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Apostila Digital Licenciada para Johnatan Almeida farias - CPF:700.366.102-08 (Proibida a Revenda) - www.apostilasopcao.com.

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Departamento Estadual de Águas e


Saneamento do Acre – DEPASA-AC

Operador de Estação de Tratamento

Língua Portuguesa
Leitura e interpretação de texto. ......................................................................................................................................1
Variações linguísticas. ........................................................................................................................................................3
Funções da linguagem. .......................................................................................................................................................6
Tipos e gêneros de texto. ....................................................................................................................................................9
Coesão e coerência textuais. .......................................................................................................................................... 19
Ortografia (atualizada conforme as regras do novo Acordo Ortográfico): emprego de letras; uso de maiúsculas
e minúsculas;...................................................................................................................................................................... 28
Acentuação tônica e gráfica; ........................................................................................................................................... 36
Pontuação. ......................................................................................................................................................................... 37
Fonologia/ fonética: letra/fonema; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos. ............................................. 42
Morfologia: elementos mórficos e processos de formação de palavras; ................................................................ 44
Classes de palavras............................................................................................................................................................ 46
Sintaxe: termos das orações; orações coordenadas e subordinadas; .................................................................... 48
Concordância nominal e verbal; .................................................................................................................................... 59
Regência nominal e verbal; ............................................................................................................................................. 62
Crase. .................................................................................................................................................................................. 66
Semântica: denotação, conotação; sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia; polissemia e ambiguidade.
.............................................................................................................................................................................................. 69

Matemática
Operações com números reais. ..........................................................................................................................................1
Mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum. .....................................................................................................2
Razão e proporção................................................................................................................................................................4
Porcentagem. ........................................................................................................................................................................5
Regra de três simples e composta. ....................................................................................................................................7
Média aritmética simples e ponderada. ........................................................................................................................ 10
Juro simples. ....................................................................................................................................................................... 12
Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. ................................................................................................................ 13
Sistemas de medidas usuais. ........................................................................................................................................... 17
Noções de geometria: forma, perímetro, área, volume, ângulo, teorema de Pitágoras. ....................................... 20
Resolução de situações-problema. ................................................................................................................................. 30

História do Acre
1. O processo de ocupação das terras acreanas, a ocupação indígena, a imigração nordestina e a produção da
borracha, a insurreição acreana e anexação do Acre ao Brasil. A chegada dos “paulistas” nas terras acreanas a
partir dos anos 70 do século passado: êxodo rural, conflitos pela terra e invasões do espaço urbano ...............1
2. A evolução política do Acre: Território a Estado. Acre: desafios para um futuro sustentável ...........................6
3. Trabalhos e produção nas diferentes nações indígenas, uso e posse da terra dos indígenas da Amazônia no
auge do ciclo da borracha, ocupação e utilização da terra, ocupação e disputa pela terra entre povos indígenas
e grupos de interesse socioeconômico e atividades econômicas mais relevantes no estudo da história da
Amazônia e do Acre .......................................................................................................................................................... 11

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Geografia do Acre
1. Aspectos geográficos e ecológicos da Amazônia e do Acre. Formação econômica do Acre. Processo de
anexação do Acre ao Brasil: tratados e limites ...............................................................................................................1
2. Municípios e populações do Acre: população e localização. Nova configuração do mapa. Microrregiões.
Atuais municípios .................................................................................................................................................................7
3. Relevo, vegetação, clima, solo, hidrografia, fluxo migratório, extrativismo e Zoneamento Ecológico do Acre.
A paisagem local e sua relação com outras paisagens (semelhanças e diferenças, permanências e
transformações) ..................................................................................................................................................................9
4. Linguagem cartográfica: leitura de mapas ............................................................................................................... 13
5. Modos de vida no campo e na cidade. 6. Papel da tecnologia na configuração de paisagens urbanas e rurais
e na estruturação da vida em sociedade ....................................................................................................................... 16
7. Apropriação e transformação da natureza. Preservação e cuidados com o meio: como o homem usa a
natureza e constrói o seu espaço; o processo industrial e suas relações no município, no estado e no país ... 24

Conhecimentos Específicos
Noções de Práticas Laboratoriais: Unidades de medidas de concentrações e preparo de soluções. ...................1
Identificação e utilização de equipamentos simples de leitura direta (ex.: potenciômetro, turbidímetro,
termômetros) e vidrarias laboratoriais. ..........................................................................................................................6
Conversões de unidades de medidas. ........................................................................................................................... 13
Coleta de amostras para análises físico-químicas e bacteriológicas e outras. ...................................................... 16
Conhecimentos Básicos de Ciências Naturais: Matéria e energia. ........................................................................... 17
Átomos e moléculas. ........................................................................................................................................................ 19
Funções orgânicas. ........................................................................................................................................................... 24
Estados físicos e suas propriedades. ............................................................................................................................. 42
Funções Inorgânicas: ácidos, bases, sais e óxidos. ..................................................................................................... 44
Reações químicas. ............................................................................................................................................................ 54
Relações de massas. Estequiometria. ........................................................................................................................... 58
Misturas: homogêneas, heterogêneas e suas separações. ......................................................................................... 65
Tratamento de Água: Estação de Tratamento de água. Etapas do tratamento da água. .................................... 69
Ensaios e características físico-químicas e parâmetros de qualidade de água. .................................................... 75
Normas sanitárias sobre a qualidade da água para o consumo humano e suas atualizações. ........................... 78
Análise Microbiológica e Parasitológica. ...................................................................................................................... 85
Noções de Higiene e Saúde Pública: Aspectos básicos de higiene e saúde pública, baseados na bibliografia
sugerida e em conceitos gerais da OMS (Organização Mundial de Saúde) e dos órgãos públicos em todas as
esferas governamentais. ................................................................................................................................................. 87
Noções de Segurança do Trabalho: Conhecimento sobre as normas de segurança do trabalho e de
equipamentos de proteção individual (EPI’s) e coletivos (EPC’s). Utilização de EPI e EPC. ............................... 89
Noções de Primeiros Socorros. .....................................................................................................................................108

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LÍNGUA PORTUGUESA

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APOSTILAS OPÇÃO

4: Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo


menos duas vezes pois a primeira impressão pode ser falsa. É
preciso paciência para ler outras vezes. Antes de responder as
questões, retorne ao texto para sanar as dúvidas. A primeira
leitura deve ser do tipo informativa, isto é, você deverá buscar
as palavras mais importantes de cada parágrafo que
constituem as palavras-chave do texto em torno das quais as
Leitura e interpretação de outras se organizam para dar significação e produzirem
texto. sentido. Já na segunda leitura, do tipo interpretativa, você
deverá compreender, analisar e sintetizar as informações do
texto.
5: Ler o texto com perspicácia (observando os detalhes),
Interpretação de texto sutileza, malícia nas entrelinhas. Atenção ao que se pede. Às
vezes, a interpretação está voltada a uma linha do texto e por
Comumente encontrarmos pessoas que se queixam de que isso você deve voltar ao parágrafo para localizar o que se
não sabem compreender e interpretar textos. Muitas pessoas afirma. Outras vezes, a questão está voltada à ideia geral do
se acham incapazes de resolver questões sobre compreensão texto.
e interpretação de textos. 6: Realize uma nova leitura, desta vez sublinhando as
É preciso ler com muita atenção, reler, e na hora de palavras desconhecidas do texto.
examinar cada alternativa, voltar aos trechos citados para 7: Seja curioso, utilize um dicionário e encontre o
responder com muita confiança. significado das palavras que você sublinhou no texto.
Entender as técnicas de compreensão e interpretação de 8: Voltar ao texto quantas vezes precisar.
textos, além de ser importante para responder as questões 9: Não permitir que prevaleçam suas ideias sobre as do
específicas, é fundamental para que você compreenda o autor.
enunciado das questões de atualidades, de matemática, de 10: Partir o texto em pedaços (parágrafos ou partes) para
direito e de raciocínio lógico, por exemplo. Muitos candidatos, melhor compreensão.
embora tenham bastante conhecimentos das matérias que 11: Centralizar cada questão ao pedaço (parágrafo, parte)
caem nas provas, erram nas questões, simplesmente porque do texto correspondente.
não entendem o que a banca examinadora está pedindo. 12: Cuidado com os vocábulos: destoa, não, correta,
As questões de compreensão e interpretação de textos vêm incorreta, certa, errada, falsa, verdadeira, exceto, e outras;
ganhando espaço nos concursos públicos. Também é a partir palavras que aparecem nas perguntas e que, às vezes,
de textos que as questões normalmente cobram a aplicação dificultam a entender o que se perguntou e o que se pediu.
das regras gramaticais nos grandes concursos de hoje em dia. 13: Quando duas alternativas lhe parecem corretas,
Por isso é cada vez mais importante observar os comandos das procurar a mais exata ou a mais completa.
questões. Normalmente o candidato é convidado a: 14: Quando o autor apenas sugerir uma ideia, procurar um
identificar: Reconhecer elementos fundamentais fundamento de lógica objetiva.
apresentados no texto. 15: Não se deve procurar a verdade exata dentro daquela
comparar: Descobrir as relações de semelhanças ou de resposta, mas a opção que melhor se enquadre no sentido do
diferenças entre situações apresentadas no texto. texto.
comentar: Relacionar o conteúdo apresentado com uma 16: Às vezes a etimologia ou a semelhança das palavras
realidade, opinando a respeito. denuncia a resposta.
resumir: Concentrar as ideias centrais em um só 17: Procure estabelecer quais foram as opiniões expostas
parágrafo. pelo autor, definindo o tema e a mensagem.
parafrasear: Reescrever o texto com outras palavras. 18: O autor defende ideias e você deve percebê-las.
continuar: Dar continuidade ao texto apresentado, 19: Os adjuntos adverbiais e os predicativos do sujeito são
mantendo a mesma linha temática. importantíssimos na interpretação do texto.
Por isso, são condições básicas para o candidato fazer uma 20: Aumente seu vocabulário e sua cultura. Além da leitura
correta interpretação de textos: o conhecimento histórico (aí de textos, um bom exercício para ampliar seu conhecimento
incluída a prática da leitura), o conhecimento gramatical e léxico, é fazer palavras cruzadas.
semântico (significado das palavras, aí incluídos homônimos, 21: Faça exercícios de palavras sinônimas e antônimas.
parônimos, sinônimos, denotação, conotação), e a capacidade
de observação, de síntese e de raciocínio. Fonte: http://canaldoensino.com.br/blog/21-dicas-para-estudar-
interpretacao-de-textos
Fonte:
http://www.gramaticaparaconcursos.com/2014/03/compreensao-e- Questões
interpretacao-de-textos.html

O uso da bicicleta no Brasil


Dicas para melhorar a interpretação de textos
A dificuldade na compreensão e interpretação de textos
A utilização da bicicleta como meio de locomoção no Brasil
deve-se a falta do habito da leitura. Desenvolva o habito da
ainda conta com poucos adeptos, em comparação com países
leitura. Estabeleça uma meta de ler, pelo menos, um livro por
como Holanda e Inglaterra, por exemplo, nos quais a bicicleta
mês. Leia o que você mais gosta. Veja as dicas:
é um dos principais veículos nas ruas. Apesar disso, cada vez
1: Não se assuste com o tamanho do texto.
mais pessoas começam a acreditar que a bicicleta é, numa
2: Ler todo o texto, procurando ter uma visão geral do
comparação entre todos os meios de transporte, um dos que
assunto principal. Crie o hábito da leitura e o gosto por ela.
oferecem mais vantagens.
Quando passamos a gostar de algo, compreendemos melhor
A bicicleta já pode ser comparada a carros, motocicletas e
seu funcionamento. Nesse caso, as palavras tornam-se
a outros veículos que, por lei, devem andar na via e jamais na
familiares a nós mesmos. Não se deixe levar pela falsa
calçada. Bicicletas, triciclos e outras variações são todos
impressão de que ler não faz diferença.
considerados veículos, com direito de circulação pelas ruas e
3: Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a
prioridade sobre os automotores.
leitura, vá até o fim, ininterruptamente.
Alguns dos motivos pelos quais as pessoas aderem à

Língua Portuguesa 1
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APOSTILAS OPÇÃO

bicicleta no dia a dia são: a valorização da sustentabilidade, de locomoção se consolidou no Brasil.


pois as bikes não emitem gases nocivos ao ambiente, não (E) defender que, quando circular na calçada, o ciclista
consomem petróleo e produzem muito menos sucata de deve dar prioridade ao pedestre.
metais, plásticos e borracha; a diminuição dos
congestionamentos por excesso de veículos motorizados, que 03. Considere o cartum de Evandro Alves.
atingem principalmente as grandes cidades; o favorecimento
da saúde, pois pedalar é um exercício físico muito bom; e a Afogado no Trânsito
economia no combustível, na manutenção, no seguro e, claro,
nos impostos.
No Brasil, está sendo implantado o sistema de
compartilhamento de bicicletas. Em Porto Alegre, por
exemplo, o BikePOA é um projeto de sustentabilidade da
Prefeitura, em parceria com o sistema de Bicicletas SAMBA,
com quase um ano de operação. Depois de Rio de Janeiro, São
Paulo, Santos, Sorocaba e outras cidades espalhadas pelo país
aderirem a esse sistema, mais duas capitais já estão com o
projeto pronto em 2013: Recife e Goiânia. A ideia do
compartilhamento é semelhante em todas as cidades. Em
Porto Alegre, os usuários devem fazer um cadastro pelo site. O
valor do passe mensal é R$ 10 e o do passe diário, R$ 5,
podendo-se utilizar o sistema durante todo o dia, das 6h às
(http://iiiconcursodecartumuniversitario.blogspot.com.br)
22h, nas duas modalidades. Em todas as cidades que já
aderiram ao projeto, as bicicletas estão espalhadas em pontos
estratégicos. Considerando a relação entre o título e a imagem, é correto
A cultura do uso da bicicleta como meio de locomoção não concluir que um dos temas diretamente explorados no cartum
está consolidada em nossa sociedade. Muitos ainda não sabem é
que a bicicleta já é considerada um meio de transporte, ou (A) o aumento da circulação de ciclistas nas vias públicas.
(B) a má qualidade da pavimentação em algumas ruas.
desconhecem as leis que abrangem a bike. Na confusão de um
(C) a arbitrariedade na definição dos valores das multas.
trânsito caótico numa cidade grande, carros, motocicletas,
(D) o número excessivo de automóveis nas ruas.
ônibus e, agora, bicicletas, misturam-se, causando, muitas
(E) o uso de novas tecnologias no transporte público.
vezes, discussões e acidentes que poderiam ser evitados.
Ainda são comuns os acidentes que atingem ciclistas. A
04. Considere o cartum de Douglas Vieira.
verdade é que, quando expostos nas vias públicas, eles estão
totalmente vulneráveis em cima de suas bicicletas. Por isso é
Televisão
tão importante usar capacete e outros itens de segurança. A
maior parte dos motoristas de carros, ônibus, motocicletas e
caminhões desconhece as leis que abrangem os direitos dos
ciclistas. Mas muitos ciclistas também ignoram seus direitos e
deveres. Alguém que resolve integrar a bike ao seu estilo de
vida e usá-la como meio de locomoção precisa compreender
que deverá gastar com alguns apetrechos necessários para
poder trafegar. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro,
as bicicletas devem, obrigatoriamente, ser equipadas com
campainha, sinalização noturna dianteira, traseira, lateral e
nos pedais, além de espelho retrovisor do lado esquerdo.

(Bárbara Moreira, http://www.eusoufamecos.net. Adaptado)

01. De acordo com o texto, o uso da bicicleta como meio de


locomoção nas metrópoles brasileiras
(http://iiiconcursodecartumuniversitario.blogspot.com.br. Adaptado)
(A) decresce em comparação com Holanda e Inglaterra
devido à falta de regulamentação.
É correto concluir que, de acordo com o cartum ,
(B) vem se intensificando paulatinamente e tem sido
(A) os tipos de entretenimento disponibilizados pelo livro
incentivado em várias cidades.
ou pela TV são equivalentes.
(C) tornou-se, rapidamente, um hábito cultivado pela
(B) o livro, em comparação com a TV, leva a uma
maioria dos moradores.
imaginação mais ativa.
(D) é uma alternativa dispendiosa em comparação com os
(C) o indivíduo que prefere ler a assistir televisão é alguém
demais meios de transporte.
que não sabe se distrair.
(E) tem sido rejeitado por consistir em uma atividade
(D) a leitura de um bom livro é tão instrutiva quanto
arriscada e pouco salutar.
assistir a um programa de televisão.
(E) a televisão e o livro estimulam a imaginação de modo
02. A partir da leitura, é correto concluir que um dos
idêntico, embora ler seja mais prazeroso.
objetivos centrais do texto é
(A) informar o leitor sobre alguns direitos e deveres do
Leia o texto para responder às questões:
ciclista.
(B) convencer o leitor de que circular em uma bicicleta é
Propensão à ira de trânsito
mais seguro do que dirigir um carro.
(C) mostrar que não há legislação acerca do uso da bicicleta
Dirigir um carro é estressante, além de inerentemente
no Brasil.
perigoso. Mesmo que o indivíduo seja o motorista mais seguro
(D) explicar de que maneira o uso da bicicleta como meio
do mundo, existem muitas variáveis de risco no trânsito, como

Língua Portuguesa 2
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APOSTILAS OPÇÃO

clima, acidentes de trânsito e obras nas ruas.


E com relação a todas as outras pessoas nas ruas? Algumas
não são apenas maus motoristas, sem condições de dirigir, mas Variações linguísticas.
também se engajam num comportamento de risco – algumas
até agem especificamente para irritar o outro motorista ou
impedir que este chegue onde precisa. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
Essa é a evolução de pensamento que alguém poderá ter
antes de passar para a ira de trânsito de fato, levando um Todas as pessoas que falam uma determinada língua
motorista a tomar decisões irracionais. conhecem as estruturas gerais, básicas, de funcionamento
Dirigir pode ser uma experiência arriscada e emocionante. podem sofrer variações devido à influência de inúmeros
Para muitos de nós, os carros são a extensão de nossa fatores. Tais variações, que às vezes são pouco perceptíveis e
personalidade e podem ser o bem mais valioso que possuímos. outras vezes bastante evidentes, recebem o nome genérico de
Dirigir pode ser a expressão de liberdade para alguns, mas variedades ou variações linguísticas.
também é uma atividade que tende a aumentar os níveis de Nenhuma língua é usada de maneira uniforme por todos os
estresse, mesmo que não tenhamos consciência disso no seus falantes em todos os lugares e em qualquer situação.
momento. Sabe-se que, numa mesma língua, há formas distintas para
Dirigir é também uma atividade comunitária. Uma vez que traduzir o mesmo significado dentro de um mesmo contexto.
entra no trânsito, você se junta a uma comunidade de outros Suponham-se, por exemplo, os dois enunciados a seguir:
motoristas, todos com seus objetivos, medos e habilidades ao
volante. Os psicólogos Leon James e Diane Nahl dizem que um 1º Veio me visitar um amigo que eu morei na casa dele faz
dos fatores da ira de trânsito é a tendência de nos tempo.
concentrarmos em nós mesmos, descartando o aspecto 2º Veio visitar-me um amigo em cuja casa eu morei há anos.
comunitário do ato de dirigir.
Como perito do Congresso em Psicologia do Trânsito, o Dr. Qualquer falante do português reconhecerá que os dois
James acredita que a causa principal da ira de trânsito não são enunciados pertencem ao seu idioma e têm o mesmo sentido,
os congestionamentos ou mais motoristas nas ruas, e sim mas também que há diferenças. Pode dizer, por exemplo, que
como nossa cultura visualiza a direção agressiva. As crianças o segundo é de uma pessoa mais “estudada”.
aprendem que as regras normais em relação ao Isso é prova de que, ainda que intuitivamente e sem saber
comportamento e à civilidade não se aplicam quando dar grandes explicações, as pessoas têm noção de que existem
dirigimos um carro. Elas podem ver seus pais envolvidos em muitas maneiras de falar a mesma língua. É o que os teóricos
comportamentos de disputa ao volante, mudando de faixa chamam de variações linguísticas.
continuamente ou dirigindo em alta velocidade, sempre com As variações que distinguem uma variante de outra se
pressa para chegar ao destino. manifestam em quatro planos distintos, a saber: fônico,
Para complicar as coisas, por vários anos psicólogos morfológico, sintático e lexical.
sugeriam que o melhor meio para aliviar a raiva era
descarregar a frustração. Estudos mostram, no entanto, que a Tipos de Variações Linguísticas
descarga de frustrações não ajuda a aliviar a raiva. Em uma
situação de ira de trânsito, a descarga de frustrações pode Variações Fônicas
transformar um incidente em uma violenta briga. São as que ocorrem no modo de pronunciar os sons
Com isso em mente, não é surpresa que brigas violentas constituintes da palavra. Os exemplos de variação fônica são
aconteçam algumas vezes. A maioria das pessoas está abundantes e, ao lado do vocabulário, constituem os domínios
predisposta a apresentar um comportamento irracional em que se percebe com mais nitidez a diferença entre uma
quando dirige. Dr. James vai ainda além e afirma que a maior variante e outra. Entre esses casos, podemos citar:
parte das pessoas fica emocionalmente incapacitada quando - A queda do “r” final dos verbos, muito comum na
dirige. O que deve ser feito, dizem os psicólogos, é estar ciente linguagem oral no português: falá, vendê, curti (em vez de
de seu estado emocional e fazer as escolhas corretas, mesmo curtir), compô.
quando estiver tentado a agir só com a emoção. - O acréscimo de vogal no início de certas palavras: eu me
alembro, o pássaro avoa, formas comuns na linguagem
(Jonathan Strickland. Disponível em: http://carros.hsw.uol.com.br/furia-
no-transito1 .htm. Acesso em: 01.08.2013. Adaptado)
clássica, hoje frequentes na fala caipira.
- A queda de sons no início de palavras: ocê, cê, ta, tava,
05. Tomando por base as informações contidas no texto, é marelo (amarelo), margoso (amargoso), características na
correto afirmar que linguagem oral coloquial.
(A) os comportamentos de disputa ao volante acontecem à - A redução de proparoxítonas a paroxítonas: Petrópis
medida que os motoristas se envolvem em decisões (Petrópolis), fórfi (fósforo), porva (pólvora), todas elas formas
conscientes. típicas de pessoas de baixa condição social.
(B) segundo psicólogos, as brigas no trânsito são causadas - A pronúncia do “l” final de sílaba como “u” (na maioria das
pela constante preocupação dos motoristas com o aspecto regiões do Brasil) ou como “l” (em certas regiões do Rio
comunitário do ato de dirigir. Grande do Sul e Santa Catarina) ou ainda como “r” (na
(C) para Dr. James, o grande número de carros nas ruas é o linguagem caipira): quintau, quintar, quintal; pastéu, paster,
principal motivo que provoca, nos motoristas, uma direção pastel; faróu, farór, farol.
agressiva. - Deslocamento do “r” no interior da sílaba: largato,
(D) o ato de dirigir um carro envolve uma série de preguntar, estrupo, cardeneta, típicos de pessoas de baixa
experiências e atividades não só individuais como também condição social.
sociais.
(E) dirigir mal pode estar associado à falta de controle das Variações Morfológicas
emoções positivas por parte dos motoristas. São as que ocorrem nas formas constituintes da palavra.
Nesse domínio, as diferenças entre as variantes não são tão
Respostas numerosas quanto as de natureza fônica, mas não são
1. (B) / 2. (A) / 3. (D) / 4. (B) / 5. (D) desprezíveis. Como exemplos, podemos citar:
- O uso do prefixo hiper- em vez do sufixo -íssimo para criar

Língua Portuguesa 3
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APOSTILAS OPÇÃO

o superlativo de adjetivos, recurso muito característico da É o caso de reclame, em vez de anúncio publicitário; na década
linguagem jovem urbana: um cara hiper-humano (em vez de de 60, o rapaz chamava a namorada de broto (hoje se diz
humaníssimo), uma prova hiperdifícil (em vez de dificílima), gatinha ou forma semelhante), e um homem bonito era um
um carro hiperpossante (em vez de possantíssimo). pão; na linguagem antiga, médico era designado pelo nome
- A conjugação de verbos irregulares pelo modelo dos físico; um bobalhão era chamado de coió ou bocó; em vez de
regulares: ele interviu (interveio), se ele manter (mantiver), se refrigerante usava-se gasosa; algo muito bom, de qualidade
ele ver (vir) o recado, quando ele repor (repuser). excelente, era supimpa.
- A conjugação de verbos regulares pelo modelo de
irregulares: vareia (varia), negoceia (negocia). - Neologismo: é o contrário do arcaísmo. Trata-se de
- Uso de substantivos masculinos como femininos ou vice- palavras recém-criadas, muitas das quais mal ou nem
versa: duzentas gramas de presunto (duzentos), a champanha entraram para os dicionários. A moderna linguagem da
(o champanha), tive muita dó dela (muito dó, mistura do cal / computação tem vários exemplos, como escanear, deletar,
da cal). printar; outros exemplos extraídos da tecnologia moderna são
- A omissão do “s” como marca de plural de substantivos e mixar (fazer a combinação de sons), robotizar, robotização.
adjetivos (típicos do falar paulistano): os amigo e as amiga, os
livro indicado, as noite fria, os caso mais comum. - Estrangeirismo: trata-se do emprego de palavras
- O enfraquecimento do uso do modo subjuntivo: Espero emprestadas de outra língua, que ainda não foram
que o Brasil reflete (reflita) sobre o que aconteceu nas últimas aportuguesadas, preservando a forma de origem. Nesse caso,
eleições; Se eu estava (estivesse) lá, não deixava acontecer; há muitas expressões latinas, sobretudo da linguagem jurídica,
Não é possível que ele esforçou (tenha se esforçado) mais que tais como: habeas-corpus (literalmente, “tenhas o corpo” ou,
eu. mais livremente, “estejas em liberdade”), ipso facto (“pelo
próprio fato de”, “por isso mesmo”), ipsis litteris (textualmente,
Variações Sintáticas “com as mesmas letras”), grosso modo (“de modo grosseiro”,
Dizem respeito às correlações entre as palavras da frase. “impreciso”), sic (“assim, como está escrito”), data venia (“com
No domínio da sintaxe, como no da morfologia, não são tantas sua permissão”).
as diferenças entre uma variante e outra. Como exemplo, As palavras de origem inglesas são inúmeras: insight
podemos citar: (compreensão repentina de algo, uma percepção súbita),
- O uso de pronomes do caso reto com outra função que feeling (“sensibilidade”, capacidade de percepção), briefing
não a de sujeito: encontrei ele (em vez de encontrei-o) na rua; (conjunto de informações básicas), jingle (mensagem
não irão sem você e eu (em vez de mim); nada houve entre tu publicitária em forma de música).
(em vez de ti) e ele. Do francês, hoje são poucos os estrangeirismos que ainda
- O uso do pronome lhe como objeto direto: não lhe (em não se aportuguesaram, mas há ocorrências: hors-concours
vez de “o”) convidei; eu lhe (em vez de “o”) vi ontem. (“fora de concurso”, sem concorrer a prêmios), tête-à-tête
- a ausência da preposição adequada antes do pronome (palestra particular entre duas pessoas), esprit de corps
relativo em função de complemento verbal: são pessoas que (“espírito de corpo”, corporativismo), menu (cardápio), à la
(em vez de: de que) eu gosto muito; este é o melhor filme que carte (cardápio “à escolha do freguês”), physique du rôle
(em vez de a que) eu assisti; você é a pessoa que (em vez de em (aparência adequada à caracterização de um personagem).
que) eu mais confio.
- A substituição do pronome relativo “cujo” pelo pronome - Jargão: é o vocabulário típico de um campo profissional
“que” no início da frase mais a combinação da preposição “de” como a medicina, a engenharia, a publicidade, o jornalismo. No
com o pronome “ele” (=dele): É um amigo que eu já conhecia a jargão médico temos uso tópico (para remédios que não devem
família dele (em vez de cuja família eu já conhecia). ser ingeridos), apneia (interrupção da respiração), AVC ou
- A mistura de tratamento entre tu e você, sobretudo acidente vascular cerebral (derrame cerebral). No jargão
quando se trata de verbos no imperativo: Entra, que eu quero jornalístico chama-se de gralha, pastel ou caco o erro
falar com você (em vez de contigo); Fala baixo que a sua (em tipográfico como a troca ou inversão de uma letra. A palavra
vez de tua) voz me irrita. lide é o nome que se dá à abertura de uma notícia ou
- Ausência de concordância do verbo com o sujeito: Eles reportagem, onde se apresenta sucintamente o assunto ou se
chegou tarde (em grupos de baixa extração social); Faltou destaca o fato essencial. Quando a lide é muito prolixa, é
naquela semana muitos alunos; Comentou-se os episódios. chamada de nariz-de-cera. Furo é notícia dada em primeira
mão. Quando o furo se revela falso, foi uma barriga. Entre os
Variações Léxicas jornalistas é comum o uso do verbo repercutir como transitivo
É o conjunto de palavras de uma língua. As variantes do direto: __ Vá lá repercutir a notícia de renúncia! (esse uso é
plano do léxico, como as do plano fônico, são muito numerosas considerado errado pela gramática normativa).
e caracterizam com nitidez uma variante em confronto com
outra. Eis alguns, entre múltiplos exemplos possíveis de citar: - Gíria: é o vocabulário especial de um grupo que não
- A escolha do adjetivo maior em vez do advérbio muito deseja ser entendido por outros grupos ou que pretende
para formar o grau superlativo dos adjetivos, características marcar sua identidade por meio da linguagem. Existe a gíria de
da linguagem jovem de alguns centros urbanos: maior legal; grupos marginalizados, de grupos jovens e de segmentos
maior difícil; Esse amigo é um carinha maior esforçado. sociais de contestação, sobretudo quando falam de atividades
- As diferenças lexicais entre Brasil e Portugal são tantas e, proibidas. A lista de gírias é numerosíssima em qualquer
às vezes, tão surpreendentes, que têm sido objeto de piada de língua: ralado (no sentido de afetado por algum prejuízo ou
lado a lado do Oceano. Em Portugal chamam de cueca aquilo má-sorte), ir pro brejo (ser malsucedido, fracassar, prejudicar-
que no Brasil chamamos de calcinha; o que chamamos de fila se irremediavelmente), cara ou cabra (indivíduo, pessoa),
no Brasil, em Portugal chamam de bicha; café da manhã em bicha (homossexual masculino), levar um lero (conversar).
Portugal se diz pequeno almoço; camisola em Portugal traduz
o mesmo que chamamos de suéter, malha, camiseta. - Preciosismo: diz-se que é preciosista um léxico
excessivamente erudito, muito raro, afetado: Escoimar (em vez
Designações das Variantes Lexicais de corrigir); procrastinar (em vez de adiar); discrepar (em vez
- Arcaísmo: diz-se de palavras que já caíram de uso e, por de discordar); cinesíforo (em vez de motorista); obnubilar (em
isso, denunciam uma linguagem já ultrapassada e envelhecida. vez de obscurecer ou embaçar); conúbio (em vez de

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casamento); chufa (em vez de caçoada, troça). foras d’hora, em cemitério... (...). Quando a gente é novo, gosta
de fazer bonito, gosta de se comparecer. Hoje, não, estou
- Vulgarismo: é o contrário do preciosismo, ou seja, o uso percurando é sossego...”
de um léxico vulgar, rasteiro, obsceno, grosseiro. É o caso de
quem diz, por exemplo, de saco cheio (em vez de aborrecido), - Histórica: as línguas não são estáticas, fixas, imutáveis.
se ferrou (em vez de se deu mal, arruinou-se), feder (em vez de Elas se alteram com o passar do tempo e com o uso. Muda a
cheirar mal), ranho (em vez de muco, secreção do nariz). forma de falar, mudam as palavras, a grafia e o sentido delas.
Essas alterações recebem o nome de variações históricas.
Atenção: as variações mais importantes, para o interesse Os dois textos a seguir são de Carlos Drummond de
do concurso público são: a sociocultural, a geográfica, a Andrade. Neles, o escritor, meio em tom de brincadeira,
histórica e a de situação. mostra como a língua vai mudando com o tempo. No texto I, ele
fala das palavras de antigamente e, no texto II, fala das palavras
Assim vejamos:
de hoje.
- Sociocultural: esse tipo de variação pode ser percebido
com certa facilidade. Por exemplo, alguém diz a seguinte frase:
Texto I
“Tá na cara que eles não teve peito de encará os ladrão.”
Antigamente
(frase 1)
Antigamente, as moças chamavam-se mademoiselles e eram
Que tipo de pessoa comumente fala dessa maneira? Vamos
todas mimosas e prendadas. Não fazia anos; completavam
caracterizá-la, por exemplo, pela sua profissão: um advogado?
primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo não sendo
Um trabalhador braçal de construção civil? Um médico? Um
rapagões, faziam-lhes pé-de-alferes, arrastando a asa, mas
garimpeiro? Um repórter de televisão?
ficavam longos meses debaixo do balaio. E se levantam tábua, o
E quem usaria a frase abaixo?
remédio era tirar o cavalo da chuva e ir pregar em outra
freguesia. (...) Os mais idosos, depois da janta, faziam o quilo,
“Obviamente faltou-lhe coragem para enfrentar os ladrões.”
saindo para tomar a fresca; e também tomava cautela de não
(frase 2)
apanhar sereno. Os mais jovens, esses iam ao animatógrafo, e
Sem dúvida, associamos à frase 1 os falantes pertencentes
mais tarde ao cinematógrafo, chupando balas de alteia. Ou
a grupos sociais economicamente mais pobres. Pessoas que,
sonhavam em andar de aeroplano; os quais, de pouco siso, se
muitas vezes, não frequentaram nem a escola primária, ou,
metiam em camisas de onze varas, e até em calças pardas; não
quando muito, fizeram-no em condições não adequadas.
admira que dessem com os burros n’agua.
Por outro lado, a frase 2 é mais comum aos falantes que
(...) Embora sem saber da missa a metade, os presunçosos
tiveram possibilidades socioeconômicas melhores e puderam,
queriam ensinar padre-nosso ao vigário, e com isso punham a
por isso, ter um contato mais duradouro com a escola, com a
mão em cumbuca. Era natural que com eles se perdesse a
leitura, com pessoas de um nível cultural mais elevado e, dessa
tramontana. A pessoa cheia de melindres ficava sentida com a
forma, “aperfeiçoaram” o seu modo de utilização da língua.
desfeita que lhe faziam quando, por exemplo, insinuavam que
Convém ficar claro, no entanto, que a diferenciação feita
seu filho era artioso. Verdade seja que às vezes os meninos eram
acima está bastante simplificada, uma vez que há diversos
mesmo encapetados; chegavam a pitar escondido, atrás da
outros fatores que interferem na maneira como o falante
igreja. As meninas, não: verdadeiros cromos, umas teteias.
escolhe as palavras e constrói as frases. Por exemplo, a
(...) Antigamente, os sobrados tinham assombrações, os
situação de uso da língua: um advogado, num tribunal de júri,
meninos, lombrigas; asthma os gatos, os homens portavam
jamais usaria a expressão “tá na cara”, mas isso não significa
ceroulas, bortinas a capa de goma (...). Não havia fotógrafos,
que ele não possa usá-la numa situação informal (conversando
mas retratistas, e os cristãos não morriam: descansavam.
com alguns amigos, por exemplo).
Mas tudo isso era antigamente, isto é, doutora.
Da comparação entre as frases 1 e 2, podemos concluir que
as condições sociais influem no modo de falar dos indivíduos,
Texto II
gerando, assim, certas variações na maneira de usar uma
mesma língua. A elas damos o nome de variações
Entre Palavras
socioculturais.
Entre coisas e palavras – principalmente entre palavras –
- Geográfica: no Brasil pode ser considerada a mais
circulamos. A maioria delas não figura nos dicionários de há
abrangente e é facilmente notada. Ela se caracteriza pelo
trinta anos, ou figura com outras acepções. A todo momento
acento linguístico, que é o conjunto das qualidades fisiológicas
impõe-se tornar conhecimento de novas palavras e
do som (altura, timbre, intensidade), por isso é uma variante
combinações.
cujas marcas se notam principalmente na pronúncia. Ao
Você que me lê, preste atenção. Não deixe passar nenhuma
conjunto das características da pronúncia de uma
palavra ou locução atual, pelo seu ouvido, sem registrá-la.
determinada região dá-se o nome de sotaque: sotaque
Amanhã, pode precisar dela. E cuidado ao conversar com seu
mineiro, sotaque nordestino, sotaque gaúcho etc. A variação
avô; talvez ele não entenda o que você diz.
geográfica, além de ocorrer na pronúncia, pode também ser
O malote, o cassete, o spray, o fuscão, o copião, a Vemaguet,
percebida no vocabulário, em certas estruturas de frases e nos
a chacrete, o linóleo, o nylon, o nycron, o ditafone, a informática,
sentidos diferentes que algumas palavras podem assumir em
a dublagem, o sinteco, o telex... Existiam em 1940?
diferentes regiões do país.
Ponha aí o computador, os anticoncepcionais, os mísseis, a
Leia, como exemplo de variação geográfica, o trecho
motoneta, a Velo-Solex, o biquíni, o módulo lunar, o antibiótico,
abaixo, em que Guimarães Rosa, no conto “São Marcos”, recria
o enfarte, a acupuntura, a biônica, o acrílico, o ta legal, a
a fala de um típico sertanejo do centro-norte de Minas:
apartheid, o som pop, as estruturas e a infraestrutura.
Não esqueça também (seria imperdoável) o Terceiro Mundo,
“__ Mas você tem medo dele... [de um feiticeiro chamado
a descapitalização, o desenvolvimento, o unissex, o bandeirinha,
Mangolô!].
o mas media, o Ibope, a renda per capita, a mixagem.
__ Há-de-o!... Agora, abusar e arrastar mala, não faço. Não
Só? Não. Tem seu lugar ao sol a metalinguagem, o
faço, porque não paga a pena... De primeiro, quando eu era
servomecanismo, as algias, a coca-cola, o superego, a
moço, isso sim!... Já fui gente. Para ganhar aposta, já fui, de noite,

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APOSTILAS OPÇÃO

Futurologia, a homeostasia, a Adecif, a Transamazônica, a Eu não sei tem dia... depende do meu estado de espírito, tem
Sudene, o Incra, a Unesco, o Isop, a Oea, e a ONU. dia que minha voz... mais ta assim, sabe? taquara rachada? Fica
Estão reclamando, porque não citei a conotação, o assim aquela voz baixa. Outro dia eu fui lê um artigo, lê?! Um
conglomerado, a diagramação, o ideologema, o idioleto, o ICM, menino lá que faiz pós-graduação na, na GV, ele me, nóis ficamo
a IBM, o falou, as operações triangulares, o zoom, e a guitarra até duas hora da manhã ele me explicando toda a matéria de
elétrica. economia, das nove da noite.
Olhe aí na fila – quem? Embreagem, defasagem, barra
tensora, vela de ignição, engarrafamento, Detran, poliéster, Como se pode notar, não há preocupação com a pronúncia
filhotes de bonificação, letra imobiliária, conservacionismo, nem com a continuidade das ideias, nem com a escolha das
carnet da girafa, poluição. palavras. Para exemplificar o estilo formal, eis um trecho da
Fundos de investimento, e daí? Também os de incentivos gravação de uma aula de português de uma professora
fiscais. Knon-how. Barbeador elétrico de noventa universitária do Rio de Janeiro, transcrito do livro de Dinah
microrranhuras. Fenolite, Baquelite, LP e compacto. Alimentos Callou. A linguagem falada culta na cidade do Rio de Janeiro. As
super congelados. Viagens pelo crediário, Circuito fechado de TV pausas são marcadas com reticências.
Rodoviária. Argh! Pow! Click!
Não havia nada disso no Jornal do tempo de Venceslau Brás, O que está ocorrendo com nossos alunos é uma
ou mesmo, de Washington Luís. Algumas coisas começam a fragmentação do ensino... ou seja... ele perde a noção do todo... e
aparecer sob Getúlio Vargas. Hoje estão ali na esquina, para fica com uma série... de aspectos teóricos... isolados... que ele não
consumo geral. A enumeração caótica não é uma invenção sabe vincular a realidade nenhuma de seu idioma... isto é válido
crítica de Leo Spitzer. Está aí, na vida de todos os dias. Entre também para a faculdade de letras... ou seja... né? há uma série...
palavras circulamos, vivemos, morremos, e palavras somos, de conceitos teóricos... que têm nomes bonitos e sofisticados...
finalmente, mas com que significado? mas que... na hora de serem empregados... deixam muito a
(Carlos Drummond de Andrade, Poesia e prosa, desejar...
Rio de Janeiro, Nova Aguiar, 1988)

- De Situação: aquelas que são provocadas pelas Nota-se que, por tratar-se de exposição oral, não há o grau
alterações das circunstâncias em que se desenrola o ato de de formalidade e planejamento típico do texto escrito, mas
comunicação. Um modo de falar compatível com determinada trata-se de um estilo bem mais formal e vigiado que a do
situação é incompatível com outra. exemplo anterior.
Ex.: Ô mano, ta difícil de te entendê.

Esse modo de dizer, que é adequado a um diálogo em Funções da linguagem.


situação informal, não tem cabimento se o interlocutor é o
professor em situação de aula.
Assim, um único indivíduo não fala de maneira uniforme
em todas as circunstâncias, excetuados alguns falantes da FUNÇÕES DA LINGUAGEM
linguagem culta, que servem invariavelmente de uma
linguagem formal, sendo, por isso mesmo, considerados A linguagem vai muito além do que imaginamos, pois
excessivamente formais ou afetados. apresenta determinadas funções dentro do processo
São muitos os fatores de situação que interferem na fala de comunicativo.
um indivíduo, tais como o tema sobre o qual ele discorre (em As funções da linguagem tratam do relevo dado a um dos
princípio ninguém fala da morte ou de suas crenças religiosas elementos da comunicação, ao qual compõe:
como falaria de um jogo de futebol ou de uma briga que tenha - Emissor: o que emite a mensagem.
presenciado), o ambiente físico em que se dá um diálogo (num - Receptor: o que recebe a mensagem.
templo não se usa a mesma linguagem que numa sauna), o - Mensagem: o conjunto de informações transmitidas.
grau de intimidade entre os falantes (com um superior, a - Código: a combinação de signos utilizados na transmissão
linguagem é uma, com um colega de mesmo nível, é outra), o de uma mensagem. A comunicação só se concretizará, se o
grau de comprometimento que a fala implica para o falante receptor souber decodificar a mensagem.
(num depoimento para um juiz no fórum escolhem-se as - Canal de Comunicação: por onde a mensagem é
palavras, num relato de uma conquista amorosa para um transmitida: TV, rádio, jornal, revista, cordas vocais, ar…
colega fala-se com menos preocupação). - Contexto: a situação a que a mensagem se refere, também
As variações de acordo com a situação costumam ser chamado de referente.
chamadas de níveis de fala ou, simplesmente, variações de Podendo variar de acordo com a proposta ou intento do
estilo e são classificadas em duas grandes divisões: texto. É certo também que um texto pode apresentar mais de
- Estilo Formal: aquele em que é alto o grau de reflexão uma função da linguagem, que é o concorre com a função
sobre o que se diz, bem como o estado de atenção e vigilância. predominante. Assim organizamos a linguagem de tal modo a
É na linguagem escrita, em geral, que o grau de formalidade é atender nossa finalidade. E lembramos que para cada
mais tenso. elemento da comunicação, há uma função da linguagem.1
- Estilo Informal (ou coloquial): aquele em que se fala com
despreocupação e espontaneidade, em que o grau de reflexão Tipos de Funções da Linguagem
sobre o que se diz é mínimo. É na linguagem oral íntima e
familiar que esse estilo melhor se manifesta. O linguista russo chamado Roman Jakobson caracterizou
Como exemplo de estilo coloquial vem a seguir um as seis funções de linguagem, ligadas ao ato da comunicação:
pequeno trecho da gravação de uma conversa telefônica entre
duas universitárias paulistanas de classe média, transcrito do 1) Função Referencial: a linguagem que serve para
livro Tempos Linguísticos, de Fernando Tarallo. As reticências informar.
indicam as pausas. - O referente é o centro da mensagem.
- O assunto da mensagem é o objeto, sempre de forma clara
e objetiva.

1 PESTANA, Fernando. A gramática para concursos. Elsevier.2011.

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APOSTILAS OPÇÃO

- Marcas gramaticais e discursivas, impessoalidade, 6) Função Poética: a linguagem que serve como fonte de
denotação, frases declarativas, e uso da 3ª pessoa. prazer:
- Esta função é encontrada em textos jornalísticos, - Destaque na forma construída, criativa e inusitadamente.
científicos, didáticos. Ex.: “Estados Unidos invadem o Iraque”, - Utiliza vários recursos gramaticais: figuras de linguagem,
no qual tem como finalidade informa-nos sobre um conotação, neologismos, construções estruturais não
acontecimento do mundo. convencionais, polissemia etc.
Observação: a função referencial da linguagem tem - É a linguagem dos poemas e prosas poéticas (literária),
importância central na vida das pessoas, consideradas da publicidade criativa e afins.2
individualmente ou como grupo social. Para cada indivíduo, Neste tipo de função brincamos com as palavras. Os jogos
ela permite conhecer o mundo; para o grupo social, possibilita com o sentido e os sons são formas de tornar a linguagem um
o acúmulo de conhecimentos e a transferência de experiências. lugar de prazer. Assim divertimo-nos com eles. Manipulamos
Por meio dessa função, a linguagem modela o intelecto. as palavras para delas extrairmos satisfação.
É a função referencial que permite a realização do trabalho Oswald de Andrade, em seu “Manifesto antropófago”, diz
coletivo e operar bem essa função da linguagem possibilita que “Tupi or not tupi”; trata-se de um jogo com a frase
cada indivíduo continue sempre a aprender. shakespeariana “To be or not to be”.
A função referencial também costuma ser chamada de Conta-se que o poeta Emílio de Menezes, quando soube
função denotativa ou informativa, pois seu principal propósito que uma mulher muito gorda se sentara no banco de um
é fazer com que as palavras revelem, da maneira mais clara ônibus e este quebrara, fez o seguinte trocadilho: “É a primeira
possível, as coisas ou os eventos a que fazem referência. vez que vejo um banco quebrar por excesso de fundos”.
A palavra banco está usada em dois sentidos: “móvel
2) Função Conativa: a linguagem que serve para comprido para sentar-se” e “casa bancária”. Também está
influenciar e ser influenciado. empregado em dois sentidos o termo fundos: “nádegas” e
- O receptor é o centro da mensagem, na qual ele é “capital”, “dinheiro”.
estimulado, provocado, seduzido, amparado etc. Observe-se o uso do verbo bater, em expressões diversas,
- Normalmente o interlocutor é conduzido a adotar uma com significados diferentes, nesta frase do deputado Virgílio
determinada postura. Guimarães:
- É um texto normalmente claro e objetivo que visa à “ACM bate boca porque está acostumado a bater: bateu
persuasão. continência para os militares, bateu palmas para o Collor e quer
- Algumas marcas gramaticais: verbos e pronomes de 2ª bater chapa em 2002. Mas o que falta é que lhe bata uma dor de
pessoa (ou 3ª pessoa - você), vocativos, imperativos, consciência e bata em retirada.”
perguntas ao interlocutor etc. (Folha de S. Paulo)
- É a linguagem das músicas e dos poemas românticos, das
propagandas e afins. Observe então que a linguagem pode ser usada
Ex. “Vem pra Caixa você também.” utilitariamente ou esteticamente. No primeiro caso, ela é
utilizada para informar, para influenciar, para manter os laços
3) Função Emotiva: a linguagem que serve para expressar sociais, etc. No segundo, para produzir um efeito prazeroso de
a subjetividade. descoberta de sentidos. Em função estética, o mais importante
- Centro da mensagem é o “eu”, aparece os sentimentos. é como se diz, pois o sentido também é criado pelo ritmo, pelo
- Expressão de emoções, sentimentos, atitudes. arranjo dos sons, pela disposição das palavras, etc.
- Pessoalidade e subjetividade. Na estrofe abaixo, retirada do poema “A Cavalgada”, de
- Verbos e pronomes de 1ª pessoa, exclamação, Raimundo Correia, a sucessão dos sons oclusivos /p/, /t/, /k/,
interjeições, vocativos, reticências. /b/, /d/, /g/ sugere o patear dos cavalos:
- Linguagem romântica e poemas.
Ex. “Eu fico possesso com isso!” E o bosque estala, move-se, estremece...
Da cavalgada o estrépito que aumenta
4) Função Fática: a linguagem que serve para criar e Perde-se após no centro da montanha...
manter laços sociais. Apud: Lêdo Ivo. Raimundo Correia: Poesia. 4ª ed.
- Centro da mensagem (contato). Rio de Janeiro, Agir, p. 29. Coleção Nossos Clássicos .
- Estabelece ou encerra o contato entre o emissor e o
receptor (cumprimentos, saudações, etc.). Observe-se que a maior concentração de sons oclusivos
- Ocorre interação verbal. ocorre no segundo verso, quando se afirma que o barulho dos
- Marcas linguísticas: “Boa tarde. Oi. Tudo bem. Tchau”. cavalos aumenta.
Quando se usam recursos da própria língua para
5) Função Metalinguística: a linguagem que serve para acrescentar sentidos ao conteúdo transmitido por ela, diz-se
falar sobre a própria linguagem: que estamos usando a linguagem em sua função poética.
- Comunicação é o centro da mensagem, usa-se um signo
para explicar a si próprio, ele é instrumento de explicação. No entanto para a melhor compreensão das funções de
- Esclarecedora, reflexiva, discute o processo discursivo, linguagem, torna-se necessário o estudo dos elementos da
usa-se a linguagem para falar sobre ela própria. comunicação.
- Encontramos em poemas que falam sobre o fazer poético Antigamente, tinha-se a ideia que o diálogo era
(metapoema), sambas que abordam esse gênero musical, desenvolvido de maneira “sistematizada” (alguém pergunta -
filmes que discutem o cinema, palavras usadas para explicar alguém espera ouvir a pergunta, daí responde, enquanto outro
outras em dicionários, narradores que refletem sobre a arte de escuta em silêncio, etc.). Exemplo;
narrar (metanarração) etc.
Exemplo:
– “Samba, / Eterno delírio do compositor / Que nasce da
alma, sem pele, sem cor (...)”
(Fundo de Quintal)

2 Idem, 1.

Língua Portuguesa 7
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APOSTILAS OPÇÃO

facial.
ELEMENTOS DA COMUNICAÇÃO Devido a estas capacidades, para além da linguagem falada
e escrita, o homem, aprendendo pela observação de animais,
Emissor emite, codifica a mensagem desenvolveu a língua de sinais adaptada pelos surdos em
diferentes países, não só para melhorar a comunicação entre
Receptor recebe, decodifica a mensagem surdos, mas também para utilizar em situações especiais,
como no teatro e entre navios ou pessoas e não animais que se
Mensagem conteúdo transmitido pelo emissor encontram fora do alcance do ouvido, mas que se podem
observar entre si.
conjunto de signos usado na transmissão e
Código
recepção da mensagem Questões

Referente contexto relacionado a emissor e receptor 01.


Alô, alô, Marciano
Canal meio pelo qual circula a mensagem Aqui quem fala é da Terra
Pra variar, estamos em guerra
Você não imagina a loucura
Porém, com recentes estudos linguísticos, tal teoria sofreu
O ser humano tá na maior fissura porque
certa modificação, pois, chegou-se à conclusão de que ao se
Tá cada vez mais down o high society [...]
tratar da parole (sentido individual da língua), entende-se que (LEE, Rita. CARVALHO, Roberto)
é um veículo democrático (observe a função fática), assim,
admite-se um novo formato de locução, ou, interlocução Os dois primeiros versos do texto fazem referência à
(diálogo interativo): função da linguagem cujo objetivo dos emissores é apenas
estabelecer ou manter contato de comunicação com seus
Locutor quem fala (e responde) receptores. Nesses versos, a linguagem está empregada em
função
Locutário quem ouve e responde (A) expressiva.
(B) apelativa.
Interlocução diálogo (C) referencial.
(D) poética.
(E) fática.
As respostas, dos “interlocutores” podem ser gestuais,
faciais etc. Por isso a mudança (aprimoração) na teoria. 02.
As atitudes e reações dos comunicantes são também SONETO DE MAIO
referentes e exercem influência sobre a comunicação. Suavemente Maio se insinua
Por entre os véus de Abril, o mês cruel
Lembramo-nos: E lava o ar de anil, alegra a rua
Alumbra os astros e aproxima o céu.
- Emotiva (ou expressiva): a mensagem centra-se no “eu” Até a lua, a casta e branca lua
do emissor, é carregada de subjetividade. Ligada a esta função Esquecido o pudor, baixa o dossel
está, por norma, a poesia lírica. E em seu leito de plumas fica nua
- Função apelativa (imperativa): com este tipo de A destilar seu luminoso mel.
mensagem, o emissor atua sobre o receptor, afim de que este Raia a aurora tão tímida e tão frágil
assuma determinado comportamento; há frequente uso do Que através do seu corpo transparente
vocativo e do imperativo. Esta função da linguagem é Dir-se-ia poder-se ver o rosto
frequentemente usada por oradores e agentes de publicidade. Carregado de inveja e de presságio
- Função metalinguística: função usada quando a língua Dos irmãos Junho e Julho, friamente
explica a própria linguagem (exemplo: quando, na análise de Preparando as catástrofes de Agosto...
um texto, investigamos os seus aspectos morfo-sintáticos e/ou (Vinícius de Moraes)
semânticos).
- Função informativa (ou referencial): função usada Em um poema, é possível afirmar que a função de
quando o emissor informa objetivamente o receptor de uma linguagem está centrada na:
realidade, ou acontecimento. (A) Função fática.
- Função fática: pretende conseguir e manter a atenção (B) Função emotiva ou expressiva.
dos interlocutores, muito usada em discursos políticos e textos (C) Função conativa ou apelativa.
publicitários (centra-se no canal de comunicação). (D) Função denotativa ou referencial.
- Função poética: embeleza, enriquecendo a mensagem
com figuras de estilo, palavras belas, expressivas, ritmos 03. O exercício da crônica
agradáveis, etc. Escrever prosa é uma arte ingrata. Eu digo prosa fiada,
como faz um cronista; não a prosa de um ficcionista, na qual
Também podemos pensar que as primeiras falas este é levado meio a tapas pelas personagens e situações que,
conscientes da raça humana ocorreram quando os sons azar dele, criou porque quis. Com um prosador do cotidiano, a
emitidos evoluíram para o que podemos reconhecer como coisa fia mais fino. Senta-se ele diante de sua máquina, olha
“interjeições”. As primeiras ferramentas da fala humana. através da janela e busca fundo em sua imaginação um fato
qualquer, de preferência colhido no noticiário matutino, ou da
A função biológica e cerebral da linguagem é aquilo que véspera, em que, com as suas artimanhas peculiares, possa
mais profundamente distingue o homem dos outros animais. injetar um sangue novo. Se nada houver, resta-lhe o recurso de
Podemos considerar que o desenvolvimento desta função olhar em torno e esperar que, através de um processo
cerebral ocorre em estreita ligação com a bipedia e a libertação associativo, surja-lhe de repente a crônica, provinda dos fatos
da mão, que permitiram o aumento do volume do cérebro, a e feitos de sua vida emocionalmente despertados pela
par do desenvolvimento de órgãos fonadores e da mímica concentração. Ou então, em última instância, recorrer ao

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assunto da falta de assunto, já bastante gasto, mas do qual, no são utilizados verbos e pronomes em 1ª pessoa, muitas vezes
ato de escrever, pode surgir o inesperado. acompanhados de sinais de pontuação, como reticências,
MORAES, V. Para viver um grande amor: crônicas e poemas. São Paulo: Cia. pontos de exclamação, bem como o uso de onomatopeias e
das Letras, 1991. interjeições.
Na “C” – “função fática” - O objetivo do emissor é
Predomina nesse texto a função da linguagem que se estabelecer o contato, verificar se o receptor está recebendo a
constitui mensagem de forma autêntica, ou ainda visando prolongar o
(A) nas diferenças entre o cronista e o ficcionista. contato. Há o predomínio de expressões usadas nos
(B) nos elementos que servem de inspiração ao cronista. cumprimentos como: bom dia, Oi!. Ao telefone (Pronto! Alô!) e
(C) nos assuntos que podem ser tratados em uma crônica. em outras situações em que se testa o canal de comunicação
(D) no papel da vida do cronista no processo de escrita da (Está me ouvindo?).
crônica.
(E) nas dificuldades de se escrever uma crônica por meio
de uma crônica.
Tipos e gêneros de texto.
04. Sempre que há comunicação há uma intenção, o que
determina que a linguagem varie, assumindo funções. A função
da linguagem predominante no texto com a respectiva TIPOS TEXTUAIS
característica está expressa em:
(A) referencial - presença de termos científicos e técnicos. É a forma como um texto se apresenta. É importante que
(B) expressiva - predominância da 1ª pessoa do singular. não se confunda tipo textual com gênero textual.
(C) fática - uso de cumprimentos e saudações. Existe uma variedade enorme de entendimentos sobre a
(D) apelativa - emprego de verbos flexionados no forma correta de definir os tipos de texto. Embora haja uma
imperativo. discordância entre várias fontes sobre a quantidade exata de
tipos textuais, vamos trabalhar aqui com 5 tipos essenciais:
Gabarito - Texto Descritivo;
01.E / 02.B / 03.E / 04.D - Texto Narrativo;
- Texto Dissertativo;
Comentários - Texto Injuntivo;
- Texto Expositivo.
01. E
Função Fática (centralizada no Canal): Representa um Texto Descritivo
diálogo; demonstra querer chamar a atenção. Ex: Alô! Psiu!
Ruídos. É a representação com palavras de um objeto, lugar,
situação ou coisa, onde procuramos mostrar os traços mais
02. B particulares ou individuais do que se descreve. É qualquer
A função da linguagem utilizada nos poemas, geralmente, elemento que seja apreendido pelos sentidos e transformado,
é a poética – valorização da mensagem em si, revelando um com palavras, em imagens.
cuidado especial com o ritmo das frases, com a sonoridade das Não é, por norma, um tipo de texto autônomo,
palavras, com o jogo de ideias. Mas, como não há tal opção nas encontrando-se presente em outros textos, como o texto
alternativas, a que mais se relaciona com o poema é a emotiva narrativo. Passagens descritivas ocorrem no meio da narração
- valorização do “eu”; a linguagem está centrada no próprio quando há uma pausa no desenrolar dos acontecimentos para
emissor, revelando seus sentimentos, suas emoções. caracterizar pormenorizadamente um objeto, um lugar ou
uma pessoa, sendo um recurso útil e importante para capturar
03. E a atenção do leitor.
Sem dúvida, Vinícius ao falar sobre as dificuldades de se
escrever uma crônica, faz, ele também uma crônica, uma vez Exemplo:
que esta é um gênero narrativo, no qual o narrador aborda um Chamava-se Raimundo este pequeno, e era mole, aplicado,
tema cotidiano e atual sob um olhar diferente. inteligência tarda. Raimundo gastava duas horas em reter
aquilo que a outros levava apenas trinta ou cinquenta minutos;
04. D vencia com o tempo o que não podia fazer logo com o cérebro.
A alternativa “D” é a correta porque a “função apelativa” Reunia a isso grande medo ao pai. Era uma criança fina, pálida,
chama a atenção do leitor. A ênfase está diretamente vinculada cara doente; raramente estava alegre. Entrava na escola depois
ao receptor, na qual o discurso visa persuadi-lo, conduzindo-o do pai e retirava-se antes. O mestre era mais severo com ele do
a assumir um determinado comportamento. A presente que conosco.
modalidade encontra-se presente na linguagem publicitária de (Machado de Assis. "Conto de escola". Contos. 3ed. São Paulo, Ática, 1974)
uma forma geral e traz como característica principal, o
emprego dos verbos no modo imperativo. Esse texto traça o perfil de Raimundo, o filho do professor
Na “A” “função referencial” - Ocorre quando o objetivo do da escola que o escritor frequentava.
emissor é traduzir a realidade visando à informação. Sua Deve-se notar:
predominância atém-se a textos científicos, técnicos ou - que todas as frases expõem ocorrências simultâneas (ao
didáticos, alguns gêneros do cotidiano jornalístico, mesmo tempo que gastava duas horas para reter aquilo que os
documentos oficiais e correspondências comerciais. A outros levavam trinta ou cinquenta minutos, Raimundo tinha
linguagem neste caso é essencialmente objetiva, razão pela grande medo ao pai);
qual os verbos são retratados na 3ª pessoa do singular, - por isso, não existe uma ocorrência que possa ser
conferindo-lhe total impessoalidade por parte do emissor. considerada cronologicamente anterior a outra do ponto de
Na “B” “função expressiva” - há um envolvimento pessoal vista do relato (no nível dos acontecimentos, entrar na escola
do emissor, que comunica seus sentimentos, emoções, é cronologicamente anterior a retirar-se dela; no nível do
inquietações e opiniões centradas na expressão do próprio relato, porém, a ordem dessas duas ocorrências é indiferente:
“eu”, levando em consideração o seu mundo interior. Para tal,

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o que o escritor quer é explicitar uma característica do menino, Texto Narrativo


e não traçar a cronologia de suas ações);
- ainda que se fale de ações (como entrava, retirava-se), O texto narrativo é caracterizado por narrar uma história,
todas elas estão no pretérito imperfeito, que indica ou seja, contar uma história através de uma sequência de
concomitância em relação a um marco temporal instalado no várias ações reais ou imaginárias. Essa sucessão de
texto (no caso, o ano de 1840, em que o escritor frequentava a acontecimentos é contada por um narrador e está estruturada
escola da Rua da Costa) e, portanto, não denota nenhuma em introdução, desenvolvimento e conclusão.3
transformação de estado; Ao longo dessa estrutura narrativa são apresentados os
- se invertêssemos a sequência dos enunciados, não principais elementos da narração: espaço, tempo,
correríamos o risco de alterar nenhuma relação personagem, enredo e narrador.
cronológica - poderíamos mesmo colocar o últímo período em Todas as vezes que uma história é contada (é narrada), o
primeiro lugar e ler o texto do fim para o começo: O mestre era narrador acaba sempre contando onde, quando, como e com
mais severo com ele do que conosco. Entrava na escola depois quem ocorreu o episódio. É por isso que numa narração
do pai e retirava-se antes... predomina a ação: o texto narrativo é um conjunto de ações;
assim sendo, a maioria dos verbos que compõem esse tipo de
Estrutura texto são os verbos de ação. O conjunto de ações que compõem
o texto narrativo, ou seja, a história que é contada nesse tipo
Introdução: Primeiramente é feita a identificação do ser de texto recebe o nome de enredo.
ou objeto que será descrito, de modo a que o leitor foque sua As ações contidas no texto narrativo são praticadas pelas
atenção nesse ser ou objeto. personagens, que são justamente as pessoas envolvidas no
Desenvolvimento: Ocorre então a descrição do objeto ou episódio que está sendo contado. As personagens são
ser em foco, apresentando seus aspectos mais gerais e mais identificadas (nomeadas) no texto narrativo pelos
pormenorizados, havendo caracterizações mais objetivas e substantivos próprios.
outras mais subjetivas. Quando o narrador conta um episódio, às vezes (mesmo
Conclusão: A descrição está concluída quando a sem querer) ele acaba contando "onde" (em que lugar) as
caracterização do objeto ou ser estiver terminada. ações do enredo foram realizadas pelas personagens. O lugar
onde ocorre uma ação ou ações é chamado de espaço,
Características representado no texto pelos advérbios de lugar.
Além de contar onde, o narrador também pode esclarecer
O texto descritivo não se encontra limitado por noções "quando" ocorreram as ações da história. Esse elemento da
temporais ou relações espaciais, visto descrever algo estático, narrativa é o tempo, representado no texto narrativo através
sem ordem fixa para a realização da descrição. Há uma notória dos tempos verbais, mas principalmente pelos advérbios de
predominância de substantivos, adjetivos e locuções adjetivas, tempo. É o tempo que ordena as ações no texto narrativo: é ele
em detrimento de verbos, sendo maioritariamente necessária que indica ao leitor "como" o fato narrado aconteceu.
a utilização de verbos de estado, como ser, estar, parecer, A história contada, por isso, passa por uma introdução
permanecer, ficar, continuar, tornar-se, andar... (parte inicial da história, também chamada de prólogo), pelo
O uso de uma linguagem clara e dinâmica, com vocabulário desenvolvimento do enredo (é a história propriamente dita,
rico e variado, bem como o uso de enumerações e o meio, o "miolo" da narrativa, também chamada de trama) e
comparações, ou outras figuras de linguagem, servem para termina com a conclusão da história (é o final ou epílogo).
melhor apresentar o objeto ou ser em descrição, enriquecendo Aquele que conta a história é o narrador, que pode ser
o texto e tornando-o mais interessante para o leitor. pessoal (narra em 1ª pessoa: Eu) ou impessoal (narra em 3ª
A descrição pode ser mais objetiva, focalizando aspectos pessoa: Ele).
físicos, ou mais subjetiva, focalizando aspectos emocionais e Assim, o texto narrativo é sempre estruturado por verbos
psicológicos. Nas melhores descrições, há um equilíbrio entre de ação, por advérbios de tempo, por advérbios de lugar e
os dois tipos de descrição, sendo o objeto ou ser descrito pelos substantivos que nomeiam as personagens, que são os
apresentado nas suas diversas vertentes. agentes do texto, ou seja, aquelas pessoas que fazem as ações
Na descrição de pessoas, há a descrição de aspectos físicos, expressas pelos verbos, formando uma rede: a própria história
ou seja, aquilo que pode ser observado e a descrição de contada.
aspectos psicológicos e comportamentais, como o caráter, Tudo na narrativa depende do narrador, da voz que conta
personalidade, humor…, apreendidos pelo convívio com a a história.
pessoa e pela observação de suas atitudes. Na descrição de
lugares ocorre tanto a descrição de aspectos físicos, como a Principais elementos da narrativa
descrição do ambiente social, econômico, político... Na Os principais elementos da narrativa, também chamados
descrição de objetos, embora predomine a descrição de de elementos da narração, são:
aspectos físicos, pode ocorrer uma descrição sensorial, que Espaço: O espaço se refere ao local onde se desenrola a
estimule os sentidos do leitor. ação. Pode ser físico (no colégio, no Brasil, na praça,…), social
(características do ambiente social) e psicológico (vivências,
A descrição, ao contrário da narrativa, não supõe ação. É pensamento e sentimentos do sujeito,…).
uma estrutura pictórica, em que os aspectos sensoriais Tempo: O tempo se refere à duração da ação e ao
predominam. Porque toda técnica descritiva implica desenrolar dos acontecimentos. O tempo cronológico indica a
contemplação e apreensão de algo objetivo ou subjetivo, o sucessão cronológica dos fatos, pelas horas, dias, anos,… O
redator, ao descrever, precisa possuir certo grau de tempo psicológico se refere às lembranças e vivências das
sensibilidade. Assim como o pintor capta o mundo exterior ou personagens, sendo subjetivo e influenciado pelo estado de
interior em suas telas, o autor de uma descrição focaliza cenas espírito das personagens em cada momento.
ou imagens, conforme o permita sua sensibilidade. Personagens: São caracterizadas através de qualidades
físicas e psicológicas, podendo essa caracterização ser feita de
modo direto (explicitada pelo narrador ou por outras
personagens, através de autocaracterização ou

3 https://www.normaculta.com.br/texto-narrativo/

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heterocaracterização) ou de modo indireto (feita com base nas - O discurso indireto livre é caracterizado por permitir
atitudes e comportamento das personagens). que os acontecimentos sejam narrados em simultâneo,
estando as falas das personagens direta e integralmente
As personagens possuem diferentes importâncias na inseridas dentro do discurso do narrador.
narração, havendo personagens principais e personagens
secundárias. As personagens principais desempenham papéis Exemplo - Personagens
essenciais no enredo, podendo ser protagonistas (que deseja,
tenta, consegue) ou antagonistas (que dificulta, atrapalha, "Aboletado na varanda, lendo Graciliano Ramos, O Dr.
impede). As personagens secundárias desempenham papéis Amâncio não viu a mulher chegar.
menores e podem ser coadjuvantes (ajudam as personagens - Não quer que se carpa o quintal, moço?
principais em ações secundárias) ou figurantes (ajudam na Estava um caco: mal vestida, cheirando a fumaça, a face
caracterização de um espaço social). escalavrada. Mas os olhos... (sempre guardam alguma coisa do
Podem ser dinâmicas, apresentando diferentes passado, os olhos)."
comportamentos ao longo da narração (personagem (Kiefer, Charles. A dentadura postiça. Porto Alegre:
modelada ou redonda), bem como estáticas, não se Mercado Aberto)
modificando no decorrer da ação (personagem plana). Há
ainda personagens que representam um grupo específico Exemplo - Espaço
(personagem-tipo).
Considerarei longamente meu pequeno deserto, a
Enredo: Também chamado de intriga, trama ou ação, o redondeza escura e uniforme dos seixos. Seria o leito seco de
enredo é composto pelos acontecimentos que ocorrem num algum rio. Não havia, em todo o caso, como negar-lhe a
determinado tempo e espaço e são vivenciados pelas insipidez."
personagens. As ações seguem-se umas às outras por (Linda, Ieda. As amazonas segundo tio Hermann. Porto
encadeamento, encaixe e alternância. Alegre: Movimento, 1981)

Existem ações principais e ações secundárias, mediante a Exemplo - Tempo


importância que apresentam na narração. Além disso, o
enredo pode estar fechado, estando definido e conhecido o “Sete da manhã. Honorato Madeira acorda e lembra-se: a
final da história, ou aberto, não havendo um final definitivo e mulher lhe pediu que a chamasse cedo."
conhecido para a narrativa. (Veríssimo, Érico. Caminhos Cruzados)

Narrador: O narrador é o responsável pela narração, ou Estrutura:


seja, é quem conta a história. Existem vários tipos de narrador: - Apresentação: é a parte do texto em que são
Narrador onisciente e onipresente: Conhece apresentados alguns personagens e expostas algumas
intimamente as personagens e a totalidade do enredo, de circunstâncias da história, como o momento e o lugar onde a
forma pormenorizada. Utiliza maioritariamente a narração na ação se desenvolverá.
3.ª pessoa, mas pode narrar na 1.ª pessoa, em discurso indireto - Complicação: é a parte do texto em que se inicia
livre, tendo sua voz confundida com a voz das personagens, tal propriamente a ação. Encadeados, os episódios se sucedem,
é o seu conhecimento e intimidade com a narrativa. conduzindo ao clímax.
Narrador personagem, participante ou presente: Conta - Clímax: é o ponto da narrativa em que a ação atinge seu
a história na 1.ª pessoa, do ponto de vista da personagem que momento crítico, tornando o desfecho inevitável.
é. Apenas conhece seus próprios pensamentos e as ações que - Desfecho: é a solução do conflito produzido pelas ações
se vão desenrolando, nas quais também participa. Tem dos personagens.
conhecimentos limitados sobre as restantes personagens e
sobre a totalidade do enredo. Este tipo de narração é mais Tipos de Personagens:
subjetivo, transmitindo o ponto de vista e as emoções do Os personagens têm muita importância na construção de
narrador. um texto narrativo, são elementos vitais. Podem ser
Narrador observador, não participante ou ausente: principais ou secundários, conforme o papel que
Limita-se a contar a história, sem se envolver nela. Embora desempenham no enredo, podem ser apresentados direta ou
tenha conhecimento das ações, não conhece o íntimo das indiretamente.
personagens, mantendo uma narrativa imparcial e objetiva. A apresentação direta acontece quando o personagem
Utiliza a narração na 3.ª pessoa. aparece de forma clara no texto, retratando suas
Nos textos narrativos, é através da voz do narrador que características físicas e/ou psicológicas, já a apresentação
conhecemos o desenrolar da história e as ações das indireta se dá quando os personagens aparecem aos poucos e
personagens, mas é através da voz das personagens que o leitor vai construindo a sua imagem com o desenrolar do
conhecemos as suas ideias, opiniões e sentimentos. A forma enredo, ou seja, a partir de suas ações, do que ela vai fazendo e
como a voz das personagens é introduzida na voz do narrador do modo como vai fazendo.
é chamada de discurso.
- Em 1ª pessoa:
Através de uma correta utilização dos tipos de discurso, a
narrativa poderá assumir um caráter mais ou menos dinâmico, Personagem Principal: há um “eu” participante que conta
mais ou menos natural, mais ou menos interessante, mais ou a história e é o protagonista. Exemplo:
menos objetivo,… Existem três tipos de discurso, ou seja, três
formas de introdução das falas das personagens na narrativa: “Parei na varanda, ia tonto, atordoado, as pernas bambas, o
- O discurso direto é caracterizado por ser uma coração parecendo querer sair-me pela boca fora. Não me
transcrição exata da fala das personagens, sem participação do atrevia a descer à chácara, e passar ao quintal vizinho. Comecei
narrador. a andar de um lado para outro, estacando para amparar-me, e
- O discurso indireto é caracterizado por ser uma andava outra vez e estacava.”
intervenção do narrador no discurso ao utilizar as suas (Machado de Assis. Dom Casmurro)
próprias palavras para reproduzir as falas das personagens.

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Observador: é como se dissesse: É verdade, pode Narrativa e Narração


acreditar, eu estava lá e vi. Exemplo: Existe alguma diferença entre as duas? Sim. A
narratividade é um componente narrativo que pode existir
“Batia nos noventa anos o corpo magro, mas sempre teso do em textos que não são narrações. A narrativa é a
Jango Jorge, um que foi capitão duma maloca de contrabandista transformação de situações. Por exemplo, quando se diz
que fez cancha nos banhados do Brocai. “Depois da abolição, incentivou-se a imigração de europeus”,
Esse gaúcho desamotinado levou a existência inteira a temos um texto dissertativo, que, no entanto, apresenta um
cruzar os campos da fronteira; à luz do Sol, no desmaiado da componente narrativo, pois contém uma mudança de situação:
Lua, na escuridão das noites, na cerração das madrugadas...; do não incentivo ao incentivo da imigração europeia.
ainda que chovesse reiúnos acolherados ou que ventasse como Se a narrativa está presente em quase todos os tipos de
por alma de padre, nunca errou vau, nunca perdeu atalho, nunca texto, o que é narração?
desandou cruzada! ... A narração é um tipo de narrativa. Tem ela três
(...) características:
Aqui há poucos - coitado! - pousei no arranchamento dele. - é um conjunto de transformações de situação;
Casado ou doutro jeito, afamilhado. Não nos víamos desde muito - é um texto figurativo, isto é, opera com personagens e
tempo. (...) fatos concretos;
Fiquei verdeando, à espera, e fui dando um ajutório na - as mudanças relatadas estão organizadas de maneira tal
matança dos leitões e no tiramento dos assados com couro.” que, entre elas, existe sempre uma relação de anterioridade e
(J. Simões Lopes Neto – Contrabandista) posterioridade.

- Em 3ª pessoa: Essa relação de anterioridade e posterioridade é sempre


pertinente num texto narrativo, mesmo que a sequência linear
Onisciente: não há um eu que conta; é uma terceira da temporalidade apareça alterada. Assim, por exemplo, no
pessoa. Exemplo: romance machadiano Memórias póstumas de Brás Cubas,
quando o narrador começa contando sua morte para em
“Devia andar lá pelos cinco anos e meio quando a seguida relatar sua vida, a sequência temporal foi modificada.
fantasiaram de borboleta. Por isso não pôde defender-se. E saiu No entanto, o leitor reconstitui, ao longo da leitura, as relações
à rua com ar menos carnavalesco deste mundo, morrendo de de anterioridade e de posterioridade.
vergonha da malha de cetim, das asas e das antenas e, mais
ainda, da cara à mostra, sem máscara piedosa para disfarçar o Texto Dissertativo
sentimento impreciso de ridículo.”
(Ilka Laurito. Sal do Lírico) O texto dissertativo tem-se a intenção de explicar, provar,
analisar, expor ideias e/ou discutir determinado assunto.4
Narrador Objetivo: não se envolve, conta a história como Na dissertação, o escritor geralmente defende uma tese ou
sendo vista por uma câmara ou filmadora. expõe uma série de fatos e ideias que levam a uma constatação.
O texto dissertativo é impessoal e utiliza-se de estruturas
Sequência Narrativa lógicas para se sustentar. Existem duas subdivisões na
Uma narrativa não tem uma única mudança, mas várias: tipologia dissertativa: a dissertação expositiva (exposição) e a
uma coordena-se a outra, uma implica a outra, uma dissertação argumentativa (argumentação).
subordina-se a outra. A narrativa típica tem quatro mudanças
de situação: Características
- uma em que uma personagem passa a ter um querer ou - ao contrário do texto narrativo e do descritivo, ele é
um dever (um desejo ou uma necessidade de fazer algo); temático;
- uma em que ela adquire um saber ou um poder (uma - como o texto narrativo, ele mostra mudanças de situação;
competência para fazer algo); - ao contrário do texto narrativo, nele as relações de
- uma em que a personagem executa aquilo que queria ou anterioridade e de posterioridade dos enunciados não têm
devia fazer (é a mudança principal da narrativa); maior importância - o que importa são suas relações lógicas:
- uma em que se constata que uma transformação se deu e analogia, pertinência, causalidade, coexistência,
em que se podem atribuir prêmios ou castigos às personagens correspondência, implicação, etc.
(geralmente os prêmios são para os bons, e os castigos, para os - a estética e a gramática são comuns a todos os tipos de
maus). redação. Já a estrutura, o conteúdo e a estilística possuem
características próprias a cada tipo de texto.
Toda narrativa tem essas quatro mudanças, pois elas se
pressupõem logicamente. Com efeito, quando se constata a Dissertação Expositiva e Argumentativa
realização de uma mudança é porque ela se verificou, e ela A dissertação expositiva é voltada para aqueles fatos que
efetua-se porque quem a realiza pode, sabe, quer ou deve estão sendo focados e discutidos pela grande mídia. É um tipo
fazê-la. de acontecimento inquestionável, mesmo porque todos os
Tomemos, por exemplo, o ato de comprar um detalhes já foram expostos na televisão, rádio e novas mídias.
apartamento: quando se assina a escritura, realiza-se o ato de Já o texto dissertativo argumentativo vai fazer uma
compra; para isso, é necessário poder (ter dinheiro) e querer reflexão maior sobre os temas. Os pontos de vista devem ser
ou dever comprar (respectivamente, querer deixar de pagar declarados em terceira pessoa, há interações entre os fatos que
aluguel ou ter necessidade de mudar, por ter sido despejado, se aborda. Tais fatos precisam ser esclarecidos para que o
por exemplo). leitor se sinta convencido por tal escrita. Quem escreve uma
Algumas mudanças são necessárias para que outras se dissertação argumentativa deve saber persuadir a partir de
deem. Assim, para apanhar uma fruta, é necessário apanhar sua crítica de determinado assunto. A linguagem jamais
um bambu ou outro instrumento para derrubá-la. Para ter um poderá deixar de ser objetiva, com fatos reais, evidências e
carro, é preciso antes conseguir o dinheiro. concretudes.

4 https://segredosdeconcurso.com.br/tipologia-textual/

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São partes da dissertação: Introdução / - Trajetória Histórica: cultura geral é o que se prova com
Desenvolvimento / Conclusão. este tipo de abordagem.
- Definição: não basta citar, mas é preciso desdobrar a
Introdução ideia principal ao máximo, esclarecendo o conceito ou a
Em que se apresenta o assunto; se apresenta a ideia definição.
principal, sem, no entanto, antecipar seu desenvolvimento. - Comparação: estabelecer analogias, confrontar situações
Tipos: distintas.
- Bilateralidade: quando o tema proposto apresenta
- Divisão: quando há dois ou mais termos a serem pontos favoráveis e desfavoráveis.
discutidos. Ex.: “Cada criatura humana traz duas almas - Ilustração Narrativa ou Descritiva: narrar um fato ou
consigo: uma que olha de dentro para fora, outra que olha de descrever uma cena.
fora para dentro...” - Cifras e Dados Estatísticos: citar cifras e dados
- Alusão Histórica: um fato passado que se relaciona a um estatísticos.
fato presente. Ex.: “A crise econômica que teve início no - Hipótese: antecipa uma previsão, apontando para
começo dos anos 80, com os conhecidos altos índices de prováveis resultados.
inflação que a década colecionou, agravou vários dos - Interrogação: toda sucessão de interrogações deve
históricos problemas sociais do país. Entre eles, a violência, apresentar questionamento e reflexão.
principalmente a urbana, cuja escalada tem sido facilmente - Refutação: questiona-se praticamente tudo: conceitos,
identificada pela população brasileira.” valores, juízos.
- Proposição: o autor explicita seus objetivos. - Causa e Consequência: estruturar o texto através dos
- Convite: proposta ao leitor para que participe de alguma porquês de uma determinada situação.
coisa apresentada no texto. Ex.: Você quer estar “na sua”? Quer - Oposição: abordar um assunto de forma dialética.
se sentir seguro, ter o sucesso pretendido? Não entre pelo - Exemplificação: dar exemplos.
cano! Faça parte desse time de vencedores desde a escolha
desse momento! Exposição de elementos que vão fundamentar a ideia
- Contestação: contestar uma ideia ou uma situação. Ex.: principal que pode vir especificada através da argumentação,
“É importante que o cidadão saiba que portar arma de fogo não de pormenores, da ilustração, da causa e da consequência, das
é a solução no combate à insegurança.” definições, dos dados estatísticos, da ordenação cronológica,
- Características: caracterização de espaços ou aspectos. da interrogação e da citação. No desenvolvimento são usados
- Estatísticas: apresentação de dados estatísticos. Ex.: “Em tantos parágrafos quantos forem necessários para a completa
1982, eram 15,8 milhões os domicílios brasileiros com exposição da ideia.
televisores. Hoje, são 34 milhões (o sexto maior parque de
aparelhos receptores instalados do mundo). Ao todo, existem Conclusão
no país 257 emissoras (aquelas capazes de gerar programas) É uma avaliação final do assunto, um fechamento
e 2.624 repetidoras (que apenas retransmitem sinais integrado de tudo que se argumentou. Para ela convergem
recebidos). (...)” todas as ideias anteriormente desenvolvidas.
- Declaração Inicial: emitir um conceito sobre um fato. - Conclusão Fechada: recupera a ideia da tese.
- Citação: opinião de alguém de destaque sobre o assunto - Conclusão Aberta: levanta uma hipótese, projeta um
do texto. Ex.: “A principal característica do déspota encontra- pensamento ou faz uma proposta, incentivando a reflexão de
se no fato de ser ele o autor único e exclusivo das normas e das quem lê.
regras que definem a vida familiar, isto é, o espaço privado. Seu
poder, escreve Aristóteles, é arbitrário, pois decorre É a retomada da ideia principal, que agora deve aparecer
exclusivamente de sua vontade, de seu prazer e de suas de forma muito mais convincente, uma vez que já foi
necessidades.” fundamentada durante o desenvolvimento da dissertação (um
- Definição: desenvolve-se pela explicação dos termos que parágrafo). Deve, pois, conter de forma sintética, o objetivo
compõem o texto. proposto na instrução, a confirmação da hipótese ou da tese,
- Interrogação: questionamento. Ex.: “Volta e meia se faz a acrescida da argumentação básica empregada no
pergunta de praxe: afinal de contas, todo esse entusiasmo pelo desenvolvimento.
futebol não é uma prova de alienação?”
- Suspense: alguma informação que faça aumentar a Exemplo:
curiosidade do leitor.
- Comparação: social e geográfica. Redução da maioridade penal, grande falácia
- Enumeração: enumerar as informações. Ex.: “Ação à
distância, velocidade, comunicação, linha de montagem, O advogado criminalista Dalio Zippin Filho explica por que
triunfo das massas, holocausto: através das metáforas e das é contrário à mudança na maioridade penal.
realidades que marcaram esses 100 últimos anos, aparece a Diuturnamente o Brasil é abalado com a notícia de que um
verdadeira doença do século...” crime bárbaro foi praticado por um adolescente, penalmente
- Narração: narrar um fato. irresponsável nos termos do que dispõe os artigos 27 do CP,
104 do ECA e 228 da CF. A sociedade clama por maior
Deve conter a ideia principal a ser desenvolvida segurança. Pede pela redução da maioridade penal, mas logo
(geralmente um ou dois parágrafos). É a abertura do texto, por descobrirá que a criminalidade continuará a existir, e haverá
isso é fundamental. Deve ser clara e chamar a atenção para mais discussão, para reduzir para 14 ou 12 anos. Analisando a
dois itens básicos: os objetivos do texto e o plano do legislação de 57 países, constatou-se que apenas 17% adotam
desenvolvimento. Contém a proposição do tema, seus limites, idade menor de 18 anos como definição legal de adulto.
ângulo de análise e a hipótese ou a tese a ser defendida. Se aceitarmos punir os adolescentes da mesma forma
como fazemos com os adultos, estamos admitindo que eles
Desenvolvimento devem pagar pela ineficácia do Estado, que não cumpriu a lei e
É a argumentação da ideia inicial, de forma organizada e não lhes deu a proteção constitucional que é seu direito. A
progressiva. É a parte maior e mais importante do texto. prisão é hipócrita, afirmando que retira o indivíduo infrator da
Podem ser desenvolvidas de várias formas: sociedade com a intenção de ressocializá-lo, segregando-o,

Língua Portuguesa 13
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APOSTILAS OPÇÃO

para depois reintegrá-lo. Com a redução da menoridade penal, Regras gramaticais para este tipo de texto (Injunção):
o nosso sistema penitenciário entrará em colapso. Como são textos que expressão ordem, normas, instruções
Cerca de 85% dos menores em conflito com a lei praticam tem como característica principal a utilização de verbos no
delitos contra o patrimônio ou por atuarem no tráfico de imperativo. Pode ser classificado de duas formas:
drogas, e somente 15% estão internados por atentarem contra -Instrucional: O texto apresenta apenas um conselho, uma
a vida. Afirmar que os adolescentes não são punidos ou indicação e não uma ordem.
responsabilizados é permitir que a mentira, tantas vezes dita, -Prescrição: O texto apresenta uma ordem, a orientação
transforme-se em verdade, pois não é o ECA que provoca a dada no texto é uma imposição.
impunidade, mas a falta de ação do Estado. Ao contrário do que
muitos pensam, hoje em dia os adolescentes infratores são Exemplos:
punidos com muito mais rigor do que os adultos.
Apresentar propostas legislativas visando à redução da Manual de instruções de um computador
menoridade penal com a modificação do disposto no artigo
228 da Constituição Federal constitui uma grande falácia, pois “[...] Não instale nem use o computador em locais muito
o artigo 60, § 4º, inciso IV de nossa Carta Magna não admite quentes, frios, empoeirados, úmidos ou que estejam sujeitos a
que sejam objeto de deliberação de emenda à Constituição os vibrações. Não exponha o computador a choques, pancadas ou
direitos e garantias individuais, pois se trata de cláusula vibrações, e evite que ele caia, para não prejudicar as peças
pétrea. internas [...]”.
A prevenção à criminalidade está diretamente associada à
existência de políticas sociais básicas e não à repressão, pois Texto Expositivo
não é a severidade da pena que previne a criminalidade, mas
sim a certeza de sua aplicação e sua capacidade de inclusão Aqueles textos que nos levam a uma explicação sobre
social. determinado assunto, informa e esclarece sem a emissão de
Dalio Zippin Filho é advogado criminalista. 10/06/2013 qualquer opinião a respeito, é um texto expositivo.
Texto publicado na edição impressa de 10 de junho de 2013

Regras gramaticas para este tipo textual (Exposição)


É bom lembrarmos que é praticamente impossível opinar
sobre o que não se conhece. A leitura de bons textos é um dos
Neste tipo de texto são apresentadas informações sobre:
recursos que permite uma segurança maior no momento de
- Assuntos e fatos específicos;
dissertar sobre algum assunto. Debater e pesquisar são
- Expõe ideias;
atitudes que favorecem o senso crítico, essencial no
- Explica;
desenvolvimento de um texto dissertativo.
- Avalia;
- Reflete.
Ainda temos:
Tudo isso sem que haja interferência do autor, sem que
Tema: compreende o assunto proposto para discussão, o
haja sua opinião a respeito. Faz uso de linguagem clara,
assunto que vai ser abordado.
objetiva e impessoal. A maioria dos verbos está no presente do
Título: palavra ou expressão que sintetiza o conteúdo
indicativo.
discutido.
Argumentação: é um conjunto de procedimentos
Exemplos: Notícias Jornalísticas.
linguísticos com os quais a pessoa que escreve sustenta suas
opiniões, de forma a torná-las aceitáveis pelo leitor. É fornecer
Questões
argumentos, ou seja, razões a favor ou contra uma
determinada tese.
01. (IF Sertão/PE - Técnico em Laboratório de
Informática - IF Sertão/PE/2016)
Pontos Essenciais
- toda dissertação é uma demonstração, daí a necessidade
Texto V
de pleno domínio do assunto e habilidade de argumentação;
A borboleta e a chama
- em consequência disso, impõem-se à fidelidade ao tema;
- a coerência é tida como regra de ouro da dissertação;
Uma borboleta multicor voava na escuridão da noite
- impõem-se sempre o raciocínio lógico;
quando viu, ao longe, uma luz. Imediatamente voou naquela
- a linguagem deve ser objetiva, denotativa; qualquer
direção e ao se aproximar da chama pôs-se a rodeá-la,
ambiguidade pode ser um ponto vulnerável na demonstração
olhando-a maravilhada. Como era bonita!
do que se quer expor. Deve ser clara, precisa, natural, original,
Não satisfeita em admirá-la, a borboleta resolveu
nobre, correta gramaticalmente. O discurso deve ser
aproximar-se mais da chama. Afastou-se e em seguida voou em
impessoal (evitar-se o uso da primeira pessoa).
direção à chama passando rente a ela. Viu-se subitamente
caída, estonteada pela luz e muito surpresa por verificar que
Texto Injuntivo
as pontas de suas asas estavam chamuscadas.
— Que aconteceu comigo? - pensou ela. Mas não conseguiu
Os textos injuntivos estão presentes em nossa vida nas
entender. Era impossível crer que uma coisa tão bonita quanto
mais variadas situações, como por exemplo quando
à chama pudesse causar-lhe algum mal. E assim, depois de
adquirimos um aparelho eletrônico e temos que verificar
juntar um pouco de forças, sacudiu as asas e levantou voo
manual de instruções para o funcionamento, ou quando vamos
novamente.
fazer um bolo utilizando uma receita, ou ainda quando lemos
Rodou em círculo e mais uma vez dirigiu-se para a chama,
a bula de um remédio ou a receita médica que nos foi prescrita.
pretendendo pousar sobre ela. E imediatamente caiu
Os textos injuntivos são aqueles textos que nos orientam, nos
queimada, no óleo que alimentava a brilhante e pequenina
ditam normas, nos instruem.5
chama.

5 http://www.tudosobreconcursos.com/materiais/portugues/tipologia-
textual

Língua Portuguesa 14
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APOSTILAS OPÇÃO

— Maldita luz - murmurou a borboleta agonizante - pensei a turma estava longe, ninguém poderia me ajudar. E a mulher
que ia encontrar em você a felicidade e em vez disso encontrei sem dúvida descarregaria em mim sua fúria.
a morte. Arrependo-me desse tolo desejo, pois compreendi, Em um momento, ela estava junto a mim, transtornada de
tarde demais, para minha infelicidade, o quanto você é raiva. Mas aí viu a minha perna, e instantaneamente mudou.
perigosa. Agachou-se junto a mim e começou a examiná-la com uma
— Pobre borboleta - respondeu a chama - eu não sou o Sol, habilidade surpreendente.
como você tolamente pensou. Sou apenas uma luz. E aqueles - Está quebrada - disse por fim. - Mas podemos dar um jeito.
que não conseguem aproximar-se de mim com cautela são Não se preocupe, sei fazer isso. Fui enfermeira muitos anos,
queimados. trabalhei em hospital. Confie em mim.
Leonardo Da Vinci Dividiu o cabo de vassoura em três pedaços e com eles, e
com seu cinto de pano, improvisou uma tala, imobilizando-me
Analise as proposições do texto em relação à tipologia e a perna. A dor diminuiu muito e, amparado nela, fui até minha
gênero textual: casa. "Chame uma ambulância", disse a mulher à minha mãe.
1. A Fábula é uma Tipologia textual e não um gênero de Sorriu.
texto; Tudo ficou bem. Levaram-me para o hospital, o médico
2. O gênero textual fábula pertence à tipologia narrativa; engessou minha perna e em poucas semanas eu estava
3. O Gênero e a tipologia textual se definem igualmente recuperado. Desde então, deixei de acreditar em bruxas. E
4. São características que definem a fábula: os animais que tornei-me grande amigo de uma senhora que morava em
falam e uma linguagem erudita minha rua, uma senhora muito boa que se chamava Ana
Custódio.
Assinale a alternativa correta: (SCLIAR, Moacyr. In: revista Nova Escola, seção Era uma vez. São Paulo:
(A) 1 e 2 Abril, agosto de 2004).
(B) 1, 2 e 3
(C) 2 e 4 Este texto “Bruxas não existem”, se encaixa na tipologia
(D) Apenas 2 textual de:
(E) Todas estão corretas (A) Descrição.
(B) Narração.
02. (Pref. de Lauro Muller/SC - Professor de Pedagogia (C) Dissertação.
- Pref. de Lauro Muller/SC/2016) Este texto é referente à (D) Nenhuma das alternativas.
questão.
03. (Câmara Santa Rosa/RS - Procurador Jurídico -
BRUXAS NÃO EXISTEM INST.EXCELENCIA/2017)

Quando eu era garoto, acreditava em bruxas, mulheres Retrato


malvadas que passavam o tempo todo maquinando coisas Eu não tinha este rosto de hoje,
perversas. Os meus amigos também acreditavam nisso. A assim calmo, assim triste, assim magro,
prova para nós era uma mulher muito velha, uma solteirona nem estes olhos tão vazios,
que morava numa casinha caindo aos pedaços no fim de nossa nem o lábio amargo.
rua. Seu nome era Ana Custódio, mas nós só a chamávamos de
“bruxa”. Eu não tinha estas mãos sem força,
Era muito feia, ela; gorda, enorme, os cabelos pareciam tão paradas e frias e mortas;
palha, o nariz era comprido, ela tinha uma enorme verruga no eu não tinha este coração
queixo. E estava sempre falando sozinha. Nunca tínhamos que nem se mostra.
entrado na casa, mas tínhamos a certeza de que, se fizéssemos
isso, nós a encontraríamos preparando venenos num grande Eu não dei por esta mudança,
caldeirão. Nossa diversão predileta era incomodá-la. Volta e tão simples, tão certa, tão fácil:
meia invadíamos o pequeno pátio para dali roubar frutas e - Em que espelho ficou perdida
quando, por acaso, a velha saía à rua para fazer compras no a minha face?
MEIRELES, Cecília. Obra Poética de Cecília Meireles. Rio de Janeiro: José
pequeno armazém ali perto, corríamos atrás dela gritando Aguilar, 1958.
"bruxa, bruxa!". Para expressar as mudanças físicas de seu corpo e como o
Um dia encontramos, no meio da rua, um bode morto. A mesmo se encontra depois delas, o eu lírico utiliza
quem pertencera esse animal nós não sabíamos, mas logo predominantemente os recursos da:
descobrimos o que fazer com ele: jogá-lo na casa da bruxa. O (A) Narração.
que seria fácil. Ao contrário do que sempre acontecia, naquela (B) Descrição.
manhã, e talvez por esquecimento, ela deixará aberta a janela (C) Dissertação.
da frente. Sob comando do João Pedro, que era o nosso líder, (D) Nenhuma das alternativas.
levantamos o bicho, que era grande e pesava bastante, e com
muito esforço nós o levamos até a janela. Tentamos empurrá- 04. (Pref. Cruzeiro/SP - Professor Língua Portuguesa -
lo para dentro, mas aí os chifres ficaram presos na cortina. INST.EXCELENCIA/2016) São várias as situações
- Vamos logo - gritava o João Pedro -, antes que a bruxa comunicativas cotidianas, sejam elas orais ou escritas. O
apareça. E ela apareceu. No momento exato em que, dinamismo da comunicação é responsável pela criação dos
finalmente, conseguíamos introduzir o bode pela janela, a diversos gêneros textuais, mas, antes deles, existem os tipos
porta se abriu e ali estava ela, a bruxa, empunhando um cabo textuais, estruturas nas quais os gêneros se apoiam. Os
de vassoura. Rindo, saímos correndo. Eu, gordinho, era o aspectos constitutivos de um texto divergem mediante a
último. finalidade do texto: contar, descrever, argumentar, informar,
E então aconteceu. De repente, enfiei o pé num buraco e etc. Um único texto pode apresentar passagens de vários tipos
caí. De imediato senti uma dor terrível na perna e não tive de texto. A tipologia textual apresenta características
dúvida: estava quebrada. Gemendo, tentei me levantar, mas intrínsecas, como vocabulário, relações lógicas, tempos
não consegui. E a bruxa, caminhando com dificuldade, mas verbais, construções frasais e outras peculiaridades inscritas
com o cabo de vassoura na mão, aproximava-se. Àquela altura em, basicamente, cinco tipos.

Língua Portuguesa 15
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APOSTILAS OPÇÃO

Assinale a alternativa CORRETA. Gênero Literário - é classificado de acordo com a sua


(A) Narração; Dissertação; Descrição; Exposição; Injunção. forma, podendo ser do gênero líricos, dramático, épico,
(B) Conjunção; Dissertação; Descrição; Exposição; narrativo e etc.
Comunicação. Tipo Textual - este é a forma como o texto se apresenta,
(C) Comunicação; Conjunção; Dissertação; Descrição; podendo ser classificado como narrativo, argumentativo,
Exposição. dissertativo, descritivo, informativo ou injuntivo. Cada uma
(D) Narração; Descrição; Injunção; Exposição; Coesão; dessas classificações varia de acordo como o texto se
Dissertação. apresenta e com a finalidade para o qual foi escrito.

05. (João Pessoa/PB - Técnico Controle Interno - Tipos de Gêneros Textuais


CESPE/2018)
Cada texto possuiu uma linguagem e estrutura. Note que
existem inúmeros gêneros textuais dentro das categorias
tipológicas de texto. Em outras palavras, gêneros textuais são
estruturas textuais peculiares que surgem dos tipos de textos:
narrativo, descritivo, dissertativo-argumentativo, expositivo e
injuntivo.

Texto Narrativo
Os textos narrativos apresentam ações de personagens no
tempo e no espaço. A estrutura da narração é dividida em:
apresentação, desenvolvimento, clímax e desfecho.

Alguns exemplos de gêneros textuais narrativos:


• Romance
• Novela
• Crônica
• Contos de Fada
• Fábula
• Lendas

Texto Descritivo
Acerca das propriedades linguísticas do texto precedente, Os textos descritivos se ocupam de relatar e expor
julgue o item subsequente. determinada pessoa, objeto, lugar, acontecimento. Dessa
O texto apresentado combina elementos das tipologias forma, são textos repletos de adjetivos, os quais descrevem ou
expositiva e injuntiva. apresentam imagens a partir das percepções sensoriais do
( ) Certo ( ) Errado locutor (emissor).

Gabarito São exemplos de gêneros textuais descritivos:


• Diário
01. D / 2. B / 3.B / 04.A / 05.CERTO • Relatos (viagens, históricos, etc.)
• Biografia e autobiografia
GÊNEROS TEXTUAIS • Notícia
• Currículo
Os gêneros textuais são classificados conforme as • Lista de compras
características comuns que os textos apresentam em relação à • Cardápio
linguagem e ao conteúdo. • Anúncios de classificados
Existem muitos gêneros textuais, os quais promovem uma
interação entre os interlocutores (emissor e receptor) de Texto Dissertativo-Argumentativo
determinado discurso. Os textos dissertativos são aqueles encarregados de expor
São exemplos resenha crítica jornalística, publicidade, um tema ou assunto por meio de argumentações. São
receita de bolo, menu do restaurante, bilhete ou lista de marcados pela defesa de um ponto de vista, ao mesmo tempo
supermercado. que tentam persuadir o leitor. Sua estrutura textual é dividida
É importante considerar seu contexto, função e finalidade, em três partes: tese (apresentação), antítese
pois o gênero textual pode conter mais de um tipo textual. Isso, (desenvolvimento), nova tese (conclusão).
por exemplo, quer dizer que uma receita de bolo apresenta a
lista de ingredientes necessários (texto descritivo) e o modo Exemplos de gêneros textuais dissertativos:
de preparo (texto injuntivo).6 • Editorial Jornalístico
• Carta de opinião
Distinguindo • Resenha
• Artigo
É essencial saber distinguir o que é gênero textual, gênero • Ensaio
literário e tipo textual. Cada uma dessas classificações é • Monografia, dissertação de mestrado e tese de doutorado
referente aos textos, porém é preciso ter atenção, cada uma
possui um significado totalmente diferente da outra. Veja uma Texto Expositivo
breve descrição do que é um gênero literário e um tipo textual: Os textos expositivos possuem a função de expor
determinada ideia, por meio de recursos como: definição,
conceituação, informação, descrição e comparação.

6 https://www.todamateria.com.br/generos-textuais/

Língua Portuguesa 16
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APOSTILAS OPÇÃO

Alguns exemplos de gêneros textuais expositivos: seção do jornal, ou seja, Política, Economia, Cultura, Esporte,
• Seminários Turismo, País, Cidade, Classificados, entre outros.
• Palestras Os textos são organizados pelos editorialistas, que
• Conferências expressam as opiniões da equipe e, por isso, não recebem a
• Entrevistas assinatura do autor. No geral, eles apresentam a opinião do
• Trabalhos acadêmicos meio de comunicação (revista, jornal, rádio, etc.).
• Enciclopédia Tanto nos jornais como nas revistas podemos encontrar os
• Verbetes de dicionários editoriais intitulados como “Carta ao Leitor” ou “Carta do
Editor”.
Texto Injuntivo Em relação ao discurso apresentado, esse costuma se
O texto injuntivo, também chamado de texto instrucional, apoiar em fatos polêmicos ligados ao cotidiano social. E
é aquele que indica uma ordem, de modo que o locutor quando falamos em discurso, logo nos atemos à questão da
(emissor) objetiva orientar e persuadir o interlocutor linguagem que, mesmo em se tratando de impressões
(receptor). Por isso, apresentam, na maioria dos casos, verbos pessoais, o predomínio do padrão formal, fazendo com que
no imperativo. prevaleça o emprego da 3ª pessoa do singular, ocupa lugar de
destaque.
Alguns exemplos de gêneros textuais injuntivos:
• Propaganda Reportagem
• Receita culinária Reportagem é um texto jornalístico amplamente divulgado
• Bula de remédio nos meios de comunicação de massa. A reportagem informa,
• Manual de instruções de modo mais aprofundado, fatos de interesse público. Ela
• Regulamento situa-se no questionamento de causa e efeito, na interpretação
• Textos prescritivos e no impacto, somando as diferentes versões de um mesmo
acontecimento.
Outros Exemplos A reportagem não possui uma estrutura rígida, mas
geralmente costuma estabelecer conexões com o fato central,
Carta anunciado no que chamamos de lead. A partir daí, desenvolve-
Esta, dependendo do destinatário pode ser informal, se a narrativa do fato principal, ampliada e composta por meio
quando é destinada a algum amigo ou pessoa com quem se tem de citações, trechos de entrevistas, depoimentos, dados
intimidade. E formal quando destinada a alguém mais culto ou estatísticos, pequenos resumos, dentre outros recursos. É
que não se tenha intimidade. sempre iniciada por um título, como todo texto jornalístico.
Dependendo do objetivo da carta a mesma terá diferentes O objetivo de uma reportagem é apresentar ao leitor várias
estilos de escrita, podendo ser dissertativa, narrativa ou versões para um mesmo fato, informando-o, orientando-o e
descritiva. As cartas se iniciam com a data, em seguida vem a contribuindo para formar sua opinião.
saudação, o corpo da carta e para finalizar a despedida. A linguagem utilizada nesse tipo de texto é objetiva,
dinâmica e clara, ajustada ao padrão linguístico divulgado nos
Propaganda meios de comunicação de massa, que se caracteriza como uma
Este gênero geralmente aparece na forma oral, diferente linguagem acessível a todos os públicos, mas pode variar de
da maioria dos outros gêneros. Suas principais características formal para mais informal dependendo do público a que se
são a linguagem argumentativa e expositiva, pois a intenção da destina. Embora seja impessoal, às vezes é possível perceber a
propaganda é fazer com que o destinatário se interesse pelo opinião do repórter sobre os fatos ou sua interpretação.7
produto da propaganda. O texto pode conter algum tipo de
descrição e sempre é claro e objetivo. Gêneros Textuais e Gêneros Literários

Notícia Conforme o próprio nome indica, os gêneros textuais se


Este é um dos tipos de texto que é mais fácil de identificar. referem a qualquer tipo de texto, enquanto os gêneros
Sua linguagem é narrativa e descritiva e o objetivo desse texto literários se referem apenas aos textos literários.
é informar algo que aconteceu. Os gêneros literários são divisões feitas segundo
A notícia é um dos principais tipos de textos jornalísticos características formais comuns em obras literárias,
existentes e tem como intenção nos informar acerca de agrupando-as conforme critérios estruturais, contextuais e
determinada ocorrência. Bastante recorrente nos meios de semânticos, entre outros.
comunicação em geral, seja na televisão, em sites pela internet - Gênero lírico;
ou impresso em jornais ou revistas. - Gênero épico ou narrativo;
Caracteriza-se por apresentar uma linguagem simples, - Gênero dramático.
clara, objetiva e precisa, pautando-se no relato de fatos que
interessam ao público em geral. A linguagem é clara, precisa e Gênero Lírico
objetiva, uma vez que se trata de uma informação. É certo tipo de texto no qual um eu lírico (a voz que fala no
poema e que nem sempre corresponde à do autor) exprime
Editorial suas emoções, ideias e impressões em face do mundo exterior.
O editorial é um tipo de texto jornalístico que geralmente Normalmente os pronomes e os verbos estão em 1ª pessoa e
aparece no início das colunas. Diferente dos outros textos que há o predomínio da função emotiva da linguagem.
compõem um jornal, de caráter informativo, os editoriais são
textos opinativos. Elegia
Embora sejam textos de caráter subjetivo, podem Um texto de exaltação à morte de alguém, sendo que a
apresentar certa objetividade. Isso porque são os editoriais morte é elevada como o ponto máximo do texto. O emissor
que apresentam os assuntos que serão abordados em cada expressa tristeza, saudade, ciúme, decepção, desejo de morte.

7 CEREJA, William Roberto & MAGALHÃES, Thereza Cochar. Texto e interação.

São Paulo, Atual Editora, 2000

Língua Portuguesa 17
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APOSTILAS OPÇÃO

É um poema melancólico. Um bom exemplo é a peça Roan e surgimento de concepções de prosa com características
Yufa, de William Shakespeare. diferentes: o romance, a novela, o conto, a crônica, a fábula.

Epitalâmia Épico (ou Epopeia)


Um texto relativo às noites nupciais líricas, ou seja, noites Os textos épicos são geralmente longos e narram histórias
românticas com poemas e cantigas. Um bom exemplo de de um povo ou de uma nação, envolvem aventuras, guerras,
epitalâmia é a peça Romeu e Julieta nas noites nupciais. viagens, gestos heroicos, etc. Normalmente apresentam um
tom de exaltação, isto é, de valorização de seus heróis e seus
Ode (ou hino) feitos. Dois exemplos são Os Lusíadas, de Luís de Camões,
É o poema lírico em que o emissor faz uma homenagem à e Odisseia, de Homero.
pátria (e aos seus símbolos), às divindades, à mulher amada,
ou a alguém ou algo importante para ele. O hino é uma ode com Ensaio
acompanhamento musical. É um texto literário breve, situado entre o poético e o
didático, expondo ideias, críticas e reflexões morais e
Idílio (ou écloga) filosóficas a respeito de certo tema. É menos formal e mais
Poema lírico em que o emissor expressa uma homenagem flexível que o tratado.
à natureza, às belezas e às riquezas que ela dá ao homem. É o Consiste também na defesa de um ponto de vista pessoal e
poema bucólico, ou seja, que expressa o desejo de desfrutar de subjetivo sobre um tema (humanístico, filosófico, político,
tais belezas e riquezas ao lado da amada (pastora), que social, cultural, moral, comportamental, etc.), sem que se paute
enriquece ainda mais a paisagem, espaço ideal para a paixão. em formalidades como documentos ou provas empíricas ou
A écloga é um idílio com diálogos (muito rara). dedutivas de caráter científico. Exemplo: Ensaio sobre a
tolerância, de John Locke.
Sátira
É o poema lírico em que o emissor faz uma crítica a alguém Gênero Dramático
ou a algo, em tom sério ou irônico. Tem um forte sarcasmo, Trata-se do texto escrito para ser encenado no teatro.
pode abordar críticas sociais, a costumes de determinada Nesse tipo de texto, não há um narrador contando a história.
época, assuntos políticos, ou pessoas de relevância social. Ela “acontece” no palco, ou seja, é representada por atores, que
assumem os papéis das personagens nas cenas.
Acalanto
Canção de ninar. Tragédia
É a representação de um fato trágico, suscetível de
Acróstico provocar compaixão e terror. Aristóteles afirmava que a
Composição lírica na qual as letras iniciais de cada verso tragédia era "uma representação duma ação grave, de alguma
formam uma palavra ou frase. Ex.: extensão e completa, em linguagem figurada, com atores
agindo, não narrando, inspirando dó e terror". Ex.: Romeu e
Amigos são Julieta, de Shakespeare.
Muitas vezes os
Irmãos que escolhemos. Farsa
Zelosos, eles nos A farsa consiste no exagero do cômico, graças ao emprego
Ajudam e de processos como o absurdo, as incongruências, os equívocos,
Dedicam-se por nós, para que nossa relação seja verdadeira a caricatura, o humor primário, as situações ridículas e, em
e especial, o engano.
Eterna
https://www.todamateria.com.br/acrostico/ Comédia
É a representação de um fato inspirado na vida e no
Balada sentimento comum, de riso fácil. Sua origem grega está ligada
Uma das mais primitivas manifestações poéticas, são às festas populares.
cantigas de amigo (elegias) com ritmo característico e refrão
vocal que se destinam à dança. Tragicomédia
Modalidade em que se misturam elementos trágicos e
Canção (ou Cantiga, Trova) cômicos. Originalmente, significava a mistura do real com o
Poema oral com acompanhamento musical. imaginário.

Gazal (ou Gazel) Poesia de cordel


Poesia amorosa dos persas e árabes; odes do oriente Texto tipicamente brasileiro em que se retrata, com forte
médio. apelo linguístico e cultural nordestinos, fatos diversos da
sociedade e da realidade vivida por este povo.
Soneto
É um texto em poesia com 14 versos, dividido em dois Questões
quartetos e dois tercetos.
01. (Pref. Teresina/PI - Professor de Língua
Vilancete Portuguesa - NUCEPE/2016) Ainda sobre gênero, é correto
São as cantigas de autoria dos poetas vilões (cantigas de afirmar que uma característica predominante nos gêneros
escárnio e de maldizer); satíricas, portanto. textuais é a:
(A) forma linguística.
Gênero Épico ou Narrativo (B) clareza das ideias.
Na Antiguidade Clássica, os padrões literários (C) função sociocomunicativa.
reconhecidos eram apenas o épico, o lírico e o dramático. Com (D) assunto temático.
o passar dos anos, o gênero épico passou a ser considerado (E) correção gramatical.
apenas uma variante do gênero literário narrativo, devido ao

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02. (MPE/GO - Secretário Auxiliar - 2018) Gabarito

A Outra Noite 01.C / 02.A / 03.B / 04.A / 05.C

Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite
de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para
casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e Coesão e coerência textuais.
contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar
lindo, de Lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade
eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, COESÃO
uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer Uma das propriedades que distinguem um texto de um
aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim: amontoado de frases é a relação existente entre os elementos
– O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua que os constituem. A coesão textual é a ligação entre palavras,
conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima? expressões ou frases do texto. Ela manifesta-se por elementos
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e gramaticais, que servem para estabelecer vínculos entre os
torpe havia uma outra - pura, perfeita e linda. componentes do texto. Observe:
– Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu “O iraquiano leu sua declaração num bloquinho comum de
fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente. anotações, que segurava na mão.”
Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.
– Ora, sim senhor... Nesse período, o pronome relativo “que” estabelece
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um "boa conexão entre as duas orações.
noite" e um "muito obrigado ao senhor" tão sinceros, tão Se tivermos: “O iraquiano leu sua declaração num
veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei. bloquinho comum de anotações e segurava na mão, retomando
(Rubem Braga, Ai, Copacabana, disponível em
http://biscoitocafeenovela.blogspot.com.br/2014/09/sessao-leitura-outra-noite-
na segunda um dos termos da primeira: bloquinho. O pronome
rubembraga.html. Acesso em 14/01/2018) relativo é um elemento coesivo, e a conexão entre as duas
Quanto ao gênero, o texto sob análise apresenta orações, um fenômeno de coesão. Leia o texto que segue:
características de:
(A) Uma crônica. Arroz-doce da infância
(B) Uma fábula.
(C) Um artigo. Ingredientes
(D) Um ensaio. 1 litro de leite desnatado
(E) Nenhuma das alternativas. 150g de arroz cru lavado
1 pitada de sal
03. (SEE/PE - Professor - FGV/2016) Os diversos 4 colheres (sopa) de açúcar
gêneros textuais destacam uma qualificação predominante 1 colher (sobremesa) de canela em pó
para cada enunciador; em um texto informativo, por exemplo,
o enunciador tem como marca específica Preparo
(A) o interesse de convencimento. Em uma panela ferva o leite, acrescente o arroz, a pitada de
(B) o domínio de um conhecimento. sal e mexa sem parar até cozinhar o arroz. Adicione o açúcar e
(C) a necessidade de expressão de uma emoção. deixe no fogo por mais 2 ou 3 minutos. Despeje em um recipiente,
(D) a condição de prever conhecimentos futuros. polvilhe a canela. Sirva.
(E) o objetivo de ensinar procedimentos. Cozinha Clássica Baixo Colesterol, nº4. São Paulo, InCor,
agosto de 1999,.
04 (IF/PA - Professor - Letras - IF/PA/2015) A inserção
dos gêneros textuais no ensino vem mudando a dinâmica da Toda receita culinária tem duas partes: lista dos
educação em língua portuguesa no Brasil. É importante ingredientes e modo de preparar. As informações
trabalhar a língua em uso, através de textos e dos gêneros nos apresentadas na primeira são retomadas na segunda. Nesta, os
quais eles se manifestam isso tem mobilizado professores e nomes mencionados pela primeira vez na lista de ingredientes
educadores, que procuram adaptar‐ se a essas novas vêm precedidos de artigo definido, o qual exerce, entre outras
perspectivas. De acordo com os estudos sobre os gêneros funções, a de indicar que o termo determinado por ele se refere
textuais podemos afirmar que os exemplos de textos como, ao mesmo ser a que uma palavra idêntica já fizera menção.
receita culinária, tutorial, manual de instruções, guia No nosso texto, por exemplo, quando se diz que se adiciona
rodoviário tem em comum por possuírem um caráter: o açúcar, o artigo relaciona ao açúcar citado na primeira parte.
(A) injuntivo. Se dissesse apenas adicione açúcar, deveria adicionar mais
(B) prescritivo. além do citado anteriormente, pois se trataria de outro açúcar,
(C) descritivo. diverso daquele citado no rol dos ingredientes.
(D) expositivo. Há dois tipos principais de mecanismos de coesão:
(E) dissertativo. retomada ou antecipação de palavras, expressões ou
frases e encadeamento de segmentos.
05. (FGV - Professor de Ensino Fundamental II e Médio
- SME/SP/2016) Os diversos textos a serem interpretados em Retomada ou Antecipação por meio de uma palavra
um livro didático devem ser distribuídos segundo o seguinte gramatical (pronome, verbos ou advérbios)
critério:
(A) textos literários e não literários. “No mercado de trabalho brasileiro, ainda hoje não há total
(B) textos de épocas variadas. igualdade entre homens e mulheres: estas ainda ganham menos
(C) textos de gêneros textuais variados. do que aqueles em cargos equivalentes.”
(D) textos de vários gêneros literários.
(E) textos de linguagem formal e informal.

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Nesse período, o pronome demonstrativo “estas” retoma o indicar que o termo por ele determinado é idêntico, em termos
termo mulheres, enquanto “aqueles” recupera a palavra de valor referencial, a um termo já mencionado.
homens. “O encarregado da limpeza encontrou uma carteira na sala
de espetáculos. Curiosamente, a carteira tinha muito dinheiro
- Os termos que servem para retomar outros são dentro, mas nem um documento sequer.”
denominados anafóricos; os que servem para anunciar, para
antecipar outros são chamados catafóricos. No exemplo a - Quando, em dado contexto, o anafórico pode referir-se a
seguir, desta antecipa abandonar a faculdade no último ano: dois termos distintos, há uma ruptura de coesão, porque
“Já viu uma loucura desta, abandonar a faculdade no último ocorre uma ambiguidade insolúvel. É preciso que o texto seja
ano?” escrito de tal forma que o leitor possa determinar exatamente
qual é a palavra retomada pelo anafórico.
- São anafóricos ou catafóricos os pronomes
demonstrativos, os pronomes relativos, certos advérbios ou - O anafórico “sua” pode estar-se referindo tanto à palavra
locuções adverbiais (nesse momento, então, lá), o verbo fazer, ator quanto a diretor.
o artigo definido, os pronomes pessoais de 3ª pessoa (ele, o, a, “Durante o ensaio, o ator principal brigou com o diretor por
os, as, lhe, lhes), os pronomes indefinidos. Exemplos: causa da sua arrogância.”

- O pronome relativo “quem” retoma o substantivo mestre. - Não se sabe se o anafórico “que” está se referindo ao
“Ele era muito diferente de seu mestre, a quem sucedera na termo amiga ou a ex-namorado no exemplo abaixo.
cátedra de Sociologia na Universidade de São Paulo.” Permutando o anafórico “que” por “o qual” ou “a qual”, essa
ambiguidade seria desfeita.
- O pronome pessoal “elas” recupera o substantivo pessoas; “André brigou com o ex-namorado de uma amiga, que
o pronome pessoal “o” retoma o nome Machado de Assis. trabalha na mesma firma.”
“As pessoas simplificam Machado de Assis; elas o veem como
um descrente do amor e da amizade.” Retomada por palavra lexical - (substantivo, adjetivo
ou verbo)
- O numeral “ambos” retoma a expressão os dois homens.
“Os dois homens caminhavam pela calçada, ambos trajando Uma palavra pode ser retomada, quer por uma repetição,
roupa escura.” quer por uma substituição por sinônimo, hiperônimo,
hipônimo ou antonomásia.
- O advérbio “lá” recupera a expressão ao cinema. Sinônimo: é o nome que se dá a uma palavra que possui o
“Fui ao cinema domingo e, chegando lá, fiquei desanimado mesmo sentido que outra, ou sentido bastante aproximado:
com a fila.” injúria e afronta, alegre e contente.
Hiperônimo: é um termo que mantém com outro uma
- A forma verbal “fará” retoma a perífrase verbal vai relação do tipo contém/está contido;
inaugurar e seu complemento. Hipônimo: é uma palavra que mantém com outra uma
“O governador vai pessoalmente inaugurar a creche dos relação do tipo está contido/contém. O significado do termo
funcionários do palácio, e o fará para demonstrar seu apreço rosa está contido no de flor e o de flor contém o de rosa, pois
aos servidores.” toda rosa é uma flor, mas nem toda flor é uma rosa. Flor é, pois,
hiperônimo de rosa, e esta palavra é hipônimo daquela.
- Em princípio, o termo a que “o” anafórico se refere deve Antonomásia: é a substituição de um nome próprio por
estar presente no texto, senão a coesão fica comprometida, um nome comum ou de um comum por um próprio. Ela ocorre,
como neste exemplo: principalmente, quando uma pessoa célebre é designada por
“André é meu grande amigo. Começou a namorá-la há vários uma característica notória ou quando o nome próprio de uma
meses.” personagem famosa é usado para designar outras pessoas que
possuam a mesma característica que a distingue:
A rigor, não se pode dizer que o pronome “la” seja um
anafórico, pois não está retomando nenhuma das palavras “O rei do futebol (=Pelé) só podia ser um brasileiro.”
citadas antes. Exatamente por isso, o sentido da frase fica “O herói de dois mundos (=Garibaldi) foi lembrado numa
totalmente prejudicado: não há possibilidade de se recente minissérie de tevê.”
depreender o sentido desse pronome. *Referência ao fato notório de Giuseppe Garibaldi haver
Pode ocorrer, no entanto, que o anafórico não se refira a lutado pela liberdade na Europa e na América.
nenhuma palavra citada anteriormente no interior do texto,
mas que possa ser inferida por certos pressupostos típicos da “Ele é um Hércules.” (=um homem muito forte).
cultura em que se inscreve o texto. É o caso de um exemplo *Referência à força física que caracteriza o herói grego
como este: Hércules.
“O casamento teria sido às 20 horas. O noivo já estava
desesperado, porque eram 21 horas e ela não havia “Um presidente da República tem uma agenda de trabalho
comparecido.” extremamente carregada. Deve receber ministros,
embaixadores, visitantes estrangeiros, parlamentares; precisa a
Por dados do contexto cultural, sabe-se que o pronome todo o momento tomar graves decisões que afetam a vida de
“ela” é um anafórico que só pode estar-se referindo à palavra muitas pessoas; necessita acompanhar tudo o que acontece no
noiva. Num casamento, estando presente o noivo, o desespero Brasil e no mundo. Um presidente deve começar a trabalhar ao
só pode ser pelo atraso da noiva (representada por “ela” no raiar do dia e terminar sua jornada altas horas da noite.”
exemplo citado).
A repetição do termo presidente estabelece a coesão entre
- O artigo indefinido (um, uma, uns, umas) serve o último período e o que vem antes dele.
geralmente para introduzir informações novas ao texto.
Quando elas forem retomadas, deverão ser precedidas do “Observava as estrelas, os planetas, os satélites. Os astros
artigo definido (o, a, os, as), pois este é que tem a função de sempre o atraíram.”

Língua Portuguesa 20
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Os dois períodos estão relacionados pelo hiperônimo “Ficou muito deprimido com o fato de ter sido preterido.
astros, que recupera os hipônimos estrelas, planetas, satélites. Afinal, queria muito, desejava ardentemente aquela promoção.”

“Eles (os alquimistas) acreditavam que o organismo do Quando se faz essa elipse por antecipação com verbos que
homem era regido por humores (fluidos orgânicos) que têm regência diferente, a coesão é rompida. Por exemplo, não
percorriam, ou apenas existiam, em maior ou menor intensidade se deve dizer “Conheço e gosto deste livro”, pois o verbo
em nosso corpo. Eram quatro os humores: o sangue, a fleuma conhecer rege complemento não introduzido por preposição, e
(secreção pulmonar), a bile amarela e a bile negra. E eram a elipse retoma o complemento inteiro, portanto teríamos uma
também estes quatro fluidos ligados aos quatro elementos preposição indevida: “Conheço (deste livro) e gosto deste livro”.
fundamentais: ao Ar (seco), à Água (úmido), ao Fogo (quente) e Em “Implico e dispenso sem dó os estranhos palpiteiros”,
à Terra (frio), respectivamente.” diferentemente, no complemento em elipse faltaria a
Ziraldo. In: Revista Vozes, nº3, abril de 1970, p.18. preposição “com” exigida pelo verbo implicar.
Nesse texto, a ligação entre o segundo e o primeiro Nesses casos, para assegurar a coesão, o recomendável é
períodos se faz pela repetição da palavra humores; entre o colocar o complemento junto ao primeiro verbo, respeitando
terceiro e o segundo se faz pela utilização do sinônimo fluidos. sua regência, e retomá-lo após o segundo por um anafórico,
É preciso manejar com muito cuidado a repetição de acrescentando a preposição devida (Conheço este livro e gosto
palavras, pois, se ela não for usada para criar um efeito de dele) ou eliminando a indevida (Implico com estranhos
sentido de intensificação, constituirá uma falha de estilo. palpiteiros e os dispenso sem dó).
No trecho transcrito a seguir por exemplo, fica claro o uso
da repetição da palavra vice e outras parecidas (vicissitudes, Coesão por Conexão
vicejam, viciem), com a evidente intenção de ridicularizar a Há na língua uma série de palavras ou locuções que são
condição secundária que um provável flamenguista atribui ao responsáveis pela concatenação ou relação entre segmentos
Vasco e ao seu Vice-presidente: do texto. Esses elementos denominam-se conectores ou
operadores discursivos. Por exemplo: visto que, até, ora, no
“Recebi por esses dias um e-mail com uma série de piadas entanto, contudo, ou seja.
sobre o pouco simpático Eurico Miranda. Faltam-me provas, Note-se que eles fazem mais do que ligar partes do texto:
mas tudo leva a crer que o remetente seja um flamenguista.” estabelecem entre elas relações semânticas de diversos tipos,
como contrariedade, causa, consequência, condição,
Segundo o texto, Eurico nasceu para ser vice: é vice- conclusão, etc. Essas relações exercem função argumentativa
presidente do clube, vice-campeão carioca e bi-vice-campeão no texto, por isso os operadores discursivos não podem ser
mundial. E isso sem falar do vice no Carioca de futsal, no usados indiscriminadamente.
Carioca de basquete, no Brasileiro de basquete e na Taça Na frase “O time apresentou um bom futebol, mas não
Guanabara. São vicissitudes que vicejam. Espero que não alcançou a vitória”, por exemplo, o conector “mas” está
viciem. adequadamente usado, pois ele liga dois segmentos com
orientação argumentativa contrária. Se fosse utilizado, nesse
José Roberto Torero. In: Folha de S. Paulo, 2000. caso, o conector “portanto”, o resultado seria um paradoxo
semântico, pois esse operador discursivo liga dois segmentos
A elipse é o apagamento de um segmento de frase que com a mesma orientação argumentativa, sendo o segmento
pode ser facilmente recuperado pelo contexto. Também introduzido por ele a conclusão do anterior.
constitui um expediente de coesão, pois é o apagamento de um
termo que seria repetido, e o preenchimento do vazio deixado - Gradação: há operadores que marcam uma gradação
pelo termo apagado (=elíptico) exige, necessariamente, que se numa série de argumentos orientados para uma mesma
faça correlação com outros termos presentes no contexto, ou conclusão. Dividem-se eles, em dois subtipos: os que indicam
referidos na situação em que se desenrola a fala. o argumento mais forte de uma série: até, mesmo, até mesmo,
Vejamos estes versos do poema “Círculo vicioso”, de inclusive, e os que subentendem uma escala com argumentos
Machado de Assis: mais fortes: ao menos, pelo menos, no mínimo, no máximo,
quando muito.
(...)
Mas a lua, fitando o sol, com azedume: “Ele é um bom conferencista: tem uma voz bonita, é bem
articulado, conhece bem o assunto de que fala e é até sedutor.”
“Mísera! Tivesse eu aquela enorme, aquela
Claridade imorta, que toda a luz resume!” Toda a série de qualidades está orientada no sentido de
Obra completa. Rio de Janeiro, Nova Aguilar, 1979, VIII, comprovar que ele é bom conferencista; dentro dessa série, ser
sedutor é considerado o argumento mais forte.
Nesse caso, o verbo dizer, que seria enunciado antes
daquilo que disse a lua, isto é, antes das aspas, fica “Ele é ambicioso e tem grande capacidade de trabalho.
subentendido, é omitido por ser facilmente presumível. Chegará a ser pelo menos diretor da empresa.”
Qualquer segmento da frase pode sofrer elipse. Veja que,
no exemplo abaixo, é o sujeito meu pai que vem elidido (ou Pelo menos introduz um argumento orientado no mesmo
apagado) antes de sentiu e parou: sentido de ser ambicioso e ter grande capacidade de trabalho;
por outro lado, subentende que há argumentos mais fortes
“Meu pai começou a andar novamente, sentiu a pontada no para comprovar que ele tem as qualidades requeridas dos que
peito e parou.” vão longe (por exemplo, ser presidente da empresa) e que se
está usando o menos forte; ao menos, pelo menos e no mínimo
Pode ocorrer também elipse por antecipação. No exemplo ligam argumentos de valor positivo.
que segue, aquela promoção é complemento tanto de querer
quanto de desejar, no entanto aparece apenas depois do “Ele não é bom aluno. No máximo vai terminar o segundo
segundo verbo: grau.”
No máximo introduz um argumento orientado no mesmo
sentido de ter muita dificuldade de aprender; supõe que há

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uma escala argumentativa (por exemplo, fazer uma faculdade) permutáveis do ponto de vista sintático, mas não o são do
e que se está usando o argumento menos forte da escala no ponto de vista argumentativo, pois não há igualdade
sentido de provar a afirmação anterior; no máximo e quando argumentativa proposta:
muito estabelecem ligação entre argumentos de valor
depreciativo. “Tanto maior será a corrupção entre os agentes
penitenciários quanto mais grave for o problema da fuga de
- Conjunção Argumentativa: há operadores que presos”.
assinalam uma conjunção argumentativa, ou seja, ligam um
conjunto de argumentos orientados em favor de uma dada Muitas vezes a permutação dos segmentos leva a
conclusão: e, também, ainda, nem, não só... mas também, tanto... conclusões opostas: Imagine-se, por exemplo, o seguinte
como, além de, a par de. diálogo entre o diretor de um clube esportivo e o técnico de
futebol:
“Se alguém pode tomar essa decisão é você. Você é o diretor
da escola, é muito respeitado pelos funcionários e também é “__Precisamos promover atletas das divisões de base para
muito querido pelos alunos.” reforçar nosso time.
Arrolam-se três argumentos em favor da tese que é o __Qualquer atleta das divisões de base é tão bom quanto os
interlocutor quem pode tomar uma dada decisão. O último do time principal.”
deles é introduzido por “e também”, que indica um argumento
final na mesma direção argumentativa dos precedentes. Nesse caso, o argumento do técnico é a favor da promoção,
Esses operadores introduzem novos argumentos; não pois ele declara que qualquer atleta das divisões de base tem,
significam, em hipótese nenhuma, a repetição do que já foi pelo menos, o mesmo nível dos do time principal, o que
dito. Ou seja, só podem ser ligados com conectores de significa que estes não primam exatamente pela excelência em
conjunção segmentos que representam uma progressão relação aos outros.
discursiva. É possível dizer “Disfarçou as lágrimas que o Suponhamos, agora, que o técnico tivesse invertido os
assaltaram e continuou seu discurso”, porque o segundo segmentos na sua fala:
segmento indica um desenvolvimento da exposição. Não teria
cabimento usar operadores desse tipo para ligar dois “__Qualquer atleta do time principal é tão bom quanto os das
segmentos como “Disfarçou as lágrimas que o assaltaram e divisões de base.”
escondeu o choro que tomou conta dele”.
Nesse caso, seu argumento seria contra a necessidade da
- Disjunção Argumentativa: há também operadores que promoção, pois ele estaria declarando que os atletas do time
indicam uma disjunção argumentativa, ou seja, fazem uma principal são tão bons quanto os das divisões de base.
conexão entre segmentos que levam a conclusões opostas, que
têm orientação argumentativa diferente: ou, ou então, quer... - Explicação ou Justificativa: há operadores que
quer, seja... seja, caso contrário, ao contrário. introduzem uma explicação ou uma justificativa em relação ao
que foi dito anteriormente: porque, já que, que, pois.
“Não agredi esse imbecil. Ao contrário, ajudei a separar a
briga, para que ele não apanhasse.” “Já que os Estados Unidos invadiram o Iraque sem
autorização da ONU, devem arcar sozinhos com os custos da
O argumento introduzido por ao contrário é diretamente guerra.”
oposto àquele de que o falante teria agredido alguém.
Já que inicia um argumento que dá uma justificativa para a
- Conclusão: existem operadores que marcam uma tese de que os Estados Unidos devam arcar sozinhos com o
conclusão em relação ao que foi dito em dois ou mais custo da guerra contra o Iraque.
enunciados anteriores (geralmente, uma das afirmações de
que decorre a conclusão fica implícita, por manifestar uma voz - Contrajunção: os operadores discursivos que assinalam
geral, uma verdade universalmente aceita): logo, portanto, por uma relação de contrajunção, isto é, que ligam enunciados com
conseguinte, pois (o pois é conclusivo quando não encabeça a orientação argumentativa contrária, são as conjunções
oração). adversativas (mas, contudo, todavia, no entanto, entretanto,
porém) e as concessivas (embora, apesar de, apesar de que,
“Essa guerra é uma guerra de conquista, pois visa ao conquanto, ainda que, posto que, se bem que).
controle dos fluxos mundiais de petróleo. Por conseguinte, não é Qual é a diferença entre as adversativas e as concessivas,
moralmente defensável.” se tanto umas como outras ligam enunciados com orientação
argumentativa contrária?
Por conseguinte introduz uma conclusão em relação à Nas adversativas, prevalece a orientação do segmento
afirmação exposta no primeiro período. introduzido pela conjunção.

- Comparação: outros importantes operadores “O atleta pode cair por causa do impacto, mas se levanta
discursivos são os que estabelecem uma comparação de mais decidido a vencer.”
igualdade, superioridade ou inferioridade entre dois
elementos, com vistas a uma conclusão contrária ou favorável Nesse caso, a primeira oração conduz a uma conclusão
a certa ideia: tanto... quanto, tão... como, mais... (do) que. negativa sobre um processo ocorrido com o atleta, enquanto a
começada pela conjunção “mas” leva a uma conclusão positiva.
“Os problemas de fuga de presos serão tanto mais graves Essa segunda orientação é a mais forte.
quanto maior for a corrupção entre os agentes penitenciários.” Compare-se, por exemplo, “Ela é simpática, mas não é
bonita” com “Ela não é bonita, mas é simpática”. No primeiro
O comparativo de igualdade tem no texto uma função caso, o que se quer dizer é que a simpatia é suplantada pela
argumentativa: mostrar que o problema da fuga de presos falta de beleza; no segundo, que a falta de beleza perde
cresce à medida que aumenta a corrupção entre os agentes relevância diante da simpatia. Quando se usam as conjunções
penitenciários; por isso, os segmentos podem até ser adversativas, introduz-se um argumento com vistas à

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determinada conclusão, para, em seguida, apresentar um “A violência não é um fenômeno que está disseminado
argumento decisivo para uma conclusão contrária. apenas entre as camadas mais pobres da população. Por
Com as conjunções concessivas, a orientação exemplo, é crescente o número de jovens da classe média que
argumentativa que predomina é a do segmento não estão envolvidos em toda sorte de delitos, dos menos aos mais
introduzido pela conjunção. graves.”

“Embora haja conexão entre saber escrever e saber Por exemplo assinala que o que vem a seguir especifica,
gramática, trata-se de capacidades diferentes.” exemplifica a afirmação de que a violência não é um fenômeno
adstrito aos membros das “camadas mais pobres da
A oração iniciada por “embora” apresenta uma orientação população”.
argumentativa no sentido de que saber escrever e saber
gramática são duas coisas interligadas; a oração principal - Retificação ou Correção: há ainda os que indicam uma
conduz à direção argumentativa contrária. retificação, uma correção do que foi afirmado antes: ou melhor,
Quando se utilizam conjunções concessivas, a estratégia de fato, pelo contrário, ao contrário, isto é, quer dizer, ou seja,
argumentativa é a de introduzir no texto um argumento que, em outras palavras.
embora tido como verdadeiro, será anulado por outro mais
forte com orientação contrária. “Vou-me casar neste final de semana. Ou melhor, vou passar
A diferença entre as adversativas e as concessivas, a viver junto com minha namorada.”
portanto, é de estratégia argumentativa. Compare os seguintes
períodos: O conector inicia um segmento que retifica o que foi dito
antes.
“Por mais que o exército tivesse planejado a operação Esses operadores servem também para marcar um
(argumento mais fraco), a realidade mostrou-se mais complexa esclarecimento, um desenvolvimento, uma redefinição do
(argumento mais forte).” conteúdo enunciado anteriormente.
“O exército planejou minuciosamente a operação
(argumento mais fraco), mas a realidade mostrou-se mais “A última tentativa de proibir a propaganda de cigarros nas
complexa (argumento mais forte).” corridas de Fórmula 1 não vingou. De fato, os interesses dos
fabricantes mais uma vez prevaleceram sobre os da saúde.”
- Argumento Decisivo: há operadores discursivos que
introduzem um argumento decisivo para derrubar a O conector introduz um esclarecimento sobre o que foi dito
argumentação contrária, mas apresentando-o como se fosse antes.
um acréscimo, como se fosse apenas algo mais numa série Servem ainda para assinalar uma atenuação ou um reforço
argumentativa: além do mais, além de tudo, além disso, do conteúdo de verdade de um enunciado.
ademais.
“Quando a atual oposição estava no comando do país, não
“Ele está num período muito bom da vida: começou a fez o que exige hoje que o governo faça. Ao contrário, suas
namorar a mulher de seus sonhos, foi promovido na empresa, políticas iam na direção contrária do que prega atualmente.
recebeu um prêmio que ambicionava havia muito tempo e, além
disso, ganhou uma bolada na loteria.” O conector introduz um argumento que reforça o que foi
dito antes.
O operador discursivo introduz o que se considera a prova
mais forte de que “Ele está num período muito bom da vida”; no - Explicação: há operadores que desencadeiam uma
entanto, essa prova é apresentada como se fosse apenas mais explicação, uma confirmação, uma ilustração do que foi
uma. afirmado antes: assim, desse modo, dessa maneira.

- Generalização ou Amplificação: existem operadores “O exército inimigo não desejava a paz. Assim, enquanto se
que assinalam uma generalização ou uma amplificação do que processavam as negociações, atacou de surpresa.”
foi dito antes: de fato, realmente, como aliás, também, é verdade
que. O operador introduz uma confirmação do que foi afirmado
antes.
“O problema da erradicação da pobreza passa pela geração
de empregos. De fato, só o crescimento econômico leva ao Coesão por Justaposição
aumento de renda da população.” É a coesão que se estabelece com base na sequência dos
enunciados, marcada ou não com sequenciadores.
O conector introduz uma amplificação do que foi dito
antes. - Sequenciadores Temporais: são os indicadores de
anterioridade, concomitância ou posterioridade: dois meses
“Ele é um técnico retranqueiro, como aliás o são todos os que depois, uma semana antes, um pouco mais tarde, etc. (são
atualmente militam no nosso futebol. utilizados predominantemente nas narrações).

O conector introduz uma generalização ao que foi “Uma semana antes de ser internado gravemente doente,
afirmado: não “ele”, mas todos os técnicos do nosso futebol são ele esteve conosco. Estava alegre e cheio de planos para o
retranqueiros. futuro.”

- Especificação ou Exemplificação: também há - Sequenciadores Espaciais: são os indicadores de posição


operadores que marcam uma especificação ou uma relativa no espaço: à esquerda, à direita, junto de, etc. (são
exemplificação do que foi afirmado anteriormente: por usados principalmente nas descrições).
exemplo, como.
“A um lado, duas estatuetas de bronze dourado,
representando o amor e a castidade, sustentam uma cúpula oval

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de forma ligeira, donde se desdobram até o pavimento períodos curtos é preciso cuidar para que sejam
bambolins de cassa finíssima. (...) Do outro lado, há uma lareira, sintaticamente completos e para que suas partes estejam bem
não de fogo, que o dispensa nosso ameno clima fluminense, conectadas entre si.
ainda na maior força do inverno.” Para que um conjunto de frases constitua um texto, não
José de Alencar. Senhora. São Paulo, FTD, 1992, p. 77. basta que elas estejam coesas: se não tiverem unidade de
sentido, mesmo que aparentemente organizadas, elas não
- Sequenciadores de Ordem: são os que assinalam a passarão de um amontoado injustificado.
ordem dos assuntos numa exposição: primeiramente, em
segunda, a seguir, finalmente, etc. “Vivo há muitos anos em São Paulo. A cidade tem excelentes
restaurantes. Ela tem bairros muito pobres. Também o Rio de
“Para mostrar os horrores da guerra, falarei, inicialmente, Janeiro tem favelas.”
das agruras por que passam as populações civis; em seguida,
discorrerei sobre a vida dos soldados na frente de batalha; Todas as frases são coesas. O hiperônimo cidade retoma o
finalmente, exporei suas consequências para a economia substantivo São Paulo, estabelecendo uma relação entre o
mundial e, portanto, para a vida cotidiana de todos os segundo e o primeiro períodos. O pronome “ela” recupera a
habitantes do planeta.” palavra cidade, vinculando o terceiro ao segundo período. O
operador também realiza uma conjunção argumentativa,
- Sequenciadores para Introdução: são os que, na relacionando o quarto período ao terceiro. No entanto, esse
conversação principalmente, servem para introduzir um tema conjunto não é um texto, pois não apresenta unidade de
ou mudar de assunto: a propósito, por falar nisso, mas voltando sentido, isto é, não tem coerência. A coesão, portanto, é
ao assunto, fazendo um parêntese, etc. condição necessária, mas não suficiente, para produzir um
texto.
“Joaquim viveu sempre cercado do carinho de muitas
pessoas. A propósito, era um homem que sabia agradar às Questões
mulheres.”
01. (CRP 2º Região PE - Assistente Administrativo -
- Operadores discursivos não explicitados: se o texto for Quadrix/2018)
construído sem marcadores de sequenciação, o leitor deverá
inferir, a partir da ordem dos enunciados, os operadores
discursivos não explicitados na superfície textual. Nesses
casos, os lugares dos diferentes conectores estarão indicados,
na escrita, pelos sinais de pontuação: ponto-final, vírgula,
ponto-e-vírgula, dois-pontos.

“A reforma política é indispensável. Sem a existência da


fidelidade partidária, cada parlamentar vota segundo seus
interesses e não de acordo com um programa partidário. Assim,
não há bases governamentais sólidas.”

Esse texto contém três períodos. O segundo indica a causa


de a reforma política ser indispensável. Portanto o ponto-final
do primeiro período está no lugar de um porque.

A língua tem um grande número de conectores e


sequenciadores. Apresentamos os principais e explicamos sua
função. É preciso ficar atento aos fenômenos de coesão.
Mostramos que o uso inadequado dos conectores e a utilização
inapropriada dos anafóricos ou catafóricos geram rupturas na
coesão, o que leva o texto a não ter sentido ou, pelo menos, a
não ter o sentido desejado. Outra falha comum no que tange a
coesão é a falta de partes indispensáveis da oração ou do
período. Analisemos este exemplo:
No terceiro quadrinho, a palavra "isso" ajuda a estabelecer,
“As empresas que anunciaram que apoiariam a campanha no texto, um processo de
de combate à fome que foi lançada pelo governo federal.” (A) coesão sequencial.
(B) coesão referencial anafórica.
O período compõe-se de: (C) coesão referencial catafórica.
- As empresas; (D) coesão exofórica.
- que anunciaram (oração subordinada adjetiva restritiva (E) perda de coesão.
da primeira oração);
- que apoiariam a campanha de combate à fome (oração 02. (Pref. de Teresina/PI – Professor – Português –
subordinada substantiva objetiva direta da segunda oração); NUCEPE/2016) A coerência e a coesão são mecanismo da
- que foi lançada pelo governo federal (oração subordinada textualidade que se estabelecem no texto a partir da:
adjetiva restritiva da terceira oração). (A) conectividade.
(B) intencionalidade.
Observe-se que falta o predicado da primeira oração. (C) aceitabilidade.
Quem escreveu o período começou a encadear orações (D) intertextualidade.
subordinadas e “esqueceu-se” de terminar a principal. (E) informatividade.
Quebras de coesão desse tipo são mais comuns em
períodos longos. No entanto, mesmo quando se elaboram

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03. (TER/PI – Analista Judiciário – CESPE/2016) formada pela preposição “por” e pelo pronome interrogativo
“que” pode ser substituída, sem prejuízo de sentido, pela
expressão “por qual motivo”.
(D) Entre as marcas de coesão referencial do texto, está o
uso dos pronomes “sua” em “Passados 400 anos da sua morte”
e “essa” em “É essa a pergunta que embala o concurso”. (1º
parágrafo)
(E) Entre as marcas de coesão lexical do texto, está o uso
de “autor” (penúltimo parágrafo) e “dramaturgo inglês”
(primeiro parágrafo) em referência a “William Shakespeare”.
(1º parágrafo).

Na história em quadrinhos, a coesão e a coerência textuais 05. (Pref. de Natal/RN – Psicólogo – IDECAN/2016)
são estabelecidas por meio
Conheça Aris, que se divide entre socorrer e
(A) da retomada do termo “informação”, no último fotografar náufragos
quadrinho. Profissional da AFP diz que a experiência de documentar o
(B) da explicitação das formas existentes no mundo que, sofrimento dos refugiados deixou-o mais rígido com as próprias
em tese, poderiam equivaler a vida. filhas.
(C) do questionamento acerca do que vem a ser vida.
(D) da resposta ao próprio questionamento do indivíduo O grego Aris Messinis é fotógrafo da agência AFP em Atenas.
do primeiro quadrinho. Cobriu guerras e os protestos da Primavera Árabe. Nos últimos
(E) das formas alfabéticas do segundo quadrinho. meses, tem se dedicado a registrar a onda de refugiados na
Europa. Ele conta em um blog da AFP, ilustrado com muitas
04. (UFMS – Assistente em Administração – fotos, como tem sido o trabalho na ilha de Lesbos, na Grécia,
UFMS/2016) onde milhares de refugiados pisam pela primeira vez em
território europeu. Mais de 700.000 refugiados e imigrantes
Concurso marca 400 anos da morte de Shakespeare clandestinos já desembarcaram no litoral grego este ano. As
Vídeos que melhor mostrarem a atualidade da obra do autoridades locais estão sendo acusadas de não dar apoio
dramaturgo inglês serão premiados com viagem ao Reino suficiente aos que chegam pelo mar, e há até a ameaça de
Unido e vale-presente suspender o país do Acordo Schengen, que permite a livre
circulação de pessoas entre os Estados-membros.
REDAÇÃO 5 de maio de 2016 Messinis diz que o mais chocante do seu trabalho é retratar,
Passados 400 anos da sua morte, por que William em território pacífico, pessoas que trazem no rosto o
Shakespeare continua atual? É essa a pergunta que embala o sofrimento da guerra. “Só de saber que você não está em uma
concurso cultural Shakespeare Hoje, promovido pelo British zona de guerra torna isso ainda mais emocional. E muito mais
Council e parte da programação “Shakespeare Lives”, que vem doloroso”, diz Messinis. Numa guerra, o fotógrafo também
celebrando por meio de uma série de eventos, que se corre perigo, então, de certa forma, está em pé de igualdade
estenderão ao longo do ano, os quatro séculos da morte do com as pessoas que protagonizam as cenas que ele documenta.
dramaturgo inglês. Em Lesbos, não é assim. Ele está em absoluta segurança. As
Destinado a professores e alunos de escolas públicas e pessoas que chegam estão lutando por suas vidas. Não são
particulares de todo o Brasil, o concurso pede para que os poucas as que morrem de hipotermia mesmo depois de pisar
participantes produzam um vídeo que mostre a importância e em terra firme, por falta de atendimento médico.
atualidade da obra shakespeariana. Exatamente por causa dessa assimetria entre o
As produções devem ter, no máximo, quatro minutos e fotojornalista e os protagonistas de suas fotos, muitas vezes
podem ser feitas em grupos de até cinco alunos que estejam Messinis deixa a câmera de lado e põe-se a ajudá-los. Ele se
cursando o Ensino Fundamental II ou Médio e com a impressiona e se preocupa muito com os bebês que chegam
coordenação de um professor. nos botes. Obviamente, são os mais vulneráveis aos perigos da
O material deve abordar textos e personagens de travessia. Messinis fotografou os cadáveres de alguns deles nas
Shakespeare e pode conter excertos de peças, adaptações ou pedras à beira-mar.
conteúdos autorais que sejam inspirados pela obra do autor. O fotógrafo grego diz que a experiência de ver o sofrimento
Os melhores vídeos serão premiados com uma viagem das crianças refugiadas deixou-o mais rígido com as próprias
para o Reino Unido e vales-presentes no valor de 1 mil reais. filhas. As maiores têm 9 e sete anos. A menor, 7 meses. Quando
As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas até o dia 28 vê o que acontece com as crianças que chegam nos botes,
de outubro. Messinis pensa em como suas filhas têm sorte de estarem vivas,
de terem onde morar e de viverem num país em paz. Elas não
(www.cartaeducacao.com.br/agenda/concurso-marca-400-anos-da-morte- têm do que reclamar.
de-shakespeare, 2016) (Por: Diogo Schelp 04/12/2015.
Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/a-boa-e-velha-
reportagem/conheca-aris-que-se-divide-entresocorrer-e-fotografar-naufragos/.)
Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere à
coesão e/ou à coerência do texto lido. Na construção do texto, a coerência e a coesão são de
(A) No estabelecimento de coesão lexical no texto, os fundamental importância para que sua compreensão não seja
nomes “vídeos”, “produções” e “material” são empregados em comprometida. Alguns elementos são empregados de forma
relação de sinonímia. efetiva e explícita com tal propósito. Nos trechos a seguir
(B) No trecho “É essa a pergunta que embala o concurso foram destacados alguns elementos cuja função anafórica
cultural Shakespeare Hoje[...]” (1º parágrafo), o pronome contribui para a coesão textual, com EXCEÇÃO de:
demonstrativo “essa” estabelece referência catafórica por se (A) “[...] pessoas que trazem no rosto o sofrimento da
referir ao substantivo “pergunta”. guerra.” (2º§)
(C) Em “Passados 400 anos da sua morte, por que William (B) “Ele conta em um blog da AFP, ilustrado com muitas
Shakespeare continua atual?” (1º parágrafo), a sequência fotos [...]” (1º§)

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(C) “O fotógrafo grego diz que a experiência de ver o (A) “justificativa lógica para SUA existência.” (2º §) /
sofrimento [...]” (4º§) “emoções revestidas de opulenta carnalidade”.
(D) “[...] onde milhares de refugiados pisam pela primeira (B) “O que a vida ALI fez brotar com abundância, excedeu
vez em território europeu.” (1º§) ao que eu sabia.” (3º §) / “o Brasil é o paraíso essencial da
minha memória.”
06. (Pref. de Niterói/RJ – Administrador – (C) “Criaturas que, afinadas com a torpeza e as inquietudes
COSEAC/2016) do SEU tempo, acomodam-se esplêndidas à sombra da
mangueira”. (5º §) / “Criaturas”.
O Brasil é minha morada (D) “CUJO determinismo falhou ao não prever a própria
grandeza.” (7º §) / “Este Brasil”.
1 Permita-me que lhes confesse que o Brasil é a minha (E) “Como pôde ele, gênio das Américas, abraçar o Brasil,
morada. O meu teto quente, a minha sopa fumegante. É casa da ser sua face, soçobrar com ele e revivê-LO ao mesmo tempo?”
minha carne e do meu espírito. O alojamento provisório dos (7º §) / “o Brasil”.
meus mortos. A caixa mágica e inexplicável onde se abrigam e 07. (COMPESA – Analista de Gestão – FGV/2016) As opções
se consomem os dias essenciais da minha vida. a seguir apresentam pensamentos em que os pronomes
2 É a terra onde nascem as bananas da minha infância e as sublinhados estabelecem coesão com elementos anteriores.
palavras do meu sempre precário vocabulário. Neste país Assinale a frase em que esse referente anterior é uma
conheci emoções revestidas de opulenta carnalidade que nem oração.
sempre transportavam no pescoço o sinete da advertência, (A) “Um diplomata é um sujeito que pensa duas vezes antes
justificativa lógica para sua existência. de não dizer nada”.
3 Sem dúvida, o Brasil é o paraíso essencial da minha (B) “A minha vontade é forte, mas a minha disposição de
memória. O que a vida ali fez brotar com abundância, excedeu obedecer-lhe é fraca”.
ao que eu sabia. Pois cada lembrança brasileira corresponde à (C) “Não existe assunto desinteressante, o que existe são
memória do mundo, onde esteja o universo resguardado. pessoas desinteressadas”.
Portanto, ao apresentar-me aqui como brasileira, (D) “A dúvida é uma margarida que jamais termina de se
automaticamente sou romana, sou egípcia, sou hebraica. Sou despetalar”.
todas as civilizações que aportaram neste acampamento (E) “Se você pensa que não tem falhas, isso já é uma”.
brasileiro.
4 Nesta terra, onde plantando-se nascem a traição, a 08. (SEE-PE – Professor de Matemática – FGV/2016) “O
sordidez, a banalidade, também afloram a alegria, a único consolo que sinto ao pensar na inevitabilidade da minha
ingenuidade, a esperança, a generosidade, atributos morte é o mesmo que se sente quando o barco está em perigo:
alimentados pelo feijão bem temperado, o arroz soltinho, o encontramo-nos todos na mesma situação.”
bolo de milho, o bife acebolado, e tantos outros anjos feitos (Tolstói)
com gema de ovo, que deita raízes no mundo árabe, no mundo
luso. Alguns elementos do pensamento de Tolstói se referem a
5 Deste país surgiram inesgotáveis sagas, narradores termos anteriores, o que dá coesão ao texto. Assinale a opção
astutos, alegres mentirosos. Seres anônimos, heróis de si em que o termo cujo referente anterior está indicado
mesmos, poetas dos sonhos e do sarcasmo, senhores de incorretamente.
máscaras venezianas, africanas, ora carnavalescas, ora (A) “que sinto” / consolo.
mortuárias. Criaturas que, afinadas com a torpeza e as (B) “o mesmo” / consolo.
inquietudes do seu tempo, acomodam-se esplêndidas à (C) “que se sente” / consolo.
sombra da mangueira só pelo prazer de dedilhar as cordas da (D) “todos” / nos.
guitarra e do coração. (E) “na mesma situação” / inevitabilidade da morte.
6 Neste litoral, que foi berço de heróis, de marinheiros,
onde os saveiros da imaginação cruzavam as águas dos mares Gabarito
bravios em busca de peixes, de sereias e da proteção de
Iemanjá, ali se instalaram civilizações feitas das sobras de 01.B / 02.A / 03.A / 04.B / 05.C / 06.D / 07.E / 08.E
outras tantas culturas. Cada qual fincando hábitos, expressões,
loucas demências nos nossos peitos. COERÊNCIA
7 Este Brasil que critico, examino, amo, do qual nasceu
Machado de Assis, cujo determinismo falhou ao não prever a A coerência textual8 não está na superfície do texto: a
própria grandeza. Mas como poderia este mulato, este negro, construção de sentidos será feita de acordo com o
este branco, esta alma miscigenada, sempre pessimista e feroz, conhecimento prévio de cada leitor
acatar uma existência que contrariava regras, previsões, Quando você se propõe a escrever um texto, certamente se
fatalidades? Como pôde ele, gênio das Américas, abraçar o lembra de quem vai ler, não é verdade? Provavelmente, você
Brasil, ser sua face, soçobrar com ele e revivê-lo ao mesmo também se lembra de que alguns cuidados devem ser tomados
tempo? para que o leitor compreenda o texto. Nessa tentativa de fazer-
8 Fomos portugueses, espanhóis e holandeses, até sermos se compreendido, você estabelece alguns padrões mentais que
brasileiros. Uma grei de etnias ávidas e belas, atraída pelas diferem o que é coerente daquilo que não faz o menor sentido,
aventuras terrestres e marítimas. Inventora, cada qual, de uma certo?
nação foragida da realidade mesquinha, uma espécie de ficção Pois bem, intuitivamente, você está seguindo um princípio
compatível com uma fábula que nos habilite a frequentar com básico para uma boa redação, chamado de coerência textual.
desenvoltura o teatro da história. Você pode até não conhecer a exata definição desse elemento
(PIÑON, Nélida. Aprendiz de Homero. Rio de Janeiro: Editora Record, 2008, da linguística textual, mas possivelmente evita construções
p. 241-243, fragmento.)
ininteligíveis em sua redação e recorre aos seus
A leitura correta do texto indica que o elemento de coesão
conhecimentos sociocognitivos. A coerência é uma
textual destacado em cada fragmento abaixo está
conformidade entre fatos ou ideias, próprio daquilo que tem
ERRONEAMENTE informado na opção:
nexo, conexão, portanto, podemos associá-la ao processo de

8 http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/coerencia-textual.htm http://portugues.uol.com.br/redacao/tipos-coerencia.html

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construção de sentidos do texto e à articulação das ideias. Por interpretabilidade de um texto, contudo, a mistura de registros
serem os sentidos elementos subjetivos, podemos dizer que a - como o uso concomitante da linguagem coloquial e linguagem
coerência não pode ser delimitada, pois o leitor é o formal - deve ser evitada, principalmente nos textos não
responsável pela constituição dos significados do texto. literários.

Três princípios básicos são necessários para Coerência genérica: refere-se à escolha adequada do
compreendermos melhor o que é coerência textual: gênero textual, que deve estar de acordo com o conteúdo do
1) Princípio da Não Contradição: um texto deve enunciado. Em um anúncio de classificados, a prática social
apresentar situações ou ideias lógicas que em momento algum exige que ele tenha como objetivo ofertar algum serviço, bem
se contradigam; como vender ou comprar algum produto, e que sua linguagem
2) Princípio da Não Tautologia: a tautologia nada mais é seja concisa e objetiva, pois essas são as características
do que um vício de linguagem que repete ideias com palavras essenciais do gênero. Uma ruptura com esse padrão,
diferentes ao longo do texto, o que compromete a transmissão entretanto, é comum nos textos literários, nos quais podemos
da informação; encontrar um determinado gênero assumindo a forma de
3) Princípio da Relevância: um texto com informações outro.
fragmentadas torna as ideias incoerentes, ainda que cada É importante ressaltar que em alguns tipos de texto,
fragmento apresente certa coerência individual. Se as ideias especialmente nos textos literários, uma ruptura com os tipos
não dialogam entre si, então elas são irrelevantes. de coerência descritos anteriormente pode acontecer. Nos
demais textos, a coerência contribui para a construção de
É importante ressaltarmos que o uso adequado dos enunciados cuja significação seja aceitável, ajudando na
conectivos também colabora na construção de um texto compreensão do leitor ou do interlocutor. Todavia, a coerência
coerente: a coesão textual é um importante mecanismo de depende de outros aspectos, como o conhecimento linguístico
estruturação do texto, presente em dois movimentos de quem acessa o conteúdo, a situacionalidade, a
essenciais: retrospecção e prospecção. Lembre-se de que a informatividade, a intertextualidade e a intencionalidade.
coerência é um princípio de interpretabilidade, portanto, cabe
a você depreender os sentidos do texto. Sendo assim não se esqueça que coerência9 é a relação
semântica que se estabelece entre as diversas partes do texto,
Tipos de Coerência criando uma unidade de sentido. Está ligada ao entendimento,
à possibilidade de interpretação daquilo que se ouve ou lê.
São seis os tipos de coerência: sintática, semântica, Enquanto a coesão está para os elementos conectores de ideias
temática, pragmática, estilística e genérica. Conhecê-los no texto, a coerência está para a harmonia interna do texto e
contribui para a escrita de uma boa redação. sentido.

Coerência sintática: está relacionada com a estrutura Questões


linguística, como termo de ordem dos elementos, seleção
lexical etc., e também à coesão. Quando empregada, 01. Sobre a coerência textual, é incorreto afirmar:
eliminamos estruturas ambíguas, bem como o uso inadequado (A) A coerência é uma conformidade entre fatos ou ideias,
dos conectivos. própria daquilo que tem nexo, conexão, portanto, podemos
associá-la ao processo de construção de sentidos do texto e à
Coerência semântica: para que a coerência semântica articulação das ideias.
esteja presente em um texto, é preciso, antes de tudo, que o (B) Por serem os sentidos elementos subjetivos, podemos
texto não seja contraditório, mesmo porque a semântica está dizer que a coerência não pode ser delimitada, pois o leitor é o
relacionada com as relações de sentido entre as estruturas. responsável pela constituição dos significados do texto.
Para detectar uma incoerência, é preciso que se faça uma (C) A coerência é imaterial e não está na superfície textual.
leitura cuidadosa, ancorada nos processos de analogia e Compreender aquilo que está escrito dependerá dos níveis de
inferência. interação entre o leitor, o autor e o texto. Por esse motivo, um
mesmo texto pode apresentar múltiplas interpretações.
Coerência temática: todos os enunciados de um texto (D) A não contradição, a não tautologia e o princípio da
precisam ser coerentes e relevantes para o tema, com exceção relevância são elementos básicos que garantem a coerência
das inserções explicativas. Os trechos irrelevantes devem ser textual.
evitados, impedindo assim o comprometimento da coerência (E) A coerência textual dispensa o uso adequado dos
temática. conectivos, elementos que apenas colaboram para a
estruturação do texto sem apresentar relação direta com a
Coerência pragmática: refere-se ao texto visto como uma semântica textual.
sequência de atos de fala. Os textos, orais ou escritos, são
exemplos dessas sequências, portanto, devem obedecer às 02. Observe a tirinha Calvin e Haroldo, de Bill
condições para a sua realização. Se o locutor ordena algo a Watterson, e responda à questão:
alguém, é contraditório que ele faça, ao mesmo tempo, um
pedido. Quando fazemos uma pergunta para alguém,
esperamos receber como resposta uma afirmação ou uma
negação, jamais uma sequência de fala desconectada daquilo
que foi indagado. Quando essas condições são ignoradas,
temos como resultado a incoerência pragmática.

Coerência estilística: diz respeito ao emprego de uma


variedade de língua adequada, que deve ser mantida do início
ao fim de um texto para garantir a coerência estilística. A
incoerência estilística não provoca prejuízos para a

9 PESTANA, Fernando. A gramática para concursos. Elsevier. 2011.

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Para cada situação interativa existe uma variedade de


língua adequada. O falante pode optar pela variedade padrão
ou pela variedade não padrão.
Ortografia (atualizada
conforme as regras do novo
Sobre o nível de linguagem adotado por Calvin, podemos Acordo Ortográfico): emprego
afirmar que se trata, em relação aos tipos de coerência, de uma
(A) incoerência pragmática.
de letras; uso de maiúsculas e
(B) incoerência genérica. minúsculas;
(C) incoerência estilística.
(D) incoerência temática.
(E) incoerência semântica.
ORTOGRAFIA
03. Observe o discurso de Calvin e responda à questão:
Alfabeto
A identificação de elementos textuais como as figuras de
O alfabeto da língua portuguesa é formado por 26 letras. A –
linguagem é essencial para a interpretação de textos.
B–C–D–E–F–G–H–I–J–K–L–M–N–O–P–Q–R–S–
T – U – V – W – X – Y – Z.
A incoerência na fala de Calvin sobre a TV pode ser
explicada através da seguinte figura de linguagem:
Observação: emprega-se também o “ç”, que representa o
(A) Eufemismo.
fonema /s/ diante das letras: a, o, e u em determinadas palavras.
(B) Hipérbole.
(C) Paradoxo.
Emprego das Letras e Fonemas
(D) Ironia.
(E) Personificação.
Emprego das letras K, W e Y
Utilizam-se nos seguintes casos:
04.
1) Em antropônimos originários de outras línguas e seus
Oito Anos
derivados. Exemplos: Kant, kantismo; Darwin, darwinismo;
Taylor, taylorista.
“Por que você é Flamengo
E meu pai Botafogo
2) Em topônimos originários de outras línguas e seus
O que significa
derivados. Exemplos: Kuwait, kuwaitiano.
“Impávido colosso”?
Por que os ossos doem
3) Em siglas, símbolos, e mesmo em palavras adotadas como
enquanto a gente dorme
unidades de medida de curso internacional. Exemplos: K
Por que os dentes caem
(Potássio), W (West), kg (quilograma), km (quilômetro), Watt.
Por onde os filhos saem
Por que os dedos murcham
Emprego do X
quando estou no banho
Se empregará o “X” nas seguintes situações:
Por que as ruas enchem
1) Após ditongos.
quando está chovendo
Exemplos: caixa, frouxo, peixe.
Quanto é mil trilhões
Exceção: recauchutar e seus derivados.
vezes infinito
Quem é Jesus Cristo
2) Após a sílaba inicial “en”.
Onde estão meus primos
Exemplos: enxame, enxada, enxaqueca.
Well, well, well
Exceção: palavras iniciadas por “ch” que recebem o prefixo
Gabriel (...)”.
“en-”. Ex.: encharcar (de charco), enchiqueirar (de chiqueiro),
(Paula Toller/Dunga. CD Partimpim, de Adriana Calcanhoto, São Paulo, encher e seus derivados (enchente, enchimento, preencher...)
2004)
Julgue as seguintes proposições: 3) Após a sílaba inicial “me-”.
I. Pode-se dizer que se trata de um conjunto de frases Exemplos: mexer, mexerica, mexicano, mexilhão.
interrogativas sem ligação entre si, configurando então um Exceção: mecha.
texto desprovido de coerência.
II. Embora o texto apresente uma série de interrogações 4) Se empregará o “X” em vocábulos de origem indígena ou
aparentemente sem ligação entre si, existem nele elementos africana e em palavras inglesas aportuguesadas.
linguísticos que nos permitem construir a coerência textual. Exemplos: abacaxi, xavante, orixá, xará, xerife, xampu,
III. A letra da canção é constituída por uma “lista” das bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa, lixa, lixo, puxar,
perguntas que um filho faz para a mãe, e a sequenciação de rixa, oxalá, praxe, roxo, vexame, xadrez, xarope, xaxim, xícara,
perguntas aparentemente desconexas, na verdade, explicita o xale, xingar, etc.
grande número de questionamentos que povoam o imaginário
infantil. Emprego do Ch
IV. A ausência de elementos sintáticos, como conectivos, Se empregará o “Ch” nos seguintes vocábulos: bochecha,
prejudica a construção de sentidos do texto. bucha, cachimbo, chalé, charque, chimarrão, chuchu, chute,
cochilo, debochar, fachada, fantoche, ficha, flecha, mochila,
(A) Todas estão corretas. pechincha, salsicha, tchau, etc.
(B) Apenas II e III estão corretas.
(C) Apenas I e IV estão corretas. Emprego do G
(D) Apenas I e III estão corretas. Se empregará o “G” em:
(E) I, III e IV estão corretas. 1) Substantivos terminados em: -agem, -igem, -ugem.
Gabarito Exemplos: barragem, miragem, viagem, origem, ferrugem.
01.E / 02.C / 03.D / 04.B Exceção: pajem.

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APOSTILAS OPÇÃO

2) Palavras terminadas em: -ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio. mesada, paisagem, paraíso, pêsames, presépio, presídio,
Exemplos: estágio, privilégio, prestígio, relógio, refúgio. querosene, raposa, surpresa, tesoura, usura, vaso, vigésimo,
visita, etc.
3) Em palavras derivadas de outras que já apresentam “G”.
Exemplos: engessar (de gesso), massagista (de massagem), Emprego do Z
vertiginoso (de vertigem). Se empregará o “Z” nos seguintes casos:
1) Palavras derivadas de outras que já apresentam Z no
Observação - também se emprega com a letra “G” os radical.
seguintes vocábulos: algema, auge, bege, estrangeiro, geada, Exemplos: deslize – deslizar / razão – razoável / vazio –
gengiva, gibi, gilete, hegemonia, herege, megera, monge, esvaziar / raiz – enraizar /cruz – cruzeiro.
rabugento, vagem.
2) Nos sufixos -ez, -eza, ao formarem substantivos abstratos
Emprego do J a partir de adjetivos.
Para representar o fonema “j’ na forma escrita, a grafia Exemplos: inválido – invalidez / limpo – limpeza / macio –
considerada correta é aquela que ocorre de acordo com a maciez / rígido – rigidez / frio – frieza / nobre – nobreza / pobre
origem da palavra, como por exemplo no caso da na palavra jipe – pobreza / surdo – surdez.
que origina-se do inglês jeep. Porém também se empregará o “J”
nas seguintes situações: 3) Nos sufixos -izar, ao formar verbos e -ização, ao formar
substantivos.
1) Em verbos terminados em -jar ou -jear. Exemplos: Exemplos: civilizar – civilização / hospitalizar –
Arranjar: arranjo, arranje, arranjem hospitalização / colonizar – colonização / realizar – realização.
Despejar: despejo, despeje, despejem
Viajar: viajo, viaje, viajem 4) Nos derivados em -zal, -zeiro, -zinho, -zinha, -zito, -zita.
Exemplos: cafezal, cafezeiro, cafezinho, arvorezinha, cãozito,
2) Nas palavras de origem tupi, africana, árabe ou exótica. avezita.
Exemplos: biju, jiboia, canjica, pajé, jerico, manjericão, Moji.
5) Nos seguintes vocábulos: azar, azeite, azedo, amizade,
3) Nas palavras derivadas de outras que já apresentam “J”. buzina, bazar, catequizar, chafariz, cicatriz, coalizão, cuscuz,
Exemplos: laranja –laranjeira / loja – lojista / lisonja – proeza, vizinho, xadrez, verniz, etc.
lisonjeador / nojo – nojeira / cereja – cerejeira / varejo –
varejista / rijo – enrijecer / jeito – ajeitar. 6) Em vocábulos homófonos, estabelecendo distinção no
contraste entre o S e o Z. Exemplos:
Observação - também se emprega com a letra “J” os Cozer (cozinhar) e coser (costurar);
seguintes vocábulos: berinjela, cafajeste, jeca, jegue, majestade, Prezar (ter em consideração) e presar (prender);
jeito, jejum, laje, traje, pegajento. Traz (forma do verbo trazer) e trás (parte posterior).

Emprego do S Observação: em muitas palavras, a letra X soa como Z.


Utiliza-se “S” nos seguintes casos: Como por exemplo: exame, exato, exausto, exemplo, existir,
1) Palavras derivadas de outras que já apresentam “S” no exótico, inexorável.
radical. Exemplos: análise – analisar / catálise – catalisador /
casa – casinha ou casebre / liso – alisar. Emprego do Fonema S
Existem diversas formas para a representação do fonema “S”
2) Nos sufixos -ês e -esa, ao indicarem nacionalidade, título no qual podem ser: s, ç, x e dos dígrafos sc, sç, ss, xc, xs. Assim
ou origem. Exemplos: burguês – burguesa / inglês – inglesa / vajamos algumas situações:
chinês – chinesa / milanês – milanesa.
1) Emprega-se o S: nos substantivos derivados de verbos
3) Nos sufixos formadores de adjetivos -ense, -oso e –osa. terminados em -andir, -ender, -verter e -pelir.
Exemplos: catarinense / palmeirense / gostoso – gostosa / Exemplos: expandir – expansão / pretender – pretensão /
amoroso – amorosa / gasoso – gasosa / teimoso – teimosa. verter – versão / expelir – expulsão / estender – extensão /
suspender – suspensão / converter – conversão / repelir –
4) Nos sufixos gregos -ese, -isa, -osa. repulsão.
Exemplos: catequese, diocese, poetisa, profetisa,
sacerdotisa, glicose, metamorfose, virose. 2) Emprega-se Ç: nos substantivos derivados dos verbos ter
e torcer.
5) Após ditongos. Exemplos: ater – atenção / torcer – torção / deter – detenção
Exemplos: coisa, pouso, lousa, náusea. / distorcer – distorção / manter – manutenção / contorcer –
contorção.
6) Nas formas dos verbos pôr e querer, bem como em seus
derivados. 3) Emprega-se o X: em casos que a letra X soa como Ss.
Exemplos: pus, pôs, pusemos, puseram, pusera, pusesse, Exemplos: auxílio, expectativa, experto, extroversão, sexta,
puséssemos, quis, quisemos, quiseram, quiser, quisera, sintaxe, texto, trouxe.
quiséssemos, repus, repusera, repusesse, repuséssemos.
4) Emprega-se Sc: nos termos eruditos.
7) Em nomes próprios personativos. Exemplos: acréscimo, ascensorista, consciência, descender,
Exemplos: Baltasar, Heloísa, Inês, Isabel, Luís, Luísa, discente, fascículo, fascínio, imprescindível, miscigenação,
Resende, Sousa, Teresa, Teresinha, Tomás. miscível, plebiscito, rescisão, seiscentos, transcender, etc.

