.
(C) transversal.
Questo 57
(D) elptica.
O mercrio um metal lquido na temperatura am-
(E) longitudinal.
biente. conhecido desde os tempos da Grcia
Antiga, e, o seu nome homenageia o deus romano
Mercrio, o mensageiro dos deuses. O smbolo Hg Questo 60
vem do latim hydrargyrum que significa prata l-
Duas esferas condutoras idnticas, uma oca e ou-
quida. O mercrio faz parte da classe dos metais
tra macia esto eletricamente carregadas. Pode-
de transio e, largamente utilizado em term-
-se afirmar corretamente:
metros clnicos e em lmpadas fluorescente. alta-
mente txico, por isso, devemos ter muito cuidado (A) O potencial eltrico no interior de ambas
ao manuse-lo. Sua densidade 13,6 g/cm3, e, a constante e diferente de zero.
massa de um nico tomo de mercrio igual a (B) O campo eltrico no interior de ambas
3,4 x 10-22 g. Considere uma gotcula de mercrio constante e diferente de zero.
de volume 5,0 x 10-4 cm3. O nmero de tomos
(C) O potencial eltrico no interior de ambas
existente na gotcula igual a:
constante e igual a zero.
(A) 2,0 x 1019 tomos; (D) O campo eltrico no interior da esfera oca cons-
(B) 1,5 x 10 tomos;
17 tante e igual a zero. O campo eltrico no interior da
esfera macia constante e diferente de zero.
(C) 4,5 x 1018 tomos;
(E) O potencial eltrico no interior da esfera oca
(D) 3,2 x 1019 tomos;
constante e diferente de zero. O potencial eltrico no
(E) 4,0 x 1019 tomos.
interior da esfera macia constante e igual a zero.

Questo 58
Num acampamento um grupo de jovens prepara
o caf da manh. Eles desejam beber caf com
Qumica
leite. Na garrafa trmica h 250 g de caf a 90oC.
A seguir, adiciona-se ao caf 20 g de leite a 5,0oC.
A temperatura final da mistura : Questes de 61 a 70

Consideraes: as perdas so desprezveis; o calor

especfico do caf e do leite, ambos, so iguais a Questo 61
1,0 cal/goC. Os gases formados nas reaes de combusto de-
pendem do material que est sendo queimado. A
(A) 89oC;
queima de gasolina, leo diesel e carvo mineral
(B) 15oC; emite CO2, H2O, NOx e SO2. A presena de gua
 34 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
na atmosfera permite que o SO2 sofra a seguinte
reao:
Reao I: SO2 (g) + H2O () H2SO3 (aq)
O H2SO3 produzido sofre a seguinte reao com
oxignio:
Reao II: 2 H2SO3 (aq) + O2 (g) 2 H2SO4 (aq)
Estas reaes ocorrem na atmosfera e os produtos
gerados podem prejudicar o meio ambiente contri-
buindo para um fenmeno denominado como:
(A) efeito estufa.
(B) smog fotoqumico.
(C) chuva cida.
(D) diminuio da camada de oznio.
(E) aquecimento global.
Questo 62
Cientistas desenvolveram um sistema de baixo
custo para desinfeco da gua captada de poos
artesianos, cachoeiras, nascentes e gua da chuva
por meio dos raios ultravioletas. Trata-se de um
compartimento acondicionador, feito de PVC,
composto por uma lmpada ultravioleta germicida
e alimentada por energia solar. O equipamento
pode ser de pequeno porte, montado de acordo
com as necessidades do usurio. O processo de
desinfeco baseia-se na capacidade da radiao
ultravioleta de atingir o DNA (material gentico)
das clulas dos microrganismos, causando sua
destruio.
Adaptado de: http://www.cienciahoje.org.br/revista/
materia/id/256/n/energia_solar_para_desinfeccao_
da_agua (Acesso em 18/09/2017)
O processo de desinfeco da gua utilizado atu-
almente na maioria das estaes de tratamento de
gua :
(A) filtrao.
(B) decantao.
(C) flotao.
(D) destilao.
(E) clorao.
Questo 63
Em novembro de 2016 representantes de todos
os pases do mundo se reuniram em Marrakesh,
no Marrocos, para colocar em prtica o histrico
acordo sobre o clima de Paris, que tem o ambi-
cioso objetivo de frear o aquecimento global. Nas
discusses sobre as mudanas climticas foram
apresentadas propostas para a diminuio das
emisses dos gases de efeito estufa, responsveis
pelo aquecimento global, um dos principais gases
emitidos o gs carbnico.
Adaptado de http://g1.globo.com/natureza/noti-
cia/2016/11/mundo-se-reune-em-marrakesh-para-
-colocar-em-pratica-acordo-do-clima.html (Acesso em
18/09/2017)
Sobre as ligaes qumicas estabelecidas entre o
carbono e o oxignio no gs carbnico correto
afirmar que existem:
(A) duas ligaes inicas.
(C) quatro ligaes covalentes.
(B) duas ligaes covalentes.
(D) uma ligao inica e uma ligao covalente.
(E) duas ligaes inicas e duas ligaes covalentes.
Questo 64
A faixa ideal de pH para o desenvolvimento das
plantas de 6,0 a 6,5. Os solos com valores de pH
menores apresentam problemas para a agricultu-
ra porque as plantas no desenvolvem bem nestas
condies e a disponibilidade de nutrientes muito
pequena para as mesmas, dessa forma, a produti-
vidade das lavouras muito baixa. Porm algumas
plantas, como por exemplo a batatinha, preferem
solos com pH abaixo da faixa ideal. No caso da
batatinha, quando o cultivo feito em solos com
pH na faixa ideal, ocorre o desenvolvimento da
doena chamada murchadeira, com graves danos
para a produo.
Adaptado de http://agronomiacomgismonti.blogspot.
com.br/2012/01/o-ph-do-solo-e-disponibilidade-de.
html. (Acesso em 20/09/2017).
A partir do texto, pode possvel afirmar que
(A) todas as plantas se desenvolvem bem em solos
neutros.

