EAD105 – Cálculo Diferencial e Integral I

EAD105 – Cálculo Diferencial e Integral I

Plano de Ensino

1. Identificação

Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral I

Código: EAD105
Curso / Habilitação / Ênfase: Engenharia – Formação Básica – Diurno e Noturno
Docente Coordenador: Hector Alexandre Chaves Gil
Docente Responsável: Vitor Alex Oliveira Alves
Tutor: Rafael Hauckewitz Todaro

2. Ementa

Limites e continuidade. Derivadas: definição, interpretações geométrica e cinemática. Derivada como taxa
de variação. Regras de derivação e derivação implícita. Aplicações de derivadas. Teoremas sobre
funções diferenciáveis. Estudo da variação de funções. Problemas de otimização. Regra de L'Hôspital.
Antiderivação. Integral de Riemann. Cálculo de área entre curvas. Teorema Fundamental do Cálculo.
Técnicas de integração. Volumes de sólidos de revolução. Integrais impróprias.

3. Objetivos - Conhecimentos, Habilidades e Atitudes:

A disciplina tem como principal objetivo fornecer aos alunos as ferramentas básicas necessárias
à análise e desenvolvimento de modelos matemáticos: o Cálculo Diferencial e o Cálculo Integral. É
desejável que o aluno egresso desse curso tenha adquirido os seguintes conhecimentos:

C1 - Conceitos de limite e continuidade de uma função.

C2 - Derivadas: definição, diferentes interpretações e aplicações.
C3 - Técnicas de derivação.
C4 - Estudo do crescimento e decrescimento de funções: problemas de otimização.
C5 - Antiderivadas: conceito e integral definida.
C6 - Técnicas de integração.
C7 - Aplicações das integrais definidas no cálculo de áreas e volumes.

Ao longo do curso, serão desenvolvidas as seguintes habilidades:

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H1 - Utilização dos conceitos adquiridos na realização de operações básicas do Cálculo Diferencial e

Integral.
H2 - Aplicação dos conhecimentos adquiridos em outras áreas de estudo.
H3 - Práticas de estudo, pesquisa, formulação de hipóteses, dedução, comparação, análise e síntese de
soluções.
H4 - Utilização de software para construção de gráficos e realização de cálculos envolvendo derivadas e
integrais.

Espera-se, e encoraja-se, que ao longo do curso o aluno exiba as seguintes atitudes:

A1 - Capacidade de extrapolar os conceitos vistos em sala de aula, procurando conexões com fenômenos
diversos e investigando novos conceitos.
A2 - Compreensão da importância da disciplina como ferramenta imprescindível para o curso de
Engenharia.

4. Metodologia Didática

O conteúdo do curso será disponibilizado em formato eletrônico, no ambiente virtual de

aprendizado Moodlerooms. Diversos tópicos da ementa serão abordados a cada uma das quatro
semanas de duração do curso. O material didático inclui slide-shows, exercícios resolvidos (inclusive
utilizando o aplicativo GeoGebra) e vídeo-aulas. O aluno seguirá o plano de estudos determinado para a
referida semana, em concordância com as metas ali estabelecidas, e realizará avaliações relativas ao
conteúdo no próprio ambiente virtual e também nas dependências do Instituto Mauá de Tecnologia
(verifique o item 10 – “Programa da disciplina”).

Durante o curso, tutores acompanharão os alunos orientando seus estudos e esclarecerão suas
dúvidas no ambiente virtual. Um tutor será designado a um grupo de, no máximo, 25 alunos. Assim,
poderá acompanhar o desempenho do estudante de maneira individualizada. O tutor poderá, a qualquer
momento, requerer uma conversa com seu tutorado caso sinta necessidade. Isto se dará, por exemplo,
caso o estudante não esteja acessando o conteúdo do curso, não esteja cumprindo as tarefas ou esteja
encontrando dificuldades nelas. Todo o atendimento do tutor será feito pelo ambiente Moodlerooms.

Também serão disponibilizados horários de atendimento presencial para esclarecimento de

dúvidas, segundo o Programa da Disciplina.