Observação - também se emprega com a letra “S” os 5) Emprega-se Sç: na conjugação de alguns verbos.
seguintes vocábulos: abuso, asilo, através, aviso, besouro, brasa, Exemplos: nascer - nasço, nasça / crescer - cresço, cresça /
cortesia, decisão, despesa, empresa, freguesia, fusível, maisena, Descer - desço, desça.

Língua Portuguesa 29
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APOSTILAS OPÇÃO

6) Emprega-se Ss: nos substantivos derivados de verbos 2) Medial, como integrante dos dígrafos ch, lh, nh.
terminados em -gredir, -mitir, -ceder e -cutir. Exemplos: flecha, telha, companhia.
Exemplos: agredir – agressão / demitir – demissão / ceder –
cessão / discutir – discussão/ progredir – progressão / 3) Final e inicial, em certas interjeições.
transmitir – transmissão / exceder – excesso / repercutir – Exemplos: ah!, ih!, eh!, oh!, hem?, hum!, etc.
repercussão.
4) Em compostos unidos por hífen, no início do segundo
7) Emprega-se o Xc e o Xs: em dígrafos que soam como Ss. elemento, se etimológico.
Exemplos: exceção, excêntrico, excedente, excepcional, Exemplos: anti-higiênico, pré-histórico, super-homem, etc.
exsudar.
Observações:
Atenção - não se esqueça que uso da letra X apresenta 1) No substantivo Bahia, o “h” sobrevive por tradição. Note
algumas variações. Observe: que nos substantivos derivados como baiano, baianada ou
1) O “X” pode representar os seguintes fonemas: baianinha ele não é utilizado.
“ch” - xarope, vexame;
“cs” - axila, nexo; 2) Os vocábulos erva, Espanha e inverno não iniciam com a
“z” - exame, exílio; letra “h”. No entanto, seus derivados eruditos sempre são
“ss” - máximo, próximo; grafados com h, como por exemplo: herbívoro, hispânico,
“s” - texto, extenso. hibernal.

2) Não soa nos grupos internos -xce- e -xci- Questões


Exemplos: excelente, excitar.
01. (FIOCRUZ – Assistente Técnico de Gestão em Saúde
Emprego do E – FIOCRUZ/2016)
Se empregará o “E” nas seguintes situações:
1) Em sílabas finais dos verbos terminados em -oar, -uar O FUTURO NO PASSADO
Exemplos: magoar - magoe, magoes / continuar- continue,
continues. 1 Poucas previsões para o futuro feitas no passado se
realizaram. O mundo se mudava do campo para as cidades, e
2) Em palavras formadas com o prefixo ante- (antes, era natural que o futuro idealizado então fosse o da cidade
anterior). perfeita. Mas o helicóptero não substituiu o automóvel
Exemplos: antebraço, antecipar. particular e só recentemente começou-se a experimentar
carros que andam sobre faixas magnéticas nas ruas, liberando
3) Nos seguintes vocábulos: cadeado, confete, disenteria, seus ocupantes para a leitura, o sono ou o amor no banco de
empecilho, irrequieto, mexerico, orquídea, etc. trás. As cidades não se transformaram em laboratórios de
convívio civilizado, como previam, e sim na maior prova da
Emprego do I impossibilidade da coexistência de desiguais.
Se empregará o “I” nas seguintes situações: 2 A ciência trouxe avanços espetaculares nas lides de
1) Em sílabas finais dos verbos terminados em -air, -oer, -uir. guerra, como os bombardeios com precisão cirúrgica que não
Exemplos: poupam civis, mas não trouxe a democratização da
Cair- cai prosperidade antevista. Mágicas novas como o cinema
Doer- dói prometiam ultrapassar os limites da imaginação.
Influir- influi Ultrapassaram, mas para o território da banalidade
espetaculosa. A TV foi prevista, e a energia nuclear intuída,
2) Em palavras formadas com o prefixo anti- (contra). mas a revolução da informática não foi nem sonhada. As
Exemplos: anticristo, antitetânico. revoluções na medicina foram notáveis, certo, mas a
prevenção do câncer ainda não foi descoberta. Pensando bem,
3) Nos seguintes vocábulos: aborígine, artimanha, chefiar, nem a do resfriado. A comida em pílulas não veio - se bem que
digladiar, penicilina, privilégio, etc. a nouvelle cuisine chegou perto. Até a colonização do espaço,
como previam os roteiristas do “Flash Gordon”, está atrasada.
Emprego do O/U Mal chegamos a Marte, só para descobrir que é um imenso
A oposição o/u é responsável pela diferença de significado terreno baldio. E os profetas da felicidade universal não
de algumas palavras. Veja os exemplos: comprimento contavam com uma coisa: o lixo produzido pela sua visão.
(extensão) e cumprimento (saudação, realização) soar (emitir Nenhuma previsão incluía a poluição e o aquecimento global.
som) e suar (transpirar). 3 Mas assim como os videntes otimistas falharam, talvez o
- Grafam-se com a letra “O”: bolacha, bússola, costume, pessimismo de hoje divirta nossos bisnetos. Eles certamente
moleque. falarão da Aids, por exemplo, como nós hoje falamos da gripe
- Grafam-se com a letra “U”: camundongo, jabuti, Manuel, espanhola. A ciência e a técnica ainda nos surpreenderão.
tábua. Estamos na pré-história da energia magnética e por fusão
nuclear fria.
Emprego do H 4 É verdade que cada salto da ciência corresponderá a um
Esta letra, em início ou fim de palavras, não tem valor passo atrás, rumo ao irracional. Quanto mais perto a ciência
fonético. Conservou-se apenas como símbolo, por força da chegar das últimas revelações do Universo, mais as pessoas
etimologia e da tradição escrita. A palavra hoje, por exemplo, procurarão respostas no misticismo e refúgio no tribal. E
grafa-se desta forma devido a sua origem na forma latina hodie. quanto mais a ciência avança por caminhos nunca antes
Assim vejamos o seu emprego: sonhados, mais leigo fica o leigo. A volta ao irracional é a birra
do leigo.
1) Inicial, quando etimológico. (VERÍSSIMO. L. F. O Globo. 24/07/2016, p. 15.)
Exemplos: hábito, hesitar, homologar, Horácio.

Língua Portuguesa 30
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APOSTILAS OPÇÃO

“e era natural que o futuro IDEALIZADO então fosse o da Tal como ocorre com “interpretaÇÃO ” e “dissimulaÇÃO”,
cidade perfeita.” (1º §) O vocábulo em destaque no trecho grafa-se com “ç” o sufixo de ambas as palavras arroladas em:
acima grafa-se com a letra Z, em conformidade com a norma (A) apreenção do menor - sanção legal.
de emprego do sufixo–izar. (B) detenção do infrator - ascenção ao posto.
(C) presunção de culpa - coerção penal.
Das opções abaixo, aquela em que um dos vocábulos está (D) interceção do juiz - contenção do distúrbio.
INCORRETAMENTE grafado por não se enquadrar nessa (E) submição à lei - indução ao crime.
norma é:
(A) alcoolizado / barbarizar / burocratizar. 04. (Câmara Municipal de Araraquara/SP – Assistente
(B) catalizar / abalizado / amenizar. de Tradução e Interpretação – IBFC/2016)
(C) catequizar / cauterizado / climatizar. Leia as opções abaixo e assinale a alternativa que não
(D) contemporizado / corporizar / cretinizar apresenta erro ortográfico.
(E) esterilizar / estigmatizado / estilizar. (A) Plocrastinar - idiossincrasia - abduzir
(B) Proclastinar - idiosincrasia - abduzir
02. (Pref. De Biguaçu/SC – Professor III – Inglês/2016) (C) Plocrastinar- idiossincrasia - abiduzir
De acordo com a Língua Portuguesa culta, assinale a (D) Procrastinar - idiossincrasia - abduzir
alternativa cujas palavras seguem as regras de ortografia:
(A) Preciso contratar um eletrecista e um encanador para 05. (Pref. De Quixadá/CE – Agente de Combate às
o final da tarde. Endemias – Serctam/2016) Marque a opção em
(B) O trabalho voluntário continua sendo feito que TODOS os vocábulos se completam com a letra “s”:
prazerosamente pelos alunos. (A) pesqui__a, ga__olina, ali__erce.
(C) Ainda não foram atendidas as reinvindicações dos (B) e__ótico, talve__, ala__ão.
professores em greve. (C) atrá__, preten__ão, atra__o.
(D) Na lista de compras, é preciso descriminar melhor os (D) bati__ar, bu__ina, pra__o.
produtos em falta. (E) valori__ar, avestru__, Mastru__.
(E) Passou bastante desapercebido o caso envolvendo um
juiz federal. Gabarito

03. (PC/PA – Escrivão de Polícia Civil – FUNCAB/2016) 01.B / 02.B / 03.C / 04.D / 05.C
Dificilmente, em uma ciência-arte como a Psicologia-
Psiquiatria, há algo que se possa asseverar com 100% de Emprego das Iniciais Maiúsculas e Minúsculas
certeza. Isso porque há áreas bastante interpretativas, sujeitas
a leituras diversas, a depender do observador e do observado. Inicial Maiúscula
Porém, existe um fato na Psicologia-Psiquiatria forense que é Utiliza-se inicial maiúscula nos seguintes casos:
100% de certeza e não está sujeito a interpretação ou a 1) No começo de um período, verso ou citação direta.
dissimulação por parte de quem está a ser examinado. E
revela, objetivamente, dados do psiquismo da pessoa ou, em Disse o Padre Antônio Vieira: “Estar com Cristo em qualquer
outras palavras, mostra características comportamentais lugar, ainda que seja no inferno, é estar no Paraíso.”
indissimuláveis, claras e objetivas. O que pode ser tão exato,
em matéria de Psicologia-Psiquiatria, que não admite “Auriverde pendão de minha terra,
variáveis? Resposta: todos os crimes, sem exceção, são como Que a brisa do Brasil beija e balança,
fotografias exatas e em cores do comportamento do indivíduo. Estandarte que à luz do sol encerra
E como o psiquismo é responsável pelo modo de agir, por As promessas divinas da Esperança…”
conseguinte, tem os em todos os crimes, obrigatoriamente e (Castro Alves)
sempre, elementos objetivos da mente de quem os praticou.
Por exemplo, o delito foi cometido com multiplicidade de 2) Nos antropônimos, reais ou fictícios.
golpes, com ferocidade na execução, não houve ocultação de Exemplos: Pedro Silva, Cinderela, D. Quixote.
cadáver, não se verifica cúmplice, premeditação etc. Registre-
se que esses dados já aconteceram. Portanto, são insimuláveis, 3) Nos topônimos, reais ou fictícios.
100% objetivos. Basta juntar essas características Exemplos: Rio de Janeiro, Rússia, Macondo.
comportamentais que teremos algo do psiquismo de quem o
praticou. Nesse caso específico, infere-se que a pessoa é 4) Nos nomes mitológicos.
explosiva, impulsiva e sem freios, provável portadora de Exemplos: Dionísio, Netuno.
algum transtorno ligado à disritmia psicocerebral, algum
estreitamento de consciência, no qual o sentimento invadiu o 5) Nos nomes de festas e festividades.
pensamento e determinou a conduta. Exemplos: Natal, Páscoa, Ramadã.
Em outro exemplo, temos homicídio praticado com um só
golpe, premeditado, com ocultação de cadáver, concurso de 6) Em siglas, símbolos ou abreviaturas internacionais.
cúmplice etc. Nesse caso, os dados apontam para o lado do Exemplos: ONU, Sr., V. Ex.ª.
criminoso comum, que entendia o que fazia.
Claro que não é possível, apenas pela morfologia do crime, 7) Nos nomes que designam altos conceitos religiosos,
saber-se tudo do diagnóstico do criminoso. Mas, por outro políticos ou nacionalistas.
lado, é na maneira como o delito foi praticado que se Exemplos: Igreja (Católica, Apostólica, Romana), Estado,
encontram características 100% seguras da mente de quem o Nação, Pátria, União, etc.
praticou, a evidenciar fatos, tal qual a imagem fotográfica
revela-nos exatamente algo, seja muito ou pouco, do momento Observação: esses nomes escrevem-se com inicial
em que foi registrada. Em suma, a forma como as coisas foram minúscula quando são empregados em sentido geral ou
feitas revela muito da pessoa que as fez. indeterminado.
PALOMBA, Guido Arturo. Rev. Psique: n° 100 (ed. comemorativa), p. 82. Exemplo: Todos amam sua pátria.

Língua Portuguesa 31
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APOSTILAS OPÇÃO

Emprego Facultativo da Letra Maiúscula Questões


1) No início dos versos que não abrem período, é facultativo
o uso da letra maiúscula, como por exemplo: 01. (Câmara de Maringá/PR – Assistente Legislativo
– Instituto)
“Aqui, sim, no meu cantinho,
vendo rir-me o candeeiro, Longe é um lugar que existe?
gozo o bem de estar sozinho
e esquecer o mundo inteiro.” Voamos algum tempo em silêncio, até que finalmente ele
disse: "Não entendo muito bem o que você falou, mas o que
2) Nos nomes de logradouros públicos, templos e edifícios. menos entendo é o fato de estar indo a uma festa."
Exemplos: Rua da Liberdade ou rua da Liberdade / Igreja do — Claro que estou indo à festa. — respondi. — O que há de
Rosário ou igreja do Rosário / Edifício Azevedo ou edifício tão difícil de se compreender nisso?
Azevedo. Enfim, sem nunca atingir o fim, imaginando-se uma
Gaivota sobrevoando o mar, viajar é sentir-se ainda mais
Inicial Minúscula pássaro livre tocado pelas lufadas de vento, contraponto, de
Utiliza-se inicial minúscula nos seguintes casos: uma ave mirrada de asas partidas numa gaiola lacrada,
1) Em todos os vocábulos correntes da língua portuguesa. sobrevivendo apenas de alpiste da melhor qualidade e água
Exemplos: carro, flor, boneca, menino, porta, etc. filtrada. Ou ainda, pássaros presos na ambivalência
existencial... fadado ao fracasso ou ao sucesso... ao ser livre ou
2) Depois de dois-pontos, não se tratando de citação direta, viver presos em suas próprias armadilhas...
usa-se letra minúscula. Fica sob sua escolha e risco, a liberdade para voar os ventos
Exemplo: “Chegam os magos do Oriente, com suas dádivas: ascendentes; que pássaro quer ser; que lugares quer
ouro, incenso, mirra.” (Manuel Bandeira) sobrevoar; que viagem ao inusitado mais lhe compraz. Por
mais e mais, qual a serventia dessas asas enormes, herança
3) Nos nomes de meses, estações do ano e dias da semana. genética de seus pais e que lhe confere enorme envergadura?
Exemplos: janeiro, julho, dezembro, etc. / segunda, sexta, Diga para quê serve? Ao primeiro sinal de perigo, debique e
domingo, etc. / primavera, verão, outono, inverno. pouse na cerca mais próxima. Ora, não venha com desculpas
esfarrapadas e vamos dona Gaivota, espante a preguiça, bata
4) Nos pontos cardeais. as asas e saia do ninho! Não tenha medo de voar. Pois, como é
Exemplos: “Percorri o país de norte a sul e de leste a oeste.” de conhecimento dos "Mestres dos ares e da Terra", longe é um
/ “Estes são os pontos colaterais: nordeste, noroeste, sudeste, lugar que não existe para quem voa rente ao céu e viaja léguas
sudoeste.” e mais léguas de distância com a mochila nas costas, olhar no
horizonte e os pés socados em terra firme.
Observação: quando empregados em sua forma absoluta, Longe é a porta de entrada do lugar que não existe? Não
os pontos cardeais são grafados com letra maiúscula. deve ser, não; pois as Gaivotas sacodem a poeira das asas,
Exemplos: Nordeste (região do Brasil) / Ocidente (europeu) limpam os resquícios de alimentos dos bicos e batem o toc-toc
/Oriente (asiático). lá.
<http://www.recantodasletras.com.br/contosdefantasia/6031227>
Emprego Facultativo da Letra Minúscula
1) Nos vocábulos que compõem uma citação bibliográfica. O uso do termo “Gaivota” sempre com letra maiúscula ao
Exemplos: longo do texto se deve ao fato de que
Crime e Castigo ou Crime e castigo (A) o autor busca, com isso, fazer uma conexão mais
Grande Sertão: Veredas ou Grande sertão: veredas próxima entre o leitor e o animal.
Em Busca do Tempo Perdido ou Em busca do tempo perdido (B) o autor quis dar destaque ao termo, apesar de não
haver importância da referência ao animal para o texto.
2) Nas formas de tratamento e reverência, bem como em (C) há uma mudança no texto, em que, no início, as
nomes sagrados e que designam crenças religiosas. personagens eram duas pessoas e, a partir do segundo
Exemplos: parágrafo, é uma gaivota.
Governador Mário Covas ou governador Mário Covas (D) o texto faz uma reflexão sobre a ação humana de viajar,
Papa João Paulo II ou papa João Paulo II porém comparando os seres humanos com gaivotas.
Excelentíssimo Senhor Reitor ou excelentíssimo senhor (E) o autor utiliza o termo “Gaivota” como símbolo de
reitor imponência, o que se relaciona à forma como os seres
Santa Maria ou santa Maria humanos são tratados no texto.

c) Nos nomes que designam domínios de saber, cursos e 02. (MGS – Todos os Cargos de Nível Fundamental
disciplinas. Completo – IBFC/2017)
Exemplos:
Português ou português Estranhas Gentilezas
Línguas e Literaturas Modernas ou línguas e literaturas (Ivan Angelo)
modernas
História do Brasil ou história do Brasil Estão acontecendo coisas estranhas. Sabe-se que as
Arquitetura ou arquitetura pessoas nas grandes cidades não têm o hábito da gentileza.
Não é por ruindade, é falta de tempo. Gastam a paciência nos
ônibus, no trânsito, nas filas, nos mercados, nas salas de
espera, nos embates familiares, e depois economizam com a
gente.
Comigo dá-se o contrário, é o que estou notando de uns
dias para cá. Tratam-me com inquietante delicadeza. Já
captava aqui e ali sinais suspeitos, imprecisos, ventinho de
asas de borboleta, quase nada. A impressão de que há algo

Língua Portuguesa 32
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APOSTILAS OPÇÃO

estranho tomou meu corpo mesmo foi na semana passada. Um Há cerca de: Há cerca de dias resolvemos este caso. (faz
vizinho que já fora meu amigo telefonou-me desfazendo o tempo)
engano que nos afastava, intriga de pessoa que nem conheço e
que afinal resolvera esclarecer tudo. Difícil reconstruir a Ao encontro de: Sua atitude vai ao encontro da verdade.
amizade, mas a inimizade morria ali. (estar a favor de)
Como disse, eu vinha desconfiando tenuemente de De encontro a: Minhas opiniões vão de encontro às suas.
algumas amabilidades. O episódio do vizinho fez surgir em (oposição, choque)
meu espírito a hipótese de uma trama, que já mobilizava até
pessoas distantes. E as próximas? A fim de: Vou a fim de visitá-la. (finalidade)
Tenho reparado. As próximas telefonam amáveis, sem Afim: Somos almas afins. (igual, semelhante)
motivo. Durante o telefonema fico aguardando o assunto que
estaria embrulhado nos enfeites da conversa, e ele não sai. Um Ao invés de: Ao invés de falar começou a chorar. (oposição,
número inesperado de pessoas me cumprimenta na rua, com ao contrário de)
acenos de cabeça. Mulheres, antes esquivas, sorriem Em vez de: Em vez de acompanhar-me, ficou só. (no lugar
transitáveis nas ruas dos Jardins1. Num restaurante caro, o de)
maître2, com uma piscadela, fura a demorada fila de executivos
à espera e me arruma rapidinho uma mesa para dois. Um A par: Estamos a par das boas notícias. (bem informado,
homem de pasta que parecia impaciente à minha frente me ciente)
cede o último lugar no elevador. O jornaleiro larga sua banca Ao par: O dólar e o euro estão ao par. (de igualdade ou
na avenida Sumaré e vem ao prédio avisar-me que o jornal equivalência entre valores financeiros – câmbio)
chegou. Os vizinhos de cima silenciam depois das dez da noite.
[...] Aprender: O menino aprendeu a lição. (tomar
Que significa isso? Que querem comigo? Que complô é conhecimento de)
este? Que vão pedir em troca de tanta gentileza? Apreender: O fiscal apreendeu a carteirinha do menino.
Aguardo, meio apreensivo, meio feliz. (prender)
Interrompo a crônica nesse ponto, saio para ir ao banco,
desço pelas escadas porque alguém segura o elevador lá em Baixar: os preços quando não há objeto direto; os preços
cima, o segurança do banco faz-me esvaziar os bolsos antes de funcionam como sujeito: Baixaram os preços (sujeito) nos
entrar na porta giratória, enfrento a fila do caixa, não aceitam supermercados. Vamos comemorar, pessoal!
meus cheques para pagar contas em nome de minha mulher, Abaixar: os preços empregado com objeto direto: Os postos
saio mal-humorado do banco, atravesso a avenida arriscando (sujeito) de combustível abaixaram os preços (objeto direto)
a vida entre bólidos3 , um caminhão joga-me água suja de uma da gasolina.
poça, o elevador continua preso lá em cima, subo a pé, entro no
apartamento, sento-me ao computador e ponho-me de novo a Bebedor: Tornei-me um grande bebedor de vinho. (pessoa
sonhar com gentilezas. que bebe)
Bebedouro: Este bebedouro está funcionando bem.
Vocabulário: (aparelho que fornece água)
1 bairro Jardim Paulista, um dos mais requintados de São
Paulo Bem-Vindo: Você é sempre bem-vindo aqui, jovem.
2 funcionário que coordena agendamentos entre outras (adjetivo composto)
coisas nos restaurantes Benvindo: Benvindo é meu colega de classe. (nome
3 carros muito velozes próprio)

Em “nas ruas dos Jardins1" (4º§), a palavra em destaque Câmara: Ficaram todos reunidos na Câmara Municipal.
foi escrita com letra maiúscula por se tratar de: (local de trabalho)
(A) um erro de grafia. Câmera: Comprei uma câmera japonesa. (aparelho que
(B) um destaque do autor fotografa)
(C) um substantivo próprio.
(D) um substantivo coletivo. Champanha/Champanhe (do francês): O
champanha/champanhe está bem gelado.
Gabarito
Cessão: Foi confirmada a cessão do terreno. (ato de doar)
01.D / 02.C Sessão: A sessão do filme durou duas horas. (intervalo de
tempo)
Palavras ou Expressões que geram dificuldades Seção/Secção: Visitei hoje a seção de esportes. (repartição
pública, departamento)
Algumas palavras ou expressões costumam apresentar
dificuldades colocando em maus lençóis quem pretende falar Demais: Vocês falam demais, caras! (advérbio de
ou redigir português culto. Esta é uma oportunidade para você intensidade)
aperfeiçoar seu desempenho. Preste atenção e tente Demais: Chamaram mais dez candidatos, os demais devem
incorporar tais palavras certas em situações apropriadas. aguardar. (equivale a “os outros”)
De mais: Não vejo nada de mais em sua decisão. (opõe-se a
A anos: Daqui a um ano iremos à Europa. (a indica tempo “de menos”)
futuro)
Há anos: Não o vejo há meses. (há indica tempo passado) Descriminar: O réu foi descriminado; pra sorte dele.
Atenção: Há muito tempo já indica passado. Não há (inocentar, absolver de crime)
necessidade de usar atrás, isto é um pleonasmo. Discriminar: Era impossível discriminar os caracteres do
documento. (diferençar, distinguir, separar)
Acerca de: Falávamos acerca de uma solução melhor. (a Descrição: A descrição sobre o jogador foi perfeita.
respeito de) (descrever)

Língua Portuguesa 33
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APOSTILAS OPÇÃO

Discrição: Você foi muito discreto. (reservado) no rosto)

Entrega em domicílio: Fiz a entrega em domicílio. (lugar) Há menos de= Quando há a ideia de passado, tempo
Entrega a domicílio: Enviou as compras a domicílio. (com transcorrido. Pode ser substituído por "aproximadamente" ou
verbos de movimento) "mais ou menos". Ou ainda "faz" (do verbo fazer).
Exemplo: Ele saiu de casa há menos de dois anos.
Espectador: Os espectadores se fartaram da apresentação. Samuel terminou a obra da casa há menos de seis meses.
(aquele que vê, assiste)
Expectador: O expectador aguardava o momento da A Menos De10= Locução prepositiva. Indica tempo futuro ou
chamada. (que espera alguma coisa) distância aproximada.
Exemplo: Passou a menos de um metro do muro.
Estada: A estada dela aqui foi gratificante. (tempo em algum A menos de um mês estarei de férias.
lugar)
Estadia: A estadia do carro foi prolongada por mais Bastante ou Bastantes?11
algumas semanas. (prazo concedido para carga e descarga) Está aí uma palavra-encrenca. O uso de “bastante” depende
muito de qual função ele está assumindo na frase, podendo ser
Fosforescente: Este material é fosforescente. (que brilha três: adjetivo, advérbio e pronome indefinido. Vejamos os três
no escuro) casos.
Fluorescente: A luz branca do carro era fluorescente. Como advérbio
(determinado tipo de luminosidade)
O uso mais comum é usar “bastante” como advérbio, no
Haja: É preciso que não haja descuido. (verbo haver – 1ª sentido de “muito”. Nesse caso, a palavra está relacionada ao
pessoa singular do presente do subjuntivo) verbo, então não sofre flexão e deve ficar sempre no singular.
Aja: Aja com cuidado, Carlinhos. (verbo agir – 1ª pessoa Veja exemplo:
singular do presente do subjuntivo)

Houve: Houve um grande incêndio no centro de São – O frio é bastante intenso por aqui em julho.
Paulo. (verbo haver - 3ª pessoa do singular do pretérito – As questões formuladas estão bastante ruins.
perfeito) – Você já comeu bastante por hoje.
Ouve: A mãe disse: ninguém me ouve. (verbo ouvir - 3ª
pessoa singular do presente do indicativo) Como adjetivo

Mal: Dormi mal. (oposto de bem) Quando usado como adjetivo, “bastante” assume significado
Mau: Você é um mau exemplo. (oposto de bom) de “suficiente”, devendo ser flexionado de acordo com o
substantivo que o acompanha. Veja:
Mas: Telefonei-lhe mas ela não atendeu. (ideia contrária)
Mais: Há mais flores perfumadas no campo. (opõe-se a – Há motivos bastantes para o divórcio.
menos) – Os salgados e as bebidas não serão bastantes para a festa.
– O álibi foi bastante para retirar as acusações.
Nem um: Nem um filho de Deus apareceu para ajudá-la.
(equivale a nem um sequer) Como pronome indefinido
Nenhum: Nenhum jornal divulgou o resultado do concurso.
(oposto de algum) Se “bastante” assume a função de pronome, ele deverá
expressar qualidades ou quantidades não especificadas. Essa
Onde: Onde fica a farmácia mais próxima? (lugar em que se função é menos usada na nossa língua.
está)
Aonde: Aonde vão com tanta pressa? (ideia de movimento) – Bastantes empresas fecharam as portas este mês.
– Camila tem bastantes amigos na escola.
Por ora: Por ora chega de trabalhar. (por este momento) – Encontrei bastantes produtos como os que você pediu
Por hora: Você deve cobrar por hora. (cada sessenta
minutos) Questão

Senão: Não fazia coisa nenhuma senão criticar. (caso 01. (TCM/RJ – Técnico de Controle Externo –
contrário) IBFC/2016) Analise as afirmativas abaixo, dê valores
Se não: Se não houver homens honestos, o país não sairá Verdadeiro (V) ou Falso (F) quanto ao emprego do acento
desta situação crítica. (se por acaso não) circunflexo estabelecido pelo Novo Acordo Ortográfico.
( ) O acento permanece na grafia de 'pôde' (o verbo
Tampouco: Não compareceu, tampouco apresentou conjugado no passado) para diferenciá-la de 'pode' (o verbo
qualquer justificativa. (Também não) conjugado no presente).
Tão pouco: Encontramo-nos tão pouco esta semana. ( ) O acento circunflexo de 'pôr' (verbo) cai e a palavra terá
(intensidade) a mesma grafia de 'por' (preposição), diferenciando-se pelo
contexto de uso.
Trás ou Atrás: O menino estava atrás da árvore. (lugar) ( ) a queda do acento na conjugação da terceira pessoa do
Traz: Ele traz consigo muita felicidade. (verbo trazer) plural do presente do indicativo dos verbos crer, dar, ler, ter,
vir e seus derivados.
Vultoso: Fizemos um trabalho vultoso aqui. (volumoso)
Vultuoso: Sua face está vultuosa e deformada. (congestão

10 https://luconcursos.blogspot.com/2016/03/ha-menos-de-ou-menos- 11 https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/duvidas-
de.html portugues/bastante-ou-bastantes

Língua Portuguesa 34
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APOSTILAS OPÇÃO

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de para a totalidade do corpo. Os resultados podem levar a novas
cima para baixo. terapias para reabilitar músculos contundidos ou mesmo para
(A) V F F .......................... e restaurar a perda muscular que ocorre com o
(B) F V F avanço da idade.
(C) F F V (Ciência Hoje, março de 2012)
(D) F V V
As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e res-
02. (Detran/CE – Vistoriador – UCE-CEV/2018) Na frase pectivamente, com:
“... as penalidades são as previstas pelo bom senso...”, a palavra (A) porque … trás … previnir
destacada é homônima de censo. Assinale a opção em que o (B) porque … traz … previnir
emprego dos homônimos destacados está adequado. (C) porquê … tras … previnir
(A) O reitor da faculdade solicitou que todos os (D) por que … traz … prevenir
funcionários participassem do censo anual para verificar (E) por quê … tráz … prevenir
quem realmente está na ativa.
(B) Foi pedido para que todos os motoristas respondessem 02. Pref. de Salvador/BA - Técnico de Nível Médio II –
ao senso, a fim de se obter o número real de carros no pátio da FGV/2017)
universidade.
(C) Os infratores são penalizados com a “multa moral” por Por que sentimos calafrios e desconforto ao ouvir
não demonstrarem censo crítico. certos sons agudos – como unhas arranhando um quadro-
(D) Se o infrator tiver censo, saberá o que dizer na hora da negro?
punição.
Esta é uma reação instintiva para protegermos nossa
Gabarito audição. A cóclea (parte interna do ouvido) tem uma
membrana que vibra de acordo com as frequências sonoras
01.A / 02.A que ali chegam. A parte mais próxima ao exterior está ligada à
audição de sons agudos; a região mediana é responsável pela
Emprego do Porquê audição de sons de frequência média; e a porção mais final, por
sons graves. As células da parte inicial, mais delicadas e frágeis,
Orações Interrogativas Exemplo:
são facilmente destruídas – razão por que, ao envelhecermos,
(pode ser substituído Por que devemos nos perdemos a capacidade de ouvir sons agudos. Quando
por: por qual motivo, por preocupar com o meio frequências muito agudas chegam a essa parte da membrana,
qual razão) ambiente? as células podem ser danificadas, pois, quanto mais alta a
Por frequência, mais energia tem seu movimento ondulatório. Isso,
Que
Exemplo:
em parte, explica nossa aversão a determinados sons agudos,
Equivalendo a “pelo Os motivos por que não mas não a todos. Afinal, geralmente não sentimos calafrios ou
qual” respondeu são uma sensação ruim ao ouvirmos uma música com notas
desconhecidos. agudas.

Exemplos:
Aí podemos acrescentar outro fator. Uma nota de violão
Você ainda tem coragem de tem um número limitado e pequeno de frequências –
Por Final de frases e seguidos formando um som mais “limpo”. Já no espectro de som
perguntar por quê?
Quê de pontuação proveniente de unhas arranhando um quadro-negro (ou de
Você não vai? Por quê?
Não sei por quê! atrito entre isopores ou entre duas bexigas de ar) há um
número infinito delas. Assim, as células vibram de acordo com
Exemplos: muitas frequências e aquelas presentes na parte inicial da
A situação agravou-se porque
Conjunção que indica cóclea, por serem mais frágeis, são lesadas com mais
ninguém reclamou.
explicação ou causa
Ninguém mais o espera, facilidade. Daí a sensação de aversão a esse sons agudos e
Porque porque ele sempre se atrasa. “crus”.
Ronald Ranvaud, Ciência Hoje, nº 282.
Conjunção de Finalidade Exemplos:
– equivale a “para que”, Não julgues porque não te Assinale a frase em que a grafia do vocábulo sublinhado
“a fim de que”. julguem. está equivocada.
(A) Por que sentimos calafrios?
Exemplos: (B) A razão porque sentimos calafrios é conhecida.
Função de substantivo –
Não é fácil encontrar o (C) Qual o porquê de sentirmos calafrios?
vem acompanhado de
Porquê porquê de toda confusão. (D) Sentimos calafrios porque precisamos defender nossa
artigo ou pronome
Dê-me um porquê de sua
saída.
audição.
(E) Sentimos calafrios por quê?

1. Por que (pergunta); Gabarito


2. Porque (resposta);
3. Por quê (fim de frase: motivo); 01.D / 02.B
4. O Porquê (substantivo).

Questões

01. (TJ/SP - Escrevente Técnico Judiciário - VUNESP)


Que mexer o esqueleto é bom para a saúde já virou até
sabedoria popular. Agora, estudo levanta hipóteses sobre
........................ praticar atividade física..........................benefícios

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APOSTILAS OPÇÃO

Regras Fundamentais
Acentuação tônica e gráfica; Palavras oxítonas - acentuam-se todas as oxítonas
terminadas em: “a”, “e”, “o”, “em”, seguidas ou não do plural(s):
Pará – café(s) – cipó(s) – armazém(s).
ACENTUAÇÃO
Essa regra também é aplicada aos seguintes casos:
Acentuação Tônica
Monossílabos tônicos - terminados em “a”, “e”, “o”,
Implica na intensidade com que são pronunciadas as seguidos ou não de “s”. Ex.: pá – pé – dó – há
sílabas das palavras. Aquela que se dá de forma mais
acentuada, conceitua-se como sílaba tônica. As demais, como Formas verbais - terminadas em “a”, “e”, “o” tônicos,
são pronunciadas com menos intensidade, são denominadas seguidas de lo, la, los, las. Ex.: respeitá-lo – percebê-lo – compô-
de átonas. lo
De acordo com a tonicidade, as palavras são classificadas
como oxítona, paroxítona e proparoxítonas, independente de Paroxítonas - acentuam-se as palavras paroxítonas
levar acento gráfico: terminadas em:
- i, is
Oxítonas – São aquelas cuja sílaba tônica recai sobre a táxi – lápis – júri
última sílaba. Ex.: café – coração – cajá – atum – caju – papel - us, um, uns
vírus – álbuns – fórum
Paroxítonas – São aquelas em que a sílaba tônica se - l, n, r, x, ps
evidencia na penúltima sílaba. Ex.: útil – tórax – táxi – leque – automóvel – elétron - cadáver – tórax – fórceps
retrato – passível - ã, ãs, ão, ãos
ímã – ímãs – órfão – órgãos
Proparoxítonas - São aquelas em que a sílaba tônica se
evidencia na antepenúltima sílaba. Ex.: lâmpada – câmara – Dica: Memorize a palavra LINURXÃO. Repare que essa
tímpano – médico – ônibus palavra apresenta as terminações das paroxítonas que são
acentuadas: L, I N, U (aqui inclua UM), R, X, Ã, ÃO. Assim ficará
Como podemos observar, mediante todos os exemplos mais fácil a memorização!
mencionados, os vocábulos possuem mais de uma sílaba, mas
em nossa língua existem aqueles com uma sílaba somente, no - ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de
qual são os chamados de monossílabos, que quando “s”. Ex.: água – pônei – mágoa – jóquei
pronunciados apresentam certa diferenciação quanto à
intensidade. Regras Especiais
Tal diferenciação só é percebida quando os pronunciamos
em uma dada sequência de palavras. Assim como podemos Os ditongos de pronúncia aberta “ei”, “oi” (ditongos
observar no exemplo a seguir: abertos), que antes eram acentuados, perderam o acento de
acordo com a nova regra, mas desde que estejam em palavras
“Sei que não vai dar em nada, seus segredos sei de cor.” paroxítonas.
Cuidado: Se os ditongos abertos estiverem em uma
Os monossílabos em destaque classificam-se como palavra oxítona (herói) ou monossílaba (céu) ainda são
tônicos; os demais, como átonos (que, em e de). acentuados. Mas caso não forem ditongos perdem o acento.
Ex.:
Acentos Gráficos Antes Agora
assembléia assembleia
Acento agudo (´) – colocado sobre as letras “a”, “i”, “u” e idéia ideia
sobre o “e” do grupo “em” - indica que estas letras representam jibóia jiboia
as vogais tônicas de palavras como Amapá, caí, público, apóia (verbo apoiar) apoia
parabéns.
Quando a vogal do hiato for “i” ou “u” tônicos,
Acento circunflexo (^) – colocado sobre as letras “a”, “e” acompanhados ou não de “s”, haverá acento. Ex.: saída – faísca
e “o” indica, além da tonicidade, timbre fechado. Ex.: tâmara – – baú – país – Luís
Atlântico – pêssego – supôs
Observação importante: Não serão mais acentuados “i” e
Acento grave (`) – indica a fusão da preposição “a” com “u” tônicos, formando hiato quando vierem depois de
artigos e pronomes. Ex.: à – às – àquelas – àqueles ditongo. Ex.:

Antes Agora
Trema)¨( – de acordo com a nova regra, foi totalmente
bocaiúva bocaiuva
abolido das palavras. Há uma exceção: é utilizado em palavras
derivadas de nomes próprios estrangeiros. Ex.: mülleriano (de feiúra feiura
Müller)
Não se acentuam o “i” e o “u” que formam hiato quando
Til (~) – indica que as letras “a” e “o” representam vogais seguidos, na mesma sílaba, de l, m, n, r ou z: Ra-ul, ru-im, con-
nasais. Ex.: coração – melão – órgão – ímã tri-bu-in-te, sa-ir, ju-iz

Não se acentuam as letras “i” e “u” dos hiatos se estiverem


seguidas do dígrafo nh: ra-i-nha, ven-to-i-nha.

Língua Portuguesa 36
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APOSTILAS OPÇÃO

Não se acentuam as letras “i” e “u” dos hiatos se vierem (B) Tem a penúltima sílaba como tônica.
precedidas de vogal idêntica: xi-i-ta, pa-ra-cu-u-ba (C) Tem a antepenúltima sílaba como tônica.
(D) Não tem sílaba tônica.
As formas verbais que possuíam o acento tônico na raiz,
com “u” tônico precedido de “g” ou “q” e seguido de “e” ou “i” 02. Indique a alternativa em que todas as palavras devem
não serão mais acentuadas. Ex.: receber acento.
(A) virus, torax, ma.
Antes Agora (B) caju, paleto, miosotis.
apazigúe (apaziguar) apazigue (C) refem, rainha, orgão.
argúi (arguir) argui (D) papeis, ideia, latex.
(E) lotus, juiz, virus.
O acento pertencente aos encontros “oo” e “ee” foi abolido.
Ex.: 03. Em “O resultado da experiência foi, literalmente,
Antes Agora aterrador.” a palavra destacada encontra-se acentuada pelo
crêem creem mesmo motivo que:
vôo voo (A) túnel
(B) voluntário
- Agora memorize a palavra CREDELEVÊ. São os verbos (C) até
que, no plural, dobram o “e”, mas que não recebem mais (D) insólito
acento como antes: CRER, DAR, LER e VER. (E) rótulos

Repare: 04. Analise atentamente a presença ou a ausência de


1) O menino crê em você acento gráfico nas palavras abaixo e indique a alternativa em
Os meninos creem em você. que não há erro:
2) Elza lê bem! (A) ruím - termômetro - táxi – talvez.
Todas leem bem! (B) flôres - econômia - biquíni - globo.
3) Espero que ele dê o recado à sala. (C) bambu - através - sozinho - juiz
Esperamos que os dados deem efeito! (D) econômico - gíz - juízes - cajú.
4) Rubens vê tudo! (E) portuguêses - princesa - faísca.
Eles veem tudo!
05. Todas as palavras abaixo são hiatos, EXCETO:
Cuidado! Há o verbo vir: (A) saúde
Ele vem à tarde! (B) cooperar
Eles vêm à tarde! (C) ruim
(D) creem
Acentuam-se os verbos pertencentes à terceira pessoa do (E) pouco
plural de:
ele tem – eles têm Gabarito
ele vem – eles vêm (verbo vir) 1.B / 2.A / 3.B / 4.C / 5.E

A regra prevalece também para os verbos conter, obter,


reter, deter, abster.
ele contém – eles contêm Pontuação.
ele obtém – eles obtêm
ele retém – eles retêm
ele convém – eles convêm PONTUAÇÃO

Não se acentuam mais as palavras homógrafas que antes Para a elaboração de um texto escrito deve-se considerar o
eram acentuadas para diferenciá-las de outras semelhantes uso adequado dos sinais de pontuação como: espaços,
(regra do acento diferencial). Apenas em algumas exceções, pontos, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, travessão,
como: parênteses, reticências, aspas etc.
Pôde (terceira pessoa do singular do pretérito perfeito do Tais sinais têm papéis variados no texto escrito e, se
indicativo). utilizados corretamente, facilitam a compreensão e
Pode (terceira pessoa do singular do presente do entendimento do texto.
indicativo). Ex.:
Ela pode fazer isso agora. Vírgula
Elvis não pôde participar porque sua mãe não deixou.
Algumas pessoas colocam vírgulas por causa de pausas
O mesmo ocorreu com o verbo pôr para diferenciar da feitas na fala.12 A vírgula, na escrita, não necessariamente é
preposição por. Ex.: uma pausa na fala, tampouco é usada para pausar quando se lê
Faço isso por você. um trecho virgulado.
Posso pôr (colocar) meus livros aqui? Assim, vale dizer que o importante é, primeiro, saber em
que situações gerais não se usa a vírgula.
Questões
Cuidado!
01. “Cadáver” é paroxítona, pois: Em orações substantivas com função de sujeito iniciadas
(A) Tem a última sílaba como tônica. por quem, a vírgula entre tal oração e o verbo da principal é

12 SCHOCAIR. Nelson M. Gramática do Português Instrumental. 2ª. ed Niteroi:

Impetus, 2007.

Língua Portuguesa 37
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APOSTILAS OPÇÃO

facultativa, segundo Luiz A. Sacconi: “Quem lê sabe mais.” ou - Depois de verbos que introduzem a fala. Ex.: “(...) e
“Quem lê, sabe mais”. Os demais gramáticos nada falam sobre disse: aqui não podemos ficar!”
isso, logo deduzimos que não pode haver vírgula entre sujeito
e verbo. Ponto e Vírgula

Não se separa por vírgula: O ponto e vírgula é usado para marcar uma pausa maior do
- sujeito de predicado; que a da vírgula. Seu objetivo é colaborar com a clareza do
- objeto de verbo; texto. Exemplos:
- adjunto adnominal de nome;
- complemento nominal de nome; Os dois rapazes estavam desesperados por dinheiro;
- oração principal da subordinada substantiva (desde que Ernesto não tinha dinheiro nem crédito. (pausa longa)
esta não seja apositiva nem apareça na ordem inversa).
Sonhava em comprar todos os sapatos da loja; comprei,
Aplicação da Vírgula porém, apenas um par. (separação da oração adversativa na
A vírgula marca uma breve pausa e é obrigatória nos qual a conjunção - porém - aparece no meio da oração)
seguintes casos:
Enumeração com explicitação - Comprei alguns livros:
1° Inversão de Termos. Ex.: Ontem, à medida que eles de matemática, para estudar para o concurso; um romance,
corrigiam as questões, eu me preocupava com o resultado da para me distrair nas horas vagas; e um dicionário, para
prova. enriquecer meu vocabulário.

2° Intercalações de Termos. Ex.: A distância, que tudo Enumeração com ponto e vírgula, mas sem vírgula,
apaga, há de me fazer esquecê-lo. para marcar distribuição - Comprei os produtos no
supermercado: farinha para um bolo; tomates para o molho; e
3° Inspeção de Simples Juízo. Ex.: “Esse homem é pão para o café da manhã.
suspeito”, dizia a vizinhança.
Parênteses
4° Enumerações
- sem gradação: Coleciono livros, revistas, jornais, Os parênteses, muito semelhantes aos travessões e às
discos.13 vírgulas, são empregados para:
- com gradação: Não compreendo o ciúme, a saudade, a
dor da despedida. - Isolar datas. Ex.: Refiro-me aos soldados da Primeira
Guerra Mundial (1914-1918).
5° Vocativos e Apostos
- vocativos: Queridos ouvintes, nossa programação - Isolar siglas. Ex.: A taxa de desemprego subiu para 5,3%
passará por pequenas mudanças. da população economicamente ativa (PEA)...
- apostos: É aqui, nesta querida escola, que nos
encontramos. - Isolar explicações ou retificações. Ex.: Eu expliquei
uma vez (ou duas vezes) o motivo de minha preocupação.
6° Omissões de Termos
- elipse: A praça deserta, ninguém àquela hora na rua.
(Omitiu-se o verbo “estava” após o vocábulo “ninguém”, ou Reticências
seja, ocorreu elipse do verbo estava)
- zeugma: Na classe, alguns alunos são interessados; As reticências são empregadas para:
outros, (são) relapsos. (Supressão do verbo “são” antes do
vocábulo “relapsos”) - Indicar a interrupção de uma frase, deixando-a com
sentido incompleto. Ex.: Não consegui falar com a Laura....
7° Termos Repetidos. Ex.: Nada, nada há de me derrotar. Quem sabe se eu ligar mais tarde...

8° Sequência de Adjuntos Adverbiais. Ex.: Saíram do - Sugerir prolongamento de ideias. Ex.: “Sua tez, alva e
museu, ontem, por voltas das 17h. pura como um floco de algodão, tingia-se nas faces duns longes
cor-de-rosa...” (José de Alencar)
Dois Pontos
- Indicar dúvida ou hesitação. Ex.: Não sei... Acho que...
Os dois-pontos marcam uma supressão de voz em frase Não quero ir hoje.
ainda não concluída. Em termos práticos, este sinal é usado
para: - Indicar omissão de palavras ou frases no período. Ex.:
“Se o lindo semblante não se impregnasse constantemente, (...)
- Antes de enumerações. Ex.: Compre três frutas hoje: ninguém veria nela a verdadeira fisionomia de Aurélia, e sim a
maçã, uva e laranja. máscara de alguma profunda decepção.” (José de Alencar)

- Iniciando citações. Ex.: “Segundo o folclórico Vicente Travessão


Mateus: ‘Quem está na chuva é para se queimar’”14.
O travessão é um sinal bastante usado na narração, na
- Antes de orações que explicam o enunciado anterior. descrição, na dissertação e no diálogo, portanto, figura
Ex.: Não foi explicado o que deveríamos fazer: o que nos deixa repetida em qualquer prova; é um instrumento eficaz em uma
insatisfeitos.

13 SCHOCAIR, Nelson M. Gramática Moderna da Língua Portuguesa: Teoria e 14 SCHOCAIR, Nelson Maia. Gramática Moderna da Língua Portuguesa: Teoria

prática. 6ª ed. Rio de janeiro, 2012, p.488. e prática. 6ª ed. Rio de janeiro, 2012, p.488.

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APOSTILAS OPÇÃO

redação. Pode vir em dupla, se vier intercalado na frase. Veja Ponto de Interrogação
seus usos:
O ponto de interrogação marca uma entoação ascendente
- Nos diálogos, para marcar a fala das personagens. Ex.: (elevação da voz) com tom questionador. Usa-se neste caso:
As meninas gritaram: - Venham nos buscar!
- Em perguntas diretas: Como você se chama?
- No meio de sentenças, para dar ênfase em - Às vezes, juntamente com o ponto de exclamação:
informações. Ex.: O garçom - creio que já lhe falei - está muito Quem ganhou na loteria? Você. Eu?!
bem no novo serviço - é o que ouvi dizer.
Parágrafo
Ponto de Exclamação
Constitui cada uma das secções de frases de um escritor;
O ponto de exclamação é empregado para marcar o fim de começa por letra maiúscula, um pouco além do ponto em que
qualquer frase com entonação exclamativa, indicando começam as outras linhas.
altissonância, exaltação de espírito.
Colchetes
- Após vocativos. Ex.: Vem, Fabiano!
Utilizados na linguagem científica.
- Após imperativos. Ex.: Corram!
Asterisco
- Após interjeição. Ex.: Ai! / Ufa!
Empregado para chamar a atenção do leitor para alguma
- Após expressões ou frases de caráter emocional. Ex.: nota (observação).
Quantas pessoas!
Barra
Aspas
Aplicada nas abreviações das datas e em algumas
As aspas são usadas comumente em citações, mas também abreviaturas.
há outras funções bem interessantes. Atualmente o negrito e o
itálico vêm substituindo frequentemente o uso das aspas. Hífen
Resumindo, elas são empregadas:
- Isolam termos distantes da norma culta, como gírias, Usado para ligar elementos de palavras compostas e para
neologismos, arcaísmos, expressões populares entre unir pronomes átonos a verbos. Exemplo: guarda-roupa.
outros. Ex.: Eles tocaram “flashback”, “tipo assim” anos 70 e
80. Foi um verdadeiro “show”. Questões

- Delimitam transcrições ou citações textuais. Ex.: 01. (IFTO - Auditor) Marque a alternativa em que a
Segundo Rui Barbosa: “A política afina o espírito.” ausência de vírgula não altera o sentido do enunciado.
(A) O professor espera um, sim.
- Isolam estrangeirismos. Ex.: Os restaurantes “fast food” (B) Recebo, obrigada.
têm reinado na cidade. (C) Não, vá ao estacionamento do campus.
(D) Não, quero abandonar minhas funções no trabalho.
Ponto (E) Hoje, podem ser adquiridas as impressoras licitadas.

Emprega-se o ponto, basicamente, para indicar o fim de 02. (MPE/GO - Secretário Auxiliar) Assinale a alternativa
uma frase declarativa de um período simples ou composto. correta quanto ao uso da pontuação.
Pode substituir a vírgula quando o autor quer realçar, (A) Os motoristas, devem saber, que os carros podem ser
enfatizar o que vem após (evita-se isso em linguagem formal). uma extensão de nossa personalidade.
– Posso ouvir o vento assoprar com força. Derrubando (B) Os congestionamentos e o número de motoristas na
tudo! rua, são as principais causas da ira de trânsito.
(C) A ira de trânsito pode ocasionar, acidentes e; aumentar
O ponto é também usado em quase todas as abreviaturas: os níveis de estresse em alguns motoristas.
fev. = fevereiro, hab.= habitante, rod. = rodovia, etc. = (D) Dirigir pode aumentar, nosso nível de estresse, porque
etecetera. você está junto; com os outros motoristas cujos
comportamentos, são desconhecidos.
O ponto do etc. termina o período, logo não pode haver (E) Segundo alguns psicólogos, é possível, em certas
outro ponto: “..., feijão, arroz, etc..”. Absurdo também é usar etc. circunstâncias, ceder à frustração para que a raiva seja
seguido de reticências: “... feijão, arroz, etc....”. aliviada.

Chama-se ponto parágrafo aquele que encerra um período 03. (SEGEP/MA - Analista Ambiental - FCC) A frase
e a ele se segue outro período em linha diferente. Esse último escrita com correção é:
ponto agora (antes do Esse) é chamado de ponto continuativo, (A) Humberto de Campos, jornalista, critico, contista, e
pois a ele se segue outro período no mesmo parágrafo. Ponto memorialista nasceu, em Miritiba, hoje Humberto de Campos
final é este que virá agora. no Maranhão, em 1886, e falesceu, no Rio de Janeiro em 1934.
(B) O escritor Humberto de Campos, em 1933, publicou o
Obs.: Estilisticamente, podemos usar o ponto para, em livro que veio à ser considerado, o mais celebre de sua obra:
períodos curtos, empregar dinamicidade, velocidade à leitura Memórias, crônica dos começos de sua vida.
do texto: “Era um garoto pobre. Mas tinha vontade de crescer (C) Em 1912, Humberto de Campos, transferiu-se para o
na vida. Estudou. Subiu. Foi subindo mais. Hoje é juiz do Rio de Janeiro, e entrou para O Imparcial, na fase em que ali
Supremo.”. Usa-se muito em narrações em geral. encontrava-se um grupo de eximios escritores.

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APOSTILAS OPÇÃO

(D) De infância pobre e orfão de pai aos seis anos; o objetivo de obter apoio a candidatos. Não faltam, também, os
Humberto de Campos, começou a trabalhar cedo no comércio, arautos do quanto pior, melhor, para desgastar governantes e
como meio de subsistencia. reforçar seus projetos de poder, por mais delirantes que sejam.
(E) Humberto de Campos publicou seu primeiro livro em Também aqui vale o que está delimitado pelo estado
1910, a coletânea de versos intitulada Poeira; em 1920, já democrático de direito, defendido pelos diversos
membro da Academia Brasileira de Letras, foi eleito deputado instrumentos institucionais de que conta o Estado – Polícia,
federal pelo Maranhão. Justiça, Ministério Público, Forças Armadas etc.
A greve atravessou vários sinais ao estrangular as vias de
04. (TRT 2ª Região/SP - Analista Judiciário - suprimento que mantêm o sistema produtivo funcionando, do
FCC/2018) qual depende a sobrevivência física da população. Isso não
pode ser esquecido e serve de alerta para que as autoridades
De cabeça pra baixo desenvolvam planos de contingência.
O Globo, 31/05/2018.
− Esse mundo está ficando de cabeça pra baixo!
É uma conhecida frase, que sucessivas gerações vêm “Numa democracia, (1) é livre a expressão, estão
frequentando. Ela logo surge a propósito de qualquer coisa que garantidos o direito de reunião e de greve, (2) entre outros,
se considere uma novidade despropositada, irritante: modelo obedecidas leis e regras, (3) lastreadas na Constituição. Em um
de roupa mais ousada, último grande sucesso musical, regime de liberdades, (4) há sempre o risco de excessos, (5) a
aumento milionário no salário de um jogador de futebol, a serem devidamente contidos e seus responsáveis, punidos,
longa estiagem na estação chuvosa, a avalanche de crimes no conforme estabelecido na legislação”.
jornal... A ideia é sempre demonstrar que a vida e o mundo já
foram muito melhores, que a passagem do tempo leva Nesse segmento inicial do texto, a vírgula que tem caráter
inexoravelmente à perversão ou ao desmoronamento dos optativo é a indicada pelo número
valores autênticos, que uma geração construiu e que a seguinte (A) (1).
apagou. (B) (2).
Parece que na história da humanidade o fenômeno é (C) (3).
comum e cíclico: as pessoas enaltecem seus hábitos passados (D) (4).
e condenam os presentes. “Ah, no meu tempo...” é uma (E) (5).
expressão que vale um suspiro e uma acusação. Algo de muito
melhor ficou para trás e se perdeu. A missão dessa juventude 06. (TCM/RJ - Técnico de Controle Externo - IBFC)
de hoje é desviar-se da Civilização.... Assinale a alternativa cuja frase está corretamente pontuada.
A ironia é que justamente nesses “desvios” e por conta (A) O bolo que estava sobre a mesa, sumiu.
deles a História caminha, ainda que não se saiba para onde. (B) Ele, apressadamente se retirou, quando ouviu um
Fosse tudo uma repetição conservadora, nenhuma descoberta barulho estranho.
jamais se daria, sem contar que os mais velhos já não teriam (C) Confessou-lhe tudo; ciúme, ódio, inveja.
do que se queixar e a quem imputar a culpa por todos os (D) Paulo pretende cursar Medicina; Márcia, Odontologia.
desassossegos que assaltam todas as gerações humanas, desde
que existimos. 07. (MPE/GO - Secretário Auxiliar – MPE/GO) O período
(Romildo Pacheco, inédito) abaixo foi escrito por Machado de Assis em seu Conto de
Escola. A alternativa que apresenta a pontuação de acordo com
A supressão da vírgula altera significativamente o sentido a norma culta é:
da seguinte frase: (A) Compreende-se que o ponto da lição era difícil e que o
(A) Frequentemente, as pessoas enaltecem seus hábitos Raimundo, não o tendo aprendido, recorria a um meio que lhe
passados. pareceu útil: para escapar ao castigo do pai.
(B) As pessoas gostam de enaltecer seus hábitos antigos, (B) Compreende-se que o ponto da lição era difícil, e que o
quase sempre sem muita discrição. Raimundo, não o tendo aprendido, recorria a um meio que lhe
(C) Não se conhece a origem das frases feitas, nem por que pareceu útil para escapar ao castigo do pai.
adquiriram tanta força. (C) Compreende-se que o ponto da lição era difícil e que o
(D) O autor do texto busca mostrar-se imparcial, diante Raimundo não o tendo aprendido, recorria a um meio que lhe
desse tema controverso. pareceu útil: para escapar ao castigo do pai.
(E) Trata-se aqui das pessoas mais velhas, que se apegam (D) Compreende-se que o ponto da lição era difícil e que, o
a seus hábitos passados. Raimundo, não o tendo aprendido, recorria; a um meio que, lhe
pareceu útil, para escapar ao castigo do pai.
05. (MPE/AL - Analista do Ministério Público - (E) Compreende-se que: o ponto da lição era difícil e que o
FGV/2018) Raimundo, não o tendo aprendido, recorria; a um meio que lhe
pareceu útil: para escapar ao castigo do pai.
OPORTUNISMO À DIREITA E À ESQUERDA
08. (UNEMAT - Técnico em Enfermagem -
Numa democracia, é livre a expressão, estão garantidos o UNEMAT/2018)
direito de reunião e de greve, entre outros, obedecidas leis e
regras, lastreadas na Constituição. Em um regime de
liberdades, há sempre o risco de excessos, a serem
devidamente contidos e seus responsáveis, punidos, conforme
estabelecido na legislação.
É o que precisa acontecer no rescaldo da greve dos
caminhoneiros, concluídas as investigações, por exemplo, da
ajuda ilegal de patrões ao movimento, interessados em se
beneficiar do barateamento do combustível.
Sempre há, também, o oportunismo político-ideológico https://oglobo.globo.com/cultura/megazine/contestador-
para se aproveitar da crise. Inclusive, neste ano de eleição, com armandinhoganha-fama-no-facebook-8027174

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APOSTILAS OPÇÃO

Em Pai, o que é “machismo”? e em Não se mete, Fê!, a mensagem por dezenas, ou centenas, ou milhares de novos
vírgula foi usada para "seguidores". Quanto mais radical a mensagem, maior será o
(A) marcar anteposição do predicativo. sucesso cibernauta.
(B) separar elementos de uma enumeração. Mas a internet não é apenas um paraíso para os
(C) separar o pleonasmo. politicamente motivados (e despreparados). Ela tende a
(D) isolar o vocativo. radicalizar qualquer opinião sobre qualquer assunto.
(E) isolar expressões explicativas. A ideia de que as redes sociais são uma espécie de "ágora
moderna", onde existem discussões mais flexíveis e
09. (UFPR - Contador - 2018) pluralistas, não passa de uma fantasia. A internet não cria
debate. Ela cria trincheiras entre exércitos inimigos.
A não menos nobre vírgula (Adaptado de: COUTINHO, João Pereira. Disponível em:
http://www1.folha.uol.com.br/colunas/joaopereiracoutinho/2016/08/1801611)

[...] Jacob mandou esta questão: “Sempre aprendi que o


Atente para as afirmações abaixo a respeito do 1 o
advérbio deveria vir entre vírgulas, mesmo que, às vezes, a
parágrafo do texto.
frase fique truncada.
I. O ponto de interrogação pode ser excluído, sem prejuízo
Quando vi que não colocou os advérbios entre vírgulas,
para a correção e o sentido, por se tratar de pergunta retórica.
senti que há uma esperança de me libertar dessas verdadeiras
II. As vírgulas isolam o aposto.
amarras dos tempos escolares. Como pontuar, afinal, nesses
III. Na última frase do parágrafo, o pronome “que” retoma
casos?”.
"argumentos".
O leitor acertou na mosca quando se referiu a “essas
IV. No contexto, o verbo “desaguar” está empregado em
verdadeiras amarras escolares”. Tomemos como exemplo o
sentido figurado.
próprio texto do leitor, que na passagem “...mesmo que, às
vezes, a frase fique truncada” optou por pôr entre vírgulas a
Está correto o que se afirma APENAS em:
expressão adverbial “às vezes”, que vem entre a locução
(A) I e II.
conjuntiva “mesmo que” e “a frase”, sujeito da oração
(B) II, III e IV.
introduzida por “mesmo que”.
(C) II e III.
Vamos lá. Teria sido perfeitamente possível deixar “livre”
(D) I e IV.
a expressão adverbial “às vezes”, ou seja, teria sido possível
não empregar as duas vírgulas (“...mesmo que às vezes a frase
Gabarito
fique truncada”). É bom que se diga que, com as duas vírgulas,
a expressão “às vezes” ganha ênfase, o que não ocorreria se não
01.E / 02.E / 03.E / 04.E / 05.A / 06.D / 07.B / 08.D /
fossem empregadas as vírgulas.
09.C / 10.B
O que não se pode fazer de jeito nenhum nesses casos é
empregar a chamada “vírgula solteira”, que é aquela que perde
Comentários
o par no meio do caminho. Tradução: ou se escreve “...mesmo
que, às vezes, a frase fique truncada” ou se escreve “...mesmo
01. Resposta: E
que às vezes a frase fique truncada”. [...]
(Pasquale Cipro Neto, publicado em: a) O professor espera um, sim. O prof. esta esperando um
<https://www1.folha.uol.com.br/colunas/pasquale/2016/11/1831039-a-nao- algo, quando tiro a virgula ele fica ''esperando um sim''.
menos-nobre-virgula.shtml> b) Recebo, obrigada. A pessoa recebe e diz obrigado,
Acesso em 24/03/18. Adaptado)
quando tiro a virgula ele passa a receber é um obrigado.
c) Não, vá ao estacionamento do campus. ''Vá ao
As aspas ao longo texto são usadas para:
estacionamento'', quando tiro a virgula passa a ''não vá ao
1. Indicar a escrita de outra pessoa que não o autor do
estacioname...''
texto.
d) Não, quero abandonar minha funções no trabalho. Eu
2. Exemplificar o emprego incorreto da norma gramatical.
quero abandonar, quando tiro a virgula fica negado ''não
3. Marcar o uso de termos em sentido figurado.
quero...''
4. Enfatizar a gravidade do problema de mau uso da
Todas mudaram de sentido, menos a última.
vírgula.
5. Indicar o uso metalinguístico (em que a língua aponta
02. Resposta: E
para si mesma).
Conferindo as demais:
a) Os motoristas, devem saber, que os carros podem ser
Estão corretos os itens:
uma extensão de nossa personalidade.
(A) 1 e 3 apenas.
Não se separa sujeito do predicado por vírgula.
(B) 1, 2 e 4 apenas.
b) Os congestionamentos e o número de motoristas na rua,
(C) 1, 3 e 5 apenas.
são as principais causas da ira de trânsito.
(D) 2, 3, 4 e 5 apenas.
Não se separa sujeito do predicado por vírgula.
(E) 1, 2, 3, 4 e 5.
c) A ira de trânsito pode ocasionar, acidentes e; aumentar
os níveis de estresse em alguns motoristas.
10. (SEGEP/MA - Analista Ambiental - Pedagogo - FCC)
Não se separa por vírgula verbo de seu complemento
Será que a internet está a matar a democracia? Vyacheslav W.
(no caso 'ocasionar' sendo VTD e acidentes OD)
Polonski, um acadêmico da Universidade de Oxford, faz essa
d) Dirigir pode aumentar, nosso nível de estresse, porque
pergunta na revista Newsweek. E oferece argumentos a
você está junto; com os outros motoristas cujos
respeito que desaguam em águas tenebrosas.
comportamentos, são desconhecidos.
A internet oferece palco político para os mais motivados (e
Não se separa por vírgula verbo de seu complemento
despreparados). Antigamente, o cidadão revoltado podia ter
e) Segundo alguns psicólogos, é possível, em certas
as suas opiniões sobre os assuntos do mundo. Mas, tirando o
circunstâncias, ceder à frustração para que a raiva seja
boteco, ou o bairro, ou até o jornal do bairro, essas opiniões
aliviada. (Correta)
nasciam e morriam no anonimato.
Hoje, é possível arregimentar dezenas, ou centenas, ou
milhares de "seguidores" que rapidamente espalham a

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APOSTILAS OPÇÃO

03. Resposta: E O aposto se revela na seguinte passagem: Vyacheslav W.


a) Humberto de Campos, jornalista, critico, contista, e Polonski, um acadêmico da Universidade de Oxford, faz essa
memorialista nasceu, em Miritiba, hoje Humberto de Campos pergunta na revista Newsweek.
no Maranhão, em 1886, e FALECEU, no Rio de Janeiro em Item III = CERTO. Na última frase do parágrafo, o pronome
1934. “que” retoma "argumentos".
b) O escritor Humberto de Campos, em 1933, publicou o A finalidade do pronome relativo é evitar a repetição do
livro que veio à ser considerado, o mais celebre de sua obra: termo antecedente na oração em que ocorre.
Memórias, crônica DO COMEÇO de sua vida. Item IV = CERTO. No contexto, o verbo “desaguar” está
c) Em 1912, Humberto de Campos, transferiu-se para o Rio empregado em sentido figurado.
de Janeiro, e entrou para O Imparcial, na fase em que ali Desaguar = Drenar, Enxugar, Lançar as águas em (falando
encontrava-se um grupo de exÍmios escritores. do curso dos rios).
d) De infância pobre e orfão de pai aos seis anos; Humberto
de Campos, começou a trabalhar cedo no comércio, como meio
de subsistÊncia. Fonologia/ fonética:
letra/fonema; encontros
04. Resposta: E
Trata-se aqui das pessoas mais velhas, que se apegam a
vocálicos, consonantais e
seus hábitos passados. --> Natureza EXPLICATIVA (Oração dígrafos.
Subordinada Adjetiva Explicativa)
Trata-se aqui das pessoas mais velhas que se apegam a
seus hábitos passados. --> Natureza RESTRITIVA (Oração FONOLOGIA – ESTRUTURA FONÉTICA
Subordinada Adjetiva Restritiva)
Fonologia
05. Resposta: A Fonologia15 é o ramo da linguística que estuda o sistema
Adjunto adverbial deslocado tradicional até três palavras, sonoro de um idioma. Ao estudar a maneira como os fones ou
vírgula opcional fonemas (sons) se organizam dentro de uma língua, classifica-
os em unidades capazes de distinguir significados.
06. Resposta: D A Fonologia estuda o ponto de vista funcional dos
a) A vírgula não pode separar o sujeito (o bolo...) do verbo Fonemas.
(sumiu). Incorreta.
b) Há vírgula entre o sujeito (ele) e o verbo (retirou). Estrutura Fonética
Incorreta. Fonema
c) O ponto e vírgula está separando um aposto explicativo, O fonema16 é a menor unidade sonora da palavra e exerce
quando na verdade deveria haver um sinal de dois-pontos. duas funções: formar palavras e distinguir uma palavra da
d) Essa é a vírgula que marca termo omitido (Zeugma). outra. Veja o exemplo:
Paulo pretende cursar Medicina; Márcia, Odontologia.
(Pretende cursar) C + A + M + A = CAMA. Quatro fonemas (sons) se
combinaram e formaram uma palavra. Se substituirmos agora
07. Resposta: B o som M por N, haverá uma nova palavra, CANA.
A alternativa A tem dois pontos que não deveriam aparecer
na oração. A combinação de diferentes fonemas permite a formação
de novas palavras com diferentes sentidos. Portanto, os
08. Resposta: D fonemas de uma língua têm duas funções bem importantes:
O vocativo é o termo que tem a função de chamar, invocar formar palavras e distinguir uma palavra da outra.
ou interpelar dentro da oração.
Ex.: mim / sim / gim...
09. Resposta: C
1- “Sempre aprendi que o advérbio deveria vir entre Letra
vírgulas, mesmo que, às vezes, a frase fique truncada. A letra é um símbolo que representa um som, é a
Quando vi que não colocou os advérbios entre vírgulas, representação gráfica dos fonemas da fala. É bom saber dois
senti que há uma esperança de me libertar dessas verdadeiras aspectos da letra: pode representar mais de um fonema ou
amarras dos tempos escolares. Como pontuar, afinal, nesses pode simplesmente ajudar na pronúncia de um fonema.
casos?” Por exemplo, a letra X pode representar os sons X
3- “vírgula solteira” (enxame), Z (exame), S (têxtil) e KS (sexo; neste caso a letra X
5- “...mesmo que, às vezes, a frase fique truncada” representa dois fonemas – K e S = KS). Ou seja, uma letra pode
representar mais de um fonema.
10. Resposta: B Às vezes a letra é chamada de diacrítica, pois vem à direita
Item I = ERRADO. de outra letra para representar um fonema só. Por exemplo, na
Caso o ponto de interrogação for excluído, a frase (Será que palavra cachaça, a letra H não representa som algum, mas,
a internet está a matar a democracia?) perde o caráter de nesta situação, ajuda-nos a perceber que CH tem som de X,
pergunta, de reflexão e passa a ser uma afirmação. A correção como em xaveco.
vai se prejudicar. Vale a pena dizer que nem sempre as palavras apresentam
Item II = CERTO. As vírgulas isolam o aposto. número idêntico de letras e fonemas.
Aposto é um termo que se junta a outro de valor
substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo Ex.: bola > 4 letras, 4 fonemas
melhor. Vem separado dos demais termos da oração por guia > 4 letras, 3 fonemas
vírgula, dois-pontos ou travessão. Os fonemas classificam-se em vogais, semivogais e
consoantes.

15http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/ 16 PESTANA, Fernando. A gramática para concursos públicos. – 1. ed. – Rio de

http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/fonologia.htm. Janeiro: Elsevier, 2013.

Língua Portuguesa 42
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APOSTILAS OPÇÃO

Vogais Consoantes
São fonemas produzidos livremente, sem obstrução da São fonemas produzidos com interferência de um ou mais
passagem do ar. São mais tônicos, ou seja, têm a pronúncia órgãos da boca (dentes, língua, lábios). Todas as demais letras
mais forte que as semivogais. São o centro de toda sílaba. do alfabeto representam, na escrita, os fonemas consonantais:
Podem ser orais (timbre aberto ou fechado) ou nasais B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W (com som de V,
(indicadas pelo ~, m, n). As vogais são A, E, I, O, U, que podem Wagner), X, Z.
ser representadas pelas letras abaixo. Veja:
Encontros Vocálicos
A: brasa (oral), lama (nasal)
E: sério (oral), entrada (oral, timbre fechado), dentro Como o nome sugere, é o contato entre fonemas vocálicos.
(nasal) Há três tipos:
I: antigo (oral), índio (nasal)
O: poste (oral), molho (oral, timbre fechado), longe (nasal) Hiato
U: saúde (oral), juntar (nasal) Ocorre hiato quando há o encontro de duas vogais, que
Y: hobby (oral) acabam ficando em sílabas separadas (Vogal – Vogal), porque
só pode haver uma vogal por sílaba.
Observação: As vogais ainda podem ser tônicas ou átonas. Ex.: sa-í-da, ra-i-nha, ba-ús, ca-ís-te, tu-cu-mã-í, su-cu-u-
Tônica aquela pronunciada com maior intensidade. Ex.: ba, ru-im, jú-ni-or.
café, bola, vidro.
Átona aquela pronunciada com menor intensidade. Ex.: Ditongo
café, bola, vidro. Existem dois tipos: crescente ou decrescente (oral ou
nasal).
Semivogais
São as letras “e”, “i”, “o”, “u”, representadas pelos fonemas Crescente (SV + V, na mesma sílaba). Ex.: magistério
(e, y, o, w), quando formam sílaba com uma vogal. Ex.: No (oral), série (oral), várzea (oral), quota (oral), quatorze (oral),
vocábulo “história” a sílaba “ria” apresenta a vogal “a” e a enquanto (nasal), cinquenta (nasal), quinquênio (nasal).
semivogal “i”.
Decrescente (V + SV, na mesma sílaba). Ex.: item (nasal),
Os fonemas semivocálicos (ou semivogais) têm o som de I amam (nasal), sêmen (nasal), cãibra (nasal), caule (oral),
e U (apoiados em uma vogal, na mesma sílaba). São menos ouro (oral), veia (oral), fluido (oral), vaidade (oral).
tônicos (mais fracos na pronúncia) que as vogais. São
representados pelas letras I, U, E, O, M, N, W, Y. Veja: Tritongo
- pai: a letra I representa uma semivogal, pois está apoiada O tritongo é a união de SV + V + SV na mesma sílaba; pode
em uma vogal, na mesma sílaba. ser oral ou nasal. Ex.: saguão (nasal), Paraguai (oral),
- mouro: a letra U representa uma semivogal, pois está enxáguem (nasal), averiguou (oral), deságuam (nasal), aguei
apoiada em uma vogal, na mesma sílaba. (oral).
- mãe: a letra E representa uma semivogal, pois tem som
de I e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba. Encontros Consonantais
- pão: a letra O representa uma semivogal, pois tem som de
U e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba. Ocorre quando há um grupo de consoantes sem vogal
- cantam: a letra M representa uma semivogal, pois tem intermediária. Ex.: flor, grade, digno.
som de U e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba (=
cantãu). Dígrafos: duas letras representadas por um único fonema.
- dancem: a letra M representa uma semivogal, pois tem Ex.: passo, chave, telha, guincho, aquilo.
som de I e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba (=
dancẽi). Os dígrafos podem ser consonantais e vocálicos.
- hífen: a letra N representa uma semivogal, pois tem som - Consonantais: ch (chuva), sc (nascer), ss (osso), sç
de I e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba (= hífẽi). (desça), lh (filho), xc (excelente), qu (quente), nh (vinho), rr
- glutens: a letra N representa uma semivogal, pois tem (ferro), gu (guerra).
som de I e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba (= - Vocálicos: am, an (tampa, canto), em, en (tempo, vento),
glutẽis). im, in (limpo, cinto), om, on (comprar, tonto), um, un (tumba,
- windsurf: a letra W representa uma semivogal, pois tem mundo).
som de U e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba.
- office boy: a letra Y representa uma semivogal, pois tem Lembre-se: nos dígrafos, as duas letras representam um
som de I e está apoiada em uma vogal, na mesma sílaba. só fonema; nos encontros consonantais, cada letra representa
um fonema.
Quadro de vogais e semivogais
Fonemas Regras Questões
A Apenas VOGAL
VOGAIS, exceto quando está com A ou quando 01. A palavra que apresenta tantos fonemas quantas são as
estão juntas letras que a compõem é:
E-O
(Neste caso a segunda é semivogal) (A) importância
SEMIVOGAIS, exceto quando formam um hiato (B) milhares
ou quando estão juntas (C) sequer
I-U
(Neste caso a letra “I” é vogal) (D) técnica
Quando aparece no final da palavra é (E) adolescente
AM SEMIVOGAL.
Ex.: Dançam 02. Em qual das palavras abaixo a letra x apresenta não
Quando aparecem no final de palavras são um, mas dois fonemas?
EM - EN SEMIVOGAIS.
(A) exemplo
Ex.: Montem / Pólen

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APOSTILAS OPÇÃO

(B) complexo Por meio desse trabalho de comparação entre as diversas


(C) próximos palavras que selecionamos, podemos depreender a existência
(D) executivo de diferentes elementos formadores. Cada um desses
(E) luxo elementos formadores é uma unidade mínima de significação,
um elemento significativo indecomponível, a que damos o
03. (Pref. Caucaia/CE - Agente de Suporte a nome de morfema.
Fiscalização - CETREDE/2016) Assinale a opção em que o x
de todos os vocábulos não tem o som de /ks/. Classificação dos Morfemas
(A) tóxico – axila – táxi.
(B) táxi – êxtase – exame. Radical: há um morfema comum a todas as palavras que
(C) exportar – prolixo – nexo. estamos analisando: escol-.
(D) tóxico – prolixo – nexo. É esse morfema comum - o radical - que faz com que as
(E) exército – êxodo – exportar. consideremos palavras de uma mesma família de significação.
- Nos cognatos o radical é a parte da palavra responsável
04. Indique a alternativa cuja sequência de vocábulos por sua significação principal.
apresenta, na mesma ordem, o seguinte: ditongo, hiato, hiato,
ditongo. Afixos: como vimos, o acréscimo do morfema - ar - cria
(A) jamais / Deus / luar / daí uma nova palavra a partir de escola. De maneira semelhante, o
(B) joias / fluir / jesuíta / fogaréu acréscimo dos morfemas sub e arização à forma escol
(C) ódio / saguão / leal / poeira criou subescolarização. Esses morfemas recebem o nome de
(D) quais / fugiu / caiu / história afixos.
Quando são colocados antes do radical, como acontece
05. (Pref. João Pessoa/PB - Enfermeiro - AOCP/2018) com sub, os afixos recebem o nome de prefixos. Quando, como
Assinale a alternativa em que todas as palavras apresentam arização, surgem depois do radical os afixos são chamados
dígrafos. de sufixos.
(A) crescente - investir - interesse. - Prefixos e Sufixos, além de operar mudança de classe
(B) estabelecimento - naquela - misterioso. gramatical, são capazes de introduzir modificações de
(C) dinheiro - criada - naquela. significado no radical a que são acrescentados.
(D) crescente - estabelecimento - misterioso.
Desinências: quando se conjuga o verbo amar, obtêm-se
Gabarito formas como amava, amavas, amava, amávamos, amáveis,
amavam. Essas modificações ocorrem à medida que o verbo
01.D / 02.B / 03.E / 04.B / 05.A vai sendo flexionado em número (singular e plural) e pessoa
(primeira, segunda ou terceira). Também ocorrem se
modificarmos o tempo e o modo do verbo (amava, amara,
Morfologia: elementos amasse, por exemplo).
Assim, podemos concluir, que existem morfemas que
mórficos e processos de indicam as flexões das palavras. Esses morfemas sempre
formação de palavras; surgem no fim das palavras variáveis e recebem o nome de
desinências, no qual podem ser divididos em:

MORFOLOGIA a) Desinências nominais: indicam o gênero e o número


dos nomes. Para a indicação de gênero, o português costuma
A Morfologia17 é o estudo a respeito da estrutura, formação opor as desinências -o/-a: garoto/garota; menino/menina.
e classificação das palavras. Estudar morfologia significa Para a indicação de número, costuma-se utilizar o
estudar, isoladamente, as classes das palavras; diferentemente morfema –s, que indica o plural em oposição à ausência de
da sintaxe, que trata do estudo das funções das palavras na morfema, que indica o singular: garoto/garotos;
oração. garota/garotas; menino/meninos; menina/meninas.
Podemos dividir o estudo das classes morfológicas da No caso dos nomes terminados em –r e– z, a desinência de
seguinte forma: plural assume a forma -es:
mar/mares;
- Processos de estrutura e formação das palavras; revólver/revólveres;
cruz/cruzes.
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS
Observe as seguintes palavras: b) Desinências verbais: em nossa língua, as desinências
escol-a verbais pertencem a dois tipos distintos. Há aqueles que
escol-ar indicam o modo e o tempo (desinências modo-temporais) e
escol-arização aquelas que indicam o número e a pessoa dos verbos
escol-arizar (desinência número-pessoais):
sub-escol-arização cant-á-va-mos
cant-á-sse-is
Percebemos18 que há um elemento comum a todas elas: a cant: radical
forma escol-. Além disso, em todas há elementos destacáveis, cant: radical
responsáveis por algum detalhe de significação. Compare, por -á-: vogal temática
exemplo, escola e escolar: partindo de escola, formou-se -á-: vogal temática
escolar pelo acréscimo do elemento destacável: ar.

17https://portugues.uol.com.br/gramatica/morfologia.html
18http://www.brasilescola.com/gramatica/estrutura-e-formacao-de-
palavras-i.htm

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APOSTILAS OPÇÃO

-va-: desinência modo-temporal(caracteriza o pretérito a) Prefixal (ou prefixação): a palavra nova é obtida por
imperfeito do indicativo). acréscimo de prefixo.
-sse-: desinência modo-temporal (caracteriza o pretérito In------ --feliz des----------leal
imperfeito do subjuntivo). Prefixo radical prefixo radical
-mos: desinência número-pessoal (caracteriza a primeira
pessoa do plural). b) Sufixal (ou sufixação): a palavra nova é obtida por
-is: desinência número-pessoal (caracteriza a segunda acréscimo de sufixo.
pessoa do plural). Feliz---- mente leal------dade
Radical sufixo radical sufixo
Vogal Temática: observe que, entre o radical cant- e as
desinências verbais, surge sempre o morfema– a. c) Parassintética: a palavra nova é obtida pelo acréscimo
Esse morfema, que liga o radical às desinências, é chamado simultâneo de prefixo e sufixo (não posso retirar o prefixo nem
de vogal temática. Sua função é ligar-se ao radical, o sufixo que estão ligados ao radical, pois a palavra não
constituindo o chamado tema. É ao tema (radical + vogal “existiria”). Por parassíntese formam-se principalmente
temática) que se acrescentam as desinências. Tanto os verbos verbos.
como os nomes apresentam vogais temáticas. En-- -----trist- ----ecer
Prefixo radical sufixo
Vogais Temáticas Nominais: são -a, -e, e -o, quando
átonas finais, como em mesa, artista, busca, perda, escola, en----- ---tard--- --ecer
triste, base, combate. Nesses casos, não poderíamos pensar que prefixo radical sufixo
essas terminações são desinências indicadoras de gênero, pois
a mesa, a escola, por exemplo, não sofrem esse tipo de flexão. Outros Tipos de Derivação
É a essas vogais temáticas que se liga a desinência indicadora Há dois casos em que a palavra derivada é formada sem
de plural: que haja a presença de afixos. São eles: a derivação regressiva
mesa-s, escola-s, perda-s. Os nomes terminados em vogais e a derivação imprópria.
tônicas (sofá, café, cipó, caqui, por exemplo) não apresentam
vogal temática. a) Derivação regressiva: a palavra nova é obtida por
redução da palavra primitiva. Ocorre, sobretudo, na formação
Vogais temáticas verbais: são -a, -e e- i, que caracterizam de substantivos derivados de verbos.
três grupos de verbos a que se dá o nome de conjugações. Por exemplo: A pesca está proibida. (pescar). Proibida a
Assim, os verbos cuja vogal temática é -a pertencem à primeira caça. (caçar)
conjugação; aqueles cuja vogal temática é -e pertencem à
segunda conjugação e os que têm vogal temática -i pertencem b) Derivação imprópria: a palavra nova (derivada) é
à terceira conjugação. obtida pela mudança de categoria gramatical da palavra
primitiva. Não ocorre, pois, alteração na forma, mas tão
primeira conj. segunda conj. terceira conj. somente na classe gramatical. Por exemplo:
govern-a-va estabelec-e-sse defin-i-ra Não entendi o porquê da briga. (o substantivo porquê
atac-a-va cr-e-ra imped-i-sse deriva da conjunção porque)
realiz-a-sse mex-e-rá g-i-mos Seu olhar me fascina! (o verbo olhar tornou-se, aqui,
substantivo)
Vogal ou consoante de ligação: as vogais ou consoantes
de ligação são morfemas que surgem por motivos eufônicos, Outros processos de formação de palavras
ou seja, para facilitar ou mesmo possibilitar a leitura de uma - Hibridismo: é a palavra formada com elementos
determinada palavra. Temos um exemplo de vogal de ligação oriundos de línguas diferentes.
na palavra escolaridade: o - i - entre os sufixos- ar- e -dade automóvel (auto: grego; móvel: latim)
facilita a emissão vocal da palavra. Outros exemplos: sociologia (socio: latim; logia: grego)
gasômetro, alvinegro, tecnocracia, paulada, cafeteira, chaleira, sambódromo (samba: dialeto africano; dromo: grego)
tricota.
- Abreviação vocabular: cujo traço peculiar manifesta-se
Processos de Formação de Palavras por meio da eliminação de um segmento de uma palavra no
intuito de se obter uma forma mais reduzida, geralmente
Composição aquelas mais longas. Vejamos alguns exemplos:
Haverá composição quando se juntarem dois ou mais metropolitano – metrô
radicais para formar nova palavra. Há dois tipos de extraordinário – extra
composição: justaposição e aglutinação. otorrinolaringologista – otorrino
a) Justaposição: ocorre quando os elementos que formam telefone – fone
o composto são postos lado a lado, ou seja, justapostos. Por pneumático – pneu
exemplo: Corre-corre, guarda-roupa, segunda-feira, girassol.
- Onomatopeia: consiste em criar palavras, tentando
b) Aglutinação: ocorre quando os elementos que formam imitar sons da natureza ou sons repetidos. Por exemplo: zum-
o composto se aglutinam e pelo menos um deles perde sua zum, cri-cri, tique-taque, pingue-pongue, blá-blá-blá.
integridade sonora. Por exemplo: Aguardente (água +
ardente), planalto (plano + alto), pernalta (perna + alta), - Siglas: as siglas são formadas pela combinação das letras
vinagre (vinho + acre) iniciais de uma sequência de palavras que constitui um nome.
Por exemplo: IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Derivação por Acréscimo de Afixos Estatística); IPTU (Imposto Predial, Territorial e Urbano).
É o processo pelo qual se obtêm palavras novas As siglas escrevem-se com todas as letras maiúsculas, a não
(derivadas) pela anexação de afixos à palavra primitiva. A ser que haja mais de três letras e a sigla seja
derivação pode ser: prefixal, sufixal e parassintética. pronunciável sílaba por sílaba.
Por exemplo: Unicamp, Petrobras.

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APOSTILAS OPÇÃO

Questões Classificação dos Morfemas

01. Assinale a opção em que todas as palavras se formam Radical: há um morfema comum a todas as palavras que
pelo mesmo processo: estamos analisando: escol-.
A) ajoelhar / antebraço / assinatura É esse morfema comum - o radical - que faz com que as
B) atraso / embarque / pesca consideremos palavras de uma mesma família de significação.
C) o jota / o sim / o tropeço - Nos cognatos o radical é a parte da palavra responsável
D) entrega / estupidez / sobreviver por sua significação principal.
E) antepor / exportação / sanguessuga
Afixos: como vimos, o acréscimo do morfema - ar - cria
02. A palavra “aguardente” formou-se por: uma nova palavra a partir de escola. De maneira semelhante, o
A) hibridismo acréscimo dos morfemas sub e arização à forma escol
B) aglutinação criou subescolarização. Esses morfemas recebem o nome de
C) justaposição afixos.
D) parassíntese Quando são colocados antes do radical, como acontece
E) derivação regressiva com sub, os afixos recebem o nome de prefixos. Quando, como
arização, surgem depois do radical os afixos são chamados
03. Que item contém somente palavras formadas por de sufixos.
justaposição? - Prefixos e Sufixos, além de operar mudança de classe
A) desagradável - complemente gramatical, são capazes de introduzir modificações de
B) vaga-lume - pé-de-cabra significado no radical a que são acrescentados.
C) encruzilhada - estremeceu
D) supersticiosa - valiosas Desinências: quando se conjuga o verbo amar, obtêm-se
E) desatarraxou - estremeceu formas como amava, amavas, amava, amávamos, amáveis,
amavam. Essas modificações ocorrem à medida que o verbo
04. “Sarampo” é: vai sendo flexionado em número (singular e plural) e pessoa
A) forma primitiva (primeira, segunda ou terceira). Também ocorrem se
B) formado por derivação parassintética modificarmos o tempo e o modo do verbo (amava, amara,
C) formado por derivação regressiva amasse, por exemplo).
D) formado por derivação imprópria Assim, podemos concluir, que existem morfemas que
E) formado por onomatopeia indicam as flexões das palavras. Esses morfemas sempre
surgem no fim das palavras variáveis e recebem o nome de
05. As palavras são formadas através de derivação desinências, no qual podem ser divididos em:
parassintética em
A)infelizmente, desleal, boteco, barraco. a) Desinências nominais: indicam o gênero e o número
B)ajoelhar, anoitecer, entristecer, entardecer. dos nomes. Para a indicação de gênero, o português costuma
C)caça, pesca, choro, combate. opor as desinências -o/-a: garoto/garota; menino/menina.
D)ajoelhar, pesca, choro, entristecer. Para a indicação de número, costuma-se utilizar o
morfema –s, que indica o plural em oposição à ausência de
Gabarito morfema, que indica o singular: garoto/garotos;
01.B / 02.B / 03.B / 04.C / 05.B garota/garotas; menino/meninos; menina/meninas.
No caso dos nomes terminados em –r e– z, a desinência de
plural assume a forma -es:
mar/mares;
Classes de palavras. revólver/revólveres;
cruz/cruzes.

ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS b) Desinências verbais: em nossa língua, as desinências


verbais pertencem a dois tipos distintos. Há aqueles que
Observe as seguintes palavras: indicam o modo e o tempo (desinências modo-temporais) e
escol-a aquelas que indicam o número e a pessoa dos verbos
escol-ar (desinência número-pessoais):
escol-arização cant-á-va-mos
escol-arizar cant-á-sse-is
sub-escol-arização cant: radical
cant: radical
Percebemos19 que há um elemento comum a todas elas: a -á-: vogal temática
forma escol-. Além disso, em todas há elementos destacáveis, -á-: vogal temática
responsáveis por algum detalhe de significação. Compare, por
exemplo, escola e escolar: partindo de escola, formou-se -va-: desinência modo-temporal(caracteriza o pretérito
escolar pelo acréscimo do elemento destacável: ar. imperfeito do indicativo).
Por meio desse trabalho de comparação entre as diversas -sse-: desinência modo-temporal (caracteriza o pretérito
palavras que selecionamos, podemos depreender a existência imperfeito do subjuntivo).
de diferentes elementos formadores. Cada um desses -mos: desinência número-pessoal (caracteriza a primeira
elementos formadores é uma unidade mínima de significação, pessoa do plural).
um elemento significativo indecomponível, a que damos o -is: desinência número-pessoal (caracteriza a segunda
nome de morfema. pessoa do plural).

19 http://www.brasilescola.com/gramatica/estrutura-e-formacao-de-

palavras-i.htm

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APOSTILAS OPÇÃO

Vogal Temática: observe que, entre o radical cant- e as c) Parassintética: a palavra nova é obtida pelo acréscimo
desinências verbais, surge sempre o morfema– a. simultâneo de prefixo e sufixo (não posso retirar o prefixo nem
Esse morfema, que liga o radical às desinências, é chamado o sufixo que estão ligados ao radical, pois a palavra não
de vogal temática. Sua função é ligar-se ao radical, “existiria”). Por parassíntese formam-se principalmente
constituindo o chamado tema. É ao tema (radical + vogal verbos.
temática) que se acrescentam as desinências. Tanto os verbos En-- -----trist- ----ecer
como os nomes apresentam vogais temáticas. Prefixo radical sufixo

Vogais Temáticas Nominais: são -a, -e, e -o, quando en----- ---tard--- --ecer
átonas finais, como em mesa, artista, busca, perda, escola, prefixo radical sufixo
triste, base, combate. Nesses casos, não poderíamos pensar que
essas terminações são desinências indicadoras de gênero, pois Outros Tipos de Derivação
a mesa, a escola, por exemplo, não sofrem esse tipo de flexão. Há dois casos em que a palavra derivada é formada sem
É a essas vogais temáticas que se liga a desinência indicadora que haja a presença de afixos. São eles: a derivação regressiva
de plural: e a derivação imprópria.
mesa-s, escola-s, perda-s. Os nomes terminados em vogais
tônicas (sofá, café, cipó, caqui, por exemplo) não apresentam a) Derivação regressiva: a palavra nova é obtida por
vogal temática. redução da palavra primitiva. Ocorre, sobretudo, na formação
de substantivos derivados de verbos.
Vogais temáticas verbais: são -a, -e e- i, que caracterizam Por exemplo: A pesca está proibida. (pescar). Proibida a
três grupos de verbos a que se dá o nome de conjugações. caça. (caçar)
Assim, os verbos cuja vogal temática é -a pertencem à primeira
conjugação; aqueles cuja vogal temática é -e pertencem à b) Derivação imprópria: a palavra nova (derivada) é
segunda conjugação e os que têm vogal temática -i pertencem obtida pela mudança de categoria gramatical da palavra
à terceira conjugação. primitiva. Não ocorre, pois, alteração na forma, mas tão
somente na classe gramatical. Por exemplo:
primeira conj. segunda conj. terceira conj. Não entendi o porquê da briga. (o substantivo porquê
govern-a-va estabelec-e-sse defin-i-ra deriva da conjunção porque)
atac-a-va cr-e-ra imped-i-sse Seu olhar me fascina! (o verbo olhar tornou-se, aqui,
realiz-a-sse mex-e-rá g-i-mos substantivo)

Vogal ou consoante de ligação: as vogais ou consoantes Outros processos de formação de palavras


de ligação são morfemas que surgem por motivos eufônicos, - Hibridismo: é a palavra formada com elementos
ou seja, para facilitar ou mesmo possibilitar a leitura de uma oriundos de línguas diferentes.
determinada palavra. Temos um exemplo de vogal de ligação automóvel (auto: grego; móvel: latim)
na palavra escolaridade: o - i - entre os sufixos- ar- e -dade sociologia (socio: latim; logia: grego)
facilita a emissão vocal da palavra. Outros exemplos: sambódromo (samba: dialeto africano; dromo: grego)
gasômetro, alvinegro, tecnocracia, paulada, cafeteira, chaleira,
tricota. - Abreviação vocabular: cujo traço peculiar manifesta-se
por meio da eliminação de um segmento de uma palavra no
Processos de Formação de Palavras intuito de se obter uma forma mais reduzida, geralmente
aquelas mais longas. Vejamos alguns exemplos:
Composição metropolitano – metrô
Haverá composição quando se juntarem dois ou mais extraordinário – extra
radicais para formar nova palavra. Há dois tipos de otorrinolaringologista – otorrino
composição: justaposição e aglutinação. telefone – fone
a) Justaposição: ocorre quando os elementos que formam pneumático – pneu
o composto são postos lado a lado, ou seja, justapostos. Por
exemplo: Corre-corre, guarda-roupa, segunda-feira, girassol. - Onomatopeia: consiste em criar palavras, tentando
imitar sons da natureza ou sons repetidos. Por exemplo: zum-
b) Aglutinação: ocorre quando os elementos que formam zum, cri-cri, tique-taque, pingue-pongue, blá-blá-blá.
o composto se aglutinam e pelo menos um deles perde sua
integridade sonora. Por exemplo: Aguardente (água + - Siglas: as siglas são formadas pela combinação das letras
ardente), planalto (plano + alto), pernalta (perna + alta), iniciais de uma sequência de palavras que constitui um nome.
vinagre (vinho + acre) Por exemplo: IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística); IPTU (Imposto Predial, Territorial e Urbano).
Derivação por Acréscimo de Afixos As siglas escrevem-se com todas as letras maiúsculas, a não
É o processo pelo qual se obtêm palavras novas ser que haja mais de três letras e a sigla seja
(derivadas) pela anexação de afixos à palavra primitiva. A pronunciável sílaba por sílaba.
derivação pode ser: prefixal, sufixal e parassintética. Por exemplo: Unicamp, Petrobras.

a) Prefixal (ou prefixação): a palavra nova é obtida por Questões


acréscimo de prefixo.
In------ --feliz des----------leal 01. Assinale a opção em que todas as palavras se formam
Prefixo radical prefixo radical pelo mesmo processo:
A) ajoelhar / antebraço / assinatura
b) Sufixal (ou sufixação): a palavra nova é obtida por B) atraso / embarque / pesca
acréscimo de sufixo. C) o jota / o sim / o tropeço
Feliz---- mente leal------dade D) entrega / estupidez / sobreviver
Radical sufixo radical sufixo E) antepor / exportação / sanguessuga

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APOSTILAS OPÇÃO

02. A palavra “aguardente” formou-se por: Adjunto Adverbial, Aposto e Vocativo.


A) hibridismo
B) aglutinação Termos Essenciais da Oração
C) justaposição Dois termos fundamentais da oração: sujeito e predicado.
D) parassíntese
E) derivação regressiva Sujeito Predicado
Felicidade é estar satisfeito.
03. Que item contém somente palavras formadas por Os jovens compraram os doces.
justaposição?
A) desagradável - complemente Um carro tombou nas ruas.
B) vaga-lume - pé-de-cabra forte
C) encruzilhada - estremeceu
D) supersticiosa - valiosas Sujeito: é equivocado dizer que o sujeito é aquele que
E) desatarraxou - estremeceu pratica uma ação ou é aquele (ou aquilo) do qual se diz alguma
coisa. Ao fazer tal afirmação estamos considerando o aspecto
04. “Sarampo” é: semântico do sujeito (agente de uma ação) ou o seu aspecto
A) forma primitiva estilístico (o tópico da sentença).
B) formado por derivação parassintética Já que o sujeito é depreendido de uma análise sintática,
C) formado por derivação regressiva vamos restringir a definição apenas ao seu papel sintático na
D) formado por derivação imprópria sentença: aquele que estabelece concordância com o núcleo do
E) formado por onomatopeia predicado.
Quando se trata de predicado verbal, o núcleo é sempre um
05. As palavras são formadas através de derivação verbo; sendo um predicado nominal, o núcleo é sempre um
parassintética em nome. 20Tendo assim por características básicas:
A)infelizmente, desleal, boteco, barraco. - Estabelecer concordância com o núcleo do predicado;
B)ajoelhar, anoitecer, entristecer, entardecer. - Apresentar-se como elemento determinante em relação
C)caça, pesca, choro, combate. ao predicado;
D)ajoelhar, pesca, choro, entristecer. - Constituir-se de um substantivo, ou pronome substantivo
ou, ainda, qualquer palavra substantivada. Exemplo:
Gabarito
01.B / 02.B / 03.B / 04.C / 05.B O banco está interditado hoje.
está interditado hoje: predicado nominal.
interditado: nome adjetivo = núcleo do predicado.
Sintaxe: termos das O banco: sujeito.
Banco: núcleo do sujeito - nome masculino singular.
orações; orações coordenadas
e subordinadas; No interior de uma sentença, o sujeito é o termo
determinante, ao passo que o predicado é o termo
determinado. Essa posição de determinante do sujeito em
Oração relação ao predicado adquire sentido com o fato de ser
possível, na língua portuguesa, uma sentença sem sujeito, mas
É todo enunciado linguístico dotado de sentido, porém há, nunca uma sentença sem predicado. Exemplos:
necessariamente, a presença do verbo. A oração encerra uma
frase (ou segmento de frase), várias frases ou um período, As formigas invadiram minha casa.
completando um pensamento e concluindo o enunciado as formigas: sujeito = termo determinante.
através de ponto final, interrogação, exclamação e, em alguns invadiram minha casa: predicado = termo determinado.
casos, através de reticências.
Em toda oração há um verbo ou locução verbal (às vezes Há formigas na minha casa.
elípticos - ocultos). há formigas na minha casa: predicado = termo
Não têm estrutura sintática, portanto não são orações, determinado.
assim não podem ser analisadas sintaticamente frases como: sujeito: inexistente.

Socorro! O sujeito sempre se manifesta em termos de sintagma


Com licença! nominal, isto é, seu núcleo é sempre um nome. Quando esse
Que rapaz impertinente! nome se refere a objetos da primeira e segunda pessoa, o
sujeito é representado por um pronome pessoal do caso reto
Na oração as palavras estão relacionadas entre si, como (eu, tu, ele, etc.).
partes de um conjunto harmônico: elas formam os termos ou Se o sujeito se refere a um objeto da terceira pessoa, sua
as unidades sintáticas da oração. Cada termo da oração representação pode ser feita através de um substantivo, de um
desempenha uma função sintática. pronome substantivo ou de qualquer conjunto de palavras,
cujo núcleo funcione, na sentença, como um substantivo.
Os termos da oração na língua portuguesa são classificados Exemplos:
em três grandes níveis:
- Termos Essenciais da Oração: Sujeito e Predicado. Eu acompanho você até o guichê.
- Termos Integrantes da Oração: Complemento Nominal e eu: sujeito = pronome pessoal de primeira pessoa.
Complementos Verbais (Objeto Direto, Objeto indireto e
Agente da Passiva). Vocês disseram alguma coisa?
- Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, vocês: sujeito = pronome pessoal de segunda pessoa (tu)

20 www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/sujeito

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APOSTILAS OPÇÃO

Marcos tem um fã-clube no seu bairro. O pronome se, neste caso, é índice de indeterminação do
Marcos: sujeito = substantivo próprio. sujeito. Pode ser omitido junto de infinitivos. Exemplos:
Aqui paga-se bem.
Ninguém entra na sala agora. Devagar se vai ao longe.
ninguém: sujeito = pronome substantivo. Quando se é jovem, a vida é vigorosa.

O andar deve ser uma atividade diária. - O verbo no infinitivo impessoal, ocorre a indeterminação
o andar: sujeito = núcleo: verbo substantivado nessa do sujeito. Exemplo: É legal assistir a estes filmes clássicos.
oração.
Normalmente, o sujeito antecede o predicado; todavia, a
Além dessas formas, o sujeito também pode se constituir posposição do sujeito ao verbo é fato corriqueiro em nossa
de uma oração inteira. Nesse caso, a oração recebe o nome de língua. Exemplo: Da casa próxima apareceu aquela moça. / É
oração substantiva subjetiva: difícil esta situação.

É difícil optar por esse ou aquele doce... Sem Sujeito - são enunciados através do predicado, o
É difícil: oração principal. verbo não é atribuído a nenhum sujeito. Construídas com
optar por esse ou aquele doce: oração substantiva verbos impessoais na 3ª pessoa do singular: Havia gatos na
subjetiva. sala. / Choveu durante a festa.

O sujeito é constituído por um substantivo ou pronome, ou São verbos impessoais: Haver (nos sentidos de existir,
por uma palavra ou expressão substantivada. Exemplos: acontecer, realizar-se, decorrer).
Fazer, passar, ser e estar, com referência ao tempo.
O sino era grande. Chover, ventar, nevar, gear, relampejar, amanhecer,
Ela tem uma educação fina. anoitecer e outros que exprimem fenômenos meteorológicos.
Vossa Excelência agiu com imparcialidade.
Predicado - é a soma de todos os termos da oração, exceto
O núcleo (isto é, a palavra base) do sujeito é, pois, um o sujeito e o vocativo. É tudo o que se declara na oração
substantivo ou pronome. Em torno do núcleo podem aparecer referindo-se ao sujeito (quando há sujeito). Sempre apresenta
palavras secundárias (artigos, adjetivos, locuções adjetivas, um verbo.22 Exemplo:
etc.). Exemplo: “Todos os ligeiros rumores da mata tinham
uma voz para a selvagem filha do sertão.” (José de Alencar) Victor conhece os amigos do rei.
sujeito: Victor = termo determinante.
Classificação dos Sujeitos predicado: conhece os amigos do rei = termo determinado.
Simples - tem um só núcleo, no singular ou plural: O
cachorro tem uma casinha linda. No predicado o núcleo pode ser de dois tipos: um nome,
Composto - apresenta mais de um núcleo: O garoto e a quase sempre um atributo que se refere ao sujeito da oração,
menina brincavam alegremente. ou um verbo (ou locução verbal).
Expresso - está explícito, enunciado: Eu trabalharei Predicado nominal - (seu núcleo significativo é um nome,
amanhã. substantivo, adjetivo, pronome, ligado ao sujeito por um verbo
Oculto (ou elíptico) - está implícito, não está expresso, de ligação).
funciona como algo que não está claro, porém, no texto está o Predicado verbal - (seu núcleo é um verbo, seguido, ou
significado dele: Trabalharei amanhã. (se deduz “eu” a partir não, de complemento(s) ou termos acessórios). Quando, num
da desinência do verbo). mesmo segmento o nome e o verbo são de igual importância,
Agente - ação expressa pelo verbo da voz ativa: O garoto ambos constituem o núcleo do predicado e resultam no tipo de
chutou a bola. predicado verbo-nominal (tem dois núcleos significativos:
Paciente - recebe os efeitos da ação expressa pelo verbo um verbo e um nome). Exemplos:
passivo: A bola é chutada pelo menino. Construíram-se
açudes. (= Açudes foram construídos.) Victor era jogador.
Agente e Paciente - quando o sujeito realiza a ação predicado: era jogador.
expressa por um verbo reflexivo e ele mesmo sofre ou recebe núcleo do predicado: jogador = atributo do sujeito.
os efeitos dessa ação: O operário feriu-se durante o trabalho; tipo de predicado: nominal.
Regina trancou-se no quarto.
Indeterminado - quando não se indica o agente da ação A prefeitura comprou várias coisas na licitação.
verbal: Atropelaram uma senhora na esquina. (Quem predicado: comprou várias coisas na licitação.
atropelou a senhora? Não se diz, não se sabe quem a núcleo do predicado: comprou = nova informação sobre o
atropelou.); Come-se bem naquele restaurante (quem come).21 sujeito
tipo de predicado: verbal
Observações:
- Não confunda sujeito indeterminado com sujeito oculto. Os meninos jogavam bola contentes.
- Sujeito formado por pronome indefinido não é predicado: jogavam bola contentes.
indeterminado, mas expresso: Ninguém lhe telefonou. núcleos do predicado: jogavam = nova informação sobre o
- Assinala-se a indeterminação do sujeito usando-se o sujeito; contentes = atributo do sujeito.
verbo na 3ª pessoa do plural, sem referência a qualquer agente tipo de predicado: verbo-nominal.
já expresso nas orações anteriores: Na rua olhavam-no com
admiração. “De qualquer modo, foi uma judiação matarem a Nos predicados verbais e verbo-nominais o verbo é
moça”. responsável também por definir os tipos de elementos que
- Assinala-se a indeterminação do sujeito com um verbo aparecerão no segmento. Em alguns casos o verbo sozinho
ativo na 3ª pessoa do singular, acompanhado do pronome se. basta para compor o predicado (verbo intransitivo).

21 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004. 22 PESTANA, Fernando. Gramática para concursos. Elsevier.2011.

Língua Portuguesa 49
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APOSTILAS OPÇÃO

Em outros casos é necessário um complemento que, “Inutilmente a minha alma o chora!” (Cabral do
juntamente com o verbo, constituem a nova informação sobre Nascimento)
o sujeito. De qualquer forma, esses complementos do verbo “Depois me deitei e dormi um sono pesado.” (Luís
não interferem na tipologia do predicado. Jardim)
Entretanto, é muito comum a elipse (ou omissão) do verbo, “Morrerás morte vil da mão de um forte.” (Gonçalves
quando este puder ser facilmente subentendido, em geral por Dias)
estar expresso ou implícito na oração anterior. Exemplos: “Inútil tentativa de viajar o passado, penetrar no mundo
que já morreu...” (Ciro dos Anjos)
“A fraqueza de Pilatos é enorme, a ferocidade dos algozes
inexcedível.” (Machado de Assis) (Está subentendido o verbo Alguns verbos essencialmente intransitivos: anoitecer,
é depois de algozes) crescer, brilhar, ir, agir, sair, nascer, latir, rir, tremer, brincar,
“Mas o sal está no Norte, o peixe, no Sul” (Paulo Moreira da chegar, vir, mentir, suar, adoecer, etc.
Silva) (Subentende-se o verbo está depois de peixe)
Transitivos Diretos: pedem um objeto direto, ou seja,
Predicativo do sujeito - é o nome dado ao núcleo do sempre um complemento sem preposição. Alguns verbos
predicado nominal, é atribuído uma qualidade ou deste grupo: julgar, chamar, nomear, eleger, proclamar,
característica ao sujeito. Os verbos de ligação (ser, estar, designar, considerar, declarar, adotar, ter, fazer, etc. Exemplos:
parecer, etc.) são a ligação entre o sujeito e o predicado. Comprei um terreno e construí a casa.
Exemplo: A atriz é talentosa. “Trabalho honesto produz riqueza honrada.” (Marquês de
Sujeito – A atriz Maricá)
Verbo de ligação - é
Predicativo - talentosa Dentre os verbos transitivos diretos merecem destaque os
que formam o predicado verbo nominal e se constrói com o
Predicação verbal - tem como núcleo um verbo que complemento acompanhado de predicativo. Exemplos:
transmite ideia de ação, pode ser uma locução verbal (dois Consideramos a situação difícil.
verbos). Alguns verbos, por natureza, têm sentido completo, Fernando trazia os documentos.
podendo, por si mesmos, constituir o predicado: são os verbos Em geral, os verbos transitivos diretos são usados na voz
de predicação completa denominados intransitivos. passiva.
Exemplos: A planta nasceu. / Os meninos correm. Podem receber como objeto direto, os pronomes o, a, os,
as: convido-o, encontro-os, incomodo-a, conheço-as.
Outros verbos, que tem predicação incompleta (sentido Podem ser construídos acidentalmente com preposição, a
incompleto) conhecido como transitivos (precisam de qual lhes acrescenta novo sentido: arrancar da espada; puxar
complemento) Exemplos: Paulo comprou cinco pães. / A casa da faca; pegar de uma ferramenta; tomar do lápis; cumprir
pertence ao Júlio. com o dever;
Alguns verbos transitivos diretos: abençoar, achar, colher,
Observe que, sem os seus complementos, os verbos avisar, abraçar, comprar, castigar, contrariar, convidar,
“comprou” e “pertence” não transmitiriam informações desculpar, dizer, estimar, elogiar, entristecer, encontrar, ferir,
completas, pois ainda fica a dúvida: Comprou o quê? Pertence imitar, levar, perseguir, prejudicar, receber, saldar, socorrer,
a quem? ter, unir, ver, etc.

Os verbos de predicação completa denominam-se de Transitivos Indiretos: são os que reclamam um


intransitivos e os de predicação incompleta de transitivos. complemento regido de preposição, chamado objeto indireto.
Os verbos transitivos subdividem-se em: transitivos Exemplos:
diretos, transitivos indiretos e transitivos diretos e “Ninguém perdoa ao quarentão que se apaixona por uma
indiretos (bitransitivos). adolescente.” (Ciro dos Anjos)
“Populares assistiam à cena aparentemente apáticos e
Além dos verbos transitivos e intransitivos, que encerram neutros.” (Érico Veríssimo)
uma noção definida ou conteúdo significativo, ainda existem
os de ligação, verbos que entram na formação do predicado Observações: Entre os verbos transitivos indiretos
nominal, relacionando o predicativo com o sujeito. importa distinguir os que se constroem com os pronomes
objetivos lhe, lhes. Em geral são verbos que exigem a
Quanto à predicação classificam-se, pois os verbos em: preposição a: agradar-lhe, agradeço-lhe, apraz-lhe, bate-lhe,
Intransitivos: são os que não precisam de complemento, desagrada-lhe, desobedecem-lhe, etc.
pois têm sentido completo. Exemplo: “Três contos bastavam, Entre os verbos transitivos indiretos importa distinguir os
insistiu ele.” (Machado de Assis) que não admitem para objeto indireto as formas oblíquas lhe,
lhes, construindo-se com os pronomes retos precedidos de
Observações: Os verbos intransitivos podem vir preposição: aludir a ele, anuir a ele, assistir a ela, atentar nele,
acompanhados de um adjunto adverbial e mesmo de um depender dele, investir contra ele, não ligar para ele, etc.
predicativo (qualidade, características). Exemplos:
Em princípio, verbos transitivos indiretos não comportam
Fui cedo; Passeamos pela cidade; Cheguei atrasado; a forma passiva. Excetuam-se pagar, perdoar, obedecer, e
Entrei em casa aborrecido. pouco mais, usados também como transitivos diretos.
Exemplos:
As orações formadas com verbos intransitivos não podem João paga (perdoa, obedece) o médico.
“transitar” (= passar) para a voz passiva. 23 O médico é pago (perdoado, obedecido) por João.
Verbos intransitivos passam, ocasionalmente, a transitivos
quando construídos com o objeto direto ou indireto. Exemplo: Há verbos transitivos indiretos, como atirar, investir,
contentar-se, etc., que admitem mais de uma preposição, sem

23 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004.

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APOSTILAS OPÇÃO

mudança de sentido. Outros mudam de sentido com a troca da As paixões tornam os homens felizes.
preposição. Exemplos: Nós julgamos o fato estranho.
Trate de sua vida. (tratar=cuidar).
É desagradável tratar com gente grosseira. (tratar=lidar). Observações: O predicativo objetivo, pode estar regido de
preposição. É facultativo, as vezes. E o predicativo objetivo em
Verbos como aspirar, assistir, dispor, servir, etc., variam de geral se refere ao objeto direto. Em casos especiais, pode
significação conforme sejam usados como transitivos diretos referir-se ao objeto indireto do verbo chamar. Exemplo:
ou indiretos. Chamavam-lhe poeta.
Podemos também antepor o predicativo a seu objeto como
Transitivos Diretos e Indiretos: utilizam com dois por exemplo: O advogado considerava indiscutíveis os
objetos: um direto, outro indireto, ao mesmo tempo. direitos da herdeira. / Julgo inoportuna essa viagem. / “E até
Exemplos: embriagado o vi muitas vezes.” / “Tinha estendida a seus pés
A jornalista fornece informações para os concorrentes. uma planta rústica da cidade.” / “Sentia ainda muito abertos
Oferecemos rosas a nossa amiga. os ferimentos que aquele choque com o mundo me causara.”
Ceda o carro para sua mãe.
Termos Integrantes da Oração
De Ligação: ligam ao sujeito o predicativo, uma palavra. Complementam o sentido de certos verbos e nomes para
Esses verbos, formam o predicado nominal. Exemplos: que a oração fique completa, são chamados de:
A casa é feia.
A carroça está torta. - Complemento Verbais (Objeto Direto e Objeto Indireto);
A menina anda (=está) alegre. - Complemento Nominal;
A vizinha parecia uma mulher virtuosa. - Agente da Passiva.

Observações: os verbos de ligação não servem apenas de Objeto Direto: complementa o sentido de um verbo
anexo, mas exprimem ainda os diversos aspectos sob os quais transitivo direto, não regido por preposição. Dica: faça as
se considera a qualidade atribuída ao sujeito. O verbo ser, por perguntas “o quê?” ou “quem?”. Exemplos:
exemplo, traduz aspecto permanente e o verbo estar, aspecto O menino matou o passarinho. (o menino matou quem ?)
transitório. Exemplos: Geraldo ama Andressa. (Geraldo ama o quê?)
Ele é doente. (aspecto permanente)
Ele está doente. (aspecto transitório). Características do objeto direto:
Muito desses verbos passam à categoria dos intransitivos - Completa a significação dos verbos transitivos diretos;
em frases como por exemplo: Era = existia) uma vez uma - Normalmente, não vem regido de preposição;
princesa.; - Traduz o ser sobre o qual recai a ação expressa por um
Eu não estava em casa. / Fiquei à sombra. / Anda com verbo ativo. Ex. Caim matou Abel.
dificuldades. / Parece que vai chover.24 - Torna-se sujeito da oração na voz passiva. Ex. Abel foi
morto por Caim.
Os verbos, relativamente à predicação, não fixos. Variam
conforme apresentado na frase, a sua regência e sentido O objeto direto pode ser constituído:
podem pertencer a outro grupo. Exemplos: - Por um substantivo ou expressão substantivada: O
O homem anda. (intransitivo) lavrador cultiva a terra; Unimos o útil ao agradável.
O homem anda triste. (de ligação) - Pelos pronomes oblíquos o, a, os, as, me, te, se, nos, vos:
Espero-o na estação; Estimo-os muito; Sílvia olhou-se ao
O cego não vê. (intransitivo) espelho; Não me convidas?; Ela nos chama.; Avisamo-lo a
O cego não vê o obstáculo. (transitivo direto) tempo.; Procuram-na em toda parte.; Meu Deus, eu vos amo.;
“Marchei resolutamente para a maluca e intimei-a a ficar
Predicativo: expressa estado, qualidade ou condição do quieta.”; “Vós haveis de crescer, perder-vos-ei de vista.”
ser ao qual se refere, ou seja, é um atributo. Dois predicativos - Por qualquer pronome substantivo: Não vi ninguém na
são apontados. loja; A árvore que plantei floresceu. (que: objeto direto de
plantei); Onde foi que você achou isso? Quando vira as folhas
Predicativo do Sujeito: exprime um atributo, estado ou do livro, ela o faz com cuidado; “Que teria o homem percebido
modo de ser do sujeito, aparece como verbo de ligação, no nos meus escritos?”
predicado nominal. Exemplos:
O aluno é estudioso e exemplar. Frequentemente transitivam-se verbos intransitivos,
A casa era toda feita de pedras raras. dando-se-lhes por objeto direto uma palavra cognata ou da
mesma esfera semântica. Exemlos:
Outro tipo de predicativo, aparece no predicado verbo- “Viveu José Joaquim Alves vida tranquila e patriarcal.”
nominal. Exemplos: (Vivaldo Coaraci)
José chegou cansado. “Pela primeira vez chorou o choro da tristeza.” (Aníbal
Os meninos chegaram cansados. Machado)
“Nenhum de nós pelejou a batalha de Salamina.”
O predicativo subjetivo pode estar preposicionado; E pode (Machado de Assis)
o predicativo ser antes do sujeito e do verbo. Exemplo: Em tais construções é de rigor que o objeto venha
São horríveis essas coisas! acompanhado de um adjunto.25
Que linda estava Amélia!
Completamente feliz ninguém é. Objeto Direto Preposicionado: antecipado por preposição
não obrigatória. Exemplos:
Predicativo do Objeto: é o termo que se refere ao objeto Identifiquei a vocês todos naquela foto (quem identifica,
de um verbo transitivo. Exemplos: identifica a algo, o verbo não pede preposição).

24 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004. 25 PESTANA, Fernando. Gramática para concursos. Elsevier.2011.

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APOSTILAS OPÇÃO

Em certos casos, o objeto direto, vem precedido de Exemplos:Meu irmão cuidava de toda a sua casa. (cuidava
preposição, e ocorrerá: de quê ?) João gosta de goiaba. (gosta do quê ?)
- Quando o objeto direto é um pronome pessoal tônico:
Deste modo, prejudicas a ti e a ela; “Mas dona Carolina amava - Transitivos Indiretos: Assisti ao filme; Assistimos à
mais a ele do que aos outros filhos.”; “Pareceu-me que Roberto festa e à folia; Aludiu ao fato; Aspiro a uma casa boa.
hostilizava antes a mim do que à ideia.”; “Ricardina lastimava
o seu amigo como a si própria.”; “Amava-a tanto como a nós”. - Transitivos Diretos e Indiretos (na voz ativa ou
- Quando o objeto é o pronome relativo quem: “Pedro passiva): Dou graças a Deus; Dedicou sua vida aos doentes e
Severiano tinha um filho a quem idolatrava.”; “Abraçou a aos pobres; Disse-lhe a verdade. (Disse a verdade ao moço.)
todos; deu um beijo em Adelaide, a quem felicitou pelo
desenvolvimento das suas graças.”; “Agora sabia que podia O objeto indireto pode ainda acompanhar verbos de outras
manobrar com ele, com aquele homem a quem na realidade categorias, os quais, no caso, são considerados acidentalmente
também temia, como todos ali”. transitivos indiretos: A bom entendedor meia palavra basta;
- Quando precisamos assegurar a clareza da frase, evitando Sobram-lhe qualidades e recursos. (lhe=a ele); Isto não lhe
que o objeto direto seja tomado como sujeito, impedindo convém; A proposta pareceu-lhe aceitável.
construções ambíguas: Convence, enfim, ao pai o filho amado;
“Vence o mal ao remédio.”; “Tratava-me sem cerimônia, como Observações: Há verbos que podem construir-se com dois
a um irmão.”; A qual delas iria homenagear o cavaleiro? objetos indiretos, regidos de preposições diferentes: Rogue a
- Em expressões de reciprocidade, para garantir a clareza Deus por nós; Ela queixou-se de mim a seu pai.; Pedirei para
e a eufonia da frase: “Os tigres despedaçam-se uns aos ti a meu senhor um rico presente; Não confundir o objeto
outros.”; “As companheiras convidavam-se umas às outras.”; direto com o complemento nominal nem com o adjunto
“Era o abraço de duas criaturas que só tinham uma à outra”. adverbial; Em frases como “Para mim tudo eram alegrias”,
- Com nomes próprios ou comuns, referentes a pessoas, “Para ele nada é impossível”, os pronomes em destaque
principalmente na expressão dos sentimentos ou por amor da podem ser considerados adjuntos adverbiais.
eufonia da frase: Judas traiu a Cristo; Amemos a Deus sobre
todas as coisas. “Provavelmente, enganavam é a Pedro.”; “O O objeto indireto é sempre regido de preposição, expressa
estrangeiro foi quem ofendeu a Tupã”. ou implícita. A preposição está implícita nos pronomes
- Em construções enfáticas, nas quais antecipamos o objeto objetivos indiretos (átonos) me, te, se, lhe, nos, vos, lhes.
direto para dar-lhe realce: A você é que não enganam!; Ao Exemplos: Obedece-me. (=Obedece a mim.); Isto te pertence.
médico, confessor e letrado nunca enganes.; “A este (=Isto pertence a ti.); Rogo-lhe que fique. (=Rogo a você...);
confrade conheço desde os seus mais tenros anos”. Peço-vos isto. (=Peço isto a vós.). Nos demais casos a
- Sendo objeto direto o numeral ambos(as): “O aguaceiro preposição é expressa, como característica do objeto indireto:
caiu, molhou a ambos.”; “Se eu previsse que os matava a Recorro a Deus; Dê isto a (ou para) ele.; Contenta-se com
ambos...”. pouco.; Ele só pensa em si.; Esperei por ti.; Falou contra nós.;
- Com certos pronomes indefinidos, sobretudo referentes Conto com você.; Não preciso disto.; O filme a que assisti
a pessoas: Se todos são teus irmãos, por que amas a uns e agradou ao público.; Assisti ao desenrolar da luta.; A coisa de
odeias a outros?; Aumente a sua felicidade, tornando felizes que mais gosto é pescar.; A pessoa a quem me refiro você a
também aos outros.; A quantos a vida ilude!. conhece.; Os obstáculos contra os quais luto são muitos.; As
- Em certas construções enfáticas, como puxar (ou pessoas com quem conto são poucas.
arrancar) da espada, pegar da pena, cumprir com o dever,
atirar com os livros sobre a mesa, etc.: “Arrancam das espadas Como atestam os exemplos acima, o objeto indireto é
de aço fino...”; “Chegou a costureira, pegou do pano, pegou da representado pelos substantivos (ou expressões substantivas)
agulha, pegou da linha, enfiou a linha na agulha e entrou a ou pelos pronomes. As preposições que o ligam ao verbo são:
coser.”; “Imagina-se a consternação de Itaguaí, quando soube a, com, contra, de, em, para e por.
do caso.”
Objeto Indireto Pleonástico: sempre representado por
Observações: Nos quatro primeiros casos estudados a um pronome oblíquo átono para dar ênfase a um objeto
preposição é de rigor, nos cinco outros, facultativo; A indireto que já tem na frase. Exemplos:
substituição do objeto direto preposicionado pelo pronome A mim o que me deu foi pena.”; “Que me importa a mim o
oblíquo átono, quando possível, se faz com as formas o(s), a(s) destino de uma mulher tísica...? “E, aos brigões, incapazes de
e não lhe, lhes: amar a Deus (amá-lo); convencer ao amigo se moverem, basta-lhes xingarem-se a distância.”
(convencê-lo); O objeto direto preposicionado, é obvio, só
ocorre com verbo transitivo direto; Podem resumir-se em três Complemento Nominal: completa o sentido de um (nome)
as razões ou finalidades do emprego do objeto direto substantivo, de um adjetivo e um advérbio, sempre regido por
preposicionado: a clareza da frase; a harmonia da frase; a preposição. Exemplos: A defesa da pátria; “O ódio ao mal é
ênfase ou a força da expressão. amor do bem, e a ira contra o mal, entusiasmo divino.”; “Ah,
não fosse ele surdo à minha voz!”
Objeto Direto Pleonástico: aquele que se repete na
sequência da frase. Quando queremos dar destaque ou ênfase Observações: O complemento nominal representa o
à ideia contida no objeto direto, colocamo-lo no início da frase recebedor, o paciente, o alvo da declaração expressa por um
e depois o repetimos ou reforçamos por meio do pronome nome: amor a Deus, a condenação da violência, o medo de
oblíquo. A esse objeto repetido sob forma pronominal chama- assaltos, a remessa de cartas, útil ao homem, compositor de
se pleonástico, enfático ou redundante. Exemplos: músicas, etc. É regido pelas mesmas preposições usadas no
O pão, Paulo o trazia dentro da sacola. objeto indireto. Difere deste apenas porque, em vez de
Seus cachorros, ele os cuidava em amor. complementar verbos, complementa nomes (substantivos,
adjetivos) e alguns advérbios em –mente. Os nomes que
Objeto Indireto: por meio de uma preposição obrigatória, requerem complemento nominal correspondem, geralmente,
completa o sentido de um verbo transitivo indireto. Dica: faça a verbos de mesmo radical: amor ao próximo, amar o
às perguntas “para quê, em quê, de quê, ou preposição mais próximo ;perdão das injúrias, perdoar as injúrias; obediente
quem?” aos pais, obedecer aos pais; regresso à pátria, regressar à

Língua Portuguesa 52
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APOSTILAS OPÇÃO

pátria; etc.26 empréstimo do banco, a casa do fazendeiro, folhas de


árvores, farinha de trigo, beleza das matas, cheiro de
Agente da Passiva: complementa um verbo na voz petróleo, amor de mãe.28
passiva. Sempre representa quem pratica a ação expressa pelo
verbo passivo. Vem regido na maioria das vezes pela Adjunto adverbial: termo que exprime uma circunstância
preposição por, e menos frequentemente pela preposição de: (de tempo, lugar, modo, etc.) ou, em outras palavras, que
O vencedor foi escolhido pelos jurados. modifica o sentido de um verbo, adjetivo ou advérbio.
O menino estava cercado pelo seu pai e mãe. Exemplo: “Meninas numa tarde brincavam de roda na
praça”. O adjunto adverbial é expresso: Pelos advérbios:
O agente da passiva pode ser expresso pelos substantivos Cheguei tarde; Maria é mais alta; Não durma na cabana; Ele
ou pelos pronomes: fala bem, fala corretamente; Talvez esteja enganado.; Pelas
O cão foi atropelado pelo carro. locuções ou expressões adverbiais: Compreendo sem
Este caderno foi rabiscado por mim. esforço.; Saí com meu pai.; Paulo reside em São Paulo.;
Escureceu de repente.
O agente da passiva corresponde ao sujeito da oração na
voz ativa: Observações: Pode ocorrer a elipse da preposição antes
A menina foi penteada pela mãe. (voz passiva) de adjuntos adverbiais de tempo e modo: Aquela noite, não
A mãe penteou a menina. (voz ativa) dormi. (=Naquela noite...); Domingo que vem não sairei. (=No
Ele será acompanhado por ti. (voz passiva) domingo...); Ouvidos atentos, aproximei-me da porta. (=De
ouvidos atentos...); Os adjuntos adverbiais classificam-se de
Observações: Frase de forma passiva analítica sem acordo com as circunstâncias que exprimem: adjunto
complemento agente expresso, ao passar para a ativa, terá adverbial de lugar, modo, tempo, intensidade, causa,
sujeito indeterminado e o verbo na 3ª pessoa do plural: Ele foi companhia, meio, assunto, negação, etc. É importante saber
expulso da cidade. (Expulsaram-no da cidade.); As florestas distinguir adjunto adverbial de adjunto adnominal, de objeto
são devastadas. (Devastam as florestas.); Na passiva indireto e de complemento nominal: sair do mar (ad. adv.);
pronominal não se declara o agente: Nas ruas assobiavam-se água do mar (adj. adn.); gosta do mar (obj. indir.); ter medo
as canções dele pelos pedestres. (errado); Nas ruas eram do mar (compl. nom.).
assobiadas as canções dele pelos pedestres. (certo);
Assobiavam-se as canções dele nas ruas. (certo) Aposto: um termo ou expressão que associa a um nome
anterior, e explica ou esclarece o sentido desse nome.
Termos Acessórios da Oração Geralmente, separado dos outros termos da oração por dois
São os que desempenham na oração uma função pontos, travessão e vírgula.
secundária, qual seja a de caracterizar um ser, determinar os Exemplos:
substantivos, exprimir alguma circunstância. São três os Ontem, segunda-feira, passei o dia com dor de estômago.
termos acessórios da oração: adjunto adnominal, adjunto “Nicanor, ascensorista, expôs-me seu caso de consciência.”
adverbial e aposto. (Carlos Drummond de Andrade)

Adjunto adnominal: é o termo (expressão) que se junta a O núcleo do aposto pode ser expresso por um substantivo
um nome para melhor função especificar, detalhar ou ou por um pronome substantivo. Exemplo:
caracterizar o sentido desse nome (substantivos).27 Exemplo: Os responsáveis pelo projeto, tu e a arquiteta, não podem
Meu irmão veste roupas vistosas. (Meu determina o se ausentar.
substantivo irmão: é um adjunto adnominal – vistosas
caracteriza o substantivo roupas: é também adjunto O aposto não pode ser formado por adjetivos. Nas frases
adnominal). seguintes, por exemplo, não há aposto, mas predicativo do
O adjunto adnominal pode ser expresso: Pelos adjetivos: sujeito. Ex.
água fresca, animal feroz; Pelos artigos: o mundo, as ruas; Audaciosos, os dois surfistas atiraram-se às ondas.
Pelos pronomes adjetivos: nosso tio, este lugar, pouco sal, As borboletas, leves e graciosas, esvoaçavam num balé de
muitas rãs ,país cuja história conheço, que rua? Pelos cores.
numerais: dois pés ,quinto ano; Pelas locuções ou expressões
adjetivas que exprimem qualidade, posse, origem, fim ou outra Os apostos, em geral, têm pausas, indicadas, na escrita, por
especificação: vírgulas, dois pontos ou travessões. Não havendo pausa, não
- presente de rei (=régio): qualidade haverá vírgula, como nestes exemplos:
- livro do mestre, as mãos dele: posse, pertença O romance Tróia; o rio Amazonas; a Rua Osvaldo Cruz; o
- água da fonte, filho de fazendeiros: origem Colégio Tiradentes, etc.
- fio de aço, casa de madeira: matéria “Onde estariam os descendentes de Amaro vaqueiro?”
- casa de ensino, aulas de inglês: fim, especialidade (Graciliano Ramos)

Observações: Não confundir o adjunto adnominal O aposto pode preceder o termo a que se refere, o qual, às
formado por locução adjetiva com complemento nominal. Este vezes, está elíptico. Exemplos:
representa o alvo da ação expressa por um nome transitivo: a Rapaz impulsivo, Mário não se conteve.
eleição do presidente, aviso de perigo, declaração de guerra, Mensageira da ideia, a palavra é a mais bela expressão da
empréstimo de dinheiro, plantio de árvores, colheita de alma humana.
trigo, destruidor de matas, descoberta de petróleo, amor ao
próximo, etc. O adjunto adnominal formado por locução O aposto, às vezes, refere-se a toda uma oração. Exemplos:
adjetiva representa o agente da ação, ou a origem, pertença, Nuvens escuras borravam os espaços silenciosos, sinal de
qualidade de alguém ou de alguma coisa: o discurso do tempestade iminente.
presidente, aviso de amigo, declaração do ministro, O espaço é incomensurável, fato que me deixa atônito.

26 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004. 28 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004.
27 AMARAL, Emília. Novas Palavras. Editora FTD.2016.

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APOSTILAS OPÇÃO

Um aposto refere a outro aposto, às vezes: sonhar / Viu uma lua no céu, / Viu uma lua no mar.”
“Serafim Gonçalves casou-se com Lígia Tavares, filha do (Alphonsus de Guimarães)
velho coronel Tavares, senhor de engenho.” (Ledo Ivo) (D) “Mas, quando responderam a Nhô Augusto: ‘– É a
jagunçada de seu Joãozinho Bem-Bem, que está descendo para
O aposto pode vir antecedido das expressões explicativas, a Bahia.’ – ele, de alegre, não se pôde conter.” (Guimarães
ou da preposição acidental como: Rosa)

Dois países sul-americanos, isto é, a Colômbia e o Chile, 04. “Recebeu o prêmio o jogador que fez o gol”. Nessa frase
não são banhados pelo mar. o sujeito de “fez”?
(A) o prêmio;
O aposto que se refere a objeto indireto, complemento (B) o jogador;
nominal ou adjunto adverbial vem precedido de preposição: (C) que;
O rei perdoou aos dois: ao fidalgo e ao criado. (D) o gol;
“Acho que adoeci disso, de beleza, da intensidade das (E) recebeu.
coisas.” (Raquel Jardim)
05. Assinale a alternativa correspondente ao período onde
Vocativo: termo que exprime um nome, título, apelido, há predicativo do sujeito:
usado para chamar o interlocutor. (A) como o povo anda tristonho!
(B) agradou ao chefe o novo funcionário;
“Elesbão? Ó Elesbão! Venha ajudar-nos, por favor!” (Maria (C) ele nos garantiu que viria;
de Lourdes Teixeira) (D) no Rio não faltam diversões;
“A ordem, meus amigos, é a base do governo.” (Machado (E) o aluno ficou sabendo hoje cedo de sua aprovação.
de Assis)
“Correi, correi, ó lágrimas saudosas!” (Fagundes Varela) Gabarito
01.D \ 02.C \ 03.D \ 04.C \ 05.A
Observação: Profere-se o vocativo com entoação
exclamativa. Na escrita é separado por vírgula(s). No exemplo Período
inicial, os pontos interrogativo e exclamativo indicam um Toda frase com uma ou mais orações constitui um período,
chamado alto e prolongado. O vocativo se refere sempre à 2ª que se encerra com ponto de exclamação, interrogação ou
pessoa do discurso, que pode ser uma pessoa, um animal, uma reticências.
coisa real ou entidade abstrata personificada. Podemos O período de uma oração pode ser: simples quando só traz
antepor-lhe uma interjeição de apelo (ó, olá, eh!): uma oração, também conhecida como oração absoluta; ou
composto quando traz mais de uma oração. Exemplo:
“Tem compaixão de nós, ó Cristo!” (Alexandre Herculano) Pegou fogo no prédio. (Período simples, oração absoluta.)
“Ó Dr. Nogueira, mande-me cá o Padilha, amanhã!” Quero que você aprenda. (Período composto.)
(Graciliano Ramos)
“Esconde-te, ó sol de maio ,ó alegria do mundo!” (Camilo Existe uma maneira prática de saber quantas orações há
Castelo Branco) num período, e para isso basta contar os verbos ou locuções
O vocativo é um tempo à parte. Não pertence à estrutura verbais. Num período haverá tantas orações quantos forem os
da oração, por isso não se anexa ao sujeito nem ao predicado.29 verbos ou as locuções verbais neles existentes. Exemplos:

Questões Pegou fogo no prédio. (um verbo, uma oração)


Quero que você aprenda. (dois verbos, duas orações)
01. O termo em destaque é adjunto adverbial de Está pegando fogo no prédio. (uma locução verbal, uma
intensidade em: oração)
(A) pode aprender e assimilar MUITA coisa Deves estudar para poderes vencer na vida. (duas
(B) enfrentamos MUITAS novidades locuções verbais, duas orações)
(C) precisa de um parceiro com MUITO caráter
(D) não gostam de mulheres MUITO inteligentes Há três tipos de período composto: por coordenação, por
(E) assumimos MUITO conflito e confusão subordinação e por coordenação e subordinação ao mesmo
tempo (também chamada de período misto).
02. Assinale a alternativa correta: “para todos os males, há
dois remédios: o tempo e o silêncio”, os termos grifados são Período Composto por Coordenação – Orações
respectivamente: Coordenadas
(A) sujeito – objeto direto;
(B) sujeito – aposto; Considere, por exemplo, este período composto:
(C) objeto direto – aposto; Passeamos pela praia, / brincamos, / recordamos os
(D) objeto direto – objeto direto; tempos de infância.
(E) objeto direto – complemento nominal. 1ª oração: Passeamos pela praia
2ª oração: brincamos
03. Assinale a alternativa em que o termo destacado é 3ª oração: recordamos os tempos de infância
objeto indireto. As três orações que compõem esse período têm sentido
(A) “Quem faz um poema abre uma janela.” (Mário próprio e não mantêm entre si nenhuma dependência
Quintana) sintática: elas são independentes. Há entre elas, é claro, uma
(B) “Toda gente que eu conheço e que fala comigo / Nunca relação de sentido, mas, como já dissemos, uma não depende
teve um ato ridículo / Nunca sofreu enxovalho (...)” da outra sintaticamente.
(Fernando Pessoa) As orações independentes de um período são chamadas de
(C) “Quando Ismália enlouqueceu / Pôs-se na torre a orações coordenadas (OC), e o período formado só de

29 CEGALLA, Paschoal. Minigramática Língua Portuguesa. Nacional. 2004.

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APOSTILAS OPÇÃO

orações coordenadas é chamado de período composto por Seja mais educado / ou retire-se da reunião!
coordenação. OCA OCS Alternativa

As orações coordenadas são classificadas em assindéticas Observe que a 2ª oração vem introduzida por uma
e sindéticas. conjunção que estabelece uma relação de alternância ou
- As orações coordenadas são assindéticas (OCA) quando escolha com referência à oração anterior, ou seja, por uma
não vêm introduzidas por conjunção. Exemplo: conjunção coordenativa alternativa.
Os torcedores gritaram, / sofreram, / vibraram.
OCA OCA OCA Cale-se agora ou nunca mais fale.
Ora colocava a luca, ora a retirava.
“Inclinei-me, apanhei o embrulho e segui.” (Machado de
Assis) - Orações coordenadas sindéticas explicativas: que,
“A noite avança, há uma paz profunda na casa deserta.” porque, pois, porquanto.
(Antônio Olavo Pereira) Vamos andar depressa / que estamos atrasados.
“O ferro mata apenas; o ouro infama, avilta, desonra.” OCA OCS Explicativa
(Coelho Neto) Observe que a 2ª oração é introduzida por uma conjunção
que expressa ideia de explicação, de justificativa em relação à
- As orações coordenadas são sindéticas (OCS) quando oração anterior, ou seja, por uma conjunção coordenativa
vêm introduzidas por conjunção coordenativa. Exemplo: explicativa.
O homem saiu do carro / e entrou na casa.
OCA OCS Não comprei o carro, porque estava muito caro.
Cumprimente-a, pois hoje é o seu aniversário.
As orações coordenadas sindéticas são classificadas de
acordo com o sentido expresso pelas conjunções Questões
coordenativas que as introduzem. E podem ser:
01. Relacione as orações coordenadas por meio de
- Orações coordenadas sindéticas aditivas: e, nem, não conjunções:
só... mas também, não só... mas ainda. (A) Ouviu-se o som da bateria. Os primeiros foliões
Saí da escola / e fui à lanchonete. surgiram.
OCA OCS Aditiva (B) Não durma sem cobertor. A noite está fria.
(C) Quero desculpar-me. Não consigo encontrá-los.
Observe que a 2ª oração vem introduzida por uma
conjunção que expressa ideia de acréscimo ou adição com 02. Em: “... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o
referência à oração anterior, ou seja, por uma conjunção marulhar das ondas...” a partícula como expressa uma ideia de:
coordenativa aditiva. (A) causa
(B) explicação
O menino comprou pães e um leite. (C) conclusão
As crianças não gritavam e nem choravam. (D) proporção
Os celulares não somente instruem mas também (E) comparação
divertem.
03. “Entrando na faculdade, procurarei emprego”, oração
- Orações coordenadas sindéticas adversativas: mas, sublinhada pode indicar uma ideia de:
porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto. (A) concessão
(B) oposição
Estudei bastante / mas não passei no teste. (C) condição
OCA OCS Adversativa (D) lugar
(E) consequência
Observe que a 2ª oração vem introduzida por uma
conjunção que expressa ideia de oposição à oração anterior, ou 04. Assinale a sequência de conjunções que estabelecem,
seja, por uma conjunção coordenativa adversativa. entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido.
1. Correu demais, ... caiu.
O aluno é estudioso, porém, suas notas são baixas. 2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.
“É dura a vida, mas aceitam-na.” (Cecília Meireles) 3. A matéria perece, ... a alma é imortal.
4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com
- Orações coordenadas sindéticas conclusivas: portanto, detalhes.
por isso, pois, logo. 5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.

Ele me ajudou muito, / portanto merece minha gratidão. (A) porque, todavia, portanto, logo, entretanto
OCA OCS Conclusiva (B) por isso, porque, mas, portanto, que
(C) logo, porém, pois, porque, mas
Observe que a 2ª oração vem introduzida por uma (D) porém, pois, logo, todavia, porque
conjunção que expressa ideia de conclusão de um fato (E) entretanto, que, porque, pois, portanto
enunciado na oração anterior, ou seja, por uma conjunção
coordenativa conclusiva. 05. Reúna as três orações em um período composto por
coordenação, usando conjunções adequadas.
Vives mentindo; logo, não mereces fé.
Não tenho dinheiro, portanto não posso pagar. Os dias já eram quentes.
A água do mar ainda estava fria.
- Orações coordenadas sindéticas alternativas: ou... ou, As praias permaneciam desertas.
ora... ora, seja... seja, quer... quer.

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APOSTILAS OPÇÃO

Respostas oração principal, sem, no entanto, impedir sua realização.


Conjunções: embora, ainda que, apesar de, se bem que, por mais
01. Ouviu-se o som da bateria e os primeiros foliões que, mesmo que.
surgiram. Ela saiu à noite / embora estivesse doente.
Não durma sem cobertor, pois a noite está fria. OP OSA Concessiva
Quero desculpar-me, mas consigo encontrá-los. Admirava-o muito, embora (ou conquanto ou posto que
ou se bem que) não o conhecesse pessoalmente.
02. E\03. C\04. B Embora não possuísse informações seguras, ainda
assim arriscou uma opinião.
05. Os dias já eram quentes, mas a água do mar ainda Cumpriremos nosso dever, ainda que (ou mesmo
estava fria, por isso as praias permaneciam desertas. quando ou ainda quando ou mesmo que) todos nos
critiquem.
Período Composto por Subordinação Por mais que gritasse, não me ouviram.
Observe os termos destacados em cada uma destas
orações: - Conformativas: expressam a conformidade de um fato
Vi uma cena triste. (adjunto adnominal) com outro. Conjunções: conforme, como (=conforme), segundo.
Todos querem sua participação. (objeto direto) O trabalho foi feito / conforme havíamos planejado.
Não pude sair por causa da chuva. (adjunto adverbial de OP OSA Conformativa
causa)
O homem age conforme pensa.
Veja, agora, como podemos transformar esses termos em Relatei os fatos como (ou conforme) os ouvi.
orações com a mesma função sintática: Como diz o povo, tristezas não pagam dívidas.
Vi uma cena / que me entristeceu. (oração subordinada O jornal, como sabemos, é um grande veículo de
com função de adjunto adnominal) informação.
Todos querem / que você participe. (oração subordinada
com função de objeto direto) - Temporais: acrescentam uma circunstância de tempo ao
Não pude sair / porque estava chovendo. (oração que foi expresso na oração principal. Conjunções: quando,
subordinada com função de adjunto adverbial de causa) assim que, logo que, enquanto, sempre que, depois que, mal
(=assim que).
Em todos esses períodos, a segunda oração exerce uma Ele saiu da sala / assim que eu cheguei.
certa função sintática em relação à primeira, sendo, portanto, OP OSA Temporal
subordinada a ela. Quando um período é constituído de pelo
menos um conjunto de duas orações em que uma delas (a Formiga, quando quer se perder, cria asas.
subordinada) depende sintaticamente da outra (principal), ele “Lá pelas sete da noite, quando escurecia, as casas se
é classificado como período composto por subordinação. esvaziam.” (Carlos Povina Cavalcânti)
As orações subordinadas são classificadas de acordo com a “Quando os tiranos caem, os povos se levantam.”
função que exercem: adverbiais, substantivas e adjetivas. (Marquês de Maricá)
Enquanto foi rico, todos o procuravam.
Orações Subordinadas Adverbiais (OSA)
São aquelas que exercem a função de adjunto adverbial da - Finais: expressam a finalidade ou o objetivo do que foi
oração principal (OP). São classificadas de acordo com a enunciado na oração principal. Conjunções: para que, a fim de
conjunção subordinativa que as introduz: que, porque (=para que), que.
Abri a porta do salão / para que todos pudessem entrar.
- Causais: expressam a causa do fato enunciado na oração OP OSA Final
principal. Conjunções: porque, que, como (= porque), pois que,
visto que. “O futuro se nos oculta para que nós o imaginemos.”
Não fui à escola / porque fiquei doente. (Marquês de Maricá)
OP OSA Causal Aproximei-me dele a fim de que me ouvisse melhor.
“Fiz-lhe sinal que se calasse.” (Machado de Assis) (que =
O tambor soa porque é oco. para que)
Como não me atendessem, repreendi-os severamente. “Instara muito comigo não deixasse de frequentar as
Como ele estava armado, ninguém ousou reagir. recepções da mulher.” (Machado de Assis) (não deixasse =
“Faltou à reunião, visto que esteve doente.” (Arlindo de para que não deixasse)
Sousa)
- Consecutivas: expressam a consequência do que foi
- Condicionais: expressam hipóteses ou condição para a enunciado na oração principal. Conjunções: porque, que, como
ocorrência do que foi enunciado na principal. Conjunções: se, (= porque), pois que, visto que.
contanto que, a menos que, a não ser que, desde que. A chuva foi tão forte / que inundou a cidade.
Irei à sua casa / se não chover. OP OSA Consecutiva
OP OSA Condicional
Fazia tanto frio que meus dedos estavam endurecidos.
Deus só nos perdoará se perdoarmos aos nossos “A fumaça era tanta que eu mal podia abrir os olhos.”
ofensores. (José J. Veiga)
Se o conhecesses, não o condenarias. De tal sorte a cidade crescera que não a reconhecia mais.
“Que diria o pai se soubesse disso?” (Carlos Drummond As notícias de casa eram boas, de maneira que pude
de Andrade) prolongar minha viagem.
A cápsula do satélite será recuperada, caso a experiência
tenha êxito. - Comparativas: expressam ideia de comparação com
referência à oração principal. Conjunções: como, assim como,
- Concessivas: expressam ideia ou fato contrário ao da tal como, (tão)... como, tanto como, tal qual, que (combinado

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APOSTILAS OPÇÃO

com menos ou mais). - Depois de verbos como convir, cumprir, constar, urgir,
Ela é bonita / como a mãe. ocorrer, quando empregados na 3ª pessoa do singular e
OP OSA Comparativa seguidos das conjunções que ou se. Ex.: Convém que todos
participem da reunião.
A preguiça gasta a vida como a ferrugem consome o
ferro.” (Marquês de Maricá) É necessário que você colabore. (= Sua colaboração é
Ela o atraía irresistivelmente, como o imã atrai o ferro. necessária.)
Os retirantes deixaram a cidade tão pobres como vieram. Parece que a situação melhorou.
Como a flor se abre ao Sol, assim minha alma se abriu à Aconteceu que não o encontrei em casa.
luz daquele olhar. Importa que saibas isso bem.

Obs.: As orações comparativas nem sempre apresentam - Oração Subordinada Substantiva Completiva
claramente o verbo, como no exemplo acima, em que está Nominal: É aquela que exerce a função de complemento
subentendido o verbo ser (como a mãe é). nominal de um termo da oração principal. Observe: Estou
convencido de sua inocência. (complemento nominal)
- Proporcionais: expressam uma ideia que se relaciona Estou convencido / de que ele é inocente.
proporcionalmente ao que foi enunciado na principal. OP OSS Completiva Nominal
Conjunções: à medida que, à proporção que, ao passo que,
quanto mais, quanto menos. Sou favorável a que o prendam. (= Sou favorável à prisão
Quanto mais reclamava / menos atenção recebia. dele.)
OSA Proporcional OP Estava ansioso por que voltasses.
Sê grato a quem te ensina.
À medida que se vive, mais se aprende. “Fabiano tinha a certeza de que não se acabaria tão
À proporção que avançávamos, as casas iam rareando. cedo.” (Graciliano Ramos)
O valor do salário, ao passo que os preços sobem, vai
diminuindo. - Oração Subordinada Substantiva Predicativa: é
aquela que exerce a função de predicativo do sujeito da oração
Orações Subordinadas Substantivas principal, vindo sempre depois do verbo ser. Observe: O
As orações subordinadas substantivas (OSS) são importante é sua felicidade. (predicativo)
aquelas que, num período, exercem funções sintáticas O importante é / que você seja feliz.
próprias de substantivos, geralmente são introduzidas pelas OP OSS Predicativa
conjunções integrantes que e se. Elas podem ser: Seu receio era que chovesse. (Seu receio era a chuva.)
Minha esperança era que ele desistisse.
- Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta: é Meu maior desejo agora é que me deixem em paz.
aquela que exerce a função de objeto direto do verbo da oração Não sou quem você pensa.
principal. Observe: O grupo quer a sua ajuda. (objeto direto)
O grupo quer / que você ajude. - Oração Subordinada Substantiva Apositiva: É aquela
OP OSS Objetiva Direta que exerce a função de aposto de um termo da oração
principal. Observe: Ele tinha um sonho a união de todos em
O mestre exigia que todos estivessem presentes. (= O benefício do país. (aposto)
mestre exigia a presença de todos.) Ele tinha um sonho / que todos se unissem em benefício
Mariana esperou que o marido voltasse. do país.
Ninguém pode dizer: Desta água não beberei. OP OSS Apositiva
O fiscal verificou se tudo estava em ordem.
Só desejo uma coisa: que vivam felizes. (Só desejo uma
- Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta: é coisa: a sua felicidade)
aquela que exerce a função de objeto indireto do verbo da Só lhe peço isto: honre o nosso nome.
oração principal. Observe: Necessito de sua ajuda. (objeto “Talvez o que eu houvesse sentido fosse o presságio disto:
indireto) de que virias a morrer...” (Osmã Lins)
Necessito / de que você me ajude. “Mas diga-me uma cousa, essa proposta traz algum
OP OSS Objetiva Indireta motivo oculto?” (Machado de Assis)
As orações apositivas vêm geralmente antecedidas de
Não me oponho a que você viaje. (= Não me oponho à sua dois-pontos. Podem vir, também, entre vírgulas, intercaladas à
viagem.) oração principal. Exemplo: Seu desejo, que o filho
Aconselha-o a que trabalhe mais. recuperasse a saúde, tornou-se realidade.
Daremos o prêmio a quem o merecer.
Lembre-se de que a vida é breve. Observação: Além das conjunções integrantes que e se, as
orações substantivas podem ser introduzidas por outros
- Oração Subordinada Substantiva Subjetiva: é aquela conectivos, tais como quando, como, quanto, etc. Exemplos:
que exerce a função de sujeito do verbo da oração principal. Não sei quando ele chegou.
Observe :É importante sua colaboração. (sujeito) Diga-me como resolver esse problema.
É importante / que você colabore.
OP OSS Subjetiva Orações Subordinadas Adjetivas
As orações subordinadas Adjetivas (OSA) exercem a
A oração subjetiva geralmente vem: função de adjunto adnominal de algum termo da oração
- Depois de um verbo de ligação + predicativo, em principal. Observe como podemos transformar um adjunto
construções do tipo é bom ,é útil ,é certo ,é conveniente, etc. adnominal em oração subordinada adjetiva:
Ex.: É certo que ele voltará amanhã. Desejamos uma paz duradoura. (adjunto adnominal)
- Depois de expressões na voz passiva, como sabe-se, conta- Desejamos uma paz / que dure. (oração subordinada
se, diz-se, etc. Ex.: Sabe-se que ele saiu da cidade. adjetiva)

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APOSTILAS OPÇÃO

As orações subordinadas adjetivas são sempre Precisando de ajuda, telefone-me.


introduzidas por um pronome relativo (que , qual, cujo, quem, Se precisar de ajuda, / telefone-me.
etc.) e podem ser classificadas em: OSA Condicional
Precisando de ajuda: oração subordinada adverbial
- Subordinadas Adjetivas Restritivas: são restritivas condicional, reduzida de gerúndio.
quando restringem ou especificam o sentido da palavra a que
se referem. Exemplo: Acabado o treino, os jogadores foram para o vestiário.
O público aplaudiu o cantor / que ganhou o 1º lugar. Assim que acabou o treino, / os jogadores foram para o
OP OSA Restritiva vestiário.
OSA Temporal
Nesse exemplo, a oração que ganhou o 1º lugar especifica Acabado o treino: oração subordinada adverbial temporal,
o sentido do substantivo cantor, indicando que o público não reduzida de particípio.
aplaudiu qualquer cantor mas sim aquele que ganhou o 1º
lugar. Exemplo: Observações:
- Há orações reduzidas que permitem mais de um tipo de
Pedra que rola não cria limo. desenvolvimento. Há casos também de orações reduzidas
Os animais que se alimentam de carne chamam-se fixas, isto é, orações reduzidas que não são passíveis de
carnívoros. desenvolvimento. Exemplo: Tenho vontade de visitar essa
Rubem Braga é um dos cronistas que mais belas páginas cidade.
escreveram. - O infinitivo, o gerúndio e o particípio não constituem
“Há saudades que a gente nunca esquece.” (Olegário orações reduzidas quando fazem parte de uma locução verbal.
Mariano) Exemplos:
Preciso terminar este exercício.
- Subordinadas Adjetivas Explicativas: são explicativas Ele está jantando na sala.
quando apenas acrescentam uma qualidade à palavra a que se Essa casa foi construída por meu pai.
referem, esclarecendo um pouco mais seu sentido, mas sem - Uma oração coordenada também pode vir sob a forma
restringi-lo ou especificá-lo. Exemplo: reduzida. Exemplo:
O escritor Jorge Amado, / que mora na Bahia, / lançou um O homem fechou a porta, saindo depressa de casa.
novo livro. O homem fechou a porta e saiu depressa de casa. (oração
OP OSA Explicativa OP coordenada sindética aditiva)
Saindo depressa de casa: oração coordenada reduzida de
Deus, que é nosso pai, nos salvará. gerúndio.
Valério, que nasceu rico, acabou na miséria. Qual é a diferença entre as orações coordenadas
Ele tem amor às plantas, que cultiva com carinho. explicativas e as orações subordinadas causais, já que ambas
Alguém, que passe por ali à noite, poderá ser assaltado. podem ser iniciadas por que e porquê? Às vezes não é fácil
Observação: As explicativas são isoladas por pausas, que estabelecer a diferença entre explicativas e causais, mas como
na escrita se indicam por vírgulas.30 o próprio nome indica, as causais sempre trazem a causa de
algo que se revela na oração principal, que traz o efeito.
Orações Reduzidas Note-se também que há pausa (vírgula, na escrita) entre a
Observe que as orações subordinadas eram sempre oração explicativa e a precedente e que esta é, muitas vezes,
introduzidas por uma conjunção ou pronome relativo e imperativa, o que não acontece com a oração adverbial causal.
apresentavam o verbo na forma do indicativo ou do Essa noção de causa e efeito não existe no período
subjuntivo. Além desse tipo de orações subordinadas há composto por coordenação. Exemplo:
outras que se apresentam com o verbo numa das formas Rosa chorou porque levou uma surra. Está claro que a
nominais (infinitivo, gerúndio e particípio). Exemplos: oração iniciada pela conjunção é causal, visto que a surra foi
sem dúvida a causa do choro, que é efeito.
Ao entrar na escola, encontrei o professor de inglês. Rosa chorou, porque seus olhos estão vermelhos. O
(infinitivo) período agora é composto por coordenação, pois a oração
Precisando de ajuda, telefone-me. (gerúndio) iniciada pela conjunção traz a explicação daquilo que se
Acabado o treino, os jogadores foram para o vestiário. revelou na coordena anterior. Não existe aí relação de causa e
(particípio) efeito: o fato de os olhos de Elisa estarem vermelhos não é
causa de ela ter chorado.
As orações subordinadas que apresentam o verbo numa
das formas nominais são chamadas de reduzidas. Ela fala / como falaria / se entendesse do assunto.
Para classificar a oração que está sob a forma reduzida, OP OSA Comparativa OSA Condicional
devemos procurar desenvolvê-la do seguinte modo:
colocamos a conjunção ou o pronome relativo adequado ao Questões
sentido e passamos o verbo para uma forma do indicativo ou
subjuntivo, conforme o caso. A oração reduzida terá a mesma 01. Na frase: “Maria do Carmo tinha a certeza de que
classificação da oração desenvolvida. estava para ser mãe”, a oração destacada é:
(A) subordinada substantiva objetiva indireta
Ao entrar na escola, encontrei o professor de inglês. (B) subordinada substantiva completiva nominal
Quando entrei na escola, / encontrei o professor de (C) subordinada substantiva predicativa
inglês. (D) coordenada sindética conclusiva
OSA Temporal (E) coordenada sindética explicativa
Ao entrar na escola: oração subordinada adverbial
temporal, reduzida de infinitivo. 02. “Na ‘Partida Monção’, não há uma atitude inventada. Há
reconstituição de uma cena como ela devia ter sido na

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APOSTILAS OPÇÃO

realidade.” A oração sublinhada é: Ela tem pai e mãe louros. / Ela tem pai e mãe loura.
(A) adverbial conformativa
(B) adjetiva 3- Adjetivo funciona como predicativo: vai
(C) adverbial consecutiva obrigatoriamente para o plural.
(D) adverbial proporcional O homem e o menino estavam perdidos. / O homem e sua
(E) adverbial causal esposa estiveram hospedados aqui.

03. “Esses produtos podem ser encontrados nos b) Um adjetivo anteposto a vários substantivos
supermercados com rótulos como ‘sênior’ e com 1- Adjetivo anteposto normalmente concorda com o mais
características adaptadas às dificuldades para mastigar e para próximo.
engolir dos mais velhos, e preparados para se encaixar em seus Comi delicioso almoço e sobremesa. / Provei deliciosa fruta
hábitos de consumo”. O segmento “para se encaixar” pode ter e suco.
sua forma verbal reduzida adequadamente desenvolvida em 2- Adjetivo anteposto funcionando como predicativo:
(A) para se encaixarem. concorda com o mais próximo ou vai para o plural.
(B) para seu encaixotamento. Estavam feridos o pai e os filhos. / Estava ferido o pai e os
(C) para que se encaixassem. filhos.
(D) para que se encaixem.
(E) para que se encaixariam. c) Um substantivo e mais de um adjetivo
1- antecede todos os adjetivos com um artigo. Falava
04. A palavra “se” é conjunção integrante (por introduzir fluentemente a língua inglesa e a espanhola.
oração subordinada substantiva objetiva direta) em qual das 2- coloca o substantivo no plural. Falava fluentemente as
orações seguintes? línguas inglesa e espanhola.
(A) Ele se mordia de ciúmes pelo patrão.
(B) A Federação arroga-se o direito de cancelar o jogo. d) Pronomes de tratamento
(C) O aluno fez-se passar por doutor. Sempre concordam com a 3ª pessoa. Vossa Santidade
(D) Precisa-se de operários. esteve no Brasil.
(E) Não sei se o vinho está bom.
e) Anexo, incluso, próprio, obrigado
05. “Lembro-me de que ele só usava camisas brancas.” A Concordam com o substantivo a que se referem.
oração sublinhada é: As cartas estão anexas. / A bebida está inclusa.
(A) subordinada substantiva completiva nominal
(B) subordinada substantiva objetiva indireta f) Um(a) e outro(a), num(a) e noutro(a)
(C) subordinada substantiva predicativa Após essas expressões o substantivo fica sempre no
(D) subordinada substantiva subjetiva singular e o adjetivo no plural.
(E) subordinada substantiva objetiva direta Renato advogou um e outro caso fáceis. / Pusemos numa e
noutra bandeja rasas o peixe.
Respostas
01.B \ 02.A \ 03.D \ 04.E \ 05.B g) É bom, é necessario, é proibido
Essas expressões não variam se o sujeito não vier
precedido de artigo ou outro determinante.
Concordância nominal e É necessário sua presença. / É necessária a sua presença.
É proibido entrada de pessoas não autorizadas. / A entrada
verbal; é proibida.

h) Muito, pouco, caro


CONCORDÂNCIA NOMINAL 1- Como adjetivos: seguem a regra geral.
Comi muitas frutas durante a viagem. / Pouco arroz é
Concordância nominal é que o ajuste que fazemos aos suficiente para mim.
demais termos da oração para que concordem em gênero e
número com o substantivo. Teremos que alterar, portanto, o 2- Como advérbios: são invariáveis.
artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome. Além disso, temos Comi muito durante a viagem. / Pouco lutei, por isso perdi
também o verbo, que se flexionará à sua maneira. a batalha.

Regra geral: o artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome i) Mesmo, bastante


concordam em gênero e número com o substantivo. 1- Como advérbios: invariáveis
A pequena criança é uma gracinha. / O garoto que encontrei Preciso mesmo da sua ajuda.
era muito gentil e simpático. Fiquei bastante contente com a proposta de emprego.

Casos especiais: veremos alguns casos que fogem à regra 2- Como pronomes: seguem a regra geral.
geral mostrada acima. Seus argumentos foram bastantes para me convencer.
Os mesmos argumentos que eu usei, você copiou.
a) Um adjetivo após vários substantivos
1- Substantivos de mesmo gênero: adjetivo vai para o j) Menos, alerta
plural ou concorda com o substantivo mais próximo. Em todas as ocasiões são invariáveis.
Irmão e primo recém-chegado estiveram aqui. / Irmão Preciso de menos comida para perder peso. / Estamos alerta
e primo recém-chegados estiveram aqui. para com suas chamadas.

2- Substantivos de gêneros diferentes: vai para o k) Tal Qual


plural masculino ou concorda com o substantivo mais “Tal” concorda com o antecedente, “qual” concorda com o
próximo. consequente.

Língua Portuguesa 59
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APOSTILAS OPÇÃO

As garotas são vaidosas tais qual a tia. / Os pais vieram (D) Encontrei ____ a sala e os quartos. (vazia/vazios)
fantasiados tais quais os filhos. (E) A dona do imóvel ficou ____ desiludida com o inquilino.
(meio/ meia)
l) Possível
Quando vem acompanhado de “mais”, “menos”, “melhor” ou 05. Quanto à concordância nominal, verifica-se ERRO em:
“pior”, acompanha o artigo que precede as expressões. (A) O texto fala de uma época e de um assunto polêmicos.
A mais possível das alternativas é a que você expôs. (B) Tornou-se clara para o leitor a posição do autor sobre
Os melhores cargos possíveis estão neste setor da empresa. o assunto.
As piores situações possíveis são encontradas nas favelas da (C) Constata-se hoje a existência de homem, mulher e
cidade. criança viciadas.
(D) Não será permitido visita de amigos, apenas a de
m) Meio parentes.
1- Como advérbio: invariável.
Estou meio (um pouco) insegura. Respostas
01.D / 02.D / 03.B / 04. a) necessária b) alerta c)
2- Como numeral: segue a regra geral. bastantes d) vazia e) meio / 05. C
Comi meia (metade) laranja pela manhã.
CONCORDÂNCIA VERBAL
n) Só
1- apenas, somente (advérbio): invariável. Ao falarmos sobre a concordância verbal, estamos nos
Só consegui comprar uma passagem. referindo à relação de dependência estabelecida entre um
termo e outro mediante um contexto oracional.
2- sozinho (adjetivo): variável.
Estiveram sós durante horas. Casos Referentes a Sujeito Simples
1) Sujeito simples, o verbo concorda com o núcleo em
Questões número e pessoa: O aluno chegou atrasado.

01. Indique o uso INCORRETO da concordância verbal ou 2) O verbo concorda no singular com o sujeito coletivo do
nominal: singular, o verbo permanece na terceira pessoa do
(A) Será descontada em folha sua contribuição sindical. singular: A multidão, apavorada, saiu aos gritos.
(B) Na última reunião, ficou acordado que se realizariam Observação: no caso de o coletivo aparecer seguido de
encontros semanais com os diversos interessados no assunto. adjunto adnominal no plural, o verbo permanecerá no singular
(C) Alguma solução é necessária, e logo! ou poderá ir para o plural: Uma multidão de pessoas saiu aos
(D) Embora tenha ficado demonstrado cabalmente a gritos. / Uma multidão de pessoas saíram aos gritos.
ocorrência de simulação na transferência do imóvel, o pedido
não pode prosperar. 3) Quando o sujeito é representado por expressões
(E) A liberdade comercial da colônia, somada ao fato de D. partitivas, representadas por “a maioria de, a maior parte de, a
João VI ter também elevado sua colônia americana à condição metade de, uma porção de, entre outras”, o verbo tanto pode
de Reino Unido a Portugal e Algarves, possibilitou ao Brasil concordar com o núcleo dessas expressões quanto com o
obter certa autonomia econômica. substantivo que a segue: A maioria dos alunos resolveu ficar.
/ A maioria dos alunos resolveram ficar.
02. Aponte a alternativa em que NÃO ocorre silepse (de
gênero, número ou pessoa): 4) No caso de o sujeito ser representado por expressões
(A) “A gente é feito daquele tipo de talento capaz de fazer aproximativas, representadas por “cerca de, perto de”, o verbo
a diferença.” concorda com o substantivo determinado por elas: Cerca de
(B) Todos sabemos que a solução não é fácil. vinte candidatos se inscreveram no concurso de piadas.
(C) Essa gente trabalhadora merecia mais, pois acordam às
cinco horas para chegar ao trabalho às oito da manhã. 5) Em casos em que o sujeito é representado pela
(D) Todos os brasileiros sabem que esse problema vem de expressão “mais de um”, o verbo permanece no singular: Mais
longe... de um candidato se inscreveu no concurso de piadas.
(E) Senhor diretor, espero que Vossa Senhoria seja mais Observação: no caso da referida expressão aparecer
compreensivo. repetida ou associada a um verbo que exprime reciprocidade,
o verbo, necessariamente, deverá permanecer no plural: Mais
03. A concordância nominal está INCORRETA em: de um aluno, mais de um professor contribuíram na campanha
(A) A mídia julgou desnecessária a campanha e o de doação de alimentos. / Mais de um formando se
envolvimento da empresa. abraçaram durante as solenidades de formatura.
(B) A mídia julgou a campanha e a atuação da empresa
desnecessária. 6) O sujeito for composto da expressão “um dos que”, o
(C) A mídia julgou desnecessário o envolvimento da verbo permanecerá no plural: Paulo é um dos que mais
empresa e a campanha. trabalhar.
(D) A mídia julgou a campanha e a atuação da empresa
desnecessárias. 7) Quanto aos relativos à concordância com locuções
pronominais, representadas por “algum de nós, qual de vós,
04. Complete os espaços com um dos nomes colocados nos quais de vós, alguns de nós”, entre outras, faz-se necessário
parênteses. nos atermos a duas questões básicas:
(A) Será que é ____ essa confusão toda? (necessário/ - No caso de o primeiro pronome estar expresso no plural,
necessária) o verbo poderá com ele concordar, como poderá também
(B) Quero que todos fiquem ____. (alerta/ alertas) concordar com o pronome pessoal: Alguns
(C) Houve ____ razões para eu não voltar lá. (bastante/ de nós o receberemos. / Alguns de nós o receberão.
bastantes) - Quando o primeiro pronome da locução estiver expresso

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APOSTILAS OPÇÃO

no singular, o verbo também permanecerá no singular: Algum Meu esposo e grande companheiro merece toda a felicidade do
de nós o receberá. mundo.

8) No caso de o sujeito aparecer representado pelo 5) Casos relativos a sujeito composto de palavras
pronome “quem”, o verbo permanecerá na terceira pessoa do sinônimas ou ordenado por elementos em gradação, o verbo
singular ou poderá concordar com o antecedente desse poderá permanecer no singular ou ir para o plural: Minha
pronome: Fomos nós quem contou toda a verdade para ela. / vitória, minha conquista, minha premiação são frutos de meu
Fomos nós quem contamos toda a verdade para ela. esforço. / Minha vitória, minha conquista, minha premiação é
fruto de meu esforço.
9) Em casos nos quais o sujeito aparece realçado pela
palavra “que”, o verbo deverá concordar com o termo que Questões
antecede essa palavra: Nesta empresa somos nós
que tomamos as decisões. / Em casa sou eu que decido tudo. 01. A concordância realizou-se adequadamente em qual
alternativa?
10) No caso de o sujeito aparecer representado por (A) Os Estados Unidos é considerado, hoje, a maior
expressões que indicam porcentagens, o verbo concordará potência econômica do planeta, mas há quem aposte que a
com o numeral ou com o substantivo a que se refere essa China, em breve, o ultrapassará.
porcentagem: 50% dos funcionários aprovaram a decisão da (B) Em razão das fortes chuvas haverão muitos candidatos
diretoria. / 50% do eleitorado apoiou a decisão. que chegarão atrasados, tenho certeza disso.
Observações: (C) Naquela barraca vendem-se tapiocas fresquinhas, pode
- Caso o verbo aparecer anteposto à expressão de comê-las sem receio!
porcentagem, esse deverá concordar com o numeral: (D) A multidão gritaram quando a cantora apareceu na
Aprovaram a decisão da diretoria 50% dos funcionários. janela do hotel!
- Em casos relativos a 1%, o verbo permanecerá no
singular: 1% dos funcionários não aprovou a decisão da 02. Uma pergunta
diretoria.
- Em casos em que o numeral estiver acompanhado de Frequentemente cabe aos detentores de cargos de
determinantes no plural, o verbo permanecerá no plural: Os responsabilidade tomar decisões difíceis, de graves
50% dos funcionários apoiaram a decisão da diretoria. consequências. Haveria algum critério básico, essencial, para
amparar tais escolhas? Antonio Gramsci, notável pensador e
11) Quando o sujeito estiver representado por pronomes político italiano, propôs que se pergunte, antes de tomar a
de tratamento, o verbo deverá ser empregado na terceira decisão: - Quem sofrerá?
pessoa do singular ou do plural: Vossas Para um humanista, a dor humana é sempre prioridade a
Majestades gostaram das homenagens. Vossas Excelência agiu se considerar.
com inteligência. (Salvador Nicola, inédito)

12) Casos relativos a sujeito representado por substantivo O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se no
próprio no plural se encontram relacionados a alguns aspectos singular para preencher adequadamente a lacuna da frase:
que os determinam: (A) A nenhuma de nossas escolhas ...... (poder) deixar de
- Diante de nomes de obras no plural, seguidos do verbo corresponder nossos valores éticos mais rigorosos.
ser, este permanece no singular, contanto que o predicativo (B) Não se ...... (poupar) os que governam de refletir sobre
também esteja no singular: Memórias póstumas de Brás o peso de suas mais graves decisões.
Cubas é uma criação de Machado de Assis. (C) Aos governantes mais responsáveis não ...... (ocorrer)
- Nos casos de artigo expresso no plural, o verbo também tomar decisões sem medir suas consequências.
permanece no plural: Os Estados Unidos são uma potência (D) A toda decisão tomada precipitadamente ......
mundial. (costumar) sobrevir consequências imprevistas e injustas.
- Casos em que o artigo figura no singular ou em que ele (E) Diante de uma escolha, ...... (ganhar) prioridade,
nem aparece, o verbo permanece no singular: Estados Unidos recomenda Gramsci, os critérios que levam em conta a dor
é uma potência mundial. humana.

