PERCEPÇÃO SENSORIAL

PERCEPÇÃO SENSORIAL

O cérebro humano recebe diariamente

uma grande quantidade de informação
através dos sentidos, e é através deles que
a criança aprende a:

Mover-se
Para
relacionar-se
como o mundo
que a cerca.
Equilibrar-se

O cérebro organiza as informações

recebidas e esse processo é chamado de
INTEGRAÇÃO SENSORIAL.
 Para Maria Montessori, a educação sensorial
deve anteceder a educação das atividades
intelectuais, pois é através dos sentidos que a
criança entra em contato com o mundo exterior.

A educação sensorial é o melhor

exercício para:

Os sentidos

O desenvolvimento
sensório-motor-perceptivo.

Alem de propiciar um alicerce sólido para a

aquisição de conhecimentos intelectuais,
afina a sensibilidade estética e a harmonia
do meio ambiente, influindo na
organização interior de cada um.
 Maria Montessori, defendia que o
caminho do intelecto passa pelos
sentidos, principalmente pelo tato,
porque é por meio do movimento e do
toque que as crianças exploram e de
codificam o mundo ao seu redor.
Para tornar o processo mais rico ela
desenvolveu os materiais montessorianos
que constituem um dos aspectos mais
conhecidos de seu trabalho.

A educação sensorial que iremos trabalhar

nesse apostila envolve objetos simples,
mas muito atraentes e projetados para
desenvolver o raciocínio.

Vamos colar uma palha de

aço na luva. Muito bem!
Agora vamos descobrir a
textura dela!
 Vamos colar uma
palha de aço na luva.
Muito bem!

Agora vamos
descobrir a textura
dela?

Deixe a criança passar

a mão e faça
mediações quando a
utilidade do objeto,
espessura, cor, forma,
letra inicial,
enfim explore todas
as informações
possíveis.
 O Método Montessori parte
do abstrato para o concreto e
assim os materiais
contribuem para dar
significado à aprendizagem.

Ao trabalhar com os materiais

montessorianos a professora
deve apresentá-los
cientificamente e
proporcionar meios para que
a criança trabalhe com
seriedade e de forma
adequada.

Deve ficar bem claro para a

criança que estes são
instrumentos de trabalho e
não simples brinquedos.
 O papel do educador na educação
sensorial é de observação constante.
Uma vez que, aos educadores cabe:

APRESENTAR

ORIENTAR OBSERVAR

INCENTIVAR
Nome: ___________________________________________________
Data: ____________________________________________________
Observações: ______________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

Conteúdo:

Procedimento
Metodológico:

Recursos:
Educação Sensorial
Educação Sensorial
Educação Sensorial
Educação Sensorial

Cole
na bola
o que
você
desejar!
Educação Sensorial

Cole na
bola
palha de
aço
Educação Sensorial

Cole na
bola
algodão
Educação Sensorial

Cole na
bola
grãos de
feijão
Educação Sensorial

Cole na
bola
lantejoulas
Educação Sensorial

Cole na
bola
grãos de
arroz
Educação Sensorial

Cole na
bola
botões
Educação Sensorial

Cole na
bola
grãos
Educação Sensorial

Cole na
bola
tecidos
Educação Sensorial

Cole na
bola
lixa
Educação Sensorial

Cole na
bola
areia
Educação Sensorial

Cole na
bola
picados
de
revistas
Educação Sensorial

Cole na
bola
pedaços
de
caixas
Educação Sensorial

Cole
na
bola
plástico
bolha
Educação Sensorial

Cole
na bola
tinta
guache
grossa
Educação Sensorial

Cole
na bola
retalhos
de
tule
Educação Sensorial

Cole
na bola
pedaços
de
EVA
Educação Sensorial

Cole
na bola
papel
alumínio
Educação Sensorial

Cole
na bola
o que
você
desejar!
Educação Sensorial

Cole na
bola
estrelinhas
Educação Sensorial

Cole na
bola
lã
Educação Sensorial

Cole na
bola
milho
Educação Sensorial

Cole na
bola
penas
Educação Sensorial

Cole na
bola
plumas
Educação Sensorial

Cole na
objetos
MACIOS
Educação Sensorial

Cole na
objetos
ASPEROS
Educação Sensorial

Cole na
objetos
DUROS
Educação Sensorial

Cole na
objetos
MOLES
Educação Sensorial

Cole na
objetos
LISOS
Educação Sensorial
Educação Sensorial
Educação Sensorial
Educação Sensorial
 Educação Sensorial

Cole na
luva
palha
de aço
 Educação Sensorial

Cole na
luva
algodão
 Educação Sensorial

Cole na
luva
grãos de
feijão
 Educação Sensorial

Cole na
luva
grãos de
arroz
 Educação Sensorial

Cole na
luva
lantejoulas
 Educação Sensorial

Cole na
objetos
MACIOS
 Educação Sensorial

Cole na
objetos
ASPEROS
 Educação Sensorial

Cole na
objetos
DUROS
 Educação Sensorial

Cole na
objetos
LISOS
 Educação Sensorial

Cole na
objetos
MOLES
 Educação Sensorial

Cole na
luva
revistas
picadas
 Educação Sensorial

Cole na
luva
pedaços de
caixas
 Educação Sensorial

Cole na
luva
lã
 Educação Sensorial

Cole na
luva
milho
 Educação Sensorial

Cole na
luva
penas
 Educação Sensorial

Cole na
luva
plumas
 Educação Sensorial

Cole na
luva
plástico
bolha
 Educação Sensorial

Cole na
luva
tinta
guache
grossa
 Educação Sensorial

Cole na
luva
retalhos
de
tule
 Educação Sensorial

Cole na
luva
pedaços
de
E.V.A
 Educação Sensorial

Cole na
luva
Papel
alumínio
 Educação Sensorial

Cole na
luva
estrelinhas
 Educação Sensorial

Cole na
luva
o que você
desejar.