Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Físico-Química
8º ano
Nome: __________________________________________
ESCOLA E.B. 2,3 ROQUE GAMEIRO
1. Energia é:
A – tudo o que produz movimento.
B – o mesmo que força.
C – uma grandeza física associada a qualquer sistema ou corpo.
2. É verdade que:
A – os sistemas isolados não têm energia.
B – todos os sistemas têm energia.
C – a energia de um sistema chama-se energia térmica.
3. Só os sistemas isolados:
A – podem aumentar a sua energia.
B – podem diminuir a sua energia.
C – não podem variar a sua energia.
7. A unidade SI de energia é:
A – a caloria, símbolo cal.
B – o joule, símbolo J.
C – o kilowatt-hora, símbolo kWh.
8. O joule:
A – corresponde a 4,18 cal.
B – é uma unidade maior do que a caloria.
C – é uma unidade menor do que a caloria.
9. Se o valor energético de um alimento é 418 J por 100 g, a energia fornecida por 200 g deste alimento é:
A – 836 cal.
B – 100 cal
C – 200 cal
13. A eletricidade é:
A – uma fonte de energia secundária.
B – uma fonte de energia renovável.
C – uma fonte de energia não renovável.
16. A energia dissipada por um motor que recebe 100 000 J de energia e fornece 86 000 J de energia útil é:
A – 14 000 J
A – 86 000 J
A – 186 000 J
17. Calor é:
A – o mesmo que temperatura.
B – energia que transita de um corpo frio para um corpo quente.
C – energia que transita de um corpo quente para um corpo frio.
Reações químicas
30. À mesma temperatura, o grau de organização dos corpúsculos que constituem a matéria:
A. aumenta dos sólidos para os líquidos e destes para os gases.
B. aumenta dos gases para os líquidos e destes para os sólidos.
C. não se relaciona com o estado físico da matéria.
SUSTENTABILIDADE NA TERRA • CAPÍTULO II
31. Quando se aquece um sólido e a sua temperatura aumenta sem que haja mudança para o estado líquido:
A. a agitação dos seus corpúsculos aumenta e o grau de organização diminui.
B. a agitação dos seus corpúsculos aumenta mas o grau de organização mantém-se.
C. a agitação dos seus corpúsculos aumenta e o grau de organização aumenta também.
32. De um modo geral, à mesma temperatura, a proximidade dos corpúsculos que constituem os materiais:
A. aumenta dos sólidos para os líquidos e destes para os gases.
B. aumenta dos gases para os líquidos e destes para os sólidos.
C. não se relaciona com o estado físico da matéria.
35. O gás contido nos recipientes 1, 2 e 3 está à mesma temperatura; nos recipientes 1 e 2 há o mesmo número
de corpúsculos mas no recipiente 3 há mais corpúsculos. Por isso:
36. Os recipientes x, y e z contêm a mesma quantidade de gás; x e y estão à mesma temperatura que é menor
do que a temperatura de z. Por isso:
Soluções:
1. C 2. B 3. C 4. A 5. A 6. A 7. B 8. C 9. C 10. C 11. C 12. C 13. A 14. C
15. A 16. A 17. C 18. A 19. C 20. A 21. B 22. B 23. B 24. B 25. B 26. B 27. C
28. A 29. C 30. B 31. A 32. B 33. A 34. A 35. A 36. C