m5 4bim Aluno 2013valeeste

EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
CLAUDIA COSTIN
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
REGINA HELENA DINIZ BOMENY CONTEÚDOS ABORDADOS

SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS  Divisão de frações

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO
 Porcentagem
ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES
 Divisão e multiplicação de números decimais
MARIA DE FÁTIMA CUNHA
COORDENADORIA TÉCNICA  Grandezas e medidas de comprimento,
VANIA FONSECA MAIA de massa, de capacidade e de temperatura

ELABORAÇÃO
 Polígonos
4º BIMESTRE / 2013
 Perímetro, área e volume

Matemática - 5º Ano
FRANCISCO RODRIGUES DE OLIVEIRA

LEILA CUNHA DE OLIVEIRA
SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA  Simetria, ampliação e redução
REVISÃO  Tratamento da informação
DALVA MARIA MOREIRA PINTO
FÁBIO DA SILVA
MARCELO ALVES COELHO JÚNIOR
DESIGN GRÁFICO
EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA.

EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO
1
DIVISÃO DE FRAÇÕES Dividir um inteiro por uma fração, eu
entendi. Mas, para dividir uma fração
Devemos verificar por um inteiro, como calcular?
Quantos litros de
quantos copos
suco serão
cabem em cada
necessários para
litro de suco.
a nossa festa? 3 - A mãe de Clara comprou meio bolo para reparti-lo,
igualmente, pelos seus três filhos.
1
1 - Responda: a) Pinte do bolo
2
a) Quantos copos de meio litro cabem em 1 litro? ______
1
1 Divida 2 em 3 partes iguais e
b) Quantos copos de 4 litro cabem em 1 litro? ________ b)
pinte uma delas de outra cor.
c) A divisão que representa a situação é

2 - Observe e calcule:
1
 3
1
2
a) Em 1 litro, cabem ____ copos de de litro.
3
4º BIMESTRE / 2013
1 E se a metade do bolo fosse dividida por 4?
3
1 litro
1 ___ copos.
1 1  1
3 1 3 Dividir por 4 é o
1 3
2 mesmo que
1
3 1 multiplicar por ?
4 4
1 2
b) Em 3 litros, cabem ____ copos de de litro.
3 4
Veja como calcular:
1
3  ___ copos.
3
1
3
2
DIVISÃO DE FRAÇÕES
Observe e responda: Conclusão:
O quociente de duas frações é o produto da primeira
1 1 pelo inverso da segunda.
1 - Quantas vezes de pizza cabe em de pizza?
4 2
1 1 2
da pizza cabe duas
1 1 4 4 1 3 - João tem 5 de um bolo e quer reparti-lo em 6 partes
  2 1
vezes em da pizza.
2 4 2 iguais. Que fração do bolo representará cada uma
4
dessas partes?
1 1
Então,  2
2 4
Observe este exemplo envolvendo moedas de Real.
1 1 1
1 real de real de real de real
2 4 10
R$ 1,00 R$ 0,50 R$ 0,25 R$ 0,10

4º BIMESTRE / 2013
2 - Observe as moedas e as frações de Real, 4 - Efetue as operações e simplifique o resultado.

apresentadas acima. O que elas representam? Responda:
2 3
a) a moeda de R$ 0,50 representa
1
de 1 real. Quantas a)  
2 5 8
moedas de R$ 0,50 há em R$ 3,00?
1 2
3  , porque 3  .
2 1
1
b) Uma moeda de R$ 0,25 representa de real.
4 2 3
Quantas moedas de R$ 0,25 há em R$ 3,00? b) 5  4 
1 4
3 3  , porque 3  .
4 1
5 - Resolva os problemas: 2
a) Quatro meninos repartiram 3 de uma torta igualmente. c) 1 quilograma de carne custa R$12,00. Qual o preço de
Que fração da torta cada menino recebeu? 3
de quilograma dessa carne?
4
1 kg = 1 000 g
3
de 1 000  750
3 4
12 
4
Resposta:________________________________________
Resposta:_____________________________________
Você pode simplificar antes de efetuar a operação:
1
2 2 1 1
4  
3 3 42 6
2
d) Mariana tem 5 de um bolo para repartir com 4
4º BIMESTRE / 2013
2 crianças. Que fração do total do bolo cada criança
b) Joana reservou da sua mesada para comprar 2
5 receberá?
camisetas iguais. A que fração da quantia total
corresponde o preço de cada camiseta?
2
2
5
Resposta:________________________________________ Resposta:___________________________________
4
TRABALHANDO PORCENTAGEM... 3 - Represente a parte colorida na forma de fração e na
forma de porcentagem.
a)
1 - Na loja do Sr. Moisés, de cada 100 artigos escolares b)
vendidos, 25 são lápis, 35 são cadernos, 22 são
borrachas e 18 são caixas de lápis de cor.
Complete a tabela com a fração e a porcentagem que

representa essa situação.
Artigo Fração Forma Forma de   

100 20 100
decimal porcentagem
Lápis 25
100 4 - Represente as frações na forma de porcentagem.
Cadernos 0,35
a) 35  ______ 7
Borrachas b)  ______
22% 100 25
Lápis de
4º BIMESTRE / 2013
cor 5 - Represente as porcentagens na forma de fração

irredutível.
2 - Escreva a porcentagem que corresponde a cada parte
pintada das figuras. a) 25% =_________ b) 40% = _________
1
 
a) 2 100
6- Calcule o valor das porcentagens:
a) 50% de R$ 40,00 =_______
b) 25% de 200 = __________
c) 10% de R$ 50,00 = _______
2
 
