Nome: _________________________________________________________________________________

Nº: ________________________ Data: ____/____/2008

Série: 7ª/Ano: 8º Bimestre: 3º
Disciplina: Prova: NOTA:
MATEMÁTICA BIMESTRAL - TARDE

Orientações para a prova:

CÁLCULOS
A prova é um instrumento de avaliação e apren- 1)
dizagem.
1- Leia cada teste e cada questão atentamente. Evite
rasuras nas questões dissertativas. Nas questões
objetivas (testes), as respostas rasuradas serão
consideradas erradas.
2- Utilize caneta azul ou preta para as respostas e
lápis para os cálculos.
3- A interpretação das questões faz parte da avalia-
ção. Não serão permitidas perguntas, durante a prova.
4- Qualquer atitude irregular (comentários, falta de
postura, “cola”), durante a prova, implicará a retirada
de sua prova, que será anulada.
Calma, atenção e boa prova!
2)

TESTES
1) O produto notável que representa (x + 2) (x + 4) é:

a) 4x + 2x
b) 8 + x2
c) x2 – 6x + 8
d) x2 + 6x + 8
e) x2 + 6x – 8

2) Fatorando a expressão x2 + 4x + 3, temos:

3)
a) (x + 4) (x + 3)
b) (x + 3) (x + 1)
c) (x + 1) (x – 3)
d) (x + 12) (x + 1)
e) (x + 1) (x + 4)

3) Qual é o valor de x – y, sabendo que x + y = 7

e x2 – y2 = 42 ?

a) 12 c) 6 e) 5
b) 42 d) 7

MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 7ª SÉRIE / 8º ANO - TARDE - 1

4) Observe o triângulo:
CÁLCULOS
4)

Os ângulos a, b e c medem respectivamente:

a) 60º, 30º e 90º

b) 90º, 45º e 45º
c) 120º, 30º e 30º
d) 80º, 60º e 40º
e) 40 º, 60º e 30º
5)
5) Observe a figura. Sendo r // s, a informação
incorreta é dada na alternativa:

a) â + d̂ = 180º
b) ĝ ≅ ê

c) b̂ ≅ ê 6)

d) b̂ + ĝ = 180º

e) f̂ + ê = 180º

6) Dados A = x2 – 2x + 1 e B = x2 – 1 encontre
A – B.

a) 2x2 – 2x
b) 2x2 – 2x + 2
c) x2 – 1
d) x2 – 2
e) –2x + 2

MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 7ª SÉRIE / 8º ANO - TARDE - 2

7) Se um retângulo possui comprimento 5xy e altura
CÁLCULOS
4x2, então sua área é:
7)
a) xy
b) 20x3y
c) 4x2
d) 20xy
e) 20x2y

8)
2 2
8) O m.m.c. e m.d.c. entre 3x , 6x e 5x são
respectivamente:

a) 6x e x
b) 14x2 e x
c) 30x2 e x
d) 18 x2 e 5x2
e) x2 e x
9)

9) O valor numérico da expressão: 2xy + 2yz,

quando x = 4, y = 1 e z = 2, é:
a) 7 c) 10 e) 14
b) 8 d) 12

10) Qual é a velocidade média escalar de uma viagem

de avião de 30 min numa distância de 600 km?
a) 1200 km/h 10)
b) 1100 km/h
c) 900 km/h
d) 800 km/h
e) 700 km/h

QUESTÕES

1) Desenvolva os produtos notáveis: 1)

a) (x – 4) (x – 6)

b) (x + 2) (x – 7)

MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 7ª SÉRIE / 8º ANO - TARDE - 3

2) Fatore y3 – 3y2 + 4y – 12.
CÁLCULOS
2)

3) Determine a medida de â e b̂ sendo r // s.

3)

4)
4) Desenvolva os produtos notáveis:

a) (x – y)3

b) (2x + y)3

5) Se A= x2 – 3x + 2 e B= x + 2 resolva: 5)

a) A . B

b) A + B

6) Se (x + y)2 = 144 e x2 + y2 = 104, determine: 6)

a) x + y

b) x . y

MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 7ª SÉRIE / 8º ANO - TARDE - 4

 b) 91 . 89

7) Relacione as colunas: CÁLCULOS

2 7)
a) x – 6x + 8 ( ) (x + 3) (x + 1)
2
b) x – 5x + 4 ( ) (x – 2) (x – 4)
c) x2 + 2x – 3 ( ) (x – 4) (x – 1)
2
d) x + 4x + 3 ( ) (x + 3) (x – 1)

8) Se um trajeto de automóvel entre São Paulo e

Curitiba foi realizado com Vm= 68 km/h, em
quanto tempo o trajeto foi realizado?
(Distância = 408 km)

8)

9) Classifique os pares de ângulos assinalados:

a)

R: _____________________

b)
9)

R: _____________________

c)

R: _____________________

d) 10)

R: _____________________

10) Usando produto notável, calcule:

a) 31 . 29

MATEMÁTICA - BIMESTRAL - 7ª SÉRIE / 8º ANO - TARDE - 5

HISTÓRIA - MENSAL - 5ª SÉRIE - MANHÃ - 6