ENSINO FUNDAMENTAL II Nota máxima:

Lista de Exercícios propostos – 40 questões 10,00

Aluno (a):___________________________________ Série: 8º ano
Nota obtida:
Educador (a): Andreia Rocha Data: ___ / ___ / ___

1. Defina o que são:

a) Alimentos energéticos
_________________________________________________________________________________

b) Alimentos construtores
__________________________________________________________________________________

c) Alimentos reguladores
__________________________________________________________________________________

2. Descreva dois sintomas e carências nutricionais observadas nas doenças abaixo elencadas:

a) Bócio endêmico__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

b) Osteoporose ____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

c) Anemia ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

d) Raquitismo _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

3. Durante uma aula de Ciências, o professor entregou aos alunos dois cartões com esquemas de células e solicitou
que os alunos identificassem a célula animal e a célula vegetal:
CÉLULA I (http://www.searadaciencia.ufc.br/donafifi/mitocondrias/eucariotica.jpg) CÉLULA II (http://acmarretti.files.wordpress.com/2009/04/digitalizar0002.jpg)

Após a observação, é correto afirmar que:

(A) a célula I é vegetal, por apresentar núcleo.

(B) a célula II é animal, por apresentar mitocôndria.
(C) a célula II é vegetal, por apresentar parede celulósica.
(D) a célula I é animal, por apresentar ribossomos.

4. (Unicamp-SP) Observe o esquema e identifique:

a) Os órgãos produtores de gametas no sistema reprodutor representado:

______________________________________________________________
______________________________________________________________
b) Os órgãos indicados pelas setas 1, 2, 3 e 4.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
c) Quais são os órgãos produtores de hormônios e que hormônios são esses?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 5. (PUC-MG) Tendo em vista os hormônios que atuam no ciclo feminino, cite:

a) dois hormônios produzidos pelo ovário.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

b) o que acontece com a quantidade de estrógeno nas proximidades anteriores e posteriores à ovulação.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

c) como ocorre o surgimento da menstruação.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

6. (Unicamp-SP) Considerando a anatomia e a fisiologia dos aparelhos reprodutores masculino e feminino,

explique por que cada um dos métodos seguintes são contraceptivos:

1. vasectomia,
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. ligação de trompas
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

3. pílulas anticoncepcionais.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

7. (UFMS) Uma mulher possui ciclo menstrual regular de 28 dias. Sua próxima menstruação iniciará no dia 1° de
fevereiro.

1.
Com base nessas informações, indique em quais dias de fevereiro ela não deve ter relações sexuais, a
fim de evitar naturalmente a gravidez. Justifique sua resposta.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2.
Além de evitar relações sexuais, essa mulher poderá fazer uso de pílulas anticoncepcionais. Comente o
modo de ação desses produtos.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

3. Cite outros dois métodos anticoncepcionais que poderão ser utilizados.

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

8. (Fuvest-SP) Ana e Maria são gêmeas idênticas. Maria, aos dez anos, teve seus dois ovários removidos
cirurgicamente e nunca se submeteram a tratamento com hormônios. Atualmente as gêmeas têm 25 anos de
idade e apresentam diferenças físicas e fisiológicas decorrentes da remoção das gônadas.

1. Cite duas dessas diferenças?

_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

2. Se Maria tivesse sido operada aos 18 anos, as diferenças entre ela e Ana seriam as mesmas que
apresentam atualmente? Justifique sua resposta.

9. Preencha corretamente o parágrafo abaixo:

1. O sistema _______________________________ compreende o conjunto de órgãos que possibilitam a

reprodução do homem. Nele o _____________________ e a ___________________ são eliminados
pelo mesmo canal denominado _____________________.

2. No sistema reprodutor masculino, a liberação dos espermatozóides chama-se é feita por órgãos
denominados ____________________.
 10. Relembrando de todas as nossas aulas, explicações e debates, responda corretamente e de forma completa as
questões abaixo.

1.
Por que a adolescência é considerada uma etapa difícil de atravessar levando-se em consideração o
funcionamento do organismo?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

2. O que são os ovários e o que eles produzem?

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

3. Explique o que é ovulação.

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

4.
A concepção ocorre no momento em que óvulo e espermatozóide se unem, formando o zigoto. Em que
parte do corpo da mulher ocorre a formação do zigoto?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

5.
Os hormônios testosterona e estrogênio, determinam o desenvolvimento das características sexuais
secundárias masculinas e femininas. Explique que características são essas em cada um dos sexos.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

11. Relacione a coluna da direita de acordo com a da esquerda

(1) Vagina ( ) Acomoda o novo ser e é bem elástico.