5 b) 10 100
PORCENTAGEM
7 - A loja “Que Barato” fez uma promoção de 20% em 8 - Resolva com atenção:
todos os produtos da loja. Qual foi o desconto em um
produto que custa R$ 300,00?
O desconto é a quantia que

Primeiro, diminuímos do preço total. a) 1
5 3 
calculamos 2
1% do valor.
9 1
x2
100
ou 100% corresponde a R$ 300,00
100 6 
1
1 4
ou 1% = 300 : 100 = R$ 3,00
100
10
ou 10% = 3 x 10 = R$ 30,00
100
20
ou 20% = 3 x 20 = 60,00
100
4º BIMESTRE / 2013
1 4
b)
3 2
a) Se o valor da compra for R$ 500,00, o valor do desconto 8

será de __________ . 3 2
100% 1% 10% 20%

500
3 1

4
b) Se o valor da compra for R$ 45,00, o valor do desconto
será de _______________ .
100% 1% 10% 20%
45 6
PORCENTAGEM
DIVISÃO COM DECIMAIS
1 - Joana dividiu R$ 9,00 entre seus 4 sobrinhos. Quanto Para dividir por 10, 100 ou 1 000,
recebeu cada um? basta deslocar a vírgula 1, 2 ou 3
casas decimais para a esquerda.
Continuamos a
A divisão do 9 por 4 divisão, trocando o 2 - Complete as tabelas de acordo com a indicação das setas.
não é exata. O que real que sobrou em
fazer? centavos. Observe!  10
12 2,56 3 400 3,45 0,2 350
1,2
100
Vamos usar o QUADRO VALOR DE LUGAR: 12 2,56 3 400 3,45 0,2 350
0,12
U U
U
9 4 9 4
9 4
-8 2,2 5
4º BIMESTRE / 2013
-8 2,2
- 8 2 3 - Rafael comprou uma TV por R$ 1.250,00 para pagar

10 U d c 10 U d c em 10 prestações iguais. Qual o valor de cada prestação?
1 U d c
-8 -8
2 20 SOLUÇÃO
CÁLCULO
- 20
0
Valor de cada prestação:
____________________
10 décimos é igual a 1 inteiro.
2 décimos é igual a 20 centésimos.
Resposta:_____________________________________
Então, 9 : 4 = ________
7 Resposta: Cada sobrinho recebeu _________.
4 - Clara comprou 4 lápis por R$ 3,00. Qual o preço de
5 – Calcule, mentalmente, e confira com a calculadora.
cada lápis?
O dividendo é menor Sim. Observe como a) A quarta parte de R$ 10,00 é ______________ .

que o divisor. dividiremos 3 reais b) A metade de R$ 45,00 é___________________ .
O que fazer? por 4.
c) A quinta parte de R$ 27,00 é _______________ .
6 - Joana pagou R$ 38,00 por 4 metros de tecido. Quanto

ATENÇÃO!
3 unidades divididas por 4 não custou um metro desse tecido?
resulta em uma unidade inteira.
___________________________
U U
U
3 4 3,0 4 3,00 4 Resposta:______________________________________
-2 8
- 28 0,7 0,7 5
0, 20
2
U d c U d c - 20 U d c
4º BIMESTRE / 2013
00
7 - Resolva as operações.
a) 12  8 = _______
1.° - Colocamos o zero e a vírgula no quociente.
2.° - Dividimos os 30 décimos por 4, encontramos 7

b) 5  4 = _______
décimos.
3.° - 2 décimos é igual a 20 centésimos, que divididos por

4, são 5 centésimos. c) 1 234  5 = ______
Então, 3  4 = ____________
8
Cada lápis custou R$ _____________. DIVISÃO COM DECIMAIS
8 - Rodrigo comprou 3 bombons por R$ 6,75. Quanto 9 - João pagou R$ 10,50 por 7 carrinhos. Sabendo que
custou cada bombom? os carrinhos são iguais, qual o preço de 1 carrinho?
Continuamos Solução Cálculo
Quando o dividendo é
um número decimal e o usando o Preço de um carrinho
divisor é inteiro, como QVL. Veja:
fazer?
Resposta:________________________________________
centésimo
10 - Igor comprou os quatro pneus para seu carro por

unidade
Dividem-se
décimo
Divide-se
centésimo
R$ 395,56. Quanto Igor pagou por cada pneu?
unidade
os décimos.
décimo
a parte
inteira. SOLUÇÃO CÁLCULO
U d c
U d c Preço de um pneu:
6, 7 5 3
-6 2, 6, 7 5 3
0 -6 2, 2
U d c 07
U d c
-6
1
4º BIMESTRE / 2013
Resposta:________________________________________
centésimo
11 - Calcule:
unidade
Dividem-se
décimo
os centésimos. Cada bombom custou a) 4, 4  5 = ________