Casos Referentes a Sujeito Composto 03. Em um belo artigo, o físico Marcelo Gleiser, analisando
1) Nos casos relativos a sujeito composto de pessoas a constatação do satélite Kepler de que existem muitos
gramaticais diferentes, o verbo deverá ir para o plural, estando planetas com características físicas semelhantes ao nosso,
relacionado a dois pressupostos básicos: reafirmou sua fé na hipótese da Terra rara, isto é, a tese de que
- Quando houver a 1ª pessoa, esta prevalecerá sobre as a vida complexa (animal) é um fenômeno não tão comum no
demais: Eu, tu e ele faremos um lindo passeio. Universo.
- Quando houver a 2ª pessoa, o verbo poderá flexionar na Gleiser retoma as ideias de Peter Ward expostas de modo
2ª ou na 3ª pessoa: Tu e ele sois primos. / Tu e ele são primos. persuasivo em “Terra Rara”. Ali, o autor sugere que a vida
microbiana deve ser um fenômeno trivial, podendo pipocar até
2) Nos casos em que o sujeito composto aparecer em mundos inóspitos; já o surgimento de vida multicelular na
anteposto (antes) ao verbo, este permanecerá no plural: O pai Terra dependeu de muitas outras variáveis físicas e históricas,
e seus dois filhos compareceram ao evento. o que, se não permite estimar o número de civilizações extra
terráqueas, ao menos faz com que reduzamos nossas
3) No caso em que o sujeito aparecer posposto (depois) ao expectativas.
verbo, este poderá concordar com o núcleo mais próximo ou Uma questão análoga só arranhada por Ward é a da
permanecer no plural: Compareceram ao evento o pai e seus inexorabilidade da inteligência. A evolução de organismos
dois filhos. Compareceu ao evento o pai e seus dois filhos. complexos leva necessariamente à consciência e à
inteligência?
4) Nos casos relacionados a sujeito simples, porém com Robert Wright diz que sim, mas seu argumento é mais
mais de um núcleo, o verbo deverá permanecer no singular: matemático do que biológico: complexidade engendra

Língua Portuguesa 61
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APOSTILAS OPÇÃO

complexidade, levando a uma corrida armamentista entre Logo, conclui-se que "agradar alguém" é diferente de
espécies cujo subproduto é a inteligência. "agradar a alguém".
Stephen J. Gould e Steven Pinker apostam que não. Para
eles, é apenas devido a uma sucessão de pré-adaptações e Saiba que:
coincidências que alguns animais transformaram a capacidade O conhecimento do uso adequado das preposições é um
de resolver problemas em estratégia de sobrevivência. Se dos aspectos fundamentais do estudo da regência verbal (e
rebobinássemos o filme da evolução e reencenássemos o também nominal). As preposições são capazes de modificar
processo mudando alguns detalhes do início, seriam grandes completamente o sentido do que se está sendo dito. Veja os
as chances de não chegarmos a nada parecido com a exemplos:
inteligência. Cheguei ao metrô.
Cheguei no metrô.
(Hélio Schwartsman. Folha de S. Paulo, 2012.)

No primeiro caso, o metrô é o lugar a que vou; no segundo


A frase em que as regras de concordância estão
caso, é o meio de transporte por mim utilizado. A oração
plenamente respeitadas é:
"Cheguei no metrô", popularmente usada a fim de indicar o
(A) Podem haver estudos que comprovem que, no passado,
lugar a que se vai, possui, no padrão culto da língua,
as formas mais complexas de vida - cujo habitat eram oceanos
sentido diferente. Aliás, é muito comum existirem
ricos em nutrientes - se alimentavam por osmose.
divergências entre a regência coloquial, cotidiana de alguns
(B) Cada um dos organismos simples que vivem na
verbos, e a regência culta.
natureza sobrevivem de forma quase automática, sem se
valerem de criatividade e planejamento.
Para estudar a regência verbal, agruparemos os verbos de
(C) Desde que observe cuidados básicos, como obter
acordo com sua transitividade. A transitividade, porém, não é
energia por meio de alimentos, os organismos simples podem
um fato absoluto: um mesmo verbo pode atuar de diferentes
preservar a vida ao longo do tempo com relativa facilidade.
formas em frases distintas.
(D) Alguns animais tem de se adaptar a um ambiente cheio
de dificuldades para obter a energia necessária a sua
Verbos Intransitivos
sobrevivência e nesse processo expõe- se a inúmeras ameaças.
Os verbos intransitivos não possuem complemento. É
(E) A maioria dos organismos mais complexos possui um
importante, no entanto, destacar alguns detalhes relativos
sistema nervoso muito desenvolvido, capaz de se adaptar a
aos adjuntos adverbiais que costumam acompanhá-los.
mudanças ambientais, como alterações na temperatura.
a) Chegar, Ir;
Normalmente vêm acompanhados de adjuntos adverbiais
04. De acordo com a norma-padrão da língua portuguesa,
de lugar. Na língua culta, as preposições usadas para
a concordância verbal está correta em:
indicar destino ou direção são: a, para.
(A) Ela não pode usar o celular e chamar um taxista, pois
Fui ao teatro.
acabou os créditos.
Adjunto Adverbial de Lugar
(B) Esta empresa mantêm contato com uma rede de táxis
que executa diversos serviços para os clientes.
Ricardo foi para a Espanha.
(C) À porta do aeroporto, havia muitos táxis disponíveis
Adjunto Adverbial de Lugar
para os passageiros que chegavam à cidade.
(D) Passou anos, mas a atriz não se esqueceu das calorosas
b) Comparecer;
lembranças que seu tio lhe deixou.
O adjunto adverbial de lugar pode ser introduzido
(E) Deve existir passageiros que aproveitam a corrida de
por em ou a.
táxi para bater um papo com o motorista.
Comparecemos ao estádio (ou no estádio) para ver o último
jogo.
Respostas
01.C / 02.C / 03.E / 04.C
Verbos Transitivos Diretos
Os verbos transitivos diretos são complementados por
objetos diretos. Isso significa que não exigem preposição para
Regência nominal e verbal; o estabelecimento da relação de regência. Ao empregar esses
verbos, devemos lembrar que os pronomes oblíquos o, a, os,
as atuam como objetos diretos. Esses pronomes podem
assumir as formas lo, los, la, las (após formas verbais
REGÊNCIA VERBAL E NOMINAL terminadas em -r, -s ou -z) ou no, na, nos, nas (após formas
verbais terminadas em sons nasais), enquanto lhe e lhes são,
Regência Verbal quando complementos verbais, objetos indiretos.
São verbos transitivos diretos: abandonar, abençoar,
A regência verbal estuda a relação que se estabelece entre aborrecer, abraçar, acompanhar, acusar, admirar, adorar,
os verbos e os termos que os complementam (objetos diretos alegrar, ameaçar, amolar, amparar, auxiliar, castigar,
e objetos indiretos) ou caracterizam (adjuntos adverbiais). condenar, conhecer, conservar, convidar, defender, eleger,
O estudo da regência verbal permite-nos ampliar nossa estimar, humilhar, namorar, ouvir, prejudicar, prezar,
capacidade expressiva, pois oferece oportunidade de proteger, respeitar, socorrer, suportar, ver, visitar, dentre
conhecermos as diversas significações que um verbo pode outros.
assumir com a simples mudança ou retirada de uma Na língua culta, esses verbos funcionam exatamente como
preposição. o verbo amar:
Observe: Amo aquele rapaz. / Amo-o.
A mãe agrada o filho. -> agradar significa acariciar, Amo aquela moça. / Amo-a.
contentar. Amam aquele rapaz. / Amam-no.
A mãe agrada ao filho. -> agradar significa "causar agrado Ele deve amar aquela mulher. / Ele deve amá-la.
ou prazer", satisfazer.

Língua Portuguesa 62
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APOSTILAS OPÇÃO

Obs.: os pronomes lhe, lhes só acompanham esses verbos Paguei aos meus credores. / Paguei-lhes.
para indicar posse (caso em que atuam como adjuntos
adnominais). Informar
Quero beijar-lhe o rosto. (= beijar seu rosto) - Apresenta objeto direto ao se referir a coisas e objeto
Prejudicaram-lhe a carreira. (= prejudicaram sua carreira) indireto ao se referir a pessoas, ou vice-versa.
Conheço-lhe o mau humor! (= conheço seu mau humor) Informe os novos preços aos clientes.
Informe os clientes dos novos preços. (ou sobre os novos
Verbos Transitivos Indiretos preços)
Os verbos transitivos indiretos são complementados por
objetos indiretos. Isso significa que esses verbos exigem uma - Na utilização de pronomes como complementos, veja as
preposição para o estabelecimento da relação de regência. Os construções:
pronomes pessoais do caso oblíquo de terceira pessoa que Informei-os aos clientes. / Informei-lhes os novos preços.
podem atuar como objetos indiretos são o "lhe", o "lhes", para Informe-os dos novos preços. / Informe-os deles. (ou sobre
substituir pessoas. Não se utilizam os pronomes o, os, a, eles)
as como complementos de verbos transitivos indiretos. Com
os objetos indiretos que não representam pessoas, usam-se Obs.: a mesma regência do verbo informar é usada para os
pronomes oblíquos tônicos de terceira pessoa (ele, ela) em seguintes: avisar, certificar, notificar, cientificar, prevenir.
lugar dos pronomes átonos lhe, lhes.
Os verbos transitivos indiretos são os seguintes: Comparar
a) Consistir - tem complemento introduzido pela Quando seguido de dois objetos, esse verbo admite as
preposição "em". preposições "a" ou "com" para introduzir o complemento
A modernidade verdadeira consiste em direitos iguais para indireto.
todos. Comparei seu comportamento ao (ou com o) de uma
criança.
b) Obedecer e Desobedecer - possuem seus complementos
introduzidos pela preposição "a". Pedir
Devemos obedecer aos nossos princípios e ideais. Esse verbo pede objeto direto de coisa (geralmente na
Eles desobedeceram às leis do trânsito. forma de oração subordinada substantiva) e indireto de
pessoa.
c) Responder - tem complemento introduzido pela Pedi-lhe favores.
preposição "a". Esse verbo pede objeto indireto para indicar "a Objeto Indireto Objeto Direto
quem" ou "ao que" se responde.
Respondi ao meu patrão. Pedi-lhe que mantivesse em silêncio.
Respondemos às perguntas. Objeto Indireto Oração Subordinada Substantiva
Objetiva Direta
Respondeu-lhe à altura.
Obs.: o verbo responder, apesar de transitivo indireto
Saiba que:
quando exprime aquilo a que se responde, admite voz passiva
1) A construção "pedir para", muito comum na linguagem
analítica. Veja: O questionário foi respondido corretamente. /
cotidiana, deve ter emprego muito limitado na língua culta. No
Todas as perguntas foram respondidas satisfatoriamente.
entanto, é considerada correta quando a
palavra licença estiver subentendida.
d) Simpatizar e Antipatizar - Possuem seus complementos
introduzidos pela preposição "com".
Peço (licença) para ir entregar-lhe os catálogos em casa.
Antipatizo com aquela apresentadora.
Simpatizo com os que condenam os políticos que governam
Observe que, nesse caso, a preposição "para" introduz uma
para uma minoria privilegiada.
oração subordinada adverbial final reduzida de infinitivo
(para ir entregar-lhe os catálogos em casa).
Verbos Transitivos Diretos e Indiretos
Os verbos transitivos diretos e indiretos são
2) A construção "dizer para", também muito usada
acompanhados de um objeto direto e um indireto. Merecem
popularmente, é igualmente considerada incorreta.
destaque, nesse grupo:
Preferir
Agradecer, Perdoar e Pagar
Na língua culta, esse verbo deve apresentar objeto
São verbos que apresentam objeto direto
indireto introduzido pela preposição "a". Por Exemplo:
relacionado a coisas e objeto indireto relacionado a pessoas.
Prefiro qualquer coisa a abrir mão de meus ideais.
Veja os exemplos:
Prefiro trem a ônibus.
Agradeço aos ouvintes a audiência.
Objeto Indireto Objeto Direto
Obs.: na língua culta, o verbo "preferir" deve ser usado
sem termos intensificadores, tais como: muito, antes, mil vezes,
Cristo ensina que é preciso perdoar o pecado ao pecador. um milhão de vezes, mais. A ênfase já é dada pelo prefixo
Objeto Direto Objeto Indireto existente no próprio verbo (pre).
Paguei o débito ao cobrador.
Objeto Direto Objeto Indireto Mudança de Transitividade versus Mudança de
Significado
- O uso dos pronomes oblíquos átonos deve ser feito com Há verbos que, de acordo com a mudança de
particular cuidado. Observe: transitividade, apresentam mudança de significado. O
Agradeci o presente. / Agradeci-o. conhecimento das diferentes regências desses verbos é um
Agradeço a você. / Agradeço-lhe. recurso linguístico muito importante, pois além de permitir a
Perdoei a ofensa. / Perdoei-a. correta interpretação de passagens escritas, oferece
Perdoei ao agressor. / Perdoei-lhe. possibilidades expressivas a quem fala ou escreve. Dentre os
Paguei minhas contas. / Paguei-as. principais, estão:

Língua Portuguesa 63
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APOSTILAS OPÇÃO

Agradar Custa-me (a mim) crer que tomou realmente aquela


- Agradar é transitivo direto no sentido de fazer carinhos, atitude.
acariciar. Objeto Indireto Oração Subordinada Substantiva -
Sempre agrada o filho quando o revê. / Sempre o agrada Subjetiva Reduzida de Infinitivo
quando o revê.
Cláudia não perde oportunidade de agradar o gato. / Obs.: a Gramática Normativa condena as construções que
Cláudia não perde oportunidade de agradá-lo. atribuem ao verbo "custar" um sujeito representado por
- Agradar é transitivo indireto no sentido de causar agrado pessoa. Observe o exemplo abaixo:
a, satisfazer, ser agradável a. Rege complemento introduzido Custei para entender o problema.
pela preposição "a". Forma correta: Custou-me entender o problema.
O cantor não agradou aos presentes.
O cantor não lhes agradou. Implicar
- Como transitivo direto, esse verbo tem dois sentidos:
Aspirar a) dar a entender, fazer supor, pressupor
- Aspirar é transitivo direto no sentido de sorver, inspirar Suas atitudes implicavam um firme propósito.
(o ar), inalar. b) Ter como consequência, trazer como consequência,
Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o) acarretar, provocar
- Aspirar é transitivo indireto no sentido de desejar, ter Liberdade de escolha implica amadurecimento político de
como ambição. um povo.
Aspirávamos a melhores condições de vida. (Aspirávamos a
elas) - Como transitivo direto e indireto, significa comprometer,
Obs.: como o objeto direto do verbo "aspirar" não é envolver
pessoa, mas coisa, não se usam as formas pronominais átonas Implicaram aquele jornalista em questões econômicas.
"lhe" e "lhes" e sim as formas tônicas "a ele (s)", " a ela (s)". Veja Obs.: no sentido de antipatizar, ter implicância, é transitivo
o exemplo: indireto e rege com preposição "com".
Aspiravam a uma existência melhor. (= Aspiravam a ela) Implicava com quem não trabalhasse arduamente.

Assistir Proceder
- Assistir é transitivo direto no sentido de ajudar, prestar - Proceder é intransitivo no sentido de ser decisivo, ter
assistência a, auxiliar. Por Exemplo: cabimento, ter fundamento ou portar-se, comportar-se,
As empresas de saúde negam-se a assistir os idosos. agir. Nessa segunda acepção, vem sempre acompanhado de
As empresas de saúde negam-se a assisti-los. adjunto adverbial de modo.
- Assistir é transitivo indireto no sentido de ver, As afirmações da testemunha procediam, não havia como
presenciar, estar presente, caber, pertencer. refutá-las.
Você procede muito mal.
Exemplos: - Nos sentidos de ter origem, derivar-se (rege a
Assistimos ao documentário. preposição" de") e fazer, executar (rege complemento
Não assisti às últimas sessões. introduzido pela preposição "a") é transitivo indireto.
Essa lei assiste ao inquilino. O avião procede de Maceió.
Obs.: no sentido de morar, residir, o verbo "assistir" é Procedeu-se aos exames.
intransitivo, sendo acompanhado de adjunto adverbial de O delegado procederá ao inquérito.
lugar introduzido pela preposição "em".
Assistimos numa conturbada cidade. Querer
- Querer é transitivo direto no sentido de desejar, ter
Chamar vontade de, cobiçar.
- Chamar é transitivo direto no sentido de convocar, Querem melhor atendimento.
solicitar a atenção ou a presença de. Queremos um país melhor.
Por gentileza, vá chamar sua prima. / Por favor, vá chamá- - Querer é transitivo indireto no sentido de ter afeição,
la. estimar, amar.
Chamei você várias vezes. / Chamei-o várias vezes. Quero muito aos meus amigos.
- Chamar no sentido de denominar, apelidar pode Ele quer bem à linda menina.
apresentar objeto direto e indireto, ao qual se refere Despede-se o filho que muito lhe quer.
predicativo preposicionado ou não.
A torcida chamou o jogador mercenário. Visar
A torcida chamou ao jogador mercenário. - Como transitivo direto, apresenta os sentidos de mirar,
A torcida chamou o jogador de mercenário. fazer pontaria e de pôr visto, rubricar.
A torcida chamou ao jogador de mercenário. O homem visou o alvo.
O gerente não quis visar o cheque.
Custar - No sentido de ter em vista, ter como meta, ter como
- Custar é intransitivo no sentido de ter determinado valor objetivo, é transitivo indireto e rege a preposição "a".
ou preço, sendo acompanhado de adjunto adverbial. O ensino deve sempre visar ao progresso social.
Frutas e verduras não deveriam custar muito. Prometeram tomar medidas que visassem ao bem-estar
- No sentido de ser difícil, penoso, pode ser intransitivo ou público.
transitivo indireto.
Regência Nominal
Muito custa viver tão longe da família.
Verbo Oração Subordinada Substantiva Subjetiva É o nome da relação existente entre
Intransitivo Reduzida de Infinitivo um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e os termos
regidos por esse nome. Essa relação é sempre intermediada
por uma preposição. No estudo da regência nominal, é preciso
levar em conta que vários nomes apresentam exatamente o
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APOSTILAS OPÇÃO

mesmo regime dos verbos de que derivam. Conhecer o regime Contemporâneo a, de


de um verbo significa, nesses casos, conhecer o regime dos Idêntico a
nomes cognatos. Observe o exemplo: Verbo obedecer e os Satisfeito com, de, em, por
nomes correspondentes: todos regem complementos Contíguo a
introduzidos pela preposição "a". Veja: Impróprio para
Obedecer a algo/ a alguém. Semelhante a
Obediente a algo/ a alguém. Contrário a
Indeciso em
Apresentamos a seguir vários nomes acompanhados da Sensível a
preposição ou preposições que os regem. Observe-os Curioso de, por
atentamente e procure, sempre que possível, associar esses Insensível a
nomes entre si ou a algum verbo cuja regência você conhece. Sito em
Descontente com
Substantivos Liberal com
Admiração a, por Suspeito de
Devoção a, para, com, por Desejoso de
Medo a, de Natural de
Aversão a, para, por Vazio de
Doutor em
Obediência a Advérbios
Atentado a, contra - Longe de;
Dúvida acerca de, em, sobre - Perto de.
Ojeriza a, por
Bacharel em Obs.: os advérbios terminados em -mente tendem a seguir
Horror a o regime dos adjetivos de que são formados: paralela à;
Proeminência sobre paralelamente a; relativa a; relativamente a.31
Capacidade de, para
Impaciência com Questões
Respeito a, com, para com, por
01. (Administrador - FCC)
Adjetivos ... a que ponto a astronomia facilitou a obra das outras
Acessível a ciências ...
Diferente de O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o
Necessário a grifado acima está empregado em:
Acostumado a, com (A) ...astros que ficam tão distantes...
Entendido em (B) ...que a astronomia é uma das ciências...
Nocivo a (C) ...que nos proporcionou um espírito...
Afável com, para com (D) ...cuja importância ninguém ignora...
Equivalente a (E) ...onde seu corpo não passa de um ponto obscuro...
Paralelo a
Agradável a 02. (Agente de Apoio Administrativo - FCC)
Escasso de ...pediu ao delegado do bairro que desse um jeito nos filhos
Parco em, de do sueco.
Alheio a, de O verbo que exige, no contexto, o mesmo tipo de
Essencial a, para complementos que o grifado acima está empregado em:
Passível de (A) ...que existe uma coisa chamada EXÉRCITO...
Análogo a (B) ...como se isso aqui fosse casa da sogra?
Fácil de (C) ...compareceu em companhia da mulher à delegacia...
Preferível a (D) Eu ensino o senhor a cumprir a lei, ali no duro...
Ansioso de, para, por (E) O delegado apenas olhou-a espantado com o
Fanático por atrevimento.
Prejudicial a
Apto a, para 03. (Agente de Defensoria Pública - FCC)
Favorável a ... constava simplesmente de uma vareta quebrada em partes
Prestes a desiguais...
Ávido de O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o
Generoso com grifado acima está empregado em:
Propício a (A) Em campos extensos, chegavam em alguns casos a
Benéfico a extremos de sutileza.
Grato a, por (B) ...eram comumente assinalados a golpes de machado nos
Próximo a troncos mais robustos.
Capaz de, para (C) Os toscos desenhos e os nomes estropiados desorientam,
Hábil em não raro, quem...
Relacionado com (D) Koch-Grünberg viu uma dessas marcas de caminho na
Compatível com serra de Tunuí...
Habituado a (E) ...em que tão bem se revelam suas afinidades com o
Relativo a gentio, mestre e colaborador...

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APOSTILAS OPÇÃO

04. (Agente Técnico - FCC) 07. (Papiloscopista Policial - VUNESP) Assinale a


... para lidar com as múltiplas vertentes da justiça... alternativa correta quanto à regência dos termos em destaque.
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o da (A) Ele tentava convencer duas senhoras a assumir a
frase acima se encontra em: responsabilidade pelo problema.
(A) A palavra direito, em português, vem de directum, do (B) A menina tinha o receio a levar uma bronca por ter se
verbo latino dirigere... perdido.
(B) ...o Direito tem uma complexa função de gestão das (C) A garota tinha apenas a lembrança pelo desenho de
sociedades... um índio na porta do prédio.
(C) ...o de que o Direito [...] esteja permeado e regulado pela (D) A menina não tinha orgulho sob o fato de ter se
justiça. perdido de sua família.
(D) Essa problematicidade não afasta a força das aspirações (E) A família toda se organizou para realizar a procura à
da justiça... garotinha.
(E) Na dinâmica dessa tensão tem papel relevante o
sentimento de justiça. 08. (Analista de Sistemas - VUNESP) Assinale a
alternativa que completa, correta e respectivamente, as
05. Leia a tira a seguir. lacunas do texto, de acordo com as regras de regência.
Os estudos _______ quais a pesquisadora se reportou já
assinalavam uma relação entre os distúrbios da imagem
corporal e a exposição a imagens idealizadas pela mídia.
A pesquisa faz um alerta ______ influência negativa que a
mídia pode exercer sobre os jovens.
(A) dos … na
(B) nos … entre a
(C) aos … para a
(D) sobre os … pela
(E) pelos … sob a

09. (Analista em Planejamento, Orçamento e Finanças


Públicas - VUNESP) Considerando a norma-padrão da língua,
assinale a alternativa em que os trechos destacados estão
corretos quanto à regência, verbal ou nominal.
(A) O prédio que o taxista mostrou dispunha de mais de
dez mil tomadas.
(B) O autor fez conjecturas sob a possibilidade de haver
um homem que estaria ouvindo as notas de um oboé.
(C) Centenas de trabalhadores estão empenhados de criar
logotipos e negociar.
Considerando as regras de regência da norma-padrão da
(D) O taxista levou o autor a indagar no número de
língua portuguesa, a frase do primeiro quadrinho está
tomadas do edifício.
corretamente reescrita, e sem alteração de sentido, em:
(E) A corrida com o taxista possibilitou que o autor
(A) Ter amigos ajuda contra o combate pela depressão.
reparasse a um prédio na marginal.
(B) Ter amigos ajuda o combate sob a depressão.
(C) Ter amigos ajuda do combate com a depressão.
10. (Assistente de Informática II - VUNESP) Assinale a
(D) Ter amigos ajuda ao combate na depressão.
alternativa que substitui a expressão destacada na frase,
(E) Ter amigos ajuda no combate à depressão.
conforme as regras de regência da norma-padrão da língua e
sem alteração de sentido.
06. (Escrevente TJ SP - VUNESP) Assinale a alternativa
Muitas organizações lutaram a favor da igualdade de
em que o período, adaptado da revista Pesquisa Fapesp de
direitos dos trabalhadores domésticos.
junho de 2012, está correto quanto à regência nominal e à
(A) da
pontuação.
(B) na
(A) Não há dúvida que as mulheres ampliam, rapidamente,
(C) pela
seu espaço na carreira científica ainda que o avanço seja mais
(D) sob a
notável em alguns países, o Brasil é um exemplo, do que em
E) sobre a
outros.
(B) Não há dúvida de que, as mulheres, ampliam
Respostas
rapidamente seu espaço na carreira científica; ainda que o
1.D / 2.D / 3.A / 4.A / 5.E / 6.D / 7.A / 8.C / 9.A / 10.C
avanço seja mais notável, em alguns países, o Brasil é um
exemplo!, do que em outros.
(C) Não há dúvida de que as mulheres, ampliam
rapidamente seu espaço, na carreira científica, ainda que o Crase.
avanço seja mais notável, em alguns países: o Brasil é um
exemplo, do que em outros.
(D) Não há dúvida de que as mulheres ampliam
rapidamente seu espaço na carreira científica, ainda que o CRASE
avanço seja mais notável em alguns países - o Brasil é um
exemplo - do que em outros. É de grande importância a crase da preposição “a” com o
(E) Não há dúvida que as mulheres ampliam rapidamente, artigo feminino “a” (s), com o “a” inicial dos pronomes
seu espaço na carreira científica, ainda que, o avanço seja mais aquele(s), aquela (s), aquilo e com o “a” do relativo a qual (as
notável em alguns países (o Brasil é um exemplo) do que em quais).
outros. Na escrita, utilizamos o acento grave ( ` ) para indicar a
crase. O uso apropriado do acento grave depende da

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APOSTILAS OPÇÃO

compreensão da fusão das duas vogais. É fundamental 2) Diante da palavra “moda”, com o sentido de “à moda de”
também, para o entendimento da crase, dominar a regência (mesmo que a expressão moda de fique subentendida:
dos verbos e nomes que exigem a preposição “a”. O jogador fez um gol à (moda de) Pelé.
Aprender a usar a crase, portanto, consiste em aprender a Usava sapatos à (moda de) Luís XV.
verificar a ocorrência simultânea de uma preposição e um O menino resolveu vestir-se à (moda de) Fidel Castro.
artigo ou pronome.32 Observe:
Vou a + a igreja. 3) Na indicação de horas:
Vou à igreja. Acordei às sete horas da manhã.
Elas chegaram às dez horas.
No exemplo acima, temos a ocorrência da preposição “a”, Foram dormir à meia-noite.
exigida pelo verbo ir (ir a algum lugar) e a ocorrência do artigo
“a” que está determinando o substantivo feminino igreja. 4) Em locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas de
Quando ocorre esse encontro das duas vogais e elas se unem, que participam palavras femininas. Por exemplo:
a união delas é indicada pelo acento grave. Observe outros
exemplos: à tarde às ocultas às pressas à medida que
Conheço a aluna.
Refiro-me à aluna. à noite às claras às escondidas à força

No primeiro exemplo, o verbo é transitivo direto (conhecer à vontade à beça à larga à escuta
algo ou alguém), logo não exige preposição e a crase não pode
às avessas à revelia à exceção de à imitação de
ocorrer. No segundo exemplo, o verbo é transitivo indireto
(referir-se a algo ou a alguém) e exige a preposição “a”. à esquerda às turras às vezes à chave
Portanto, a crase é possível, desde que o termo seguinte seja
feminino e admita o artigo feminino “a” ou um dos pronomes à direita à procura à deriva à toa
já especificados.
à luz à sombra de à frente de à proporção que
Casos em que a crase NÃO ocorre
à semelhança de às ordens à beira de
1) Diante de substantivos masculinos:
Andamos a cavalo. Crase diante de Nomes de Lugar
Fomos a pé.
Alguns nomes de lugar não admitem a anteposição do
2) Diante de verbos no infinitivo: artigo “a”. Outros, entretanto, admitem o artigo de modo que
A criança começou a falar. diante deles haverá crase, desde que o termo regente exija a
Ela não tem nada a dizer. preposição “a”. Para saber se um nome de lugar admite ou não
a anteposição do artigo feminino “a”, deve-se substituir o
Obs.: como os verbos não admitem artigos, o “a” dos termo regente por um verbo que peça a preposição “de” ou
exemplos acima é apenas preposição, logo não ocorrerá crase. “em”. A ocorrência da contração “da” ou “na” prova que esse
nome de lugar aceita o artigo e, por isso, haverá crase. Por
3) Diante da maioria dos pronomes e das expressões de exemplo:
tratamento, com exceção das formas senhora, senhorita e
dona: Vou à França. (Vim da[ de+a] França. Estou na[ em+a]
Diga a ela que não estarei em casa amanhã. França.)
Entreguei a todos os documentos necessários. Cheguei à Grécia. (Vim da Grécia. Estou na Grécia.)
Ele fez referência a Vossa Excelência no discurso de ontem. Retornarei à Itália. (Vim da Itália. Estou na Itália)
Vou a Porto Alegre. (Vim de Porto Alegre. Estou em Porto
Os poucos casos em que ocorre crase diante dos pronomes Alegre.)
podem ser identificados pelo método: troque a palavra
feminina por uma masculina, caso na nova construção surgir a - Minha dica: use a regrinha “Vou A volto DA, crase HÁ; vou
forma ao, ocorrerá crase. Por exemplo: A volto DE, crase PRA QUÊ?”
Refiro-me à mesma pessoa. Ex.: Vou a Campinas. = Volto de Campinas.
(Refiro-me ao mesmo indivíduo.) Vou à praia. = Volto da praia.
Informei o ocorrido à senhora.
(Informei o ocorrido ao senhor.) - ATENÇÃO: quando o nome de lugar estiver especificado,
Peça à própria Cláudia para sair mais cedo. ocorrerá crase. Veja:
(Peça ao próprio Cláudio para sair mais cedo.) Retornarei à São Paulo dos bandeirantes. = mesmo que,
pela regrinha acima, seja a do “VOLTO DE”.
4) Diante de numerais cardinais:
Chegou a duzentos o número de feridos Crase diante dos Pronomes Demonstrativos (Aquele (s),
Daqui a uma semana começa o campeonato. Aquela (s), Aquilo)
Haverá crase diante desses pronomes sempre que o termo
Casos em que a crase SEMPRE ocorre regente exigir a preposição “a”. Por exemplo:

1) Diante de palavras femininas: Refiro-me a + aquele atentado.


Amanhã iremos à festa de aniversário de minha colega.
Sempre vamos à praia no verão. Preposição Pronome
Ela disse à irmã o que havia escutado pelos corredores.

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APOSTILAS OPÇÃO

Refiro-me àquele atentado. uso da crase porque é facultativo o uso do artigo. Observe:
O termo regente do exemplo acima é o verbo transitivo Minha avó tem setenta anos; ou A minha avó tem setenta
indireto referir (referir-se a algo ou alguém) e exige anos.
preposição, portanto, ocorre a crase. Minha irmã está esperando por você; ou A minha irmã está
esperando por você.
Observe este outro exemplo:
Aluguei aquela casa. Sendo facultativo o uso do artigo feminino diante de
O verbo “alugar” é transitivo direto (alugar algo) e não pronomes possessivos femininos, então podemos escrever as
exige preposição. Logo, a crase não ocorre nesse caso. frases abaixo das seguintes formas:
Cedi o lugar a minha avó; ou Cedi o lugar à minha avó.
Crase com os Pronomes Relativos (A Qual, As Quais) Cedi o lugar a meu avô; ou Cedi o lugar ao meu avô.
A ocorrência da crase com os pronomes relativos a qual e
as quais depende do verbo. Se o verbo que rege esses 3) Depois da preposição até:
pronomes exigir a preposição a, haverá crase. Fui até a praia; ou Fui até à praia.
É possível detectar a ocorrência da crase nesses casos Acompanhe-o até a porta; ou Acompanhe-o até à porta.
utilizando a substituição do termo regido feminino por um A palestra vai até as cinco horas da tarde; ou A palestra vai
termo regido masculino. Por exemplo: até às cinco horas da tarde.

A igreja à qual me refiro fica no centro da cidade. Questões


O monumento ao qual me refiro fica no centro da cidade
01. No Brasil, as discussões sobre drogas parecem limitar-
Caso surja a forma ao com a troca do termo, ocorrerá a se ______aspectos jurídicos ou policiais. É como se suas únicas
crase. Veja outros exemplos: consequências estivessem em legalismos, tecnicalidades e
São normas às quais todos os alunos devem obedecer. estatísticas criminais. Raro ler ____respeito envolvendo
Esta foi a conclusão à qual ele chegou. questões de saúde pública como programas de esclarecimento
e prevenção, de tratamento para dependentes e de
Crase com o Pronome Demonstrativo (a) reintegração desses____ vida. Quantos de nós sabemos o nome
A ocorrência da crase com o pronome demonstrativo “a” de um médico ou clínica ____quem tentar encaminhar um
também pode ser detectada através da substituição do termo drogado da nossa própria família?
(Ruy Castro, Da nossa própria família. Folha de S.Paulo, 2012)
regente feminino por um termo regido masculino. Veja:
Minha revolta é ligada à do meu país.
As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e
Meu luto é ligado ao do meu país.
respectivamente, com:
As orações são semelhantes às de antes.
(A) aos … à … a … a
Os exemplos são semelhantes aos de antes.
(B) aos … a … à … a
(C) a … a … à … à
Crase com a Palavra Distância
(D) à … à … à … à
- Se a palavra distância estiver especificada ou
(E) a … a … a … a
determinada, a crase deve ocorrer. Por exemplo:
Sua casa fica à distância de 100 Km daqui. (A palavra está
02. Leia o texto a seguir.
determinada)
Foi por esse tempo que Rita, desconfiada e medrosa, correu
Todos devem ficar à distância de 50 metros do palco. (A
______ cartomante para consultá-la sobre a verdadeira causa do
palavra está especificada.)
procedimento de Camilo. Vimos que ______ cartomante restituiu-
lhe ______ confiança, e que o rapaz repreendeu-a por ter feito o
- Se a palavra distância não estiver especificada, a crase
que fez.
não pode ocorrer. Por exemplo: (Machado de Assis. A cartomante. In: Várias histórias. Rio de Janeiro: Globo,
Os militares ficaram a distância. 1997,)
Gostava de fotografar a distância.
Ensinou a distância. Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na
ordem dada:
Observação: por motivo de clareza, para evitar (A) à – a – a
ambiguidade, pode-se usar a crase. Veja: (B) a – a – à
Gostava de fotografar à distância. (C) à – a – à
Ensinou à distância. (D) à – à – a
Dizem que aquele médico cura à distância. (E) a – à – à

Casos em que a ocorrência da crase é FACULTATIVA 03 “Nesta oportunidade, volto ___ referir-me ___ problemas
já expostos ___ V. Sª ___ alguns dias”.
1) Diante de nomes próprios femininos: é facultativo o uso (A) à - àqueles - a - há
da crase porque é facultativo o uso do artigo. Observe: (B) a - àqueles - a - há
Paula é muito bonita; ou A Paula é muito bonita. (C) a - aqueles - à - a
Laura é minha amiga; ou A Laura é minha amiga. (D) à - àqueles - a - a
(E) a - aqueles - à - há
Como podemos constatar, é facultativo o uso do artigo
feminino diante de nomes próprios femininos, então podemos 04. Leia o texto a seguir.
escrever as frases abaixo das seguintes formas:
Entreguei o cartão a Paula; ou Entreguei o cartão à Paula. Comunicação
Entreguei o cartão a Roberto; ou Entreguei o cartão ao
Roberto. O público ledor (existe mesmo!) é sensorial: quer ter um
autor ao vivo, em carne e osso. Quando este morre, há uma
2) Diante de pronome possessivo feminino: é facultativo o queda de popularidade em termos de venda. Ou, quando

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APOSTILAS OPÇÃO

teatrólogo, em termos de espetáculo. Um exemplo: G. B. Shaw.


E, entre nós, o suave fantasma de Cecília Meireles recém está
se materializando, tantos anos depois. Semântica: denotação,
Isto apenas vem provar que a leitura é um remédio para a conotação; sinonímia,
solidão em que vive cada um de nós neste formigueiro. Claro
que não me estou referindo a essa vulgar comunicação festiva antonímia, homonímia e
e efervescente. paronímia; polissemia e
Porque o autor escreve, antes de tudo, para expressar-se. ambiguidade.
Sua comunicação com o leitor decorre unicamente daí. Por
afinidades. É como, na vida, se faz um amigo.
E o sonho do escritor, do poeta, é individualizar cada
formiga num formigueiro, cada ovelha num rebanho - para que SEMÂNTICA
sejamos humanos e não uma infinidade de xerox infinitamente
reproduzidos uns dos outros. Conceito
Mas acontece que há também autores xerox, que nos
invadem com aqueles seus best-sellers... A semântica33 é um ramo da linguística que estuda o
Será tudo isto uma causa ou um efeito? significado das palavras, frases e textos de uma língua. A
Tristes interrogações para se fazerem num mundo que já semântica está dividida em: descritiva ou sincrônica – a que
foi civilizado. estuda o sentido atual das palavras e em histórica ou
diacrônica - a que estuda as mudanças que as palavras
(Mário Quintana. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1. ed.,
2005.) sofreram no tempo e no espaço.
A semântica linguística estuda o significado usado por
Claro que não me estou referindo a essa vulgar comunicação seres humanos para se expressar através da linguagem. Outras
festiva e efervescente. formas de semântica incluem a semântica nas linguagens de
O vocábulo a deverá receber o sinal indicativo de crase se programação, lógica formal, e semiótica.
o segmento grifado for substituído por: Em sentido largo, pode-se entender semântica como um
(A) leitura apressada e sem profundidade. ramo dos estudos linguísticos que se ocupa dos significados
(B) cada um de nós neste formigueiro. produzidos pelas diversas formas de uma língua. Dentro dessa
(C) exemplo de obras publicadas recentemente. definição ampla, pertence ao domínio da semântica tanto a
(D) uma comunicação festiva e virtual. preocupação com determinar o significado dos elementos
(E) respeito de autores reconhecidos pelo público. constituintes das palavras (prefixo, radical, sufixo) como o das
palavras no seu todo e ainda o de frases inteiras.
05. O Instituto Nacional de Administração Prisional (INAP)
também desenvolve atividades lúdicas de apoio______ Sinônimos
ressocialização do indivíduo preso, com o objetivo de prepará-
lo para o retorno______ sociedade. Dessa forma, quando em Trata34 de palavras diferentes na forma, mas com sentidos
liberdade, ele estará capacitado______ ter uma profissão e uma iguais ou aproximados. Tudo depende do contexto e da
vida digna. intenção do falante.
(www.metropolitana.com.br. 2012) Vale lembrar também que muitas palavras são sinônimas,
se levarmos em conta as variações geográficas (aipim =
Assinale a alternativa que preenche, correta e macaxeira; mexerica = tangerina; pipa = papagaio; aipo =
respectivamente, as lacunas do texto, de acordo com a norma- salsão...).
padrão da língua portuguesa. Exemplos de sinônimos:
(A) à … à … à - Brado, grito, clamor.
(B) a … a … à - Extinguir, apagar, abolir, suprimir.
(C) a … à … à - Justo, certo, exato, reto, íntegro, imparcial.
(D) à … à ... a
(E) a … à … a Na maioria das vezes não tem diferença usar um sinônimo
ou outro. Embora tenham sentido comum, os sinônimos
Gabarito diferenciam-se, entretanto, uns dos outros, por nuances de
significação e certas propriedades que o escritor não pode
1.B / 2.A / 3.B / 4.A / 5.D desconhecer.
Com efeito, estes têm sentido mais amplo, aqueles, mais
restrito (animal e quadrúpede); uns são próprios da fala
corrente, vulgar, outros, ao invés, pertencem à esfera da
linguagem culta, literária, científica ou poética (orador e
tribuno, oculista e oftalmologista, cinzento e cinéreo).
Exemplos:
- Adversário e antagonista.
- Translúcido e diáfano.
- Semicírculo e hemiciclo.
- Contraveneno e antídoto.
- Moral e ética.
- Colóquio e diálogo.
- Transformação e metamorfose.
- Oposição e antítese.

33 http://www.soportugues.com.br/secoes/seman/seman6.php 34 Pestana, Fernando. A gramática para concursos públicos / Fernando

Pestana. – 1. ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.

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APOSTILAS OPÇÃO

O fato linguístico de existirem sinônimos chama-se 02. (Pref. Itaquitinga/PE – Psicólogo – IDHTEC) A
sinonímia, palavra que também designa o emprego de entrada dos prisioneiros foi comovedora (...) Os combatentes
sinônimos. contemplavam-nos entristecidos. Surpreendiam-se;
comoviam-se. O arraial, in extremis, punhalhes adiante,
Antônimos naquele armistício transitório, uma legião desarmada,
mutilada faminta e claudicante, num assalto mais duro que o
Trata de palavras, expressões ou frases diferentes na das trincheiras em fogo. Custava-lhes admitir que toda aquela
forma e com significações opostas, excludentes. Normalmente gente inútil e frágil saísse tão numerosa ainda dos casebres
ocorre por meio de palavras de radicais diferentes, com bombardeados durante três meses. Contemplando-lhes os
prefixo negativo ou com prefixos de significação contrária. rostos baços, os arcabouços esmirrados e sujos, cujos
Exemplos: molambos em tiras não encobriam lanhos, escaras e
- Ordem e anarquia. escalavros – a vitória tão longamente apetecida decaía de
- Soberba e humildade. súbito. Repugnava aquele triunfo. Envergonhava. Era, com
- Louvar e censurar. efeito, contraproducente compensação a tão luxuosos gastos
- Mal e bem. de combates, de reveses e de milhares de vidas, o apresamento
daquela caqueirada humana – do mesmo passo angulhenta e
A antonímia pode originar-se de um prefixo de sentido sinistra, entre trágica e imunda, passando-lhes pelos olhos,
oposto ou negativo. num longo enxurro de carcaças e molambos...
Exemplos: Nem um rosto viril, nem um braço capaz de suspender uma
- bendizer/maldizer arma, nem um peito resfolegante de campeador domado:
- simpático/antipático mulheres, sem-número de mulheres, velhas espectrais, moças
- progredir/regredir envelhecidas, velhas e moças indistintas na mesma fealdade,
- concórdia/discórdia escaveiradas e sujas, filhos escanchados nos quadris
- explícito/implícito desnalgados, filhos encarapitados às costas, filhos suspensos
- ativo/inativo aos peitos murchos, filhos arrastados pelos braços, passando;
- esperar/desesperar crianças, sem-número de crianças; velhos, sem-número de
velhos; raros homens, enfermos opilados, faces túmidas e
Questões mortas, de cera, bustos dobrados, andar cambaleante.
(CUNHA, Euclides da. Os sertões: campanha de Canudos.
01. (MPE/SP – Biólogo – VUNESP) McLuhan já alertava Edição Especial. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1980.)
que a aldeia global resultante das mídias eletrônicas não
implica necessariamente harmonia, implica, sim, que cada Em qual das alternativas abaixo NÃO há um par de
participante das novas mídias terá um envolvimento sinônimos?
gigantesco na vida dos demais membros, que terá a chance de (A) Armistício – destruição
meter o bedelho onde bem quiser e fazer o uso que quiser das (B) Claudicante – manco
informações que conseguir. A aclamada transparência da coisa (C) Reveses – infortúnios
pública carrega consigo o risco de fim da privacidade e a (D) Fealdade – feiura
superexposição de nossas pequenas ou grandes fraquezas (E) Opilados – desnutridos
morais ao julgamento da comunidade de que escolhemos
participar. Gabarito
Não faz sentido falar de dia e noite das redes sociais,
apenas em número de atualizações nas páginas e na 01.B / 02.A
capacidade dos usuários de distinguir essas variações como
relevantes no conjunto virtualmente infinito das Homônimos
possibilidades das redes. Para achar o fio de Ariadne no
labirinto das redes sociais, os usuários precisam ter a Trata de palavras iguais na pronúncia e/ou na grafia, mas
habilidade de identificar e estimar parâmetros, aprender a com significados diferentes. Exemplos:
extrair informações relevantes de um conjunto finito de - São (sadio), são (forma do verbo ser) e são (santo).
observações e reconhecer a organização geral da rede de que - Aço (substantivo) e asso (verbo).
participam.
O fluxo de informação que percorre as artérias das redes Só o contexto é que determina a significação dos
sociais é um poderoso fármaco viciante. Um dos neologismos homônimos. A homonímia pode ser causa de ambiguidade,
recentes vinculados à dependência cada vez maior dos jovens por isso é considerada uma deficiência dos idiomas.
a esses dispositivos é a “nomobofobia” (ou “pavor de ficar sem O que chama a atenção nos homônimos é o seu aspecto
conexão no telefone celular”), descrito como a ansiedade e o fônico (som) e o gráfico (grafia). Daí serem divididos em:
sentimento de pânico experimentados por um número
crescente de pessoas quando acaba a bateria do dispositivo Homógrafos Heterofônicos: iguais na escrita e diferentes
móvel ou quando ficam sem conexão com a Internet. Essa no timbre ou na intensidade das vogais.
informação, como toda nova droga, ao embotar a razão e abrir - Rego (substantivo) e rego (verbo).
os poros da sensibilidade, pode tanto ser um remédio quanto - Colher (verbo) e colher (substantivo).
um veneno para o espírito. - Jogo (substantivo) e jogo (verbo).
(Vinicius Romanini, Tudo azul no universo das redes. Revista USP, no 92. - Apoio (verbo) e apoio (substantivo).
Adaptado)
- Para (verbo parar) e para (preposição).
As expressões destacadas nos trechos – meter o bedelho
- Providência (substantivo) e providencia (verbo).
/ estimar parâmetros / embotar a razão – têm sinônimos
- Pelo (substantivo), pelo (verbo) e pelo (contração de
adequados respectivamente em:
per+o).
(A) procurar / gostar de / ilustrar
(B) imiscuir-se / avaliar / enfraquecer
Homófonos Heterográficos: iguais na pronúncia e
(C) interferir / propor / embrutecer
diferentes na escrita.
(D) intrometer-se / prezar / esclarecer
- Acender (atear, pôr fogo) e ascender (subir).
(E) contrapor-se / consolidar / iluminar

Língua Portuguesa 70
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APOSTILAS OPÇÃO

- Concertar (harmonizar) e consertar (reparar, emendar). 03. (Prefeitura de Salvador/BA – Técnico de


- Concerto (harmonia, sessão musical) e conserto (ato de Enfermagem do Trabalho – FGV) Assinale a opção que
consertar). mostra a frase cuja lacuna deve ser preenchida com a primeira
- Cegar (tornar cego) e segar (cortar, ceifar). das formas entre parênteses.
- Apreçar (determinar o preço, avaliar) e apressar (A) “__________ é um homem que jamais bate numa mulher
(acelerar). sem primeiro tirar o chapéu”. (cavaleiro / cavalheiro)
- Cela (pequeno quarto), sela (arreio) e sela (verbo selar). (B) “A indústria do __________ se beneficia do sexo, ou você
- Censo (recenseamento) e senso (juízo). acha que as pessoas andariam com os jeans apertados desse
- Cerrar (fechar) e serrar (cortar). jeito se não fosse pela conotação sexual?”.
- Paço (palácio) e passo (andar). (vestiário/vestuário)
- Hera (trepadeira), era (época), era (verbo). (C) “A diminuição __________ do nível da água dos
- Caça (ato de caçar), cassa (tecido) e cassa (verbo cassar = reservatórios trazia preocupação aos governadores de
anular). Estado”. (eminente/iminente)
- Cessão (ato de ceder), seção (divisão, repartição) e sessão (D) “As mudanças no Código Penal incluem possibilidades
(tempo de uma reunião ou espetáculo). de __________ penas mais duras aos criminosos”.
(infligir/infringir)
Homófonos Homográficos: iguais na escrita e na (E) “As novas medidas presidenciais vieram __________ o
pronúncia. acerto das votações no Congresso Nacional”. (retificar /
- Caminhada (substantivo), caminhada (verbo). ratificar)
- Cedo (verbo), cedo (advérbio).
- Somem (verbo somar), somem (verbo sumir). Gabarito
- Livre (adjetivo), livre (verbo livrar).
- Pomos (substantivo), pomos (verbo pôr). 01.C / 02.A / 03.D
- Alude (avalancha), alude (verbo aludir).
Polissemia
Parônimos
A palavra polissêmica é aquela que, dependendo do
São palavras parecidas na escrita e na pronúncia: contexto, muda de sentido (mas não muda de classe
- coro e couro, gramatical!). Por exemplo, veja os sentidos de “peça”: “peça de
- cesta e sesta, automóvel”, “peça de teatro”, “peça de bronze”, “és uma boa
- eminente e iminente, peça”, “uma peça de carne” etc.
- degradar e degredar, Agora, observe mais estes exemplos:
- cético e séptico, Desculpe o bolo que te dei ontem.
- prescrever e proscrever, Comemos um bolo delicioso na casa da Jéssica.
- descrição e discrição, Tenho um bolo de revistas lá em casa.35
- infligir (aplicar) e infringir (transgredir),
- sede (vontade de beber) e cede (verbo ceder), Monossemia é o oposto de polissemia, ou seja, quando a
- comprimento e cumprimento, palavra tem um único significado.
- deferir (conceder, dar deferimento) e diferir (ser diferente,
divergir, adiar), É possível perceber que alguns desses contextos passaram
- ratificar (confirmar) e retificar (tornar reto, corrigir), a fazer sentido por questões sociais, culturais ou históricas
- vultoso (volumoso, muito grande: soma vultosa) e adquiridas ao longo do tempo. Vale ressaltar, no entanto, que
vultuoso (congestionado: rosto vultuoso). o sentido original descrito no dicionário é o que prevalece,
sendo os demais atribuídos pela analise contextual.
Questões
Polissemia e Homonímia
01. (Pref. Lauro Muller/SC – Auxiliar Administrativo – Não confunda polissemia e homonímia. Polissemia remete
FAEPESUL) Atento ao emprego dos Homônimos, analise as a uma palavra que apresenta diversos significados que se
palavras sublinhadas e identifique a alternativa CORRETA: encaixam em diversos contextos, enquanto homonímia refere-
(A) Ainda vivemos no Brasil a descriminação racial. Isso é se as duas ou mais palavras que apresentam origens e
crime! significados distintos, mas possuem grafia e fonologia
(B) Com a crise política, a renúncia já parecia eminente. idênticas.
(C) Descobertas as manobras fiscais, os políticos irão Por exemplo, “manga” é uma palavra que representa um
agora expiar seus crimes. caso de homonímia. O termo designa tanto uma fruta quanto
(D) Em todos os momentos, para agir corretamente, é uma parte da camisa. Não se trata de uma polissemia por que
preciso o bom censo. os dois significados são próprios da palavra e têm origens
(E) Prefiro macarronada com molho, mas sem estrato de diferentes. Por esse motivo, muitos especialistas defendem
tomate. que a palavra “manga” deveria possuir duas entradas distintas
no dicionário.
02. (Pref. Cruzeiro/SP – Instrutor de Desenho Técnico
e Mecânico – Instituto Excelência) Assinale a alternativa em Polissemia e Ambiguidade
que as palavras podem servir de exemplos de parônimos: Tanto a polissemia quanto a ambiguidade são elementos
(A) Cavaleiro (Homem a cavalo) – Cavalheiro (Homem da linguagem que podem provocar confusões na interpretação
gentil). de frases. No caso da ambiguidade, geralmente, o enunciado
(B) São (sadio) – São (Forma reduzida de Santo). apresenta uma construção de palavras que permite mais de
(C) Acento (sinal gráfico) – Assento (superfície onde se uma interpretação para a frase em questão.
senta). Nem sempre se trata de uma palavra que tenha mais de um
(D) Nenhuma das alternativas. significado, mas de como as palavras estão dispostas na frase,

35 PESTANA, Fernando. A gramática para concursos. Elsevier. 2013.

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APOSTILAS OPÇÃO

permitindo que as informações sejam interpretadas de mais O humor do texto é construído por meio do jogo entre
de uma maneira. Ex. Jorge criticou severamente a prima de sua palavras denotativas e conotativas. O principal recurso de
amiga, que frequentava o mesmo clube que ele. Nesse caso, o sentido usado, portanto, foi a:
pronome que pode estar referindo-se a amiga ou a prima. (A) polissemia.
Já no caso da polissemia, por uma mesma palavra possuir (B) ironia.
mais de um significado, ela pode fazer com que as pessoas não (C) intertextualidade.
compreendam o sentido usado no primeiro contato com a (D) ambiguidade.
frase e interpretem o enunciado de uma maneira diferente do
que ele era intencionado. Neste caso, para que isso não ocorra, 02. (SEDUC/PI - Professor Temporário - Língua
é importante que fique claro qual é o contexto em que a Portuguesa - NUCEPE/2018)
palavra foi usada.

Denotação e Conotação
Denotação é o sentido da palavra interpretada ao pé da
letra, isto é, de acordo com o sentido geral que ela tem na
maioria dos contextos em que ocorre. É o sentido próprio da
palavra, aquele encontrado no dicionário. Exemplo: “Uma
pedra no meio da rua foi a causa do acidente.”
A palavra “pedra” aqui está usada em sentido literal, ou
seja, o objeto mesmo. O efeito de humor, na tirinha, é explorado pelo recurso
semântico da:
Conotação é o sentido da palavra desviado do usual, isto é, (A) Sinonímia.
aquele que se distancia do sentido próprio e costumeiro. (B) Polissemia
Exemplo: “As pedras atiradas pela boca ferem mais do que as (C) Contradição.
atiradas pela mão.” (D) Antonímia.
“Pedras”, nesse contexto, não está indicando o que (E) Ambiguidade.
usualmente significa, mas um insulto, uma ofensa produzida
pelas palavras. 03. (SAMAE de Caxias do Sul/RS - Assistente de
Planejamento - OBJETIVA/2017)
Questão

01. (SANEAGO/GO - Agente de Saneamento - CS/2018)


Predestinação

Tinha no nome seu destino líquido: mar, rio e lago.


Pois chamava-se Mário Lago.
Viu a luz sob o signo de Piscis.
Brilhava no céu a constelação de Aquário.
Veio morar no Rio.
Quando discutia, sempre levava um banho.
Pois era um temperamento transbordante.
Sua arte preferida: água-forte.
Seu provérbio predileto: "Quem tem capa, escapa".
Sua piada favorita: "Ser como o rio:
seguir o curso sem deixar o leito". Considerando-se a representação semântica da palavra
Pois estudava: engenharia hidráulica. “vendo” no contexto da tirinha abaixo, é CORRETO afirmar
Quando conheceu uma moça de primeira água. que ocorre:
Foi na onda. (A) Denotação.
Teve que desistir dos estudos quando (B) Conotação.
já estava na bica para se formar. (C) Homonímia.
Então arranjou um emprego em Ribeirão das Lajes. (D) Homofonia.
Donde desceu até ser leiteiro. (E) Sinonímia.
Encarregado de pôr água no leite.
Ficou noivo e deu à moça uma água-marinha. 04. (Pref. Videira/SC - Agente Administrativo -
Mas ela o traiu com um escafandrista. ASSCONPP/2016) Observe as frases abaixo:
E fugiu sem dizer água vai. I. A mãe vela pelo sono do filho doente.
Foi aquela água. II. O barco à vela foi movido pelo vento.
Desde então ele só vivia na chuva
Virou pau de água. A palavra vela presenta vários sentidos, esta propriedade
Portanto, com hidrofobia. das palavras é denominada:
Foi morar numa água-furtada. (A) Homonímia;
Deu-lhe água no pulmão. (B) Polissemia;
Rim flutuante. (C) Sinonímia;
Água no joelho. (D) Antonímia;
Hidropsia. (E) Nenhuma das alternativas anteriores.
Bolha d’água.
Gota.
Catarata.
Morreu afogado.
FERNANDES, Millôr. Trinta anos de mim mesmo. Editora Círculo do Livro:
São Paulo, 1975.

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APOSTILAS OPÇÃO

05. (Pref. Fronteira/MG - Contador - MÁXIMA/2016)

A mensagem dessa tirinha apoia-se no duplo sentido de


uma palavra através de um recurso:
(A) Vida - homonímia;
(B) Balanço - polissemia;
(C) Balanço - sinonímia;
(D) Vida - polissemia.

Gabarito

01.D / 02.B / 03.C / 04.B / 05.B

Anotações

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APOSTILAS OPÇÃO

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MATEMÁTICA

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APOSTILAS OPÇÃO

Em termos gerais temos:


- A bolinha aberta = a intervalo aberto (estamos excluindo
aquele número), utilizamos os símbolos:
> ;< ou ] ; [
- A bolinha fechada = a intervalo fechado (estamos
incluindo aquele número), utilizamos os símbolos:
≥ ; ≤ ou [ ; ]

Operações com números reais. Podemos utilizar ( ) no lugar dos [ ] , para indicar as
extremidades abertas dos intervalos.

O conjunto dos números reais1 R será a união entre os


números racionais Q e os números irracionais I. Assim temos:

R = Q U I , sendo Q ∩ I = Ø (Se um número real é racional,


não irracional, e vice-versa).
Lembrando que N Ϲ Z Ϲ Q , podemos construir o diagrama
abaixo:

Às vezes, aparecem situações em que é necessário


registrar numericamente variações de valores em sentidos
opostos, ou seja, maiores ou acima de zero (positivos), como
as medidas de temperatura ou reais em débito ou em haver
etc... Esses números, que se estendem indefinidamente, tanto
para o lado direito (positivos) como para o lado esquerdo
(negativos), são chamados números relativos.

Valor absoluto de um número relativo é o valor do número


O conjunto dos números reais apresenta outros que faz parte de sua representação, sem o sinal.
subconjuntos importantes:
- Conjunto dos números reais não nulos: R* = {x ϵ R| x ≠ 0} Valor simétrico de um número é o mesmo numeral,
- Conjunto dos números reais não negativos: R+ = {x ϵ R| x diferindo apenas o sinal.
≥ 0}
- Conjunto dos números reais positivos: R*+ = {x ϵ R| x > 0} Operações com números relativos
- Conjunto dos números reais não positivos: R- = {x ϵ R| x ≤
0} 1) Adição e subtração de números relativos
- Conjunto dos números reais negativos: R*- = {x ϵ R| x < 0} a) Se os numerais possuem o mesmo sinal, basta adicionar
os valores absolutos e conservar o sinal.
Representação Geométrica dos números reais b) Se os numerais possuem sinais diferentes, subtrai-se o
numeral de menor valor e dá-se o sinal do maior numeral.
Exemplos:
3+5=8
4-8=-4
Ordenação dos números reais - 6 - 4 = - 10
A representação dos números reais permite definir uma -2+7=5
relação de ordem entre eles. Os números reais positivos são
maiores que zero e os negativos, menores. Expressamos a 2) Multiplicação e divisão de números relativos
relação de ordem da seguinte maneira: Dados dois números a) O produto e o quociente de dois números relativos de
reais a e b, mesmo sinal são sempre positivos.
a≤b↔b–a≥0 b) O produto e o quociente de dois números relativos de
sinais diferentes são sempre negativos.
Exemplo: -15 ≤ ↔ 5 – (-15) ≥ 0 Exemplos:
5 + 15 ≥ 0 - 3 x 8 = - 24
- 20 (-4) = + 5
Operações com números reais - 6 x (-7) = + 42
Operando com as aproximações, obtemos uma sucessão de 28 2 = 14
intervalos fixos que determinam um número real. É assim que
vamos trabalhar as operações adição, subtração, multiplicação Questões
e divisão. Relacionamos, em seguida, uma série de
recomendações úteis para operar com números reais. 01. Mário começou a praticar um novo jogo que adquiriu
para seu videogame. Considere que a cada partida ele
Intervalos reais conseguiu melhorar sua pontuação, equivalendo sempre a 15
O conjunto dos números reais possui também pontos a menos que o dobro marcado na partida anterior. Se
subconjuntos, denominados intervalos, que são determinados na quinta partida ele marcou 3.791 pontos, então, a soma dos
por meio de desiguladades. Sejam os números a e b , com a < b.

1
IEZZI, Gelson – Matemática - Volume Único IEZZI, Gelson - Fundamentos da Matemática Elementar – Vol. 01 – Conjuntos e
Funções

Matemática 1
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APOSTILAS OPÇÃO

algarismos da quantidade de pontos adquiridos na primeira


partida foi igual a Mínimo múltiplo comum e
(A) 4. máximo divisor comum.
(B) 5.
(C) 7.
(D) 8. MDC
(E) 10.
O máximo divisor comum(MDC) de dois ou mais números
02. Considere m um número real menor que 20 e avalie as é o maior número que é divisor comum de todos os números
afirmações I, II e III: dados. Consideremos:
I- (20 – m) é um número menor que 20.
II- (20 m) é um número maior que 20. - o número 18 e os seus divisores naturais:
III- (20 m) é um número menor que 20. D+ (18) = {1, 2, 3, 6, 9, 18}.
É correto afirmar que:
A) I, II e III são verdadeiras. - o número 24 e os seus divisores naturais:
B) apenas I e II são verdadeiras. D+ (24) = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}.
C) I, II e III são falsas.
D) apenas II e III são falsas. Podemos descrever, agora, os divisores comuns a 18 e 24:
D+ (18) ∩ D+ (24) = {1, 2, 3, 6}.
03. Na figura abaixo, o ponto que melhor representa a
3 1
diferença − na reta dos números reais é: Observando os divisores comuns, podemos identificar o
4 2
maior divisor comum dos números 18 e 24, ou seja: MDC (18,
24) = 6.

Outra técnica para o cálculo do MDC:


(A) P.
(B) Q. Decomposição em fatores primos
(C) R. Para obtermos o MDC de dois ou mais números por esse
(D) S. processo, procedemos da seguinte maneira:

Comentários - Decompomos cada número dado em fatores primos.


- O MDC é o produto dos fatores comuns obtidos, cada um
deles elevado ao seu menor expoente.
01. Resposta: D.
Pontuação atual = 2 . partida anterior – 15 Exemplo
* 4ª partida: 3791 = 2.x – 15
2.x = 3791 + 15
x = 3806 / 2
x = 1903

* 3ª partida: 1903 = 2.x – 15


2.x = 1903 + 15
x = 1918 / 2 MMC
x = 959
O mínimo múltiplo comum(MMC) de dois ou mais
* 2ª partida: 959 = 2.x – 15 números é o menor número positivo que é múltiplo comum de
2.x = 959 + 15 todos os números dados. Consideremos:
x = 974 / 2
x = 487 - O número 6 e os seus múltiplos positivos:
* 1ª partida: 487 = 2.x – 15 M*+ (6) = {6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, ...}
2.x = 487 + 15
x = 502 / 2 - O número 8 e os seus múltiplos positivos:
x = 251 M*+ (8) = {8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, ...}
Portanto, a soma dos algarismos da 1ª partida é 2 + 5 + 1 =
8. Podemos descrever, agora, os múltiplos positivos comuns:
M*+ (6) M*+ (8) = {24, 48, 72, ...}
02. Resposta: C.
I. Falso, pois m é Real e pode ser negativo. Observando os múltiplos comuns, podemos identificar o
II. Falso, pois m é Real e pode ser negativo. mínimo múltiplo comum dos números 6 e 8, ou seja: MMC (6,
III. Falso, pois m é Real e pode ser positivo. 8) = 24

03. Resposta: A. Outra técnica para o cálculo do MMC:


3 1 3−2 1
− = = = 0,25
4 2 4 4 Decomposição isolada em fatores primos
Para obter o MMC de dois ou mais números por esse
processo, procedemos da seguinte maneira:
- Decompomos cada número dado em fatores primos.
- O MMC é o produto dos fatores comuns e não-comuns,
cada um deles elevado ao seu maior expoente.

Matemática 2
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APOSTILAS OPÇÃO

Exemplo: Toda vez que o grupo completo se encontra, troca


informações sobre as ocorrências. O tempo mínimo em
minutos, entre dois encontros desse grupo completo será:
(A) 160
(B) 200
(C) 240
(D) 150
(E) 180

Agora podemos encontrar o MMC e o MDC utilizando o 04. (METRÔ/SP – Oficial de Manutenção Elétrica – FCC)
mesmo processo, vamos ver um exemplo. Na linha 1 de um sistema de Metrô, os trens partem 2,4 em 2,4
Calcular o MMC e MDC entre 18 e 30: minutos. Na linha 2 desse mesmo sistema, os trens partem de
1,8 em 1,8 minutos. Se dois trens partem, simultaneamente
das linhas 1 e 2 às 13 horas, o próximo horário desse dia em
que partirão dois trens simultaneamente dessas duas linhas
será às 13 horas,
(A) 10 minutos e 48 segundos.
(B) 7 minutos e 12 segundos.
Assim o MMC será: 2.3.3.5 = 90 (C) 6 minutos e 30 segundos.
E o MDC será apenas aqueles números que dividiram todos (D) 7 minutos e 20 segundos.
ao mesmo tempo, que foi o 2 e o primeiro 3, logo o MDC será (E) 6 minutos e 48 segundos.
2.3 = 6
Comentários
O produto do MDC e MMC é dado pela fórmula abaixo:
MDC(A, B).MMC(A,B)= A.B 01. Resposta: D
Devemos determinar o MDC entre as provas.
Assim, se multiplicarmos o mmc pelo mdc entre dois Fazendo o MDC entre os números teremos:
números, obtemos o resultado da multiplicação entre esses 60 = 2².3.5
dois números, vamos utilizar o exemplo acima. 72 = 2³.3³
MMC(18, 30) = 90 48 = 24.3
MDC(18,30) = 6 Mdc(60,72,48) = 2².3 = 12
Assim 90 . 6 = 540 Amarelas: 60/12 = 5
Mas se fizermos 18.30 = 540 Verdes: 72/12 = 6
Roxas: 48/12 = 4
Questões Somando a quantidade de envelopes por provas teremos:
5 + 6 + 4 = 15 envelopes ao todo.
01. (Pref. De Maranguape/CE – Prof. De Matemática –
GR Consultoria e Assessoria) Um professor quer guardar 60 02. Resposta: B
provas amarelas, 72 provas verdes e 48 provas roxas, entre Como ele pediu a medida máxima de cada ladrilho, e este
vários envelopes, de modo que cada envelope receba a mesma valor com certeza será menor que os dados, não resta dúvidas
quantidade e o menor número possível de cada prova. Qual a que teremos que encontrar o MDC, agora, MDC entre 8,80 e 7,
quantidade de envelopes, que o professor precisará, para 60 não faz sentido pois são números decimais, assim vamos
guardar as provas? calcular o MDC desses números mas em cm, pois a resposta já
(A) 4; está em cm, assim 8,80 = 880 e 7,60 = 760.
(B) 6;
(C) 12;
(D) 15.

02. (FDSBC – Oficial Administrativo – Quadrix/2019)


Uma sala de aula de uma Faculdade de Direito será reformada.
Tal sala tem formato retangular e piso plano, e suas dimensões
são 8,80 m por 7,60 m. Deseja-se que o piso da referida sala
seja revestido de ladrilhos quadrados iguais, sem necessidade O MDC será 2.2.2.5 = 40
de recortar nenhuma peça. A medida máxima do lado de cada
ladrilho é: 03. Resposta: C
(A) 50 cm O Tempo mínimo de encontro de todos ao mesmo tempo
(B) 40 cm só pode ser determinado pelo MMC, pois o valore encontrado
(C) 30 cm deverá ser maior ou igual a um dos números. Devemos achar
(D) 20 cm o mmc (40,60,80)
(E) 10 cm

03. (PM/SE – Soldado – FUNCAB) O policiamento em uma


praça da cidade é realizado por um grupo de policiais,
divididos da seguinte maneira:

Grupo Intervalo de passagem


Policiais a pé 40 em 40 minutos
𝑚𝑚𝑐(40,60,80) = 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 3 ∙ 5 = 240
Policiais de moto 60 em 60 minutos
Policiais em viaturas 80 em 80 minutos

Matemática 3
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APOSTILAS OPÇÃO

04. Resposta: B 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑟𝑝𝑜


𝐷=
Como os trens passam de 2,4 e 1,8 minutos, fica difícil 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑟𝑝𝑜
encontrar o MMC, logo vamos trabalhar sem vírgula, no final
acrescentamos ela novamente, agora vamos achar o PROPORÇÃO
mmc(18,24):
Bem resumido, temos que proporção3 é uma igualdade
entre duas razões.
𝑎 𝑐 𝑎 𝑐
Dada as razões e , à setença de igualdade = chama-
𝑏 𝑑 𝑏 𝑑
se proporção.
Onde:
Mmc(18,24)=72
Portanto, será 7,2 minutos
1 minuto---60s
0,2--------x
x = 60.0,2 = 12 segundos Propriedades da Proporção
Portanto se encontrarão depois de 7 minutos e 12
segundos. 1. Propriedade Fundamental
O produto dos meios é igual ao produto dos extremos, isto
é, a . d = b . c.
Razão e proporção.
Exemplo
45 9
Na proporção = (lê-se: “45 está para 30 , assim como
30 6
9 está para 6.), aplicando a propriedade fundamental , temos:
RAZÃO 45.6 = 30.9 = 270

Razão2 nada mais é que o quociente entre dois números 2. A soma dos dois primeiros termos está para o primeiro
(quantidades, medidas, grandezas). (ou para o segundo termo), assim como a soma dos dois
Sendo a e b dois números, chama-se razão de a para b: últimos está para o terceiro (ou para o quarto termo).
𝑎 𝑐 𝑎+𝑏 𝑐+𝑑 𝑎+𝑏 𝑐+𝑑
𝑎 = → = 𝑜𝑢 =
𝑜𝑢 𝑎: 𝑏 , 𝑐𝑜𝑚 𝑏 ≠ 0 𝑏 𝑑 𝑎 𝑐 𝑏 𝑑
𝑏
Onde: 3. A diferença entre os dois primeiros termos está para o
primeiro (ou para o segundo termo), assim como a diferença
entre os dois últimos está para o terceiro (ou para o quarto
termo).
𝑎 𝑐 𝑎−𝑏 𝑐−𝑑 𝑎−𝑏 𝑐−𝑑
= → = 𝑜𝑢 =
Exemplo 𝑏 𝑑 𝑎 𝑐 𝑏 𝑑
Em um vestibular para o curso de marketing, participaram
3600 candidatos para 150 vagas. A razão entre o número de 4. A soma dos antecedentes está para a soma dos
vagas e o número de candidatos, nessa ordem, foi de consequentes, assim como cada antecedente está para o seu
consequente.
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑎𝑔𝑎𝑠 150 1 𝑎 𝑐 𝑎+𝑐 𝑎 𝑎+𝑐 𝑐
= = = → = 𝑜𝑢 =
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑛𝑑𝑖𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 3600 24 𝑏 𝑑 𝑏+𝑑 𝑏 𝑏+𝑑 𝑑

Lemos a fração como: Um vinte e quatro avós. 5. A diferença dos antecedentes está para a diferença dos
consequentes, assim como cada antecedente está para o seu
- Quando a e b forem medidas de uma mesma grandeza, consequente.
𝑎 𝑐 𝑎−𝑐 𝑎 𝑎−𝑐 𝑐
essas devem ser expressas na mesma unidade. = → = 𝑜𝑢 =
𝑏 𝑑 𝑏−𝑑 𝑏 𝑏−𝑑 𝑑
Razões Especiais
Exemplo envolvendo Razão e Proporção
Escala: Muitas vezes precisamos ilustrar distâncias muito
Em um concurso participaram 3000 pessoas e foram
grandes de forma reduzida, então utilizamos a escala, que é a
aprovadas 1800. A razão do número de candidatos aprovados
razão da medida no mapa com a medida real (ambas na mesma
para o total de candidatos participantes do concurso é:
unidade).
A) 2/3
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑛𝑜 𝑚𝑎𝑝𝑎
𝐸= B) 3/5
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑟𝑒𝑎𝑙 C) 5/10
D) 2/7
Velocidade média: É a razão entre a distância percorrida e
E) 6/7
o tempo total de percurso. As unidades utilizadas são km/h,
m/s, entre outras.
𝑑𝑖𝑠𝑡â𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑝𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑎 Resolução:
𝑉=
𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙

Densidade: É a razão entre a massa de um corpo e o seu Resposta “B”.


volume. As unidades utilizadas são g/cm³, kg/m³, entre outras.

2
IEZZI, Gelson. et al. Fundamentos da Matemática: Financeira e Estatística 3
IEZZI, Gelson. et al. Matemática Volume Único. São Paulo. Editora Atual. 2011.
Descritiva. São Paulo. Editora Atual. 2011. www.educacao.globo.com

Matemática 4
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APOSTILAS OPÇÃO

Questões 108 − 𝑠 5
=
𝑠 4
01. (UNESP - Agente de Desenvolvimento Infantil - Multiplicando em cruz:
UNESP/2019) A razão entre os professores e os demais 5s = 4.108-4s
servidores de uma universidade é de 5 para 4. Se o total de 5s + 4s = 432
trabalhadores dessa universidade é 108, é correto afirmar 9s = 432
432
que: s= = 48
9
(A) A universidade possui 69 professores e 39 e p = 108 – 48 = 60
servidores. Assim o número de professores dessa universidade
(B) A universidade possui 58 professores e 50 supera o número de servidores em 12 unidades.
servidores.
(C) Trabalham nessa universidade 48 professores. 02. Resposta: B
(D) O número de professores dessa universidade supera Temos duas etapas, chamaremos de A aqueles com até 5
o número de servidores da mesma instituição em 12 anos e de B aqueles com mais de 5 anos.
unidades. 𝐴 3
(E) O número de professores excede o número de =
𝐵 5
servidores da universidade em 22 unidades. E também A + B = 104, logo A = 104 – B.
Mas
02. (Câmara de Serrana/SP - Técnico Legislativo - 𝐴 3
VUNESP/2019) Em determinada secretaria municipal, a =
𝐵 5
razão entre o número de servidores com até 5 anos de 104 − 𝐵 3
serviços prestados àquele município e o número de =
𝐵 5
servidores com mais de 5 anos de serviços prestados pode 3B = 104.5 – 5B
ser representada por 3/5. Sabendo-se que, no total, 104 3B + 5B = 520
servidores prestam serviços naquela secretaria, a diferença 8B = 520
entre os números de servidores com mais tempo e menos B=
520
= 65
tempo de serviço prestados ao município em questão é igual 8
a A = 104 – 65 = 39
(A) 25. Como é pedido a diferença, iremos fazer 65 – 39 = 26
(B) 26.
(C) 27. 03. Resposta: B
(D) 28. Vamos analisar as informações contidas no enunciado.
(E) 29. João Acertar o alvo: 15
João Errar o alvo: 5
03. (MPE/GO – Auxiliar Administrativo – MPE/2019) Podemos concluir a partir disto que ele atirou 20 vezes
Com a liberação da posse de arma de fogo recentemente Como devemos encontrar a razão entre o número de
concedida pelo governo federal, João ingressa num curso de acertos e o número de tiros dados, devemos fazer uma fração
tiro de precisão com o intuito de adquirir o artefato. Na onde o numerador será 15 e o denominador 20, ou seja,
15 5
primeira tentativa, João acertou o alvo 15 vezes e errou 5. =
A razão entre o número de acertos e o número de tiros 20 4
dados é?
04. Resposta: B
Vamos resolver esta questão de uma outra forma, diferente
(A) 1\4.
das anteriores, iremos resolver através de uma constante de
(B) 3\4.
proporcionalidade que chamaremos de “k”.
(C) 5\4.
Primeiro: 2k
(D) 7\4.
Segundo: 5k
(E) 9\4.
2k + 5k = 14 → 7k = 14 → k = 2
Primeiro: 2.2 = 4
04. Foram construídos dois reservatórios de água. A razão
entre os volumes internos do primeiro e do segundo é de 2 Segundo: 5.2=10
para 5, e a soma desses volumes é 14m³. Assim, o valor Diferença: 10 – 4 = 6 m³
Mas a resposta precisa ser em litros, assim, se 1m³ = 1000l,
absoluto da diferença entre as capacidades desses dois
6m³ será 6x1000 = 6000l.
reservatórios, em litros, é igual a
(A) 8000.
(B) 6000.
(C) 4000. Porcentagem.
(D) 6500.
(E) 9000.

Comentários Razões de denominador 100 que são chamadas de


razões centesimais ou taxas percentuais ou simplesmente de
01. Resposta: D porcentagem. Servem para representar de uma
Pelo que foi dito no enunciado vamos aos fatos: maneira prática o "quanto" de um "todo" se está
Chamaremos professor de “p” e servidor de “s”, assim referenciando.
𝑝 5 Costumam ser indicadas pelo numerador seguido do
=
𝑠 4 símbolo % (Lê-se: “por cento”).
Temos também que p + s = 108, portanto p = 108 – s, logo
𝒙
𝑝 5 𝒙% =
= , 𝟏𝟎𝟎
𝑠 4

Matemática 5
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APOSTILAS OPÇÃO

Exemplo: Exemplo:
Em uma classe com 30 alunos, 18 são rapazes e 12 são Diminuir um valor V de 40%, equivale a multiplicá-lo por
moças. Qual é a taxa percentual de rapazes na classe? 0,60, pois:
Resolução: A razão entre o número de rapazes e o total de 40
(1 − ). V = (1-0,40). V = 0, 60.V
18 100
alunos é . Devemos expressar essa razão na forma
30
𝒑 𝒑
centesimal, isto é, precisamos encontrar x tal que: A esse valor final de (𝟏 + ) ou (𝟏 − ), é o que
𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎
chamamos de fator de multiplicação, muito útil para
18 𝑥
= ⟹ 𝑥 = 60 resolução de cálculos de porcentagem. O mesmo pode ser um
30 100 acréscimo ou decréscimo no valor do produto.
E a taxa percentual de rapazes é 60%. Poderíamos ter
- Aumentos e Descontos Sucessivos
divido 18 por 30, obtendo:
São valores que aumentam ou diminuem sucessivamente.
Para efetuar os respectivos descontos ou aumentos, fazemos
18
= 0,60(. 100%) = 60% uso dos fatores de multiplicação.
30
Vejamos alguns exemplos:
- Lucro e Prejuízo
1) Dois aumentos sucessivos de 10% equivalem a um
É a diferença entre o preço de venda e o preço de custo.
único aumento de...?
Caso a diferença seja positiva, temos o lucro(L), caso seja 𝑝
negativa, temos prejuízo(P). Utilizando VA = (1 + ).V → V. 1,1 , como são dois de
100
10% temos → V. 1,1 . 1,1 → V. 1,21 Analisando o fator de
Lucro (L) = Preço de Venda (V) – Preço de Custo (C). multiplicação 1,21; concluímos que esses dois aumentos
significam um único aumento de 21%.
Podemos ainda escrever: Observe que: esses dois aumentos de 10% equivalem a
C + L = V ou L = V - C 21% e não a 20%.
P = C – V ou V = C - P
2) Dois descontos sucessivos de 20% equivalem a um
A forma percentual é: único desconto de:
𝑝
Utilizando VD = (1 − ).V → V. 0,8 . 0,8 → V. 0,64 . .
100
Analisando o fator de multiplicação 0,64, observamos que
esse percentual não representa o valor do desconto, mas sim
o valor pago com o desconto. Para sabermos o valor que
representa o desconto é só fazermos o seguinte cálculo:
100% - 64% = 36%
Exemplo:
Observe que: esses dois descontos de 20% equivalem a
Um objeto custa R$ 75,00 e é vendido por R$ 100,00.
36% e não a 40%.
Determinar:
a) a porcentagem de lucro em relação ao preço de custo; Referências
b) a porcentagem de lucro em relação ao preço de venda. IEZZI, Gelson – Fundamentos da Matemática – Vol. 11 – Financeira e
Estatística Descritiva
Resolução: IEZZI, Gelson – Matemática Volume Único
http://www.porcentagem.org
Preço de custo + lucro = preço de venda → 75 + lucro =100 → http://www.infoescola.com
Lucro = R$ 25,00
Questões
𝑙𝑢𝑐𝑟𝑜
𝑎) . 100% ≅ 33,33%
𝑝𝑟𝑒ç𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑢𝑠𝑡𝑜 01. Marcos comprou um produto e pagou R$ 108,00, já
inclusos 20% de juros. Se tivesse comprado o produto, com
𝑙𝑢𝑐𝑟𝑜 25% de desconto, então, Marcos pagaria o valor de:
𝑏) . 100% = 25%
𝑝𝑟𝑒ç𝑜 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑛𝑑𝑎 (A) R$ 67,50
(B) R$ 90,00
- Aumento e Desconto Percentuais (C) R$ 75,00
A) Aumentar um valor V em p%, equivale a multiplicá-lo (D) R$ 72,50
𝒑
por (𝟏 + ).V .
𝟏𝟎𝟎
Logo: 02. O departamento de Contabilidade de uma empresa tem
𝒑 20 funcionários, sendo que 15% deles são estagiários. O
VA = (𝟏 + ).V
𝟏𝟎𝟎 departamento de Recursos Humanos tem 10 funcionários,
sendo 20% estagiários. Em relação ao total de funcionários
Exemplo: desses dois departamentos, a fração de estagiários é igual a
1 - Aumentar um valor V de 20%, equivale a multiplicá-lo (A) 1/5.
por 1,20, pois: (B) 1/6.
20
(1 + ).V = (1+0,20).V = 1,20.V (C) 2/5.
100
(D) 2/9.
B) Diminuir um valor V em p%, equivale a multiplicá-lo (E) 3/5.
𝒑
por (𝟏 − ).V.
𝟏𝟎𝟎 03. Quando calculamos 15% de 1.130, obtemos, como
Logo:
𝒑 resultado
V D = (𝟏 − ).V (A) 150
𝟏𝟎𝟎
(B) 159,50;
(C) 165,60;
(D) 169,50.

Matemática 6
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APOSTILAS OPÇÃO

Comentários Exemplos:
1) Um carro faz 180 km com 15L de álcool. Quantos litros
01. Resposta: A. de álcool esse carro gastaria para percorrer 210 km?
Como o produto já está acrescido de 20% juros sobre o seu O problema envolve duas grandezas: distância e litros de
preço original, temos que: álcool.
100% + 20% = 120% Indiquemos por x o número de litros de álcool a ser
Precisamos encontrar o preço original (100%) da consumido.
mercadoria para podermos aplicarmos o desconto. Coloquemos as grandezas de mesma espécie em uma
Utilizaremos uma regra de 3 simples para encontrarmos: mesma coluna e as grandezas de espécies diferentes que se
R$ % correspondem em uma mesma linha:
108 ---- 120
X ----- 100 Distância (km) Litros de álcool
120x = 108.100 → 120x = 10800 → x = 10800/120 → x = 180 ---- 15
90,00 210 ---- x
O produto sem o juros, preço original, vale R$ 90,00 e
representa 100%. Logo se receber um desconto de 25%, Na coluna em que aparece a variável x (“litros de álcool”),
significa ele pagará 75% (100 – 25 = 75%) → 90. 0,75 = 67,50 vamos colocar uma flecha:
Então Marcos pagou R$ 67,50.

02. Resposta: B.
15 30
* Dep. Contabilidade: . 20 = = 3 → 3 (estagiários)
100 10 Observe que, se duplicarmos a distância, o consumo de
álcool também duplica. Então, as grandezas distância e litros
20 200
* Dep. R.H.: . 10 = = 2 → 2 (estagiários) de álcool são diretamente proporcionais. No esquema que
100 100
estamos montando, indicamos esse fato colocando uma flecha
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑔𝑖á𝑟𝑖𝑜𝑠 5 1 na coluna “distância” no mesmo sentido da flecha da coluna
∗ 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 = = = “litros de álcool”:
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛á𝑟𝑖𝑜𝑠 30 6

03. Resposta: D.
15% de 1130 = 1130.0,15 ou 1130.15/100 → 169,50

Regra de três simples e Armando a proporção pela orientação das flechas, temos:
composta 180 15
=
210 𝑥
→ 𝑜𝑚𝑜 180 𝑒 210 𝑝𝑜𝑑𝑒𝑚 𝑠𝑒𝑟 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 30, 𝑡𝑒𝑚𝑜𝑠:
REGRA DE TRÊS SIMPLES 180: 30 15 1806 15
= =
210: 30 𝑥 2107 𝑥
Os problemas que envolvem duas grandezas diretamente
ou inversamente proporcionais podem ser resolvidos através → 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑐𝑟𝑢𝑧𝑎𝑑𝑜(𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑡𝑜 𝑑𝑜 𝑚𝑒𝑖𝑜 𝑝𝑒𝑙𝑜𝑠 𝑒𝑥𝑡𝑟𝑒𝑚𝑜𝑠)
de um processo prático, chamado regra de três simples. 105
Vejamos a tabela abaixo: → 6𝑥 = 7.156𝑥 = 105 → 𝑥 = = 𝟏𝟕, 𝟓
6
Resposta: O carro gastaria 17,5 L de álcool.
Grandezas Relação Descrição
Nº de
MAIS funcionários contratados 2) Viajando de automóvel, à velocidade de 50 km/h, eu
funcionário x Direta
serviço
demanda MAIS serviço produzido gastaria 7 h para fazer certo percurso. Aumentando a
Nº de velocidade para 80 km/h, em quanto tempo farei esse
MAIS funcionários contratados percurso?
funcionário x Inversa
exigem MENOS tempo de trabalho
tempo
Nº de MAIS eficiência (dos funcionários) Indicando por x o número de horas e colocando as
funcionário x Inversa exige MENOS funcionários grandezas de mesma espécie em uma mesma coluna e as
eficiência contratados grandezas de espécies diferentes que se correspondem em
Quanto MAIOR o grau de
Nº de uma mesma linha, temos:
dificuldade de um serviço, MAIS
funcionário x Direta
funcionários deverão ser
grau dificuldade Velocidade (km/h) Tempo (h)
contratados
MAIS serviço a ser produzido 50 ---- 7
Serviço x tempo Direta
exige MAIS tempo para realiza-lo 80 ---- x
Quanto MAIOR for a eficiência dos
Serviço x
Direta funcionários, MAIS serviço será Na coluna em que aparece a variável x (“tempo”), vamos
eficiência
produzido colocar uma flecha:
Quanto MAIOR for o grau de
Serviço x grau
Inversa dificuldade de um serviço, MENOS
de dificuldade
serviços serão produzidos
Quanto MAIOR for a eficiência dos
Tempo x funcionários, MENOS tempo será
Inversa Observe que, se duplicarmos a velocidade, o tempo fica
eficiência necessário para realizar um
determinado serviço reduzido à metade. Isso significa que as grandezas velocidade
Quanto MAIOR for o grau de e tempo são inversamente proporcionais. No nosso
Tempo x grau dificuldade de um serviço, MAIS esquema, esse fato é indicado colocando-se na coluna
Direta
de dificuldade tempo será necessário para “velocidade” uma flecha em sentido contrário ao da flecha da
realizar determinado serviço coluna “tempo”:

Matemática 7
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APOSTILAS OPÇÃO

(A) 70%.
(B) 65%.
(C) 60%.
(D) 55%.
(E) 50%.
Na montagem da proporção devemos seguir o sentido das
flechas. Assim, temos: 02. (FUNDUNESP – Assistente Administrativo –
7 80 7 808 VUNESP) Um título foi pago com 10% de desconto sobre o
= , 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑟𝑡𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑙𝑎𝑑𝑜 → = 5 → 7.5 = 8. 𝑥 valor total. Sabendo-se que o valor pago foi de R$ 315,00, é
𝑥 50 𝑥 50
correto afirmar que o valor total desse título era de
35 (A) R$ 345,00.
𝑥= → 𝑥 = 4,375 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 (B) R$ 346,50.
8
(C) R$ 350,00.
Como 0,375 corresponde 22 minutos (0,375 x 60 minutos), (D) R$ 358,50.
então o percurso será feito em 4 horas e 22 minutos (E) R$ 360,00.
aproximadamente.
03. (PREF. IMARUÍ – AGENTE EDUCADOR – PREF.
3) Ao participar de um treino de fórmula Indy, um IMARUÍ) Manoel vendeu seu carro por R$27.000,00(vinte e
competidor, imprimindo a velocidade média de 180 km/h, faz sete mil reais) e teve um prejuízo de 10%(dez por cento) sobre
o percurso em 20 segundos. Se a sua velocidade fosse de 300 o valor de custo do tal veículo, por quanto Manoel adquiriu o
km/h, que tempo teria gasto no percurso? carro em questão?
(A) R$24.300,00
Vamos representar pela letra x o tempo procurado. (B) R$29.700,00
Estamos relacionando dois valores da grandeza velocidade (C) R$30.000,00
(180 km/h e 300 km/h) com dois valores da grandeza tempo (D)R$33.000,00
(20 s e x s). (E) R$36.000,00
Queremos determinar um desses valores, conhecidos os
outros três. Respostas

01. Resposta: E.
Utilizaremos uma regra de três simples:
ano %
Se duplicarmos a velocidade inicial do carro, o tempo gasto 11442 ------- 100
para fazer o percurso cairá para a metade; logo, as grandezas 17136 ------- x
são inversamente proporcionais. Assim, os números 180 e 300 11442.x = 17136 . 100 x = 1713600 / 11442 = 149,8%
são inversamente proporcionais aos números 20 e x. (aproximado)
Daí temos: 149,8% – 100% = 49,8%
3600 Aproximando o valor, teremos 50%
180.20 = 300. 𝑥 → 300𝑥 = 3600 → 𝑥 =
300
𝑥 = 12 02. Resposta: C.
Conclui-se, então, que se o competidor tivesse andando em Se R$ 315,00 já está com o desconto de 10%, então R$
300 km/h, teria gasto 12 segundos para realizar o percurso. 315,00 equivale a 90% (100% - 10%).
Utilizaremos uma regra de três simples:
Questões $ %
315 ------- 90
01. (PM/SP – Oficial Administrativo – VUNESP) Em 3 de x ------- 100
maio de 2014, o jornal Folha de S. Paulo publicou a seguinte 90.x = 315 . 100 x = 31500 / 90 = R$ 350,00
informação sobre o número de casos de dengue na cidade de
Campinas. 03. Resposta: C.
Como ele teve um prejuízo de 10%, quer dizer 27000 é
90% do valor total.
Valor %
27000 ------ 90
X ------- 100

27000 909 27000 9


= 10 → = → 9.x = 27000.10 → 9x = 270000
𝑥 100 𝑥 10
→ x = 30000.

REGRA DE TRÊS COMPOSTA

O processo usado para resolver problemas que envolvem


mais de duas grandezas, diretamente ou inversamente
proporcionais, é chamado regra de três composta.

Exemplos:
1) Em 4 dias 8 máquinas produziram 160 peças. Em
De acordo com essas informações, o número de casos quanto tempo 6 máquinas iguais às primeiras produziriam
registrados na cidade de Campinas, até 28 de abril de 2014, 300 dessas peças?
teve um aumento em relação ao número de casos registrados Indiquemos o número de dias por x. Coloquemos as
em 2007, aproximadamente, de grandezas de mesma espécie em uma só coluna e as grandezas

Matemática 8
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APOSTILAS OPÇÃO

de espécies diferentes que se correspondem em uma mesma


linha. Na coluna em que aparece a variável x (“dias”),
coloquemos uma flecha:

Comparemos cada grandeza com aquela em que está o x.


Como já haviam 210 pessoas trabalhando, logo 315 – 210
As grandezas peças e dias são diretamente proporcionais. = 105 pessoas.
No nosso esquema isso será indicado colocando-se na coluna Reposta: Devem ser contratados 105 pessoas.
“peças” uma flecha no mesmo sentido da flecha da coluna
Referências
“dias”: MARIANO, Fabrício – Matemática Financeira para Concursos – 3ª Edição –
Rio de Janeiro: Elsevier,2013.

Questões

01. (CÂMARA DE SÃO PAULO/SP – TÉCNICO


ADMINISTRATIVO – FCC) O trabalho de varrição de 6.000 m²
As grandezas máquinas e dias são inversamente de calçada é feita em um dia de trabalho por 18 varredores
proporcionais (duplicando o número de máquinas, o número trabalhando 5 horas por dia. Mantendo-se as mesmas
de dias fica reduzido à metade). No nosso esquema isso será proporções, 15 varredores varrerão 7.500 m² de calçadas, em
indicado colocando-se na coluna (máquinas) uma flecha no um dia, trabalhando por dia, o tempo de
sentido contrário ao da flecha da coluna “dias”: (A) 8 horas e 15 minutos.
(B) 9 horas.
(C) 7 horas e 45 minutos.
(D) 7 horas e 30 minutos.
(E) 5 horas e 30 minutos.

Agora vamos montar a proporção, igualando a razão que 02. (PREF. CORBÉLIA/PR – CONTADOR – FAUEL) Uma
4 equipe constituída por 20 operários, trabalhando 8 horas por
contém o x, que é , com o produto das outras razões, obtidas dia durante 60 dias, realiza o calçamento de uma área igual a
x 4800 m². Se essa equipe fosse constituída por 15 operários,
trabalhando 10 horas por dia, durante 80 dias, faria o
 6 160 
segundo a orientação das flechas  . : calçamento de uma área igual a:
 8 300  (A) 4500 m²
(B) 5000 m²
(C) 5200 m²
(D) 6000 m²
(E) 6200 m²
Simplificando as proporções obtemos:
4 2 4.5 03. (PC/SP – OFICIAL ADMINISTRATIVO – VUNESP) Dez
= → 2𝑥 = 4.5 → 𝑥 = → 𝑥 = 10 funcionários de uma repartição trabalham 8 horas por dia,
𝑥 5 2
durante 27 dias, para atender certo número de pessoas. Se um
Resposta: Em 10 dias. funcionário doente foi afastado por tempo indeterminado e
outro se aposentou, o total de dias que os funcionários
2) Uma empreiteira contratou 210 pessoas para restantes levarão para atender o mesmo número de pessoas,
pavimentar uma estrada de 300 km em 1 ano. Após 4 meses de trabalhando uma hora a mais por dia, no mesmo ritmo de
serviço, apenas 75 km estavam pavimentados. Quantos trabalho, será:
empregados ainda devem ser contratados para que a obra seja (A) 29.
concluída no tempo previsto? (B) 30.
(C) 33.
Comparemos cada grandeza com aquela em que está o x. (D) 28.
As grandezas “pessoas” e “tempo” são inversamente (E) 31.
proporcionais (duplicando o número de pessoas, o tempo fica
reduzido à metade). No nosso esquema isso será indicado Respostas
colocando-se na coluna “tempo” uma flecha no sentido
contrário ao da flecha da coluna “pessoas”: 01. Resposta: D.
Comparando- se cada grandeza com aquela onde esta o x.
M² varredores horas
6000--------------18-------------- 5
7500--------------15--------------- x
Quanto mais a área, mais horas (diretamente
proporcionais)
As grandezas “pessoas” e “estrada” são diretamente Quanto menos trabalhadores, mais horas (inversamente
proporcionais. No nosso esquema isso será indicado proporcionais)
colocando-se na coluna “estrada” uma flecha no mesmo 5 6000 15
sentido da flecha da coluna “pessoas”: = ∙
𝑥 7500 18

6000 ∙ 15 ∙ 𝑥 = 5 ∙ 7500 ∙ 18

Matemática 9
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APOSTILAS OPÇÃO

90000𝑥 = 675000 3 + 4 + 6 + 9 + 13 35
𝑥= ↔𝑥= ↔𝑥=7
𝑥 = 7,5 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 5 5
Como 0,5 h equivale a 30 minutos, logo o tempo será de 7
horas e 30 minutos. A média aritmética é 7.

02. Resposta: D. 2) Os gastos (em reais) de 15 turistas em Porto Seguro


Operários horas dias área estão indicados a seguir:
20-----------------8-------------60-------4800 65 – 80 – 45 – 40 – 65 – 80 – 85 – 90
15----------------10------------80-------- x 75 – 75 – 70 – 75 – 75 – 90 – 65
Todas as grandezas são diretamente proporcionais, logo:
Se somarmos todos os valores teremos:
4800 20 8 60
= ∙ ∙
𝑥 15 10 80 65 + 80 + 45 + 40 + 65+, , , +90 + 65 1075
20 ∙ 8 ∙ 60 ∙ 𝑥 = 4800 ∙ 15 ∙ 10 ∙ 80 𝑥= = = 71,70
15 15
9600𝑥 = 57600000
𝑥 = 6000𝑚² Assim podemos concluir que o gasto médio do grupo de
turistas foi de R$ 71,70.
03. Resposta: B.
Temos 10 funcionários inicialmente, com os afastamento Questões
esse número passou para 8. Se eles trabalham 8 horas por dia,
passarão a trabalhar uma hora a mais perfazendo um total de 01. (Câmara Municipal de São José dos Campos/SP –
9 horas, nesta condições temos: Analista Técnico Legislativo – Designer Gráfico – VUNESP)
Funcionários horas dias Na festa de seu aniversário em 2014, todos os sete filhos de
10---------------8--------------27 João estavam presentes. A idade de João nessa ocasião
8----------------9-------------- x representava 2 vezes a média aritmética da idade de seus
Quanto menos funcionários, mais dias devem ser filhos, e a razão entre a soma das idades deles e a idade de João
trabalhados (inversamente proporcionais). valia
Quanto mais horas por dia, menos dias devem ser (A) 1,5.
trabalhados (inversamente proporcionais). (B) 2,0.
Funcionários horas dias (C) 2,5.
8---------------9-------------- 27 (D) 3,0.
10----------------8----------------x (E) 3,5.
27 8 9
= ∙ → x.8.9 = 27.10.8 → 72x = 2160 → x = 30 dias. 02. (TJ/SC - Técnico Judiciário - Auxiliar TJ-SC) Os
𝑥 10 8
censos populacionais produzem informações que permitem
conhecer a distribuição territorial e as principais
Média aritmética simples e características das pessoas e dos domicílios, acompanhar sua
ponderada. evolução ao longo do tempo, e planejar adequadamente o uso
sustentável dos recursos, sendo imprescindíveis para a
definição de políticas públicas e a tomada de decisões de
investimento. Constituem a única fonte de referência sobre a
MEDIA ARITMÉTICA
situação de vida da população nos municípios e em seus
recortes internos – distritos, bairros e localidades, rurais ou
Considere um conjunto numérico A = {x1; x2; x3; ...; xn} e
urbanos – cujas realidades socioeconômicas dependem dos
efetue uma certa operação com todos os elementos de A.
resultados censitários para serem conhecidas.
Se for possível substituir cada um dos elementos do http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/censo2010/default.sh
conjunto A por um número x de modo que o resultado da tm
operação citada seja o mesmo diz – se, por definição, que x será (Acesso dia 29/08/2011)
a média dos elementos de A relativa a essa operação. Um dos resultados possíveis de se conhecer, é a
distribuição entre homens e mulheres no território brasileiro.
MÉDIA ARITMÉTICA SIMPLES A seguir parte da pirâmide etária da população brasileira
A média dos elementos do conjunto numérico A relativa à disponibilizada pelo IBGE.
adição é chamada média aritmética.

- Cálculo da média aritmética


Se x for a média aritmética dos elementos do conjunto
numérico A = {x1; x2; x3; ...; xn}, então, por definição:
http://www.ibge.gov.br/censo2010/piramide_etaria/index.php
(Acesso dia 29/08/2011)
O quadro abaixo, mostra a distribuição da quantidade de
homens e mulheres, por faixa etária de uma determinada
A média aritmética(x) dos n elementos do conjunto numérico
cidade. (Dados aproximados)
A é a soma de todos os seus elementos, dividida pelo número Considerando somente a população masculina dos 20 aos
de elementos n. 44 anos e com base no quadro abaixo a frequência relativa, dos
homens, da classe [30, 34] é:
Exemplos:
1) Calcular a média aritmética entre os números 3, 4, 6, 9,
e 13.
Se x for a média aritmética dos elementos do conjunto (3,
4, 6, 9, 13), então x será a soma dos 5 elementos, dividida por
5. Assim:

Matemática 10
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APOSTILAS OPÇÃO

8m + 6h = 7,5(m + h)
8m + 6h = 7,5m + 7,5h
8m – 7,5m = 7,5h – 6h
0,5m =1,5h
1,5ℎ
𝑚=
0,5
𝑚 = 3ℎ
h + 8 = 3h
(A) 64%. 8 = 3h – h
(B) 35%. 8 = 2h → h = 4
(C) 25%. m = 4 + 8 = 12
(D) 29%. Total de alunos = 12 + 4 = 16
(E) 30%.
MÉDIA ARITMÉTICA PONDERADA
03. (EsSA - Sargento - Conhecimentos Gerais - Todas as
Áreas – EB) Em uma turma a média aritmética das notas é 7,5. A média dos elementos do conjunto numérico A relativa à
Sabe-se que a média aritmética das notas das mulheres é 8 e adição e na qual cada elemento tem um “determinado peso” é
das notas dos homens é 6. Se o número de mulheres excede o chamada média aritmética ponderada.
de homens em 8, pode-se afirmar que o número total de alunos
da turma é - Cálculo da média aritmética ponderada
(A) 4. Se x for a média aritmética ponderada dos elementos do
(B) 8. conjunto numérico A = {x1; x2; x3; ...; xn} com “pesos” P1; P2; P3;
(C) 12. ...; Pn, respectivamente, então, por definição:
(D) 16.
(E) 20. P1 . x + P2 . x + P3 . x + ... + Pn . x =
= P1 . x1 + P2 . x2 + P3 . x3 + ... + Pn . xn ↔ (P1 + P2 + P3 + ... +
Respostas P n) . x =
= P1 . x1 + P2 . x2 + P3 . x3 + ... + Pn . xn e, portanto,
01. Resposta: E.
Foi dado que: J = 2.M

𝑎+𝑏+⋯+𝑔
𝐽= = 2. 𝑀 (I)
7
Observe que se P1 = P2 = P3 = ... = Pn = 1, então 𝑥 =
𝑎+𝑏+⋯+𝑔 𝑥1 ; 𝑥2 ; 𝑥3 ; …; 𝑥𝑛
Foi pedido: =? : que é a média aritmética simples.
𝐽 𝑛

Na equação ( I ), temos que: A média aritmética ponderada dos n elementos do conjunto


numérico A é a soma dos produtos de cada elemento
7=
𝑎+𝑏+⋯+𝑔 multiplicado pelo respectivo peso, dividida pela soma dos
𝐽 pesos.
7 𝑎+𝑏+⋯+𝑔
2
=
𝑀
Exemplos:
1) Calcular a média aritmética ponderada dos números 35,
𝑎 + 𝑏 + ⋯+ 𝑔 20 e 10 com pesos 2, 3, e 5, respectivamente.
= 3,5
𝑀
Se x for a média aritmética ponderada, então:
02. Resposta: E.
[30, 34] = 600, somatória de todos os homens é: 2 .35 + 3 .20 + 5 .10 70 + 60 + 50 180
𝑥= ↔𝑥= ↔𝑥=
300+400+600+500+200= 2000 2+3+5 10 10
↔ 𝑥 = 18
600 600
= = 0,3 . (100) = 30%
300+400+600+500+200 2000 A média aritmética ponderada é 18.

2) Em um dia de pesca nos rios do pantanal, uma equipe de


03. Resposta: D. pescadores anotou a quantidade de peixes capturada de cada
Do enunciado temos m = h + 8 (sendo m = mulheres e h = espécie e o preço pelo qual eram vendidos a um supermercado
homens). em Campo Grande.
𝑆
A média da turma é 7,5, sendo S a soma das notas: = Tipo de peixe Quilo de peixe Preço por
𝑚+ℎ
7,5 → 𝑆 = 7,5(𝑚 + ℎ) pescado quilo
Peixe A 18 R$ 3,00
A média das mulheres é 8, sendo S1 a soma das notas: 1 =
𝑆 Peixe B 10 R$ 5,00
𝑚 Peixe C 6 R$ 9,00
8 → 𝑆1 = 8𝑚

𝑆2 Vamos determinar o preço médio do quilograma do peixe


A média dos homens é 6, sendo S2 a soma das notas: =6 vendido pelos pescadores ao supermercado.

→ 𝑆2 = 6ℎ Considerando que a variável em estudo é o preço do quilo
do peixe e fazendo a leitura da tabela, concluímos que foram
Somando as notas dos homens e das mulheres: pescados 18 kg de peixe ao valor unitário de R$ 3,00, 10 kg de
S1 + S2 = S

Matemática 11
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APOSTILAS OPÇÃO

peixe ao valor unitário de R$ 5,00 e 6 kg de peixe ao valor de 15.0+20.30+35.60+20.90+10.120


=
15+20+35+20+10
R$ 9,00.
Vamos chamar o preço médio de p: 600+2100+1800+1200
= =
100
18𝑥3,00 + 10𝑥5,00 + 6𝑥9,00 54 + 50 + 54 158
𝑝= = = 5700
18 + 10 + 6 34 34 = = 57
100
= 4,65 𝑟𝑒𝑎𝑖𝑠
03. Resposta: C.
Neste caso o fator de ponderação foi a quantidade de Também média aritmética ponderada.
peixes capturadas de cada espécie.
180.15+150.24+70.30
A palavra média, sem especificações (aritmética ou =
180+150+70
ponderada), deve ser entendida como média aritmética.
2700+3600+2100
= =
400
Questões
8400
= = 21
01. (EPCAR – Cadete – EPCAR) Um líquido L1 de 400
densidade 800 g/l será misturado a um líquido L2 de
densidade 900 g/l Tal mistura será homogênea e terá a
proporção de 3 partes de L1 para cada 5 partes de L2 A Juro simples.
densidade da mistura final, em g/l, será
(A) 861,5.
(B) 862.
(C) 862,5. JUROS
(D) 863.
A Matemática Financeira é um ramo da Matemática
02. (TJM-SP – Oficial de Justiça – VUNESP) Ao encerrar o Aplicada que estuda as operações financeiras de uma forma
movimento diário, um atacadista, que vende à vista e a prazo, geral, analisando seus diferentes fluxos de caixa ao longo do
montou uma tabela relacionando a porcentagem do seu tempo, muito utilizada hoje para programar a vida financeira
faturamento no dia com o respectivo prazo, em dias, para que não só de empresas mais também dos indivíduos.
o pagamento seja efetuado. Existe também o que chamamos de Regime de
Capitalização, que é a maneira pelo qual será pago o juro por
PORCENTUAL DO PRAZO PARA um capital aplicado ou tomado emprestado.
FATURAMENTO PAGAMENTO (DIAS)
15% À vista Elementos Básicos:
20% 30 - Valor Presente ou Capital Inicial ou Principal (PV, P
35% 60 ou C): termo proveniente do inglês “Present Value”, sendo
20% 90 caracterizado como a quantidade inicial de moeda que uma
10% 120 pessoa tem em disponibilidade e concorda em ceder a outra
pessoa, por um determinado período, mediante o pagamento
O prazo médio, em dias, para pagamento das vendas de determinada remuneração.
efetuadas nesse dia, é igual a
(A) 75. - Taxa de Juros (i): termo proveniente do inglês “Interest
(B) 67. Rate” (taxa de juros) e relacionado à sua maneira de
(C) 60. incidência. Salientamos que a taxa pode ser mensal, anual,
(D) 57. semestral, bimestral, diária, entre outras.
(E) 55.
- Juros (J): é o que pagamos pelo aluguel de determinada
03. (SEDUC/RJ - Professor – Matemática – CEPERJ) Uma quantia por um dado período, ou seja, é a nomenclatura dada
loja de roupas de malha vende camisetas com malha de três à remuneração paga para que um indivíduo ceda
qualidades. Cada camiseta de malha comum custa R$15,00, de temporariamente o capital que dispõe.
malha superior custa R$24,00 e de malha especial custa
R$30,00. Certo mês, a loja vendeu 180 camisetas de malha - Montante ou Valor Futuro (FV ou M): termo
comum, 150 de malha superior e 70 de malha especial. O preço proveniente do inglês “Future Value”, sendo caracterizado em
médio, em reais, da venda de uma camiseta foi de: termos matemáticos como a soma do capital inicial mais os
(A) 20. juros capitalizados durante o período. Em outras palavras, é a
(B) 20,5. quantidade de moeda (ou dinheiro) que poderá ser usufruída
(C) 21. no futuro. Em símbolos, escrevemos FV = PV + J.
(D) 21,5.
(E) 11. - Tempo ou período de capitalização (n ou t): nada mais
é do que a duração da operação financeira, ou seja, o horizonte
Respostas da operação financeira em questão. O prazo pode ser descrito
em dias, meses, anos, semestres, entre outros.
01. Resposta: C.
3.800+5.900
=
2400+4500
=
6900
= 862,5 JUROS SIMPLES
3+5 8 8

Em regime linear de juros (ou juros simples), o juro é


02. Resposta: D.
determinado tomando como base de cálculo o capital da
Média aritmética ponderada: multiplicamos o porcentual
operação, e o total do juro é devido ao credor (aquele que
pelo prazo e dividimos pela soma dos porcentuais.
empresta) no final da operação. As operações aqui são de

Matemática 12
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APOSTILAS OPÇÃO

curtíssimo prazo, exemplo: desconto simples de duplicata, 02. Mirtes aplicou um capital de R$ 670,00 à taxa de juros
“Hot Money” entre outras. simples, por um período de 16 meses. Após esse período, o
No juros simples o juro de cada intervalo de tempo sempre montante retirado foi de R$ 766,48. A taxa de juros praticada
é calculado sobre o capital inicial emprestado ou aplicado. nessa transação foi de:
(A) 9% a.a.
Chamamos de simples os juros que são somados ao capital (B) 10,8% a.a.
inicial no final da aplicação. (C) 12,5% a.a.
(D) 15% a.a.
Devemos sempre relacionar taxa e tempo numa mesma
unidade: 03. Qual o valor do capital que aplicado por um ano e meio,
Taxa anual Tempo em anos a uma taxa de 1,3% ao mês, em regime de juros simples resulta
Taxa mensal Tempo em meses em um montante de R$ 68.610,40 no final do período?
Taxa diária Tempo em dias (A) R$ 45.600,00
E assim sucessivamente (B) R$ 36.600,00
(C) R$ 55.600,00
Podemos definir o Juros como: (D) R$ 60.600,00
J=C.i.t
Onde: Comentários
J = Juros
01. Resposta: E
C = Capital C = 1.000.000,00
i = taxa M = 1.240.000,00
t = tempo t = 12 meses
i=?
1) O capital cresce linearmente com o tempo; M = C.(1+it) → 1240000 = 1000000(1 + 12i) → 1 + 12i =
2) O capital cresce a uma progressão aritmética de razão: J 1240000 / 1000000 → 1 + 12i = 1,24 → 12i = 1,24 – 1 → 12i =
= C.i 0,24 → i = 0,24 / 12 → i = 0,02 → i = 0,02x100 → i = 2% a.m
3) A taxa i e o tempo t devem ser expressos na mesma Como não encontramos esta resposta nas alternativas,
unidade. vamos transformar, uma vez que sabemos a taxa mensal:
4) Nessa fórmula, a taxa i deve ser expressa na forma Um bimestre tem 2 meses → 2 x 2 = 4% a.b.
decimal. Um trimestre tem 3 meses → 2 x 3 = 6% a.t.
5) Chamamos de montante (M) ou FV (valor futuro) a Um semestre tem 6 meses → 2 x 6 = 12% a.s.
soma do capital com os juros, ou seja: Um ano tem 1 ano 12 meses → 2 x 12 = 24% a.a.
Na fórmula J= C . i . t, temos quatro variáveis. Se três delas
forem valores conhecidos, podemos calcular o 4º valor. 02. Resposta: B
Pelo enunciado temos:
M = C + J → M = C. (1+i.t) C = 670
i=?
Exemplo: n = 16 meses
Qual o valor dos juros correspondentes a um empréstimo M = 766,48
de R$ 10.000,00, pelo prazo de 15 meses, sabendo-se que a Aplicando a fórmula temos: M = C.(1+in) → 766,48 = 670
taxa cobrada é de 3% a m.? (1+16i) → 1 + 16i = 766,48 / 670 →1 + 16i = 1,144 → 16i =
Dados: 1,144 – 1 → 16i = 0,144 → i = 0,144 / 16 → i = 0,009 x 100 → i
PV = 10.000,00 = 0,9% a.m.
n = 15 meses Observe que as taxas das alternativas são dadas em ano,
i = 3% a.m = 0,03 logo como 1 ano tem 12 meses: 0,9 x 12 = 10,8% a.a.
J=?
Solução: 03. Resposta: C
J = PV.i.n → J = 10.000 x 0,03 x 15 → J = 4.500,00 C=?
n = 1 ano e meio = 12 + 6 = 18 meses
Para não esquecer!!! i = 1,3% a.m = 0,013
Só podemos efetuar operações algébricas com valores M = 68610,40
referenciados na mesma unidade, ou seja, se apresentarmos Aplicando a fórmula: M = C (1+in) → 68610,40 = C
a taxa de juros como a anual, o prazo em questão também (1+0,013.18) → 68610,40 = C (1+0,234) → C = 68610,40 =
deve ser referenciado em anos. Ou seja, as unidades de tempo C.1,234 → C = 68610,40 / 1,234 → C = 55600,00.
referentes à taxa de juros (i) e do período (t), tem de ser
necessariamente iguais. Este é um detalhe importantíssimo,
que não pode ser esquecido! Relação entre grandezas:
Questões
tabelas e gráficos.

01. Uma aplicação de R$ 1.000.000,00 resultou em um


montante de R$ 1.240.000,00 após 12 meses. Dentro do O nosso cotidiano é permeado das mais diversas
regime de Juros Simples, a que taxa o capital foi aplicado? informações, sendo muito delas expressas em formas de
(A) 1,5% ao mês. tabelas e gráficos, as quais constatamos através dos noticiários
(B) 4% ao trimestre. televisivos, jornais, revistas, entre outros. Os gráficos e tabelas
(C) 20% ao ano. fazem parte da linguagem universal da Matemática, e
(D) 2,5% ao bimestre. compreensão desses elementos é fundamental para a leitura
(E) 12% ao semestre. de informações e análise de dados.

Matemática 13
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APOSTILAS OPÇÃO

A parte da Matemática que organiza e apresenta dados


numéricos e a partir deles fornecer conclusões é chamada de
Estatística.

Tabelas: as informações nela são apresentadas em linhas


e colunas, possibilitando uma melhor leitura e interpretação.
Exemplo:

- Gráfico de barras horizontais: as frequências são


indicadas em um eixo horizontal. Marcamos os pontos
determinados pelos pares ordenados (frequência, classe) e os
ligamos ao eixo das classes por meio de barras horizontais.
Fonte: SEBRAE Exemplo:

Observação: nas tabelas e nos gráficos podemos notar que


a um título e uma fonte. O título é utilizado para evidenciar a
principal informação apresentada, e a fonte identifica de onde
os dados foram obtidos.

Tipos de Gráficos

Gráfico de linhas: são utilizados, em geral, para


representar a variação de uma grandeza em certo período de
tempo.
Marcamos os pontos determinados pelos pares
ordenados (classe, frequência) e os ligados por segmentos de
reta. Nesse tipo de gráfico, apenas os extremos dos Observação: em um gráfico de colunas, cada barra deve
segmentos de reta que compõem a linha oferecem ser proporcional à informação por ela representada.
informações sobre o comportamento da amostra. Exemplo:
Gráfico de setores: são utilizados, em geral, para
visualizar a relação entre as partes e o todo.
Dividimos um círculo em setores, com ângulos de medidas
diretamente proporcionais às frequências de classes. A
medida α, em grau, do ângulo central que corresponde a uma
classe de frequência F é dada por:
360°
𝛼= .𝐹
𝐹𝑡
Onde:
Ft = frequência total

Exemplo

Gráfico de barras: também conhecido como gráficos de


colunas, são utilizados, em geral, quando há uma grande
quantidade de dados. Para facilitar a leitura, em alguns casos,
os dados numéricos podem ser colocados acima das colunas
correspondentes. Eles podem ser de dois tipos: barras Para acharmos a frequência relativa, podemos fazer uma
verticais e horizontais. regra de três simples:
- Gráfico de barras verticais: as frequências são 400 --- 100%
indicadas em um eixo vertical. Marcamos os pontos 160 --- x
determinados pelos pares ordenados (classe, frequência) e os x = 160 .100/ 400 = 40%, e assim sucessivamente.
ligamos ao eixo das classes por meio de barras verticais.
Exemplo: Aplicando a fórmula teremos:

360° 360°
−𝐹𝑢𝑡𝑒𝑏𝑜𝑙: 𝛼 = .𝐹 → 𝛼 = . 160 → 𝛼 = 144°
𝐹𝑡 400

360° 360°
−𝑉ô𝑙𝑒𝑖: 𝛼 = .𝐹 → 𝛼 = . 120 → 𝛼 = 108°
𝐹𝑡 400

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APOSTILAS OPÇÃO

360° 360° era de 28,28%, caiu para 27,79% em 2004, 25,83% em 2005,
−𝐵𝑎𝑠𝑞𝑢𝑒𝑡𝑒: 𝛼 = .𝐹 → 𝛼 = . 60 → 𝛼 = 54°
𝐹𝑡 400 chegando a 23,92% em 2006 – depois deste período, a
participação volta a aumentar.
360° 360° Resposta: C
−𝑁𝑎𝑡𝑎çã𝑜: 𝛼 = .𝐹 → 𝛼 = . 20 → 𝛼 = 18°
𝐹𝑡 400
(Enem 2012) O gráfico mostra a variação da extensão
Como o gráfico é de setores, os dados percentuais serão média de gelo marítimo, em milhões de quilômetros
distribuídos levando-se em conta a proporção da área a ser quadrados, comparando dados dos anos 1995, 1998, 2000,
representada relacionada aos valores das porcentagens. A 2005 e 2007. Os dados correspondem aos meses de junho a
área representativa no gráfico será demarcada da seguinte setembro. O Ártico começa a recobrar o gelo quando termina
maneira: o verão, em meados de setembro. O gelo do mar atua como o
sistema de resfriamento da Terra, refletindo quase toda a luz
solar de volta ao espaço. Águas de oceanos escuros, por sua
vez, absorvem a luz solar e reforçam o aquecimento do Ártico,
ocasionando derretimento crescente do gelo.

Com as informações, traçamos os ângulos da


circunferência e assim montamos o gráfico:

Com base no gráfico e nas informações do texto, é possível


inferir que houve maior aquecimento global em
A)1995.
B)1998.
C) 2000.
D)2005.
E)2007.

Resolução:
O enunciado nos traz uma informação bastante importante
Exemplos: e interessante, sendo chave para a resolução da questão. Ele
(Enem 2011) O termo agronegócio não se refere apenas associa a camada de gelo marítimo com a reflexão da luz solar
à agricultura e à pecuária, pois as atividades ligadas a essa e consequentemente ao resfriamento da Terra. Logo, quanto
produção incluem fornecedores de equipamentos, serviços menor for a extensão de gelo marítimo, menor será o
para a zona rural, industrialização e comercialização dos resfriamento e portanto maior será o aquecimento global.
produtos. O ano que, segundo o gráfico, apresenta a menor extensão
O gráfico seguinte mostra a participação percentual do de gelo marítimo, é 2007.
agronegócio no PIB brasileiro:

Centro de Estudos Avançados em Economia Aplicada (CEPEA).


Almanaque abril 2010. São Paulo: Abril, ano 36 (adaptado)

Esse gráfico foi usado em uma palestra na qual o orador Resposta: E


ressaltou uma queda da participação do agronegócio no PIB
brasileiro e a posterior recuperação dessa participação, em Mais alguns exemplos:
termos percentuais.
Segundo o gráfico, o período de queda ocorreu entre os 1) Todos os objetos estão cheios de água.
anos de
A) 1998 e 2001.
B) 2001 e 2003.
C) 2003 e 2006.
D) 2003 e 2007.
E) 2003 e 2008.

Resolução:
Segundo o gráfico apresentado na questão, o período de
queda da participação do agronegócio no PIB brasileiro se
deu no período entre 2003 e 2006. Esta informação é extraída
através de leitura direta do gráfico: em 2003 a participação

Matemática 15
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APOSTILAS OPÇÃO

Qual deles pode conter exatamente 1 litro de água? A partir das informações contidas nos gráficos, é correto
(A) A caneca afirmar que:
(B) A jarra (A) nos dias 03 e 14 choveu a mesma quantidade em
(C) O garrafão Fortaleza e Florianópolis.
(D) O tambor (B) a quantidade de chuva acumulada no mês de março foi
maior em Fortaleza.
O caminho é identificar grandezas que fazem parte do dia (C) Fortaleza teve mais dias em que choveu do que
a dia e conhecer unidades de medida, no caso, o litro. Preste Florianópolis.
atenção na palavra exatamente, logo a resposta está na (D) choveu a mesma quantidade em Fortaleza e
alternativa B. Florianópolis.

2) No gráfico abaixo, encontra-se representada, em bilhões 02. (DEPEN – Agente Penitenciário Federal – CESPE)
de reais, a arrecadação de impostos federais no período de
2003 a 2006. Nesse período, a arrecadação anual de impostos
federais:

Ministério da Justiça — Departamento Penitenciário Nacional


— Sistema Integrado de Informações Penitenciárias – InfoPen,
(A) nunca ultrapassou os 400 bilhões de reais. Relatório Estatístico Sintético do Sistema Prisional Brasileiro,
dez./2013 Internet:<www.justica.gov.br> (com adaptações)
(B) sempre foi superior a 300 bilhões de reais.
(C) manteve-se constante nos quatro anos.
(D) foi maior em 2006 que nos outros anos. A tabela mostrada apresenta a quantidade de detentos
(E) chegou a ser inferior a 200 bilhões de reais. no sistema penitenciário brasileiro por região em 2013.
Analisando cada alternativa temos que a única resposta Nesse ano, o déficit relativo de vagas — que se define pela
correta é a D. razão entre o déficit de vagas no sistema penitenciário e a
quantidade de detentos no sistema penitenciário —
Questões registrado em todo o Brasil foi superior a 38,7%, e, na
média nacional, havia 277,5 detentos por 100 mil
01. (Pref. Fortaleza/CE – Pedagogia – Pref. habitantes.
Fortaleza/2016) “Estar alfabetizado, neste final de século, Com base nessas informações e na tabela apresentada,
supõe saber ler e interpretar dados apresentados de maneira julgue o item a seguir.
organizada e construir representações, para formular e Em 2013, mais de 55% da população carcerária no
resolver problemas que impliquem o recolhimento de dados e Brasil se encontrava na região Sudeste.
a análise de informações. Essa característica da vida ( )certo ( ) errado
contemporânea traz ao currículo de Matemática uma demanda
em abordar elementos da estatística, da combinatória e da 03. (TJ/SP – Estatístico Judiciário – VUNESP) A
probabilidade, desde os ciclos iniciais” (BRASIL, 1997). distribuição de salários de uma empresa com 30
Observe os gráficos e analise as informações. funcionários é dada na tabela seguinte.

Salário (em salários mínimos) Funcionários


1,8 10
2,5 8
3,0 5
5,0 4
8,0 2
15,0 1

Pode-se concluir que


(A) o total da folha de pagamentos é de 35,3 salários.
(B) 60% dos trabalhadores ganham mais ou igual a 3
salários.
(C) 10% dos trabalhadores ganham mais de 10 salários.
(D) 20% dos trabalhadores detêm mais de 40% da renda
total.
(E) 60% dos trabalhadores detêm menos de 30% da renda
total.

04. (TJ/SP – Estatístico Judiciário – VUNESP)


Considere a tabela de distribuição de frequência seguinte,
em que x i é a variável estudada e fi é a frequência absoluta
dos dados.

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APOSTILAS OPÇÃO

xi fi É correto o que se afirma em


30-35 4 (A) I e II, apenas.
35-40 12 (B) II, apenas.
40-45 10 (C) I, apenas.
45-50 8 (D) II e III, apenas.
50-55 6 (E) I, II e III.
TOTAL 40
Respostas
Assinale a alternativa em que o histograma é o que
melhor representa a distribuição de frequência da tabela. 01. Resposta: C.
A única alternativa que contém a informação correta com
o gráfico é a C.

02. Resposta: CERTO.


555----100%
(A) 306----x
X=55,13%

03. Resposta: D.
(B) (A) 1,8*10+2,5*8+3,0*5+5,0*4+8,0*2+15,0*1=104
salários
(B) 60% de 30, seriam 18 funcionários, portanto essa
alternativa é errada, pois seriam 12.
(C)10% são 3 funcionários
(D) 40% de 104 seria 41,6
(C) 20% dos funcionários seriam 6, alternativa correta,
pois5*3+8*2+15*1=46, que já é maior.
(E) 6 dos trabalhadores: 18
30% da renda: 31,20, errada pois detêm mais.

04. Resposta: A.
A menor deve ser a da primeira 30-35
(D)
Em seguida, a de 55
Depois de 45-50 na ordem 40-45 e 35-40

05. Resposta: E.
I- 69,8------100%
781,6----x
(E) X=1119,77
II- 781,6-680,7=100,9
05. (SEJUS/ES – Agente Penitenciário – VUNESP) 10 2
Observe os gráficos e analise as afirmações I, II e III. III- =
25 5

Sistemas de medidas usuais.

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL E NÃO DECIMAL

Sistema de Medidas Decimais


Um sistema de medidas é um conjunto de unidades de
medida que mantém algumas relações entre si. O sistema
métrico decimal é hoje o mais conhecido e usado no mundo
todo. Na tabela seguinte, listamos as unidades de medida de
comprimento do sistema métrico. A unidade fundamental é o
metro, porque dele derivam as demais.

I. Em 2010, o aumento percentual de matrículas em


cursos tecnológicos, comparado com 2001, foi maior que
1000%.
Há, de fato, unidades quase sem uso prático, mas elas têm
II. Em 2010, houve 100,9 mil matrículas a mais em
uma função. Servem para que o sistema tenha um padrão: cada
cursos tecnológicos que no ano anterior.
unidade vale sempre 10 vezes a unidade menor seguinte.
III. Em 2010, a razão entre a distribuição de matrículas
Por isso, o sistema é chamado decimal.
no curso tecnológico presencial e à distância foi de 2 para
5.

Matemática 17
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APOSTILAS OPÇÃO

E há mais um detalhe: embora o decímetro não seja útil na 1 Tonelada(t) = 1000 Kg


prática, o decímetro cúbico é muito usado com o nome popular 1 Arroba = 15 Kg
de litro. 1 Quilate = 0,2 g
As unidades de área do sistema métrico correspondem às
unidades de comprimento da tabela anterior. Relações entre unidades:
São elas: quilômetro quadrado (km2), hectômetro
quadrado (hm2), etc. As mais usadas, na prática, são o
quilômetro quadrado, o metro quadrado e o hectômetro
quadrado, este muito importante nas atividades rurais com o
nome de hectare (há): 1 hm2 = 1 há.
No caso das unidades de área, o padrão muda: uma
unidade é 100 vezes a menor seguinte e não 10 vezes, como
nos comprimentos. Entretanto, consideramos que o sistema
continua decimal, porque 100 = 102. Temos que:
Existem outras unidades de medida mas que não 1 kg = 1l = 1 dm3
pertencem ao sistema métrico decimal. Vejamos as relações 1 hm2 = 1 ha = 10.000m2
entre algumas essas unidades e as do sistema métrico 1 m3 = 1000 l
decimal (valores aproximados):
1 polegada = 25 milímetros Questões
1 milha = 1 609 metros
3
1 légua = 5 555 metros 01. O suco existente em uma jarra preenchia da sua
4
1 pé = 30 centímetros capacidade total. Após o consumo de 495 mL, a quantidade de
1
suco restante na jarra passou a preencher da sua capacidade
5
total. Em seguida, foi adicionada certa quantidade de suco na
jarra, que ficou completamente cheia. Nessas condições, é
correto afirmar que a quantidade de suco adicionada foi igual,
em mililitros, a
(A) 580.
(B) 720.
(C) 900.
A nomenclatura é a mesma das unidades de comprimento
(D) 660.
acrescidas de quadrado.
(E) 840.
Agora, vejamos as unidades de volume. De novo, temos a
lista: quilômetro cúbico (km3), hectômetro cúbico (hm3), etc.
02. Em uma casa há um filtro de barro que contém, no
Na prática, são muitos usados o metro cúbico(m3) e o
início da manhã, 4 litros de água. Desse filtro foram retirados
centímetro cúbico(cm3).
800 mL para o preparo da comida e meio litro para consumo
Nas unidades de volume, há um novo padrão: cada unidade
próprio. No início da tarde, foram colocados 700 mL de água
vale 1000 vezes a unidade menor seguinte. Como 1000 = 103,
dentro desse filtro e, até o final do dia, mais 1,2 litros foram
o sistema continua sendo decimal.
utilizados para consumo próprio. Em relação à quantidade de
água que havia no filtro no início da manhã, pode-se concluir
que a água que restou dentro dele, no final do dia, corresponde
a uma porcentagem de
(A) 60%.
(B) 55%.
(C) 50%.
(D) 45%.
(E) 40%.
A noção de capacidade relaciona-se com a de volume. Se o
volume da água que enche um tanque é de 7.000 litros,
03. Admita que cada pessoa use, semanalmente, 4 bolsas
dizemos que essa é a capacidade do tanque. A unidade
plásticas para embrulhar suas compras, e que cada bolsa é
fundamental para medir capacidade é o litro (l); 1l equivale a
composta de 3 g de plástico. Em um país com 200 milhões de
1 dm3.
pessoas, quanto plástico será utilizado pela população em um
Cada unidade vale 10 vezes a unidade menor seguinte.
ano, para embrulhar suas compras? Dado: admita que o ano é
formado por 52 semanas. Indique o valor mais próximo do
obtido.
(A) 108 toneladas
(B) 107 toneladas
(C) 106 toneladas
(D) 105 toneladas
O sistema métrico decimal inclui ainda unidades de (E) 104 toneladas
medidas de massa. A unidade fundamental é o grama(g).
Respostas
Unidades de Massa e suas Transformações
01. Resposta: B.
Vamos chamar de x a capacidade total da jarra. Assim:
3 1
. 𝑥 − 495 = . 𝑥
4 5

Dessas unidades, só têm uso prático o quilograma, o grama 3 1


e o miligrama. No dia-a-dia, usa-se ainda a tonelada (t). .𝑥 − . 𝑥 = 495
4 5
Medidas Especiais:
Matemática 18
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APOSTILAS OPÇÃO
5.3.𝑥 − 4.𝑥=20.495
20

15x – 4x = 9900
11x = 9900
x = 9900 / 11
x = 900 mL (capacidade total)
Como havia 1/5 do total (1/5 . 900 = 180 mL), a quantidade
adicionada foi de 900 – 180 = 720 mL Logo o valor encontrado é de 2 h 20 min.

02. Resposta: B. B) 2 h 20 min – 1 h 30 min


4 litros = 4000 ml; 1,2 litros = 1200 ml; meio litro = 500
ml
4000 – 800 – 500 + 700 – 1200 = 2200 ml (final do dia)
Utilizaremos uma regra de três simples:
Observe que não podemos subtrair 20 min de 30 min,
ml %
então devemos passar uma hora (+1) dos 2 para a coluna
4000 ------- 100
minutos.
2200 ------- x
4000.x = 2200 . 100 x = 220000 / 4000 = 55%

03. Resposta: D.
4 . 3 . 200000000 . 52 = 1,248 . 1011 g = 1,248 . 105 t

MEDIDAS DE TEMPO Então teremos novos valores para fazermos nossa


subtração, 20 + 60 = 80:
Não Decimais

Medidas de Tempo (Hora) e suas Transformações


Logo o valor encontrado é de 50 min.

Questões

01. Joana levou 3 horas e 53 minutos para resolver uma


Desse grupo, o sistema hora – minuto – segundo, que mede prova de concurso, já Ana levou 2 horas e 25 minutos para
intervalos de tempo, é o mais conhecido. A unidade utilizada resolver a mesma prova. Comparando o tempo das duas
como padrão no Sistema Internacional (SI) é o segundo. candidatas, qual foi a diferença encontrada?
(A) 67 minutos.
1h → 60 minutos → 3 600 segundos (B) 75 minutos.
(C) 88 minutos.
Para passar de uma unidade para a menor seguinte, (D) 91 minutos.
multiplica-se por 60. (E) 94 minutos.

Exemplo: 02. A tabela a seguir mostra o tempo, aproximado, que um


0,3h não indica 30 minutos nem 3 minutos, quantos professor leva para elaborar cada questão de matemática.
minutos indica 0,3 horas?
Questão (dificuldade) Tempo (minutos)
Fácil 8
Média 10
Efetuando temos: 0,3 . 60 = 1. x → x = 18 minutos. Difícil 15
Concluímos que 0,3horas = 18 minutos. Muito difícil 20
- Adição e Subtração de Medida de tempo O gráfico a seguir mostra o número de questões de
Ao adicionarmos ou subtrairmos medidas de tempo, matemática que ele elaborou.
precisamos estar atentos as unidades. Vejamos os exemplos:

A) 1 h 50 min + 30 min

Observe que ao somar 50 + 30, obtemos 80 minutos, como


sabemos que 1 hora tem 60 minutos, temos, então
acrescentamos a hora +1, e subtraímos 80 – 60 = 20 minutos,
é o que resta nos minutos: O tempo, aproximado, gasto na elaboração dessas questões
foi
(A) 4h e 48min.
(B) 5h e 12min.
(C) 5h e 28min.
(D) 5h e 42min.
(E) 6h e 08min.

Matemática 19
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APOSTILAS OPÇÃO

03. Para obter um bom acabamento, um pintor precisa dar


duas demãos de tinta em cada parede que pinta. Sr. Luís utiliza
uma tinta de secagem rápida, que permite que a segunda
Noções de geometria: forma,
demão seja aplicada 50 minutos após a primeira. Ao terminar perímetro, área, volume,
a aplicação da primeira demão nas paredes de uma sala, Sr. ângulo, teorema de Pitágoras.
Luís pensou: “a segunda demão poderá ser aplicada a partir
das 15h 40min.”
Se a aplicação da primeira demão demorou 2 horas e 15
minutos, que horas eram quando Sr. Luís iniciou o serviço? PONTO – RETA E PLANO
(A) 12h 25 min
(B) 12h 35 min Ao estudo das figuras em um só plano chamamos de
(C) 12h 45 min Geometria Plana.
(D) 13h 15 min A Geometria estuda, basicamente, os três princípios
(E) 13h 25 min fundamentais (ou também chamados de “entes primitivos”)
que são: Ponto, Reta e Plano. Estes três princípios não têm
Respostas definição e nem dimensão (tamanho).
Para representar um ponto usamos. e para dar nome
01. Resposta: C. usamos letras maiúsculas do nosso alfabeto. Exemplo: . A
(ponto A).
Para representar uma reta usamos ↔ e para dar nome
usamos letras minúsculas do nosso alfabeto ou dois pontos por
onde esta reta passa.
Como 1h tem 60 minutos. ⃡ ).
Exemplo: t ( reta t ou reta 𝐴𝐵
Então a diferença entre as duas é de 60+28=88 minutos.

02. Resposta: D.
T = 8 . 4 + 10 . 6 + 15 . 10 + 20 . 5 =
Para representar um plano usamos uma figura chamada
= 32 + 60 + 150 + 100 = 342 min
paralelogramo e para dar nome usamos letras minúsculas do
Fazendo: 342 / 60 = 5 h, com 42 min (resto)
alfabeto grego (α, β, π, θ,....).
Exemplo:
03. Resposta: B.
15 h 40 – 2 h 15 – 50 min = 12 h 35min

Medidas de Ângulos e suas Transformações

Semiplano: toda reta de um plano que o divide em outras


duas porções as quais denominamos de semiplano. Observe a
figura:

Para medir ângulos, também temos um sistema não


decimal. Nesse caso, a unidade básica é o grau. Na astronomia,
na cartografia e na navegação são necessárias medidas
inferiores a 1º. Temos, então:
Partes de uma reta
Estudamos, particularmente, duas partes de uma reta:
1 grau equivale a 60 minutos (1º = 60’)
- Semirreta: é uma parte da reta que tem origem em um
1 minuto equivale a 60 segundos (1’ = 60”)
ponto e é infinita.
Os minutos e os segundos dos ângulos não são, é claro, os Exemplo: (semirreta 𝐴𝐵), tem origem em A e passa por B.
mesmos do sistema de tempo – hora, minuto e segundo. Há
uma coincidência de nomes, mas até os símbolos que os
- Segmento de reta: é uma parte finita (tem começo e fim)
indicam são diferentes:
da reta.
1h 32min 24s é um intervalo de tempo ou um instante do Exemplo: (segmento de reta ̅̅̅̅
𝐴𝐵).
dia.
1º 32’ 24” é a medida de um ângulo.

Por motivos óbvios, cálculos no sistema hora – minuto – ̅̅̅̅ = 𝐵𝐴


Observação: 𝐴𝐵 ≠ 𝐵𝐴 e 𝐴𝐵 ̅̅̅̅.
segundo são similares a cálculos no sistema grau – minuto –
segundo, embora esses sistemas correspondam a grandezas
distintas. POSIÇÃO RELATIVA ENTRE RETAS

- Retas concorrentes: duas retas são concorrentes


quando se interceptam em um ponto. Observe que a figura
abaixo as retas c e d se interceptam no ponto B.

Matemática 20
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APOSTILAS OPÇÃO

- Retas paralelas: são retas que por mais que se Ângulos colaterais externos:
prolonguem nunca se encontram, mantêm a mesma distância
e nunca se cruzam. O ângulo de inclinação de duas ou mais
retas paralelas em relação a outra é sempre igual. Indicamos
retas paralelas a e b por a // b.

A soma dos ângulos 2 e 7 é igual a 180°


- Retas coincidentes: duas retas são coincidentes se
pertencem ao mesmo plano e possuem todos os pontos em
comum.

- Retas perpendiculares: são retas concorrentes que se A soma dos ângulos 1 e 8 é igual a 180°
cruzam num ponto formando entre si ângulos de 90º ou seja
ângulos retos. Ângulos alternos internos: (alternos = lados diferentes)

Ângulos formados por duas retas paralelas com uma Os ângulos 4 e 6 são congruentes (iguais)
transversal
Lembre-se: Retas paralelas são retas que estão no mesmo
plano e não possuem ponto em comum.
Vamos observar a figura abaixo:

Os ângulos 3 e 5 são congruentes (iguais)

Ângulos alternos externos:

Ângulos colaterais internos: (colaterais = mesmo lado)

Os ângulos 1 e 7 são congruentes (iguais)

A soma dos ângulos 4 e 5 é igual a 180°.

Os ângulos 2 e 8 são congruentes (iguais)

A soma dos ângulos 3 e 6 é igual a 180° Ângulos correspondentes: são ângulos que ocupam uma
mesma posição na reta transversal, um na região interna e o
outro na região externa.

Matemática 21
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APOSTILAS OPÇÃO

̂ é reto, o valor
03. Na figura abaixo, sabendo que o ângulo A
de 𝛼 é:

Os ângulos 1 e 5 são congruentes (iguais)

(A) 20°
(B) 30°
(C) 40°
(D) 50°
(E) 60°

Respostas
os ângulos 2 e 6 são congruentes (iguais)
01. Resposta: E.
Na figura, os ângulos assinalados são correspondentes,
portanto são iguais.

os ângulos 3 e 7 são congruentes (iguais)


x + 2x + 30° = 180°
3x = 180°- 30°
3x = 150°
x = 150° : 3
x = 50°

02. Resposta: B.
Na figura dada os ângulos 47° e 2x – 18° são
os ângulos 4 e 8 são congruentes (iguais)
correspondentes e, portanto tem a mesma medida, então:
2x – 18° = 47° → 2x = 47° + 18° → 2x = 65° → x = 65°: 2
Questões

01. Na figura abaixo, o valor de x é:

x = 32° 30’

03. Resposta: C.
(A) 10° Precisamos traçar uma terceira reta pelo vértice A paralela
(B) 20° às outras duas.
(C) 30°
(D) 40°
(E) 50°

02. O valor de x na figura seguinte, em graus, é:

Os ângulos são dois a dois iguais, portanto 𝛼 = 40°

(A) 32°
(B) 32° 30’
(C) 33°
(D) 33° 30’
(E) 34°

Matemática 22
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APOSTILAS OPÇÃO

TEOREMA DE PITÁGORAS 02. Resposta: E.

Em todo triângulo retângulo, o maior lado é chamado de


hipotenusa e os outros dois lados são os catetos.

x2 = 32 + 42
x2 = 9 + 16
x2 = 25
- “Em todo triângulo retângulo o quadrado da hipotenusa x = √25 = 5
é igual à soma dos quadrados dos catetos”.
03. Resposta: C.
a2 = b2 + c2 132 = x2 + 52
169 = x2 + 25
Questões 169 – 25 = x2
x2 = 144
01. Millôr Fernandes, em uma bela homenagem à x = √144 = 12 cm
Matemática, escreveu um poema do qual extraímos o
fragmento abaixo: PERÍMETRO E ÁREA DAS FIGURAS PLANAS
Às folhas tantas de um livro de Matemática, um Quociente
apaixonou-se um dia doidamente por uma Incógnita. Perímetro: é a soma de todos os lados de uma figura plana.
Olhou-a com seu olhar inumerável e viu-a do Ápice à Base:
Exemplo:
uma figura Ímpar; olhos romboides, boca trapezoide, corpo
retangular, seios esferoides.
Fez da sua uma vida paralela à dela, até que se
encontraram no Infinito.
“Quem és tu” – indagou ele em ânsia Radical.
“Sou a soma dos quadrados dos catetos. Mas pode me
chamar de Hipotenusa.” (Millôr Fernandes – Trinta Anos de
Mim Mesmo).
A Incógnita se enganou ao dizer quem era. Para atender ao
Teorema de Pitágoras, deveria dar a seguinte resposta:
(A) “Sou a soma dos catetos. Mas pode me chamar de Perímetros de algumas das figuras planas:
Hipotenusa.”
(B) “Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode me
chamar de Hipotenusa.”
(C) “Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode me
chamar de quadrado da Hipotenusa.”
(D) “Sou a soma dos quadrados dos catetos. Mas pode me
chamar de quadrado da Hipotenusa.”
(E) Nenhuma das anteriores.

02. Um barco partiu de um ponto A e navegou 10 milhas


para o oeste chegando a um ponto B, depois 5 milhas para o
sul chegando a um ponto C, depois 13 milhas para o leste Área: é a medida da superfície de uma figura plana.
chagando a um ponto D e finalmente 9 milhas para o norte A unidade básica de área é o m2 (metro quadrado), isto é,
chegando a um ponto E. Onde o barco parou relativamente ao uma superfície correspondente a um quadrado que tem 1 m de
ponto de partida? lado.
(A) 3 milhas a sudoeste.
(B) 3 milhas a sudeste.
(C) 4 milhas ao sul.
(D) 5 milhas ao norte.
(E) 5 milhas a nordeste.
Fórmulas de área das principais figuras planas:
03. Em um triângulo retângulo a hipotenusa mede 13 cm e
1) Retângulo
um dos catetos mede 5 cm, qual é a medida do outro cateto?
- sendo b a base e h a altura:
(A) 10
(B) 11
(C) 12
(D) 13
(E) 14

Respostas

01. Resposta: D.

Matemática 23
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APOSTILAS OPÇÃO

2. Paralelogramo VI) circunferência circunscrita:


- sendo b a base e h a altura:

3. Trapézio Questões
- sendo B a base maior, b a base menor e h a altura:
01. A área de um quadrado cuja diagonal mede 2√7 cm é,
em cm2, igual a:
(A) 12
(B) 13
(C) 14
4. Losango (D) 15
- sendo D a diagonal maior e d a diagonal menor: (E) 16

02. Corta-se um arame de 30 metros em duas partes. Com


cada uma das partes constrói-se um quadrado. Se S é a soma
das áreas dos dois quadrados, assim construídos, então o
menor valor possível para S é obtido quando:
5. Quadrado (A) o arame é cortado em duas partes iguais.
- sendo l o lado: (B) uma parte é o dobro da outra.
(C) uma parte é o triplo da outra.
(D) uma parte mede 16 metros de comprimento.

03. Um grande terreno foi dividido em 6 lotes retangulares


6. Triângulo: essa figura tem 6 fórmulas de área, congruentes, conforme mostra a figura, cujas dimensões
dependendo dos dados do problema a ser resolvido. indicadas estão em metros.
I) sendo dados a base b e a altura h:

II) sendo dados as medidas dos três lados a, b e c:


Sabendo-se que o perímetro do terreno original, delineado
em negrito na figura, mede x + 285, conclui-se que a área total
desse terreno é, em m2, igual a:
(A) 2 400.
(B) 2 600.
(C) 2 800.
III) sendo dados as medidas de dois lados e o ângulo
(D) 3000.
formado entre eles:
(E) 3 200.

Respostas

01.Resposta: C.
Sendo l o lado do quadrado e d a diagonal:

IV) triângulo equilátero (tem os três lados iguais):

Utilizando o Teorema de Pitágoras:


d2 = l2 + l2
2
(2√7) = 2l2
V) circunferência inscrita:
4.7 = 2l2
2l2 = 28
28
l2 =
2
A = 14 cm2

02. Resposta: A.
- um quadrado terá perímetro x
x
o lado será l = e o outro quadrado terá perímetro 30 – x
4

Matemática 24
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APOSTILAS OPÇÃO

o lado será l1 =
30−x
, sabendo que a área de um quadrado menor. A = 𝜋R2 – 𝜋r2, como temos o 𝜋 como fator comum,
4
podemos colocá-lo em evidência, então temos:
é dada por S = l2, temos:
S = S1 + S2
S=l²+l1²
x 2 30−x 2
S=( ) +( )
4 4
x2 (30−x)2
S= + , como temos o mesmo denominador 16:
16 16

x 2 + 302 − 2.30. x + x 2 III- Setor circular:


S=
16 É uma região compreendida entre dois raios distintos de
x 2 + 900 − 60x + x 2 um círculo. O setor circular tem como elementos principais o
S=
16 raio r, um ângulo central 𝛼 e o comprimento do arco l, então
2x2 60x 900
S= − + , temos duas fórmulas:
16 16 16

sendo uma equação do 2º grau onde a = 2/16; b = -60/16


e c = 900/16 e o valor de x será o x do vértice que e dado pela
−b
fórmula: x = , então:
2a

−60 60
−( )
xv = 16 = 16
2 4
2. 16 IV- Segmento circular:
16
xv =
60 16
. =
60
= 15, É uma região compreendida entre um círculo e uma corda
16 4 4 (segmento que une dois pontos de uma circunferência) deste
círculo. Para calcular a área de um segmento circular temos
logo l = 15 e l1 = 30 – 15 = 15.
que subtrair a área de um triângulo da área de um setor
circular, então temos:
03. Resposta: D.
Observando a figura temos que cada retângulo tem lados
medindo x e 0,8x:
Perímetro = x + 285
8.0,8x + 6x = x + 285
6,4x + 6x – x = 285
11,4x = 285
x = 285:11,4
x = 25
Sendo S a área do retângulo:
S= b.h
S= 0,8x.x Questões
S = 0,8x2
Sendo St a área total da figura: 01. A figura abaixo mostra três círculos, cada um com 10
St = 6.0,8x2 cm de raio, tangentes entre si.
St = 4,8.252
St = 4,8.625
St = 3000

ÁREA DO CIRCULO E SUAS PARTES


Considerando √3 ≅ 1,73 e 𝜋 ≅ 3,14, o valor da área
I- Círculo: sombreada, em cm2, é:
Quem primeiro descreveu a área de um círculo foi o (A) 320.
matemático grego Arquimedes (287/212 a.C.), de Siracusa, (B) 330.
mais ou menos por volta do século II antes de Cristo. Ele (C) 340.
concluiu que quanto mais lados tem um polígono regular mais (D) 350.
ele se aproxima de uma circunferência e o apótema (a) deste (E) 360.
polígono tende ao raio r. Assim, como a fórmula da área de um
polígono regular é dada por A = p.a (onde p é semiperímetro e 02. A área de um círculo, cuja circunferência tem
2𝜇𝑟 comprimento 20𝜋 cm, é:
a é o apótema), temos para a área do círculo 𝐴 = . 𝑟, então
2 (A) 100𝜋 cm2.
temos: (B) 80 𝜋 cm2.
(C) 160 𝜋 cm2.
(D) 400 𝜋 cm2.

03. Quatro tanques de armazenamento de óleo, cilíndricos


e iguais, estão instalados em uma área retangular de 24,8 m de
comprimento por 20,0 m de largura, como representados na
II- Coroa circular: figura abaixo.
É uma região compreendida entre dois círculos
concêntricos (tem o mesmo centro). A área da coroa circular é
igual a diferença entre as áreas do círculo maior e do círculo

Matemática 25
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APOSTILAS OPÇÃO

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Sólidos Geométricos são figuras geométricas que possui


três dimensões. Um sólido é limitado por um ou mais planos.
Os mais conhecidos são: prisma, pirâmide, cilindro, cone e
esfera.

- Sólidos geométricos
2
Se as bases dos quatro tanques ocupam da área
5 I) PRISMA: é um sólido geométrico que possui duas bases
retangular, qual é, em metros, o diâmetro da base de cada
iguais e paralelas.
tanque?
Dado: use 𝜋=3,1
(A) 2.
(B) 4.
(C) 6.
(D) 8.
(E) 16.

Comentários

01. Resposta: B. Elementos de um prisma:


Unindo os centros das três circunferências temos um a) Base: pode ser qualquer polígono.
triângulo equilátero de lado 2r ou seja l = 2.10 = 20 cm. Então b) Arestas da base: são os segmentos que formam as
a área a ser calculada será: bases.
c) Face Lateral: é sempre um paralelogramo.
d) Arestas Laterais: são os segmentos que formam as
faces laterais.
e) Vértice: ponto de intersecção (encontro) de arestas.
f) Altura: distância entre as duas bases.

Classificação:
𝐴𝑐𝑖𝑟𝑐 Um prisma pode ser classificado de duas maneiras:
𝐴 = 𝐴𝑐𝑖𝑟𝑐 + 𝐴𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔 +
2
𝐴𝑐𝑖𝑟𝑐 1- Quanto à base:
𝐴= + 𝐴𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔 - Prisma triangular...........................................................a base é
2
𝜋𝑟 2 um triângulo.
𝐴= + 𝐴𝑡𝑟𝑖𝑎𝑛𝑔 - Prisma quadrangular.....................................................a base é
2
um quadrilátero.
𝜋𝑟 2 𝑙 2 √3 - Prisma pentagonal........................................................a base é
𝐴= + um pentágono.
2 4 - Prisma hexagonal.........................................................a base é
(3,14 ∙ 102 ) 202 ∙ 1,73
𝐴= + um hexágono.
2 4 E, assim por diante.
400 ∙ 1,73
𝐴 = 1,57 ∙ 100 +
4
𝐴 = 157 + 100 ∙ 1,73 = 157 + 173 = 330 2- Quanta à inclinação:
- Prisma Reto: a aresta lateral forma com a base um
02. Resposta: A. ângulo reto (90°).
A fórmula do comprimento de uma circunferência é C = - Prisma Obliquo: a aresta lateral forma com a base um
2π.r, Então: ângulo diferente de 90°.
C = 20π
2π.r = 20π
20π
r=

r = 10 cm
A = π.r2 → A = π.102 → A = 100π cm2

03. Resposta: D. Fórmulas:


Primeiro calculamos a área do retângulo (A = b.h) - Área da Base
Aret = 24,8.20 Como a base pode ser qualquer polígono não existe uma
Aret = 496 m2 fórmula fixa. Se a base é um triângulo calculamos a área desse
2
triângulo; se a base é um quadrado calculamos a área desse
4.Acirc = .Aret quadrado, e assim por diante.
5
- Área Lateral:
2
4.πr2 = .496 Soma das áreas das faces laterais
5
992
- Área Total:
4.3,1.r2 = At=Al+2Ab
5
12,4.r2 = 198,4 - Volume:
r2 = 198,4 : 12, 4 → r2 = 16 → r = 4 V = Abh
d = 2r =2.4 = 8

Matemática 26
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APOSTILAS OPÇÃO

Prismas especiais: temos dois prismas estudados a parte - Pirâmide pentagonal........................................................a base é
e que são chamados de prismas especiais, que são: um pentágono.
- Pirâmide hexagonal.........................................................a base é
a) Hexaedro (Paralelepípedo reto-retângulo): é um um hexágono.
prisma que tem as seis faces retangulares. E, assim por diante.

2- Quanta à inclinação:
- Pirâmide Reta: tem o vértice superior na direção do
centro da base.
- Pirâmide Obliqua: o vértice superior está deslocado em
relação ao centro da base.
Temos três dimensões: a= comprimento, b = largura e c =
altura.

Fórmulas:
- Área Total: At = 2.(ab + ac + bc)

- Volume: V = a.b.c

- Diagonal: D = √a2 + b 2 + c 2 Fórmulas:


- Área da Base: 𝐴𝑏 = 𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑒 𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑙í𝑔𝑜𝑛𝑜, como a base
b) Hexaedro Regular (Cubo): é um prisma que tem as 6 pode ser qualquer polígono não existe uma fórmula fixa. Se a
faces quadradas. base é um triângulo calculamos a área desse triângulo; se a
base é um quadrado calculamos a área desse quadrado, e
assim por diante.
- Área Lateral: 𝐴𝑙 =
𝑠𝑜𝑚𝑎 𝑑𝑎𝑠 á𝑟𝑒𝑎𝑠 𝑑𝑎𝑠 𝑓𝑎𝑐𝑒𝑠 𝑙𝑎𝑡𝑒𝑟𝑎𝑖𝑠

- Área Total: At = Al + Ab
As três dimensões de um cubo comprimento, largura e
altura são iguais. - Volume: 𝑉 = . 𝐴𝑏 . ℎ
1
3

Fórmulas:
- TRONCO DE PIRÂMIDE
- Área Total: At = 6.a2
O tronco de pirâmide é obtido ao se realizar uma secção
- Volume: V = a3 transversal numa pirâmide, como mostra a figura:

- Diagonal: D = a√3

II) PIRÂMIDE: é um sólido geométrico que tem uma base


e um vértice superior.

O tronco da pirâmide é a parte da figura que apresenta as


arestas destacadas em vermelho.
É interessante observar que no tronco de pirâmide as
arestas laterais são congruentes entre si; as bases são
polígonos regulares semelhantes; as faces laterais são
trapézios isósceles, congruentes entre si; e a altura de
qualquer face lateral denomina-se apótema do tronco.

Elementos de uma pirâmide: → Cálculo das áreas do tronco de pirâmide.


A pirâmide tem os mesmos elementos de um prisma: base, Num tronco de pirâmide temos duas bases, base maior e
arestas da base, face lateral, arestas laterais, vértice e altura. base menor, e a área da superfície lateral. De acordo com a
Além destes, ela também tem um apótema lateral e um base da pirâmide, teremos variações nessas áreas. Mas
apótema da base. observe que na superfície lateral sempre teremos trapézios
Na figura acima podemos ver que entre a altura, o apótema isósceles, independente do formato da base da pirâmide. Por
da base e o apótema lateral forma um triângulo retângulo, exemplo, se a base da pirâmide for um hexágono regular,
então pelo Teorema de Pitágoras temos: ap2 = h2 + ab2. teremos seis trapézios isósceles na superfície lateral.
A área total do tronco de pirâmide é dada por:
Classificação: St = Sl + SB + Sb
Uma pirâmide pode ser classificado de duas maneiras: Onde:
1- Quanto à base: St → é a área total
- Pirâmide triangular...........................................................a base é Sl → é a área da superfície lateral
um triângulo. SB → é a área da base maior
- Pirâmide quadrangular.....................................................a base é Sb → é a área da base menor
um quadrilátero.

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APOSTILAS OPÇÃO

→ Cálculo do volume do tronco de pirâmide.


A fórmula para o cálculo do volume do tronco de pirâmide
é obtida fazendo a diferença entre o volume de pirâmide maior
e o volume da pirâmide obtida após a secção transversal que
produziu o tronco. Colocando em função de sua altura e das
áreas de suas bases, o modelo matemático para o volume do
tronco é:

Onde,
V → é o volume do tronco
h → é a altura do tronco Cilindro Equilátero: um cilindro é chamado de equilátero
SB → é a área da base maior quando a secção meridiana for um quadrado, para isto temos
Sb → é a área da base menor que: h = 2r.

III) CILINDRO: é um sólido geométrico que tem duas bases IV) CONE: é um sólido geométrico que tem uma base
iguais, paralelas e circulares. circular e vértice superior.

Elementos de um cone:
a) Base: é sempre um círculo.
Elementos de um cilindro: b) Raio
a) Base: é sempre um círculo. c) Altura: distância entre o vértice superior e a base.
b) Raio d) Geratriz: segmentos que formam a face lateral, isto é, a
c) Altura: distância entre as duas bases. face lateral e formada por infinitas geratrizes.
d) Geratriz: são os segmentos que formam a face lateral,
isto é, a face lateral é formada por infinitas geratrizes. Classificação: como a base de um cone é um círculo, ele só
tem classificação quanto à inclinação.
Classificação: como a base de um cilindro é um círculo, ele - Cone Reto: o vértice superior está na direção do centro
só pode ser classificado de acordo com a inclinação: da base.
- Cilindro Reto: a geratriz forma com o plano da base um - Cone Obliquo: o vértice superior esta deslocado em
ângulo reto (90°). relação ao centro da base.
- Cilindro Obliquo: a geratriz forma com a base um ângulo
diferente de 90°.

Fórmulas:
Fórmulas: - Área da base: Ab = π.r2
- Área da Base: Ab = π.r2
- Área Lateral: Al = π.r.g
- Área Lateral: Al = 2.π.r.h
- Área total: At = π.r.(g + r) ou At = Al + Ab
- Área Total: At = 2.π.r.(h + r) ou At = Al + 2.Ab
1 1
- Volume: 𝑉 = . 𝜋. 𝑟 2 . ℎ ou 𝑉 = . 𝐴𝑏 . ℎ
- Volume: V = π.r2.h ou V = Ab.h 3 3

Secção Meridiana de um cilindro: é um “corte” feito pelo - Entre a geratriz, o raio e a altura temos um triângulo
centro do cilindro. O retângulo obtido através desse corte é retângulo, então: g2 = h2 + r2.
chamado de secção meridiana e tem como medidas 2r e h. Logo
a área da secção meridiana é dada pela fórmula: ASM = 2r.h. Secção Meridiana: é um “corte” feito pelo centro do cone.
O triângulo obtido através desse corte é chamado de secção
meridiana e tem como medidas, base é 2r e h. Logo a área da
secção meridiana é dada pela fórmula: ASM = r.h.

Matemática 28
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APOSTILAS OPÇÃO

V) ESFERA

Cone Equilátero: um cone é chamado de equilátero


quando a secção meridiana for um triângulo equilátero, para
isto temos que: g = 2r.

- TRONCO DE CONE
Se um cone sofrer a intersecção de um plano paralelo à sua
base circular, a uma determinada altura, teremos a Elementos da esfera
constituição de uma nova figura geométrica espacial - Eixo: é um eixo imaginário, passando pelo centro da
denominada Tronco de Cone. esfera.
- Polos: ponto de intersecção do eixo com a superfície da
esfera.
- Paralelos: são “cortes” feitos na esfera, determinando
círculos.
- Equador: “corte” feito pelo centro da esfera,
determinando, assim, o maior círculo possível.

Fórmulas

Elementos
- A base do cone é a base maior do tronco, e a seção
transversal é a base menor;
- A distância entre os planos das bases é a altura do tronco.

- na figura acima podemos ver que o raio de um paralelo


(r), a distância do centro ao paralelo ao centro da esfera (d) e
o raio da esfera (R) formam um triângulo retângulo. Então,
podemos aplicar o Teorema de Pitágoras: R2 = r2 + d2.
- Área: A = 4.π.R2

4
- Volume: V = . π. R3
3

Diferentemente do cone, o tronco de cone possui duas Fuso Esférico:


bases circulares em que uma delas é maior que a outra, dessa
forma, os cálculos envolvendo a área superficial e o volume do
tronco envolverão a medida dos dois raios. A geratriz, que é a
medida da altura lateral do cone, também está presente na
composição do tronco de cone.
Não devemos confundir a medida da altura do tronco de
cone com a medida da altura de sua lateral (geratriz), pois são
elementos distintos. A altura do cone forma com as bases um Fórmula da área do fuso:
ângulo de 90º. No caso da geratriz os ângulos formados são um
agudo e um obtuso. 𝛼. 𝜋. 𝑅2
𝐴𝑓𝑢𝑠𝑜 =
90°
Área da Superfície e
Volume
Cunha Esférica:

Onde:
h = altura
g = geratriz

Fórmula do volume da cunha:

𝛼. 𝜋. 𝑅3
𝑉𝑐𝑢𝑛ℎ𝑎 =
270°

Matemática 29
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APOSTILAS OPÇÃO
Referências eventos fictícios dados. Exercitar faz com que se ganhe
IEZZI, Gelson – Matemática Volume Único
gradativamente essas habilidades e o domínio dos conteúdos.
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Vol 10 – Geometria Espacial, Posição e Métrica – 5ª edição – Atual Editora Vejamos algumas questões que abordam o assunto.
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Questões
Questões
01. (TJ/PI – Analista Judiciário – Escrivão Judicial –
01. Dado o cilindro equilátero, sabendo que seu raio é igual FGV) Em um prédio há três caixas d’água chamadas de A, B e C
a 5 cm, a área lateral desse cilindro, em cm2, é: e, em certo momento, as quantidades de água, em litros, que
(A) 90π cada uma contém aparecem na figura a seguir.
(B) 100π
(C) 80π
(D) 110π
(E) 120π

02. Seja um cilindro reto de raio igual a 2 cm e altura 3 cm.


Calcular a área lateral, área total e o seu volume.

03. Um prisma hexagonal regular tem aresta da base igual Abrindo as torneiras marcadas com x no desenho, as caixas
a 4 cm e altura 12 cm. O volume desse prisma é: foram interligadas e os níveis da água se igualaram.
(A) 288√3 cm3 Considere as seguintes possibilidades:
(B) 144√3 cm3 1. A caixa A perdeu 300 litros.
(C) 200√3 cm3 2. A caixa B ganhou 350 litros.
(D) 100√3 cm3 3. A caixa C ganhou 50 litros.
(E) 300√3 cm3
É verdadeiro o que se afirma em:
Comentários (A) somente 1;
(B) somente 2;
01. Resposta: B. (C) somente 1 e 3;
Em um cilindro equilátero temos que h = 2r e do enunciado (D) somente 2 e 3;
r = 5 cm. (E) 1, 2 e 3.
h = 2r → h = 2.5 = 10 cm
Al = 2.π.r.h 02. (TJ/PI – Analista Judiciário – Escrivão Judicial –
Al = 2.π.5.10 FGV) Cada um dos 160 funcionários da prefeitura de certo
Al = 100π município possui nível de escolaridade: fundamental, médio
ou superior. O quadro a seguir fornece algumas informações
02. Respostas: Al = 12π cm2, At = 20π cm2 e V = 12π cm3 sobre a quantidade de funcionários em cada nível:
Aplicação direta das fórmulas sendo r = 2 cm e h = 3 cm.
Al = 2.π.r.h At = 2π.r(h + r) V = π.r2.h
Al = 2.π.2.3 At = 2π.2(3 + 2) V = π.22.3
Al = 12π cm2 At = 4π.5 V = π.4.3
At = 20π cm2 V = 12π cm2 Sabe-se também que, desses funcionários, exatamente 64
têm nível médio. Desses funcionários, o número de homens
03. Resposta: A. com nível superior é:
O volume de um prisma é dado pela fórmula V = Ab.h, do (A) 30;
enunciado temos que a aresta da base é a = 4 cm e a altura h = (B) 32;
12 cm. (C) 34;
A área da base desse prisma é igual a área de um hexágono (D) 36;
regular (E) 38.
6.𝑎2 √3
𝐴𝑏 = 03. (CODEMIG – Advogado Societário – FGV) Abel,
4
Bruno, Caio, Diogo e Elias ocupam, respectivamente, os bancos
𝐴𝑏 =
6.42 √3
➔ 𝐴𝑏 =
6.16√3
➔ 𝐴𝑏 = 6.4√3 ➔ 𝐴𝑏 = 24√3 1, 2, 3, 4 e 5, em volta da mesa redonda representada abaixo.
4 4
cm2

V = 24√3.12
V = 288√3 cm3

Resolução de situações-
problema. São feitas então três trocas de lugares: Abel e Bruno trocam
de lugar entre si, em seguida Caio e Elias trocam de lugar entre
si e, finalmente, Diogo e Abel trocam de lugar entre si.
Este é um assunto muito cobrado em concursos e exige que Considere as afirmativas ao final dessas trocas:
o candidato (a) tenha domínio de habilidades e conteúdos - Diogo é o vizinho à direita de Bruno.
matemáticos (aritméticos, algébricos e geométricos) para sua - Abel e Bruno permaneceram vizinhos.
resolução e também noções sobre deduzir informações de - Caio é o vizinho à esquerda de Abel.
relações arbitrárias entre objetos, lugares, pessoas e/ou - Elias e Abel não são vizinhos.

Matemática 30
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APOSTILAS OPÇÃO

É/são verdadeira(s): 03. Resposta: B.


(A) nenhuma afirmativa; Imaginem que isso é o círculo antes e depois:
(B) apenas uma;
(C) apenas duas;
(D) apenas três;
(E) todas as afirmativas. Dessa forma podemos dizer que:
- Diogo é o vizinho à direita de Bruno. ERRADO: Diogo é o
04. (TJ/PI – Analista Judiciário – Escrivão Judicial – vizinho à direita de Elias
FGV) Francisca tem um saco com moedas de 1 real. Ela - Abel e Bruno permaneceram vizinhos. ERRADO: Abel e
percebeu que, fazendo grupos de 4 moedas, sobrava uma Bruno não são vizinhos
moeda, e, fazendo grupos de 3 moedas, ela conseguia 4 grupos - Caio é o vizinho à esquerda de Abel. CERTO:
a mais e sobravam 2 moedas. - Elias e Abel não são vizinhos. ERRADO: Elias e Abel são
O número de moedas no saco de Francisca é: vizinhos
(A) 49;
(B) 53; 04. Resposta: B.
(C) 57; Fazendo m = número de moedas e g = número de grupos
(D) 61; temos:
(E) 65. Primeiramente temos: m = 4g + 1
Logo após ele informa: m = 3(g +4) + 2
05. (DPU – Agente Administrativo – CESPE/2016) Em Igualando m, temos: 4g + 1 = 3(g + 4) + 2 → 4g + 1 = 3g +
uma festa com 15 convidados, foram servidos 30 bombons: 10 12 + 2 → 4g – 3g = 14 -1 → g = 13
de morango, 10 de cereja e 10 de pistache. Ao final da festa, Para sabermos a quantidade de moedas temos: m = 4.13 +
não sobrou nenhum bombom e 1 = 52 + 1 = 53.
- quem comeu bombom de morango comeu também
bombom de pistache; 05. Resposta: Errado.
- quem comeu dois ou mais bombons de pistache comeu Vamos partir da 2ª informação, utilizando a afirmação do
também bombom de cereja; enunciado que ele comeu 10 bombons de pistache:
- quem comeu bombom de cereja não comeu de morango. - quem comeu dois ou mais bombons (10 bombons) de
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir. pistache comeu também bombom de cereja; - CERTA.
É possível que um mesmo convidado tenha comido todos Sabemos que quem come pistache come morango, logo:
os 10 bombons de pistache. - quem comeu bombom de morango comeu também
( ) Certo ( ) Errado bombom de pistache; - CERTA
Analisando a última temos:
06. (DPU – Agente Administrativo – CESPE/2016) Em - quem comeu bombom de cereja não comeu de morango.
uma festa com 15 convidados, foram servidos 30 bombons: 10 – ERRADA, pois esta contradizendo a informação anterior.
de morango, 10 de cereja e 10 de pistache. Ao final da festa,
não sobrou nenhum bombom e 06. Resposta: Certa.
- quem comeu bombom de morango comeu também Se a pessoa comer mais de um bombom de pistache ela
bombom de pistache; obrigatoriamente comerá bombom de cereja, e como quem
- quem comeu dois ou mais bombons de pistache comeu come bombom de cereja NÃO come morango.
também bombom de cereja;
- quem comeu bombom de cereja não comeu de morango.
Com base nessa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Quem comeu bombom de morango comeu somente um
bombom de pistache. Anotações
( ) Certo ( ) Errado

Respostas

01. Resposta: C.
Somando os valores contidos nas 3 caixas temos: 700 + 150
+ 350 = 1200, como o valor da caixa será igualado temos:
1200/3 = 400l. Logo cada caixa deve ter 400 l.
Então de A: 700 – 400 = 300 l devem sair
De B: 400 – 150 = 250 l devem ser recebidos
De C: Somente mais 50l devem ser recebidos para ficar
com 400 (400 – 350 = 50). Logo As possibilidades corretas são:
1e3

02. Resposta: B.
São 160 funcionários
No nível médio temos 64, como 30 são homens, logo 64 –
30 = 34 mulheres
Somando todos os valores fornecidos temos: 15 + 13 + 30
+ 34 + 36 = 128
160 – 128 = 32, que é o valor de homens com nível
superior.

Matemática 31
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APOSTILAS OPÇÃO

Matemática 32
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HISTÓRIA DO ACRE

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APOSTILAS OPÇÃO

e Mogno ao território do Acre, o que corresponde a 11.583,87


km².

