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INTERTEXTUALIDADE: é o diálogo entre textos.
A partir de um ou mais textos o autor cria o seu III - TEXTO NÃO VERBAL
próprio texto, fazendo citações implícitas no seu
trabalho, com uma determinada intenção. Concerne Consiste no uso de imagens, figuras, símbolos,
aos fatores que fazem a utilização de um texto tom de voz, postura corporal, pintura, música,
dependente de outro(s) texto(s). Inúmeros textos só mímica, escultura como meio de comunicação.
fazem sentido quando entendidos em relação a
outros textos que funcionam como contexto, pois
um discurso constrói-se através de um já dito em
relação a outros textos, que funcionam como seu
contexto.
II - TEXTO VERBAL
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V - CONTEXTO Exemplo: “passar no concurso” → ser auxiliado por
bons professores, assistir a todas as aulas, estudar
Chamamos contexto o conjunto de com afinco, informar-se sobre o conteúdo solicitado,
circunstâncias implícitas ou explícitas no texto que postergar prazeres momentâneos, preparar-se
complementam as palavras com o intuito de psicologicamente para a situação de tensão de uma
desenvolver completamente as ideias nele prova, etc.
expostas. • Scripts: conhecimentos sobre modos de agir
Fiorin (1994, 12) define contexto como “uma altamente estereotipados em determinada cultura,
unidade linguística maior onde se encaixa uma os quais podem ser expressos, inclusive, em termos
unidade linguística menor”. Assim, a palavra linguageiros.
encaixa-se no contexto da frase, esta no contexto Exemplo: “ritual de paquera” → troca de olhares,
do parágrafo, o parágrafo encaixa-se no contexto do troca de elogios e de galanteios, aproximação física,
capítulo, o capítulo no contexto da obra toda e a beijos, etc.
obra encaixa-se no contexto social. • Superestruturas ou esquemas textuais:
Identificar o contexto é o PRIMEIRO PASSO da conhecimentos sobre os diversos tipos de textos, os
interpretação, constituindo dela importante quais são adquiridos à medida que se tem contato
instrumento. Mais ainda, é o próprio fundamento da com eles. Exemplo: “carta” → texto iniciado por
leitura ativa. local e data, seguidos de vocativo, e finalizado por
Observe o texto: despedida e assinatura, no qual há interlocução
direta entre autor e receptor.
2. Conhecimento compartilhado
1. O conhecimento de mundo
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importantes no processo sociocomunicativo, seja
4. Focalização em textos orais ou escritos.
5. Consistência e relevância
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Misael não queria escândalo. Podia dar urna surra, 2. TIPOLOGIA DESCRITIVA
um tiro, urna facada. Não fez nada disso: mudou de casa.
Viveram três anos assim. 1. É o tipo de redação na qual se apontam as
Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado, características que compõem um determinado
Misael mudava de casa. Os amantes moraram no
pessoa, objeto, ambiente ou paisagem.
Estácio, Rocha, Catete, Rua General Pedra, Olaria,
Ramos, Bom Sucesso, Vila Isabel, Rua Marquês de 2. Na descrição, utiliza-se as impressões dos
Sapucaí, Niterói, encantado, Rua Clapp, outra vez no cincos sentidos.
Estácio, Todos os Santos, Catumbi, Lavradio, Boca do 3. A descrição pode ser objetiva ou subjetiva
Mato, Inválidos ... (quando a descrição é feita segundo o modo como
Por fim na Rua da Constituição, onde Misael, privado a pessoa vê e sente).
de sentidos e inteligência, matou-a com seis tiros, e a 4. A descrição pode utilizar-se de uma linguagem
polícia foi encontrá-la caída em decúbito dorsal, vestida denotativa, objetiva, clara, sem emprego de
de organdi azul. metáforas e outras figuras; ou de uma linguagem
Manuel Bandeira
conotativa, em que as palavras assumem um
sentido simbólico.
Tipos de discurso
5. Gêneros textuais de caráter descritivo: o
diário, o relato, a biografia e autobiografia, o
Dá-se o nome de discurso à representação
currículo, a lista de compras e o cardápio.
textual das falas de uma pessoa, ou seja, quando
uma personagem do texto diz alguma coisa para
"Abriu as venezianas e ficou a olhar para fora.
outra ou para si mesmo.
Na frente alargava-se a praça, com o edifício
a) Discurso direto: quando deixa explícita a
vermelho da Prefeitura, ao centro. Do lado direito
ocorrência de um diálogo entre as personagens
ficava o quiosque, quase oculto nas sombras do
através do uso de sinais de pontuação como dois-
denso arvoredo; ao redor do chafariz, onde a
pontos, travessão ou aspas.
samaritana deitava um filete d'água no tanque
circular, arregimentavam-se geometricamente os
O desconhecido perguntou:
canteiros de rosas vermelhas e brancas, de
– Que horas são, por favor?
cravos, de azáleas, de girassóis e violetas". ("Um
Rio Imita O Reno", - Vianna Moog).
b) Discurso indireto: o próprio narrador da
história relata, com suas palavras, o que dissera a
3. TIPOLOGIA DISSERTATIVA
personagem. O discurso indireto, portanto,
representa uma paráfrase do diálogo. Nele, não há
A - DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA
travessões ou quaisquer outros sinais de
pontuação; o texto segue seu curso normalmente.