U d c 6,75  3=
b) 10,16  4 = _______
6, 7 5 3
-6
07 2, 2 5
U d c
Resposta:
______________________
c) 27  6 = _________
-6
______________________
15
-15 ______________________ d) 354,51  9 = ________
9 0
O que é
GRANDEZAS E MEDIDAS Sistema Legal Com o intercâmbio comercial
de Medidas? entre os países, foi necessário
adotar um sistema único, o
Sistema Internacional de
A necessidade de Unidades, o SI.
O homem primitivo, ao
medir é quase tão
construir suas habitações e ao
antiga quanto a
desenvolver a agricultura,
de contar.
sentiu a necessidade de
medir. Quais são esses
sistemas padrão?
Os sistemas decimais, como o sistema métrico,

de medidas de massa, de capacidade e de
temperatura, fazem parte do SI.
4º BIMESTRE / 2013
Por isso, usava partes de seu corpo
como padrão de medida.
MEDIDAS DE
COMPRIMENTO MEDIDAS DE MASSA
MEDIDAS DE MEDIDAS DE
TEMPERATURA CAPACIDADE
Nos dias de hoje, utilizamos instrumentos
de medida padronizados. 10
GRANDEZAS E MEDIDAS
MEDIDAS DE TEMPERATURA 1 - No termômetro abaixo, a temperatura marcada é ____ ºC.
Temperatura é a medida, em graus,

do calor de um ambiente ou corpo.
O instrumento para medir

temperatura é o termômetro.
2 - Numere de 1 a 5, do mais frio para o mais quente, as
seguintes situações:
( ) Um dia de verão.
Termômetros que medem a temperatura do ambiente ( ) Cubo de gelo.
( ) Água fervendo numa panela.
( ) Água da torneira.
3 - Marque cada temperatura com a letra respectiva:
a) 36,5 °C (X) b) 35,7 °C (Z)

4º BIMESTRE / 2013
Termômetros que medem a temperatura do nosso corpo

c) 39,8 °C (W) d) 42 °C (Y)
fotosearc.com
TERMÔMETRO ANALÓGICO TERMÔMETRO DIGITAL
A unidade de medida de temperatura é

11 o Grau Celsius. Seu símbolo é “ ºC”.
GRANDEZAS E MEDIDAS
MEDIDAS DE COMPRIMENTO 1 - Complete:
A unidade desse sistema é o metro.
a) Em 1 metro, há _________ centímetros.
O metro é adequado para medir
a nossa altura.
b) Em 1 decímetro, há _________ centímetros.
O Sistema Métrico é utilizado em todo o

mundo e, por ser decimal, e se basear nos c) Em 1 centímetro, há _________ milímetros.
números 10, 100 e 1 000,
é mais fácil de utilizar.
Observe as medidas usadas para pequenos

comprimentos. São os submúltiplos do metro.
UNIDADE SÍMBOLO FRAÇÃO REPRESENTAÇÃO

DO METRO DECIMAL
O metro está dividido em 100 partes iguais, cada uma
1 metro m 1 1 ( um inteiro)
das partes é um centímetro, e vale do metro.
100 1
1 centímetro decímetro dm 10 0,1 ( um décimo)
4º BIMESTRE / 2013
1
www.reguavirtual.com
centímetro cm 100 0,01 (um centésimo)
1
milímetro mm 1 000
0,001 (um milésimo)
1 milímetro
Cada centímetro está dividido em 10 partes iguais.


4 mm 1 cm
1 cm = 10 milímetros 
1
Um decímetro tem 10 cm e corresponde a 10 do metro.
1 decímetro 1 dm
12
GRANDEZAS E MEDIDAS
2 - No esquema abaixo, está indicada a distância entre
AGORA,
É COM VOCÊ !!! as casas de Clara e de seus amigos. Observe e
responda.
IGOR CLARA
1 - Complete com as medidas, utilizando a tabela:
m dm cm mm 4,7 km
a) 1 m = _____________cm
a
2,5 km
b) 0,5 m = ___________cm
2,3 km
b 0, 5 0,
c) 3,4 dm = __________cm
c
d) 4 cm =___________ mm
d
e) 6 dm = __________ mm
e 5,2 km
NAIRA EDUARDA
a) Clara foi à casa de Igor e depois à casa de Naira,

Para medir grandes usando sempre o menor caminho. Quantos km ela
comprimentos, usamos os andou?___________________________
múltiplos do metro.
b) Eduarda foi à casa de Naira e depois à casa de Clara,
4º BIMESTRE / 2013
usando sempre o menor caminho. Quantos km ela

percorreu?________________________
c) Quem percorreu a maior distância? _______________
1 decâmetro = 10 metros d) A diferença da distância percorrida por Eduarda e
1 hectômetro = 100 metros Clara, em metros, é de __________________________.
1 quilômetro = 1 000 metros
Cálculos
MÚLTIPLOS UNIDADE SUBMÚLTIPLOS

