Teste de

ESCOLA SECUNDRIA CACILHAS-TEJO compreenso da leitura

e expresso escrita
PORTUGUS 11 ANO Sermo de Santo Antnio aos Peixes
55%
Ano lectivo: 2009-2010 Docente: Cristina Pimentel
BOM TRABALHO!

Leia atentamente o texto abaixo apresentado.

I
Pregado em So Lus do Maranho, a 13 de Junho de 1654, trs dias antes de se embarcar ocultamente
para o Reino.

Vs, diz Cristo, Senhor nosso, falando com os pregadores, sois o sal da terra: e chama-lhes sal da
terra, porque quer que faam na terra o que faz o sal. O efeito do sal impedir a corrupo; mas
5 quando a terra se v to corrupta como est a nossa, havendo tantos nela que tm ofcio de sal, qual
ser, ou qual pode ser a causa desta corrupo? Ou porque o sal no salga, ou porque a terra se no
deixa salgar. Ou porque o sal no salga, e os pregadores no pregam a verdadeira doutrina; ou
porque a terra se no deixa salgar e os ouvintes, sendo verdadeira a doutrina que lhes do, a no
querem receber. Ou porque o sal no salga, e os pregadores dizem uma cousa e fazem outra; ou
10 porque a terra se no deixa salgar, e os ouvintes querem antes imitar o que eles fazem, que fazer o que
dizem. Ou porque o sal no salga, e os pregadores se pregam a si e no a Cristo; ou porque a terra se
no deixa salgar, e os ouvintes, em vez de servir a Cristo, servem a seus apetites. No tudo isto
verdade? Ainda mal!

Suposto, pois, que ou o sal no salgue ou a terra se no deixe salgar; que se h-de fazer a este sal e que
15 se h-de fazer a esta terra? O que se h-de fazer ao sal que no salga, Cristo o disse logo: Quod si sal
evanuerit, in quo salietur? Ad nihilum valet ultra, nisi ut mittatur foras et conculcetur ab hominibus.
Se o sal perder a substncia e a virtude, e o pregador faltar doutrina e ao exemplo, o que se lhe h-
de fazer, lan-lo fora como intil para que seja pisado de todos. Quem se atrevera a dizer tal
cousa, se o mesmo Cristo a no pronunciara? Assim como no h quem seja mais digno de reverncia
20 e de ser posto sobre a cabea que o pregador que ensina e faz o que deve, assim merecedor de todo o
desprezo e de ser metido debaixo dos ps, o que com a palavra ou com a vida prega o contrrio.

Isto o que se deve fazer ao sal que no salga. E terra que se no deixa salgar, que se lhe h-de
fazer? Este ponto no resolveu Cristo, Senhor nosso, no Evangelho; mas temos sobre ele a resoluo
do nosso grande portugus Santo Antnio, que hoje celebramos, e a mais galharda e gloriosa
25 resoluo que nenhum santo tomou.

Pregava Santo Antnio em Itlia na cidade de Arimino, contra os hereges, que nela eram muitos; e
como erros de entendimento so dificultosos de arrancar, no s no fazia fruto o santo, mas chegou o
povo a se levantar contra ele e faltou pouco para que lhe no tirassem a vida. Que faria neste caso o
nimo generoso do grande Antnio? Sacudiria o p dos sapatos, como Cristo aconselha em outro
30 lugar? Mas Antnio com os ps descalos no podia fazer esta protestao; e uns ps a que se no
pegou nada da terra no tinham que sacudir. Que faria logo? Retirar-se-ia? Calar-se-ia? Dissimularia?
Daria tempo ao tempo? Isso ensinaria porventura a prudncia ou a covardia humana; mas o zelo da
glria divina, que ardia naquele peito, no se rendeu a semelhantes partidos. Pois que fez? Mudou
somente o plpito e o auditrio, mas no desistiu da doutrina. Deixa as praas, vai-se s praias; deixa
35 a terra, vai-se ao mar, e comea a dizer a altas vozes: J que me no querem ouvir os homens, ouam-
me os peixes. Oh maravilhas do Altssimo! Oh poderes do que criou o mar e a terra! Comeam a
ferver as ondas, comeam a concorrer os peixes, os grandes, os maiores, os pequenos, e postos todos
por sua ordem com as cabeas de fora da gua, Antnio pregava e eles ouviam.

Departamento de Lnguas Romnicas

 Portugus 11 ano
Teste
40 Se a Igreja quer que preguemos de Santo Antnio sobre o Evangelho, d-nos outro. Vos estis sal
terrae: muito bom texto para os outros santos doutores; mas para Santo Antnio vem-lhe muito
curto. Os outros santos doutores da Igreja foram sal da terra; Santo Antnio foi sal da terra e foi sal do
mar. Este o assunto que eu tinha para tomar hoje. Mas h muitos dias que tenho metido no
pensamento que, nas festas dos santos, melhor pregar como eles, que pregar deles. Quanto mais que
45 o so da minha doutrina, qualquer que ele seja tem tido nesta terra uma fortuna to parecida de Santo
Antnio em Arimino, que fora segui-la em tudo. Muitas vezes vos tenho pregado nesta igreja, e
noutras, de manh e de tarde, de dia e de noite, sempre com doutrina muito clara, muito slida, muito
verdadeira, e a que mais necessria e importante a esta terra para emenda e reforma dos vcios que a
corrompem. O fruto que tenho colhido desta doutrina, e se a terra tem tomado o sal, ou se tem tomado
50 dele, vs o sabeis e eu por vs o sinto.