(B) os solos bsicos so melhores para a produo
agrcola.
(C) quanto mais cido o solo melhor a produo
agrcola.
(D) a batatinha se desenvolve bem em solos mais
cidos.
(E) em solos cidos h abundncia de nutrientes.
Questo 65
A figura abaixo ilustra as principais etapas do tra-
tamento de gua destinada ao consumo humano.
Na etapa de floculao, ocorre a formao de fl-
culos de hidrxido de alumnio, nos quais se aglu-
tinam partculas de sujeira, que depois decantam.
Esse processo ocorre pela adio de sulfato de alu-
mnio [A 2 (SO4 )3 ] gua impura.
Se apenas sulfato de alumnio fosse adicionado
gua, ocorreria transformao representada
pela equao qumica e a gua sairia muita cida.
A 2 (SO4 )3 (s)+6 H2O() 2 A(OH)3 (s)+6 H+(aq)+3 SO42- (aq).
Adaptado de https://www.caesb.df.gov.br/como-a-
-agua-e-tratada.html. (Acesso em 20/09/2017)
Para correo da acidez decorrente desse processo
pode ser adicionado:
(A) CaO
(B) NaCl
(C) SO3
(D) H2S
(E) KBr
Questo 66
Entre todos os metais o ferro o mais produzido e
o que est mais presente em nossa vida. Inmeros
minerais tm ferro como componente essencial. Os
Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 35
principais minerais que contm ferro so: hematita
(Fe2O3), magnetita (Fe3O4), goethita (FeO/OH) e
siderita (FeCO3). As formaes ferrferas compos-
tas de hematita e slica, denominadas itabiritos, se
constituem nos maiores depsitos de ferro.
Adaptado de http://www.dnpm.gov.br/dnpm/publica-
coes/serie-estatisticas-e-economia-mineral/outras-pu-
blicacoes-1/3-1-2013-minerio-de-ferro-e-aco. (Acesso
em 20/09/2017)
Em relao aos minerais citados predomina a
funo
(A) cido.
(B) base.
(C) sal.
(D) xido.
(E) fenol.
Questo 67
Uma forma de tentar eternizar alguns aromas
atravs dos perfumes. Os perfumes so solues
que contm substncias aromticas com um cheiro
agradvel e penetrante. O principal constituinte
de um perfume a essncia (leo essencial). As
essncias podem ser de origem natural ou sinttica.
As de origem natural so geralmente extradas
de plantas, flores, razes ou animais, enquanto
as sintticas tentam reproduzir no laboratrio os
aromas naturais. A extrao de uma essncia
natural realizada por prensagem, macerao,
extrao com solventes volteis ou atravs de
destilao por arraste a vapor. Este ltimo mtodo
se mostra como o mais eficiente e de menor custo,
sendo ainda o mais adequado para a extrao de
determinadas substncias de uma planta.
Adaptado de http://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc11/
v11a10.pdf. (acesso em 20/09/2017)
Entre os exemplos de separao citados abaixo, o
que se assemelha ao citado no texto a:
(A) dissoluo do sal na gua.
(B) fuso do ouro.
(C) preparao do ch de ervas.
(D) fermentao do vinho.
(E) destilao da cachaa.
 36 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
Questo 68
