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AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 1º PERÍODO – PORTUGUÊS – 1º ANO

Nome: __________________________________________________ Data: ____/____/____


Escola: _________________________________________________ Turma: ___________

1. Ouve a leitura do texto com atenção.

Música

Paulina toca piano


e Virgínio, violino.
Toca Tomás o tambor
e o sacristão toca o sino.
Eu toco à porta da rua,
para irritar a vizinha,
quarenta vezes seguidas
o botão da campainha.

1.1. Pinta os instrumentos de que fala o texto.

1.2. Rodeia o instrumento com mais sílabas no seu nome.

1.3. Rodeia, no texto, três ditongos.

1.4. Assinala a resposta correta, de acordo com a informação do texto:


Eu toco...

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2. Escreve com letra manuscrita:

a e i o u p t d m l

A E I O U P T D M L

3. Ouve as palavras. Preenche com a vogal adequada (minúscula ou maiúscula):

javal__ __va __dão


__lisses p__tito jan__la
__dete __va __nês

4. Ouve as palavras. Rodeia o ditongo e transcreve-o para o retângulo.

baile salão Rui Paula ameixa

cuidado sentiu noiva tesoura mãe

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5. Liga corretamente onde ouves o som:

ai ● ●

eu ● ●

oi ● ●

● ●
au

ei ● ●

6. Ouve as palavras. Preenche a tabela, conforme o exemplo.

Número de sílabas Número de letras Número de vogais

pato ●● ●●●● ●●

tapete

apito

papoila

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7. Ouve as instruções e pinta os retângulos:

 as vogais minúsculas de amarelo;


 as vogais maiúsculas de laranja;
 os ditongos de vermelho;
 as consoantes minúsculas de castanho;
 as consoantes maiúsculas de verde.

a ou E Ai e
ÃO p L l ãe
U M u P O
iu d T t Eu
o Ei A õe i

8. Lê as palavras. Pinta da mesma cor os retângulos com palavras iguais.

tulipa papoila paleta

PAPOILA dália

paleta dália tulipa

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9. Escreve as frases e substitui as imagens por palavras do quadro.

lupa lata pão mapa leite

Éa do Paulo.
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O Tomé põe a eo na mala.


__________________________________________________________________________

A Lídia pediu e à mãe.


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10. Observa as imagens. Rodeia a opção correta.

pão apito pai paleta


pião pátio pá patito
peão peito pão tapete

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11. Ordena as sílabas e escreve as palavras:

ta da pa to li
______________ _______________

la mo li tu pa
______________ _______________

12. Ordena as palavras e escreve as frases corretamente:

tio É o Paulo.

__________________________________________________________________________

da O tia dedo Lolita dói.

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13. Escolhe as palavras adequadas. Transcreve as frases.

A Emília é a mãe / mala da Lídia.


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O Tomé deu / dói o pão à mãe.

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14. Lê e responde:

É a lupa ou a lata?
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É o mapa ou a mola?
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É o leite ou o leitão?
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