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Escultura em Bloco Metodo Silhueta Texto
Escultura em Bloco Metodo Silhueta Texto
OBJETIVOS
- Facilitar a compreensão e o aprendizado da escultura dental.
- Levar os alunos de odontologia o conhecimento sobre anatomia dental, desenho e
escultura que será utilizado no dia a dia do Cirurgião-Dentista nos trabalhos de
reconstrução de dentes cariados, fraturados e reposição de dentes perdidos.
Fig. 3 - Desenho da
face vestibular, após o
recorte da face
proximal
8- Com o Le Cron posicionar o instrumento para que a lâmina possa unir os pontos
determinados pelas intersecções da vestibular/lpalatina com as proximais (M e D).
Remover esse excesso de cera do vértice da cúspide em direção à linha equatorial.
Obtemos dessa forma o esboço da região expulsiva da coroa do dente.
9- Posicionar o Le Cron a partir da linha equatorial em direção a linha cervical e
remover o excesso de cera obtendo assim a região retentiva do dente e o término da
escultura geométrica, Fig 6.
A B
11- Limpar os resíduos de cera com uma escova de dente macia. A superfície lisa e
brilhante será obtida passando uma gase embebida em xilol.
A B
Fig. 2 - Projeção da face vestibular no recorte
proximal (A). Recorte da projeção vestibular e
demarcação das linhas longitudinais e vestibular,
lingual e proximais a partir da ponta de cúspide.
Demarcação das linhas de bossa (B).
8- Unir as linhas verticais e horizontais determinando pontos que quando unidos por
linhas diagonais, irão formar a futura linha equatorial determinado assim as áreas
de maior contorno do dente.
9- Marcar as bossas V,M,P e D. Nas faces proximais, mesial e distal as referidas bossas
coincidem com as áreas de contato.
10- Posicionar o Lê Cron e remover o excesso de cera do vértice da cúspide em
direção à linha equatorial (esboço da região expulsiva da coroa do dente). À partir
da linha linha equatorial em direção a linhacervical, remover o excesso de cera
obtendo assim a região retentiva do dente.
1- Desenhar as faces V e proximal (M) de acordo com a fig. 18, em papel milimetrado
dividindo as porções coronárias e radicular.
2- Este dente tem 2 detalhes anatômicos importantes: o tamanho menor da cúspide
lingual em relação ao da vestibular e o deslocamento dela para mesial.
3- Três passos devem ser seguidos para obtenção desses detalhes:
- Linha longitudinal lingual deslocada para mesial
- Antes de realizar o corte geométrico da face oclusal, diminuir o volume da
cúspide lingual. Desgaste maior em distal.
- Deslocar a aresta transversal da cúspide lingual para a mesial
Fig. 7 – Projeção Ortogonal –
Desenho geométrico do pré molar
superior esquerdo (24)
4- Inserir a vista mesial do pré molar superior esquerdo no bloco de cera da mesma
forma que nos dentes anteriores.
5- Recortar o excesso do bloco de cera até atingir contorno da vista M. O paralelismo
deve ser observado.
6- Desenhar a vista V e recortar o excesso de cera.
A B
Fig. 11 - Vista vestibular com o recorte
retentivo e expulsivo. Observar o
comprimento das arestas longitudinais, a
distal é maior que a mesial (A).
Detalhe da parte expulsiva mesial
recortada (B).
A B C
Fig. 15- Vista oclusal
geométrica (A) e após o
arredondamento (B).
Vista próximo-oclusal (C ).
A B C
Fig. 2- Desenho da face M com
demarcação da linha do colo(A).
Recorte da projeção mesial no
bloco de cera(B). Desenho da
vista Vestibular (C).
4- Assim como nos incisivos, após o recorte das projeções, é importante observar o
paralelismo das vistas vestibular; lingual e proximais.
5- Demarcar as bossas V eL, as linhas de colo, traçar as linhas longitudinais a partir da
ponta das cúspides, seguindo o longo eixo do dente duas para cada face.
8- Unir agora o encontro dessas mesmas linhas longitudinais com a linha do colo, tanto
por proximal, como por vestibular.
11-Traçar a direção do sulco vestibular (até a metade do terço médio da face vestibular),
traçar a direção do sulco lingual, abrangendo o terço oclusal.
13- Recortar as vertentes que formam os sulcos V eL, tendo como referência a união
das cúspides (arestas longitudinais) e as linhas longitudinais.
A B
Escultura da vertente mesio vestibular (A) Escultura da vertente disto vestibular (B)
Observar que as linhas de referência não foram tocadas, o que vai propiciar um dente do
tamanho planejado