Garimpeiros inexperientes quando encontram piri-
ta (FeS2) pensam estar diante de ouro devido a seu
aspecto; por isso, a pirita chamada de ouro dos
tolos. Para a produo de xido frrico (Fe2O3) eletrnicos.
faz-se a ustulao da pirita (reao com oxignio)
com produo tambm de gs sulfuroso (SO2).
A equao que representa a reao descrita :
(A) Fe2O3(s) + SO2(g) FeS2(s) + 5 O2(g)
(B) 4 FeS2(s) + 11 O2(g) 2 Fe2O3(s) + 8 SO2(g)
(C) Fe2O3(s) + O2(g) + S FeS2(s) + SO2(g)
(D) 2 Fe2O3(s) + FeS2(s) 6 Fe(s) + 2 SO2(g) + O2(g)
(E) 11 Fe(s) + 6 SO2(g) 4 Fe2O3(s) + 3 FeS2(s)
Questo 69
A Tabela Peridica desenvolvida por Mendeleev
apresentava uma organizao dos elementos
qumicos de acordo com suas massas atmicas. A
tabela a seguir apresenta os elementos do terceiro
perodo e algumas massas atmicas.
Na Mg A Si P S C Ar
23 24 ? 28 31 32 ? 40
Consultando essa tabela, a massa molecular do
cloreto de alumnio (AC3) deve apresentar um
valor:
(A) maior que 144.
(B) maior que 148.
(C) menor que 124.
(D) maior que 110 e menor que 119.
(E) maior que 124 e menor que 144.
Questo 70
O cobre e o ferro so to importantes para o de-
senvolvimento da sociedade que duas eras do de-
senvolvimento humano receberam seus nomes:
a idade do bronze (liga de cobre e estanho) e a
idade do ferro. Esses metais, em funo de suas
diferentes propriedades fsico-qumicas, continuam
desempenhando papis fundamentais na socieda-
de atual. O cobre e o ferro so utilizados em larga
escala atualmente para a produo, respectiva-
mente, de:
(A) prteses ortopdicas e jias.
(B) fios de eletricidade e cascos de navios.
(C) soldas para ao e pavimentao de vias pblicas.
(D) latas de refrigerantes e soldas de componentes
(E) carrocerias de automveis e catalisadores em
petroqumica.
Biologia
Questes de 71 a 80
Questo 71
Alga deixa gua com gosto ruim
Lavar as mos, tomar banho, beber gua
ou um simples cafezinho virou um tormento
para quase 4 milhes de moradores das re-
gies sul e leste de So Paulo.
...O desconforto recorrente. Basta chegar a
poca de estiagem e as algas proliferam por
causa do excesso de nutrientes nas guas.
Tais nutrientes so, na realidade, esgoto.
...O problema est localizado na Represa do
Guarapiranga.
... A ALGA uma CIANOBACTRIA, que
libera uma toxina chamada geosmina.
... o cheiro e o sabor aparecem aps o
tratamento com aplicao de carvo ativado
em p e permanganato de potssio, explicou
o gerente da Unidade de Tratamento de
gua.
Jornal da Tarde - 19/09/2008
Algas e Cianobactrias so bem diferenciadas
evolutivamente, mas tm algumas caractersticas
comuns, dentre as quais:
(A) a presena de clorofila e, portanto, capacidade
de realizar a fotossntese.
(B) a presena de organelas citoplasmticas como
cloroplastos.
(C) parede celular, basicamente constituda de ce-
lulose e hemicelulose.
 Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 37

