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Questão 1
Gabarito:
Resolução:
O homem consegue utilizar o ar para realizar trabalho. Um exemplo é o caso das usinas eólicas.
Questão 2
Imagine que um cubo de gelo seja retirado de um congelador e colocado em um copo com água da torneira. Nesse
caso, a água receberá calor do gelo ou o gelo receberá calor da água? Justifique.
Gabarito:
O corpo com temperatura maior cede calor para o corpo com temperatura menor, isto é, o gelo recebe calor da água.
Resolução:
Questão 3
Por que a água colocada em vasos de barro (moringas) é mais fresca do que aquela deixada, por exemplo, em
garrafas de vidro sobre a mesa?
Gabarito:
Nas moringas, em razão da porosidade da cerâmica, ocorre a evaporação da água, o que não acontece em uma
garrafa de vidro. Essa evaporação faz as partículas de água que estão evaporando ganharem velocidade (energia
cinética) e diminuírem a temperatura da água.
Resolução:
Questão 4
Os refrigeradores consomem muita energia para diminuir a temperatura e mantê-la baixa em seu interior. Com base
nessa afirmação, responda às perguntas a seguir.
Gabarito:
Resolução:
Questão 5
Gabarito:
Resolução:
A energia cinética é proporcional à temperatura do corpo. E o calor é um tipo de energia que pode ser transferido de
um corpo para o outro quando há diferença de temperatura entre eles.
Questão 6
Gabarito:
Resolução:
Questão 7
Ao longo do processo evolutivo, populações com adaptações que lhes confiram melhor desempeho
num determinado ambiente têm mais chances de sobreviver e se reproduzir com sucesso. Responda
às questões a seguir sobre regulação de temperatura das plantas.
Gabarito:
a) Adaptações para altas temperaturas: presença de cera e pelos na epiderme, verticalização das
folhas para diminuir a incidência solar e a perda de água, cutícula grossa para aumentar a
impermeabilização, caules suculentos capazes de armazenar água.
b) Adaptações para baixas temperaturas: perda de folhas nos períodos frios, armazenamento de
nutrientes nas raízes, produção de sementes para germinarem na primavera.
Resolução:
Questão 8
I) Num dia muito quente, uma pessoa coloca cubos de gelo no copo com refrigerante para tomar uma
bebida mais refrescante.
II) Numa manhã, uma pessoa coloca um pouco de leite gelado no café quente para a temperatura da
bebida ficar mais agradável.
a) Identifique, em cada situação, quem é o corpo quente e o corpo frio, e indique o sentido da
transferência de energia entre os corpos envolvidos.
b) Explique o que ocorre com a temperatura dos corpos envolvidos em cada caso e nomeie o estado
final atingido por eles.
Gabarito:
a) Situação I – corpo quente: refrigerante; corpo frio: cubos de gelo. O calor flui do refrigerante para
os cubos de gelo.
Situação II – corpo quente: café; corpo frio: leite. O calor flui do café para o leite.
b) A temperatura do refrigerante diminui, enquanto a dos cubos de gelo aumenta, até serem
derretidos. Na outra situação, a temperatura do café diminui e a temperatura do leite aumenta. Em
ambos os casos, o processo de transferência de calor cessa quando os dois corpos envolvidos
atingem a mesma temperatura.
A premissa principal é a de que o calor flui espontaneamente do corpo mais quente para o mais frio,
até que se estabeleça o equilíbrio térmico entre eles e, portanto, ambos apresentem a mesma
temperatura.
Resolução:
Questão 9
Em geral, uma reação química libera ou absorve calor. As que liberam calor são chamadas de
exotérmicas, e as que absorvem calor são chamadas de endotérmicas. Como o calor é uma forma de
energia, podemos dizer que durante as reações químicas existe um grande envolvimento de energia.
De acordo com o enunciado e com seus conhecimentos, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas
afirmativas a seguir:
Gabarito:
F,F,V,F,V
Resolução:
Nas transformações químicas, quase sempre há perda ou ganho de calor. O calor é uma das formas
de energia; processos ou reações que liberam calor são denominados exotérmicos e processos que
absorvem calor são denominados endotérmicos. Há reações que liberam calor, como a combustão, e
reações que absorvem calor, como a vaporização da água.
Questão 10
As reações químicas podem envolver a liberação ou a absorção de calor e cada tipo de reação recebe
um nome diferente. Observe o gráfico a seguir e responda às questões.
b) De acordo com a resposta do item anterior, como essas reações podem ser classificadas?
Gabarito:
Questão 11
Quanto ao calor e à temperatura, assinale a alternativa correta:
a) Adaptações, como a gordura do tecido adiposo, que retêm o calor não são importantes para os
seres vivos que vivem em baixas temperaturas.
b) Os seres vivos se alimentam apenas para crescer e não para aquecer o próprio corpo.
c) Um ser vivo, cujo corpo está a uma temperatura mais baixa, transfere calor para o ser vivo cujo
corpo está a uma temperatura mais alta.
d) A temperatura está relacionada ao movimento de partículas de um corpo, e o calor está
relacionado à transferência de energia térmica.
Gabarito:
Resolução:
Questão 12
Fonte: WEAST, Robert C. Handbook of chemistry and physics. Boca Ration: CRC Press, 1998.
a) O calor específico do ouro vale 0,031 cal/g °C. Explique o significado dessa informação.
b) Suponha que existam duas panelas de massas iguais e que são colocadas sobre chamas idênticas
no mesmo fogão, à mesma temperatura inicial. A panela A é feita de ferro e a panela B, de alumínio.
Após alguns minutos, ambas são tiradas do fogão. Indique qual delas deverá estar mais quente.
Utilize os dados da tabela para justificar suas conclusões.
c) O calor da chama é transferido para o fundo das panelas e, depois, para os alimentos. Que tipo de
propagação de calor está ocorrendo na situação descrita?
Gabarito:
a) O valor apresentado indica que 1 g de ouro necessita receber ou perder 0,031 cal para variar sua
temperatura em 1 ºC.
b) Sendo as chamas iguais, as duas panelas receberão quantidades iguais de calor no mesmo
intervalo de tempo. Como elas têm massas iguais, a que apresentar menor calor especifico se
aquecerá mais rapidamente. No caso, é a panela de ferro.
c) Condução térmica.
Os alunos devem interpretar a informação sobre o calor específico de um determinado material e
depois devem comparar dois corpos de massas iguais, mas de materiais diferentes. Ao comparar os
calores específicos dos materiais, espera-se que os alunos descubram qual deles apresenta maior
elevação de temperatura nas mesmas condições.
Resolução:
Questão 13
Quando se coloca uma panela tampada e contendo água no fogo, depois de algum tempo, pode-se
observar que a tampa da panela começa a trepidar, como representado na imagem a seguir.
Agora, responda:
Gabarito:
a) A água ferve e vira vapor, fazendo pressão no interior da panela, o que causa a trepidação da
tampa.
b) A tampa fica cheia de gotículas de água. O vapor-d'água condensa ao entrar em contato com a
tampa, formando as gotículas.
c) Para que a água ferva, é necessário que ela receba o calor da chama. Materiais metálicos usados
nas panelas são bons condutores de calor (condutores térmicos), portanto, auxiliam no processo de
aquecimento da água.
Resolução: