PLANO DE AULA

EM PROFª NOEMIA REAL FIDALGO

ENSINO INFANTIL
PROFº: FABRICIO GORRERA
DURAÇÃO: 1h20
DISCIPLINA: PRÁTICA INSTRUMENTAL/MADEIRAS (CLARINETE, FLAUTA TRANSVERSAL E SAXOFONE)
_____________________________________________________________________________
OBJETIVOS
GERAL:
- Conhecer os instrumentos da família das madeiras
- Compreender a diferença entre os sons

ESPECÍFICOS:
- Conhecer o clarinete
- Conhecer a flauta
- Conhecer o sax
- Entender as propriedades do som
- Formação da coluna de ar e embocadura
- Executar o primeiro som
_____________________________________________________________________________
DESENVOLVIMENTO
1º MOMENTO:
Apresentação da história de cada instrumento e as diferenças entre eles.

2º MOMENTO:
Conhecimento das propriedades do som: altura, intensidade, duração e timbre.

3º MOMENTO:
Pratica de exercícios de respiração para a descoberta da coluna de ar.

4º MOMENTO:
Apresentação da embocadura básica de cada instrumento.

5º MOMENTO:
Execução do primeiro som com o bocal, a boquilha com barrilete e boquilha com o tudel.
_____________________________________________________________________________
METODOLOGIA
Utilização do Método Essential Elements 2000, para clarinete, flauta transversal, sax alto e sax tenor.
_____________________________________________________________________________
RECURSOS
Quadro negro, giz, bocal de flauta, boquilha e barrilete de clarinete, boquilha e tudel de sax alto e sax
tenor.
_____________________________________________________________________________
AVALIAÇÃO
A avaliação será feita a partir da participação do aluno e do comportamento durante a aula.
_____________________________________________________________________________
BIBLIOGRAFIA
Rosa, Lilia. Musicalização para pré-escola e iniciação musical. São Paulo: Editora Irmãos Vitale, 1988.