Símbolo km hm dam m dm cm mm
Valor 1 000 m 100 m 10 m 1m 0,1m 0,01 m 0,001 m
13
GRANDEZAS E MEDIDAS
As unidades decâmetro e hectômetro
6 - Paulo corre, todos os dias, 110 hm. Porém, hoje, só
são pouco utilizadas, mas fazem parte
1
do Sistema Métrico. conseguiu correr dessa distância. Quantos metros
4
Paulo correu hoje? _______________________________
MÚLTIPLOS UNIDADE SUBMÚLTIPLOS
Símbolo km hm dam m dm cm mm Calculando...
Valor 1 000 m 100 m 10 m 1m 0,1m 0,01 m 0,001 m
a) Se 1 hm = ____ m, então 110 hm = _______ m.
2,5 km = 2 500 m
b) A distância, em metros, que Paulo corre diariamente está
E para converter representada no retângulo abaixo.
Para converter uma uma medida em
medida em quilômetros metros para
para metros, basta quilômetros, basta
multiplicá-la por 1 000. dividi-la por 1 000.
2 km = 2 000 m
5 km = 5 000 m 2 500 m = 2,5 km O retângulo está dividido em ____ partes iguais.
400 m = 0,4 km
Cada parte corresponde a 11 000  ____ = _______ m.
4º BIMESTRE / 2013
Complete o retângulo acima com este valor em cada parte.
5 - Escreva as medidas em metros.
1
km hm dam m c) Então, da distância corresponde a ___________ m.
a) 3,5 km = __________m. 4
a 3, 5 0 0
b) 45 hm =___________m.
b 3
c) 25 dam = _________m. d) Logo, desse percurso = 3 . ______ = _______
c 4
d) 1 km =____________m.
d
e) 0,134 km =________m. e) Hoje, Paulo deixou de correr _________ m.
e
14
GRANDEZAS E MEDIDAS
MEDIDAS DE MASSA
As medidas de massa são 2 - Observe o quadro e complete os itens a seguir.
padronizadas e a unidade
padrão é o grama. kg hg dag g dg cg mg
4 0 8 5
O grama também possui
MULTIRIO
múltiplos e submúltiplos,
como observamos na tabela. A medida no quadro representa:
a)______ g. b) _____ dg. c) _______ mg. d) _______ kg.
3 - Durante um tratamento, Sofia tomou 60 comprimidos de

um medicamento. Cada comprimido continha 25 mg de
vitamina A.
Quantos gramas de vitamina A, Sofia ingeriu durante
Observe que cada unidade de massa é 10 o tratamento?
vezes a unidade imediatamente inferior.
a) Utilize o quadro e transforme 25 mg em grama.
1 - Transforme as medidas de massa. Quantos gramas

4º BIMESTRE / 2013
kg hg dag g dg cg mg
há em
a) 3 kg = 3 000 g 3 x 1 000
b) 45 dag =________ g 45 x ______
c) 23 dg = 2,3 g 23  10 Cada comprimido contém ________ g de vitamina A.

d) 3,2 cg =_________ g 3,2  _____ b) Como Sofia tomou 60 comprimidos, temos:
______ x 60 = __________
FIQUE LIGADO!!! c)Sofia ingeriu _________g de vitamina A durante o
Outras unidades de medidas de massa tratamento.
Tonelada (t) = 1 000 kg ou 1 000 000 g
15 Arroba = 15 kg ou 1 500 g
GRANDEZAS E MEDIDAS
7 – Observe as embalagens e responda:
Para medir a massa, usamos balanças.
5 kg
De acordo com o que vamos 500 g
medir, temos a balança

adequada. 250 g
ARROZ CAFÉ FEIJÃO

0,750
br.freepik.com
80
a) Quantos pacotes de café são necessários para
Clipart
Clipart
completar 1 kg ?_______________________________.
b) Comprando 5 pacotes de feijão, quantos gramas faltam
BALANÇA DE BALANÇA DE BALANÇA DE
BANHEIRO COZINHA MERCADO para completar 2 kg? ___________________________.
Você sabia que:

4 - Faça uma pesquisa para encontrar outros tipos
4º BIMESTRE / 2013
peso é a força com que um corpo é atraído para a
de balança.
superfície de um planeta?
 massa é a quantidade de matéria de um corpo?
5 - Que unidade de massa deve-se usar para medir:
a) um caminhão ______________________ . 8 - Escreva a unidade de medida (mg, g, kg ou t) mais
adequada para indicar a massa de:
b) uma moeda ________________________ .
a) um pão francês
c) uma pessoa ________________________ .
b) uma televisão
c) um elefante
6 - A massa de um boi adulto é, em média, 40 arrobas, que
d) uma gota de remédio
representa _______________________ quilogramas.
e) uma calculadora
16
GRANDEZAS E MEDIDAS
POLÍGONOS
Classificamos os
MULTIRIO
polígonos pelo número de
Polígono é uma figura plana fechada
lados que possuem.
formada por segmentos de reta.
Elementos de um polígono POLÍGONOS