Povoamento Inicial
As secas nordestinas e o apelo econômico da borracha —
produto que no fim do século XIX começava sua trajetória de
preços altos nos mercados internacionais — inscrevem-se
entre as causas predominantes na movimentação de massas
humanas em busca do Eldorado acreano. As penetrações
1. O processo de ocupação das portuguesas do período colonial já haviam atingido seus
terras acreanas, a ocupação pontos máximos no Brasil durante o século XVIII.
indígena, a imigração Consequência inevitável foi a dilatação do horizonte
geográfico na direção oeste, atingindo terras de posse
nordestina e a produção da espanhola, fato que se tornou matéria dos tratados de Madri
borracha, a insurreição (1750) e de Santo Ildefonso (1777). Ambos os tratados,
acreana e anexação do Acre ao partindo das explorações feitas por Manuel Félix de Leme nas
bacias do Guaporé e do Madeira, estabeleceram como linha
Brasil. A chegada dos divisória das possessões respectivas, na área em questão, os
“paulistas” nas terras leitos do Mamoré e do Guaporé até seu limite máximo
acreanas a partir dos anos 70 ocidental, na margem esquerda do Javari.
O povoamento da zona, estimulado pela criação da nova
do século passado: êxodo capitania real de Mato Grosso (1751), deu-se na direção da
rural, conflitos pela terra e fronteira, surgindo alguns centros importantes: Vila Bela
invasões do espaço urbano (1752), às margens do Guaporé, Vila Maria (1778), no rio
Paraguai, e Casalvasco (1783). Até meados do século XIX não
se pensou em povoamento sistemático da área. Nessa época, o
grande manancial virgem de borracha que aí se encontra
História atraíra o interesse mundial, provocando sua colonização de
modo inteiramente espontâneo.
Na região do atual estado do Acre foram encontrados As atividades exploradoras, a importância industrial das
inúmeros Geoglifos (estruturas feitas no solo), com idade reservas de borracha e a penetração de colonos brasileiros na
variável em até 2100 anos. Pela complexidade remontam a região suscitaram o interesse da Bolívia, que solicitou melhor
civilizações pré-colombianas de elevado grau de fixação de limites. Após várias negociações fracassadas, em
conhecimento em várias áreas e domínio de avançadas 1867 assinou-se o Tratado de Ayacucho, que reconhecia o uti
técnicas de movimentação de terra e água. As últimas possidetis colonial. A divisória foi estabelecida pelo paralelo
escavações fizeram uma descoberta importante em Xapuri: da confluência dos rios Beni-Mamoré, em direção ao leste, até
um buraco de esteio em boas condições foi localizado em um a nascente do Javari, embora ainda não fossem conhecidas as
geoglifo de formato redondo, reforçando a tese de que os cabeceiras desse rio.
índios daquela época poderiam ter usado fortificações
paliçadas para habitação e segurança. Os Índios
Até o início do século XX o Acre pertencia à Bolívia. Porém, A longa história do povoamento humano do Acre
desde o princípio do século XIX, grande parte de sua população provavelmente começa entre 20.000 e 12.000 anos atrás,
era de brasileiros que exploravam seringais e que, na prática, quando os primeiros grupos humanos provenientes da Ásia
acabaram criando um território independente. chegaram de sua longa migração até a América do Sul. Esses
Em 1899, os bolivianos tentaram assegurar o controle da grupos humanos perseguiam as grandes manadas de animais
área, mas os brasileiros se revoltaram e houve confrontos gregários que durante a idade do gelo se espalhavam pelas
fronteiriços, gerando o episódio que ficou conhecido como a vastas savanas do mundo. A Amazônia era então uma ampla
Revolução Acreana. extensão dessas savanas, com apenas algumas manchas de
Em 17 de novembro de 1903, com a assinatura do Tratado floresta ao longo dos rios que cortavam as terras baixas.
de Petrópolis, o Brasil recebeu a posse definitiva da região. O Cerca de 6 milhões de índios habitavam à Amazônia antes
Acre foi então integrado ao Brasil como território, dividido em da chegada dos Portugueses em 1616. No Acre, na segunda
três departamentos. O território passou para o domínio metade do século XIX, viviam cerca de 150 mil índios,
brasileiro em troca do pagamento de dois milhões de libras distribuídos em 50 povos. Em 1989, o número de índios no
esterlinas, de terras de Mato Grosso e do acordo de construção Acre era em de 5 mil. Em 1996, o número passou para 8.511.
da estrada de ferro Madeira-Mamoré. No ano de 2001, a FUNAI notificou a existência de 10.478
Tendo sido unificado em 1920, em 15 de junho de 1962 foi índios em todo Estado do Acre, distribuídos em 12 povos. Esse
elevado à categoria de estado, sendo o primeiro a ser tímido aumento pode ser explicado pela atuação de
governado por uma brasileira, a professora Iolanda Fleming. organizações indigenistas.
Durante a segunda guerra mundial, os seringais da Malásia Existem no Acre hoje, 34 terras indígenas ocupadas por
foram tomados pelos japoneses, e o Acre dessa forma mais de 12.000 índios, que representam 2% da população total
representou um grande marco na história Ocidental e Mundial, do Estado. Esse contingente populacional pertence a 14
mudando o curso da guerra a favor dos Aliados e graças aos diferentes etnias, de línguas Pano, Aruak e Arawá: (Yaminawa,
Soldados da Borracha oriundos principalmente do sertão do Manchineri, Kaxinawá, Ashaninka, Shanenawa, Katukina,
Ceará. Arara,Nukini, Poyanawa, Nawa, Jaminawa-Arara e Isolados).
Em 4 de abril de 2008, o Acre venceu uma questão judicial As etnias isoladas, sem contato com a sociedade, têm o seu
com o Estado do Amazonas em relação ao litígio em torno da território tradicional ao longo da fronteira internacional
Linha Cunha Gomes, que culminou no anexo de parte dos Brasil-Peru.
municípios de Envira, Guajará, Boca do Acre, Pauini, Eirunepé
e Ipixuna. A redefinição territorial consolidou a inclusão de 1,2
milhão de hectares do complexo florestal Liberdade, Gregório

História do Acre 1
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APOSTILAS OPÇÃO

Colonização Nordestina e a Borracha sujeitos ao serviço militar que tinham que escolher entre lutar
A formação da população acreana se da no contexto da na guerra ou trabalhar como seringueiro. Estes novos
expansão da empresa extrativista, na segunda metade do XIX. seringueiros já tinham dívidas antes mesmo de começar a
Por esta época, a borracha se torna matéria prima trabalhar. Eles tinham que entregar borracha em troca do
indispensável à nascente da indústria de bens de consumo equipamento e dos alimentos que precisavam. Este "Sistema
duráveis na Europa e nos Estados Unidos, sob forma de Aviamento" ditado pelos seringalistas fez com que eles
principalmente de pneumáticos. O interesse internacional nunca chegassem a obter dinheiro e assim eles não poderiam
volta-se rapidamente para Amazônia Brasileira, Boliviana e voltar à terra deles nem pagar as dívidas depois da guerra. A
Peruana, daí resultando uma serie questões referentes à borracha foi um dos principais elementos que incentivaram o
fronteira. povoamento dessa região.
Segundo Celso Furtado, o número de 500.000 pessoas era O ponto principal a ser estabelecido e que vai refletir-se
uma ideia aproximada do volume de migração de nordestinos sobre a futura história de vida da população, que é toda esta
para Amazônia. Parcelas consideráveis deste fluxo de mobilização de população ocorreu sob o controle
migrantes atingiram o Acre, que de acordo com Craveiro Costa, predominante do capital mercantil, enquanto integrante da
teria na passagem do século, uma população estimada de cadeia de interesses do próprio capital.
100.000 habitantes. O Acre representava assim, uma das áreas Durante toda a etapa histórica que vai da derrocada da
principais do extrativismo da borracha e sua produção, já em borracha na década de 1910 até fina da década de 60, o
1905, coloca-se em primeiro lugar entre a regiões produtoras crescimento e reprodução da população e da força-de-trabalho
do Brasil. acreana ocorreu fundamentalmente nos marcos de uma
A partir de 1880 grandes levas de imigrantes nordestinos organização econômica voltada internamente para atividades
penetraram livremente nas terras acreanas. Os rios Purus e mercantis e de subsistência. Não se registraram, salvo no
Juruá, como afluentes do rio Amazonas, davam acesso direto período da II Guerra Mundial, deslocamento populacionais
aos Navios provenientes de Belém e Manaus, trazendo significativos de fora do para o Acre, os movimentos internos
milhares de brasileiros e levando toneladas de borracha. Já os foram reduzidos, implicando num crescimento populacional
bolivianos possuíam contra eles a direção de seus rios mais muito leve nesse período.
explorados que levavam para o rio Madeira e não para as
terras acreanas, caminhos que passavam por grupos Chegado dos Sulistas no Acre
indígenas, Panos muito aguerridos na defesa de seu território Na virada da década de 70, estão maduras as condições de
e uma sociedade andina que apresentava grandes dificuldades integração do Acre ao novo ciclo de expansão nacional do
de povoamento na planície amazônica. Ao surgirem às modo de produção capitalista. As diversas fronteiras nacionais
primeiras proclamações bolivianas de posse do Acre, em 1895, já vinham sendo atingidas por variadas frentes demográficas e
os brasileiros já estavam ali situados há pelo menos 15 anos. econômicas e a Amazônia já estava plenamente identificada
Com grandes e produtivos seringais que comerciavam sua como um valioso espaço a ser ocupado. Desde a transferência
borracha com as casas aviadoras de Manaus e Belém e através da capital federal para Brasília que esta tendência se delineava
destas, com os centros consumidores mundiais na Inglaterra, irreversivelmente e a retificação política econômica de
França, Alemanha, Holanda e Estados Unidos. O povoamento meados da década de 60, fornecera elementos institucionais e
brasileiro dos altos rios Purus e Juruá era já um fato financeiros para um novo ciclo de expansão capitalista, no qual
consumado. figurava a necessidade de penetração intensiva de relações
Ao final do século XIX houve no Acre, provocado pelo início capitalistas no campo.
da demanda das indústrias norte-americanas e europeias pela O processo da chegada do grande e do médio capital do
borracha, o primeiro movimento de imigração vindo do Acre difere em linhas gerais de processo semelhantes em
nordeste do Brasil, o chamado primeiro surto da borracha, o outras áreas amazônicas. Predominantemente, a formação de
que alavancou o processo de colonização e povoamento destas grandes projetos agropecuários, madeireiros ou de extração
regiões. Os novos Seringalistas se apropriaram de áreas mineral, avançou sobre áreas de vazio demográfico e
enormes de Floresta para extrair a matéria prima para a econômico ou sobre áreas em que as populações migrantes
borracha - o Látex das Seringas. Os índios nas áreas de Juruá e (frente camponesa) vinham se instalando ao longo dos anos
Purus tentaram defender as terras deles, mas, tendo só arco e recentes. No Acre, a chegada do capital, sob a forma de projetos
flecha não conseguiram. Os novos imigrantes fizeram as de agropecuários, sobrepõe-se especialmente a uma
chamadas Correrias, eles se juntavam em grupos de homens organização econômica e demográfica pré-existente há pelo
armados com espingardas e assaltavam as aldeias indígenas. menos meio século e esta não é uma questão de simples
Eles matavam só os homens e raptavam as mulheres indígenas modernização ou algo semelhante, em que as formas de
para conviver com eles. organização da economia extrativa atrasada, são substituídas
Assim foram extintos a maioria dos índios. Muitos também por formas superiores de organização econômica e progresso
morreram das doenças como tuberculose e sarampo, os quais material.
não existiam antes entre os índios e foram trazidos pelos A chegada de grandes grupos capitalistas ao Acre e o
novos imigrantes. A mão de obra dos índios submetidos foi difundido modelo de constituição de empresas agropecuárias,
explorada para recolher o Látex e construir estradas. Este representou a trágica desarticulação de relações econômicas e
surto da borracha que fez enriquecer as cidades de Manaus e sociais, em que, bem ou mal, a população acreana havia criado
Belém foi terminado pela produção Inglesa de borracha na laços de identificação, a partir do afrouxamento das condições
Malásia. No ano 1913 a produção Inglesa - Malásica superou de subordinação da força-de-trabalho nos antigos seringais. E
pela primeira vez a do Brasil. Em seguida muitos Seringais essa desarticulação na foi, em nenhum momento,
foram abandonados e muitos seringueiros voltaram ao reconstituída pelos novos donos de terra, pelo contrário,
nordeste. paralisaram a produção extrativa e expulsaram violenta ou
Houve um segundo surto da borracha durante a segunda pacificamente e com ou sem indenização os trabalhadores,
guerra mundial, quando os Japoneses, que eram aliados com seringueiros, colonos ou posseiros que residiam nas áreas
os Alemães ocuparam as plantações de Seringas na Malásia. Os ocupadas.
países aliados contra a Alemanha tinham que achar outra fonte Com a expropriação deste surgira um novo movimento
para adquirir a borracha, que era indispensável para fazer migratório. A expulsão das terras, na década de 70, provocou
guerra. Assim aconteceu a segunda vaga de imigração do o surgimento de um grande êxodo populacional no Acre, mas
nordeste. Desta vez eram os chamados soldados da borracha, de caráter profundamente diferente daquele ocorrido no

História do Acre 2
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APOSTILAS OPÇÃO

início do século, na época com crise muita gente voltou para Bom Destino, de Joaquim Vitor, liderados pelo jornalista José
terras, agora os dos que ficaram vão para cidade, expulsos Carvalho e decidem lutar contra o domínio boliviano, O
pelos grandes fazendeiros. momento coincidia com a viagem de Paravivini para Belém. O
Rio Branco, capital do Estado desde 1920, tinha na década Delegado que o substituía, Moisés Santivanez foi expulso.
de 50 aproximadamente 10.000 habitantes em seu perímetro Começava a Revolução Acreana. Sem armas ou tiros, os
urbano, com perspectivas com integração com centro-sul revolucionários brasileiros restabeleceram o domínio e
foram feitas algumas adequações administrativas na cidade. criaram a Junta Central Revolucionária.
Em 1970, a parte urbana do município já registrava um total
de 35.000 habitantes, com uma taxa de crescimento anual na Joaquim Galvez e o Estado Independente do Acre
década 60/70 de 6.8%, a mais alta do Estado, que em média Em 03 de junho de 1899 entra no cenário da Revolução do
crescia nesse período a uma taxa de 3%. E a partir desse Acre o jornalista espanhol Luis Galvez, que denuncia nos
período que Rio Branco vai começar a crescer jornais paraenses uma aliança entre Bolívia e Estados Unidos.
populacionalmente, em 1979 estimava-se que a população Os EUA apoiariam militarmente os bolivianos em caso de
residente na área urbana atingiria 90.000 habitantes. guerra contra o Brasil.
Essa grande expansão do crescimento populacional de Enquanto o governo brasileiro continuava reconhecendo
chegada de Paulistas nas terras acreanas começa com os direitos da Bolívia sobre a região, revolucionários decidem
incentivos produzidos pelo Governo Militar com a criação de pela fundação do Estado Independente do Acre.
vários órgãos com a SUDAM, o BASA, o INCRA, a SUFRAMA, o Os revolucionários, em 14 de julho de 1899 - escolhida por
PROJETO RADAM e a FUNAI, além dos programas ser a data de aniversário da Queda da Bastilha durante a
POLOAMAZONIA, o PROTERRA, o PIN e outros. Outro fator Revolução Francesa - concretizam a criação do Estado
importante para que a frente de expansão agropecuária se Independente do Acre, com capital na Cidade do Acre, antes
instalasse no Acre foi a política adotada pelo governador chamado Puerto Alonso. Luis Galvez, não poderia ser
acreano Francisco Wanderlei Dantas, no de 1971 a 1974, diferente, foi aclamado presidente do novo país.
Dantas abriu as portas aos empresários do centro sul do Brasil Galvez buscou o reconhecimento internacional, elaborou
que compraram terras baratas vendidas pelos seringalistas legislação, mas também desagradou seringalistas, aviadores e
falidos. Além disso, Dantas oferecia aos empresários os seus exportadores e acabou sendo deposto em 28 de dezembro de
incentivos estaduais utilizando-se do dinheiro do BANACRE 1899 pelo seringalista Antônio de Souza Braga, que não se
para financiar a criação de gado, colocando à disposição de garantiu no comando e devolveu o posto a Galvez, em 30 de
fazendeiros serviços de setores do governo e etc. janeiro de 1900. Em 15 de março de 1900 o governo federal
No longo dessa historio e bem evidente um processo enviou força da marinha brasileira para o Acre. Galvez foi
migratório muito grande para esta região desde milhares de destituído e o Acre voltou ao domínio Boliviano.
anos atrás, até décadas mais recentes, e, sobretudo de povos O governo do Amazonas também tinha pretensões de
diversos que para cá vierem, primeiros índios, depois anexar o Acre ao estado e decidiu financiar a expedição
nordestinos em especial os cearenses, em seguida uma Floriano Peixoto ou Expedição dos Poetas, que levou para a
corrente migratória do centro-sul, que chega por última com área boêmios e profissionais liberais de Manaus. Em 29 de
um poder capital muito forte, desapropriando muitos que aqui dezembro de 1900, em Puerto Alonso, os poetas foram
ficaram dos períodos áureos da borracha. derrotados.
Na formação da população acreana entraram além dos Em 11 de julho de 1901 a Bolívia assina contrato de
índios, os nordestinos - principalmente cearenses - que aí arrendamento do Acre com capitalistas norte-americanos e
chegaram maciçamente durante o período de ouro da ingleses, que chegaram para instalar o Bolivian Syndicate, para
borracha (1880-1913), também vieram paulistas, gaúchos, a opinião pública uma ameaça à soberania nacional. O governo
mato-grossenses e etc. federal finalmente percebe os riscos e possíveis perdas e
O que fica bem claro no processo de povoamento doa Acre interfere, salvando a Amazônia do domínio imperialista.
são a três fases de chegada de povos, primeiro os índios, logo
depois os nordestinos e por último uma frente povoadora Revolução Acreana
vinda do centro-sul. E desta forma que se consolida a ocupação Com novo apoio do governo do Amazonas seringueiros e
e formação da população acreana. seringalistas revolucionários partiram mais uma vez para a
luta em 6 de agosto de 1902, em Xapuri. A luta armada se
Insurreição Acreana estendeu até 24 de janeiro de 1903, data de retomada do poder
A história do Acre começa a se definir em 1895 quando aos brasileiros e reinstalação do Estado Independente do Acre.
uma comissão demarcatória foi encarregada de definir limites Com a substituição, na República brasileira, de Campos
entre Brasil e Bolívia, com base no Tratado de Ayacucho, de Sales (1898/1902) por Rodrigues Alves (1902/1906) muda a
1867. postura do governo federal sobre o assunto. A partir das
No processo demarcatório foi constatado, no ponto inicial negociações do Ministro das Relações Exteriores, Rio Branco,
da linha divisória entre os dois países (nascente do Javari) que foi estabelecido o Tratado de Petrópolis, em 17 de novembro
a Bolívia ficaria com uma região rica em látex, na época de 1903, que anexava o Acre ao Brasil.
ocupada por brasileiros. Reconhecida legalmente a fronteira Em 8 de setembro de 1909, mediante o Tratado do Rio de
Brasil-Bolívia, em 12 de setembro de 1898 a Bolívia quis tomar Janeiro, foi resolvida também a questão de fronteiras como
posse da região então ocupada por seringueiros brasileiros, na Peru.
vila de Xapuri. Os brasileiros não aceitaram e obrigaram os
bolivianos a se retirar da região. Anexação do Acre ao Brasil
No início de 1899 desembarcou em Puerto Alonso o O processo de incorporação do Acre ao Brasil decorreu do
ministro boliviano, Dom José Paravicini, com apoio do governo desbravamento de populações do Nordeste, que o povoaram e
brasileiro, impôs decretos, inclusive o de abertura dos rios o fizeram produtivo, repetindo a proeza dos bandeirantes de
amazônicos ao comércio internacional, cobrou altos impostos São Paulo, que partiram em expedições para o interior nos
sobre a borracha, demarcou seringais e oprimiu os nativos da séculos XVI e XVII. No caso do Acre, foram as secas nordestinas
região. O período dessa atuação ficou na história como os "Cem e o apelo econômico da borracha - produto que no final do
dias de Paravicini". século XIX alcançava preços altos nos mercados internacionais
A insurreição Acreana ganha seu primeiro ensaio em 1º de - que motivaram a movimentação de massas humanas
maio de 1899, quando seringalistas se reúnem no seringal oriundas do Nordeste, para aquela região amazônica. Datam

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de 1877 os primeiros marcos de civilização efetiva ocorrida no século XX. Nessa época, o espanhol Luiz Gálvez de Arias - cuja
Acre, com a chegada dos imigrantes nordestinos que iniciaram história foi romanceada em livro por Márcio Souza -
a abertura de seringais. Até então, o Acre era habitado apenas proclamou a República Independente do Acre, que se manteve
por índios não aculturados, uma vez que a expansão luso- heroicamente por alguns meses. (Diniz, 2000:33).
brasileira ocorrida na Amazônia durante o período colonial, Em meados do século XIX, a borracha ainda não era bem
não o havia alcançado. A partir dessa época, no entanto, a conhecida na Europa e nos EUA. Um pesquisador da Academia
região tornou-se ativa frente pioneira, que avançou pelas três de Ciências de Paris, Charles Marie de La Condamine, em
vias hidrográficas existentes: o rio Acre, o Alto-Purus e o Alto- viagem pelo Alto Amazonas, viu índios utilizarem resina
Juruá. branca que escorria de uma árvore, na fabricação de bolas e
O território do Acre pertencia à Bolívia até o início do outros utensílios. Com a descoberta do processo de
século XX, embora desde as primeiras décadas do século XIX a vulcanização por Thomas Hancock, na Inglaterra, e Charles
maioria da sua população fosse formada por brasileiros que Goodyear, nos EUA, em 1844, novos horizontes se abriram
exploravam os seringais e não obedeciam à autoridade para o mercado da borracha. Em 1888, o irlandês John Boyd
boliviana, formando, na prática, um território independente e Dunlop inventou o pneumático, que passou a ser utilizado em
exigindo a sua anexação ao Brasil. Em 1899, na tentativa de carruagens e mais tarde nas bicicletas e nos automóveis.
assegurar o domínio da área, os bolivianos instituíram a (Tocantins, 1998:32).
cobrança de impostos e fundaram a cidade de Puerto Alonso, A primeira migração de nordestinos, sobretudo cearenses,
hoje Porto Acre. Os brasileiros revoltaram-se com tal para trabalhar na exploração da borracha, ocorreu em 1878.
providência, o que resultou na disseminação de vários Em Belém e Manaus, as Casas Aviadoras financiavam a
conflitos, que somente terminaram com a assinatura, em 17 de ocupação e a produção na floresta acreana. Em lugar de moeda,
novembro de 1903, do Tratado de Petrópolis, pelo qual o repassavam mercadorias para os seringalistas, que pagavam
Brasil adquiriu, em parte por compra e em parte pela troca de com a borracha. Em 1899, o Acre produzia mais de 60% da
pequenas áreas nos Estados do Amazonas e Mato Grosso, o borracha da Amazônia, aproximadamente 12 mil toneladas.
futuro território e depois Estado do Acre. Isso representava cerca de 40 mil trabalhadores na floresta
Problemas de fronteira também existiram com o Peru, que coletando, em média, 300 quilos por pessoa/safra.
reivindicava a propriedade de todo o Território do Acre e mais Em 1912, houve a primeira crise da borracha. Naquela
uma extensa área no Estado do Amazonas, tendo tentado ocasião, pesquisadores ingleses levaram mudas de hevea
estabelecer delegações administrativas e militares na região brasilienses para cultivar na Malásia. Foi o primeiro gesto de
do Alto-Juruá entre os anos de 1898 e 1902, e do Alto-Purus biopirataria que se tem notícia na região. Em 1988,
entre 1900 e 1903. Os brasileiros, no entanto, com seus repercutindo em editorial (27/12) o assassinato de Chico
próprios recursos, forçaram os peruanos a abandonar o Alto- Mendes, o jornal New York Times (27/12/88), afirmou que "os
Purus em setembro de 1903. Com base nos títulos brasileiros barões da borracha" dominaram a produção, "impondo preços
e nos estudos das comissões mistas que pesquisaram as zonas (...) elevados (...) que levaram os britânicos a iniciarem
do Alto-Purus e do Alto-Juruá, o Barão do Rio Branco, Ministro seringais no Ceilão e na Malásia, quebrando o monopólio do
das Relações Exteriores na época, propôs ao Governo do Peru Brasil". É verdade que os barões da borracha esbanjavam
o acerto de limites firmado a 8 de setembro de 1909. Com este riqueza, apoiados nos patrões, seringalistas que impunham
ato completou-se a integração política do Acre à comunidade aos seringueiros regime de trabalho semiescravo. Ainda assim,
brasileira. o fato é que o Brasil foi vítima de um roubo. De qualquer
A partir de 1920, a administração do Acre foi unificada e maneira, esses acontecimentos ligados ao primeiro ciclo da
passou a ser exercida por um Governador, nomeado pelo borracha deixaram marca expressiva na história dos acreanos,
Presidente da República. Pela Constituição de 1934, o que ajuda a explicar fases posteriores da nossa história, com o
Território passou a ter direito a dois representantes na novo papel exercido pelos extrativistas, redundando no que
Câmara dos Deputados. Em 1957, projeto apresentado pelo hoje caracteriza o estado onde mais claramente a
Deputado José Guiomard dos Santos elevava o Território à sociobiodiversidade aparece como fator estruturante de
categoria de Estado, o que resultou na Lei nº. 4.070, de 15 de modelos alternativos de desenvolvimento.
junho de 1962, sancionada pelo então Presidente da A primeira crise da borracha também está, em parte, na
República, João Goulart. O primeiro governador do Estado do raiz da outra vertente de ações do "governo da floresta" de
Acre foi o Senhor José Augusto de Araújo, eleito em outubro de hoje. Com a queda na exportação do látex, 40 mil
1962. trabalhadores foram obrigados a diversificar sua produção
buscando, já no início do século, alternativas de uso da
Chegada dos "Paulistas" nas Terras Acreanas a Partir floresta: caça, pesca, castanha, copaíba, açaí, mel e outros
dos Anos 70 produtos. O que é atualmente conceitualizado como "uso
O Acre dos seringueiros - Sem os seringueiros múltiplo da floresta" ou "neoextrativismo"4, com aporte
provenientes da região Nordeste, o Acre possivelmente não expressivo de investimento tecnológico e gerencial pelo
seria brasileiro. No século XIX, Brasil e Bolívia disputavam governo petista do Acre, tem, portanto, base histórica na forte
aquele território. A presença dos trabalhadores extrativistas vocação dos extrativistas do estado em associar sua
em seringais próximos à fronteira foi decisiva no apoio ao subsistência a diferentes formas de relacionamento com a
exército brasileiro. A Bolívia tinha direitos garantidos pelo floresta. E a resistir, dentro dela, procurando alternativas
Tratado de Ayacucho, de 1867, mas o Brasil ocupava mesmo quando circunstâncias externas pressionam suas
efetivamente o território por meio dos seringueiros, da polícia atividades.
do Amazonas e de funcionários do fisco. Em 1903, o Tratado A decadência do primeiro ciclo da borracha contribuiu,
de Petrópolis deu posse definitiva ao Brasil, que criou o dessa forma, para a conformação de uma vocação
Território do Acre. contemporânea marcada pela diversificação do extrativismo e
A partir de 1852, com a expedição do pernambucano a proteção da diversidade cultural e biológica no Acre. Mas é
Serafim da Silva Salgado, "as terras do Acre foram reveladas". no declínio do segundo ciclo, a partir dos anos 70, com a
Em seguida chegaram os sertanistas Manuel Urbano da invasão do território por atividades tradicionais de outras
Encarnação e João da Cunha Corrêa, considerados os regiões, apresentando-se como modelos mais "modernos" e
primeiros exploradores do que viria a ser o estado do Acre. rentáveis do que o extrativismo da seringa, que começa a se
Logo os seringais tornaram rica aquela região. Na primeira constituir um vigoroso movimento político no estado,
capital, Sena Madureira, havia bondes elétricos no início do comprometido com a justiça social e a conservação da floresta.

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O movimento de Chico Mendes - Foi no segundo ciclo da fazenda Califórnia, onde ocorreram conflitos armados e,
borracha, durante o período da II Guerra Mundial, que a segundo denúncias do Conselho Indigenista Missionário, não
geração dos pais de Chico Mendes migrou do Nordeste para o confirmadas à época pela FUNAI, os índios Kulinas eram
Acre. Em 1942, os aliados estavam receosos de que o exército utilizados como escravos.
japonês bloqueasse a exportação de borracha do sudeste Relativamente à chegada dos “paulistas” ao Acre, conforme
asiático para Europa e Estados Unidos. Assim, resolveram mencionado no texto acima, e às transformações verificadas
retomar a exploração da borracha na Amazônia. Em 1962, no estado naquela conjuntura, de que o êxodo rural, os
entretanto, quando o Acre deixava a condição de território e se conflitos pela terra e as invasões do espaço urbano seriam
tornava estado, o segundo ciclo da borracha iniciava o seu exemplos exponenciais.
declínio. Com os preços despencando novamente, os Ao atingir o Acre essa frente de expansão causou uma
seringueiros tiveram de recorrer mais uma vez a alternativas verdadeira implosão da estrutura social acreana na área
para sobreviver. florestal. O desmatamento promovido pelas madeireiras e a
A partir de 1970, o governo militar começou a incentivar transformação dos seringais em fazendas levaram ao êxodo
nova ocupação da Amazônia, especialmente Rondônia e Acre, milhares de famílias que há décadas habitavam a floresta, dela
por pecuaristas do Sul e Sudeste do país. No início dos anos 70, dependendo para obter o seu sustento.
em São Paulo, o então governador do Acre, Wanderlei Dantas, Esse novo fluxo migratório campo-cidade promoveu uma
chegou a anunciar a venda de terras no estado a "preço de verdadeira explosão das cidades acreanas, em especial de Rio
banana". As disputas pela terra se agravaram Branco que por sua condição de capital atraia a maioria dos
exponencialmente, até mesmo em virtude da caótica situação seringueiros, castanheiros e ribeirinhos expulsos de suas
na estrutura fundiária regional. colocações em todo o estado do Acre.
No caso do Acre, para uma mesma localidade havia títulos Teve início então a pratica das “invasões”, nome regional
expedidos pelos estados do Amazonas e do Acre e, às vezes, usado para designar terrenos públicos ou privados que eram
também pelo antigo território do Acre. À parte as finalidades invadidos por trabalhadores para construção de moradias,
políticas e econômicas daquela frente de expansão dando origem a novos bairros populares sem nenhuma
agropecuária, fundada na inverdade de que a Amazônia era um infraestrutura básica. Mesmo as tentativas oficiais de reverter
vazio demográfico, o que mobilizava muitos daqueles a política de atração dos investidores “paulistas” para o Acre
fazendeiros era, sobretudo, o fator especulativo - a valorização se revelaram insuficientes para deter o processo de migração
de terras pela chegada iminente das estradas e expectativa de do campo e o inchamento das cidades.
infraestrutura. Tanto é assim que essa ocupação não alterou o Mesmo as políticas de habitação popular implementadas
perfil econômico do estado, que continuava praticando nos anos 70 a 90 parecem não ter resultado em benefícios
basicamente o extrativismo da borracha e da castanha. concretos para os segmentos sociais que não possuíam
Os paulistas, como eram chamados pelos seringueiros os profissão definida e nem renda assegurada, mas atenderam
novos fazendeiros sulistas, participaram diretamente do sobretudo as camadas médias da população.
processo de expansão da fronteira, estabelecendo novo É necessário, entretanto, chamar atenção para o fato de
quadro de conflitos agrários nessas localidades. Os que tanto o fenômeno das “invasões”, quanto as consequências
seringueiros, que conheceram por mais de um século o das políticas públicas de habitação implementadas neste
trabalho semiescravo no interior da floresta, nesse período período precisam ser melhor estudadas para esclarecer esses
passaram a ser vítimas da violência (massacres, incêndios etc.) processos e sua importância na formação da cidade.
promovida por jagunços contratados, que faziam a "limpeza" Por outro lado, duas características desse período, no que
dos seringais para os novos proprietários. Muitas famílias de se refere a formação urbana da cidade, parecem bastante
seringueiros foram expulsas para a periferia das cidades, claras. A primeira é que apesar da “invasão” se constituir como
especialmente Rio Branco, onde passaram a viver em áreas de um novo mecanismo espontâneo e desordenado de abertura
invasão. de bairros, ele deve ter se orientado em linhas gerais pela
No princípio dos anos 70 a conjugação da infinita crise do localização das colônias agrícolas e dos bairros que já estavam
extrativismo da borracha e dos anos de chumbo da Ditadura em formação na época em que ocorreram.
Militar teve efeito devastador sobre o Acre suas cidades. O Ou seja, os bairros oriundos de colônias agrícolas ou
governo Vanderlei Dantas decidido a modificar o eixo de equipamentos urbanos que surgiram no período anterior
desenvolvimento econômico regional estimulou a vinda de continuaram atuando como focos de atração e fixação dos
grandes empresas, fazendeiros e especuladores de terras para moradores da cidade.
o Acre, em sintonia com a nova política proposta pelo regime A segunda característica diz respeito ao fato de que muitos
militar. dos fenômenos sociais que estavam ocorrendo na área
Os seringalistas falidos e sem crédito não tiveram como florestal do estado passaram a acontecer também em Rio
resistir e acabaram vendendo enormes seringais por preços Branco.
muito baixos. Em poucos anos um terço de todas as terras É o caso, por exemplo, dos confrontos entre lideranças
acreanas mudaram de mãos. populares e grileiros de terras como os que levaram ao
Os novos donos da terra, conhecidos regionalmente como assassinato de João Eduardo em 1981, como já tinham levado
“paulistas”, faziam parte da frente de expansão da fronteira a morte de Wilson Pinheiro em 1980 e ainda iria levar ao
agrícola que atingiu os estados do centro-oeste antes de atingir atentado a Chico Mendes em 1988, deixando claro que o nível
Rondônia e Acre através do programa Polonoroeste e que de tensão social tanto nas florestas quanto nas cidades
previa, entre outras coisas, a abertura da Br-364. Esta frente acreanas era extremamente alto então.
foi composta não só por fazendeiros e grandes empresas, mas Diante desse contexto não é de estranhar que o quadro
também por grileiros de terras, madeireiros e por geral das cidades acreanas e de Rio Branco em especial tenha
trabalhadores rurais do sul do país. sido de degradação das condições de vida em todos os setores.
A partir de 1970, o Acre começou a receber grande número Neste período Rio Branco não cresceu, explodiu. Se ao longo
de compradores de terras, provenientes do Centro-Sul do país, de 90 anos de sua história as dinâmicas geradas na cidade
notadamente de São Paulo. As terras adquiridas por esses tinham dado origem a pouco mais de uma dezena de bairros,
empreendedores eram, em sua maioria, seringais entre 1970 e 1999 esse número iria passar de 150 bairros.
historicamente habitados por povos indígenas. Novos bairros originados de invasões desordenadas sem a
Exemplo célebre de problemas envolvendo os novos mínima infraestrutura de água, saneamento, luz, acesso, além
colonizadores e as populações indígenas da região foi o da de por vezes estar situados em locais alagáveis ou impróprios,

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como nas novas áreas ocupadas no 2º Distrito (Cidade Nova, vez mais globalizado e interdependente. Essa percepção
Taquari, Santa Terezinha/bostal, etc), ou mesmo a partir de implica numa visão holística e abrangente de uma
loteamentos clandestinos e conjuntos residenciais mal problemática que deixou de ser somente regional e nacional,
projetados e/ou implantados. tornando-se efetivamente de caráter global (Oliveira, 1994).
Uma realidade, enfim, que estabeleceu enormes desafios a Essa realidade apresenta-se multidimensional, expressando a
serem enfrentados para a recuperação da qualidade de vida crise da modernização capitalista e as possibilidades de
dos cidadãos de Rio Branco. transição para um novo modelo de desenvolvimento fundado
Desde 1999 estão sendo realizadas diversas intervenções no ideário da sustentabilidade (Silva, 1997; Stroh, 1998).
na malha urbana de Rio Branco, especialmente nas vias Ao contrário de noções correntes e ilusórias como ‘vazio
estruturantes, que estão modificando e melhorando os fluxos demográfico’, ‘pulmão do mundo’, ‘natureza intocada’;
internos da cidade, bem como o acesso aos bairros mais mistificações e reducionismos já tão criticados (Ab’saber,
distantes do centro. 1992; Benchimol, 1992; Kitamura, 1994; Gonçalves, 2001), o
Além disso, obras de revitalização do centro mais antigo da Estado do Amazonas o Estado do Acre, faz parte da história da
cidade e de implantação de equipamentos como o Parque da penetração do capitalismo na fronteira, com sua lógica de
Maternidade parecem apontar o início de um novo período da dominação imanente, desenfreando uma disputa pela posse da
história da formação urbana de Rio Branco, o que só poderá terra, acirrando conflitos e contradições em áreas rurais e
ser constatado mais corretamente no futuro. urbanas e, fundamentalmente, estabeleceu uma abissal
desigualdade na apropriação do espaço econômico, político e
socioambiental da região.
2. A evolução política do A crescente internacionalização das economias e o
aumento da interdependência dos sistemas políticos em escala
Acre: Território a Estado. Acre: global constituem aspectos importantes desse cenário, no qual
desafios para um futuro as redes informacionais, financeiras e mercantis assumem
sustentável caráter estratégico, colocando-se em discussão o princípio da
soberania das nações e o papel do Estado, à medida que as
fronteiras nacionais vão perdendo importância, ou ganhando
novos significados (Becker, 1992).
Evolução Política do Acre: Território a Estado
Contudo, pela sua privilegiada geografia, estruturas
geológicas, diversidade cultural de suas populações e
O Tratado de Petrópolis determinou que o Brasil teria que
detentora de inestimável patrimônio de
recompensar a Bolívia pagando-lhe dois milhões de libras
florestas, recantos eco turísticos, jazidas minerais e
esterlinas na permuta por um território que congregaria o
mananciais de água doce, commodities do futuro; a maior
Acre inferior, cuja extensão era de 142.000 Km, e também o
fronteira de recursos naturais do planeta – mega-bioma que
Acre superior – com 48.000 Km –, território abundante em
desafia saberes tradicionais e o conhecimento científico,
florestas e reservas de seringueiras. O Brasil, por sua vez, em
diante das potencialidades e serviços que pode disponibilizar
troca, entregaria algumas extensões da fronteira do Mato
- biotecnologia, sequestro de carbono, ciclos hidro químicos,
Grosso e encetaria a construção da estrada-de-ferro Madeira-
dentre outros (Fearnside, 1996; Kitamura, 1997); tem uma
Mamoré, em uma dimensão de 400 km, para que a Bolívia
importância fundamental na gestação de um novo modelo de
tivesse uma saída em direção ao Oceano Atlântico.
civilização – com a utilização racional de sua biomassa,
A assinatura do Tratado de Petrópolis teve um significado
conciliando o desenvolvimento socioeconômico com a
diplomático muito importante para o Brasil, não foi preciso
proteção do meio ambiente no plano local, regional, nacional e
estourar uma guerra para se resolver o problema do Acre. A
global (Silva, 2005).
anexação de quase 200 mil quilômetros quadrados de
Este trabalho busca refletir na agenda da governança
território foi para as mãos de cerca de 60 mil seringueiros e
global (global governance) que constitui o desafio essencial
respectivas famílias, para que pudessem trabalhar na extração
para a gestão do presente e do futuro. Seu alcance abrange do
da borracha.
micro ao macro (povoados, municipalidades, cidades,
Solucionado o problema com a Bolívia, restava acertar a
estruturas nacionais, transnacionais e planetárias).
situação do Peru, que reclamava a posse do território do Acre,
Governança global não significa governo mundial, mas uma
além de uma ampla área no Estado do Amazonas. Entre os anos
ação coletiva envolvendo múltiplos atores com a finalidade de
de 1898 e 1902 os peruanos intentaram empreender
gerir problemas comuns, que melhorem as condições de vida
comissões administrativas e militares na região que
no planeta (ibidem).
compreendia o Alto-Juruá e, entre 1900 e 1903, o Alto-Purus,
porém os brasileiros por si mesmos os obrigaram a abandonar
Interesse Público e seu Questionamento
os territórios pertencentes ao Acre.
A 8 de setembro de 1909, o então Ministro das Relações
Distinguem-se o interesse público – o da coletividade – do
Exteriores, Barão do Rio Branco, firmou um acordo com o
interesse de todos – o do conjunto de indivíduos que compõem
governo do Peru delimitando os limites entre estes.
a comunidade. Assim como a vontade geral não é a vontade de
O Acre foi definitivamente unido num só corpo, sendo seu
todos, o interesse público não é a soma dos interesses de cada
primeiro governador o Senhor José Augusto de Araújo, eleito
indivíduo (Le Preste, 2000). Portanto, o interesse de cada
em outubro de 1962 com 7.184 votos e nomeado pelo então
criador de gado implicado na tragédia dos bens comunais
Presidente da República.
(Hardin, 1968), reside na exploração máxima dos bens
Na Constituição de 1934 a região do Acre passou a usufruir
comunais, mesmo que isto não seja do interesse geral – ao
o direito de ter dois representantes na Câmara dos Deputados
menos a longo prazo. Se os criadores não puderam emigrar,
e no ano de 1957 é alçado à condição social de Estado.
azar deles. Em outros casos, isto pode conduzir a aceitar um
mal ambiente local, se isso permitir atingir um fim mais
Acre: Desafios para um Futuro Sustentável
desejável. Exemplos existem para demonstrar que as decisões
dos governos são contrárias aos clamores das comunidades
Um dos grandes desafios para a compreensão de hoje é
locais (Le Preste, 2000).
refletir suas vias de desenvolvimento e perspectivas no
Muitas iniciativas foram implementadas, mesmo que
cenário das transformações tencionadas pelas demandas
trouxessem grandes perturbações ecológicas e sociais locais,
políticas, econômicas, sociais e ecológicas num mundo cada

História do Acre 6
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as justificativas se fundamentaram sobre um argumento Eixos obedeceu a quatro critérios específicos: a malha de
econômico (os custos locais menores que lucros nacionais transporte existente; a hierarquia funcional das cidades; a
contabilizados), sobre um argumento político (uma minoria identificação dos focos dinâmicos no país; e a caracterização
não pode se opor a medidas proveitosas para o conjunto), e dos ecossistemas nas diferentes regiões brasileiras
sobre argumentos ambientais (o desenvolvimento de fontes (BNDES/Consórcio Brasiliana, 2000). Em função destes
de energia mais limpas com relação a outros métodos, os quais critérios, o território nacional foi dividido em nove Eixos, a
aumentam o efeito estufa, a poluição atmosférica, o saber: Arco-Norte; Madeira-Amazonas; Araguaia-Tocantins;
desmatamento e o risco de acidentes) (ibidem). Oeste; Sudoeste; Transnordestino; São Francisco; Rede
Iniciativas outras procuram mudar esse quadro, como o Sudeste; e Sul.
Programa Nacional de Meio Ambiente – PNMA, Experimento No tocante à região amazônica, os Eixos, na verdade,
de Grande Escala Biosfera-Atmosfera – LBA (The Large Scale repetem a lógica do modelo de desenvolvimento passado, na
Biosfere-Atmosphere Experiment in Amazônia), Fundo para o medida em que grande parte do seu sucesso está baseada na
Meio Ambiente Global – GEF (Global Environment Facility), infraestrutura viária, ou seja, a competitividade nos mercados
dentre outras (Silva, 2005). nacional e internacional depende fundamentalmente da
capacidade de transportar consideráveis volumes de
Governança mercadoria a longas distâncias com velocidade e eficiência. É
exatamente em relação à expansão da infraestrutura viária na
Os consideráveis impactos negativos causados nas Amazônia que os impactos socioambientais seriam
populações e no meio ambiente, aliados a vários eventos preocupantes, posto que a pavimentação das diversas
importantes ocorridos na Amazônia, geraram pesadas críticas rodovias, que abrangeria cerca de 4.600 km de estradas na
no Brasil e no exterior e, consequentemente, ajudaram a região, está prevista nos Eixos. Isto resultaria, na ampliação de
tornar a região alvo de publicidade internacional. Cabe aqui fronteiras econômicas, causando adversos no meio ambiente,
sublinhar que o Banco Mundial teve um papel de destaque, tais como o desmatamento, provocado pela pecuária,
posto que ele foi responsável por viabilizar, na época, vários agricultura e exploração madeireira, em função da facilidade
projetos de desenvolvimento social e ambientalmente nocivos de penetração em antigas áreas isoladas; diminuição da
(Fearnside, 1996). pluviosidade, por causa do acentuado desmatamento, com o
Em virtude destes acontecimentos, algumas iniciativas aumento do período de seca; e desestímulo na adoção de
promissoras foram tomadas na segunda metade da década de práticas produtivas mais sustentáveis, como o manejo florestal
1980 com o propósito específico de corrigir erros passados e o sistema agroflorestal [ ...] (Ipam/Isa, 2001).
causados pelas políticas públicas de desenvolvimento. Embora Depois de quase duas décadas sem investimentos
estas iniciativas tenham sido auspiciosas, a mudança efetiva de expressivos na Amazônia, o governo federal está planejando
comportamento em relação ao meio ambiente só pôde de fato ações que podem alterar a paisagem regional: Primeiro, uma
ser verificada nos anos 1990. As questões ambientais ampliação do sistema de transporte regional através do
passaram a ocupar uma posição central nas campanhas para Programa Eixos Nacionais de Integração e de
as eleições presidenciais de 1990 (Hall, 1991; Barbanti Jr., Desenvolvimento. Essa iniciativa, a mais importante desde a
1998). pavimentação da BR 364 (Cuiabá-Porto Velho) no início dos
Apesar dos avanços visíveis e do caráter inovador da anos 80, aumentará a oferta de recursos naturais (em especial,
iniciativa, o Programa Piloto apresentou uma série de madeira) e terras para a agropecuária (Shneider et all, 2000).
dificuldades, especialmente visíveis na limitação enfrentada Segundo, o Ministério do Meio Ambiente está implantando
pelos Projetos Demonstrativos Tipo A - PD/As, que uma nova política florestal, cujo ponto central é a ampliação e
priorizaram muito mais as demandas para o financiamento consolidação de uma rede de Florestas Nacionais e Estaduais
dos projetos do que a produção de modelos com na Amazônia Legal. As Florestas Nacionais, Estaduais ou
possibilidades de disseminação. Além do mais, o enfoque Municipais são Unidades de Conservação de Uso Sustentável,
sobre as técnicas de produção não foi acompanhado por cuja finalidade é produzir bens (produtos madeireiros e não-
medidas (capacitação gerencial, marketing, etc.) relacionadas madeireiros) e serviços ambientais. O governo pode manejar
à viabilização das cadeias produtivas (Barbanti Jr., 1998). Cabe diretamente essas florestas ou conceder o direito de uso para
também apontar a permanência dos problemas fundiários na instituições privadas ou de economia mista (Veríssimo et allii,
Amazônia, Rondônia e Acre embora algumas ações tenham 2000). Essas iniciativas governamentais oferecem
sido tomadas no âmbito do Projeto de Proteção às Populações oportunidades e riscos. Os riscos derivam dos investimentos
e Terras Indígenas - PPTAL e do Projeto Reservas Extrativistas em infraestrutura (os quais por vezes desconsideram os
- RESEX; por sua vez, poucos avanços puderam ser verificados impactos ambientais negativos das obras) e das dificuldades
na articulação entre o Programa Piloto e outros importantes de ordenar o avanço da fronteira agrícola e controlar o
programas ambientais, como, por exemplo, o Programa desmatamento na região.
Nacional de Florestas - PNF, o Programa Nacional de Meio As oportunidades derivam do acúmulo de experiências e
Ambiente - PNMA e o Fundo Nacional de Meio Ambiente - informações (socioeconômicas e biológicas) que revelam uma
FNMA, apesar de serem todos eles coordenados pelo Amazônia com diferentes vocações, incluindo agropecuária
Ministério do Meio Ambiente - MMA e financiados com (em áreas mais restritas), produção florestal, serviços
recursos nacionais e estrangeiros. Ao mesmo tempo, ambientais e proteção da biodiversidade.
determinadas dificuldades administrativas, no âmbito dos Não há como o governo ficar passivo. Ou ele procura
governos federal e estadual, contribuíram para uma certa redirecionar as forças econômicas que estão degradando a
lentidão na implementação do Programa Piloto, o que Amazônia ou esse patrimônio nacional será apropriado para
prejudicou em parte a consecução dos seus objetivos fins privados, perpetuando a visão imediatista e predatória
(MMA/Comissão de Coordenação Brasileira do PPG7, 2002). que tem caracterizado o desenvolvimento da região até o
Não obstante estas limitações, os resultados alcançados e, a presente. O Governo federal tem que assumir a governança.
própria iniciativa do PPG7. Não deixam de ser significativos Governança é a capacidade de gerar respostas
(Serra & Fernández, 2004). administrativas às demandas sociais que se apresentam ao
O Governo Federal lançou, em 1998, um programa, governo. Quando se agrega o adjetivo social ou democrático, a
denominado de Eixos Nacionais de Integração e governança passa a sugerir que a competência técnica e a
Desenvolvimento (ENID), que remonta a antiga concepção de agilidade se espraiem pela representação social, ampliando e
desenvolvimento dos governos militares. A delimitação dos

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descentralizando o processo decisório no município (Ricci, herança de antagonismos e fragilidade institucional legada
2004). pelas políticas desenvolvimentistas dos governos anteriores.
À medida que a Amazônia vai sendo desmistificada, os A geração de um novo modelo de desenvolvimento para a
programas de desenvolvimento tendem a mudar, Amazônia, em harmonia com as diretrizes governamentais de
especialmente a partir da Conferência Mundial das Nações crescimento econômico, inclusão social e sustentabilidade
Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento de 1992. socioambiental, requer um processo de implementação do PAS
Reconhece-se, pelo menos no discurso, que a riqueza maior da orientado por um novo paradigma de planejamento.
Amazônia é sua biodiversidade e sua floresta, e que existindo Construindo estratégias locais e regionais
várias Amazônias é mister desenvolver programas que A concepção do PAS baseia-se na visão de que o processo
atendam à realidade local (Aragón 1998; Pavan, 1996), de desenvolvimento depende da construção de instituições
No futuro, as mudanças tecnológicas e de atitude podem adequadas e da mobilização de sinergias entre Estado e
gerar benefícios econômicos para os trópicos úmidos sociedade.
(biodiversidade, produtos não-madeireiros, ecoturismo, O PAS reconhece a Amazônia como um mosaico
exploração madeireira sustentável, agricultura ecológica etc.) extremamente variado de territórios urbanos e rurais
acima dos valores atuais. Ao prevenir a degradação da floresta diferenciados, em que comunidades, tribos e demais grupos
no presente, estaríamos preservando este ecossistema para sociais vivem, estabelecem conexões, se relacionam com a
uso potencial no futuro. Esse argumento justifica a criação de natureza e investem intenso significado cultural e simbólico.
Unidades de Conservação de Uso Sustentável (por exemplo, Dessa forma, a proposta de implementação do PAS não chega
Florestas Nacionais e Reservas Extrativistas) como um ao nível de detalhamento operacional, mas se restringe a
mecanismo para manter a opção de uso do solo no seu valor propor diretrizes estruturantes que balizem amplos processos
econômico e biológico mais alto possível (Schneider, 2004). de negociação com os atores sociais relevantes.

Plano Amazônia Sustentável Estratégias de Implementação


Um dos maiores desafios a enfrentar no ordenamento do
O descaso com a região amazônica sempre foi latente, território reside na compatibilização de interesses de ordem
porque os governos se preocupavam mais com a região centro- privada com interesses de ordem coletiva. Isso se manifesta na
sul, considerada o coração do Brasil, o centro financeiro do destinação de terras públicas, bem como nas ações públicas de
País. Os investimentos na Amazônia sempre eram feitos de mitigação de efeitos e para as áreas protegidas, com as
maneira estanque, sem planejamento. O Estado agia somente decorrentes da implantação da infraestrutura e dos grandes
nos casos emergenciais quando a região estava em crise. projetos. Uma questão central é assegurar direitos de
Cessavam os problemas, que ficavam incubados, o Estado populações mais vulneráveis tais como produtores familiares,
voltava novamente suas atenções para o coração econômico populações tradicionais e comunidades indígenas frente aos
do País, o centro-sul (França, 2005). processos de expansão de atividades econômicas na fronteira
Parte integrante da Política Nacional de Desenvolvimento amazônica.
Regional, o Plano Amazônia Sustentável (PAS) destaca-se A estratégia preconizada pelo PAS é ampliar a presença do
como iniciativa para propor estratégias e linhas de ação que Estado na região em todos os níveis. O governo federal deve
unem a busca do desenvolvimento econômico e social com o garantir maior governabilidade sobre os movimentos de
respeito ao meio ambiente. Trata-se de uma iniciativa do ocupação e transformação socioprodutiva em determinadas
Governo Federal em parceria com os estados da região áreas. Tal presença manifesta-se também por meio da oferta
amazônica, coordenada pelo Ministério da Integração em de serviços públicos essenciais, como educação, segurança,
conjunto com o Ministério do Meio Ambiente, Ministério do saúde, habitação, assistência técnica, regularização fundiária e
Planejamento, Orçamento e Gestão, Casa Civil e Secretaria justiça.
Geral da Presidência da República.
O PAS constitui um conjunto de estratégias e orientações Estratégias para as Macrorregiões Amazônicas
para as políticas dos Governos Federal, estaduais e municipais.
Reúne sob uma mesma orientação muitas das ações Arco do Povoamento Adensado
inovadoras empreendidas em programas já existentes, Corresponde ao arco povoado do sul e leste da hileia,
fomentando sinergias. Além disso, pretende sinalizar envolvendo as grandes extensões de cerrado do Mato Grosso,
caminhos para o desenvolvimento da Amazônia aos setores Tocantins e Maranhão e as áreas desmatadas do sudeste do
produtivos e à sociedade. Ao considerar a bacia amazônica e o Pará, de Rondônia e do sul do Acre. A dinâmica dessa
bioma florestal como referências, vai mais além, situando a macrorregião, que apresenta os mais altos índices de renda
Amazônia brasileira em sua importância estratégica para a per capita e de desenvolvimento humano, é ditada pelo intenso
integração continental. movimento de urbanização, neste sentido, como saneamento e
melhoria geral na provisão dos serviços públicos urbanos
Mudando Padrões de Formulação de Política merecem ações específicas, bem como a consolidação da
malha viária e a expansão das redes de telecomunicações. O
A promoção de arranjos produtivos locais - APLs, baseados mesmo se dá com a promoção da economia popular, que
em vantagens comparativas associadas à diversidade, se sustenta amplas cadeias de produção e consumo nas cidades
ressente da persistência de fraturas no tecido social. A da região.
experiência mostra que o sucesso de APLs está fortemente Entre as atividades econômicas nessas áreas, a alta
condicionado pela harmonia entre atores sociais relevantes, produtividade na produção de grãos deve compor a agenda
na medida em que requer a sinergia de ações no processo estratégica do Plano, ao lado do controle da erosão do solo e
produtivo. Essa visão é secundada pelas mais recentes teorias da poluição das águas. O estímulo à pecuária e a suas
de desenvolvimento, assim como por farta evidência empírica, indústrias correlatas (frigoríficos e laticínios) pode integrar-se
que associam desenvolvimento tanto com a formação de ao complexo produtivo da soja. As empresas do ramo da
consensos entre grupos sociais, quanto com a sinergia entre mineração e metalurgia devem participar mais ativamente dos
Estado e sociedade na construção de políticas públicas. Tal esforços de desenvolvimento, não só mediante pagamento de
objetivo, comum a qualquer plano de desenvolvimento, é de royalties, como na mobilização de recursos financeiros para
importância ainda maior para a Amazônia, em função da investimento nessa macrorregião.

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No campo energético, o domínio da tecnologia do biodiesel atividades econômicas sustentáveis, melhoria dos serviços
abre novas perspectivas e revigora as chances de ampliação de públicos e outras ações voltadas à inclusão social e ao
um uso mais intensivo dos recursos nas unidades de produção fortalecimento da cidadania.
agropecuárias e agroindustriais de menor porte, permitindo a
inclusão dos pequenos produtores rurais. Além da produção Financiamento do Desenvolvimento Regional
de energia hidroelétrica gerada por novas tecnologias. Por Os instrumentos de financiamento da região amazônica
outro lado, os sistemas agroflorestais e os produtos florestais precisam ser reorientados de acordo com as diretrizes do
não madeireiros reclamam atendimento às necessidades Plano Plurianual de Investimento - PPA de crescimento
básicas dos projetos experimentais já existentes. Estes econômico com inclusão social e sustentabilidade ambiental.
demandam provisão adequada de crédito, acesso aos Essas diretrizes implicam a reorientação dos financiamentos e
mercados, capacitação gerencial, comercial e técnica das investimentos ora praticado na região, em especial os
organizações de produção e difusão de tecnologias destinados pelos fundos constitucionais e pelas instituições de
promissoras. crédito e financiamento oficiais.
Neste sentido, o PAS pode representar uma oportunidade
Amazônia Central pioneira de institucionalização de iniciativas de articulação
Esta área abrange um vasto território entre os rios Xingu público-privado nacional com parceiros internacionais que
(leste), Madeira (oeste), Mato Grosso (sul) e as Guianas demonstrem interesse em participar de um novo modelo
(norte), compreendendo o centro e o oeste do Pará e o leste do sustentável de desenvolvimento, que também pode servir de
Amazonas. Essa macrorregião convive com forte expansão de referência para outras experiências similares no mundo.
novas fronteiras agropecuárias, principalmente ao longo dos Microfinanças como instrumento de desenvolvimento
eixos rodoviários e fluviais. É grande a proporção de áreas local O projeto de pesquisa pretende avaliar a aplicação
florestais, terras indígenas unidades de conservação, o que a (efetividade) do Programa de Microfinanças (Microcrédito),
torna particularmente vulnerável. O foco da ação deve ser o em relação a seus impactos, quanto à geração de emprego e
ordenamento da expansão em torno de rios e rodovias, o renda, para as populações (em economias) mais carentes de
fortalecimento da produção familiar, a exploração da floresta recursos, como da Região Norte, especificamente Porto Velho.
sustentável, a agregação de valor à produção local e a A avaliação da microfinanças é fundamental para
aceleração do ritmo da ação conservacionista. entendimento se de fato insere no mercado de crédito parcelas
da população antes dele excluídas, além de revelar a
Amazônia Ocidental capacidade de massificação destes instrumentos, em
A terceira macrorregião compreende vastas extensões conformidade à capacidade destes programas ou atividades
que, permanecendo distantes de grandes rodovias oferecem respostas aos problemas relacionados à assimetria
implantadas no passado, são comandadas ainda pelo ritmo da de informação do mercado de crédito.
natureza. É imensa sua potencialidade, não só de florestas Por conseguinte, este projeto enquadra-se dentro das
como farta em disponibilidade de água e de recursos naturais, diretrizes do PAS, quando se refere a acesso ao crédito por
que ainda permanecem distantes das grandes rodovias. A segmento da população – de baixa renda urbana - que não
sociodiversidade é uma das grandes riquezas, com forte preencham os requisitos, usualmente exigidos em operações
presença de populações indígenas e caboclas e das forças bancárias, procura resposta à inserção dessa camada da
militares. A concentração da economia industrial em Manaus população que vive na marginalidade do mercado produtor e
não rompeu com o domínio do extrativismo e da circulação consumidor.
fluvial da Amazônia Ocidental. A região corresponde aos Os desafios de uma interpretação moderna da Amazônia e
estados do Amazonas, de Roraima e à maior parte do Acre, dos caminhos que contribuam na implementação de vias
embora sejam baixos os índices de renda per capita e de sustentáveis no seu desenvolvimento passam inevitavelmente
desenvolvimento humano. pela cooperação internacional. O Plano Amazônia Sustentável
Vigilância e expansão orientada devem ser as palavras- – PAS, não caiu do céu. Não foi um gesto altruísta de ‘bondade
chaves para a ação política nessa área, onde são cruciais as universal’, mas também não está ligado a nenhuma
contribuições do Sistema de Proteção da Amazônia (SIPAM) e ‘conspiração imperialista’. A partir de uma visão não-
do Sistema de Detecção de Desmatamento em Tempo Real reducionista, admite-se que seus fundamentos políticos-
(DETER). ideológicos expressam condensações contraditórias de
projetos anteriores de desenvolvimento para a região.
Plano da BR-163 Sustentável A Amazônia se tornou objeto de preocupação política do
A rodovia BR-163, no trecho Cuiabá-Santarém, possui governo brasileiro, decisivamente pela pressão externa, ou
1.765 KM e atravessa uma das regiões mais importantes da seja, ao invés de soberanamente tomar iniciativa em termos de
Amazônia do ponto de vista do potencial econômico, políticas eficazes e de longo prazo para a região, o governo
diversidade biológica, riquezas naturais e diversidade étnica e brasileiro age de forma reativa as demandas exógenas.
cultural. O estado precário das rodovias na região tem sido um A contribuição da região para a Governança não diz
grave obstáculo para o desenvolvimento e melhoria da respeito apenas ao seu importante papel nas mudanças
qualidade de vida de sua população. Pavimentá-la, uma climáticas e reservas de sócio biodiversidade que abriga, mas
reivindicação popular de mais de três décadas, tornou-se essencialmente por apontar em direção a um novo patamar
prioridade do Governo Federal. civilizatório, fundamentado no aproveitamento sustentável
A pavimentação da rodovia sem um plano consistente dos recursos renováveis. A busca de alternativas e um futuro
poderia acelerar os impactos sociais e ambientais indesejáveis sustentável para a Amazônia não ocorrerão sem uma ampla
em sua área de influência. Tanto o Governo quanto as articulação do capital social, de forças nas diferentes esferas
organizações da sociedade civil alertam que as obras de de espaço, território, poder e identidades. A
infraestrutura devem ser combinadas a medidas de combate à contemporaneidade reflete avanços em direção a constituição
violência e à grilagem de terras públicas, bem como a alocação de padrões de governança mais democráticos e policêntricos.
de recursos financeiros para apoio à agricultura familiar e às
populações tradicionais. Parque Estadual Chandless
O Plano BR-163 sustentável inclui o asfaltamento da Nos últimos dias do mês de maio um batelão partiu de Sena
rodovia em um planejamento mais amplo, que contempla Madureira com uma importante missão: levar ao distante
ações de ordenamento do território, infraestrutura, fomento a destino a Expedição Chandless. A bordo, pessoas de quatro

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municípios diferentes, mas com um objetivo único. O de dar uma estrutura social apta a internalizar propostas inovadoras
uma pequena, mas importante contribuição para a que permitam o desenvolvimento econômico em equilíbrio
preservação do Acre, da Amazônia e por sequência, do planeta com a preservação do meio ambiente.
Terra. Por esta razão, desde a década de 1970 - quando a
O local destino desta missão tão única é o Parque Estadual introdução de nova forma de uso da terra e a intensificação da
Chandless. O gigante berço de floresta protegida por lei e o agricultura e da pecuária gerou um forte processo de reação
santuário para sobrevivência de inúmeras espécies de dos grupos sociais existentes nas florestas – buscou- -se
animais. Entre as missões da expedição estavam a manutenção construir alternativas viáveis para o que se convencionou a
do contato com a população tradicional, a realização do chamar, posteriormente, como desenvolvimento sustentável.
monitoramento e fiscalização periódica, estudo de solos para Como exemplo, mesmo antes da realização da Eco92, o
escolha do local da sede e a instalação da sinalização do Estado já havia criado seu conselho de meio ambiente, em
Parque. funcionamento até hoje.
A primeira placa instalada fica na foz, ou boca como é Exatamente este conselho estadual, aliás, em parceria com
falado na região, do rio Chandless. O território pertence a uma os conselhos de floresta e de desenvolvimento rural
reserva indígena da etnia Kulina. Antes da instalação da placa sustentável, contribuiu de forma decisiva para a criação por
o cacique da aldeia, Cabral Kulina, foi consultado e além de Lei, no
permitir a instalação ofereceu ajuda para fazer a proteção da Acre, do Sistema de Incentivos a Serviços Ambientais
placa. Contar com o apoio dos índios é fundamental para (SISA) – um conjunto de princípios, diretrizes, instituições e
manutenção da placa e proteção do Chandless, já que a terra instrumentos capazes de proporcionar uma adequada
dos Kulina é a única passagem para o Parque Estadual. estrutura para o desenvolvimento de um inovador setor
A segunda placa foi instalada perto da boca do igarapé econômico do Século XXI: a valorização econômica da
Maloca, que junto com o rio Cuchicha marcam o limite entre a preservação do meio ambiente por meio do incentivo a
terra indígena dos Kulina e o Parque Estadual. Outra foi serviços ecossistêmicos.
colocada perto da casa de um dos moradores, o senhor O SISA, assim, não se constitui em um espasmo eventual de
Olegário. A sinalização avisa que o Parque Estadual Chandless uma moda ambientalista, mas lança âncora em um processo
é uma área de proteção integral sendo a caça, a pesca e a histórico e cultural de longa data, o que lhe confere
extração da floresta, proibidas. A entrada de estranhos só pode características únicas as quais permitem sustentar o potencial
ser feita com autorização da Secretaria de Estado de Meio de sucesso do projeto, o qual inclui a possibilidade de
Ambiente (Sema). incentivos a serviços ambientais nas suas mais diversas
O Parque Estadual Chandless é a segunda maior área de formas: carbono florestal nas vertentes de redução de
preservação integral do estado do Acre. No coração da floresta, emissões de gases de efeito estufa por desmatamento evitado
a reserva cobre 695 mil hectares do estado e serve de abrigo (REDD) ou por reflorestamento (modelo consagrado no
para 13 espécies em vulnerabilidade ou em risco de extinção. protocolo de Quioto), recursos hídricos, beleza cênica,
Sem contar que a área é o centro de distribuição de um tipo regulação do clima, conservação do solos, dentre outros.
especial da floresta amazônica, objeto para pesquisadores do Trata-se, assim, de um complexo sistema, onde se prevê,
mundo inteiro. O bambu, ou pelo seu nome mais comum, a por exemplo, a criação de um Instituto de Normatização e
taboca. Regulação, de natureza autárquica, responsável por garantir a
O exemplo que vem de um lugar distante quatro dias de confiabilidade técnica e científica para o Sistema de acordo
batelão, encravado no meio da selva, é mais atual que uma com o melhor conhecimento cientifico disponível. Além, cria-
notícia na internet. É real e palpável. Lá as pessoas mostram se uma Agência de Desenvolvimento de Serviços Ambientais,
como viver em comunhão com a terra e suas riquezas. Como com a natureza de sociedade de economia mista, com viés de
consumir de forma mais consciente. E também como o homem mercado, responsável por viabilizar economicamente projetos
desavisado pode acabar destruindo a sua fonte de vida. O que utilizem o sistema para alcançar os objetivos sociais e
parque é o baú de histórias de 19 famílias que vivem em ambientais que instruem o SISA, adequando-se
isolamento extremo e se mantêm firmes ali desde o ciclo da dinamicamente a outros sistemas, como o futuro sistema
borracha. Acima de tudo, presta um importante serviço nacional, mecanismos subnacionais internacionais (que
ambiental para todo planeta. Um benefício para todos, mas despontam no mundo à semelhança dos estados da América
pouca gente sabia. Até agora. do Norte como a Califórnia, a iniciativa Japonesa e Australiana)
A partir de 2003, indicativos de vários pesquisadores, do ou mesmo um almejado sistema ordenado pela ONU no âmbito
Ministério do Meio Ambiente e do Governo do Acre da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do
fomentaram o estudo da região na fronteira entre Brasil, Peru Clima. Conforme será visto e detalhado mais à frente, ainda há
e Bolívia. Os resultados superaram as expectativas sobre a instâncias de garantia de controle social sobre o sistema, por
biodiversidade da área. A partir disso foi realizado um meio da Comissão Estadual de Validação e Acompanhamento,
exaustivo levantamento e também uma consulta pública com bem como uma Ouvidoria, de maneira a se permitir a
os moradores dos municípios próximos. A lei de criação, participação e acompanhamento constantes pela sociedade
Decreto Estadual n˚ 16.670, foi assinada pelo então acreana sobre os rumos do sistema e seus Programas.
governador Jorge Viana, em 4 de Setembro de 2004. Nesses termos, deve ser relembrado que o SISA é fruto de
Dados os passos iniciais a equipe de gestão do Parque, uma série de discussões com atores da academia, terceiro
capitaneada pelo gestor da área, o biólogo Jesus Rodrigues, setor, mercado, negociadores internacionais e área estatal. O
entrou na fase de construção do Plano de Gestão. Este é o presente artigo pretende descrever, portanto, o Sistema de
principal instrumento de manutenção e proteção da reserva. Incentivo a Serviços Ambientais contexto em que essa
Nele estão contidos, de forma minuciosa, os mandamentos que iniciativa se insere, sua estrutura jurídica e arranjo
dizem o que pode ou não ser feito dentro da reserva. Indica institucional, de forma a contribuir para o debate nacional
ainda como a população tradicional, que já vem na quarta sobre o tema, considerando que os resultados alcançados
geração de “chandlenses”, pode utilizar os recursos naturais foram frutos de amplos debates, técnicos e públicos, para
do Parque. criação de um ambiente de confiança para fomentadores,
O Estado do Acre vem, há décadas, se apresentando como investidores, provedores e beneficiários dos serviços e
um ator pioneiro na formulação e execução de políticas produtos ambientais no Estado do Acre.
públicas ambientais. Os profundos laços da cultura acreana Dessa maneira, o leitor poderá, ao fim, compreender o
com a floresta desde o início do século passado estabeleceram processo de evolução e o estágio de consolidação das políticas

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públicas de incentivos a serviços ambientais no Estado do Acre governamentais e 9 representantes de organizações de classe,
bem como, de forma mais específica, ter acesso a uma processo ao qual ainda se agregou 3 relatórios escritos
estruturada proposta que descreve princípios, objetivos, recebidos por e meio, além de dezenas de especialistas na área.
diretrizes, instrumentos e arranjo institucional de um sistema Como resultado das consultas foram recebidas mais 300
estatal de serviços ambientais. recomendações para o Projeto PSA Carbono. Estas
Desde logo é importante mencionar a percepção de que a recomendações foram sistematizadas e agrupadas elaborando
solução para os problemas ambientais enfrentados na região considerações e sugestões para debate final junto aos
amazônica exige, à evidência, um conjunto amplo e complexo Conselhos Estaduais da área. A tomada de decisões incluiu
de ações estatais e privadas. Essa complexidade da solução encaminhamentos a cada uma das recomendações as quais
decorre da necessidade de se criar um novo padrão de compõem o relatório das consultas. Este relatório serviu de
desenvolvimento, o que envolve o estabelecimento de políticas base para a elaboração da segunda versão do projeto que
públicas adequadas, a implantação de novas formas de passou a ser denominado Programa de Incentivos aos Serviços
produção, o investimento em novos produtos e serviços, bem Ambientais Carbono, atendendo já a uma das recomendações
como na ampliação da educação e da capacitação na área, recebidas.
sempre com uma forte vertente participativa na formulação e Cuida-se, portanto, de um valioso material sobre o qual
execução dos programas. Deve-se, ainda, agregar o todos os interessados sobre o tema podem se debruçar e onde
financiamento de práticas sustentáveis, um eficiente sistema poderão encontrar um epítome de elementos amplamente
de assistência técnica rural e florestal e a disponibilização de debatidos e que se constituem como fonte para considerações
infraestrutura adequada/ suficiente e que, em sua construção, subsequentes em outros contextos.
obedeça a padrões de sustentabilidade, em razão da Todavia, tendo em vista que a iniciativa representa um dos
fragilidade do ecossistema regional. Por tudo isso, o Estado do elementos de uma política mais ampla, a qual lhe abriga e
Acre, que há muito se impôs o desafio de se recriar com uma também a outros programas e projetos, passa-se a apresentá-
base ética fundamentada na proteção da floresta e das culturas la de forma a melhor demonstrar o estágio das políticas de
dos povos que nela vivem, tem por meta o estabelecimento de incentivo a serviços ambientais no Acre.
uma política ambiental que esteja transversalmente
introduzida nas políticas do Estado em geral.
Em verdade, os desafios impostos pelo processo de 3. Trabalhos e produção nas
mudanças climáticas globais exigem ações em diversas áreas diferentes nações indígenas,
da atividade humana, como a modificação de padrões de
consumo, a manutenção da biodiversidade e o debate sobre as uso e posse da terra dos
fontes de energia para o transporte e a produção com vistas a indígenas da Amazônia no
uma economia cada vez menos carbo intensiva sustentável. auge do ciclo da borracha,
Nesse sentido, o Estado do Acre criou a chamada Política de
Valorização do Ativo Ambiental Florestal, que busca incentivar ocupação e utilização da terra,
cadeias produtivas sustentáveis e estabelecer políticas ocupação e disputa pela terra
públicas que garantam e protejam a floresta em pé, em uma entre povos indígenas e
sustentabilidade não somente ambiental, mas também ética,
cultural, econômica, política e social. grupos de interesse
Como parte desse Programa - agregando--se à política de socioeconômico e atividades
pagamento de certificações das propriedades rurais, por econômicas mais relevantes
exemplo - o Acre está iniciando a implantação de um inovador
sistema de incentivo a serviços ambientais baseado em no estudo da história da
princípios e objetivos internacionalmente construídos para o Amazônia e do Acre
fortalecimento de um mercado para “floresta em pé” e para a
preservação dos diversos serviços e produtos ecossistêmicos.
Tal proposta é fruto de um trabalho das Secretarias * Candidato (a). As atividades econômicas relevantes no
Estaduais de Meio Ambiente e a de Florestas, com apoio da estudo da História da Amazônia e do Acre se encontram
Procuradoria-Geral do Estado do Acre, em conjunto com junto do conteúdo nos tópicos anteriores.
instituições brasileiras e internacionais, a exemplo do WWF,
IPAM, IUCN, Amigos da Terra, GTZ, KfW, CPWH, EDF, FGV, Populações Indígenas e o Ciclo da Borracha
Forest Trends, The Woods Hole Researh Center, GeoConsult,
BioFílica, UFMG, Embrapa e os diversos setores da sociedade A partir da segunda metade do século XIX, dar-se-á a
representados pelos Conselhos Estaduais da área, dentre expansão da exploração do látex da Herbea brasiliensis, em
outros parceiros que muito têm contribuído para a virtude da crescente demanda externa, fazendo com que, no
consolidação do modelo. Amazonas, se processasse um surto de crescimento
Além disso, o documento do anteprojeto de lei foi econômico. A esse movimento de crescimento econômico
publicado e disponibilizado por meio do portal do governo do designou-se ciclo da borracha e teve implicações
Estado do Acre, além de ter sido enviado a 120 pessoas de mais demográficas, políticas e culturais1.
de 72 organizações nacionais e internacionais para apreciação Muito antes de os europeus conhecerem a borracha, os
e manifestação. Para melhorar a coleta de sugestões, o povos pré-colombianos do continente americano utilizavam-
documento foi ainda discutido de forma presencial através de na de distintas formas para atender inúmeras finalidades.
5 reuniões com técnicos de ONGs locais; 3 oficinas de 3 dias Entre os povos indígenas, no que hoje corresponde aos
reunindo potenciais beneficiários (índios, extrativistas e territórios do México e do Haiti, extraía-se o látex para fazer
produtores rurais) e um seminário técnico com 10 bolas, sapatos, capas e diversos tipos de vasilhames. Além
organizações da sociedade civil nacionais e internacionais e de disso, a borracha também era utilizada no tratamento de
7 secretarias do Governo. Um total de 174 pessoas foram doenças – como a hemorroida -, para proteger do frio, servindo
consultadas diretamente, sendo 30 indígenas, 50produtores de aquecedor, e para confeccionar tochas e flechas
rurais e extrativistas, 85 técnicos de organizações não incendiárias.

1 Aleks Palitot. Amazônia e o Ciclo da Borracha. http://abre.ai/af0v

História do Acre 11
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APOSTILAS OPÇÃO

Na Amazônia, seu uso foi registrado entre índios cambebas para a integração dos índios à sociedade nacional mediante o
ou omáguas que habitavam no vale do Solimões-Marañon e aliciamento de muitos membros dos mais variados grupos e
empregavam-na para realizar várias atividades. Quando os tribos para o trabalho de produção da borracha, dentre outras
colonizadores europeus se deparam com o produto, ocupações.
impressionaram-se com sua capacidade elástica e sua Associadas a isso, a crescente redução das terras indígenas
impermeabilidade. e a dispersão de distintos grupos em meio aos imigrantes,
levaram-nos gradativamente, em grande parte, à extinção
Expansão da Economia Gomífera física e cultural.
Antes do surto da economia gomífera, a Amazônia,
incluindo o Amazonas, já havia passado por duas grandes fases Situação das Terras Indígenas no Acre
econômicas. A primeira, desde o início da colonização, em
1616, até o início da segunda metade do século XVIII, em 1750, Modalidades de Terras Indígenas
caracterizou-se pelo extrativismo baseado na coleta de Nos termos da legislação vigente (CF/88, Lei 6001/73 –
“drogas do sertão” (salsa, cacau, pimenta, castanha, cravo e Estatuto do Índio, Decreto n.º1775/96), as terras indígenas
canela), intensificada pela Coroa portuguesa frente às podem ser classificadas nas seguintes modalidades2:
desvantagens de obtenção das especiarias do Oriente. Durante Terras Indígenas Tradicionalmente Ocupadas: São as
esse período, o sistema de capitães de aldeia e o regimento das terras indígenas de que trata o art. 231 da Constituição Federal
missões administraram, respectivamente, o controle da mão- de 1988, direito originário dos povos indígenas, cujo processo
de-obra indígena. de demarcação é disciplinado pelo Decreto n.º 1775/96.
A segunda fase, a partir de 1750 até aproximadamente Reservas Indígenas: São terras doadas por terceiros,
1830, foi marcada, sobretudo, pela preocupação e incentivo à adquiridas ou desapropriadas pela União, que se destinam à
agricultura. Nesse sentido, é que alguns historiadores a posse permanente dos povos indígenas. São terras que
chamam de fase do ciclo agrícola, pois ao mesmo tempo em também pertencem ao patrimônio da União, mas não se
que realizava a coleta de “drogas do sertão”, o colono deveria confundem com as terras de ocupação tradicional. Existem
plantar espécies nativas. Ainda assim, mesmo com terras indígenas, no entanto, que foram reservadas pelos
prosperidade agrícola nesse período, a produção extrativa estados-membros, principalmente durante a primeira metade
excedia o volume da produção cultivada. Nessa fase, do século XX, que são reconhecidas como de ocupação
predominou o controle direto da Coroa portuguesa sobre a tradicional.
região por meio do Diretório dos índios, durante a época Terras Dominiais: São as terras de propriedade das
Pombalina, e, posteriormente, do Corpo de Trabalhadores. comunidades indígenas, havidas, por qualquer das formas de
Entre 1880 e 1913, período áureo, a região toma outras aquisição do domínio, nos termos da legislação civil.
feições que culminaram na perda de sua face Interditadas: São áreas interditadas pela Funai para
predominantemente indígena. Leva de nordestinos e proteção dos povos e grupos indígenas isolados, com o
estrangeiros de diversas procedências são atraídos à estabelecimento de restrição de ingresso e trânsito de
Amazônia pela falsa expectativa de enriquecimento rápido, no terceiros na área. A interdição da área pode ser realizada
trabalho de extração da borracha, gerada a partir da difusão de concomitantemente ou não com o processo de demarcação,
boatos, além da vinda de investidores externos que se fixaram disciplinado pelo Decreto n.º 1775/96.
nas duas principais cidades da região: Belém, Manaus e nas
proximidades de Porto Velho. Fases do Processo Administrativo
Terras Indígenas Tradicionalmente Ocupadas
Primeiros Seringais De acordo com a Constituição Federal vigente, os povos
No início, a exploração do látex deu-se nas proximidades indígenas detêm o direito originário e o usufruto exclusivo
de Belém e na região das ilhas, dentre as quais, Marajó, sobre as terras que tradicionalmente ocupam.
estendendo-se até os rios Xingu e Jari, no Pará. A população As fases do procedimento demarcatório das terras
tapuia e cabocla passou a se dedicar inteiramente ao trabalho tradicionalmente ocupadas, abaixo descritas, são definidas por
de produção da borracha, abandonando a agricultura como Decreto da Presidência da República e atualmente consistem
atividade econômica voltada para o mercado e, mais adiante, em:
prescindindo desta até mesmo para a manutenção da própria Em estudo: Realização dos estudos antropológicos,
subsistência. históricos, fundiários, cartográficos e ambientais, que
O arrocho consistia em ferir a seringueira de alto para fundamentam a identificação e a delimitação da terra indígena.
baixo e, em seguida, amarrá-la fortemente com cipós, visando Delimitadas: Terras que tiveram os estudos aprovados
extrair todo o látex de uma só vez. pela Presidência da Funai, com a sua conclusão publicada no
Antes de ser proibido, todavia, tal método provocou o Diário Oficial da União e do Estado, e que se encontram na fase
desaparecimento da Hevea brasilienses nas áreas inicialmente do contraditório administrativo ou em análise pelo Ministério
usadas para extração, forçando a penetração do seringueiro da Justiça, para decisão acerca da expedição de Portaria
floresta adentro. Declaratória da posse tradicional indígena.
Dessa forma, avançou-se para o interior da floresta, Declaradas: Terras que obtiveram a expedição da Portaria
ocupando-se áreas dos rios Tapajós, Madeira, Mamoré, Declaratória pelo Ministro da Justiça e estão autorizadas para
Guaporé, Purus e Juruá e, posteriormente, chegando até o atual serem demarcadas fisicamente, com a materialização dos
Estado do Acre. Essas áreas começaram a receber um fluxo de marcos e georreferenciamento.
imigrantes cada vez maior, o que, associado ao aprimoramento Homologadas: Terras que possuem os seus limites
do método de extração, permitiu que se obtivessem melhores materializados e georreferenciados, cuja demarcação
resultados, elevando, com isso, a quantidade coletada do látex. administrativa foi homologada por decreto Presidencial.
Regularizadas: Terras que, após o decreto de
Mão-De-Obra Indígena homologação, foram registradas em Cartório em nome da
A iniciativa dirigida aos índios pelo governo era tão União e na Secretaria do Patrimônio da União.
violenta quanto igualmente exploradora. A política voltava-se

2 Fundação Nacional do Índio. Modalidades de Terras Indígenas

http://www.funai.gov.br/index.php/indios-no-brasil/terras-indigenas.

História do Acre 12
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APOSTILAS OPÇÃO

Interditadas: Áreas Interditadas, com restrições de uso e Questões


ingresso de terceiros, para a proteção de povos indígenas
isolados. 01. (SEFAZ/AC – Fiscal da Receita Estadual – CESPE) O
processo de formação econômica do Acre ocorreu no contexto
Reservas indígenas da expansão da frente pioneira extrativista cuja base era
A União poderá estabelecer, em qualquer parte do (A) o pau-brasil para indústria madeireira.
território nacional, áreas destinadas a posse e ocupação pelos (B) o látex para a produção de borracha.
povos indígenas, onde possam viver e obter meios de (C) a mineração de ouro.
subsistência, com direito ao usufruto e utilização das riquezas (D) a cassiterita.
naturais, garantindo-se as condições de sua reprodução física
e cultural. 02. (Prefeitura de Padre Bernardo/GO – Contador –
Para constituição das Reservas Indígenas, adotam-se as ITAME) Aponte corretamente para o nome do tratado
seguintes etapas do processo de regularização fundiária: assinado entre Brasil e Bolívia que pôs fim ao conflito
Encaminhadas com Reserva Indígena (RI): Áreas que se territorial e resultou na anexação do território do Acre ao
encontram em procedimento administrativo visando sua Brasil:
aquisição (compra direta, desapropriação ou doação). (A) Tratado de Rio Branco.
Regularizadas: Áreas adquiridas que possuem registro (B) Tratado de Tordesilhas.
em Cartório em nome da União e que se destinam a posse e (C) Tratado de Santa Rosa.
usufruto exclusivos dos povos indígenas. * incluem-se neste (D) Tradado de Petrópolis.
item, a área Dominial
03. (PC/AC – Agente de Polícia Civil – IPAD) Depois de
Acre3 anos de discussões e embates, finalmente o Acre se tornou um
Estado brasileiro por meio do Projeto de Lei 4.070, elaborado
pelo deputado Guiomard Santos, e que foi aprovado durante a
gestão do presidente:
(A) Castelo Branco, em meados de 1965.
(B) Jânio Quadros, no decorrer do ano de 1960.
(C) Getúlio Vargas, durante o período do Estado Novo.
(D) João Goulart, em meados de 1962.
(E) Juscelino Kubitschek, no ano de 1957.

04. (Prefeitura de Goiânia/GO – Assistente


Administrativo – CS/UFG) Nos anos 1980, Chico Mendes
ficou conhecido por batalhar junto aos trabalhadores rurais do
Acre pelo desenvolvimento racional e equitativo da floresta.
Obtiveram, então, um resultado social e ecologicamente
positivo nessa luta. Pode-se destacar como um dos principais
pontos alcançados, a demarcação de:
(A) reservas biológicas.
(B) reservas extrativistas.
(C) florestas nacionais.
(D) reservas indígenas.

05. (SEFAZ/AC – Fiscal da Receita Estadual – CESPE) O


processo de anexação do Acre ao Brasil passou por um conflito
de fronteira entre a Bolívia e o Brasil, interrompido por vários
anos, atingindo o clímax, na região do Acre, onde Plácido de
Castro, um gaúcho de 28 anos de idade, liderou outro levante
armado, em meados de 1902, contra os representantes do
governo de La Paz. Esse conflito configurou-se mais grave, não
porque a Argentina parecesse respaldar a Bolívia a disputar
com o Brasil a hegemonia da região, mas por envolver fortes
interesses de outro país. País este que aportou uma canhoneira
em Belém em missão aparente de amizade e partiu rumo a
Tabatinga e Iquitos, furtivamente, com os faróis de navegação
apagados durante a noite, sem esperar licença especial do
governo brasileiro, levando a bordo o cônsul daquele outro
país. Ato este considerado de desrespeito à soberania nacional.
L. A. M. Bandeira. O barão de Rothscild e a questão do Acre. In: Rev. Bras.
Polít. Int., vol. 43, n.º 2, Brasília, 2000 (com adaptações).
No final do segundo período do texto acima, a expressão
"outro país" refere-se
(A) a Portugal.
(B) à Argentina.
(C) à Grã-Bretanha.
(D) aos Estados Unidos da América.

3 Fundação Nacional do Índio. Acre.


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APOSTILAS OPÇÃO

Gabarito

01.B / 02.D / 03.D / 04.B / 05.D

Anotações

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GEOGRAFIA DO ACRE

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APOSTILAS OPÇÃO

Clima

No Brasil, o clima predominante é o tropical, já no Estado


do Amazonas o que prevalece é o equatorial, proveniente da
proximidade com a linha do Equador.
O clima Equatorial é caracterizado por elevadas
temperaturas e altos índices pluviométricos, isso é decorrente
das altas temperaturas que provocam uma grande evaporação
1. Aspectos geográficos e e que mais tarde se transformam em chuvas.
ecológicos da Amazônia e do As estações do ano são distintas e uma amplitude térmica
anual alta. As chuvas são periódicas e bem distribuídas ao
Acre. Formação econômica do longo do ano.
Acre. Processo de anexação do A temperatura média no Estado atinge 31,4ºC, os índices
Acre ao Brasil: tratados e pluviométricos variam de 1.750 mm e 3.652mm e a umidade
relativa do ar anualmente varia de 80 a 90%.
limites. A estação seca decorre em um curto espaço de tempo,
nessa época os índices pluviométricos chegam a 60 mm
mensais.
* Candidato (a). Os aspectos geográficos do Acre serão
trabalhados no tópico 3, enquanto a Formação econômica Vegetação
e o processo de anexação do Acre ao Brasil foram
trabalhados no conteúdo de História. O conteúdo nesse Devido à grande quantidade de calor e umidade a
tópico estará restrito à Amazônia. cobertura vegetal presente apresenta uma complexa e rica
diversidade na composição da flora do Estado do Amazonas.
GEOGRAFIA DA AMAZÔNIA A Floresta Amazônica, que é considerada a maior do
planeta, se encontra no Estado.
Dados Geográficos do Estado do Amazonas1 Após anos de pesquisas ficou constatado que a Floresta
Amazônica sofre variações, portanto, pode ser classificada de
O Estado do Amazonas atrai interesse mundial, devido à acordo com as características particulares de determinados
riqueza natural inserida em seu território, no qual se encontra locais, desse modo, os principais tipos de composição
um Patrimônio Natural da Humanidade, a Amazônia. vegetativa são Mata de Igapó, Mata de Várzea e Mata de Terra
A partir desse potencial é importante realizar uma Firme.
abordagem sistemática dos principais elementos do De acordo com a classificação do IBGE (Instituto Brasileiro
ecossistema amazônico, como relevo, clima, vegetação e de Geografia e Estatística) a Floresta Amazônica está
hidrografia. classificada em: Floresta Ombrófila Densa (Floresta Pluvial
Tropical), Floresta Ombrófila Aberta (Floresta de Transição),
Relevo Savana, Cerrado, Campo, Campinarana, formações Pioneiras
de influência fluvial (vegetação aluvial) e Área de tensão
A estrutura geológica presente na região da Floresta Ecológica.
Amazônica é oriunda de fenômenos geológicos ocorridos ao
longo de milhões de anos que consolidou a formação de Hidrografia
depressões e planícies, que são características predominantes
em praticamente todos estados que fazem parte da Amazônia. O Estado do Amazonas possui em seu território o rio de
Diante dessas informações, segundo a classificação do maior volume de água do mundo, o Amazonas.
Geógrafo Jurandir Ross, o Estado do Amazonas explicita as O rio Amazonas possui 6.570 quilômetros de extensão, e o
seguintes variações de relevo: volume de 100.000 metros cúbicos. Esse rio nasce na
- Depressão da Amazônia Ocidental. Cordilheira dos Andes no Peru, o Amazonas forma a partir da
- Depressão Marginal Norte-Amazônica. junção de dois grandes rios, o Solimões e o Rio Negro, após
- Depressão Marginal Sul-Amazônica. esse processo o rio atinge 10 quilômetros de largura e sua
- Planaltos Residuais Norte-Amazônicos. profundidade pode alcançar cerca de 100 metros.
- Planícies do Rio Amazonas. Somente a Bacia do Amazonas representa,
- Planalto da Amazônia Oriental. aproximadamente, 20% de toda reserva de água doce do
mundo.
Essa classificação foi concebida por meio de pesquisas O Estado do Amazonas é banhado por uma infinidade de
realizadas pelo Projeto RAMDAMBRASIL. rios interligados, formando uma rede hidrográfica integrada,
A planície do Rio Amazonas possui altitudes que varia de dos quais se destacam os rios Purus, Juruá, Iça, Vapés, Negro,
100 a 200 metros acima do nível do mar e na Depressão Madeira e Solimões.
Marginal Norte-Amazônica atingem entre 200 e 300 metros. A hidrografia do Estado é de extrema importância no
O Planalto da Amazônia Oriental abrange desde a cidade transporte hidroviário, economia, atividade pesqueira entre
de Manaus até o Oceano Atlântico situado no Estado do Pará, outros.
nesse as altitudes intercalam entre 400 e 500 metros.
No Estado, os lugares de maiores altitudes localizam-se
nos Planaltos Residuais Norte-Amazônicos, nesses planaltos
as altitudes possuem uma média de 1.200 metros, é
justamente nessa porção de relevo que prevalece os pontos
mais elevados do Brasil, tais como o Pico da Neblina com 3.014
mil metros e o 31 de março, com 2.992 mil metros, localizados
na fronteira com a Venezuela.

1 FREITAS, EDUARDO. Aspectos Naturais do Estado do Amazonas. Brasil Escola.

Geografia do Acre 1
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Economia2 O IBGE identificou 65 grupos indígenas no Estado, que


detém a maior população de índios do País, no total de
O maior Estado do Brasil possui a maior floresta tropical 168.680, de acordo com o Censo 2010. O Amazonas detém,
do mundo com 98% de sua área preservada. Aliando seu ainda, 98% de sua cobertura florestal preservada, além de um
potencial ecológico a uma política de negócios embasada na dos maiores mananciais de água doce. Sofrendo influência de
sustentabilidade, a capital do Amazonas tornou-se a 6ª cidade vários fatores com precipitação, vegetação e altitude, a água
mais rica do país. forma na região a maior rede hidrográfica do planeta. A
Parte deste sucesso se deve ao Polo Industrial de Manaus maioria dos rios amazonenses é navegável durante todo o ano.
(PIM), um modelo de desenvolvimento regional que abriga O rio Amazonas é internacionalmente conhecido como o maior
inúmeras empresas nacionais e internacionais, gerando mais do mundo, possuindo um curso calculado em 6.300
de 100 mil empregos diretos e um faturamento de 35 bilhões quilômetros. Seu arco atlântico tem a extensão de 400
de dólares em 2010. O PIM é o principal mecanismo irradiador quilômetros. Nasce presumivelmente na lagoa Santana (Andes
do desenvolvimento no modelo Zona Franca de Manaus, que Ocidentais), onde sua bacia de recepção é um rio de geleira.
concede incentivos fiscais para a produção. Esta política de O acesso ao Estado é feito principalmente por via fluvial ou
incentivos gera emprego, renda e aumento da arrecadação de aérea. O clima é equatorial úmido, com temperatura média de
tributos federais, estaduais e municipais não só no Amazonas, 26,7º. A umidade relativa do ar fica em torno de 70% e o
onde está situado o PIM, mas nos demais Estados da Amazônia Estado possui apenas duas estações bem definidas: chuvosa
Ocidental (Roraima, Acre, Rondônia), além das cidades de (inverno) e seca ou menos chuvosa (verão). É no Estado do
Macapá e Santana, no Amapá (a área de atuação do modelo Amazonas que se encontram os pontos mais elevados do
Zona Franca de Manaus). Brasil: o Pico da Neblina, com 3.014 metros de altitude, e o 31
Em sua política de desenvolvimento econômico, o Governo de Março, com 2.992 m de altitude, ambos na fronteira.
do Amazonas busca atrair investidores comprometidos com o
meio ambiente, direcionando esforços para diversificar a Amazônia Legal, Internacional e Região Norte3
economia a partir do desenvolvimento de atividades voltadas
ao aproveitamento de recursos naturais nas áreas de Com 7 milhões de quilômetros quadrados, saiba como
agroindústria, bioindústria, fruticultura, turismo, energia, definir a região mais rica em biodiversidade do planeta.
dentre outras potencialidades abundantes na região. Para planejar e promover o desenvolvimento, a região
As políticas públicas do Estado estão voltadas para a amazônica é dividida em Amazônia Legal, Amazônia
melhoria da qualidade de vida e o desenvolvimento Internacional e ainda como Região Norte. Confira abaixo a
sustentável. Como exemplo, investimentos em Programas diferença entre cada uma dessas classificações:
como a Zona Franca Verde e Bolsa Floresta; o Programa Social Amazônia Legal - Também chamada de Amazônia
e Ambiental dos Igarapés de Manaus (Prosamim); o gasoduto Brasileira, foi instituída pela lei nº 1.806/1953, durante o
Coari-Manaus, que veio para mudar a matriz energética de oito Governo Vargas. A partir de então, os estados do Mato Grosso,
municípios, incluindo a capital, e a construção da Ponte do Rio Tocantins (na época Goiás) e metade do Maranhão (até o
Negro, que vai interligar a região metropolitana de Manaus à meridiano de 44º) foram incorporados à região, não
cidade de Iranduba e áreas adjacentes. necessariamente nesta ocasião, mas a legislação permitiu que
No interior do Estado é crescente a abertura de novas posteriormente isso fosse feito. Com a definição, o governo
oportunidades de emprego e renda, com investimentos em pretendia levar desenvolvimento à região.
áreas como a piscicultura, agroindústria e produção rural. Para “Os critérios para incorporação à Amazônia Legal são as
isso, o Governo do Amazonas mantém um sistema de apoio ao características naturais, como bacia hidrográfica”, diz o
setor produtivo que alia assistência técnica, fomento e professor de geografia da Universidade do Estado do
comercialização. Amazonas (Opens external link in new window UEA), Isaque
O Amazonas surpreende pela combinação de modernidade Sousa.. “Além das questões naturais, tem as questões políticas.
e conservação da natureza, dispondo de arrojados espaços E fazer parte da Amazônia Legal é ter acesso a recursos”,
culturais, shopping centers, excelente rede hoteleira, acrescenta. A instituição da definição geográfica e política da
restaurantes de categoria internacional, rede de ensino Amazônia Legal também possibilitou a desmistificação de
diversificada, parques ecológicos e espaços de integração ideias. “Hoje sabemos que a Amazônia não é uma grande
social, que asseguram qualidade de vida e bem-estar à planície, ela possui cadeias de montanhas. O maior pico do
população. O Estado conta ainda com diversas opções de Brasil, por exemplo, está na Amazônia”, destaca.
turismo que vão da visita de cavernas e cachoeiras, a prática Amazônia Internacional - Engloba nove países: Brasil,
do arvorismo, pesca esportiva, festivais folclóricos e Bolívia, Peru, Equador, Colômbia, Venezuela, Guiana, Guiana
patrimônios históricos. Francesa e Suriname. Isso equivale a 7 milhões de quilômetros
quadrados da América do Sul. Mais de 60% dessa área está no
Localização Brasil. “Na Amazônia, em termos de biogeografia temos
cerrados, campos, terra firme, alagados, cidades, metrópoles,
O Estado do Amazonas é o maior em área territorial do vilas, pequenas comunidades e nove idiomas”, garante Sousa.
País, com 1.559.161,682 quilômetros quadrados, o Região Norte - Maior macrorregião do País, é onde está
equivalente ao território de cinco países, somados: França, localizada grande parte da Amazônia Brasileira. Possui
Espanha, Suécia e Grécia. O Estado detém um dos mais baixos 3.869.639,9 quilômetros quadrados, ou seja, mais de 45% do
índices de densidade demográfica do país, com 2,23 habitantes território brasileiro e compreende os estados do Amazonas,
por quilômetro quadrado, conforme dados do Instituto Pará, Acre, Rondônia, Roraima, Amapá e Tocantins.
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A população do
Estado, de acordo com o Censo 2018 (estimativa), tem Principais Características da Floresta
4.080.611 habitantes. A capital Manaus, um dos 62 municípios
do Amazonas, é cidade mais populosa da Região Norte, com A floresta amazônica é considerada a maior floresta
2.145.444 (estimativa de 2018) habitantes. tropical do mundo e concentra enorme biodiversidade. Além

2 GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS. Economia. Disponível em: 3 Izabel Santos. Entenda a diferença entre Amazônia Legal, Internacional e
<http://www.amazonas.am.gov.br/o-amazonas/economia/> Região Norte. https://bit.ly/2Lg6tE6

Geografia do Acre 2
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APOSTILAS OPÇÃO

disso, ela faz parte do bioma Amazônia, o maior dos seis surgiram ao longo do tempo como forma de qualificar o
biomas brasileiros . patrimônio da maior floresta tropical do planeta.
Ela corresponde a 53% das florestas tropicais ainda No entanto, a partir de 2000, na estrutura do comércio
existentes. Por isso, a sua conservação é debatida em âmbito internacional, uma nova forma de tratar a dinâmica do
internacional, em virtude de sua dimensão e importância mercado foi definida como “a mercantilização da natureza”.
ecológica. Becker explica muito bem esse novo processo, no qual a
A floresta amazônica localiza-se no norte da América do Amazônia passa a ser o centro mundial do “mercantilismo do
Sul, abrange os estados do Amazonas, Acre, Amapá, Rondônia, capital natural”. A autora indica que:
Pará e Roraima, além de menores proporções nos países: Peru, Nos últimos anos, novas tendências se delineiam no
Colômbia, Venezuela, Equador, Bolívia, Guiana, Suriname e sentido de viabilizar a realização do capital natural através de
Guiana Francesa. um processo crescente de mercantilização da natureza. Alguns
de seus elementos estão em vias de serem transformados em
Clima mercadorias fictícias e objeto de mercados reais, afetando
intensamente a Amazônia. (2004: 39)
Por estar localizada próxima à linha do Equador, a floresta Nesse contexto, a Amazônia, diante da forte pressão global
amazônica apresenta clima equatorial. Assim, é marcada por pela disponibilidade de recursos naturais estratégicos para a
elevadas temperaturas e umidade do ar. manutenção do padrão de desenvolvimento e crescimento
As temperaturas médias anuais oscilam entre 22 e 28ºC e econômico, assume, no século XXI, importância geopolítica
a umidade do ar pode ultrapassar os 80%. Outra característica mundial, exigindo iniciativas administrativas e políticas, por
é o elevado índice pluviométrico que varia entre 1.400 a 3.500 parte dos governos, para garantir a soberania na conservação
mm por ano. e na utilização dos recursos naturais. Assim, como Becker
Em geral, as estações do ano na floresta distingue-se por (2005) indica, a Amazônia passa a ser, no novo âmbito global,
dois períodos: o seco e o chuvoso. a grande fronteira do capital natural.

Solo Os Recursos Estratégicos do Século XXI

O solo da floresta amazônica é considerado pobre com uma A seguir, discute-se a posição estratégica da Amazônia na
fina camada de nutrientes. Porém, o húmus formado pela nova ordem mundial, definida pela importância de suas
decomposição da matéria orgânica, ou seja, folhas, flores, riquezas naturais – biodiversidade, minerais e água. Pretende-
animais e frutos é rica em nutrientes utilizados para o se, assim, identificar e mensurar o potencial da região
desenvolvimento das espécies e da vegetação da floresta. Amazônica dentro de uma nova ordem mundial moldada não
somente nos “discretos” avanços territoriais, mas também nas
Flora pressões sobre novos espaços ou ecossistemas das regiões
tropicais.
A floresta amazônica é uma floresta tropical densa,
formada por árvores de grande porte. Biodiversidade
A vegetação é dividida em: Discutir a biodiversidade como recurso estratégico do
Mata de várzea: Localizada em áreas baixas, sofre século XXI implica, necessariamente, retornar ao ano de 1800,
inundações periódicas, conforme as cheias dos rios. Os solos quando Alexander Von Humboldt, famoso naturalista alemão,
da várzea são extremamente férteis devido aos sedimentos percorreu, em companhia do botânico francês Aimé Bonpland,
depositados pelas águas dos rios. Algumas espécies da várzea os rios da região Amazônica, pesquisando as diferentes
são: andiroba, jatobá, seringueira e samaúma. espécies de plantas. Humboldt, ao conhecer essa enorme
Mata de igapó: Localizada em áreas ainda mais baixas floresta tropical, não resistiu à sua enorme diversidade de vida
sofre inundação permanente, por esse motivo encontra-se natural, passando a chamá-la de Hileia, termo que passou a ser
sempre alagada. Para sobreviver a essa condição, as plantas internacionalmente usado como sinônimo da Amazônia.
apresentam estratégias e adaptações diferenciadas. Exemplos Essa atenção especial dada por Humboldt à Amazônia tem
de espécies do igapó são: vitórias-régias, buritis, orquídeas e sido reproduzida pelos mais diversos cientistas do mundo que
bromélias. veem, na biodiversidade da região, o principal ecossistema do
Mata de terra firme: Encontrada na maior parte da planeta para manter a diversidade e a qualidade de vida do
floresta amazônica, não sofre inundações por localizar-se em homem. Revilla exemplifica, em seu livro Plantas da Amazônia:
áreas mais altas. A vegetação encontrada é de maior porte, oportunidades econômicas e sustentáveis, esse pensamento
como a castanheira. quando diz que:
A gigante Amazônia ainda possui extensa área de densa
Importância Geopolítica da Amazônia4 floresta tropical, alta diversidade de espécies de animais e
vegetais, distribuídas numa grande variedade de ecossistemas
A importância geopolítica da Amazônia no cenário terrestres e aquáticos, traduzindo-se assim em um enorme
internacional tem sido determinada por seu grande estoque de potencial econômico e de recursos genéticos no presente e
recursos estratégicos, que despertam interesses expressos nas para o futuro. (2000: 11)
estratégias geopolíticas de países e instituições internacionais, A proteção da biodiversidade tem sido tema central de
pela apropriação do que os grupos de ecologistas e vários eventos nacionais e internacionais nos quais têm sido
ambientalistas chamam hoje de “capital natural ou capital identificados fatores político-econômicos, fatores
intangível” (Becker, 2004; Schmidt e Santos, 2002). A socioculturais e fatores biológicos como agentes diretamente
Amazônia, como não podia ser diferente, ganhou novas formas relacionados à utilização dos serviços da floresta Amazônica
de ser identificada nos eventos nacionais e internacionais: (Lavilla, 1996). Nesse sentido, a Convenção de Diversidade
“Amazônia, maior floresta de capital natural”; “Qual é o valor Biológica (CDB), firmada durante a Rio-92 e ratificada em
intangível da Amazônia?”. Essas e muitas outras identidades 1993, é bem específica em seu Artigo 15, Acesso a Recursos
Genéticos, quando regula e protege, em seus parágrafos 1, 4 e

4 A Amazônia na geopolítica mundial dos recursos estratégicos do século XXI.


Disponível em: https://rccs.revues.org/5993#tocfrom1n4.

Geografia do Acre 3
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APOSTILAS OPÇÃO

5, o acesso à biodiversidade, por partes externas, da seguinte surgimento de novos sistemas de propriedade intelectual, e de
maneira: um novo e acelerado potencial de exploração da
1. em reconhecimento dos direitos soberanos dos Estados biodiversidade, cria novos conflitos em relação a ela – entre a
sobre seus recursos naturais, a autoridade para determinar o propriedade privada e a propriedade comunitária, entre uso
acesso a recursos genéticos pertence aos governos nacionais e global e local”.
está sujeita à legislação nacional; Nos anais históricos sobre a Amazônia, menciona-se o caso
[…] do inglês Henry Alexander Wickman que em 1876 coletou
4. o acesso, quando concedido, deverá sê-lo de comum milhares de sementes de Hevea brasiliensis na região dos rios
acordo e sujeito ao disposto no presente artigo; Madeira e Tapajós, levando-as para Kew Garden na Inglaterra
5. o acesso aos recursos genéticos deve estar sujeito ao para, posteriormente, serem levadas as mudas para o Ceilão,
consentimento prévio fundamentado da Parte Contratante no Oriente. Adaptadas ao ambiente regional, a produção de
provedora desses recursos, a menos que de outra forma borracha na Ásia tornou-se comercial, concorrendo
determinado por essa Parte. diretamente com a produção extrativa da Amazônia. O final da
A complexidade do controle ambiental, no Brasil, tem sido história é muito bem conhecido por todos (Ribeiro, 2006).
a grande preocupação de diversos órgãos governamentais e Os casos de apropriação dos recursos genéticos da
não governamentais na perspectiva de definir políticas Amazônia não pararam no caso da seringueira. Informações
dirigidas a tomar ações concretas para controlar a perda da sobre a apropriação indevida da biodiversidade da região
biodiversidade da região Amazônica. Essa preocupação é amazônica são notícias habituais nos principais meios de
expressa nos estudos promovidos pelo Ministério do Meio comunicação. Alguns exemplos podem ser citados aqui como
Ambiente do Brasil (2001), por meio do Programa Nacional de referências de um processo de avanço discreto sobre o
Diversidade Biológica (Pronabio), visando a subsidiar as ações patrimônio genético da Amazônia. O acesso à biodiversidade e
necessárias ao cumprimento das obrigações do país junto à a transferência de recursos genéticos para outros países de
Convenção sobre Diversidade Biológica, firmada durante a forma direta ou indireta são discutidos amplamente por Gama
Rio-92. Entre os principais resultados do estudo, destaca-se a (1997) em sua pesquisa sobre o Projeto Dinâmica Biológica de
identificação dos eixos e polos de desenvolvimento que teriam Fragmentos Florestais (PDBFF), proposto em 1978, concebido
impacto direto na geografia da biodiversidade da região nos Estados Unidos. O autor conclui que, entre os participantes
Amazônica. O Pronabio, entretanto, não tem representado, brasileiros e estrangeiros do projeto de pesquisa, o segundo
para alguns autores, um projeto dirigido para a preservação da grupo foi mais beneficiado pela cooperação internacional e,
floresta amazônica. entre os estrangeiros, os norte-americanos foram os que se
A posição mais direta sobre o significado da falta de uma beneficiaram mais no PDBFF, ficando com a maior parte do
política nacional sobre proteção à biodiversidade da Amazônia que foi coletado para análise.
é expressa por Ribeiro (2006: 240), ao comentar os resultados Mais recentemente, foi divulgado, no site Inovação
do Seminário Internacional sobre o Meio Ambiente, Pobreza e Tecnológica (2008), que o sonho dos cientistas seria a
Desenvolvimento da Amazônia (SINDAMAZÔNIA), realizado produção de computadores ópticos ultrarrápidos, mas que por
em Belém, em fevereiro de 1992. O autor é enfático ao não terem acesso a um cristal fotônico ideal capaz de
comentar que: manipular a luz visual, o projeto não tinha evoluído durante os
Todos os estudos ressaltam um problema de alto últimos anos. O site publicou, em 3 de junho de 2008,
significado geopolítico para a Amazônia: a incapacidade do importante notícia indicando que pesquisadores da
Brasil para formular uma política de controle e manejo da Universidade de Utah nos Estados Unidos tinham encontrado
biodiversidade da Região, seja por falta de recursos o cristal ideal na natureza, mais especificamente na carapaça
financeiros, seja por falta de pessoal técnico e científico de um besouro brasileiro, o Lamprocyphus augustus. O
qualificado. Todos insistem na indispensabilidade de importante dessa história, como comenta o site, é que os
cooperação dos países ricos, quanto à oferta de recursos pesquisadores não tiveram que vir ao Brasil para coletar o
financeiros e de pessoal especializado; essa oferta tem havido, besouro, ele foi simplesmente encomendado a um vendedor
mas, evidentemente, é insuficiente para realizar tão gigantesco de insetos da Bélgica, que vende insetos pela internet.
trabalho; e os recursos financeiros, os países ricos, em geral, só
oferecem para os próprios cientistas atuarem na Região, Minerais
orientando sempre a aplicação desses recursos para Cada época industrial é marcada por determinados tipos
programas e projetos de seu imediato interesse. Isso de materiais que passam a ser elementos-chave para o
naturalmente gera problemas geopolíticos graves e, em desenvolvimento de novos e mais avançados produtos. Como
princípio, inaceitáveis. não podia ser diferente, a Amazônia, além de ser detentora de
A região Amazônica, com a maior floresta tropical do uma grande biodiversidade em seu subsolo, detém a parte dos
planeta, detém o maior estoque de recursos estratégicos do maiores estoques de recursos minerais necessários para os
século XXI, portanto, políticas mais responsáveis devem ser avanços tecnológicos do século XXI.
um componente da geopolítica do país, objetivando reduzir as Um estudo realizado pelo Centro de Tecnologia Mineral
perdas do bioma da Amazônia, para mostrar, no âmbito (CETEM), em 1991, mostra as informações disponíveis a
internacional, a responsabilidade para com as futuras respeito dos recursos nacionais e, em especial, o potencial e a
gerações dentro do marco definido pelo Relatório da Comissão estrutura produtiva dos recursos minerais da Amazônia. As
Mundial para o Ambiente e o Desenvolvimento “Nosso Futuro estatísticas mostram a região Amazônica com grandes
Comum”, em 1987. estoques voltados para a exportação de ferro, bauxita,
Outro ponto que vem se tornando muito polêmico dentro alumina, ouro, estanho, manganês, diamantes, gemas e pedras
das estratégias para a preservação da biodiversidade diz semipreciosas. Outros minerais conhecidos, mas ainda não
respeito ao que passou a ser definido como biopirataria. Esse explorados de forma intensiva, são o cromo, o cobre e o níquel
tema tem sido muito discutido por muitos autores, chamando (CETEM, 1991). A importância dessa riqueza mineral na
a atenção para as perdas que o Brasil pode ter, no futuro, ao economia internacional é observada por Dos Santos (1996:
não proteger seu estoque de recursos estratégicos. Shiva 177), quando explica que “os primeiros investimentos na
comenta, em seu livro Biopirataria: A pilhagem da natureza e Amazônia foram feitos por empresas estrangeiras, com o
do conhecimento (2001: 92), as implicações da globalização e principal objetivo de verificar as potencialidades minerais
das inovações da engenheira genética sobre o patrimônio das dessa vasta região ainda desconhecida, considerando apenas
florestas tropicais em geral, da seguinte maneira: “o seu uso futuro”.

Geografia do Acre 4
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A região Amazônica detém uma das maiores províncias Outras publicações das mais diversas instituições e
minerais do mundo: Carajás. Descoberta em 1967, a província autores enfatizam a dimensão que a escassez de água pode
revelou fabulosas jazidas de ferro situadas no sul do estado do alcançar. De Villiers, por exemplo, comenta sobre a crise da
Pará, entre os rios Araguaia e Xingu, abrangendo uma área de água, no século XXI, da seguinte maneira:
120 000 quilômetros quadrados. A maior parte dos minérios Os seres humanos podem viver um mês sem comida, mas
da Amazônia é encontrada em áreas com rochas do período morrerão em menos de uma semana sem água. Os seres
pré-cambriano (Dos Santos, 1980). As reservas da província humanos consomem água, desperdiçam-na, envenenam-na e,
mineral de Carajás são as maiores do Brasil e podem ser inquietantemente, mudam os ciclos hidrológicos, indiferentes
consideradas, também, uma das maiores reservas do mundo. às consequências: muita gente, pouca água, água nos lugares
A riqueza mineral da Amazônia é descrita por Villas (2008: errados e em quantidades erradas. A população humana está
78), na edição especial do Scientific American sobre a crescendo explosivamente, mas a demanda por água está
Amazônia, em que mostra o estado Amazonas com crescendo duas vezes mais rápido. (2002: 36)
importantes jazidas de ferro, manganês e nióbio-tântalo. O O comentário de De Villiers é ressaltado também por
estado de Rondônia aparece com ocorrências de ouro, titânio Camdessus et al. de forma mais preocupante, quando indicam
e diamantes. O estado de Roraima se destaca por uma riqueza que:
mineral em que o ouro, diamantes e especialmente o nióbio- Mais de um bilhão de pessoas não tem acesso adequado e
tântalo são importantes componentes do subsolo regional. O a um preço aceitável à água potável. Perto de dois bilhões e
estado do Amapá, como indica Villas (2008), foi aquinhoado meio não dispõem de qualquer tipo de saneamento. A água é
com reservas expressivas de caulim, ferro, manganês, ouro, vida! A ausência da água é doença e morte [...] antes de ser um
bem como importantes reservas de diamantes, níquel e problema de recursos financeiros, o problema da água é
também grandes jazidas do importante mineral nióbio- primeiramente uma questão de boa administração, de
tântalo. Este último, por exemplo, é considerado pela indústria coordenação e de mobilização de todos os atores no meio de
espacial um importante ingrediente para a construção de uma cadeia complexa de participantes. (2005: 11, 13)
naves espaciais devido a suas características de boa A preocupação desses autores, entre outras, pode ser
resistência tanto para altas como para baixas temperaturas. explicada pelas estatísticas sobre a distribuição da água nos
O estado do Pará é a região com o maior potencial mineral diferentes continentes do planeta. A escassez de água é um
do Brasil. Com jazidas estimadas para 100 anos, grandes processo gradativo que se intensifica pelo desperdício e mau
empreendimentos estão previstos para extração de bauxita uso, de forma que, aos poucos, os continentes vão sofrendo
nos municípios de Juruti e Paragominas, assim como de cobre perdas de disponibilidade. Futuramente, em se mantendo as
no município de Salobo. Em recente levantamento realizado atuais condições de consumo de água, assim como uma maior
pelo Departamento Nacional de Produção Mineral (DNPM), utilização de recursos hídricos para atender a crescente
foram identificados 16 distritos mineiros, entre os quais estão demanda por alimentos nas regiões mais pobres da Ásia, África
em produção os distritos de Canaã dos Carajás, Ipixunas, e América Latina, sérios conflitos regionais podem ser
Parauapebas e Oriximiná (MME – DNPM, 2006). iniciados, gerando “uma crise global da água”.
Toda essa riqueza mineral dá à Amazônia uma importante De acordo com o registrado no II Fórum Alternativo
posição geopolítica no cenário internacional, como fonte de Mundial da Água (Tundisi, 2003), a situação já é crítica na
importantes minerais para o século XXI. Mas, como comenta República Popular da China, na Índia, no México e no Chifre da
Da Silva, o “processo de ocupação econômica da Amazônia África, regiões nas quais os lençóis freáticos têm registrado
sempre obedeceu à imposição de interesses exógenos ligados queda de um metro por ano, acima da taxa natural de
à ideologia do desenvolvimento e, por essa razão, nunca reposição, apontando uma grave crise num horizonte de 20 a
respeito o equilibrou ecológico, pois considerava a região 25 anos. Outras localidades atingidas são o Oriente Médio e o
apenas fonte de matérias-primas” (1996: 205). Essa riqueza Norte da África. Em outras regiões, a população expandiu-se
exige, portanto, técnicas de exploração e exportação em que acima da capacidade de abastecimento, produzindo poluição e
sejam incorporados processos ambientalmente sustentáveis, escassez, casos de Taiwan, da Austrália e das áreas centrais do
visando a garantir o desenvolvimento regional da Amazônia Meio-Oeste americano.
dentro da tão desejada nova ordem mundial de Essa queda de disponibilidade é causada, principalmente,
desenvolvimento sustentável. pelo fato de os recursos hídricos serem um dos motores do
desenvolvimento econômico de quase todos os países,
Água sobretudo nos setores da agricultura e da indústria. Dessa
A escassez de água nas mais diversas regiões do planeta forma, o que desequilibra a relação entre oferta de água na
tem se convertido no tema mais importante à escala mundial. natureza e a demanda mundial é o aumento do consumo, visto
Nos últimos anos vêm sendo discutidas, no Fórum Mundial da que, de toda a água doce disponível, 70% dela é destinada à
Água, realizado pela ONU em Marrocos (1997), Holanda agricultura, 22% vai para a indústria e apenas 8% é destinada
(2000), Quioto (2007) e, mais recentemente, em Marselha ao uso individual (clubes, residências, hospitais, escritórios e
(2012), a disponibilidade de água para a sobrevivência do outros).
planeta e especialmente a sua acessibilidade como um direito A maior preocupação na atualidade é conciliar o consumo
da humanidade. A preocupação da ONU decorre das de água per capita com a escassez em determinadas áreas do
estatísticas internacionais que mostram um futuro bastante planeta. A escassez já tem feito surgir situações de
sombrio para determinadas regiões do planeta. Em seu World “hidroconflitos internacionais” em várias regiões do planeta.
Water Development Report, 2012, a ONU enfatiza a Podem ser mencionados, por exemplo, os casos de Síria, Iraque
importância da água para todos os setores da economia, e Turquia, que há muito tempo vêm tendo desavenças sérias
especialmente para alcançar o desenvolvimento sustentável. O no que diz respeito à utilização das águas dos rios Tigre e
relatório da ONU destaca que as pressões decorrentes do Eufrates, cujas nascentes estão em território turco, mas
esperado aumento populacional, para 2050, deverão forçar cruzam áreas dos outros dois países (Gleick, 1993).
significativamente a disponibilidade de recursos hídricos, A escassez de água é vista hoje como uma futura causa para
chegando a ponto de exigir, futuramente, drásticas mudanças a geração de confrontos armados entre países. Becker comenta
na forma como a água é utilizada e usada para evitar crises e que: “sua valorização reside na ameaça de escassez decorrente
conflitos internacionais em diversas regiões do mundo (ONU, do forte crescimento do consumo, a tal ponto que é
2012). considerada o ‘ouro azul’, capaz de, à semelhança do petróleo
no século XX, instigar guerras no século XXI” (2004: 43).

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De Villiers ressalta, também, a dimensão dos conflitos Paraná. Complementando esse estoque de recursos
futuros por causa da escassez de água, da seguinte maneira: estratégicos para o século XXI, estão os maiores aquíferos do
1. No norte da África, a escassez de água cria duas formas mundo: o aquífero Guarani, com volume de água de 45 mil
distintas de tensões: quilômetros cúbicos, a maior parte no subsolo brasileiro; e o
– tensões internacionais entre Marrocos, Argélia, Tunísia e aquífero Alter-do-Chão, com um volume de água de 86 mil
Líbia pelo uso de reservas e do lençol freático, tendo na Tunísia quilômetros cúbicos, localizado nos estados do Amazonas,
seu epicentro; e Pará e Amapá. Nesse contexto de riqueza hídrica, o rio
– tensões internas entre setores sociais e econômicos em Amazonas, com mais de três mil afluentes, assume posição
disputa pela água. privilegiada dentro da dimensão geopolítica de utilização e
2. No Oriente Médio, além do caso de Israel, que disputa o preservação dos recursos naturais do planeta. Dada a
controle das nascentes do Jordão com a Jordânia, a Turquia possibilidade de a crise se consolidar em nível global, a água
ameaça o controle das fontes do Eufrates, colocando a Síria e o deixará de ser tratada como bem comum para se tornar um
Iraque em clara situação de dependência e alto risco. bem econômico.
3. Na América do Norte, o aproveitamento do Rio Bravo ou Nesse caso a água passa, portanto, a adquirir um valor
Grande, na fronteira dos EUA com o México, é uma fonte econômico em função de sua contribuição para grande número
constante de atritos, com os desvios crescentes para a de atividades produtivas e industriais. A Amazônia assume
irrigação e o abastecimento das cidades e da agricultura norte- assim uma posição internacional de forte conteúdo
americanas. geopolítico. Barros explica que:
4. Na Ásia Central, o controle do Tibet/Pamir, de onde por apresentar um território muito amplo e uma
provêm as fontes dos rios que correm para a China, Paquistão disponibilidade hídrica superior à de muitos países, a Bacia
e Índia, agudiza os conflitos na Cachemira, Nepal e Tibet. Amazônica Brasileira se transforma num local estratégico de
5. Na África do Sul, a situação da Namíbia é crítica, valor econômico e social, que perpassa pelo entendimento de
enquanto todo o Sahel, franja entre o Sahara e a savana que a referida bacia é primordial à sobrevivência da
semiárida africana, ameaça alguns milhões de pessoas com a biodiversidade da Amazônia e, consequentemente, do mundo
fome, assim como Chad, Mali, Niger e Líbia se enfrentam [...] alterou-se o significado da Amazônia, com uma valorização
constantemente, visando ao controle de lagos e oásis do estratégica de dupla face: a da sobrevivência humana e a do
deserto. (2002: 37-38) capital natural, sobretudo as florestas, a megadiversidade e a
Mais recentemente, o importante relatório Global Water água. (2006: 110)
Security, publicado em fevereiro de 2012 pelo Intelligence Um dos aspectos mais importantes das relações
Community Assessment (ICA), expressa as implicações e riscos internacionais do momento compreende a crise da água e as
estratégicos para os Estados Unidos diante da escassez global repercussões geopolíticas sobre a Amazônia. Ribeiro enfatiza
de água. O relatório discute de forma muito objetiva que os que: “as previsões sobre a evolução da crise mundial da água
recursos hídricos são fixos e devem ser mais bem têm uma repercussão sobre a Amazônia geopoliticamente
administrados, já que não podem ser aumentados. O relatório preocupante [...] pode-se concluir que, diante da fragilidade
da ICA conclui de forma bem categórica que: geopolítica da Amazônia, esse aspecto não deixará de estar na
Durante os próximos 10 anos, muitos países importantes agenda das discussões para a solução da crise mundial da
para os Estados Unidos vão ter problemas com água – falta de água” (2006: 385).
água, má qualidade da água, ou enchentes – correndo o risco Comentando sobre uma ética para a água, dentro do novo
de instabilidade e fracassos dos Estados, de aumento das panorama internacional, Tundisi indica que:
tensões regionais, e de limitada cooperação com os Estados Quando a água é abundante e o volume per capita é muito
Unidos em importantes objetivos da política norte-americana. alto, como nas regiões da bacia Amazônica ou em alguns lagos
Até 2040, a disponibilidade de água doce não vai acompanhar africanos, os vários aspectos dos usos múltiplos podem
a demanda por falta de uma gestão mais eficaz dos recursos coexistir sem graves problemas. Entretanto, é na escassez que
hídricos. Os problemas da água irão dificultar a capacidade de os conflitos sobre a água emergem e a competição se acirra [...]
países-chave produzirem alimentos e gerarem energia, o que Um dos grandes desafios do século XXI deverá ser a resolução
representa um risco para os mercados globais de alimentos e e o acompanhamento de conflitos internacionais resultantes
para o crescimento econômico. Como resultado das pressões da disputa da disponibilidade de água. (2003: 193)
demográficas e de desenvolvimento econômico, o Norte da Diante dos possíveis conflitos internacionais por causa da
África, o Oriente Médio e o Sul da Ásia enfrentarão grandes escassez de água em determinadas regiões do mundo, a Bacia
desafios para lidar com os problemas de água. (2012: 3) Hidrográfica Amazônica, que apresenta elevado potencial
É importante observar que autores como Gleick (1993), hídrico de valor estratégico, econômico e social exige, por
Shiva (2002), Barlow e Clarke (2002), Klare (2002), UNESCO parte do Governo brasileiro, formulação de políticas públicas
(2003), Clarke e King, (2005), entre outros, já tinham dirigidas a fortalecer a integração regional da Amazônia como
manifestado a mesma preocupação com a possível escassez de forma de confrontar os constantes discursos internacionais
água em determinadas regiões do planeta e os conflitos dirigidos a definir uma dinâmica geopolítica sobre a maior
armados que essa situação poderia fazer deflagrar. As fronteira de capital natural do planeta.
observações dos autores passaram despercebidas talvez por
não se caracterizarem, na época, geopoliticamente A Amazônia Diante do Novo Contexto Global
importantes para nenhum país, como no momento atual.
A globalização das atividades financeiras, econômicas e
A Amazônia e a Crise da Água sociais é uma realidade que não pode ser ignorada. Esse
Diante da forte possibilidade da existência de conflitos processo tem gerado tanto oportunidades como
armados nas regiões deficitárias de suprimentos de água, qual preocupações, com a crescente desigualdade das forças do
o futuro reservado para a Amazônia, considerada a maior mercado atuando nos diferentes setores da economia
reserva hidrográfica do planeta? internacional. Estimulada a globalização, a partir de 1980,
Uma resposta a esse questionamento exige que sejam pelas inovações tecnológicas nos setores de comunicação e
contempladas e consideradas as estatísticas que mostram o biotecnologia, a nova ordem internacional imposta à maioria
Brasil como o detentor das maiores reservas de água doce do dos países em desenvolvimento tem sido bastante assimétrica.
planeta. Nesse inventário, são contempladas as bacias dos rios Aquelas economias que conseguiram aproveitar esse
Amazonas, São Francisco, Tocantins-Araguaia, Parnaíba e potencial de crescimento econômico e integração regional

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elevaram, significativamente, seus indicadores econômicos e Amazônica, desconsiderando completamente a noção da


sociais. Os países, por outro lado, que se limitaram a soberania brasileira.
“presenciar” o processo globalizante das economias
internacionais, enfraqueceram suas posições de participação
no comércio internacional e reduziram suas taxas de fluxos de 2. Municípios e populações
capital.
Sobre esse aspecto, Ribeiro é bem explícito ao argumentar
do Acre: população e
sobre o facto de que “uma estratégia fundamental que o localização. Nova configuração
Governo brasileiro deve adotar para evidenciar objetivamente do mapa. Microrregiões.
a soberania do Brasil sobre a Amazônia é a adoção de medidas
relativas à implantação de infraestruturas que tornem mais
Atuais municípios.
efetiva a integração da Amazônia ao restante do país” (2006:
397). As alterações decorrentes do processo de globalização
nos serviços de produção, industrialização e comercialização Municípios e Populações do Acre5
trouxeram novas responsabilidades para os diferentes setores
do Governo brasileiro, responsáveis pela implementação das Municípios População Área da População
políticas públicas nacionais dirigidas a incentivar a no último Unidade Estimada
preservação ambiental, garantir a administração dos recursos censo Territorial (2018)
naturais estratégicos – águas, biodiversidade, minerais – e (2010)
promover políticas regionais visando a fortalecer as políticas Acrelândia 12.538 1.807,948 15.020
públicas de desenvolvimento sustentável da Amazônia. pessoas km² pessoas
A globalização trouxe para a Amazônia, por um lado, a Assis Brasil 6.072 4.974,175 7.300
possibilidade de participar na transformação do contexto do pessoas km² pessoas
comércio internacional; por outro lado, trouxe também a Brasiléia 21.398 3.916,502 25.848
exigência de preservar, nesse novo cenário de processos pessoas km² pessoas
tecno-industriais intensivos em recursos naturais, sua Bujari 8.471 3.034,869 10.111
soberania territorial. Nesse contexto, a Amazônia, diante da pessoas km² pessoas
forte pressão global pela disponibilidade de recursos naturais Capixaba 8.798 1.701,974 11.456
estratégicos para a manutenção do padrão de pessoas km² pessoas
desenvolvimento e crescimento econômico atual, assume, Cruzeiro do 78.507 8.779,403 87.673
como espaço vital do século XXI, importância geopolítica Sul pessoas km² pessoas
mundial. Epitaciolândia 15.100 1.654,768 18.122
As modificações nos padrões produtivos internacionais pessoas km² pessoas
decorrentes do processo de globalização, instalado a partir de Feijó 32.412 27.975,426 34.675
1980, têm influenciado significativamente as políticas pessoas km² pessoas
econômicas, sociais e ambientais na maior parte dos espaços Jordão 6.577 5.357,282 8.159
geográficos do planeta. A globalização ofereceu, sem dúvida, pessoas km² pessoas
ótimas oportunidades para o desenvolvimento econômico Mâncio Lima 15.206 5.452,853 18.638
daqueles países que, ao ampliar seus investimentos, pessoas km² pessoas
incorporaram importantes transformações nos setores de Manoel 7.981 10.633,137 9.336
forte inovação tecnológica. Urbano pessoas km² pessoas
A internacionalização da economia mundial criou novas
Marechal 14.227 8.191,692 18.430
dimensões econômicas e geopolíticas, caracterizando um
Thaumaturgo pessoas km² pessoas
ordenamento global no qual a incorporação de recursos
Plácido de 17.209 1.943,850 19.565
estratégicos se tornou a regra do mercado. A Amazônia, por
Castro pessoas km² pessoas
ser uma região de dimensões continentais e detentora de
Porto Acre 14.880 2.604,885 18.180
grandes estoques de recursos estratégicos, passou a ser parte
pessoas km² pessoas
dessa maior interdependência dos mercados. Na nova
Porto Walter 9.176 6.443,830 11.720
dinâmica internacional pela busca e apropriação de recursos
estratégicos necessários para o crescimento da economia pessoas km² pessoas
global e preservação das posições hegemônicas das grandes Rio Branco 336.038 8.834,942 401.155
potências, a segurança e a soberania da Amazônia exigem pessoas km² pessoas
crescente envolvimento do Governo brasileiro para definir Rodrigues 14.389 3.076,951 18.504
projetos regionais que determinem e reorientem as políticas Alves pessoas km² pessoas
públicas. Santa Rosa do 4.691 6.145,612 6.362
As diferentes regiões que detêm grande parte dos recursos Purus pessoas km² pessoas
naturais estratégicos, para as atividades econômicas e Sena 38.029 23.753,066 45.177
produtivas do século XXI, serão os centros determinantes da Madureira pessoas km² pessoas
mobilização de alternativas políticas e estratégias Senador 20.179 2.322,030 22.810
internacionais dirigidas a assumir o controle das reservas de Guiomard pessoas km² pessoas
recursos estratégicos. A biodiversidade, os recursos minerais Tarauacá 35.590 20.171,075 41.976
e as grandes reservas de água doce da Amazônia têm exercido, pessoas km² pessoas
historicamente, enorme interesse de apropriação por parte de Xapuri 16.091 5.347,468 19.048
vários países e instituições internacionais. Caracterizados pessoas km² pessoas
pelas forças do mercado internacional como importantes
recursos para sobrevivência da humanidade, eles provocam as
mais absurdas iniciativas de internacionalização da região

5 IBGE. População Acre.


https://cidades.ibge.gov.br/brasil/sintese/ac?indicadores=29171,25207,29167.

Geografia do Acre 7
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APOSTILAS OPÇÃO

Mapa Político do Acre6

Microrregiões do Acre7

6 Guia Geográfico. Mapas do Brasil. Acre. http://www.mapas-brasil.com/acre.htm


7 Suporte Geográfico. Mapas Microrregiões do Acre. http://abre.ai/af21

Geografia do Acre 8
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APOSTILAS OPÇÃO

ausência de processos democráticos e transparentes de gestão


3. Relevo, vegetação, clima, das políticas públicas, que foram sendo "privatizadas" por
determinados grupos políticos e econômicos do Estado e de
solo, hidrografia, fluxo fora, para atenderem a seus próprios interesses.
migratório, extrativismo e
Zoneamento Ecológico do Relevo, Vegetação, Clima, Solo, Hidrografia
Acre. A paisagem local e sua O Estado do Acre, antes território pertencente à Bolívia foi
relação com outras paisagens incorporado ao Brasil em 1903, com a assinatura do Tratado
(semelhanças e diferenças, de Petrópolis. Está situado no extremo sudoeste da Amazônia
brasileira, entre as latitudes de 07 007'S e 11 0 08' S, e as
permanências e longitudes de 660 30' W e 740WGr. Sua superfície territorial
transformações). é de 153.149,9 Km², correspondente a 3,9% da área amazônica
brasileira e a 1,8% do território nacional.
Sua extensão territorial é de 445 Km no sentido Norte-
SuI e 809 Km entre seus extremos Leste-Oeste. O Estado faz
Zoneamento Ecológico do Acre
fronteiras internacionais com o Peru e a Bolívia e, nacionais
com os estados do Amazonas e de Rondônia. (Figura abaixo)
O que é o Zoneamento Ecológico-Econômico do Acre?
O Zoneamento Ecológico-Econômico (ZEE) do Acre pode
ser definido como um instrumento estratégico de
planejamento regional e gestão territorial, envolvendo
estudos sobre o meio ambiente, os recursos naturais e as
relações entre a sociedade e a natureza, que servem como
subsídio para negociações democráticas entre órgãos
governamentais, o setor privado e a sociedade civil sobre um
conjunto de políticas públicas voltadas para o
Desenvolvimento Sustentável8.
Nesse sentido, o objetivo principal do Zoneamento
Ecológico-Econômico é contribuir para a incorporação dos
princípios de Desenvolvimento Sustentável na orientação das
ações do governo, do setor privado e da sociedade em geral
O Desenvolvimento Sustentável pode ser compreendido
como um novo padrão de desenvolvimento que tem como
princípio assegurar condições dignas de vida para as gerações
atuais, baseado em modelos de produção e consumo que
mantêm os estoques de recursos naturais e a qualidade
ambiental, de forma a permitir condições de vida igual ou
superior às gerações futuras.
As metas básicas do Desenvolvimento Sustentável
incluem: o combate à pobreza e a outras formas de
marginalização social (inclusive a discriminação por gênero, O relevo é composto, predominantemente, por rochas
raça ou etnia), o respeito à diversidade cultural, a eficiência sedimentares, que formam uma plataforma regular que desce
das atividades econômicas, o uso duradouro dos recursos suavemente em cotas da ordem de 300m nas fronteiras, para
naturais e a conservação dos ecossistemas e da pouco mais de 100m nos limites com o Estado do Amazonas.
biodiversidade. No extremo ocidental situa-se o ponto culminante do Estado,
onde a estrutura do relevo se modifica com a presença da Serra
Ocupação Desordenada do Território Acreano do Divisor, uma ramificação da Serra Peruana de Contamana,
Ao longo de sua história, a ocupação do território e a apresentando uma altitude máxima de 600m.
organização de atividades econômicas no Acre, respaldados Os solos acreanos, de origem sedimentar, abrigam uma
por políticas e projetos governamentais, tipicamente vegetação natural composta basicamente de florestas,
beneficiaram determinados grupos da população no curto divididas em dois tipos: Tropical Densa e Tropical Aberta,
prazo, sem viabilizar um modelo de desenvolvimento que se caracterizam por sua heterogeneidade florística,
duradouro, com benefícios para todos a médio e longo prazos. constituindo-se em grande valor econômico para o Estado.
A partir dos anos 70, a expansão da fronteira agropecuária O clima é do tipo equatorial quente e úmido, caracterizado
e madeireira no Acre (ainda de forma menos intensa do que por altas temperaturas, elevados índices de precipitação
em outros estados, como Pará, Mato Grosso e Rondônia) foi pluviométrica e alta umidade relativa do ar. A temperatura
acompanhada por uma série de problemas graves: conflitos média anual está em torno de 24,5 0 C, enquanto que a
sociais quanto ao acesso à terra e a outros recursos naturais, temperatura máxima fica em torno de 320C,
exploração insustentável de recursos naturais, altas taxas de aproximadamente uniforme para todo o Estado.
desistência nos projetos de assentamento, crescimento Sua hidrografia é bastante complexa e sua drenagem é
desordenado de cidades como Rio Branco, entre outros. bem distribuída. E formada pelas bacias hidrográficas do Juruá
Em grande medida, esses problemas resultaram da falta de e do Purus, afluentes da margem direita do Rio Solimões.
incorporação, dentro das políticas e projetos governamentais, Com vistas à uma melhor gestão, o Estado do Acre divide-
dos princípios básicos do Desenvolvimento Sustentável. Essa se, politicamente, em regionais de desenvolvimento: Alto Acre,
tendência, por sua vez, está intimamente relacionada à Baixo Acre, Purus, Tarauacá/Envira e Juruá (mapa

8 ACRE. Governo do Estado do Acre. Programa Estadual de Zoneamento ACRE - Zoneamento ecológico, 2. Recursos naturais - Acre, 3. Meio ambiente -
Ecológico-Econômico do Estado do Acre. Zoneamento ecológico-econômico: Desenvolvimento sustentável - Acre, 4. Zoneamento ecológico Amazônia, I. Título.
recursos naturais e meio ambiente - documento final. Rio Branco. SECTMA, 2000.
V. 1

Geografia do Acre 9
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APOSTILAS OPÇÃO

Microrregiões do Acre), que correspondem às microrregiões atividades de subsistência e comerciais em escala reduzida,
estabelecidas pelo IBGE e seguem a distribuição das bacias dependente diretamente dos recursos naturais disponíveis no
hidrográficas dos principais rios acreanos. local.
Contudo, a partir de 1912, o Brasil perdeu a supremacia da
Fluxo Migratório borracha. Esse fato foi ocasionado pelos altos custos da
extração do produto, que impossibilitavam a competição com
O fluxo migratório presente na região acreana está as plantações do Oriente; inexistência de pesquisas
intimamente relacionado à Economia na Borracha. agronômicas em larga escala devidamente amparadas pelo
setor público; falta de visão empresarial dos brasileiros
Economia da borracha ligados ao comércio da goma elástica; carência de uma mão de
A ocupação do território habitado por indígenas e que hoje obra barata da região, elemento essencial ao sistema
forma o Estado do Acre teve início com o primeiro ciclo produtivo; insuficiência de capital financeiro aliada à distância
econômico da borracha, por volta da segunda metade da e às condições naturais adversas da região. Os seringueiros
década de 1800. Esse ciclo, que marcou os Estados da que trabalhavam na extração do látex se mantiveram em
Amazônia, em geral, está associado com a demanda industrial alguns seringais, sobrevivendo por meio da exploração da
internacional da Europa e dos EUA, a partir de fins do século madeira, pecuária, comércio de peles e atividades ligadas à
XIX. Para suprir à procura pela borracha, foi organizado um coleta e produção de alimentos.
sistema de circulação de produtos e mercadorias conectando Por mais de cem anos essa sociedade teve como base a
seringueiros e seringalistas que comandavam a produção na exploração da borracha, castanha, pesca, madeira, agricultura
Amazônia a comerciantes do Amazonas e Pará e grupos e pecuária em pequena escala. Se, por um lado, essa tradição
financeiros da Europa, lançando os fundamentos da empresa contribuiu para a manutenção quase inalterada dos recursos
extrativa da borracha9. naturais, gerou graves desigualdades sociais pela ausência de
A ocupação do Estado do Acre, diferentemente de outros políticas de infraestrutura social e produtiva para a maioria da
Estados da Amazônia, apresenta algumas particularidades que população.
merecem destaque, por suas consequências sociais, culturais e
políticas. Grande parte dessas particularidades está associada Sírios e libaneses
com questões fundiárias históricas e as lutas que essas No passado, os regatões - mascates das águas da Amazônia
desencadearam, desde 18672 , quando o governo do Império - aportavam às margens dos seringais abastecendo seus
do Brasil assina o Tratado de Ayacucho, reconhecendo ser da moradores de produtos diversos, inclusive miudezas,
Bolívia o antigo espaço que hoje pertence ao Estado do Acre. destacando-se, entre esses personagens, os sírios e libaneses,
A partir de 1878, a empresa seringalista alcançou a boca que realizaram uma trajetória histórica significativa para a
do rio Acre controlando a exploração em todo o médio Purus formação do Acre. Essa migração de origem síria e libanesa foi
e, em 1880, ultrapassou a Linha Cunha Gomes, limite final das realizada por conta dos próprios imigrantes, de maneira não-
fronteiras legais brasileiras, expandindo-se para território oficial ou subsidiada.
boliviano. Intensa seca ocorrida na região nordestina, em Esses imigrantes e seus descendentes conseguiram vencer
1877, disponibilizou a mão de obra necessária para o a opinião corrente que um dia os considerou marginais. Pesou
empreendimento extrativista, população que não estava também o fato de que, com o passar do tempo, houve uma
conseguindo a sobrevivência em fazendas e pequenas gradativa miscigenação com a população local,
propriedades agrícolas do Nordeste. Na sequência, em 1882, proporcionando uma descendência de legítimos “filhos da
os migrantes que vieram do Nordeste brasileiro, fugindo das terra”. Como acreanos natos, os filhos do Oriente Próximo
secas, fundaram o seringal Empresa, que mais tarde veio a ser estavam em igualdade de condições com os de outros
a capital do Acre, Rio Branco. imigrantes nacionais ou estrangeiros. O bem-estar econômico
Nessa época, o governo da Bolívia pretendia passar o alcançado por muitos sírios e libaneses assegurou educação de
controle do território do Acre para o Anglo-Bolivian Syndicate qualidade para seus filhos, que passaram a se integrar, em
de Nova York, por meio de um contrato que concedia não só o sucessivas gerações, à economia e à elite local.
monopólio sobre a produção e exportação da borracha, como
também auferia os direitos fiscais, mantendo ainda as tarefas Ribeirinhos
de polícia local. A reação dos acreanos se concretizou com a No curso dos anos de exploração da borracha e mesmo
rebelião de Plácido de Castro. Também o governo brasileiro entre as crises, às margens dos rios do Acre estabeleceram-se
iniciou ações diplomáticas, capitaneadas pelo Barão de Rio os ribeirinhos, que constituíram comunidades organizadas a
Branco. partir de unidades produtivas familiares que utilizam os rios
Em 1901, Luís Galvez, com o apoio do governador do como principal meio de transporte, de produção e de relações
Estado do Amazonas, proclamou o Acre Estado Independente, sociais.
acirrando os conflitos entre bolivianos, seringueiros e O ribeirinho, em sua maioria, é oriundo do Nordeste ou
seringalistas. descende de pessoas daquela região. Destacamos que, com as
As negociações entre o governo brasileiro e o boliviano agudas crises da borracha, muitos desses homens e suas
chegaram a um acordo em 1903, com a assinatura do Tratado famílias se fixaram nas margens dos rios, constituindo um tipo
de Petrópolis, por meio do qual o Brasil incorporou ao de população tradicional com estilo próprio na qual o rio
território nacional uma extensão de terra de quase 200 mil tornou-se um dos elementos centrais de sua identidade.
km², que foi entregue a 60 mil seringueiros e suas famílias para Os produtores ribeirinhos desenvolvem uma economia de
que lá pudessem exercer as funções extrativas da borracha. subsistência bastante diversificada, ao mesmo tempo
Historicamente, a migração dos nordestinos ampliou as adaptada e condicionada pelo meio ambiente, sem agredi-lo
fronteiras do país na Região Norte e contribuiu para a geração com práticas como queima e desmatamento da floresta. Por
de riquezas oriundas do crescente volume e valor das isso, sempre estiveram junto com os seringueiros na
exportações brasileiras de borracha no período. A crise de organização e defesa dos direitos de ocupação das áreas onde
preços desse produto, nos primeiros anos do século XX, acabou viviam.
dando origem a um modelo de ocupação baseado em

9 ACRE. Governo do Estado do Acre. Zoneamento Ecológico-Econômico do Estado 2010. 356p. 1. ACRE – Zoneamento Ecológico-Econômico, 2. Meio Ambiente –
do Acre, Fase II (Escala 1:250.000): Documento Síntese. 2. Ed. Rio Branco: SEMA, Socioeconomia – Cultural/Político, 3. Gestão Territorial – Acre, I. Título.

Geografia do Acre 10
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APOSTILAS OPÇÃO

Expansão da fronteira agropecuária desenvolvimento econômico, proporcionando uma vida


A década de 70 trouxe profundas alterações nesse cenário melhor para as populações humanas locais.
decorrente da reorientação do modelo de desenvolvimento da A população rural depende do uso e manejo de espécies
Amazônia produzido pelos militares. Visto como um Estado florestais madeireiras e não-madeireiras, que representam
marginalizado e pouco desenvolvido, para o Acre foram recursos importantes e ricos pela grande utilidade que
orientados investimentos em pecuária e agricultura que possuem. Além disso, favorecem oportunidades de emprego e
alterariam radicalmente a base de recursos naturais e a vida geram renda às comunidades locais.
de sua população. No Estado do Acre, entre inúmeros produtos não-
O Estado do Acre não ficou imune aos avanços nas frentes madeireiros, a borracha e a castanha ocupam posição de
de expansão e a outros fenômenos ligados à dinâmica da destaque na cadeia extrativista. Além desses, o governo do
economia brasileira. Por exemplo, ao final da década de 1960, Estado vem trabalhando espécies estratégicas com diferentes
configurou-se um contexto de valorização do mercado de potenciais de mercado; para óleos e polpa: Carapa guianensis
terras, em consequência da concretização das condições (Andiroba), Copaifera sp (Copaíba), Astrocaryum murumuru
prévias para a expansão da produção agropecuária no país: (Murmuru) e Euterpe precatoria (Açaí); na categoria sementes,
implantação de indústrias produtoras de máquinas, espécies com potencial para artesanato e reflorestamento
implementos e insumos químicos e biológicos para essa como Aspidosperma vargasii (Amarelão), Myroxylon balsamu
produção, bem como as indústrias que beneficiam as matérias (Bálsamo), Cedrela odorata (Cedro Vermelho), Torresia
primas agropecuárias; é também desse período a acreana (Cerejeira), Dipteryx alata (Cumaru Ferro),
institucionalização do Sistema Nacional de Crédito Rural Phytelephas macrocarpa (Jarina), Hymenaea courbaril
(1965). (Jatobá), Manilkara salzmannii (Massaranduba), Swietenia
Em consequência, constituíram-se os complexos macrophylla (Mogno), Tabebuia serratifolia (Pau d’Arco
agroindustriais no Brasil, em geral dominados por empresas Amarelo), Ceiba pentandra (Samaúma) e Couratari guianensis
transnacionais, que passam a estimular o que e como produzir (Tauari).
para o mercado interno e externo, pois detém expressão Além dos clássicos borracha e castanha, outros produtos
econômica e política capaz de impor seus interesses. apresentam relevância no Estado em termos de geração de
renda para comunidades locais: açaí, murmuru, andiroba,
Sulistas no Acre copaíba e diferentes espécies de sementes.
Os anos 70 e 80 desenharam outro contexto para o Acre A seringueira é hoje uma importante matéria-prima,
com a vinda dos chamados “paulistas”. Essa identidade foi essencial para a manufatura de mais de 40.000 produtos com
atribuída de forma genérica a grandes empresários sulistas e as mais diversas aplicações. O cultivo da seringueira é tido
migrantes rurais que vieram para o Acre com objetivo de como a atividade agrícola socioeconômica mais importante em
especular com a compra de grandes seringais. muitos países em desenvolvimento, principalmente do
É importante salientar que, apesar de número razoável de Sudeste Asiático.
pessoas oriundas das regiões Sul e Sudeste para os Projetos de A borracha natural também é considerada, ao lado do aço
Colonização, houve um grande número de pessoas residentes e do petróleo, um dos alicerces que sustentam o progresso da
em áreas de florestas ou rurais dirigidas para os Projetos de humanidade, sendo, por exemplo, um dos principais produtos
Assentamento. Nesse sentido, os assentamentos serviam para utilizados na indústria do transporte, de produtos hospitalares
atenuar pressões do Sul e Sudeste, mas principalmente das e bélicos.
existentes no Acre, pela qual muitas pessoas foram mortas e Outra importante iniciativa de agregação de valor à
expulsas de suas terras. borracha é a industrialização de preservativos a partir do látex
Embora dados do Incra indiquem a atual existência de nativo, parceria do governo do Estado e do governo federal
concentração de áreas nas mãos de grandes proprietários, com o Instituto Nacional de Tecnologia, a Universidade
mesmo dentro dos projetos de colonização, esse fato não Federal do Rio de Janeiro e empresas privadas. A previsão é de
ocorria na época da criação deles. Naquela oportunidade, esses que a fábrica produza 95 milhões de preservativos, além de
espaços foram loteados e ocupados por famílias pobres e sem- gerar 150 empregos diretos e envolver mais de 550 famílias na
terra, basicamente seringueiros e posseiros. coleta do látex em 24 seringais de Xapuri. Investimentos vem
Pressões vindas de vários segmentos sociais contribuíram sendo realizados com o objetivo de preparar os seringueiros.
para a criação dos projetos de colonização do Acre, entre os Foram construídas 320 unidades de apoio nas colocações e dez
quais se destacaram os ex-seringueiros e posseiros expulsos pontos de recolhimento de látex para armazenamento da
dos seringais por ocasião do processo de transferência das produção dos seringais integrados aos projetos. Foram
terras acreanas para os fazendeiros do Centro-Sul. distribuídos 300 kits para produção de látex e melhorados 300
Em meados de 70 do século XX, as tensões entre km de varadouros. Atualmente, 200 seringueiros estão
pecuaristas e latifundiários de um lado e seringueiros do outro entregando o látex na unidade de processamento da fábrica
fomentaram a expropriação destes dos seringais, dando em Xapuri, alcançando um rendimento médio mensal de R$
origem a um contingente de desempregados nos bairros e no 350,00 por seringueiro e um incremento de 62% no preço da
entorno das cidades acreanas. Parcela significativa de famílias borracha pago ao produtor.
migrou para os seringais da Bolívia, ali constituindo família e No Acre, a castanheira ocorre apenas nas regionais do
criando novas identidades. Esse novo ator social foi designado Purus, Baixo Acre e Alto Acre, que representam uma área de
por um grupo de estudiosos como “brasivianos”. 77.609,50 Km² (cerca de 50% da área do Estado). Wadt (2005)
Contexto diferente ocorreu nos anos 80, quando os estimou uma produção de 54.660,16 de sementes de castanha
seringueiros passaram a se organizar politicamente devido às nas regionais do Baixo Acre, Alto Acre e Purus.
fortes tensões e pela expropriação de suas terras e da O extrativismo da castanha-do-brasil passa por uma fase
proibição do uso dos recursos naturais. de transformação, na qual se buscam mudanças nas atividades
tradicionais de coleta, armazenamento e processamento, com
Extrativismo a intenção de melhorar a qualidade final do produto e
conseguir novos mercados, como o de produtos certificados.
O extrativismo - ou a produção florestal não- madeireira - Uma das principais ações do governo que contribuiu para
com incremento de tecnologias, exploração sustentável, impulsionar o setor foi a destinação de recursos para a compra
capacitação das comunidades locais e definição de nichos de antecipada da castanha-do-Brasil, capitalizando as
mercado concilia a preservação da floresta com o cooperativas e favorecendo a relação dos produtores.

Geografia do Acre 11
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APOSTILAS OPÇÃO

O açaí solteiro, que ocorre naturalmente no Acre, tem do Caucho; e de Marechal Thaumaturgo, na Resex Alto Juruá. A
como principal produto o fruto, que oferece um suco muito baixa densidade é uma característica ecológica da copaíba,
nutritivo chamado, na região, de “vinho de açaí”. A espécie tem considerada espécie rara (espécie com menos de 1 indivíduo
grande importância econômica para o mercado de Rio Branco, por hectare).
onde é vendida em grande quantidade em forma de vinho, No entanto, foram registradas maiores densidades na
sorvetes e polpa congelada. regional de Tarauacá/Envira (1,1 indivíduo por hectare).
Essa espécie ocorre em todas as Regionais do Estado do
Acre, preferencialmente em áreas mais elevadas de florestas Paisagem e sua relação com outras paisagens
densas de terra firme. A polpa congelada de açaí já é exportada
para Rondônia e poderá ser vendida em outras regiões do país. *Conteúdo em paisagem amazônica.
Apesar de não haver levantamentos georreferenciados e as
densidades não serem conhecidas para a região de Feijó Questões
(Regional Tarauacá-Envira), sabe-se que a quantidade de
açaizais existentes é alta, tanto que o município comemora 01. (PC/AC – Agente de Polícia Civil – IPAD) Observe o
anualmente a “Festa do Açaí”. Duas Regionais - o Baixo Acre e mapa a seguir:
Alto Acre - apresentam alta concentração de açaí.
Nos estudos de densidades realizados no Estado, foi
encontrada uma variação de 0,010 a 280 indivíduos por
hectare.
Há registros de ocorrência da espécie nos municípios de
Porto Acre (Seringal Caquetá), Sena Madureira (Floresta
Nacional do Macauã, Seringal Riozinho, Seringal São José,
Floresta Nacional São Francisco e Projeto de Assentamento
Boa Esperança) e Brasiléia (PAE Santa Quitéria e Seringais da
Resex Chico Mendes).
O murmuru apresenta um grande potencial econômico
para a região, porque traz alternativas de diversificação de
produção e renda complementar para as populações
extrativistas. No Estado do Acre há ocorrência de duas
espécies: Astrocaryum faranae e Astrocaryum ulei,
A microrregião indicada pela cor mais escura é:
apresentando maior abundância na Regional do Juruá. A
(A) Cruzeiro do Sul
segunda é a mais comum nessa localidade e, portanto, a mais
(B) Rio Branco
explorada. Essa espécie pode ser encontrada em todas as
(C) Sena Madureira
Regionais do Estado, no entanto, é o maior potencial está na
(D) Brasileia
Regional do Juruá, sendo encontrada desde o alto até o baixo
(E) Tarauacá
rio Juruá (municípios de Marechal Thaumaturgo, Porto Walter
e Mâncio Lima). Nessa região os frutos de murmuru são
02. (SEE/AC – Professor – FUNCAB) A maior parte dos
comprados por uma empresa de Cruzeiro do Sul que extrai
fluxos populacionais ocorre através de duas forças: uma de
óleo das sementes para fabricação de sabonetes.
repulsão e outra de atração. O mapa a seguir representa os
A andiroba é uma árvore das mais cotadas em toda a
principais fluxos migratórios no Brasil entre 1950 e 1970.
Amazônia, devido à eficácia do óleo (extraído da semente), por
possuir propriedades medicinais com potencial comercial,
destacando-se entre os óleos tradicionais no Norte do país.
Na indústria, o óleo é utilizado para manufatura de velas,
xampus, sabonetes e repelentes. Com ocorrência em todas as
Regionais do Acre, apresenta maior concentração em três
regiões: região do Rio Gregório, localizada entre os municípios
de Cruzeiro do Sul e Tarauacá, com grande concentração e
extensão da espécie; rio Jurupari, onde os indivíduos ocorrem
desde o médio ao baixo rio; e no município de Porto Acre;
município de Feijó (comunidade do rio Diabinho e
comunidade do km 25 da BR-364). Uma árvore produz 1 litro
de óleo por ano. O preço do litro do óleo é de R$ 15.
A copaíba é um exemplo de recurso que pode ser
manejado dentro do conceito de sustentabilidade,
apresentando alternativa viável de diversificação dos
produtos com potencial econômico. O óleo extraído do fuste
utilizando o método do trato (manejo sustentável) possui
propriedades medicinais com grande potencial comercial e
valor econômico e é muito procurado, na Amazônia e em
outros Estados. Também tem potencial para uso como
combustível e na fabricação de cosméticos e tintas. Os principais fluxos de nordestinos e sulistas estão
Os levantamentos de densidade de copaíba revelam que a atrelados, respectivamente, aos seguintes fatores:
espécie existe em várias regiões do Acre, nos municípios de (A) Desmetropolização /Ciclo da Borracha.
Sena Madureira, na Floresta Nacional Macauã; em Xapuri, na (B) Elevada Carga Tributária / Migrações pendulares.
Reserva Extrativista Chico Mendes; em Brasiléia, no PAE Santa (C) Industrialização / Expansão da Fronteira Agrícola.
Quitéria e Seringais da Resex Chico Mendes; em Assis Brasil, (D) Qualificação da Mão de Obra / Concentração deTerras.
Seringais da Resex Chico Mendes; de Feijó, na Comunidade do (E) Projeto Calha Norte /Metropolização.
Diabinho e do Km 25 da BR 364; de Tarauacá, na Comunidade .
Nova União, Kaxinawa do rio Humaitá e Kaxinawa do Igarapé

Geografia do Acre 12
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APOSTILAS OPÇÃO

Gabarito

01.A / 02.C

4. Linguagem cartográfica:
leitura de mapas.

FUNDAMENTOS DE CARTOGRAFIA10

Cartografia

Observe a tirinha de Calvin e Haroldo.


São pontos cardeais:
N → Norte;
E → Leste;
S → Sul;
W → Oeste

São pontos colaterais:


NE → Nordeste;
SE → Sudeste;
SW → Sudoeste;
NW → Noroeste
Na tirinha acima, Calvin e Haroldo estão nos Estados
Unidos e planejam ir a Yukon, um território localizado no A Rosa dos Ventos possibilita encontrar a direção de
noroeste do Canadá. Para ir até lá, saindo do estado de qualquer ponto da linha do horizonte (numa abrangência de
Washington, por exemplo, é necessário atravessar toda a 360º).
província canadense da Colúmbia Britânica, ou seja, cerca de O nome foi criado no século XV por navegadores do mar
1.500 quilômetros em linha reta, e bem mais que isso indo de Mediterrâneo em associação aos ventos que impulsionavam
carro. Eles consultaram um globo terrestre para terem uma suas embarcações.
ideia da distância e do tempo de viagem. A Rosa dos Ventos indica os pontos cardeais e colaterais e
Será que foi uma boa opção? aparece no mostrador da bússola, que tem uma agulha sempre
apontando para o norte magnético. Observe a imagem.
Situar-se no espaço geográfico sempre foi uma
preocupação dos grupos humanos. Nos primórdios, isso
acontecia em virtude da necessidade de se deslocar para
encontrar abrigo e alimentos. Com o passar do tempo, as
sociedades se tornaram mais complexas e surgiram muitas
outras necessidades.
Isso explica a crescente importância da Cartografia.

Segundo a Associação Cartográfica Internacional (ACI), em


definição estabelecida em 1966 e ratificada pela UNESCO
(Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e
a Cultura) no mesmo ano: “A Cartografia apresenta-se como o
conjunto de estudos e operações científicas, técnicas e
artísticas que, tendo por base os resultados de observações
diretas ou da análise de documentação, se voltam para a
elaboração de mapas, cartas e outras formas de expressão ou
representação de objetos, elementos, fenômenos e ambientes O uso da Bússola associada à rosa dos ventos permite
físicos e socioeconômicos, bem como a sua utilização”. encontrar rumos em mapas, desde que ambos estejam com
direção norte apontada corretamente. Assim, o usuário pode
Formas de Orientação encontrar os outros pontos cardeais e colaterais, orientando-
se no espaço geográfico.
O ser humano sempre necessitou de referências para se A bússola foi inventada pelos chineses provavelmente no
orientar no espaço geográfico: um rio, um morro, uma igreja, século I, porém só foi utilizada no século XIII em embarcações
um edifício, à direita, à esquerda, acima, abaixo, etc. venezianas. A partir do século XV, foi fundamental para
Também por muito tempo se orientou pelo Sol e pelas orientar os marinheiros nas Grandes Navegações.
estrelas. Mas, para ter referências um pouco mais precisas, Podemos perceber que quando uma pessoa está perdida
inventou os pontos cardeais e colaterais. em algum lugar, costuma-se dizer que ela está “desnorteada”,
Observe a imagem da Rosa dos ventos. ou seja, perdeu o norte ou “desorientada”, ou seja, perdeu o
oriente.
Atualmente, com o avanço tecnológico, é muito mais
preciso se orientar pelo GPS.

10 SENE, Eustáquio de. Geografia geral e do Brasil. Volume único. Eustáquio de


Sene, João Carlos Moreira. 6ª edição. São Paulo: Ática, 2018.

Geografia do Acre 13
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APOSTILAS OPÇÃO

Orientação Pelo Sol localidades situadas num mesmo fuso adotariam um único
Um dos aspectos mais importantes para a utilização eficaz horário. Foi também acordado pela maioria dos delegados dos
e satisfatória de um mapa diz respeito ao sistema de países participantes que o meridiano que passa por Greenwich
orientação empregado por ele. seria a linha de referência para definir as longitudes e acertar
O verbo orientar está relacionado com a busca do Oriente, os relógios em todo o planeta.
palavra de origem latina que significa “nascente”. Assim, o Para estabelecer os fusos horários, definiu-se o seguinte
“nascer” do sol, nessa posição, relaciona-se à direção (ou procedimento: o fuso de referência se estende de 7º30’ para
sentido) leste, ou seja, ao Oriente. leste a 7º30’ para oeste do meridiano de Greenwich, o que
Possivelmente, o emprego dessa convenção está ligado a totaliza uma faixa de 15 graus.
um dos mais antigos métodos de orientação conhecidos. Esse Portanto, a longitude na qual termina o fuso seguinte a
método se baseia em estendermos nossa mão direita (braço leste é 22º30’E (e, para o fuso correspondente a oeste, é
direito) na direção do nascer do sol, apontando, assim, para a 22º30’W). Somando continuamente 15º a essas longitudes,
direção leste ou oriental; o braço esquerdo esticado, obteremos os limites teóricos dos demais fusos do planeta.
consequentemente, se prolongará na direção oposta, oeste ou As horas mudam, uma a uma, à medida que passamos de
ocidental; e a nossa fronte estará voltada para o norte, na um fuso a outro. No entanto, como as linhas que os delimitam
direção setentrional ou boreal. Finalmente, as costas indicarão atravessam várias unidades político-administrativas, os países
a direção do sul, meridional, ou ainda, austral. fizeram adaptação estabelecendo, assim, os limites práticos
A representação dos pontos cardeais se faz por leste (E ou dos fusos.
L); oeste (W ou O); norte (N); e sul (S). A figura abaixo Nesses casos, os limites dos fusos coincidem com os limites
apresenta essa forma de orientação. políticos-administrativos, na tentativa de manter, na medida
do possível, um horário unificado num determinado território.
A China, por exemplo, apesar de ser cortada por três fusos
teóricos, adotou apenas um horário (+8 h) para todo seu
território.
Alguns poucos países utilizam um horário intermediário,
como a Índia, que adota um fuso de +5 h 30 min em relação a
Greenwich.
Observe abaixo o mapa-múndi com os fusos horários.

ATENÇÃO!
Deve-se tomar cuidado ao fazer uso dessa maneira de
representação, já que, dependendo da posição latitudinal do
observador, nem sempre o Sol estará exatamente na direção
leste.

Fusos Horários

Em razão do movimento de rotação da Terra, em um https://www.apolo11.com/tictoc/fuso_horario_mundial.php


mesmo momento, diferentes pontos longitudinais da
superfície do planeta têm horários diversos. Com a adoção dos limites práticos, em alguns territórios os
Desde que foi criada uma forma de marcar o tempo, fusos podem medir mais ou menos que os tradicionais 15º,
inicialmente com o relógio de Sol, cada localidade adotava seu como se pode verificar no mapa acima.
próprio horário. Com a invenção do relógio mecânico e o Observe que as horas aumentam para leste e diminuem
gradativo ganho de precisão, lugares muito próximos em para oeste, a partir de qualquer referencial adotado. Isso
termo de longitude chegavam a apresentar diferenças de ocorre porque a Terra gira do oeste para o leste. Como o Sol
minutos em seus horários. nasce a leste, à medida que nos deslocamos nessa direção,
No século XIX, com o desenvolvimento do transporte estamos indo para um local onde o Sol nasce antes e, portanto,
ferroviário e o consequente aumento da circulação de pessoas as horas estão “adiantadas” em relação ao local de onde
e mercadorias, essas pequenas diferenças de horários entre partimos. Quando nos deslocamos para oeste, entretanto,
localidades muito próximas começaram a causar grandes estamos nos dirigindo a um local onde o Sol nasce mais tarde
transtornos. Para resolver esse problema, em um encontro da e, portanto, as horas estão “atrasadas” em relação ao nosso
Sociedade Geodésica Internacional, realizado em 1883 em ponto de partida.
Roma (Itália), foi decidida a criação de um sistema Além da mudança das horas, tornou-se necessário definir
internacional de marcação do tempo. um meridiano para a mudança da data no mundo. Na
Para isso, foram definidos os fusos horários. Dividindo-se Conferência de 1884, ficou estabelecido que o meridiano 180º,
os 360 graus da esfera terrestre pelas 24 horas de duração conhecido como antimeridiano, seria a Linha Internacional de
aproximada do movimento de rotação11, resultam 15 graus. Mudança de Data (ou simplesmente Linha de Data). Observe
Portanto, a cada 15 graus que a Terra gira, passa-se uma novamente o mapa acima.
hora, e cada uma dessas 24 divisões recebe o nome de Fuso O fuso horário que tem essa linha como meridiano central
Horário. tem uma única hora, como todos os outros, entretanto em dois
Em 1824, 25 países se reuniram na Conferência dias diferentes. A metade situada a oeste dessa linha estará
Internacional do Meridiano, realizada em Washington, capital sempre um dia adiante em relação à metade a leste. Com isso,
dos Estados Unidos. Nesse encontro ficou decidido que as

11 O Movimento de Rotação consiste em uma volta completa da Terra em torno


de seu eixo. Dura 23 horas, 56 minutos e 4 segundos.

Geografia do Acre 14
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APOSTILAS OPÇÃO

ao se atravessar a Linha de Data indo do leste para o oeste é O eleitor acriano respondeu à seguinte pergunta: “Você é a
necessário aumentar um dia. favor da recente alteração do horário legal promovida em se
Por exemplo: Numa hipotética viagem de São Paulo estado? ” Do total de eleitores, 56,9% responderam não, e com
(Brasil) para Tóquio (Japão) via Los Angeles (Estados Unidos), isso abriu-se a possibilidade de tramitação de uma nova lei no
um avião entrou no fuso horário da Linha de Data às 10 horas Congresso Nacional, regulamentando o desejo da maioria a
de um domingo. Imediatamente após cruzar essa linha, ainda população do Acre. Em 30 de outubro de 2013, foi aprovada a
no mesmo fuso, continuarão sendo 10 horas, mas do dia Lei nº 12.876, que revogou a legislação de 2008 e reintroduziu
seguinte, uma segunda-feira. o fuso -5 horas (essa mudança entrou em vigor em 10 de
Já na viagem de vota ocorrerá o contrário, pois essa será do novembro de 2013).
oeste para o leste, e quando o avião cruzar a Linha de Data Observe o mapa abaixo.
deve-se diminuir um dia.
Esse exemplo pode causar certa estranheza, já que estamos Fusos Horários do Brasil12
acostumados a observar, no planisfério centrado em
Greenwich, o Japão situado a leste, mas como o planeta é
esférico, podemos ir a esse país voando para o oeste.
Como observamos no mapa de fusos horários, a partir do
meridiano de Greenwich, as horas vão aumentando para o
leste e diminuindo para o oeste. Entretanto, diferentemente do
que muitas vezes se pensa, ao atravessar a Linha de Data indo
para o leste deve-se diminuir um dia e, ao contrário, indo para
o oeste, aumentar um dia.
Assim como os meridianos que definem os fusos horários
civis, a Linha Internacional de Mudança de Data também adota
limites práticos, caso contrário alguns países-arquipélago do
Pacífico, como Kiribati, teriam dois dias diferentes em seus
territórios. Na metade do fuso localizada a leste da Linha
Internacional de Mudança de Data é domingo e na metade a
oeste, segunda-feira.
Perceba que a referência aqui considerada foi a Linha de
Data, assim a metade do fuso situada a leste dela está a oeste
em relação a Greenwich (portanto, no hemisfério ocidental), e
a outra metade, situada a oeste dela, está a leste do meridiano
principal (no hemisfério oriental).

Lembre-se!
A definição dos pontos cardeais (e colaterais) depende
sempre de um referencial.
Podemos observar no mapa que o estado do Acre e o
Fusos Horários Brasileiros sudoeste do estado do Amazonas voltaram a fazer parte do
No Brasil, até 1913 as cidades tinham sua própria hora. Por quarto fuso brasileiro ( -5 horas em relação a Greenwich e -2
exemplo, segundo o Observatório Nacional, “quando na Capital horas em relação ao horário de Brasília, diferença que
Federal, atual cidade do Rio de Janeiro, eram 12 horas, em aumentava para 3 horas quando o horário de verão estava em
Recife eram 12 h 33” e em Porto Alegre eram 11 h 28”. vigor).
Com o desenvolvimento dos transportes isso começou a
provocar muita confusão, tornando-se necessária a adoção de ATENÇÃO!
fusos horários.
Em 18 de junho de 1913, o então presidente Hermes da O atual presidente Jair Bolsonaro assinou, no dia 25 de
Fonseca sancionou um Decreto (nº 2.784) criando quatro Abril de 2019, o Decreto que acaba com o horário de verão
fusos horários no país, situação que perduro até 2008. no Brasil. A justificativa foi que o fim do período aumentaria
Apesar da adoção do fuso horário prático, dois estados a produtividade do trabalhador13.
brasileiros extensos, Pará e Amazonas, permaneceram
“cortados ao meio”. No mapa pode-se observar que não houve mudança com o
Em 24 de abril de 2008, foi aprovada uma lei (nº 11.662) estado do Pará, que permanece inteiramente no segundo fuso
que eliminou o antigo fuso de -5 horas em relação a Greenwich brasileiro (UTC14 -3 horas).
e reduziu a quantidade de fusos horários brasileiros para três. Quando o horário de verão ainda estava em vigência, a
O sudoeste do estado do Amazonas e todo o estado do Acre, hora oficial do país se igualava ao horário do nosso primeiro
que antes estavam no fuso -5 horas, foram incorporados ao fuso, e o horário dos estados de Mato Grosso e Mato Grosso do
fuso -4 horas. O estado do Pará deixou de ter dois fusos Sul, que estão no terceiro fuso, igualava-se ao horário do Pará
horários e seu território ficou inteiramente no fuso de -3 horas e dos estados da região Nordeste, localizados no segundo fuso.
em relação a Greenwich. O fuso UTC – 2 horas (em relação a Greenwich) é exclusivo
No entanto, grande parte da população do Acre não ficou de ilha oceânicas. O fuso UTC – 3 horas corresponde ao horário
satisfeita com essa mudança, pois causava transtornos em seu de Brasília, a Hora Oficial do Brasil. O limite entre os fusos UTC
dia a dia. Por exemplo: de manhã, muitos estudantes e -4 e -5 é uma linha imaginária que se alonga do município de
trabalhadores saíam de casa com o céu ainda escuro. Por isso, Tabatinga, no estado do Amazonas, até o município de Porto
num plebiscito realizado em 31 de outubro de 2010, mesmo Acre, no estado do Acre.
dia em que se voltou para presidente da República, a maioria
da população decidiu pela volta do antigo fuso.

