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Ie Aplicada PDF
Ie Aplicada PDF
Santa Maria - RS
2011
Presidncia da Repblica Federativa do Brasil
Ministrio da Educao
Ficha catalogrfica elaborada por Denise Barbosa dos Santos CRB 10/1456
Biblioteca Central UFSM
CDU: 621.38
Apresentao e-Tec Brasil
Prezado estudante,
Voc faz parte de uma rede nacional pblica de ensino, a Escola Tcnica
Aberta do Brasil, instituda pelo Decreto n 6.301, de 12 de dezembro 2007,
com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino tcnico pblico, na mo-
dalidade a distncia. O programa resultado de uma parceria entre o Minis-
trio da Educao, por meio das Secretarias de Educao a Distncia (SEED)
e de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC), as universidades e escolas
tcnicas estaduais e federais.
O e-Tec Brasil leva os cursos tcnicos a locais distantes das instituies de en-
sino e para a periferia das grandes cidades, incentivando os jovens a concluir
o ensino mdio. Os cursos so ofertados pelas instituies pblicas de ensino
e o atendimento ao estudante realizado em escolas-polo integrantes das
redes pblicas municipais e estaduais.
Ns acreditamos em voc!
Desejamos sucesso na sua formao profissional!
Ministrio da Educao
Janeiro de 2010
Nosso contato
etecbrasil@mec.gov.br
3 e-Tec Brasil
Indicao de cones
5 e-Tec Brasil
Sumrio
Palavra do professor-autor 9
Apresentao da disciplina 11
Projeto instrucional 13
7 e-Tec Brasil
3.3 Termmetros dilatao de lquido em recipiente metlico 56
3.4 Termmetros presso de gs 57
3.5 Termmetro bimetlico 57
3.6 Termopares 58
3.7 Montagem de termopares 63
3.8 Termorresistncias (RTD) 64
3.9 Termistores 64
3.10 Circuitos integrados (CI) 65
3.11 Comparaes entre sensores de temperatura 65
Referncias 97
Currculo do professor-autor 98
9 e-Tec Brasil
Apresentao da disciplina
11 e-Tec Brasil
Assista a um vdeo de aplicao
de sensores ultrassnicos.
http://www.youtube.com/
watch?v=S3t17ifimJI
No sensor pode ser inserido um condicionamento de sinal para que este pos-
sa ser processado. Ao conjunto sensor e condicionador de sinal que converte
uma forma de energia em outra d-se o nome de transdutor (ver Figura B).
A Figura C mostra um exemplo de um transdutor.
CARGA
OBJETIVOS DE
AULA MATERIAIS HORRIA
APRENDIZAGEM
(horas)
Conhecer o princpio de funcionamento
Ambiente virtual:
de parte dos sensores existentes no
plataforma moodle.
mercado.
1. Tecnologia de Apostila didtica.
Conhecer as caractersticas de cada 16
sensores Recursos de apoio: links de
sensor citado.
leitura complementar indicados
Contextualizar a aplicao dos sensores
na apostila.
de forma geral.
Identificar os sensores conforme Ambiente virtual:
aplicaes. plataforma moodle.
2. Seleo de Identificar caractersticas e aplicao dos Apostila didtica.
22
sensores sensores. Recursos de apoio: links de
Selecionar e especificar sensores. leitura complementar indicados
Instalar sensores. na apostila.
Ambiente virtual:
Identificar os sensores de temperatura,
plataforma moodle.
conforme aplicaes.
3. Medida de Apostila didtica.
Identificar caractersticas e aplicao dos 16
temperatura Recursos de apoio: links de
sensores.
leitura complementar indicados
Selecionar e especificar os sensores.
na apostila.
Conhecer o princpio de funcionamento Ambiente virtual:
dos medidores de presso. plataforma moodle.
4. Medida de Conhecer as caractersticas dos sensores Apostila didtica.
12
presso de presso. Recursos de apoio: links de
Conhecer e selecionar sensores e trans- leitura complementar indicados
missores de presso. na apostila.
Ambiente virtual:
Conhecer o princpio de funcionamento plataforma moodle.
5. Medidores de de parte dos sensores de vazo existen- Apostila didtica.
12
vazo tes no mercado; Recursos de apoio: links de
Conhecer as caractersticas dos sensores. leitura complementar indicados
na apostila.
