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A Escola na Sociedade atual: revisitar “velhos problemas” para enfrentar desafios atuais
Estas prioridades implicam desafios e vários questionamentos sobre e em torno delas. Trata-se
de questões que têm vindo a ser debatidas há muito e sob diferentes ângulos, nomeadamente dos
riscos educativos, da inclusão e das inovações pedagógicas. A abordagem da relação entre a
educação e o desenvolvimento, dos desafios e questionamentos prementes e que perpassam a
Educação todo tempo, exige um conhecimento cada vez mais apurado, autóctone, uma postura
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ativa na construção e difusão de conhecimento, inspirada numa visão humanista da educação e
do desenvolvimento.
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NORMAS GERAIS PARA SUBMISSÃO
O resumo deve resultar de textos originais de comunicações e que não estejam sob revisão para
nenhuma outra conferência ou publicação nacional ou internacional. Deverá ser elaborado em
Português e ser submetido em ficheiro editável (doc; docx). O resumo inclui o título do mesmo.
O autor deverá enviar, em ficheiro independente, as seguintes informações:
- Título do resumo;
- Nome do autor e coautores se houver;
- Instituição.
O corpo do resumo deverá conter até o máximo de 1500 caracteres incluindo os espaços. Dele
deverão constar uma breve introdução e contexto, objetivos, metodologia, resultados (parciais
ou finais quando couber) ou implementação da experiência relatada e 3 (três) a 5 (cinco)
palavras-chave. As margens devem ser de 2,5 cm, a fonte: Times New Roman, tamanho 12, o
espaçamento entre linhas de 1,5 cm e o alinhamento ̶ justificado.