Giovanna Pereira Costa

Jaqueline Aparecida dos Santos

Plano de aula

Parte inicial (8 min.)

-Reconhecendo os materiais (bola e raquete) e vivenciando a habilidade motora de
rebater.
- Em uma espécie de mini quadra de vôlei, com uma rede improvisada dividindo a quadra,
os alunos, empunhando suas raquetes, serão divididas em duas turmas e colocadas uma
em cada campo desta mini quadra. A bola do jogo será uma bexiga cheia de ar. Serão
permitidos quantos toques quiserem, desde que executados com a raquete. Será
considerado ponto quando uma das equipes deixar que a bexiga toque o solo em seu
lado ou atire a bexiga para fora da quadra adversária.

Parte principal (14 min.)

-Estafeta, separar duas equipes, no qual o primeiro da fila deve tentar acertar a bolinha
no alvo com a raquete e em seguida correr para o final. Ganha a equipe que terminar a
fila primeiro.
-Em um dos lados da mesa será colocado alvos de diversos tamanhos. Cada alvo terá
uma pontuação específica e diferenciada dos demais. Do lado da mesa oposto ao
desenho dos alvos irá estar posicionado o aluno. O objetivo do aluno é de fazer o maior
números de pontos possível, em 3 tentativas.
-Desafio: dividir os alunos em dois grupos iguais, cada grupo em um lado da mesa. Quem
sacar a bolinha deve correr para a outra fila e quem receber também. O desafio é ter
sempre alguém para rebater.

Parte final (8 min.)

- Vivenciar o jogo, levando em consideração apenas as regras mais básicas.