12 http://www.horalegalbrasil.mct.on.br/Fusbr.htm 14 Sigla em inglês para Tempo Universal Coordenado, que é definido com base
13 https://g1.globo.com/politica/noticia/2019/04/25/bolsonaro-assina- em relógios atômicos muito precisos. O fuso do meridiano de Greenwich é UTC 0.
decreto-que-acaba-com-o-horario-de-verao.ghtml

Geografia do Acre 15
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APOSTILAS OPÇÃO

Questões
5. Modos de vida no campo
01. (UFF – Técnico de Laboratório – Geografia – UFF) A e na cidade. 6. Papel da
bússola é um instrumento de orientação. É formada por uma
agulha imantada que se apoia num eixo vertical. Essa agulha tecnologia na configuração de
gira sobre um fundo onde estão indicados os pontos de paisagens urbanas e rurais e
orientação. A ponta da agulha da bússola indica, na estruturação da vida em
aproximadamente, a direção:
(A) sul; sociedade.
(B) leste;
(C) norte;
(D) oeste; PLANEJAMENTO URBANO E QUALIDADE DA VIDA NAS
(E) sudeste. CIDADES15

02. (SEDUC/RJ – Professor Docente I – CEPERJ) Se os A discussão sobre a qualidade de vida nas cidades tem
alunos observarem diariamente o nascer e o pôr do sol, inúmeras abordagens possíveis.
perceberão a regularidade dos pontos de nascente e poente. Em primeiro lugar, é importante lembrar que um elemento
Ficará fácil a determinação dos pontos cardeais usando a fundamental na discussão sobre o conceito de qualidade de
seguinte convenção: vida é o dimensionamento da equidade na distribuição
(A) O Norte é definido como o ponto à frente de quem, com espacial e no acesso social a determinados serviços e recursos
os braços estendidos, aponta o Leste com a mão direita e o urbanos, ou seja, é necessário ter em conta a equidade (ou o
Oeste com a mão esquerda, ficando o Sul às suas costas. seu contrário, o grau de desigualdade) na oferta e também no
(B) O Sul é definido como o ponto à frente de quem, com os acesso aos recursos urbanos. Pode-se, aqui, utilizar o conceito
braços estendidos, aponta o Leste com a mão direita e o Oeste de renda real, de Harvey, que engloba o acesso a recursos – “o
com a mão esquerda, ficando o Norte às suas costas. controle dos recursos, que é nossa definição geral da renda real,
(C) O Norte é definido como o ponto à frente de quem, com está em função da acessibilidade e proximidade da localização”.
os braços estendidos, aponta o Oeste com a mão direita e o Como “o poder sobre os recursos escassos de uma
Leste com a mão esquerda, ficando o Norte às suas costas. sociedade não pode ser determinado sem levar em conta a
(D) O Leste é definido como o ponto à frente de quem, com acessibilidade e o preço de tais recursos”, aspectos como a
os braços estendidos, aponta o Sul com a mão direita e o Norte relação entre a distribuição territorial da população e a
com a mão esquerda, ficando o Oeste às suas costas distribuição dos recursos, bem como a distribuição de renda
(E) O Oeste é definido como o ponto à frente de quem, com apresentam-se como importantes componentes na avaliação
os braços estendidos, aponta o Norte com a mão direita e o Sul da qualidade de vida nas cidades.
com a mão esquerda, ficando o Leste às suas costas. Desse modo, na construção de indicadores de qualidade de
vida urbana, é estreita a relação entre a medição da oferta de
03. (IBGE – Técnico em Informações de Geografia e serviços e recursos urbanos e a medição do efetivo acesso da
Estatística – CESGRANRIO) No espaço aéreo brasileiro, uma população às dimensões de cidadania.
aeronave se desloca, em linha reta, de Palmas, no Tocantins, Não há como dissociar ambos os aspectos: a oferta é
para Brasília, no Distrito Federal. esvaziada se não há possibilidade de efetivo acesso (ou é
De acordo com os pontos cardeais, essa aeronave descreve injusta se este é desigual), e o acesso só é pertinente na
uma trajetória no sentido hipótese da existência da oferta. Ambos compõem o que pode
(A) sul – norte ser denominado “sistema para mensuração da qualidade de
(B) leste – oeste vida urbana”.
(C) norte – sul Em segundo lugar, é importante considerar a questão
(D) nordeste – sudoeste regional na avaliação da qualidade de vida urbana. Em cidades
(E) sudoeste – nordeste que representam centralidade no espaço regional, polarizando
regiões, é mais importante a presença de determinados
04. (IBGE – Agente de Pesquisas e Mapeamento – serviços urbanos de suporte ao desenvolvimento econômico
CESGRANRIO) Um avião de pequeno porte se desloca, em regional – e aqui se trata de qualidade de vida na medida em
linha reta, do aeroporto internacional de Brasília, no Distrito que significa distribuição regional de oportunidades de
Federal, em direção a Belém, capital do estado do Pará. emprego e renda.
Considerando a margem de diferença de menos de 1° de Além disto, em especial nas regiões de baixa renda e baixa
longitude entre essas duas cidades e os pontos cardeais, a variação do PIB, a presença de – e o acesso a – determinados
aeronave se deslocou no sentido serviços de educação e saúde terão maior peso na qualidade
(A) Norte – Sul de vida, não só urbana, como também regional, na medida em
(B) Sudeste – Nordeste que se trata de recursos que são mais escassos do que nas
(C) Norte – Sudeste regiões de maior dinamismo e maior renda, onde uma rede
(D) Sul – Norte urbana mais densa significa mais opções de acesso.
(E) Norte – Nordeste Assim, a questão regional interfere na avaliação da
qualidade de vida, no que diz respeito ao acesso espacial a
Gabarito recursos e serviços urbanos.
Por fim, é importante considerar, na avaliação da
01.C / 02.A / 03.C / 04.D qualidade de vida urbana, a centralidade da habitação: a
inserção cidadã (a inclusão, o direito à cidade) pressupõe um
endereço. Mas o endereço com o significado de inclusão, por
sua vez, pressupõe três condições: em primeiro lugar, que não
implique a estigmatização negativa; em segundo lugar, que
signifique acessibilidade a trabalho e renda.

15 MENDONÇA, Jupira Gomes de. Planejamento e medição da qualidade de vida


urbana. Cadernos metrópole 15 pp. 13-24 1º sem. 2006.

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Em terceiro lugar, que signifique moradia servida de pluviais é um requisito fundamental para a saúde e a qualidade
saneamento básico, acesso a equipamentos urbanos e controle de vida das pessoas.
ambiental. Mas, do ponto de vista da infraestrutura e dos serviços
urbanos, é importante avaliar, além dos aspectos referentes ao
Habitação, Infraestrutura e Mobilidade Urbana saneamento básico (água, esgoto, lixo e drenagem), também
aqueles referentes aos demais serviços de limpeza urbana,
Assim, um primeiro agrupamento temático já se faz controle de vetores e reservatórios de doenças, e, ainda, os
presente, para pensar a qualidade de vida urbana: habitação, serviços de telefonia, energia elétrica e telecomunicações.
infraestrutura urbana e transporte e trânsito. Entende-se aqui Esse conjunto de serviços urbanos compõe as condições de
por infraestrutura urbana o conjunto de redes e serviços que habitabilidade e, portanto, permite medir a qualidade da
compõem a moradia, além da edificação residencial: moradia em seu sentido amplo.
saneamento básico, drenagem, coleta e disposição de resíduos Do ponto de vista do saneamento básico, obviamente, é
sólidos, energia elétrica, telefonia e telecomunicações. importante medir, não apenas a extensão dos serviços,
Vejamos os aspectos mais importantes a serem abordados na relativamente ao tamanho da população e do perímetro
avaliação de cada um desses componentes. urbano, mas também a qualidade dos serviços. Além disso,
pode-se verificar a relação entre o custo dos serviços e a renda
Habitação da população (verificada a sua distribuição), de modo a
Dois aspectos devem balizar a avaliação da qualidade de examinar as reais possibilidades de acesso.
vida, do ponto de vista da habitação: o déficit habitacional Particularmente, é preciso avaliar, no caso do
(quantitativo e qualitativo) e a presença de terras ociosas em abastecimento de água, sua extensão (extensão da rede;
boas condições de ocupação. frequência do abastecimento; quantidade de domicílios com
O tamanho do déficit habitacional, comparativamente ao canalização interna, em relação ao total de domicílios;
número total de domicílios, indica o grau de precariedade das existência de fonte pública de água potável em áreas com baixo
condições de vida urbana na localidade. acesso à rede) e a qualidade da água (condições de proteção
Além disso, o conjunto de glebas e lotes ociosos localizados do manancial de captação; tratamento da água).
no interior da malha urbana, com acessibilidade e Com relação ao esgotamento sanitário, é necessário
infraestrutura, é indicativo da retenção especulativa de terras avaliar, de um lado, a cobertura do sistema (extensão da
e da ausência do controle público sobre esse processo. extensão da rede; quantidade de domicílios com canalização
O confronto entre o tamanho do déficit habitacional e das interna em relação ao total de domicílios e quantidade de
terras ociosas ou subtilizadas mostra, ao mesmo tempo, o grau domicílios com lançamento através de fossa negra
de desigualdade habitacional presente no município e o grau diretamente nos cursos d’água ou na superfície do terreno) e,
de injustiça na distribuição dos recursos urbanos, bem como de outro, a qualidade ambiental resultante (destino dos
dos custos da urbanização. esgotos – tratamento ou lançamento in natura; existência e
Alguns aspectos indicarão, stricto sensu, a qualidade de extensão relativa de interceptores de esgotos).
vida do ponto de vista da edificação residencial, O componente limpeza urbana também deve ser avaliado
particularmente o padrão da edificação, as condições naturais na sua extensão (área abrangida pela coleta de lixo doméstico;
da sua localização e a situação fundiária. abrangência de varrição e de capina) e pela qualidade
Em primeiro lugar, a avaliação do padrão da edificação ambiental resultante (disposição do lixo doméstico – “lixão” a
abrange os aspectos considerados no que chamamos de déficit céu aberto versus aterro sanitário; segurança e adequação do
qualitativo. Interessa, neste caso, não apenas a avaliação do transporte; presença de lixo em cursos d’água ou em áreas
padrão físico (materiais utilizados e existência de banheiro costeiras; tratamento de esgoto industrial; coleta específica de
interno, por exemplo), mas também aspectos relativos ao lixo hospitalar; existência e quantidade relativa de coleta
conforto: adensamento domiciliar, especialmente em relação seletiva e reciclagem).
ao número de dormitórios, e adequação climática. A drenagem requer tanto a avaliação da qualificação da
Em segundo lugar, a avaliação da moradia, do ponto de macrodrenagem (tipo de tratamento dos fundos de vale –
vista do lugar onde ela se situa, tem implicações que vão além canalização versus preservação do leito e de vegetação
das questões relativas à presença de infraestrutura ou marginal; presença de assoreamentos; presença de voçorocas)
acessibilidade a serviços públicos e oportunidades de quanto a qualificação da microdrenagem (presença de esgotos
trabalho. domésticos na rede pluvial).
A proximidade de externalidades negativas e de Do ponto de vista do controle de vetores e reservatórios de
externalidades positivas dá ao lugar possibilidades concretas doenças, a avaliação do grau de controle poderia ser medido
de conforto ou desconforto (proximidades de fontes pela existência de políticas públicas de combate a vetores,
poluidoras ou, ao contrário, proximidade de áreas verdes legislação pertinente (código sanitário), fiscalização, etc. No
exuberantes, por exemplo) e também um (re)conhecimento entanto, a eficácia da política e, portanto, o grau de controle
social – posição de prestígio ou, ao contrário, estigma. são avaliados com maior precisão a partir da observação da
Além disso, a presença de moradias em áreas de risco, seja presença de doenças transmissíveis por vetores e da
de inundação ou de deslizamento, em áreas alagadas e outros quantidade de indivíduos doentes em relação à população
tipos de áreas inadequadas à ocupação é representativa de total.
baixa qualidade de vida urbana. Com relação aos demais serviços urbanos – telefonia,
Por último, mas não menos importante, é relevante a energia elétrica e telecomunicações – mantém-se o critério de
avaliação da situação fundiária na avaliação da qualidade de avaliar quantitativa e qualitativamente, isto é, a extensão dos
vida urbana, sob o aspecto da habitação, uma vez que a posse serviços e a sua qualidade e custo, além das possibilidades de
ou o uso legalizado do imóvel residencial (seja qual for o tipo acesso: quantidade de domicílios atendidos em relação ao total
de reconhecimento) implica segurança, muitas vezes lastro de domicílios; continuidade no funcionamento do serviço;
que permite capacidade de endividamento, outras vezes signo abrangência das redes de telefones públicos e de iluminação
de mobilidade social ascendente. pública.
Com relação às telecomunicações, é importante, ainda,
Infraestrutura e Serviços Urbanos ante a necessidade de democratização da informação, avaliar
Superar as carências em abastecimento de água, o grau de universalização do acesso à Internet internamente
esgotamento sanitário, manejo de resíduos sólidos e de águas às residências e o acesso público a ela.

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Por fim, ainda que o controle ambiental não constitua um colocam obstáculos à acessibilidade como fator de inclusão
serviço ou infraestrutura urbana, é importante, nesta seção, social: em primeiro lugar, o custo, vale dizer, o percentual de
lembrar que o controle de emissão de poluentes é também comprometimento da renda com transporte.
aspecto fundamental a ser medido na avaliação da qualidade Em segundo lugar, a inexistência de integração multimodal
de vida urbana. torna ainda mais onerosa a utilização do sistema e implica
Os aspectos de poluição do solo na área urbana, bem como maior tempo de deslocamento.
de recursos hídricos, são observados na avaliação do Nas grandes cidades, é fator de qualidade de vida a
saneamento básico, particularmente no que se refere à coleta, existência de uma rede estrutural integrada de média e alta
disposição e tratamento dos esgotos domésticos e industriais, capacidade. As redes serão tanto mais eficazes quando
bem como dos resíduos sólidos. compatibilizadas com as estratégias desenvolvimento urbano
É importante ainda considerar os aspectos referentes à e as políticas de uso do solo.
poluição do ar (tanto por emissores de origem industrial como A informalidade no transporte coletivo, qual seja, a
por veículos automotores) e à poluição sonora (presença de existência de transporte não regulamentado, é perniciosa para
agentes poluidores; existência de canais de denúncia e o funcionamento do sistema.
fiscalização). A informalidade inicia a desregulamentação do setor de
transporte coletivo, baseada na disputa pelo passageiro nas
Mobilidade Urbana, Transporte e Trânsito ruas e na sua auto-regulamentação, através das associações ou
A avaliação da qualidade de vida urbana, do ponto de vista cooperativas, substituindo o Estado na organização do
da mobilidade, deve partir do princípio da Mobilidade Urbana Transporte Público. Com o passar do tempo, os operadores
Sustentável, entendida como um conjunto de políticas de evitam a queda de tarifa, estabelecem reserva de mercado,
transporte e circulação que visa proporcionar o acesso amplo demarcam seus pontos de parada, criam terminais
e democrático ao espaço urbano, através da priorização dos particulares e evitam a entrada de novos operadores.
modos não-motorizados e coletivos de transporte, de forma Por fim, alguns aspectos relativos especificamente ao
efetiva, que não gere segregações espaciais, socialmente trânsito devem ser objeto de avaliação: percentual de vias
inclusiva e ecologicamente sustentável baseado nas pessoas e pavimentadas, principalmente aquelas que compõem os
não nos veículos. itinerários de ônibus, e sinalização adequada.
Desse modo, o primeiro aspecto a ser avaliado é a A relação de mortes decorrentes de acidentes de trânsito
facilidade com que os habitantes da cidade acessam os locais em relação ao número total de óbitos é indicativo da qualidade
onde se concentram as oportunidades de trabalho, bem como do trânsito. Contribuem, ainda, políticas de educação para o
as redes públicas de saúde e de educação. Quanto menor o trânsito, as quais podem ser implementadas no nível
tempo de acesso, por meios não-motorizados ou por sistema municipal.
de transporte coletivo, melhor o nível da mobilidade. Fator indicativo da qualidade e gestão do trânsito é
O segundo aspecto diz respeito às condições para a também o tempo médio de locomoção: tempos muito baixos
mobilidade através de meios não-motorizados (bicicleta, são produto de congestionamentos viários, os quais têm
charrete, carroça, cavalo, canoa), em especial segurança e impactos negativos também sobre a economia local.
infraestrutura de apoio.
A existência de boas condições, neste caso, é indicativo de Formas de Organização - Urbana e Ambiental
melhor qualidade da mobilidade dos mais pobres, além de
denotar aspecto favorecedor de melhores condições Algumas questões decorrem do primeiro agrupamento
ambientais, na medida em que se trata de modalidades não temático acima desenvolvido: em que medida os governos
poluentes. locais estão aparelhados para alterar a qualidade de vida
No caso das ciclovias, principalmente em localidades com urbana? Que tipo de políticas públicas estão sendo
grande frequência no uso da bicicleta, é importante avaliar a implementadas nas cidades? Que instrumentos de controle
qualidade do pavimento e da sinalização, verificar a existência urbano e gestão da cidade estão sendo utilizados?
de separação das pistas de circulação de veículos motorizados As respostas a essas questões ensejam dois outros
e a extensão das vias em relação ao sistema de circulação de conjuntos de temas: de um lado, a organização político-
veículos motorizados. institucional, o controle urbano e ambiental e a capacidade de
Nos demais casos, as condições dizem respeito, investimento público municipal e, de outro, as formas de
principalmente, à sinalização e aos equipamentos de apoio, em organização urbana e ambiental resultantes das políticas
especial em pontos de embarque e desembarque, por exemplo. públicas.
O terceiro aspecto é relativo às condições de circulação de
pedestres: as condições dos passeios públicos; área de vias Uso do Solo
exclusivas de pedestre, principalmente nos espaços A análise da estrutura urbana resultante do processo de
comerciais centrais, em relação às vias destinadas a veículos formação e crescimento de uma cidade permite identificar o
automotores; condições da sinalização viária; existência de grau de desigualdade socioespacial presente nessa estrutura.
equipamentos e dispositivos para garantir a mobilidade de Nesse sentido, dois aspectos podem ser avaliados: em
pessoas com restrição de mobilidade, incluindo idosos, primeiro lugar, o grau de concentração ou, o seu contrário, de
pessoas com deficiência e portadores de necessidades mescla de grupos sociais no território urbano.
especiais, de modo seguro e confortável. Este aspecto é importante, na medida em que alguns
Além disso, o percentual de pessoas que se locomovem a grupos sociais têm maior poder de pressão, não só econômico-
pé para vencer grandes distâncias pode ser indicativo do alto financeira, como também política, na distribuição dos
custo do transporte coletivo e, por consequência, da falta recursos.
efetiva de acesso aos sistemas existentes ou, ainda, da O segundo aspecto a ser avaliado é o grau de concentração
ineficiência do transporte (itinerários inadequados, baixa e de centralização do uso do solo. Excetuando-se a
frequência, insegurança, falta de integração entre diversos concentração do uso industrial, que se justifica pelos impactos
modos de transporte, entre outros). Dessa forma, a ambientais negativos, particularmente sobre o uso residencial
modalidade de transporte tem uma relação com as distâncias , a concentração de usos residenciais ou de usos comerciais e
a serem percorridas. de serviços tem resultados negativos para a qualidade de vida
Com relação ao sistema de transporte coletivo, há dois urbana: no último caso, vai representar ociosidade de
grandes fatores que limitam a sua utilização e, portanto, infraestrutura em períodos fora do horário comercial; no

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primeiro caso, em geral, é indicativo de auto segregação de políticas urbanas e as políticas sociais; capacidade
grupos sociais elitizados, que buscam, no uso exclusivamente administrativa e institucional para gestão intermunicipal
residencial, o controle da utilização do seu espaço de moradia compartilhada, particularmente nos municípios situados em
por pessoas “de fora”. aglomerações urbanas e regiões metropolitanas.
Ademais, a mescla de usos no território da cidade favorece
maior proximidade na relação trabalho/ moradia, com Democratização da Gestão
consequências favoráveis, como a locomoção a pé e por outros Não há dúvidas de que a gestão democrática da cidade
modos não-motorizados. resulta em melhor distribuição 21 dos recursos e, portanto, em
Essas considerações não eliminam a possibilidade das melhor qualidade de vida urbana. Sob esse aspecto, é
concentrações comerciais e de serviços, desejáveis na medida importante avaliar, em primeiro lugar, a quantidade e os tipos
em que permitem a competitividade e a complementaridade de mecanismos de gestão participativa: conselhos municipais
de atividades econômicas. No entanto, essas concentrações, (caráter deliberativo ou não; paridade; autonomia de escolha
não necessariamente, são expulsoras do uso residencial. da representação; frequência de reuniões); comitês gestores
Além disso, em cidades médias e grandes, é desejável ainda de programas públicos (grau de participação das comunidades
a descentralização dos núcleos comerciais e de serviços, de locais; grau de autonomia e poder de deliberação); orçamento
modo a aproximar esse tipo de concentração das áreas mais participativo (avaliação qualitativa do grau de autonomia e da
residenciais, com impactos positivos no desenvolvimento capacidade de decisão real sobre os investimentos).
econômico das diversas regiões da cidade e na mobilidade Em segundo lugar, é preciso avaliar o grau de
urbana. democratização da informação: as formas de divulgação das
contas públicas e a existência, frequência e abrangência de
Espaços Públicos e Equipamentos Culturais programas de capacitação.
A existência e distribuição equitativa de espaços públicos
e de equipamentos culturais é outro aspecto importante a ser Estrutura de Apoio à Cidadania
abordado na avaliação da qualidade de vida urbana. O que chamamos aqui de estrutura de apoio à cidadania é
Espaços públicos configuram conjuntos de áreas públicas um conjunto de mecanismos e ações voltados para a
de lazer, de prática esportiva, de encontro e de descanso, organização da vida cotidiana na cidade, e que também deve
incluindo praças, áreas verdes, calçadões e centros esportivos. ser avaliado no dimensionamento da qualidade de vida
Os equipamentos culturais são edificações e espaços urbana: aparato de assistência técnica e jurídica de apoio à
públicos especificamente voltados para programa habitação; política de educação para o trânsito; programas de
governamentais e para manifestações públicas culturais e de capacitação de lideranças populares.
identidades locais (desde bibliotecas, museus e centros
culturais até sedes de associações e grupos culturais). Capacidade de Investimento
É importante avaliar: o seu tamanho, perante a população A capacidade de investimento mostra as condições locais
moradora dos bairros dentro do seu raio de abrangência; a para intervenções e o potencial de melhoria da qualidade de
diversidade de usos propiciados, em relação às diversas faixas vida.
etárias; o estado de conservação; a acessibilidade a pessoas É necessário medir: o tamanho das receitas próprias
com restrições de mobilidade e a pluralidade social na sua (captação pelo próprio Poder Público local) em relação ao total
utilização. da receita; o grau de comprometimento das receitas com o
custeio da máquina pública (pessoal, gastos administrativos e
Capacidade de Gestão Pública gastos com manutenção de equipamentos, serviços e
O terceiro grupo de temas diz respeito à gestão pública, em infraestrutura urbana) e a consequente disponibilidade de
especial capacidade de planejamento, ação e financiamento, receita para investimento urbano; a capacidade de
além da democratização dos processos decisórios, nos endividamento.
diversos aspectos relativos à gestão da cidade. A medição e a avaliação da qualidade de vida urbana
A qualidade de vida urbana depende muito da capacidade podem constituir importante instrumento para o
do governo local de exercer o planejamento e o controle do planejamento e a gestão urbana, na medida em que auxiliam
território da cidade, da sua estruturação, para implementar no monitoramento da ação pública, permitem observar a
políticas e fiscalizar o cumprimento da regulação urbana e sua desigualdade socioespacial e sua evolução e podem ser
capacidade de investimento em equipamentos, serviços e utilizadas como parâmetro para distribuição territorial de
infraestrutura urbana. recursos, contribuindo, enfim, para os processos de tomada de
decisão.
Controle Urbano e Ambiental As reflexões aqui apresentadas buscaram sistematizar as
O controle urbano e o controle ambiental, no nível local, variáveis urbanísticas a serem consideradas em trabalhos
constituem ações públicas que permitem orientar o processo dessa natureza. Obviamente, outras dimensões da vida urbana
de expansão urbana de forma racional e ecologicamente são também objeto de medição e análise.
equilibrada, bem como promover a justa distribuição dos No entanto, no âmbito do planejamento urbano, a
recursos urbanos. estrutura socioespacial e as formas de gestão de sua produção
Não basta identificar, no entanto, a existência de processos constituem o cerne da ação pública. Dessa maneira,
de controle e regulação (ainda que estes sejam aspectos a dimensionar a equidade na distribuição espacial e no acesso
serem abordados): é necessário qualificar o tipo de controle. social a recursos urbanos implica, fundamentalmente, medir
Dessa forma, é importante avaliar: existência de legislação os aspectos constitutivos da estrutura urbana.
de controle do uso e ocupação do solo e de legislação
ambiental no nível municipal; presença na legislação CIDADES E URBANIZAÇÃO BRASILEIRA16
municipal e utilização efetiva de instrumentos de política
urbana previstos no Estatuto da Cidade; aparato A fundação de Brasília, em 1960, e a abertura de rodovias
administrativo para licenciamento e fiscalização (corpo integrando a nova capital ao restante do país provocaram
técnico, estrutura organizacional); grau de articulação entre as significativas alterações nos fluxos migratórios e na

16 SENE, Eustáquio de. Geografia geral e do Brasil. Volume único. Eustáquio de


Sene, João Carlos Moreira. 6ª edição. São Paulo: Ática, 2018.

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urbanização brasileira. Os municípios já existentes cresceram, agropecuária e extrativismo, são dominantes. Por exemplo,
outros foram inaugurados e, consequentemente, houve segundo o IBGE, o Amapá, que em 2017 possuía apenas 797
reflexos na malha municipal brasileira. mil habitantes distribuídos em 16 municípios, sendo 474 mil
habitantes em Macapá, apresenta índices de urbanização igual
O que consideramos Cidade? ao de outros estados do Centro-Sul.

No mundo, atualmente, há cidades de diferentes tamanhos, População Urbana e Rural


densidades demográficas e condições socioeconômicas. Em
algumas, apenas uma função urbana recebe destaque, A metodologia utilizada na definição das populações
enquanto em outras são desenvolvidas múltiplas atividades. urbana e rural resulta em distorções. É inquestionável,
Muitas se estruturaram há séculos, outras começaram a se entretanto, que os índices de população urbana tenham
desenvolver há poucos anos ou décadas. Há ainda cidades que aumentado em quase todo o país em razão da migração rural-
apresentam grande desigualdade social e aquelas nas quais as urbana, embora atualmente ela seja menos intensa do que nas
desigualdades são menos acentuadas. Todos esses aspectos se décadas anteriores.
refletem na organização do espaço e são visíveis nas paisagens Até meados dos anos 1960, a população brasileira era
urbanas. predominantemente rural. Entre as décadas de 1950 e 1980,
Dependendo do país ou da região em que se localiza, uma milhões de pessoas migraram para as regiões metropolitanas
pequena aglomeração de alguns milhares de habitantes pode e capitais de estados. Esse processo provocou crescimento
apresentar grande diversidade de funções urbanas ou, desordenado, segregação espacial e aumento das
simplesmente, constituir uma concentração de residências desigualdades nas grandes cidades, mas também melhoria em
rurais. Por exemplo, na Amazônia, onde a densidade vários indicadores sociais, como a redução da natalidade e dos
demográfica é muito baixa, um pequeno povoado pode contar índices de mortalidade infantil, além do aumento na
com diversos serviços, como posto de saúde, escola e serviço expectativa de vida e nas taxas de escolarização. Veja a tabela
bancário, enquanto no inteiro do Estado de São Paulo, onde a a seguir.
rede urbana é bastante densa, o distrito de um município de
pequeno porte pode se constituir apenas como local de Brasil: Índice de Urbanização por Região (%)
moradia de trabalhadores rurais, com comércio de produtos Região 1950 1970 2015
básicos, sem apresentar outras funções urbanas. Quanto à Sudeste 44,5 72,7 93,1
população, uma cidade localizada em regiões pioneiras pode Centro-Oeste 24,4 48,0 89,8
ter muito menos habitantes que uma vila rural de um Sul 29,5 44,3 85,6
município muito populoso localizado em uma região de Norte 31,5 45,1 75,0
ocupação mais antiga. Nordeste 26,4 41,8 73,1
Na maioria dos países, tanto desenvolvidos como em Brasil 36,2 55,9 84,7
desenvolvimento, a classificação de uma aglomeração humana
como zona urbana ou cidade costuma considerar algumas Observe que o Centro-Oeste apresenta o segundo maior
variáveis básicas: densidade demográfica, número de
índice de urbanização entre as regiões brasileiras. Isso se
habitantes, localização e existência de equipamentos urbanos,
explica por dois fatores: toda a população do Distrito Federal
como comércio variado, escolas, atendimento médico, correio
(cerca de 3 milhões de habitantes em 2017) mora dentro do
e serviços bancários. No Brasil, o IBGE considera população
perímetro urbano de Brasília, que é o único aglomerado
urbana as pessoas que residem no interior do perímetro
urbano dessa unidade da Federação; e houve a abertura de
urbano de cada município, e população rural as que residem
rodovias e a expansão das fronteiras agrícolas com pecuária e
fora desse perímetro.
a agricultura mecanizada (que usam pouca mão de obra), o que
Entretanto, as autoridades administrativas de alguns promoveu o crescimento urbano nas cidades já existentes e o
municípios utilizam as atribuições que a lei lhes garante e surgimento de outras.
determinam um perímetro urbano bem mais amplo do que a Atualmente, a distinção entre população urbana e rural
área efetivamente urbanizada. Dessa forma, muitas chácaras, torou-se mais complexa, pois é considerável o número de
sítios ou fazendas, inegavelmente áreas rurais, acabam pessoas que trabalham em atividades rurais e residem nas
registradas como parte do perímetro urbano e são taxados cidades, assim como moradores da área rural que trabalham
com o Imposto Predial e Territorial Urbano (IPTU), e não com no meio urbano.
o Imposto Territorial Rural (ITR). Com o IPTU, o governo dos
São inúmeras as cidades que surgiram e cresceram em
municípios obtém ima arrecadação muito superior à que
regiões do país que têm a agroindústria como propulsora das
obteria com o ITR.
atividades econômicas secundárias e terciárias. Ao mesmo
Em 2017, 94,5% dos municípios brasileiros tinham até 100
tempo, vem aumentando e se diversificando o número de
mil habitantes e abrigavam 43,5% da população do país; neles,
atividades econômicas secundárias e terciárias instaladas na
as diversas atividade rurais ocupavam grande parte dos
zona rural, que, assim, se torna cada vez mais integrada à
trabalhadores e comandavam o modo de vida das pessoas. cidade.
Já que todos os municípios, independente de sua extensão
territorial e população, têm, obrigatoriamente, uma zona A Rede Urbana Brasileira
estabelecida como urbana, algumas aglomerações cercadas
por florestas, pastagens e áreas de cultivo são classificadas Nas primeiras décadas da colonização foram fundadas
como áreas “urbanas”. Segundo esse critério, o estado do várias vilas no Brasil. Em 1549, foi fundada Salvador, a capital
Amapá e de Mato Grosso têm índices de urbanização do Brasil até 1763, quando a sede foi transferida para o Rio de
equivalentes ao da região Sudeste. Portanto, como não há um
Janeiro. As demais vilas da Colônia, assim que atingiam certo
critério uniforme, a comparação dos dados estatísticos de
nível de desenvolvimento, recebiam título de cidade. A partir
população urbana e rural entre o Brasil e outros países fica
da República, as vilas passaram a ser chamadas de cidades, e
comprometida.
seu território (perímetro urbano e zona rural) passou a ser
Alguns estados com grau de urbanização maior (acima de
designado município.
70%) localizam-se em regiões de floresta, de expansão
Ao longo da história da ocupação do território brasileiro,
agrícola ou reservas indígenas e ecológicas (principalmente na
houve grande concentração de cidades na faixa litorânea, em
região Norte do país), nas quais as atividades rurais, como razão do processo de colonização do tipo agrário-exportador.

Geografia do Acre 20
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Durante o auge da atividade mineradora, ocorreu um urbana brasileira foi a concentração progressiva e acentuada
intenso processo de urbanização e uma efervescência cultural da população em grades cidades, como São Paulo, Rio de
em Minas Gerais, além da ocupação de Goiás e Mato Grosso. Janeiro e outras capitais que cresciam velozmente.
Mas, com a decadência da mineração, essas regiões, mais Da década de 1980 aos dias atuais observa-se que o
distantes do litoral, perderam população. A forte migração maior crescimento tende a ocorrer nas metrópoles regionais e
para a então província de São Paulo, onde se iniciava a cidades médias, com predomínio da migração urbana-urbana-
cafeicultura, possibilitou o desenvolvimento de várias cidades, deslocamento de população das cidades pequenas para as
como Taubaté, Bragança Paulista e Campinas. médias e retorno de moradores das cidades de São Paulo e Rio
Além da cidade, os municípios podem conter outros de Janeiro para as cidades médias, tanto da região
núcleos urbanos, chamados distritos, que são subdivisões metropolitana quanto para outras mais distantes, até de
administrativas. Em alguns casos, esses distritos crescem e se outros estados.
tornam maiores que a cidade, incentivando movimentos de
emancipação. Entretanto, muitos desses novos municípios não A Integração Econômica
têm arrecadação suficiente para manter as despesas inerentes,
como Prefeitura, Câmara Municipal e serviços públicos. A mudança na direção dos fluxos migratórios e na
Considerando a viabilidade financeira dos novos estrutura da rede urbana é resultado de uma contínua e
municípios, ou seja, a relação entre receitas e despesas, crescente reestruturação e integração dos espaços urbano e
conclui-se que nem sempre há condições para sua autonomia rural. Isso resulta da dispersão espacial das atividades
econômica. Assim, muitos municípios acabam deficitários, econômicas, intensificada a partir dos anos 1980, e da
dependentes do auxílio estadual e federal. formação de novos centros regionais, que alteraram o padrão
Porém, para a população local, a criação de um novo hegemônico das metrópoles na rede urbana do país. As
município costuma parecer uma grande conquista, pois, em metrópoles não perderam a sua primazia, mas os centros
geral, sente-se marginalizada e reivindica mais atenção e urbanos regionais não metropolitanos assumiram algumas
investimentos. A partir de 2001, essas emancipações funções até então desempenhadas apenas por elas.
diminuíram muito porque a Lei de Responsabilidade Fiscal Com novas funções, muitos desses centros urbanos
estabeleceu certa autonomia econômica aos distritos e geraram vários dos problemas da maioria das grandes cidades
regulamentou as condições de repasse de verbas entre as que cresceram sem planejamento.
esferas de governo.
O Brasil tinha em 1960, 2766 municípios; em 1980, 3991; Principais Problemas Urbanos
em 2000, 5507; em 2010, 5565 e em 2017, 5570. Moradia
O processo de urbanização e estruturação da rede urbana A especulação imobiliária tem tornado o solo urbano cada
brasileira pode ser dividido em quatro etapas. vez mais caro, excluindo a população de baixa renda das áreas
com melhor infraestrutura, porque são as mais valorizadas.
Brasil: Integração Regional Assim, grande parte da população se instala em assentamentos
Até a década de 1930 as migrações e o processo de irregulares, como encostas de morros e várzeas de rios, muitos
urbanização se organizavam predominantemente em escala deles consideradas áreas de risco para estabelecer moradia.
regional, com as respectivas metrópoles funcionando como
polos de atividades secundárias e terciárias. As atividades Trânsito
econômicas, que impulsionam a urbanização, desenvolviam-se A necessidade de percorrer grandes distâncias
de forma independente e esparsa pelo território nacional. A diariamente no percurso casa-trabalho-casa, em função da
integração econômica entre São Paulo (região cafeeira), Zona distribuição desigual de empregos pela cidade, e a falta de um
da Mata nordestina (cana-de-açúcar, cacau e tabaco), Meio- transporte público eficiente geram um número elevado de
Norte (algodão, pecuária e extrativismo vegetal) e região Sul automóveis particulares nas vias públicas. Além disso, a
(pecuária e policultura) era muito restrita. Com a verticalização17 característica dos grandes centros urbanos,
modernização da economia, as regiões Sul e Sudeste formaram alternativa encontrada para o adensamento18, quando feita
um mercado único que, posteriormente, incorporou o sem planejamento, influencia diretamente o aumento do
Nordeste e, mais arde, o Norte e o Centro-Oeste. transito de automóveis.
A partir da década de 1930, à medida que a O aumento da concentração de poluentes na atmosfera nos
infraestrutura de transportes e telecomunicações se expandia centros urbanos é causado pelo lançamento de partículas
pelo país, o mercado se unificava, mas a tendência à geradas, sobretudo, pela queima dos combustíveis dos
concentração das atividades urbano-industriais na região veículos. Doenças cardíacas e respiratórias têm sido
Sudeste fez com que a atração populacional ultrapassasse a associadas à presença de partículas poluentes nos pulmões e
escala regional, alcançando o país como um todo. Os dois na corrente sanguínea dos habitantes dos grandes centros
grandes polos industriais do Sudeste, São Paulo e Rio de urbanos, segundo a Organização Mundial da Saúde.
Janeiro, passaram a atrair um enorme contingente de mão de
obra das regiões que não acompanharam o mesmo ritmo de Violência
crescimento econômico e se tornaram metrópoles nacionais. A violência em geral é maior nos grandes centros urbanos,
Foi particularmente intenso o afluxo de mineiros e onde a desigualdade social é mais acentuada.
nordestinos para as duas metrópoles, que, por não atenderem Na tentativa de diminuir a sensação de insegurança,
às demandas de investimento em infraestrutura, tornaram-se proliferam os condomínios residenciais fechados e o setor
centros urbanos com diversos problemas em setores como privado de segurança. Fora dos condomínios residenciais, a
moradia e transportes. busca por segurança incentiva a procura por prédios para
Entre as décadas de 1950 e 1980 ocorreram intenso moradia, o que contribui para a verticalização dos grandes
êxodo rural e migração inter-regional, com forte aumento da centros urbanos.
população metropolitana no Sudeste, Nordeste e Sul. Nesse
período, o aspecto mais marcante da estruturação da rede

17 Verticalização é um processo urbanístico que ocorre em metrópoles e consiste 18 Fenômeno associado ao crescimento populacional das cidades, que resulta no
na construção de grandes e inúmeros edifícios, o que acaba, inevitavelmente, uso intensivo do espaço urbano. Aglomeração de pessoas em um espaço pequeno.
dificultando a circulação de ar, devido à diminuição do espaço físico plano para
construção. Ademais, é decorrente a formação de ilhas de calor nesses locais.

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O crescimento do número de shopping centers nos grandes mais avançados, as Bolsas de Valores e mercadorias, os
centros materializa o desejo de espaços mais seguros para o grandes grupos de comunicação, os hospitais de referência,
lazer e as compras. etc.
A conturbação entre duas ou mais metrópoles não significa
As Regiões Metropolitanas Brasileiras que as malhas urbanas sejam contínuas; ela envolve plena
integração socioeconômica, com intensidade de fluxos entre os
As regiões metropolitanas brasileiras foram criadas por lei municípios, mesmo com a presença de zona rural entre eles.
aprovada no Congresso Nacional em 1973, que as definiu como
“um conjunto de municípios contíguos e integrados Hierarquia e Influência dos Centros Urbanos no Brasil
socioeconomicamente a uma cidade central, com serviços - Mobilidade
públicos e infraestrutura comum”, que deveriam ser
reconhecidas pelo IBGE. Dentro da rede urbana, as cidades são os nós dos sistemas
A Constituição de 1988 permitiu a estadualização do de produção e distribuição de mercadorias e da prestação de
reconhecimento legal das metrópoles, conforme o artigo 25, serviços diversos, que se organizam segundo níveis
§3º: “Os Estados poderão, mediante lei complementar, instituir hierárquicos distribuídos de forma desigual pelo território.
regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões, Por exemplo, o Centro-Sul do país possui uma rede urbana
constituídas por agrupamentos de municípios limítrofes, para com grande número de metrópoles, capitais regionais e
integrar a organização, o planejamento e a execução de funções centros sub-regionais bastante articulados entre si. Já na
públicas de interesse comum”. Amazônia, as cidades são esparsas e bem menos articuladas, o
que leva centros menores a exercerem o mesmo nível de
As Regiões Integradas de Desenvolvimento (Rides) importância na hierarquia urbana regional que outros maiores
também são regiões metropolitanas, mas os municípios que as localizados no Centro-Sul.
integram situam-se em mais de uma unidade da Federação e, Outro fator importante que devemos considerar ao
por causa disso, são criadas por lei federal. analisar os fluxos no interior de uma rede urbana é a condição
Em 2017, de acordo com a Empresa Paulista de de acesso proporcionada pelos diferentes níveis de renda da
Planejamento Metropolitano (Emplasa), havia 74 regiões população. Um morador rico de uma cidade pequena consegue
metropolitanas no país, abrigando 115,9 milhões de pessoas, estabelecer muito mais conexões econômicas e socioculturais
55,9% da população brasileira. que um morador pobre de uma grande metrópole. A
Veja a tabela a seguir, na qual estão listadas as quinze mobilidade das pessoas entre as cidades da rede urbana
maiores regiões metropolitanas (incluída a Ride do Distrito depende de seu nível de renda.
Federal). Segundo o IBGE, as regiões de influência das cidades
brasileiras são delimitadas principalmente pelo fluxo de
Brasil: Maiores Regiões Metropolitanas e Rides - 2017 consumidores que utilizam o comércio e os serviços públicos
Região Metropolitana População e privados no interior da rede urbana. Ao realizar o
São Paulo 21.391.624 levantamento para a elaboração do mapa da rede urbana,
Rio de Janeiro 12.377.305 investigou-se a organização dos meios de transporte entre os
Belo Horizonte 5.314.930 municípios e os principais destinos das pessoas que buscam
Ride DF e entorno 4.373.841 produtos e serviços.
Porto Alegre 4.293.050 O IBGE classificou as cidades em cinco níveis:
Fortaleza 4.051.744
Metrópoles – os doze principais centros urbanos do país,
Salvador 4.015.205
divididos em três subníveis, segundo o tamanho e o poder de
Recife 3.965.699
polarização:
Curitiba 3.572.326
a) Grande metrópole nacional – São Paulo, a maior
Campinas 3.168.019
metrópole do país (21,2 milhões de habitantes, em 2016), com
Vale do Paraíba e Litoral 2.497.857 poder de polarização em escala nacional;
Norte b) Metrópole nacional – Rio de Janeiro e Brasília (12,3
Goiânia 2.493.792 milhões e 4,3 milhões de habitantes, respectivamente, em
Manaus 2.488.336 2016), que também estendem seu poder de polarização em
Belém 2.441.761 escala nacional, mas com um nível de influência menor que o
Sorocaba 2.088.321 de São Paulo;
c) Metrópole – Belo Horizonte, Porto Alegre, Fortaleza,
Na tabela acima estão listadas regiões metropolitanas Salvador, Recife, Curitiba, Campinas e Manaus, com população
reconhecidas por lei estadual que trata-se do reconhecimento variando de 2,6 (Manaus) a 5,9 milhões de habitantes (Belo
legal como conjunto de cidades conturbadas com Horizonte), são regiões metropolitanas que têm poder de
infraestrutura comum. polarização em escala regional.
À medida que as cidades vão se expandindo
horizontalmente, ocorre a conturbação, ou seja, elas se tornam Capital regional – Neste nível de polarização existem
contínuas e integradas. Embora com administrações setenta municípios com influência regional. É subdividido em
diferentes, espacialmente é como se fossem uma única cidade. três níveis:
Portanto, os problemas de infraestrutura urbana passam a ser a) Capital regional A – engloba 11 cidades, com média de
comuns ao conjunto de municípios que formam a região 955 mil habitantes;
metropolitana. b) Capital regional B – 20 cidades, com média de 435 mil
Das 74 regiões metropolitanas existentes em 2017, duas, habitantes;
São Paulo e Ri ode Janeiro, são consideradas metrópoles c) Capital regional C – 39 cidades, com média de 250 mil
nacionais, pelo fato de polarizarem o país inteiro. Ambas habitantes.
também são consideradas cidades globais por estarem mais
fortemente integradas aos fluxos mundiais. É nessas cidades, Centro sub-regional – Engloba 169 municípios com
sobretudo em São Paulo, que estão as sedes dos grandes serviços menos complexos e área de polarização mais
bancos e das indústrias do país, alguns dos centros de pesquisa reduzida. É subdividido em:

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a) Centro sub-regional A – 85 cidades, com média de 95 Os SIGs permitem coletar, armazenar e processar, com
mil habitantes; grande rapidez, uma infinidade de dados georreferenciados
b) Centro sub-regional B – 79 cidades, com média de 71 fundamentais e mostrá-los por meio de plantas e mapas,
mil habitantes. gráficos e tabelas, o que facilita muito a intervenção dos
profissionais envolvidos com o planejamento urbano.
Centro de zona – São 556 cidades de menor porte que Antes de ser elaborado pela Prefeitura (Poder Executivo) e
dispõem apenas de serviços elementares e estendem seu aprovado pela Câmara Municipal (Poder Legislativo), o Plano
poder de polarização somente às cidades vizinhas. Subdivide- Diretor deve contar com a “cooperação das associações
se em: representativas no planejamento municipal”. A participação
a) Centro de zona A – 192 cidades, com média de 45 mil da comunidade na elaboração desse documento passou a ser
habitantes; uma exigência constitucional que prevê, ainda, projetos de
b) Centro de zona B – 364 cidades, com média de 23 mil iniciativa popular (geralmente na forma de abaixo-assinado),
habitantes. que podem ser apresentados desde que contem com
participação de 5% do eleitorado, conforme inciso XIII do
Centro local – as demais 4.473 cidades brasileiras, com artigo 29 da Constituição.
média de 8.133 habitantes e cujos serviços atendem somente Além de um Plano Diretor bem-estruturado, é importante
à população local, não polarizam nenhum município, sendo que o poder público e os cidadãos respeitem as regras
apenas polarizadas por outros. estabelecidas, colaborando, assim, para que os problemas das
cidades sejam minimizados.
Plano Diretor e Estatuto da Cidade Entretanto, o planejamento das ações governamentais e a
sua execução demandam um processo composto de várias
Em 10 de julho de 2001, foi sancionado o Estatuto da fases, e algumas (como preparar uma licitação ou aprovar o
Cidade, documento que regulamentou itens de política urbana orçamento no Legislativo) dificilmente podem ser organizadas
que constam da Constituição de 1988. O estatuto fornece as pela população.
principais diretrizes a serem aplicadas nos municípios, por Como o encaminhamento dessas fases exige uma ação
exemplo: regularização da posse dos terrenos e imóveis, administrativa complexa, na prática a participação popular no
sobretudo em áreas de risco que tiverem ocupação irregular; planejamento e na execução de intervenções urbanas só se
organização das relações entre a cidade e o campo; garantia de concretiza quando a pressão popular e a vontade dos
preservação e recuperação ambiental, entre outras. governantes convergem nessa direção.
Segundo o Estatuto da Cidade, é obrigatório que Aplicações do Plano Diretor
determinados municípios elaborem um Plano Diretor, que é Cada Plano Diretor trata de realidades particulares dos
um conjunto de leis que estabelecem as diretrizes para o diversos municípios, mas maioria deles apresenta as seguintes
desenvolvimento socioeconômico e a preservação ambiental, aplicações práticas:
regulamentando o uso e a ocupação do território municipal,
especialmente o solo urbano. O Plano Diretor é obrigatório Lei do Perímetro Urbano – Estabelece os limites da área
para municípios que apresentam uma ou mais das seguintes considerada perímetro urbano, em cujo interior é arrecadado
características: o IPTU.
Abriga mais de 20 mil habitantes;
Integra regiões metropolitanas e aglomerações urbanas; Lei do Parcelamento do Solo Urbano – A principal
Integra áreas de especial interesse turístico; atribuição dessa lei é estabelecer o tamanho mínimo dos lotes
Insere-se na área de influência de empreendimentos ou urbanos, o que acaba determinado o grau de adensamento de
atividades com significativo impacto ambiental de âmbito um bairro ou zona da cidade. Por exemplo, num bairro onde o
regional ou nacional; lote mínimo tenha área de 200 m², a ocupação será mais densa
É um local onde o poder público municipal quer exigir o que em outro onde ele tenha 500 m².
aproveitamento adequado do solo urbano sob pena de
parcelamento, desapropriação ou progressividade do Imposto Lei de Zoneamento (uso e ocupação do solo urbano) –
Predial e Territorial Urbano (IPTU). Estabelece as zonas do município nas quais a ocupação será
Os planos são elaborados pelo governo municipal – por estritamente residencial ou mista (residencial e comercial), as
uma equipe de profissionais qualificados, como geógrafos, áreas em que ficará o distrito industrial, quais serão as
arquitetos, urbanistas, engenheiros, advogados e outros. condições de funcionamento de bares e casas noturnas e
Geralmente se iniciam com um perfil geográfico e muitas outras especificações que podem manter ou alterar
socioeconômico do município. Em seguida, apresenta-se uma profundamente as características dos bairros.
proposta de desenvolvimento, com atenção especial para o
meio ambiente. Código de Edificações – Estabelece as áreas de recuo nos
A parte final, e mais extensa, detalha as diretrizes definidas terrenos (quantos metros do terreno deverão ficar
para cada setor da administração púbica, ou seja, habitação, desocupados na sua parte frontal, nos fundos e nas laterais),
transporte, educação, saúde, saneamento básico, etc., assim normas de segurança (contra incêndio, largura das escadarias,
como as normas técnicas para ocupação e uso do solo, etc.) e outras regulamentações criadas por tipo de construção
conhecidas como Lei de Zoneamento. e finalidade de uso, como escola, estádio, residência, comércio,
Assim, o Plano Diretor pode alterar ou manter a forma etc.
dominante de organização espacial e, portanto, interfere no
dia a dia de todos os cidadãos. Por exemplo, uma alteração na Leis Ambientais – Regulamentam a forma de coleta e
Lei de Zoneamento pode valorizar ou desvalorizar os imóveis destino final do lixo residencial, industrial e hospitalar e a
e alterar a qualidade de vida em determinado bairro. preservação das áreas verdes: controlam a emissão de
Outro exemplo prático de planejamento urbano constante poluentes atmosféricos, normatizam ações voltadas para a
no Plano Diretor é o controle dos polos geradores de tráfego, preservação ambiental;
uma vez que os congestionamentos são um sério problema
para os moradores das grandes e médias cidades. Para isso, Plano do Sistema Viário e dos Transportes Coletivos –
tem colaborado bastante a difusão dos Sistemas de Regulamenta o trajeto das linhas de ônibus e estabelece
Informações Geográficas (SIGs). estratégias que facilitem ao máximo o fluxo de pessoas pela

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cidade por meio da abertura de novas avenidas, corredores de


ônibus, investimentos em trens urbanos e metrô, etc. 7. Apropriação e
Questões transformação da natureza.
Preservação e cuidados com o
01. (Enem) Subindo morros, margeando córregos ou meio: como o homem usa a
penduradas em palafitas, as favelas fazem parte da paisagem
de um terço dos municípios do país, abrigando mais de 10 natureza e constrói o seu
milhões de pessoas, segundo dados do Instituto Brasileiro de espaço; o processo industrial e
Geografia e Estatística (IBGE). MARTINS, A. R. A favela como um
suas relações no município, no
espaço da cidade. Disponível em:
http://www.revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 31 jul. 2010. estado e no país
A situação das favelas no país reporta a graves problemas
de desordenamento territorial. Nesse sentido, uma
característica comum a esses espaços tem sido QUESTÕES AMBIENTAIS DO PLANETA19
(A) o planejamento para a implantação de infraestruturas
urbanas necessárias para atender as necessidades básicas dos Os Problemas Ambientais: A Degradação Ambiental e
moradores. seus Impactos
(B) a organização de associações de moradores
interessadas na melhoria do espaço urbano e financiadas pelo Como introdução ao conteúdo de problemas ambientais
poder público. mundiais, iniciemos observando a seguinte manchete:
(C) a presença de ações referentes à educação ambiental “As marcas da destruição do planeta - Nações Unidas
com consequente preservação dos espaços naturais radiografam em quinze fotos, a saúde da Terra e advertem
circundantes. que os Estados não estão no caminho certo para cumprir
(D) a ocupação de áreas de risco suscetíveis a enchentes ou os principais tratados internacionais sobre meio
desmoronamentos com consequentes perdas materiais e ambiente”.
humanas. (https://brasil.elpais.com/brasil/2019/03/13/album/1552476
(E) o isolamento socioeconômico dos moradores 582_773089.html#foto_gal_5)
ocupantes desses espaços com a resultante multiplicação de Vamos observar abaixo as fotos chocantes e suas legendas:
políticas que tentam reverter esse quadro.
1) Caranguejo preso em um copo de plástico no mar na
02. (Enem) Em um debate sobre o futuro do setor de Passagem de Isla Verde, nas Filipinas, em 7 de março de 2019.
transporte de uma grande cidade brasileira com trânsito
intenso, foi apresentado um conjunto de propostas. Entre as
propostas reproduzidas a seguir, aquela que atende, ao mesmo
tempo, à implicações sociais e ambientais presentes nesse
setor é
(A) proibir o uso de combustíveis produzidos a partir de
recursos naturais.
(B) promover a substituição de veículos a diesel por
veículos a gasolina.
(C) incentivar a substituição do transporte individual por
transportes coletivos.
(D) aumentar a importação de diesel para substituir os
veículos a álcool.
(E) diminuir o uso de combustíveis voláteis devido ao
perigo que representam.

Gabarito 2) Algumas vacas atravessando a lagoa seca de Aculeo, em


Paine (Chile), em 9 de janeiro de 2019.
01.D / 02.C

19 TAMDJIAN, James Onning. Geografia: estudos para compreensão do espaço. 2ª


edição. São Paulo: FTD, 2013.

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3) Poluição causada por veículos em uma rua em Nova 7) Voluntários limpando a baía de lixo de Lampung em
Delhi (Índia), em 14 de novembro de 2017. Sumatra, em 21 de fevereiro de 2019.

4) Cão sobre uma montanha de lixo em Nova Delhi (Índia), 8) Edifícios envoltos por uma nuvem de poluição em Seul
em 5 de março de 2019. (Coréia do Sul), em 6 de março de 2019.

5) Casal junto a seus animais, resgatados de uma 9) Grupo de trabalhadores protegendo-se da poluição com
inundação em Burgaw, Carolina do Norte (Estados Unidos), máscaras durante uma manifestação em Seul (Coreia do Sul)
em 17 de setembro de 2018. em 6 de março de 2016.

6) Chaminés de uma refinaria de petróleo no estado de


Utah (Estados Unidos), em 10 de dezembro de 2018.

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10) Vista aérea de uma área desmatada da floresta


amazônica, no sudeste do Peru, causada pela mineração ilegal,
em 19 de fevereiro de 2019.

14) Vista aérea do desaparecimento do mar de Aral em


2018, no Uzbequistão.

11) Bombeiros tentando apagar um incêndio na aldeia


grega de Kineta, em 24 de julho de 2018.

15) Mergulhadores nadando em uma cama de corais


mortos na Ilha Tioman da Malásia, em 2018.

12) Vista aérea da ponte ferroviária derrubada por um


deslizamento de terra após o colapso, em 25 de janeiro de
2019, de uma barragem em uma mina de minério de ferro em
Brumadinho, Minas Gerais.

Feita a análise das fotos acima, podemos concluir que a


humanidade está diante de uma terrível crise ambiental.
O modelo de desenvolvimento econômico calcado no
avanço do industrialismo, no consumismo desenfreado e na
exploração cada vez mais intensa dos recursos naturais do
13) Restos mortais de um urso polar morto como
planeta tem levado tanto ao agravamento quanto ao
resultado da falta de comida devido à mudança climática,
surgimento de novos problemas ambientais.
fotografado em julho de 2013, no oeste de Svalbard
Diante dos problemas ambientais existentes no passado,
(Groenlândia).
os sintomas da crise ambiental contemporânea adquiriram
proporções jamais alcançadas, atingindo, inclusive, as áreas
mais remotas e inóspitas do planeta, como as regiões polares,
que já sofrem os efeitos das alterações climáticas
desencadeadas pela intensa poluição atmosférica.
Esse exemplo do derretimento das geleiras polares no
Ártico, decorrente do aquecimento atmosférico global, nos

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revela também outra face da problemática ambiental trabalho. Quanto maiores forem os deslocamentos, maiores
contemporânea, em que os problemas ambientais deixaram de serão os custos de transporte e a poluição gerada.
se restringir no âmbito local ou regional para se tornarem Um exemplo disso é a produção de veículos, que por sua
questões de ordem planetária. vez está atrelada à produção de aço, petróleo, ferramentas e
máquinas. Em uma sociedade de consumo, o investimento em
As Origens dos Problemas Ambientais transporte deve se manter vinculado à produção de
mercadorias a serem transportadas. Portanto, mais consumo,
Desde a Antiguidade, o ambiente é um tema discutido pelas maior produção; maior produção, mais transportes; mais
sociedades. Na Grécia antiga, por exemplo, os filósofos já transportes, maior emissão de poluentes.
debatiam sobre qual era a essência de tudo o que existe no Por fim, a produção de energia deve também acompanhar
mundo, especialmente da água, da terra, do fogo e do ar. o crescimento de todas essas atividades econômicas, o que
As poucas, mas significativas, descobertas feitas por eles demanda também maior produção de equipamentos. Note,
levaram-nos a acreditar que a Terra era perfeitamente portanto, que estamos praticamente em um ciclo vicioso.
harmônica, concebida por algo divino e de extrema
inteligência. O Desenvolvimento Sustentável
Aristóteles (c. 485 a.C-420 a.C.), um dos maiores
pensadores gregos, defendia que todas as coisas na Terra, Apesar de relativamente recente, a ideia de
vivas e não vivas (como as rochas), tinham uma profunda desenvolvimento sustentável vem ganhando espaço com o
ligação entre si e até mesmo uma essência comum, sendo úteis desenvolvimento das relações internacionais intensificadas
para a sobrevivência. Pouco a pouco se desenvolveu a ideia de pelo aumento das trocas comerciais, principalmente nos
que a Terra é um gigantesco ser vivo. últimos 200 anos.
Na Revolução Industrial (séculos XVIII e XIX), o ambiente Depois da Segunda Guerra Mundial (1939-1945) é que
passou a ser tratado isoladamente, como se fosse um conjunto essas preocupações ganharam relevância. Uma das principais
de elementos que não tinham nenhuma relação com a razões para isso foi a tragédia das bombas atômicas de
sociedade e existiam apenas para atender às suas Hiroshima e Nagasaki (1945), que mataram centenas de
necessidades. milhares de pessoas. Ao deixar um rastro de radioatividade, as
Dentro desse contexto histórico, com suas características bombas ampliaram muito as ocupações ambientais de uma
sociais, econômicas e políticas, os interesses econômicos considerável parcela da população mundial.
privados tomaram-se explícitos e prevaleceram sobre Com a criação da ONU, em 1945, as relações internacionais
qualquer alerta de problemas ambientais que poderiam surgir passaram por uma mudança que também atingiu a questão
em longo prazo. ambiental. Em 1949 ocorreu a conferência das Nações Unidas
De meados do século XIX até os nossos dias, ocorreu um para a Conservação e Utilização dos Recursos (Unscur), em
verdadeiro saque aos recursos naturais e uma destruição de Nova York.
muitos elementos da natureza. Em 1968, intelectuais, empresários e líderes políticos
criaram uma organização voltada ao debate sobre o futuro da
A Sociedade de Consumo humanidade, o chamado Clube de Roma, que financiava
Vivemos em uma sociedade marcada e dominada pela pesquisas para publicação de relatórios importantes.
lógica do consumo. Todos os seus componentes, jovens, Em 1972 eles lançaram o relatório Limites do crescimento,
adultos e idosos, sejam eles ricos ou pobres, estão inseridos em conjunto com cientistas do Massachusetts Institute of
nesse contexto. Technology (MIT). Esse relatório gerou muita polêmica, pois
Grande parte dos meios de comunicação faz uma ligação basicamente afirmava que, se continuassem os ritmos de
entre o consumo e o prazer. São centenas de milhares de crescimento da população, da utilização dos recursos naturais
produtos apresentados como necessários para se alcançar a e da poluição, a humanidade correria sérios riscos de
felicidade. sobrevivência no final do século XXI.
É cada vez mais comum observarmos que o ato de
consumir é colocado como uma das formas que permite ao Um Novo Patamar de Discussões a partir de 1972
cidadão ou ao indivíduo sentir-se inserido na sociedade. Em 1972, a ONU organizou a Conferência de Estocolmo,
A expansão acelerada do consumismo acarreta alta conhecida também como a Primeira Conferência Internacional
demanda de energia, minérios, água e tudo o que é necessário para o Meio Ambiente Humano.
à produção e ao funcionamento dos bens de consumo. Esse Já se sabia que a economia do planeta consumia um volume
padrão vem se difundindo em todo o globo, por uma espécie cada vez maior de combustíveis fósseis e recursos não
de globalização do consumo, que vem crescendo a cada ano. renováveis, lançando bilhões de toneladas de dióxido de
Extensos estudos feitos pela ONU, por meio do Programa carbono na atmosfera, criando assim, uma grande
das Nações Unidas para o Desenvolvimento, alertam para a instabilidade climática.
velocidade de utilização dos recursos naturais, que já é muito Era preciso reduzir o impacto das atividades econômicas,
maior que a capacidade de regeneração da natureza, uma vez mas, para isso, fazia-se necessário reduzir o consumo e o
que a reposição de alguns elementos é impossível, pois a escala desperdício. Começava, então, uma corrida para se atingir o
de tempo para a sua formação é milhões de vezes maior que a desenvolvimento sustentável.
da vida média dos seres humanos. Efetivamente, poucos avanços foram conseguidos ao final
desse encontro em 1972. Porém, a sensibilização das
O Consumo e seus Impactos no Espaço Urbano lideranças da comunidade internacional acabou levando a
O consumo crescente também altera a paisagem urbana. ONU a criar, naquele período, o Programa das Nações Unidas
As melhores áreas e as mais centrais, ou ainda com melhor para o Meio Ambiente, conhecida pela sigla Pnuma.
acessibilidade, normalmente são dominadas pelo setor No entanto, tanto os países em desenvolvimento quanto os
comercial, gerando uma hipervalorizarão dos imóveis em seu muito pobres não estavam interessados em abrir mão das
entorno. vantagens do desenvolvimento econômico em nome da
Essa especulação imobiliária nos grandes centros urbanos preservação ambiental. Assim, como havia muitas discussões
empurrou e ainda empurra um grande número de
trabalhadores para locais distantes dos seus postos de

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sem solução, foi adotado um primeiro conceito chamado → Desenvolver programas que protegessem os cidadãos e
“ecodesenvolvimento20”. a economia contra possíveis impactos da mudança do clima;
Somente em 1987 o Pnuma divulgou o relatório Nosso → Apoiar pesquisas sobre o sistema climático;
futuro comum, sendo o primeiro grande documento científico → Prestar assistência a outros países em necessidade;
que apresentou com detalhes as causas dos principais → Promover a conscientização pública sobre essa questão.
problemas ambientais e ecológicos. Infelizmente os acordos da Eco 92 ficaram apenas no plano
A grande contribuição desse documento foi a das boas intenções.
popularização do chamado desenvolvimento sustentável,
como um aperfeiçoamento do ecodesenvolvimento. A Convenção da Biodiversidade
Para atingir o desenvolvimento sustentável seria Nessa convenção, estava prevista a transferência de parte
necessário: dos recursos ou lucros obtidos com a exploração e
→ A implantação de projetos econômicos baseados em comercialização dos recursos naturais para o seu local de
tecnologias menos agressivas ao ambiente como uma forma de origem, que receberia esse volume de dinheiro para aplicar em
ajuda ao combate das instabilidades e do subdesenvolvimento, programas de preservação e de educação ambiental.
que representavam um risco para o equilíbrio ecológico, Esse tratado visava a favorecer o diálogo Norte-Sul, ou seja,
justamente pela falta de recursos para implementar as as relações entre os países desenvolvidos e as nações em
mudanças necessárias; desenvolvimento. Porém, muito pouco foi feito.
→ O combate da pobreza humana, uma vez que populações A evolução dos estudos genéticos levou a biotecnologia a
desempregadas e desamparadas tendem a retirar recursos da adquirir a capacidade de alterar e reproduzir organismos,
natureza de forma descontrolada para sua sobrevivência, como plantas e seres vivos em geral. Esse fato dotou os países
incluindo assim, o conceito de desenvolvimento social; ricos da possibilidade de explorar produtos naturais e
→ A tomada de decisões sobre os caminhos a serem modificá-los geneticamente, adquirindo o direito de patentear
tomados, com ampla participação da sociedade, para que tais espécies. Isso abriu espaço para a biopirataria.
fossem revertidos em resultados positivos ao equilíbrio
ambiental, incluindo assim, a democracia. A Agenda 21
Assim, definiu-se o conceito de desenvolvimento Esse documento, assinado pela comunidade internacional
sustentável: durante a Eco 92, assumiu compromissos para a mudança do
Desenvolvimento sustentável é aquele que satisfaz as padrão de desenvolvimento no século XXI. Ou seja, a Agenda
necessidades da geração presente sem comprometer a 21 procurou traduzir em ações o conceito de desenvolvimento
capacidade de as gerações futuras satisfazerem as suas sustentável.
próprias necessidades. O termo "agenda" teve, nesse caso, o sentido de intenções,
isto é, de propostas de mudanças, visando a criar um modelo
Eco 92 de civilização pelo qual sejam possíveis a convivência e a
simultaneidade do equilíbrio ambiental com a justiça social
Em junho de 1992, a ONU organizou na cidade do Rio de entre as nações.
Janeiro a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio A Agenda 21 buscava:
Ambiente e Desenvolvimento (Cnumad), que ficou conhecida → Geração de emprego e de renda;
como Cúpula da Terra ou Eco 92. → Diminuição das disparidades regionais e interpessoais
Entre os objetivos principais dessa conferência, de renda;
destacaram-se: → Mudança nos padrões de produção e consumo;
→ Examinar a situação ambiental mundial desde 1972 e → Construção de cidades sustentáveis;
suas relações com o estilo de desenvolvimento vigente; → Adoção de novos modelos e instrumentos de gestão.
→ Estabelecer mecanismos de transferência de tecnologias No entanto, para alcançar essas metas, era preciso
não poluentes aos países subdesenvolvidos; mobilizar, além dos governos, todos os segmentos da
→ Incorporar critérios ambientais ao processo de sociedade.
desenvolvimento;
→ Prever ameaças ambientais e prestar socorro em casos Uma Nova Etapa Pós Eco 92: o Protocolo de Kyoto
emergenciais;
→ Reavaliar os organismos da ONU, eventualmente Como estava previsto na Convenção do Clima, assinada
criando novas instituições para implementar as decisões da durante a Eco 92, deveria ocorrer um novo encontro
conferência. internacional para se discutir a redução da emissão de gases
Abaixo vamos conhecer algumas resoluções e documentos responsáveis pelo aumento da temperatura do planeta.
importantes da ECO-92. Tal reunião ocorreu em 1997, em Kyoto, no Japão, onde
líderes de 160 nações assinaram um compromisso que ficou
A Convenção do Clima conhecido como Protocolo de Kyoto.
A Convenção do Clima atribuiu aos países desenvolvidos a Esse documento previa, entre 2008 e 2012, um corte de
responsabilidade pelas principais emissões poluentes, dando 5,2% nas emissões dos gases causadores do efeito estufa, em
a eles os encargos mais importantes no combate às mudanças relação aos níveis de 1990.
do clima. Aos países em desenvolvimento, concedeu-se a Para entrar em vigência, o Protocolo de Kyoto deveria ser
prioridade do desenvolvimento social e econômico, mantendo, ratificado por, no mínimo, 55 governos, que, se somados,
porém, a tarefa de controlar suas parcelas de emissões de representariam no mínimo 55% das emissões de CO²
poluentes na medida em que se industrializassem. As produzidas pelos países industrializados. Essa porcentagem
recomendações da convenção foram: foi adotada para que os Estados Unidos, um dos maiores
→ Adotar políticas que promovessem eficiência energética poluidores do planeta, não pudesse impedir, sozinho, a adoção
e tecnologias mais limpas; dessas medidas.
→ Reduzir as emissões do setor agrícola;

20 O ecodesenvolvimento é um conjunto de ideias e procedimentos que dão a da um dos lugares. São as populações desses lugares que devem se envolver, se
prioridade ao processo criativo de transformação do meio em que vivemos, organizar, utilizar os recursos naturais de forma prudente e procurar soluções
porém, com a ajuda de técnicas ecologicamente corretas e que sejam adequadas que em a um futuro digno.

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A Rio+10 A Conferência de Copenhague

Em 2002, mais uma vez a ONU tentou estabelecer ações Em dezembro de 2009, realizou-se em Copenhague,
globais para a melhoria da qualidade de vida. Tal medida ficou Dinamarca, a Cop-15 (Conferência da ONU sobre Mudanças do
conhecida como Rio+10, a Cúpula Mundial sobre o Clima), tendo como princípio norteador, as responsabilidades
Desenvolvimento Sustentável, que se realizou em comuns, porém diferenciadas. Mas o que seria isso?
Johanesburgo, na África do Sul. Os principais temas então Os países industrializados, que historicamente foram os
abordados foram: primeiros a lançar uma quantidade maior de CO² e outros
Clima e energia: foi estabelecido o uso de energias limpas, gases de efeito estufa na atmosfera, teriam uma
mas não foram determinadas as metas. Por isso, os responsabilidade maior no corte de emissões. Acreditava-se
ambientalistas protestaram, afirmando que o texto permitia a que eles fossem assumir plenamente uma meta de 25 a 40%
inclusão da energia nuclear, já que incentivava as energias de redução até 2020. Os países emergentes seguiriam o
avançadas; mesmo caminho, mas com outras metas.
Subsídio agrícola: segundo muitos críticos, a
superficialidade do texto fortaleceu a OMC, controlada pelos A Rio+20
países ricos, e esvaziou o papel mediador da ONU;
Protocolo de Kyoto: desde o protocolo, pouco mudou, pois Em 2012, o Rio de Janeiro foi sede de um evento para
os países que não haviam assinado até então, apenas marcar o 20º aniversário da Conferência das Nações Unidas
prometeram que estudariam o caso (exceto os Estados Unidos, sobre Desenvolvimento do meio Ambiente, realizada em 1992,
que até mesmo abandonou a reunião antes de seu final); conhecida como Rio 92. O encontro foi popularmente chamado
Biodiversidade: decidiu-se reduzir o ritmo de de Rio+20.
desaparecimento de espécies em extinção e repassar os A meta principal foi fazer um balanço dos últimos anos na
recursos obtidos pela exploração de produtos naturais para busca de um modelo econômico baseado no desenvolvimento
seus locais de origem; sustentável. Uma das principais resoluções foi transformar o
Água e saneamento: foi decidido que se devia aumentar o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (Pnuma)
número de pessoas com acesso à água potável. Os críticos numa agência da ONU, como por exemplos, a Organização
afirmaram, porém, que o texto poderia ser mais específico Mundial da Saúde (OMS) ou a Organização Mundial do
quanto aos procedimentos conjuntos a serem adotados; Comércio (OMC), o que lhe daria mais poderes e recursos.
Transgênicos: foram objeto de polêmica, pois as Um exemplo de avanço na Rio+20 foram acordos para a
organizações supranacionais recomendaram que regiões com redução da emissões de gases causadores de efeito estufa.
fome crônica adotassem esses alimentos. Por outro lado, o
mesmo documento dizia que os países teriam o direito de Os Principais Problemas Ambientais do Planeta
rejeitar os transgênicos até o surgimento de estudos mais
conclusivos; Poluição Atmosférica
Pesca e oceano: o tema constituiu a maior conquista da A poluição do ar consiste no lançamento e acúmulo de
reunião, já que previa a criação de áreas de proteção marinha partículas sólidas e gases tóxicos que se concentram na
e a abolição imediata de qualquer subsídio à atividade atmosfera terrestre alterando suas características físico-
pesqueira irregular. químicas.
De maneira geral, os poluentes atmosféricos podem ser
O Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas produzidos por fontes primárias ou secundárias.
(IPCC) Os poluentes primários são aqueles liberados diretamente
das fontes de emissão, como os gases que provém de
No fim dos anos 1980, aumentou-se a percepção de que as queimadas em florestas ou da queima de combustíveis fósseis
atividades humanas eram cada vez mais prejudiciais ao clima (petróleo e carvão), lançados do escapamento dos veículos
do planeta. A ONU convocou cientistas do mundo todo para automotores e também das chaminés das fábricas, entre eles,
acompanhar esse processo e, com a colaboração de 130 monóxido de carbono (CO), dióxido de carbono (CO²), dióxido
governos, criou-se o Painel Intergovernamental de Mudanças de enxofre (SO²) e metano (CH4).
Climáticas (IPCC). Os poluentes secundários, por sua vez, são aqueles
O principal papel desse organismo foi o de criar relatórios formados na atmosfera a partir de reações químicas entre
e documentos para acompanhar a situação ambiental do poluentes primários e componentes naturais da atmosfera,
planeta e também o de fornecer essas informações para a como o ácido sulfúrico (H²SO4), ácido nítrico (HNO³) e ozônio
Convenção do Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças (O³). A esses poluentes somam-se ainda materiais
Climáticas, órgão responsável por essas discussões. particulados que abrangem um grande conjunto de poluentes
Em 2007, o IPCC recebeu, junto com o ex-vice-presidente formados por poeiras, fumaças, materiais sólidos e líquidos,
estadunidense AI Gore, o prêmio Nobel da paz, pelo trabalho que se mantêm suspensos na atmosfera.
de divulgação e busca de conscientização sobre os riscos das Desde o início da Revolução Industrial, em meados do
mudanças climáticas. século XVIII, o nível de poluentes na atmosfera terrestre vem
Veja os principais alertas do IPCC: aumentando exponencialmente com o avanço da
→ A temperatura da Terra deve subir entre 1,8ºC e 4ºC, nas industrialização, dos meios de transportes e demais atividades
próximas décadas, o que aumentaria a intensidade de tufões e econômicas que se desenvolvem apoiadas na queima de
secas, ameaçaria um terço das espécies do planeta e combustíveis fósseis.
provocaria epidemias e desnutrição; Milhares de toneladas de gases poluentes são lançados
→ O derretimento das camadas polares poderia fazer com todos os dias na atmosfera terrestre, desencadeando uma
que os oceanos se elevassem entre 18 e 58 cm até 2100, série de problemas ambientais, com impactos que ocorrem
fazendo desaparecer pequenas ilhas e, assim, obrigando tanto em escalas local e regional (como o fenômeno das
centenas de milhares de pessoas a aumentar o fluxo dos inversões térmicas e das chuvas ácidas) quanto em escala
chamados "refugiados ambientais". global (como a diminuição da camada de ozônio e a ocorrência
do efeito estufa).
A alta concentração de poluentes no ar forma uma camada
de partículas em suspensão, parecida com uma neblina,

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conhecida como smog, fazendo com que a visibilidade diminua.


Também causa muitos problemas de saúde, principalmente
relacionados ao sistema respiratório e cardiovascular.
Em grandes centros urbanos dos países industrializados, é
frequente os níveis de poluição do ar ultrapassarem os limites
estabelecidos pela Organização Mundial de Saúde (OMS).
Esses gases poluentes são provenientes da queima de florestas
e, em especial, de combustíveis fósseis (petróleo e carvão). Os
principais agentes poluidores são os veículos automotores e as
indústrias, sobretudo as termelétricas, siderúrgicas,
metalúrgicas, químicas e refinarias de petróleo.
Um exemplo disso é a população chinesa, que é
aconselhada constantemente a usar máscara para sair às ruas,
evitar exercícios ao ar livre e, em dias críticos, é alertada a
https://www.ecycle.com.br/4175-inversao-termica.html
permanecer no interior de suas casas, devido aos altos níveis
de poluição do ar encontrados em diversas províncias do país. Com a ausência dos ventos ascendentes, os poluentes
Foram registradas milhares de mortes, principalmente na atmosféricos deixam de dispersar e concentram-se próximos à
última década, decorrentes de problemas respiratórios e superfície, o que compromete a qualidade do ar e gera
cardiovasculares agravados pela poluição do ar. problemas de saúde aos habitantes das grandes cidades.
Inversão Térmica Quando expostas aos altos índices de poluição, muitas
Em condições normais, o ar presente na Troposfera21 pessoas apresentam sintomas como dores de cabeça, coceira
costuma circular em movimentos ascendentes, o que ocorre
na garganta e irritação nos olhos, crises alérgicas e
em razão das diferenças de temperatura entre o ar mais
pulmonares, problemas que afetam principalmente crianças e
aquecido e, portanto, mais leve, nas camadas mais baixas, e o
idosos, mais sensíveis à poluição.
ar mais frio e mais denso, nas camadas mais elevadas.
Em regiões afetadas por intensa poluição atmosférica,
As Mudanças Climáticas
como os grandes centros urbanos, a fuligem e os gases
A humanidade já passou por períodos mais quentes que o
poluentes lançados pelas chaminés das fábricas e pelo atual e por períodos muito frios também.
escapamento dos veículos automotores tendem a se dispersar Dessa forma, muitos podem afirmar que as preocupações
por meio dessas correntes ascendentes. com o aquecimento são exageradas e que a Terra vai passar
Em dias mais frios, com baixas temperaturas e pouco por períodos de resfriamento tal qual já ocorreu.
vento, típicos do outono e do inverno, a ausência de corrente Isso não é verdade. O problema está no fato de que se
de ar dificulta a dispersão dos poluentes atmosféricos. Nessa ampliou muito a emissão de CO² na atmosfera desde o início da
situação, o ar em contato com a superfície mais fria também se Revolução Industrial.
resfria, ficando aprisionado pela camada de ar mais quente As fábricas e as indústrias usavam e ainda usam carvão
acima, o que impede a dispersão dos poluentes atmosféricos.
mineral para gerar energia. Com o avanço das tecnologias, o
petróleo passou a ser usado também como matéria-prima e
fonte de combustíveis para muitos sistemas de transporte.
Apesar de a emissão de poluentes não ser igual em todos
os países e de os mais industrializados terem responsabilidade
maior nesse processo, hoje já é possível afirmar que se trata de
um problema global.
Grandes quantidades de poluição produzidas em um lugar
podem atingir outras localidades do planeta, em função da
circulação das massas de ar que transportam esses rejeitos.

O Desequilíbrio no Efeito Estufa


O principal problema causado pelo CO² e por outros
poluentes é o desequilíbrio no efeito estufa.
Efeito estufa é um fenômeno natural, em que alguns gases
https://www.todamateria.com.br/inversao-termica/ funcionam como retentores de calor, condição fundamental
para manter a existência de vida no planeta.
Tem-se, assim, uma inversão da temperatura do ar
atmosférico, a chamada inversão térmica, fenômeno que pode
ser observado na forma de uma faixa cinza-alaranjada no
horizonte dos grandes centros urbanos.

21 A troposfera é a camada mais baixa da atmosfera terrestre, sendo a região em


que vivemos e onde ocorrem os fenômenos meteorológicos.

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APOSTILAS OPÇÃO

Com inúmeras vantagens em relação aos outros gases, o


fréon passou a ser usado largamente e permitiu a
popularização das geladeiras domésticas, que eram
impensáveis quando se usavam os outros gases.
As pesquisas também permitiram a fabricação de espumas,
produtos de limpeza, sprays e uma quantidade infinita de
derivados desse gás.
Em meados dos anos 1980, descobriu-se a existência de
uma falha nessa camada protetora da Terra. Cientistas
britânicos e estadunidenses anunciaram que havia um buraco
de milhões de quilômetros quadrados na atmosfera sobre a
Antártida.
As pesquisas apontavam que esse buraco era causado pela
emissão de gases fréon, que, quando sobem às altas camadas,
destroem o ozônio e permitem a passagem dos raios solares
https://www.grupoescolar.com/a/b/A6A65.jpg nocivos à vida. O problema reside no fato de que esses gases
duram na atmosfera entre 20 e 90 anos.
As temperaturas médias no mundo subiram muito nos
últimos 150 anos, e a explicação está no acúmulo de gases
causadores do efeito estufa.
O metano é outro gás muito agressivo. Sua capacidade de
reter calor na atmosfera é 23 vezes maior que a do gás
carbônico. Cerca de 30% das emissões mundiais de metano
estão ligadas à pecuária, mas o metano é liberado também por
outras fontes, como a queima de gás natural, de carvão e de
material vegetal e também por campos de arroz inundados,
esgotos, aterros e lixões.
Entre os exemplos mais bem-sucedidos de combate à
poluição atmosférica podemos citar a estruturação de áreas
urbanas com base na circulação de transporte público e
bicicletas ao longo de corredores e ciclovias, o que contribui
para reduzir as emissões provenientes dos automóveis.
Promover o uso de combustíveis alternativos, como o
etanol e o biodiesel, que emitem menos gases poluentes do que
https://www.bbc.com/portuguese/geral-45558884
a gasolina e o diesel convencional, além do desenvolvimento
de carros elétricos, também podem ser medidas válidas para Na imagem acima, observa-se a Camada de ozônio sobre o
minimizar a poluição; porém, elas não reduzem a dependência Polo Sul, em setembro de 2018. Em roxo e azul estão as áreas
da população em relação ao automóvel, objetivo que deve que têm menos ozônio, enquanto em amarelo e vermelho, as
estar na agenda de qualquer sociedade sustentável. que têm mais.
O buraco está principalmente sobre a Antártica, mas já se
O Buraco na Camada de Ozônio notam pequenas falhas também no Hemisfério Norte. Sabe-se
No final do século XVIII e início do século XIX, o cientista que existe um sistema mundial de circulação de ar que
holandês Martin van Marum, descobriu um gás com cheiro
acumula os gases fréon sobre a Antártica em quantidade
muito forte durante algumas experiências com reações
máxima justamente nos meses mais frios, quando o ar fica
químicas.
mais denso e circula somente nas proximidades dessa área.
Anos depois, o cientista alemão Christian Friedrich
Quando os raios solares mais fortes chegam a essa região no
Schönbein, chamou esse gás de ozônio, quando percebeu que
verão, as reações químicas quebram o ozônio e permitem a
ele era liberado nos processos químicos de purificação da
passagem dos raios nocivos.
água.
A solução para esse problema está ligada à redução da
Schönbein também notou que esse gás subia pelo ar emissão de gás CFC, fato que já foi registrado muitas vezes por
rapidamente e adquiria uma cor azul bem pálida. Ele cientistas credenciados pela ONU. Para se chegar a esse
acreditava então que o ozônio existia em grande quantidade pequeno avanço, foi assinado em 1987 o Protocolo de
nas altas camadas da atmosfera, fato que veio a ser Montreal (Canadá), que previa a erradicação gradual da
comprovado por Gordon Miller Bourne Dobson por volta dos produção de CFC.
anos 1920. Entre 1988 e 1995, o consumo do gás diminuiu quase 80%
Por meio dessas pesquisas foi possível perceber que a em escala mundial. Mesmo assim, especialistas acreditam
camada de ozônio é um filtro natural para a Terra. A
existir um mercado paralelo e ilegal de CFC que movimenta
constituição química do gás detém os raios solares nocivos à
milhares de toneladas de gás por ano.
saúde humana, portanto, a camada de ozônio é um dos
Esse quadro influencia diretamente a saúde humana.
elementos mais importantes para a manutenção da vida.
Especialistas na área de medicina afirmam que problemas
A destruição dessa camada tem relação direta com o modo
como casos de catarata e câncer de pele vêm se avolumando
de vida e o modelo produtivo adotado pela economia mundial
em grande escala no planeta.
nos últimos tempos.
Para refrigerar os alimentos usavam-se, no início do século A Devastação das Florestas
XX, gases extremamente perigosos, como a amônia e o enxofre. As atividades agropecuárias, a urbanização e a
No final dos anos 1920, Thomas Midgley Jr. descobriu um gás industrialização podem ser caracterizadas de maneira geral
proveniente da combinação do carbono com o flúor e o cloro, como os processos que iniciaram a devastação das florestas.
trata-se do clorofluorcarboneto (CFC), depois registrado pela Com o desenvolvimento da tecnologia em todos os campos
empresa dona da patente como gás fréon. da ação humana, surgiram métodos que aceleraram o

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APOSTILAS OPÇÃO

desmatamento e acabaram afetando vastas áreas ricas em Para combater o mercado clandestino de madeira e o
biodiversidade. desmatamento em todo o mundo, foi criada a certificação
Como exemplos, podem-se citar extensas áreas florestais florestal pelo Conselho de Manejo Florestal (FSC), uma
da Europa e dos Estados Unidos praticamente extintas no final entidade ambientalista mundial.
do século XIX e início do século XX. Esse processo esteve ligado Esse certificado garante ao consumidor final de madeira e
ao desenvolvimento e ao avanço das relações capitalistas que de seus derivados que aquele produto é fruto de um
se materializavam no território. reflorestamento não agressivo ou mesmo de uma exploração
Infelizmente esse processo de destruição continua até hoje sustentável, que preserva e respeita o ritmo de regeneração da
e de forma cada vez mais preocupante. A instalação de natureza. Já existem milhares de itens e produtos que contam
atividades econômicas sobre áreas praticamente intactas é com essa certificação. Portas, pisos, móveis e até mesmo papel
resultado da expansão da indústria madeireira, das atividades higiênico são certificados para comprovar que não vieram de
mineradoras, em especial as ilegais, e da corrida por novas uma matéria-prima fruto da devastação.
áreas pela agricultura comercial, fato que ficou conhecido
como expansão das fronteiras agrícolas. A Destruição dos Recursos Hídricos
A partir dos anos 1980, principalmente, a consciência O modelo econômico que vigora em nossos dias é marcado
ecológica levou muitos países, em especial os mais por um consumo crescente de mercadorias das mais variadas.
desenvolvidos, a realizar programas de replantio de espécies No entanto, para se produzir nessa larga escala, estamos
nativas, o que possibilitou a recuperação de antigas áreas assistindo a um desenfreado consumo de água.
devastadas. Em contrapartida, nos países mais pobres e nas Em função desse modelo econômico, o processo de
nações em desenvolvimento, essa tragédia natural tem industrialização e de urbanização dá origem a um volume cada
crescido ano a ano. vez maior de esgotos domiciliares, lixo e outros resíduos, que
A atuação de grandes empresas exploradoras que operam são lançados nos rios e mares cotidianamente. Isso afeta
em regiões florestais do planeta gera outros graves problemas. qualidade das águas, tanto as superficiais quanto as dos
As populações das regiões florestais extremamente pobres aquíferos, em vários pontos do planeta.
viviam dos frutos das florestas de forma racional, uma vez que
o ritmo de exploração das matas permitia a sua regeneração. Escassez de Água: Uma Crise Anunciada
Com a chegada das grandes empresas exploradoras, ocorreu Os rios e os lagos, que formam os ecossistemas de água
uma radical mudança na vida dessas pessoas. doce, são considerados o meio de vida natural mais ameaçado
Desprovidos de áreas para exercer suas atividades, os do planeta.
trabalhadores pobres empregam-se nessas companhias, Embora ocupem apenas 1% da superfície terrestre, os
recebendo baixíssimos salários. Aqueles que não trabalham ecossistemas de água doce abrigam cerca de 40% das espécies
nessas empresas acabam derrubando a mata para vender a de peixes e 12% dos demais animais.
madeira de forma ilegal e assim obter recursos para sustentar Para se ter uma ideia da diversidade desses ecossistemas,
suas famílias. o Rio Amazonas, sozinho, possuiu mais de 3 mil espécies de
Nos últimos anos as preocupações estão cada vez maiores, peixe.
pois mapeamentos detalhados mostram que a devastação põe Todos os estudos feitos recentemente apontam que 34%
em risco principalmente as florestas localizadas em regiões das espécies de peixes de água doce encontradas em todo o
úmidas do planeta. São áreas de mata inundadas ou saturadas mundo correm o risco de extinção, ameaçadas,
de água, como as várzeas dos rios, manguezais, florestas em principalmente, pela construção de represas, canalização dos
áreas costeiras e próximas de grandes bacias hidrográficas. rios e poluição.
Na Ásia, a maior parte das terras úmidas florestadas estão Entre 1950 e os nossos dias atuais, o número de grandes
ameaçadas pela expansão da agricultura comercial do arroz e barragens no mundo passou de 5.750 para mais de 41 mil, fato
pela exploração de madeira, como no caso da Indonésia, que já que alterou radicalmente a dinâmica da vida aquática.
perdeu grande parte de sua cobertura florestal original. Esse cenário alarmante é agravado pela pequena
Todos os relatórios e avisos feitos pelos cientistas alertam disponibilidade de água para o consumo humano. Embora
que essas áreas úmidas devem ser preservadas, pois ajudam a 75% da superfície terrestre seja recoberta por água, os seres
regular o fluxo e o abastecimento de depósitos subterrâneos humanos só podem usar uma pequena porção desse volume,
de água. Caso essas regiões entrem em colapso natural, isso porque nem sempre ela é adequada ao consumo.
pode gerar um efeito desastroso para a sociedade, que ficaria É o caso da água salgada dos mares e oceanos, que
sem água. representa cerca de 97% da quantidade total de água
Uma experiência que merece menção é a da Finlândia. disponível na Terra.
Quase 80% do território finlandês é coberto por florestas, o Dos cerca de 3% restantes, apenas um terço é acessível, em
que é a maior taxa de ocupação florestal da Europa, em razão rios, lagos, lençóis freáticos superficiais e na atmosfera. Os
de as florestas terem sido consideradas patrimônio ecológico, outros dois terços são encontrados nas geleiras, calotas
social, cultural e econômico do país. Nas últimas décadas, as polares e lençóis freáticos muito profundos.
áreas plantadas vêm superando as áreas cortadas em 20 a 30% Além de ser um recurso finito, a água é cada vez mais
anualmente. consumida no mundo todo. Ao longo do século XX, por
Um dos grandes segredos desse sucesso está no replantio exemplo, a população mundial cresceu três vezes, enquanto as
de espécies nativas; na Finlândia somente podem ser superfícies irrigadas cresceram seis vezes e o consumo global,
replantadas madeiras originais daquela região. Isso permite sete vezes.
uma atividade econômica mais sustentável e não tão agressiva Esse aumento exponencial do consumo mundial de água
ao solo, ao clima e aos animais que habitam essas matas. está gerando um fenômeno conhecido como estresse hídrico,
Os defensores da silvicultura (atividade que se dedica ao isto é, carência de água. Segundo o Banco Mundial, essa
manejo e estudo de florestas plantadas) finlandesa afirmam situação ocorre quando a disponibilidade de água não chega a
que a estrutura do replantio é semelhante à das florestas 1.000 metros cúbicos anuais por habitante.
naturais e que os seres humanos a exploram desde sempre.
Dessa forma, a indústria florestal é um dos maiores setores O Mal Uso da Água e a Salinização dos Solos
da economia do país, e a comercialização de madeira, papel, São consideradas regiões que sofrem com a salinização
polpa de papel e outros derivados da celulose chega a aquelas que perdem seu rendimento econômico na
representar cerca de 30% de suas exportações. agricultura.

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Salinização é a concentração de sais, provocada pela nascente do Rio Jordão e do Lago Tiberíades nas proximidades
evapotranspiração máxima ou intensa, principalmente em das Colinas de Golã. Além disso, 90% dos canais de
locais de climas tropicais áridos ou semiáridos, onde abastecimento de água são controlados por Israel.
normalmente existe drenagem ineficiente. Organismos internacionais afirmam que a disponibilidade
Os solos apresentam sais em níveis diferenciados. Quando per capita de água é quatro vezes maior em Israel do que nos
este nível se eleva, chegando a uma concentração muito alta, territórios palestinos, fato que potencializa epidemias, queda
pode prejudicar o desenvolvimento de algumas plantas mais da produtividade agrícola e tantos outros problemas.
sensíveis, ou mesmo impedir o desenvolvimento de Outro exemplo de tensão em razão da disputa pela água
praticamente todas as espécies. ocorre entre Síria, Turquia e Iraque. A Turquia tem um plano
A salinização do solo pode ser causada pelo mau manejo da de desenvolvimento que inclui a construção de mais de 20
irrigação em regiões áridas e semiáridas, caracterizadas pelos barragens ao longo dos rios Tigre e Eufrates.
baixos índices pluviométricos e intensa evapotranspiração. Essas obras de grande porte alteram radicalmente a vazão
A baixa eficiência da irrigação e a drenagem insuficiente de água dos rios e ameaçam o abastecimento de grandes áreas
nessas áreas contribuem para a aceleração do processo de em países vizinhos, como o Iraque e a Síria. Esses países
salinização, tornando-as improdutivas em curto espaço de discutem hoje um estatuto comum para a administração
tempo. desses rios, visto que não foram poucas as vezes que eles
Os solos mais sujeitos a esse problema são os que estão em entraram em alerta para uma possível guerra: um temendo
regiões mais secas. Neles, qualquer tipo de irrigação mal perder o enorme volume de água, fundamental para seu povo,
conduzida pode gerar uma forte salinização se não estiver outro temendo perder as barragens, fundamentais para seu
presente um adequado sistema de drenagem. desenvolvimento.
Abaixo seguem dois exemplos de solos salinizados.
A Destruição dos Oceanos
A intensificação do comércio internacional nas últimas
décadas tem deixado marcas negativas nos oceanos.
Nos mares de quase todas as regiões do planeta existem
gigantescas manchas de petróleo. Em parte, essas manchas
ocorrem por descaso e pelo uso de equipamentos obsoletos
que causam vazamentos. Além disso, muitos navios
petroleiros chegam a lavar seus reservatórios nas costas de
países pobres, especialmente africanos, que não têm sistemas
de vigilância eficientes para evitar esse crime.
Outro grave problema é a pesca predatória, que também
contribui para o esgotamento dos estoques de pescados
https://alunosonline.uol.com.br/geografia/salinizacao-solo.html
oceânicos. Cerca de 90% das espécies comerciais, ou seja,
pescadas, processadas e vendidas, correm risco iminente de
destruição em razão da pesca predatória.
Grandes grupos econômicos ligados direta e indiretamente
ao setor alimentício são os responsáveis por essa destruição.
Eles permitem a prática da pesca predatória, que, na busca do
lucro imediato, não respeita, em muitos casos, o período de
reprodução das espécies, fato que minimamente garantiria a
reposição dos estoques.
O mar também sofre a partir das terras costeiras. Grupos
imobiliários promovem a ocupação irregular de áreas
litorâneas pela construção de casas, condomínios e hotéis em
áreas de manguezal, alterando o equilíbrio ambiental.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Saliniza%C3%A7%C3%A3o
É importante lembrar que os oceanos são fundamentais
para o equilíbrio ecológico de todo o planeta. Eles concentram
A Organização das Nações Unidas para Alimentação e 97% das águas e produzem cerca de um sexto do oxigênio da
agricultura estima que, dos 250 milhões de hectares irrigados atmosfera, além de serem os principais responsáveis pela
em todo o planeta, cerca de metade já tem problemas de recomposição dos estoques de água doce, graças à umidade
salinização, e uma grande parte é abandonada todo ano por que geram. Por todos esses fatores, os oceanos são
esse motivo. Por isso, a irrigação precisa ser feita com muito fundamentais para a manutenção das características
cuidado. climáticas do planeta.
Entendemos que a água está cada vez mais escassa em todo
o globo. A combinação de fatores naturais e socioeconômicos A Degradação dos Solos (Desertificação)
como pressão demográfica e uso irracional gera desertificação, A degradação do solo geralmente é causada pela
salinização e poluição desenfreada. associação de situações climáticas extremas, como exemplos,
O aumento do estresse hídrico já reduziu de forma a seca ou o excesso de chuvas, práticas predatórias, como o
considerável as reservas hídricas disponíveis no planeta. Em desmatamento de áreas florestais, expansão das pastagens,
quase metade das localidades habitadas, já existem problemas utilização intensiva de agrotóxicos e a mineração
de escassez, e cerca de 20 a 30% da população mundial não descontrolada.
têm acesso a redes satisfatórias de água e esgoto. Esse quadro Essas atividades alteram e destroem a cobertura vegetal
fica ainda mais grave uma vez que a escassez desse recurso se natural do solo, deixando-o exposto à ação de ventos e chuvas,
soma a problemas políticos entre povos e nações. que gradualmente desgastam o solo desnudo de vegetação.
No Oriente Médio, por exemplo, há inúmeras disputas pela Esse processo erosivo pode evoluir, e a rocha bruta, base
posse da água que se misturam a rivalidades criadas por do solo, chegar a ficar exposta. Quando isso ocorre, está se
décadas de conflitos. iniciando o processo de desertificação.
Israelenses e palestinos têm na água um dos maiores O manejo agrícola inadequado é um dos grandes
pontos de discórdia. Eles disputam as águas oriundas da responsáveis pela degradação dos solos. Quase metade das

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APOSTILAS OPÇÃO

áreas agrícolas do planeta tem algum problema que afeta a sua responsáveis pela emissão de óxido nitroso (NO) e dióxido de
produção de alimentos. enxofre (SO²).
Esse problema está longe de ser somente ambiental. Ele Grande parte desse problema foi surgindo conforme a
tem profunda relação com a sociedade e a economia, uma vez produção industrial se expandia. Isso significou maior uso de
que a perda de grãos com a desertificação chega a mais de 20 termelétricas que geram energia por meio do carvão e do
milhões de toneladas, cifra suficientemente grande para petróleo (combustíveis altamente poluentes), maior
atenuar o problema da fome no mundo. circulação de carros e outros meios de transportes.
As consequências nefastas da degradação do solo afligem Nos últimos anos há incidência de chuva ácida
também grandes contingentes populacionais. Calcula-se que praticamente em todo o mundo. Em alguns lugares onde não
30 milhões de pessoas morreram, nas últimas décadas, de existem atividades industriais poluentes, ela ocorre em razão
fome, ocasionada pelo esgotamento de suas áreas naturais, e do deslocamento das massas de ar vindas de países emissores
mais de 120 milhões realizaram o êxodo rural nos últimos 50 de poluição.
anos.
As soluções para esse problema passam sempre pela
alteração do modelo produtivo ou pela aplicação de enormes
recursos financeiros na recuperação de áreas.
Em 1994 foi assinada a Convenção das Nações Unidas de
Combate à Desertificação. A principal decisão foi a aplicação de
vastos recursos financeiros para promover a educação
ambiental, principalmente em sociedades agrárias, para que
estas sejam reprodutoras das práticas e dos conhecimentos
voltados à conservação dos solos.

Resíduos Sólidos: Recurso e Problema


Diariamente milhões de toneladas de resíduos sólidos são
lançadas no ambiente. A prática de depositar resíduos ao ar
livre, lançá-los na água, descartá-los em terrenos baldios e
queimar os restos inaproveitáveis teve início nas civilizações
antigas, em que os métodos de lidar com os descartes
consistiam em depositá-los bem longe das moradias.
Essa solução vigorou durante muito tempo e se incorporou https://escolakids.uol.com.br/geografia/chuva-acida.htm
à cultura cotidiana de muitas populações. Hoje é evidente que
o crescimento populacional e o aumento do consumo levaram Entre as consequências da chuva ácida, destacam-se:
a humanidade a uma enorme produção de resíduos, que → Alteração da composição do solo e das águas, tanto dos
causam graves problemas quando manipulados e depositados rios quanto dos lençóis freáticos;
de forma inadequada. → Destruição da cobertura florestal (No Brasil, isso é
Após a década de 1950, iniciou-se uma mudança de visível por exemplo, em trechos das encostas da Serra do Mar
mentalidade em relação ao resíduo sólido, a princípio nos nas proximidades de Cubatão, no litoral de São Paulo,
países mais ricos. Antes visto como desprezível e importante polo industrial petroquímico que já foi conhecido
problemático, gradualmente ele passou a ser encarado como mundialmente pela péssima qualidade do ar);
energia, matéria prima e parte da solução para alguns → Contaminação das lavouras;
problemas. → Corrosão de edifícios, estátuas e monumentos
Atualmente, processos como a reciclagem reduzem o históricos.
volume de resíduos sólidos descartado e interferem no Abaixo, uma imagem de um grande impacto ambiental,
processo produtivo, economizando energia, água e matéria- com destruição dos galhos e folhas de árvores de montanhas
prima, além de reduzir sensivelmente a poluição da água, do polonesas, causado pela chuva ácida.
ar e do solo. Mesmo assim, a quantidade de lixo reciclada é
muito pequena perante a total.
Uma das soluções que podem ajudar a solucionar esse
problema é a coleta seletiva de lixo, ou seja, o processo pelo
qual se separam os materiais encontrados no lixo. Essa
separação é fundamental para o reaproveitamento dos
resíduos, pois a coleta potencializa o reaproveitamento dos
materiais. A reciclagem passou a ser uma obrigação em função
do enorme volume de resíduos que a sociedade produz.

As Consequências das Mudanças Climáticas e


Ambientais

A Chuva Ácida
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/quimica/o-que-e-chuva-acida.htm
A atmosfera, como vimos, vem sendo contaminada por
compostos químicos como o enxofre e o nitrogênio, que vão se
Poluição Atmosférica e Aquecimento Global: O Aumento
concentrando no vapor de água e, consequentemente, nas
da Temperatura do Planeta
nuvens. Estas, quando muito carregadas, despejam uma chuva
As razões do aumento da temperatura do planeta ainda
extremamente ácida.
geram muitos debates entre os cientistas. Causas naturais e
Até a década de 1990, a chuva ácida era comum apenas nos
provocadas pelos seres humanos têm sido propostas para
países de industrialização mais antiga, mas depois, com a
explicar o fenômeno.
expansão mundial do processo industrial, ela passou a ocorrer
A principal evidência do aquecimento vem das medidas de
em grande quantidade também na Ásia, em países como China,
temperatura de estações meteorológicas em todo o globo
Índia, Tailândia e Coreia do Sul, que hoje são os grandes

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APOSTILAS OPÇÃO

desde 1860. Os dados mostram que houve um aumento médio O que é uma Sociedade Sustentável?
da temperatura durante o século XX. A defesa de uma sociedade sustentável baseia-se na ideia
Para explicar essas mudanças, os cientistas usam ainda de o ser humano estabelecer uma relação com o espaço que o
evidências secundárias, como a variação da cobertura de gelo rodeia de modo que seu estilo de vida não prejudique as
e neve em certas áreas, o aumento do nível dos mares e das futuras gerações. Ou seja, a sustentabilidade tem como
quantidades de chuvas, entre outras. premissa uma exploração do meio ambiente que respeite os
Diversas montanhas já perderam enormes áreas geladas e limites do planeta e minimize os efeitos da ação do ser
nevadas, e a cobertura de gelo no Hemisfério Norte na humano.
primavera e no verão também diminuiu drasticamente. Atualmente, pensar sobre esses limites é uma tarefa cada
O aumento da temperatura global pode levar um vez mais importante e emergencial, pois se o nível de consumo
ecossistema a graves mudanças, forçando algumas espécies a mundial dos recursos naturais continuar no mesmo patamar,
sair de seus habitats, invadindo outros ecossistemas, ou será insustentável sua manutenção para, consequentemente,
potencializando a extinção. usufruto das gerações futuras.
Outra situação que causa grande preocupação é o aumento Mesmo garantindo nossa própria sobrevivência, a
do nível do mar, de 20 a 30 cm por década. Algumas ilhas no qualidade de vida de toda a população também deve ser um
Oceano Pacífico já sofrem com esse problema. motivo de preocupação. Nesse sentido, a própria desigualdade
Deve-se lembrar que a subida dos mares ocorre social pode ser considerada insustentável, pois favorece uns
principalmente por causa da expansão térmica da água dos em detrimento de outros.
oceanos, ou seja, as águas dilatam. No entanto, as
preocupações com o futuro incluem também o derretimento As Construções Alternativas
das calotas polares e dos glaciares, que guardam enormes As paisagens urbanas têm cada vez mais se distanciado da
quantidades de água na forma de gelo. Alguns cientistas forma original da natureza, de modo que não proporciona um
afirmam que as mudanças podem ocorrer de forma sutil e vínculo entre a dinâmica das cidades e o meio ambiente.
mesmo imperceptível. Atualmente, 60% dos resíduos sólidos urbanos provêm da
Na imagem abaixo, um urso polar sofre com o construção civil, o que também provoca grande demanda de
derretimento das calotas polares. madeira, contribuindo para o desmatamento de áreas de
floresta.
Inseridas no pensamento sustentável, as construções
alternativas começam a ser disseminadas com o intuito de
minimizar a desarmonia entre o ambiente natural e o
construído, reduzindo os impactos ambientais envolvidos na
construção civil.
Essas construções são baseadas em uma arquitetura que
considera a necessidade de transformar sem agredir o
ambiente, promovendo a utilização de matérias-primas
biodegradáveis e de maneira proveniente de reservas
extrativistas sustentáveis, além do emprego de tecnologias
que reduzam o desperdício de água e energia e que facilitem a
reutilização.
Para que essas construções atendam a esses objetivos, os
elementos do clima local devem ser sempre considerados;
http://meioambiente.culturamix.com/recursos-naturais/derretimento-das- assim, é possível executar um planejamento voltado à
calotas-polares
iluminação e ao aquecimento natural, por exemplo.
A aplicação de coberturas verdes e o uso da energia solar,
Tudo isso leva a uma situação preocupante. Previsões captada por painéis fotovoltaicos, são exemplos que se
feitas pela ONU alertam que entre 50 e 100 milhões de pessoas encaixam na construção sustentável. No entanto, pelo fato de
podem abandonar suas casas temporária ou definitivamente exigirem maior investimento, essas construções não são tão
por problemas relacionados a questões ambientais nas comuns quanto deveriam.
próximas décadas, tornando-se refugiados ambientais.
Nesses números estão incluídos grupos humanos, Questões
comunidades inteiras que serão levadas a migrar em razão da
poluição das águas, de enchentes, do desgaste dos solos, do fim 01. (Transpetro – Técnico Ambiental Júnior –
da disponibilidade de peixes e da subida do nível dos oceanos. CESGRANRIO/2018) Conforme o Painel Intergovernamental
É certo que essa situação exigirá uma legislação sobre Mudanças Climáticas, mais conhecido pelas iniciais em
internacional, uma vez que países e regiões inteiras vão ser inglês — IPCC, o aumento da temperatura média global nos
evacuados, e os refugiados poderão ser levados em últimos anos deve-se principalmente às emissões de Gases do
circunstâncias emergenciais a outros países. Efeito Estufa (GEEs), provocadas pelo homem.
A esse aquecimento é dado o nome de
Sustentabilidade22 (A) aquecimento global antropogênico
(B) aquecimento global dos mares
A qualidade de vida das gerações atuais e futuras começou (C) aquecimento global primário
a se tornar preocupante, tendo em vista o estilo de vida e a (D) aquecimento global devido à variabilidade natural
relação que temos com o meio ambiente, provedor de (E) potencial de aquecimento global
matérias-primas para a nossa sobrevivência. Por causa disso,
a sustentabilidade hoje é um tema bastante discutido em
escolas, universidades, redes sociais e países de modo geral.

22 FURQUIM JR, Laercio. Geografia cidadã. 1ª edição: São Paulo, editora AJS,
2015.

Geografia do Acre 35
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APOSTILAS OPÇÃO

02. (Câmara de Natividade/RJ – Analista Legislativo – As atividades industriais podem ser classificadas em:
IDECAN/2017) “_________________ é aquele que considera a
preservação de recursos naturais e dos ecossistemas, bem 1. indústria extrativa – extração de recursos naturais de
como o bem-estar e a melhoria da qualidade de vida da origens diversas, principalmente de minerais;
sociedade em geral, a longo prazo.” Assinale a alternativa que
completa corretamente a afirmativa anterior. 2. indústria de transformação – produção de bens a
(A) Impacto ambiental partir da transformação de matérias – primas; de acordo com
(B) Aquecimento global o destino desses bens. Podem ser divididas em:
(C) Novo código florestal
(D) Desenvolvimento sustentável * indústrias de base ou de bens de produção –
produzem matérias – primas para outras indústrias, como
03. (PC/RO – Delegado de Polícia Civil – FUNCAB) Em alumínio (metalúrgica), aço (siderúrgica), cimento e derivados
setembro de 2013, os cientistas do Painel Intergovernamental de petróleo (petroquímica), que serão utilizadas para
Sobre Mudanças Climáticas (IPCC) da ONU divulgaram novo fabricação de outros produtos;
relatório sobre aquecimento global. De acordo com esse
relatório: * indústrias de bens de capital – produzem máquinas,
(A) o aquecimento global retrocedeu significativamente na peças e equipamentos para outras indústrias;
última década, devido à maior absorção do calor pelas águas
dos oceanos. * indústrias de bens de consumo – produzem
(B) os países emergentes, como China e índia, são os mais mercadorias diretamente para o consumidor; os bens de
afetados no mundo pelo aquecimento global, e, portanto, os consumo podem ser duráveis (móveis, aparelhos eletrônicos,
principais interessados em reverter esse processo. eletrodomésticos, automóveis, computadores, etc.) e não-
(C) o aumento do aquecimento global é um processo duráveis (alimentos, bebidas, cigarros, vestuário, calçados,
natural, que não está relacionado às ações humanas. etc.).
(D) o desmatamento das áreas de floresta, especialmente As atividades industriais podem, ainda, ser
no Brasil, é a principal causa do aquecimento global. individualizadas nos seguintes setores:
(E) as ações humanas estariam intensificando o efeito
estufa e provocando aumento do aquecimento global. * indústria da construção civil – construção de edifícios,
usinas para produção de energia, pontes, etc.;
Gabarito
* indústria da construção naval – construção de navios;
01.A / 02.D / 03.E
* indústria aeronáutica – construção de aviões;
INDUSTRIALIZAÇÃO MUNDIAL
* indústria bélica – produção de armas, tanques, navios e
Indústria e Transformações no Espaço Geográfico aviões de guerra.

Não é exagero afirmar que o espaço geográfico É possível considerar três estágios bem distintos na
contemporâneo é resultado, em boa medida, das evolução do processo de modernização da produção industrial
transformações promovidas pela Revolução Industrial em fabril:
diferentes etapas. E o modo de vida atual é reflexo, direta ou * a Primeira Revolução Industrial (1750-1870);
indiretamente, das inovações da tecnologia industrial. * a Segunda Revolução Industrial (1870-1945);
A atividade industrial manifesta-se não só em sua * a Terceira Revolução Industrial ou Revolução
ocorrência no espaço físico, mas também nos produtos Técnico-científica (após 1945).
consumidos pela população local, nos meios de comunicação e
nos meios de transporte.
A indústria foi responsável pelas grandes transformações
urbanas, pela multiplicação de diversos ramos de serviços que
caracterizam a cidade moderna e pelo desenvolvimento dos
meios de transporte e comunicação que atualmente interligam
todo o espaço mundial. Ela também foi responsável pelo
aumento da produção agrícola, graças à mecanização das
atividades de criação, plantio e colheita, além do uso de
insumos de origem industrial. Enfim, por causa da indústria
criou-se um novo modelo de vida, com novos hábitos de
consumo e novas profissões, ocorreu uma nova estratificação
da sociedade e modificou-se significativamente a relação da As Revoluções Industriais e o Perfil do Trabalhador
sociedade com a natureza.
Com a Primeira Revolução Industrial, em meados do século
O que é Indústria? XVIII na Inglaterra, houve uma reestruturação da força de
A indústria consiste em um processo de produção de trabalho. Os cercamentos levaram à expulsão dos camponeses,
instalações, a fábrica, usando máquinas e o trabalho humano, que migraram para as cidades, em busca de trabalho.
que transforma e combina as matérias-primas para produzir As manufaturas ofereciam empregos braçais e repetitivos
uma mercadoria. Nos dias atuais a indústria utiliza tecnologias para operários sem qualificação profissional, pois nesse
cada vez mais sofisticadas, como robôs (em trabalhos que processo, os trabalhadores sofreram duas expropriações: do
eram realizados pelo ser humano) e equipamentos de grande seu conhecimento e, ainda, dos seus meios de subsistência. Os
precisão. salários eram baixos e as jornadas de trabalho muito longas,
fatos que impeliam todos os membros da família ao trabalho.
A despeito das lutas dos trabalhadores, a exploração se
acentuou com a entrada maciça de mulheres no mercado de

Geografia do Acre 36
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APOSTILAS OPÇÃO

trabalho, que recebiam salários inferiores aos pagos aos maneira de pensar a economia. O liberalismo considerava
homens. nociva a intervenção do Estado na produção e na distribuição
Um século depois, diversas nações europeias e também das riquezas e defendia a livre concorrência entre as empresas
dos EUA faziam parte da era industrial. e os países. Naquele momento, as ideias liberais interessavam
A chamada Primeira Revolução Industrial resultou em à Inglaterra, que não encontrava concorrentes devido ao seu
várias alterações nas relações sociais de produção. avançado estágio de desenvolvimento tecnológico e a sua
Os artesãos perderam autonomia com as primeiras grande capacidade de transporte propiciada por sua imensa
tecnologias e máquinas que apareceram no processo frota naval.
produtivo. Tais máquinas eram propriedade de um pequeno
grupo da burguesia que buscou extinguir as condições A Segunda Revolução Industrial e o Imperialismo
anteriormente existentes de produção, baseadas no
artesanato. Essa fase da Revolução Industrial foi caracterizada Novas tecnologias, novas fontes de energia e a expansão da
também pelos seguintes fatores: atividade industrial marcaram uma nova etapa do
→ invenção do tear mecânico e do descaroçador de desenvolvimento capitalista, na segunda metade do século
algodão, promovendo o desenvolvimento da indústria têxtil e XIX. É o início da Segunda Revolução Industrial. As
o aumento da produção de tecidos; hidrelétricas e o petróleo ampliaram a capacidade de geração
→ invenção da máquina a vapor, em substituição às de energia e acrescentaram novas possibilidades à tecnologia
tradicionais fontes de energia (eólica e hidráulica) e à tração de produção e, portanto, ao aparecimento de novos produtos.
animal, o que possibilitou a expansão do mercado e das trocas; Surgiram as grandes siderúrgicas e as indústrias químicas. A
→ uso do coque para a fundição do ferro e seu uso, por marinha mercante multiplicou a sua frota em diversos países
exemplo, nas estradas de ferro que dinamizaram o transporte europeus, nos Estados Unidos e no Japão. As ferrovias se
e a distribuição de mercadorias; expandiram por todo o mundo, como meio de transporte e
→ redefinição da urbanização possibilitando um como atividade empresarial. A evolução e a ampliação dos
adensamento da mão de obra nas grandes cidades, que se sistemas de transporte estimularam o desenvolvimento da
consolidaram como o lugar da realização do capital, e ao atividade industrial e criaram novas possibilidades em relação
mesmo tempo, a organização da classe trabalhadora, que à localização geográfica de alguns setores industriais.
passou a lutar contra a exploração exacerbada da burguesia Nessa fase, a livre concorrência das pequenas e médias
industrial. empresas da Primeira Revolução Industrial foi praticamente
substituída pelo monopólio praticado por empresas
A Primeira Revolução Industrial gigantescas, comandadas por grandes bancos que passaram a
investir, também, na produção. O empresário, isolado, não
A Revolução Industrial introduziu uma forma mais tinha como realizar investimentos tão elevados.
eficiente de produzir mercadorias; maior quantidade em O domínio econômico das grandes empresas intensificou
menor tempo e com menores custos. Isso foi possível com o as disputas comerciais entre os países e ampliou as disputas
agrupamento dos trabalhadores nas fábricas e com a divisão territoriais para muito além de suas fronteiras. No final do
do trabalho, de modo que cada trabalhador realizasse uma século XIX, a Inglaterra, que mantinha o maior império colonial
etapa do processo produtivo. Essas mudanças foram do planeta, não era a única potência industrial. Os países que
introduzidas em meados do século XVIII, na Inglaterra, e logo se industrializaram nesse período incorporaram as
difundiram-se para outros países da Europa. tecnologias mais recentes e modernas, enquanto algumas
A primeira mudança foi, sem dúvida, a invenção da indústrias inglesas eram consideradas “velharias” da Primeira
máquina a vapor, que utilizava a energia produzida pela Revolução Industrial. Alemanha, Itália, França, Japão e Estados
queima do carvão mineral, recurso abundante em vários Unidos competiam em pé de igualdade com a indústria inglesa
países da Europa. e, em diversos setores, até com superioridade. Todos queriam
Com a utilização da máquina a vapor, as fábricas puderam ampliar seus mercados e suas fontes de matérias-primas.
se localizar perto das cidades. Antes, as pequenas fábricas Os Estados Unidos já exerciam domínio sobre o continente
existentes se encontravam dispersas, pois utilizavam energia americano. A Itália, a Alemanha e o Japão não tinham colônias
hidráulica e precisavam ser instaladas próximo de rios. para ampliar a base de sua produção industrial. O mundo
As invenções voltadas para a produção de mercadorias industrializado criou um vasto império colonial que se
refletiram em todas as instâncias da vida social. Por exemplo, estendeu por todo o planeta com ocupação direta de
do ponto de vista das comunicações e transportes, ampliaram territórios, guerras e acordos econômicos com as elites das
as relações entre regiões distantes. Além disso, intensificaram novas colônias. É a fase do imperialismo ou neocolonialismo.
a urbanização nos países industrializados. A Segunda Revolução Industrial, no século XIX, trouxe
Nas fábricas, os operários eram obrigados a trabalhar no novidades tecnológicas também nas relações de trabalho. O
ritmo definido pela necessidade de produção. Devido à carvão, componente energético da Primeira Revolução
extenuante jornada de trabalho, que chegava a 16 horas por Industrial, foi sendo, paulatinamente, substituído pelos
dia, os operários, na maioria das vezes vindos do campo, derivados do petróleo. Os motores a explosão levaram ao
preferiram ocupar habitações muito precárias junto das desenvolvimento dos automóveis que se tornaram gênero de
fábricas, formando bairros miseráveis. produção em série.
A industrialização ampliou a divisão social do trabalho Diversos postos de trabalho requeriam mão de obra com
dentro da unidade de produção (a fábrica) e no interior da especialização, muito embora os salários continuassem baixos.
sociedade de cada país. Foram desenvolvidas as práticas do fordismo e do
Ao mesmo tempo em que ampliou divisão social do taylorismo com o objetivo de aumentar a produtividade e,
trabalho, a Revolução Industrial estabeleceu uma divisão consequentemente, o lucro empresarial.
internacional do trabalho entre os países industriais (que
produziam e exportavam manufaturas) e as regiões Tecnologias de Processo – Fordismo e Taylorismo
fornecedoras de produtos agrícolas e minerais (que A evolução da produtividade não depende apenas das
produziam e exportavam matérias-primas e alimentos). máquinas. Foi o que demonstraram os Estados Unidos no
O crescimento da população industrial na Inglaterra e a início do século XX, em plena Segunda Revolução Industrial,
necessidade de ampliar o mercado para além das próprias com a introdução de novas técnicas de produção industrial,
fronteiras deram origem ao liberalismo econômico, uma nova

Geografia do Acre 37
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que possibilitaram uma racionalização extrema no processo das décadas do século XX, criando o sistema previdenciário
do trabalho no interior da fábrica: o taylorismo e o fordismo. para gerar segurança para a população.
O taylorismo, idealizado pelo inventor Frederick Winslow O Welfare State apoiou-se nas ideias do economista
Taylor (1856-1915), partia da concepção de que o trabalho britânico John Maynard Keynes (1883-1946). Para Keynes, o
fabril era um conjunto de tarefas totalmente independentes da Estado deveria ser o interventor e o articulador da economia.
profissão do trabalhador. Para Taylor, o melhor operário não Os investimentos seriam necessários para tirar os países da
é nada mais que um operário. O conhecimento do processo crise em que se encontravam e garantir, a longo prazo, a
produtivo era uma tarefa exclusiva do gerente, que deveria estabilidade do emprego, o que resultaria na estabilidade da
determinar e fiscalizar cada etapa dos trabalhos a serem feitos demanda e, consequentemente, evitaria novas crises.
no menor espaço de tempo e sem perda de qualidade. Com mais de 20 milhões de desempregados, sendo 14
O fordismo foi implantado pelo empresário Henry Ford milhões nos EUA no pós-guerra, os países centrais não tinham
(1863-1947) na produção de automóveis, no início do século outra solução a não ser promover uma política de
XX. O modelo de produção fordista associada a linha de fortalecimento do Estado e das bases sociais para garantir o
montagem às técnicas de organização do taylorismo. O funcionamento do próprio sistema.
automóvel, em processo de montagem, deslocava-se no Com as medidas do Welfare State, as populações da Europa
interior da fábrica para a realização de cada etapa de e dos EUA passaram a desfrutar de avanços sociais
produção. O trabalhador, especializado, realizava sua tarefa significativos. Obviamente, os custos empresariais se elevaram
num tempo determinado e o automóvel continuava a se com o aumento dos salários, as jornadas de trabalho reduzidas
deslocar até a instalação da última peça, do último e os impostos mais altos.
acabamento. Para as empresas, os países centrais viraram sinônimos de
Método de otimização da produção, o fordismo baseava-se mercado consumidor e mão de obra qualificada, pois agora
na linha de produção em série com os funcionários contavam com escolarização, enquanto nos países periféricos,
desempenhando cada um uma única função em ritmo as políticas públicas de bem-estar social não haviam sido
acelerado. implantadas.
A produção era verticalizada, contando com uma rígida Os países periféricos, dessa forma, tornaram-se
hierarquia de chefes e subchefes, com ordens encaminhadas interessantes como áreas de exploração da mão de obra e dos
do alto para o baixo escalão. recursos naturais. Mudava-se a concepção da função dos
Ao fordismo foi acoplado o taylorismo, método países centrais e periféricos na chamada DIT (Divisão
desenvolvido pelo engenheiro Frederick Winslow Taylor em Internacional do Trabalho e da produção).
que o tempo de produção das máquinas e dos operários era Diversos países periféricos, sobretudo da América Latina
rigidamente controlado para se obter a máxima (Brasil, Argentina e México) e posteriormente da Ásia (na
produtividade. O taylorismo era inflexível com horários e época chamados de Tigres e Novos Tigres Asiáticos),
metas de produção. industrializaram-se seguindo os interesses das empresas
transnacionais, que ansiavam por lucros mais expressivos.
Os governos dos países periféricos incumbiram-se de criar
a infraestrutura necessária para a implantação das indústrias
estrangeiras, recorrendo a empréstimos internacionais.
Sabemos que o preço de um produto é fixado,
primeiramente, pelo seu custo e valor agregado. Quanto maior
a tecnologia empregada, maior será o valor final. Dessa forma,
o trabalho intelectual, o de criação tecnológica, tem um valor
muito maior do que o de ação mecânica, isto é, o da produção
do gênero em série. Assim, para equilibrar os valores gastos
nas importações de tecnologia - produtos de alto valor
agregado e máquinas - os países periféricos são obrigados a
produzir gêneros em quantidades cada vez maiores.
Chaplin em “Tempos modernos”, 1936: uma denúncia da alienação e da violência Em última instância, o dinheiro é remetido, por meio do
na produção industrial.
sistema financeiro internacional, para locais mais seguros ou
lucrativos, ou seja, nem sempre quem produziu ficará com o
A produtividade aumentou e, com ela, o lucro. Essa
resultado para futuros investimentos.
equação era muito interessante para os empresários da época,
É por isso que vemos a situação do PIB (Produto Interno
exceto por um aspecto: o mercado consumidor não
Bruto) dos países de forma tão discrepante no mundo.
acompanhava o ritmo da produção, o que gerava estoques e
A política do Bem-Estar Social incentivou a qualificação
capital estagnado.
profissional e o desenvolvimento de novas tecnologias. O
Ao longo da década de 1920, a crise da superprodução e
mercado de trabalho passou a valorizar indivíduos que têm a
dos baixos salários gerou falências e desemprego, fatos que
noção do todo e não apenas de uma parte da produção.
colocaram o sistema capitalista em situação de colapso.
Se as condições de vida melhoraram, pode-se dizer o
Em 1929, a crise deflagrou a quebra da bolsa de valores de
mesmo para a economia dos países centrais. A nova DIT
Nova York.
contribuiu para a acumulação de riquezas, explorando os
A década de 1930 apresentou uma depressão econômica
países periféricos, além de também ter gerado uma massa de
que motivou fortes insatisfações, que contribuíram para a
consumidores de elevado poder aquisitivo, principalmente
erupção da Segunda Guerra Mundial.
nos países desenvolvidos.
Contudo, fatores de ordem econômica e tecnológica
A Reestruturação do Sistema Capitalista
implicaram uma nova dinâmica de produção e consumo, nas
décadas de 1970 e 1980. Vejamos alguns destaques:
Com o final da Segunda Guerra Mundial, as nações
→ As crises do petróleo (1973 e 1979) aumentaram muito
europeias criaram o "Estado do Bem-Estar Social", conhecido
os preços dos combustíveis fósseis, símbolos da Segunda
como Welfare State, para dar garantias de sobrevivência,
Revolução Industrial;
moradia, saúde e educação aos cidadãos de maneira indistinta.
→ O insucesso norte-americano da Guerra do Vietnã.
O programa do Bem-Estar Social foi se aprimorando ao longo
Apesar dessa derrota, a indústria bélica norte-americana, em

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decorrência do conflito, passou por um forte desenvolvimento ocorrer o just-in-case, que é a produção mediante existência de
do Complexo Industrial- Militar. estoque mínimo;
A geração de novas tecnologias, sobretudo no campo da → Uma forte ligação entre fábricas e centros de pesquisa e
informática e da robótica, pelos países capitalistas, aumentou universidades;
a eficiência da economia ocidental. Sem essa eficiência, o bloco → Estabelecimento de uma nova relação entre os
socialista ficou em defasagem na produção industrial e militar, oligopólios e as pequenas e médias empresas, que arcam com
o que contribuiu para a sua crise, o desmoronamento e o fim os riscos e custos de pesquisas tecnológicas para o
da Guerra Fria. desenvolvimento das grandes empresas, gerando uma alta
competitividade.
A Terceira Revolução Industrial e o Desemprego A Terceira Revolução Industrial – ou Revolução Técnico-
Estrutural científica – começou a tomar forma no final da Segunda Guerra
Mundial, mas os seus efeitos têm se manifestado em todo o
O fim do bloco socialista, a vitória do capitalismo e a mundo, de forma mais intensa, há cerca de duas décadas. Esse
chegada da Nova Ordem Mundial determinaram o fim da processo de desenvolvimento da atividade industrial vem
disputa ideológica típica da Guerra Fria. E, sem a necessidade repercutindo fortemente nos demais setores econômicos, nas
de mostrar o sistema capitalista como o mais benéfico para os relações sociais e nas relações sociedade-natureza. Uma das
trabalhadores, as grandes empresas ficaram livres para suas características mais importantes é a interação entre a
reduzir os seus custos, principalmente os de mão de obra. informática e as telecomunicações – a telemática -, mas
A era da informatização ou Terceira Revolução Industrial podemos citar também outros de seus aspectos
trouxe agilidade, interligou o planeta por meio dos sistemas de característicos:
comunicação e transportes muito eficientes, incorporou * o avanço nos sistemas de telecomunicações (satélites
máquinas e robôs na produção. Postos de trabalho foram artificiais, cabos de fibra óptica);
eliminados permanentemente, configurando o desemprego * o desenvolvimento da informática, tanto nos
estrutural. equipamentos (hardware) quanto nos programas e sistemas
Nesse mesmo período, o neoliberalismo ganhou força, operacionais (software);
defendido, principalmente, pelos governos dos EUA e da * o desenvolvimento da microeletrônica, da robótica, da
Inglaterra. Para estes, a economia se "autorregula" e, portanto, engenharia genética;
o Estado não precisa intervir na economia. * a utilização da energia nuclear.
Ora, o fim da "mão protetora do Estado" ficou muito A Revolução Técnico-científica, ao mesmo tempo em que
evidente nos antigos países socialistas, quando o socialismo gera riquezas e amplia as taxas de lucros, responde também
real ruiu. Os neoliberais queriam mais. Mais abertura pelo desemprego de milhões de pessoas em todo o mundo,
econômica e o fim dos benefícios sociais-conquistados. Seria o pois vem permitindo produzir mais mercadorias e gerar mais
fim do Welfare State? serviços com menor número de trabalhadores. E isso é válido
E em países em que ele sequer foi implantado de forma para a indústria, a agropecuária, o extrativismo, o comércio e
significativa? os serviços.
No plano da propaganda, o neoliberalismo prega que o A ciência, no estágio atual, está estreitamente ligada à
bem-estar é uma conquista individual, adquirida por meio da atividade industrial e às outras atividades econômicas:
competência, em vez do paternalismo do Estado. agropecuária, comércio, serviços. O desenvolvimento
Dessa forma, o discurso se afasta do campo das científico e tecnológico é um componente fundamental para as
"oportunidades" e se finca no aspecto da competência empresas, pois é convertido em novos produtos e em redução
individual. Assim, a responsabilidade sobre o sucesso ou o de custos, permitindo maior capacidade de competição num
fracasso cabe, exclusivamente, ao indivíduo. mercado cada vez mais disputado. As grandes empresas
Com excesso de mão de obra no mercado, os processos multinacionais possuem seus próprios centros de pesquisa e
seletivos são cada vez mais rigorosos, enquanto os salários tem sido crescente o investimento na aquisição de novos
estão cada vez mais baixos. conhecimentos científicos, em relação ao conjunto da
O aprimoramento das técnicas e as novas relações de atividade produtiva.
trabalho, avalizadas pelo Estado, trouxeram uma acumulação O Estado, por meio de universidades e de instituições de
de capital como nunca se tinha visto. pesquisa, também estimula o desenvolvimento tecnológico,
Se o poder econômico interfere no poder político, podemos preparando novos profissionais e capacitando-os para as
concluir que os grandes conglomerados ditam as normas funções de pesquisa na área industrial ou agrícola, assim como
mundiais. no desenvolvimento de tecnologias, transferidas ou adaptadas
O pensamento do historiador Immanuel Wallerstein às novas mercadorias de consumo ou aos novos equipamentos
resume a atual fase capitalista monopolista e de concentração de produção. Nesse sentido, a pesquisa científica aplicada ao
pessoal de renda: Acumula-se capital a fim de se acumular mais desenvolvimento de novos produtos tornou-se parte do
capital. Os capitalistas são como camundongos numa roda, planejamento estratégico do Estado, visando ao
correndo sempre mais depressa a fim de correrem ainda mais desenvolvimento econômico.
depressa. Um exemplo desse apoio estatal ao desenvolvimento de
novas tecnologias é o MITI (Ministério da Indústria e Comércio
Terceira Revolução Industrial e Tecnopolos Exterior), do Japão. Por intermédio do MITI – que recebe
Com a Terceira Revolução Industrial, ocorreu ainda a verbas das empresas e do governo japonês -, desenvolvem-se
formação dos tecnopolos, a partir da necessidade de pesquisas que serão aplicadas à criação e ao aperfeiçoamento
acumulação capitalista em maior volume. São áreas onde a de produtos pela indústria. Outro exemplo é o MIT
produção se faz com uso de tecnologias de ponta e ocorre um (Massachusetts Institute of Tecnology), situado no nordeste dos
controle sobre o trabalho mais eficaz, ora por omissão do Estados Unidos, considerado um dos principais centros de
Estado ora por debilidade sindical. pesquisa do mundo, mantido pelo governo norte-americano e
Estes tecnopolos são produzidos em áreas onde podem se por grandes empresas privadas.
associar empregos especializados e desenvolvimento por Outro exemplo do desenvolvimento de novas tecnologias
pesquisas. Os tecnopolos caracterizam-se por: mediante parcerias entre empresas industriais e
→ Uma produção no modelo just-in-time, que produz de universidades é o caso da Universidade de Stanford, em torno
acordo com a demanda ou os pedidos. Associado a isso pode da qual surgiu o Vale do Silício, onde se concentra o maior

Geografia do Acre 39
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conjunto de indústrias de informática de todo o mundo. Nos informações transmitidas a um computador central, que
países capitalistas, sobretudo nos Estados Unidos, boa parte autoriza ou não a transação. No supermercado, um terminal,
das conquistas tecnológicas foi adaptada e estendida à criação no caixa, lê o código de barras do produto, informa o preço à
de uma infinidade de bens de consumo, mesmo na época da máquina registradora, dá baixa do produto no estoque e
Guerra Fria, quando o investimento em tecnologia estava encaminha essa informação ao departamento de compras,
voltado para a corrida armamentista ou espacial. para a reposição do estoque.
Com a Revolução Técnico-científica, o tempo entre Em muitas residências, o computador faz parte dos
qualquer inovação e sua difusão, na forma de mercadorias ou equipamentos básicos do dia-a-dia. Por computador, usando a
de serviços, é cada vez mais curto. Alguns produtos industriais Internet, pode-se acessar informações em qualquer parte do
classificados, em princípio, como bens de consumo duráveis mundo para realizar pesquisas, pagar contas, transferir
(especialmente aqueles ligados aos setores de ponta, como a dinheiro de uma conta de banco para outra, ou comprar
microeletrônica e informática), são cada vez menos duráveis e mercadorias e serviços.
tornam-se obsoletos devido à rapidez com quem são Tais atividades, já corriqueiras para uma pequena parcela
incorporadas novas tecnologias. da população mundial, dependem de um complexo sistema de
infra-estrutura que usa desde satélites artificiais de
Tecnologia de Processo – Toyotismo comunicação em órbita permanente até fios telefônicos e
Foi no Japão que ocorreu a transformação do processo de cabos de fibra óptica que atravessam oceanos. Enfim, trata-se
produção de mercadorias na Terceira Revolução Industrial. de um novo modo de vida que combina mercadoria industrial
Por ser um país com um território pequeno, dependente da com serviços. Aparelhos diversos – computadores, telefones e
importação de matérias-primas e com pouco espaço para televisores – têm que estar ligados a uma ampla rede de
estocar os seus produtos, nesse país a produção foi organizada serviços para que possam ser utilizados.
de um modo diferente do tradicional modelo fordista. Foi essa Revolução Técnico-científica, caracterizada
Essa nova organização da produção ficou conhecida pelo também pelo desenvolvimento dos meios de transporte, que
nome de just-in-time (literalmente, tempo justo) e foi possibilitou a descentralização da produção industrial para os
implementada pela primeira vez, em meados do século XX, na mais distantes recantos do mundo.
fábrica de motores da Toyota. Depois, foi incorporada pelas
principais indústrias do mundo. Trabalho, sua Relação com o Meio Ambiente
No interior da fábrica, as diferentes etapas de produção,
desde a entrada das matérias-primas até a saída do produto, O trabalho23 é um elemento transformador, não apenas do
são realizadas de forma combinada entre fornecedores, homem que trabalha, mas também da natureza, fonte já não
produtores e compradores. A matéria-prima que entra na tão inesgotável de recursos, além de modificador também das
fábrica corresponde exatamente à quantidade de mercadorias relações que se estabelecem na sociedade.
que serão produzidas. Essas mercadorias são feitas dentro do A ampliação do processo do trabalho ensejou que o
prazo estipulado e de acordo com o pedido dos compradores. trabalhador passasse a ter garantido, por meio de leis e
Além da eficiência, o sistema just-in-time permite diminuir o regulamentos, certos direitos frente ao tomador de seus
custo de estocagem e o volume da produção fica diretamente serviços. Todavia, ainda que tenha havido progressos nesse
relacionado à capacidade do mercado de consumo, evitando- âmbito, visto que constantemente novos direitos vão sendo
se perdas de estoque ou diminuição do preço, caso ocorra uma incluídos no rol dos já existentes, nada ou quase nada foi feito
defasagem tecnológica do produto. para se garantir que os trabalhadores fossem capazes de
O trabalho especializado e rotineiro da linha de montagem tomar ciência dos efeitos de seu trabalho sobre o meio
do sistema fordista foi substituído por um sistema flexível, em ambiente, assim como pouco tem sido feito no sentido de se
que o trabalhador pode ser deslocado para realizar diferentes procurar novas alternativas menos agressivas, no sentido de
funções, de acordo com as necessidades da produção em cada incluir o trabalhador na busca de desenvolver atividades cada
momento. vez menos nocivas à integridade dos recursos naturais.
Nesse novo sistema, a modificação e a atualização nos Primeiramente, porque a eles, na maioria das vezes, não
modelos das mercadorias podem ser feitas a partir de cabe maior poder de decisão sobre a administração da
pequenas reestruturações da mesma fábrica, utilizando-se os organização; segundo, porque a busca por novas alternativas
mesmos equipamentos. Os recursos da microeletrônica, da demanda, inicialmente, um dispêndio de valores que nem
robótica e da informática, intensivamente utilizados nesse sempre as corporações estão dispostas a bancar.
sistema, viabilizam essas frequentes mudanças. Todos os avanços referentes ao trabalho do ser humano
Essa flexibilidade industrial tornou-se importante num demandam uma nova adaptação frente à degradação
mundo em que a evolução tecnológica acarreta constante ambiental: é preciso uma educação ambiental para que ainda
criação e modificação de produtos, com consequente haja tempo de preservar o que resta da natureza.
diminuição da vida útil das mercadorias. Desde a pré-história, o homem subsistia com aquilo que
É preciso ressaltar, no entanto, que a difusão do toyotismo conseguia colher manualmente na natureza, consumindo,
trouxe uma ampliação nos fluxos de mercadorias, inclusive, principalmente, frutas, legumes, raízes, além da carne obtida
num ritmo mais acelerado, demandando novas exigências ao por meio da caça e da pesca.
setor de transportes. Sua atividade consistia, basicamente, em procurar e colher
tais recursos da natureza, pouco interferindo no meio
A Sociedade da Informação ambiente.
Os computadores invadiram a vida cotidiana. Apesar de Tal atuação não implicava em maior dano aos recursos
não estarem presentes em todas as residências do mundo, naturais, visto que eram atividades desempenhadas
indiretamente atingem todas as pessoas. Eles coletam, estritamente para manutenção do indivíduo, o qual se
armazenam e divulgam informações de forma maciça e apossava de recursos renováveis da natureza, produzidos de
instantânea, ligando o mundo numa grande rede, e estão forma periódica e em decorrência de seu ciclo normal de
presentes em diversos momentos do dia-a-dia. Por exemplo, o reprodução.
ato de usar o caixa eletrônico só é possível mediante

23
https://repositorio.ucs.br/xmlui/bitstream/handle/11338/1010/Dissertacao%2
0Fabio%20Rodrigues.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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Tal fato, no entanto, foi incapaz de garantir recursos trabalhadores mal remunerados, numerosos nos países em
suficientes para satisfazer as necessidades alimentares de uma desenvolvimento.
população que crescia constantemente, forçando, ao final, a Entretanto, para milhões de trabalhadores da periferia do
busca por novos recursos. sistema capitalista, que estavam fora do processo de produção,
Aos poucos, o homem passa a desenvolver novas as condições de vida melhoraram.
habilidades, tornando-se, então, um produtor de alimentos e, A vida na cidade, em geral, é melhor do que na zona rural.
de certa maneira, interferindo e modificando o meio em que Isso é particularmente verdadeiro na China, cuja economia
vive. Disso, prosperam novas alternativas, fazendo com que o atraiu grande volume de investimentos estrangeiros por causa
processo produtivo acelere, assim como se constituam novas dos baixos custos de sua mão de obra.
formas de organização do indivíduo em sociedade. Segundo o Banco Mundial, o número de chineses que
Os modelos econômicos adotados, feudalista, capitalista, viviam na pobreza extrema caiu de 756 milhões (67% da
etc., exerceram grande influência nesse processo, em razão de população total), em 1990, para 19 milhões (1,4% da
terem favorecido o aprimoramento do setor produtivo e da população), em 2014.
organização social. Em menor escala, isso também ocorreu no Brasil, no
No entanto, embora esse avanço, num primeiro instante, México, na Índia e em outros países emergentes.
possa representar melhores condições de vida para os seres Além de permitir a exploração do trabalhador, durante
humanos, também tem acarretado graves danos ao meio muito tempo, a legislação ambiental dos países em
ambiente, face o aumento da extração de recursos não desenvolvimento era, em sua maior parte, frágil. Esse fato
renováveis, passível de levar ao seu consequente esgotamento. permitia produzir a custos menores e contribuía para atrair
Nesse enfoque, destaca-se o modelo capitalista de indústrias poluidoras.
produção, que, mesmo significando um novo estímulo à Embora isso ainda aconteça na atualidade, a crescente
produção de bens e ao progresso econômico, tende a preocupação mundial com o desenvolvimento sustentável tem
aprofundar ainda mais o fosso formado entre o desequilíbrio pressionado os dirigentes das fábricas a desenvolver métodos
ambiental e a geração e acumulação de riquezas, gerando de produção que causem menos impactos ambientais.
riscos ao meio ambiente e desigualdades sócio econômicas. Vem se firmando a ideia de que o desenvolvimento
Esse modelo econômico tem proporcionado, de um lado, sustentável pode contribuir para aumentar a produtividade
uma melhoria da produtividade, desencadeada, das empresas e, consequentemente, a competividade e os
predominantemente, pelos resultados alcançados em lucros, além de reforçar a imagem positiva resultante da
pesquisas tecnológicas e científicas, pela competitividade, pela certificação com um “selo verde”.
possibilidade de acumulação de bens materiais e, em alguns
casos, a criação de tipos novos de ocupação; enquanto, por URBANIZAÇÃO MUNDIAL26
outro lado, tem sido fonte, dentre outras coisas, da
precarização da qualidade de vida de uma parcela significativa Espaço Geográfico e Urbanização
da população, gerando mais desemprego, menos oportunidade
de acesso aos benefícios alcançados com o progresso, mais A cidade é a mais impressionante forma de transformação
desequilíbrio na distribuição das riquezas, além de um do espaço geográfico realizada pelo ser humano. Hoje é muito
crescimento exagerado da exploração dos recursos naturais. difícil imaginar a vida fora da cidade ou mesmo fugir da
Cientes de que o planeta apresenta uma limitação na sua influência urbana.
capacidade de gerar recursos, de fornecer matéria-prima e que O processo de urbanização – que atingiu, em níveis
a capacidade de reprodução dos seres humanos continua diferentes, praticamente todos os países do mundo – é um fato
crescendo, acarretando um aumento da demanda por novos relativamente novo na história da humanidade. Tornou-se um
recursos, torna-se imperiosa a busca por alternativas capazes fenômeno mundial a partir da Revolução Industrial, no século
de conciliar a satisfação dessas necessidades com progresso XIX, e as cidades transformaram-se no principal centro
econômico e preservação ambiental, a fim de que seja possível produtivo, tecnológico, cultural e de irradiação da
ter uma qualidade digna de vida. modernidade. As grandes cidades dos países desenvolvidos
concentram os centros de pesquisas e as sedes das
Exploração do Trabalho e da Natureza24 multinacionais, e delas são comandados os fluxos financeiros
Sendo o toyotismo um sistema de organização voltado nacionais e internacionais.
para a produção de mercadorias, paralelamente ao mesmo, se Para o geógrafo Milton Santos, “a cidade (principalmente a
difundiram novas relações de trabalho, caracterizadas pelos grande) é o lugar ideal, porque é o lugar onde todo mundo se
salários baixos e direitos trabalhistas restritos ou inexistentes. comunica mais do que em outra parte. A cidade grande é o
A maioria desses empregos foram criados em países em lugar da sociodiversidade. E quanto mais sociodiversidade,
desenvolvimento, onde ainda em grande parte se mantinham mais riqueza”.
o método de produção fordista25, baseado na super exploração É importante observar que a diversidade social e cultural
dos trabalhadores. se enriquece quando a interdependência entre as pessoas não
No entanto, em muitos deles, como a China, a Índia e o é pautada pela intolerância e pelas grandes desigualdades
Brasil, também há indústrias modernas e a introdução do sociais.
toyotismo. De forma contínua e acelerada, o espaço das grandes
Também em diversos países desenvolvidos a flexibilização cidades sofre transformações diversas, promovidas por
da legislação trabalhista, com a redução dos salários e dos aqueles que nela atuam: o poder público, as empresas de
benefícios sociais e previdenciários, tem levado ao construção, as imobiliárias e a sociedade civil. As diferenças
enfraquecimento do movimento sindical. sociais refletem-se nas moradias, na localização dos serviços
Vários fatores contribuem para tal situação: a competição públicos e privados e na disputa pela ocupação do solo urbano.
das novas tecnologias e dos novos processos produtivos, a No Brasil, a desigualdade no espaço urbano é marcada pela
desconcentração da produção industrial e a concorrência dos marginalização espacial dos mais pobres, verificando-se

24 SENE, Eustáquio de. Geografia Geral e do Brasil. Volume único. Eustáquio de 26 LUCCI, Elian Alabi. Geografia Geral e do Brasil. Elian Alabi Lucci; Anselmo
Sene, João Carlos Moreira. 6ª edição. São Paulo: Ática, 2018. Lazaro Branco; Cláudio Mendonça. 3ª edição. São Paulo: Saraiva, 2015.
25 O Fordismo é um modo de produção em massa baseado na linha de produção
idealizada por Henry Ford. Foi fundamental para a racionalização do processo
produtivo e na fabricação de baixo custo e na acumulação de capital.

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grandes distâncias da moradia em relação aos diversos no Estado e, por outro, o poder de exigir do Estado o respeito
serviços públicos básicos, aos locais de trabalho, de consumo e e a plena concretização dos direitos individuais. (FREITAG,
de lazer. Além disso, a mobilidade da população é dificultada Barbara. Correio Brasiliense, 16/06/2002).
pela situação precário dos meios de transporte coletivo.
O contraste na paisagem urbana não pode ser reduzido A Cidade e a Revolução Industrial
apenas à questão da moradia. Os jardins, passeios públicos,
centros culturais, teatros, cinemas, parques, estão situados A cidade surgiu com as primeiras civilizações da
próximos às regiões centrais. A periferia torna-se basicamente Antiguidade, mas foi a partir da Revolução Industrial, no
local de moradia; as modalidades de lazer são criadas, muitas século XIX, que ocorreu o maior desenvolvimento urbano de
vezes, pela ação da própria comunidade, raramente contando toda a história. Desde então, as cidades consolidaram o papel
com apoio governamental. O direito ao exercício da cidadania de comando na economia e sociedade europeias e no
é podado pela própria configuração espacial das grandes desenvolvimento capitalista. Assim, grande parte dos estudos
cidades. de Geografia urbana analisa a industrialização e a urbanização
com processos que caminham paralelamente.
A Urbanização Mundial Apesar de ser um espaço típico da produção industrial, a
A cidade é uma forma organização sócio espacial cidade também centralizou e comercializou a produção do
complexa; seu desenvolvimento depende de infraestrutura campo. As novas oportunidades de trabalho na zona urbana
tecnológica, cultural e administrativa. atraíram pessoas que haviam perdido terras e emprego no
As experiências de cada indivíduo em relação aos diversos campo, com a introdução das novas tecnologias para produção
espaços da cidade resultam de uma série de fatores, incluindo agrícola. Neste novo contexto, a população urbana passou a ter
sua condição sócio econômica. crescimento superior ao da população rural; formaram-se
Os espaços urbanos ou rurais vivenciados por nós acabam grandes aglomerações e novas formas de administração do
tendo um significado especial, pois neles moramos, nos território foram articuladas. A cidade torna-se “poderosa”:
relacionamos com outras pessoas, trocamos experiências, nela se viabilizam, com maior facilidade, as articulações
estudamos, trabalhamos, nos divertimos – enfim, políticas, a organização da produção e o consumo.
desenvolvemos nosso cotidiano. Cada um desses espaços que
vivenciamos concretamente é denominado lugar. O mesmo Urbanização e Crescimento Urbano
lugar pode ter um significado diverso para diferentes pessoas, A urbanização não corresponde ao crescimento das
de grupos sociais distintos. Uma rua, por exemplo: para uma cidades em consequência do crescimento natural ou
pessoa que simplesmente a percorre de carro, é vivida de uma vegetativo da população urbana. Ela ocorre a partir da
forma; para as crianças que nela brincam, é vivida de outra migração rural-urbana, que faz com que a cidade passe a ter
maneira. O vendedor ambulante que trabalha num parque um crescimento maior do que o campo. Quando a população
público percebe esse lugar de modo distinto das pessoas que o urbana e a rural crescem em igual proporção ocorre o
frequentam para lazer. O shopping center pode ser um lugar crescimento urbano.
de compras para os clientes e de trabalho para os funcionários O crescimento populacional das cidades teoricamente não
das lojas. Os exemplos são muitos, e estão relacionados à tem limites, ao contrário do que ocorre com a urbanização, que
questão da cidadania: por direito, podemos usar os espaços corresponde a um aspecto espacial ou territorial proveniente
públicos e temos o dever de lutar para a ampliação, a de modificações sócio econômicas. A Revolução Industrial, por
conservação e o uso democrático desses espaços. exemplo, provocou profundas alterações espaciais e
Num sentido amplo, o pleno exercício da cidadania diz econômicas, acelerando o processo de urbanização: o meio
respeito ao conjunto de direitos e deveres políticos, sociais e urbano cresceu e passou a comandar o meio rural.
econômicos de cada pessoa na sociedade. Assim, votar, eleger-
se, expressar livremente suas ideias, adquirir conhecimento, Urbanismo e Planejamento Urbano
trabalhar, morar, dispor de assistência médica, locomover-se A industrialização e a urbanização tornaram-se um
livremente pelo país, conservar os espaços públicos, fazem fenômeno mundial na segunda metade do século XIX; a partir
parte desse conjunto. de então, o debate sobre os problemas urbanos nos países
industrializados se intensificou. Sobre esses países pairava
Cidade e Cidadania uma constatação: o crescimento econômico conquistado com
Cidade, cidadão e cidadania têm o mesmo radical latino: a industrialização não havia levado à melhoria da qualidade de
civitas, o lugar em que os homens vivem em conglomerados vida da população urbana.
urbanos, tendo certo direitos e deveres mutuamente A miséria e as condições insalubres de moradia do
respeitados. Para Lúcio Costa, o urbanista que desenhou o proletariado urbano constituíam ameaças permanentes de
Plano Piloto de Brasília, a cidade é a “expressão palpável da convulsões sociais e revoltas populares. Nas cidades
necessidade humana de contato, comunicação, organização e industriais europeias do século XIX, um número crescente de
troca – numa determinada circunstância físico-social e num trabalhadores vivia em habitações deterioradas, em locais sem
contexto histórico”. saneamento básico nem serviço de coleta de lixo. Nessa época,
Na versão mais simples da palavra, cidadão refere-se ao os socialistas acreditavam que a insatisfação latente das
habitante da cidade. Na Antiguidade Clássica, o conceito de camadas populares em relação aos problemas sociais levaria à
cidadão tinha como foco principal o direito de participação Revolução Socialista. Diante da situação, o Estado adotou o
política nos negócios da polis (vocabulário grego que significa planejamento urbano para resolver os problemas sociais
cidade). Era o que Benjamin Constant chamava de “liberdade causados pelo desenvolvimento do capitalismo industrial:
antiga”. No século 19, o foco passou a ser a proteção dos procurou reorganizar as cidades para estabelecer uma relação
indivíduos contra o poder arbitrário do Estado, e com isso os mais equilibrada entre o espaço urbano e a sociedade.
direitos civis passaram a predominar sobre os direitos As intervenções urbanas no século XIX, que marcaram a
políticos – era a “liberdade moderna”, também segundo origem do urbanismo, não tiveram objetivos e concepções
Constant. Em seu sentido integral, que é o vigente hoje, a idênticos. Algumas não partiram de uma perspectiva
cidadania inclui os dois focos, o democrático e o liberal, a progressista e reformista, e não tinham a preocupação em
autodeterminação exercida na polis pelo povo soberano e as resolver de fato os problemas da miséria e das grandes
disposições que garantem a segurança e a integridade dos disparidades existentes entre as camadas sociais.
indivíduos. A cidadania é, por um lado, a capacidade de intervir

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A remodelação de cidades como Viena, Londres, Florença (projeto dos prédios públicos e dos blocos residenciais). O
e Paris atendeu a problemas comuns: a melhoria sanitária, a projeto de Brasília acrescentou aos princípios do urbanismo
criação e preservação de espaços públicos, o alargamento de moderno aspectos próprios da conjuntura econômica da
ruas e avenidas. Mas cada cidade tinha seus aspectos época, marcada pela instalação da indústria automobilística no
peculiares e visões distintas de como reorganizar sua país. Além do traçado arrojado de suas ruas e avenidas, da
estrutura e o modo de vida urbana. configuração de sua estrutura urbana e de seus edifícios –
Um exemplo ilustrativo de intervenção urbana nesse adaptados a uma estética funcional e rodeados de áreas verdes
período foi o projeto de remodelação de Paris, concretizado -, Brasília é o grande símbolo do espaço do automóvel. Apesar
pelo Prefeito George Eugène Haussmann (1809-1891). A das críticas que pesam sobre essa cidade e dos objetivos que
abertura de largas avenidas (bulevares) na cidade teve função nortearam sua construção, ela se transformou num símbolo
estratégica: conter as convulsões sociais. O sistema viário dos mundial do urbanismo racionalista e da arquitetura moderna.
bulevares facilitava o rápido deslocamento das tropas de O planejamento urbano do século XX não ficou restrito às
cavalaria e artilharia, além de impossibilitar a formação de concepções do urbanismo racionalista, mas nenhuma outra
barricadas pelo movimento operário em confrontos com a corrente teve a mesma difusão e influência mundiais.
polícia.
O austríaco Camillo Sitte (1843-1903), um dos percursores A Urbanização Atual
do urbanismo, ressaltava a importância do espaço público
(praças, monumentos e edificações históricas) para a vida do Em 1975, a taxa de urbanização mundial era de apenas
homem urbano. Apontava a influência positiva que o meio 37%. Em 2001, aproximadamente metade da população já
externo poderia trazer ao espírito humano. Suas ideias vivia em áreas urbanas, e calcula-se que essa proporção
humanistas – que precederam o chamado urbanismo atingirá 60% em 2025. A intensidade da urbanização explica-
culturalista – influenciaram vários projetos no mundo inteiro, se principalmente pelo aspecto qualitativo: muitos aspectos da
inclusive nas cidades do Rio de Janeiro, Santos e São Paulo, no vida urbana estenderam-se à vida do campo, como o acesso ao
início do século XX. saneamento básico e à energia elétrica, a presença de hospitais
No Reino Unido, o modelo de planejamento urbano e escolas. As telecomunicações (como TV, rádio, telefone e, em
conhecido como cidades-jardins (Garden cities) marca até hoje alguns casos, até Internet) integram atualmente os habitantes
a paisagem. As habitações foram erguidas com um generoso do campo e da cidade numa mesma rede de informação. Assim,
espaço verde as separando. Esse modelo, adotado também nos os limites territoriais das cidades não são mais os limites do
Estados Unidos, ressaltava a interação do urbano com a modo de vida urbano.
natureza.
As Cidades e a Urbanização no Mundo Desenvolvido -
Urbanismo no Século XX Desmetropolização
No mundo desenvolvido, a população urbana ultrapassa,
No século XX, o urbanismo utilizou os avanços tecnológicos em média, os 75%, e em muitos países já se verifica uma
da Segunda Revolução Industrial. O concreto armado, o ferro, estabilidade da porcentagem da população urbana em relação
o aço, o alumínio, o vidro e outros materiais foram ao total da população.
incorporados às obras arquitetônicas e criaram novas A partir do final do século XIX, houve nos países
possibilidades de instalações urbanas e de moradia. O desenvolvidos um processo de suburbanização ou
arranha-céu gerou o crescimento verticalizado e ampliou o desmetropolização da população de maior poder aquisitivo,
adensamento populacional. que procurava distanciar-se das concentrações populacionais
O urbanismo da primeira metade do século XX foi marcado e industriais e dos problemas ambientais dos centros urbanos.
pelo funcionalismo ou racionalismo, isto é, o planejamento Esse processo mostrou-se mais intensa na segunda metade do
urbano e o projeto arquitetônico passaram a ser vistos com século XX, graças ao incremento dos meios de transporte e de
finalidade funcional (utilitária) e racional (prática). A estética comunicação; isso também possibilitou a descentralização das
devia estar a serviço das necessidades básicas e da vida social atividades econômicas, que passaram a ocupar a periferia das
do ser humano; as novas conquistas tecnológicas deviam ser grandes cidades e outras de menor tamanho.
incorporadas na construção dos edifícios e das cidades, em Em alguns países, como os Estados Unidos, esse processo
perfeita harmonia com a vida cotidiana. de suburbanização e a expansão das grandes cidades levaram
A sintonia do movimento racionalista com a vida moderna à ampliação da mancha urbana, caracterizada pela presença de
e a era da máquina pode ser observada na frase “A casa é uma algumas metrópoles e diversas cidades. Formou-se a
máquina de morar”, expressa pelo arquiteto suíço Le megalópole: um imenso aglomerado urbano, praticamente
Corbusier – o mais famoso urbanista do século XX. Nesse contínuo, com algumas poucas áreas rurais.
sentido, a moradia deveria ser produzida em série, como os Nos países europeus, o crescimento urbano ocorreu sem
automóveis e outros objetos industriais. que a mancha urbana preexistente se estendesse de modo
Le Corbusier também destacava que “a finalidade do significativo. Com exceção de cidades como Paris, Londres,
urbanismo não é outra que satisfazer as quatro necessidades Milão e Moscou, as cidades europeias são pouco populosas,
urbanas de caráter primordial: habitar, trabalhar, recrear o apesar de a grande maioria da população habitar em áreas
corpo e o espírito e circular”. A partis destes quatro princípios urbanas.
elementares, defendia “a necessidade de assegurar aos Nas grandes cidades do mundo desenvolvido, a
habitantes da cidade alojamentos sãos, minimamente preservação do espaço público e do patrimônio histórico e as
ensolarados (não menos de duas horas diárias) e rodeados de especificações de novas edificações (como localização, altura e
espaços verdes. Tais alojamentos deveriam estar recuo) são criteriosamente regulamentadas e fiscalizadas pelo
convenientemente equipados, tendo ao seu redor os serviços governo. Muitas intervenções realizadas nas cidades marcam
indispensáveis à satisfação das necessidades cotidianas da decisivamente determinados períodos e aspectos da paisagem
população urbana”. (LE CORBUSIER. Princípios de urbanismo. urbana.
Barcelona, Planeta-Agostin, 1986, p. VI).
O exemplo mais importante da influência do urbanismo As Cidades e a Urbanização no Mundo Subdesenvolvido
racionalista no Brasil é a cidade de Brasília, projetada no final No mundo subdesenvolvido, grupos de países apresentam
da década de 1950 pelo urbanista Lúcio Costa (projeto da diferenças no que se refere à urbanização. Os maiores índices
cidade – plano-piloto) e pelo arquiteto Oscar Niemeyer da população urbana nesse conjunto verificam-se na América

Geografia do Acre 43
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Latina: em média, entre 65 e 70 % dos habitantes vivem em A Cidade Global


cidades. Os mais baixos ocorrem na África e na Ásia: entre 35 O processo atual de modernização leva a que todos os
e 40%, em média. Em virtude da intensidade do processo de lugares se globalizem, graças à difusão generalizada das
urbanização nos países subdesenvolvidos, esses índices técnicas e da informação.
devem aumentaram rapidamente. Criam-se, assim, lugares globais simples e lugares globais
Nesses grupos, as possibilidades econômicas estão complexos. Esses são, geralmente, as metrópoles, em que um
concentradas nas grandes cidades, que constituem “ilhas” de grande número de variáveis típicas de nossa época se combina.
progresso. Em alguns países, especialmente da América Latina, Mas as metrópoles se caracterizam não apenas por esse
a população, a renda, os investimentos econômicos e a lado moderno de sua realidade atual, mas também pelo fato de
participação na pauta de exportações de uma única cidade que guardam numerosos aspectos herdados de épocas
chegam a atingir cifras correspondeste à metade do total do anteriores, em virtude da resistência da paisagem
país. metropolitana às mudanças gerais. É um equívoco considerar
Em 1950, havia oito aglomerações urbanas com mais de 5 as metrópoles como se fossem inteiramente modernizadas e
milhões de habitantes, e apenas duas se encontravam em globalizadas. Aliás, o seu cosmopolitismo (qualidade do que é
países desenvolvidos. Já em 2000, das 37 aglomerações com cosmopolita – que apresenta características sociais,
esse número de habitantes no mundo, 27 se localizavam em econômicas e culturais de vários países), apenas é garantido
países subdesenvolvidos, e várias superavam os 10 milhões de pelo fato de que esses lugares complexos contêm elementos
habitantes. com diversas origens e idades que lhes asseguram o
enriquecimento da variedade e da multiplicidade, o que inclui
Urbanização e Planejamento nos Países a possibilidade de abrigarmos mais diversos tipos de capital,
Subdesenvolvidos trabalho e cultura.
A partir da década de 1950, houve uma ampliação Uma classificação rigorosa levará a incluir entre as
considerável da superfície ocupada pelas cidades nos países metrópoles globais apenas algumas poucas: Nova York, Los
subdesenvolvidos, num ritmo muito mais acentuado do que o Angeles, Tóquio, Londres, Paris..., capazes de exercer um papel
verificado nos países onde a urbanização acontecera há mais de comando efetivo e de regulação sobre o qual se faz nas
tempo. outras cidades e no resto do mundo. Pode-se incluir também
De modo geral, a expansão das cidades nos países nesse rol, ainda que num segundo nível, localidades como São
subdesenvolvidos deu-se praticamente sem orientação ou Paulo, Cidade do México, Johanesburgo, cujo papel reitor
planejamento, agravando o quadro de exclusão social no apenas se impõe a áreas menores e mais delimitadas do
espaço urbano. Na periferia das cidades, vários terrenos e planeta.
loteamentos – a maioria clandestinos e desprovidos de Desse modo, pode-se considerar que as cidades globais são
infraestrutura – foram ocupados pela população mais carente aquelas que dispõem, dos instrumentos de comando da
para estabelecer sua moradia. economia e sociedade em escala mundial (....). (SANTOS, Milton.
Esse fenômeno é comum a várias cidades, apesar das Folha de São Paulo, 13/04/1997, Mais!, p. 5-9).
diferenças existentes na organização espacial e no grau da
ocupação da superfície de cada uma delas. Na Cidade do As Metrópoles
México, em Lima e em São Paulo, por exemplo, a expansão da As metrópoles são cidades populosas, adaptadas à
superfície construída aconteceu em ritmo mais intenso que o economia globalizada, mas não necessariamente formam uma
próprio crescimento da população. megacidade. Em geral, preservam suas tradições, sua
Apesar do crescimento populacional elevado, em alguns arquitetura e seu patrimônio histórico, como é o caso
períodos não se verificou um aumento na densidade principalmente das cidades europeias. Constituem grandes
demográfica em algumas cidades mais pobres. Isso se deve ao polos de atração de investimentos e estão articuladas com as
fato de elas apresentarem uma expansão desordenada e um cidades globais – em alguns casos, podem ser classificadas
crescimento “horizontalizado”. Esse crescimento horizontal como tais. No entanto, sua importância e capacidade de
cria grandes dificuldades para a implantação de infraestrutura comando geralmente estão restritas ao território nacional.
adequada (como transporte, coleta de lixo e saneamento Par alguns estudiosos do urbanismo, também deveriam
básico) em lugares mais distantes. estar associadas ao conceito de metrópole características
como direitos humanos e de cidadania (o direito à moradia, à
A Rede Hierárquica de Cidades - Metropolização educação, à saúde, ao emprego, à segurança, etc.), o que
limitaria este conceito a algumas cidades do mundo
As cidades estão ligadas entre si por uma estrutura de desenvolvido.
transportes e de meios de comunicação, formando uma rede
urbana onde se estabelecem fluxos de mercadorias, pessoas e A Metrópole na Visão de um Importante Geógrafo
informações. As relações nessa rede urbana são hierárquicas, A ideia de metrópole nos remete a uma outra ideia, a de
pois algumas cidades exercem papel de comando, estando no hierarquia. Como na história política dos povos, onde algumas
topo da hierarquia urbana: são as cidades globais e as nações comandam as outras, com suas peculiaridades
metrópoles. políticas, econômicas e culturais, as metrópoles também
disporiam do papel de comando em relação ao conjunto de
As Cidades Globais cidades. As metrópoles seriam as entidades mais altas na
As cidades globais são aquelas que concentram a hierarquia, em virtude de deterem as melhores condições
movimentação financeira, as sedes de grandes empresas ou econômicas, sociais, culturais e políticas: daí sua posição de
escritórios filiais de multinacionais, importantes centros de comando.
pesquisas e as principais universidades. São dotadas de A história nos fez juntar a ideia de metrópole à ideia de
infraestrutura necessária para a realização de negócios tamanho. Mas não seria apenas quantitativo, mas também
nacionais e internacionais: aeroportos e portos, bolsa de qualitativo – a grande cidade se torna metrópole por reunir
valores e sistemas de telecomunicações, além de uma ampla condições, fruto em parte de seu tamanho e da sua força
rede de hotéis, centros de convenções e eventos, bancos e reunida. É por isso que as metrópoles aparecem como lugar
comércio. Possuem serviços bastante diversificados, como onde é possível conviver com a sofisticação. (...). É o que
jornais, tetros, cinemas, editoras, agências de publicidade, etc. distinguiria as nossas metrópoles das do norte, porque nas
nossas metrópoles a sofisticação não está ao alcance senão de

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uma parte muito pequena da população. Entraríamos, melhorias realizadas nas condições de acessibilidade
portanto, em uma outra forma de distinguir as metrópoles, a (abertura de vias, pavimentação, sistema de transporte, etc.).
qual limitaria a definição de São Paulo como metrópole, Tais melhorias, quando realizadas no entorno de um
porque poucas pessoas têm acesso ao que há aqui de terreno, acabam agregando-lhe maior valor. Terrenos com boa
sofisticado, diferentemente de uma cidade como Paris, infraestrutura são mais caros que terrenos sem nenhuma
Londres ou Nova York, ou mesmo como Viena, que não é tão infraestrutura. O mesmo vale para a pavimentação das vias.
grande. (Santos, Milton. Revista Caramelo. São Paulo, Grêmio da Outro caso relativamente comum é o de terrenos que não são
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP, 1994, nº 7, p. 62). muito bem localizados, até que uma nova avenida ou rua
importante é aberta, melhorando suas condições de
Especulação Imobiliária27 acessibilidade. Seu preço, por consequência, acaba
aumentando quase que instantaneamente.
Especulação imobiliária é a compra ou aquisição de bens Outra forma de melhoria da localização acontece pelo
imóveis com a finalidade de vendê-los ou alugá-los simples acréscimo de novas edificações no seu entorno, o que
posteriormente, na expectativa de que seu valor de mercado por si só torna sua acessibilidade melhor em relação ao
aumente durante o lapso de tempo decorrido. conjunto da cidade. Em outras palavras, a ocupação por
Se uma pessoa, empresa, ou grupo de pessoas ou empresas atividades (residenciais, comerciais, etc.) ao redor de um
compra imóveis, em grandes áreas ou quantidades e numa terreno torna-o mais próximo – e portanto com maior
mesma região, isto eleva a demanda de imóveis no lugar, e, por acessibilidade – a uma nova gama de possibilidades de
consequência, há um aumento artificial dos preços de todos os interação com o resto da cidade.
imóveis daquela região (segundo a lei de oferta e procura). Essa possibilidade de interação, por sua vez, é um aspecto
A expressão tem conotação pejorativa, por deixar implícito valorizado pelas pessoas no momento de escolher um
que o comprador do imóvel não irá utilizá-lo para fins determinado local e, por isso, acaba também contribuindo
produtivos ou habitacionais, e ainda retira de outras pessoas, para o aumento do preço do solo.
de menor poder aquisitivo e, portanto, mais necessitadas, a
possibilidade de fazê-lo.
No Brasil, o Estatuto das cidades pretende regular a
especulação imobiliária. Aqui, as capitais nordestinas são as
que mais sofrem com a especulação imobiliária.

O que é Especulação Imobiliária?


