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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS


DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA
DISCIPLINA: MÉTODOS SOCIOLÓGICOS (134945)
1º SEMESTRE 2019 – TERÇAS E QUINTAS, ÀS 14H – SALA PJC BT 069
PROFA. TÂNIA MARA CAMPOS DE ALMEIDA

EMENTA
A QUESTAO DOS METODOS NA SOCIOLOGIA. MODELOS EPISTEMOLOGICOS
IMPLICITOS NA PRÁTICA SOCIOLOGICA. EMPIRISMO, FUNCIONALISMO,
ESTRUTURALISMO, MATERIALISMO HISTORICO. O FATO SOCIAL E OS
ELEMENTOS TEORICO-CIENTIFICOS DA PESQUISA SOCIAL: A RELACAO
ENTRE TEORIA, FATO E DADO. OS CONCEITOS COMO ELEMENTOS BASICOS
DE METODO CIENTÍFICO E SUA IMPORTANCIA PARA A PESQUISA
SOCIOLOGICA.

OBJETIVOS
- Apresentar a lógica e os principais fundamentos da ciência moderna, com ênfase para
as ciências sociais e para algumas perspectivas críticas ao positivismo;
- Desenvolver a formulação de perguntas e argumentações investigativas em ciências
sociais;
- Discutir e realizar, passo a passo, a elaboração de uma proposta de projeto científico na
sociologia;
- Refletir sobre questões éticas que envolvem a execução e a apresentação de trabalhos
científicos;
- Disponibilizar regras que normatizam o trabalho científico (ABNT)

MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS:

Aulas expositivas, aulas virtuais/fóruns de debate e aulas destinadas à leitura da


bibliografia, preparação dos seminários, estudos dirigidos e oficinas. As leituras serão
orientadas e obrigatórias, com discussão de seus conteúdos em sala. As apresentações
orais dos textos em sala contarão com a participação da turma.

As aulas do sábado serão destinadas a estudos dirigidos e oficinas em grupo, ministradas


por intermédio do email métodos.turmab@gmail.com. Desde a primeira semana de aula,
o contato com a turma será feito por este email, sendo responsabilidade de cada estudante
manter seu endereço eletrônico atualizado e verificado constantemente. É obrigatória a
participação da turma nessas atividades. As estratégias didáticas para este fim serão: a
exibição de trechos de vídeos e/ou a disponibilização de textos curtos, relativos às aulas
dadas sobre determinado(s) tema(s) na unidade em curso ou como introdução de algum
tópico sequencial. Juntamente, serão elaborados comentários e/ou perguntas a respeito
que se articulem com a bibliografia básica.

AVALIAÇÕES:

As avaliações serão organizadas do seguinte modo:

- Estudos Dirigidos em número de quatro e com o valor unitário de 01 ponto. Cronograma


e explicações detalhadas a respeito em cronograma próprio.

As respostas dos estudos dirigidos só serão recebidas, impressas e em sala de aula, até o
prazo estabelecido para cada um. Poderão ser realizados em grupos de, no máximo, 03
componentes, sempre com clareza dos argumentos e boa síntese dos conteúdos.

- Trabalho Individual ou em dupla

Trabalho individual ou em dupla, que desenvolva e apresente oral e por escrito, uma breve
proposta de projeto científico. Número total de páginas aproximado: 10 páginas. Data de
entrega: até dia 02/jul – impreterivelmente. (valor: 6 pts)

FREQUÊNCIA:

Para aprovação, cada estudante deve ter 75% de presença no conjunto das aulas
presenciais e, inclusive, virtuais.

CRONOGRAMA DAS AULAS E BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

DATA LEITURAS

14/mar Unidade Introdutória

Contato inicial professora e turma – email

Introdução à disciplina com o filme "Ponto de Mutação", baseado no livro de Fritjof


Capra. Inteiro e legendado, está disponível no site:
https://www.youtube.com/watch?v=tQlOIa80w5Y
19/mar Unidade Introdutória

Apresentação do programa à turma e discussão sobre o filme indicado.

21/mar Unidade Introdutória

Preparação para a Unidade I e orientações para os estudos dirigidos, trabalhos em


grupo e oficinas aos sábados.
26/mar Unidade I – Fundamentos e perspectivas críticas da pesquisa científica em
Ciências Sociais

GIL, Antonio Carlos. Métodos e Técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 2009.
(Cap 1 “Natureza da Ciência Social” e Cap 2. “Métodos das Ciências Sociais”) –
arquivo em anexo.
28/mar DURKHEIM, Émile. As Regras do Método Sociológico (Cap Regras relativas à
observação dos fatos sociais - pp.11 a 38) – arquivo em anexo.
COMBESSIE, Jean Claude. O método em sociologia. (Introdução - pp. 07 a 20) São
Paulo, Edições Loyola, 2004 – arquivo em anexo.