Isto suposto, quero hoje, imitao de Santo Antnio, voltar-me da terra ao mar, e j que os homens
se no aproveitam, pregar aos peixes. O mar est to perto que bem me ouviro. Os demais podem
deixar o sermo, pois no para eles. Maria, quer dizer, Domina maris: Senhora do mar; e posto
que o assunto seja to desusado, espero que me no falte com a costumada graa. Ave Maria.

GRUPO I

De acordo com o texto, responda de forma clara e completa s perguntas que se seguem.

1. Onde e quando proferido este Sermo?

1.1. Relacione o local com o contexto histrico-cultural que ento se vivia.
2. Identifique o conceito predicvel deste Sermo.
3. O sal uma metfora constante ao longo de todo o Sermo.
3.1. Ao que corresponde o sal?
3.2. Quais as suas funes?
4. Demonstre que os responsveis pelo estado de corrupo a que chegou a terra so tanto os pregadores
como os ouvintes.
5. Vieira recorre a duas alternativas para solucionar o problema.
5.1. Que penalizao deve ser dada ao sal que no salga?
5.2. E em relao terra que no se deixa salgar, como proceder?
5.3. Em quem se inspirou para a segunda alternativa?
5.4. Considera coerente o paralelo estabelecido? Em que medida?
6. Identifique a figura de estilo presente em cada um dos excertos transcritos.
6.1. Deixa as praas, vai-se s praias; deixa a terra, vai-se ao mar, (linhas 35 e 36)
6.2. Oh maravilhas do Altssimo! Oh poderes do que criou o mar e a terra! (linha 37)
6.3. Que faria neste caso o nimo generoso do grande Antnio? (linhas 29 e 30)

GRUPO II

Elabore um texto de apreciao crtica, de duzentas a duzentas e vinte palavras, sobre uma das
seguintes propostas:

A Vieira: O Sonho do Imprio (pea de teatro)

B Palavra e Utopia (filme)

DLR Prof Cristina Pimentel

Pag. 2/3
 Portugus 11 ano
Teste
Para fundamentar o seu ponto de vista sobre qualquer uma das temticas apresentadas, apresente
argumentos, ilustrando-os com exemplos significativos.

Nota: Identifique claramente na sua folha de resposta, o tema seleccionado (A ou B), bem como o
nmero de palavras do texto final.

Cotaes
GRUPO I 150 PONTOS

1. Aspectos de contedo 7 pontos

Aspectos de organizao e correco lingustica . 3 pontos
1.1. Aspectos de contedo .. 12 pontos
Aspectos de organizao e correco lingustica . 8 pontos
2. Aspectos de contedo 7 pontos
Aspectos de organizao e correco lingustica . 3 pontos
3.1. Aspectos de contedo .. 7 pontos
Aspectos de organizao e correco lingustica . 3 pontos
3. 2. Aspectos de contedo .. 7 pontos
Aspectos de organizao e correco lingustica . 3 pontos
4. Aspectos de contedo .. 15 pontos
Aspectos de organizao e correco lingustica . 10 pontos
5. 1. Aspectos de contedo .. 7 pontos
Aspectos de organizao e correco lingustica.. 3 pontos
5. 2. Aspectos de contedo .. 7 pontos
Aspectos de organizao e correco lingustica.. 3 pontos
5. 3. Aspectos de contedo .. 7 pontos
Aspectos de organizao e correco lingustica.. 3 pontos
5. 4. Aspectos de contedo .. 12 pontos
Aspectos de organizao e correco lingustica.. 8 pontos
6. Aspectos de contedo (3x4).. 12 pontos
Aspectos de correco lingustica.(3x1) .. 3 pontos

GRUPO II ... 50 PONTOS

Aspectos de contedo . 30 pontos
Aspectos de organizao e correco lingustica 20 pontos

Factores de desvalorizao:

Notas: Factores de desvalorizao, no domnio da correco lingustica (F) em cada um dos grupos.
Por cada erro de sintaxe ou de impropriedade lexical so descontados dois (2) pontos.
Por cada erro inequvoco de pontuao, ou por cada erro de ortografia (incluindo acentuao, translineao e uso convencional de
maiscula) descontado um (1) ponto.
Por cada erro de ortografia repetido (incluindo acentuao, translineao e uso convencional de maiscula) deve proceder-se apenas a
uma desvalorizao.
Os descontos por erro de utilizao de letra maiscula so efectuados at ao mximo de cinco (5) pontos.
Por cada erro de citao de texto (uso indevido ou no uso de aspas, ausncia de indicador(es) de corte de texto, etc.) ou de referncia a
uma obra (ausncia de sublinhado ou no uso de aspas no ttulo, etc.) descontado um (1) ponto.
Os descontos por erro de citao de texto ou de referncia a uma obra so efectuados at ao mximo de cinco (5) pontos.
Factor especfico de desvalorizao relativo ao desvio dos limites de extenso
Sempre que no forem respeitados os limites relativos ao nmero de palavras indicados, deve ser descontado um (1) ponto por cada
palavra (a mais ou a menos), at ao mximo de cinco (1 x 5) pontos, depois de aplicados todos os critrios definidos para o item.
Nos casos em que, da aplicao deste factor de desvalorizao, resultar uma classificao inferior a zero (0) pontos, atribuda
resposta a classificao de zero (0) pontos.
Nota Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequncia delimitada por espaos em branco, mesmo quando esta
integre elementos ligados por hfen (ex.: /dir-se-ia/). Qualquer nmero conta como uma nica palavra, independentemente dos
algarismos que o constituam (ex.: /2008/)

DLR Prof Cristina Pimentel

Pag. 3/3