1. O texto expositivo é chamado também de
informativo. Trata-se de uma dissertação
O desconhecido perguntou que horas eram.
simplesmente opinativa. É o tipo de composição na
qual expomos ideias gerais.
c) Discurso indireto livre: é o ponto médio entre
3. No texto expositivo, existem conceitos,
o discurso direto e o discurso indireto. Aqui, o
definições explicações relacionadas com o
narrador mistura-se ao personagem, transcrevendo
conteúdo apresentado pelo autor. Em geral, o autor
diretamente seus pensamentos sem indicar, com
procura manter o texto livre de qualquer opinião
sinais de pontuação, que disso se trata.
pessoal.
Então Paula corria, corria o mais que podia para
Exemplo:
tentar resolver a situação. Logo a mim, logo a mim
isso tinha que acontecer! Ela não sabia se
“O sistema presidencial de governo nasceu nos
conseguiria chegar a tempo e resolver aquela
Estados Unidos com a constituição de 1787, na
confusão. Tomara que eu consiga!
Convenção de Filadélfia. Sua formação teórica foi
precedida de fato histórico; não sendo, pois, obra de
nenhum arranjo ou convenção teórica.”
Na fazenda, os dias de Frederico eram sempre
iguais. Alimentava os animais e regava as plantas.
B - DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA
Ainda não remendei a mangueira que furou
ontem… Depois, Frederico colhia alguns
1. Trata-se de um texto dissertativo, em que se
alimentos e limpava o campo. Com este calor,
defende um ponto de vista, uma tese, uma ideia.
acho que vou é ficar sem fazer nada, deitado na
Chamada também de dissertação persuasiva.
rede.
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2. Difere do texto expositivo, pois tem o objetivo da letra”, digamos assim. Trata-se, pois, de uma
de persuadir, formar a opinião do leitor/ouvinte, imposição de natureza coercitiva.
convencê-lo de que é verdadeira a tese defendida. Gêneros textuais de caráter injuntivo
3. Nesta modalidade, predominam as ideias, o prescritivo: cláusulas regidas mediante um dado
exame crítico, o raciocínio, a objetividade. contrato; instruções manifestadas na maioria dos
4. É o tipo de composição que mais necessita de editais de concursos públicos; discursos revelados
um esquema de desenvolvimento, um plano. nos artigos da Constituição ou dos códigos jurídicos,
receita médica, bula de remédio.
“Meio-ambiente e tecnologia: não há contraste,
há solução (Fragmento) OPERADORES ARGUMENTATIVOS,
PRESSUPOSTOS E SUBENTENDIDOS
Uma das maiores preocupações do século XXI é
a preservação ambiental, fator que envolve o futuro Os OPERADORES ARGUMENTATIVOS são
do planeta e, consequentemente, a sobrevivência certos elementos da língua – normalmente
humana. Contraditoriamente, esses problemas da invariáveis, como advérbio, conjunção, preposição
natureza, quando analisados, são e palavra denotativa – os quais estabelecem
equivocadamente colocados em oposição à determinadas relações de sentido e concatenam as
tecnologia. ideias dentro do texto. Servem para introduzir
O paradoxo acontece porque, de certa forma, o diversos tipos de argumentos, que, dentre outras
avanço tem um preço a se pagar. As indústrias, por funções, apontam para determinadas inferências.
exemplo, que são costumeiramente ligadas ao Sem eles, a clareza ou a inteligibilidade de um texto
progresso, emitem quantidades exorbitantes de ficaria comprometida.
CO2 (carbono), responsáveis pelo prejuízo causado Exemplos:
à Camada de Ozônio e, por conseguinte, problemas No mundo todo, ainda há pessoas sendo
ambientais que afetam a população”. exploradas como escravos.
Embora muitos vivam em lugares sem
4. TIPOLOGIA INJUNTIVA infraestrutura, a felicidade não os abandona.
Até o presidente brasileiro faz “vista grossa” para
1. Injunção significa ordem, imposição. Injungir é o problema do trabalho infantil.
obrigar, impor obrigação. Além do tráfico de drogas e de armas, o tráfico
2. Os textos injuntivos indicam como realizar uma de pessoas é um dos mais chocantes.
ação. Transmitem um saber sobre como executar
alguma coisa. Expõem um plano de ação para Os PRESSUPOSTOS, segundo Platão e Fiorin,
atingir determinado objetivo. “são ideias não expressas de maneira explícita, que
3. O texto injuntivo instrui ou prescreve. Por essa decorrem logicamente do sentido de certas palavras
razão, pode ser ou expressões contidas na frase”. Trocando em
miúdos: algumas palavras dentro da frase
a) instrucional “carregam” informações implícitas.
b) prescritivo Observe estas as frases:
• Chevette foi meu primeiro carro.
