Behaviorismo

• Watson: não queria estudar humanos em suas pesquisas, preferia animais e afirmava que os
achados aplicavam-se aos humanos, usando inclusive os mesmos métodos
• Concebia o comportamento humano como uma máquina;
• Objetivava prever e controlar o comportamento através de condicionamento;
• Pesquisou comportamento do consumidor com o mesmo intuito;
• Funda o behaviorismo em 1913 com o artigo A psicologia como o behaviorista a vê, que
define a nova ciência, expõe seus objetivos e critica as escolas anteriores (estruturalismo e
funcionalismo);
• Psicologia é uma ciência experimental puramente objetiva, ciência do comportamento;
• Rejeita a introspecção e qualquer referência à consciência (o que trouxe rejeição);
• Acreditava ser possível criar uma ciência baseada em relações do tipo estímulo – resposta,
formação e integração de hábitos, etc;
• Psicólogos jovens receberam favoravelmente o behaviorismo;
• Métodos: deveriam ser passíveis de observação e de estudo objetivo
◦ Observação: base fundamental dos demais métodos;
◦ Métodos de teste: Watson tratava resultados dos testes (comportamento) como
amostragens e não indicadores de qualidades mentais;
◦ Relato verbal: considerava a fala como um comportamento observável (de uso restrito
para quando pudesse ser verificado), embora não pudesse substituir a observação;
◦ Reflexo condicionado: adotado em 1915, teve seu uso popularizado por Watson,
descrevendo o condicionamento em termos de substituição do estímulo, reduzindo as
relações em unidades do tipo estímulo – resposta;
• Inscreve-se nas tradições atomistas e mecanicistas;
• Indivíduos tornam-se observados, em vez de observadores;
• Objeto de estudo: movimentos musculares e secreções glandulares; atos passíveis de
descrição;
• A observação era feita diretamente ou por meio de instrumentos, sempre livre de noções e
métodos subjetivos;
• Inicialmente aceitava o conceito de instinto mas, após revisão, eliminou-o, afirmando que os
instintos são respostas condicionadas socialmente (tendência da psicologia da época);
• Recusava a noção de talentos, temperamento ou capacidades herdadas (tabula rasa);
• Considerava que era possível mudar o comportamento pela aprendizagem e treinamento;
• Definia emoções como respostas fisiológicas simples, formas de comportamento implícito;
• Três padrões para a resposta emocional não-aprendida:
◦ Medo (ruídos altos e perda de apoio);
◦ Raiva (restrição dos movimentos do corpo);
◦ Afeto (toque, embalo);
• Mary Cover Jones questionou se o medo poderia ser removido pelo condicionamento:
precursora das terapias comportamentais;
• Reduzia o pensamento à conversação silenciosa que podia estar ligada a gestos físicos;
• O behaviorismo de Watson:
◦ Torna a psicologia mais objetiva pela metodologia e pela terminologia que trouxe;
◦ Popularizou-se por trazer interesse do grande público para a psicologia, na promessa de
uma sociedade baseada no comportamento moldado cientificamente, livre de mitos e
costumes;
◦ Trouxe a ideia de que distúrbios no adulto são resultados de condicionamentos na
infância;
◦ Tornou-se paradigma da psicologia no início do século XX;
◦ Watson é considerado um dos pioneiros da ciência.