13 e-Tec Brasil
CARGA
OBJETIVOS DE
AULA MATERIAIS HORRIA
APRENDIZAGEM
(horas)
Ambiente virtual:
Conhecer os sensores empregados em plataforma moodle.
medida de nvel. Apostila didtica.
6. Medida de nvel 12
Identificar as aplicaes de medidores Recursos de apoio: links de
de nvel. leitura complementar indicados
na apostila.
Objetivos
http://www.youtube.com/
watch?v=ga59hgjdqhm
Figura 1.4: Strain gauge: (a) tipo fio; (b) tipo folha metlica
Fonte: CTISM
Resumo
Ao finalizarmos o estudo de tecnologia de sensores, conhecemos os principais
tipos de sensores, os materiais e as particularidades, para que nas prximas
aulas possamos relacionar os tipos de sensores com as respectivas aplicaes.
Objetivos
Instalar sensores.
2.1(b) mostra a foto de uma chave fim de curso. sinal contnuo ou analgico
Pode assumir qualquer valor
dentro de determinada faixa.
Figura 2.2: Emprego de sensores contnuos: (a) indicao de uma grandeza analgica
e (b) potencimetro
Fontes: (a) www.onthedash.com
(b) CTISM
c) Distncia sensora operacional (Sa) a distncia segura de opera- O alvo padro consiste de
uma chapa de ao de 1mm de
o, considerando-se todas as variveis de industrializao, temperatura espessura, formato quadrado.
e tenso de alimentao. O lado deste quadrado igual
ao dimetro do circulo da face
sensora ou 3 vezes a distncia
sensora nominal quando o
resultado for maior que o
anterior.
d) Alvo padro um acionador normalizado utilizado para calibrar a
distncia sensora nominal durante o processo de fabricao do sensor.
Figura 2.10: Sensor de proximidade capacitivo: (a) parafuso para ajuste de sensibili-
dade e (b) utilizao para deteco de lquido dentro em garrafas
Fonte: CTISM
Figura 2.13: Sensor: (a) atuao por barreira direta e (b) simbologia
Fonte: CTISM
Figura 2.15: Sensor: (a) sistema tico por difuso e (b) simbologia
Fonte: CTISM
O alvo padro no caso dos sensores por difuso uma folha de papel fo-
togrfico branco com ndice de refletividade de 90%, com dimenses
especificadas para cada modelo de sensor, o qual empregado durante a
industrializao para calibrar a distncia sensora nominal (Sn).
Normalmente, os sensores
ticos possuem imunidade Tabela 2.4: Fatores de reduo em funo da cor (Fc)
iluminao ambiente, pois
Cor Fc Cor Fc
operam em frequncias
diferentes. Mas podem ser Branca 0,95 - 1 Azul Clara 0,6 - 0,7
afetados por uma fonte muito Amarela 0,9 - 0,95 Violeta 0,5 - 0,6
intensa como um raio solar
incidindo diretamente Verde 0,8 - 0,9 Preta 0,2 - 0,5
sobre as lentes.
Entende-se como meio de Vermelha 0,7 - 0,8
propagao, o meio em que a
luz do sensor dever percorrer. A
atmosfera em alguns casos pode
dificultar a passagem da luz
devido presena de partculas Exemplo
em suspenso. Madeira (Fm = 0,7), branca (Fc = 1) gera F=0,7 x 1 = 0,7.
Figura 2.17: (a)Sensores retro reflexivos de espelho prismtico, (b) simbologia e (c)
exemplo de espelho prismtico
Fonte: CTISM
Figura 2.19: Filtro polarizado com orientao da luz e com luz espalhada
Fonte: CTISM
Figura 2.20: Sensor magntico reed-switch: (a) contatos abertos, (b) contatos fecha-
dos e (c) exemplo de reed-switch
Fontes: (a) CTISM
(b) e (c) http://www.omron-ap.com
Figura 2.21: Pulsos sendo emitidos e o eco sendo captado pelo sensor ultrassnico
Fonte: CTISM
Figura 2.23: Efeitos da superfcie do material para aplicaes com sensores ultrassnicos
Fonte: CTISM
Suporte de fixao evitar que o sensor sofra impactos com outras partes
ou peas e que seja utilizado como apoio.