(D) organizao filamentosa pluricelular com divi- (A)

so de trabalho.
(E) capacidade de fixao do nitrognio atmosfrico.

Questo 72
Em outubro de 2010, a Anvisa, aps alguns hospitais
brasileiros sofrerem com um surto da bactria (B)
KPC, resolveu proibir a venda de antibiticos
sem receita mdica pelas farmcias. Com a nova
regra, a receita mdica para antibiticos passo a
ficar retida na farmcia junto com os dados do
comprador. A validade da receita de 10 dias,
o que obriga o paciente a procurar novamente
o mdico em casos de persistncia da doena.
Um dos objetivos da regra foi mudar o hbito do (C)
brasileiro de se automedicar, uma vez que o uso
indiscriminado de antibiticos pode provocar:

(A) a resistncia microbiana, que pode tornar a

bactria resistente ao medicamento, uma vez que
o uso indiscriminado de antibiticos pode induzir
novas formas de bactrias.
(B) a aquisio de resistncia por induo de com- (D)
ponentes antimicrobianos, o que gera cepas capa-
zes de suportar os antibiticos.
(C) a resistncia microbiana desencadeada pela
induo de formas genticas modificadas pela tro-
ca de pequenos plasmdeos (plasmdeo R) encarre-
gados de levarem consigo genes que permitem a
resistncia antimicrobiana. (E)
(D) a necessidade de mudana por parte da popu-
lao bacteriana, que se torna resistente por altera-
es genticas impostas pelo uso dos antibiticos.
(E) a reduo da eficcia dos antibiticos devido
seleo de organismos resistentes.

Questo 73
Os cinco cladogramas das alternativas ilustram re-
laes filogenticas entre os txons hipotticos 1,
2, 3, 4 e 5. Quatro desses cladogramas apresen-
tam uma mesma hiptese filogentica.

Assinale a alternativa que contm o cladograma

que apresenta hiptese filogentica diferente das
demais.
 38 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017
Questo 74
Analise as relaes entre os seres vivos na teia ali-
mentar esquematizada abaixo.
Assinale alternativa que apresenta informaes
corretas sobre a figura.
(A) A coruja, a guia e a serpente ocupam nesta
teia alimentar dois nveis trficos.
(B) O sapo quando se alimenta apenas da joani-
nha situada na regio central da figura, ocupa a
posio de consumidor secundrio.
(C) Os seres vivos do segundo nvel trfico so os
decompositores.
(D) As folhagens, frutos e flores dos vegetais ocu-
pam o primeiro nvel trfico desta teia alimentar.
(E) O rato, o caracol e a lagarta so consumidores
secundrios.
Questo 75
A cobra-coral - Erythrolamprusaesculapii- tem h-
bito diurno, alimenta-se de outras cobras e terr-
cola, ou seja, caa e se abriga no cho. A jararaca
- Bothrops jararaca - tem hbito noturno, alimenta-
-se de mamferos e terrcola. Ambas ocorrem, no
Brasil, na floresta pluvial costeira.
Essas serpentes:
(A) disputam o mesmo nicho ecolgico.
(B) constituem uma populao.
(C) compartilham o mesmo hbitat.
(D) realizam competio intraespecfica.
(E) so comensais.
Questo 76
A imagem a seguir representa o processo de evolu-
o das plantas e algumas de suas estruturas. Para
o sucesso desse processo, a partir de um ancestral
simples, os diferentes grupos vegetais desenvolve-
ram estruturas adaptativas que lhes permitiram so-
breviver em diferentes ambientes.
Qual das estruturas adaptativas apresentadas con-
tribuiu para uma maior diversidade gentica?
(A) As sementes aladas, que favorecem a disperso
area.
(B) Os arquegnios, que protegem o embrio mul-
ticelular.
(C) Os frutos, que promovem uma maior eficincia
reprodutiva.
(D) Os gros de plen, que garantem a poliniza-
o cruzada.
(E) Os vasos condutores, que possibilitam o trans-
porte da seiva bruta.
Questo 77
No meio ambiente coexistem seres com diferentes
caractersticas e que esto sujeitos a diversos fato-
res abiticos. Dentre eles, destacam-se as varia-
es de temperatura, que so maiores no ambiente
terrestre do que no ambiente aqutico. A manuten-
o da temperatura do corpo fundamental para
os vertebrados terrestres, sendo mantida por dois
tipos de mecanismos termorreguladores: a ectoter-
mia e a endotermia.
A tabela a seguir mostra a quantidade de calorias
dirias retiradas dos alimentos para manter a tem-
peratura corprea de dois animais terrestres A e
 Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017 n 39