Este é um termo muito utilizado em praticamente todas as
considerações sobre os problemas das cidades atualmente.
No entanto, tenho percebido que não são muitas as pessoas
que conseguem definir com clareza o que seja especulação
imobiliária.
Na maioria dos casos, elas associam o termo à construção
de prédios em altura e, mais especificamente, a uma intensa Por que a Especulação Imobiliária é Injusta?
ocupação do solo urbano. Como vimos, o que se chama de “melhoria” de uma
Mas será que é isso que significa especulação imobiliária? localização é o processo através do qual a qualidade da
Campos Filho (2001, p. 48) define especulação imobiliária, localização de um terreno em relação à disponibilidade de
em termos gerais, como [...] uma forma pela qual os infraestrutura e a outros terrenos (e portanto a outras
proprietários de terra recebem uma renda transferida dos atividades e centros de interesse) é aumentada. Dessa forma,
outros setores produtivos da economia, especialmente através os terrenos chamados “de engorda” ficam vazios, à espera de
de investimentos públicos na infraestrutura e serviços que o desenvolvimento da cidade se encarregue de valorizá-
urbanos[...]. los, sem que nenhum investimento tenha sido feito pelo
A especulação imobiliária, portanto, caracteriza-se pela proprietário (a não ser, é claro, o IPTU, que no entanto é
distribuição coletiva dos custos de melhoria das localizações, irrisório comparado à valorização da terra). Todo o
ao mesmo tempo em que há uma apropriação privada dos investimento foi feito pelo Poder Publico, principalmente no
lucros provenientes dessas melhorias. caso das infraestruturas, e por outros proprietários privados.
Muitos contribuem para a valorização, mas poucos ficam
com os lucros.
Para entender esse ponto de vista, é interessante fazer uma
comparação: imagine um empreendedor qualquer, que queira
ter lucro através da realização de uma determinada atividade.
Para conseguir isso, ele tem que investir uma certa quantia de
capital e correr um risco, proporcional à probabilidade de o
negócio dar certo ou não. Os ganhos, por sua vez, também
serão proporcionais ao risco corrido. Ele presta um serviço
que, de uma maneira ou de outra, é útil à coletividade e, em
troca desse serviço prestado, recebe sua compensação
A Forma Básica da Especulação financeira. Nesse processo, ele gera empregos e movimenta a
Mas o que isso quer dizer? Como é possível “melhorar” economia.
uma localização se ela não pode ser mudada? Por outro lado, o especulador imobiliário que investir a
Afinal de contas, um terreno é um bem imóvel. Essas mesma quantia de capital em um terreno ocioso não está
melhorias que acabam valorizando os terrenos podem dar-se contribuindo em nada para a sociedade. Não gera empregos,
de muitas formas; as mais comuns referem-se à provisão de não presta nenhum tipo de serviço, e pior: ainda traz inúmeros
infraestrutura (água, esgoto, energia), serviços urbanos prejuízos para a coletividade, conforme será visto mais
(creches, escolas, grandes equipamentos urbanos) e às

27 http://www.ufjf.br/pa8/files/2015/03/7B1_ESPECULA%C3%87%C3%83O-
IMOBILI%C3%81RIA.pdf

Geografia do Acre 45
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APOSTILAS OPÇÃO

adiante. Ainda assim, por causa da valorização imobiliária não estarem parcelados. Todo o fluxo, portanto, precisa
conseguida através de investimentos feitos por outros setores desviar-se dessas glebas, causando estrangulamento em
da sociedade, alcança lucros muitas vezes bastante grandes. alguns pontos e concentração excessiva de tráfego em algumas
poucas ruas.
A Dispersão Urbana e a Especulação
Outra maneira de “melhorar” a localização de uma área é Possíveis Soluções
melhorar a qualidade dessa localização em relação ao resto Diante da constatação desse problemas advindos da
das áreas disponíveis no mercado, através do acréscimo de especulação imobiliária, alguns instrumentos urbanísticos
novas áreas que sejam piores que elas. Assim, às vezes o preço vêm sendo utilizados para tentar coibi-la, com destaque
de um determinado terreno sobe sem que haja nenhuma especial para aqueles regulamentados pelo Estatuto da Cidade.
modificação no seu entorno. Isso acontece porque loteamentos O IPTU progressivo no tempo, por exemplo, permite ao
são criados nas piores localizações, normalmente na periferia, poder público sobretaxar aqueles imóveis que não estiverem
isolados do tecido urbano e em condições precárias de cumprindo sua função social, isto é, que estiverem sendo
infraestrutura. Entretanto, mesmo esses loteamentos têm que, subaproveitados em áreas que possuam infraestrutura.
no mínimo, cobrir seus gastos de produção e conferir algum A outorga onerosa do direito de construir busca recuperar
lucro ao empreendedor, definindo, portanto, os menores parte dos investimentos do poder público em infraestrutura
preços do mercado de terras. decorrentes do aumento de densidade acarretado por aquelas
Com isso, o “ranking” de localizações é rearranjado, pela edificações cuja área ultrapasse a área do terreno (coeficiente
introdução, na sua base, de uma nova “pior” localização. As 1).
outras localizações, por consequência, passam a ser mais A contribuição de melhoria permite que o poder público
valorizadas, por estarem agora mais “distantes” da pior cobre dos proprietários beneficiados por obras de melhoria
localização e mais próximas das áreas mais interessantes da urbana o valor do investimento.
cidade, ao menos em comparação com essas novas áreas que Entretanto, a aplicação de tais instrumentos nem sempre
agora passaram a fazer parte do tecido urbano. Quando um são implementadas, mesmo com a nova leva de planos
terreno deixa de ser uma das piores localizações, pela adição diretores participativos, principalmente por causa de hábitos
de novas piores localizações, seu preço sobe automaticamente. e crenças há muito tempo arraigados na cultura do brasileiro.
Na maioria das vezes, esse mecanismo está associado Como explicar a alguém que sempre viu seus pais e avós
também à forma mais básica da especulação imobiliária, uma segurando a venda de terras para esperar os melhores preços
vez que deve ser feita provisão de infraestrutura para atender que agora ele não poderá mais fazer isso, sob pena de pagar
a essas piores localizações, e que essa infraestrutura acaba mais impostos? Tarefa difícil, mas que deve ser levada a cabo
passando pelos terrenos mais bem localizados, valorizando-os paulatina e constantemente, para que seja possível modificar
ainda mais. essa mentalidade e criar cidades mais justas para todos.

Questões

01. (SEDF – Estudantes Universitários – CESPE) Com


relação à geografia urbana no Brasil, julgue o item que se
seguem.
Os fatores que propiciam o crescimento populacional no
interior do Brasil incluem a atração de indústrias para as
cidades de médio porte.
(....) Certo (....) Errado

02. (SEDF – Estudantes Universitários – CESPE) Com


Os Problemas Urbanos Gerados pela Especulação relação à geografia urbana no Brasil, julgue o item que se
Imobiliária seguem.
Apesar de gerar lucro para alguns poucos investidores, a O processo de industrialização foi o fator responsável pelo
prática da especulação imobiliária é extremamente prejudicial desenvolvimento das cidades brasileiras, cujos territórios se
para as cidades. Por causa dela, os tecidos urbanos tendem a transformaram devido ao aumento da atividade produtiva no
ficar excessivamente rarefeitos em alguns locais e densificados campo.
em outros, gerando custos financeiros e sociais. (....) Certo (....) Errado
A infraestrutura, por exemplo, é sobrecarregada em
algumas áreas e subutilizada em outras, tornando-se, em 03. (IBGE – Tecnologista/Geografia – FGV) Na
ambos os casos, mais cara em relação ao número de pessoas organização do espaço urbano brasileiro na
atendidas. contemporaneidade, observa-se uma expansão impulsionada
A especulação gera maiores distâncias a serem por duas lógicas, a da localização dos empregos nos núcleos
percorridas, subutilização da infraestrutura e aumento das aglomerações e a da localização das moradias nas áreas
artificial do preço da terra. periféricas. A incorporação de novas áreas residenciais, o
As dificuldades de deslocamento da população de mais aumento da mobilidade e a oferta de transporte eficiente
baixa renda, especialmente nas grandes cidades, também é, em favorecem a formação de arranjos populacionais de diferentes
grande parte, decorrente dessa lógica especulativa, que magnitudes que aglutinam diferentes unidades espaciais.
aumenta as distâncias entre habitação e empregos. A Adaptado de: IBGE. Arranjos populacionais e concentrações
urbanização de “piores” localizações empurra a ocupação para urbanas no Brasil. Rio de Janeiro: IBGE, 2015. O Instituto
lugares cada vez mais distantes, e com isso as distâncias que Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) identificou 294
os novos moradores têm que percorrer acabam aumentando. arranjos populacionais no País, formados por 938 municípios
Outra possível consequência da retenção especulativa de e que representam 55,9% da população residente no Brasil em
imóveis é a dificuldade de deslocamento gerada pela escassez 2010.
de vias e de possíveis caminhos para quem se desloca. Isso Os critérios utilizados na identificação dos arranjos
acontece quando os terrenos ociosos são grandes, e impedem populacionais empregam a noção de integração, medida:
o surgimento de conexões entre áreas da cidade pelo fato de

Geografia do Acre 46
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APOSTILAS OPÇÃO

(A) pelos movimentos pendulares para trabalho e estudo


e/ou pela contiguidade urbana;
(B) pelas funções urbanas e/ou pelo rendimento dos
responsáveis por domicílio;
(C) pelos fluxos telefônicos e/ou pelas unidades locais das
empresas de serviços à produção;
(D) pela densidade demográfica e/ou pela estrutura da
População Economicamente Ativa;
(E) pelo tamanho populacional e/ou pelo fluxo de bens,
mercadorias, informações e capitais.

Gabarito

01.Certo / 02.Errado / 03.A

Anotações

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

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APOSTILAS OPÇÃO

Coeficiente de Solubilidade

Ao adicionar sal a um copo com água, dependendo da


quantidade colocada neste copo, o sal se dissolverá ou não. O
mesmo acontece quando colocamos muito açúcar no café
preto. Nem todo o açúcar se dissolverá no café. A quantidade
Noções de Práticas que não se dissolver ficará depositada no fundo.
O Coeficiente de Solubilidade é a quantidade necessária
Laboratoriais: Unidades de de uma substância para saturar uma quantidade padrão de
medidas de concentrações e solvente, em determinada temperatura e pressão. Assim, a
preparo de soluções. solubilidade é definida como a concentração de uma
substância em solução, que está em equilíbrio com o soluto
puro a uma dada temperatura.
SOLUÇÕES
Exemplos:
AgNO3 – 330g/100mL de H2O a 25°C
É uma mistura homogênea constituída por duas ou mais
NaCl – 357g/L de H2O a 0°C
substâncias numa só fase. As soluções são formadas por um
AgCl – 0,00035g/100mL de H2O a 25°C
solvente (geralmente o componente em maior quantidade) e
um ou mais solutos (geralmente componente em menor
Veja que o AgCl é muito insolúvel. Quando o coeficiente de
quantidade).
solubilidade é quase nulo, a substância é insolúvel naquele
Suas propriedades físicas e químicas podem não estar
solvente.
relacionadas com aquelas das substâncias originais,
Quando dois líquidos não se misturam chamamos de
diferentemente das propriedades de misturas heterogêneas
líquidos imiscíveis (água e óleo, por exemplo). Quando dois
que são combinações das propriedades das substâncias
líquidos se misturam em qualquer proporção, ou seja, o
individuais. As soluções incluem diversas combinações em
coeficiente de solubilidade é infinito, os líquidos são miscíveis
que um sólido, um líquido ou um gás atua como dissolvente
(água e álcool, por exemplo).
(solvente) ou soluto.
Classificação das Soluções
Componentes de uma Solução
Uma solução pode ser classificada a partir de várias de
Uma solução verdadeira é constituída, no mínimo, por
suas propriedades, sendo estas:
dois componentes:
Quanto ao Estado Físico1
Solvente: substância presente em maior quantidade em
Poderemos ter uma solução em qualquer estado físico da
uma solução, por meio da qual as partículas do(s) soluto(s)
matéria sendo assim:
são preferencialmente dispersas. É muito comum a utilização
- Soluções Sólidas: recebem o nome de ligas, e
da água como solvente, originando soluções aquosas.
geralmente tratam-se de uma mistura homogênea entre
metais. Por exemplo, o ouro 18 quilates é uma mistura
Soluto: substância(s) presente(s) em menor quantidade
constituída por ouro, cobre e prata. Já o bronze é uma mistura
em uma solução. Por exemplo, ao se preparar uma xícara de
dos metais zinco e estanho.
café solúvel, temos como soluto o café e o açúcar e como
solvente a água quente.
- Soluções Líquidas: podem ser de três naturezas
distintas:
Exemplos:
Sólidos dissolvidos em líquidos: por exemplo, água do
- Ao misturarmos 1g de cloreto de sódio (NaCl) em 1 litro
mar é uma solução que apresenta vários solutos, entre eles,
de H2O, teremos uma solução, na qual o NaCl é o soluto e a
cloreto de sódio, cloreto de magnésio (MgCl2) e bicarbonatos
água é o solvente.
(HCO3-).
- O álcool comercial comprado em supermercados trata-
Líquidos dissolvidos em líquidos: por exemplo, temos o
se de uma mistura homogênea entre álcool e água,
combustível denominado gasolina, que é uma mistura de
geralmente constituída de 92% de álcool e 8% de água. Nesse
hidrocarbonetos derivados do petróleo, e álcool, em uma
caso, o álcool é o solvente e a água é o soluto.
proporção aproximada de 80% para 20%.
Gases dissolvidos em líquidos: por exemplo, em um
Solução – sempre formada pelo soluto e pelo solvente.
aquário deve-se diluir gás oxigênio (O2) na água, sendo este
Soluto – substância que será dissolvida.
gás o responsável pela respiração dos peixes. Sendo assim,
Solvente – substância que dissolve.
caso o aquário não permaneça aberto, é necessário injetar-se
regularmente este gás por meio de um cilindro.
As soluções podem ser formadas por qualquer
combinação envolvendo os três estados físicos da matéria:
- Soluções Gasosas: são aquelas constituídas apenas por
sólido, líquido e gasoso.
gases, sendo que toda mistura entre gases apresenta uma
Exemplos de soluções no nosso dia a dia:
única fase, sendo, portanto, uma solução. Por exemplo, o ar
- álcool hidratado
atmosférico é uma mistura constituída por 78% de gás
- acetona
nitrogênio (N2), 21% gás oxigênio e 1% de outros gases.
- água minera
- soro fisiológico

1 PERUZZO, Francisco Miragaia (Tito); CANTO, Eduardo Leite; Química na MAHAN, Bruce M.; MYERS, Rollie J.; Química: um curso universitário, Ed.
Abordagem do Cotidiano, Ed. Moderna, vol.1, São Paulo/SP- 1998. Edgard Blucher LTDA, São Paulo/SP – 2002.

Conhecimentos Específicos 1
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APOSTILAS OPÇÃO

Quanto à natureza das Partículas Dispersas


De acordo com a natureza do soluto, podemos ter dois
tipos de soluções:
- Soluções Iônicas: são aquelas que apresentam íons
dissolvidos. São chamadas também de soluções eletrolíticas,
pois conduzem corrente elétricas. Por exemplo, ao diluirmos
1g de sal de cozinha (NaCl) em água, teremos uma solução
que apresenta os íons Na+ e Cl- dissolvidos.

- Soluções Moleculares: são aquelas formadas por


moléculas dissolvidas. São também chamadas de não
eletrolíticas, pois não conduzem corrente elétrica. Por
exemplo, ao repetirmos o procedimento anterior, mas desta Solubilidade de Gases em Líquidos
vez utilizando o açúcar (C12H22O11) ao invés do sal,
perceberemos (de acordo com a equação abaixo) que não há Normalmente, os gases são pouco solúveis nos líquidos.
separação do soluto, portanto, trata-se de uma solução Dois fatores alteram consideravelmente a solubilidade:
constituída por moléculas dissolvidas, molecular.
- Temperatura: todo aumento de temperatura diminui a
solubilidade do gás no líquido. Por exemplo, para eliminar
gases dissolvidos na água, é feito o aquecimento por um certo
Quanto à proporção entre Soluto e Solvente período de tempo. Sendo assim, a diminuição da temperatura
Em relação as quantidades em massa de soluto e solvente facilita a solubilidade de um gás num líquido.
presente na solução, poderemos ter algumas possibilidades
de classificação. Para compreendê-las, precisamos conhecer o - Pressão: quando não ocorre reação do gás com o
conceito de Coeficiente de Solubilidade (CS). líquido, a influência da pressão é estabelecida pela lei de
O CS representa a quantidade máxima de determinado Henry: "Em temperatura constante, a solubilidade de um gás
soluto que poderemos dissolver em 100g de água, em num líquido é diretamente proporcional à pressão". Exemplo:
temperatura ambiente. Assim, afirmar que CS NaCl = os refrigerantes apresentam grande quantidade de CO2
37g/100g de H2O, significa que a cada 100g de água dissolvido sob pressão. Quando o refrigerante é aberto, a
poderemos dissolver em temperatura ambiente, o máximo de pressão diminui, fazendo com que o excesso de CO2
37g de NaCl. Agora, poderemos compreender as dissolvido no refrigerante escape.
classificações mais simples possíveis para uma solução
quanto à proporção entre soluto e solvente. Curvas de Solubilidade

- Solução Diluída: Pouco soluto dissolvido em relação ao São diagramas que mostram a variação dos coeficientes
solvente. Exemplo: Suco de uva de solubilidade das substâncias em função da temperatura.
Analisando o gráfico, observamos que regiões abaixo da
- Solução Insaturada: é aquela que tem uma curva representam solução não saturada, sobre a curva,
concentração de soluto menor do que a de uma solução região saturada e acima da curva, desde que as quantidades
saturada, podendo ainda dissolver soluto adicional até se permaneçam em solução, região supersaturada. O gráfico
tornar uma solução saturada. Exemplo: uma solução formada abaixo representa a solubilidade de várias substâncias em
por 1g de NaCl para 100g de água. função da temperatura.

- Solução Saturada: é aquela que, ao se ir adicionando


um soluto sólido a um solvente, atinge o ponto de equilíbrio
quando não há mais condições de dissolução desse soluto.
Exemplo: uma solução constituída por 37g de NaCl em 100g
H2O.

- Solução Supersaturada: é aquela que tem uma


concentração de soluto maior do que a de uma solução
saturada. É uma solução instável, não havendo equilíbrio de
solubilidade e seu soluto tende a cristalizar-se. Esta situação é
possível quando uma solução saturada sob certas condições é
colocada em condições diferentes de temperatura nas quais o
soluto é menos solúvel, retendo assim mais soluto do que
reteria na temperatura original. Exemplo: uma solução
constituída por mais de 37g de NaCl em 100g H2O.

Esquematicamente essas regras se resumem no esquema A maioria das substâncias aumenta a solubilidade com o
abaixo: aumento da temperatura. Podemos dizer, então, que se trata
de uma dissolução endotérmica. Para uma substância como
Ce2(SO4)3, a solubilidade diminui com o aumento da
temperatura; portanto, trata-se de uma dissolução
exotérmica.
O gráfico do coeficiente de solubilidade em função da
temperatura é utilizado principalmente para informar a

Conhecimentos Específicos 2
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APOSTILAS OPÇÃO

solubilidade de uma ou várias substâncias em função da hidratantes a base de óleo e água – onde para facilitar a
temperatura. interação, são usados emulsificantes (que funcionam como
um "sabão" unindo água e óleo).
Exemplo: - Espuma líquida: é a dispersão coloidal na qual o
dispersante é o líquido e o disperso é gasoso, como por
exemplo espuma de sabão e creme chantilly.
- Espuma sólida: é a dispersão coloidal na qual o
dispersante é o sólido e o disperso é gasoso, como a pedra-
pomes (usadas nos salões de beleza).
- Aerossol sólido: é a dispersão coloidal na qual o
dispersante é gasoso e o disperso é sólido (fumaça).
- Aerossol líquido: é a dispersão coloidal na qual o
dispersante é o gasoso e o disperso é o líquido (neblina).
- Sol sólido: é a dispersão coloidal na qual o dispersante é
sólido e o disperso é sólido (o rubi e a safira).

Suspensões ou Agregados
É um caso de disperso onde as partículas apresentam
diâmetro superior a 10nm. Neste caso as partículas já podem
ser vistas a olho nu ou em microscópio óptico. Exemplos:
- H2O mais areia é uma suspensão.
Interpretando o gráfico: - Terra suspensa em água.
- na temperatura de 50°C, a quantidade máxima de KNO3 - Alguns antibióticos são exemplos de suspensões.
que se dissolve em 100g de água são 80g. A solução em - O granito é um material heterogêneo, sendo visível a
questão é saturada; existência de partículas disseminadas na rocha.
- para obtermos uma solução saturada KNO3 a 40°C, basta
dissolver 60g de KNO3 em 100g de água; Concentração de Soluções
- se resfriarmos uma solução saturada de 50°C para 40°C,
teremos um corpo de fundo igual a 20g de KNO3; É o termo que utilizamos para fazer a relação entre a
- 200g de água a 40°C dissolvem no máximo 120g de quantidade de soluto e a quantidade de solvente em uma
KNO3. solução. As concentrações podem ser:
- Concentração Comum
Dispersões - Molaridade
- Título
São sistemas em que o soluto sólido está espalhado - Fração Molar
uniformemente em toda a mistura. Uma dispersão é formada - Normalidade
por pelo menos um disperso (soluto) e um dispergente
(solvente). Concentração Comum (C): é a relação entre a massa do
A classificação das dispersões é feita de acordo com o soluto em gramas e o volume da solução em litros.
tamanho das partículas (dimensões) das partículas dispersas
(soluto). Observe o resumo abaixo:

Tipos de Dispersão Tamanho do disperso


Soluções verdadeiras Até 1nm Onde:
Dispersão coloidal ou coloide Entre 1nm até 100nm C = concentração comum (g/L)
Suspensões Acima de 100nm m1= massa do soluto(g)
V = volume da solução (L)
Dispersões Coloidais
As dispersões são misturas em que as partículas dispersas Exemplo: Qual a concentração comum em g/L de uma
têm um diâmetro compreendido entre 1 nanômetro e 1 solução de 3L com 60g de NaCl?
micrometro, partículas estas que podem ser átomos, íons ou
moléculas. Nesse sistema, as partículas dispersas são
significativamente menores do que aquelas que podem ser
percebidas a olho nu, porém, bem maiores do que as
moléculas individuais. Tais partículas recebem o nome de
partículas coloidais.
Devido ao seu tamanho, as partículas coloidais são
capazes de perpassar por um filtro, mas não por uma
membrana semipermeável. Elas são grandes o bastante para
refletir e dispersar a luz, dispersão esta conhecida como
Efeito Tyndall.
ATENÇÃO:
Tipos de Dispersões
- Sol: é uma dispersão coloidal na qual o dispersante é o Concentração comum é diferente de densidade, apesar da
líquido e o disperso é o sólido (um pouco de amido de milho fórmula ser parecida. Veja a diferença:
com água). A densidade é sempre da solução, então:
- Gel: é uma dispersão coloidal na qual o dispersante é o
sólido e o disperso é o líquido (gelatina pronta e geleia).
- Emulsão: é uma dispersão coloidal no qual o
dispersante é o líquido e o disperso é o líquido (cremes

Conhecimentos Específicos 3
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APOSTILAS OPÇÃO

Título (𝝉) e Percentual (%)

Título em massa de uma solução é a relação entre as


Na concentração comum, calcula-se apenas a massa do massas de soluto e da solução:
soluto, ou seja, m1.

Densidade (d): representa a relação entre a massa da


solução e o volume da solução.

 → Título em massa, também chamada de fração de


massa, é um número puro adimensional.
m1 → massa do soluto.
Onde, m → massa total da solução ou seja massa do soluto mais
- msolução = msoluto + msolvente massa do solvente m= m1+m2.
- V = volume da solução
Exemplo: Se uma solução apresenta d = 1,2g/mL, isso Título em porcentagem de uma solução é a relação
significa que em cada mililitro da solução existe uma massa entre as massas de soluto e da solução dada em porcentagem:
total de 1,2 g.

Importante: A relação massa da solução/volume da


solução poderá ser expressa em: g/L; g/mL; g/cm³ e etc.
 → Título em porcentagem, também chamada de
Molaridade (M): é a concentração em número de mols de
porcentagem em massa de soluto, e é dado em %.
soluto e o volume de 1L de solução.
m1 → massa do soluto.
m → massa total da solução ou seja massa do soluto mais
massa do solvente m= m1+m2.
Onde:
Título em volume de uma solução é a relação entre o
M = molaridade (mol/L)
volume de soluto e da solução, pode ser dada em
n1= número de mols do soluto (mol)
porcentagem:
V = volume da solução (L)

O cálculo da molaridade é feito através da fórmula acima


ou por regra de três. Outra fórmula que utilizamos é para
achar o número de mols de um soluto:

Onde:
n = número de mols (mol)
m1 = massa do soluto (g)
MM = massa molar (g/mol)  → Título em volume.
V1 → volume do soluto.
Exemplo: Qual a molaridade de uma solução de 3L com V → volume total da solução ou seja volume do soluto mais
87,75g de NaCl? volume do solvente V= V1+V2.

Fração Molar

É a relação entre o número de mols do soluto (ou do


solvente) pelo número de mols da solução:

M=1,5/3
M=0,5 mol/L
n=1,5mol
X1 → fração molar do soluto
Portanto M=0,5 mol/L X2→ fração molar do solvente
n1 → número de mols do soluto
Podemos utilizar uma única fórmula unindo a molaridade n2 → número de mols do solvente
e o número de mols: n → número de mols da solução

Exemplo: Adicionando-se 52,0g de sacarose, C12H22O11 a


48,0g de água para formar uma solução, calcule para a fração
molar da sacarose nesta solução:

Onde: Para o cálculo do n1(soluto)


M = molaridade (mol/L)
m1 = massa do soluto (g)
MM1= massa molar do soluto (g/mol)
V = volume da solução (L)

Conhecimentos Específicos 4
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APOSTILAS OPÇÃO

Para o cálculo do n2(solvente) Diluição

Consiste em adicionar mais solvente puro a uma


determinada solução. A massa de uma solução após ser
diluída permanece a mesma, não é alterada, porém a sua
concentração e o volume se alteram. Enquanto o volume
Para achar a fração molar do soluto (sacarose): aumenta, a concentração diminui. Quando adiciona-se água
numa solução. Usamos a seguinte fórmula:
M1.V1 = M2.V2

A molaridade (M) pode ser substituída por concentração


comum (C).

Dica: no lado esquerdo da fórmula, colocamos os dados


da solução inicial, mais concentrada e no lado direito
colocamos a solução que foi adicionada água, a mais diluída.

Mistura de solução de mesmo soluto


Relações entre a concentração, o título, a densidade e a
molaridade: C1V1 + C2.V2 = Cf.Vf ou M1V1 + M2.V2 = Mf.Vf

C = d. = M. M1 Exemplo: A concentração inicial possui concentração


maior (196g/L) do que a solução de que o químico precisa
M1 → massa molar do soluto. (98g/L). Dessa forma, ele precisa pegar um determinado
volume da solução inicial e diluir até atingir a concentração
Exemplo: desejada. Mas que volume seria esse?
No rótulo de um frasco de HCl há a seguinte informação: Para descobrir basta usar a expressão:
Título: percentual em massa = 36,5%
Densidade = 1,18g/mL Ci . Vi = Cf . Vf.

Qual a molaridade desse ácido? 196 g/L . Vi = 98 g/L . 2 L


Transformar o percentual em título:
36,5/100=0,365 Vi = 196 g
196 g/L
Depois aplicar a fórmula:
C = 1000 d. Vi = 1 L
C = 1000.1,18.0,365
C = 430,7 g/L Portanto, é preciso pegar 1L da solução inicial e diluí-lo
até completar dois litros, obtendo-se, dessa forma, uma
Para achar a molaridade: solução a 98g/L.
C = M.MM
430,7 = M.36,5 Mistura de solução de soluto diferente
M = 11,8 mol/L Neste caso, a solução são de ácido e base, portanto
reações de neutralização. O ácido e a base reagem e formam
Normalidade um novo produto. Deve-se levar em conta a reação química e
o coeficiente estequiométrico.
É a relação entre o número de equivalentes-gramas do Ma.Va.Xa = Mb.Vb.Xb
soluto e o volume da solução em litros. A normalidade é
simbolizada por N. Exemplo: Juntando-se 300mL de HCl 0,4mol/L com
200mL de NaOH 0,6mol/L, pergunta-se quais serão as
molaridades da solução final com respeito:
a) ao ácido:
b) à base:
c) ao sal formado:
Exemplo: Determinar a normalidade da solução que
contém 98g de H2SO4 dissolvidos em 1 litro da solução. Montar a reação química: 1 HCl + 1NaOH → 1 NaCl + 1
Massa Molar do H2SO4 = 98g/mol H2O
Equivalente-grama do H2SO4 = 49g/eq. g 300 mL 200mL

0,4 mol/L 0,6 mol/L

Calcular n (número de mol) do ácido e da base:

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APOSTILAS OPÇÃO

Se forma 0,12mol de ácido e também de base e a


proporção estequiométrica é 1:1, então a molaridade final de Identificação e utilização de
ácido e de base é zero porque reagiu todo o soluto.
equipamentos simples de
Calcular a molaridade do sal, antes achar o volume final: leitura direta (ex.:
Vf = 300+200 potenciômetro, turbidímetro,
Vf = 500mL = 0,5L
termômetros) e vidrarias
laboratoriais.

POTENCIOMETRIA

Os métodos empregados na análise potenciométrica


Questões baseiam-se na medida da força eletromotriz de uma pilha ou
célula galvânica constituída pela associação de dois eletrodos,
01. Uma solução foi preparada dissolvendo-se 4,0g de um de referência e outro indicador. O eletrodo de referência é
cloreto de sódio (NaCl) em 2,0 litros de água. Considerando aquele que possui potencial estável e reproduzível em relação
que o volume da solução permaneceu 2,0L, qual é a à solução e eletrodo indicador, também denominado de
concentração da solução final? trabalho, o que apresenta potencial variável, dependendo da
(A) 2g/L atividade da espécie química na solução. Pela teoria de Lewis,
(B) 4g/L a atividade ou concentração efetiva de um íon em solução é
(C) 6 g/L proporcional a sua concentração analítica.
(D) 8 g/L As células galvânicas ou de concentração são aquelas que
(E) 10 g/L geram corrente elétrica em virtude das reações químicas que
ocorrem em suas interfaces.
02. (UFMS) Um único cristal de um sólido é adicionado a Os eletrodos utilizados na potenciometria são de preço
um béquer contendo uma solução daquele mesmo sólido. acessível, não requerem acessórios especiais para ligação a
Considerando as situações abaixo, é correto afirmar que: qualquer medidor (potenciômetro ou voltímetro), podem ser
imersos em amostras que raramente necessitam de
tratamento preliminar e permitem obter resultados analíticos
precisos com rapidez e confiabilidade.

Aplicações
Os analistas realizam mais medidas potenciométricas do
que, talvez, qualquer outro tipo de medida química
instrumental. O número de medidas potenciométricas feitas
diariamente é surpreendente!
01. A situação B aconteceria caso a solução inicial fosse Laboratórios clínicos determinam gases sanguíneos como
insaturada; importantes indicadores no diagnóstico de doenças.
02. A situação B aconteceria caso a solução inicial fosse Efluentes industriais e municipais são continuamente
saturada; monitorados para determinar o pH e a concentração de
04. A situação A ocorreria caso a solução inicial fosse poluentes.
saturada; Os oceanógrafos determinam dióxido de carbono e outras
08. Ocorreria o demonstrado em C caso a solução inicial propriedades relacionadas em água do mar.
estivesse supersaturada; Estudos fundamentais para se determinar constantes de
16. caso a solução inicial estivesse insaturada, equilíbrio termodinâmicas, tais como Ka, Kb e Kps.
poderíamos observar a situação A após a adição do cristal. A análise potenciométrica pode ser direta ou indireta
Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas. (titulação potenciométrica)

03. (U. Alfenas/MG) Adicionou-se 1,360 g de sulfato de Potenciometria direta: determinação de um constituinte
cálcio a 200 mL de água, obtendo-se uma solução X. O sólido em uma amostra, através da medida do potencial de um
não dissolvido foi separado por filtração e, depois de seco, eletrodo íon-seletivo.
pesado. Quantos gramas de sulfato de cálcio são recuperados Eletrodo indicador de pH, Ca2+, F-, NH3, heparina, etc.
depois da filtração?
(A) 1,224 g Tipos de eletrodos
(B) 1,360 g
(C) 5,10 g - Eletrodos de referência
(D) 0,136 g - Em aplicações eletro analíticas, é desejável que um dos
(E) 1,088 g eletrodos tenha potencial conhecido, constante e
completamente insensível à composição da solução em estudo
Massa molar (g/mol): CaSO4 = 136; solubilidade do CaSO4 - Eletrodo padrão de hidrogênio (EPH)
= 5.10–3 mol/L de água - Eletrodo de referência de prata/cloreto de prata
- Eletrodo de referência de calomelano
Gabarito
Eletrodo indicador
01. A / 02. 13 / 03. A Também chamado de eletrodo de trabalho. Deve ser
sensível à espécie a ser determinada pela atividade da
amostra. Algumas de suas propriedades são: grande
sensibilidade (↑ S); reprodutibilidade; resposta rápida.

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APOSTILAS OPÇÃO

O eletrodo indicador ideal é aquele que apresenta resposta


rápida e reprodutível, é seletivo ao íon analisado, reversível e
que possui potencial constante.
Possui diversos tipos, abaixo listados:

- Eletrodos metálicos: a reação redox ocorre em uma


superfície metálica e o eletrodo identifica o potencial elétrico.
Alguns tipos vêm sendo pouco utilizados por serem pouco
seletivos (respondem a outros cátions que podem ser
reduzidos presentes na solução). Também podem dissolver
em meio ácido ou básico e ser facilmente oxidados em algumas
soluções, por isso o cuidado em sua utilização.

- Eletrodos íon-seletivos: possui uma membrana sensível


a íons que gera o potencial elétrico. Realizam determinação
rápida e seletiva de vários cátions e ânions através de medida
potenciométrica direta. Também são conhecidos como
eletrodos pIon. Segue a tabela com as principais diferenças entre os eletrodos
Dentre suas propriedades, encontram-se a de mínima mais utilizados:
solubilidade (a solubilidade da membrana na solução da
espécie a ser analisada deve ser praticamente zero),
condutividade elétrica (a membrana deve apresentar um
mínimo de condutividade elétrica) e a de reatividade seletiva
com a espécie a ser determinada (a membrana deve ser capaz
de ligar-se seletivamente ao íon que pretende-se determinar
por troca-iônica, complexação ou cristalização).
O eletrodo indicador de membrana diferencia-se do
metálico porque seu potencial no eletrodo metálico deriva da
tendência de uma reação redox ocorrer na superfície do metal.
Em eletrodos de membrana, o potencial se deve a um potencial Eletrodo de vidro
de junção entre a membrana que separa a solução do eletrodo
da solução da espécie a ser analisada. O eletrodo de membrana É constituído de um corpo de vidro contendo na
mais comum é o eletrodo de pH, cuja resposta é dada por uma extremidade inferior uma fina membrana de vidro,
fina membrana de vidro. Em resumo, as membranas denominado bulbo, sensível à atividade (ou concentração) de
classificam-se em cristalinas (mono cristalinas ou poli íons H+
cristalinas) e não-cristalinas (vidro, líquido, polímeros etc). A membrana é permeável, por troca de íons, quase que
Possui potencial fixo e definido. Auxilia, portanto, a medição exclusivamente a cátions univalentes, mas sobretudo ao íon
do eletrodo indicador, de forma a torná-lo mais preciso e hidrogênio.
correto. A troca catiônica depende, em parte, do tamanho do íon,
da intensidade das forças eletrostáticas aniônicas no vidro e
- Eletrodo prata-cloreto de prata (Ag/AgCl): eletrodo de do poder de solvatação dos cátions que permeiam através da
prata imerso em uma solução de KCl saturada com AgCl. É superfície do vidro.
bastante empregado na atualidade, principalmente em Em geral, os ânions são maiores que os cátions alcalinos e
leituras de pH. Vantagens: bem versátil e fácil de montar. Pode alcalino-terrosos e, assim, penetram na rede vítrea com muito
ser usado em temperaturas acima de 60ºC. Desvantagens: maior dificuldade.
reage com mais componentes do que o ECS (calomelano), A repulsão eletrostática por parte dos oxigênios
tornando-se menos específico. envolvendo os interstícios da rede contribui para impedir
ainda mais a penetração dos ânions.

- Eletrodo calomelano (ESC ou SCE): é formado por


mercúrio em contato com solução saturada de Hg2Cl2 e que
contém uma quantidade conhecida de KCl. Vantagens: fácil
preparação e potencial constante. Desvantagens: a
estabilização do potencial é lenta em mudanças de
temperatura: quanto maior a variação de temperatura, maior
a variação do potencial.

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APOSTILAS OPÇÃO

Erro alcalino em pelo menos três lugares diferentes para se tirar uma
O eletrodo de vidro responde tanto aos íons hidrogênio medida do pH.
quanto aos íons de metais alcalinos univalentes em soluções
alcalinas. A magnitude deste erro depende da constituição da Métodos de calibração
membrana. As medidas potenciométricas diretas, onde se incluem as
Em soluções com baixa concentração de H+ e alta medidas de pH, se dão mediante a calibração adequada do
concentração de íons de metais alcalinos univalentes, o sistema de medição. São medidas rápidas e simples,
eletrodo responde a estes pelo mesmo mecanismo de troca necessitando apenas de uma comparação do potencial
iônica e o pH medido é menor que o verdadeiro. desenvolvido pelo eletrodo indicador na solução-teste com o
seu potencial quando imerso em uma ou mais soluções-
Erro ácido padrão.
A fonte deste erro não é muito bem conhecida, mas admite- Devido às diferenças obtidas entre as respostas em função
se ser por causa da membrana de vidro ficar saturada de H+, das atividades e das concentrações, um procedimento
quando a concentração de H+ é muito alta, e não poder ser bastante recomendado é a adição de um excesso de eletrólito
protonada em mais nenhum sítio. Devido a isso, o pH medido inerte tanto nos padrões quanto nas amostras.
é maior que o pH verdadeiro.
TURBIDÍMETRO2
Tempo para atingir o equilíbrio
Uma solução bem tamponada com agitação adequada O turbidímetro é um instrumento que possibilita a
atinge o equilíbrio em 30s, mas ao redor do PE de uma medição do grau de turvação – ou turbidez – de diversos
titulação o equilíbrio pode demorar muitos minutos para ser líquidos. Usado principalmente em indústrias farmacêuticas,
atingido. alimentícias e químicas, é uma ferramenta bastante útil em
diversos processos. Confira esse artigo para entender melhor
Hidratação da membrana como funciona um turbidímetro e todos os detalhes!
Um eletrodo de vidro seco não responde corretamente ao
H+ e precisa ser hidratado adequadamente. A quantidade de Turvação
água envolvida é da ordem de 50 mg por centímetro cúbico de Para entender melhor todo o processo, é preciso saber
vidro. Vidros não-higroscópicos não apresentam resposta em mais sobre o que é o resultado que este instrumento gera. A
função do pH. Em função disto um eletrodo de vidro de pH turvação é um parâmetro que tem a ver com a limpidez dos
JAMAIS PODERÁ SER GUARDADO SECO. Pode ficar fora da líquidos – inclusive, por exemplo, da água potável. Mostra o
solução aquosa somente o tempo necessário à sua quanto aquele fluído está limpo e cristalino.
manipulação. Essa é uma medição essencial porque sempre pode haver
alguma matéria inorgânica ou orgânica, certos micro
Aplicabilidade organismos e até mesmo objetos minúsculos em meio ao
Durante muitas décadas foi somente aplicada para líquido. Quando a água está turva, por exemplo, pode ser um
determinação de pH. Atualmente serve para determinação de indicador de poluição ou de alteração nas propriedades do
qualquer espécie iônica (ou molecular que possa ser ionizada) fluído.
para a qual exista um eletrodo indicador. Por isso, esse resultado pode ser adotado como um grande
A utilidade do pH como uma medida de acidez ou e importante indicador de qualidade, por profissionais de
alcalinidade de meios aquosos, a ampla disponibilidade de diversas áreas para diferentes análises:
eletrodos de vidro e produção de pHmetros de estado sólidos • qualidade da água (principalmente potável);
baratos fizeram da medida potenciométrica de pH uma das • indústria ambiental (oceanos, rios e lagos);
técnicas analíticas mais comuns em toda a ciência. • qualidade na indústria alimentar (tanto alimentos quanto
Normalmente, a amostra não requer tratamento prévio, bebidas);
podendo ser opaca e até mesmo viscosa. • indústria farmacêutica;
• diversos outras.
Preparo da Amostra Para Leitura de pH
Funcionamento
Leitura direta Para fazer a análise, o Turbidímetro utiliza feixes de luz
Produtos líquidos como xaropes, sucos, vinhos e bebidas que refletem as partículas do líquido em questão. Assim, o
em geral que não contêm gás. Bebidas com gás carbônico instrumento consegue analisar a quantidade de partículas e
devem ser submetidas a agitação mecânica ou vácuo antes, determinar a pureza do líquido. Todos os resultados são
pois o CO2 pode formar ácido carbônico e baixar o pH. medidos em NTU (Unidade de Turbidez Nefelométrica) ou,
simplesmente, uT (Unidade de Turbidez).
Homogeneização da amostra O instrumento existem em três diferentes tipos, cada um
Bebidas com polpa em suspensão devem ser agitadas para mais indicado para uma necessidade e uso:
misturar a polpa decantada e medir o pH imediatamente, ou • Turbidímetro de bancada: mais usado em laboratórios;
utilizar um agitador magnético para um resultado homogêneo

Produtos sólidos e secos


Farinhas, pão, macarrão e biscoitos, é necessário preparar
um extrato com suspensão de 10g do produto em 100mL de
água, e toma-se o pH do líquido sobrenadante após a
decantação.

Produtos sólidos úmidos


Queijo fresco, carnes devem se macerados e
homogeneizados, e os eletrodos são enfiados dentro da massa Fonte: Gehaka

2http://bit.ly/2YNwqoA

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APOSTILAS OPÇÃO

• Turbidímetro digital: leitura e manuseio mais fáceis e Questões


precisos;
01. (CESGRANRIO - PETROQUÍMICA SUAPE - Técnico de
Laboratório Júnior) Qual é a técnica eletroanalítica que se
baseia na medição da intensidade da corrente faradaica
produzida por uma espécie química que sofre processo redox
na interface de um eletrodo de trabalho fixo durante a
varredura de potencial aplicado na cela analítica?
(A) Voltametria
(B) Polarografia
(C) Eletrogravimetria
(D) Condutometria
(E) Potenciometria

02. (FGV - FIOCRUZ - Técnico em Saúde Pública –


Química) Sobre potenciometria, considere as afirmativas a
seguir.
I. Em um eletrodo redox, um metal inerte está em contato
com uma solução contendo as espécies oxidadas e reduzidas
da meia-reação redox.
Fonte: Instrusul II. O potencial de Junção Líquida é o causado pela pressão
osmótica na interface do eletrodo e deve ser subtraído do
• Turbidímetro portátil: possibilita as análises fora do potencial medido em soluções concentradas em íons
laboratório, podendo ser inclusive digital. divalentes.
III. Eletrodos de referência devem apresentar potencial
fixo e estável e não devem ser afetados pela passagem das
pequenas quantidades de corrente elétrica que ocorrem
quando se realizam as análises.
IV. Em soluções-teste com pH acima de 9, a presença de
íons como o sódio ou o potássio pode resultar em desvios na
determinação do pH, registrando valores superiores ao pH
real.

Assinale:
(A) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
(B) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
(C) se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas.
(D) se somente as afirmativas II, III e IV estiverem corretas.
(E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

03. (CESGRANRIO - Petrobras - Técnico Químico de


Petróleo Júnior) Na determinação de cobre em uma amostra,
utilizou-se a potenciometria com um sistema que consiste em
um eletrodo de referência de calomelano e um eletrodo de
trabalho que detecta a mudança na atividade dos íons Cu 2+ na
solução. Verificou-se que a matriz da amostra causou a
diminuição significativa de sinal analítico do cobre em relação
ao observado na medição em um padrão aquoso de calibração
Fonte: Instrusul de mesma concentração. Propõem-se três estratégias para
realizar essa determinação com exatidão:
Os modelos mais comuns atualmente são os turbidímetros I - Interpolar o sinal do analito medido diretamente na
digitais, que geralmente possuem capacidade de medir de 0 a amostra, numa curva de calibração feita com padrões aquosos
1000 NTUs. A medição é assim: de Cu 2+.
1. O líquido a ser analisado é colocado na cubeta (um II - Extrair totalmente os íons Cu 2+ em coluna de troca
recipiente que carrega o líquido que será analisado); iônica e, depois, eluir todo o analito em meio aquoso para
2. a cubeta deve ficar no encaixe que fica na parte central separá-lo dos componentes da matriz e usar interpolação do
do aparelho; sinal do analito numa curva de calibração com padrões
3. o botão (que geralmente tem “read” escrito) é aquosos de Cu 2+.
pressionado; III - Separar o íon Cu 2+ em clorofórmio (extração líquido-
4. em alguns segundos, o número do resultado da análise líquido) e interpolar o sinal analítico numa curva de calibração
aparece na tela. feita com padrões de Cu 2+ preparados em clorofórmio.

Vale lembrar que o turbidímetro é um aparelho que Proporcionariam um resultado exato APENAS as
necessita de calibração para funcionar da melhor forma, além estratégias propostas em
da limpeza da cubeta após cada uso, para não acumular (A) I
resíduos que possam atrapalhar as próximas análises. (B) II
(C) III
(D) I e II
(E) II e III

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APOSTILAS OPÇÃO

04. (PR-4 UFRJ - Técnico em Química) O esquema a Temperatura é a grandeza que caracteriza o estado
seguir mostra um sistema de titulação. Levando-se em térmico de um corpo ou sistema.
consideração essa montagem, um técnico em química quer Fisicamente o conceito dado a quente e frio é um pouco
fazer uma titulação ácido-base utilizando-se H2SO4 e NaOH diferente do que costumamos usar no nosso cotidiano.
para determinar a concentração do ácido. Nesse contexto, Podemos definir como quente um corpo que tem suas
assinale a alternativa correta: moléculas agitando-se muito, ou seja, com alta energia
cinética. Analogamente, um corpo frio, é aquele que tem baixa
agitação das suas moléculas.
Ao aumentar a temperatura de um corpo ou sistema pode-
se dizer que está se aumentando o estado de agitação de suas
moléculas.
Ao tirarmos uma garrafa de água mineral da geladeira ou
ao retirar um bolo de um forno, percebemos que após algum
tempo, ambas tendem a chegar à temperatura do ambiente. Ou
seja, a água "esquenta" e o bolo "esfria". Quando dois corpos
ou sistemas atingem o mesma temperatura, dizemos que estes
corpos ou sistemas estão em equilíbrio térmico.

Escalas Termométricas

Para a construção de uma escala termométrica arbitrária


de temperatura, devemos proceder da seguinte maneira:
• Escolhe-se a substância termométrica, por exemplo: um
líquido, e a grandeza termométrica correspondente: a altura
da coluna do líquido.
• Coloca-se o líquido em um reservatório (bulbo), ligado a
um tubo capilar, cada estado térmico corresponde a uma
(A) A solução de NaOH se encontra no erlenmeyer altura dessa coluna.
(B) Não é necessário o uso do indicador • Adotam-se dois estados térmicos, que se mantenham
(C) A agitação do erlenmeyer não é indicada invariáveis por um determinado tempo e que sejam de fácil
(D) O H2SO4 é o analito reprodução. Geralmente os estados térmicos escolhidos são:
(E) No ponto de equivalência ou estequiométrico, a ponto de fusão do gelo à pressão normal (1 atmosfera) e ponto
concentração dos íons H 3O+ é maior que os íons OH -. de ebulição da água à pressão normal (1 atmosfera). Estes
estados térmicos são, normalmente, chamados de pontos
05. (IBFC – PC/RJ - Perito Criminal – Química) As fixos.
titulações são amplamente utilizadas em química analítica • Em um recipiente contendo água no estado líquido e gelo
para determinar a concentração de ácidos, bases, oxidantes, se derretendo, introduzimos o termômetro, aguardamos o
redutores, íons metálicos, proteínas e muitas outras espécies. equilíbrio térmico e anotamos a altura da coluna
Analise as afirmativas a seguir e assinale a(s) alternativa(s) correspondente à temperatura de fusão do gelo.
corretas(s). • Em um recipiente contendo água em ebulição, em
I. As titulações são baseadas em uma reação entre o analito presença de vapor d’água, colocamos o termômetro,
e um reagente padrão. aguardamos o equilíbrio térmico e anotamos a altura da
II. A titulação volumétrica envolve a medida de volume de coluna correspondente ao estado de vapor.
uma solução de concentração conhecida necessária para
reagir completamente com o analito.
III. Na titulação coulométrica, o “reagente” é uma corrente
elétrica direta constante de grandeza conhecida que consome
o analito.
IV. Em qualquer titulação o ponto de equivalência química,
experimentalmente chamado de ponto final, é assinalado pela
variação da cor de um indicador ou da resposta de um
instrumento.

Estão corretas as afirmativas:


(A) I e II apenas
• Dividimos em partes iguais o intervalo delimitado entre
(B) I e IV apenas.
as anotações e associamos valores numéricos arbitrários. Cada
(C) I, II e IV.
parte em que fica dividido o intervalo é denominada grau de
(D) I, II, III e IV.
escala, e é sua unidade.
(E) III apenas.
São 3 as escalas termométricas mais comuns:
Gabarito
- Escala Celsius
- Escala Fahrenheit
01. A / 02. B / 03. B / 04. C / 05. C
- Escala Kelvin
TERMOLOGIA
Para que seja possível medir a temperatura de um corpo,
foi desenvolvido um aparelho chamado termômetro.
Chamamos de Termologia a parte da física que estuda os
O termômetro mais comum é o de mercúrio, que consiste
fenômenos relativos ao calor, aquecimento, resfriamento,
em um vidro graduado com um bulbo de paredes finas que é
mudanças de estado físico, mudanças de temperatura, etc.
ligado a um tubo muito fino, chamado tubo capilar.

Conhecimentos Específicos 10
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APOSTILAS OPÇÃO

Quando a temperatura do termômetro aumenta, as Pelo princípio de semelhança geométrica:


moléculas de mercúrio aumentam sua agitação fazendo com
que este se dilate, preenchendo o tubo capilar. Para cada altura
atingida pelo mercúrio está associada uma temperatura. A
escala de cada termômetro corresponde a este valor de altura
atingida.

Escala Celsius
É a escala usada no Brasil e na maior parte dos países,
oficializada em 1742 pelo astrônomo e físico sueco Anders
Celsius (1701-1744). Esta escala tem como pontos de
referência a temperatura de congelamento da água sob
pressão normal (0 °C) e a temperatura de ebulição da água sob
pressão normal (100 °C).

Escala Fahrenheit
Outra escala bastante utilizada, principalmente nos países
de língua inglesa, criada em 1708 pelo físico alemão Daniel
Gabriel Fahrenheit (1686-1736), tendo como referência a
temperatura de uma mistura de gelo e cloreto de amônia (0 °F)
e a temperatura do corpo humano (100 °F). Exemplo:
Em comparação com a escala Celsius: Qual a temperatura correspondente em escala Celsius para
0 °C = 32 °F a temperatura 100 °F?
100 °C = 212 °F

Escala Kelvin
Também conhecida como escala absoluta, foi verificada
pelo físico inglês William Thompson (1824-1907), também
conhecido como Lorde Kelvin. Esta escala tem como referência
a temperatura do menor estado de agitação de qualquer
molécula (0 K) e é calculada apartir da escala Celsius.
Por convenção, não se usa "grau" para esta escala, ou seja
0 K, lê-se zero kelvin e não zero grau kelvin. Em comparação
com a escala Celsius:
-273 °C = 0 K Da mesma forma, pode-se estabelecer uma conversão
0 °C = 273 K Celsius-Fahrenheit:
100 °C = 373 K

Conversões

Para que seja possível expressar temperaturas dadas em


uma certa escala para outra qualquer deve-se estabelecer uma
convenção geométrica de semelhança.
Por exemplo, convertendo uma temperatura qualquer
dada em escala Fahrenheit para escala Celsius:

E para escala Kelvin:

Para uma melhor compreensão sobre escalas


termométricas, segue abaixo um quadro com as fórmulas, mais
importantes a serem utilizadas.

Conhecimentos Específicos 11
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APOSTILAS OPÇÃO

99 ºC correspondem, respectivamente e aproximadamente,


Escalas termométricas nas escalas Fahrenheit e Kelvin, a
(A) 36 ºF e 370 K.
Escala (B) 24 ºF e 174 K.
Fahren (C) –20 ºF e 273 K.
heit (D) –36 ºF e 370 K.
(E) –40 ºF e 372 K.

04. (CBM/MG – Oficial do Corpo de Bombeiros Militar


Escala – IDECAN) A figura representa o botão controlador da
Kelvin temperatura de um forno. Considere que na posição “LOW” a
temperatura, no interior do forno, atinja 300°F e na posição
“HI” atinja 480°F e que ocorra um aumento contínuo da
Conversões entre escalas temperatura entre esses dois pontos.

Celsius
para
Fahren
heit

Fahren
heit
para
Celsius Assim, para se obter a temperatura de 160°C, deve-se
ajustar esse botão na posição:
Celsius (A) 2
para (B) 4
Kelvin (C) 6
(D) 8

Kelvin 05. (LIQUIGÁS – Profissional de Vendas –


para CESGRANRIO) Uma expedição de pesquisa chega a um local
Celsius ermo. Os pesquisadores descobrem que levaram o
termômetro errado para medir a temperatura ambiente. Ele
havia sido graduado em uma escala X que, em água fervente a
Questões 1 atm, indica 80 °X e que, em gelo fundente a 1 atm, indica 30
°X. Qual a temperatura em °C que esse termômetro mede
01. (ETAM – Técnico de projetos navais – BIO-RIO) Um quando indica 40 °X?
turista americano, ao desembarcar no aeroporto do Rio de (A) 10
Janeiro para assistir à Copa do Mundo de Futebol de 2014, (B) 20
verificou que a temperatura local era de 40 °C. O valor desta (C) 30
temperatura na escala Fahrenheit é: (D) 40
(A) 32 (E) 50
(B) 40
(C) 72 Gabarito
(D) 104
01.D / 02.D / 03.E / 04.A / 05. A
02. (EEAR – Sargento- Controlador de Tráfego Aéreo –
AERONÁUTICA) Um indivíduo, na praia, tem gelo (água no Respostas
estado sólido) a -6ºC para conservar um medicamento que
deve permanecer a aproximadamente 0ºC. Não dispondo de 01.Resposta: D.
um termômetro, teve que criar uma nova maneira para 𝜃𝑐 𝜃𝐹 − 32
=
controlar a temperatura. Das opções abaixo, a que apresenta 5 9
maior precisão para a manutenção da temperatura esperada, 40 𝜃𝐹 − 32
=
é 5 9
(A) utilizar pouco gelo em contato com o medicamento. 𝜃𝐹 − 32 = 72
(B) colocar o gelo a uma certa distância do medicamento. 𝜃𝐹 = 72 + 32 = 104
(C) aproximar e afastar o gelo do medicamento com 02.Resposta: D.
determinada frequência. A temperatura de fusão é de 0ºC, portanto, quando o gelo
(D) deixar o gelo começar a derreter antes de colocar em começar a entrar na fase líquida, ele vi estar a 0ºC.
contato com o medicamento.
03. Resposta: E.
𝐶 𝐹 − 32
03. (UEG – Assistente de Gestão Administrativa – =
Necropsia – FUNIVERSA) Uma câmara refrigerada utilizada 5 9
40 𝐹 − 32
em necrotérios possui, nas especificações técnicas a respeito − =
do controle de temperaturas, um termômetro digital, 5 9
5F-160=-360
graduado de –40 ºC a +99 ºC, com posicionamento externo e
5F=-360+160
bulbo sensor remoto. As temperaturas indicadas de –40 ºC e
5F=-200
F=-40 ºF

Conhecimentos Específicos 12
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APOSTILAS OPÇÃO

K=99+273=372K É, tão somente, uma apresentação organizada, tabelada,


das unidades do SI das principais grandezas, acompanhadas
04. Resposta: A. dos respectivos nomes e símbolos. Na primeira tabela,
160 𝐹 − 32 unidades que não fazem uso das unidades com nomes
=
5 9 especiais:
329=F-32
288=F-32 Grandeza Unidade Símbolo
F=320 Área metro quadrado m²
480-300=180°F Volume metro cúbico m³
Como são 9 pontos: 180/9=20, portanto de 20 em 20 muda Número de onda por metro 1/m
a temperatura. Densidade de quilograma por metro
Como a temperatura é de 320, é a primeira posição 2. kg/m³
massa cúbico
Concentração mol por metro cúbico mol/m³
05. Resposta: A. metro cúbico por
Volume específico m³/kg
quilograma
Velocidade metro por segundo m/s2
metro por segundo ao
Aceleração m/s²
quadrado
Densidade de ampere por metro ao
A/m²
corrente quadrado
Campo magnético ampere por metro A/m

Na segunda tabela, as que fazem uso na sua definição das


100 − 0 80 − 30 unidades com nomes especiais.
=
𝜃𝐶 − 0 40 − 30
100 50 Dimensi Dimensi
= Símb
𝜃𝐶 10 Grandeza Unidade onal onal
1000 olo
𝜃𝐶 = = 20 Analítica Sintética
50 radiano
Velocidad
por rad/s 1/s Hz
e angular
segundo
Conversões de unidades de radiano
medidas. Aceleraçã
por
segundo rad/s² 1/s² Hz²
o angular
ao
quadrado
Sistema Internacional de Unidades
Momento newton
N•m kg·m²/s² ----
de força metro
O SI é um conjunto sistematizado e padronizado de
coulomb
definições para unidades de medida, utilizado em quase todo Densidade
por metro C/m³ A·s/m³ ----
o mundo moderno, que visa a uniformizar e facilitar as de carga
cúbico
medições e as relações internacionais daí decorrentes.
Campo volt por kg·m/(s³·
V/m W/(A·m)
Básicas elétrico metro A)
Grandeza Unidade Símbolo joule por kg·m²/(s²
Entropia J/K N·m/K
kelvin ·K)
Comprimento metro m
joule por
Massa quilograma kg
Calor quilogram J/(kg· N·m/(K·k
Tempo segundo s m²/(s²·K)
específico a por K) g)
Corrente elétrica ampere A
kelvin
Temperatura termodinâmica kelvin K
Condutivi watt por
Quantidade de matéria mol mol W/(m kg·m/(s³·
dade metro por J/(s·m·K)
Intensidade luminosa candela cd ·K) K)
térmica kelvin
Intensidad watt por
Definiram-se sete grandezas físicas postas como básicas kg·m²/(s³
e de esferorrad W/sr J/(s·sr)
ou fundamentais. Por conseguinte, passaram a existir sete ·sr)
radiação iano
unidades básicas correspondentes — as unidades básicas do
SI — descritas na tabela, na coluna à esquerda. A partir delas, Unidades aceitas pelo SI
podem-se derivar todas as outras unidades existentes. O SI aceita várias unidades que não pertencem ao sistema.
As primeiras unidades deste tipo são unidades muito
Derivadas utilizadas no cotidiano:
Todas as unidades existentes podem ser derivadas das
unidades básicas do SI. Entretanto, consideram-se unidades
Unidad Símbol Relaçã
derivadas do SI apenas aquelas que podem ser expressas Grandeza
e o o com o SI
através das unidades básicas do SI e sinais de multiplicação e
1 min =
divisão, ou seja, sem qualquer fator multiplicativo ou prefixo Tempo minuto min
60 s
com a mesma função. Desse modo, há apenas uma unidade do
1 h = 60
SI para cada grandeza. Contudo, para cada unidade do SI pode
Tempo hora h min = 3600
haver várias grandezas. Às vezes, dão-se nomes especiais
s
para as unidades derivadas.

Conhecimentos Específicos 13
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APOSTILAS OPÇÃO

1 d = 24 Observações
Tempo dia d h = 86 400 - O k usado em “quilo”, em unidades como quilômetro
s (km) e quilograma (kg), deve ser grafado em letra minúscula.
Ângulo 1° = É errado escrevê-lo em maiúscula.
grau ° - Em informática, o símbolo “K” que pode preceder as
plano π/180 rad
1' = unidades bits e bytes (grafado em letra maiúscula), não se
Ângulo (1/60)° = refere ao fator multiplicativo 1000, mas sim a 1024 unidades
minuto ‘ da grandeza citada (para correção a IEC definiu o chamado
plano π/10 800
rad prefixo binário onde 1:1024 e o uso dos prefixos da SI
1" = passaram a valer 1:1000).
Ângulo (1/60)' = - Em unidades como km² e km³ é comum ocorrerem erros
segundo “ de conversão.
plano π/648 000
rad
1l= 1 km² = 1 000 000 m²,
Volume litro l ou L porque 1 km × 1 km = 1 km², 1 km = 1000 m, 1000 m ×
0,001 m³
tonelad 1t= 1000 m = 1 000 000 m².
Massa t
a 1000 kg
Argument Para fazer conversões nesses casos, devem-se colocar
o logarítmico 1 Np = mais dígitos por casa numérica: em metros, cada casa tem um
neper Np dígito (exemplo: 1000 m = 1 km); em metros quadrados (2),
ou Ângulo 1
hiperbólico cada casa numérica tem dois dígitos (exemplo: 1000 m ×
Argument 1000 m = 01 00 00 00 m² = 1 km²); em metros cúbicos (3),
o logarítmico cada casa numérica tem três dígitos (exemplo: 1000 m ×
bel B 1B=1 1000 m × 1000 m = 001 000 000 000 m³ = 1 km³).
ou Ângulo
hiperbólico
Escrita correta de unidades SI - Nome de unidade
O nome das unidades deve ser sempre escrito em letra
A relação entre o neper e o bel é: 1 B = 0,5 ln(10) Np.
minúscula.
Outras unidades também são aceitas pelo SI, mas possuem
uma relação com as unidades do SI determinada apenas por Exemplos:
experimentos: - Correto: quilograma, Newton, metro cúbico.
- Exceção: quando o nome estiver no início da frase e em
“grau Celsius”.
Relação com
Grandeza Unidade Símbolo
o SI
Somente o nome da unidade aceita o plural
1 eV = 1,602
Energia Elétron-volt eV 176 487(40)
É importante saber que somente o nome da unidade de
x 10−19 J
medida aceita o plural. As regras para a formação do plural
1 u = 1,660
Unidade de (no Brasil) para o nome das unidades de medida seguem a
Massa u 538 782(83)
massa atômica Resolução Conmetro 12/88, conforme ilustrado abaixo:
x 10−27 kg
Para a pronúncia correta do nome das unidades, deve-se
1 ua = 1,495 utilizar o acento tônico sobre a unidade e não sobre o prefixo.
Unidade 978 706 - Exemplos: micrometro, hectolitro, milissegundo,
Comprimento ua
astronômica 91(30) x centigrama, nanômetro.
1011 m - Exceções: quilômetro, hectômetro, decâmetro,
decímetro, centímetro e milímetro.
Por fim, tem-se unidades que são aceitas Ao escrever uma unidade composta, não se deve misturar
temporariamente pelo SI. Seu uso é desaconselhado. o nome com o símbolo da unidade.

Grandeza Unidade Símbolo Relação com o SI Certo Errado


milha 1 milha marítima quilômetro por hora km/h quilômetro/h; km/hora
Comprimento ----
marítima = 1852 m metro por segundo m/s metro/s; m/segundo
1 nó = 1 milha
marítima por Símbolo de Unidade
Velocidade nó ----
hora = As unidades do SI podem ser escritas por seus nomes ou
1852/3600 m/s representadas por meio de símbolos.
Área are a 1 a = 100 m²
Área hectare ha 1 ha = 10 000 m² Símbolo não é abreviatura
Área acre ---- 40,47 a Símbolo não é abreviatura. É um sinal convencional e
Área barn b 1 b = 10−28 m² invariável utilizado para facilitar e universalizar a escrita e a
Comprimento ångström Å 1 Å = 10−10 m leitura de significados - no caso, as unidades SI; logo, jamais
1 bar = 100 000 deverá ser seguido de "ponto".
Pressão bar bar
Pa
Símbolo não admite plural
Exceções Símbolo não admite plural. Como sinal convencional e
- Unidades segundo e radiano: é necessário dobrar o r e o invariável que é, utilizado para facilitar e universalizar a
s. Exemplos: milissegundo, decirradiano, etc. escrita e a leitura de significados, nunca será seguido de “s”.
- Especiais: múltiplos e submúltiplos do metro: Certo Errado
quilômetro (quilómetro), hectômetro (hectómetro), cinco metros 5m 5 ms ou mts
decâmetro, decímetro, centímetro e milímetro; também dois quilogramas 2 kg 2 kgs
nanômetro (nanómetro), picômetro (picómetro) etc.. oito horas 8h 8 hs

Conhecimentos Específicos 14
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APOSTILAS OPÇÃO

Representação decímetro, centímetro e milímetro. Seus símbolos são


O resultado de uma medição deve ser representado com o respectivamente: km, hm, dam, dam, m, dm, cm, mm.
valor numérico da medida, seguido de um espaço de até um Tomando o metro como referência, temos:
caractere e, em seguida, o símbolo da unidade em questão.
Exemplo: Quilôm Hectôm Decâm Met Decím Centím Milím
etro etro etro ro etro etro etro
km hm dam m dm cm mm
0,001
1000m 100m 10m 1m 0,1m 0,01m
m

Unidades de Área
Mas e para medir o piso que gostaria de colocar na minha
casa? Ou o terreno da minha casa? Lembre-se de que para
Para a unidade de temperatura grau Celsius, haverá um calcular a área de um quadrado, basta multiplicar
espaço de até um caractere entre o valor e a unidade, porém comprimento de seu lado duas vezes (o que chamamos de
não se porá espaço entre o símbolo do grau e a letra C para elevar ao quadrado). Então a unidade de área é basicamente
formar a unidade “grau Celsius”. Exemplo: elevar ao quadrado a unidade de comprimento. Portanto
temos:

Quilôm Hectô Decâ Decím Centí Milímet


Metro
etro metro metro etro metro ro
Quad
Quadra Quadra Quadr Quadr Quadr Quadra
rado
do do ado ado ado do
km² hm² dam² m² dm² cm² mm²
Os símbolos das unidades de tempo hora (h), minuto 1000m
100m 10m x
0,1m 0,01m
0,001m
(min) e segundo (s) são escritas com um espaço entre o valor x x x
x 10m 1m x x
medido e o símbolo. Também há um espaço entre o símbolo 1000m 0,1m 0,01m
100m = 1m 0,001m
= = =
da unidade de tempo e o valor numérico seguinte. Exemplo: 1.000.0
=10.00 100m = 1m²
0,01m 0,0001
=0,0000
0m² ² 01m²
00m² ² m²

Unidades de Volume
Repare que, para descrever as unidades de área,
Exceções multiplicamos as unidades duas vezes. O caso do volume será
Para os símbolo da unidade de ângulo plano grau (°), muito parecido. Basta lembrar que para calcular o volume de
minuto(') e segundo("), não deve haver espaço entre o valor um cubo, devemos fazer a multiplicação do comprimento de
medido e as unidades, porém, deve haver um espaço entre o suas arestas três vezes (elevar ao cubo), portanto, basta
símbolo da unidade e o próximo valor numérico. multiplicar essa quantidade de vezes a unidade de
comprimento.

Quilômet Hectôm Decâ Met Decí Centí Milímetr


ro Cúbico etro metro ro metr metro o Cúbico
Cúbico Cúbic Cú o Cúbico
Conversão de Unidades o bic Cúbic
A conversão de medidas3 é importante para resolver o o
questões de matemática, assim como de física. Quando um km³ hm³ dam³ m³ dm³ cm³ mm³
1000m x 100m x 10m x 1m 0,1m 0,01m 0,001m x
problema apresenta diferentes unidades de medida, a 1000m x 100m x 10m x x x x 0,001m x
conversão é necessária para solucionar a questão. As 1000m = 100 10m 1m 0,1m 0,01m 0,001m
unidades de medidas estão presentes no nosso cotidiano. 1.000.00 =1.000. = x x x =
Repare que muitas vezes vemos escrito nas caçambas 0.000m³ 000m³ 1000 1m 0,1m 0,01m 0,00000
espalhadas pelas ruas “5 m³” ou, no final dos rótulos de m³ = = = 0001m³
1m 0,001 0,0000
xampus, “100 ml”. E até mesmo o bonito piso que ³ m³ 01m³
gostaríamos de ter em nossas casas é vendido pelo “metro
quadrado”. Mas, afinal, o que significam essas medidas? Para Unidades de Tempo
facilitar, iremos tomar como base a unidade de comprimento: Juntamente com o metro, as unidades de medição do
metro. Depois, veremos os demais casos que completam o tempo são, talvez, as mais comuns. Segundo (s). E as demais:
sistema métrico. minuto, hora, dia, ano, década, século e milênio.
1 milênio = 1000 anos ; 1 ano = 365 dias ; 1 dia = 24horas
Unidades de Comprimento ; 1 hora = 60 min ; 1 minuto = 60 segundos.
Ao medirmos a altura de uma pessoa, usamos a unidade
conhecida como “metro”: 1,60m, 1,83m etc. Mas seria muito
difícil se usássemos a mesma unidade para calcular a
distância entre cidades ou países, pois são longas distâncias,
ou seja, números que podem ser muito grandes. Teríamos
dificuldade também ao escrever a espessura de um fio de
cabelo ou a tampa de uma caneta: pequenas distâncias,
pequenos números. Logo, para resolver esse problema, criou-
se uma convenção para as unidades de comprimento. Do
maior ao menor: quilômetro, hectômetro, decâmetro, metro,

33http://educacao.globo.com/matematica/assunto/matematica-

basica/sistemas-de-unidades-de-medidas.html

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APOSTILAS OPÇÃO

Cuidados na Amostragem para Análise Bacteriológica


- verificar se o ponto de amostragem recebe água
Coleta de amostras para diretamente da rede de distribuição;
análises físico-químicas e - em caso de água de torneira ou bombas deixar correr as
bacteriológicas e outras. primeiras águas (torneira de dois a três minutos e bombas
cinco minutos);
- não tocar com os dedos na parte da tampa que fica no
interior do vidro.
PLANEJAMENTO E COLETA DE AMOSTRAS DE ÁGUA A análise bacteriológica deve ser feita o mais cedo
PARA ANÁLISE4 possível. As amostras devem ser conservadas a temperatura
de 4o a 10oC, para evitar a proliferação dos microrganismos.
A qualidade da água é avaliada por meio de análises5 O tempo máximo permitido entre a coleta da amostra e a
análise é de seis a oito horas para águas pouco poluídas, e de
Analisar toda a massa de água destinada ao consumo é até 24 horas para água clorada.
impraticável; por isso, colhem-se amostras e, através de sua
análise, conclui-se qual a qualidade da água. Os métodos de
análise fixam o número de amostras e o volume de água
necessário, a fim de que o resultado seja o mais correto
possível ou, em outras palavras, represente melhor o que
realmente se passa em uma massa líquida cuja qualidade se
deseja saber.
O resultado da análise de uma amostra de água de um
manancial, rede pública, etc., dada a variação constante das
águas dos mesmos, na realidade revela, unicamente, as
características apresentadas pela água no momento em que
foi coletada.
A amostra de água para análises físico-químicas comuns
deve ser coletada em frasco apropriado e convenientemente
tampado. As amostras devem ser enviadas com a máxima
brevidade ao laboratório.

Planejamento
Planejamento é a elaboração de um roteiro para
realização de determinada tarefa. Ao coletar, deve-se realizar
um planejamento para obter uma amostra representativa e
resultados satisfatórios dentro da realidade da amostragem.
Um bom planejamento de amostragem inclui:
- metodologia de coleta;
- tipos de amostras (simples ou composta);
- pontos de amostragem;
- tempo de coleta;
- preservação;
- transporte;
- equipamentos necessários;
- coletor bem treinado;
- parâmetros a serem analisados.

Cuidado na Obtenção de Amostras


Em caso de água de torneira, ou proveniente de bomba,
deixar escorrer por certo tempo, desprezando as primeiras
águas. Em água de poço raso, não se deve coletar da
superfície, mas mergulhar o frasco com a boca para baixo. Em
água de rio, coletar a amostra abaixo da superfície, colocando
o gargalo em sentido contrário ao da corrente

Amostras para Exames Bacteriológicos


O frasco de coleta deve ser fornecido pelo laboratório. Coleta de Amostra de Água para Exame
Para amostras de água clorada, este frasco deverá conter
antes da esterilização Tiossulfato de Sódio em concentração A – Limpar a torneira;
suficiente para neutralizar o cloro residual. Para amostras de B – Deixar escorrer por dois a três minutos;
água que recebem resíduos domésticos ou industriais ou que C – Flambar ou desinfetar a torneira, se necessário;
contenham altas concentrações de íons de metais pesados D – Deixar escorrer por dois a três minutos;
como cobre e zinco etc., adiciona-se um quelante (Ácido E – Coletar a amostra;
Etilenodiaminotetracético (EDTA), que complexa os íons dos F – Deixar pequeno espaço vazio;
metais pesados) e o Tiossulfato de Sódio antes da G – Colocar a tampa, homogeneizar e identificar.
esterilização.

4 Manual de Saneamento - FNS 5 Fonte: OPAS, 1987

Conhecimentos Específicos 16
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APOSTILAS OPÇÃO

Ficha de Coleta
Registrar todas as informações possíveis de serem
obtidas no campo, preenchendo uma ficha por amostra
contendo os dados referentes ao parâmetro de interesse.
Dados mínimos necessários:
- identificar a localidade, município e estado;
- número do registro da amostra;
- identificar o tipo de amostra;
- registrar a ocorrência de chuvas nas últimas 24 horas;
- registrar análises de campo (temperatura da amostra,
temperatura do ar, pH, Cloro residual, etc.);
- data e hora da coleta;
- nome e assinatura do responsável pela coleta.

A - Descer lentamente o cordão sem permitir que o frasco


toque nos lados do poço. Conhecimentos Básicos de
Ciências Naturais: Matéria e
energia.

MATÉRIA E ENERGIA

Matéria: tudo aquilo que tem massa e ocupa lugar no


espaço e, desse modo, possui volume. Podemos citar como
exemplos de matéria a madeira, o ferro, a água, o ar e tudo o
mais que imaginemos dentro da definição acima. A ausência
total de matéria é chamado de vácuo.

Substância: é uma composição de apenas um tipo de


molécula ou átomo. A substância pode ser simples ou
B - Submergir o frasco, permitindo que se obtenha amostra composta.
mais profunda. Substância simples é aquela constituída por um único tipo
de constituinte. Ex.: o ferro, contendo somente átomo de
ferro; o gás oxigênio (O2), contendo só átomos de oxigênio.
Substância composta é aquela constituída por mais de um
tipo de constituinte. Ex.: a água pura contendo somente H2O;
o sal, contendo somente NaCl.

Mistura: consiste em duas ou mais substâncias


misturadas. Ela pode ser identificada visualmente, como por
exemplo o granito onde se observa grãos de quartzo branco,
mica preta e feldspato rosa e outros minérios. Outras
misturas como a água salgada, requer outros métodos de
verificação para sabermos se são substâncias ou misturas.

Corpo: é uma porção limitada da matéria. Por exemplo,


Coleta de Amostra em Mananciais Superficiais - Observar o conforme dito, uma árvore é uma matéria; assim, quando
sentido da correnteza e a profundidade mínima. cortamos toras de madeira, temos que essas toras podem ser
designadas como corpos ou como matéria também.
Amostras para Análise Físico-Química e Radioativas:
Consultar as normas analíticas referentes aos parâmetros Objeto: é um corpo produzido para utilização do
de interesse, bem como os responsáveis pelas análises sobre homem. Se as toras de madeira mencionadas no item
os detalhes, tipos de frascos, volume de amostra a ser anterior forem transformadas em algum móvel, como uma
coletado, preservação, transporte e demais cuidados que mesa, teremos um objeto.
devem ser tomados por ocasião da amostragem, como
exemplificado no Quadro:

Parâmetro para Análise Físico-Química

Abreviaturas: Propriedades da Matéria


P = Polietileno
V = Vidro neutro ou borossilicato Propriedades são uma série de características que, em
R = Refrigerar a 4oC conjunto, definem a espécie de matéria. Podemos dividi-las
em três grupos: gerais, funcionais e específicas.

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APOSTILAS OPÇÃO

Propriedades Gerais Essas transformações resultam na produção permanente


São as propriedades inerentes a toda espécie de matéria. e irreversível de um novo material (produto), com
características distintas do inicial (reagente), sendo desse
Massa: é a grandeza que usamos como medida da modo classificadas como transformações químicas ou reações
quantidade de matéria de um corpo ou objeto. químicas.
Extensão: espaço que a matéria ocupa, seu volume.
Impenetrabilidade: é o fato de que duas porções de
matéria não podem ocupar o mesmo espaço ao mesmo
tempo.
Divisibilidade: toda matéria pode ser dividida sem Uma maneira de comprovar a existência de uma
alterar a sua constituição (até um certo limite). transformação química é através da comparação do estado
Compressibilidade: o volume ocupado por uma porção inicial e final do sistema. Algumas evidências podem ser
de matéria pode diminuir sob a ação de forças externas. observadas, permitindo verificar a ocorrência dessas
Elasticidade: se a ação de uma força causar deformação transformações, como: desprendimento de gás e luz,
na matéria, dentro de um certo limite, ela poderá retornar à mudança de coloração e cheiro, formação de precipitados
forma original. entre outras.
Entretanto, a ausência dessas evidências não significa que
Propriedades Funcionais não ocorreu uma transformação química, pois algumas
São propriedades comuns a determinados grupos de ocorrem sem que haja mudança perceptível entre o estado
matéria, identificadas pela função que desempenham. A inicial e o final. Para se ter certeza de que ocorreu a
Química se preocupa particularmente com estas transformação química é necessário isolar os materiais
propriedades. Podemos citar como exemplo de propriedades obtidos e verificar suas propriedades específicas, como
funcionais a acidez, a basicidade, a salinidade de algumas densidade, pontos de ebulição e fusão, solubilidade e outras.
espécies de matéria. Para que as transformações químicas possam acontecer,
as ligações entre átomos e moléculas precisam ser rompidas
Propriedades Específicas e devem ser restabelecidas de outro modo. Como essas
São propriedades individuais de cada tipo particular de ligações podem ser muito fortes, geralmente é necessária
matéria. energia na forma de calor para iniciar a reação.
As transformações químicas podem ocorrer de distintas
Organolépticas: são aquelas capazes de impressionar os maneiras, sendo estas:
nossos sentidos, como a cor, que impressiona a visão, o sabor
e o odor, que impressionam o paladar e o olfato Por ação do calor
respectivamente, e a fase de agregação da matéria, que pode Muitas substâncias são transformadas quando
ser sólida (pó, pasta), líquida ou gasosa e que impressiona o submetidas a uma fonte de calor. O cozimento de alimentos é
tato. um exemplo.
Químicas: são propriedades responsáveis pelos tipos de Quando há decomposição de um material devido ao calor,
transformação que cada matéria é capaz de sofrer. Por chamamos o processo de termólise. Ex.: Termólise do
exemplo, o vinho pode se transformar em vinagre; o ferro magnésio
pode se transformar em aço, mas o vinho não pode se Magnésio + oxigênio → óxido de magnésio
transformar em aço nem o ferro em vinagre.
Físicas: são certos valores constantes, encontrados Por ação de uma corrente elétrica
experimentalmente, para o comportamento de cada tipo de Algumas substâncias necessitam de energia elétrica para
matéria, quando submetida a determinadas condições. Essas que possam se transformar. A esse processo damos o nome
condições não alteram a constituição da matéria, por mais de eletrólise.
adversas que sejam. Por exemplo: sob uma pressão de 1 Para a decomposição da água, em hidrogênio e oxigênio,
atmosfera, a água passa de líquida para gasosa à temperatura por exemplo, utilizamos uma corrente elétrica para esta
de 100°C, sempre. transformação.
As propriedades físicas também podem ser classificadas,
de acordo com a quantidade da amostra, em extensivas e
intensivas.

Propriedades Extensivas e Intensivas aa Matéria


As propriedades extensivas variam conforme a
quantidade de material contido na amostra. É o caso da
energia liberada em uma combustão: duplicando, por
exemplo, a quantidade de combustível, duplica-se a
quantidade de energia liberada.
As propriedades intensivas são as que não dependem
da quantidade de material contido na amostra. É o caso da
temperatura e da densidade, que não se alteram quando a
quantidade de material é modificada. Por ação da luz
A fotossíntese é um exemplo de reação química que
Propriedades Químicas dos Materiais ocorre na presença da luz, onde a água e o dióxido de carbono
do ar são transformados em oxigênio e glicose.
Referem-se àquelas que, quando são coletadas e
analisadas, alteram a composição química da matéria, ou seja,
referem-se a uma capacidade que uma substância tem de
transformar-se em outra por meio de reações químicas.

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APOSTILAS OPÇÃO

• é formada por moléculas idênticas entre si;


• é formada por dois elementos químicos diferentes.
Logo, tal material pode ser classificado como:
(A) mistura homogênea, monofásica;
(B) substância pura, simples;
(C) mistura heterogênea, bifásica;
(D) substância pura, composta
(E) mistura heterogênea, trifásica.

03. Aço, gás ozônio e gás carbônico são respectivamente


exemplos de:
(A) Mistura, substância simples e substância composta.
(B) Mistura, substância composta e substância composta.
(C) Substância simples, substância simples e substância
A transformação do oxigênio em ozônio acontece através composta.
da luz ultravioleta. Essa reação por ação da luz também é de (D) Substância composta, mistura e substância simples.
extrema importância, pois assim é formada a camada de (E) Mistura, substância simples e mistura.
ozônio que protege a Terra dos raios ultravioletas.
04. (Mackenzie/SP) Dentre as substâncias abaixo
Por ação mecânica mencionadas, a única que é uma mistura é:
Uma ação mecânica (atrito ou choque) é capaz de (A) o nitrato de prata.
(B) o ar atmosférico.
desencadear transformações em certas substâncias. Um
(C) a glicose.
exemplo é o palito de fósforo, que quando entra em atrito
(D) o iodo sólido
com a caixinha que o contém, produz uma faísca, que faz as
(E) o cloreto de sódio.
substâncias inflamáveis do palito entrarem em combustão.

Pela junção de substâncias 05. (U. Alfenas/MG) Em relação aos sistemas:


Através da junção de duas substâncias podem ocorrer Sistema I - água e etanol
reações químicas. Isso frequentemente ocorre em Sistema II - água e óleo
laboratórios de química. A adição do sódio metálico em água Sistema III - água e açúcar (C12H22O11)
é um exemplo. Sistema IV - água e cloreto de sódio faz-se as seguintes
afirmações:
Energia
I. o sistema I contém duas fases, porque água é um
É a medida da capacidade de realizar um trabalho. composto inorgânico enquanto que álcool é um composto
orgânico;
Existem vários tipos de energia, dependendo do tipo de
II. o sistema II contém apenas uma fase, porque o óleo faz
trabalho realizado. Por exemplo, a energia que um corpo
ligação do tipo ponte de hidrogênio com a água;
adquire quando está em movimento é a energia cinética.
III. o sistema IV conterá uma única fase em qualquer
A energia que o corpo armazena é a energia potencial.
proporção soluto/solvente;
A energia mecânica é toda forma de energia relacionada
com o movimento de corpos ou com a capacidade de colocá- IV. nos sistemas III e IV observa-se o fenômeno de
los em movimento ou de deformá-los. ionização e dissociação iônica, pois apresentam como soluto
A energia química é baseada na força de atração e um composto orgânico e outro inorgânico, respectivamente;
repulsão nas ligações químicas, presente na formação da V. o sistema IV contém 3 fases, porque possui três
matéria. As trocas de calor são energias térmicas. elementos químicos diferentes.
A condução de eletricidade é uma energia elétrica, e a
energia na forma de luz é a energia luminosa. Sobre essas afirmações é correto dizer que:
(A) todas estão corretas;
Questões (B) todas estão erradas;
(C) I e III estão corretas;
(D) apenas a IV está correta;
01. (UFRB - TÉCNICO EM QUÍMICA - FUNRIO) O
(E) as únicas erradas são a I e IV.
aumento da temperatura provoca, em média, aumento da
energia cinética das partículas. Isso gera um enfraquecimento
da interação entre as partículas. Assim, pode-se afirmar que: Gabaritos
(A) Sólidos apresentam partículas com fortes interações e
grande movimentação. 01. C / 02. D / 03. A / 04. B / 05. B
(B) As partículas nos líquidos não apresentam interação
entre si, por isso tem grande movimentação.
(C) Sólidos apresentam partículas com pequena Átomos e moléculas.
movimentação devido a fortes interações.
(D) As partículas nos gases não apresentam interação
entre si, por isso tem pequena movimentação.
(E) Nos líquidos as interações entre as partículas são mais CONSTITUIÇÃO DA MATÉRIA
fortes que as dos sólidos, sendo uma fase condensada.
Para compreender a constituição da matéria ou
02. Uma amostra de material apresenta as seguintes Atomística, é necessário o estudo de sua partícula
características: fundamental, o átomo.
• temperatura de ebulição constante à pressão A preocupação com a constituição da matéria surgiu em
atmosférica; meados do século V a.C., na Grécia, onde filósofos criavam
• composição química constante; várias teorias para tentar explicar o universo. Um deles,

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APOSTILAS OPÇÃO

Empédocles, acreditava que toda a matéria era formada por


quatro elementos: água, terra, fogo e ar, que eram
representados pelos seguintes símbolos:

2. Lei de Proust: O químico Joseph Louis Proust observou


que em uma reação química a relação entre as massas das
Anos mais tarde, por volta de 350 a.C., o muito conhecido e substâncias participantes é sempre constante. A Lei de Proust
famoso Aristóteles retomou a ideia de Empédocles e aos ou a Lei das proporções definidas diz que dois ou mais
quatro elementos foram atribuídas as “qualidades” quente, elementos ao se combinarem para formar substâncias,
frio, úmido e seco, conforme pode ser observado na figura conservam entre si proporções definidas.
abaixo: Em resumo a lei de Proust pode ser escrita da seguinte
maneira:

"Uma determinada substância composta é formada por


substâncias mais simples, unidas sempre na mesma proporção
em massa".

Na tabela abaixo vemos um exemplo prático de como a lei


de Proust pode ser entendida:

Hidrogênio Oxigênio Água


Experimento
(g) (g) (g)
I 10 80 90
De acordo com esses filósofos tudo no meio em que II 2 16 18
vivemos seria formado pela combinação desses quatro III 1 8 9
elementos em diferentes proporções. Entretanto em 400 a.C., IV 0,4 3,2 3,6
os filósofos Leucipo e Demócrito elaboraram uma teoria
filosófica (não científica) segundo a qual toda matéria era Exemplificando: da análise do experimento II temos que se
formada devido a junção de pequenas partículas indivisíveis a massa de uma molécula de água é 18g, é o resultado da soma
denominadas átomos (que em grego significa indivisível). das massas atômicas do hidrogênio e do oxigênio.
Para estes filósofos, toda a natureza era formada por átomos e H – massa atômica = 1 → 2 x 1 = 2g (2 átomos de H)
vácuo. O – massa atômica = 16 → 1 x 16 = 16g (1 átomo de O)
No final do século XVIII, Lavoisier e Proust realizaram Então 18g de água tem sempre 16g de oxigênio e 2g de
experiências relacionando as massas dos participantes das hidrogênio. A molécula água está na proporção 1:8 (para cada
reações químicas, dando origem às Leis das combinações quantidade de H2 usa se oito vezes a quantidade de O2). Se 36g
químicas (Leis ponderais). de água forem separados, serão produzidos 4g de H2 e 32g de
O primeiro modelo atômico foi elaborado a partir do O2, e assim por diante.
estudo das seguintes Leis Ponderais:
Teoria Atômica de Dalton
1. Lei de Lavoisier: A primeira delas, a Lei da Conservação
de Massas, ou Lei de Lavoisier é uma lei da química que muitos Em 1808, John Dalton propôs uma teoria para explicar
conhecem por uma célebre frase dita pelo cientista conhecido essas leis ponderais, denominada teoria atômica, criando o
como o pai da química moderna, Antoine Laurent de Lavoisier: primeiro modelo atômico científico, em que o átomo seria
maciço e indivisível. A teoria proposta por ele pode ser
“Na natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se resumida da seguinte maneira:
transforma” - Tudo que existe na natureza é formado por pequenas
partículas microscópicas denominadas átomos;
Em seus vários experimentos, Lavoisier concluiu que: - Estas partículas, os átomos, são indivisíveis (não é
possível seccionar um átomo) e indestrutíveis (não se
“Num sistema fechado, a massa total dos reagentes é igual consegue destruir mecanicamente um átomo);
à massa total dos produtos” - É pequeno o número de tipos diferentes de átomos
(respectivos a cada elemento);
- Átomos de elementos iguais sempre apresentam
características iguais, bem como átomos de elementos
diferentes apresentam características diferentes. Sendo que,
ao combiná-los, em proporções definidas, compreenderemos
toda a matéria existente no universo;
- Os átomos assemelham-se a esferas maciças que se
dispõem através de empilhamento;
- Durante as reações químicas, os átomos permanecem
inalterados. Apenas se combinam em outro arranjo.
Então, em uma reação química não há alteração na Ao mesmo tempo da publicação dos trabalhos de Dalton foi
quantidade de átomos, eles apenas se recombinam. Logo como desenvolvido o estudo sobre a natureza elétrica da matéria,
não existe destruição nem criação de matéria, a massa dos feita no início do século XIX pelo físico italiano Volta, que criou
reagentes sempre será igual a massa dos produtos. Ou seja: a primeira pilha elétrica. Isso permitiu a Humphry Davy
descobrir dois novos elementos químicos: o potássio (K) e o

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APOSTILAS OPÇÃO

sódio (Na). A partir disso, os trabalhos a respeito da


eletricidade foram intensificados.
Em meados de 1874, Stoney admitiu que a eletricidade
estava intimamente associada aos átomos em quantidades
discretas e, em 1891, deu o nome de elétron para a unidade de
carga elétrica negativa.

Descoberta do Elétron

Em meados do ano de 1854, Heinrich Geissler desenvolveu


um tubo de descarga que era formado por um vidro largo,
fechado e que possuía eletrodos circulares em suas pontas. Ele
notou que quando se produzia uma descarga elétrica no Os raios canais variam em função do gás contido no tubo.
interior do tubo de vidro, utilizando um gás que estivesse sob Quando o gás era hidrogênio, obtinham-se os raios com
baixa pressão, a descarga deixava de ser barulhenta, e no tubo partículas de menor massa, as quais foram consideradas as
uma cor aparecia que iria depender do gás, de sua pressão e da partículas fundamentais, com carga positiva, e denominadas
voltagem a ele aplicada. Um exemplo dessa experiência são as próton pelo seu descobridor, Rutherford, em 1904.
lâmpadas de neon que normalmente se usa em
estabelecimentos como placa. Experiência de Rutherford
Já em 1875, William Crookes se utilizou de gases bastante
rarefeitos, ou seja, que estavam em pressões muito baixas, e os Wilhelm Conrad Röntgen foi um físico alemão que, em 8 de
colocou em ampolas de vidro. Neles aplicou voltagens novembro de 1895, realizando experimentos em que utilizava
altíssimas e assim, emissões denominadas raios catódicos gases altamente rarefeitos em uma ampola de Crookes,
surgiram. Isso porque esses raios sempre se desviam na descobriu acidentalmente que, a partir da parte externa do
direção e sentido da placa positiva, quando são submetidos a tubo, eram emitidos raios que conseguiam sensibilizar chapas
um campo elétrico externo e uniforme, o que prova que os fotográficas. Ele chamou esses raios de raios X.
raios catódicos são de natureza negativa. Isso possibilitou que, em 1886, Becquerel descobrisse a
Esse desvio ocorre sempre da mesma maneira, seja lá qual radioatividade e a descoberta do primeiro elemento capaz de
for o gás que se encontra no interior da ampola. Isso fez os emitir radiações semelhantes ao raio X: o urânio. Logo a seguir
cientistas imaginarem que os raios catódicos seriam formados o casal Curie descobriu dois outros elementos radioativos: o
por minúsculas partículas negativas, e que estas existem em polônio e o rádio.
toda e qualquer matéria. A tais partículas deu-se o nome de Com a finalidade de estudar as radiações emitidas pelos
elétrons. Assim, pela primeira vez na história, constatava-se a elementos radioativos, foram realizados vários tipos de
existência de uma partícula subatômica, o elétron. experimentos, dentre os quais o mais conhecido é o
representado a seguir, em que as radiações são submetidas a
Modelo Atômico de Thomson um campo eletromagnético externo.

No final do século XIX, Thomson, utilizando uma Em meados do século de XX, dentre as inúmeras
aparelhagem semelhante, demonstrou que esses raios experiências realizadas por Ernest Rutherford e seus
poderiam ser considerados como um feixe de partículas colaboradores, uma ganhou destaque por mostrar que o
carregados negativamente, uma vez que que eram atraídos modelo proposto por Thomson era incorreto.
pelo polo positivo de um campo elétrico externo e A experiência consistiu em bombardear uma fina folha de
independiam do gás contido no tubo. ouro com partículas positivas e pesadas, chamadas de α (alfa),
Thomson concluiu que essas partículas negativas emitidas por um elemento radioativo chamado polônio.
deveriam fazer parte dos átomos componentes da matéria,
sendo denominados elétrons. Após isto, propôs um novo
modelo científico para o átomo. Para Thomson, o átomo era
uma esfera maciça de carga elétrica positiva “recheada” de
elétrons de carga negativa. Esse modelo ficou conhecido como
“pudim de passas”. Este modelo derruba a ideia de que o átomo
é indivisível e introduz a natureza elétrica da matéria.

Descoberta do Próton
Rutherford observou que:
Em 1886, Goldstein, físico alemão, provocando descargas - Grande parte das partículas α passaram pela folha de
elétricas num tubo a pressão reduzida (10 mmHg) e usando ouro sem sofrer desvios;
um cátodo perfurado, observou a formação de um feixe - Algumas partículas α desviaram com determinados
luminoso (raios canais) no sentido oposto aos raios catódicos ângulos de desvios;
e determinou que esses raios eram constituídos por partículas - Poucas partículas não atravessaram a folha de ouro e
positivas voltaram.

Modelo de Rutherford
A experiência da “folha de ouro” realizada foi o marco
decisivo para o surgimento de um novo modelo atômico, mais

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satisfatório, que explicava de forma mais clara uma série de Hoje, acreditamos que, com uma exceção, o núcleo de
eventos observados. muitos átomos contém ambas as partículas: prótons e
O átomo deve ser constituído por duas regiões: nêutrons, chamados núcleons. (A exceção é o núcleo de muitos
I - Um núcleo, pequeno, positivo e possuidor de isótopos comuns de hidrogênio que contém um próton e
praticamente toda a massa do átomo; nenhum nêutron.) Como mencionamos, é geralmente
II - Uma região negativa, praticamente sem massa, que conveniente designar cargas e partículas em termos de carga
envolveria o núcleo. A essa região se deu o nome de em um elétron. De acordo com esta convenção, um próton tem
eletrosfera. uma carga de +1, um elétron de -1, e um nêutron de 0.

Em resumo, podemos então descrever um átomo como um


Para que fique mais claro, vamos agora relacionar o núcleo central, que é pequeníssimo, mas que contém a maior
modelo de Rutherford com as conclusões encontrados em sua parte da massa, e é circundado por uma enorme região extra
experiência. nuclear contendo elétrons (carga -). O núcleo contém prótons
(carga +) e nêutrons (carga 0). O átomo como um todo não tem
Observações Conclusões carga devido ao número de prótons ser igual ao número de
Grande parte das Boa parte do átomo é elétrons. A soma das massas dos elétrons em um átomo é
partículas alfa vazio. No espaço vazio considerada desprezível em comparação com a massa dos
atravessaram a lâmina (eletrosfera) provavelmente prótons e nêutrons.
sem desviar o curso. estão localizados os elétrons.
Poucas partículas alfa Deve existir no átomo Modelo de Bohr
(1 em 20.000) não uma pequena região onde
atravessam a lâmina e está concentrada sua massa Apesar de o modelo proposto por Rutherford esclarecer
voltavam. (o núcleo). muitas questões sobre a dispersão das partículas alfa
Algumas partículas O núcleo do átomo deve (prótons), ele tinha certas falhas na explicação de alguns
alfa sofriam desvios de ser positivo, o que provoca outros fenômenos, como por exemplo os espectros atômicos.
trajetória ao atravessar a uma repulsão nas partículas Niels Bohr propôs então outro modelo mais completo, que
lâmina. alfa (positivas). melhor representava e explicava o átomo e sua natureza.
Inicialmente para explicar seu modelo, Bohr agrupou uma
Em resumo: o modelo de Rutherford representa o átomo certa quantidade de postulados e hipóteses (afirmações
consistindo em um pequeno núcleo rodeado por um grande aceitas como verdadeira, sem demonstrações), onde podem
volume no qual os elétrons estão distribuídos. O núcleo ser resumidas em cinco:
carrega toda a carga positiva e a maior parte da massa do - Os elétrons circulam o núcleo do átomo fazendo círculos
átomo. Rutherford comparou seu modelo atômico com o em “camadas” ou “níveis”;
sistema planetário, onde os planetas (elétrons), giram em - Cada nível tem um valor específico de energia;
torno do Sol (núcleo). - Um elétron não pode permanecer entre dois níveis, ou ele
está em um ou em outro;
Átomo Moderno - Um elétron pode passar de um nível menos energético
para um mais energético desde que absorva energia externa;
Quando Rutherford realizou seu experimento com um - Quando o elétron retorna para seu nível de energia inicial
feixe de partículas alfa, e propôs um novo modelo para o ele libera a energia absorvida.
átomo, houve algumas controvérsias. Entre elas era que o
átomo teria um núcleo composto de partículas positivas
denominadas prótons. No entanto, Rutherford concluiu que,
embora os prótons contivessem toda a carga do núcleo, eles
sozinhos não podem compor sua massa.
O problema da massa extra foi resolvido quando, em 1932,
o físico inglês J. Chadwick descobriu uma partícula que tinha
aproximadamente a mesma massa de um próton, mas não era
carregada eletricamente. Por ser a partícula eletricamente
neutra, Chadwick a denominou de nêutron.

Bohr dividiu a eletrosfera em 7 níveis (K,L,M,N,O,P e Q),


onde K é a mais próxima do núcleo e Q a mais afastada. Umas
das novidades mais relevantes que é oferecida pelo átomo de
Bohr é quantização da energia dos elétrons, ou seja, valores de
energia determinados.
Com isso concluímos a evolução das teorias atômicas,
sendo esse o último modelo utilizado hoje em dia por conta das

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contribuições mais relevantes, seu nome é modelo de K+ (Z=19)


Rutherford-Bohr. Número de prótons: 19→ carga: +19
Número de elétrons: 18 → carga: -18
Número Atômico e Número de Massa Carga elétrica total: +19 -18= +1

Um átomo individual (ou seu núcleo) é geralmente Ânions (íons negativos)


identificado especificando dois números: o número atômico Z Em um ânion, o número de prótons é menor do que o
e o número de massa A. número de elétrons. Vamos agora relacionar o átomo de
enxofre (S) com seu ânion bivalente (S2-).
O número atômico (Z) é o número de prótons no núcleo.
Como um átomo é um sistema eletricamente neutro, se S (Z=16)
conhecermos o seu número atômico, teremos então duas Número de prótons: 16 → carga = +16
informações: o número de prótons e o número de elétrons. Número de elétrons: 16 → carga = -16
Carga elétrica total: +16 -16 =0
Número de prótons = número de elétrons
S2- (Z=16)
O número de massa (A) é o número total de núcleons Número de prótons: 16 → carga = +16
(prótons mais nêutrons) no núcleo. Número de elétrons: 18 → carga = -18
Carga elétrica total: +16 -18 = -2
Número de massa = número de prótons + número
de nêutrons Elemento Químico

Pode-se ver destas definições que o número de nêutrons Um elemento químico é definido como sendo o conjunto
no núcleo é igual a A - Z. formado por átomos de mesmo número atômico (Z).
Um átomo específico é identificado pelo símbolo do A cada elemento químico atribui-se um nome; a cada nome
elemento com número atômico Z como um índice inferior e o corresponde um símbolo e, consequentemente, a cada símbolo
número de massa como um índice superior. Assim, corresponde um número atômico.

Número
Elemento químico Símbolo
atômico
Hidrogênio H 1
Oxigênio O 8
Indica um átomo do elemento X com o número atômico Z e Cálcio Ca 20
número de massa A. Por exemplo: Cobre Cu 29
Prata Ag 47
Platina Pt 78
Mercúrio Hg 80

Refere-se a um átomo de oxigênio comum número atômico Relações atômicas


8 e um número de massa 16.
Todos os átomos de um dado elemento têm o mesmo Isótopos
número atômico, porque todos têm o mesmo número de Átomos de um dado elemento podem ter diferentes
prótons no núcleo. Por esta razão, o índice inferior números de massa e, portanto, massas diferentes porque eles
representando o número atômico é algumas vezes omitido na podem ter diferentes números de nêutrons em seu núcleo.
identificação de um átomo individual. Por exemplo, em vez de Como mencionado, tais átomos são chamados isótopos.
escrever 16O8, é suficiente escrever 16O, para representar um Exemplo: considere os três isótopos de oxigênio de
átomo de oxigênio 16. ocorrência natural: 16O8, 17O8 e 18O8. Cada um destes tem 8
prótons no seu núcleo. (Isto é o que faz com que seja um átomo
Íons de oxigênio.).

Os átomos podem perder ou ganhar elétrons, originando Átomos Prótons Nêutrons Elétrons
novos sistemas, carregados eletricamente: os íons.
1
1H 1 0 1
Nos íons, o número de prótons é diferente do número de 2
1H 1 1 1
elétrons. 3
1H 1 2 1
16
80 8 8 8
ÍONS: Número de prótons ≠ Número de elétrons 17
80 8 9 8
18
80 8 10 8
Os átomos, ao ganharem elétrons, originam íons negativos, 234 92 142 92
92U
ou ânions, e, ao perderem elétrons, originam íons positivos, os 235
92U 92 143 92
cátions. 238
92U 92 146 92
Cátions (íons positivos)
Em um cátion, o número de prótons é SEMPRE maior do Devido aos isótopos de um elemento apresentar diferentes
que o número de elétrons. Veja abaixo um exemplo de cátion: números de nêutrons, eles têm diferentes massas.

K (Z=19) Isóbaros
Número de prótons: 19 → carga = +19 São átomos de diferentes números de próton, mas que
Número de elétrons: 19 → carga = -19 possuem o mesmo número de massa (A). Assim, são átomos de
Carga elétrica total: +19 – 19 = 0 elementos químicos diferentes, mas que têm mesma massa, já
que um maior número de prótons será compensado por um

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APOSTILAS OPÇÃO

menor número de nêutrons, e assim por diante. Desse modo, 05. (PUC/RS) O átomo, na visão de Thomson, é constituído
terão propriedades físicas e químicas diferentes. Por exemplo de:
40K19 e 40Ca20, que tem a mesma massa, 40. (A) níveis e subníveis de energia.
(B) cargas positivas e negativas.
Isótonos (C) núcleo e eletrosfera.
São átomos de diferentes números de prótons e de massa, (D) grandes espaços vazios.
mas que possuem mesmo número de nêutrons. Ou seja, (E) orbitais.
também são elementos diferentes, com propriedades físicas e
químicas diferentes. Por exemplo 37Cl17 e o 40Ca20, que tem o
mesmo número de nêutrons, 20. Gabarito

Isoeletrônicos 01. C / 02. B / 03. E / 04. D / 05. B


São átomos e íons que possuem a mesma quantidade de
elétrons. Por exemplo o átomo de neônio, 20Ne10, e o cátion de
sódio 23Na11+1. Ambos possuem 10 elétrons, logo são
isoeletrônicos um do outro. Funções orgânicas.

Questões
QUÍMICA ORGÂNICA
01. (UNESP/SP) Numa viagem, um carro consome 10 kg
de gasolina. Na combustão completa deste combustível, na É a parte da Química que estuda os compostos que contém
condição de temperatura do motor, formam-se apenas carbono. Porém nem toda substância que contém carbono é
compostos gasosos. Considerando-se o total de compostos parte da Química Orgânica. Há algumas exceções, porque
formados, pode-se afirmar que os mesmos: apesar de conter carbono, tem comportamento de uma
(A) não têm massa. substância inorgânica. São eles: C(grafite), C(diamante), CO,
(B) pesam exatamente 10 kg. CO2, HCN, H2CO3, Na2CO3.
(C) pesam mais que 10 kg. Os compostos orgânicos são, na sua maioria, formados por
(D) pesam menos que 10 kg. C, H, O e N. Entretanto em 1828, Wohler obteve o primeiro
(E) são constituídos por massas iguais de água e gás composto orgânico em laboratório. Este composto recebeu o
carbônico. nome de ureia, e a partir deste, surgiram outras sínteses de
compostos orgânicos realizados em laboratório.
02. (UFMG/MG) Em um experimento, soluções aquosas de Em 1858, KeKulé e Couper enunciaram a teoria estrutural
nitrato de prata, AgNO3, e de cloreto de sódio, NaCl, reagem da Química orgânica através de três postulados:
entre si e formam cloreto de prata, AgCl, sólido branco 1) O Carbono é tetravalente
insolúvel, e nitrato de sódio, NaNO3, sal solúvel em água. A 2) As quatro valências são equivalentes
massa desses reagentes e a de seus produtos estão 3) O carbono forma cadeias carbônicas
apresentadas neste quadro: Os átomos de carbono agrupam-se entre si, formando
estruturas de carbono, ou cadeias carbônicas.
REAGENTES PRODUTOS
AgNO3 NaCl AgCl NaNO3
1,699g 0,585g X 0,850g

Considere que a reação foi completa e que não há


reagentes em excesso. Assim sendo, é CORRETO afirmar que X,
ou seja, a massa de cloreto de prata produzida é: Átomo de Carbono
(A) 0,585 g.
(B) 1,434 g. O átomo de carbono possui massa atômica (A) igual a
(C) 1,699 g. 12,01u e número atômico (Z) igual a 6.
(D) 2,284 g. Veja a sua configuração eletrônica:
(E) 2,866 g.

03. (FUVEST/SP) Quando 96g de ozônio se transformam


completamente, a massa de oxigênio comum produzida é igual
a:
(A) 32g. A propriedade mais importante do elemento carbono é a
(B) 48g. capacidade de unir seus átomos, formando cadeias
(C) 64g. carbônicas. Veja a seguir um exemplo de cadeia carbônica:
(D) 80g.
(E) 96g.

04. (ETFSP) No fim do século XIX começaram a aparecer


evidências de que o átomo não era a menor partícula
constituinte da matéria. Em 1897 tornou-se pública a
demonstração da existência de partículas negativas, por um Tipos de Carbono
inglês de nome: Os átomo de carbono que fazem parte de uma cadeia
(A) Dalton; carbônica podem ser classificados devido ao número de
(B) Rutherford; átomos de carbono ligados diretamente ao átomo de carbono
(C) Bohr; que se deseja classificar. Diante disso, podemos ter em uma
(D) Thomson; cadeia os seguintes tipos de átomos de carbono:
(E) Proust.
Conhecimentos Específicos 24
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APOSTILAS OPÇÃO

-Carbono primário: Liga-se diretamente, no máximo, a A) Retas ou Normais


outro átomo de carbono. Esse tipo de cadeia ocorre quando só existem carbonos
-Carbono secundário: Liga-se diretamente, diretamente a primários e secundários na cadeia. Estando em uma única
dois átomos de carbono. sequência, geram apenas duas extremidades ou pontas.
-Carbono secundário: Liga-se diretamente, diretamente a Exemplos:
três átomos de carbono.
-Carbono quaternário: Liga-se diretamente, diretamente a
quatro átomos de carbono.

Exemplo:

B) Ramificadas
São aquelas cadeias que possuem três ou mais
extremidades, com carbonos terciários ou quaternários.
Exemplo:

Classificação das Cadeias carbônicas

As cadeias carbônicas podem ser classificadas de três


tipos de acordo com a disposição dos átomos de carbono:

1) Cadeia aberta, Acíclica ou Alifática


A cadeia aberta é aquela que possui pelo menos duas
extremidades ou pontas, não há nenhum encadeamento, Tipo de Ligação Entre os Átomos de Carbono
fechamento, ciclo ou anel nela.
Exemplos: Quanto ao tipo de ligação entre os átomos de carbono, as
cadeias são classificadas em saturadas e insaturadas.

A) Cadeia Saturada
Essa classificação é utilizada para as cadeias que possuem
2) Cadeia fechada ou cíclica: somente ligações simples entre os carbonos.
Esse tipo de cadeia não possui nenhuma extremidade ou Exemplos:
ponta, seus átomos são unidos, fechando a cadeia e formando
um encadeamento, ciclo, núcleo ou anel.

Exemplos:

B) Cadeia Insaturada
Nesse tipo de cadeia existe pelo menos uma instauração
(dupla ou tripla ligação) entre os átomos de carbono.
Exemplos:

3) Cadeia Mista
Possui pelo menos um ciclo (anel) e uma extremidade.

Exemplos:
Natureza dos Átomos das Cadeias Carbônicas

Quanto à natureza dos átomos que as constituem, as


cadeias carbônicas dividem-se em homogêneas e
heterogêneas.

A) Cadeia Homogênea
Esse tipo de cadeia não possui nenhum heteroátomo
Cadeias Abertas, Acíclicas ou Alifáticas entre os carbonos, ou seja, essas cadeias são constituídas
somente por carbonos.
Quanto à disposição dos átomos de carbono, as cabeias Exemplos:
abertas podem ser classificadas como retas ou normais e
ramificadas.

Conhecimentos Específicos 25
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APOSTILAS OPÇÃO

Cadeia Policíclica ou Polinuclear


B) Cadeia Heterogênea Apresenta no mínimo dois ciclos em sua estrutura
Nesse tipo de cadeia existe pelo menos um heteroátomo
entre os átomos de carbono, sendo que os heteroátomos mais
comuns são O, N, S e P.
Exemplos:

Cadeias Fechadas ou Cíclicas

As cadeias cíclicas subdividem-se em aromáticas e


alicíclicas ou não aromáticas. Resumo

A) Aromáticas
São consideradas cadeias aromáticas aquelas que
possuem em sua estrutura pelo menos um núcleo benzênico,
também denominado anel aromático (C6H6).

Exemplos:

Hibridização

Hibridação de orbitais é uma interpenetração (mistura)


B) Alicíclica, Não-Aromáticas ou Ciclo-Alifáticas que dá origem a novos orbitais, em igual número,
Esse tipo de cadeia são fechadas porem não apresentam o denominados orbitais híbridos.
núcleo aromático (anel benzênico). Veja o tipo de hibridização para diferentes tipos de
Exemplo: ligações entre carbonos:

- sp3

Quantidade de Ciclos Nesta molécula, o metano, todas as ligações são sp3.

Um outro critério que pode ser utilizado para classificar Toda molécula que possuir ligações simples, a sua
as cadeias cíclicas está relacionado com a quantidade de hibridização será sp3.
ciclos (anéis ou núcleo). Assim temos:
- sp2
Cadeia Monocíclica ou Mononuclear
Apresenta um único ciclo em toda sua estrutura
Exemplos:

Conhecimentos Específicos 26
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APOSTILAS OPÇÃO

Nesta molécula, eteno, temos uma ligação dupla, então a (D) Fechada alicíclica, insaturada, homogênea,
hibridização nesta ligação será sp2 (ligação sigma) e p mononuclear.
(ligação pi). As demais ligações são todas sp2. (E) Fechada, insaturada, homogênea, mononuclear.

- sp 02. (Vestibular-Inglês – SENAC/SP) O composto


representado abaixo é um poderoso antisséptico usado em
H–C ≡ C–H odontologia.

Neste caso, o etino possui uma ligação tripla, sendo uma


hibridização sp (ligação sigma) e duas p (ligação pi). A ligação
entre carbonos e hidrogênios é sp.
Todas as ligações π são p puro.
Veja esta molécula:
=C=
Nesta molécula, há um ângulo de 180° entre as ligações
duplas. A hibridização será sp e p para cada ligação dupla.
Uma ligação entre H – C será s – sp.
Massa molar = 128,5 g/mol
Exemplo:
Seja a seguinte molécula de etano, analise as suas ligações
Esse composto
σ e π e o tipo de hibridização de cada ligação:
I. possui anel aromático.
II. apresenta a função fenol.
III. forma ligações de hidrogênio com a água.

Está correto o que se afirma em


(A) I, apenas.
Carbono 1: (B)II, apenas.
H – C [σ: s – sp3] (C)I e II, apenas.
C – C [σ: sp3 – sp3] (D)II e III, apenas.
(E)I, II e III.
Carbono 2:
C – C [σ: sp3 – sp3] 03. (UFAM/PSC) O pau-rosa, típico da região amazônica,
H – C [σ: s – sp3] é uma rica fonte natural do óleo essencial conhecido por
linalol, o qual também pode ser isolado do óleo de alfazema.
Química Orgânica no Cotidiano Esse óleo apresenta a seguinte fórmula estrutural:
A química orgânica exerce grande participação no nosso
cotidiano. Grande parte dos compostos produzidos em nosso
corpo são orgânicos por exemplo a ureia e a glicose. Não
apenas em nós, como também em todos os seres vivos, sejam
eles vegetais ou animais.
Também a encontramos como combustível, na produção
de tinta e sabões, até mesmo na criação de um novo composto
que pode ser usado para salvar vidas. Sua cadeia carbônica deve ser classificada como:
Produtos essenciais para a vida são orgânicos, por isso (A) acíclica, ramificada, saturada e heterogênea.
existem tantos diferentes compostos além do ar que (B) acíclica, normal, insaturada e homogênea.
respiramos (O2) e da água que constitui 80% do nosso corpo, (C) alicíclica, ramificada, insaturada e homogênea.
há um átomo que é fundamental: o Carbono. (D) acíclica, ramificada, insaturada e homogênea.
Questões (E) alicíclica, normal, saturada e heterogênea.

01. O náilon é um polímero de condensação, mais 04. (Puccamp) Preocupações com a melhoria da
especificamente da classe das poliamidas, que são polímeros qualidade de vida levaram a propor a substituição do uso do
formados pela condensação de um diácido carboxílico com PVC pelo tereftalato de polietileno ou PET, menos poluente na
uma diamida. Uma das variedades desse polímero pode ser combustão. Esse polímero está relacionado com os compostos:
obtida por meio de uma matéria-prima denominada de
caprolactana, cuja fórmula estrutural é:

Fórmula da caprolactana
É correto afirmar que I e II têm, respectivamente, cadeia
Analisando essa cadeia, podemos classificá-la em:
carbônica
(A) Fechada, insaturada, heterogênea, mononuclear.
(A) alicíclica e acíclica.
(B) Alicíclica, insaturada, heterogênea, mononuclear.
(B) saturada e insaturada.
(C) Fechada alicíclica, saturada, heterogênea,
(C) heterocíclica e aberta.
mononuclear.
(D) aromática e insaturada.
(E) acíclica e homogênea.

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APOSTILAS OPÇÃO

05. (PUC/RS) O ácido etilenodiaminotetracético, Alcanos


conhecido como EDTA, utilizado como antioxidante em Definição: são hidrocarbonetos de cadeia aberta
margarinas, de fórmula saturados, ou seja, possuem somente ligações simples entre os
carbonos.
Fórmula Geral: CnH2n + 2(em que n = qualquer número
inteiro).
Exemplos:
CH4:metano
H3C — CH3: etano

Alcenos
Definição: são hidrocarbonetos de cadeia aberta que
Apresenta cadeia carbônica: possuem somente uma ligação dupla entre carbonos.
(A) acíclica, insaturada e homogênea. Fórmula Geral: CnH2n
(B) acíclica, saturada e homogênea. Exemplos:
(C) cíclica, insaturada e homogênea.
(D) acíclica, saturada e heterogênea.
(E) cíclica, saturada e heterogênea.

Gabarito Alcinos
Definição: são hidrocarbonetos de cadeia aberta que
01. C/ 02. E/ 03. D/ 04. D/ 05. D possuem tripla ligação entre carbonos.
O infixo “in” identifica a ligação tripla dos alcinos.
FUNÇÕES ORGÂNICAS Fórmula Geral: CnH2n-2 (em que n = qualquer número
inteiro).
As funções orgânicas são grupos em que os compostos Exemplos:
orgânicos são divididos de acordo com o seu comportamento
químico e presença de certos agrupamentos de átomos em
suas estruturas.

Nomenclatura dos Compostos Orgânicos


Alcadienos ou dienos:
Os compostos orgânicos recebem nomes oficiais que levam Definição: são hidrocarbonetos de cadeia aberta que
em consideração o número de carbonos, os tipos de ligações possuem duas duplas ligações entre carbonos.
entre eles e a função que as substâncias pertencem. O infixo “dien" identifica as duas duplas ligações dos
O esquema apresentado no quadro abaixo mostra, as alcadienos.
partes básicas da nomenclatura de um composto orgânico. Fórmula Geral: CnH2n-2 (em que n = qualquer número
inteiro).
Exemplos:

Hidrocarbonetos cíclicos:

Definição: são hidrocarbonetos de cadeia fechada. Podem


ser cicloalcanos (só possuem ligações simples), cicloalcenos
(possuem dupla ligação entre carbonos) e cicloalcinos (com
tripla ligação entre carbonos).

Fórmula Geral:
A seguir serão estudadas as principais funções orgânicas: - Cicloalcanos: CnH2n

Hidrocarbonetos - Cicloalcenos: CnH2n-2

São compostos formados apenas por carbono (C) e


hidrogênio (H). Os hidrocarbonetos podem ser subdivididos
em várias classes em função do tipo de ligação que apresenta
entre os carbonos. Sua fórmula geral é dada por CXHY.
Os hidrocarbonetos se dividem de acordo com a sua
estrutura e tipo de ligações entre carbonos. São tipos de
hidrocarbonetos:
-alcanos Hidrocarbonetos aromáticos:
-alcenos Definição: são hidrocarbonetos que possuem um ou mais
-alcinos anéis benzênicos (núcleos aromáticos), que são representados
-alcadienos conforme a figura abaixo:
-cicloalcanos
-cicloalcenos
-aromáticos

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APOSTILAS OPÇÃO

Álcool Secundário – tem a hidroxila ligada a carbono


secundário.

Álcool Terciário – tem a hidroxila ligada a carbono


Nomenclatura Para Hidrocarbonetos Ramificados
terciário.
Para realizar a nomenclatura de um hidrocarboneto
ramificado, é necessário identificar a cadeia principal, que,
geralmente, apresenta o maior número de carbonos. Para isso,
temos que levar em consideração a classe dos hidrocarbonetos
com a qual estamos trabalhando, como relatado em cada caso:

a) Nomenclatura de alcanos ramificados


Passo 1: Determinar a cadeia principal e seu nome Número de Hidroxila
(A cadeia principal de um alcano é sempre aquela que - Monoálcool – álcool que contém uma hidroxila.
apresentar o maior número de carbonos e o maior número de
ramificações)
Passo 2: Reconhecer os radicais e dar nome aos mesmos.
Passo 3: Numerar a cadeia principal de moto a obter os
menores números possíveis para indicar as posições dos
radicais.
- Diálcool ou Diol – álcool que contém duas hidroxilas.
Passo 4: Quando houver mais de um radical do mesmo tipo,
seus nomes devem ser precedidos de prefixos que indiquem a
quantidade: di, tri, treta, penta e etc.
Passa 5: Quando houver dois ou mais radicais de tipos
diferentes, seus nomes podem ser escritos de duas maneiras:
a) Pela ordem de complexidade crescente dos radicais
b) Pela ordem alfabética (Notação recomentada pela
IUPAC).
- Triálcool ou Trióis – álcool que contém três hidroxilas.
Exemplo:

Álcoois
Fenol
Álcool é toda substância orgânica que contém um ou mais
grupos oxidrila ou hidroxila (OH) ligado diretamente à átomos Fenol é todo composto orgânico que contém uma ou mais
de carbono saturados. hidroxilas (OH) ligadas diretamente a um anel aromático.
Exemplos:
Grupo funcional:

Classificação
Os álcoois podem ser classificados de duas maneiras:
- de acordo com a posição da hidroxila
- de acordo com o número de hidroxila Nomenclatura oficial dos álcoois
A nomenclatura oficial dos álcoois segue as mesmas regras
Posição da Hidroxila estabelecidas pela IUPAC para os hidrocarbonetos, com
Álcool Primário – tem a hidroxila ligada a carbono apenas uma diferença: como o grupo funcional é diferente, o
primário. sufixo é “OH” no lugar de “o”, que é o usado para os
hidrocarbonetos.

Prefixo Intermediário Sufixo


N° de Carbono Tipo de Ligação OL

Exemplos:
-H3C — OH: met + an + ol = metanol
-H3C — CH2 — OH: et + an + ol = etanol

Conhecimentos Específicos 29
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APOSTILAS OPÇÃO

Quando um álcool alifático apresentar mais de dois átomos Exemplos:


de carbono, devemos indicar a posição do OH numerando a
cadeia a partir da extremidade mais próxima do carbono que
contém a hidroxila.
Exemplos:

1-butanol Nomenclatura IUPAC


De acordo com a nomenclatura da IUPAC a terminação das
cetonas é ONA.
A cadeia principal é a mais longa que possui a carbonila e a
numeração é feita a partir da extremidade mais próxima da
carbonila.
Exemplos:
2-butanol

Aldeídos
Os aldeídos contêm o grupo carbonila em carbono
primário (extremidade da cadeia).

Grupo funcional: Quando a numeração for necessária, ela deve ser iniciada
da extremidade mais próxima da carbonila.

Ácido Carboxílico

Os ácidos carboxílicos apresentam pelo menos uma função


carboxila.
-Grupo funcional:
Exemplos:

Nomenclatura IUPAC
Exemplos:
- A terminação do nome oficial é AL.
- A cadeia principal deve ser a mais longa possível que
apresentar o grupo funcional.
- Para cadeias ramificadas ou insaturadas, devemos
numerar pela extremidade que contenha o grupo funcional.
Este será sempre posição 1. E não precisa ser mencionado no
nome. Nomenclatura IUPAC
Inicia-se com a palavra ácido e a terminação utilizada é
Exemplos: óico. A cadeia principal é a mais longa e que possua a carboxila.
Para cadeias ramificadas, devemos numerar a partir do
carbono da carboxila (e não precisa mencionar a posição 1).
Exemplos:

Nomenclatura usual
Os quatro primeiros aldeídos têm nomes usuais, tais como:

O nome usual para os ácidos é associado à sua origem ou a


suas propriedades. Os nomes comuns de muitos ácidos
carboxílicos são baseados em suas origens históricas ou ao seu
odor exalado por quem os produz.
Cetonas
Veja o motivo dos nomes usuais não seguirem regras:
As cetonas também apresentam o grupo carbonila, sendo
Nome
que o carbono do grupo deve ser secundário. Nome oficial Origem do nome
comercial
Grupo funcional:
Ácido
Ácido fórmico Existe nas formigas
metanóico
Formado no azedamento
Ácido etanóico Ácido acético
do vinho

Conhecimentos Específicos 30
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APOSTILAS OPÇÃO

Ácido Ácido Prefixo R (menor n° de carbonos) + Infixo (tipo de


gordura
propanóico própiônico ligações) + oato de + nome do radical R’ + a
Ácido
Ácido butírico Encontrado na manteiga Ou
butanóico
Ácido Encontrado na planta
Ácido valérico Radical R + Radical R’ + éter
pentanóico valeriana
Ácido Produzidos por cabras e
Ácido capróico Exemplos:
hexanóico bodes
Ácido Produzidos por cabras e
Ácido caprílico
octanóico bodes
Ácido Produzidos por cabras e
Ácido cáprico
decanóico bodes

Ésteres
Ésteres são compostos orgânicos produzidos através da Aminas
reação química denominada de esterificação: ácido carboxílico
e álcool reagem entre si e os produtos da reação são éster e As aminas são consideradas as bases orgânicas e são
água. Os ésteres são encontrados em muitos alimentos, obtidas a partir da substituição de um ou mais hidrogênios da
perfumes, objetos e fármacos que temos em casa. amônia (NH3) por radicais.

Grupo funcional:

Os ésteres possuem aroma bastante agradável. São usados


como essência de frutas e aromatizantes nas indústrias
alimentícia, farmacêutica e cosmética. Constituem também
óleos vegetais e animais, ceras e gordura.
Nomenclatura da IUPAC
Nomenclatura IUPAC Na sua nomenclatura, basta indicar (o)s radical (is) ligados
Colocando-se o grupo funcional como referencial, ao nitrogênio acrescido da palavra amina.
podemos dividir o nome em duas partes:

Prefixo + Saturação + oato de + Nome do radical

Exemplos:

As aminas aromáticas nas quais o nitrogênio se liga


diretamente ao anel benzênico Ar–NH2 são, geralmente,
nomeadas como se fossem derivadas da amina aromática mais
simples: a fenilamina (Anilina)

Éteres

Éter é todo composto orgânico onde a cadeia carbônica Para aminas mais complexas, consideramos o grupo NH2
apresenta – O – entre dois carbonos. O oxigênio deve estar como sendo uma ramificação, chamada de amino.
ligado diretamente a dois radicais orgânicos (alquila ou arila).
A fórmula genérica do éter é R – O – R, onde “R” é o radical e
“O” é o oxigênio.

Grupo funcional:

Nomenclatura oficial
A nomenclatura oficial pode ser obtida da seguinte
maneira:

Conhecimentos Específicos 31
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APOSTILAS OPÇÃO

Amidas

As amidas são caracterizadas pelo grupo funcional:

Nomenclatura da IUPAC
O nome das amidas, de acordo com a IUPAC é dado da De acordo com as regras da IUPAC, o nome do composto
seguinte maneira: é:
(A)2,3-dimetil-hexan-1-ol.
Prefixo + Saturação + Amida (B)2,3-dimetil-ciclo-hexanol.
(C)3,4-dimetil-ciclo-hexanol.
(D)1,2-dimetil-ciclo-hexan-4-ol.
(E)1,6-dimetil-ciclo-hexan-4-ol.

02. (SEDUC-RJ- Professor Docente I - Química CEPERJ)


A Daptomicina é um lipopeptídeo cíclico isolado do fungo
Streptomyces roseosporus, que apresenta elevada atividade
sobre bactérias resistentes. Este antibiótico foi recentemente
aprovado pelo US-FDA para tratamento de infecções cutâneas
graves, sendo comercializado pelo nome de Cubicin. Sua
estrutura é mostrada a seguir:

Exemplo:

Algumas das funções orgânicas presentes na estrutura da


Haletos Orgânicos
Daptomicina são:
(A)cetona, álcool, aldeído, amina e amida
Os haletos orgânicos são compostos resultantes da
(B)ácido carboxílico, éter, aldeído, amina e amida
substituição de um ou mais hidrogênios em moléculas de
(C)álcool, amina, amida, ácido carboxílico e éster
hidrocarbonetos, por átomos de halogênios, que podem ser o
(D)ácido carboxílico, amina, amida, éter e álcool
flúor, o cloro, o bromo ou o iodo.
(E)amina, amida, anidrido, álcool e éster
Os Haletos orgânicos são representados por R – X onde X =
Cl, Br, F, I.
03. Considere os compostos: ciclo-hexanotiol, 2-mercapto-
etanol e 1,2-etanoditiol. A característica comum aos três
compostos relacionados anteriormente é:
(A) Os três são álcoois cíclicos.
(B) Os três são álcoois alicíclicos.
(C) Os três são altamente cancerígenos.
(D) Os três têm átomos de enxofre substituindo o oxigênio
em ligações como carbono e hidrogênio nos álcoois
Repare que o Cl está ligado a uma cadeia de correspondentes.
hidrocarbonetos. (E) Os três têm átomos de enxofre substituindo o carbono
em ligações como oxigênio e hidrogênio nos compostos
Questões correspondentes.

01. (Anp- Técnico Em Regulação De Petróleo E 04. “A cafeína é um dos alcaloides mais utilizados pelas
Derivados - Especialidade Técnico Em Química- pessoas. Está presente nas sementes do café, nas folhas de
Cesgranrio-2016) A Figura abaixo representa a estrutura de alguns tipos de ervas usadas na preparação de chás, no cacau
um composto que possui fórmula molecular C8H16O. e na fruta do guaraná.” (Cafeína, texto 8, Química, Ensino
Médio). Assinale as funções presentes na cafeína:

Conhecimentos Específicos 32
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APOSTILAS OPÇÃO

a) Monocloração do metano

A substituição de um átomo de hidrogênio pode ocorrer


em diferentes carbonos; assim, nessas reações obtém-se uma
(A) Cetona e amina. mistura de diferentes produtos orgânicos. Veja um exemplo
(B) Cetona e fenol. dessa situação na monobromação do metilbutano:
(C) Amina e amida.
(D) Cetona e amida. b) Monobromação do metilbutano
(E) Amida e fenol.

05. Alcano é um tipo de hidrocarboneto que apresenta


cadeia aberta e saturada, além de possuir apenas ligações
simples. Qual a fórmula molecular de um alcano com 12
átomos de carbono?
(A) C12H8
(B) C12H36
(C) C12H26
(D) C12H24
(E) C12H12

Gabarito

01. C / 02. C / 03. D / 04. C / 05. C

REAÇÕES ORGÂNICAS

O conhecimento das reações orgânicas e das


características das diferentes funções orgânicas é de
fundamental importância para entendermos não só os Vários fatores influam na porcentagem dos produtos
processos orgânicos, mas também a bioquímica, ou seja, os obtidos nesse tipo de reação, mas pode-se fazer uma previsão
processos metabólicos que ocorrem nos seres vivos. Em todo de qual produto será formado em maior quantidade, por meio
o mundo, muitos químicos estão envolvidos na obtenção de de uma regra de uso comum, que indica a ordem de facilidade
compostos orgânicos em laboratórios de escolas, institutos de com que um hidrogênio "sai" do hidrocarboneto:
pesquisa e indústrias.
As reações orgânicas podem ser classificadas de várias
maneiras. Alguns dos tipos mais comuns são: substituição,
adição e eliminação.

Substituição
No equacionamento de reações semelhantes a essa, é
Nesse tipo de reação, ocorre a substituição de pelo menos costume representar somente o produto obtido em maior
um átomo de hidrogênio da molécula de um hidrocarboneto quantidade. Assim, a reação de monobromação do
por outro átomo ou grupo de átomos. Essas reações podem ser metilbutano é normalmente representada da seguinte
representadas genericamente da seguinte maneira: maneira:

A notação R-H representa um hidrocarboneto que pode


pertencer a uma das seguintes classes: alcanos, aromáticos e Nitração: Essa reação ocorre com o ácido nítrico
ciclanos com 5 ou mais carbonos. As principais reações de
substituição são: halogenação, nitração, sulfonação,
alquilação e acilação.
.
Halogenação: Nessas reações ocorre a substituição de
átomo(s) de hidrogênio por átomo(s) de halogênio. Essa
reação ocorre com as substâncias simples dos halogênios: F2,
Cl2, Br2 e I2; as mais comuns são a cloração (Cl2) e a bromação
(Br2), pois as reações com F2, devido à sua grande reatividade,
são explosivas, enquanto as reações com I2 são extremamente
lentas.

Conhecimentos Específicos 33
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APOSTILAS OPÇÃO

Sulfonação: Essa reação ocorre com o ácido sulfúrico Os principais meta-dirigentes são:
(H2SO4 ou HO–SO3H) .

Reações Características de Aromáticos Os meta-dirigentes são grupos de átomos em cuja


estrutura existe pelo menos uma ligação dupla, tripla ou
Alquilação: É a substituição de um ou mais hidrogênios do dativa.
anel aromático por um ou mais radicais derivados de alcanos.
Monocloração do ácido benzóico

Os grupos orto-para dirigentes permitem no máximo três


Acilação: É a substituição de um ou mais hidrogênios de um substituições no núcleo benzênico: duas em orto e uma em
anel aromático por um ou mais radicais derivados de ácidos para.
O trinitritolueno (TNT) é uma substância que pode ser
obtida pela nitração total do tolueno.
carboxílicos . O TNT é um dos mais importantes explosivos de uso
militar, sendo ativado pela explosão de uma espoleta.

Essas duas reações são denominadas reações de Friedel-


Crafts.
Reações de Adição
Dirigência em Aromáticos
Essas reações são características de hidrocarbonetos
O primeiro substituinte (átomo ou grupo de átomos) de um insaturados: alquenos, alquinos e dienos, e ocorrem com a
hidrogênio do anel benzênico orientará a posição na qual irá quebra da ligação pi (π).
ocorrer a segunda substituição. Esse primeiro substituinte
será denominado grupo dirigente e poderá ser de dois tipos:

Observação: Os ciclanos de três ou quatro carbonos, como


apresentam anéis instáveis, também sofrem esse tipo de
reação devido à quebra de uma ligação sigma (σ) entre
carbonos do anel, originando compostos de cadeia aberta.

Os principais orto-para-dirigentes são:

Hidrogenação catalítica
Essas reações ocorrem com o gás hidrogênio (H2) e são
Os orto-para-dirigentes geralmente apresentam um átomo catalisadas por metais, como: Ni, Pt, Pd.
ou grupo de átomos unidos somente por ligações simples.

Monobromação do fenol

Conhecimentos Específicos 34
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APOSTILAS OPÇÃO

Observação: As reações de hidrogenação são denominadas regra de Markovnikov, ou seja, o H se liga ao carbono mais
reações de redução, pois o Nox do carbono envolvido na hidrogenado da insaturação.
reação diminui:

Halogenação
Essa reação envolve os halogênios, sendo o cloro (Cl2) e o Se o grupo OH presente no enol estiver situado em carbono
bromo (Br2) os mais utilizados. secundário, haverá a formação de uma cetona; entretanto, se o
grupo OH estiver situado em carbono primário, irá formar-se
um aldeído.

Adição em aromáticos
Os aromáticos, devido à ressonância, normalmente sofrem
reações de substituição; porém, em condições enérgicas ou em
condições especiais, podem sofrer reações de adição. Veja os
exemplos:

a) Hidrogenação total do benzeno


Observação: O teste mais comum para verificar se uma
cadeia alifática é insaturada, à temperatura ambiente, consiste
na reação com água de bromo [Br2(aq)] ou uma solução de
bromo em tetracloreto de carbono (Br2/CCl4). Esses sistemas
apresentam uma coloração castanha. Se a cadeia for
insaturada, a coloração castanha desaparecerá.

b) Cloração total do benzeno

Essa reação, nessas condições, não irá ocorrer com cadeias


saturadas.

Adição de HX
Nesse tipo de reação, os reagentes mais comuns são o Reações de Oxidação de Alquenos Oxidação Branda
cloreto e o brometo de hidrogênio (HCl e HBr). A adição do
hidrogênio (H) e do halogênio (X) aos carbonos da insaturação A oxidação branda ocorre com hidrocarbonetos
obedece a uma regra experimental descoberta em 1868 pelo insaturados; o elemento oxigênio geralmente é obtido a partir
químico russo Markovnikov. do permanganato de potássio (KMnO4) em meio neutro ou
ligeiramente básico, diluído e a frio. Nessas condições, o
Regra de Markovnikov: o hidrogênio do HX adiciona- KMnO4 é o agente oxidante, denominado reativo de Baeyer, o
se ao carbono de dupla ou tripla ligação mais hidrogenado qual apresenta coloração violeta.
A principal aplicação dessa reação consiste na
diferenciação de alquenos e cicloalcanos, que são isômeros de
cadeia, pois apenas os alquenos sofrerão esse tipo de reação,
por apresentarem ligação π em sua estrutura.

A reação entre o alqueno e o reativo de Baeyer pode ser


representada por:

Reações de Hidratação de Alquenos e Alquinos

Essas reações consistem na adição de água (H2O ou HOH),


na presença de catalisadores e em meio ácido, aos
hidrocarbonetos alquenos e alquinos, e também obedecem à

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APOSTILAS OPÇÃO

Ou, simplesmente: Reações com Álcoois

Combustão
A mais completa das oxidações é a combustão. A equação
que representa a combustão completa de um álcool alifático
saturado pode ser dada por:

Ozonólise
A ozonólise utiliza ozônio (O3) na presença de água (H2O) Os dois álcoois comumente utilizados como combustíveis
e zinco (Zn). Os átomos de oxigênio do ozônio ligam-se aos são o metanol e o etanol. O metanol é considerado um bom
carbonos da dupla ligação do alqueno, originando um substituto da gasolina, particularmente em áreas urbanas em
composto intermediário instável, denominado ozoneto ou que os níveis de poluição produzidos por veículos automotivos
ozonida, o qual, por sua vez, se hidrolisa, originando aldeídos são muito altos. Isso se deve ao fato de sua queima ser mais
e/ou cetonas. Como exemplo, tome-se um alqueno genérico: completa do que a da gasolina, o que diminui a poluição
atmosférica, além de não produzir óxidos de enxofre. É
utilizado diretamente ou misturado à gasolina nos Estados
Unidos desde 1980.
No Brasil, o álcool utilizado como combustível é o etanol
hidratado, nos carros movidos a álcool, ou o anidro, misturado
à gasolina, nos carros movidos a gasolina. Sua combustão
Essa equação poderia ser escrita de maneira simplificada, completa pode ser assim representada:
omitindo-se o ozoneto.

Observação: A finalidade da utilização do zinco é evitar que Outras oxidações


o oxigênio, que pode ser produzido pela decomposição da água Em laboratório, os agentes oxidantes mais utilizados são o
oxigenada, oxide o aldeído a ácido carboxílico. KMnO4 ou o K2Cr2O7 (concentrados, em meio ácido, a quente),
que produzem oxigênio nascente [O]. Esses oxigênios atacam
Oxidação enérgica os hidrogênios (H) pertencentes ao carbono do grupo OH.
Os dois agentes oxidantes mais utilizados na reação de
oxidação enérgica de alquenos são o permanganato de Oxidação de álcool primário
potássio (KMnO4) e o dicromato de potássio (K2Cr2O7)
concentrados, em meio ácido, a quente. Neste tipo de oxidação,
ocorre a quebra da dupla ligação e a formação de ácidos
carboxílicos e/ou cetonas. Os átomos de hidrogênio (H)
ligados ao carbono da dupla ligação se transformam em
hidroxila (OH). Genericamente, essa reação pode ser
representada por:
Oxidação do etanol: um bafômetro muito simples
O teste do bafômetro, usado para identificar motoristas
que dirigem depois de ingerir bebidas alcoólicas, é baseado na
mudança de cor que ocorre na reação de oxidação do etanol
com o dicromato de potássio em meio ácido. Se o ar expirado
pela pessoa mudar a cor alaranjada inicial do dicromato de
Se, no carbono da dupla ligação, existirem dois átomos de potássio para verde, isso indica que a quantidade de álcool no
hidrogênio (=CH2), ambos serão transformados em hidroxilas seu sangue está acima do limite legal.
(=C(OH)2), originando o ácido carbônico (H2CO3), que se A reação eu ocorre pode ser representada por:
decompõe, produzindo CO2(g) e H2O(l). Veja um exemplo:

Observação: As reações de combustão também são reações


de óxido-redução.

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APOSTILAS OPÇÃO

Oxidação de álcool secundário:

A nitroglicerina é um poderoso explosivo e muito sensível


a choques. Em 1866, Alfred Nobel descobriu que ela poderia se
Oxidação de álcool terciário: tornar mais estável e de mais fácil manuseio quando absorvida
por um material inerte e poroso, como a serragem ou a terra
infusória (esqueletos calcários de diatomáceas). Esse produto
é comercializado com o nome de dinamite.

Alguns Métodos de Obtenção de Álcoois

Hidratação de alquenos
Desidratação

a) Desidratação intramolecular — nessa reação ocorre a


eliminação de uma molécula de água do interior de cada
molécula de álcool:

Esse método é utilizado nos Estados Unidos para produzir


etanol.

Redução
A redução é a reação inversa à oxidação e é realizada com
o gás hidrogênio (H2). Dessa maneira, os produtos obtidos na
oxidação dos álcoois podem ser usados, numa reação de
b) Desidratação intermolecular — nessa reação ocorre a redução, para regenerar o álcool.
eliminação de uma molécula de água a partir de duas
moléculas de álcool, pela interação dos grupos OH, através das -Redução de ácidos carboxílicos e aldeídos
pontes de hidrogênio:

-Redução de uma cetona


Observação: Como, nessas reações, o produto orgânico
obtido é proveniente de uma simples retirada de átomos do
reagente, elas podem ser classificadas como reações de
eliminação.

Esterificação
Genericamente, a partir de todas essas informações,
temos:
Essa reação ocorre quando um ácido reage com um álcool,
produzindo éster e água; a reação inversa é denominada
reação de hidrólise.

Experimentalmente, verifica-se que, quando essas reações Haletos orgânicos


ocorrem entre um ácido carboxílico e um álcool primário, a Outra maneira de obter álcoois em laboratório consiste em
água é formada pelo grupo OH do ácido e pelo hidrogênio do fazer a reação entre um haleto orgânico (R — X) e o hidróxido
grupo OH do álcool. de potássio em solução aquosa [KOH(aq)].

Observação: Caso se utilizem ácidos inorgânicos ou álcoois Aldeídos e Cetonas


secundários ou terciários, a água será formada pelo OH do
álcool e pelo hidrogênio do grupo OH do ácido. Um exemplo Os aldeídos e as cetonas são os principais compostos
desse fato pode ser verificado na reação a seguir: carbonílicos (grupo carbonila C O), e as principais reações que
ocorrem nesse grupo envolvem a quebra da ligação π.

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APOSTILAS OPÇÃO

Reações de aldeídos e cetonas


Reações com compostos de Grignard

Os aldeídos e as cetonas reagem com os compostos de


Grignard (R—MgX), originando um composto intermediário
que se hidrolisa e dá origem a diferentes álcoois, segundo o
esquema:

Ácidos carboxílicos

Apesar de os ácidos carboxílicos mais conhecidos serem o


ácido fórmico e o ácido acético, outros ácidos carboxílicos
também fazem parte do nosso cotidiano.

Ácido butanoico

Genericamente, temos:

Também conhecido por ácido butírico (do latim butyrum =


manteiga), é o responsável pelo odor característico de
Reação de redução manteiga rançosa.
Nesse tipo de reação, utiliza-se gás hidrogênio (H2) ou
hidrogênio nascente [H], que pode ser obtido a partir da Ácido hexanóico
reação entre zinco e ácido clorídrico.
Genericamente, temos:

Seu nome usual é ácido capróico (do latim caper = cabra),


e é um dos responsáveis pelo cheiro desagradável exalado
pelas cabras.

Reação de oxidação Ácido etanodióico


As reações de oxidação podem ser feitas utilizando-se
agentes oxidantes, tais como KMnO4, K2Cr2O7 etc.
Genericamente, temos:

Seu nome usual é ácido oxálico, sendo encontrado no


tomate, nas folhas de ruibarbo e de espinafre. É um dos ácidos
presentes em maior quantidade na natureza. Um sal desse
Em laboratório, para diferenciar aldeídos de cetonas ácido, o oxalato de cálcio, é um dos principais componentes
através de reações de oxidação, são usadas algumas misturas dos cálculos renais.
oxidantes: Existe, também, uma categoria especial de ácidos,
-reativo de Tollens — solução aquosa amoniacal de nitrato denominados ácidos graxos, que são constituintes de óleos e
de prata. gorduras.
-reativo de Fehling — solução aquosa de sulfato de cobre
em meio básico e tartarato duplo de sódio e potássio. Ácidos graxos: são ácidos carboxílicos com 12 ou mais
-reativo de Benedict — solução aquosa de sulfato de cobre átomos de carbono, geralmente em número par, e de cadeia
em meio básico e citrato de sódio. alifática normal; podem ser saturados ou insaturados

Métodos de obtenção de aldeídos e cetonas Vejamos alguns exemplos de ácidos graxos:


Os principais métodos de obtenção de aldeídos e cetonas,
já vistos anteriormente, são os seguintes:
-hidratação de alquinos
-ozonólise de alquenos
-oxidação de álcoois
Além desses, podemos citar o método específico de
obtenção de cetonas Piria- Limpricht, o qual consiste no
aquecimento de um sal de cálcio de ácido carboxílico, que se
decompõe, originando uma cetona e carbonato de cálcio.

Propriedades Químicas dos Ácidos Carboxílicos

Caráter ácido
Os ácidos carboxílicos, quando em solução aquosa, se
ionizam, originando íons H+ ou H3O+; portanto, são
considerados ácidos de acordo com a definição de Arrhenius.
Genericamente e de maneira simplificada, temos:
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APOSTILAS OPÇÃO

Embora todos os ácidos carboxílicos sofram ionização, ela Desidratação intermolecular


não ocorre na mesma intensidade em todos os compostos. Nesse tipo de reação ocorre a eliminação de uma molécula
Essa ionização está relacionada aos grupos ligados à carboxila. de água a partir de duas moléculas de ácido carboxílico,
originando um anidrido:
Esses grupos podem ser de dois tipos:
a) aqueles que aumentam a acidez. Exemplos: halogênios
(F, Cl, Br, I); NO2; OH etc.
b) aqueles que diminuem a acidez. Exemplos: H3C-; C2H5-
etc.
Isso pode ser verificado a partir da análise de quatro ácidos
e suas respectivas constantes de ionização, os quais são dados
a seguir:

Métodos de obtenção de ácidos carboxílicos


Durante o nosso estudo, já foram abordados alguns
métodos de obtenção dos ácidos carboxílicos:
-oxidação enérgica de alquenos • oxidação de aldeído
-oxidação de álcool primário • hidrólise de éster
Como já sabemos, quanto maior a constante de ionização
Os ácidos carboxílicos também podem ser obtidos pela
(Ki), mais ionizado estará o ácido. Assim, entre os ácidos
hidrólise de haleto ácido.
apresentados, temos:
Observe:

Acidez na Química Orgânica


Acidez e Basicidade de Compostos Orgânicos
Além dos ácidos carboxílicos, na Química Orgânica existem
outros compostos que se ionizam, liberando H+: Ácidos Carboxílicos são os ácidos orgânicos mais
conhecidos; e esta classe de compostos possui o grupo
funcional –COOH.

A análise das constantes de ionização permite estabelecer


uma comparação entre o caráter ácido das funções e a água:

Com base nos valores das constantes de ionização,


consegue-se entender melhor por que somente os fenóis e os
ácidos carboxílicos reagem com uma base inorgânica: As estruturas de ressonância acima explicam a maior
acidez de um carboxilato comparado com uma hidroxila:
Apesar de que é possível escrever duas estruturas de
ressonância para o ácido não dissociado, a segunda estrutura
tem menos importância ("contribui muito menos" para a
estrutura "verdadeira") do que a primeira, devido à separação
de cargas nesta estrutura. Com isso, a estabilização por
ressonância no caso do ácido é muito baixa. Já no carboxilato
(base conjugada), as duas estruturas de ressonância são
idênticas; com isso, a estabilização por ressonância é máxima.
O exposto acima significa que, por causa da estabilização por
Reações dos Ácidos Carboxílicos ressonância do carboxilato, a energia da base conjugada
(carboxilato) é mais baixa do que a do ácido. Isto resulta no
Esterificação aumento da constante de equilíbrio.
Os ácidos carboxílicos reagem com os álcoois, produzindo
éster e água. Veja: Álcoois (pKa ~ 16) são muito menos ácidos do que ácidos
carboxílicos (pKa ~ 4), um fato que pode ser explicado
facilmente pela ausência de uma estabilização por ressonância

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APOSTILAS OPÇÃO

da base conjugada de álcoois (íon alcoxi). Tente escrever Ácidos e bases de Brönsted-Lowry
estruturas de ressonância de um íon alcoxi. Ácido⇒ substância que pode doar um próton (H+ ).

Fenóis (pKa ~ 10) são mais ácidos de que álcoois devido


às estruturas de ressonância mostradas a seguir:

Base ⇒ substância que pode receber um próton (H+)


Quanto mais forte o ácido, mais fraca é a base conjugada.
Quanto mais forte a base, mais fraco é o ácido conjugado.
Bases Orgânicas Um fator que aumenta a força ácida de um composto é a
As bases são compostos que possuem o radical OH- em deslocalização da carga negativa da base conjugada.
suas composições e são classificadas levando em consideração
suas estruturas. Ka 10-18 10-10 10-5
composto álcool água fenol Ácido
O pKb e pKa das Bases é análogo ao pKa de ácidos pode-se
carboxílico
definir a constante de associação de uma base com um próton,
o pKb. Porém a maioria dos livros apresenta os valores de
Quanto maior o Ka mais forte é o ácido e menor é o pKa.
dissociação dos ácidos correspondentes das bases, pKa (pKa
de uma base significa pKa do ácido correspondente da base, ou
seja, pKBH+), ao invés dos valores de pKb.

Deslocalização da carga negativa no ânion carboxilato:

A basicidade das aminas, heterocíclicas, aromáticas com


anéis de 6 e 5 membros, piridina e o pirrol, é indicada abaixo No ânion alcóxido de um álcool não existe deslocalização
em comparação com a trietilamina, a pirrolidina e a da carga negativa da base conjugada:
dietilamina:

Obs: Ácidos carboxílicos podem ser neutralizados por


Ambos os compostos heterocíclicos são menos básicos do bases fortes, moderadas, fracas e sais de caráter básico como
que as aminas alifáticas; sendo que o pirrol pode ser o NaHCO3.
considerado não básico. Explicação: Fenóis são neutralizados somente por bases fortes.
(i) pirrol: A baixa basicidade não pode ser causada pelo Relação entre efeitos eletrônicos e acidez e basicidade
anel de 5, porque o composto análogo não aromático, a 1) Fenóis
pirrolidina, possui um pKa parecido com o da dietilamina. A presença de grupos no anel aromático do fenol pode
Porém, o par de elétrons do nitrogênio no pirrol é aumentar ou diminuir a acidez do fenol.
deslocalizado no anel aromático fazendo parte do sistema
aromático (aromático: 6 elétrons; 4 elétrons das duas C=C + 2
elétrons do par de elétrons do nitrogênio). Com isso, o par de
elétrons não é disponível.
(ii) piridina: O par de elétrons não participa do sistema
aromático (6 elétrons das três C=C). A basicidade reduzida da
piridina é devido à hibridização sp2 do nitrogênio:
Hibridização do nitrogênio:
X⇒ Efeito eletrônico positivo ⇒diminui a
acidez⇒principalmente em orto e para.
X⇒ Efeito eletrônico negativo ⇒aumenta a
acidez⇒principalmente em orto e para

Exemplos: alquilamina (pKa = 10); piridina (pKa = 5.21);


acetonitrila; (pKa = - 4.3) A basicidade diminui com o aumento
do caráter, já que o par de elétrons em sp está mais atraído
pelo núcleo e, portanto, está menos disponível.

Conhecimentos Específicos 40
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APOSTILAS OPÇÃO

A dodecilamina pode ser convertida no cloreto de dodecil-


trimetil-amônio, constituindo-se numa reação de __________,
quando for usado um _________ com o nome de
_________.

Escolha a alternativa que completa, corretamente, as


lacunas.
(A) substituição – haleto de alquila – clorometano
(B) oxidação – álcool – metanol
(C) eliminação – aldeído – metanal
(D) adição – alceno – eteno
(E) redução – ácido – hidrogênio

02. (SEDUC/CE – Professor-Química – CESPE)

2) Ácidos carboxílicos

Quanto maior a cadeia de carbonos (R), menor é a acidez.

Considerando as reações orgânicas mais comuns, os


princípios de acidez e basicidade de compostos orgânicos e
3) Aminas Ordem decrescente de basicidade: mecanismos de reação, assinale a opção correta:
Aminas secundárias >Aminas primárias >Aminas (A) Um produto que pode ser obtido a partir do tratamento
terciárias >NH3>Aminas aromáticas. do composto I com ácido clorídrico (HCl) é o 2 - cloro - 2,3 -
Quanto maior o Kb mais forte é a base e menor é o pKb. dimetilbutano
Dimetilamina Kb = 5,2.10- 4 Metilamina Kb = 4,4.10- 4 (B) Uma mistura dos compostos II e III poderá ser
Trimetilamina Kb = 0,62.10- 4 Amônia Kb = 1,8.10- 5 Fenilamina separada com uma simples lavagem da mistura com uma
Kb = 3,8.10- 10 solução aquosa ácida diluída, removendo o composto II na sua
As aminas secundárias possuem dois grupos alquilas forma de carboxilato
doadores de elétrons (efeito indutivo positivo), sendo, (C) A reação de bromação do composto IV levará à
portanto, mais básicas que as aminas primárias. formação do produto para substituído, ou seja, o 1 - bromo - 4
Considerando-se apenas o efeito indutivo dos grupos alquilas, - nitrobenzeno
era de se esperar que as aminas terciárias fossem mais básicas. (D) A reação do composto V com metanol levará à
Entretanto a presença de três grupos alquilas em torno do transformação da função amida em função éster
nitrogênio dificulta a aproximação do cátion H +
(impedimento espacial ou estérico). 03. (FGV - Técnico em Saúde Pública – Química –
Já as aminas aromáticas são menos básicas que amônia por FIOCRUZ) Considere a sequência de reações descrita no
que o par de elétrons não ligante do nitrogênio pode esquema a seguir:
deslocalizar-se sobre o anel aromático, tornando-se dessa 1) HNO3/H2SO4
forma menos disponível para se ligar ao H +. 2)Fe/HCl

3) NaNO2/HCl
Questões 4) CuBr
5) CH3COCl/AlCl3
01. (U. F. Santa Maria/RS) Observe, a seguir, a reação 6) LiAlH4/H+
realizada para produzir um sal de amônio quaternário,
sabendo que esse sal é um detergente catiônico com ação O composto de partida A será o:
germicida. (A) benzeno.
(B) tolueno.
(C) fenol.
(D) bromo benzeno.
(E) etil benzeno.
Gabarito
01. A / 02. A / 03. A

Conhecimentos Específicos 41
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APOSTILAS OPÇÃO

do que no estado sólido, mas dependente da temperatura do


Estados físicos e suas líquido (quanto mais quente, maior a vibração, até se
desprenderem, passando para o estado gasoso, em um
propriedades. fenômeno conhecido como ebulição). Consequentemente, no
estado gasoso (vapor) as moléculas vibram fortemente e de
forma desordenada.
Estados Físicos da Matéria6
Mudanças de Estado Físico (Transformações)
Quando nos referimos à água, a ideia que nos vem de As passagens entre os três estados físicos (sólido, líquido e
imediato à mente é a de um líquido fresco e incolor. Quando gasoso) têm o nome de mudanças de estado físico.
nos referimos ao ferro, imaginamos um sólido duro. Já o ar nos
remete à ideia de matéria no estado gasoso.
Toda matéria que existe na natureza se apresenta em uma
dessas formas - sólida, líquida ou gasosa. É o que chamamos de
estados físicos da matéria.

Você já viu como num dia quente, um pedaço de gelo logo


derrete depois de tirado do congelador?
No estado sólido, as moléculas de água estão bem "presas" Nesse caso, a água em estado sólido passa rapidamente
umas às outras e se movem muito pouco: elas ficam para o estado líquido. Essa mudança de estado é conhecida
"balançando", vibrando, mas sem se afastarem muito umas das como fusão.
outras. Não é fácil variar a forma e o volume de um objeto
sólido, como a madeira de uma porta ou o plástico de que é Fusão
feito uma caneta, por exemplo. Passagem, provocada por um aquecimento, do estado
O estado líquido é intermediário entre o sólido e o gasoso. sólido para o estado líquido.
Nele, as moléculas estão mais soltas e se movimentam mais O aquecimento provoca a elevação da temperatura da
que no estado sólido. Os corpos no estado líquido não mantém substância até ao seu ponto de fusão. A temperatura não
uma forma definida, mas adotam a forma do recipiente que os aumenta enquanto está acontecendo a fusão, isto é, somente
contém, pois as moléculas deslizam umas sobre as outras. Na depois que toda a substância passar para o estado líquido é
superfície plana e horizontal, a matéria, quando em estado que a temperatura volta a aumentar.
líquido, também se mantém na forma plana e horizontal.

No estado gasoso a matéria está muito expandida e, muitas


O ponto de fusão de uma substância é a temperatura a que
vezes, não podemos percebê-la visualmente. Os corpos no
essa substância passa do estado sólido para o estado líquido.
estado gasoso não possuem volume nem forma próprios e
No caso da água o ponto de fusão é de 0ºC. Assim, o bloco
também adotam a forma do recipiente que os contém. No
de gelo permanecerá a 0ºC até todo ele derreter para só depois
estado gasoso, as moléculas se movem mais livremente que no
sua temperatura começar a se elevar para 1ºC, 2ºC etc.
estado líquido, estão muito mais distantes umas das outras
Mas o contrário também acontece. Se quisermos passar
que no estado sólido ou líquido, e se movimentam em todas as
água do estado líquido para o sólido, é só colocarmos a água no
direções. Frequentemente há colisões entre elas, que se
chocam também com a parede do recipiente em que estão. É congelador. Essa mudança de estado é chamada solidificação.
como se fossem abelhas presas em uma caixa, e voando em
Solidificação
todas as direções.
Passagem do estado líquido para o estado sólido, através
de arrefecimento (resfriamento).
Quando a substância líquida inicia a solidificação, a
temperatura fica inalterada até que a totalidade esteja no
estado sólido, e só depois a temperatura continua a baixar.

Em resumo: no estado sólido as moléculas de água vibram


em posições fixas. No estado líquido, as moléculas vibram mais

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APOSTILAS OPÇÃO

No caso da água o ponto de solidificação é de 0ºC. Assim, a Um exemplo de condensação é o orvalho e a geada!
água permanecerá a 0ºC até que toda ela congele para só Às vezes, quando está frio, logo de manhã vemos que
depois sua temperatura começar a diminuir para -1ºC, - 2ºC muitas folhas, flores, carros, vidraças e outros objetos que
etc. estão no ar livre ficam cobertos de gotas de água, sem que
Você já percebeu que, quando uma pessoa está tenha chovido: é o orvalho.
cozinhando, ela tem que tomar cuidado para que a água não O orvalho se forma quando o vapor de água presente no ar
suma da panela e a comida queime e grude no fundo? Mas para se condensa ao entrar em contato com superfícies que estão
onde vai a água? mais frias que o ar. Se a temperatura estiver muito baixa, a
A água passa para o estado gasoso: transforma-se em água pode congelar sobre as superfícies frias, formando uma
vapor, que não pode ser visto. A passagem do estado líquido camada de gelo: é a geada, que pode causar prejuízos às
para o estado gasoso é chamada vaporização. plantações, já que o frio pode destruir folhas e frutos.
Você já observou que certos produtos para perfumar o
Vaporização ambiente instalados no banheiro, por exemplo, vão
Passagem do estado líquido para o estado gasoso, por diminuindo de tamanho com o tempo? Isso acontece porque
aquecimento. eles passam diretamente do estado sólido para o estado
Se for realizada lentamente chama-se evaporação, se for gasoso. Essa passagem do estado sólido para o gasoso e vice-
realizada com aquecimento rápido chama-se ebulição. versa é chamada sublimação.
Durante a ebulição a temperatura da substância que está a
passar do estado líquido para o estado gasoso permanece Sublimação
inalterada, só voltando a aumentar quando toda a substância Passagem direta de uma substância do estado sólido para
estiver no estado gasoso. o estado gasoso, por aquecimento, ou do estado gasoso para o
estado sólido, por arrefecimento. Ex. Gelo seco, naftalina.

Naftalina
O ponto de ebulição de uma substância é a temperatura a
que essa substância passa do estado líquido para o estado 01. (Professor de Ensino Fundamental/Anos Iniciais -
gasoso. Prefeitura de Rio de Janeiro/RJ/2016) A maior parte das
No caso da água o ponto de ebulição é de 100ºC. Assim toda substâncias existentes na natureza pode se apresentar em três
a água permanecerá a 100ºC até toda ela tenha evaporado para estados físicos: sólido, líquido e gasoso. Dependendo de
somente depois sua temperatura começar a aumentar para fatores como temperatura e pressão, uma substância como a
101ºC, 102ºC etc. água, por exemplo, pode mudar de um estado físico para o
A água pode passar do estado de vapor para o estado outro. Estas mudanças recebem denominações específicas,
líquido. É fácil observar essa passagem. Quantas vezes você já assim é correto afirmar que:
não colocou água gelada dentro de um copo de vidro fora da (A) condensação: passagem do estado líquido para o
geladeira? Depois de um tempo, a superfície do lado de fora estado gasoso
fica molhada, não é mesmo? (B) solidificação: passagem do estado gasoso para o estado
As pequenas gotas de água se formam porque o vapor de sólido
água que existe no ar entra em contato com a superfície fria do (C) sublimação: passagem do estado gasoso para o estado
copo e se condensa, isto é, passa para o estado líquido. Essa líquido
mudança de estado é chamada condensação, ou liquefação. (D) fusão: passagem do estado sólido para o estado líquido

Condensação 02. (IF/MT - Assistente de Laboratório – UFMT)


Passagem do estado gasoso para o estado líquido, devido Considerando as mudanças de estados físicos da matéria,
ao um arrefecimento (resfriamento). Quando a substância numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
gasosa inicia a condensação, a temperatura fica inalterada até 1 - Fusão
que a totalidade esteja no estado líquido, e só depois a 2 - Vaporização
temperatura continua a baixar. 3 - Condensação
4 - Solidificação
5 - Sublimação
( ) Mudança do estado sólido para o gasoso e vice-versa.

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APOSTILAS OPÇÃO

( ) Mudança do estado gasoso para o líquido. Resumindo: Ácido é toda substância que, em solução
( ) Mudança do estado líquido para o gasoso. aquosa, libera como íons positivos somente H+.
( ) Mudança do estado sólido para o líquido.
( ) Mudança do estado líquido para o sólido. Nomenclatura dos ácidos
Marque a sequência correta. Para efeito de nomenclatura, os ácidos são divididos em
(A) 5, 3, 2, 1, 4 dois grupos: Hidrácidos; Oxiácidos.
(B) 5, 3, 1, 4, 2
(C) 3, 4, 1, 2, 5 1) Hidrácidos (HxE): Ácidos sem oxigênio.
(D) 3, 2, 5, 1, 4 Seus nomes são dados da seguinte maneira:

Gabarito

01.D / 02. A
Exemplos:
HF = ácido fluorídrico
HBr = ácido bromídrico
Funções Inorgânicas: H2S = ácido sulfídrico
ácidos, bases, sais e óxidos. HCl = ácido clorídrico
HI = ácido iodídrico
HCN = ácido cianídrico
FUNÇÕES DA QUÍMICA INORGÂNICA
2) Oxiácidos: ácidos com oxigênio.
As propriedades funcionais são propriedades comuns a Uma das maneiras mais simples de dar nome a esses ácidos
determinados grupos de substâncias, identificados pela função é a partir do nome e da fórmula dos ácidos-padrão de cada
que desempenham, e esses grupos são denominados de família.
funções químicas, que podem ser divididas em orgânicas e Com base nessas fórmulas e com a variação do número de
inorgânicas. átomos de oxigênio, determinam-se as fórmulas e os nomes de
Os compostos orgânicos são diferenciados dos inorgânicos outros ácidos, com o uso de prefixos e sufixos.
pela presença de átomos de carbono ligados em “cadeias”, bem Observe:
como ligados diretamente a átomos de hidrogênio. Algumas de
suas funções são: álcoois, fenóis, cetonas, aldeídos, aminas,
ésteres, entre outras que são estudadas pela Química Orgânica.
Já as funções inorgânicas são aquelas que são constituídas por
todos os demais elementos químicos que formam ácidos,
bases, sais e óxidos, que são estudados pela Química
Inorgânica.
Assim, teremos:
Ácidos
Família 14/IVA (C)
Antes da teoria de Arrhenius, os ácidos eram conceituados -H2CO3 — ácido carbônico
por uma série de propriedades comuns, como: apresentar
sabor azedo, tornar róseo o papel de tornassol azul, produzir Família 15/VA (N, P, As)
efervescência liberando gás carbônico, quando adicionados a -HNO3 — ácido nítrico
mármores e a outros carbonatos. -H3PO4 — ácido fosfórico
Entretanto, depois de Arrhenius, pôde-se entender que -HNO2 — ácido nitroso
essas propriedades comuns são consequência do fato de todos
os ácidos apresentarem o mesmo íon positivo, H+. Porém, Família 16/VIA (S, Se)
antes de se dissolverem em água os ácidos são compostos -H2SO4 — ácido sulfúrico
moleculares, porque para que ocorra a liberação de íons H+, -H2SO3 — ácido sulfuroso
eles precisam estar em meio aquoso.
Exemplo: HCl, HNO3 e H2SO4 puros (na ausência de água) Família 17/VIIA (Cl, Br, I)
não formam íons. A ionização ocorre quando são dissolvidos -HClO4 — ácido perclórico
em água. Assim, verifica-se que todos os ácidos conduzem -HClO3 — ácido clórico
corrente elétrica. -HClO2 — ácido cloroso
-HClO — ácido hipocloroso
Obs.: não existem ácidos oxigenados do flúor.

Alguns ácidos de um mesmo elemento têm os prefixos de


seus nomes atribuídos em função de seu grau de hidratação
(quantidade de H2O):

Grau de hidratação: Orto > Piro > Meta

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APOSTILAS OPÇÃO

O prefixo orto é dispensável. Exemplo: (H3PO4). c) Ácidos fracos: possui grau de ionização igual ou menor
- 2H3PO4 – 1 H2O = H4P2O7 (ácido pirofosfórico) que 5%. Exemplos a 18°C: HCN (α = 0,008%), H2CO3 (α =
- 1H3PO4 – 1 H2O = HPO3 (ácido metafosfórico) 0,18%).

Classificação dos ácidos Exemplo:


Além da classificação baseada na presença de oxigênio na De cada 100 moléculas de HCl dissolvidas, 92 moléculas
molécula, os ácidos podem ser classificados segundo outros sofrem ionização:
critérios, como:
92
α=
- Quanto ao número de hidrogênios ionizáveis: é aquele 100
que está ligado a um átomo da molécula com
eletronegatividade significativamente maior que a sua, 𝛂 =0,92% →Ácido forte
formando, assim, um polo positivo e um negativo dentro da
molécula. - Volatilidade: é a capacidade das substâncias passarem
Ao serem adicionados na água, sofrerão força eletrostática do estado líquido para o gasoso em temperatura ambiente.
pelos respectivos polos negativos e positivos da água, sendo, Desse modo, para classificar os ácidos quanto à volatilidade é
então, separados por ela. Com isso, há a formação de cátions preciso considerar os pontos de ebulição dos ácidos:
H+, ou seja, houve a ionização de hidrogênios. a) Ácidos voláteis: a grande maioria dos ácidos: HF, HCl,
HCN, H2S, HNO3 etc.
Exemplos: O ácido acético, componente do vinagre, é o ácido volátil
- Monoácido: apresenta apenas um hidrogênio ionizável; mais comum no nosso dia-a-dia. Ao abrirmos um frasco com
- Diácido: apresenta dois hidrogênios ionizáveis; vinagre, logo percebemos seu cheiro característico.
- Triácido: apresenta três hidrogênios ionizáveis; b) Ácidos fixos: Os dois ácidos pouco voláteis mais
- Tetrácido: apresenta quatro hidrogênios ionizáveis. comuns são o H2SO4 e o H3PO4.

Importante: Nos hidrácidos todos os hidrogênios são Propriedades dos Ácidos


ionizáveis, já nos oxiácidos, apenas aqueles que estão ligados
a átomos de oxigênio é que serão ionizáveis, por exemplo: O sabor azedo é uma das características mais comuns nos
ácidos e assim juntos as substâncias azedas, estimulam a
-Hidrácidos: salivação.
Vamos abordar agora outras propriedades apresentadas
por eles e o que nos permitem identificá-los:
a) Causam mudanças de cor nos corantes vegetais (por
-Oxiácidos: exemplo: alteram a cor da tintura do azul de tornassol, para
vermelho).
b) Reagem com certos metais (como o zinco, o magnésio e
o ferro) produzindo hidrogénio gasoso.
c) Reagem com carbonatos e bicarbonatos, para produzir
dióxido de carbono gasoso.
d) As suas soluções aquosas conduzem a eletricidade.
Assim, em soluções aquosas, os ácidos podem liberar um
ou mais íons H+ para cada molécula de ácido ionizado, e cada Principais Ácidos e Suas Aplicações no Cotidiano
íon H+ liberado corresponde a uma etapa de ionização.
Ácido fluorídrico (HF)
Exemplo: a ionização do H2SO4: Nas condições ambientes, é um gás incolor que tem a
característica de corroer o vidro, quando em solução aquosa.
Por esse motivo, em laboratórios, deve ser guardado em
frascos plásticos. E é muito utilizado para fazer gravações em
cristais e vidros.

Ácido sulfídrico (H2S)


O ácido sulfídrico é um gás venenoso, incolor, formado na
putrefação de substâncias orgânicas naturais que contenham
- Grau de ionização: O Grau de ionização de um ácido (α) enxofre, sendo responsável em grande parte pelo cheiro de
consiste na relação entre o número de moléculas ionizadas e o ovo podre.
número total de moléculas dissolvidas. Para realizar o cálculo Alguns animais como o gambá e a maritaca, liberam uma
dessa relação, usamos a seguinte equação: mistura de substâncias de odor desagradável, entre as quais o
H2S.

Ácido Sulfúrico (H2SO4)


É o ácido mais importante em indústrias e laboratórios.
Assim comparando os graus de ionização temos: Utilizado nas baterias de automóveis, e consumido em
a) Ácidos fortes: aqueles que possuem um grau de enormes quantidades em inúmeros processos industriais,
ionização igual ou maior que 50%. Exemplos a 18°C: HCl (α = como na área da petroquímica, na fabricação de corantes,
92,5%), H2SO4 (α = 61%); tintas, explosivos e papel.
b) Ácidos moderados ou semifortes: seu grau de É também usado na indústria de fertilizantes agrícolas,
ionização é maior que 5% e menor que 50%. Exemplos a 18°C: permitindo a fabricação de produtos como os fosfatos e o
HF (α = 8,5%), H3PO4(α = 27%); sulfato de amónio.
O ácido sulfúrico concentrado é um dos desidratantes mais
enérgicos. Assim, ele carboniza os hidratos de carbono como

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APOSTILAS OPÇÃO

os açúcares, amido e celulose; a carbonização é devido à


desidratação desses materiais; O ácido sulfúrico "destrói" o
papel, o tecido de algodão, a madeira, o açúcar e outros
materiais devido à sua enérgica ação desidratante. O ácido
sulfúrico concentrado tem ação corrosiva sobre os tecidos dos
organismos vivos, devido à sua ação desidratante e produz
sérias queimaduras na pele. Por isso, é necessário extremo
cuidado ao manusear esse ácido.
As chuvas ácidas em ambiente poluídos com dióxido de
enxofre contêm H2SO4 e causam grande impacto ambiental. Resumindo: Segundo Arrhenius, base é toda substância
que, em solução aquosa, sofre dissociação, liberando como
Ácido clorídrico (HCl) único tipo de ânion o OH–.
O ácido clorídrico consiste no gás cloreto de hidrogênio
dissolvido em água. Quando impuro, é vendido com o nome de Nomenclatura das Bases
ácido muriático, sendo usado principalmente na limpeza de O nome das bases é obtido a partir da seguinte regra:
pisos e de superfícies metálicas antes do processo de
soldagem. Hidróxido de + nome do cátion
O ácido clorídrico também pode ser encontrado em nosso
próprio organismo, estando presente no suco gástrico do Exemplos:
estômago, produzido pelas células parietais, cuja ação é ajudar -NaOH
na digestão dos alimentos. Cátion: Na+ (sódio)
Ânion: OH- (hidróxido)
Ácido cianídrico (HCN) Nomenclatura: Hidróxido de sódio
É um ácido extremamente tóxico. Este gás foi utilizando
contra os judeus durante a segunda guerra mundial para a -Ca (OH)2
execução da pena de morte. Cátion: Ca2+ (cálcio)
Ânion: OH- (hidróxido)
Ácido acético (CH3-COOH) Nomenclatura: Hidróxido de cálcio
É o ácido do vinagre, produto indispensável na cozinha no
preparo de alimentos e saladas. -Al (OH)3
Cátion: Al3+ (alumínio)
Ácido Nítrico (HNO3) Ânion: OH- (hidróxido)
Depois do ácido sulfúrico, é o ácido mais fabricado e mais Nomenclatura: Hidróxido de alumínio
consumido pelas indústrias. É usado na fabricação de
explosivos como o trinitrotolueno (TNT) e a nitroglicerina Importante: Quando um mesmo elemento forma cátions
(dinamite); é muito útil para as indústrias de fertilizantes com diferentes eletrovalências (cargas), acrescenta-se ao final
agrícolas, permitindo a obtenção do salitre. do nome, em algarismos romanos, o número da carga do íon.
O ácido nítrico concentrado é um líquido muito volátil; Outra maneira de dar nome é acrescentar o sufixo -OSO ao íon
seus vapores são muito tóxicos. É um ácido muito corrosivo e, de menor carga, e -ICO ao íon de maior carga.
assim como o ácido sulfúrico, é necessário muito cuidado para
manuseá-lo. Hidróxido de + nome do cátion + carga do cátion
Ácido fosfórico (H3PO4) Ou
Os seus sais (fosfatos) têm grande aplicação como
fertilizantes na agricultura. É usado como aditivo em alguns Hidróxido de + nome do cátion + ICO (carga maior)
refrigerantes. Hidróxido de + nome do cátion + OSO (carga menor)
Bases Exemplos:
Antes da teoria de Arrhenius, as bases eram determinadas -Ferro:
por uma série de propriedades comuns, como: Fe2+ Fe(OH)2 = Hidróxido de ferro (II) ou hidróxido ferroso.
-Sabor adstringente, isto é, “se amarras na boca”7; Fe3+: Fe(OH)3 = Hidróxido de ferro (III) ou hidróxido
-Tornar a pele lisa e escorregadia; férrico.
-Tornar azul o papel de tornassol róseo;
-Conduzir corrente elétrica. -Cobre:
Após as contribuições de Arrhenius, foi possível entender Cu (OH): Hidróxido de cobre (I)
que essas propriedades comuns se devem ao íon negativo OH- Cu (OH)2: Hidróxido de cobre (II)
(hidroxila ou hidróxido), presente em todas as bases.
Os hidróxidos metálicos são compostos iônicos, e por isso, Classificação das Bases
quando se dissolvem em água, há dissociação iônica. Na época Quanto ao número de hidroxilas (OH-)
de Arrhenius acreditava-se que esses hidróxidos eram
formados por moléculas e que a água separava-se em íons. Por
Número de
ser iônica, essa dissociação pode ser esquematizada como: Classificação Exemplos
hidroxilas (OH-)
NaOH, LiOH,
Monobase 1 OH-
NH4OH
Ca(OH)2,
Dibase 2 OH-
Fe(OH)2

7Como por exemplo a sensação de comer uma banana verde.

