CONTEÚDO MODULAR: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

EMENTA:
Educação enquanto objeto de análise sociológica. Clássicos da sociologia e a educação.
Teorias sociológicas e tendências ideológicas da educação. Educação e cultura. Educação
no contexto da sociedade e suas mudanças. A educação como fator de desenvolvimento
social, político e cultural.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
1. ADORNO, Theodor W. Educação e Emancipação. 2.ed. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1995.
2. BOURDIEU, Pierre. A Escola conservadora: as desigualdades frente à escola e à
cultura. In: NOGUEIRA,
3. SOUZA, João Valdir Alves de. Introdução a Sociologia da Educação. 2 ed. Belo
Horizonte: Autentica, 2012.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
1. GUACIRA, Lopes Louro (organizadora). O Corpo Educado: Pedagogias da
sexualidade. Guacira Lopes Louro, Jeffrey Weeks, Deborah Britzman, bell hooks,
Richard Parker, Judith Butler Traduções: Tomaz Tadeu da Silva 2ª Edição
Autêntica Belo Horizonte 2000.
2. FREIRE, Paulo. Educação na Cidade. São Paulo: Cortez, 2005.
3. ILLICH, I. et al. A Escola e a Repressão dos Nossos Filhos. Lisboa, Europa-
América, 1976.
4. MOCHCOVITCH, Luna Galano. Gramsci e a escola. São Paulo: Ática, 1988.
5. VIANA, Nildo. Introdução à Sociologia. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.