lado NÚMERO DE
NOME POLÍGONO
LADOS
Vértice
(encontro de dois lados) 3 triângulo
Região poligonal 4 quadrilátero
MULTIRIO
Observe! Os polígonos têm apenas 5 pentágono
segmentos de reta.
4º BIMESTRE / 2013
6 hexágono
1 - Separe as figuras em dois grupos, polígonos e não
polígonos, indicando-os pelas letras.
7 heptágono
B C D
A
8 octógono
G H
E F
9 eneágono
FIGURAS
10 decágono
POLÍGONOS NÃO POLÍGONOS
17
POLÍGONOS
PERÍMETRO, ÁREA E VOLUME
Complete com as medidas que faltam:
A próxima tarefa do grupo é ___________
Perímetro de uma
calcular o perímetro de figura é a medida
polígonos. Como fazer? ________
de seu contorno. 2,15 km
14,8 km
SOLUÇÃO CÁLCULOS
MULTIRIO
O perímetro desse retângulo é :
Então, o perímetro é a soma _____+ ._____ + ______+ ._____
das medidas de todos os lados
de um polígono. = _______
ou 2 x ____ + 2 x _____ = _______
Sim. Observe o O contorno desse retângulo mede _____________km.
MULTIRIO
cálculo do perímetro
do campo de futebol.
Como o problema pede a Lembre-se de que a
4º BIMESTRE / 2013
medida em metros, vamos vírgula ocupa a casa da
transformar km em metro. medida de referência.
MULTIRIO
P = 100 m + 70 m + 100 m + 70 m
P = 340 m
1 - Uma reserva florestal será cercada para sua preservação. km hm dam m dm cm mm

Veja abaixo suas dimensões, sob a forma de retângulo:
33 , 9 0
2,15 km
,
Serão necessários _______ metros de cerca para
14,8 km proteger a reserva florestal.
18
Vamos calcular, em metros, o perímetro desse retângulo? PERÍMETRO, ÁREA E VOLUME
FIQUE LIGADO!!!
2 - Uma praça quadrada deve ser contornada, em toda a
sua volta, por uma cerca. Se o lado dessa praça mede CLASSIFICAÇÃO DE TRIÂNGULOS QUANTO AO
20 metros, quantos metros de cerca serão necessários? TIPO DE ÂNGULO
CÁLCULOS Triângulo retângulo - 1 ângulo reto
Triângulo acutângulo - 3 ângulos agudos
Triângulo obtusângulo - 1 ângulo obtuso
20 m
4 - Calcule o perímetro dos triângulos e classifique-os

quanto aos seus ângulos (retângulo, acutângulo ou
Serão necessários ______ metros. obtusângulo).
3 - Calcule o perímetro das figuras sabendo que o lado

3,5cm 4,7cm
do quadradinho mede 1 cm. a) b)
1 cm 4cm 5cm
1 cm 2,7cm
A 3cm
C Triângulo : Triângulo :
Perímetro: Perímetro:
4º BIMESTRE / 2013
B
4cm
3cm
D
4,5cm
6,3 cm
a) A figura A possui ______ de perímetro. Triângulo: Triângulo :

Perímetro: Perímetro:
b) A figura B possui ______ de perímetro.
c) A figura C possui ______ de perímetro.
19 d) A figura D possui ______ de perímetro.
ÁREA DAS FIGURAS PLANAS
2 - Compare as áreas das figuras, utilizando os sinais <, >
Para calcular a Usamos uma unidade de
ou =.
área de uma sala, medida chamada de
que medida usar? metro quadrado.
a) área A _____ área B
b) área B _____área C
MULTIRIO
c) área C _____ área D
d) área B _____ área E
O metro quadrado (m²) é a área de um quadrado que

tem 1 metro de lado. 3 - Calcule a área das figuras considerando a unidade cm²:
E G M X O
A C
1 - Vamos considerar o como unidade de área. Calcule
a área de cada figura abaixo:
B D
4º BIMESTRE / 2013
N P
F H
A B C
a) A área do retângulo ABCD é ____cm².
A área do triângulo ABD é _____cm².
D b) A área do quadrado EGHF é ____cm².

E A área do triângulo EFH é _____cm².
c) A área do retângulo MNPO é ____cm².
A área do triângulo MXP é _____cm² .
Conclusão:
A= B= C= D= E= A área do triângulo é a __________ da área do retângulo.
20
Para calcular a área do
Para calcular a área do quadrado, que também é um
retângulo, multiplicamos retângulo, multiplicamos a
o comprimento pela medida de um lado pelo outro.
largura.
lado
Área = lado X lado
1cm lado
1cm 6 - A área de um quadrado que mede 5 m de lado é____m².
Largura (L) 5m x 5 m = m²
A área do triângulo é a metade da área

Comprimento (C) do retângulo, por isso multiplicamos a
base pela altura e dividimos por dois.
Área = comprimento X largura
1 cm
1cm
4 - Observe o retângulo acima e responda: área = base X altura
altura 2
a) O perímetro do retângulo, em cm, é_________________.
4º BIMESTRE / 2013
b) A área do retângulo é ___________________________.

