Nome do aluno (a): ...............................................................

Assinatura do
responsável:
N.º: Turma: 8º ano Data: ___ /___ /2019 Nota:
( ) Sim ( ) Não
Educador (a): Márcia Angélica Mendes

Componente Curricular: Língua Portuguesa .................

Nível de Ensino: Ensino Fundamental II

Competências Habilidades
H77. Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras
C4. Compreender e usar a Língua Portuguesa em
de linguagem como ironia, eufemismo, antítese,
diferentes situações enunciativas, seja na forma oral
aliteração, assonância, dentre outras, em tirinhas.
ou escrita.

EXERCÍCIO AVALIATIVO – FIGURAS DE LINGUAGEM

Indique, dentre as figuras de linguagem apresentadas em aula, quais as que melhor
encontram-se expressas nas tirinhas abaixo. Lembre-se: apenas uma figura se
sobressai mais em cada uma das tirinhas em análise.

METÁFORA – ONOMATOPEIA – HIPÉRBOLE – COMPARAÇÃO – PROSOPOPEIA –

PARADOXO – ANTÍTESE – EUFEMISMO – METONÍMIA – PLEONASMO

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