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Denise - Matematica - Angulos (Bsico) PDF
Denise - Matematica - Angulos (Bsico) PDF
Sumário Página
O ângulo e seus elementos.............................................................................................. 1
Medida de um ângulo...................................................................................................... 3
Ângulos congruentes ................................................................................................ 6
Ângulo raso e ângulo nulo........................................................................................ 7
Operações com medidas de ângulos ............................................................................. 13
Transformação de unidades.................................................................................... 14
Simplificando os resultados ................................................................................... 15
Adição .................................................................................................................... 16
Subtração ................................................................................................................ 16
Multiplicação por um número natural .................................................................... 18
Divisão por um número natural.............................................................................. 19
Ângulos consecutivos e ângulos adjacentes ................................................................. 21
Bissetriz de um ângulo.................................................................................................. 24
Construção da bissetriz........................................................................................... 25
Ângulo reto, ângulo agudo e ângulo obtuso ................................................................. 28
Retas perpendiculares............................................................................................. 29
Ângulos complementares e ângulos suplementares...................................................... 30
Ângulos opostos pelo vértice ........................................................................................ 34
Uma propriedade importante dos ângulos o.p.v....................................................................... 35
Referências bibliográficas............................................................................................. 38
1
Ângulos
Denominamos ângulo a região formada por duas semi-retas não-opostas que têm
a mesma origem.
2
O é o vértice do ângulo
As semi-retas OA e OB são denominadas lados do ângulo
OBS.: Quando não houver dúvidas quanto ao ângulo a que nos referimos,
podemos utilizar uma notação que indica apenas o seu vértice.
Medida de um ângulo
Exemplos:
• coloque o transferidor sobre o ângulo, fazendo com que seu centro coincida
com o vértice do ângulo
• coloque a escala correspondente ao zero no transferidor sobre um dos lados
do ângulo
• identifique na escala do transferidor o número interceptado pelo outro lado do
ângulo
5
Exemplos:
Ângulos congruentes
Dois ângulos que têm a mesma medida são chamados ângulos congruentes, e
utilizamos o símbolo ≅ para relacioná-los.
congruente
med (AÔB) = med (MP̂Q)
AÔB ≅ MP̂Q
usamos o símbolo =
quando comparamos
medidas usamos o símbolo ≅
quando comparamos
ângulos
7
• Quando duas semi-retas são opostas, dizemos que formam um ângulo raso ou
de meia-volta.
EXERCÍCIOS A
a) b)
11
c) d)
e) f)
a) 42º
b) 90º
c) 125º
d) 180º
13
• minuto → símbolo : ′
• segundo → símbolo : ′′
Portanto:
Transformação de unidades
Simplificando os resultados
Adição
Subtração
EXERCÍCIOS B
a) 15º 12′ 35′′ + 27 º 18′ + 13º 51′ 30′′ b) (50º − 15º 20′) :5
21
Observe a figura:
Vértice comum: O
Lado comum: OC
Vértice comum: O
Lado comum: OA
Vértice comum: O
Lado comum: OB
Os pares de ângulos AÔC e CÔB, AÔC e AÔB, CÔB e AÔB são denominados
ângulos consecutivos.
Assim:
Dois ângulos que possuem o mesmo o mesmo vértice têm um lado comum são
denominados ângulos consecutivos.
23
Verifique que os ângulos AÔC e CÔB são consecutivos e não possuem pontos
internos comuns. Por isso eles são denominados ângulos adjacentes.
Assim:
Dois ângulos consecutivos que não possuem ponto interno comum são
denominados ângulos adjacentes.
24
Bissetriz de um ângulo
Assim:
Construção da bissetriz
EXERCÍCIOS C
a) b) c)
a) 60º
27
b) 110º
c) 90º
d) 77º
28
Retas perpendiculares
Se traçarmos duas retas num plano, tais que sejam concorrentes (possuam um
ponto em comum), é possível obter 4 ângulos congruentes, ou seja, de mesma
medida.
a=b=c=d
Quando duas retas concorrentes formam entre si quatro ângulos retos, dizemos
que as retas são perpendiculares e utilizamos o símbolo ⊥ para representar esse
perpendicularismo.
Verifique que:
Assim:
Verifique que:
Assim:
Exemplos:
EXERCÍCIOS D
a) b)
c) d)
e) f)
34
Verifique que:
OA e OC são semi-retas opostas
OB e OD são semi-retas opostas
Neste caso, podemos também afirmar que os lados do ângulo AÔB são
formados pelos prolongamentos dos lados do ângulo CÔD , e vice-versa.
Dois ângulos são chamados opostos pelo vértice (abreviamos o.p.v.) quando os
lados de um forem prolongamentos dos lados do outro e vice-versa.
35
m + y = 180º (I)
m + x = 180º (II)
Dois ângulos opostos pelo vértice são congruentes, ou seja, têm a mesma
medida.
36
Exemplo:
EXERCÍCIOS E
a)
37
b)
c)
d)
38
Referências bibliográficas
BIGODE, Antonio José Lopes. Matemática hoje é feita assim. São Paulo:
FTD, 2006.