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APOSTILAS OPÇÃO

Al(OH)3, reagem com óleos e gorduras e, por isso, são muito utilizadas
Tribase 3 OH-
Fe(OH)3 na fabricação de sabão e de produtos para desentupir pias e
Sn(OH)4, ralos.
Tetrabase 4 OH-
Pb(OH)4
Hidróxido de cálcio - Ca(OH)2
Classificação quanto à força É popularmente conhecido como cal hidratada ou cal
Fracas: possui grau de dissociação iônica inferior a 5%, é o extinta ou cal apagada. É utilizado na construção civil no
caso do NH4 e dos metais em geral (desde que estes não sejam preparo da argamassa, usada na alvenaria, e na caiação
alcalinos ou alcalinos terrosos). (pintura a cal) o que fazem os pedreiros ao preparar a
Fortes: possui grau de dissociação iônica de praticamente argamassa.
100%, é o caso das bases de metais alcalinos e metais alcalinos
terrosos, exceto os hidróxidos de berílio e magnésio. Hidróxido de magnésio - Mg(OH)2
O hidróxido de magnésio é um sólido branco, pouco solúvel
Tipo de base Força básica em água. Quando dissolvido em água, a uma concentração de
De metais alcalinos Fortes e solúveis aproximadamente 7% em massa, o hidróxido de magnésio
Fortes e parcialmente origina um líquido branco e espesso que contém partículas
De metais alcalinos solúveis, sólidas misturadas à água. A esse líquido damos o nome de
terrosos Exceto a de magnésio, que é suspensão, sendo conhecido também por leite de magnésia,
fraca cuja principal aplicação consiste no uso como antiácido e
Fracas e praticamente laxante.
Demais bases
insolúveis
Hidróxido de amônio - NH4OH
Quanto à Solubilidade em água É obtido ao se borbulhar amônia (NH3) em água, conforme
O esquema a seguir mostra a variação genérica da a reação abaixo:
solubilidade das bases em água.
NH3 + H2O ↔ NH4+ (aq) + OH- (aq)

Assim, não existe uma substância hidróxido de amônio,


mas sim soluções aquosas de amônia interagindo com a água,
originando os íons amônio (NH4+) e hidróxido (OH-).
O hidróxido de amônio é conhecido comercialmente por
amoníaco, sendo muito utilizado na produção de ácido nítrico
para a produção de fertilizantes e explosivos.
Ele também é usado em limpeza doméstica, na produção
Solúveis: NH4OH e as bases de metais alcalinos (da família de compostos orgânicos e como gás de refrigeração.
1ª)
Pouco solúveis: as bases de metais alcalinos terrosos (da Teoria Moderna de Ácido e Base (Brønsted -Lowry)
família 2ª)
Praticamente insolúveis: as demais Foi proposta de forma independente por G. Lewis, por T.
Lowry e por J. Brønsted. Mas foi Brønsted um dos que mais
Propriedades das Bases contribuiu para o seu desenvolvimento.
Reações com ácidos Essa teoria é chamada de teoria protônica porque se baseia
Como já sabemos: na transferência de prótons, iguais ao íon H+, o núcleo do
hidrogênio, mas que ao ser chamado de próton, ajuda a
diferenciar da teoria de Arrhenius. Além disso, nessa teoria
não há necessidade da presença de água.
Segundo esses cientistas:
Assim, se misturarmos um ácido e uma base, os íons H+ e
OH– interagem, produzindo água (H2O). Essa reação é
“Ácido é toda espécie química, íon ou molécula capaz de
denominada neutralização. O cátion da base e o ânion do ácido
doar um próton, enquanto a base é capaz de receber um
darão origem a um sal, num processo chamado salificação.
próton”
Ação sobre indicadores
Exemplos de ácidos e bases segundo a teoria de Brønsted
Tanto os ácidos como as bases alteram a cor de um
e Lowry:
indicador. A maioria dos indicadores usados em laboratório
porém, alguns são encontrados na natureza, como o repolho
NH3 + HCℓ → NH4+ + Cℓ-
roxo, na beterraba, nas pétalas de rosas vermelhas, no chá-
base ácido ácido base
mate, nas amoras etc., sendo sua extração bastante fácil
forte forte fraco fraca
Principais Bases e Suas Aplicações no Cotidiano
Observe que a amônia (NH3) é base porque ela recebe um
Hidróxido de sódio - NaOH
próton (H+) do ácido clorídrico (HCℓ).
O hidróxido de sódio é popularmente conhecido como soda
Nessa teoria, a reação de neutralização seria uma
cáustica, cujo termo cáustica, significa que pode corroer ou
transferência de prótons entre um ácido e uma base, como a
destruir os tecidos vivos. É um sólido branco, cristalino e
reação explica acima.
higroscópico, ou seja, tem a propriedade de absorver água. Por
Apesar de ser uma teoria que também permitiu o estudo e
isso, quando exposto ao meio ambiente, ele se transforma,
desenvolvimento de várias áreas e de ser uma definição
após certo tempo, em um líquido incolor. As substâncias que
bastante utilizada e atual, ela também tinha uma limitação: não
têm essa propriedade são denominadas deliquescentes.
permitia prever o caráter ácido ou o caráter básico de espécies
Quando preparamos soluções concentradas dessa base,
químicas sem a presença de hidrogênio.
elas devem ser conservadas em frascos plásticos, pois
lentamente reagem com o vidro. Tais soluções também

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APOSTILAS OPÇÃO

Indicadores Ácido-Base Azul de bromotimol: O azul de bromotimol fica amarelo


em ácido (1), e azul em base (2) e quando neutro verde (3).
Existe uma escala da medida da acidez e basicidade das
substâncias, denominada escala de pH, que é numerada do 0
ao 14. Quanto menor o valor do pH, mais ácida é a substância.
Quando maior for o pH, mais básica é a substância. O valor 7,
exatamente na metade da escala, indica as substâncias neutras
ou seja, nem ácidas nem básicas.

Algumas substâncias naturais ou sintéticas que adquirem


coloração diferente em solução ácida e em solução básica. São
os indicadores ácido-base, utilizados para reconhecer o Alguns indicadores naturais também podem ser utilizados,
caráter de uma solução. Como exemplo de indicadores como o repolho roxo e a flor hortência e o hibisco.
sintéticos, temos:
Repolho roxo: O repolho roxo, meio aquoso, fica
Fenolftaleína: é um indicador líquido que fica incolor em vermelho em contato com ácido, verde em contato com base e
meio ácido e rosa escuro em meio básico: vermelho quando neutro.

Flor Hortência: Uma hortênsia azul com o tempo pode se


tornar rosa e vice-versa. Isso ocorre em razão do pH do solo.
Em solo ácido a hortênsia produz flores azuis, já em solos
básicos, suas flores são cor-de-rosa. A intensidade dessas
cores depende do teor de acidez ou alcalinidade do solo;
quanto mais ácido, mais azul-escuro ficará; e quanto mais
básico, mais claro será.

Papel de tornassol: Fica com cor azul na presença de


bases e adquire cor vermelha na presença de ácidos.

Funcionamento Indicador Ácido-Base


O sistema de funcionamento dos indicadores é o seguinte:
geralmente eles são um ácido fraco ou uma base fraca que
entra em equilíbrio com a sua base ou ácido conjugado,
respectivamente, que apresenta coloração diferente. Veja um
exemplo:

Indicador ácido + H2O ↔ H3O+ + Base conjugada


(cor A) (cor B)

Alaranjado de metila: O alaranjado de metila fica Quando esse indicador genérico entra em contato com um
vermelho em contato com ácido, amarelo-laranja em base e meio ácido, segundo o Princípio de Le Chatelier, o equilíbrio é
quando neutro. deslocado no sentido de formação do ácido fraco, ficando com
a cor A. Por outro lado, se o indicador entrar em contato com
um meio básico, os íons OH- da solução básica irão reagir com
os íons H3O+ do indicador. Desse modo, o equilíbrio será
deslocado no sentido de repor os íons H3O+, ou seja, para a
direita, que é também o sentido de formação da base
conjugada, e o sistema adquire a cor B.

Sais

Sal é um composto resultante da reação de neutralização


mutua entre um ácido e uma base. Assim, o cátion da base e o
ânion do ácido formam o sal.

Ácido + Base → Sal + H2O

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APOSTILAS OPÇÃO

Conceito teórico segundo Arrhenius: É todo o composto então formado pela união do ânion do ácido com o cátion da
iônico que possui, pelo menos, um cátion diferente do H+ e um base.
ânion diferente do OH-. Assim, temos:
HA + BOH → H2O + BA
Exemplo: NaCl ou Na+Cl- Ácido Base Água Sal

HCl + NaOH → NaCl + H2O Neutralização Total


Ácido Base Sal Água Ocorre quando a quantidade de cátions H+ provenientes do
ácido é igual à quantidade de ânions OH- provenientes da base.
Formulação de um Sal Nesse tipo de reação são sempre formados sais neutros. Dessa
Os sais são substâncias neutras formadas a partir da forma, a reação ocorre entre ácidos e bases em que ambos são
ligação entre o ânion de um ácido e o cátion de uma base. fracos ou, então, ambos são fortes.
Assim, para que ocorra a igualdade de cargas positivas e
negativas, basta inverter as cargas dos íons pelos seus índices Exemplos:
no sal. O índice é, na fórmula unitária, o número que vem
subscrito (no canto inferior direito) do elemento ou do grupo Reações entre ácidos e bases fortes:
de elementos, conforme mostrado na fórmula a seguir:
HCl + NaOH → NaCl + H2O

Observe que cada molécula do ácido produziu 1 íon H+ e


cada molécula da base produziu também apenas 1 íon OH-.
Observe que o valor da carga do cátion torna-se o índice do
ânion, enquanto a carga do ânion torna-se o índice do cátion. 3 HCl + Al(OH)3 → Al(Cl)3 + 3H2O
Observe também que é somente o valor da carga que é
invertido, os sinais negativos e positivos não vão para o índice. Cada molécula do ácido produziu 3 íons H+ e cada molécula
da base produziu também apenas 3 íons OH-.
Exemplos:
-Nitrato de potássio: K+ + NO3-: KNO3 (Observe que tanto o Reações entre ácido e base fracos:
índice quanto a carga são iguais a “1”, logo, não precisam ser
escritos); 2 HNO3 + Mg(OH) 2 → Mg(NO3)2 + 2 H2O
-Perclorato de potássio:K1+ + ClO41-: KClO4;
-Sulfato de cálcio: Ca2+ + SO42-: CaSO4 (veja que, quando as Cada molécula do ácido produziu 2 íons H+ e cada molécula
cargas são iguais, podemos simplificar os índices. É por isso da base produziu também apenas 2 íons OH-.
que a fórmula não é escrita assim: Ca2(SO4)2.
-Dicromato de alumínio: Al3+ + Cr2O72-: Al2(Cr2O7)3; HCN + NH4OH → NH4CN + H2O
-Fosfato de bário: Ba2+ + PO43-: Ba3(PO4)2;
-Nitrito de ferro III: Fe3+ + NO2-: Fe(NO2)3. Observe que cada molécula do ácido produziu 1 íon H+ e
cada molécula da base produziu também apenas 1 íon OH-.8
Também é possível obter a fórmula de um sal sabendo
seu nome. Para se determinar a fórmula do sal desse modo, Neutralização Parcial
segue-se os seguintes passos: Ocorre quando a quantidade de cátions H+ do ácido não é a
mesma quantidade de ânions OH- da base. Assim, a
Exemplos: Sulfato de ferro III neutralização não ocorre por completo e, dependendo de quais
1º Passo: determinar a fórmula do ácido e da base que íons estão em maior quantidade no meio, o sal formado pode
originaram o sal. ser básico ou ácido.
Ânion sulfato: ácido sulfúrico = H2SO4
Cátion ferro-III: hidróxido de ferro-III = Fe(OH)3 Exemplos:
2º Passo: a partir das fórmulas do ácido e da base,
determina-se a carga do cátion base e do ânion do ácido. HCl + Mg(OH)2 → Mg(OH)Cl + H2O
H2SO4 = SO42- Ânion sulfato
Fe(OH)3 = Fe3+ Cátion ferro-III No exemplo acima, o ácido libera apenas um cátion H+ e a
base libera dois ânions OH-. Assim, os ânions OH- não são
3º Passo: juntar o cátion da base com o ânion do ácido. neutralizados totalmente e é formado um sal básico, que
também é chamado de hidróxissal.
Fe3+ SO42-
H3PO4 + NaOH → NaH2PO4 + H2O
4º Passo: inverter as cargas dos íons para que a soma das
cargas se anule. Nesse exemplo, o ácido liberou mais íons (3) que a base (1).
Portanto, os cátions H+ não foram totalmente neutralizados e
Fe2(SO4)3 um sal ácido foi originado, que também é denominado de
hidrogenossal.
Reações de Neutralização Os sais ácidos também podem ser formados através de
reações de neutralização entre um ácido forte (HCl, HNO3,
Quando misturamos um ácido e uma base, ocorrem as HClO4 etc.) e uma base fraca (NH3, C6H5NH2, anilina etc.). Por
reações de neutralização. Elas ocorrem de modo que o pH do outro lado, os sais básicos podem ser formados em reações de
meio é neutralizado e se produz água e um sal. Nessa reação o neutralização entre um ácido fraco (CH3COOH, HF, HCN etc.) e
ácido libera cátions H+ que se juntam aos ânions OH- liberados uma base forte (NaOH, LiOH, KOH etc.).
pela base e, assim, formam-se as moléculas de água. O sal é

8 http://manualdaquimica.uol.com.br/

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APOSTILAS OPÇÃO

Reação entre ácido forte e base fraca→ Sal de caráter Assim, o nome do sal é sulfato de ferro III ou sulfato férrico.
ácido:
Classificação dos Sais
HNO3 + AgOH → AgNO3 + H2O A classificação dos sais é realizada de acordo com a
natureza ou tipo de íons que os constituem. Dessa forma, os
Reação entre ácido fraco e base forte→ Sal de caráter sais inorgânicos são classificados em neutros (normais),
básico: ácidos (hidrogenossal) e básicos (hidroxissal).

2H3BO3 + 3 Ca(OH)2 → Ca3(BO3)2 + 6 H2O 1) A natureza dos íons

Nomenclatura dos Sais - Sal neutro (normais)


A nomenclatura dos sais é obtida a partir da nomenclatura É o sal resultante de uma reação entre uma base e um ácido
do ácido que originou o ânion participante do sal, pela fortes ou entre uma base e um ácido fracos. Este é o sal cujo
mudança de sufixos. Assim, temos: ânion não possui H ionizável e não é o ânion OH-. Resulta de
uma reação de neutralização total.
Sufixo do ácido -ídrico -ico -oso
Sufixo do ânion -eto -ato -ito Exemplos:
NaCl: cátion → Na+ (vem do hidróxido de sódio, NaOH, uma
Para determinar os nomes dos sais, pode-se utilizar o base forte); ânion → Cl- (vem do ácido clorídrico, HCl, um ácido
seguinte esquema: forte).
Na2SO4: cátion → Na+ (vem do hidróxido de sódio, NaOH,
Nome do sal ⇒ nome do ânion + nome do cátion uma base forte); ânion → SO42- (vem do ácido sulfúrico, H2SO4,
Exemplos: um ácido forte).
NH4CN: cátion → NH42+ (vem do hidróxido de amônio,
NH4OH, uma base fraca); ânion → CO3-2 (vem do ácido
cianídrico, HCN, um ácido fraco).
Esses sais são considerados neutros porque, quando eles
são adicionados à água, o pH do meio não sofre nenhuma
Uma outra forma de dar nomes aos sais é consultando as alteração. Além disso, eles não liberam em solução aquosa
tabelas de cátions e ânions. Nas tabelas a seguir, apresentamos cátion H+, que indica acidez, e nem ânion OH-, que indica
alguns deles: basicidade.

Ânions - Hidrogenossal (Sal ácido)


Acetato: Bissulfato: É o sal cujo ânion tem um ou mais H+ ionizáveis e não
Bicarbonato: HCO3- apresenta o ânion OH-. Resulta de uma neutralização parcial
H3CCOO- HSO4-
Brometo: Br- Carbonato: CO32- Cianeto: CN- do ácido.
Cloreto: Cl- Floreto: F- Fosfato: PO43-
Hipocloreto: Exemplos:
Iodeto: I- Nitratp: NO3- NH4Cl(s): cátion → NH42+ (vem do hidróxido de amônio,
ClO-
NH4OH, uma base fraca); ânion → Cl- (vem do ácido clorídrico,
Permanganato: Pirofosfato:
Nitrito: NO2- HCl, um ácido forte).
MnO4- P2O74-
Al2(SO4)3: cátion → Al3+ (vem do hidróxido de alumínio,
Sulfato: SO2-4 Sulfeto: S2- Sulfito: S2-
Al(OH)3, uma base fraca); ânion → SO42- (vem do ácido
sulfúrico, H2SO4, um ácido forte).
Cátions
NH4NO3: cátion → NH42+ (vem do hidróxido de amônio,
+1 Li+, Na+, K+, Ag+, NH4+, Cu+
NH4OH, uma base fraca); ânion → NO3- (vem do ácido nítrico,
+2 Mg2+, Ca2+, Ba2+, Zn2+, Cu2+, Fe2+
HNO3, um ácido forte).
+3 Al3+, Fe3+
- Hidróxissal (Sal básico)
Exemplo de como utilizar as tabelas:
É o sal cujo ânion não apresenta H ionizável e no qual, além
desse ânion há o OH-. Resulta da neutralização parcial da base.
Determinação da fórmula a partir do nome do sal.
Exemplo:
Exemplo: carbonato de cálcio
NaOOCCH3:
Ânion: carbonato — CO2–3
Cátion → Na+ (vem do hidróxido de sódio, NaOH, uma base
Cátion: sódio — Na+
forte);
Ânion → CH3COO– (vem do ácido etanoico, CH3COOH,
H2CO3, um ácido fraco).
No exemplo acima, o ânion acetato (CH3COO–) hidrolisa-se
em meio aquoso e forma o ácido acético e íons hidroxila (OH–
Determinação do nome a partir da fórmula do sal.
), o que torna a solução básica.
Exemplo: Fe2(SO4)3
Cátion: Fe3+
2) Solubilidade dos sais
Ânion: SO2–
O estudo da solubilidade dos sais determina se um sal se
dissolverá ou não em água. Assim, um sal pode ser classificado
em solúvel ou praticamente insolúvel.
Sal solúvel (sal que apresenta boa solubilidade em água):
Sal praticamente insolúvel (sal que se dissolve em
quantidade extremamente desprezível em água, mas ocorre
algum tipo de dissolução, por menor que seja):

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APOSTILAS OPÇÃO

Para determinar a solubilidade dos sais em água, basta barrilha + calcário + areia → vidro comum + gás carbônico
conhecer o ânion presente no sal. Veja as regras que se dirigem Na2CO3 + CaCO3 + SiO2 → silicatos de sódio e cálcio + gás
aos tipos de ânions: carbônico
x Na2CO3 + y CaCO3 + z SiO2 → (Na2O)x . (CaCO)y .
-Nitrato (NO3-) e Nitrito (NO2-): todo sal que apresenta (SiO2)z + (x + y) CO2
esses ânions são solúveis;
-Carbonato (CO3-2), Fosfato (PO4-3) e Sulfeto (S-2): Outras aplicações desse sal são: na produção de corantes,
solúvel apenas com elementos da família IA e com o NH4+; no tratamento de piscinas, na produção de sabão e
-Halogenetos (F-, Cl-, Br-, I-): com os cátions Ag+ Cu+, Hg2+2 detergentes, de papel e celulose, nas indústrias têxteis e
e Pb+2 são insolúveis; siderúrgicas.
-Acetato (H3C2O2-): com os cátions Ag+ e Hg2+2 são
insolúveis; Nitrato de sódio – NaNO3
-Sulfato (SO4-2): com os cátions Ag+, metais alcalino Também conhecido como salitre do Chile é encontrado em
terrosos (IIA, com exceção do magnésio), Hg2+2 e Pb+2 são abundância em grandes depósitos naturais nos desertos
insolúveis; chilenos. É muito empregado para produzir fertilizantes e na
-Qualquer outro ânion: solúvel apenas com elementos da fabricação de pólvora negra. É também usado como
família IA e com o NH4-. conservante de carnes enlatadas e defumadas.

Aplicações dos Sais no Cotidiano Sulfato de cálcio – CaSO4


Na forma anidra (sem água) é usado como matéria-prima
Cloreto de sódio — NaCl do giz; já na forma hidratada é conhecido como gesso, usado
Sal obtido pela evaporação da água do mar. É o principal na construção civil e em imobilização ortopédica.
componente do sal de cozinha, usado na nossa alimentação. No
sal de cozinha, além do NaCl, existem outros sais, como os Óxidos
iodetos ou iodatos de sódio e potássio (NaI, NaIO3; KI, KIO3),
cuja presença é obrigatória por lei. Sua falta pode acarretar a Os óxidos são substâncias presentes no nosso dia-a-dia.
doença denominada bócio, vulgarmente conhecida como papo. Um bom exemplo de óxido é o gás carbônico, expelido na
O sal de cozinha pode ser utilizado na conservação de respiração, e é também o principal responsável pelo efeito
carnes, pescados e peles. Na Medicina, é utilizado na fabricação estufa.
do soro fisiológico, que consiste numa solução aquosa com
0,92% de NaCl. Definição: Óxido é todo composto binário que contém
oxigênio e no qual ele é o elemento mais eletronegativo.
Bicarbonato de sódio – NaHCO3 (hidrogenocarbonato Exemplos:
de sódio) Cl2O, SO2, CO2, NO, P2O, K2O, CaO, Fe2O3
É um sal branco é usado principalmente em antiácidos
estomacais, pois ele reage com o ácido clorídrico (HCl) O único elemento mais eletronegativo que o oxigênio é o
presente no suco gástrico e neutraliza o meio: flúor; por isso o OF2, não é um óxido, mas sim, um fluoreto de
oxigênio
NaHCO3 + HCl → NaCl + H2O + CO2
Nomenclatura
Ele também é muito usado como fermento de bolos, pães e Regra geral:
biscoitos, pois sua decomposição libera o CO2 que faz a massa
crescer. Além disso, é usado em extintores de incêndios, em 1) Para um óxido ExOy:
cremes dentais para clareamento dos dentes, em balas e
gomas de mascar que “explodem” na boca e em talcos e
desodorantes.

Fluoreto de sódio – NaF


Anticárie que entra na composição do creme dental e
também na fluoretação da água potável, pois inibe o processo
de desmineralização dos dentes, conferindo proteção contra a
ação das cáries. Os prefixos mono, di, tri, etc. Indicam os valores de x e y
na fórmula do óxido. O prefixo mono diante do nome E é
Sulfato de cálcio — CaSO4 comumente omitido.
Este sal pode ser encontrado na forma de sal anidro, ou
seja, sem água (CaSO4), ou de sal hidratado, isto é, com água Fórmula
Nome do óxido
(CaSO4.2 H2O), sendo essa forma conhecida por gipsita. molecular
Monóxido de monocarbono ou
CO
Sulfato de magnésio – MgSO4 monóxido de carbono
É conhecido como Sal amargo ou Sal de Epsom. Utilizado Dióxido de monocarbono ou dióxido
CO2
em Medicina como purgativo ou laxante. de carbono
N2O3 Trióxido de dinotrogênio
Sulfato de bário – BaSO4 Fe3O4 Tetróxido de triferro
É conhecido como contraste, pois atua como meio opaco na
radiografia gastrointestinal. 2) Para óxidos do tipo: EXOY, onde o elemento E é um
metal com a carga fixa.
Carbonato de sódio – Na2CO3 Metais com carga fixa:
Este sal é popularmente conhecido como soda ou barrilha. - Metais alcalinos (1A) e Ag = +1
Sua a principal aplicação é na produção de vidro, segundo a - Metais alcalinos terrosos (2A) e Zn = +2
seguinte reação: - Alumínio = +3

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APOSTILAS OPÇÃO

Exemplo:
Na2O → óxido de sódio
Al2O3 → óxido de alumínio
Para montar a fórmula do óxido a partir do nome, é só
lembrar a carga do metal, a carga do oxigênio -2 e fazer com
que a soma das cargas se anule. Exemplos:
Óxido de lítio → Li1+O2- invertendo as cargas: Li2O
Óxido de prata → Ag1+O2-, invertendo as cargas: Ag2O

3) Para óxidos do tipo: EXOY, onde o elemento E é um


metal com a carga variável. Exemplo1:

Óxido de + nome do metal + carga do metal

Ou Exemplo 2:

Óxido de+ nome do metal + ICO (carga maior)


Óxido de + nome do metal + OSO (carga menor)
Óxidos Neutros
São óxidos que não reagem com água, base ou ácido.
São basicamente três óxidos: CO, NO, N2O.
Metais com carga variável:
- Ouro (Au1+ e Au3+) Óxidos Anfóteros
- Cobre (Cu1+ e Cu2+) São óxidos que podem se comportar tanto como óxido
- Ferro (Fe2+ e Fe3+) básico quanto como óxido ácido.
- Chumbo (Pb2+ e Pb4+) Exemplos:
ZnO, Al2O3, SnO, SnO2, PbO e PbO2.
Exemplos: ZnO + 2 HCl → ZnCl2 + H2O
Au2O3 → óxido de ouro-III ou áurico ZnO + 2 NaOH → Na2ZnO2 + H2O
Cu2O → óxido de cobre-I ou cuproso
PbO2 → óxido de chumbo-IV ou plúmbico Óxidos Duplos ou Mistos
Óxidos que se comportam como se fossem formados por
Classificação dos Óxidos dois outros óxidos, do mesmo elemento químico. Exemplos:
Os óxidos são classificados em função do seu Fe3O4 → FeO + Fe2O3
comportamento na presença de água, bases e ácidos. Pb3O4 → 2PbO + PbO2

Óxidos Básicos Peróxidos


São óxidos com caráter básico. São iônicos e o ânion é O2-. Os peróxidos apresentam em sua estrutura o grupo (O2)2–.
As reações dos óxidos básicos com água e ácidos podem ser Os peróxidos mais comuns são formados por hidrogênio,
esquematizados da seguinte maneira: metais alcalinos e metais alcalino-terrosos.

Exemplo:
-Peróxido de hidrogênio: H2O2
É líquido e molecular. Quando dissolvido em água, origina
uma solução conhecida como água oxigenada, muito comum
em nosso cotidiano.

Aplicações dos Óxidos no Cotidiano

Dióxido de carbono (CO2)


Exemplo 1: Também conhecido como gás carbônico, é um gás incolor,
inodoro, mais denso que o ar. Não é combustível e nem
Óxido Sal Base comburente, por isso, é usado como extintor de incêndio. O
1 Na2O(g) + 1 H2O(l) → 2 NaOH CO2 é o gás usado nos refrigerantes e nas águas minerais
Óxido de Sódio Água Hidróxido de Sódio gaseificadas. O gás carbônico é um óxido de característica
ácida, pois ao reagir com a água produz ácido carbônico.
Exemplo 2:
CO2 + H2O H2CO3 H+ + HCO3-
Óxido Sal Base Água
1 Na2O(g) + 1 H2SO4 (l) → 2 NaOH (aq) + 1 H2O Óxido de alumínio (Al2O3)
Óxido de Sódio Ácido Sulfúrico Hidróxido de Sódio Água O óxido de alumínio constitui o minério conhecido como
bauxita (Al2O3.2H2O) ou alumina (Al2O3). É também
Óxidos Ácidos empregado na obtenção do alumínio e como pedras preciosas
Apresentam caráter covalente e geralmente são formados em joalherias (rubi, safira, esmeralda, topázio, turquesa, etc.).
por ametais. Estes óxidos também chamados de anidridos e
reagem com a água formando um ácido ou reagem com uma Óxido de silício – (SiO2)
base e dando origem a água e sal. Este óxido é conhecido comercialmente como sílica. É o
constituinte químico da areia, considerado o óxido mais
abundante da crosta terrestre. Apresenta-se nas variedades de
quartzo, ametista, ágata, ônix, opala, etc; Utilizado na

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APOSTILAS OPÇÃO

fabricação do vidro, porcelana, tijolos refratários para fornos, Hidretos Metálicos


argamassa, lixas, fósforos, saponáceos. O hidrogênio combinado com elementos do bloco d e f da
tabela periódica, lantanídeos e actinídeos forma hidretos. As
Óxido de cálcio (CaO) propriedades físicas e químicas desses compostos são,
Na preparação da argamassa, a cal viva ou virgem (CaO) é comumente, próximas às dos metais que os constituem:
misturada à água, ocorrendo uma reação que libera grande podem apresentar brilho metálico, alta dureza e boa
quantidade de calor: condutividade elétrica. Reagem violentamente com água,
produzido hidrogênio e uma base metal.

Exemplo:
-Hidreto de antimônio (SbH3): gás altamente instável e
tóxico, usado para endurecer ligas metálicas.
A cal virgem é obtida pelo aquecimento do CaCO3, que é
encontrado na natureza como constituinte do mármore, do Nomenclatura
calcário e da calcita: A nomenclatura oficial dos hidretos é dada acrescendo o
nome do cátion da fórmula ao termo hidreto.

Exemplo:
NaH – hidreto de sódio
Onde o solo é ácido, a cal viva é empregada para diminuir Existem alguns hidretos constituídos por não-metais que,
sua acidez. em água, formam soluções bastante ácidas e, devido a isso,
recebem outros nomes, como é o caso do ácido clorídrico
Hidretos9 (HCl). Outros, ainda, são conhecidos por nomes não metódicos,
como, por exemplo, a água (hidreto de oxigênio), boranos
Os hidretos consistem no grupo de compostos orgânicos (hidretos de boro) e silanos (hidretos de silício).
em que, na molécula, o elemento mais eletronegativo é o
hidrogênio (H). Os hidretos podem ser classificados de acordo Questões
com o tipo de ligação química que estabelecem em iônicos,
covalentes e metálicos. 01. (UFPB) Os ácidos são substâncias químicas sempre
presentes no cotidiano do homem. Por exemplo, durante a
Hidretos Iônicos amamentação, era comum usar-se água boricada (solução
Os hidretos iônicos são formados pelo hidrogênio ligado a aquosa que contém ácido bórico) para fazer a assepsia do seio
metais alcalinos e alcalinos terrosos (famílias 1A e 2A da tabela da mãe; para limpezas mais fortes da casa, emprega-se ácido
periódica, respectivamente). São compostos sólidos, muriático (solução aquosa de ácido clorídrico); nos
cristalinos, de altos pontos de fusão, elevadas entalpias de refrigerantes, encontra-se o ácido carbônico; e, no ovo podre,
formação, reagem com água produzindo bases, insolúveis em o mau cheiro é devido à presença do ácido sulfídrico.
solventes orgânicos, são agentes redutores fortes,
principalmente em altas temperaturas. Esses ácidos podem ser representados, respectivamente,
pelas seguintes fórmulas moleculares:
Exemplos: (A) H3BO3, HCl, H2CO2 e H2SO4
-Hidreto de sódio (NaH): muito utilizado como agente (B) H2BO3, HCl, H2CO3 e H2S
redutor em sínteses orgânicas e inorgânicas. (C) H3BO3, HClO3, H2SO3 e H2CO2
-Hidreto de cálcio (CaH2): reage fortemente com água (D) H2BO3, HClO4, H2S e H2CO3
liberando o gás hidrogênio. Amplamente usado como (E) H3BO3, HCl, H2CO3 e H2S
dessecante para alguns tipos de solventes.
02. (Mack/SP) Certo informe publicitário alerta para o
Hidretos Covalentes fato de que, se o indivíduo tem azia ou pirose com grande
Os hidretos covalentes (ou moleculares) são constituídos frequência, deve procurar um médico, pois pode estar
pela junção do hidrogênio aos elementos dos grupos 3A (13), ocorrendo refluxo gastroesofágico, isto é, o retorno do
4A (14), 5A (15), 6A (16) e 7A (17) e o berílio (Be). Suas conteúdo ácido do estômago. A fórmula e o nome do ácido que,
moléculas são covalentes, unidas entre si por ligações do tipo nesse caso, provoca queimação no estômago, a rouquidão e
Van Der Waals, voláteis e de baixos pontos de fusão e ebulição. mesmo dor toráxica são:
(A) HCl e ácido clórico.
Exemplos: (B) HClO2 e ácido cloroso.
-Hidreto de berílio (BeH2): substância muito empregada (C) HClO3 e ácido clórico.
com combustível de foguetes, pode ser obtido a partir da (D) HClO3 e ácido clorídrico.
pirólise (reação de decomposição que ocorre a altíssimas (E) HCl e ácido clorídrico
temperaturas).
-Hidreto de fósforo (PH3): também conhecidos como 03. Dentre os óxidos abaixo, qual deles reage com ácido
fosfina, fosfano ou fosfamina. Gás inflamável que, geralmente, formando sal e água, ou seja, que pode ser classificado como
apresenta odor desagradável de peixe podre. Frequentemente óxido básico?
aplicado à produção de pastas, pastilhas, placas, comprimidos (A) N2O
e produtos agrícolas. (B) CaO
-Hidreto de enxofre (H2S): gás corrosivo, de odor (C) CO2
característico (semelhante ao de ovos podres), utilizado, (D) SO2
principalmente pela indústria petroquímica. (E) N2O5

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APOSTILAS OPÇÃO

04. (UFLA) Assinale a alternativa que represente a número de átomos da esquerda precisa ser igual o número de
fórmula do hidreto de um metal alcalinoterroso (M): átomos da direita. Sendo assim, balancear uma equação é
(A) M2H fazer com que ela entre em equilíbrio.
(B) MH3
(C) MH Exemplo de uma Equação Química não equilibrada:
(D) M2H2
(E) MH2 H2 + Cl2 → HCl

05. (PUC/PR) Identifique as alternativas incorretas: A equação acima está desbalanceada, pois temos nos
I- Os hidretos iônicos são compostos de metais alcalinos e reagentes (H2 e Cl2) dois átomos de cada elemento, e no
metais alcalinoterrosos. produto (HCl) somente uma molécula.
II- Os hidretos iônicos são pouco reativos.
III- Os hidretos são compostos binários de Hidrogênio nos Exemplo de uma Equação Química equilibrada:
quais o Hidrogênio é o elementos mais eletropositivo.
IV- Os hidretos iônicos são, em regra, sólidos cristalinos H2 + Cl2 → 2 HCl
brancos.
V- Os hidretos moleculares são, em regra, gases ou líquidos Agora, a equação representada acima está balanceada,
com baixo ponto de Ebulição. uma vez que a adição do coeficiente 2 nos produtos que indica
a existência de duas moléculas de ácido clorídrico (HCl). Esse
(A) I e IV. número que antecede o elemento, no caso o número 2, é
(B) I, III e V. chamado de coeficiente estequiométrico. A função desse
(C) I, II e V. coeficiente é indicar a quantidade de cada substância que
(D) II e III participa da reação.
(E) IV e V Podemos saber praticamente tudo sobre uma reação
química através de sua equação, ela pode oferecer, por
Gabarito exemplo, as seguintes informações através de símbolos tais
como:
01.E / 02.E / 03.B / 04.E / 05.D
Reação reversível ↔
Presença de luz λ
Calor ou aquecimento ∆
Reações químicas. Formação de um precipitado ↓
Formação de gás ↑
Reação em meio aquoso (aq.)
REAÇÕES QUÍMICAS
A Equação Química pode ainda demonstrar o estado físico
São transformações que envolvem alterações, quebra e/ou do átomo participante da reação, através das letras respectivas
formação, nas ligações entre partículas (átomos, moléculas ou entre parênteses:
íons) da matéria, resultando na formação de uma nova
substância com propriedades diferentes da anterior. Gás (g) Vapor (v) Líquido (l) Sólido
Algumas evidências da ocorrência de uma reação química (s) Cristal (c)
são mudança de cor, evolução de calor ou luz, formação de uma Tipos de Reações11
substância volátil, formação de um gás, entre outros.
No nosso cotidiano, há muitas reações químicas Reação de Síntese ou Adição
envolvidas, como por exemplo, no preparo de alimentos, a Na reação de síntese, uma substância composta é formada
própria digestão destes alimentos no nosso organismo, a pela junção de duas ou mais substâncias (simples ou
combustão nos automóveis, o aparecimento da ferrugem, a compostas).
fabricação de remédios, etc. A+B→C

Equações Químicas10 OBS: Essa reação se faz presente em flashes fotográficos


descartáveis e foguetes sinalizadores.
É a maneira de se escrever uma reação química que
envolve reagentes e produtos. As substâncias iniciais de uma Exemplo 1: Ao se queimar uma fita de magnésio, o oxigênio
reação química, as que reagem, são chamadas de reagentes, já presente no ar reage com o magnésio da fita, originando o
as substâncias finais de uma reação, as que se formam, são óxido de magnésio.
chamadas de produto.
2Mg(s) + 1 O2(g) → 2MgO(s)
Reagentes → Produto
Exemplo 2: Reação do óxido de cálcio com a água, produz
Nas equações químicas são utilizados símbolos e números o hidróxido de cálcio.
para descrever os nomes e as proporções das diferentes
substâncias que entram nessas reações. Os reagentes são CaO + H2O → Ca(OH)2
mostrados no lado esquerdo da equação e os produtos no lado
direito. Exemplo 3: As soluções aquosas de ácido clorídrico e
Na reação a matéria não é criada e nem destruída, os hidróxido de amônio, liberam dois gases: o HCl e o NH3. Se
átomos somente são reorganizados de forma diferente, por colocarmos estes dois gases em contato, eles gerarão uma
isso uma equação química deve ser balanceada, ou seja, o névoa que é o cloreto de amônio.

10 Canto, E. L.; Peruzzo, F. M.; Química na abordagem do cotidiano – 4ª Edição, 11 THEODORE L. Brown, H. EUGENE LeMay, BRUCE E. Bursten. Química: A

São Paulo. Editora Moderna. 2010. ciência central, São Paulo – SP: Editora Prentice-Hall, 2005. 9ª Edição. 992 pág.

Conhecimentos Específicos 54
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APOSTILAS OPÇÃO

HCl + NH3 → NH4Cl Exemplo: Quando uma lâmina de zinco é introduzida em


uma solução aquosa de ácido clorídrico, vai ocorrer a formação
Reação de Análise ou Decomposição de cloreto de zinco e o gás hidrogênio vai ser liberado.
A reação de decomposição ou de análise é um dos tipos de
reações químicas na qual determinado composto se decompõe Zn (s) + 2 HCl (aq) → ZnCl2(aq) + H2 (g)
(“separa”), por ação espontânea se instável e não espontânea
se estável, ao se desfragmentar quimicamente, dá origem à A reação é classificada como de deslocamento uma vez que
pelo menos dois produtos diferentes. o zinco “deslocou” o hidrogênio.

2AB(s) → 2A(s) + B2(g) Reação de Substituição ou Dupla Troca


A reação de dupla troca ocorre quando dois reagentes
Nessa reação, um composto simples AB se decompõe em reagem formando dois produtos, ou seja, se duas substâncias
duas substâncias simples A e B. Os símbolos subscritos (s, g) compostas reagirem dando origem a novas substâncias
significam o estado de agregação das matérias envolvidas: compostas recebem essa denominação.
sólido e gasoso, respectivamente. AB + XY → AY + XB

Exemplo: Ocorre na decomposição do NaCl em Sódio Importante: Para a ocorrência da reação de dupla troca,
sólido e Cloro gasoso: como o NaCl é extremamente estável, é pelo menos uma das três condições abaixo deve ocorrer:
necessário algum processo (geralmente eletroquímico) para - Formar-se pelo menos um produto insolúvel;
que os átomos de cada molécula-íon sejam separados. - Formar-se pelo menos um produto menos ionizado (mais
fraco);
Vários fatores podem causar a decomposição de um - Formar-se pelo menos um produto menos volátil.
composto, entre eles, vamos destacar três:
Exemplo: a reação entre o ácido sulfúrico com hidróxido de
Pirólise: quando algumas substâncias compostas são bário produz água e sulfato de bário.
submetidas ao aquecimento, elas se decompõem. Esse tipo de
reação é chamada de pirólise, isto é, quebra de um composto H2SO4 (aq) + Ba(OH)2(aq) → 2 H2O(l) + BaSO4(s)
por meio do fogo.
Exemplo: esse tipo de reação ocorre na produção do bio- O produto sulfato de bário: BaSO4(s) é um sal branco
óleo ou alcatrão pirolítico, que é considerado uma alternativa insolúvel.
energética para os combustíveis derivados do petróleo. A
vantagem do bio-óleo é que ele não possui metais pesados Balanceamento das Reações Químicas
como chumbo e mercúrio, que podem poluir o meio ambiente
e contaminar seres vivos; não possui enxofre, que sofre Segundo Dalton os átomos normalmente se conservam nas
reações na atmosfera e gera as chuvas ácidas, e também libera transformações químicas, mas nem sempre uma equação é
menos cinzas. indicada de forma que isso fique aparente. Isso porque é
Outros exemplos de reações de decomposição pela ação do preciso fazer um "acerto", o balanceamento químico do
calor: número de átomos que constituem os reagentes e os produtos.
Falaremos um pouco sobre um tipo bem específico de
CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g) balanceamento, aquele que é feito logo no início, quando não
2KClO3(s) → 2KCl(s) + 3O2(g) se tem muita prática. Para melhor entendimento,
recomendamos o uso de "bolinhas" ou os símbolos criados por
Fotólise12: esse tipo de reação quando a luz causa a Dalton. Além de ilustrarem melhor a operação, elas ajudam a
decomposição dos compostos. fixar a ideia logo no início.
Exemplo 1: A fotólise ocorre no processo fotossintético
realizado pelos vegetais a fim de produzir energia. A reação
mais importante da fotossíntese é a fotólise da água, que
ocorre na fase clara.

2H2O → O2 + 4H+ + 4e-


Vamos balancear a equação da formação da água. Tendo
Exemplo 2: A água oxigenada (peróxido de hidrogênio), como reagentes uma molécula de Hidrogênio com dois átomos
também está sujeita à fotólise, como representada na equação e uma molécula de gás oxigênio também com dois átomos,
química: precisamos chegar à fórmula H2O.
Repare que sobra um átomo de oxigênio e para que ocorra
H2O2 (aq) →H2O (l) + 1/2O2 (g) o balanceamento, não pode haver sobra. Por isso é preciso
acrescentar outra molécula de Hidrogênio com dois átomos.
Eletrólise: Nas reações de eletrólise as substâncias se Assim ao invés de uma, serão produzidas duas moléculas de
decompõem pela passagem de corrente elétrica. água. A equação balanceada ficaria da seguinte forma:

Reação de Simples Troca ou Deslocamento


Esse tipo de reação ocorre quando uma substância simples
reage com uma composta originando novas substâncias: uma
simples e outra composta.

A + XY → AY + X

12 SOUZA, Líria Alves De. "Tipos de Reações Químicas"; Brasil Escola.

Conhecimentos Específicos 55
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APOSTILAS OPÇÃO

Repare que a soma dos átomos dos reagentes é igual ao 1º) Determinar, na equação química, os valores de todos
número de átomos do produto. É isso que confirma que a os Nox e verificar qual espécie se oxida e qual se reduz,
equação foi balanceada. analisando os valores dos Nox dos elementos nos reagentes e
nos produtos.
Confira outro exemplo: BaO + As2O5 → Ba3(AsO4)2
2º) Escolher entre as espécies que sofrem redução e
Neste caso ao invés de sobrar, faltam átomos de Bário e oxidação uma delas para iniciar o balanceamento.
Oxigênio. Para isso é preciso acrescentar moléculas de BaO até
que a necessidade seja suprida, tomando cuidado para que não 3º) Calcular os Δoxid e Δred.
haja sobra. Δoxid = número de elétrons perdidos x atomicidade do
elemento (número de átomos desse elemento presente na
fórmula).
Δred = número de elétrons recebidos x atomicidade do
elemento.

4º) Se possível, os Δoxid e Δred podem ser simplificados.


Exemplificando:
Δoxid = 4 Δred = 2, resumindo: Δoxid = 2 Δred = 1
Acrescentando mais duas moléculas de BaO, tudo se
resolve. Basta transcrever os coeficientes das fórmulas 5º) Para igualar os elétrons nos processos de oxidação e
químicas na equação e pronto. Repare mais uma vez que o redução:
número de átomos se conserva. O Δoxid se torna o coeficiente da substância que contém o
átomo que se reduz.
O Δred se torna o coeficiente da substância que contém o
átomo que se oxida.

Fórmulas das Substâncias 6º) Os coeficientes das demais substâncias são


determinados por tentativas, baseando-se na conservação dos
As ciências se comunicam por meio de códigos. A música, átomos.
por exemplo, utiliza símbolos para representar os variados
sons, e desta forma, uma partitura musical será acessível a Exemplo1: Uma lâmina de alumínio (Al) foi mergulhada
qualquer músico do mundo. A Química também possui os seus numa solução aquosa de sulfato de cobre (CuSO4), ocorrendo
códigos e, sem dúvida, os mais importantes são os símbolos dos a formação de cobre metálico (Cu) e de sulfato de alumínio
elementos químicos e as fórmulas das substâncias. [Al2(SO4)3].
No caso da substância água, foi verificado
experimentalmente que:
- A água era formada pelos elementos químicos hidrogênio
e oxigênio.
- Em qualquer quantidade de água, os átomos de hidrogênio
e oxigênio estavam combinados na proporção de 2:1,
respectivamente.

Em função destas observações, concluiu-se que a água A reação esquematizada acima pode ser representada, na
passou a ser representada pela fórmula H2O. forma iônica, da seguinte maneira:

H2O1 ou H2O Al(s) + Cu2+(aq) →Al3+(aq) + Cu(s)

Onde os números 1 e 2, denominados de índice, indicam a Primeiramente, devemos determinar o Nox de cada
quantidade de átomos de cada elemento químico. espécie e suas variações da seguinte maneira:
Normalmente, o índice 1 não precisa ser escrito.

Balanceamento das Equações Químicas por


Oxirredução

Como nas reações de oxirredução ocorre transferência de


elétrons, para balanceá-las devemos igualar o número de
elétrons perdidos e recebidos. Para isso, devemos inicialmente
determinar o número de elétrons perdidos ou recebidos para O Al perde 3 e– ΔNox = 3 (de 0 até 3)
cada espécie química, que corresponde à variação do Nox O Cu2+ recebe 2 e– ΔNox = 2 (2 até 0)
(ΔNox = diferença do Nox inicial para o final).
Com base nesse conhecimento, vamos determinar a A seguir devemos igualar o número de elétrons:
quantidade necessária de cada espécie para obter a igualdade 1 átomo de Al perde 3 e–→ 2 átomos de Al perdem 6 e–
do número de elétrons. 1 íon de Cu2+ recebe 2 e– →3 íons de Cu2+ recebem 6 e–
Esses números de átomos correspondem aos coeficientes
Regras para realizar o balanceamento das equações dessas espécies; a partir deles são determinamos os
por oxirredução coeficientes das outras espécies, obtendo a equação
O balanceamento tem como fundamento que o total de balanceada:
elétrons cedidos pelo redutor seja IGUAL ao total de elétrons
recebidos pelo oxidante. 2Al(s) + Cu2+ (aq)→ 2 Al3+ (aq) + 3 Cu(s)

Conhecimentos Específicos 56
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APOSTILAS OPÇÃO

Exemplo 2: Quando uma solução aquosa de permanganato - Pressão: esse fator interfere unicamente em sistemas
de potássio (KMnO4), de cor violeta, é tratada com ácido gasosos. O aumento da pressão aumenta também a rapidez da
clorídrico (HCl), ela sofre uma descoloração, ou seja, torna-se reação, pois deixa as partículas dos reagentes em maior
incolor. contato.
A reação pode ser esquematizada da seguinte maneira: - Superfície de contato: quanto maior a superfície de
contato, maior a velocidade com que a reação se processa, pois,
KMnO4 + HCl→ KCl + MnCl2 + Cl2 + H2O conforme explicado nos dois últimos itens, a reação depende
do contato entre as substâncias reagentes.
Primeiramente, determinamos a variação do Nox (ΔNox) - Catalisador: o uso de catalisadores específicos para
de cada elemento: determinadas reações pode acelerá-las. Essas substâncias não
participam da reação em si, pois são totalmente regeneradas
ao final dela.

Questões

01. (FURRN-adaptado/2015) No filme fotográfico,


quando exposto à luz, ocorre a reação:
Todo o manganês (Mn) presente no KMnO4 sofreu
redução, originando o MnCl2: 2 AgBr →2 Ag + Br2

Essa reação pode ser classificada como:


(A) pirólise.
O cloro contido no HCl da origem ao KCl, MnCl2 e Cl2. (B) eletrólise.
Entretanto, apenas uma parte dos seus átomos oxidou-se, (C) fotólise.
originando o Cl2: (D) síntese.
(E) simples troca

02. Assinale a alternativa que corretamente completa a


frase a seguir:
“Reações de análise ou decomposição são aquelas em que
um único reagente transforma-se em dois ou mais produtos,
Associando o ΔNox com a quantidade de Cl2 formada, sendo que, algumas recebem nomes especiais: a reação de ____
observamos que cada elemento cloro que forma Cl2 perde 1 ocorre mediante decomposição provocada pelo calor; reação
elétron; como são necessários 2 cloros para formar cada Cl2, de ______ocorre mediante decomposição provocada pela luz; e
nessa formação foram perdidos 2 elétrons. Assim, temos: reação de ______ ocorre mediante decomposição provocada
KMnO4 (de 7 até 2) = ΔNox = 5; pela passagem da corrente elétrica.”
Cl2 (de -1 até 0) = 2 ΔNox = 2. (A) síntese – deslocamento – dupla troca
(B) adição – simples troca – deslocamento
Agora iremos determinar os coeficientes para cada espécie (C) pirólise – eletrólise – fotólise
em que houve variação do Nox, sabendo que isso pode ser feito (D) pirólise – fotólise – eletrólise
simplesmente atribuindo o ΔNox de uma espécie como (E) fotólise – pirólise – eletrólise
coeficiente da outra espécie. Assim, temos:
KMnO4 = ΔNox = 5 ⇒ 5 será o coeficiente do Cl2; 03. (UFRJ) A reação que representa a formação do
Cl2 = 2 ΔNox = 2 ⇒ 2 será o coeficiente do KMnO4. cromato de chumbo II, que é um pigmento amarelo usado em
tintas, é representada pela equação:
Conhecendo os coeficientes do KMnO4 e do Cl2, podemos
determinar os outros pelo método das tentativas, e teremos a Pb(CH3COO)2 + Na2CrO4 → PbCrO4 + 2 NaCH3COO
equação balanceada:
Que é uma reação de:
2KMnO4 + 16HCl → 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O (A) oxirredução
(B) dupla troca
Velocidade da Equação Química (C) síntese
(D) deslocamento
A velocidade das reações químicas é alterada (E) decomposição
principalmente por variações na superfície de contato, na
concentração dos reagentes, na temperatura e pelo uso de 04. (Mackenzie/SP)
catalisadores. É uma área estudada pela Cinética Química. Esse I. SO3 + H2O → H2SO4
estudo é importante porque é possível encontrar meios de II. H2 + 1/2 O2 → H2O
controlar o tempo de desenvolvimento das reações, tornando-
as mais lentas ou mais rápidas, conforme a necessidade. Das sínteses expressas pelas equações acima, realizadas
Alguns dos fatores que interferem na velocidade das em condições adequadas, é INCORRETO afirmar que:
reações são: (A) na reação I tanto os reagentes como o produto são
- Temperatura: um aumento na temperatura provoca um substâncias compostas.
aumento na velocidade das reações químicas, sejam elas (B) na síntese da água, o balanceamento da equação está
endotérmicas ou exotérmicas, pois isso faz com que se atinja incorreto.
mais rápido o complexo ativado. (C) na reação I forma-se um ácido.
- Concentração: um aumento na concentração dos (D) a soma dos menores coeficientes inteiros do
reagentes acelera a reação, pois haverá um maior número de balanceamento na equação I é igual a 3.
partículas dos reagentes por unidade de volume, aumentando (E) na reação II os reagentes são substâncias simples.
a probabilidade de ocorrerem colisões efetivas entre elas.

Conhecimentos Específicos 57
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APOSTILAS OPÇÃO

05. (Mackenzie/SP) A equação corretamente balanceada composto é necessário e formado. E para facilitar sua
é: compreensão iniciaremos com as fórmulas químicas, em
(A) 2 Fe + O2 → Fe2O3 seguida as reações e pôr fim a aplicação de vários tipos de
(B) 2 Fe + 3O2 → 2 Fe2O3 cálculos estequiométricos.
(C) 4 Fe + O2 → Fe2O3
(D) Fe + 3 O2 → Fe2O3 Determinação de Fórmulas Químicas
(E) 4 Fe + 3 O2 → 2 Fe2O3
Fórmula Percentual (Centesimal)
A fórmula percentual indica a porcentagem, em massa, de
Gabarito cada elemento que constitui a substância. Uma forma de
determinar a fórmula percentual é partir da fórmula molecular
01. C / 02. D / 03. B / 04. B / 05. E / 06. C / 07. B / 08. B da substância, aplicando os conceitos de massa atômica e
massa molecular.
Comentários Exemplo: sabendo que a fórmula molecular do metano é
CH4 e que as massas atômicas do carbono e do hidrogênio são,
01. Resposta: C respectivamente, 12 e 1, temos:
Como foi explicado, a fotólise é a decomposição dos
compostos que é causada pela luz.

02. Resposta: D
A reações de decomposição causadas por calor, luz e
corrente elétrica são respectivamente pirólise, fotólise e
eletrólise.

03. Resposta: B Assim, na massa molecular igual a 16, o carbono participa


Como dois reagentes formam dois produtos diferentes, com 12 e o hidrogênio com 4.
essa equação é classificada como de dupla troca.

04. Resposta: B
O balanceamento está feito de maneira correta, logo a
afirmação que diz que o balanceamento está incorreto, é a Desse modo, temos: C75% H25%
incorreta.
Fórmula Mínima ou Empírica
05. Resposta: E A fórmula mínima indica a menor proporção, em números
(A) 2 Fe + O2 → Fe2O3 inteiros de mol, dos átomos dos elementos que constituem
Nesse balanceamento, temos 2 átomos de oxigênio no uma substância.
primeiro membro e 3 no segundo membro. Para calcular a fórmula mínima, é necessário:
(B) 2 Fe + 3O2 → 2 Fe2O3 a) Calcular o número de mol de átomos de cada elemento;
Nesse balanceamento, temos 2 átomos de ferro no b) Dividir os resultados pelo menor valor encontrado.
primeiro membro e 4 no segundo membro.
(C) 4 Fe + O2 → Fe2O3 Exemplo: Uma amostra apresenta 2,4g de carbono e 0,6g
Nesse balanceamento, temos 4 átomos de ferro no de hidrogênio (Dados: massas atômicas: C = 12, H = 1). Para
primeiro membro e 2 no segundo membro. Além disso, temos determinar a fórmula mínima do composto, devemos
2 átomos de oxigênio no primeiro membro e 3 no segundo inicialmente calcular o número de mol (n) de átomos de cada
membro. elemento.
(D) Fe + 3 O2 → Fe2O3
Nesse balanceamento, temos 1 átomo de ferro no primeiro
membro e 2 no segundo membro. Além disso, temos 6 átomos
de oxigênio no primeiro membro e 3 no segundo membro.
(E) 4 Fe + 3 O2 → 2 Fe2O3
Correto. Há 4 átomos de ferro e 6 átomos de oxigênio nos
dois membros.

Relações de massas. Posteriormente devemos determinar as menores


Estequiometria. proporções possíveis, em números inteiros:

ESTEQUIOMETRIA

A estequiometria ou cálculo estequiométrico é de grande


importância em nosso cotidiano. Toda a reação química que Assim, a fórmula mínima é CH3.
ocorre seja na cozinha de nossas casas, em laboratórios ou nas Fórmula Molecular
indústrias segue uma “receita” nas condições A fórmula molecular indica o número real de átomos de
preestabelecidas. Assim, esse cálculo, permite determinar a cada elemento na molécula.
quantidade de compostos que reagem (em mols, massa, Exemplo: A fórmula molecular da água é H2O, o que
volume, etc.) e as quantidades de novos compostos significa que em cada molécula de água há dois átomos de
produzidos. hidrogênio ligados a um átomo de oxigênio. Já no caso do
Nesse estudo explicaremos como as reações são benzeno, a sua fórmula molecular é C6H6, ou seja, para cada
dependentes dos compostos envolvidos e quanto de cada

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APOSTILAS OPÇÃO

seis átomos de carbono há exatamente seis átomos de Logo, temos que:


hidrogênio ligados.
Citamos esses dois exemplos para mostrar que algumas
vezes a fórmula molecular é igual à fórmula mínima ou
empírica, como acontece no caso da água. Mas, isso nem
sempre é verdade, como indica o exemplo do benzeno, que
possui fórmula mínima igual a CH, pois a proporção entre n = 2 ⇒ (C3H4O3)2 ⇒ fórmula molecular : C6H8O6
esses elementos é de 1:1.
Em certos casos, a fórmula molecular é igual à fórmula 2º Exemplo: Relacionando as porcentagens em massa com
mínima, em outros a fórmula molecular é um múltiplo inteiro a massa molecular do composto.
da fórmula mínima, sendo que no caso do benzeno esse C = 40,9%
múltiplo é igual a 6: H = 4,55%
O = 54,6%
Fórmula molecular = (fórmula mínima) n
MM = 176 Considerando que sua fórmula molecular seja:
Onde n é sempre um número inteiro. CxHyOz,

Para determinarmos a fórmula molecular de qualquer Agora iremos relacionar as porcentagens em massa com as
composto é necessário sabermos primeiro a sua massa massas atômicas e a massa molecular:
molecular. Com esse dado podemos calcular a fórmula
molecular de várias maneiras. Vejamos algumas delas:
1. Por meio da fórmula mínima;
2. Por meio da fórmula percentual;
3. Relacionando a porcentagem em massa com a massa
molecular.

1º Exemplo: A partir da porcentagem em massa,


calculando a fórmula mínima.
Vitamina C (massa molecular = 176) Fórmula molecular: C6H8O6

A relação entre a fórmula mínima e a molecular pode ser


feita da seguinte maneira:

n = 2 ⇒ (C3H4O3)2 ⇒ fórmula molecular : C6H8O6

Unidade de Massa Atômica

Para a prática das atividades laboratoriais e industriais é


necessário que seja realizado um cálculo prévio das
quantidades de reagentes que devemos usar para obter a
quantidade desejada de produtos.
Entretanto, a previsão das quantidades só é possível
através de cálculos das massas e dos volumes das substâncias
Para que os valores encontrados sejam inteiros, deve-se envolvidas nas reações químicas. Assim, muitas vezes é
multiplicá-los por um mesmo número que permita obter a necessário determinar também o número de átomos ou de
menor proporção de números inteiros. Nesse exemplo, o moléculas das substâncias que reagem ou são produzidas.
número adequado é 3. Assim: Para tal é preciso conhecer a massa dos átomos.
Uma vez que os átomos ou moléculas são muito pequenos
para serem “pesados” isoladamente, foi estabelecido um
padrão para comparar suas massas.
A massa atômica é a massa de um átomo medida em
unidade de massa atômica, sendo simbolizada por “u”. 1 u
equivale a um doze avos (1/12) da massa de um átomo de
carbono-12 (isótopo natural do carbono mais abundante que
possui seis prótons e seis nêutrons, ou seja, um total de
Fórmula mínima: C3H4O3 número de massa igual a 12). Sabe-se que 1 u é igual a
1,66054x10-24 g.
A relação entre a fórmula mínima e a molecular pode ser
feita da seguinte maneira:

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Massa Atômica (MA) 1) Massa atômica (MA) = massa de um átomo em


unidades u.
A massa atômica de um átomo é sua massa determinada 2) Unidade de massa atômica (u): 1/12 massa do 12C,
em u, ou seja, é a massa comparada com 1/12 da massa do 12C. que possui 12,0 u.
As massas atômicas dos diferentes átomos podem ser 3) mpróton≅ mnêutron≅1u
determinadas experimentalmente com grande precisão, 4) Número de massa (A) e Massa atômica, para um dado
usando um aparelho denominado espectrômetro de massa. isótopo, são valores praticamente iguais.
Para facilitar os cálculos não é necessário utilizar os 5) A massa atômica de um elemento químico é a média
valores exatos, assim faremos um “arredondamento” para o ponderada das massas atômicas dos seus isótopos.
número inteiro mais próximo:
Exemplos: Massa Molecular (MM)
Massa atômica do 42He 4,0030u → 4u
Massa atômica do 199F 18,9984u → 19u A massa molecular de uma substância é a massa da
Massa atômica do 27 26,9815u → 27u molécula dessa substância expressa em unidades de massa
13A𝑙
atômica (u).
Massa Atômica de um Elemento Numericamente, a massa molecular é igual à soma das
É a média ponderada das massas atômicas dos átomos de massas atômicas de todos os átomos constituintes da
seus isótopos constituintes. molécula.
Assim, o cloro é formado pelos isótopos 35Cl e 37Cl, na Exemplos:
proporção: - H2 ⇒ H = 1u, como são dois hidrogênios = 2u
35Cl = 75,4% MA = 34,997u - O = 16u
37Cl = 24,6% MA = 36,975u - H2O = 2u (H2) + 16u (O) = 18u

Mol e Constante de Avogadro

Com base na resolução recente da IUPAC, definimos que:


- Mol é a unidade de quantidade de matéria.
MA do elemento Cl = 35,453 - Mol é a quantidade de matéria que contém tantas
entidades elementares quantos são os átomos de 12C com tidos
Como a massa atômica de um isótopo é aproximadamente em 0,012Kg de 12C.
igual ao seu número de massa, a massa atômica de um - Constante de Avogadro é o número de átomo de 12C
elemento é aproximadamente igual à média ponderada dos contidos em 0,012Kg de 12C. Seu valor é 6,02x1023 mol-1.
números de massa de seus isótopos constituintes. Assim, a
massa atômica aproximada do cloro será: Exemplos:
- Um mol de átomos são 6,02x1023 átomos.
MA do elemento Cl: - Um mol de moléculas são 6,02x1023 moléculas.
- Um mol de elétrons são 6,02x1023 elétrons.
- Um mol de prótons são 6,02x1023 prótons.
- Um mol de íons são 6,02x1023 íons.
- Um mol de fórmulas são 6,02x1023 fórmulas.
- Um mol de oxigênio (O) significa um mol de átomos de O,
Sabendo que a massa atômica do elemento cloro é igual a isto é, 6,02x1023 átomos de C.
35,5u podemos afirmar que: - Um mol de cloro (Cl2) significa um mol de moléculas de
- Massa média do átomo de Cl = 35,5u Cl2, isto é, 6,02x1023 moléculas de Cl2.
- Massa média do átomo de Cl = 35,5 x massa de 1/12 do
átomo de 12C. Número de Loschimdt13
- Massa média do átomo de Cl = (35,5/ 12) x massa do
átomo de 12C, Quando os átomos e as moléculas eram ainda
completamente hipotéticos, Loschmidt usou a teoria cinética
Observe que não existe átomo de Cl com massa igual a 35,5 para realizar a primeira estimativa razoável do tamanho
u; esse é o valor médio da massa do átomo de 12C. molecular.
A maioria dos elementos é formada por mistura de Josef Loschmidt foi um pioneiro da física e da química do
diferentes isótopos, em proporção constante. Essa proporção século 19. Nasceu em 15 de março de 1821 em Pocerny
varia de um elemento para outro, mas para um mesmo (Putschirn), uma vila pequena onde hoje é a atual Áustria, filho
elemento é constante. Dessa maneira, a massa atômica dos de um fazendeiro pobre. Em sua vida, Loschmidt foi
elementos é também constante. afortunado em encontrar pessoas que reconheciam sua
Nos elementos formados por um único isótopo, a massa inteligência. O primeiro foi Adalbert, um pároco theco que
atômica do seu único isótopo será também a massa atômica do persuadiu seus pais a enviarem o jovem Josef à universidade
elemento. no monastério de Piarist em Schlackenwerth, em 1837 às
Exemplo: Elemento químico flúor classes avançadas da Universidade de Praga, e seguido por
19F⇒ MA=19u dois anos de filosofia e matemática na Charles University,
também em Praga.
Veja no quadro abaixo o resumo das informações Na universidade, Loschmidt encontrou-se com seu
importantes adquiridas até o momento: segundo mentor importante, o professor de filosofia Franz
Exner, que por estar com problemas de visão pediu a
Loschmidt para ser o seu leitor particular. Exner foi conhecido
por suas reformas inovadoras nesta escola, que incluíram a
promoção do ensino de matemática e de ciências a assuntos

13http://bit.ly/2XUVSs4

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APOSTILAS OPÇÃO

importantes. Exner chegou a sugerir a Loschmidt, que passou Volume Molar


a ser um bom amigo pessoal, para tentar aplicar a matemática Conforme o próprio nome indica, o volume molar
aos fenômenos psicológicos. Como seria esperado, Loschmidt corresponde ao volume ocupado por um mol da espécie
falha na tarefa. Mas neste processo transformou-se em um química.
matemático muito capaz. Mudando-se para Viena aos 20 anos,
Loschmidt foi atraído pelas leituras de química e de física no Exemplo:
instituto politécnico e na universidade, conseguindo Água no estado líquido (d=g/ml) a 25°C.
sobreviver dando aulas particulares. Massa molar=18g/mol.
Já depois de formado em química, em sua primeira
publicação, em 1861, Loschmidt propôs as primeiras fórmulas O cálculo do volume molar poderá ser realizado através da
químicas estruturais para muitas moléculas importantes, proporção:
introduzindo símbolos para ligações duplas e triplas do d=1,0g/mL
carbono. Quatro anos mais tarde, quando estava ensinando
ainda em uma escola secundária, aos 44 anos, Loschmidt 1,0 mL---------1g
resolveu um dos problemas os mais duradouros e difíceis de V----------------18g
seu tempo: Foi a primeira pessoa que utilizou a teoria cinética
dos gases (introduzida por Daniel Bernoulli no século XVIII e V=18mL
desenvolvida em meados do século XIX por Clausius e
Maxwell) para obter um valor bastante razoável para o Para Gases Ideais nas CNTP, o volume molar vale
diâmetro de uma molécula. Isto ocorreu em um momento em 22,4L/mol.
que a teoria cinética e a própria existência das moléculas ainda 1mol Gás Ideal (CNTP) → V=22,4L
eram coisas completamente hipotéticas.
Na verdade, Loschmidt estudou e avaliou o "Número de Cálculos Estequiométricos
Avogadro", e dele deduziu o número de moléculas por unidade
de volume, que ficou conhecido como "Número de Loschmidt". O cálculo das quantidades das substâncias envolvidas
A determinação do tamanho molecular trouxe rapidamente o numa reação química é chamado de cálculo estequiométrico -
reconhecimento de seu trabalho. Com isso, foi-lhe oferecida palavra derivada do grego stoicheia = partes mais simples e
uma posição na Universidade de Viena, em 1866. Em 1870, metreim = medida. São cálculos que envolvem proporções de
Loschmidt publicou medidas mais exatas em relação aos gases. átomos em uma sustância ou que relacionam-se com
Loschmidt e seu colega mais novo, Ludwig Boltzmann, proporções de coeficientes de uma equação química.
foram bons amigos. Sua crítica da tentativa de Boltzmann de As bases para o estudo da estequiometria das reações
derivar a segunda lei da termodinâmica da teoria cinética, químicas foram lançadas por cientistas que conseguiram
tornou-se famosa como "o paradoxo da reversibilidade". expressar matematicamente as regularidades que ocorrem
Loschmidt conduziu Boltzmann a seu conceito estatístico da nas reações químicas, através das Leis das Combinações
entropia, como um registro logarítmico do número dos Químicas.
estados microscópicos que correspondem a um determinado Essas leis foram divididas em dois grupos:
estado termodinâmico. - Leis ponderais: relacionam as massas dos participantes de
Ironicamente, foi somente alguns anos mais tarde que uma reação.
Kekulé propôs a estrutura do anel da molécula do benzeno, - Lei volumétrica: relaciona os volumes dos participantes
uma configuração que já havia sido prevista pelos diagramas de uma reação.
de Loschmidt para mais de cem hidrocarbonetos aromáticos.
Isto acabou deixando alguma dúvida na famosa história de Lei Volumétrica
Kekulé, muitos anos mais tarde, que dizia que a estrutura do O físico e químico Gay-Lussac, teve suas contribuições na
anel de benzeno lhe tinha vindo em um sonho. química, e uma delas é a lei da combinação de volumes, que é
também conhecida como lei volumétrica, que define o
princípio de que nas mesmas condições de temperatura e
pressão, os volumes dos gases participantes de uma reação
têm entre si uma relação de números inteiros e pequenos.
Massa Molar (M) Lei de Gay-Lussac:
A massa molar de um elemento é a massa de um mol de Nas mesmas condições de pressão e temperatura, os
átomos, ou seja, 6,02x1023 átomos desse elemento. A unidade volumes dos gases participantes de uma reação química
mais usada para a massa molar é g.mol-1. têm entre si uma relação de números inteiros e pequenos.
Numericamente, a massa molar de um elemento é igual à
sua massa atômica. Conduta de Resolução
Conforme observado nos itens acima, na estequiometria,
Exemplos: os cálculos serão estabelecidos em função da lei de Proust e
1) Massa atômica do Cl=35,453u. Gay-Lussac, neste caso para reações envolvendo gases e desde
Massa molar do Cl= 35,453 g.mol-1. que estejam todos nas mesmas condições de pressão e
Interpretação: Um mol de átomos do elemento Cl (mistura temperatura.
dos isótopos 35Cl e 37Cl), ou seja, 6,02x1023 átomos do elemento Assim, devemos tomar os coeficientes da reação
Cl pesam 35,453 gramas. devidamente balanceados, e, a partir deles, estabelecer a
proporção em mols dos elementos ou substâncias da reação.
2) Massa atômica da água, H2O = 18u. Exemplo: reação de combustão do álcool etílico:
Massa molar: um mol de moléculas, ou seja, 6,02x1023
moléculas de H2O pesam 18,0 gramas. C2H6O + O2 → CO2 + H2O

Importante:
MM = massa molecular (unidades u)
M = Massa molar (g/mol)

Conhecimentos Específicos 61
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APOSTILAS OPÇÃO

Após balancear a equação, ficamos com: Relação em Massa


Os dados do problema e as quantidades de incógnitas
pedidas são expressos em termos de massa. Exemplo:
Na reação N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g) qual a massa de
NH3 obtida quando se reagem totalmente 3g de H2?
Após o balanceamento da equação, pode-se realizar os
cálculos, envolvendo os reagentes e/ou produtos dessa reação, Resolução:
combinando as relações de várias maneiras:
a) Proporção de quantidade de matérias
Tipo de 1 C2H6O (l) + 3O2 (g) → 2CO2(g) 3mols de H2 –––––––– 2mols de NH3
relação + 3H2O (l)
Proporção b) Regra de três
1 mol 3 mols 2 mols 3 mols 3 . 2g de H2 –––––––– 2 . 17g de NH3
em mols
Em massa 1.46 g 3.32g 2.44 g 3.18g 3g de H2 –––––––– x
Em 3. 2. 3. x = 102/6 = 17g de NH3
6,0.1023
moléculas 6,0.1023 6,0.1023 6,0.1023
Relação Massa Volume
Em
é 3.22,4 2.22,4 é Basta lembrar que 1 mol de qualquer gás, a 0ºC e 1 atm.,
volume
liquido L L liquido ocupa o volume de 22,4 litros.
(CNTP)
Exemplo:
Na reação N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g) qual o volume de N2,
Importante:
a 0ºC e 1 atm., obtido quando se reagem totalmente 3g de H2?
- Uma equação química só estará corretamente escrita
após o acerto dos coeficientes, sendo que, após o acerto, ela
Resolução:
apresenta significado quantitativo;
a) Proporção em mol
- Relacionar os coeficientes com mols. Teremos assim uma
1mol de N2 –––––––– 3mols de H2
proporção inicial em mols;
- Estabelecer entre o dado e a pergunta do problema uma
b) Regra de três
regra de três. Esta regra de três deve obedecer aos coeficientes
22,4L de N2 –––––––– 3 . 2g de H2
da equação química e poderá ser estabelecida, a partir da
x –––––––– 3 de H2
proporção em mols, em função da massa, em volume, número
x = 22,4/2 = 11,2L
de moléculas, entre outros, conforme dados do problema.
Relação Massa - Nº Moléculas
Tipos de Cálculos Estequiométricos
Na reação gasosa N2 + H2 --------- NH3, qual o número de
Relação
Relação Relação moléculas de NH3 obtido, quando se reagem totalmente 18g de
Relação entre
entre entre H2?
quantidade quantidade
Massa e Massa e Acerte os coeficientes da equação: 1N2 +3H2 --------2NH3.
em Mols em Mols e
Massa Volume Veja os dados informados (18g de H2) e o que está sendo
Massa
solicitado (número de moléculas de NH3) e estabeleça uma
Os dados do regra de três.
problema
Os dados
Os dados do são
do
problema e expressos Os dados do
problema
as em termos problema e
são
quantidades de as
expressos
incógnitas quantidade quantidades
em termos
pedidas são em mols (ou incógnitas Cálculos Envolvendo Excesso de Reagente
de massa e
expressos massa) e a pedidas são
a
em termos quantidade expressos Quando o enunciado do exercício fornecer quantidades de
quantidade
de incógnita é em termos dois reagentes, precisamos verificar qual deles estará em
incógnita é
quantidade pedida em de massa. excesso, após terminada a reação. As quantidades de
pedida em
em mols. massa (ou substâncias que participam da reação química são sempre
volume
quantidade proporcionais aos coeficientes da equação. Se a quantidade de
em mols). reagente estiver fora da proporção indicada pelos coeficientes
da equação, reagirá somente a parte que se encontra de acordo
Em Relação entre a Massa e o Volume: caso o sistema com a proporção. A parte que estiver a mais não reage e é
não se encontre nas CNTP, deve-se calcular a quantidade considerada excesso.
em mols do gás e, a seguir, através da equação de estado, Por outro lado, o reagente que for totalmente consumido
determinar o volume correspondente. (o que não estiver em excesso) pode ser denominado de
A resolução de problemas que envolvem a reagente limitante porque ele determina o final da reação
estequiometria será facilitada se obedecer, inicialmente à química no momento em que for totalmente consumido.
seguinte sequência:
1º) Escreva a equação envolvida; Exemplo: Consideremos o caso da combustão do álcool.
2º) Acerte os coeficientes da equação (ou equações). Uma massa de 138g álcool etílico (C2H6O) foi posta para
Lembre-se: equação balanceada: coeficiente = número de queimar com 320g de oxigênio (O2), em condições normais de
mols; temperatura e pressão. Qual é a massa de gás carbônico
3º) Destaque, na equação química, a(s) substância(s) liberado e o excesso de reagente, se houver?
envolvida(s) nos dados e a(s) pergunta(s) do problema;
4º) Abaixo das fórmulas, escreva a relação molar e Resolução:
transforme-a segundo os dados do exercício (mol, gramas, A reação balanceada é dada por:
número de átomos ou moléculas, volume molar).
Conhecimentos Específicos 62
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APOSTILAS OPÇÃO

Reagiu 30g de zinco e 36g de enxofre. Qual é o regente em


excesso?

Balancear a reação química:


Dados:
Zn = 30g
S = 36g
Transformar a massa de gramas para mol:
Só de analisarmos os dados, vemos que a massa de
oxigênio é proporcionalmente maior que a do álcool, assim o
oxigênio é o reagente em excesso e o álcool etílico é o reagente
limitante.
Calculando a massa de gás carbônico formado a partir da
quantidade do reagente limitante:

Pela proporção da reação 1mol de Zn reage com 1mol de S.

Obs.: A massa de oxigênio em excesso é determinada de Então 0,46mol de Zn reage com quantos mols de S?
forma análoga:
46g de C2H6O ------------ 96 O2 Pode ser feita uma regra de três para verificar qual regente
138g de C2H6O ------------x está em excesso:
x = 288 g de O2

A massa em excesso é a diferença da massa que foi


colocada para reagir e a que efetivamente reagiu:

320g - 288g = 32 g

Cálculos Envolvendo Reagente Limitante

O reagente que é totalmente consumido é chamado Então 1mol de Zn precisa de 1mol de S para reagir. Se
reagente limitante. Assim que ele é consumido, não se forma temos 0,46mol de Zn, precisamos de 0,46mol de S, mas temos
mais produto, ou seja, a reação termina. Os demais reagentes 1,12mol de S. Concluímos que o S está em excesso e, portanto
são chamados reagentes em excesso. Após o término da o Zn é o regente limitante.
reação, sobra uma certa quantidade dos reagentes em excesso:
é a quantidade inicial menos a quantidade que reagiu. 2) Quantos gramas de ZnS será formado a partir dos dados
Para descobrir qual é o reagente limitante, imagine a da equação acima?
reação hipotética a seguir: A + B → produtos, onde A e B são os Para resolver esta pergunta, utiliza-se somente o valor do
reagentes. reagente limitante.
Se a questão fornece quantidades de A e B usadas na
reação, como descobrir qual deles é totalmente consumido?
- escolher um dos reagentes (A, por exemplo) e supor que
ele é o limitante;
- calcular, usando regra de três, a quantidade de B
necessária para consumir completamente o reagente A;
- se essa quantidade encontrada de B for suficiente (menor
do que a quantidade de B dada no enunciado), então o
reagente A é o limitante. Caso contrário, a suposição inicial
estava errada e o outro reagente (B) é o limitante.

Veja a resolução do exercício de revisão para ficar mais


claro. Assim que for encontrado qual é o reagente limitante, os
cálculos estequiométricos devem ser feitos usando apenas a
quantidade do limitante, pois é ele que é totalmente
consumido.
Além disso, problemas de reagente limitante são mais
fáceis de se resolver com as quantidades em mol, em vez de
massa ou volume gasoso. Na dúvida, passe as quantidades para
mol e trabalhe com elas. x = 44,68g de ZnS

Exemplos: Cálculo de Rendimento

1) Zinco e enxofre reagem para formar sulfeto de zinco de É comum, nas reações químicas, a quantidade de produto
acordo com a seguinte reação: ser inferior ao valor esperado. Neste caso, o rendimento não
foi total. Isto pode acontecer por várias razões, como por
exemplo, má qualidade dos aparelhos ou dos reagentes, falta
de preparo do operador, etc.

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APOSTILAS OPÇÃO

O cálculo de rendimento de uma reação química é feito a


partir da quantidade obtida de produto e a quantidade teórica
(que deveria ser obtida).
Quando não houver referência ao rendimento de reação Qual a massa de cloreto ferroso obtida quando 1100g de
envolvida, supõe-se que ele tenha sido de 100%. sulfeto ferroso, com 80% de pureza, reagem com excesso de
ácido clorídrico? (Fe = 56u; S = 32u; H = 1u; Cl = 35,5u).
Exemplo:
Num processo de obtenção de ferro a partir do minério A informação sobre o ácido clorídrico é desnecessária, pois
hematita (Fe2O3), considere a equação química não não vamos utilizá-lo em nossos cálculos, já que temos apenas
balanceada: a massa de sulfeto ferroso posta para reagir. Por outro lado,
sabemos que o sulfeto ferroso está com impurezas. Vamos
então calcular qual a massa deste reagente puro.

Utilizando–se 480g do minério e admitindo-se um 1100g de FeS ________ 100%


rendimento de 80% na reação, a quantidade de ferro x _____________ 80%
produzida será de:
Equação Balanceada: Fe2O3 + 3C → 2Fe + 3CO x = 880g de FeS puro.
Dados: 1Fe2O3 = 480g
2Fe = x (m) com 80% de rendimento Agora sim podemos utilizar as proporções molares para
MM Fe2O3 = 160g/mol encontrar a massa de cloreto ferroso formada na reação.
MM Fe = 56g/mol 1 mol de FeS _______ 1 mol de FeCl2
88g de FeS ____________ 127g de FeCl2
880g de FeS _______________ y
y = 111760/88

y = 1270g de FeCl2

Sistema em que o Rendimento não é Total


Quando uma reação química não produz as quantidades de
produto esperadas, de acordo com a proporção da reação
química, dizemos que o rendimento não foi total. Rendimento
de uma reação é o quociente entre a quantidade de produto
realmente obtida e a quantidade esperada, de acordo com a
x = 336g de Fe
proporção da equação química.
Cálculo de Rendimento:
Mediante aos exemplos acima, foi possível observar que os
procedimentos para resolver exercícios de Cálculo
Estequiométrico, devem seguir os seguintes passos:
A) Escrever a equação da reação química;
B) Acertar os coeficientes (fazer o balanceamento = igualar
o número de átomos);
C) Obter a Proporção em Mols através dos coeficientes
estequiométricos.

Questões
x = 268,8g de Fe
01. Nos garimpos, utiliza-se o mercúrio para separar o
Cálculos Envolvendo Pureza ouro das impurezas. Quando o mercúrio entra em contato com
a água dos rios, causa uma séria contaminação: é absorvido
Com frequência as substâncias envolvidas no processo por micro-organismos, que são ingeridos pelos peixes
químico não são puras. Assim, podemos esquematicamente pequenos, os quais são devorados pelos peixes grandes usados
dividir uma amostra em duas partes: a parte útil e as na alimentação humana. Uma das formas de medir o grau de
impurezas. intoxicação por mercúrio nos seres humanos é a determinação
da sua presença nos cabelos. A OMS (Organização Mundial da
- Parte útil ou parte pura: reage no problema → p% Saúde) estabeleceu que o nível máximo permissível, sem risco
- Impurezas: não reagem no processo do problema → i% para a saúde, é de 50 x l0–6 g de mercúrio, por grama de cabelo.
Nesse sentido, pode-se afirmar que essa quantidade de
Diante disso, é importante calcularmos a massa referente mercúrio corresponde a: (Massa atômica: Hg = 200) (nº de
à parte pura, supondo que as impurezas não participam da Avogadro = 6,0 x l0–23)
reação. Grau de pureza (p) é o quociente entre a massa da (A) 1,5 x 1017 átomos de Hg
substância pura e a massa total da amostra (substância (B) 1,5 x 1023 átomos de Hg
impura). (C) 2,5 x 106 átomos de Hg
(D) 150 bilhões de átomos de Hg
(E) 200 milhões de átomos de Hg

02. (UF/MG) A nitroglicerina é uma substância explosiva,


sendo a reação química que representa sua explosão dada a
Exemplo: seguir.
Considerando a reação balanceada

Conhecimentos Específicos 64
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APOSTILAS OPÇÃO

C3H5(NO3)3(1) →3/2 N2(g) + 3 CO2(g) + 5/2 H2O(g) + 1/4 44g---------100%


O2(g) 28g-----------x
x=63.6%
Dados: N2O3
• Volume molar: 22,4 L/mol 76g---------100%
• Massa molar: C3H5(NO3)3 = 227 g/mol; N2 = 28 g/mol 28g-----------x
x=36.8%
A explosão de 2 mols de nitroglicerina produz:
(A) 12 mols de gases. N2O5
(B) 42 g de gás nitrogênio. 108g-------100%
(C) 67,2 L de dióxido de carbono, nas CNTP (P = 1 atm e t = 28g-----------x
0ºC). x=25.9%
(D) 3 × 1023 moléculas de O2(g). Logo o óxido que possui mais N é o N2O

03. (UFF/RJ) Alguns óxidos de nitrogênio, dentre os quais


N2O, NO, NO2, N2O3 e N2O5, podem ser detectados na emissão
de gases produzidos por veículos e, também, por alguns
Misturas: homogêneas,
processos para fabricação de fertilizantes. Tais óxidos heterogêneas e suas
contribuem para tornar o ar muito mais poluído nos grandes separações.
centros, tornando-o nocivo à saúde. Dentre os óxidos citados,
o que apresenta maior percentual de N é:
(A) NO
(B) NO2 SUBSTÂNCIAS E MISTURAS
(C) N2O
(D) N2O3 As substâncias químicas correspondem as moléculas, que
(E) N2O5 podem ser representadas por fórmulas, como a água, H2O.
Estas são formadas pela união dos átomos dos elementos
Gabarito químicos que são encontrados na tabela periódica.
Essa combinação de átomos pode ocorrer de várias
01. A/ 02. D / 03. C formas e pode chegar a formar inúmeros tipos de substâncias
por conta da grande variedade de elementos na tabela
Comentários periódica (118), além das características de união que os
átomos possuem.
01. Resposta: A
200 g------------------6,0 x1023-átomos de Hg Substância Pura
50.10-6 g----------------x
X=1,5 x 1017 átomos de Hg Uma substância pura é exatamente o que o termo indica:
uma única substância com composição característica e
02. Resposta: D definida e com um conjunto definido de propriedades, isto é,
C3H5(NO3)3(L) → 3\2 N2(g) + 3CO2(g) + 5\2 H2O(g) + 1\4 que possuem composição fixa. Exemplos de substâncias
O2(g) puras são: a água, o sal, o ferro, o açúcar comestível e o
1mol ----------------------------------------------------------- 1/4 oxigênio. Nas substâncias puras o ponto de fusão e ebulição
mol ocorrem em temperaturas constantes:
2mol ------------------------------------------------------------x
x = 0,5 mol de O2
Como:
1 mol ------------- 6.10²³ moléculas
0,5 ------------------x
x = 3.10²³ moléculas de O2

03. Resposta: C
Massas molares NO=30g
NO2=46g
N2O=44g
N2O3=76g
N2O5=108g

Porcentagem de N
As substâncias puras podem ser classificadas como
NO simples ou compostas.
30g-------100%
14g--------x Substância Simples
x=46.6% As substâncias formadas por um ou mais átomos de um
mesmo elemento químico é classificada como substância
NO2 pura simples ou, simplesmente, substância simples.
46g--------100%
14g----------x
x=30.4%

N2 O

Conhecimentos Específicos 65
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APOSTILAS OPÇÃO

Substância Composta
Quando as moléculas de determinada substância são
formadas por dois ou mais elementos químicos, ela é
classificada como substância pura composta ou,
simplesmente, substância composta. Por outro lado, também existem misturas que, como
exceção, comportam-se como se fossem substâncias puras
durante o processo de ebulição; são chamadas de Misturas
Azeotrópicas.
Exemplo: água e álcool na proporção de 4% de água e
96% de álcool

Símbolos e Fórmulas

- Símbolos: representa um elemento químico.


- Fórmula: representa uma substância pura, simples ou
composta.

Exemplos:
- O é o símbolo do elemento químico oxigênio;
- O2 é a fórmula da substância simples oxigênio;
- CO2 é a fórmula da substância composta gás carbônico. Uma vez que as misturas apresentam composição
variável, têm também propriedades — como ponto de fusão,
Misturas ponto de ebulição, densidade — diferentes daquelas
apresentadas pelas substâncias quando estudadas
Uma mistura é um sistema formado por duas ou mais separadamente.
substâncias puras, denominadas componentes. Em uma
mistura a fusão e/ou ebulição não ocorrem em temperaturas Tipos de Misturas
constantes. A temperatura varia durante a fusão ou durante a
ebulição, ou durante ambas. Estas não possuem ponto de As misturas podem ser classificadas em homogêneas e
fusão e ponto de ebulição, e sim intervalo de fusão e intervalo heterogêneas. A diferença entre elas é que a mistura
de ebulição. homogênea é uma solução que apresenta uma única fase
enquanto a heterogênea pode apresentar duas ou mais fases.
Fase é cada porção que apresenta aspecto visual uniforme.

Misturas Homogêneas
Nesse tipo de mistura não há superfícies de separação
visíveis entre seus componentes, mesmo que a observação
seja realizada a nível de um microscópio eletrônico. Exemplo:
Solução de água e açúcar.
As misturas homogêneas são normalmente chamada de
solução

Misturas Heterogêneas
São formadas por duas ou mais fases onde é visível a
distinção de cada uma delas. As substâncias podem ser
diferenciadas a olho nu.
Existem misturas que, como exceção, comportam-se como
Exemplos:
se fossem substâncias puras durante a fusão: são as
- água + óleo
chamadas Misturas Eutéticas.
- granito
Exemplo: algumas ligas metálicas, dentre elas a solda
- água + enxofre
usada em eletrônica (37% de chumbo e 63% de estanho).
- água + areia + óleo

Conhecimentos Específicos 66
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APOSTILAS OPÇÃO

Sistema Homogêneo e Heterogêneo

Sistema Homogêneo
Apresenta as mesmas propriedades em qualquer parte de
sua extensão em que seja examinado. Pode ser uma mistura
(solução) ou uma substância pura.

b) Líquido e líquido
Separa líquidos imiscíveis (não se misturam, exemplo:
água e óleo) com a utilização de um funil de decantação
também conhecido como funil de bromo. Após a decantação,
abre-se a torneira, deixando passar o líquido mais denso.
Sistema Heterogêneo
É aquele que apresenta mais de uma fase, ou seja, não
possui um aspecto uniforme, é descontínuo.
Os sistemas heterogêneos também podem ser
constituídos de substâncias puras. Por exemplo, água + gelo:
os componentes são os mesmos, mas, por estarem em estados
físicos diferentes, apresentam aspecto heterogêneo.

Centrifugação
É uma maneira de acelerar o processo de decantação
envolvendo sólidos e líquidos realizada num aparelho
Fases denominado centrífuga. Na centrífuga, devido ao movimento
São diferentes porções homogêneas, limitadas por de rotação, as partículas de maior densidade, por inércia, são
superfícies de separação visíveis (com ou sem aparelhos de arremessadas para o fundo do tubo.
aumento), que constituem um sistema heterogêneo.
Um sistema homogêneo apresenta sempre uma única fase
(monofásico). Entretanto, sistema heterogêneo constitui
sempre um sistema polifásico (muitas fases), que pode ser
bifásico, trifásico, tetrafásico etc.

- Uma mistura de vários gases constitui sempre um


sistema monofásico.
- Uma mistura de n sólidos constitui um sistema com n
fases na maioria das vezes.

Processos de Separação de Misturas


Filtração
Análise Imediata É utilizada para separar substâncias presentes em
Na natureza, raramente encontramos substâncias puras. misturas heterogêneas envolvendo sólidos e líquidos.
Assim, para obtermos uma determinada substância, é - Filtração simples: a fase sólida é retida no papel de
necessário usar métodos de separação. O conjunto de filtro, e a fase líquida é recolhida em outro frasco.
processos físicos que não alteram a natureza das substâncias
é denominado análise imediata. Para cada tipo de mistura —
heterogênea ou homogênea — usamos métodos diferentes.

Decantação
Processo utilizado para separar dois tipos de misturas
heterogêneas.

a) Líquido e sólido
A fase sólida (barro), por ser mais densa, sedimenta-se,
ou seja, deposita-se no fundo do recipiente, e a fase líquida
pode ser transferida para outro frasco. A decantação é usada,
por exemplo, nas estações de tratamento de água.

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APOSTILAS OPÇÃO

- Filtração a vácuo: a água que entra pela trompa d’água Ventilação


arrasta o ar do interior do frasco, diminuindo a pressão Esse método é usado, por exemplo, para separar a palha
interna do kitassato (vidraria com saída lateral), o que torna do grão de arroz. É aplicada uma corrente de ar, e a palha,
a filtração mais rápida. que é mais leve, “voa”.

Tamisação
Feita com uma peneira muito fina chamada tamise, separa
sólidos maiores dos menores. Exemplo: cascalhos e pequenas
pedras preciosas.

Sublimação
As substâncias participantes desse processo podem ser
separadas das impurezas através da sublimação (passagem
do estado gasoso para o sólido e vice-versa) e posterior
cristalização.

Separação Magnética
É um método que utiliza a força de atração do ímã para
Destilação
separar materiais metálicos ferromagnéticos dos demais.
É utilizada para separar cada uma das substâncias
Uma mistura de limalha (pó) de ferro com outra substância,
presentes em misturas homogêneas envolvendo sólidos
pó de enxofre, por exemplo, pode ser separada com o
dissolvidos em líquidos e líquidos miscíveis entre si.
emprego de um ímã. Aproximando o ímã da mistura, a
limalha de ferro prende-se a ele, separando-se do enxofre.
- Destilação Simples: na destilação simples de sólidos
dissolvidos em líquidos, a mistura é aquecida, e os vapores
produzidos no balão de destilação passam pelo condensador,
onde são resfriados pela passagem de água corrente no tubo
externo, se condensam e são recolhidos no erlenmeyer. A
parte sólida da mistura, por não ser volátil, não evapora e
permanece no balão de destilação.

Liquefação Fracionada
Separa gases com pontos de fusão diferentes. Nesse
processo um dos gases se liquefaz primeiro, podendo assim
ser separado do outro gás.

- Destilação Fracionada: são separados líquidos


miscíveis cujas temperaturas de ebulição (TE) não sejam
muito próximas. Durante o aquecimento da mistura, é
separado, inicialmente, o líquido de menor TE; depois, o
líquido com TE intermediária, e assim sucessivamente, até o
líquido de maior TE. À aparelhagem da destilação simples é Questões
acoplada uma coluna de fracionamento. Conhecendo-se a TE
de cada líquido, pode-se saber, pela temperatura indicada no 01. (UFAC) Com relação às substâncias O2, H2, H2O, Pb,
termômetro, qual deles está sendo destilado. CO2, O3, CaO e S8, podemos afirmar que:
(A) todas são substâncias simples.
(B) somente O2, H2 e O3 são substâncias simples.
(C) todas são substâncias compostas.
(D) somente CO2, CaO e S8 são substâncias compostas.
(E) as substâncias O2, H2, Pb, O3 e S8 são simples

02. (SEE/AC - Professor de Ciências da Natureza –


FUNCAB) Como exemplo de substância pura composta tem-
se o(a):
(A) grafite
(B) acetona.
(C) oxigênio.
(D) aço
(E) bromo.

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APOSTILAS OPÇÃO

03. (UFTM - Tecnólogo – Licenciaturas) Uma amostra 11 - Cidade


de uma substância pura, X, teve algumas de suas
propriedades determinadas. Todas as alternativas Tratamento de água
apresentam propriedades que são úteis para identificar essa
substância, EXCETO: Tratamento convencional: é aplicado às aguas com
(A) Solubilidade em água partículas divididas em suspensão e partículas coloidais, que
(B) Temperatura de ebulição ensejam um tratamento químico mais avançado, que consiga
(C) Temperatura de fusão fazer sua deposição, com baixo período de detenção.
(D) Massa da amostra
Para que este tratamento ocorra é necessário subdividi-lo
Gabarito em algumas etapas:

01. E / 02. B / 03. D a. coagulação: ocorre através de uma mistura rápida


adicionando-se sulfato de alumínio ou sulfato ferroso,
ocasionando a coagulação, em virtude dos compostos
Tratamento de Água: químicos. A união desses compostos por meio de choques com
Estação de Tratamento de as partículas de impurezas, são absorvidas por elas, causando
desequilíbrio das cargas elétricas superficiais.
água. Etapas do tratamento da
água. b. floculação: os compostos químicos, misturados
anteriormente, irão de encontro com a alcalinidade da água e
serão formados compostos que levam a adsorção, que nada
ESTAÇÕES DE TRATAMENTO14 mais é do que a capacidade de atrair partículas com cargas
elétricas contrárias. Este tipo de partícula tem cargas elétricas
A água é um constituinte inorgânico em relação a matéria positivas, já as impurezas possuem carga elétrica negativa.
viva: no ser humano, mais de 60% do seu peso é constituído Na fase da floculação é que será dado início a formação dos
por água, sendo que em determinados animais aquáticos o flocos, que crescem em tamanho, indo em caminho ao
percentual é de 98%. decantador.
A água abrange entre 97% referente aos mares e 3%
relacionados às aguas doces. Entretanto, apenas poderá ser c. decantação: os flocos que já agregaram as impurezas dão
usado para consumo 0,0,1% que é encontrada em rios e lagos início ao processo de sedimentação e clarificação da água. Isto
e o restante em poços ou nascentes. se dá porque os flocos que são mais pesados do que a própria
água, juntamente com a baixa velocidade da mesma, na área
do decantador irão afundar em decorrência da ação
gravitacional. Desta maneira, ficarão depositados no fundo do
tanque, de forma que deixe a água da superfície mais clara,
permitindo que dirija-se a próxima etapa.

d. filtração: grande parte das partículas fida retida no


decantador, porém uma persiste na suspensão, na qual a
filtração irá remover essa parte. Hidraulicamente, a água irá
transpassar uma camada filtrante, formada por leito arenoso,
com granulometria predimensionada, sustentada por uma
camada de cascalho, de forma que as impurezas, partículas e
maiorias das bactérias fiquem retidos e água filtrada ficará
límpida.

e. desinfeção: uma água que tenha sido filtrada


corretamente elimina as partículas e grande parte das
bactérias, contudo todas as bactérias devem ser removidas. A
desinfecção irá cuidar desse procedimento, com a adição de
produtos químicos, em especial o cloro.
Este processo de aplicação do cloro na água é conhecido
Fonte: Sabesp como cloração, que será feito com dosagens de compostos de
água e cloro, desinfetando a água.
1 – Represa
2 – Captação e bombeamento: após a captação, a água é f. fluoretação: será acrescido flúor à água em tratamento,
bombeada para as Estações de Tratamento de Água. Depois de com a finalidade de diminuir o elevado número de cáries
bombeada, a água passará por um processo de tratamento, dentárias. Para esta finalidade será utilizado o fluorsilicato de
passando por diversas etapas explicadas a seguir. sódio e o ácido fluorsilícico.
3 - Pré cloração , Pré-alcalinização e Coagulação
4 – Floculação Vejamos o esquema abaixo para entendermos o processo
5 – Decantação de tratamento da água:
6 – Filtração
7 – Cloração e Fluoretação
8 – Reservatório
9 – Distribuição
10 – Redes de distribuição

14 Hidráulica Aplicada as ETAs

Conhecimentos Específicos 69
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APOSTILAS OPÇÃO

Já os parâmetros bacteriológicos levam a transmissão de


algumas doenças, como é o caso da cólera, febre tifoide,
disenterias. As principais doenças transmitidas pela água são
causadas por bactérias e vírus.

Quanto à distribuição da água:


A água tratada será conduzida por meio de tubulações, aos
mais diversos pontos de consumo da população. Sua formação
ocorre por malhas hidráulicas que são compostas por
tubulações de adução, subadução, redes distribuidoras e
prédios. Essas malhas comportam grandes reservatórios de
distribuição, com estações de bombeamento para as regiões
mais elevadas e o emprego de outros equipamentos que
permitam que a distribuição tenha continuidade.
Fonte:
http://www.samaecaxias.com.br/documents/50537/0/Apostila%20Operador%2 A ESTAÇÃO CLÁSSICA DE TRATAMENTO DE ÁGUA
0ETAE.pdf
A estação clássica efetua o tratamento convencional em
O tratamento convencional para que se dê de forma compartimentos separados uns dos outros.
adequada deve obedecer aos controles de processo, quais Nesse tipo de estação existem, portanto, os misturadores
sejam: rápidos, os floculadores, os decantadores, os filtros e o tanque
de contato (onde a adequada desinfecção é assegurada).
a) Controle Analítico A Figura apresenta alguns dos arranjos possíveis para os
A realização de análises físico-químicas, durante as várias floculadores, decantadores e filtros de uma estação clássica de
etapas do tratamento, possibilita o acompanhamento da tratamento de água, mais a denominada casa de química.
eficiência do mesmo e determina a necessidade, ou não, da
implementação de medidas preventivas e/ou corretivas.
Além disto, serve para monitorar os principais parâmetros
relativos à potabilidade da água. Para cada etapa, distintas
análises são feitas, a saber:
- Água Bruta: normalmente, são realizadas as seguintes
análises: temperatura, cor, turbidez, pH, odor, alcalinidade,
matéria orgânica, oxigênio dissolvido, dióxido de carbono,
ferro, manganês e dureza. Esta bateria de análises é realizada
a cada turno de trabalho e tem como objetivo monitorar a
qualidade da água bruta que chega à ETA e detectar alterações
na mesma.
- Água Coagulada: analisa-se pH, alcalinidade, cor, turbidez
e alumínio.
- Água Decantada: cor, turbidez, pH, alcalinidade.
- Água Tratada: na água tratada são analisados os mesmos
parâmetros avaliados na água bruta. Além disto, a cada duas
horas, são efetuadas análises de pH, turbidez, cor, flúor, cloro
residual livre e alumínio residual. Diariamente, análise
bacteriológica.

b) Controle Operacional
O controle operacional compreende todas as ações
necessárias ao bom andamento do processo de tratamento da
água. A seguir estão elencadas as principais atividades
relativas à operação de estações de tratamento de água: Essa casa é, na realidade, um prédio no interior do qual são
- medição da vazão de água bruta; realizadas, entre outras, as seguintes atividades:
-ajustes e conferências nas dosagens dos produtos (a) armazenagem, preparo e dosagem de produtos
químicos utilizados no tratamento; químicos;
- preparo de soluções dos produtos químicos utilizados no (b) análises de qualidade da água;
tratamento; (c) administração da estação de tratamento de água.
- lavagem de filtros; De acordo com esses processos, a floculação, a decantação
- medição dos níveis dos reservatórios de água tratada; e a filtração podem ser realizadas no interior de meios
- registro de consumo de produtos químicos, e granulares (e.g.: colunas contendo seixos rolados).
- verificação periódica do funcionamento de bombas, A reunião dos três processos anteriores numa só coluna
válvulas, dosadores e demais equipamentos existentes nas constitui o que se denomina impropriamente de clarificador
estações de tratamento de água. de contato (também impropriamente denominado de filtro
russo, ou ainda filtro ascendente, tendo em vista que essa
As águas bruta e tratadas passam pela análise do unidade não é apenas um filtro, mas a reunião dos três
parâmetro físico, que indica a turbidez da água, sua cor, sabor processos citados).
e odor, além da temperatura.
Por sua vez os parâmetros químicos indicam o PH,
alcalinidade, dureza, cloretos, ferro e manganês, alumínio,
fluoretos, oxigênio e cloro residual.

Conhecimentos Específicos 70
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APOSTILAS OPÇÃO

O medidor Parshall, idealizado pelo engenheiro R. L.


Parshall, do Servico de Irrigação do Departamento de
Agricultura dos Estados Unidos, alia, nas estações de
tratamento de água, a função de medidor de vazão à de
misturador rápido, quando convenientemente utilizado.
A Figura representa um medidor Parshall em planta e em
seção longitudinal.

Notação: CQ = casa de química; F = filtro; FL =


floculador(es); D = decantador(es)

MISTURADORES RÁPIDOS
Observe, na próxima figura: a lâmina d’água a montante do
O conceito de mistura rápida Parshall é alta e, em consequência, a velocidade média de
A mistura rápida é a fase crucial no tratamento escoamento é baixa. Nesse local, o número de Froude é inferior
convencional da água. a 1, e o regime de escoamento é subcrítico. Na garganta, a
Nessa fase, as partículas existentes em suspensão na massa lâmina d’água vai baixando, de forma que a seção de
líquida, cuja remoção se pretende efetuar, são bombardeadas escoamento e, consequentemente, a velocidade média e o
por agentes químicos, com o objetivo de desestabilizá-las, para número de Froude, vão aumentando. Em alguma seção da
que, em fases posteriores do tratamento, sejam aglutinadas garganta, o número de Froude torna-se superior a 1, e o regime
umas às outras, formando flocos que serão removidos por de escoamento passa a ser supercrítico.
sedimentação e filtração. Ocorrendo a passagem do regime subcrítico para o
supercrítico, é possível conhecer a vazão que atravessa o
Disposições da NBR-12216 medidor Parshall através da realização da leitura da altura da
A NBR 12216 reconhece como dispositivos de mistura os lamina d'água numa seção a montante de sua garganta.
seguintes: No tratamento da água, aproveita-se a ocorrência do
a) qualquer trecho ou seção de canal ou de canalização que ressalto hidráulico no trecho imediatamente a jusante de sua
produza perda de carga compatível com as condições garganta para a aplicação do produto químico coagulante, (na
desejadas, em termos de gradiente de velocidade e tempo de realidade, o valor do número de Froude na garganta do
mistura; medidor, embora superior a 1, é insuficiente para que se
b) difusores que produzam jatos da solução de coagulante, obtenha ressaltos verdadeiros a jusante dessa unidade,
aplicados no interior da água a ser tratada; segundo sua classificação conforme o número de Froude).
c) agitadores mecanizados;
d) entrada de bombas centrífugas.
Ainda, de acordo com essa Norma, podem ser utilizados
como dispositivos hidráulicos de mistura:
a) qualquer singularidade onde ocorra turbulência
intensa;
b) canal ou canalização com anteparos ou chicanas;
c) ressalto hidráulico;
d) qualquer outro trecho ou seção de canal ou canalização
que atenda às condições especificadas por essa Norma para
dispositivos de mistura rápida.

Misturadores hidráulicos
Podem ser de diversos tipos. No Brasil, dois tipos são os
mais utilizados: o medidor Parshall e a queda d'água originária
de vertedouros.
Outro tipo também utilizado no Brasil, porém com
frequência bem menor, é a malha difusora, conforme Esse ressalto precisa ser provocado, fazendo-se tentativas,
concebida originalmente ou com pequenas variações. aumentando-se a lâmina d'água no canal de jusante através de
um artifício qualquer, utilizando, por exemplo, stop-logs,
Medidor Parshall afogados ou não. O ressalto, como foi visto, produz uma
Também denominado algumas vezes calha Parshall ou dissipação de energia relativamente grande.
vertedor Parshall, este é, sem dúvida, o dispositivo mais
utilizado como misturador rápido em estações de tratamento
de água brasileiras.

Conhecimentos Específicos 71
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APOSTILAS OPÇÃO

Queda d'água de vertedouros Entretanto, por mais diversos que sejam os modelos
Caso exista, numa estação de tratamento, um vertedouro oferecidos no mercado, podemos classificá-los como turbinas
para medir a vazão afluente, será possível aproveitar a queda ou hélices.
d'água resultante para efetuar a mistura rápida.
Para tanto, deve-se distribuir, do modo mais uniforme
possível, o floculante ao longo de toda a queda d'água

FLOCULADORES
Uma vez desestabilizadas as partículas coloidais, na fase de
tratamento denominada coagulação, pode-se, em seguida,
tratar de reuni-las umas às outras, formando os denominados
flocos. Para tanto, deve-se manter a água em agitação durante
certo tempo, de forma que as partículas desestabilizadas
Utiliza-se uma calha perfurada para esse fim, assegurando- choquem-se entre si.
se de que todos os seus orifícios estarão sempre No início do processo, existem, na água em tratamento,
desobstruídos. muitas partículas desestabilizadas a serem reunidas. Por este
O ideal é que a lâmina d’água vertente caia sobre um motivo, e para propiciar condições favoráveis ao choque entre
pequeno anteparo. Nestas condições, a energia resultante elas, a agitação é inicialmente intensa.
dessa queda propiciará a máxima energia, possibilitando Com o passar do tempo, os flocos que se formam como
excelentes condições de mistura rápida. resultado desses choques vão se tornando menos numerosos
e mais volumosos.
Flocos maiores não resistem a agitações intensas, como as
utilizadas no início da floculação: as forças de cisalhamento aí
prevalecentes seriam capazes de rompê-los.
Por este motivo, a intensidade da agitação vai sendo
reduzida com o tempo, e os flocos crescem cada vez mais ao
longo do processo.

Tipos de floculadores
Normalmente, inicia-se a floculação com muita agitação da
água em tratamento (isto é, com gradientes de velocidade mais
elevados).
Ao longo do floculador, esse grau de agitação (vale dizer: o
gradiente de velocidade) vai sendo reduzido.
Misturadores mecanizados Com isto, os flocos vão crescendo e se tornando mais
Muito especificados pelos projetistas há até alguns anos pesados.
atrás, os misturadores mecanizados vem caindo em desuso. Na saída do floculador, deseja-se obter flocos pesados o
Isto porque os misturadores hidráulicos produzem suficiente para que a maioria deles possa ser separada da água
resultados tão bons, ou mesmo superiores, e apresentam uma em tratamento, por sedimentação, no interior dos
grande vantagem: não possuem equipamentos que, devido ao decantadores.
uso, manutenção inadequada, ou ambos, possam ficar fora de Existem, basicamente, duas formas de se efetuar essa
serviço, ainda que temporariamente. agitação:
Não obstante, algumas estações de tratamento de água · fazendo com que a água percorra um caminho cheio de
ainda utilizam, com sucesso, misturadores mecanizados. mudanças de direção, ou...
· introduzindo equipamentos mecânicos, capazes de
Turbinas e hélices manter a água em constante agitação.
São equipamentos especialmente construídos para No primeiro caso, tem-se os floculadores hidráulicos.
efetuarem a mistura dos produtos químicos. No segundo caso, tem-se os floculadores mecanizados.
Por serem bastante utilizados na indústria, onde efetuam a
mistura de líquidos diversos entre si, ou mesmo de sólidos e
gases em líquidos, diversos fabricantes especializaram-se em
construir equipamentos desse tipo.

Conhecimentos Específicos 72
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APOSTILAS OPÇÃO

DECANTADORES
Após sair do floculador, espera-se que praticamente toda a
matéria em suspensão existente na água bruta esteja
aglutinada entre si e com o hidróxido de alumínio,
constituindo o que se denomina de flocos.
Da mesma forma, espera-se que esses flocos tenham
adquirido tamanho e peso suficientes para que possam ser
separados da água em tratamento através da decantação.
Decantar significa, segundo Aurélio Buarque de Holanda:
separar, por gravidade, impurezas sólidas que se contenham
em (um líquido); limpar, livrar, purificar. Tipos de decantadores
Portanto, água decantada é aquela que se purificou através De modo geral, dois tipos de decantadores são utilizados
de separação, por gravidade, das partículas sólidas trazidas no Brasil para o tratamento da água:
consigo. Tais partículas sólidas separam-se por ação da • decantadores clássicos;
gravidade, sedimentando-se no interior da água (citando • decantadores tubulares.
novamente Aurélio: sedimento: substância depositada, pela
ação da gravidade, na água ou ar; sedimentar: formar Decantadores clássicos
sedimentos). O tipo mais utilizado é o de seção retangular, em planta.
Assim sendo: Entretanto, algumas estações de tratamento de água
- os flocos separam-se da água porque sedimentam-se; possuem decantadores de seção circular, também em planta.
- a água, isenta desses flocos, é chamada de água Embora menos utilizado, esse último tipo permite, em
decantada; (portanto, o floco não decanta, mas sedimenta-se; determinadas situações, que se crie um manto de lodo em seu
quem decanta é a água!) interior, capaz de melhorar muito a qualidade da água
As partículas trazidas pela água podem sedimentar-se decantada.
como partículas discretas ou como partículas floculentas.
O primeiro caso aplica-se principalmente, no tratamento
da água, aos desarenadores, enquanto que o segundo caso
aplica-se aos decantadores instalados após os floculadores.

Dimensionamento de desarenadores (caixas de areia)


O modelo apresentado a seguir, embora bastante simplista,
é adotado de modo mais generalizado pelos engenheiros no
projeto de desarenadores.
Unidades desse tipo são muito utilizadas na captação de
águas superficiais.
Destinam-se à remoção de areia e partículas mais pesadas
que, por sua natureza, sejam capazes de danificar
equipamentos mecânicos (e.g.: rotores e carcaças de bombas
centrífugas) ou sedimentarem no interior de condutos,
levando à sua obstrução parcial ou total.
Uma vez conhecida a velocidade terminal da partícula que
se deseja remover, pode-se proceder ao dimensionamento
dessas unidades. De modo geral, imediatamente após ser admitida no
interior do decantador, a água floculada é distribuída em toda
sua seção transversal através de uma cortina distribuidora.
Em seguida, ela percorre a extensão do decantador com
velocidade muito baixa, até atingir a zona de saída. Nesse local,
a água decantada é recolhida, através de calhas coletoras ou
tubos perfurados, sendo o primeiro tipo o modo mais comum
no Brasil.

Conhecimentos Específicos 73
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APOSTILAS OPÇÃO

Decantadores tubulares Após decantada, a água em tratamento é encaminhada aos


A água floculada é introduzida sob as placas, Ao escoar filtros.
entre elas, ocorre a sedimentação dos flocos. Em algumas estações de tratamento, a água é apenas
A água decantada sai pela parte de cima do decantador, previamente coagulada ou, noutros casos, previamente
após haver escoado entre as placas paralelas, e é coletada por coagulada e floculada.
calhas coletoras. Conforme vimos anteriormente, denominam-se estações
Observe que as bandejas, ou módulos para decantação clássicas de tratamento de água as estações que realizam, em
laminar (que podem ser placas paralelas ou dutos unidades separadas, a mistura rápida, a floculação, a
superpostos, de diversas seções) são dispostos de modo a decantação e a filtração.
formarem um ângulo com a horizontal superior a 50 graus. Quando os filtros recebem água coagulada ou floculada,
Essa inclinação assegura a autolimpeza dos módulos, ou sem passar, portanto, pelo decantador, diz-se que a estação de
seja, à medida que os flocos vão se sedimentando em seu tratamento de água é do tipo de filtração direta.
interior, e aglutinando-se uns aos outros, as maiores massas A filtração, numa estação de tratamento clássica, remove,
de flocos que vão se formando adquirem peso suficiente para da água em tratamento, as partículas em suspensão que não
se soltarem dos módulos e se arrastarem em direção ao fundo. foram retidas na decantação.
Dessa forma, os flocos removidos pelo decantador acabam Juntamente com essas partículas, a filtração remove
por se precipitarem para o poço de lodo, onde permanecem também os microrganismos que a elas estiverem associados.
acumulados até serem removidos através da abertura da Existem diversos tipos de filtros, concebidos para atuarem
descarga de fundo. de diferentes formas no tratamento da água.
Do ponto de vista da análise hidráulica do comportamento
básico dos filtros, a filtração pode ser efetuada segundo uma
das seguintes concepções:
Filtração de fluxo descendente
· de baixa taxa de filtração (filtros lentos);
· de alta taxa de filtração (filtros rápidos):
a) de camada simples;
b) de camadas múltiplas: duplos (areia e antracito)

Filtração de fluxo ascendente


· de baixa taxa de filtração (filtros lentos ascendentes);
· de alta taxa de filtração: filtros rápidos ascendentes (ou
clarificadores de contato, ou filtros russos).

Filtros lentos
Destinados a potabilizar águas brutas de excelente
qualidade física, química e físico-química, os filtros lentos são
capazes de propiciar águas tratadas com expressivas reduções
Em algumas situações, em que se faz necessário ampliar a no índice de coliformes, entre outras melhorias.
capacidade de tratamento das ETAs, cujos decantadores são Entretanto, por requererem águas brutas de boa
clássicos, e em que não há interesse, ou possibilidade, de se qualidade, e por imporem áreas filtrantes muito grandes, isto
construir novos decantadores desse tipo, eles podem ser é, por exigirem grandes áreas para sua implantação (esses dois
convertidos em decantadores tubulares. requisitos infelizmente vêm se tornando cada vez mais raros),
os filtros lentos vêm caindo em desuso.
Dimensionamento
O sistema distribuidor deve ser dimensionado de modo Filtros rápidos de fluxo descendente
que os gradientes de velocidade em seu interior sejam, no São os mais utilizados em estações clássicas de tratamento
máximo, iguais ao da última câmara de floculação, com o de água.
objetivo de evitar a quebra dos flocos previamente formados. Observe que a água a filtrar é introduzida na parte superior
Além disto, devem assegurar que a água floculada seja do filtro; percola, em seguida, através do leito filtrante e, logo
distribuída do modo mais uniforme possível sob as placas dos após, através da camada suporte; atravessa, posteriormente, o
decantadores. fundo falso e é encaminhada, finalmente, ao duto ou
Para atingir esse objetivo, pode-se fazer com que o duto reservatório de água filtrada.
principal (que distribui a água floculada para os orifícios ou
tubos de prolongamento) tenha seção variável, como foi feito
para o canal de acesso aos decantadores clássicos.
Se isto não for possível, uma receita de bolo é fazer com
que a área da seção transversal do duto distribuidor seja igual
ao superior ao dobro da soma das áreas dos orifícios ou tubos
de prolongamento alimentados por ele.
Finalmente, é importante assegurar que a velocidade
média no interior do duto principal seja igual ou superior a
0,10 m/s, com o objetivo de impedir a sedimentação de flocos
em seu interior.

FILTROS
Em tratamento de água, a filtração pode ser realizada
através de processos que podem ser:
a) predominantemente biológicos: nos filtros lentos;
b) predominantemente físicos, químicos e físico-químicos:
nos filtros rápidos.

Conhecimentos Específicos 74
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APOSTILAS OPÇÃO

Filtros rápidos de fluxo ascendente


Muitos estudos vêm sendo realizados a respeito desse tipo
de filtro, procurando determinar, entre outros elementos, as
especificações mais adequadas para a camada de areia e para
a camada suporte.
Acima da camada de areia, calhas coletoras ou tubos
perfurados recolhem a água filtrada.
A lavagem é efetuada injetando-se água para lavagem da
mesma forma – de baixo para cima - com velocidade suficiente
para expandir o leito de areia.
A água de lavagem é recolhida por calhas coletoras
instaladas acima do leito de areia.

Identificar cada representante de uma população tão


grande exigiria métodos e equipamento capazes de tornar
impraticável a implantação dos laboratórios de análise de
águas, bem como a rotina de trabalho de seus técnicos.

Ensaios e características
físico-químicas e parâmetros de
Leitos filtrantes, camada suporte e fundos falsos
qualidade de água.
Basicamente, os filtros são constituídos de um leito
filtrante, formado por uma ou mais camadas de material
granular, instalada(s) sobre um sistema drenante,
denominado fundo falso (tendo em vista que sob ele é que se ÍNDICE DE QUALIDADE DA ÁGUA
encontra o fundo verdadeiro do filtro). Entre ambos é
instalada a denominada camada suporte. O índice de qualidade das águas foi criado em 1970, nos
Estados Unidos, pela National Sanitation Foundation. Foi a
TANQUE DE CONTATO partir de 1975 que começou a ser utilizado pela CETESB
O tratamento da água para fins de potabilização só sé (Companhia Ambiental do Estado de São Paulo). Nas próximas
estará completo após haver sido assegurada à eliminação dos décadas que seguiram, outros Estados brasileiros adotaram o
organismos patogênicos que porventura tenham conseguido IQA, que é o principal índice de qualidade da água utilizado no
atravessar as fases de tratamento anteriores. país.
Conforme foi visto, grande parte dos microorganismos A função do IQA é avaliar a qualidade da água bruta
patogênicos, especialmente vírus e bactérias, é removida da visando seu uso para o abastecimento público, quando passar
água em tratamento pela decantação e filtração. por tratamento. Os parâmetros utilizados no cálculo do IQA
Entretanto, alguns deles poderão estar presente na água são em sua grande parte, indicadores de contaminação
filtrada. Por este motivo, ela é desinfetada, para o que quase ocasionada pelo lançamento de esgotos domésticos.
sempre utiliza-se o cloro. A avaliação da qualidade da água obtida pelo IQA
Outros métodos podem ser utilizados para a desinfecção, apresenta limitações, pois este índice não analisa vários
tais como: ozonização, utilização de raios ultravioleta e parâmetros importantes para o abastecimento público, tais
utilização de compostos alternativos de cloro. como substâncias tóxicas (ex: metais pesados, pesticidas,
Além disto, o tratamento da água deve assegurar que a compostos orgânicos), protozoários patogênicos e substâncias
água tratada não seja corrosiva, nem incrustante, aos que interferem nas propriedades organolépticas da água.
componentes do sistema de abastecimento. O IQA é composto por nove parâmetros, com seus
Finalmente, a água tratada deve ser utilizada para veicular, respectivos pesos (w), conforme tabela abaixo:
às crianças em fase de dentição, o íon flúor, reconhecidamente Tabela: Parâmetros de Qualidade da Água do IQA e
capaz de reduzir o índice de cáries dentárias nas populações. respectivo peso.
De modo geral, nas estações de tratamento de água
brasileiras, os agentes desinfetantes, fluoretadores e de PARÂMETRO DE QUALIDADE PESO (w)
correção do pH são adicionados à água filtrada numa mesma DA ÁGUA
câmara, denominada tanque de contato: o desinfetante Oxigênio dissolvido 0,17
imediatamente a montante do tanque; o produto químico Coliformes termotolerantes 0,15
destinado à correção do pH, na saída desse tanque: e o produto Potencial hidrogeniônico - pH 0,12
destinado à fluoretação, num ponto qualquer entre os dois Demanda Bioquímica de 0,10
anteriores. Este último é utilizado em estações de tratamento Oxigênio - DBO5,20
de água após as quais é necessário bombear água tratada para Temperatura da água 0,10
a cidade.
Nitrogênio total 0,10
Os principais tipos de microrganismos patogênicos
Fósforo total 0,10
existentes em águas contaminadas são: vírus, bactérias,
Turbidez 0,08
fungos, protozoários e vermes, originários, conforme foi visto,
do lançamento de excrementos humanos. Resíduo total 0,08

Conhecimentos Específicos 75
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APOSTILAS OPÇÃO

Passamos Parâmetros do IQA: Todos os corpos d’água apresentam variações de


temperatura ao longo do dia e das estações do ano. No entanto,
Oxigênio Dissolvido15 o lançamento de efluentes com altas temperaturas pode
O oxigênio dissolvido é vital para a preservação da vida causar impacto significativo nos corpos d’água.
aquática, já que vários organismos (ex: peixes) precisam de
oxigênio para respirar. As águas poluídas por esgotos Nitrogênio Total
apresentam baixa concentração de oxigênio dissolvido pois o Nos corpos d’água o nitrogênio pode ocorrer nas formas de
mesmo é consumido no processo de decomposição da matéria nitrogênio orgânico, amoniacal, nitrito e nitrato. Os nitratos
orgânica. Por outro lado as águas limpas apresentam são tóxicos aos seres humanos, e em altas concentrações causa
concentrações de oxigênio dissolvido mais elevadas, uma doença chamada metahemoglobinemia infantil, que é
geralmente superiores a 5mg/L, exceto se houverem letal para crianças.
condições naturais que causem baixos valores deste Pelo fato dos compostos de nitrogênio serem nutrientes
parâmetro. nos processos biológicos, seu lançamento em grandes
As águas eutrofizadas (ricas em nutrientes) podem quantidades nos corpos d’água, junto com outros nutrientes
apresentar concentrações de oxigênio superiores a 10 mg/L, tais como o fósforo, causa um crescimento excessivo das algas,
situação conhecida como supersaturação. Isto ocorre processo conhecido como eutrofização, o que pode prejudicar
principalmente em lagos e represas em que o excessivo o abastecimento público, a recreação e a preservação da vida
crescimento das algas faz com que durante o dia, devido a aquática.
fotossíntese, os valores de oxigênio fiquem mais elevados. Por As fontes de nitrogênio para os corpos d’água são variadas,
outro lado, durante a noite não ocorre a fotossíntese, e a sendo uma das principais o lançamento de esgotos sanitários
respiração dos organismos faz com que as concentrações de e efluentes industriais. Em áreas agrícolas, o escoamento da
oxigênio diminuam bastante, podendo causar mortandades de água das chuvas em solos que receberam fertilizantes também
peixes. é uma fonte de nitrogênio, assim como a drenagem de águas
Além da fotossíntese, o oxigênio também é introduzido nas pluviais em áreas urbanas.
águas através de processo físicos, que dependem das Também ocorre a fixação biológica do nitrogênio
características hidráulicas dos corpos d’água (ex: velocidade atmosférico pelas algas e bactérias. Além disso, outros
da água). processos, tais como a deposição atmosférica pelas águas das
chuvas também causam aporte de nitrogênio aos corpos
Coliformes termotolerantes d’água.
As bactérias coliformes termotolerantes ocorrem no trato
intestinal de animais de sangue quente e são indicadoras de Fósforo Total
poluição por esgotos domésticos. Elas não são patogênicas Do mesmo modo que o nitrogênio, o fósforo é um
(não causam doenças) mas sua presença em grandes números importante nutriente para os processos biológicos e seu
indicam a possibilidade da existência de microorganismos excesso pode causar a eutrofização das águas. Para conhecer
patogênicos que são responsáveis pela transmissão de mais sobre eutrofização, veja o item sobre o Índice de Estado
doenças de veiculação hídrica (ex: desinteria bacilar, febre Trófico.
tifóide, cólera). Entre as fontes de fósforo destacam-se os esgotos
domésticos, pela presença dos detergentes superfosfatados e
Potencial Hidrogeniônico (pH) da própria matéria fecal. A drenagem pluvial de áreas agrícolas
O pH afeta o metabolismo de várias espécies aquáticas. A e urbanas também é uma fonte significativa de fósforo para os
Resolução CONAMA 357 estabelece que para a proteção da corpos d’água. Entre os efluentes industriais destacam-se os
vida aquática o pH deve estar entre 6 e 9. das indústrias de fertilizantes, alimentícias, laticínios,
frigoríficos e abatedouros.
Alterações nos valores de pH também podem aumentar o
efeito de substâncias químicas que são tóxicas para os Turbidez
organismos aquáticos, tais como os metais pesados. A turbidez indica o grau de atenuação que um feixe de luz
sofre ao atravessar a água. Esta atenuação ocorre pela
Demanda Bioquímica de Oxigênio (DBO5,20) absorção e espalhamento da luz causada pelos sólidos em
A Demanda Bioquímica de Oxigênio representa a suspensão (silte, areia, argila, algas, detritos, etc.).
quantidade de oxigênio necessária para oxidar a matéria A principal fonte de turbidez é a erosão dos solos, quando
orgânica presente na água através da decomposição na época das chuvas as água pluviais trazem uma quantidade
microbiana aeróbia. A DBO5,20 é a quantidade de oxigênio significativa de material sólido para os corpos d’água.
consumido durante 5 dias em uma temperatura de 20°C. Atividades de mineração, assim como o lançamento de
Valores altos de DBO5,20, num corpo d'água são esgotos e de efluentes industriais, também são fontes
provocados geralmente causados pelo lançamento de cargas importantes que causam uma elevação da turbidez das águas.
orgânicas, principalmente esgotos domésticos. A ocorrência O aumento da turbidez faz com que uma quantidade maior
de altos valores deste parâmetro causa uma diminuição dos de produtos químicos (ex: coagulantes) sejam utilizados nas
valores de oxigênio dissolvido na água, o que pode provocar estações de tratamento de águas, aumentando os custos de
mortandades de peixes e eliminação de outros organismos tratamento. Além disso, a alta turbidez também afeta a
aquáticos. preservação dos organismos aquáticos, o uso industrial e as
atividades de recreação.
Temperatura da água
A temperatura influência vários parâmetros físico- Resíduo Total
químicos da água, tais como a tensão superficial e a O resíduo total é a matéria que permanece após a
viscosidade. Os organismos aquáticos são afetados por evaporação, secagem ou calcinação da amostra de água
temperaturas fora de seus limites de tolerância térmica, o que durante um determinado tempo e temperatura.
causa impactos sobre seu crescimento e reprodução. Quando os resíduos sólidos se depositam nos leitos dos
corpos d’água podem causar seu assoreamento, que gera

15 http://portalpnqa.ana.gov.br/indicadores-indice-aguas.aspx#_ftn1

Conhecimentos Específicos 76
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APOSTILAS OPÇÃO

problemas para a navegação e pode aumentar o risco de As grades e as peneiras de um modo geral são utilizadas
enchentes. Além disso podem causar danos à vida aquática para remoção de sólidos grosseiros e tem como função básica
pois ao se depositarem no leito eles destroem os organismos a proteção de equipamentos, tubulações e das unidades do
que vivem nos sedimentos e servem de alimento para outros sistema de tratamento. Os tipos de grades e peneiras são
organismos, além de danificar os locais de desova de peixes. estabelecidos em função das características dos sólidos a
serem removidos e das unidades subsequentes do sistema. Em
CONTROLE DE POLUIÇÃO DAS ÁGUAS16 muitos casos as peneiras, por apresentarem aberturas muito
pequenas, em torno de 0,25 a 1,0 mm, são substituídas em
Tipos de Processos de Tratamentos unidades de decantação.
As características de uma água residiria, correlacionadas As caixas de areia são utilizadas para a remoção de
com as exigências legais, definem o sistema de tratamento partículas de areia, com dimensões maiores que 0,2 mm de
mais adequado para sua depuração. Obviamente juntam-se a diâmetro, e tem como função básica, também, a proteção de
elas os fatores área e custo. equipamentos e tubulações contra abrasão e unidades do
Um sistema de tratamento de águas residuais é sistema contra assoreamento.
constituídos por uma série de operações e processos que são Os tanques de retenção de materiais flutuantes, quando
empregados para a remoção de substâncias indesejáveis de necessários, são utilizados para a remoção de gorduras, óleos
água ou para transformação em outras de forma aceitáveis. e graxas e outras substâncias com densidade menor que a da
água. Da mesma forma que as grades e peneiras, por
Os processos de tratamento são reunidos em grupos removerem materiais grosseiros, tem a função de proteger as
distintos a saber: unidades subsequentes, neste caso, contra entupimentos de
tubulações em paredes de tanques, formação de espumas, etc.
a) Processos físicos Os de cantadores tem como finalidade a remoção de
b) Processos químicos sólidos sedimentáveis, em suspensão na água residiria. Pode
c) Processos biológicos ser utilizado no início do sistema ou como unidade de
depuração final, após processos físico-químicos ou biológicos.
A remoção de substâncias indesejáveis de uma água Os sólidos removidos podem ser de natureza orgânica ou
residiria envolve a alteração de suas características físicas, inorgânica e dependendo de sua função no processo pode ser
químicas e/ou biológicas. A utilização de qualquer um dos denominado de primário, secundário ou até, terciário.
processos acima poderá concorrer para essas alterações. Um Os de cantadores podem ser quadrados, retangulares e
caso típico está na alteração das características químicas, circulares, com remoção do lodo por meios mecânicos e
físicas e biológicas, ao submeter-se o esgoto sanitário a um hidráulicos.
processo físico de sedimentação de sólidos. Os lotadores a ar dissolvidos requerem a pressurização
prévia dos efluentes ou de parte dele e a dissolução de ar em
Processos Físicos quantidade proporcional à concentração de sólidos em
suspensão nos efluentes. Com a despressurização do líquido
Os processos físicos são assim definidos devido aos no lotador, as microbolhas de ar formadas, arrastam para a
fenômenos físicos que ocorrem na remoção ou transformação superfície os sólidos em suspensão.
de poluentes das águas residuais. Basicamente os processos Esse tipo de processo é utilizado quando os sólidos a serem
físicos são utilizados para separar sólidos em suspensão nas removidos possuem densidades muito próximas a da água,
águas residuais, mas também podem ser utilizadas para que impedem sua remoção por sedimentação simples, ou
equalizar e homogeneizar um efluente. Nesses casos estão ainda quando se necessita utilizar ou se dispõe de pouca área.
incluídos: Os leitos de secagem de lodo são unidades de desidratação
- Remoção de sólidos grosseiros parcial do lodo, ao ar livre, às vezes cobertas, utilizadas para
- Remoção de sólidos sedimentáveis pequenos volumes e, no caso de lodo biológico, digerido
- Remoção de sólidos flutuantes aerobiamente ou anaerobiamente. Quando se tem grandes
- Remoção da umidade do lodo volumes de lodo, a utilização de equipamentos mecânicos
- Homogeneização e equalização de efluentes como filtros prensa, à vácuo e centrífuga é recomendada.
- Diluição de águas residuais Os filtros de areia são pouco utilizados em tratamento de
águas residuais, mas podem eventualmente servir para uma
Os processos físicos utilizados para as finalidades acima remoção de sólidos em suspensão, em baixas concentrações,
envolvem dispositivos ou unidades de tratamento como: antes do lançamento num corpo receptor.
A adsorção em carvão ativado costuma ser utilizada para a
- Grades de limpeza manual ou mecanizada remoção de sólidos dissolvidos nas águas residuais, que é de
- Peneiras estáticas, vibratórias ou rotativas natureza orgânica, que causam cor, como de natureza
- Caixas de areia simples ou aeradas inorgânica, como os metais pesados.
- Tanques de retenção de materiais flutuantes Finalmente, os tanques de equalização de vazão e/ou de
- De cantadores homogeneização são utilizados com finalidade de facilitar o
- Lotadores a ar dissolvido tratamento das águas residuais, diminuindo a capacidade de
- Leitos de secagem de lodo bombas, as dimensões de tanques e evitando choques de
- Filtros prensa e a vácuo cargas nas unidades.
- Centrífugas
- Filtros de areia Processos Químicos
- Adsorção em carvão ativado para a remoção de sólidos
em dissolução. São os processos onde a utilização de produtos químicos é
necessária para aumentar a eficiência de remoção de um
Estas unidades e dispositivos tem funções bem definidas e elemento ou substância, modificar seu estado ou estrutura,
a utilização de uma muitas vezes substitui ou incorpora a de simplesmente alterar suas características químicas. A
outras, dependendo das características das águas residuais. utilização do alumínio como núcleo de coagulação e floculação,

16BASSOI, L. J.; MÉTODOS DE CONTROLE DE POLUIÇÃO DAS ÁGUAS

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APOSTILAS OPÇÃO

a acidificação de um efluente visando a quebra de emulsão de quais as águas residuais são tratadas por processos naturais
certos óleos e graxas e o ajuste de pH de uma solução para a controlados unicamente pela vazão dos efluentes, além da
precipitação de metais na forma de óxido e hidróxidos, são eventual dosagem de produtos químicos para ajuste de pH ou
exemplos de processos químicos de tratamento de águas dosagem de nutrientes.
residuais. Quase sempre são utilizados conjugados a processos As lagoas anaeróbias são dimensionadas para receber
físicos e algumas vezes a processos biológicos. elevadas cargas orgânicas e funcionam sem oxigênio livre
(dissolvido). As lagoas facultativas possuem uma camada
Os principais são: superior com o desenvolvimento de algas e microrganismos
- Coagulação- Floculação aeróbios que se encontram numa "simbiose". Enquanto as
- Precipitação química algas realizam a fotossíntese, consumindo o gás carbônico e
- Oxidação liberando oxigênio, os microrganismos oxidam a matéria
- Cloração orgânica utilizando o oxigênio e liberando o gás carbônico. Na
- Neutralização ou correção do pH camada do fundo o processo anaeróbio de desenvolve como
numa lagoa anaeróbia.
Esses processos são utilizados para a remoção de sólidos As lagoas são providas de aeradores ou dispositivos de
em suspensão coloidal ou mesmo dissolvidos, substâncias que introdução de oxigênio, suprindo a ausência de algas que ali
causam cor e turbidez, odoríferas, metais pesados e óleos não proliferam devido à intensa agitação da massa líquida.
emulsionados. Outros exemplos da utilização de processos Nos filtros biológicos aeróbios, que são tanques com
químicos, mesmo que conjugados a processos físicos e enchimento de pedras ou elementos plásticos, ocorre o
biológicos são: desenvolvimento de uma fina camada de microrganismos
-Ajuste do pH para condicionar um efluente para o aeróbios. A água residiria percolado pelo filtro e em contato
tratamento biológico com o filme biológico, tem sua matéria orgânica absorvida pela
- Coloração para eliminação de organismos patogênicos massa biológica, onde é estabilizada pelos microrganismos.
- Adição de polieletrólitos como auxiliar de floculação
- Oxidação de sulfetos com O2 ou H2O2.
- Neutralização e acerto do pH. Normas sanitárias sobre a
Processos Biológicos
qualidade da água para o
consumo humano e suas
São considerados como processos biológicos de atualizações.
tratamento de águas residuais aqueles que dependem da ação
de microrganismos aeróbios ou anaeróbios. Os fenômenos
inerentes à respiração e à alimentação desses microrganismos PORTARIA Nº 2914, DE 12 DE DEZEMBRO DE 201117
são predominantes na transformação da matéria orgânica, sob
a forma de sólidos dissolvidos e em suspensão, em compostos Dispõe sobre os procedimentos de controle e de vigilância
simples como sais minerais, gás carbônico, água e outros. da qualidade da água para consumo humano e seu padrão de
Os processos biológicos procuram reproduzir, em potabilidade.
dispositivos racionalmente projetados, os fenômenos O MINISTRO DE ESTADO DA SAÚDE, no uso das
biológicos observados na natureza, condicionando-os em área atribuições que lhe conferem os incisos I e II do parágrafo
e tempo economicamente justificáveis. Os processos único do art. 87 da Constituição, e considerando a Lei nº 6.437,
biológicos dividem- se em aeróbios e anaeróbios. de 20 de agosto de 1977, que configura infrações à legislação
sanitária federal e estabelece as sanções respectivas;
Os processos biológicos usuais são: Considerando a Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990,
- Lodos ativados e suas variações que dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e
- Filtro biológico anaeróbio ou aeróbio recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos
- Lagoas aeradas serviços correspondentes;
- Lagoas de estabilização facultativas e anaeróbias Considerando a Lei nº 9.433, de 8 de janeiro de 1997, que
- Digestores anaeróbios de fluxo ascendente institui a Política Nacional de Recursos Hídricos, cria o Sistema
Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos,
O processo de lodos ativados pode ser definido como um regulamenta o inciso XIX do art. 21 da Constituição e altera o
sistema no qual uma massa biológica que cresce e flocula é art. 1º da Lei nº 8.001, de 13 de março de 1990, que modificou
continuamente recirculado e colocada em contato com a a Lei nº 7.990, de 28 de dezembro de 1989;
matéria orgânica do despejo líquido afluente ao sistema, em Considerando a Lei nº 11.107, de 6 de abril de 2005, que
presença de oxigênio. dispõe sobre normas gerais de contratação de consórcios
O oxigênio é normalmente proveniente de bolhas de ar públicos;
injetado, através de difusores dentro da mistura lodo/líquido, Considerando a Lei nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007, que
sob condições de turbulência, ou por aeradores mecânicos de estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico,
superfície. O processo possui uma unidade de separação de altera as Leis nº s 6.766, de 19 de dezembro de 1979, 8.036, de
sólidos, de onde o lodo separado é continuamente retornado 11 de maio de 1990, 8.666, de 21 de junho de 1993, 8.987, de
ao tanque de aeração para mistura com as águas residuais, 13 de fevereiro de 1995, e revoga a Lei nº 6.528, de 11 de maio
como também é descartado quando em excesso. de 1978;
A grande concentração de lodo biológico mantida no Considerando o Decreto nº 79.367, de 9 de março de 1977,
tanque de aeração permite que o processo de tratamento que dispõe sobre normas e o padrão de potabilidade de água;
ocorra num período de tempo curto, se comparado com o Considerando o Decreto nº 5.440, de 4 de maio de 2005,
processo natural de depuração que ocorre num corpo d'água. que estabelece definições e procedimentos sobre o controle de
As lagoas de estabilização facultativas ou anaeróbias são qualidade da água de sistemas de abastecimento e institui
grandes tanques escavados no solo, com taludes de terra, nos

17

http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2011/prt2914_12_12_2011.html?
mobile- Acesso em 15/08/2019 às 11h00min.

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APOSTILAS OPÇÃO

mecanismos e instrumentos para divulgação de informação ao água para consumo humano que atenda a domicílios
consumidor sobre a qualidade da água para consumo humano; residenciais com uma única família, incluindo seus agregados
e familiares;
Considerando o Decreto nº 7.217, de 21 de junho de 2010, IX - rede de distribuição: parte do sistema de
que regulamenta a Lei nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007, que abastecimento formada por tubulações e seus acessórios,
estabelece diretrizes nacionais para o saneamento básico, destinados a distribuir água potável, até as ligações prediais;
resolve: X - ligações prediais: conjunto de tubulações e peças
especiais, situado entre a rede de distribuição de água e o
Art. 1º - Esta Portaria dispõe sobre os procedimentos de cavalete, este incluído;
controle e de vigilância da qualidade da água para consumo XI - cavalete: kit formado por tubos e conexões destinados
humano e seu padrão de potabilidade. à instalação do hidrômetro para realização da ligação de água;
XII - interrupção: situação na qual o serviço de
CAPÍTULO I abastecimento de água é interrompido temporariamente, de
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS forma programada ou emergencial, em razão da necessidade
de se efetuar reparos, modificações ou melhorias no
Art. 2º - Esta Portaria se aplica à água destinada ao respectivo sistema;
consumo humano proveniente de sistema e solução XIII - intermitência: é a interrupção do serviço de
alternativa de abastecimento de água. abastecimento de água, sistemática ou não, que se repete ao
Parágrafo único - As disposições desta Portaria não se longo de determinado período, com duração igual ou superior
aplicam à água mineral natural, à água natural e às águas a seis horas em cada ocorrência;
adicionadas de sais, destinadas ao consumo humano após o XIV - integridade do sistema de distribuição: condição de
envasamento, e a outras águas utilizadas como matéria-prima operação e manutenção do sistema de distribuição
para elaboração de produtos, conforme Resolução (RDC) nº (reservatório e rede) de água potável em que a qualidade da
274, de 22 de setembro de 2005, da Diretoria Colegiada da água produzida pelos processos de tratamento seja
Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA). preservada até as ligações prediais;
XV - controle da qualidade da água para consumo humano:
Art. 3º - Toda água destinada ao consumo humano, conjunto de atividades exercidas regularmente pelo
distribuída coletivamente por meio de sistema ou solução responsável pelo sistema ou por solução alternativa coletiva
alternativa coletiva de abastecimento de água, deve ser objeto de abastecimento de água, destinado a verificar se a água
de controle e vigilância da qualidade da água. fornecida à população é potável, de forma a assegurar a
manutenção desta condição;
Art. 4º - Toda água destinada ao consumo humano XVI - vigilância da qualidade da água para consumo
proveniente de solução alternativa individual de humano: conjunto de ações adotadas regularmente pela
abastecimento de água, independentemente da forma de autoridade de saúde pública para verificar o atendimento a
acesso da população, está sujeita à vigilância da qualidade da esta Portaria, considerados os aspectos socioambientais e a
água. realidade local, para avaliar se a água consumida pela
população apresenta risco à saúde humana;
CAPÍTULO II XVII - garantia da qualidade: procedimento de controle da
DAS DEFINIÇÕES qualidade para monitorar a validade dos ensaios realizados;
XVIII - recoleta: ação de coletar nova amostra de água para
Art. 5º - Para os fins desta Portaria, são adotadas as consumo humano no ponto de coleta que apresentou alteração
seguintes definições: em algum parâmetro analítico; e
I - água para consumo humano: água potável destinada à XIX - passagem de fronteira terrestre: local para entrada
ingestão, preparação e produção de alimentos e à higiene ou saída internacional de viajantes, bagagens, cargas,
pessoal, independentemente da sua origem; contêineres, veículos rodoviários e encomendas postais.
II - água potável: água que atenda ao padrão de
potabilidade estabelecido nesta Portaria e que não ofereça CAPÍTULO III
riscos à saúde; DAS COMPETÊNCIAS E RESPONSABILIDADES
III - padrão de potabilidade: conjunto de valores Seção I
permitidos como parâmetro da qualidade da água para Das Competências da União
consumo humano, conforme definido nesta Portaria;
IV - padrão organoléptico: conjunto de parâmetros Art. 6º - Para os fins desta Portaria, as competências
caracterizados por provocar estímulos sensoriais que afetam atribuídas à União serão exercidas pelo Ministério da Saúde e
a aceitação para consumo humano, mas que não entidades a ele vinculadas, conforme estabelecido nesta Seção.
necessariamente implicam risco à saúde;
V - água tratada: água submetida a processos físicos, Art. 7º - Compete à Secretaria de Vigilância em Saúde
químicos ou combinação destes, visando atender ao padrão de (SVS/MS):
potabilidade; I - promover e acompanhar a vigilância da qualidade da
VI - sistema de abastecimento de água para consumo água para consumo humano, em articulação com as
humano: instalação composta por um conjunto de obras civis, Secretarias de Saúde dos Estados, do Distrito Federal e dos
materiais e equipamentos, desde a zona de captação até as Municípios e respectivos responsáveis pelo controle da
ligações prediais, destinada à produção e ao fornecimento qualidade da água;
coletivo de água potável, por meio de rede de distribuição; II - estabelecer ações especificadas no Programa Nacional
VII - solução alternativa coletiva de abastecimento de água de Vigilância da Qualidade da Água para Consumo Humano
para consumo humano: modalidade de abastecimento coletivo (VIGIAGUA);
destinada a fornecer água potável, com captação subterrânea III - estabelecer as ações próprias dos laboratórios de
ou superficial, com ou sem canalização e sem rede de saúde pública, especificadas na Seção V desta Portaria;
distribuição; IV - estabelecer diretrizes da vigilância da qualidade da
VIII - solução alternativa individual de abastecimento de água para consumo humano a serem implementadas pelos
água para consumo humano: modalidade de abastecimento de

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Estados, Distrito Federal e Municípios, respeitados os I - exercer a vigilância da qualidade da água em sua área de
princípios do SUS; competência, em articulação com os responsáveis pelo
V - estabelecer prioridades, objetivos, metas e indicadores controle da qualidade da água para consumo humano;
de vigilância da qualidade da água para consumo humano a II - executar ações estabelecidas no VIGIAGUA,
serem pactuados na Comissão Intergestores Tripartite; e consideradas as peculiaridades regionais e locais, nos termos
VI - executar ações de vigilância da qualidade da água para da legislação do SUS;
consumo humano, de forma complementar à atuação dos III - inspecionar o controle da qualidade da água produzida
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. e distribuída e as práticas operacionais adotadas no sistema ou
solução alternativa coletiva de abastecimento de água,
Art. 8º - Compete à Secretaria Especial de Saúde Indígena notificando seus respectivos responsáveis para sanar a(s)
(SESAI/MS) executar, diretamente ou mediante parcerias, irregularidade(s) identificada(s);
incluída a contratação de prestadores de serviços, as ações de IV - manter articulação com as entidades de regulação
vigilância e controle da qualidade da água para consumo quando detectadas falhas relativas à qualidade dos serviços de
humano nos sistemas e soluções alternativas de abastecimento de água, a fim de que sejam adotadas as
abastecimento de água das aldeias indígenas. providências concernentes a sua área de competência;
V - garantir informações à população sobre a qualidade da
Art. 9º - Compete à Fundação Nacional de Saúde (FUNASA) água para consumo humano os riscos à saúde associados, de
apoiar as ações de controle da qualidade da água para acordo com mecanismos e os instrumentos disciplinados no
consumo humano proveniente de sistema ou solução Decreto nº 5.440, de 4 de maio de 2005;
alternativa de abastecimento de água para consumo humano, VI - encaminhar ao responsável pelo sistema ou solução
em seu âmbito de atuação, conforme os critérios e parâmetros alternativa coletiva de abastecimento de água para consumo
estabelecidos nesta Portaria. humano informações sobre surtos e agravos à saúde
relacionados à qualidade da água para consumo humano;
Art. 10 - Compete à Agência Nacional de Vigilância VII - estabelecer mecanismos de comunicação e
Sanitária (ANVISA) exercer a vigilância da qualidade da água informação com os responsáveis pelo sistema ou solução
nas áreas de portos, aeroportos e passagens de fronteiras alternativa coletiva de abastecimento de água sobre os
terrestres, conforme os critérios e parâmetros estabelecidos resultados das ações de controle realizadas;
nesta Portaria, bem como diretrizes específicas pertinentes. VIII - executar as diretrizes de vigilância da qualidade da
água para consumo humano definidas no âmbito nacional e
Seção II estadual;
Das Competências dos Estados IX - realizar, em parceria com os Estados, nas situações de
surto de doença diarréica aguda ou outro agravo de
Art. 11 - Compete às Secretarias de Saúde dos Estados: transmissão fecaloral, os seguintes procedimentos:
I - promover e acompanhar a vigilância da qualidade da a) análise microbiológica completa, de modo a apoiar a
água, em articulação com os Municípios e com os responsáveis investigação epidemiológica e a identificação, sempre que
pelo controle da qualidade da água; possível, do gênero ou espécie de microorganismos;
II - desenvolver as ações especificadas no VIGIAGUA, b) análise para pesquisa de vírus e protozoários, quando
consideradas as peculiaridades regionais e locais; for o caso, ou encaminhamento das amostras para laboratórios
III - desenvolver as ações inerentes aos laboratórios de de referência nacional quando as amostras clínicas forem
saúde pública, especificadas na Seção V desta Portaria; confirmadas para esses agentes e os dados epidemiológicos
IV - implementar as diretrizes de vigilância da qualidade apontarem a água como via de transmissão; e
da água para consumo humano definidas no âmbito nacional; c) envio das cepas de Escherichia coli aos laboratórios de
V - estabelecer as prioridades, objetivos, metas e referência nacional para identificação sorológica;
indicadores de vigilância da qualidade da água para consumo X - cadastrar e autorizar o fornecimento de água tratada,
humano a serem pactuados na Comissão Intergestores por meio de solução alternativa coletiva, mediante avaliação e
Bipartite; aprovação dos documentos exigidos no art. 14 desta Portaria.
VI - encaminhar aos responsáveis pelo abastecimento de Parágrafo único - A autoridade municipal de saúde pública
água quaisquer informações referentes a investigações de não autorizará o fornecimento de água para consumo humano,
surto relacionado à qualidade da água para consumo humano; por meio de solução alternativa coletiva, quando houver rede
VII - realizar, em parceria com os Municípios em situações de distribuição de água, exceto em situação de emergência e
de surto de doença diarréica aguda ou outro agravo de intermitência.
transmissão fecal-oral, os seguintes procedimentos:
a) análise microbiológica completa, de modo a apoiar a Seção IV
investigação epidemiológica e a identificação, sempre que Do Responsável Pelo Sistema Ou Solução Alternativa
possível, do gênero ou espécie de microorganismos; Coletiva de Abastecimento de Água Para Consumo
b) análise para pesquisa de vírus e protozoários, no que Humano
couber, ou encaminhamento das amostras para laboratórios
de referência nacional, quando as amostras clínicas forem Art. 13 - Compete ao responsável pelo sistema ou solução
confirmadas para esses agentes e os dados epidemiológicos alternativa coletiva de abastecimento de água para consumo
apontarem a água como via de transmissão; e humano:
c) envio das cepas de Escherichia coli aos laboratórios de I - exercer o controle da qualidade da água;
referência nacional para identificação sorológica; II - garantir a operação e a manutenção das instalações
VIII - executar as ações de vigilância da qualidade da água destinadas ao abastecimento de água potável em
para consumo humano, de forma complementar à atuação dos conformidade com as normas técnicas da Associação
Municípios, nos termos da regulamentação do SUS. Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT) e das demais normas
Seção III pertinentes;
Das Competências dos Municípios III - manter e controlar a qualidade da água produzida e
distribuída, nos termos desta Portaria, por meio de:
Art. 12 - Compete às Secretarias de Saúde dos Municípios:

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a) controle operacional do(s) ponto(s) de captação, I - nomeação do responsável técnico habilitado pela
adução, tratamento, reservação e distribuição, quando operação da solução alternativa coletiva;
aplicável; II - outorga de uso, emitida por órgão competente, quando
b) exigência, junto aos fornecedores, do laudo de aplicável; e
atendimento dos requisitos de saúde estabelecidos em norma III - laudo de análise dos parâmetros de qualidade da água
técnica da ABNT para o controle de qualidade dos produtos previstos nesta Portaria.
químicos utilizados no tratamento de água;
c) exigência, junto aos fornecedores, do laudo de Art. 15 - Compete ao responsável pelo fornecimento de
inocuidade dos materiais utilizados na produção e distribuição água para consumo humano por meio de veículo
que tenham contato com a água; transportador:
d) capacitação e atualização técnica de todos os I - garantir que tanques, válvulas e equipamentos dos
profissionais que atuam de forma direta no fornecimento e veículos transportadores sejam apropriados e de uso
controle da qualidade da água para consumo humano; e exclusivo para o armazenamento e transporte de água potável;
e) análises laboratoriais da água, em amostras II - manter registro com dados atualizados sobre o
provenientes das diversas partes dos sistemas e das soluções fornecedor e a fonte de água;
alternativas coletivas, conforme plano de amostragem III - manter registro atualizado das análises de controle da
estabelecido nesta Portaria; qualidade da água, previstos nesta Portaria;
IV - manter avaliação sistemática do sistema ou solução IV - assegurar que a água fornecida contenha um teor
alternativa coletiva de abastecimento de água, sob a mínimo de cloro residual livre de 0,5 mg/L; e
perspectiva dos riscos à saúde, com base nos seguintes V - garantir que o veículo utilizado para fornecimento de
critérios: água contenha, de forma visível, inscrição "ÁGUA POTÁVEL" e
a) ocupação da bacia contribuinte ao manancial; os dados de endereço e telefone para contato.
b) histórico das características das águas;
c) características físicas do sistema; Art. 16 - A água proveniente de solução alternativa coletiva
d) práticas operacionais; e ou individual, para fins de consumo humano, não poderá ser
e) na qualidade da água distribuída, conforme os misturada com a água da rede de distribuição.
princípios dos Planos de Segurança da Água (PSA)
recomendados pela Organização Mundial de Saúde (OMS) ou Seção V
definidos em diretrizes vigentes no País; Dos Laboratórios de Controle e Vigilância
V - encaminhar à autoridade de saúde pública dos Estados,
do Distrito Federal e dos Municípios relatórios das análises Art. 17 - Compete ao Ministério da Saúde:
dos parâmetros mensais, trimestrais e semestrais com I - habilitar os laboratórios de referência regional e
informações sobre o controle da qualidade da água, conforme nacional para operacionalização das análises de maior
o modelo estabelecido pela referida autoridade; complexidade na vigilância da qualidade da água para
VI - fornecer à autoridade de saúde pública dos Estados, do consumo humano, de acordo com os critérios estabelecidos na
Distrito Federal e dos Municípios os dados de controle da Portaria nº 70/SVS/MS, de 23 de dezembro de 2004;
qualidade da água para consumo humano, quando solicitado; II - estabelecer as diretrizes para operacionalização das
VII - monitorar a qualidade da água no ponto de captação, atividades analíticas de vigilância da qualidade da água para
conforme estabelece o art. 40 desta Portaria; consumo humano; e
VIII - comunicar aos órgãos ambientais, aos gestores de III - definir os critérios e os procedimentos para adotar
recursos hídricos e ao órgão e saúde pública dos Estados, do metodologias analíticas modificadas e não contempladas nas
Distrito Federal e dos Municípios qualquer alteração da referências citadas no art. 22 desta Portaria.
qualidade da água no ponto de captação que comprometa a
tratabilidade da água para consumo humano; Art. 18 - Compete às Secretarias de Saúde dos Estados
IX - contribuir com os órgãos ambientais e gestores de habilitar os laboratórios de referência regional e municipal
recursos hídricos, por meio de ações cabíveis para proteção para operacionalização das análises de vigilância da qualidade
do(s) manancial(ais) de abastecimento(s) e das bacia(s) da água para consumo humano.
hidrográfica(s);
X - proporcionar mecanismos para recebimento de Art. 19 - Compete às Secretarias de Saúde dos Municípios
reclamações e manter registros atualizados sobre a qualidade indicar, para as Secretarias de Saúde dos Estados, outros
da água distribuída, sistematizando-os de forma laboratórios de referência municipal para operacionalização
compreensível aos consumidores e disponibilizando-os para das análises de vigilância da qualidade da água para consumo
pronto acesso e consulta pública, em atendimento às humano, quando for o caso.
legislações específicas de defesa do consumidor;
XI - comunicar imediatamente à autoridade de saúde Art. 20 - Compete aos responsáveis pelo fornecimento de
pública municipal e informar adequadamente à população a água para consumo humano estruturar laboratórios próprios
detecção de qualquer risco à saúde, ocasionado por anomalia e, quando necessário, identificar outros para realização das
operacional no sistema e solução alternativa coletiva de análises dos parâmetros estabelecidos nesta Portaria.
abastecimento de água para consumo humano ou por não
conformidade na qualidade da água tratada, adotando-se as Art. 21 - As análises laboratoriais para controle e vigilância
medidas previstas no art. 44 desta Portaria; e da qualidade da água para consumo humano podem ser
XII - assegurar pontos de coleta de água na saída de realizadas em laboratório próprio, conveniado ou
tratamento e na rede de distribuição, para o controle e a subcontratado, desde que se comprove a existência de sistema
vigilância da qualidade da água. de gestão da qualidade, conforme os requisitos especificados
na NBR ISO/IEC 17025:2005.
Art. 14 - O responsável pela solução alternativa coletiva de
abastecimento de água deve requerer, junto à autoridade Art. 22 - As metodologias analíticas para determinação dos
municipal de saúde pública, autorização para o fornecimento parâmetros previstos nesta Portaria devem atender às normas
de água tratada, mediante a apresentação dos seguintes nacionais ou internacionais mais recentes, tais como:
documentos:

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I - Standard Methods for the Examination of Water and § 5º - Na proporção de amostras com resultado positivo
Wastewater de autoria das instituições American Public admitidas mensalmente para coliformes totais no sistema de
Health Association (APHA), American Water Works distribuição, expressa no Anexo I a esta Portaria, não são
Association (AWWA) e Water Environment Federation (WEF); tolerados resultados positivos que ocorram em recoleta, nos
II - United States Environmental Protection Agency (USE- termos do § 1º deste artigo.
PA ) ; § 6º - Quando o padrão microbiológico estabelecido no
III - normas publicadas pela International Standartization Anexo I a esta Portaria for violado, os responsáveis pelos
Organization (ISO); e sistemas e soluções alternativas coletivas de abastecimento de
IV - metodologias propostas pela Organização Mundial da água para consumo humano devem informar à autoridade de
Saúde (OMS). saúde pública as medidas corretivas tomadas.
§ 7º - Quando houver interpretação duvidosa nas reações
CAPÍTULO IV típicas dos ensaios analíticos na determinação de coliformes
DAS EXIGÊNCIAS APLICÁVEIS AOS SISTEMAS E totais e Escherichia coli, deve-se fazer a recoleta.
SOLUÇÕES ALTERNATIVAS COLETIVAS DE
ABASTECIMENTO DE ÁGUA PARA CONSUMO HUMANO Art. 28 - A determinação de bactérias heterotróficas deve
ser realizada como um dos parâmetros para avaliar a
Art. 23 - Os sistemas e as soluções alternativas coletivas de integridade do sistema de distribuição (reservatório e rede).
abastecimento de água para consumo humano devem contar § 1º - A contagem de bactérias heterotróficas deve ser
com responsável técnico habilitado. realizada em 20% (vinte por cento) das amostras mensais
para análise de coliformes totais nos sistemas de distribuição
Art. 24 - Toda água para consumo humano, fornecida (reservatório e rede).
coletivamente, deverá passar por processo de desinfecção ou § 2º - Na seleção dos locais para coleta de amostras devem
cloração. ser priorizadas pontas e rede e locais que alberguem grupos
Parágrafo único - As águas provenientes de manancial populacionais de risco à saúde humana.
superficial devem ser submetidas a processo de filtração. § 3º - Alterações bruscas ou acima do usual na contagem
de bactérias heterotróficas devem ser investigadas para
Art. 25 - A rede de distribuição de água para consumo identificação de irregularidade e providências devem ser
humano deve ser operada sempre com pressão positiva em adotadas para o restabelecimento da integridade do sistema
toda sua extensão. de distribuição (reservatório e rede), recomendando-se que
não se ultrapasse o limite de 500 UFC/mL.
Art. 26 - Compete ao responsável pela operação do sistema
de abastecimento de água para consumo humano notificar à Art. 29 - Recomenda-se a inclusão de monitoramento de
autoridade de saúde pública e informar à respectiva entidade vírus entéricos no(s) ponto(s) de captação de água
reguladora e à população, identificando períodos e locais, proveniente(s) de manancial(is) superficial(is) de
sempre que houver: abastecimento, com o objetivo de subsidiar estudos de
I - situações de emergência com potencial para atingir a avaliação de risco microbiológico.
segurança de pessoas e bens;
II - interrupção, pressão negativa ou intermitência no Art. 30 - Para a garantia da qualidade microbiológica da
sistema de abastecimento; água, em complementação às exigências relativas aos
III - necessidade de realizar operação programada na rede indicadores microbiológicos, deve ser atendido o padrão de
de distribuição, que possa submeter trechos a pressão turbidez expresso no Anexo II e devem ser observadas as
negativa; demais exigências contidas nesta Portaria.
IV - modificações ou melhorias de qualquer natureza nos § 1º - Entre os 5% (cinco por cento) dos valores permitidos
sistemas de abastecimento; e de turbidez superiores ao VMP estabelecido no Anexo II a esta
V - situações que possam oferecer risco à saúde. Portaria, para água subterrânea com desinfecção, o limite
máximo para qualquer amostra pontual deve ser de 5,0 uT,
CAPÍTULO V assegurado, simultaneamente, o atendimento ao VMP de 5,0
DO PADRÃO DE POTABILIDADE uT em toda a extensão do sistema de distribuição
(reservatório e rede).
Art. 27 - A água potável deve estar em conformidade com § 2º - O valor máximo permitido de 0,5 uT para água
padrão microbiológico, conforme disposto no Anexo I e demais filtrada por filtração rápida (tratamento completo ou filtração
disposições desta Portaria. direta), assim como o valor máximo permitido de 1,0 uT para
§ 1º - No controle da qualidade da água, quando forem água filtrada por filtração lenta, estabelecidos no Anexo II
detectadas amostras com resultado positivo para coliformes desta Portaria, deverão ser atingidos conforme as metas
totais, mesmo em ensaios presuntivos, ações corretivas devem progressivas definidas no Anexo III a esta Portaria.
ser adotadas e novas amostras devem ser coletadas em dias § 3º - O atendimento do percentual de aceitação do limite
imediatamente sucessivos até que revelem resultados de turbidez, expresso no Anexo II a esta Portaria, deve ser
satisfatórios. verificado mensalmente com base em amostras,
§ 2º - Nos sistemas de distribuição, as novas amostras preferencialmente no efluente individual de cada unidade de
devem incluir no mínimo uma recoleta no ponto onde foi filtração, no mínimo diariamente para desinfecção ou filtração
constatado o resultado positivo para coliformes totais e duas lenta e no mínimo a cada duas horas para filtração rápida.
amostras extras, sendo uma à montante e outra à jusante do
local da recoleta. Art. 31 - Os sistemas de abastecimento e soluções
§ 3º - Para verificação do percentual mensal das amostras alternativas coletivas de abastecimento de água que utilizam
com resultados positivos de coliformes totais, as recoletas não mananciais superficiais devem realizar monitoramento
devem ser consideradas no cálculo. mensal de Escherichia coli no(s) ponto(s) de captação de água.
§ 4º - O resultado negativo para coliformes totais das § 1º - Quando for identificada média geométrica anual
recoletas não anula o resultado originalmente positivo no maior ou igual a 1.000 Escherichia coli/100mL deve-se
cálculo dos percentuais de amostras com resultado positivo. realizar monitoramento de cistos de Giardia spp. E oocistos de
Cryptosporidium spp. no(s) ponto(s) de captação de água.

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§ 2º - Quando a média aritmética da concentração de Art. 35 - No caso do uso de ozônio ou radiação ultravioleta
oocistos de Cryptosporidium spp. for maior ou igual a 3,0 como desinfetante, deverá ser adicionado cloro ou dióxido de
oocistos/L no(s) pontos(s) de captação de água, recomenda-se cloro, de forma a manter residual mínimo no sistema de
a obtenção de efluente em filtração rápida com valor de distribuição (reservatório e rede), de acordo com as
turbidez menor ou igual a 0,3 uT em 95% (noventa e cinco por disposições do art. 34 desta Portaria.
cento) das amostras mensais ou uso de processo de
desinfecção que comprovadamente alcance a mesma Art. 36 - Para a utilização de outro agente desinfetante,
eficiência de remoção de oocistos de Cryptosporidium spp. além dos citados nesta Portaria, deve-se consultar o Ministério
§ 3º - Entre os 5% (cinco por cento) das amostras que da Saúde, por intermédio da SVS/MS.
podem apresentar valores de turbidez superiores ao VMP
estabelecido no § 2º do art. 30 desta Portaria, o limite máximo Art. 37 - A água potável deve estar em conformidade com
para qualquer amostra pontual deve ser menor ou igual a 1,0 o padrão de substâncias químicas que representam risco à
uT, para filtração rápida e menor ou igual a 2,0 uT para saúde e cianotoxinas, expressos nos Anexos VII e VIII e demais
filtração lenta. disposições desta Portaria.
§ 4º - A concentração média de oocistos de § 1º - No caso de adição de flúor (fluoretação), os valores
Cryptosporidium spp. referida no § 2º deste artigo deve ser recomendados para concentração de íon fluoreto devem
calculada considerando um número mínino de 24 (vinte e observar a Portaria nº 635/GM/MS, de 30 de janeiro de 1976,
quatro) amostras uniformemente coletadas ao longo de um não podendo ultrapassar o VMP expresso na Tabela do Anexo
período mínimo de um ano e máximo de dois anos. VII a esta Portaria.
§ 2º - As concentrações de cianotoxinas referidas no Anexo
Art. 32 - No controle do processo de desinfecção da água VIII a esta Portaria devem representar as contribuições da
por meio da cloração, cloraminação ou da aplicação de dióxido fração intracelular e da fração extracelular na amostra
de cloro devem ser observados os tempos de contato e os analisada.
valores de concentrações residuais de desinfetante na saída do § 3º - Em complementação ao previsto no Anexo VIII a esta
tanque de contato expressos nos Anexos IV, V e VI a esta Portaria, quando for detectada a presença de gêneros
Portaria. potencialmente produtores de cilindrospermopsinas no
§ 1º - Para aplicação dos Anexos IV, V e VI deve-se monitoramento de cianobactérias previsto no § 1º do art. 40
considerar a temperatura média mensal da água. desta Portaria, recomenda-se a análise dessas cianotoxinas,
§ 2º - No caso da desinfecção com o uso de ozônio, deve ser observando o valor máximo aceitável de 1,0 μg/L.
observado o produto concentração e tempo de contato (CT) de § 4º - Em complementação ao previsto no Anexo VIII a esta
0,16 mg.min/L para temperatura média da água igual a 15º C. Portaria, quando for detectada a presença de gêneros de
§ 3º - Para valores de temperatura média da água cianobactérias potencialmente produtores de anatoxina-a(s)
diferentes de 15º C, deve-se proceder aos seguintes cálculos: no monitoramento de cianobactérias previsto no § 1º do art.
I - para valores de temperatura média abaixo de 15º C: 40 a esta Portaria, recomenda-se a análise da presença desta
duplicar o valor de CT a cada decréscimo de 10º C. cianotoxina.
II - para valores de temperatura média acima de 15º C:
dividir por dois o valor de CT a cada acréscimo de 10º C. Art. 38 - Os níveis de triagem que conferem potabilidade
§ 4º - No caso da desinfecção por radiação ultravioleta, da água do ponto de vista radiológico são valores de
deve ser observada a dose mínima de 1,5 mJ/cm2para 0,5 log concentração de atividade que não excedem 0,5 Bq/L para
de inativação de cisto de Giardia spp. atividade alfa total e 1Bq/L para beta total.
Parágrafo único - Caso os níveis de triagem citados neste
Art. 33 - Os sistemas ou soluções alternativas coletivas de artigo sejam superados, deve ser realizada análise específica
abastecimento de água supridas por manancial subterrâneo para os radionuclídeos presentes e o resultado deve ser
com ausência de contaminação por Escherichia coli devem comparado com os níveis de referência do Anexo IX desta
realizar cloração da água mantendo o residual mínimo do Portaria.
sistema de distribuição (reservatório e rede), conforme as
disposições contidas no art. 34 a esta Portaria. Art. 39 - A água potável deve estar em conformidade com
§ 1º - Quando o manancial subterrâneo apresentar o padrão organoléptico de potabilidade expresso no Anexo X a
contaminação por Escherichia Coli, no controle do processo esta Portaria.
de desinfecção da água, devem ser observados os valores do § 1º - Recomenda-se que, no sistema de distribuição, o pH
produto de concentração residual de desinfetante na saída do da água seja mantido na faixa de 6,0 a 9,5.
tanque de contato e o tempo de contato expressos nos Anexos § 2º - Recomenda-se que o teor máximo de cloro residual
IV, V e VI a esta Portaria ou a dose mínima de radiação livre em qualquer ponto do sistema de abastecimento seja de
ultravioleta expressa no § 4º do art. 32 a desta Portaria. 2 mg/L.
§ 2º - A avaliação da contaminação por Escherichia coli no § 3º - Na verificação do atendimento ao padrão de
manancial subterrâneo deve ser feita mediante coleta mensal potabilidade expresso nos Anexos VII, VIII, IX e X, eventuais
de uma amostra de água em ponto anterior ao local de ocorrências de resultados acima do VMP devem ser analisadas
desinfecção. em conjunto com o histórico do controle de qualidade da água
§ 3º - Na ausência de tanque de contato, a coleta de e não de forma pontual.
amostras de água para a verificação da presença/ausência de § 4º - Para os parâmetros ferro e manganês são permitidos
coliformes totais em sistemas de abastecimento e soluções valores superiores ao VMPs estabelecidos no Anexo X desta
alternativas coletivas de abastecimento de águas, supridas por Portaria, desde que sejam observados os seguintes critérios:
manancial subterrâneo, deverá ser realizada em local à I - os elementos ferro e manganês estejam complexados
montante ao primeiro ponto de consumo. com produtos químicos comprovadamente de baixo risco à
saúde, conforme preconizado no art. 13 desta Portaria e nas
Art. 34 - É obrigatória a manutenção de, no mínimo, 0,2 normas da A B N T;
mg/L de cloro residual livre ou 2 mg/L de cloro residual II - os VMPs dos demais parâmetros do padrão de
combinado ou de 0,2 mg/L de dióxido de cloro em toda a potabilidade não sejam violados; e
extensão do sistema de distribuição (reservatório e rede). III - as concentrações de ferro e manganês não ultrapassem
2,4 e 0,4 mg/L, respectivamente.

