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EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

Ensino Fundamental II| 9º ano | 1º bimestre

Aluno: Nº: Turma:

Unidade 1 – Capítulo 1 – Gosto se discute?

Figuras de Linguagem (elipse, zeugma, assíndeto, polissíndeto, anáfora, aliteração, pleonasmo)

1. Leia estes dois versos do Soneto de Fidelidade, de Vinícius de Moraes.


De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
[...]
(Disponível em: <http://www.viniciusdemoraes.com.br/pt-br/poesia/poesias-avulsas/soneto-de-fidelidade>. Acesso em: 16 nov. 2018.)

A figura de linguagem presente no segundo verso é o/a:


a) assíndeto. d) zeugma.
b) polissíndeto. e) pleonasmo.
c) elipse.

2. Nestes versos da canção Cariocas, de Adriana Calcanhotto, a figura de linguagem empregada é:


Cariocas são bonitos
Cariocas são bacanas
Cariocas são sacanas
Cariocas são dourados
[...]
(Disponível em: <https://www.letras.mus.br/adriana-calcanhotto/43853/>. Acesso em: 16 nov. 2018.)

a) aliteração. d) anáfora.
b) perífrase. e) polissíndeto.
c) metáfora.

3. Qual dos trechos a seguir apresenta assíndeto?


a) “Chorava a flor, e gemia,/Branca, branca de terror./E a fonte, sonora e fria,/Rolava, levando a flor.” (A flor e a fonte,
Vicente de Carvalho)
b) “Na luz rala de opala de uma sala uma escala clara que embala” (A rua das rimas, Guilherme de Almeida)
c) João e Pedro entraram na sala, cumprimentaram os amigos e sentaram-se ao lado do anfitrião.
d) “E rir meu riso e derramar meu pranto” (Soneto de Fidelidade, Vinícius de Morais)
e) Entra, senta, levanta, sai da sala. Dali a pouco, tudo recomeça.

4. “Chove chuva, chove sem parar”. As duas figuras de linguagem presentes nesse verso de uma canção de Jorge Bem Jor
são:
a) assonância e polissíndeto.
b) pleonasmo e elipse.
c) aliteração e pleonasmo.
d) pleonasmo e assonância.
e) aliteração e zeugma.

5. A figura de linguagem que consiste na omissão de um termo anteriormente citado é a/o:


a) zeugma. d) polissíndeto.
b) elipse. e) anáfora.
c) assíndeto.
Unidade 1 – Capítulo 2 – O que se ouve por aí

Figuras de linguagem (metáfora, metonímia, catacrese, perífrase, sinestesia)

1. A metáfora consiste em usar uma palavra ou expressão em sentido diferente daquele que lhe é próprio. Considerando
essa explicação, assinale a alternativa em que há uma metáfora.
a) Passou o dia remoendo aquela lembrança amarga da juventude.
b) Muitos miseráveis vivem sem pão e sem teto.
c) “O mar é - lago sereno,/O céu - um manto azulado,/O mundo - um sonho dourado,/A vida - um hino d'amor!” (Meus oito
anos, Casimiro de Abreu)
d) “Como o fascínio da humanidade com o 'rei dos animais' acabou com uma espécie.” (BBC)
e) Quebrou a asa da xícara de porcelana da avó.

2. Leia com atenção.


I. Já vivi quinze primaveras neste fim de mundo!
II. Fatie uma cabeça de cebola, dois dentes de alho e refogue-os em azeite.
III. Há em Salvador uma praça em homenagem ao Poeta dos Escravos.
IV. Iracema, personagem do romance romântico homônimo, é a virgem dos lábios de mel.

As figuras de linguagem encontradas nos textos acima são, respectivamente,


a) metonímia, catacrese, perífrase, metáfora.
b) metonímia, catacrese, metáfora, perífrase.
c) catacrese, metonímia, perífrase, metáfora.
d) perífrase, metáfora, catacrese, metonímia.
e) metáfora, catacrese, metonímia, perífrase.

3. A frase que traz uma metonímia em que se usa a parte pelo todo é:
a) A juventude é sempre a esperança de dias melhores.
b) “O bonde passa cheio de pernas” (Poema de sete faces, Carlos Drummond de Andrade)
c) Neste século, a mulher está lutando por seus direitos.
d) Josué tomou o copo de suco de uma só vez.
e) A suástica foi derrotada pelos Aliados.

4. Classifique as figuras de linguagem.


(1) Metáfora ( ) A Cidade das Cataratas aguarda sua visita!
( ) Os pés da mesa eram torneados e pintados
(2) Metonímia de azul.
( ) Suas palavras eram carícias no meu ego.
(3) Catacrese
( ) Não suportou o olhar frio do marido e saiu
(4) Perífrase da sala.
( ) Leio Shakespeare, pois considero o autor de
(5) Sinestesia “Romeu e Julieta” um gênio da escrita.

A sequência correta, de cima para baixo, é:


a) 5 – 2 – 1 – 4 – 3 d) 1 – 3 – 5 – 4 – 2
b) 4 – 2 – 5 – 1 – 3 e) 4 – 3 – 1 – 5 – 2
c) 3 – 4 – 2 – 5 – 1

5. Leia o fragmento a seguir.


“... cheiro da terra, das folhas, mas o mais lindo era o das frutinhas vermelhas escondidas por entre as
folhas – cheiro pingado, respingado, risonho, cheiro de alegriazinha.”
(ROSA, João Guimarães. Manuelzão e Miguilim: Corpo de baile. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984. p. 8.)

A figura de linguagem em “cheiro pingado, respingado, risonho, cheiro de alegriazinha” é a:


a) perífrase.
b) metáfora.
c) metonímia.
d) sinestesia.
e) catacrese.