02/abr GIDDENS, Anthony. Novas Regras do Método Sociológico (Cap. 4 “A forma dos
relatos explanatórios” - pp. 149 a 176). Gradiva: Lisboa, 1997 – arquivo em anexo.
04/abr CANO, Ignacio. Nas trincheiras do método: o ensino da metodologia das ciências
sociais no Brasil. Sociologias [online]. 2012, vol.14, n.31, pp.94-119. ISSN 1517-
4522. http://dx.doi.org/10.1590/S1517-45222012000300005
09/abr DEMO, Pedro. Cuidado metodológico: signo crucial da qualidade. Soc.
estado. [online]. 2002, vol.17, n.2, pp.349-373. ISSN 0102-
6992. http://dx.doi.org/10.1590/S0102-69922002000200007
11/abr LOPES, Maria Margaret. Sobre convenções em torno de argumentos de autoridade.
Cad. Pagu [online]. 2006, vol.27, n.2. pp. ISSN 1809-
4449 http://dx.doi.org/10.1590/S0104-83332006000200004

16/abr BANDEIRA, Lourdes. A contribuição da crítica feminista à ciência. Estudos


Feministas [online]. 2008, vol. 16, n.1, pp.207-230. ISSN 1806-9584
http://www.scielo.br/pdf/ref/v16n1/a20v16n1.pdf
18/abr Unidade II - “Tema, problema/objeto, hipóteses/perguntas norteadoras e
levantamento bibliográfico”

Prazo final para entrega Estudo Dirigido 1

Convidada – Tema: Identificando interesses e temáticas para a pesquisa

FLICK, Uwe. Introdução à metodologia de pesquisa. Porto Alegre: Penso, 2013. (Parte
I / 2. Da ideia da pesquisa à questão da pesquisa – pág. 29 a 40) – arquivo em anexo

23/abr Convidada – Tema: Elaborando o problema de pesquisa

KERLINGER, Fred Nichols, Metodologia da pesquisa em ciências sociais: um


tratamento conceitual. São Paulo: EPU. (“Problema, hipóteses e variáveis” - pág 33 a
50)

https://cadernoselivros.files.wordpress.com/2016/11/metodologia-cic3aancias-sociais-
kerlinger.pdf
25/abr Construção de hipóteses e perguntas norteadoras

GIL, Antonio Carlos. Métodos e Técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 2009.
(“Construção de hipóteses” – pág. 41 a 48) - arquivo em anexo.

30/abr Quadro conceitual e mensuração

PAGER, Devah. Medir a discriminação. Tempo soc. vol.18 no.2 São Paulo Nov. 2006.
http://dx.doi.org/10.1590/S0103-20702006000200004

02/mai Levantamento Bibliográfico

GALVÃO, Maria Cristiane Barbosa. O levantamento bibliográfico e a pesquisa


científica. (mimeo)

http://www2.eerp.usp.br/Nepien/DisponibilizarArquivos/Levantamento_bibliografico_CristianeGalv.pdf

PIZZANI, Luciana et alli. In A arte da pesquisa bibliográfica na busca do


conhecimento. Rev. Dig. Bibl. Ci. Inf., Campinas, v.10, n.1, p.53-66, jul./dez. 2012.
https://doi.org/10.20396/rdbci.v10i1.1896

07/mai Levantamento Documental

SÁ-SILVA, Jackson Ronie, ALMEIDA, Cristóvão Domingos e GUINDANI, Joel


Felipe. Pesquisa documental: pistas teóricas e metodológicas. In Revista Brasileira
de História & Ciências Sociais Ano I - Número I - Julho de 2009.
https://www.rbhcs.com/rbhcs/article/view/6/pdf

PIMENTEL, Alessandra. O método da análise documental: seu uso numa pesquisa


historiográfica. In Cadernos de Pesquisa, n. 114, p. 179-195, novembro/ 2001.
http://www.scielo.br/pdf/cp/n114/a08n114

09/mai Prazo final para entrega Estudo Dirigido 2


Orientações individuais em sala de aula

14/mai Unidade III – “Estruturação de um projeto de pesquisa”

CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto /


John W. Creswell. Porto Alegre: Artmed,2007. (PARTE II: PROJETO DE PESQUISA
/ 4. A introdução – pág 87 a 99)
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/696271/mod_resource/content/1/Creswell.pdf
16/mai CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto /
John W. Creswell. Porto Alegre: Artmed,2007. (PARTE II: PROJETO DE PESQUISA
/ 5. A declaração de objetivo – pág 100 a 129)
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/696271/mod_resource/content/1/Creswell.pdf