B, enquanto o grfico nos mostra a variao da pases pobres, que tambm sofrem muito
temperatura corporal ao longo do dia. com os perigos da poluio. Na raiz do pro-
blema est a m qualidade da gua bebida.
Ela provoca diarreia, disenteria, clera, febre
Animal Calorias dirias Peso corpreo (g) tifoide e contaminaes por vermes intesti-
A 20 500 nais. A essas ameaas se juntam os poluen-
B 100 500 tes difundidos via alimentos, solo ou ar. No
total, o ambiente infectado ou intoxicado
tido como responsvel por 25% das mortes
nos pases em desenvolvimento, contra 17%
nas naes industrializadas (...)
(Atlas do Meio Ambiente.Le Monde Diplomati-
que. Brasil)

O grfico a seguir mostra as dez principais doen-

as ambientais e sua influncia na reduo dos
dias de vida saudveis das pessoas:

Analisando o texto e a tabela, pode-se afirmar que:

(A) o animal A apresenta comportamento com-

patvel com a curva A sendo necessrio consumir
alimentos em intervalos regulares de tempo para
atender o elevado custo com a termorregulao.
(B) o animal B apresenta comportamento compat-
vel com a curva A possuindo um baixo custo ener-
gtico com a termorregulao.
(C) o animal A apresenta comportamento compa-
tvel com a curva B possuindo alto valor adaptativo
em relao ao custo energtico relacionado com a
termorregulao.
(D) o animal B apresenta comportamento compat-
vel com a curva B possuindo hbito diurno.
(E) os animais A e B apresentam comportamento
compatvel tanto com a curva A, quanto com a cur-
va B, no sendo possvel estabelecer uma relao
perfeita entre o custo energtico e o controle da
Com base na anlise do grfico, correto afirmar
temperatura.
que:

(A) as doenas infantis e o retardo mental devido

Questo 78
Leia, com ateno, o texto a seguir:
A degradao ambiental provocada por fa-
tores txicos, infecciosos ou sociais respon-
svel por um quarto das doenas no mun-
do e causa 13 milhes de bitos por ano.
A maior parte desse peso carregada pelos
ao chumbo apresentam o mesmo percentual de
perdas devidas a causas ambientais, independen-
temente do conjunto de perdas.
(B) a diarreia o problema de sade em que o
ambiente tem o menor grau de influncia.
(C) os problemas perinatais por causas ambientais
so os que mais afetam o ser humano.
 40 n Pr-Vestibular Social n Simulado ENEM / 2017

(D) cerca de 25% das perdas totais em acidentes

rodovirios so devidas a causas ambientais.
(E) as doenas do corao e as doenas infantis
tm o mesmo percentual de influncia no total de
perdas de dias de boa sade.

Questo 79
Em ratos, a cor da pelagem determinada por um
par de genes autossmicos em que o dominante
letal em homozigose, impedindo o desenvolvimen-
to do embrio. O gene A determina a cor amarela
e seu recessivo a, determina a cor cinza. O cruza- O milho transgnico produzido a partir da ma-
mento entre ratos amarelos gerou 12 filhotes. nipulao do milho original, com a transferncia,
A partir das informaes descritas, o nmero de para este, de um gene de interesse retirado de ou-
ratos que apresentaro a cor cinza e de embries tro organismo de espcie diferente.
gerados, respectivamente: A caracterstica de interesse ser manifestada em
(A) 4 e 16. decorrncia:

(B) 3 e 12. (A) da traduo do RNA mensageiro sintetizado a

(C) 4 e 12. partir do DNA recombinante.
(D) 3 e 15. (B) do incremento do DNA a partir da duplicao
(E) 3 e 16. do gene transferido.
(C) da transcrio do RNA transportador a partir
do gene transferido.
Questo 80
(D) da expresso de protenas sintetizadas a partir
Nos organismos transgnicos so inseridos ma- do DNA no hibridizado.
teriais genticos de outros organismos, mediante (E) da sntese de carboidratos a partir da ativao
o emprego de tcnicas de engenharia gentica. do DNA do milho original.
A gerao de transgnicos visa obter organismos
com caractersticas de interesse que o organismo
original no apresentava, como a resistncia a
herbicidas, produo de toxinas contra pragas das
culturas agrcolas ou at na sntese de hormnios
para aplicao na medicina moderna.
Nome do aluno:

Nome do polo: Sigla do polo: Turma:

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