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TRABALHO DE CIÊNCIAS

Nome: ____________________________________________ TURMA :_________

Data: ___/___/ 2019 Professor(a): ___________________________________

1) Observe os vermes da figura ao lado. Como


são conhecidos e a que classe de vermes
pertencem? _______________________________
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2) Como se reproduz o verme 2?

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3) Que tipos de doenças os vermes causam? _____________________________________________
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4) Explique como são transmitidas e como evitar as seguintes verminoses: esquistossomose e


teníase.

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5) Explique qual a principal característica da teníase e seu nome popular: ______________________


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6) “Se nadou e depois coçou, é porque pegou”. Este é um ditado popular relacionado a uma certa
verminose cuja larva penetra na pele do indivíduo.
a) Que verminose é essa? ________________________________________________________
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b) Como ela pode ser evitada? _____________________________________________________
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6) O Ministério da Saúde Adverte. O Schistosoma mansoni é o causador da esquistossomose, uma


das verminoses de maior ocorrência no Brasil. Estima-se que o total de casos esteja por volta de 11
milhões.
Os pacientes crônicos, que têm a doença há alguns anos, manifestam grave inflamação no fígado e
no tubo digestório, com infiltração de água na cavidade abdominal, o que leva a barriga a ficar
volumosa, inchada. Por esse motivo, a verminose é conhecida como "barriga-d'água".
Por que em países de terceiro mundo ou em desenvolvimento como o Brasil são altas as
incidências de verminoses? Justifique. ____________________________________________
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7) Analise a figura:

a) A que classe de artrópodes pertence o animal da


figura? Cite duas características que o levaram à sua
conclusão. ___________________________________
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Como diferenciamos um inseto de um aracnídeo?

LAGOA AZUL ESTÁ DOENTE


Os vereadores da pequena cidade de Lagoa Azul estavam discutindo a situação da Saúde no
Município. A situação era mais grave com relação a três doenças: Doença de Chagas,
Esquistossomose e Ascaridíase (lombriga). Na tentativa de prevenir novos casos, foram
apresentadas várias propostas :
Proposta 1: Promover uma campanha de vacinação.
Proposta 2: Promover uma campanha de educação da população com relação a noções
básicas de higiene, incluindo fervura de água.
Proposta 3: Construir rede de saneamento básico.
Proposta 4: Melhorar as condições de edificação das moradias e estimular o uso de telas nas
portas e janelas e mosquiteiros de filó (redes).
Proposta 5: Realizar campanha de esclarecimento sobre os perigos de banhos nas lagoas.
Proposta 6: Aconselhar o uso controlado de inseticidas.
Proposta 7: Drenar e aterrar as lagoas do município.

Em relação à Esquistossomose, a situação é complexa, pois o ciclo de vida do verme que causa a
doença tem vários estágios, incluindo a existência de um hospedeiro intermediário, um caramujo
aquático que é contaminado pelas fezes das pessoas doentes. Analisando as medidas propostas, o
combate à doença terá sucesso se forem implementadas quais medidas? Justifique sua resposta.

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17) Leia o texto a seguir e depois responda ao que se pede.


Controle biológico da esquistossomose
Uma das formas de combater a esquistossomose é exterminar os caramujos do gênero
Biomphalaria, que abrigam as larvas do verme esquistossomo. Eliminando-se esses caramujos,
interrompe-se o ciclo de vida do verme.
O método usual para exterminar os caramujos desse gênero consiste em lançar substâncias
tóxicas nas águas. Acontece que essas substâncias matam também peixes e outros animais
aquáticos, além de representarem um perigo para a saúde das pessoas.
Outra alternativa, utilizada experimentalmente em várias localidades do Brasil, é o controle
biológico, isto é, o uso de um inimigo natural para extermínio desses caramujos. Esse inimigo é outro
caramujo de água doce, do gênero Ampullaria, conhecido pelo nome popular de Aruá, que devora as
desovas e os caramujos recém-nascidos do gênero Biomphalaria. Esse método de extermínio dos
caramujos vetores da esquistossomose não altera o ambiente e é de baixo custo, pois as criações de
Aruá podem ser mantidas com pequenas porções de berinjela e outros vegetais.
O uso desse controle biológico não é novidade. Há vários anos, foi experimentado pela
primeira vez em Porto Rico, com caramujos semelhantes ao Aruá, obtendo-se bons resultados.
No Brasil, existem diversas instituições que pesquisam o controle biológico do hospedeiro
transmissor do esquistossomo. Em trabalhos experimentais, como no lago da Pampulha, em Belo
Horizonte, o caramujo do gênero Biomphalaria foi combatido pelo Aruá com muita eficiência.
Em São Paulo, a seção de parasitologia do Instituto Butantã realiza estudos biológicos sobre o
Aruá, mantendo criações de espécies vindas de várias localidades.
(Adaptado do artigo de Roberto Henrique P. de Moraes, publicado em: Revista de Ensino de Ciências, n.11.)

a) Neste bimestre, estudamos 3 grupos de vermes: os platelmintos, os nematódeos e os anelídeos. O


verme conhecido vulgarmente como esquistossomo pertence a que grupo? _____________________
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b) Quais as vantagens do controle biológico dos caramujos do gênero Biomphalaria, em relação ao


método tóxico? _________________________________________________________________
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c) Que tipo de animal é usado no controle biológico do caramujo vetor da esquistossomose?


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d) Como é feito o extermínio dos caramujos do gênero Biomphalaria pelo seu inimigo natural?
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