21/mai Metodologia Quantitativa

CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto /


John W. Creswell. Porto Alegre: Artmed,2007. (PARTE II: PROJETO DE PESQUISA
/ 9. Métodos quantitativos – pág 161 - 183)
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/696271/mod_resource/content/1/Creswell.pdf

23/mai Metodologia Quantitativa

RAMOS, Marília Patta. Métodos quantitativos e pesquisa em ciências sociais: lógica e


utilidade do uso da quantificação nas explicações dos fenômenos sociais. In
MEDIAÇÕES, V. 18 N. 1, P. 55-65, 2013.
https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/132102/000901271.pdf?sequence=1

COLLARES, Ana Cristina M. Uma questão de método: desafios da pesquisa


quantitativa na sociologia. In: Idéias|Campinas (SP)|Edição Especial|nova série|2013.
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/ideias/article/view/8649415/15970

28/mai Metodologia Qualitativa

CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto /


John W. Creswell. Porto Alegre: Artmed,2007. (PARTE II: PROJETO DE PESQUISA
/ 10. Procedimentos qualitativos – pág 184 - 210)
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/696271/mod_resource/content/1/Creswell.pdf

30/mai Metodologia Qualitativa

ARLLDA Schmidt Godoy. Introdução à pesquisa qualitativa e suas possibilidades -


Uma revisão histórica dos principais autores e obras que refletem esta metodologia de
pesquisa em Ciências Sociais. In Revista de Administração de Empresas. São Paulo, v.
35, n. 2, p. 57-63. Mar./Abr. 1995.
http://www.scielo.br/pdf/rae/v35n2/a08v35n2.pdf

MARTINS, Heloisa Helena T. de Souza. Metodologia qualitativa de pesquisa. In


Educação e Pesquisa, São Paulo, v.30, n.2, p. 289-300, maio/ago. 2004.
http://www.scielo.br/pdf/ep/v30n2/v30n2a07.pdf

04/jun Metodologias Mistas

CRESWELL, John W. Projeto de pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto /


John W. Creswell. Porto Alegre: Artmed,2007. (PARTE II: PROJETO DE PESQUISA
/ 11. Procedimentos de métodos mistos – pág 211 - 230)
https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/696271/mod_resource/content/1/Creswell.pdf
06/jun Prazo final para entrega Estudo Dirigido 3
Orientações individuais em sala de aula

11/jun Unidade IV – “Questões éticas na produção científica e na apresentação de


trabalhos acadêmicos”

ABNT

13/jun ABNT

18/jun Questões Éticas

FLICK, Uwe. Introdução à metodologia de pesquisa. Porto Alegre: Penso, 2013. (Parte
IV / 12. Questões éticas na pesquisa social – pág. 207 a 219) – disponível em anexo.

20/jun Feriado – Corpus Christi

25/jun Questões Éticas

Fonseca, Claudia. Situando os comitês de ética em pesquisa: o sistema CEP (Brasil) em


perspectiva. In Horizontes Antropológicos, Porto Alegre, ano 21, n. 44, p. 333-369,
jul./dez. 2015.
http://www.scielo.br/pdf/ha/v21n44/0104-7183-ha-21-44-0333.pdf

27/jun Orientações individuais em sala de aula e orientações sobre os trabalhos finais

02/jul Prazo final para entrega Estudo Dirigido 4


Apresentação oral, discussão dos trabalhos finais com a turma e convidados/as

04/jul Apresentação oral, discussão dos trabalhos finais com a turma e convidados/as

09/jul Apresentação oral, discussão dos trabalhos finais com a turma e convidados/as

11/jul Devolução comentada dos Estudos Dirigidos, entrega de notas e finalização do curso

CRONOGRAMA DOS ESTUDOS DIRIGIDOS

Estudos Dirigidos em número de quatro e com o valor unitário de 01 ponto

As respostas dos estudos dirigidos só serão recebidas, impressas e em sala de aula, até o
prazo estabelecido para cada um. Poderão ser realizados em grupos de, no máximo, 03
componentes, sempre com clareza dos argumentos e boa síntese dos conteúdos.
Estudo Dirigido 1 (aulas de sábado 16,23 e 30/mar e 06 e 13/abr):
A partir do filme "Ponto de Mutação" e dos textos da Unidade I, responda os exercícios
aqui adaptados e propostos por GIL, Antônio Carlos. Métodos e Técnicas de pesquisa
social. São Paulo: Atlas, 2009 (Cap 1 “Natureza da Ciência Social” e Cap 2. “Métodos
das Ciências Sociais”), que se encontram na página 07 e 25. Data de Entrega do estudo
dirigido: até 18/abril, impresso em sala de aula.