base
5 – Complete, com a palavra perímetro ou área, as 7 - A área de um triângulo que tem 4 cm de base e 3 cm
sentenças: de altura é _____ cm²
3 4
 ____ cm²
a) A medida do espaço ocupado pela superfície do jardim é 2 2
chamada de ________. 8 - Encontrar a área sombreada de cada retângulo:
b) A medida da cerca do terreno é _____________ .

a) b) c)
5 cm 4 cm 7 cm
c) A medida do espaço ocupado pela superfície do lençol
esticado na cama é ____________. 10 cm 4 cm 3 cm
21 d) A medida do rodapé, em torno da sala, é ___________.
a) A = ______cm² b) A =_____cm² c) A = _____cm²
2 - Calcule a área dos terrenos e responda:
B 26 m
8m
26 x 36 22 m
1 - Encontrar o lado desconhecido e o perímetro de cada
um dos seguintes retângulos. 36 22 x 28
8 cm 28 m
A ?
Área = 48 cm² ? B Área = 100 cm²
48m
? 25 m
9m
A
20  22 25 x 22
C Área = 160 m² 10 m
2 22 m
D Área = ?
135 m²
Área = 112 dm² 45 m

E
4º BIMESTRE / 2013
8 dm
?
a) Qual a área do terreno A?_____________________
Figura Área Comprimento Largura Perímetro b) Qual a área do terreno B?_____________________
A 48 cm² 8 cm c) Que terreno tem a área maior?____________
B 100 cm² 10 cm d) O perímetro da figura B é ______________________.
C 160 m² 10 m
e) A diferença das áreas dos dois terrenos é __________.
D 135 m² 9m
E 112 dm² 8 dm
22
MEDIDAS DE CAPACIDADE
1 - Clara comprou um litro de suco e dividiu, igualmente, em
O litro é a Usamos o litro para 4 copos.
unidade padrão medir líquidos:
de medida de água, azeite, 1
capacidade. combustível... a) Se 1 litro foi dividido em 4 copos, cada copo contém
4
de litro que corresponde a 1 000 m  4 = ______m  .
b) Se Clara dividisse, igualmente, em 5 copos, cada copo

www.ipem.pr.gov.br
conteria ________  5 = ______m  .
c) Se o litro de suco fosse dividido em 2 copos, cada copo

O litro e o mililitro são as
unidades mais usadas no teria ________  2 = _______m .

O litro ( ) também tem
dia a dia, por isso são as
múltiplos e submúltiplos
como o metro ( m ). mais conhecidas.
4º BIMESTRE / 2013
2 - Uma torneira com defeito vaza 1 gota a cada minuto.

Após 24 horas vazando, sem que ninguém a tivesse aberto,
suellenfreire.wordpress.com
ela desperdiça 7,2 litros de água.
www.freegreatpicture.com a) Complete a igualdade: 7,2 = ________ m  .
b)1 hora tem ____ minutos. Logo, 24 horas tem ________
Múltiplos Unidade Submúltiplos minutos.
quilolitro hectolitro decalitro litro decilitro centilitro mililitro
c) Se em ______ minutos, a torneira vaza ________ m  de
k h da  d c m água, então, em 1 minuto, ela deverá vazar ____  _____ =
1000  100  10  1 0,1 0,01  0,001 ____ m.
23
GRANDEZAS E MEDIDAS (CAPACIDADE)
1 - Rosana distribuirá 3 litros de água em
copos com capacidade de 250 ml. De 4 – Em uma receita de mousse de abacaxi, os
quantos copos de 250 m ela precisará? ingredientes são:
___________________________________
guiadobulicosodasgalaxias.wordpress.com
• 450 ml de suco de abacaxi concentrado
• 450 ml de creme de leite
comofazer.com.br
• 450 ml de leite condensado
Misturando todos os ingredientes, quantos litros de

2 - O hidrômetro é um aparelho usado para medir o mousse se obtêm?
consumo de água.
____________________________________________
No dia 10, o hidrômetro da casa de Marina indicou 2 238
m³. No dia 10 do mês seguinte, o hidrômetro indicou 2 425
AGORA,
m³. Qual foi o consumo de água da casa de Marina, em
metros cúbicos, nesse período? É COM VOCÊ !!!
______________________________________
4º BIMESTRE / 2013
Encontre as medidas
equivalentes.
3 - Uma torneira goteja 8 vezes a cada 30 segundos. Se
as gotas têm sempre volume igual a 3 ml, qual o volume
de água, em mililitro, que vaza em uma hora?
___________________________ a) 0,49  = _______m 
b) 4,005  = _______m
c) 591 m  = _____ 
d) 2,5 m = _______cm
e) 1,05 km = ______m
f) 0,3 kg = _______g
24
GRANDEZAS E MEDIDAS (CAPACIDADE)
VOLUME VOLUME DO PARALELEPÍPEDO
O paralelepípedo abaixo é composto de cubos de 1 cm.