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5. Conhecimentos Prévios Necessários para o Acompanhamento da Disciplina

Para o bom andamento do curso, é necessário que o aluno possua familiaridade com o manejo
algébrico de expressões, equações e desigualdades. Em específico, espera-se que o aluno tenha noções
básicas acerca de:

- Operações aritméticas e algébricas com números racionais e suas propriedades.

- Potência e raízes de números racionais e suas propriedades.
- Logaritmo e exponenciação.
- Trigonometria e funções trigonométricas.
- Geometria plana e espacial.
- Geometria analítica plana: representação de pontos no plano, equação da reta e cônicas.

6. Contribuição da Disciplina

A principal contribuição da disciplina é fornecer ao aluno os instrumentos indispensáveis ao

estudo, análise e construção de modelos matemáticos empregados na Engenharia: o cálculo diferencial,
que se dedica ao estudo da taxa de variação das grandezas; e o cálculo integral, que rege o acúmulo de
quantidades. Como um efeito colateral benéfico, a disciplina auxilia o aluno no desenvolvimento do
raciocínio lógico-matemático, imprescindível ao profissional da Engenharia.

7. Bibliografia Básica

 GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 1987. v. 1. 579 p.
 PISKOUNOV, N. Calculo diferencial e integral. 2. ed. Moscu: Mir, 1973. v. 1. 517 p.
 (livro-texto) STEWART, James. Cálculo. Trad. téc. Antonio Carlos Moretti, Antonio Carlos Gilli Martins.
6. ed. São Paulo, SP: Pioneira Thomson Learning, 2010. v. 1. 535 p. ISBN 9788522106608.

8. Bibliografia Complementar

 ANTON, Howard; BIVENS, Irl; DAVIS, Stephen. Cálculo. [Calculus]. 8. ed. Porto Alegre, RS: Bookman,
2007. v. 1. ISBN 8560031634.
 BOULOS, Paulo. Cálculo diferencial e integral. São Paulo, SP: Makron Books, 1999. v. 1. ISBN 85-346-
1041-X.
 LARSON, Ron; HOSTETLER, Robert P; EDWARDS, Bruce H. Cálculo. Trad. e rev. téc. de Helena Maria
de Ávila Castro. 8. ed. São Paulo, SP: McGraw-Hill, 2006. v. 1. 704 p. ISBN 8586804568.

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 THOMAS JR., George B; FINNEY, Ross L. Cálculo diferencial e integral. Trad. de Alberto Flávio Alves
de Aguiar, José Alves Euny Moreira Rodrigues. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 1982. v. 1.

9. Avaliação

A disciplina EAD105 é avaliada por meio de trabalhos e uma prova final. A média de
aproveitamento de disciplina é calculada como 𝑀𝐴 = 0,3 ⋅ 𝑀𝑇 + 0,7 ⋅ 𝑀𝑃, em que:

𝑇𝑀1 +𝑇𝑀2 +𝑇𝑀3 +𝑇𝑀4

 𝑀𝑇 = é a média das notas atribuídas às avaliações realizadas no ambiente virtual de
4

aprendizagem Moodlerooms. A média 𝑀𝑇 é composta por:

𝐴𝑣11 +𝐴𝑣12 +𝐴𝑣13 +𝐴𝑣14 +𝐴𝑣15

 𝑇𝑀1 = 5
, média das avaliações da Semana 01;
𝐴𝑣21 +𝐴𝑣22 +𝐴𝑣23
 𝑇𝑀2 = , média das avaliações da Semana 02;
3
𝐴𝑣31 +𝐴𝑣32 +𝐴𝑣33 +𝐴𝑣34
 𝑇𝑀3 = 4
, média das avaliações da Semana 03;
𝐴𝑣41 +𝐴𝑣42 +𝐴𝑣43 +𝐴𝑣44 +𝐴𝑣45
 𝑇𝑀4 = 5
, média das avaliações da Semana 04.

𝑃1 +𝑃2
 𝑀𝑃 = é a média das notas atribuídas às provas presenciais, a serem realizadas nos dias 23.01.19
2

e 07.02.19, às 19h, na sala U12.

Importante: É garantido ao aluno o direito à revisão das provas! Estas ocorrerão nos dias 28.01 e
08.02.18, às 19h, na sala U12.