Exercícios e trabalhos práticos (pág. 07)


1. Dê exemplos de conhecimentos derivados da intuição, da tradição e da ciência.
2. Considere como o tema “vida” é analisado diferentemente por filósofos/as, cientistas,
poetas e sacerdotes.
3. Identifique algumas “verdades” na nossa sociedade, amplamente reconhecidas e que
se justificam pelo argumento da autoridade.
4. Analise a expressão: “A ciência, ao contrário de outros sistemas elaborados pelo ser
humano, reconhece sua possibilidade de errar”.
5. Relacione alguns possíveis temas de pesquisa das Ciências Sociais.
6. Discuta em que medida o conhecimento sociológico é objetivo, racional, sistemático,
geral, verificável e falível.

Exercícios e trabalhos práticos (pág. 25)


1. Colete diferentes definições de 02 métodos científicos e faça uma análise comparativa.
2. Formule, pelo menos, 02 problemas de pesquisa social que possam ser investigados
mediante o método experimental.
3. Procure, pelo menos, 02 relatórios de pesquisa (dissertação de mestrado e/ou tese de
doutorado em sociologia) e identifique os métodos utilizados em seu desenvolvimento.
Explicite-os.
4. Procure, pelo menos, 02 obras que tratam dos fundamentos das Ciências Sociais e
verifique como seus/suas autores/as consideram as perspectivas positiva, funcionalista e
dialética. Explicite-os.

Estudo Dirigido 2 (aulas de sábado 20 e 27/abr; 04/maio):


A partir dos textos e das aulas da Unidade II, defina uma temática/problemática de modo
contextualizado e justificado, apresente um possível problema/objeto a ser investigado,
hipóteses ou perguntas norteadoras a respeito, juntamente com um levantamento
bibliográfico preliminar. Data de Entrega: até 09/maio, impresso em sala de aula.
Vídeos de apoio:
Como formular Problema de PESQUISA e Problemática de Pesquisa para um texto
científico - https://www.youtube.com/watch?v=wk5aHd6YC7w

Minha Pesquisa, Meu Problema! (Problema de Pesquisa) -


https://www.youtube.com/watch?v=WJONb93o4uM

10 TEMAS E PROBLEMAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO –


https://www.youtube.com/watch?v=nn-6KPadSgg

Outros materiais de apoio poderão ser disponibilizados ao longo do curso.

Estudo Dirigido 3 (aulas de sábado 11, 18 e 25/maio; 01/jun):


A partir dos textos e das aulas da Unidade III, identifique possíveis teorias, conceitos e
métodos para desenvolver a investigação sobre o objeto de pesquisa apresentado por
você(s) no Estudo Dirigido 2 e realize um diálogo com autores/as que se dedicaram ao
mesmo tema e problemática de pesquisa. Data de Entrega: até 06 de junho, impresso em
sala de aula.

Vídeos de apoio:
Projetos de pesquisa Canal USP 2017 – (aula 4, partes 1, 2 e 3)
https://www.youtube.com/watch?v=QjJHLW4_--E
https://www.youtube.com/watch?v=qTVtFE72t2Q
https://www.youtube.com/watch?v=4c8WZpxhj7M

Com escrever a fundamentação teórica do TCC –


https://www.youtube.com/watch?v=LXrGff_dHDc&vl=pt

Outros materiais de apoio poderão ser disponibilizados ao longo do curso.

Estudo Dirigido 4 (aulas de sábado 08, 15 e 22/jun):

A partir dos textos e das aulas da Unidade IV, (i) identifique e relacione as atuais normas
da ABNT (http://www.abnt.org.br/) para as referências bibliográficas de trabalhos
científicos (monografia de conclusão de curso de graduação); (ii) levante as principais
questões éticas na produção da pesquisa social a partir dos documentos disponibilizados
pelo site do Comitê de Ética em Pesquisa do IH/UnB -
http://www.cepih.org.br/pesquisador.htm ; (iii) discuta o plágio e como se referenciar
adequadamente a autores/as na apresentação dos trabalhos científicos. Data de Entrega:
até 02 de julho, impresso em sala de aula.

Vídeos de apoio:
Ética em Pesquisa em Ciências Humanas Sociais -
https://www.youtube.com/watch?v=Ob8oPb0blVo

Diálogos | Ética na pesquisa


https://www.youtube.com/watch?v=7Fh3onQ_Otg

Fórum - Plágio Acadêmico


https://www.youtube.com/watch?v=tLGO5pmA7EE

Outros materiais de apoio poderão ser disponibilizados ao longo do curso.

Sábados 29/jun e 06/jul:


Aulas para conclusão do trabalho final da disciplina, preparação de sua apresentação e
encerramento do curso.