4. O texto instrucional (instrução) induz o Pressuposto: Já teve outros carros depois desse.
interlocutor a proceder desta ou daquela forma, sem • A loja foi vítima de novos furtos.
imposição de caráter coercitivo, haja vista que Pressuposto: Já havia sido furtada antes.
torna-se possível substituir um determinado • O Vasco é o último colocado na tabela.
procedimento em função de outro, como é o caso Pressuposto: Há outros times à frente dele.
do que ocorre com os ingredientes de uma receita • Até as autoridades políticas demonstraram sua
culinária, por exemplo. revolta contra aquele ato terrorista.
Pressuposto: Outras pessoas, além das
Gêneros textuais de caráter injuntivo autoridades políticas, manifestaram sua revolta.
instrucional: mensagem revelada pela maioria dos • João parou de bater na esposa.
livros de autoajuda; discurso manifestado mediante Pressuposto: João é casado e batia na esposa.
um manual de instruções; instruções materializadas
por meio de uma receita culinária. Enquanto os pressupostos seriam as mensagens
adicionais, os SUBENTENDIDOS seriam os
5. O chamado texto prescritivo, que nos escondidos. Devem ser deduzidos pelo receptor, e
remete à noção de prescrever, trata-se de algo que justamente por essa ideia de dedução, podem não
deve ser cumprido à risca, cujas instruções são ser verdadeiros. Por conta de sua maior abstração,
inquestionáveis, ou seja, devemos segui-las ao “pé
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passemos aos exemplos para uma melhor texto, quer por conhecimento prévio do tema quer
compreensão: pela imaginação.
Exemplo: Os portugueses José, Antônio e
Ex.: 1 - situação em que recebemos uma visita: Joaquim são simpáticos.
- Nossa! Está muito calor lá fora! A questão diz: Os portugueses são simpáticos.
(possível subentendido: a pessoa está com
sede) - Redução. É o oposto da extrapolação. Dá-se
atenção apenas a um aspecto, esquecendo que um
Ex.: 2 - situação em uma rua qualquer: texto é um conjunto de ideias, o que pode ser
- A bolsa da senhora está pesada? (pergunta um insuficiente para o total do entendimento do tema
jovem rapaz) desenvolvido.
(possível subentendido: o rapaz está se Exemplo: O estudo dá prazer, por isso deve ser
oferecendo para carregar a bolsa) cultivado.
A questão diz: Quando se estuda bem, o estudo
Ex.: 3 – situação: João e Maria são casados há dá prazer.
dez anos e não possuem filhos.
(possível subentendido: um dos dois possui - Contradição. Não raro, o texto apresenta ideias
algum problema que impossibilita a gravidez) contrárias às do candidato, fazendo-o tirar
conclusões equivocadas e, consequentemente,
Conclusão: o assunto requer bastante atenção errando a questão. Tome cuidado com algumas
do leitor, até mesmo porque estamos tão palavras como: PODE, DEVE, NÃO, EXCETO,
acostumados a deduzir implícitos diariamente que INCLUSIVE.
encontramos dificuldade em analisar a sensível
barreira que separa os institutos. ATENÇÃO: Algumas palavras são comumente
OBSERVAÇÃO: A interpretação está muito utilizadas no processo de indução do candidato ao
ligada ao subentendido, ou seja, ao que está nas erro. Alguns termos devem despertar o sinal de
entrelinhas, logo ela trabalha com o que se pode alerta, tais como: TODOS, NENHUM, NUNCA,
deduzir de um texto. JAMAIS, QUASE, A MAIORIA, SEMPRE, etc.
Observou uma dessas expressões nas afirmativas,
INTERPRETAÇÃO marque-as, e mantenha atenção redobrada.
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transporte urbano de passageiros, via aplicativo 4. Como se sabe, a construção de uma charge
Uber, não vem reconhecendo as facilidades que os envolve a habilidade de combinar recursos visuais
avanços tecnológicos que deste aplicativo (imagens) e linguísticos; logo, a interpretação do
decorrem, bem como o benefício para a população texto implica a percepção da ligação entre as duas
que se utiliza deste serviço. linguagens. Observe a frase do outdoor e a reação
II- É possível se afirmar, dentre muitas do personagem para responder à questão 4:
interpretações propostas, que uma das intenções
comunicativas implícitas no discurso do chargista
seja de provocar a categoria dos taxistas a buscar
novos mecanismos de atualização, facilidades
tecnológicas e/ou de competividade na sua área
profissional.
III- Jamais se pode implicitar, na charge, o discurso
das facilidades de acesso ao transporte de
passageiros via Uber, através do avanço
tecnológico presente no serviço e com objetivos
benéficos a população.
a) desejo moral.
b) valor.
c) compromisso.
d) dogma ético.
e) necessidade humana.