(2) Útero ( ) Produz secreções que irão compor o sêmen
(3) Próstata ( ) Produz secreção que auxilia na movimenta cão dos espermatozóides
(4) Canal Deferente ( ) Permite a passagem da criança na hora do nascimento.
(5) Vesícula seminal ( ) Conduz espermatozóides pelas vias espermáticas.

12. Assinale com V as alternativas verdadeiras e com F as alternativas falsas:

1. ( ) O crânio é o conjunto de ossos da cabeça e sua principal função é proteger o encéfalo.

2. ( ) A capacidade dos neurônios humanos de estabelecer conexões, formando áreas especializadas,
fornece ao ser humano o grande potencial para o aprendizado e a comunicação.
3. ( ) Somente os seres humanos são capazes de realizar ações conscientes.
4. ( ) Todos os animais são capazes de se reconhecerem como indivíduos.
5. ( ) Somente o ser humano apresenta o autoconhecimento, ou seja, uma consciência de sua situação no
ambiente, de seu possível papel na sociedade e de que sua vida não dura para sempre.

13. Assinale V nas afirmações verdadeiras e f nas falsas:

1. ( ) Conhecer o nosso corpo e como ele funciona nos ajuda a entender melhor como somos e a tomar
decisões mais conscientes.
2. ( ) Óvulos e espermatozóides têm formato muito diferentes entre si.
3. ( ) O óvulo é uma célula alongada e móvel e o espermatozóide é uma célula esférica .
4. ( )Os testículos dos coelhos e roedores só descem para a bolsa escrotal na época da reprodução.
5. ( ) A tireóide produz a testosterona.

14. Agora copie corretamente as frases que você marcou F:

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

15. A gravidez é um período com uma sucessão de eventos. Numere-os de acordo com a ordem em que acontecem:

1. ( ) nascimento do feto
2. ( ) fecundação do óvulo
3. ( ) fixação do embrião
16. Marque X na alternativa correta:

1. Os espermatozóides são formados:

( ) nos testículos ( ) na próstata ( ) no pênis

2. Função destinada à conservação da espécie:

( ) nidação ( ) puberdade ( ) reprodução

3. A modificações morfológicas, funcionais e psicológicas por que as crianças passa para se tornarem
adultas constituem a:
( ) fecundação ( ) puberdade ( ) maturidade

4. O desenvolvimento dos órgãos sexuais é regulado por hormônios:

( ) da hipófise ( ) dos ovários ( ) dos testículos

5. Liga o embrião à placenta:

( ) feto ( ) cordão umbilical ( ) líquido amniótico

17. Responda as sentenças com uma palavra:

1. Hormônio produzido pelo ovário:______________

2. Tensão Pré - Menstrual:____________________
3. Bolsa(saco) onde fica alojado o testículo: ______
4. Fase em que a mulher não apresenta ciclos menstruais:_______
5. Hormônio masculino produzido nos testículos : ______________
6. Quantas semanas dura aproximadamente a gestação normal na espécie humana:_____

18. Sobre o ser humano, relembre as características básicas e preencha o diagrama:

1. Nome científico do ser humano:

2. Nas reações químicas as _____________________ são transformadas em outras.
3. É obtida através da alimentação:
4. Indivíduos incapazes de produzir seu próprio alimento são denominados:
5. Indivíduos que pertencem ao grupo dos vertebrados possuem crânio e _______________.
6. Denominação dada aos indivíduos portadores de glândulas mamárias:
7. Indivíduos homeotermos conseguem manter a ______________ corporal constante.
8. Se desenvolvem no interior do corpo materno, por isso são denominados _________________.