Figura 2.24parte 1: Mal uso dos sensores: (a) condies inadequadas de operao, (b)
condies inadequadas de instalao
Fonte: CTISM
http://www.metrolog.net/
transdutores/lvdt/ap.php
Figura 2.25: Transformador linear diferencial varivel LVDT: (a) deslocamento com-
pleto Vout, (b) deslocamento parcial 0,5 Vout e (c) exemplo de LVDT
Fontes: (a) e (b) CTISM
(c) http://www.directindustry.es
Verifique definies e
particularidades de syncros e
resolvers em: 2.12 Synchros e resolvers
http://openbookproject.net/ So empregados para obter posies angulares e informaes de rotaes
electriccircuits/ac/ac_13.
html#02494.png precisas. A Figura 2.27 mostra diagramas tpicos de um synchro e de um re-
solver. Tanto synchros como resolvers empregam um enrolamento nico no
http://www.moog.com/
literature/mcg/synchrohbook.pdf rotor que envolve um estator.
Figura 2.28: Sensor potenciomtrico: (a) rotacional, (b) linear e (c) simbologia
Fonte: CTISM
Figura 2.31: Encoder linear magntico: (a) princpio de funcionamento e (b) exemplo
Fontes: (a) CTISM
(b) www.renishaw.com
No se deve aplicar foras radiais ou axiais no eixo alm da que foi espe-
cificada pelo fabricante.
Utilizar cabo blindado com malha para transmisso de sinais e evitar fon-
tes de rudos.
Resumo
Ao finalizarmos o estudo de seleo de sensores, podem observar a grande
variedade de sensores e os vrios parmetros que devem ser considerados
na sua seleo, aplicao e instalao. Sendo assim, deve-se recorrer, sempre
que possvel, ao manual ou folha de dados dos sensores, para que se co-
nheam todas as informaes necessrias para instal-los ou selecion-los.
A leitura das folhas de dados fornecer informaes mais precisas de carac-
tersticas que podem ajudar a evitar futuros problemas ou o mau funciona-
mento dos sensores, assim como selecionar cada um deles para respectiva
aplicao.
Atividades de aprendizagem
1. Como so classificados sensores considerando o tipo de sinal a ser con-
trolado?
Objetivos
Tipo de gs empregados em
termmetros presso de gs
e as respectivas temperaturas
crticas:
Figura 3.4: Termmetro bimetlico: (a) corte, (b) exemplo e (c) detalhe do elemento
bimetal helicoidal
Fontes: (a) e (c) CTISM
(b) www.almacenesarenal.com
3.6 Termopares
Para entender o funcionamento de termopares importante conhecer os
efeitos termoeltricos. Quatro efeitos conhecidos ocorrem quando junes
de materiais distintos so mantidas a temperaturas diferentes entre a jun-
o de medio e a outra extremidade: o efeito Seebeck, o efeito Peltier, o
efeito Thomson e o efeito Volta. Destacam-se a seguir, os efeitos de Seebeck
e Peltier.
Resumo
A variedade de sensores empregados para medir a temperatura ou controlar
processos que dependem de temperatura bastante grande. A seleo de
um ou outro tipo de sensor depende das caractersticas e da importncia do
processo, pois diferentes sensores determinam diferentes custos. A qualida-
de e o tipo do sensor empregado dependem da aplicao ao qual se destina
e o rigor das medidas/controle desejado. O quadro apresentado na ltima
pgina dessa aula resume bem qual o tipo de sensor que deve ser aplicado
em medida/controle que envolve a grandeza temperatura.
Atividades de aprendizagem
1. Por que o tubo de Bourdon aplicado para medida/registro e no para
controle de temperatura?
9. Como pode ser obtida a temperatura mdia entre dois pontos com ter-
mopares?
10. Como pode ser obtida a soma da temperatura entre dois pontos utili-
zando termopares?
17. Qual sensor voc empregaria se fosse necessrio utiliz-lo para tempera-
tura em torno de 100C, sendo necessrio ainda uma tima linearidade
de resposta?