O aluno será aprovado em EAD105 – Cálculo Diferencial e Integral caso 𝑀𝐴 ≥ 6,0.

10. Programa da disciplina

 Semana 01 - 07.01 a 12.01.19

 Tópicos abordados:
01 – Tangentes e velocidade – Limite de uma função
02 – Cálculos usando propriedades dos limites
03 – Continuidade
04 – Limites no infinito e Assíntotas horizontais
05 – Derivadas e Taxas de Variação
06 – A derivada como uma função

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07 – O número e – Limites Fundamentais Exponenciais

08 – Derivadas de funções polinomiais e exponenciais
09 – As Regras de Produto e Quociente
10 – Derivadas de Funções Trigonométricas
11 – Regra da Cadeia
12 – Derivação Implícita
13 – Derivação de Funções Logarítmicas

 Avaliações no ambiente Moodlerooms:

Sem01-Av01 – Acerca dos tópicos 01, 02 e 03 (Nota 𝐴𝑣11 )
Sem01-Av02 – Acerca dos tópicos 04, 05 e 06 (Nota 𝐴𝑣12 )
Sem01-Av03 – Acerca dos tópicos 07, 08 e 09 (Nota 𝐴𝑣13 )
Sem01-Av04 – Acerca dos tópicos 10 e 11 (Nota 𝐴𝑣14 )
Sem01-Av05 – Acerca dos tópicos 12 e 13 (Nota 𝐴𝑣15 )

 Semana 02 - 14.01 a 19.01.19

 Tópicos abordados:
14 – Taxas Relacionadas
15 – Valores Máximos e Mínimos
16 – Formas Indeterminadas e Regra de L’Hôspital
17 – Como as derivadas afetam a forma de um gráfico
18 – Esboço de curvas

 Avaliações no ambiente Moodlerooms:

Sem02-Av01 – Acerca do tópico 14 (Nota 𝐴𝑣21 )
Sem02-Av02 – Acerca dos tópicos 15 e 16 (Nota 𝐴𝑣22 )
Sem02-Av03 – Acerca dos tópicos 17 e 18 (Nota 𝐴𝑣23 )

 Semana 03 - 21.01 a 26.01.19

 Tópicos abordados:
19 – Problemas de Otimização
20 – Áreas, Distâncias, Integral Definida e Primitivas
21 – O Teorema Fundamental do Cálculo e Integrais Indefinidas
22 – A Regra da Substituição
23 – Área entre curvas

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 Avaliações no ambiente Moodlerooms:

Sem03-Av01 – Acerca do tópico 19 (Nota 𝐴𝑣31 )
Sem03-Av02 – Acerca dos tópicos 20 e 21 (Nota 𝐴𝑣32 )
Sem03-Av03 – Acerca do tópico 22 (Nota 𝐴𝑣33 )
Sem03-Av-04 – Acerca do tópico 23 (Nota 𝐴𝑣34 )

Avaliação presencial 𝑃1 (conteúdo das Semanas 01 e 02) no dia 23.01, às 19h, na sala U12.

 Semana 04 - 28.01 a 02.02.19

 Tópicos abordados:
24 – Volumes
25 – Volumes por Cascas Cilíndricas
26 – Integração por Partes
27 – Integrais Trigonométricas
28 – Substituição Trigonométrica
29 – Integração de Funções Racionais por Frações Parciais 01
30 – Integração de Funções Racionais por Frações Parciais 02
31 – Integrais Impróprias 01
32 – Integrais Impróprias 02

 Avaliações no ambiente Moodlerooms:

Sem04-Av01 – Acerca dos tópicos 24 e 25 (Nota 𝐴𝑣41 )
Sem04-Av02 – Acerca dos tópicos 26 e 27 (Nota 𝐴𝑣42 )
Sem04-Av03 – Acerca do tópico 28 (Nota 𝐴𝑣43 )
Sem04-Av04 – Acerca dos tópicos 29 e 30 (Nota 𝐴𝑣44 )
Sem04-Av05 – Acerca dos tópicos 31 e 32 (Nota 𝐴𝑣45 )

Avaliação presencial 𝑃2 (conteúdo das Semanas 03 e 04) no dia 07.02, às 19h, na sala U12.

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