5
1
4

3 8

2
 19. Ligue a organela citoplasmática à sua função:

1. Ribossomos ( ) Síntese de lipídios.

2. Lisossomos ( ) Desintoxicação celular.
3. Peroxissomos ( ) Síntese de proteínas.

20. O botânico Robert Brown verificou que as células possuíam um corpúsculo geralmente arredondado, que ele
denominou de núcleo, pois imaginou ser uma espécie de semente da célula.
Conforme estudos celulares, foram identificadas algumas estruturas nucleares. Cite quais são essas estruturas
nucleares e de a função de cada uma delas.
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

21. Dê a função das seguintes estruturas celulares:

1. Membrana plasmática _________________________________________________________________

2. Citoplasma _________________________________________________________________________
3. Núcleo ____________________________________________________________________________

22. Qual a origem da mitocôndria e qual sua importância para os indivíduos aeróbios?
_________________________________________________________________________________________________

23. Qual a origem dos cloroplastos e qual sua importância para as plantas?
_________________________________________________________________________________________________

24. Qual é a diferença entre reticulo endoplasmático granular e reticulo endoplasmático agranular, do ponto de vista
estrutural e funcional?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

25. Qual é a importância dos centríolos?

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

26. Esquematize (faça um desenho) demonstrando os processos de fagocitose, pinocitose e exocitose. Depois
explique cada processo esquematizado:
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

27. A divisão celular humana ocorre durante toda a vida do individuo. De acordo com o que foi estudado em sala de
aula, assinale V para verdadeiro e F para falso.

1. ( ) A divisão mitótica ocorre nas células somáticas e permite o crescimento do individuo.

2. ( ) A divisão mitótica ocorre nas células reprodutoras dos indivíduos, mantendo a quantidade de
cromossomos da espécie.
3. ( ) A divisão meiótica consiste em duas etapas, a primeira reducional e a segunda equacional.
4. ( ) A divisão meiótica promove a divisão da célula-mãe em quatro células-filhas, cada uma com a
mesma quantidade de cromossomos da célula-mãe.
5. ( ) A divisão mitótica permite a substituição das células mortas, com exceção dos neurônios.
6. ( ) A divisão meiótica está relacionada diretamente com a formação do espermatozoide e do ovócito.

28. Identifique o numero de cromossomos existentes nos seguintes tipos celulares humanos:

1. Células epiteliais _______________________________________

2. Células nervosas _______________________________________
3. Óvulos _______________________________________________
4. Zigoto _______________________________________________
5. Células adiposas _______________________________________

29. Quais são quatros tecidos estruturais que compõem o corpo humano? Descreva cada um deles:
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

30. O tecido epitelial possibilita ao nosso corpo fabricar algumas substâncias. Quais são? Qual a importância dessas
substâncias para o nosso corpo?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

31. O tecido conjuntivo é subdividido em outros tipos de tecidos. Quais são eles? Fale sobre cada um deles:
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

32. Sobre o tecido sanguíneo, defina:

1. Glóbulos vermelhos:__________________________________________________________________
2. Glóbulos brancos: ___________________________________________________________________
3. Plaquetas: _________________________________________________________________________

33. O tecido muscular pode ser de três tipos. Defina cada um deles:
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

34. O que são os neurônios? Qual a função das células da glia?

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

35. Qual a importância do tecido nervoso para o corpo humano? De que é composto esse tecido?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

36. (UFRO) Sobre reprodução humana, todos os itens abaixo estão corretos, exceto:

1. ( ) A fecundação ocorre no útero;

2. ( ) A espermatogênese ocorre nos testículos;
3. ( ) A placenta é responsável pela respiração e nutrição do embrião;
4. ( ) Na ovulação, rompe-se a parede do ovário e o ovócito é liberado na trompa de Falópio;

37. (Osec-SP) No esquema abaixo, que mostra parte do aparelho genital feminino, em geral os fenômenos de
nidação, fertilização e segmentação do ovo ocorrem, respectivamente, nas regiões indicadas por:

1. ( ) III, I e II
2. ( ) I, II e III
3. ( ) I, III e II
4. ( ) III, II e I
5. ( ) II, I e III

38. De acordo com os debates em sala e atividades propostas, responda as questões abaixo:

1. Que órgão é responsável pela produção de espermatozóides?

_________________________________________________________________________________________________

2. Qual é a função da cauda do espermatozóide?

_________________________________________________________________________________________________

3.Qual é o caminho seguido pelos espermatozóides no interior do sistema reprodutor masculino até a
ejaculação?
_________________________________________________________________________________________________

4. De que é formado o espermatozóide? Onde seus componentes são produzidos?

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

39. Que tipo de gêmeos surgem da fecundação de um óvulo por apenas um espermatozóide?
_________________________________________________________________________________________________

40. Que tipo de gêmeos surgem da fecundação de dois óvulos, cada um por um espermatozóide?
_________________________________________________________________________________________________