Objetivos
Figura 4.1: Elementos com base em coluna de lquido: (a) manmetro em U, (b)
manmetro tipo reservatrio e (c) manmetro inclinado
Fonte: CTISM
Figura 4.3: Sensor capacitivo de presso: (a) funcionamento, (b) exemplo de um trans-
missor com sensor capacitivo de presso e (c) detalhe do diafragma sensor
Fontes: (a) CTISM
(b) http://www.yokogawa.com.br
(c) http://instrumentacao.net
Figura 4.4: Medida de presso: (a) empregando o LDVT e (b) transmissor indutivo de
presso instalado
Fontes: (a) CTISM
(b) www.dca.ufrn.br
http://www.inotech.ind.br/
downloads/transmissor%20
industrial.pdf
Figura 4.5: Sensor piezorresistivo para medir presso: (a) funcionamento simplificado
de uso do strain gauge e (b) transmissor eletrnico piezorresistivo
Fontes: (a) CTISM
(b) www.ferret.com.au
4.9 Manmetros
4.9.1 Manmetros tipo membrana ou diafragma
constitudo por um disco de material elstico (metlico ou no), fixo pela
borda. Uma haste fixa ao centro do disco est ligada a um mecanismo de in-
Verifique mais detalhes sobre
manmetros do tipo membrana dicao. Quando uma presso aplicada, a membrana desloca-se e esse des-
ou diafragma em:
http://m.albernaz.sites.uol.com.
locamento proporcional presso aplicada. A Figura 4.7(a) e (b) mostram
br/manometro_diafragma.htm o esquema de um manmetro tipo membrana e sua foto, respectivamente.
Atividades de aprendizagem
1. Qual o instrumento utilizado para medir presso?
Objetivos
Figura 5.6: Sensor magntico de vazo: (a) funcionamento e (b) transmissor magn-
tico de vazo
Fontes: (a) CTISM
(b) www.krohne.com
http://www.nivetec.com.br/
nivetec2008/produto.asp?cat=2
Tubo de Pitot:
http://www.youtube.com/
watch?v=D6sbzkYq3_c
Vortex
http://www.youtube.com/
watch?v=GmTmDM7jHzA
Efeito Coriolis
http://www.youtube.com/
watch?v=XIIViaNITIw
Ultrassnico
http://www.youtube.com/ Figura 5.7: Sensor tipo turbina: (a) funcionamento e (b) exemplo de transmissor de
watch?v=Bx2RnrfLkQg vazo tipo turbina
Fontes: (a) CTISM
(b) http://itron.tradeindia.com
Atividades de aprendizagem
1. O que so medidores de quantidade por pesagem?
Objetivos
medio indireta
medio por caixa de diafragma x
Figura 6.2: (a) Medio de nvel com tanque aberto nivelado com a tomada de impul-
so e (b) transmissor de nvel
Fontes: (a) CTISM
(b) www.zenzorcontrol.pt
Figura 6.3: Medida de nvel por presso hidrosttica em tanques abertos com transmis-
sor abaixo da tomada de impulso
Fonte: CTISM
Princpio de Arquimedes
Todo corpo mergulhado em um
fluido sofre a ao de uma fora
vertical dirigida de baixo para
cima, igual ao peso do volume
de fluido deslocado
E=V.d
Sendo: E o empuxo, V o volume
deslocado e d o peso especfico
do lquido.
Figura 6.5: (a) Medio de nvel com selagem e (b) transmissor de presso com selos
remotos
Fontes: (a) CTISM
(b) www.gdxgy.com
A medida de nvel por capacitncia pode ser feita sem contato. A sonda con-
siste num disco que uma das placas do capacitor e a outra a superfcie
do produto ou a base do tanque. Podem ser usados dois tubos concntricos
mergulhados no tanque, sendo o externo aberto e o interno fechado. Quan-
to mais lquido tiver no tubo externo, maior ser o valor da capacitncia.
Figura 6.9: Sistema de medida com ultrassom: (a) funcionamento e (b) transmissor
de nvel por ultrassom
Fontes: (a) CTISM
(b) http://news.thomasnet.com
Figura 6.10: Medida de nvel por radar: (a) funcionamento e (b) exemplo
Fontes: (a) CTISM
(b) www.vegacontrols.co.uk
A Figura 6.12 mostra o sistema que emprega uma boia acoplada a contatos
eltricos, porm outros sensores eletrnicos como do tipo capacitivo ou ultras-
snico, podem ser utilizados, pois so mais sensveis.
Figura 6.12: Medida de nvel descontnua por boia lateral: (a) funcionamento, (b)
medidor com transmissor e (c) outro exemplo
Fontes: (a) CTISM
(b) www.nei.com.br
(c) www.smar.com
Atividades de aprendizagem
1. O que uma medida de nvel contnua?
12. Para que aplicaes podem ser empregadas medidas de nvel descon-
tnuas?
BOLTON, W. Instrumentao & Controle. Traduo de Luiz Roberto de Godoi Vidal. Sao
Paulo: Hemus, 2005.
97 e-Tec Brasil
Currculo do professor-autor
e-Tec Brasil 98