O volume de um sólido é a
quantidade de espaço que ocupa.
3x2=6
1 cm Existem seis cubos em cada camada.
Estes sólidos têm o
mesmo volume? 1 cm  6 x 4 = 24
Existem 24 cubos no total.
Caixa B
Caixa A


Se nas caixas A e B, cabem 8 1 cm
cubinhos iguais, então elas têm o
O comprimento mede 3 cm.
mesmo volume.
 A largura mede 2 cm. 3 x2x4
1cm
Esse cubo tem 1 cm de A altura mede 4 cm.
aresta, o seu volume é 1 1cm
centímetro cúbico (1 cm³). O volume é ____ cm³.
4º BIMESTRE / 2013
1cm
O centímetro cúbico (cm³) é

uma unidade de volume. O paralelepípedo mede 2 cm x 3 cm x 4 cm.
1 - Encontre o volume de cada sólido, sabendo que cada 1cm

cubo tem 1cm³. 1cm  4 cm
____cm³ b)
a)
____cm³
2 cm
3 cm


1cm
O volume do sólido = comprimento x largura x altura
____cm³
c)
25
2 - Encontre o volume dos paralelepípedos.
Aresta é o
ARESTA segmento que
b)
a) une duas faces
FACE de um sólido.
Comprimento ____cm Comprimento ____cm
Largura ________cm 5 - Encontre a medida da aresta desconhecida.
Largura ________cm
Altura __________cm Altura __________cm Volume = 512 cm³
A
Volume _________cm³ Volume _________cm³
a)
B
 8 cm
8 cm
3 - O volume de um cubo é 27 cm³. Encontre o 
comprimento do lado desse cubo. ___ x ____ x ____=
AB 512 cm³

___ x _____=
AB 512 cm³
x x = 27 cm³ 
AB = 512 64 = ____ cm³
4º BIMESTRE / 2013

A B = ___cm.
O comprimento do lado desse cubo é ____ cm. b) Volume = 96 m³

4 - O volume de um paralelepípedo é 36 cm³. O
8m
comprimento é 4 cm, a largura é 3 cm. Encontre a medida
da altura.
.
2m
C D

___ x ___ x ___=
CD 96 m³

3 x 4 x __= 36 cm³ ___ x ____=
CD 96 m³

CD = 96  ___ = ____ m

CD = ___ m 26
Altura = __________ = _____cm.
DOBRADURAS E SIMETRIAS O triângulo equilátero que tem os três lados
iguais, também, tem um eixo de simetria.
Para compreender o que é

simetria dobre o retângulo na linha
pontilhada.
1 - Os triângulos abaixo têm um ângulo reto. Eles são
chamados de triângulos retângulos. Qual deles têm eixo de
simetria?
A linha tracejada é o eixo de simetria do

retângulo.
a) ( ) b) ( ) c) ( )
A imagem abaixo representa um outro eixo de

simetria do retângulo. As partes também se
encaixam exatamente. 2 - Marque com (x) as figuras que possuem eixo de simetria:
a) c)
b)
( ) ( ) ( )
4º BIMESTRE / 2013
A linha tracejada a seguir não é um eixo de

simetria do retângulo. As partes não se
encaixam exatamente. d) e)
( ) ( )
3 - Desenhe o eixo de simetria das figuras:
O triângulo isósceles é o triângulo que tem dois lados

iguais. A linha pontilhada é um eixo de simetria desse
triângulo.
27
SIMETRIA, AMPLIAÇÕES E REDUÇÕES
AMPLIAÇÃO E
1 - Complete as figuras, a partir do eixo de simetria
REDUÇÃO DE FIGURAS mostrado na linha pontilhada.
Podemos usar a malha

quadriculada e a simetria para
fazer figuras. Observe as etapas.
Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3 Etapa 4
1 - Dobre a folha de papel.

2 - Desenhe a metade da figura.
3 - Recorte na linha pontilhada.
4 - Abra o papel para obter a figura simétrica em relação à
dobra (eixo de simetria).
4º BIMESTRE / 2013
A malha quadriculada pode ser usada
2 - Amplie as figuras para o dobro de tamanho.
para ampliar ou reduzir figuras.
28
SIMETRIA, AMPLIAÇÕES E REDUÇÕES
GRÁFICO DE SETORES
A Escola Sol fez uma pesquisa para descobrir o lazer
Na terceira etapa, calculamos a fração
favorito de 200 adolescentes. Foi obtido o seguinte resultado: decimal correspondente a cada informação.
80 alunos preferem praticar esporte, 40 preferem ir ao cinema,
60 gostam de videogame e o restante gosta de sair com os
amigos. 200 80 40 60 20
100%
Na primeira etapa, organizamos
as informações da pesquisa em
uma tabela.
Lazer Nº de alunos Na quarta e última etapa, dividimos o círculo em

Esporte 80 10 partes iguais, relacionando-as às porcentagens.
Cinema 40
Videogame 60
Sair com amigos
Total 200 1
10
Na segunda etapa, calculamos a
porcentagem que cada um dos Agora, complete a legenda do gráfico de acordo com as
itens representa para construir um informações:
4º BIMESTRE / 2013
gráfico de setores.
Lazer Alunos Porcentagem Fração Fração

centesimal decimal LAZER FAVORITO DE 200 ALUNOS DA ESCOLA SOL
40
Esporte 80 80 : 200 = 40% 100 Legenda
2
Cinema 40 10 40%
30%
Videogame 60 10%
20%
Sair com amigos
100
100
29 Total 200
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
3 – Em uma escola de idiomas, há 300 alunos matriculados.
O gráfico a seguir mostra a porcentagem de alunos
matriculados nas aulas de Inglês, Espanhol e Francês.
1 - Associe cada porcentagem à expressão que melhor a

representa. ALUNOS MATRICULADOS
49% 5% 50% 25% 53% 100% 98% FRANCÊS 20%

50% INGLÊS
LEGENDA
a) Metade da metade: ______ ESPANHOL 50% INGLÊS
b) Quase tudo: ______ ESPANHOL
c) Pouco mais que a metade: _____ 20% FRANCÊS

d) Tudo: _____
d) Pouco: _____ a) Qual a porcentagem de alunos matriculados na aula de
4º BIMESTRE / 2013
e) Metade: _____ Espanhol?
________________________________________________
f) Pouco menos que a metade: _____
b) Quantos alunos estão matriculadas nas aulas de inglês?
_______ espanhol? ________ francês?______
2 - Rita gastou 28% do que tinha na compra de uma blusa
e gastou 23% na compra de um livro. 4 - Calcule mentalmente.
A) 50% de R$ 860,00 ______________________________
No total, ela gastou ______% do que tinha e ainda ficou
com _______%. B) 25% de R$ 6.000,00 _____________________________
C) 10% de 5 800 ovos ______________________________
30
TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
31

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EDUARDO PAES

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

REGINA HELENA DINIZ BOMENY CONTEÚDOS ABORDADOS

MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS  Divisão de frações

VANIA FONSECA MAIA de massa, de capacidade e de temperatura

 Perímetro, área e volume

FRANCISCO RODRIGUES DE OLIVEIRA

EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA.

c) A divisão que representa a situação é

Observe este exemplo envolvendo moedas de Real.

R$ 1,00 R$ 0,50 R$ 0,25 R$ 0,10

2 - Observe as moedas e as frações de Real, 4 - Efetue as operações e simplifique o resultado.

Complete a tabela com a fração e a porcentagem que

Artigo Fração Forma Forma de   

cor 5 - Represente as porcentagens na forma de fração

O desconto é a quantia que

a) Se o valor da compra for R$ 500,00, o valor do desconto 8

100% 1% 10% 20%

- 8 2 3 - Rafael comprou uma TV por R$ 1.250,00 para pagar

2 décimos é igual a 20 centésimos.

O dividendo é menor Sim. Observe como a) A quarta parte de R$ 10,00 é ______________ .

6 - Joana pagou R$ 38,00 por 4 metros de tecido. Quanto

1.° - Colocamos o zero e a vírgula no quociente.

2.° - Dividimos os 30 décimos por 4, encontramos 7

3.° - 2 décimos é igual a 20 centésimos, que divididos por

10 - Igor comprou os quatro pneus para seu carro por

os centésimos. Cada bombom custou a) 4, 4  5 = ________

Os sistemas decimais, como o sistema métrico,

Temperatura é a medida, em graus,

O instrumento para medir

3 - Marque cada temperatura com a letra respectiva:

a) 36,5 °C (X) b) 35,7 °C (Z)

Termômetros que medem a temperatura do nosso corpo

A unidade de medida de temperatura é

O Sistema Métrico é utilizado em todo o

Observe as medidas usadas para pequenos

UNIDADE SÍMBOLO FRAÇÃO REPRESENTAÇÃO

Cada centímetro está dividido em 10 partes iguais.

a) Clara foi à casa de Igor e depois à casa de Naira,

usando sempre o menor caminho. Quantos km ela

MÚLTIPLOS UNIDADE SUBMÚLTIPLOS

3 - Durante um tratamento, Sofia tomou 60 comprimidos de

1 - Transforme as medidas de massa. Quantos gramas

c) 23 dg = 2,3 g 23  10 Cada comprimido contém ________ g de vitamina A.

medir, temos a balança

ARROZ CAFÉ FEIJÃO

Você sabia que:

Elementos de um polígono POLÍGONOS

Região poligonal 4 quadrilátero

Como o problema pede a Lembre-se de que a

1 - Uma reserva florestal será cercada para sua preservação. km hm dam m dm cm mm

4 - Calcule o perímetro dos triângulos e classifique-os

3 - Calcule o perímetro das figuras sabendo que o lado

a) A figura A possui ______ de perímetro. Triângulo: Triângulo :

d) área B _____ área E

O metro quadrado (m²) é a área de um quadrado que

D b) A área do quadrado EGHF é ____cm².

A área do triângulo é a metade da área

b) A área do retângulo é ___________________________.

b) A medida da cerca do terreno é _____________ .

Área = 112 dm² 45 m

b) Se Clara dividisse, igualmente, em 5 copos, cada copo

c) Se o litro de suco fosse dividido em 2 copos, cada copo