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§ 5º - O responsável pelo sistema ou solução alternativa c) aqueles localizados em trechos vulneráveis do sistema
coletiva de abastecimento de água deve encaminhar à de distribuição como pontas de rede, pontos de queda de
autoridade de saúde pública dos Estados, do Distrito Federal e pressão, locais afetados por manobras, sujeitos à intermitência
dos Municípios informações sobre os produtos químicos de abastecimento, reservatórios, entre outros; e
utilizados e a comprovação de baixo risco à saúde, conforme d) locais com sistemáticas notificações de agravos à saúde
preconizado no art. 13 e nas normas da ABNT. tendo como possíveis causas os agentes de veiculação hídrica.
§ 2º - No número mínimo de amostras coletadas na rede de
CAPÍTULO VI distribuição, previsto no Anexo XII, não se incluem as amostras
DOS PLANOS DE AMOSTRAGEM extras (recoletas).
§ 3º - Em todas as amostras coletadas para análises
Art. 40 - Os responsáveis pelo controle da qualidade da microbiológicas, deve ser efetuada medição de turbidez e de
água de sistemas ou soluções alternativas coletivas de cloro residual livre ou de outro composto residual ativo, caso
abastecimento de água para consumo humano, supridos por o agente desinfetante utilizado não seja o cloro.
manancial superficial e subterrâneo, devem coletar amostras § 4º - Quando detectada a presença de cianotoxinas na
semestrais da água bruta, no ponto de captação, para análise água tratada, na saída do tratamento, será obrigatória a
de acordo com os parâmetros exigidos nas legislações comunicação imediata às clínicas de hemodiálise e às
específicas, com a finalidade de avaliação de risco à saúde indústrias de injetáveis.
humana. § 5º - O plano de amostragem para os parâmetros de
§ 1º - Para minimizar os riscos de contaminação da água agrotóxicos deverá considerar a avaliação dos seus usos na
para consumo humano com cianotoxinas, deve ser realizado o bacia hidrográfica do manancial de contribuição, bem como a
monitoramento de cianobactérias, buscando-se identificar os sazonalidade das culturas.
diferentes gêneros, no ponto de captação do manancial § 6º - Na verificação do atendimento ao padrão de
superficial, de acordo com a Tabela do Anexo XI a esta Portaria, potabilidade expressos nos Anexos VII, VIII, IX e X a esta
considerando, para efeito de alteração da frequência de Portaria, a detecção de eventuais ocorrências de resultados
monitoramento, o resultado da última amostragem. acima do VMP devem ser analisadas em conjunto com o
§ 2º - Em complementação ao monitoramento do Anexo XI histórico do controle de qualidade da água.
a esta Portaria, recomenda-se a análise de clorofila-a no § 7º - Para populações residentes em áreas indígenas,
manancial, com frequência semanal, como indicador de populações tradicionais, dentre outras, o plano de
potencial aumento da densidade de cianobactérias. amostragem para o controle da qualidade da água deverá ser
§ 3º - Quando os resultados da análise prevista no § 2º elaborado de acordo com as diretrizes específicas aplicáveis a
deste artigo revelarem que a concentração de clorofila-a em cada situação.
duas semanas consecutivas tiver seu valor duplicado ou mais,
deve-se proceder nova coleta de amostra para quantificação CAPÍTULO VII
de cianobactérias no ponto de captação do manancial, para DAS PENALIDADES
reavaliação da frequência de amostragem de cianobactérias.
§ 4º - Quanto a densidade de cianobactérias exceder Art. 42 - Serão aplicadas as sanções administrativas
20.000 células/ml, deve-se realizar análise de cianotoxinas na previstas na Lei nº 6.437, de 20 de agosto de 1977, aos
água do manancial, no ponto de captação, com frequência responsáveis pela operação dos sistemas ou soluções
semanal. alternativas de abastecimento de água que não observarem as
§ 5º - Quando as concentrações de cianotoxinas no determinações constantes desta Portaria, sem prejuízo das
manancial forem menores que seus respectivos VMPs para sanções de natureza civil ou penal cabíveis.
água tratada, será dispensada análise de cianotoxinas na saída
do tratamento de que trata o Anexo XII a esta Portaria. Art. 43 - Cabe ao Ministério da Saúde, por intermédio da
§ 6º - Em função dos riscos à saúde associados às SVS/MS, e às Secretarias de Saúde dos Estados, do Distrito
cianotoxinas, é vedado o uso de algicidas para o controle do Federal dos Municípios, ou órgãos equivalentes, assegurar o
crescimento de microalgas e cianobactérias no manancial de cumprimento desta Portaria.
abastecimento ou qualquer intervenção que provoque a lise
das células. CAPÍTULO VIII
§ 7º - As autoridades ambientais e de recursos hídricos DAS DISPOSIÇÕES FINAIS E TRANSITÓRIAS
definirão a regulamentação das excepcionalidades sobre o uso
de algicidas nos cursos d'água superficiais. Art. 44 - Sempre que forem identificadas situações de risco
à saúde, o responsável pelo sistema ou solução alternativa
Art. 41 - Os responsáveis pelo controle da qualidade da coletiva de abastecimento de água e as autoridades de saúde
água de sistema e solução alternativa coletiva de pública devem, em conjunto, elaborar um plano de ação e
abastecimento de água para consumo humano devem elaborar tomar as medidas cabíveis, incluindo a eficaz comunicação à
e submeter para análise da autoridade municipal de saúde população, sem prejuízo das providências imediatas para a
pública, o plano de amostragem de cada sistema e solução, correção da anormalidade.
respeitando os planos mínimos de amostragem expressos nos
Anexos XI, XII, XIII e XIV. Art. 45 - É facultado ao responsável pelo sistema ou
§ 1º - A amostragem deve obedecer aos seguintes solução alternativa coletiva de abastecimento de água solicitar
requisitos: à autoridade de saúde pública a alteração na frequência
I - distribuição uniforme das coletas ao longo do período; e mínima de amostragem de parâmetros estabelecidos nesta
II - representatividade dos pontos de coleta no sistema de Portaria, mediante justificativa fundamentada.
distribuição (reservatórios e rede), combinando critérios de Parágrafo único - Uma vez formulada a solicitação prevista
abrangência espacial e pontos estratégicos, entendidos como: no caput deste artigo, a autoridade de saúde pública decidirá
a) aqueles próximos a grande circulação de pessoas: no prazo máximo de 60 (sessenta) dias, com base em análise
terminais rodoviários, terminais ferroviários entre outros; fundamentada no histórico mínimo de dois anos do controle
b) edifícios que alberguem grupos populacionais de risco, da qualidade da água, considerando os respectivos planos de
tais como hospitais, creches e asilos; amostragens e de avaliação de riscos à saúde, da zona de
captação e do sistema de distribuição.

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Art. 46 - Verificadas características desconformes com o Obs: está portaria possui anexos que são as tabelas
padrão de potabilidade da água ou de outros fatores de risco à contendo os valores dos padrões de qualidade da água. Eles
saúde, conforme relatório técnico, a autoridade de saúde podem ser acessados gratuitamente na íntegra pelo link:
pública competente determinará ao responsável pela http://bit.ly/2KBoGNG
operação do sistema ou solução alternativa coletiva de
abastecimento de água para consumo humano que:
I - amplie o número mínimo de amostras; Análise Microbiológica e
II - aumente a frequência de amostragem; e
III - realize análises laboratoriais de parâmetros
Parasitológica.
adicionais.

Art. 47 - Constatada a inexistência de setor responsável Prezado(a) Candidato(a), um dos métodos de analisar a
pela qualidade da água na Secretaria de Saúde dos Estados, do presença de parasitas na água é por meio do exame
Distrito Federal e dos Municípios, os deveres e parasitológico. Portanto, após a explicação de análise
responsabilidades previstos, respectivamente, nos arts. 11 e microbiológica abordaremos o exame parasitológico.
12 desta Portaria serão cumpridos pelo órgão equivalente.
ANALISE MICROBIÓLOGIA E PARASITOLÓGICA
Art. 48 - O Ministério da Saúde promoverá, por intermédio
da SVS/MS, a revisão desta Portaria no prazo de 5 (cinco) anos Análise da Água18
ou a qualquer tempo.
Parágrafo único - Os órgãos governamentais e não Uma das principais questões de saúde pública é a
governamentais, de reconhecida capacidade técnica nos qualidade da água oferecida aos consumidores. Para consumir
setores objeto desta regulamentação, poderão requerer a a água com total segurança, é preciso ficar atento às
revisão desta Portaria, mediante solicitação justificada, sujeita especificações da análise microbiológica de água, pois, dessa
a análise técnica da SVS/MS. forma, terá garantias de que a água está em condições ideais
para o consumo.
Art. 49 - Fica estabelecido o prazo máximo de 24 (vinte e Em todo mundo a água contaminada, associada à falta de
quatro) meses, contados a partir da data de publicação desta saneamento básico, mata cerca de 1,6 milhões de pessoas
Portaria, para que os órgãos e entidades sujeitos à aplicação durante o ano. Segundo o Ministério da Saúde, o custo gerado
desta Portaria promovam as adequações necessárias ao seu para o tratamento de doenças transmitidas por águas
cumprimento, no que se refere ao monitoramento dos contaminadas no Brasil é equivalente a US$ 2,7 bilhões por
parâmetros gosto e odor, saxitoxina, cistos de Giardia spp. e ano.
oocistos de Cryptosporidium spp. As maiores epidemias de água contaminada aconteceram
§ 1º - Para o atendimento ao valor máximo permitido de no ponto de origem, durante a distribuição nos reservatórios
0,5 uT para filtração rápida (tratamento completo ou filtração particulares em empresas ou domiciliares, devido à vedação
direta), fica estabelecido o prazo de 4 (quatro) anos para inadequada das caixas, assim como a carência de programas
cumprimento, contados da data de publicação desta Portaria, de limpeza para a desinfecção regular e periódica.
mediante o cumprimento das etapas previstas no § 2º do art. A análise microbiológica de água tem como objetivo
30 desta Portaria. fornecer informações a respeito de sua potabilidade. Durante
§ 2º - Fica estabelecido o prazo máximo de 24 (vinte e a análise microbiológica de água, serão avaliados se existe o
quatro) meses, contados a partir da data de publicação desta risco da ingestão de microrganismos responsáveis por
Portaria, para que os laboratórios referidos no art. 21 desta doenças que são provenientes da contaminação pelas fezes
Portaria promovam as adequações necessárias para a humanas ou de animais.
implantação do sistema de gestão da qualidade, conforme os Os laboratórios realizam coletas de água e ensaios físico-
requisitos especificados na NBR ISO/IEC 17025:2005. químicos para preservação e monitoramento da qualidade das
§ 3º - Fica estabelecido o prazo máximo de 24 (vinte e águas, atendendo as necessidades de cada empresa. Trabalha
quatro) meses, contados a partir da data de publicação desta dentro dos padrões e das diretrizes ambientais estabelecidas
Portaria, para que os órgãos e entidades sujeitos à aplicação pelos órgãos regulamentadores.
desta Portaria promovam as adequações necessárias no que se
refere ao monitoramento dos parâmetros que compõem o Importância
padrão de radioatividade expresso no Anexo VIII a esta Na água potável não deve conter a ocorrência de poluição
Portaria. fecal, por causa dos microrganismos patogênicos que podem
ser encontrados, como bactérias, vírus, protozoários, entre
Art. 50 - A União, os Estados, o Distrito Federal e os outros.
Municípios deverão adotar as medidas necessárias ao fiel Como é difícil identificar tecnicamente e evidenciar esses
cumprimento desta Portaria. agentes patogênicos na água, a investigação é feita por exame
bacteriológico que localiza a presença, ou não, de poluição de
Art. 51 - Ao Distrito Federal competem as atribuições origem fecal nas águas. Para isso, são pesquisadas as bactérias
reservadas aos Estados e aos Municípios. do grupo coliforme na água.
Os laboratórios realizam a análise microbiológica de água
Art. 52 - Esta Portaria entra em vigor na data de sua para controle e vigilâncias da qualidade das águas, dentre
publicação. alguns serviços, estão:

Art. 53 - Fica revogada a Portaria nº 518/GM/MS, de 25 de - Análise de embalagens;


março de 2004, publicada no Diário Oficial da União, Seção 1, - Análise de ar ambiente;
do dia 26 seguinte, página 266. - Análise microbiológica de água;
- Análise de águas;
ALEXANDRE ROCHA SANTOS PADILHA - Análise de Alimentos;

18http://bit.ly/2OXr5qq

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- Análise de resíduos. Quando não há possibilidade de remeter as fezes frescas


rapidamente ao laboratório ou então examiná-las logo que
Escolha do Método cheguem, estas deverão ser mantidas a baixas temperaturas
(5" a 10" C), para evitar a putrefação, devendo ser examinadas
As formas parasitárias19 variam quanto ao seu peso e o mais rapidamente possível ou no máximo dois a três dias
sobrevida no meio exterior. Assim, não existe um método após a emissão.
capaz de diagnosticar, ao mesmo tempo, todas as formas As fezes poderão, também ser mantidas em conservadores,
parasitárias. permitindo que o exame seja realizado semanas após a coleta.
Alguns métodos são mais gerais, permitindo o diagnóstico O ideal é que as fezes sejam colocadas no conservador logo
de vários parasitos intestinais, outros são métodos específicos, após a evacuação. Para tanto, o paciente deve receber, do
indicados para um parasito em especial. laboratório, o frasco contendo o conservador.
Entre os métodos gerais, podemos citar o método de Qualquer conservador deve ser usado na proporção de três
Hoffman, Pons e Janer e o os métodos de centrifugação (MIFC, partes deste para uma parte de fezes, sendo estas bem
Ritchie e Coprotest). homogeneizadas. Os mais empregados são:
Na maioria dos pedidos de EPF, a suspeita clínica não é
relatada, e o exame é feito por um dos métodos gerais, acima Formol 10%: conserva por mais de um mês os ovos ou
citados. Quando é solicitada a pesquisa de um parasito que larvas de helmintos e os cistos e oocistos de protozoários.
exige a execução de um método específico, tanto este como o Fonnol comercial 10 mL
método geral devem ser executados. Desta forma, o EPF ficará Solução salina a 0,85% 90mL
mais completo, pois será feita a pesquisa dos vários parasitos
intestinais e não apenas daquele solicitado. MIF: é a sigla de um conservador muito difundido, cujas
Tal conduta se justifica pelo fato de vários parasitos iniciais significam Mertiolato (ou mercurocromo), Iodo e
intestinais determinarem sintomas semelhantes. Se for Formol. A fórmula é a que se segue:
executado apenas o método específico, outros parasitos Água destilada 250 mL
intestinais porventura presentes, não serão diagnosticados. Sol. de mercurocromo a 1 :500 25OmL
Um método será mais ou menos utilizado na rotina do EPF, Formo1 25 mL
quando, além de permitir o diagnóstico de vários parasitos Glícerina 5mL
intestinais, é também de fácil execução e pouco dispendioso.
Alguns autores preconizam a execução de vários métodos SAF: são as iniciais dos componentes de um fixador usado
com cada amostra fecal, entre eles um método geral, um para conservar cistos e trofozoítos, sendo útil para fezes
específico para larvas de helmintos e outro específico para formadas ou diarréicas. Por essa caractedstica substituiu o
cistos de protozoários. No entanto, na maioria das vezes, tal fixador de Schaudinn (bicloreto de mercúrio), que é
procedimento é inviável, seja por quantidade insuficiente de extremamente tóxico, na coleta das fezes para a execução do
fezes, ou pelo elevado número de exames a serem realizados método da hematoxilina férrica, no diagnóstico de amebas e
por dia. A maior interação entre o médico e o laboratório muito Giardia. Usa-se na mesma proporção citada anteriormente.
contribuiria para que o EPF fosse o mais exato possível. Sua fórmula é a seguinte:
Apesar da automação ser uma realidade em vários setores Acetato de sódio 45 g
de um laboratório de análises clínicas, esta ainda não chegou Ácido acético 2,9 mL
ao EPF, exigindo uma atenção individual a cada amostra. Formo1 40% 4,O mL
A fim de obter mais qualidade no EFP, devemos sempre ter Água destilada 9,5 mL
em mente que 1. algumas espécies de parasitos só são
evidenciadas por técnicas especiais; 2. um exame isolado, onde Observação: Os trofozoítos de amebas e Giardia não se
o resultado é negativo, não deve ser conclusivo, sendo conservam no formo1 10% ou MIF, dois conservadores muito
recomendável a sua repetição com outra amostra; 3. A utilizados.
produção de cistos, ovos ou larvas não é uniforme ao longo do
dia ou do ciclo do parasito. Exame Direto a Fresco

Coleta e Conservação das Fezes 1. Colocar duas a três gotas de salina a 0,85% em uma
lâmina de microscopia
A coleta, armazenamento e conservação das fezes são de 2. Tocar, com a ponta de um palito, em vários pontos das
fundamental importância na qualidade do EPF. E preciso fezes, transferindo uma pequena porção destas para a lâmina.
orientar o paciente, dizendo-lhe que a evacuação deve ser feita 3. Espalhar as fezes, fazendo um esfregaço e examinar com
em recipiente limpo e seco e parte das fezes transferida para as objetivas de 10x e/ou 40x. A espessura do esfregaço não
um frasco próprio, de boca larga, bem fechado e identificado. deve impedir a passagem de luz.
A identificação deve conter o nome do paciente, idade, data e, 4. Para a identificação de cistos de protozoários e larvas de
se possível, a hora da coleta. No caso de fezes frescas (sem helmintos, corar a preparação com lugol. O uso de lamínula é
conservador) a remessa para o laboratório deve ser imediata. facultativo.
As instruções sobre como coletar as fezes devem ser claras
e passadas ao paciente por escrito. E importante verificar se o Observações:
paciente as entendeu, pois é na coleta adequada da amostra Esse método apresenta baixa sensibilidade, pois não utiliza
fecal que se inicia a qualidade do EPF. um processo para a concentração das formas parasitárias, a
Quando solicitada pela clínica médica poderá ser feita a quantidade de fezes empregada é muito pequena e o excesso
coleta de amostras múltiplas. O mais recomendado é a coleta de detritos pode mascarar as formas parasitárias. Estas serão
de três amostras em dias alternados. Para isso o paciente detectadas quando presentes em grande quantidade.
recebe um frasco com o conservador, onde ele irá colocar, a Entretanto, este método pode ser útil para a pesquisa de
cada dia, uma porção de fezes, homogeneizando-as. Finda a trofozoítos de protozoários em fezes diarreicas recém-
coleta, o frasco é enviado ao laboratório para a realização do emitidas (no máximo 30 minutos após). E aconselhável
EPF. examinar, no mínimo, três lâminas de cada amostra.

19 NEVES, David Pereira. Parasitologia Humana.

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APOSTILAS OPÇÃO

Método de Hoffman, Pons, e Janer ou Lutz


(Sedimentação Espontânea) Noções de Higiene e Saúde
1. Colocar aproximadamente 2g de fezes em um frasco
Borre1 (pode ser substituído por copo plástico descartável),
Pública: Aspectos básicos de
com cerca de 5mL de água, e triturar bem com bastão de vidro higiene e saúde pública,
(ou "palito de picolé"). baseados na bibliografia
2. Acrescentar mais 20mL de água.
3. Filtrar a suspensão para um cálice cônico de 200 Ml de
sugerida e em conceitos gerais
capacidade, por intermédio de tela metálica ou de náilon com da OMS (Organização Mundial
cerca de 80 a 100 malhas por cm2, ou gaze cirúrgica dobrada de Saúde) e dos órgãos
em quatro; os detritos retidos são lavados com mais 20mL de
água, agitando-se constantemente com o bastão de vidro,
públicos em todas as esferas
devendo o líquido da lavagem ser recolhido no mesmo cálice. governamentais
4. Completar o volume do cálice com água.
5. Deixar essa suspensão em repouso durante duas a 24 CONCEITO DE DOENÇA E SAÚDE
horas.
6. Findo esse tempo, observar o aspecto do líquido Conceitos
sobrenadante, tomando uma das duas condutas: a. se o líquido
estiver turvo, descarta-lo cuidadosamente sem levantar ou Prática Clínica
perder o sedimento, colocar mais água até o volume anterior e Saúde: Ausência de doença.
deixar em repouso por mais 60 minutos; b. se o líquido estiver Doença: Falta ou perturbação da saúde.
límpido e o sedimento bom, colher uma amostra do sedimento
para exame. OMS (1948)
7. Existem duas técnicas para se colher o sedimento para Saúde é um completo estado de bem-estar físico, mental e
exame: social e não meramente ausência de doença.
a. introduzir uma pipeta obliterada pelo dedo indicador até
o sedimento contido no fundo do cálice, retirar o dedo e deixar Aurélio
subir uma pequena porção do sedimento; recolocar o dedo e Saúde é o estado do indivíduo cujas funções orgânicas,
retirar a pipeta; físicas e mentais se acham em estado normal.
b. desprezar o liquido sobrenadante cuidadosamente,
homogeneizar o sedimento e colher uma gota do mesmo (esse Maletta
procedimento é melhor, pois a gota colhida é mais Saúde é o resultado do equilíbrio dinâmico entre o
representativa do sedimento). indivíduo e o seu meio ambiente.
8. Colocar parte do sedimento numa lâmina e fazer um
esfregaço. O uso de lamínulas é facultativo. Examinar com as Conceito de Saúde - Mais abrangente: saúde é a
objetivas de 10x elou 40x. Deve-se examinar, no mínimo, duas resultante das condições de alimentação, educação, renda,
lâminas de cada amostra. meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer,
9. Para a identificação de cistos de protozoários e larvas de liberdade, acesso e posse da terra, acesso a serviços de saúde
helmintos, corar a preparação com lugol. resultado de formas de organização social de produção, as
quais podem gerar profundas desigualdades nos níveis de
saúde (8a Conferência Nacional de Saúde).

É importante compreender que os indivíduos não são


saudáveis ou doentes, mas apresentam diferentes graus de
saúde ou doença nas suas condições de vida. Este processo é
dinâmico e se modifica nos diversos momentos históricos e do
desenvolvimento científico da humanidade.
Na sociedade existem comunidades, famílias e indivíduos
com maior probabilidade do que outros de apresentarem
problemas de saúde, acidentes, morte prematura; em
contrapartida, há os que apresentam maior probabilidade de
apresentarem boas condições de saúde.
A percepção de saúde e doença de cada indivíduo está
relacionada com a sua percepção de vida, que por sua vez se
dá em contextos contraditórios marcados por diferenças
culturais, sociais, económicas e individuais.
Para a Organização Pan-Americana da Saúde/Organização
Mundial da Saúde (OMS), o conceito de saúde vai além da mera
ausência de doenças. Na verdade, só é possível ter saúde
Método de Lutz ou de Hofmann, Pons e Janer (HPJ): A.
quando há um completo bem-estar físico, mental e social de
frasco de Borrel com fezes, água e bastão; B. cálice com a gaze
uma pessoa.
e método de transferir as fezes dissolvidas na água; C. cálice
Diversos fatores podem colocar em risco a saúde mental
com o sedimento pronto para exame e o liquido
dos indivíduos; entre eles, rápidas mudanças sociais,
sobrenadante.
condições de trabalho estressantes, discriminação de gênero,
exclusão social, estilo de vida não saudável, violência e
violação dos direitos humanos.
A saúde de um indivíduo pode ser determinada pela
própria biologia humana, pelo ambiente físico, social e
econômico a que está exposto e pelo seu estilo de vida, isto é,

Conhecimentos Específicos 87
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pelos hábitos de alimentação e outros comportamentos que CAPÍTULO II - Dos Direitos Sociais
podem ser benéficos ou prejudiciais. Art. 6.º (*) São direitos sociais a educação, a saúde, o
Uma boa saúde está associada ao aumento da qualidade de trabalho, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção
vida. É sabido que uma alimentação balanceada, a prática à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na
regular de exercícios físicos e o bem-estar emocional são forma desta Constituição.
fatores determinantes para um estado de saúde equilibrado.
Por outro lado, as pessoas que estão expostas a condições Lei Orgânica da Saúde 8.080 - 1990
precárias de sobrevivência, não possuem saneamento básico TÍTULO I - Das Disposições Gerais
(água, limpeza, esgotos, etc.), assistência médica adequada, Art. 2º - A saúde é um direito fundamental do ser humano,
alimentação e água de qualidade, etc., têm a sua saúde devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu
seriamente afetada. pleno exercício.
As ciências da saúde formam profissionais com Processo saúde-doença: Promoção; Prevenção e
conhecimentos na prevenção de doenças, prática assistencial Recuperação.
e promoção do bem-estar da população.
As profissões na área da saúde são: Biomedicina, Educação Significado de Doença
Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Medicina,
Nutrição, Odontologia, Psicologia, Serviço Social, Veterinária, Doença é um conjunto de sinais e sintomas específicos que
entre outras. afetam um ser vivo, alterando o seu estado normal de saúde. O
vocábulo é de origem latina, em que “dolentia” significa “dor,
Saúde Pública padecimento”.
Em geral, a doença é caracterizada como ausência de
A saúde pública é um conceito que remete para a saúde, um estado que ao atingir um indivíduo provoca
integridade física e mental dos elementos constituintes de uma distúrbios das funções físicas e mentais. Pode ser causada por
comunidade. A saúde pública abrange medidas e políticas fatores exógenos (externos, do ambiente) ou endógenos
relacionadas com a higiene, para a manutenção da saúde, (internos, do próprio organismo).
sendo que também são promovidas medidas para a prevenção Diferentes ciências se dedicam ao estudo das doenças,
de doenças. entre elas: a patologia estuda as doenças no geral, relacionadas
A saúde pública é a disciplina que trata da proteção da à medicina e outras áreas; a ciência médica estuda as doenças
saúde a nível populacional. Neste sentido, procura melhorar as dos humanos; a fitopatologia analisa as doenças que afetam as
condições de saúde das comunidades através da promoção de plantas; a medicina veterinária estuda as manifestações
estilos de vida saudáveis, das campanhas de sensibilização, da patológicas nos animais.
educação e da investigação. Para tal, conta com a participação Em geral, ao examinar um doente, o profissional observa
de especialistas em medicina, biologia, enfermagem, os sinais e sintomas e os associa a uma determinada doença,
sociologia, estatística, veterinária e outras ciências e áreas. solicita exames diversos e a partir dos resultados informa um
O desenvolvimento da saúde pública depende dos diagnóstico, que será a base para o tratamento.
governos, que elaboram diversos programas de saúde para Dependendo do contexto, alguns conceitos, tais como
obedecer aos respectivos objetivos. Das várias funções da anormalidade, desordem, patologia, perturbação etc., são
saúde pública, destacam-se a prevenção epidemio-patológica utilizados como sinônimos de doença.
(com vacinações massivas e gratuitas), a proteção sanitária No sentido figurado, doença é um vício ou uma mania,
(controlo do meio ambiente e da contaminação), a promoção considerados como desequilíbrio. Por exemplo: O impulso de
sanitária (através da educação) e a restauração sanitária (para comprar sapatos já virou doença.
recuperar a saúde).
Os organismos de saúde pública devem avaliar as Questões
necessidades de saúde da população, investigar o surgimento
de riscos para a saúde e analisar os determinantes de tais 01. (Prefeitura de Macapá/AP - Técnico em
riscos. De acordo com o que for detectado, devem estabelecer Enfermagem - FCC/2018) “Saúde” e “Doença” são termos
as prioridades e desenvolver programas e planos que que, sob a perspectiva da História, vêm mudando de
permitam responder a essas necessidades. significado ao longo do tempo. Contemporaneamente, a
A saúde pública também deve gerir os recursos para Organização Mundial de Saúde (OMS) considera que “Saúde
assegurar que os seus serviços cheguem à maior quantidade não é apenas a ausência de doença ou enfermidade, mas um
de pessoas possível. A saúde pública não pode oferecer estado de completo bem-estar físico, mental e social”, sendo
serviços de vanguarda para determinadas pessoas e descuidar este conceito baseado em
das condições de saúde das restantes, já que parte de um (A) uma abordagem holística da saúde.
princípio comunitário e não pessoal. Ao depender do Estado, a (B) uma abordagem negativa de saúde.
saúde pública não deve fazer quaisquer descriminações entre (C) características individuais e específicas, próprias da
os habitantes de uma mesma região. espécie humana.
(D) princípios jurídicos aceitos pela maioria dos países-
Fatores causais: membros da OMS.
- Biológicos: bactérias, vírus; (E) evidências científicas que se consolidaram após o final
- Físicos: radiação, impactos; da Idade Média.
- Químicos: drogas, gases, fumo, álcool;
- Genéticos: alterações cromossômicas; Gabarito
- Psíquicos ou psicossociais: estresse do desemprego e da
migração; 01.A
- Imunidade;
- Ambientais;
- Estilo de vida.

A saúde como direito de todos e dever do Estado


COSTITUIÇÃO BRASILEIRA

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APOSTILAS OPÇÃO

O uso do termo Higiene restringia a matéria apenas quanto


Noções de Segurança do à conservação da saúde do trabalhador, já o termo Medicina é
mais abrangente pois aborda não só o aspecto de preservação
Trabalho: Conhecimento da saúde do trabalhador, como também engloba medidas
sobre as normas de segurança técnicas, médicas e psicológicas para prevenir ou eliminar as
do trabalho e de condições inseguras do ambiente.

equipamentos de proteção Normas Regulamentadoras


individual (EPI’s) e coletivos O artigo 200 da CLT estabeleceu que compete ao Ministério
do Trabalho estabelecer disposições complementares às
(EPC’s). Utilização de EPI e normas previstas no Capítulo V da CLT, relativas à segurança e
EPC. medicina do trabalho.
Dessa forma, em 08 de junho de 1978, o Ministério do
Trabalho aprovou a Portaria nº 3.214, que regulamentou as
Noções e Normas de Segurança do Trabalho Normas Regulamentadoras (NRs) pertinentes à Segurança e
Medicina do Trabalho.
A Segurança do Trabalho pode ser entendida como um As NRs servem como base para que os empregadores
conjunto de normas e medidas adequadas para proteger o tornem o ambiente de trabalho mais saudável e seguro.
trabalhador em seu ambiente de trabalho, visando evitar e/ou Tratam-se, portanto, de orientações, direcionamentos e
minimizar os acidentes de trabalho e as doenças ocupacionais, procedimentos imprescindíveis, de observância obrigatória
resguardando assim a integridade física e mental do pelas empresas privadas e públicas e pelos órgãos públicos da
trabalhador, preservando-o dos riscos inerente às tarefas do administração direta e indireta, bem como pelos órgãos dos
cargo e do ambiente físico onde são executadas. Poderes Legislativo e Judiciário, que possuam empregados
Inicialmente a Segurança do Trabalho é implementada regidos pela Consolidação das Leis do Trabalho - CLT.
através da conscientização de empregadores e empregados Atualmente existem 37 Normas Regulamentadoras,
com relação aos seus direitos e deveres e, posteriormente ela conhecidas também como NRs, que tem como objetivo20:
é aplicada através do desenvolvimento de políticas de - Preservar a saúde e a integridade dos trabalhadores;
orientação, prevenção, segurança, fiscalização e análise de - Delinear procedimentos e estratégias de prevenção de
riscos. acidentes na construção civil por meio de adoção de ações de
No Brasil, os assuntos relacionados à Segurança do impacto individual e coletivo;
Trabalho são regulamentados por diversos atos normativos, - Fomentar a adoção de uma política de segurança no
ou seja, não há uma norma específica que trata da matéria. trabalho dentro das organizações;
Assim as principais normas que tratam da matéria estão - Coibir a realização de atividades em condições precárias
previstas na Constituição Federal, na CLT, nas Normas ou que exponham a saúde do trabalhador a riscos;
Regulamentadoras e nas Convenções da Organização - Regulamentar uma legislação referente à segurança no
Internacional do Trabalho (OIT). trabalho.
Importante salientar que as normas legais que tratam da
saúde e da segurança dos trabalhadores são de ordem pública, As NRs de um modo geral tratam de temas diversos que
logo, são normas de indisponibilidade absoluta, não cabendo, vão desde a prevenção de riscos ambientais até a práticas
portanto, flexibilização para redução de direitos. de segurança para o trabalho em altura, buscando abranger as
principais atuações empresariais existentes no país.
Vejamos algumas disposições constitucionais que tratam O descumprimento das Normas Regulamentadoras, bem
da saúde e da segurança do trabalhador: como das disposições legais que tratam da segurança e
medicina no trabalho, pode causar inúmeros prejuízos tanto
CF - Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, para o empregado, quanto para o empregado, que poderá
além de outros que visem à melhoria de sua condição social: sofrer as penalidades previstas na legislação pertinente.
XXII - redução dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de
normas de saúde, higiene e segurança; Convenções da OIT
A Organização Internacional do Trabalho (OIT) é a agência
CF - Art. 200 - Ao sistema único de saúde compete, além de das Nações Unidas que tem por missão promover
outras atribuições, nos termos da lei: oportunidades para que homens e mulheres possam ter acesso
(...) a um trabalho decente e produtivo, em condições de liberdade,
II - executar as ações de vigilância sanitária e equidade, segurança e dignidade.
epidemiológica, bem como as de saúde do trabalhador; Para a OIT, o trabalho decente é condição essencial para
(...) superação da pobreza, para redução das desigualdades sociais,
VIII - colaborar na proteção do meio ambiente, nele para garantia da governabilidade democrática e para o
compreendido o do trabalho. desenvolvimento sustentável.
Foi fundada em 1919 para perseguir uma visão baseada na
premissa de que a paz universal duradoura pode ser
Já na CLT, a matéria é regulamentada no Título II - Das
estabelecida somente se for baseada na justiça social. Com o
Normas Gerais de Tutela do Trabalho - Capítulo V – Da
mandato de regular o trabalho mundialmente, tornou-se a
Segurança e da Medicina do Trabalho (artigos 154 a 201)
primeira agência especializada da ONU em 194621.
O mencionado Capítulo passou a ser denominado
O Brasil está entre os membros fundadores da OIT e
“Segurança e Medicina do Trabalho” apenas após a
participa da Conferência Internacional do Trabalho desde sua
promulgação da Lei nº. 6.514/77, sendo que anteriormente já
primeira reunião. Nosso país se compromete a cumprir o
havia sido denominado “Higiene e Segurança do Trabalho” e
disposto nas convenções da OIT quando as ratifica por meio de
“Segurança e Higiene do Trabalho”.
aprovação do Congresso Nacional.

20 https://www.sienge.com.br/blog/consequencias-nrs-normas-de- 21 http://ois.sebrae.com.br/comunidades/oit-organizacao-internacional-
seguranca/ do-trabalho/

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APOSTILAS OPÇÃO

A OIT possui uma representação no Brasil desde a década medicina do trabalho, equipamento de proteção individual,
de 1950, com programas e atividades que refletem os objetivos atividades e operações insalubres e perigosas, etc.
da Organização ao longo de sua história. Vale ressaltar, que o ambiente de trabalho se caracteriza
Além da promoção permanente das normas internacionais por condições físicas e materiais e por condições psicológicas
do trabalho, do emprego, da melhoria das condições de e sociais de trabalho. Por outro lado, os aspectos ambientais
trabalho e da ampliação da proteção social, a atuação da OIT também podem afetar o bem-estar físico, a saúde e integridade
no Brasil se caracteriza pelo apoio ao esforço nacional de física das pessoas, por esta razão também precisam ter
promoção do trabalho decente, que envolve temas como o condições adequadas.
combate ao trabalho forçado, ao trabalho infantil e ao tráfico Não se admite mais que vidas humanas sejam sacrificadas
de pessoas, assim como a promoção do trabalho decente para pela simples necessidade de aumentar a produção de uma
jovens e migrantes e da igualdade de oportunidades e empresa ou para melhorá-la. É preciso ter em conta que a
tratamento, entre outros22. primeira condição que o patrão está obrigado a cumprir é de
assegurar que os trabalhadores se desenvolvam em um
Algumas Convenções ratificadas pelo Brasil: ambiente moral e rodeados da segurança e higiene próprias da
condição de que se revestem.
- Convenção: 115 - Proteção contra radiações.
- Convenção: 127 - Peso máximo (transporte manual de Segurança e Medicina do Trabalho23
carga).
- Convenção: 136 - Proteção contra os riscos de A matéria denominada no Capítulo V da CLT de Segurança
intoxicação ocupacional pelo benzeno. e Medicina do Trabalho (artigos 154 a 200 da CLT) também é
- Convenção: 139 - Prevenção e controle de riscos chamada de direito tutelar do trabalho ou meio ambiente do
profissionais causados por substâncias ou agentes trabalho.
cancerígenos. O ambiente de trabalho é o local onde o trabalhador presta
- Convenção: 148 - Contaminação do ar, ruído e vibrações. serviços. Em razão disso, é dever do empregador manter esse
- Convenção: 152 - Segurança e higiene nos trabalhos ambiente o mais seguro possível, evitando que ocorra
portuários. acidentes de trabalho.
- Convenção: 155 - Segurança e saúde dos trabalhadores. As normas que tratam da proteção à saúde e à segurança
- Convenção: 161 - Serviços de saúde do trabalho. do trabalho são de ordem pública, portanto, são normas de
- Convenção: 167 -Sobre a Segurança e Saúde na indisponibilidade absoluta, portanto não cabe flexibilização
Construção para redução de direitos dos empregados, nesse aspecto de
- Convenção: 170 - Segurança na utilização de produtos segurança. Essas normas representam cláusulas implícitas ao
químicos no trabalho. contrato de trabalho, não havendo a necessidade de previsão
- Convenção: 171 - Trabalho Noturno expressa no contrato.
- Convenção: 174 - Prevenção de acidentes industriais
maiores (Anexo: Recomendação nº 181 sobre a prevenção de Conceitos
acidentes maiores).
- Convenção: 176 - Sobre segurança e saúde nas minas Para melhor compreensão da matéria de Segurança do
- Convenção: 182 - Sobre Proibição das Piores Formas de Trabalho, necessário conhecer alguns conceitos, vejamos:
Trabalho Infantil e Ação Imediata para sua Eliminação - Normas Regulamentadoras: as Normas
- Convenção: 189 - Convenção e Recomendação sobre Regulamentadoras de segurança do trabalho (NRs) do
Trabalho Decente para as Trabalhadoras e os Trabalhadores Ministério do Trabalho e Emprego, tratam-se do conjunto de
Domésticos. requisitos e procedimentos relativos à segurança e medicina
do trabalho, de observância obrigatória às empresas privadas,
Fundamentos da Segurança do Trabalho públicas e órgãos do governo que possuam empregados
regidos pela Consolidação das Leis do Trabalho – CLT.
A preocupação com a saúde do trabalhador passou a ser - Meio Ambiente do Trabalho e Proteção Ambiental: é o
discutida principalmente com o advento da Revolução conjunto de condições, leis, influências e integrações de ordem
Industrial, quando em razão dos novos processos industriais e física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em
da modernização das máquinas, começaram a surgir doenças todas as suas formas (art. 3º, I, da Lei nº 6.938/81);
e acidentes decorrentes do trabalho. - Princípio da Prevenção: implica evitar determinados
A partir desse momento surgiu então a necessidade de riscos imprevistos;
elaboração de normas que protegessem o trabalhador e o - Princípio da Precaução: importa em adotar medidas
ambiente de trabalho em seus mais diversos aspetos. Começa amplas para antecipar medidas para evitar prejuízos à saúde
então a surgir legislações que buscavam garantir condições do trabalhador.
mínimas de trabalho para os empregados e que deveriam ser - Sistema Único de Saúde: além de outras atribuições,
observadas pelos empregadores, sob pena de sanções. compete ao SUS, nos termos da lei, colaborar na proteção do
Atualmente, a busca por melhores condições de segurança meio ambiente, nele compreendido o do trabalho (art. 200,
no trabalho é meta fundamental em diferentes países que VIII, da Constituição);
lutam para diminuir os índices de acidentes de trabalho e as - Obrigação das Empresas
moléstias profissionais. - cumprir e fazer cumprir as normas de segurança e
No Brasil, o legislador mostrou-se consciente das medicina do trabalho;
modificações tecnológicas e das consequências na saúde do - instruir os empregados, por meio de ordens de serviço,
trabalhador, tanto que editou a Lei nº 6.514, de 22/12/77, que quanto às precauções a tomar para evitar acidentes do
deu nova redação aos artigos 154 a 201 da CLT, tendo sido trabalho ou doenças ocupacionais;
completada pela Portaria nº 3.214/78, que dispôs, entre - adotar as medidas que lhes sejam determinadas pelo
outras coisas, sobre serviço especializado em segurança e órgão regional competente;

22 https://www.ilo.org/brasilia/conheca-a-oit/oit-no-brasil/lang-- 23 CORREIA, Henrique. Direito do Trabalho. Editora JusPodivm. 2015.


pt/index.htm

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APOSTILAS OPÇÃO

- facilitar o exercício da fiscalização pela autoridade Regulamentadoras (NR), que regulamentam matérias
competente (art. 157 da CLT). específicas sobre normas de saúde e segurança.
- Deveres dos Empregados: os empregados deverão A fiscalização tem a atribuição de verificar se as normas
observar as normas de segurança e medicina do trabalho, trabalhistas estão sendo respeitadas. Caso haja
inclusive as instruções ou ordens de serviços quanto às descumprimento, caberá a aplicação de multa. As
precauções no local de trabalho, de modo a evitar acidentes do microempresas também estão sujeitas à fiscalização quanto ao
trabalho ou doenças ocupacionais. Devem, também, colaborar meio ambiente de trabalho. (Artigo 156 da CLT).
com a empresa na aplicação das normas de medicina e
segurança do trabalho. Normas legais básicas
- Delegacias do Trabalho: deverão promover a
fiscalização do cumprimento das normas de segurança e As normas legais básicas referentes à Segurança do
medicina do trabalho nas empresas, adotando as medidas Trabalho são estabelecidas pela Consolidação das Leis
necessárias, determinando obras e reparos que, em qualquer Trabalhistas – CLT
local de trabalho, sejam exigíveis e impondo as penalidades Referem-se aos órgãos aos quais incumbe velar:
pelo descumprimento de tais regras (Art. 156 da CLT). . Pela Segurança e Medicina do Trabalho (Artigos 155 a 159
da CLT);
Do Ministério do Trabalho e Emprego . À inspeção prévia, embargo ou interdição de
estabelecimento (Artigo 160 CLT);
A Medida Provisória nº. 870/2019 extinguiu o antigo . Aos órgãos de segurança e medicina na empresa (Artigos
Ministério do Trabalho e o incorporou ao Ministério da 162 a 165 CLT);
Economia. . Ao equipamento de proteção individual (Artigos 166 e
O Ministério da Economia foi criado a partir da fusão dos 167 CLT);
ministérios da Fazenda, da Indústria, Comércio Exterior e . Às medidas preventivas de medicina do trabalho (Artigos
Serviços, do Planejamento e parte do Trabalho24. 168 e 169 CLT);
Foram incorporados ao Ministério da Economia as . Às edificações (Artigos 170 a 174 CLT);
atribuições dos ministérios extintos, com exceção do . À iluminação (Artigo 175 CLT);
Ministério do Trabalho, cujas funções foram parcialmente . Ao conforto térmico (Artigos 176 a 178 CLT);
transferidas. . Às instalações elétricas (Artigos 179 e 181 CLT);
Do Ministério do Trabalho foram transferidas as funções . Ao movimento, armazenagem e manuseio de materiais
relacionadas aos seguintes temas: geração de emprego e (Artigos 182 e 183 CLT);
renda, modernização das relações de trabalho, fiscalização do . Às máquinas e equipamentos (Artigos 184 a 186 CLT);
trabalho, política salarial, formação e desenvolvimento . Às caldeiras, fornos e recipientes sob pressão (Artigos
profissional e segurança e saúde no trabalho. 187 e 188 CLT);
A reforma administrativa promovida pela MP nº. . Às atividades insalubres ou perigosas (Artigos 189 a 197
870/2019, transferiu, rearranjou e agrupou atribuições, mas CLT);
não se verificou uma alteração substancial nas funções, que . À prevenção da fadiga (Artigos 198 e 199 CLT);
foram mantidas em sua totalidade. . Aos critérios para normas complementares a serem
No caso dos ministérios extintos, suas funções foram baixadas pelo Ministério do Trabalho e Emprego (Artigo 200
integralmente preservadas, transferidas para outras pastas e CLT);
secretarias. . Às penalidades aplicáveis ao empregador pelo
Atualmente a Secretaria de Trabalho e a Secretaria de descumprimento das determinações (Artigo 201 CLT).
Inspeção do Trabalho cuidam das matérias relacionadas à
segurança e saúde no trabalho. Seguem os dispositivos da CLT que tratam da matéria:
No entanto, importante destacar que as atuais mudanças
administrativas foram promovidas através de Medida TÍTULO II
Provisória, que apesar de ser um instrumento com força de lei, DAS NORMAS GERAIS DE TUTELA DO TRABALHO
possui uma eficácia temporária e depende de aprovação do
Congresso Nacional para transformação definitiva em lei. CAPÍTULO V
Por esta razão, a expressão Ministério do Trabalho ainda DA SEGURANÇA E DA MEDICINA DO TRABALHO
não foi extinta das legislações, bem como de nosso material. SEÇÃO I
O prazo de vigência de uma medida provisória é de DISPOSIÇÕES GERAIS
sessenta dias, prorrogáveis uma vez por igual período. Assim,
como a referia Medida Provisória ainda está em vigor, Art. 154 - A observância, em todos os locais de trabalho, do
devemos aguardar para saber se ela será transformada em lei, disposto neste Capitulo, não desobriga as empresas do
para só assim promover as alterações definitivas nos termos cumprimento de outras disposições que, com relação à matéria,
legais. sejam incluídas em códigos de obras ou regulamentos sanitários
dos Estados ou Municípios em que se situem os respectivos
Competência estabelecimentos, bem como daquelas oriundas de convenções
Inicialmente, cabe ressaltar que a competência para coletivas de trabalho.
legislar sobre o direito do trabalho é privativa da União,
conforme o artigo 22, I, da CF/88. Já a competência legislativa Art. 155 - Incumbe ao órgão de âmbito nacional competente
acerca de norma de saúde e segurança é concorrente, em matéria de segurança e medicina do trabalho:
competindo à União, Estados, DF e Municípios, nos termos do I - estabelecer, nos limites de sua competência, normas sobre
artigo 24, XII, CF/88. a aplicação dos preceitos deste Capítulo, especialmente os
A CLT delegou à autoridade administrativa (Ministério do referidos no art. 200;
Trabalho e Emprego) a regulamentação detalhada das normas II - coordenar, orientar, controlar e supervisionar a
de saúde e segurança. Até janeiro de 2019, o Ministério do fiscalização e as demais atividades relacionadas com a
Trabalho era o órgão competente para expedir as Normas segurança e a medicina do trabalho em todo o território

24 http://mapa.an.gov.br/images/Reforma_Administrativa_2019.pdf

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APOSTILAS OPÇÃO

nacional, inclusive a Campanha Nacional de Prevenção de exigir, as providências que deverão ser adotadas para prevenção
Acidentes do Trabalho; de infortúnios de trabalho.
III - conhecer, em última instância, dos recursos, voluntários § 1º - As autoridades federais, estaduais e municipais darão
ou de ofício, das decisões proferidas pelos Delegados Regionais imediato apoio às medidas determinadas pelo Delegado
do Trabalho, em matéria de segurança e medicina do Regional do Trabalho.
trabalho. § 2º - A interdição ou embargo poderão ser requeridos pelo
serviço competente da Delegacia Regional do Trabalho e,
Art. 156 - Compete especialmente às Delegacias Regionais ainda, por agente da inspeção do trabalho ou por entidade
do Trabalho, nos limites de sua jurisdição: sindical.
I - promover a fiscalização do cumprimento das normas de § 3º - Da decisão do Delegado Regional do Trabalho poderão
segurança e medicina do trabalho; os interessados recorrer, no prazo de 10 (dez) dias, para o órgão
II - adotar as medidas que se tornem exigíveis, em virtude de âmbito nacional competente em matéria de segurança e
das disposições deste Capítulo, determinando as obras e reparos medicina do trabalho, ao qual será facultado dar efeito
que, em qualquer local de trabalho, se façam suspensivo ao recurso.
necessárias; § 4º - Responderá por desobediência, além das medidas
III - impor as penalidades cabíveis por descumprimento das penais cabíveis, quem, após determinada a interdição ou
normas constantes deste Capítulo, nos termos do art. embargo, ordenar ou permitir o funcionamento
201. do estabelecimento ou de um dos seus setores, a utilização de
máquina ou equipamento, ou o prosseguimento de obra, se, em
Art. 157 - Cabe às empresas: conseqüência, resultarem danos a terceiros.
I - cumprir e fazer cumprir as normas de segurança e § 5º - O Delegado Regional do Trabalho, independente de
medicina do trabalho; recurso, e após laudo técnico do serviço competente, poderá
II - instruir os empregados, através de ordens de serviço, levantar a interdição.
quanto às precauções a tomar no sentido de evitar acidentes do § 6º - Durante a paralisação dos serviços, em decorrência da
trabalho ou doenças ocupacionais; interdição ou embargo, os empregados receberão os salários
III - adotar as medidas que lhes sejam determinadas pelo como se estivessem em efetivo exercício.
órgão regional competente;
IV - facilitar o exercício da fiscalização pela autoridade SEÇÃO III
competente. DOS ÓRGÃOS DE SEGURANÇA E DE MEDICINA DO
TRABALHO NAS EMPRESAS
Art. 158 - Cabe aos empregados:
I - observar as normas de segurança e medicina do trabalho, Art. 162 - As empresas, de acordo com normas a serem
inclusive as instruções de que trata o item II do artigo expedidas pelo Ministério do Trabalho, estarão obrigadas a
anterior; manter serviços especializados em segurança e em medicina do
Il - colaborar com a empresa na aplicação dos dispositivos trabalho.
deste Capítulo. Parágrafo único - As normas a que se refere este artigo
Parágrafo único - Constitui ato faltoso do empregado a estabelecerão:
recusa injustificada: a) classificação das empresas segundo o número de
a) à observância das instruções expedidas pelo empregador empregados e a natureza do risco de suas
na forma do item II do artigo anterior; atividades;
b) ao uso dos equipamentos de proteção individual b) o numero mínimo de profissionais especializados exigido
fornecidos pela empresa. de cada empresa, segundo o grupo em que se classifique, na
forma da alínea anterior;
Art. 159 - Mediante convênio autorizado pelo Ministro do c) a qualificação exigida para os profissionais em questão e
Trabalho, poderão ser delegadas a outros órgãos federais, o seu regime de trabalho;
estaduais ou municipais atribuições de fiscalização ou d) as demais características e atribuições dos serviços
orientação às empresas quanto ao cumprimento das disposições especializados em segurança e em medicina do trabalho, nas
constantes deste Capítulo. empresas.

SEÇÃO II Art. 163 - Será obrigatória a constituição de Comissão


DA INSPEÇÃO PRÉVIA E DO EMBARGO OU INTERDIÇÃO Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA), de conformidade com
instruções expedidas pelo Ministério do Trabalho, nos
Art. 160 - Nenhum estabelecimento poderá iniciar suas estabelecimentos ou locais de obra nelas especificadas.
atividades sem prévia inspeção e aprovação das respectivas Parágrafo único - O Ministério do Trabalho regulamentará
instalações pela autoridade regional competente em matéria de as atribuições, a composição e o funcionamento das CIPA
segurança e medicina do trabalho. (s).
§ 1º - Nova inspeção deverá ser feita quando ocorrer
modificação substancial nas instalações, inclusive Art. 164 - Cada CIPA será composta de representantes da
equipamentos, que a empresa fica obrigada a comunicar, empresa e dos empregados, de acordo com os critérios que
prontamente, à Delegacia Regional do Trabalho. vierem a ser adotados na regulamentação de que trata o
§ 2º - É facultado às empresas solicitar prévia aprovação, parágrafo único do artigo anterior.
pela Delegacia Regional do Trabalho, dos projetos de construção § 1º - Os representantes dos empregadores, titulares e
e respectivas instalações. suplentes, serão por eles designados.
§ 2º - Os representantes dos empregados, titulares e
Art. 161 - O Delegado Regional do Trabalho, à vista do laudo suplentes, serão eleitos em escrutínio secreto, do qual
técnico do serviço competente que demonstre grave e iminente participem, independentemente de filiação sindical,
risco para o trabalhador, poderá interditar estabelecimento, exclusivamente os empregados interessados.
setor de serviço, máquina ou equipamento, ou embargar obra, § 3º - O mandato dos membros eleitos da CIPA terá a
indicando na decisão, tomada com a brevidade que a ocorrência duração de 1 (um) ano, permitida uma reeleição.

Conhecimentos Específicos 92
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APOSTILAS OPÇÃO

§ 4º - O disposto no parágrafo anterior não se aplicará ao finalidade o exame toxicológico previsto na Lei no 9.503, de 23
membro suplente que, durante o seu mandato, tenha de setembro de 1997 - Código de Trânsito Brasileiro, desde que
participado de menos da metade do número de reuniões da realizado nos últimos 60 (sessenta) dias.(Incluído pela Lei nº
CIPA. 13.103, de 2015)
§ 5º - O empregador designará, anualmente, dentre os seus
representantes, o Presidente da CIPA e os empregados elegerão, Art. 169 - Será obrigatória a notificação das doenças
dentre eles, o Vice-Presidente. profissionais e das produzidas em virtude de condições especiais
de trabalho, comprovadas ou objeto de suspeita, de
Art. 165 - Os titulares da representação dos empregados nas conformidade com as instruções expedidas pelo Ministério do
CIPA (s) não poderão sofrer despedida arbitrária, entendendo- Trabalho.
se como tal a que não se fundar em motivo disciplinar, técnico,
econômico ou financeiro. SEÇÃO VI
Parágrafo único - Ocorrendo a despedida, caberá ao DAS EDIFICAÇÕES
empregador, em caso de reclamação à Justiça do Trabalho,
comprovar a existência de qualquer dos motivos mencionados Art. 170 - As edificações deverão obedecer aos requisitos
neste artigo, sob pena de ser condenado a reintegrar o técnicos que garantam perfeita segurança aos que nelas
empregado. trabalhem.
SEÇÃO IV
DO EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL Art. 171 - Os locais de trabalho deverão ter, no mínimo, 3
(três) metros de pé-direito, assim considerada a altura livre do
Art. 166 - A empresa é obrigada a fornecer aos empregados, piso ao teto.
gratuitamente, equipamento de proteção individual adequado Parágrafo único - Poderá ser reduzido esse mínimo desde
ao risco e em perfeito estado de conservação e funcionamento, que atendidas as condições de iluminação e conforto térmico
sempre que as medidas de ordem geral não ofereçam completa compatíveis com a natureza do trabalho, sujeitando-se tal
proteção contra os riscos de acidentes e danos à saúde dos redução ao controle do órgão competente em matéria de
empregados. segurança e medicina do trabalho.

Art. 167 - O equipamento de proteção só poderá ser posto à Art. 172 - 0s pisos dos locais de trabalho não deverão
venda ou utilizado com a indicação do Certificado de Aprovação apresentar saliências nem depressões que prejudiquem a
do Ministério do Trabalho. circulação de pessoas ou a movimentação de
materiais.
SEÇÃO V
DAS MEDIDAS PREVENTIVAS DE MEDICINA DO Art. 173 - As aberturas nos pisos e paredes serão protegidas
TRABALHO de forma que impeçam a queda de pessoas ou de
objetos.
Art. 168 - Será obrigatório exame médico, por conta do
empregador, nas condições estabelecidas neste artigo e nas Art. 174 - As paredes, escadas, rampas de acesso, passarelas,
instruções complementares a serem expedidas pelo Ministério pisos, corredores, coberturas e passagens dos locais de trabalho
do Trabalho: deverão obedecer às condições de segurança e de higiene do
I - a admissão; trabalho estabelecidas pelo Ministério do Trabalho e manter-se
II - na demissão; em perfeito estado de conservação e limpeza.
III - periodicamente. SEÇÃO VII
§ 1º - O Ministério do Trabalho baixará instruções relativas DA ILUMINAÇÃO
aos casos em que serão exigíveis exames:
a) por ocasião da demissão; Art. 175 - Em todos os locais de trabalho deverá haver
b) complementares. iluminação adequada, natural ou artificial, apropriada à
§ 2º - Outros exames complementares poderão ser exigidos, natureza da atividade.
a critério médico, para apuração da capacidade ou aptidão § 1º - A iluminação deverá ser uniformemente distribuída,
física e mental do empregado para a função que deva geral e difusa, a fim de evitar ofuscamento, reflexos incômodos,
exercer. sombras e contrastes excessivos.
§ 3º - O Ministério do Trabalho estabelecerá, de acordo com § 2º - O Ministério do Trabalho estabelecerá os níveis
o risco da atividade e o tempo de exposição, a periodicidade dos mínimos de iluminamento a serem observados.
exames médicos.
§ 4º - O empregador manterá, no estabelecimento, o SEÇÃO VIII
material necessário à prestação de primeiros socorros médicos, DO CONFORTO TÉRMICO
de acordo com o risco da atividade.
§ 5º - O resultado dos exames médicos, inclusive o exame Art. 176 - Os locais de trabalho deverão ter ventilação
complementar, será comunicado ao trabalhador, observados os natural, compatível com o serviço realizado.
preceitos da ética médica. Parágrafo único - A ventilação artificial será obrigatória
§ 6o Serão exigidos exames toxicológicos, previamente à sempre que a natural não preencha as condições de conforto
admissão e por ocasião do desligamento, quando se tratar de térmico.
motorista profissional, assegurados o direito à contraprova em
caso de resultado positivo e a confidencialidade dos resultados Art.177 - Se as condições de ambiente se tornarem
dos respectivos exames.(Incluído pela Lei nº 13.103, de desconfortáveis, em virtude de instalações geradoras de frio ou
2015) (Vigência) de calor, será obrigatório o uso de vestimenta adequada para o
§ 7o Para os fins do disposto no § 6o, será obrigatório exame trabalho em tais condições ou de capelas, anteparos, paredes
toxicológico com janela de detecção mínima de 90 (noventa) duplas, isolamento térmico e recursos similares, de forma que os
dias, específico para substâncias psicoativas que causem empregados fiquem protegidos contra as radiações
dependência ou, comprovadamente, comprometam a térmicas.
capacidade de direção, podendo ser utilizado para essa

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APOSTILAS OPÇÃO

Art.178 - As condições de conforto térmico dos locais de de máquinas e equipamentos, especialmente quanto à proteção
trabalho devem ser mantidas dentro dos limites fixados pelo das partes móveis, distância entre estas, vias de acesso às
Ministério do Trabalho. máquinas e equipamentos de grandes dimensões, emprego de
SEÇÃO IX ferramentas, sua adequação e medidas de proteção exigidas
DAS INSTALAÇÕES ELÉTRICAS quando motorizadas ou elétricas.
SEÇÃO XII
Art. 179 - O Ministério do Trabalho disporá sobre as DAS CALDEIRAS, FORNOS E RECIPIENTES SOB PRESSÃO
condições de segurança e as medidas especiais a serem
observadas relativamente a instalações elétricas, em qualquer Art. 187 - As caldeiras, equipamentos e recipientes em geral
das fases de produção, transmissão, distribuição ou consumo de que operam sob pressão deverão dispor de válvula e outros
energia. dispositivos de segurança, que evitem seja ultrapassada a
pressão interna de trabalho compatível com a sua
Art. 180 - Somente profissional qualificado poderá instalar, resistência.
operar, inspecionar ou reparar instalações Parágrafo único - O Ministério do Trabalho expedirá normas
elétricas. complementares quanto à segurança das caldeiras, fornos e
recipientes sob pressão, especialmente quanto ao revestimento
Art.181 - Os que trabalharem em serviços de eletricidade ou interno, à localização, à ventilação dos locais e outros meios de
instalações elétricas devem estar familiarizados com os métodos eliminação de gases ou vapores prejudiciais à saúde, e demais
de socorro a acidentados por choque elétrico. instalações ou equipamentos necessários à execução segura das
tarefas de cada empregado.
SEÇÃO X
DA MOVIMENTAÇÃO, ARMAZENAGEM E MANUSEIO DE Art. 188 - As caldeiras serão periodicamente submetidas a
MATERIAIS inspeções de segurança, por engenheiro ou empresa
especializada, inscritos no Ministério do Trabalho, de
Art.182 - O Ministério do Trabalho estabelecerá normas conformidade com as instruções que, para esse fim, forem
sobre: expedidas.
I - as precauções de segurança na movimentação de § 1º - Toda caldeira será acompanhada de "Prontuário", com
materiais nos locais de trabalho, os equipamentos a serem documentação original do fabricante, abrangendo, no mínimo:
obrigatoriamente utilizados e as condições especiais a que estão especificação técnica, desenhos, detalhes, provas e testes
sujeitas a operação e a manutenção desses equipamentos, realizados durante a fabricação e a montagem, características
inclusive exigências de pessoal habilitado; funcionais e a pressão máxima de trabalho permitida (PMTP),
II - as exigências similares relativas ao manuseio e à esta última indicada, em local visível, na própria
armazenagem de materiais, inclusive quanto às condições de caldeira.
segurança e higiene relativas aos recipientes e locais de § 2º - O proprietário da caldeira deverá organizar, manter
armazenagem e os equipamentos de proteção atualizado e apresentar, quando exigido pela autoridade
individual; competente, o Registro de Segurança, no qual serão anotadas,
III - a obrigatoriedade de indicação de carga máxima sistematicamente, as indicações das provas efetuadas,
permitida nos equipamentos de transporte, dos avisos de inspeções, reparos e quaisquer outras ocorrências.
proibição de fumar e de advertência quanto à natureza perigosa § 3º - Os projetos de instalação de caldeiras, fornos e
ou nociva à saúde das substâncias em movimentação ou em recipientes sob pressão deverão ser submetidos à aprovação
depósito, bem como das recomendações de primeiros socorros e prévia do órgão regional competente em matéria de segurança
de atendimento médico e símbolo de perigo, segundo do trabalho.
padronização internacional, nos rótulos dos materiais ou
substâncias armazenados ou transportados. SEÇÃO XIII
Parágrafo único - As disposições relativas ao transporte de DAS ATIVIDADES INSALUBRES OU PERIGOSAS
materiais aplicam-se, também, no que couber, ao transporte de
pessoas nos locais de trabalho. Art. 189 - Serão consideradas atividades ou operações
insalubres aquelas que, por sua natureza, condições ou métodos
Art.183 - As pessoas que trabalharem na movimentação de de trabalho, exponham os empregados a agentes nocivos à
materiais deverão estar familiarizados com os métodos saúde, acima dos limites de tolerância fixados em razão da
raciocinais de levantamento de cargas. natureza e da intensidade do agente e do tempo de exposição
aos seus efeitos.
SEÇÃO XI
DAS MÁQUINAS E EQUIPAMENTOS Art. 190 - O Ministério do Trabalho aprovará o quadro das
atividades e operações insalubres e adotará normas sobre os
Art.184 - As máquinas e os equipamentos deverão ser critérios de caracterização da insalubridade, os limites de
dotados de dispositivos de partida e parada e outros que se tolerância aos agentes agressivos, meios de proteção e o tempo
fizerem necessários para a prevenção de acidentes do trabalho, máximo de exposição do empregado a esses
especialmente quanto ao risco de acionamento agentes.
acidental. Parágrafo único - As normas referidas neste artigo incluirão
Parágrafo único - É proibida a fabricação, a importação, a medidas de proteção do organismo do trabalhador nas
venda, a locação e o uso de máquinas e equipamentos que não operações que produzem aerodispersóides tóxicos, irritantes,
atendam ao disposto neste artigo. alérgicos ou incômodos.

Art. 185 - Os reparos, limpeza e ajustes somente poderão ser Art. 191 - A eliminação ou a neutralização da insalubridade
executados com as máquinas paradas, salvo se o movimento for ocorrerá:
indispensável à realização do ajuste. I - com a adoção de medidas que conservem o ambiente de
trabalho dentro dos limites de tolerância;
Art. 186 - O Ministério do Trabalho estabelecerá normas
adicionais sobre proteção e medidas de segurança na operação

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APOSTILAS OPÇÃO

II - com a utilização de equipamentos de proteção individual composição, recomendações de socorro imediato e o símbolo de
ao trabalhador, que diminuam a intensidade do agente perigo correspondente, segundo a padronização
agressivo a limites de tolerância. internacional.
Parágrafo único - Caberá às Delegacias Regionais do Parágrafo único - Os estabelecimentos que mantenham as
Trabalho, comprovada a insalubridade, notificar as empresas, atividades previstas neste artigo afixarão, nos setores de
estipulando prazos para sua eliminação ou neutralização, na trabalho atingidas, avisos ou cartazes, com advertência quanto
forma deste artigo. aos materiais e substâncias perigosos ou nocivos à
saúde.
Art. 192 - O exercício de trabalho em condições insalubres,
acima dos limites de tolerância estabelecidos pelo Ministério do SEÇÃO XIV
Trabalho, assegura a percepção de adicional respectivamente DA PREVENÇÃO DA FADIGA
de 40% (quarenta por cento), 20% (vinte por cento) e 10% (dez
por cento) do salário-mínimo da região, segundo se classifiquem Art. 198 - É de 60 kg (sessenta quilogramas) o peso máximo
nos graus máximo, médio e mínimo. que um empregado pode remover individualmente, ressalvadas
as disposições especiais relativas ao trabalho do menor e da
Art. 193. São consideradas atividades ou operações mulher.
perigosas, na forma da regulamentação aprovada pelo Parágrafo único - Não está compreendida na proibição deste
Ministério do Trabalho e Emprego, aquelas que, por sua artigo a remoção de material feita por impulsão ou tração de
natureza ou métodos de trabalho, impliquem risco acentuado vagonetes sobre trilhos, carros de mão ou quaisquer outros
em virtude de exposição permanente do trabalhador aparelhos mecânicos, podendo o Ministério do Trabalho, em tais
a: (Redação dada pela Lei nº 12.740, de 2012) casos, fixar limites diversos, que evitem sejam exigidos do
I - inflamáveis, explosivos ou energia elétrica; empregado serviços superiores às suas forças.
II - roubos ou outras espécies de violência física nas
atividades profissionais de segurança pessoal ou patrimonial. Art. 199 - Será obrigatória a colocação de assentos que
§ 1º - O trabalho em condições de periculosidade assegura assegurem postura correta ao trabalhador, capazes de evitar
ao empregado um adicional de 30% (trinta por cento) sobre o posições incômodas ou forçadas, sempre que a execução da
salário sem os acréscimos resultantes de gratificações, prêmios tarefa exija que trabalhe sentado.
ou participações nos lucros da empresa. Parágrafo único - Quando o trabalho deva ser executado de
§ 2º - O empregado poderá optar pelo adicional de pé, os empregados terão à sua disposição assentos para serem
insalubridade que porventura lhe seja devido. utilizados nas pausas que o serviço permitir.
§ 3º Serão descontados ou compensados do adicional outros
da mesma natureza eventualmente já concedidos ao vigilante SEÇÃO XV
por meio de acordo coletivo. DAS OUTRAS MEDIDAS ESPECIAIS DE PROTEÇÃO
§ 4o São também consideradas perigosas as atividades de
trabalhador em motocicleta. (Incluído pela Lei nº 12.997, de Art. 200 - Cabe ao Ministério do Trabalho estabelecer
2014) disposições complementares às normas de que trata este
Capítulo, tendo em vista as peculiaridades de cada atividade ou
Art.194 - O direito do empregado ao adicional de setor de trabalho, especialmente sobre:
insalubridade ou de periculosidade cessará com a eliminação do I - medidas de prevenção de acidentes e os equipamentos de
risco à sua saúde ou integridade física, nos termos desta Seção e proteção individual em obras de construção, demolição ou
das normas expedidas pelo Ministério do Trabalho. reparos;
II - depósitos, armazenagem e manuseio de combustíveis,
Art.195 - A caracterização e a classificação da insalubridade inflamáveis e explosivos, bem como trânsito e permanência nas
e da periculosidade, segundo as normas do Ministério do áreas respectivas;
Trabalho, far-se-ão através de perícia a cargo de Médico do III - trabalho em escavações, túneis, galerias, minas e
Trabalho ou Engenheiro do Trabalho, registrados no Ministério pedreiras, sobretudo quanto à prevenção de explosões,
do Trabalho. incêndios, desmoronamentos e soterramentos, eliminação de
§ 1º - É facultado às empresas e aos sindicatos das categorias poeiras, gases, etc. e facilidades de rápida saída dos
profissionais interessadas requererem ao Ministério do empregados;
Trabalho a realização de perícia em estabelecimento ou setor IV - proteção contra incêndio em geral e as medidas
deste, com o objetivo de caracterizar e classificar ou delimitar preventivas adequadas, com exigências ao especial revestimento
as atividades insalubres ou perigosas. de portas e paredes, construção de paredes contra-fogo, diques
§ 2º - Arguida em juízo insalubridade ou periculosidade, seja e outros anteparos, assim como garantia geral de fácil
por empregado, seja por Sindicato em favor de grupo de circulação, corredores de acesso e saídas amplas e protegidas,
associado, o juiz designará perito habilitado na forma deste com suficiente sinalização;
artigo, e, onde não houver, requisitará perícia ao órgão V - proteção contra insolação, calor, frio, umidade e ventos,
competente do Ministério do Trabalho. sobretudo no trabalho a céu aberto, com provisão, quanto a este,
§ 3º - O disposto nos parágrafos anteriores não prejudica a de água potável, alojamento profilaxia de
ação fiscalizadora do Ministério do Trabalho, nem a realização endemias;
ex officio da perícia. VI - proteção do trabalhador exposto a substâncias químicas
nocivas, radiações ionizantes e não ionizantes, ruídos, vibrações
Art. 196 - Os efeitos pecuniários decorrentes do trabalho em e trepidações ou pressões anormais ao ambiente de trabalho,
condições de insalubridade ou periculosidade serão devidos a com especificação das medidas cabíveis para eliminação ou
contar da data da inclusão da respectiva atividade nos quadros atenuação desses efeitos limites máximos quanto ao tempo de
aprovados pelo Ministro do Trabalho, respeitadas as normas do exposição, à intensidade da ação ou de seus efeitos sobre o
artigo 11. organismo do trabalhador, exames médicos obrigatórios, limites
de idade controle permanente dos locais de trabalho e das
Art. 197 - Os materiais e substâncias empregados, demais exigências que se façam necessárias;
manipulados ou transportados nos locais de trabalho, quando VII - higiene nos locais de trabalho, com discriminação das
perigosos ou nocivos à saúde, devem conter, no rótulo, sua exigências, instalações sanitárias, com separação de sexos,

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APOSTILAS OPÇÃO

chuveiros, lavatórios, vestiários e armários individuais, comprometer a capacidade de trabalho e de vida dos
refeitórios ou condições de conforto por ocasião das refeições, profissionais durante e depois da fase ativa de trabalho25.
fornecimento de água potável, condições de limpeza dos locais As empresas devem fornecer obrigatoriamente aos
de trabalho e modo de sua execução, tratamento de resíduos empregados o Equipamento de Proteção Individual (EPI),
industriais; gratuitamente, de maneira a protegê-los contra os riscos de
VIII - emprego das cores nos locais de trabalho, inclusive nas acidentes do trabalho e danos a sua saúde.
sinalizações de perigo. A NR-6 do Ministério do Trabalho regulamenta o uso e
Parágrafo único - Tratando-se de radiações ionizantes e regras relacionados aos EPIs.
explosivos, as normas a que se referem este artigo serão A Lei nº. 12.023/09 que dispõe sobre as atividades de
expedidas de acordo com as resoluções a respeito adotadas pelo movimentação de mercadorias em geral e sobre o trabalho
órgão técnico. avulso, define que as empresas tomadoras do trabalho avulso
também são responsáveis pelo fornecimento de EPI’s e por
SEÇÃO XVI zelar pelo cumprimento das normas de segurança no trabalho
DAS PENALIDADES (art. 9º)
São considerados, entre outros, equipamentos de proteção
Art.201 - As infrações ao disposto neste Capítulo relativas à individual: protetores auriculares (tipo concha ou plug), luvas,
medicina do trabalho serão punidas com multa de 3 (três) a 30 máscaras, calçados, capacetes, óculos, vestimentas, etc.
(trinta) vezes o valor de referência previsto no artigo 2º, Há necessidade de que o empregador e seus prepostos
parágrafo único, da Lei nº 6.205, de 29 de abril de 1975, e as fiscalizem o efetivo uso dos EPIs.
concernentes à segurança do trabalho com multa de 5 (cinco) a Quanto ao EPI, o empregador deverá adquirir o tipo
50 (cinquenta) vezes o mesmo valor. adequado às atividades do empregado; treinar o trabalhador
Parágrafo único - Em caso de reincidência, embaraço ou para o seu uso; substituí-lo quando danificado ou extraviado;
resistência à fiscalização, emprego de artifício ou simulação e tornar obrigatório seu uso.
com o objetivo de fraudar a lei, a multa será aplicada em seu
valor máximo Uso correto e Segurança dos Equipamentos de
Proteção26
Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e Coletiva O simples fornecimento dos equipamentos de proteção
(EPC) individual não garante a proteção da saúde do trabalhador e
nem evita contaminações. Incorretamente utilizados, os EPIs
Os equipamentos de segurança são equipamentos que podem comprometer ainda mais a segurança do trabalhador.
visam a eliminação ou neutralização dos riscos no ambiente de Acreditamos que o desenvolvimento da percepção do risco
trabalho, podendo ser EPI (Equipamentos de Proteção aliado a um conjunto de informações e regras básicas de
Individual) ou EPC (Equipamentos de Proteção Coletiva). segurança são as ferramentas mais importantes para evitar a
A Norma Regulamentadora (NR) nº.6, define o exposição e assegurar o sucesso das medidas individuais de
Equipamento de Proteção Individual – EPI como sendo todo proteção à saúde do trabalhador.
dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo O uso correto dos EPI é um tema que vem evoluindo
trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de rapidamente e exige a reciclagem contínua dos profissionais
ameaçar a segurança e a saúde no trabalho. que os fornecem e os utilizam, através de treinamentos e do
Já os Equipamentos de Proteção Coletiva-EPC são os acesso à informações atualizadas.
dispositivos e sistemas de uso coletivos presentes nos O uso correto dos EPI é um tema que vem evoluindo
ambientes de trabalho, que auxiliam na proteção da saúde e da rapidamente e exige a reciclagem contínua dos profissionais
integridade física dos profissionais que trabalham em que atuam na área de ciências agrárias através de
ambientes que apresentam riscos. treinamentos e do acesso a informações atualizadas.
Toda empresa é obrigada a fornecer, gratuitamente, os Bem informado, estes profissionais poderão adotar
equipamentos de proteção individual e coletiva, sendo medidas cada vez mais econômicas e eficazes para proteger a
adequados ao risco e em perfeito estado de conservação e saúde dos trabalhadores, além de evitar problemas
funcionamento, sempre que as medidas de ordem geral não trabalhistas.
ofereçam completa proteção contra os riscos de acidentes e Os EPIs somente podem ser colocados à venda mediante
danos à saúde dos empregados. Certificado de Aprovação (CA) do Ministério do Trabalho,
Os Equipamentos de Proteção Individual e Coletiva têm devendo estar em perfeito estado de conservação e de
previsão legal nos Artigos 166 e 167 da CLT e nas Normas funcionamento.
Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego, nº 4, O Certificado de Aprovação – CA presente no equipamento
6 e 9. de proteção individual significa que o EPI foi aprovado e
submetido a inúmeros testes rigorosos de resistência,
Equipamentos de Proteção Individual (EPI) qualidade, entre outros requisitos.
São os equipamentos de uso individual utilizados por Todo esse trabalho é uma garantia que o EPI está em
trabalhadores para minimizar a exposição a riscos perfeitas condições e poderá ser usado tranquilamente sem
ocupacionais específicos. riscos de falhas.
O uso de EPI é fundamental para proteção dos
funcionários, no entanto, não se trata do único meio de Diferentes tipos de EPI
proteção do trabalhador, sendo necessária ainda, a eliminação O uso de EPI é um fator fundamental para a segurança dos
dos riscos do ambiente. colaboradores organizacionais, contudo é necessário saber
Visa garantir a saúde e a proteção do trabalhador, evitando quais os tipos de EPI existentes para fazer a implantação nas
consequências negativas em casos de acidentes de trabalho. empresas. Existem normas que regulamentam o uso de EPI e
O EPI é usado ainda para garantir que o profissional não devem ser seguidas à risca.
será exposto a doenças ocupacionais, que podem O tipo correto de EPI que deve ser utilizado, leva em
consideração a atividade exercida e o ambiente de trabalho.

25 https://www.saudeevida.com.br/importancia-do-uso-de-epi/ 26
https://www.casul.com.br/arquivo/imagem/d3d9446802a44259755d38e6d163
e820Manual_EPI.pdf

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APOSTILAS OPÇÃO

Seguem abaixo alguns tipos de EPI: possam interferir na respiração do trabalhador, gerando
danos ao organismo.
A - PROTEÇÃO DA CABEÇA – Capacete Desta forma, os equipamentos de proteção respiratória
A finalidade do capacete é proteger a cabeça do visam a proteção do usuário contra a inalação de
trabalhador contra choques com objetos que possam cair contaminantes, proporcionando segurança ao trabalhador
sobre a cabeça, contra choques elétricos e possíveis quedas contra os riscos existentes pela presença de contaminantes no
com impactos em superfícies rígidas. Geralmente é produzido ar.
em polietileno de alta densidade garantindo proteção contra As máscaras de proteção possuem diferentes tipos de
fortes impactos. É muito comum o uso deste tipo de filtros que devem ser utilizados de acordo com o tipo de
equipamento em obras de construção civil e fabricas substância presente no ambiente de trabalho.
industriais.

E - PROTEÇÃO DO TRONCO - Aventais


Existem diversos tipos de aventais de segurança, eles
proporcionam ao usuário a segurança adequada nas
atividades que envolvam solda, cortes com faca, agentes
escoriantes, operações com produtos químicos, respingos de
B - PROTEÇÃO DOS OLHOS E FACE - Protetor Facial e
líquidos aquecidos, além de protegerem a vestimenta contra a
Óculos de Proteção umidade proveniente do trabalho com água.
São equipamentos de proteção essenciais para
trabalhadores que estão expostos a riscos como impacto de
partículas volantes, luminosidade excessiva, radiação
ultravioleta, infravermelha e respingos de produtos químicos.
Protegem principalmente os olhos ou a face do trabalhador.
São exemplos de equipamentos de proteção facial e ocular:
Óculos de segurança, protetores faciais e máscaras de solda
O protetor facial deve garantir a cobertura de toda parte
respiratória do nosso rosto, isso é do nariz a boca,
comportando uma proteção total dessa área sensível evitando
a contaminação pelo ar.

F - PROTEÇÃO DOS MEMBROS SUPERIORES - Luvas e


Mangote
A eficiência das luvas é medida de acordo com sua
capacidade de impedir a penetração do produto químico. A
escolha do material adequado é fundamental para o uso
correto do EPI, até mesmo porque, escolher o material
C - PROTEÇÃO AUDITIVA - Protetor Auricular inadequado pode tornar o EPI ineficiente para determinadas
É um dos mais conhecidos e utilizados já que ruídos atividades. Por exemplo: a luva de látex descartável é o EPI
contínuos são prejudiciais à saúde e podem causar um grande correto para ácidos e bases diluídas, no entanto, é permeável
problema com o decorrer do tempo. Outro fator também é que para quase todos os outros produtos químicos.
os barulhos nos tiram a atenção das atividades e É fundamental que as luvas sejam supervisionadas antes e
consequentemente atrapalhando no foco do trabalho. depois de cada uso, em busca de sinais de deterioração,
Protetores articulares ou abafadores auditivos podem ser orifícios, ressecamento ou descoloração, entre outros fatores.
facilmente encontrado em lojas para segurança do trabalho. Igualmente importante é lavar as mãos antes e após a sua
utilização.

D - PROTEÇÃO RESPIRATÓRIA - Máscaras e Filtros


Os equipamentos de proteção respiratória são
respiradores ou máscaras que protegem os trabalhadores
G - PROTEÇÃO DOS MEMBROS INFERIORES - Calçados
contra a inalação de contaminantes gerados por agentes
de Segurança
químicos como poeiras, névoas, fumos, gases e vapores e
Em determinadas empresa o uso de calçados de segurança
também usados em caso de deficiência de oxigênio.
é EPI obrigatório, sendo que a sua falta pode gerar multas em
Em várias atividades de trabalho, existem inúmeros
caso de fiscalização.
contaminantes que ficam suspensos no ar e que podem causar
riscos respiratórios para o trabalhador. Os riscos respiratórios
são todas as alterações das condições normais do ar que

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APOSTILAS OPÇÃO

- Se o EPI for descartável, o descarte após o uso deverá ser


feito em local próprio e adequado, contudo, se ele for
permanente é necessário que seja lavado, sempre com sabão
neutro e água corrente e o deixe secar até o dia seguinte. Nem
todos os EPIs devem ser lavados, às vezes é melhor descartar
e comprar um novo.
- Alguns EPIs, como por exemplo os protetores auriculares,
devem ser higienizados com mais frequência.
- Os equipamentos devem secar na sombra– é importante
evitar o sol, pois o calor pode danificar o material e causar
H - PROTEÇÃO DO CORPO INTEIRO - Uniforme danos como rachaduras, por exemplo.
O Uniforme além de ser uma padronização da empresa, - O EPI deve ser guardado sempre seco. Um equipamento
serve também como proteção aos funcionários. Alguns úmido pode desencadear a proliferação de bactérias.
uniformes são produzidos com lonas leves que resistem até a - Armazenamento adequado: evite guardar o EPI junto
pontas agudas evitando cortes. com outros materiais.
- Evite quedas;
- Os EPIs devem ser testados antes de serem entregues
aos colaboradores.
- Substituir imediatamente todo equipamento danificado
ou extraviado.
- A higienização e a manutenção devem ser periódicas.

Seguem os dispositivos da NR-6 que trata dos Equipamentos


de Proteção Individual:

NR 6 - EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL -


EPI27

6.1 Para os fins de aplicação desta Norma Regulamentadora


I - PROTEÇÃO CONTRA QUEDAS COM DIFERENÇA DE - NR, considera-se Equipamento de Proteção Individual - EPI,
NÍVEL - Cadeira Suspensa, Talabarte, Trava quedas, Cabo todo dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo
de Aço, Afastador e Cinto Paraquedista trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de
Utilizados em atividades que desenvolvem seu trabalho ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.
em lugares altos. É caracterizado trabalho em altura,
atividades que ultrapassem uma altura de 2 metros. 6.1.1 Entende-se como Equipamento Conjugado de Proteção
Individual, todo aquele composto por vários dispositivos, que o
fabricante tenha associado contra um ou mais riscos que
possam ocorrer simultaneamente e que sejam suscetíveis de
ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

6.2 O equipamento de proteção individual, de fabricação


nacional ou importado, só poderá ser posto à venda ou utilizado
com a indicação do Certificado de Aprovação - CA, expedido pelo
órgão nacional competente em matéria de segurança e saúde no
trabalho do Ministério do Trabalho e Emprego.

6.3 A empresa é obrigada a fornecer aos empregados,


Existem uma série de Normas para o trabalho em altura gratuitamente, EPI adequado ao risco, em perfeito estado de
que devem ser seguidas. Caso essas normas não sejam conservação e funcionamento, nas seguintes circunstâncias:
seguidas corretamente pela empresa em prol da segurança do a) sempre que as medidas de ordem geral não ofereçam
colaborador, ocorrerá uma multa muito grave. A Norma que completa proteção contra os riscos de acidentes do trabalho ou
regulamenta o trabalho em altura é a NR 35. de doenças profissionais e do trabalho;
b) enquanto as medidas de proteção coletiva estiverem
Guarda e Manutenção do EPI sendo implantadas; e,
Tão importante quanto identificar qual EPI usar nas c) para atender a situações de emergência.
diferentes funções de trabalho, é a realização correta de seu
armazenamento e de sua da manutenção. Por esta razão, 6.4 Atendidas as peculiaridades de cada atividade
quando o trabalhador recebe seu equipamento, é profissional, e observado o disposto no item 6.3, o empregador
imprescindível que ele saiba utilizá-lo e preservá-lo para, deve fornecer aos trabalhadores os EPI adequados, de acordo
assim, manter a integridade do material e diminuir riscos de com o disposto no ANEXO I desta NR.
uso. 6.4.1 As solicitações para que os produtos que não estejam
Cada modelo de EPI vai exigir sua própria manutenção, a relacionados no ANEXO I, desta NR, sejam considerados como
fim de funcionar corretamente e proteger o usuário. EPI, bem como as propostas para reexame daqueles ora
Algumas dicas gerais para guarda e manutenção: elencados, deverão ser avaliadas por comissão tripartite a ser
- Evite produtos abrasivos e corrosivos. constituída pelo órgão nacional competente em matéria de
segurança e saúde no trabalho, após ouvida a CTPP, sendo as

27 Disponível em:
https://enit.trabalho.gov.br/portal/images/Arquivos_SST/SST_NR/NR-06.pdf -
acesso em 15.08.2019.

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APOSTILAS OPÇÃO

conclusões submetidas àquele órgão do Ministério do Trabalho i) fazer constar do EPI o número do lote de fabricação; e,
e Emprego para aprovação. j) providenciar a avaliação da conformidade do EPI no
âmbito do SINMETRO, quando for o caso;
6.5 Compete ao Serviço Especializado em Engenharia de k) fornecer as informações referentes aos processos de
Segurança e em Medicina do Trabalho - SESMT, ouvida a limpeza e higienização de seus EPI, indicando quando for o caso,
Comissão Interna de Prevenção de Acidentes - CIPA e o número de higienizações acima do qual é necessário proceder
trabalhadores usuários, recomendar ao empregador o EPI à revisão ou à substituição do equipamento, a fim de garantir
adequado ao risco existente em determinada atividade. que os mesmos mantenham as características de proteção
(Alterado pela Portaria SIT n. º 194, de 07 de dezembro de 2010) original. (Inserido pela Portaria SIT n. º 194, de 07 de dezembro
6.5.1 Nas empresas desobrigadas a constituir SESMT, cabe de 2010).
ao empregador selecionar o EPI adequado ao risco, mediante l) promover adaptação do EPI detentor de Certificado de
orientação de profissional tecnicamente habilitado, ouvida a Aprovação para pessoas com deficiência. (Inserida pela Portaria
CIPA ou, na falta desta, o designado e trabalhadores usuários. MTb n. º 877, de 24 de outubro de 2018)
(Alterado pela Portaria SIT n. º 194, de 07 de dezembro de 2010) 6.8.1.1 Os procedimentos de cadastramento de fabricante
e/ou importador de EPI e de emissão e/ou renovação de CA
6.6 Responsabilidades do empregador. (Alterado pela devem atender os requisitos estabelecidos em Portaria
Portaria SIT n. º 194, de 07 de dezembro de 2010) específica. (Inserido pela Portaria SIT n.º 194, de 07 de
6.6.1 Cabe ao empregador quanto ao EPI: dezembro de 2010)
a) adquirir o adequado ao risco de cada atividade;
b) exigir seu uso; 6.9 Certificado de Aprovação – CA
c) fornecer ao trabalhador somente o aprovado pelo órgão 6.9.1 Para fins de comercialização o CA concedido aos EPI
nacional competente em matéria de segurança e saúde no terá validade: (Alterado pela Portaria SIT n.º 194, de 07 de
trabalho; dezembro de 2010)
d) orientar e treinar o trabalhador sobre o uso adequado, a) de 5 (cinco) anos, para aqueles equipamentos com laudos
guarda e conservação; de ensaio que não tenham sua conformidade avaliada no âmbito
e) substituir imediatamente, quando danificado ou do SINMETRO;
extraviado; b) do prazo vinculado à avaliação da conformidade no
f) responsabilizar-se pela higienização e manutenção âmbito do SINMETRO, quando for o caso.
periódica; e, 6.9.2 O órgão nacional competente em matéria de
g) comunicar ao MTE qualquer irregularidade observada. segurança e saúde no trabalho, quando necessário e mediante
h) registrar o seu fornecimento ao trabalhador, podendo ser justificativa, poderá estabelecer prazos diversos daqueles
adotados livros, fichas ou sistema eletrônico. (Inserida pela dispostos no subitem 6.9.1.
Portaria SIT n. º 107, de 25 de agosto de 2009) 6.9.3 Todo EPI deverá apresentar em caracteres indeléveis
e bem visíveis, o nome comercial da empresa fabricante, o lote
6.7 Responsabilidades do trabalhador. (Alterado pela de fabricação e o número do CA, ou, no caso de EPI importado, o
Portaria SIT n. º 194, de 07 de dezembro de 2010) nome do importador, o lote de fabricação e o número do CA.
6.7.1 Cabe ao empregado quanto ao EPI: 6.9.3.1 Na impossibilidade de cumprir o determinado no
a) usar, utilizando-o apenas para a finalidade a que se item 6.9.3, o órgão nacional competente em matéria de
destina; segurança e saúde no trabalho poderá autorizar forma
b) responsabilizar-se pela guarda e conservação; alternativa de gravação, a ser proposta pelo fabricante ou
c) comunicar ao empregador qualquer alteração que o torne importador, devendo esta constar do CA.
impróprio para uso; e, 6.9.3.2 A adaptação do Equipamento de Proteção Individual
d) cumprir as determinações do empregador sobre o uso para uso pela pessoa com deficiência feita pelo fabricante ou
adequado. importador detentor do Certificado de Aprovação não invalida
o certificado já emitido, sendo desnecessária a emissão de novo
6.8 Responsabilidades de fabricantes e/ou importadores. CA. (Inserido pela Portaria MTb n. º 877, de 24 de outubro de
(Alterado pela Portaria SIT n.º 194, de 07 de dezembro de 2010) 2018)
6.8.1 O fabricante nacional ou o importador deverá:
a) cadastrar-se junto ao órgão nacional competente em 6.10 (Excluído pela Portaria SIT n. º 194, de 07 de dezembro
matéria de segurança e saúde no trabalho; (Alterado pela de 2010)
Portaria SIT n. º 194, de 07 de dezembro de 2010) 6.10.1 (Excluído pela Portaria SIT n. º 194, de 07 de
b) solicitar a emissão do CA; (Alterado pela Portaria SIT n. º dezembro de 2010)
194, de 07 de dezembro de 2010)
c) solicitar a renovação do CA quando vencido o prazo de 6.11 Da competência do Ministério do Trabalho e Emprego
validade estipulado pelo órgão nacional competente em matéria / MTE
de segurança e saúde do trabalho; (Alterado pela Portaria SIT
n. º 194, de 07 de dezembro de 2010) 6.11.1 Cabe ao órgão nacional competente em matéria de
d) requerer novo CA quando houver alteração das segurança e saúde no trabalho:
especificações do equipamento aprovado; (Alterado pela a) cadastrar o fabricante ou importador de EPI;
Portaria SIT n. º 194, de 07 de dezembro de 2010) b) receber e examinar a documentação para emitir ou
e) responsabilizar-se pela manutenção da qualidade do EPI renovar o CA de EPI;
que deu origem ao Certificado de Aprovação - CA; c) estabelecer, quando necessário, os regulamentos técnicos
f) comercializar ou colocar à venda somente o EPI, portador para ensaios de EPI;
de CA; d) emitir ou renovar o CA e o cadastro de fabricante ou
g) comunicar ao órgão nacional competente em matéria de importador;
segurança e saúde no trabalho quaisquer alterações dos dados e) fiscalizar a qualidade do EPI;
cadastrais fornecidos; f) suspender o cadastramento da empresa fabricante ou
h) comercializar o EPI com instruções técnicas no idioma importadora; e
nacional, orientando sua utilização, manutenção, restrição e g) cancelar o CA.
demais referências ao seu uso;

Conhecimentos Específicos 99
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APOSTILAS OPÇÃO

6.11.1.1 Sempre que julgar necessário o órgão nacional B.3 - Máscara de Solda
competente em matéria de segurança e saúde no trabalho, a) máscara de solda para proteção dos olhos e face contra
poderá requisitar amostras de EPI, identificadas com o nome do impactos de partículas volantes, radiação ultravioleta, radiação
fabricante e o número de referência, além de outros requisitos. infravermelha e luminosidade intensa.
6.11.2. Cabe ao órgão regional do MTE:
a) fiscalizar e orientar quanto ao uso adequado e a C - EPI PARA PROTEÇÃO AUDITIVA
qualidade do EPI;
b) recolher amostras de EPI; e, C.1 - Protetor auditivo
c) aplicar, na sua esfera de competência, as penalidades a) protetor auditivo circum-auricular para proteção do
cabíveis pelo descumprimento desta NR. sistema auditivo contra níveis de pressão sonora superiores ao
estabelecido na NR-15, Anexos n. º 1 e 2;
6.12 e Subitens (Revogados pela Portaria SIT n. º 125, de 12 b) protetor auditivo de inserção para proteção do sistema
de novembro de 2009) auditivo contra níveis de pressão sonora superiores ao
estabelecido na NR-15, Anexos n. º 1 e 2;
ANEXO I c) protetor auditivo semi-auricular para proteção do
LISTA DE EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL sistema auditivo contra níveis de pressão sonora superiores a
(Alterado pela Portaria SIT n. º 194, de 07 de dezembro estabelecido na NR-15, Anexos n. º 1 e 2.
de 2010)
D - EPI PARA PROTEÇÃO RESPIRATÓRIA
A - EPI PARA PROTEÇÃO DA CABEÇA
D.1 - Respirador purificador de ar não motorizado:
A.1 - Capacete a) peça semifacial filtrante (PFF1) para proteção das vias
a) capacete para proteção contra impactos de objetos sobre respiratórias contra poeiras e névoas;
o crânio; b) peça semifacial filtrante (PFF2) para proteção das vias
b) capacete para proteção contra choques elétricos; respiratórias contra poeiras, névoas e fumos;
c) capacete para proteção do crânio e face contra agentes c) peça semifacial filtrante (PFF3) para proteção das vias
térmicos. respiratórias contra poeiras, névoas, fumos e radionuclídeos;
d) peça um quarto facial, semifacial ou facial inteira com
A.2 - Capuz ou balaclava filtros para material particulado tipo P1 para proteção das vias
a) capuz para proteção do crânio e pescoço contra riscos de respiratórias contra poeiras e névoas; e ou P2 para proteção
origem térmica; contra poeiras, névoas e fumos; e ou P3 para proteção contra
b) capuz para proteção do crânio, face e pescoço contra poeiras, névoas, fumos e radionuclídeos;
agentes químicos; (Alterada pela Portaria MTE n. º 505, de 16 e) peça um quarto facial, semifacial ou facial inteira com
de abril de 2015) filtros químicos e ou combinados para proteção das vias
c) capuz para proteção do crânio e pescoço contra agentes respiratórias contra gases e vapores e ou material particulado.
abrasivos e escoriantes;
d) capuz para proteção da cabeça e pescoço contra umidade D.2 - Respirador purificador de ar motorizado:
proveniente de operações com uso de água. (Inserida pela a) sem vedação facial tipo touca de proteção respiratória,
Portaria MTE n. º 505, de 16 de abril de 2015) capuz ou capacete para proteção das vias respiratórias contra
poeiras, névoas, fumos e radionuclídeos e ou contra gases e
B - EPI PARA PROTEÇÃO DOS OLHOS E FACE vapores;
b) com vedação facial tipo peça semifacial ou facial inteira
B.1 - Óculos para proteção das vias respiratórias contra poeiras, névoas,
a) óculos para proteção dos olhos contra impactos de fumos e radionuclídeos e ou contra gases e vapores.
partículas volantes;
b) óculos para proteção dos olhos contra luminosidade D.3 - Respirador de adução de ar tipo linha de ar
intensa; comprimido:
c) óculos para proteção dos olhos contra radiação a) sem vedação facial de fluxo contínuo tipo capuz ou
ultravioleta; capacete para proteção das vias respiratórias em atmosferas
d) óculos para proteção dos olhos contra radiação com concentração de oxigênio maior que 12,5%;
infravermelha; b) sem vedação facial de fluxo contínuo tipo capuz ou
e) óculos de tela para proteção limitada dos olhos contra capacete para proteção das vias respiratórias em operações de
impactos de partículas volantes. (Inserida pela Portaria MTE n. jateamento e em atmosferas com concentração de oxigênio
º 1.134, de 23 de julho de 2014) maior que 12,5%;
c) com vedação facial de fluxo contínuo tipo peça semifacial
B.2 - Protetor facial ou facial inteira para proteção das vias respiratórias em
a) protetor facial para proteção da face contra impactos de atmosferas com concentração de oxigênio maior que 12,5%;
partículas volantes; d) de demanda com pressão positiva tipo peça semifacial ou
b) protetor facial para proteção da face contra radiação facial inteira para proteção das vias respiratórias em
infravermelha; atmosferas com concentração de oxigênio maior que 12,5%;
c) protetor facial para proteção dos olhos contra e) de demanda com pressão positiva tipo peça facial inteira
luminosidade intensa; combinado com cilindro auxiliar para proteção das vias
d) protetor facial para proteção da face contra riscos de respiratórias em atmosferas com concentração de oxigênio
origem térmica; menor ou igual que 12,5%, ou seja, em atmosferas
e) protetor facial para proteção da face contra radiação Imediatamente Perigosas à Vida e a Saúde (IPVS).
ultravioleta.
D.4 - RESPIRADOR DE ADUÇÃO DE AR TIPO MÁSCARA
AUTONOMA
a) de circuito aberto de demanda com pressão positiva para
proteção das vias respiratórias em atmosferas com

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APOSTILAS OPÇÃO

concentração de oxigênio menor ou igual que 12,5%, ou seja, em F.4 - Braçadeira


atmosferas Imediatamente Perigosas à Vida e a Saúde (IPVS); a) braçadeira para proteção do antebraço contra agentes
b) de circuito fechado de demanda com pressão positiva cortantes;
para proteção das vias respiratórias em atmosferas com b) braçadeira para proteção do antebraço contra agentes
concentração de oxigênio menor ou igual que 12,5%, ou seja, em escoriantes.
atmosferas Imediatamente Perigosas à Vida e a Saúde (IPVS).
F.5 - Dedeira
D.5 - Respirador de fuga a) dedeira para proteção dos dedos contra agentes
a) respirador de fuga tipo bocal para proteção das vias abrasivos e escoriantes.
respiratórias contra gases e vapores e ou material particulado
em condições de escape de atmosferas Imediatamente Perigosas G - EPI PARA PROTEÇÃO DOS MEMBROS INFERIORES
à Vida e a Saúde (IPVS).
G.1 - Calçado
E - EPI PARA PROTEÇÃO DO TRONCO a) calçado para proteção contra impactos de quedas de
objetos sobre os artelhos;
E.1 - Vestimentas b) calçado para proteção dos pés contra agentes
a) vestimentas para proteção do tronco contra riscos de provenientes de energia elétrica;
origem térmica; c) calçado para proteção dos pés contra agentes térmicos;
b) vestimentas para proteção do tronco contra riscos de d) calçado para proteção dos pés contra agentes abrasivos e
origem mecânica; escoriantes;
c) vestimentas para proteção do tronco contra agentes e) calçado para proteção dos pés contra agentes cortantes e
químicos; (Alterada pela Portaria MTE n.º 505, de 16 de abril de perfurantes;
2015) f) calçado para proteção dos pés e pernas contra umidade
d) vestimentas para proteção do tronco contra riscos de proveniente de operações com uso de água;
origem radioativa; g) calçado para proteção dos pés e pernas contra agentes
e) vestimenta para proteção do tronco contra umidade químicos. (Alterada pela Portaria MTE n. º 505, de 16 de abril de
proveniente de precipitação pluviométrica; (Alterada pela 2015)
Portaria MTb n. º 870, de 06 de julho de 2017)
f) vestimentas para proteção do tronco contra umidade G.2 - Meia
proveniente de operações com uso de água. a) meia para proteção dos pés contra baixas temperaturas.

E.2 - Colete à prova de balas de uso permitido para vigilantes G.3 - Perneira
que trabalhem portando arma de fogo, para proteção do tronco a) perneira para proteção da perna contra agentes
contra riscos de origem mecânica. abrasivos e escoriantes;
b) perneira para proteção da perna contra agentes
F - EPI PARA PROTEÇÃO DOS MEMBROS SUPERIORES térmicos;
c) perneira para proteção da perna contra agentes
F.1 - Luvas químicos; (Alterada pela Portaria MTE n. º 505, de 16 de abril
a) luvas para proteção das mãos contra agentes abrasivos e de 2015)
escoriantes; d) perneira para proteção da perna contra agentes
b) luvas para proteção das mãos contra agentes cortantes e cortantes e perfurantes;
perfurantes; e) perneira para proteção da perna contra umidade
c) luvas para proteção das mãos contra choques elétricos; proveniente de operações com uso de água.
d) luvas para proteção das mãos contra agentes térmicos;
e) luvas para proteção das mãos contra agentes biológicos; G.4 - Calça
f) luvas para proteção das mãos contra agentes químicos; a) calça para proteção das pernas contra agentes abrasivos
g) luvas para proteção das mãos contra vibrações; e escoriantes;
h) luvas para proteção contra umidade proveniente de b) calça para proteção das pernas contra agentes químicos;
operações com uso de água; (Alterada pela Portaria MTE n. º 505, de 16 de abril de 2015)
i) luvas para proteção das mãos contra radiações ionizantes. c) calça para proteção das pernas contra agentes térmicos;
d) calça para proteção das pernas contra umidade
F.2 - Creme protetor proveniente de operações com uso de água.
a) creme protetor de segurança para proteção dos membros e) calça para proteção das pernas contra umidade
superiores contra agentes químicos. proveniente de precipitação pluviométrica. (Inserida pela
Portaria MTb n. º 870, de 06 de julho de 2017)
F.3 - Manga
a) manga para proteção do braço e do antebraço contra H - EPI PARA PROTEÇÃO DO CORPO INTEIRO
choques elétricos;
b) manga para proteção do braço e do antebraço contra H.1 - Macacão
agentes abrasivos e escoriantes; a) macacão para proteção do tronco e membros superiores
c) manga para proteção do braço e do antebraço contra e inferiores contra agentes térmicos;
agentes cortantes e perfurantes; b) macacão para proteção do tronco e membros superiores
d) manga para proteção do braço e do antebraço contra e inferiores contra agentes químicos; (Alterada pela Portaria
umidade proveniente de operações com uso de água; MTE n. º 505, de 16 de abril de 2015)
e) manga para proteção do braço e do antebraço contra c) macacão para proteção do tronco e membros superiores
agentes térmicos; e inferiores contra umidade proveniente de operações com uso
f) manga para proteção do braço e do antebraço contra de água.
agentes químicos. (Inserida pela Portaria MTE n. º 505, de 16 de d) macacão para proteção do tronco e membros superiores
abril de 2015) e inferiores contra umidade proveniente de precipitação

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APOSTILAS OPÇÃO

pluviométrica. (Inserida pela Portaria MTb n. º 870, de 06 de Benefícios do EPC29


julho de 2017) - Entre as vantagens do EPC, estão:
- Redução de acidentes de trabalho
H.2 - Vestimenta de corpo inteiro - Melhor comodidade por ser equipamento coletivo
a) vestimenta para proteção de todo o corpo contra riscos - Melhoria nas condições do trabalho
de origem química; (Alterada pela Portaria MTE n. º 505, de 16 - Baixo custo a longo prazo
de abril de 2015) - Melhor eficácia e eficiência nas atividades
b) vestimenta para proteção de todo o corpo contra umidade
proveniente de operações com água;
c) vestimenta condutiva para proteção de todo o corpo As Normas Regulamentadoras nº. 4 (SESMT) e nº.9
contra choques elétricos. (Programa de Prevenção de Riscos Ambientais do Ministério
d) vestimenta para proteção de todo o corpo contra umidade do Trabalho fazem referência ao uso do equipamento de
proveniente de precipitação pluviométrica. (Inserida pela proteção coletiva.
Portaria MTb n. º 870, de 06 de julho de 2017) De acordo com a NR 4, está sob a responsabilidade do
SESMT (Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e
I – EPI PARA PROTEÇÃO CONTRA QUEDAS COM em Medicina do Trabalho) aplicar o seu conhecimento em
DIFERENÇA DE NÍVEL saúde e segurança do trabalho (SST) para reduzir ou, se
(Alterado pela Portaria SIT n.º 292, de 08 de dezembro de possível, eliminar os riscos existentes em todos os ambientes
2011) de uma determinada empresa.
Nesse sentido ainda, a NR-9 no subitem 9.3.5.4 dispõe que
I.1 – CINTURÃO DE SEGURANÇA COM Dispositivo trava- quando comprovado pelo empregador ou instituição a
queda inviabilidade técnica da adoção de medidas de proteção
a) cinturão de segurança com dispositivo trava-queda para coletiva ou quando estas não forem suficientes ou
proteção do usuário contra quedas em operações com encontrarem-se em fase de estudo, planejamento ou
movimentação vertical ou horizontal. implantação, ou ainda em caráter complementar ou
emergencial, deverão ser adotadas outras medidas,
I.2 – Cinturão DE SEGURANÇA COM TALABARTE obedecendo se à seguinte hierarquia:
a) cinturão de segurança COM TALABARTE para proteção a) medidas de caráter administrativo ou de organização do
do usuário contra riscos de queda em trabalhos em altura; trabalho;
b) cinturão de segurança COM TALABARTE para proteção b) utilização de equipamento de proteção individual – EPI.
do usuário contra riscos de queda no posicionamento em
trabalhos em altura. Seguem os dispositivos da NR-4 e da NR-9 que tratam da
matéria:
ANEXO II
(Excluído pela Portaria SIT n.º 194, de 07 de dezembro de NR 4 - SERVIÇOS ESPECIALIZADOS EM ENGENHARIA DE
2010) SEGURANÇA
E EM MEDICINA DO TRABALHO30
ANEXO III
(Excluído pela Portaria SIT n.º 194, de 07 de dezembro de 4.1 As empresas privadas e públicas, os órgãos públicos da
2010) administração direta e indireta e dos poderes Legislativo e
Judiciário, que possuam empregados regidos pela Consolidação
Equipamento de Proteção Coletiva – E.P.C28 das Leis do Trabalho - CLT, manterão, obrigatoriamente,
Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em
O Equipamento de Proteção Coletiva – EPC trata-se de todo Medicina do Trabalho, com a finalidade de promover a saúde e
dispositivo ou sistema de âmbito coletivo, destinado à proteger a integridade do trabalhador no local de trabalho.
preservação da integridade física e da saúde dos
trabalhadores, assim como a de terceiros. 4.2 O dimensionamento dos Serviços Especializados em
Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho vincula-se
Exemplos de Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC) à gradação do risco da atividade principal e ao número total de
- Sistema de exaustão: elimina gases, vapores ou poeiras empregados do estabelecimento, constantes dos Quadros I e II,
contaminantes. anexos, observadas as exceções previstas nesta NR.
- Enclausuramento: fechamento de máquina barulhenta
para eliminar barulho excessivo. 4.2.1 Para fins de dimensionamento, os canteiros de obras e
- Comando bimanual: mantém as mãos fora da zona de as frentes de trabalho com menos de 1 (um) mil empregados e
perigo durante o ciclo de uma máquina. situados no mesmo estado, território ou Distrito Federal não
- Cabo de segurança: para conter equipamentos suspensos serão considerados como estabelecimentos, mas como
sujeitos a esforços, caso venham a se desprender. integrantes da empresa de engenharia principal responsável, a
- Ventilação dos locais de trabalho quem caberá organizar os Serviços Especializados em
- Proteção de partes móveis de máquinas Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho.
- Sensores em máquinas
- Fitas sinalizadoras e antiderrapantes em degraus de 4.2.1.1 Neste caso, os engenheiros de segurança do trabalho,
escada os médicos do trabalho e os enfermeiros do trabalho poderão
- Piso Anti-derrapante ficar centralizados.
- Sinalizadores de segurança (como placas e cartazes de
advertência, ou fitas zebradas) 4.2.1.2 Para os técnicos de segurança do trabalho e
- Extintores de incêndio auxiliares de enfermagem do trabalho, o dimensionamento será

28http://inbep.com.br/blog/o-que-e-um-epc/. 30 Disponível em:


29 http://blog.inbep.com.br/o-que-e-um-epc/ https://enit.trabalho.gov.br/portal/images/Arquivos_SST/SST_NR/NR-04.pdf -
acesso em 14.08.2019.

Conhecimentos Específicos 102


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APOSTILAS OPÇÃO

feito por canteiro de obra ou frente de trabalho, conforme o que trata o subitem 4.3.1 e elaborar o programa respectivo a ser
Quadro II, anexo. submetido à Secretaria de Segurança e Medicina do Trabalho,
no prazo de 90 (noventa) dias a contar de sua instalação.
4.2.2 As empresas que possuam mais de 50% (cinquenta por
cento) de seus empregados em estabelecimentos ou setor com 4.3.1.2 As empresas novas, integrantes de grupos
atividade cuja gradação de risco seja de grau superior ao da empresariais que já possuam serviço único, poderão ser
atividade principal deverão dimensionar os Serviços assistidas pelo referido serviço, após comunicação à DRT.
Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do
Trabalho, em função do maior grau de risco, obedecido o 4.3.2 À Secretaria de Segurança e Medicina do Trabalho fica
disposto no Quadro II desta NR. reservado o direito de controlar a execução do programa e
aferir a sua eficácia.
4.2.3 A empresa poderá constituir Serviço Especializado em
Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho 4.3.3 O serviço único de engenharia e medicina deverá
centralizado para atender a um conjunto de estabelecimentos possuir os profissionais especializados previstos no Quadro II
pertencentes a ela, desde que a distância a ser percorrida entre desta NR. (Alterado pela Portaria MTPS n.º 510, de 29 de abril
aquele em que se situa o serviço e cada um dos demais não de 2016)
ultrapasse a 5.000 (cinco mil metros), dimensionando-o em
função do total de empregados e do risco, de acordo com o 4.3.4 O dimensionamento do serviço único de engenharia e
Quadro II, anexo, e o subitem 4.2.2. medicina deverá obedecer ao disposto no Quadro II desta NR, no
tocante aos profissionais especializados.
4.2.4 Havendo, na empresa, estabelecimento(s) que se
enquadre(m) no Quadro II, desta NR, e outro(s) que não se 4.4 Os Serviços Especializados em Engenharia de Segurança
enquadre(m), a assistência a este(s) será feita pelos serviços e em Medicina do Trabalho devem ser compostos por Médico do
especializados daquele(s), dimensionados conforme os subitens Trabalho, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Técnico de
4.2.5.1 e 4.2.5.2 e desde que localizados no mesmo Estado, Segurança do Trabalho, Enfermeiro do Trabalho e Auxiliar ou
Território ou Distrito Federal. Técnico em Enfermagem do Trabalho, obedecido o Quadro II
desta NR. (Alterado pela Portaria MTE n.º 590, de 28 de abril de
4.2.5 Havendo, na mesma empresa, apenas estabelecimentos 2014)
que, isoladamente, não se enquadrem no Quadro II, anexo, o
cumprimento desta NR será feito através de Serviços 4.4.1 Os profissionais integrantes do SESMT devem possuir
Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do formação e registro profissional em conformidade com o
Trabalho centralizados em cada estado, território ou Distrito disposto na regulamentação da profissão e nos instrumentos
Federal, desde que o total de empregados dos estabelecimentos normativos emitidos pelo respectivo Conselho Profissional,
no estado, território ou Distrito Federal alcance os limites quando existente. (NR) (Alterado pela Portaria MTE n.º 590, de
previstos no Quadro II, anexo, aplicado o disposto no subitem 28 de abril de 2014 - Vide prazo na Portaria MTE n.º 2.018, de
4.2.2. 23 de dezembro de 2014).

4.2.5.1 Para as empresas enquadradas no grau de risco 1 o 4.4.1.1 Em relação ao Engenheiro de Segurança do Trabalho
dimensionamento dos serviços referidos no subitem 4.2.5 e ao Técnico de Segurança do Trabalho, observar-se-á o disposto
obedecerá ao Quadro II, anexo, considerando-se como número na Lei n.º 7.410, de 27 de novembro de 1985. (Alterado pela
de empregados o somatório dos empregados existentes no Portaria MTE n.º 2.018, de 23 de dezembro de 2014)
estabelecimento que possua o maior número e a média
aritmética do número de empregados dos demais 4.4.2 Os profissionais integrantes dos Serviços
estabelecimentos, devendo todos os profissionais integrantes Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do
dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em Trabalho deverão ser empregados da empresa, salvo os casos
Medicina do Trabalho, assim constituídos, cumprirem tempo previstos nos itens 4.14 e 4.15.
integral.
4.5 A empresa que contratar outra(s) para prestar serviços
4.2.5.2 Para as empresas enquadradas nos graus de risco 2, em estabelecimentos enquadrados no Quadro II, anexo, deverá
3 e 4, o dimensionamento dos serviços referidos no subitem 4.2.5 estender a assistência de seus Serviços Especializados em
obedecerá o Quadro II, anexo, considerando-se como número de Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho aos
empregados o somatório dos empregados de todos os empregados da(s) contratada(s), sempre que o número de
estabelecimentos. empregados desta(s), exercendo atividade naqueles
estabelecimentos, não alcançar os limites previstos no Quadro II,
4.3 As empresas enquadradas no grau de risco 1 obrigadas devendo, ainda, a contratada cumprir o disposto no subitem
a constituir Serviços Especializados em Engenharia de 4.2.5.
Segurança e em Medicina do Trabalho e que possuam outros
serviços de medicina e engenharia poderão integrar estes 4.5.1 Quando a empresa contratante e as outras por ela
serviços com os Serviços Especializados em Engenharia de contratadas não se enquadrarem no Quadro II, anexo, mas que
Segurança e em Medicina do Trabalho constituindo um serviço pelo número total de empregados de ambos, no estabelecimento,
único de engenharia e medicina. atingirem os limites dispostos no referido quadro, deverá ser
constituído um serviço especializado em Engenharia de
4.3.1 As empresas que optarem pelo serviço único de Segurança e em Medicina do Trabalho comum, nos moldes do
engenharia e medicina ficam obrigadas a elaborar e submeter à item 4.14.
aprovação da Secretaria de Segurança e Medicina do Trabalho,
até o dia 30 de março, um programa bienal de segurança e 4.5.2 Quando a empresa contratada não se enquadrar no
medicina do trabalho a ser desenvolvido. Quadro II, anexo, mesmo considerando-se o total de empregados
nos estabelecimentos, a contratante deve estender aos
4.3.1.1 As empresas novas que se instalarem após o dia 30 de empregados da contratada a assistência de seus Serviços
março de cada exercício poderão constituir o serviço único de

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Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do


Trabalho, sejam estes centralizados ou por estabelecimento. Trabalho.

4.5.3 A empresa que contratar outras para prestar serviços 4.12 Compete aos profissionais integrantes dos Serviços
em seu estabelecimento pode constituir SESMT comum para Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do
assistência aos empregados das contratadas, sob gestão Trabalho:
própria, desde que previsto em Convenção ou Acordo Coletivo de a) aplicar os conhecimentos de engenharia de segurança e
Trabalho. de medicina do trabalho ao ambiente de trabalho e a todos os
seus componentes, inclusive máquinas e equipamentos, de modo
4.5.3.1 O dimensionamento do SESMT organizado na forma a reduzir até eliminar os riscos ali existentes à saúde do
prevista no subitem 4.5.3 deve considerar o somatório dos trabalhador;
trabalhadores assistidos e a atividade econômica do b) determinar, quando esgotados todos os meios conhecidos
estabelecimento da contratante. para a eliminação do risco e este persistir, mesmo reduzido, a
utilização, pelo trabalhador, de Equipamentos de Proteção
4.5.3.2 No caso previsto no item 4.5.3, o número de Individual - EPI, de acordo com o que determina a NR 6, desde
empregados da empresa contratada no estabelecimento da que a concentração, a intensidade ou característica do agente
contratante, assistidos pelo SESMT comum, não integra a base assim o exija;
de cálculo para dimensionamento do SESMT da empresa c) colaborar, quando solicitado, nos projetos e na
contratada. implantação de novas instalações físicas e tecnológicas da
empresa, exercendo a competência disposta na alínea "a";
4.5.3.3 O SESMT organizado conforme o subitem 4.5.3 deve d) responsabilizar-se tecnicamente, pela orientação quanto
ter seu funcionamento avaliado semestralmente, por Comissão ao cumprimento do disposto nas NR aplicáveis às atividades
composta de representantes da empresa contratante, do executadas pela empresa e/ou seus estabelecimentos;
sindicato de trabalhadores e da Delegacia Regional do e) manter permanente relacionamento com a CIPA, valendo-
Trabalho, ou na forma e periodicidade previstas na Convenção se ao máximo de suas observações, além de apoiá-la, treiná-la e
ou Acordo Coletivo de Trabalho. atendê-la, conforme dispõe a NR 5;
f) promover a realização de atividades de conscientização,
4.6 Os Serviços Especializados em Engenharia de Segurança educação e orientação dos trabalhadores para a prevenção de
e em Medicina do Trabalho das empresas que operem em regime acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, tanto através de
sazonal deverão ser dimensionados, tomando-se por base a campanhas quanto de programas de duração permanente;
média aritmética do número de trabalhadores do ano civil g) esclarecer e conscientizar os empregadores sobre
anterior e obedecidos os Quadros I e II anexos. acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, estimulando-os
em favor da prevenção;
4.7 Os Serviços Especializados em Engenharia de Segurança h) analisar e registrar em documento(s) específico(s) todos
e em Medicina do Trabalho deverão ser chefiados por os acidentes ocorridos na empresa ou estabelecimento, com ou
profissional qualificado, segundo os requisitos especificados no sem vítima, e todos os casos de doença ocupacional, descrevendo
subitem 4.4.1 desta Norma Regulamentadora. a história e as características do acidente e/ou da doença
ocupacional, os fatores ambientais, as características do agente
4.8 O técnico de segurança do trabalho e o auxiliar de e as condições do(s) indivíduo(s) portador(es) de doença
enfermagem do trabalho deverão dedicar 8 (oito) horas por dia ocupacional ou acidentado(s);
para as atividades dos Serviços Especializados em Engenharia i) registrar mensalmente os dados atualizados de acidentes
de Segurança e em Medicina do Trabalho, de acordo com o do trabalho, doenças ocupacionais e agentes de insalubridade,
estabelecido no Quadro II, anexo. preenchendo, no mínimo, os quesitos descritos nos modelos de
mapas constantes nos Quadros III, IV, V e VI, devendo o
4.9 O engenheiro de segurança do trabalho, o médico do empregador manter a documentação à disposição da inspeção
trabalho e o enfermeiro do trabalho deverão dedicar, no do trabalho; (Alterado pela Portaria MTE n.º 2.018, de 23 de
mínimo, 3 (três) horas (tempo parcial) ou 6 (seis) horas (tempo dezembro de 2014)
integral) por dia para as atividades dos Serviços Especializados j) manter os registros de que tratam as alíneas "h" e "i" na
em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho, de sede dos Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e
acordo com o estabelecido no Quadro II, anexo, respeitada a em Medicina do Trabalho ou facilmente alcançáveis a partir da
legislação pertinente em vigor. mesma, sendo de livre escolha da empresa o método de
arquivamento e recuperação, desde que sejam asseguradas
4.9.1 Relativamente ao médico do trabalho, para condições de acesso aos registros e entendimento de seu
cumprimento das atividades dos Serviços Especializados em conteúdo, devendo ser guardados somente os mapas anuais dos
Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho em tempo dados correspondentes às alíneas "h" e "i" por um período não
integral, a empresa poderá contratar mais de um profissional, inferior a 5 (cinco) anos;
desde que cada um dedique, no mínimo, 3 (três) horas de l) as atividades dos profissionais integrantes dos Serviços
trabalho, sendo necessário que o somatório das horas diárias Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do
trabalhadas por todos seja de, no mínimo, 6 (seis) horas. Trabalho são essencialmente prevencionistas, embora não seja
(Inserido pela Portaria MTE n.º 590, de 28 de abril de 2014). vedado o atendimento de emergência, quando se tornar
necessário. Entretanto, a elaboração de planos de controle de
4.10 Ao profissional especializado em Segurança e em efeitos de catástrofes, de disponibilidade de meios que visem ao
Medicina do Trabalho é vedado o exercício de outras atividades combate a incêndios e ao salvamento e de imediata atenção à
na empresa, durante o horário de sua atuação nos Serviços vítima deste ou de qualquer outro tipo de acidente estão
Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do incluídos em suas atividades.
Trabalho.
4.13 Os Serviços Especializados em Engenharia de
4.11 Ficará por conta exclusiva do empregador todo o ônus Segurança e em Medicina do Trabalho deverão manter
decorrente da instalação e manutenção dos Serviços entrosamento permanente com a CIPA, dela valendo-se como
agente multiplicador, e deverão estudar suas observações e

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solicitações, propondo soluções corretivas e preventivas, 4.15 As empresas referidas no item 4.14 poderão optar pelos
conforme o disposto no subitem 5.14.1. da NR 5. Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em
Medicina do Trabalho de instituição oficial ou instituição
4.14 As empresas cujos estabelecimentos não se enquadrem privada de utilidade pública, cabendo às empresas o custeio das
no Quadro II, anexo a esta NR, poderão dar assistência na área despesas, na forma prevista no subitem 4.14.1.
de segurança e medicina do trabalho a seus empregados através
de Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em 4.16 As empresas cujos Serviços Especializados em
Medicina do Trabalho comuns, organizados pelo sindicato ou Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho não
associação da categoria econômica correspondente ou pelas possuam médico do trabalho e/ou engenheiro de segurança do
próprias empresas interessadas. trabalho, de acordo com o Quadro II desta NR, poderão se
utilizar dos serviços destes profissionais existentes nos Serviços
4.14.1 A manutenção desses Serviços Especializados em Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do
Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho deverá ser Trabalho mencionados no item 4.14 e subitem 4.14.1 ou no item
feita pelas empresas usuárias, que participarão das despesas em 4.15, para atendimento do disposto nas Normas
proporção ao número de empregados de cada uma. Regulamentadoras.

4.14.2 Os Serviços Especializados em Engenharia de 4.16.1 O ônus decorrente dessa utilização caberá à empresa
Segurança e em Medicina do Trabalho previstos no item 4.14 solicitante.
deverão ser dimensionados em função do somatório dos
empregados das empresas participantes, obedecendo ao 4.17 Os serviços Especializados em Engenharia de
disposto nos Quadros I e II e no subitem 4.2, desta NR. Segurança e em Medicina do Trabalho de que trata esta NR
deverão ser registrados no órgão regional do MTb.
4.14.3 As empresas de mesma atividade econômica,
localizadas em um mesmo município, ou em municípios 4.17.1 O registro referido no item 4.17 deverá ser requerido
limítrofes, cujos estabelecimentos se enquadrem no Quadro II, ao órgão regional do MTb e o requerimento deverá conter os
podem constituir SESMT comum, organizado pelo sindicato seguintes dados:
patronal correspondente ou pelas próprias empresas a) nome dos profissionais integrantes dos Serviços
interessadas, desde que previsto em Convenção ou Acordo Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do
Coletivo de Trabalho. Trabalho;
b) número de registro dos profissionais na Secretaria de
4.14.3.1 O SESMT comum pode ser estendido a empresas Segurança e Medicina do Trabalho do MTb;
cujos estabelecimentos não se enquadrem no Quadro II, desde c) número de empregados da requerente e grau de risco das
que atendidos os demais requisitos do subitem 4.14.3. atividades, por estabelecimento;
d) especificação dos turnos de trabalho, por
4.14.3.2 O dimensionamento do SESMT organizado na forma estabelecimento;
do subitem 4.14.3 deve considerar o somatório dos e) horário de trabalho dos profissionais dos Serviços
trabalhadores assistidos. Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do
Trabalho.
4.14.3.3 No caso previsto no item 4.14.3, o número de
empregados assistidos pelo SESMT comum não integra a base 4.18 Os Serviços Especializados em Engenharia de
de cálculo para dimensionamento do SESMT das empresas. Segurança e em Medicina do Trabalho, já constituídos, deverão
4.14.3.4 O SESMT organizado conforme o subitem 4.14.3 ser redimensionados nos termos desta NR e a empresa terá 90
deve ter seu funcionamento avaliado semestralmente, por (noventa) dias de prazo, a partir da publicação desta Norma,
Comissão composta de representantes das empresas, do para efetuar o redimensionamento e o registro referido no item
sindicato de trabalhadores e da Delegacia Regional do 4.17.
Trabalho, ou na forma e periodicidade previstas na Convenção
ou Acordo Coletivo de Trabalho. 4.19 A empresa é responsável pelo cumprimento da NR,
devendo assegurar, como um dos meios para concretizar tal
4.14.4. As empresas que desenvolvem suas atividades em um responsabilidade, o exercício profissional dos componentes dos
mesmo polo industrial ou comercial podem constituir SESMT Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em
comum, organizado pelas próprias empresas interessadas, Medicina do Trabalho. O impedimento do referido exercício
desde que previsto nas Convenções ou Acordos Coletivos de profissional, mesmo que parcial e o desvirtuamento ou desvio de
Trabalho das categorias envolvidas. funções constituem, em conjunto ou separadamente, infrações
classificadas no grau I4, se devidamente comprovadas, para os
4.14.4.1 O dimensionamento do SESMT comum organizado fins de aplicação das penalidades previstas na NR-28.
na forma do subitem 4.14.4 deve considerar o somatório dos 4.20 Quando se tratar de empreiteiras ou empresas
trabalhadores assistidos e a atividade econômica que empregue prestadoras de serviços, considera-se estabelecimento, para fins
o maior número entre os trabalhadores assistidos. de aplicação desta NR, o local em que os seus empregados
estiverem exercendo suas atividades.
4.14.4.2 No caso previsto no item 4.14.4, o número de
empregados assistidos pelo SESMT comum não integra a base Anexos (Quadros)
de cálculo para dimensionamento do SESMT das empresas. Disponíveis em:
http://trabalho.gov.br/images/Documentos/SST/NR/NR4.pdf
4.14.4.3 O SESMT organizado conforme o subitem 4.14.4
deve ter seu funcionamento avaliado semestralmente, por
Comissão composta de representantes das empresas, dos
sindicatos de trabalhadores e da Delegacia Regional do
Trabalho, ou na forma e periodicidade previstas nas Convenções
ou Acordos Coletivos de Trabalho.

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avaliação do seu desenvolvimento e realização dos ajustes


NR-9 necessários e estabelecimento de novas metas e prioridades.
9.2.2 O PPRA deverá estar descrito num documento-base
NR 9 - PROGRAMA DE PREVENÇÃO DE RISCOS contendo todos os aspectos estruturais constantes do item 9.2.1.
AMBIENTAIS31 9.2.2.1 O documento-base e suas alterações e
complementações deverão ser apresentados e discutidos na
9.1 Do objeto e campo de aplicação. CIPA, quando existente na empresa, de acordo com a NR-5,
9.1.1 Esta Norma Regulamentadora - NR estabelece a sendo sua cópia anexada ao livro de atas desta Comissão.
obrigatoriedade da elaboração e implementação, por parte de 9.2.2.2 O documento-base e suas alterações deverão estar
todos os empregadores e instituições que admitam disponíveis de modo a proporcionar o imediato acesso às
trabalhadores como empregados, do Programa de Prevenção de autoridades competentes.
Riscos Ambientais - PPRA, visando à preservação da saúde e da 9.2.3 O cronograma previsto no item 9.2.1 deverá indicar
integridade dos trabalhadores, através da antecipação, claramente os prazos para o desenvolvimento das etapas e
reconhecimento, avaliação e consequente controle da cumprimento das metas do PPRA.
ocorrência de riscos ambientais existentes ou que venham a
existir no ambiente de trabalho, tendo em consideração a 9.3 Do desenvolvimento do PPRA.
proteção do meio ambiente e dos recursos naturais. 9.3.1 O Programa de Prevenção de Riscos Ambientais deverá
9.1.2 As ações do PPRA devem ser desenvolvidas no âmbito incluir as seguintes etapas:
de cada estabelecimento da empresa, sob a responsabilidade do a) antecipação e reconhecimentos dos riscos;
empregador, com a participação dos trabalhadores, sendo sua b) estabelecimento de prioridades e metas de avaliação e
abrangência e profundidade dependentes das características controle;
dos riscos e das necessidades de controle. c) avaliação dos riscos e da exposição dos trabalhadores;
9.1.2.1 Quando não forem identificados riscos ambientais d) implantação de medidas de controle e avaliação de sua
nas fases de antecipação ou reconhecimento, descritas nos itens eficácia;
9.3.2 e 9.3.3, o PPRA poderá resumir-se às etapas previstas nas e) monitoramento da exposição aos riscos;
alíneas "a" e "f" do subitem 9.3.1. f) registro e divulgação dos dados.
9.1.3 O PPRA é parte integrante do conjunto mais amplo das 9.3.1.1 A elaboração, implementação, acompanhamento e
iniciativas da empresa no campo da preservação da saúde e da avaliação do PPRA poderão ser feitas pelo Serviço Especializado
integridade dos trabalhadores, devendo estar articulado com o em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho -
disposto nas demais NR, em especial com o Programa de SESMT ou por pessoa ou equipe de pessoas que, a critério do
Controle Médico de Saúde Ocupacional - PCMSO previsto na NR- empregador, sejam capazes de desenvolver o disposto nesta NR.
7. 9.3.2 A antecipação deverá envolver a análise de projetos de
9.1.4 Esta NR estabelece os parâmetros mínimos e diretrizes novas instalações, métodos ou processos de trabalho, ou de
gerais a serem observados na execução do PPRA, podendo os modificação dos já existentes, visando a identificar os riscos
mesmos ser ampliados mediante negociação coletiva de potenciais e introduzir medidas de proteção para sua redução
trabalho. ou eliminação.
9.1.5 Para efeito desta NR, consideram-se riscos ambientais 9.3.3 O reconhecimento dos riscos ambientais deverá conter
os agentes físicos, químicos e biológicos existentes nos ambientes os seguintes itens, quando aplicáveis:
de trabalho que, em função de sua natureza, concentração ou a) a sua identificação;
intensidade e tempo de exposição, são capazes de causar danos b) a determinação e localização das possíveis fontes
à saúde do trabalhador. geradoras;
9.1.5.1 Consideram-se agentes físicos as diversas formas de c) a identificação das possíveis trajetórias e dos meios de
energia a que possam estar expostos os trabalhadores, tais propagação dos agentes no ambiente de trabalho;
como: ruído, vibrações, pressões anormais, temperaturas d) a identificação das funções e determinação do número de
extremas, radiações ionizantes, radiações não ionizantes, bem trabalhadores expostos;
como o infrassom e o ultrassom. e) a caracterização das atividades e do tipo da exposição;
9.1.5.2 Consideram-se agentes químicos as substâncias, f) a obtenção de dados existentes na empresa, indicativos de
compostos ou produtos que possam penetrar no organismo pela possível comprometimento da saúde decorrente do trabalho;
via respiratória, nas formas de poeiras, fumos, névoas, neblinas, g) os possíveis danos à saúde relacionados aos riscos
gases ou vapores, ou que, pela natureza da atividade de identificados, disponíveis na literatura técnica;
exposição, possam ter contato ou ser absorvidos pelo organismo h) a descrição das medidas de controle já existentes.
através da pele ou por ingestão. 9.3.4 A avaliação quantitativa deverá ser realizada sempre
9.1.5.3 Consideram-se agentes biológicos as bactérias, que necessária para:
fungos, bacilos, parasitas, protozoários, vírus, entre outros. a) comprovar o controle da exposição ou a inexistência
riscos identificados na etapa de reconhecimento;
9.2 Da estrutura do PPRA. b) dimensionar a exposição dos trabalhadores;
9.2.1 O Programa de Prevenção de Riscos Ambientais deverá c) subsidiar o equacionamento das medidas de controle.
conter, no mínimo, a seguinte estrutura: 9.3.5 Das medidas de controle.
a) planejamento anual com estabelecimento de metas, 9.3.5.1 Deverão ser adotadas as medidas necessárias
prioridades e cronograma; suficientes para a eliminação, a minimização ou o controle dos
b) estratégia e metodologia de ação; riscos ambientais sempre que forem verificadas uma ou mais das
c) forma do registro, manutenção e divulgação dos dados; seguintes situações:
d) periodicidade e forma de avaliação do desenvolvimento a) identificação, na fase de antecipação, de risco potencial à
do PPRA. saúde;
9.2.1.1 Deverá ser efetuada, sempre que necessário e pelo b) constatação, na fase de reconhecimento de risco evidente
menos uma vez ao ano, uma análise global do PPRA para à saúde;

31 Disponível em:
https://enit.trabalho.gov.br/portal/images/Arquivos_SST/SST_NR/NR-09.pdf -
acesso em 15.08.2019.

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c) quando os resultados das avaliações quantitativas da 9.3.7.1. Para o monitoramento da exposição dos
exposição dos trabalhadores excederem os valores dos limites trabalhadores e das medidas de controle, deve ser realizada
previstos na NR-15 ou, na ausência destes os valores limites de uma avaliação sistemática e repetitiva da exposição a um dado
exposição ocupacional adotados pela ACGIH - American risco, visando à introdução ou modificação das medidas de
Conference of Governmental Industrial Higyenists, ou aqueles controle, sempre que necessário.
que venham a ser estabelecidos em negociação coletiva de 9.3.8 Do registro de dados.
trabalho, desde que mais rigorosos do que os critérios técnico- 9.3.8.1 Deverá ser mantido pelo empregador ou instituição
legais estabelecidos; um registro de dados, estruturado de forma a constituir um
d) quando, através do controle médico da saúde, ficar histórico técnico e administrativo do desenvolvimento do PPRA.
caracterizado o nexo causal entre danos observados na saúde os 9.3.8.2 Os dados deverão ser mantidos por um período
trabalhadores e a situação de trabalho a que eles ficam expostos. mínimo de 20 (vinte) anos.
9.3.5.2 O estudo, desenvolvimento e implantação de medidas 9.3.8.3 O registro de dados deverá estar sempre disponível
de proteção coletiva deverá obedecer à seguinte hierarquia: aos trabalhadores interessados ou seus representantes e para as
a) medidas que eliminam ou reduzam a utilização ou a autoridades competentes.
formação de agentes prejudiciais à saúde;
b) medidas que previnam a liberação ou disseminação 9.4 Das responsabilidades.
desses agentes no ambiente de trabalho; 9.4.1 Do empregador:
a) medidas que reduzam os níveis ou a concentração desses I. estabelecer, implementar e assegurar o cumprimento do
agentes no ambiente de trabalho. PPRA como atividade permanente da empresa ou instituição.
9.3.5.3 A implantação de medidas de caráter coletivo deverá 9.4.2 Dos trabalhadores:
ser acompanhada de treinamento dos trabalhadores quanto os I. colaborar e participar na implantação e execução do
procedimentos que assegurem a sua eficiência e de informação PPRA;
sobre as eventuais limitações de proteção que ofereçam. II. seguir as orientações recebidas nos treinamentos
9.3.5.4 Quando comprovado pelo empregador ou instituição oferecidos dentro do PPRA;
a inviabilidade técnica da adoção de medidas de proteção III. informar ao seu superior hierárquico direto ocorrências
coletiva ou quando estas não forem suficientes ou encontrarem- que, a seu julgamento, possam implicar riscos à saúde dos
se em fase de estudo, planejamento ou implantação, ou ainda em trabalhadores.
caráter complementar ou emergencial, deverão ser adotadas
outras medidas, obedecendo-se-à seguinte hierarquia: 9.5 Da informação.
a) medidas de caráter administrativo ou de organização do 9.5.1 Os trabalhadores interessados terão o direito de
trabalho; apresentar propostas e receber informações e orientações a fim
b) utilização de equipamento de proteção individual - EPI. de assegurar a proteção aos riscos ambientais identificados na
9.3.5.5 A utilização de EPI no âmbito do programa deverá execução do PPRA.
considerar as Normas Legais e Administrativas em vigor e 9.5.2 Os empregadores deverão informar os trabalhadores
envolver no mínimo: de maneira apropriada e suficiente sobre os riscos ambientais
a) seleção do EPI adequado tecnicamente ao risco a que o que possam originar-se nos locais de trabalho e sobre os meios
trabalhador está exposto e à atividade exercida, considerando- disponíveis para prevenir ou limitar tais riscos e para proteger-
se a eficiência necessária para o controle da exposição ao risco se dos mesmos.
e o conforto oferecido segundo avaliação do trabalhador
usuário; 9.6 Das disposições finais.
b) programa de treinamento dos trabalhadores quanto à 9.6.1 Sempre que vários empregadores realizem
sua correta utilização e orientação sobre as limitações de simultaneamente atividades no mesmo local de trabalho terão o
proteção que o EPI oferece; dever de executar ações integradas para aplicar as medidas
c) estabelecimento de normas ou procedimento para previstas no PPRA visando a proteção de todos os trabalhadores
promover o fornecimento, o uso, a guarda, a higienização, a expostos aos riscos ambientais gerados.
conservação, a manutenção e a reposição do EPI, visando 9.6.2 O conhecimento e a percepção que os trabalhadores
garantir as condições de proteção originalmente estabelecidas; têm do processo de trabalho e dos riscos ambientais presentes,
d) caracterização das funções ou atividades dos incluindo os dados consignados no Mapa de Riscos, previsto na
trabalhadores, com a respectiva identificação dos EPI’s NR-5, deverão ser considerados para fins de planejamento e
utilizados para os riscos ambientais. execução do PPRA em todas as suas fases.
9.3.5.6 O PPRA deve estabelecer critérios e mecanismos de 9.6.3 O empregador deverá garantir que, na ocorrência de
avaliação da eficácia das medidas de proteção implantadas riscos ambientais nos locais de trabalho que coloquem em
considerando os dados obtidos nas avaliações realizadas e no situação de grave e iminente risco um ou mais trabalhadores, os
controle médico da saúde previsto na NR-7. mesmos possam interromper de imediato as suas atividades,
9.3.6 Do nível de ação. comunicando o fato ao superior hierárquico direto para as
9.3.6.1 Para os fins desta NR, considera-se nível de ação o devidas providências.
valor acima do qual devem ser iniciadas ações preventivas de
forma a minimizar a probabilidade de que as exposições a ANEXOS
agentes ambientais ultrapassem os limites de exposição. As Disponíveis em:
ações devem incluir o monitoramento periódico da exposição, a http://trabalho.gov.br/images/Documentos/SST/NR/NR-
informação aos trabalhadores e o controle médico. 09.pdf
9.3.6.2 Deverão ser objeto de controle sistemático as
situações que apresentem exposição ocupacional acima dos Questões
níveis de ação, conforme indicado nas alíneas que seguem:
a) para agentes químicos, a metade dos limites de exposição 01. (UFF – Técnico em Equipamento Médico-
ocupacional considerados de acordo com a alínea "c" do subitem Odontológico – COSEAC) São considerados equipamentos de
9.3.5.1; proteção individual:
b) para o ruído, a dose de 0,5 (dose superior a 50%), (A) abafador de ruído e cone de sinalização.
conforme critério estabelecido na NR-15, Anexo I, item 6. (B) grade dobrável e tapete de borracha.
9.3.7 Do monitoramento. (C) botina de couro e luva isolante.

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(D) máscara filtradora e aterramento temporário.


(E) manga isolante e guarda-corpo. Noções de Primeiros
Socorros
02. (EBSERH – Enfermeiro – Instituto AOCP) Sobre os
Equipamentos de Proteção Individual (EPIs), é correto afirmar
que NOÇÕES DE PRIMEIROS SOCORROS32
(A) cabe ao empregador a substituição imediata do EPI
quando danificado ou extraviado. Primeiros socorros é o cuidado imediato a alguém ferido
(B) a responsabilidade de guarda e conservação do EPI é ou doente, com a finalidade de:
exclusiva do empregador. - Preservar a vida;
(C) o custo referente ao fornecimento do EPI pode ser - Promover a recuperação ou prevenir que o caso piore,
descontado em folha de pagamento em quaisquer portanto trata-se de uma atenção rápida, imediata a uma
circunstâncias, desde que não ultrapasse 20% do salário base pessoa que está em perigo de vida, realizando tais cuidados
do empregado. para manter as suas funções vitais e reduzindo seus agravos
(D) não é permitido exigir do empregado a assinatura em até que a vítima receba atendimento de emergência adequado.
termo ou livros de recebimentos de EPI para fins de registro.
(E) ao empregado, cabe a realização de manutenção Este pré-atendimento tem fundamental importância, pois
periódica dos EPIs disponíveis. evita complicações futuras e pode até salvar vidas. Contudo,
deve ser realizado pelo socorrista (profissional que vai fazer o
03. (SESAU-RO - Enfermeiro Especialista em atendimento) que deve ter treinamento e realizar o
Enfermagem do Trabalho – FUNRIO/2017) Para se garantir atendimento em condições seguras para a prestação de
condições de segurança e promover a saúde do trabalhador, é socorro. É importante, após realizar o primeiro atendimento,
preciso cuidar para que as empresas/ instituições solicitar ou encaminhar a vítima para avaliação médica.
empregadoras garantam equipamentos de proteção coletiva
(EPC) e individuais (EPI). Os EPCs e os EPIs são condições Estes procedimentos devem ser realizados por pessoas
imprescindíveis para se prevenir acidentes. Classifique os treinadas em socorrer as vítimas. Geralmente, as empresas
equipamentos a seguir como EPC ou EPI: possuem profissionais capacitados para dar treinamento a
I. Cabo de segurança para conter equipamento suspenso. todos os funcionários na prestação do atendimento básico.
II. Protetor auditivo circum-auricular. Este treinamento deve ser ministrado por um profissional
III. Cinturão de segurança para trabalho em altura. habilitado e que tenha noções de primeiros socorros.
IV. Enclausuramento de máquina ruidosa.
V. Respirador de fuga. Deve ser utilizado por um profissional, que tenha feito um
Esses equipamentos são respectivamente: curso para esta capacitação e, principalmente, que entenda
(A) EPI; EPI; EPI; EPC; EPC. sobre as iniciais dos primeiros socorros ABC:
(B) EPC; EPI; EPI; EPC; EPI. - Sendo A - verificar a passagem de ar da vítima;
(C) EPC; EPI; EPC; EPC; EPI. - B - observar a respiração;
(D) EPC; EPC; EPI; EPC; EPC. - C - verificar a circulação.
(E) EPC; EPI; EPC; EPI; EPC.
Estes são os principais passos, por exemplo, para o
04. (Petrobras - Técnico de Segurança Júnior - atendimento em uma reanimação cardiorrespiratória (uma
CESGRANRIO/2017) Nos termos da Constituição Federal, é parada cardíaca, que exige profissional habilitado).
direito do trabalhador urbano e rural a redução dos riscos
inerentes ao trabalho, por meio de normas de: Os princípios do atendimento de emergência baseiam-se
(A) saúde, higiene e segurança nos três “R”:
(B) saúde, higiene e alimentação - Rapidez no atendimento;
(C) saúde, previdência e segurança - Reconhecimento das lesões;
(D) saúde, cultura e higiene - Reparação das lesões.
(E) saúde, felicidade e segurança
É recomendado procurar sempre conhecer a história do
05. (Prefeitura de Cascavel/PR – Técnico Segurança do acidente, pedir ou solicitar que seja pedido um resgate
Trabalho – CONSULPLAN) De acordo com a NR4, a jornada de especializado enquanto os procedimentos básicos são
trabalho diária do médico do trabalho para as atividades dos realizados, sinalizar e isolar o local do acidente e utilizar
Serviços Especializados em Engenharia de Segurança e em durante o atendimento, de preferencialmente, luvas e calçados
Medicina do Trabalho – SESMT é de: impermeáveis.
(A) Mínimo de 1 hora em tempo parcial ou 3 horas em
tempo integral. Os procedimentos adequados são:
(B) Mínimo de 2 horas em tempo parcial ou 3 horas em - Verificar no local do acidente se não há riscos para o
tempo integral. socorrista, como fios elétricos soltos, fumaças, líquidos
(C) Mínimo de 2 horas em tempo parcial ou 4 horas em inflamáveis e objetos cortantes que possam ferir quem vai
tempo integral. fazer o atendimento;
(D) Mínimo de 3 horas em tempo parcial ou 4 horas em - Chamar um serviço médico de emergência (geralmente
tempo integral. todas as indústrias fornecem este serviço com profissionais da
(E) Mínimo de 3 horas em tempo parcial ou 6 horas em saúde);
tempo integral. - Acalmar-se e ganhar a confiança da vítima, avaliar seu
estado de consciência e suas lesões e com a ausência destas
Gabarito funções, realizar o ABC, sendo que a massagem cardíaca
requer treinamento com um profissional responsável, caso
01.C / 02.A / 03.B / 04.A / 05.E contrário, chamar a emergência o mais rápido possível.

32 https://www.portalsaofrancisco.com.br/saude/primeiros-socorros

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APOSTILAS OPÇÃO

Apesar dos primeiros socorros serem procedimentos - Procure um centro de queimadura mais próximo de sua
básicos de emergência que devem ser aplicados a uma pessoa residência.
em situação de risco de vida, procurando manter os sinais
vitais bem como impedir o agravamento, até que a vítima Corte:
receba adequada assistência, sua prestação não exclui a - Lave o local com água limpa e pressione levemente o
importante avaliação de um médico, sendo de fundamental ferimento com pano até cessar o sangramento;
necessidade o atendimento clínico o mais breve possível. - Não utilize soluções ou medicamentos caseiros, evitando
Nessa ocasião, o indivíduo que primeiro inicia o auxílio, processo alérgico ou infecções;
geralmente aquele que presenciou ou chegou instantes depois - Se houver necessidade de sutura (ponto), caso o corte
do ocorrido, necessita manter a calma para agir sem pânico, seja profundo, deve-se procurar uma unidade hospitalar;
procedendo de forma rápida, precisa e com precaução, atento - É importante não deixar um ferimento grave exposto ao
a condições que não coloquem em risco a vítima. ar livre, sujeito a contaminação e infecção.

Entre os principais aspectos destacam-se: Fraturas:


- Percepção sobre a dimensão e gravidade do - Se a fratura for exposta, cubra o ferimento com gaze ou
acontecimento; pano limpo. Em hipótese alguma tente realinhar o membro ou
- Solicitar auxílio de outra pessoa mais próxima e retornar o osso, isso pode agravar a situação;
capacitada; - Imobilize a região lesada com tábua, papelão ou madeira,
- Comunicar entidades públicas competentes (órgãos de envolvendo uma faixa;
saúde - SAMU / 192, Corpo de Bombeiro / 193 e, se for o caso, - Em caso de sangramento incessante (hemorragia), realize
a Polícia / 190); uma leve compressão com pano limpo.
- Transmitir tranquilidade e confiança aos envolvidos em
estado consciente, improviso e agilidade empregados aos Avaliação Primária
conhecimentos básicos de primeiros socorros.
Procedimentos Gerais no Local do Atendimento
Procedimentos Conforme o Agravo
Primeiramente, deve-se adotar as precauções universais
Transporte de vítimas: no contato com a vítima. Deve-se utilizar equipamentos
- Visualmente (sem tocar a vítima), observar qualquer específicos de acordo com o tipo de atendimento de bombeiro
ocorrência de fratura; que exijam ações de salvamento. Avalia-se e assegura-se a cena
- Se a vítima estiver lúcida, respondendo com clareza a de emergência, precavendo-se, isolando ou eliminando riscos
perguntas diretas, averiguar aspectos relativos à para si e para a vítima.
sensibilidade; Depois deve ser avaliada a Cinemática do Trauma e prever
- Se suspeitar ou constatar fraturas (principalmente possíveis lesões nas vítimas de trauma; sempre prestando
vertebral), manter a vítima imóvel no local do acidente, não informações imediatas sobre a situação encontrada e solicitar
provocando o deslocamento da mesma; o apoio necessário para a solução da ocorrência.
- Sendo necessária a remoção, arrastar a pessoa acidentada
com auxílio de um cobertor ou tábua, mantendo a cabeça da Contato com a Vítima
vítima erguida. Se a vítima estiver consciente o socorrista deve seguir de
acordo com esta ordem:
Parada Cardiorrespiratória: 1. Apresentar-se, dizendo seu nome e que está para ajudar
- Verifique a segurança do local; a socorrer;
- Verifique se a vítima responde avaliando a 2. Indagar se pode ajudá-la (obtenha o consentimento);
responsividade; 3. Questionar sobre o ocorrido;
- Avalie a respiração e o pulso simultaneamente por 10 4. Questionar a sua queixa principal;
segundos; 5. Informar que vai examiná-la e a importância de fazê-lo.
- Se estiver sozinho, sem acesso a um telefone celular, deixe
a vítima e acione o serviço médico de emergência; Ao avaliar a vítima observe:
- Com as mãos sobre a metade inferior do esterno (região 1.Sequência sistemática de avaliação da vítima (Análise
hipotenar), sem flexionar os cotovelos inicie as compressões Primária e Secundária);
torácicas a uma frequência de 100 a 120/min; 2. Sinais e sintomas específicos de emergência médica ou
- Comprimir a uma profundidade de pelo menos 2 de trauma apresentados pela vítima;
polegadas (5 cm); 3. Indícios de lesão na coluna vertebral, sempre que a
- Permitir o retorno total do tórax após cada compressão; vítima sofrer um trauma, ou ainda quando for encontrada
- Minimizar as interrupções nas compressões; inconsciente;
- Ventilar adequadamente (2 respirações após 30 4. Conduta e/ou comportamento da vítima, atentando para
compressões, cada respiração administrada em 1 segundo, qualquer alteração em suas condições em quaisquer das
provocando a elevação do tórax). etapas de avaliação.

Queimaduras: Análise Primária


- Isolar a vítima do agente causador do acidente (fogo ou É o processo ordenado para identificar e corrigir de
substâncias químicas lesivas, por exemplo, um ácido); imediato, problemas que ameacem a vida em curto prazo.
- Lavar a área queimada com água corrente limpa;
- Se houver tecido da vestimenta aderido ao ferimento, este Deve-se proceder da seguinte maneira:
pode ser retirado de forma a não aumentar a lesão, no instante (A) Estabilizar a coluna cervical manualmente, verificar
em que se estiver lavando o local; responsividade e verificar permeabilidade das vias aéreas;
- Não colocar água fria, gelo ou sabão sobre o ferimento; (B) Verificar respiração e ministrar oxigênio;
- Proteja o local com pano e tecido limpo, mantendo a (C) Verificar circulação e hemorragias;
região mais elevada em relação ao resto do corpo para evitar (D) Realizar exame neurológico sucinto;
inchaço; (E) Expor a vítima (prevenir hipotermia).

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APOSTILAS OPÇÃO

Estabilizar a coluna cervical manualmente, verificar


responsividade e verificar permeabilidade das vias aéreas:
1. Apoiar a cabeça da vítima para evitar movimentação
(estabilização manual da coluna cervical) até a colocação do
colar cervical e protetor lateral de cabeça;
2. Chamar a vítima pelo menos três vezes (Ei, você está me
ouvindo? Ei, você pode me ouvir? Ei, fala comigo?) Tocando em
seu ombro sem movimentá-la.
Se a vítima estiver inconsciente, solicite imediatamente
por apoio, no caso de Bombeiros, informe ao Centro de
comunicação;

Observe nas figuras abaixo qual tipo de manobra deverá


ser efetuada
1. Fazer abertura das vias aéreas, por uma das manobras: 3. Manobra de Extensão da Cabeça: (executada em
1.1 Manobra de elevação da mandíbula; vítimas em que não há suspeita de lesão raquimedular):
1.2 Manobra de tração do queixo; a. Posicionar uma das mãos sobre a testa e a outra com os
1.3 Manobra de extensão da cabeça, nos casos em que não dedos indicador e médio tocando o mento da vítima;
há suspeita de trauma de coluna cervical; b. Mantendo apoio com a mão sobre a testa, elevar o mento
2. Fazer aspiração, caso haja vômito ou sangue nas vias da vítima;
aéreas; c. Simultaneamente, efetuar uma leve extensão do pescoço;
3. Utilizar a cânula orofaríngea. d. Fazer todo o movimento de modo a manter a boca da
vítima aberta.
Se a vítima estiver consciente:·verificar se as vias aéreas
estão pérvias.
1. Manobra de Elevação da Mandíbula: (executada por
equipe de Resgate em vítima de trauma).
a. Posicionar-se atrás da cabeça da vítima;
b. Colocar as mãos espalmadas lateralmente a sua cabeça,
com os dedos voltados para frente, mantendo-a na posição
neutra;
c. Posicionar os dedos indicadores e médios das mãos, em
ambos os lados da cabeça da vítima, no ângulo da mandíbula;
d. Posicionar os dois dedos polegares sobre o mento
(queixo) da vítima;
e. Simultaneamente, fixar a cabeça da vítima com as mãos,
elevar a mandíbula com os indicadores e médios, abrindo a
boca com os polegares.
Observação: este procedimento aplica-se apenas às
vítimas que não possua indícios de ter sofrido trauma de
coluna vertebral, especialmente, lesão cervical.

Verificar respiração e ministrar oxigênio


Empregar técnica de “ver, ouvir e sentir”, (7 a 10 segundos
de verificação):
- Se presente, ministrar imediatamente oxigênio à vítima;
- Se ausente, iniciar a ventilação artificial.

1. Empregar a técnica de “Ver, ouvir e Sentir”, através


da seguinte forma:
Observação: esta manobra aplica-se a todas as vítimas,
principalmente em vítimas de trauma, pois proporciona ao
mesmo tempo liberação das vias aéreas, alinhamento da
coluna cervical e imobilização.

2. Manobra de Tração do Queixo: (executada por


socorrista atendendo isoladamente uma vítima de
trauma).
a. Apoie com uma das mãos a testa da vítima evitando que
a cabeça se mova;
b. Segurar o queixo da vítima com o polegar e o indicador
da outra mão e tracioná-lo para cima e em seguida efetuar a
abertura da boca.

Observação: assim que possível, obtenha auxílio de outro Esta verificação deve durar de 7 a 10 segundos.
socorrista para auxiliar na manutenção da abertura das vias
aéreas e na estabilização da coluna cervical. a. Liberar as VAS da vítima através da manobra indicada;
b. Aproximar o ouvido da boca e nariz da vítima voltando a
face para seu tórax;

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APOSTILAS OPÇÃO

c. Observar os movimentos do tórax; Verificar a temperatura, coloração e umidade da pele


d Ouvir os ruídos próprios da respiração; na testa da vítima
e. Sentir a saída de ar das VAS da vítima. A temperatura normal do corpo é de 36 a 38°C. A pele é
responsável, em grande parte, pela regulação desta
Administração de Oxigênio temperatura, irradiando o calor através dos vasos sanguíneos
Se a vítima respira instale imediatamente uma fonte de subcutâneos e evaporando água sob forma de suor.
oxigênio (máscara facial ou cateter). Uma pele fria e úmida é indicativa de uma resposta do
sistema nervoso simpático a um traumatismo ou perda
Procedimentos Operacionais sanguínea (estado de choque). A exposição ao frio geralmente
1. Estabilizar a coluna cervical manualmente, verificar produz uma pele fria e seca.
responsividade e verificar permeabilidade das vias aéreas; Uma pele quente e seca pode ser causada por febre, em
2. Ministrar, como primeira escolha, oxigênio por máscara uma doença, ou ser o resultado de uma exposição excessiva ao
com fluxo de 10 l/min.; calor, como na insolação.
2.1. Nos casos de vítimas abaixo de 8 anos, ministrar A pele humana é a grande responsável pela regulação da
oxigênio por máscara infantil com fluxo de 10 l/min, deixando temperatura. Poderá apresentar-se: normal, quente, fria, seca
a máscara afastada cerca de 5 cm da face; ou úmida.
2.2. Permitir que os pais segurem a máscara, se for
possível;
2.3. Permitir que a criança assuma posição confortável,
preferencialmente vertical, respeitando as condições nas quais
é prioridade o cuidado com a coluna cervical e com a liberação
das vias aéreas;
3. Ministrar oxigênio por cateter nasal com fluxo de 3
l/min, quando a máscara não for tolerada;
3.1. Para vítimas com idade abaixo de 8 anos, não se utiliza
cateter nasal; Utilize o dorso da mão colocada na testa da vítima. Remova
3.2. Se houver necessidade de realizar assistência parcialmente a luva de procedimento expondo o dorso da mão
ventilatória, conforme, observar o fluxo de oxigênio da Tabela para a verificação. Observe a face da vítima durante a
1. verificação:

Análise
TABELA 1 Idade
1. Temperatura e Umidade da Pele
Abaixo Entre 28 Acima TEMPERATURA E UMIDADE MOTIVADOR DE
de 28 dias e 8 de 8 DA PELE ALTERAÇÕES
dias anos anos Pele fria, pálida e úmida Perda sanguínea
Pele fria e seca Exposição ao frio
10 Pele quente e seca Insolação
Máscara 10 lpm 10 lpm Hipertermia (febre),
lpm Pele quente e úmida
intermação

Ressuscitador Analise ainda:


10
manual c/ 3 lpm 5 lpm 2. Coloração da pele
lpm
máscara
A cor da pele depende primariamente da presença de
sangue circulante nos vasos sanguíneos subcutâneos.
Verificar circulação e hemorragias
Uma pele pálida, branca, indica circulação insuficiente e é
- Apalpe o pulso carotídeo em vítimas acima de 1 ano de
vista nas vítimas em choque ou com infarto do miocárdio. Uma
idade;
cor azulada (cianose) é observada na insuficiência cardíaca, na
- No caso de vítimas com idade abaixo de 1 ano, palpar a
obstrução de vias aéreas, e também em alguns casos de
artéria braquial.
envenenamento. Poderá haver uma cor vermelha em certos
estágios do envenenamento por monóxido de carbono (CO) e
Observações
na insolação.
Pulso carotídeo palpável indica uma pressão arterial
Alterações na coloração da pele podem indicar patologias
sistólica no mínimo em 60 mmHg;
(doenças) ou alterações vasculares periféricas decorrentes de
Pulso femoral palpável indica uma pressão arterial
traumatismos. Em pessoas de raça negra, a cianose da pele
sistólica no mínimo em 70 mmHg;
deve ser verificada na mucosa nasal e na parte interna dos
Pulso radial palpável indica uma pressão arterial sistólica
lábios.
no mínimo em 80 mmHg.
COR DA PELE MOTIVADOR DE ALTERAÇÕES
Verificar a perfusão capilar na extremidade
Técnica Choque hemodinâmico, ataque
Pálida
1. Pressione a polpa digital ou o leito ungueal (unha) e cardíaco, hemorragia.
observe o retorno sanguíneo: Deficiência respiratória, arritmia
Cianose
MOTIVADOR DE cardíaca, hipóxia, doenças pulmonares,
PERFUSÃO (arroxeada)
ALTERAÇÕES envenenamentos.
Retorna-se em até 2 segundos Normal Icterícia
Doença hepática (fígado)
(amarelada)
Retorna-se após 2 segundos Hemorragia intensa
Hiperemia Hipertensão, insolação, alergias,
Se não retorna Choque - PCR
(avermelhada) diabetes, choque anafilático.

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APOSTILAS OPÇÃO

Verificar a presença de hemorragias que ameacem a 7.1. Quando necessário cortar vestes da vítima, utilizar
vida tesoura de ponta romba, evitando meios de fortuna que
possam contaminar ou agravar ferimentos.
1. Visualizar a parte anterior do corpo da vítima; 8. Relacionar os pertences do acidentado, mesmo
2. Apalpar a parte posterior do corpo da vítima; danificados, e entregá-los no hospital, à pessoa responsável
3. Dispensar atenção inicialmente às hemorragias intensas, pela vítima devidamente identificada ou à Chefia de
direcionando o exame da cabeça em direção aos pés; Enfermagem, no hospital.
4. Procurar por poças e manchas de sangue nas vestes.
Atenção: pertences pessoais da vítima, mesmo roupas
Atenção e/ou calçados danificados, devem ser arrolados em recibo
- Roupas grossas de inverno podem absorver grande próprio e entregues à pessoa responsável ou à Chefia de
quantidade de sangue, assim como pisos porosos, tais como Enfermagem no hospital.
terra, areia e grama onde o sangue pode ser facilmente
absorvido; Manutenção dos Sinais Vitais
- Iluminar locais escuros;
- Expor as vestes (evitar excesso); Os sinais vitais são medidas de várias estatísticas
- Realizar exame neurológico sucinto; fisiológicas procuradas por vários profissionais de saúde para
- Alerta Verbal Doloroso Irresponsivo - AVDI. avaliar as funções corporais básicas.

Normalmente, uma pessoa está alerta, orientada e Seis sinais vitais - Os quatro sinais vitais básicos e dois
responde aos estímulos verbais e físicos. Quaisquer alterações adicionais:
deste estado podem ser indicativas de doença ou trauma. Existem quatro sinais vitais básicos (serão abordados
O estado de consciência é provavelmente o sinal isolado nesse capítulo) na maioria das situações médicas, havendo
mais seguro na avaliação do sistema nervoso de uma pessoa. discussão sobre a inclusão da dor como o quinto sinal vital. O
Uma vítima poderá apresentar desde leve confusão mental por sofrimento, distinto da dor, pode ser considerado em especial
embriaguez, até coma profundo, como resultado de uma lesão na área de oncologia, o 6º sinal vital.
craniana ou envenenamento. Serve para indicar se há ou não 1. Temperatura corporal
comprometimento neurológico (como se fosse uma Escala de 2. Pulso (ou frequência cardíaca)
Coma de Glasgow simplificada) e fornecer parâmetros para o 3. Pressão arterial
socorrista definir a gravidade do caso. 4. Frequência respiratória
Alerta: está orientado no tempo, espaço e contexto; 5. Dor
fornece informações corretas relativos à data e dia da semana, 6. Sofrimento - em especial na área da oncologia.
sabe o próprio nome, indica para onde se dirigia no momento
do acidente, está ciente de que está envolvido em um acidente São necessários um termômetro, um esfigmomanômetro e
ou que apresenta um problema de saúde. um relógio para os poder avaliar.
Verbal: responde somente quando estimulado - abre os Embora o pulso possa frequentemente ser avaliado
olhos quando o socorrista determina, mesmo que torne a manualmente, um estetoscópio pode ser requerido para um
fechá-lo novamente; aperta a mão do socorrista quando doente com um pulso muito fraco.
ordenado; A atividade de primeiros socorros pressupõe o
Doloroso: somente responde ao estímulo doloroso - conhecimento dos sinais que o corpo emite e servem como
quando estimulado através de fricção no esterno apresenta informação para a determinação do seu estado físico.
respostas motoras que indicam o grau de comprometimento Alguns detalhes importantes sobre as funções vitais, os
neurológico, em geral está inconsciente ou incapaz de se sinais vitais e sinais de apoio do corpo humano precisam ser
comunicar com o socorrista; compreendidos.
Irresponsivo: não apresenta nenhum tipo de resposta,
mesmo sendo estimulado através de ordens verbais ou dor. Funções Vitais
Apresenta um nível de consciência rebaixado indicando lesão Algumas funções são vitais para que o ser humano
cerebral grave. permaneça vivo.
São vitais as funções exercidas pelo cérebro e pelo coração.
Expor a vítima (prevenir hipotermia) Mas para exercerem suas funções, estes órgãos executam
trabalhos físicos e químicos, transformando a própria vida em
Procedimentos Operacionais uma macro representação das atividades da menor unidade
funcional do corpo: a célula.
1. Informar antecipadamente à vítima e/ou responsável Cada tecido é constituído por células, e é da vida delas que
sobre o procedimento que será efetuado; depende a vida dos seres vivos. As células tiram nutrientes
2. Executar a exposição do corpo da vítima somente para sua vida diretamente do meio onde se encontram,
quando indispensável para identificar sinais de lesões ou de devolvendo para este mesmo ambiente os produtos finais de
emergências clínicas; sua atividade metabólica.
3. Evitar tempo demasiado de exposição, prevenindo a A captação e liberação destas substâncias são reguladas
hipotermia; pela membrana plasmática, cuja permeabilidade seletiva e
4. Cobrir com manta aluminizada ou cobertor ou lençóis mecanismo de transporte ativo permitem à célula trocar com
limpos; o meio somente o que deve ser trocado. Muitos processos
5. Garantir privacidade da vítima, evitando expor dependem de um adequado diferencial de concentração entre
desnecessariamente as partes íntimas de seu corpo; o interior e exterior da célula.
6. Respeitar as objeções da vítima, por motivos pessoais, Para permitir igualdade nas concentrações dos
incluindo religiosos, desde que isso não implique em prejuízo componentes do líquido intersticial, os tecidos do organismo
para o atendimento com consequente risco de vida; são percorridos por uma densa rede de vasos microscópicos,
7. Evitar danos desnecessários ao remover vestes e/ou que são chamados de capilares.
calçados; O sangue que chega aos capilares traz nutrientes e oxigênio
que são passados continuamente para os tecidos. O sangue

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APOSTILAS OPÇÃO

arterial é rico em nutrientes. O sangue venoso é mais pobre e - Leve: 34 a 36°C;


transporta gás carbônico e catabólitos. - Moderada: 30 a 34°C;
O sangue não se deteriora graças à atividade de órgãos - Severa: <30°C.
vitais como os pulmões, rins e aparelho digestivo, que
permanentemente recondicionam o sangue arterial. Os rins Padrões de Febre
participam do mecanismo de regulação do equilíbrio - Sustentada: uma temperatura corporal constante
hidroeletrolítico e acidobásico e na eliminação de substâncias continuamente acima de 38°C;
tóxicas. - Intermitente: picos de febre intercalados com níveis de
O aparelho digestivo incrementa o teor sanguíneo de temperatura habituais;
substratos orgânicos, íons e outros agentes metabólicos, como - Remitente: picos e quedas de febre sem um retorno a
as vitaminas, por exemplo. O fígado age como órgão níveis de temperatura aceitáveis;
sintetizador e como modificador da composição do sangue, - Reincidentes: períodos de episódios febris e períodos
participando nos mecanismos da excreção de substâncias com valores de temperatura aceitáveis.
tóxicas.
Os pulmões e a porção condutora do aparelho respiratório Procedimentos para verificação da Temperatura com
têm como função principal fornecer oxigênio e remover Termômetro Eletrônico
dióxido de carbono resultante da reação de combustão nas
células. O pulmão não é apenas um órgão respiratório. Temperatura Axilar
Ele desempenha uma função importante no equilíbrio - Feche a cortina em volta da cama ou feche a porta do
térmico e no equilíbrio acidobásico. Os movimentos quarto;
ventilatórios são controlados pelo Sistema Nervoso Central e - Higienizar as mãos;
estão parcialmente sob nossa vontade. A respiração, no - Explicar ao paciente o procedimento a ser realizado;
entanto, é um mecanismo involuntário e automático. - Verifique se o termômetro a ser utilizado possui capa de
As funções vitais do corpo humano são controladas pelo sonda descartável, caso contrário realize a desinfecção do
Sistema Nervoso Central, que é estruturado por células muito termômetro com o algodão embebido em álcool a 70%;
especializadas, organizadas em alto grau de complexidade - Ajude o paciente a ficar em uma posição supina ou
estrutural e funcional. Estas células são muito sensíveis à falta sentado. Movimente a roupa ou camisola para longe do ombro
de oxigênio, cuja ausência provoca alterações funcionais. e braço;
Conforme será advertido outras vezes neste manual, - Levante o braço do paciente para longe do torso.
chamamos a atenção para que se perceba que: Verifique se há lesões de pele e transpiração excessiva. Insira
O prolongamento da hipóxia (falta de ar) cerebral a sonda do termômetro no centro da axila. Abaixo o braço
determina a morte do Sistema Nervoso Central e com isto a sobre a sonda e coloque o braço sobre o peito do paciente;
falência generalizada de todos os mecanismos da vida, em um - Uma vez posicionada, mantenha a sonda do termômetro
tempo de aproximadamente três minutos. no lugar até que o sinal sonoro indique a conclusão e a
Para poder determinar em nível de primeiro socorro, como temperatura do paciente apareça no visor digital. Remova a
leigo, o funcionamento satisfatório dos controles centrais dos haste do termômetro da axila;
mecanismos da vida, é necessário compreender os sinais - Fale sobre os achados com o paciente e explique o
indicadores chamados de sinais vitais. significado.
- Realizar o registro da temperatura no local pertinente;
1.Temperatura Corporal - Pressione o botão de ejeção na haste do termômetro para
A temperatura resulta do equilíbrio térmico mantido entre descartar a capa da sonda de plástico no lugar apropriado, se
o ganho e a perda de calor pelo organismo. A temperatura é o termômetro não possuir a capa da sonda descartável realizar
um importante indicador da atividade metabólica, já que o a desinfecção do termômetro em algodão embebido em álcool
calor obtido nas reações metabólicas se propaga pelos tecidos a 70%;
e pelo sangue circulante. - Higienizar as mãos.
A temperatura do corpo humano está sujeita a variações
individuais e a flutuações devido a fatores fisiológicos como: Temperatura Oral
exercícios, digestão, temperatura ambiente e estado - Higienizar as mãos;
emocional. A avaliação diária da temperatura de uma pessoa - Explicar ao paciente o que vai ser feito;
em perfeito estado de saúde nunca é maior que um grau - Calce as luvas de procedimentos quando houver
Celsius, sendo mais baixa pela manhã e um pouco elevada no secreções respiratórias ou drenagem de ferida facial ou bucal;
final da tarde. - Peça ao paciente para abrir a boca, coloque gentilmente a
Existe pequena elevação de temperatura nas mulheres sonda do termômetro debaixo da língua, na bolsa sublingual
após a ovulação, no período menstrual e no primeiro trimestre posterior lateral, ao centro da mandíbula;
da gravidez. - Peça ao paciente para segurar a sonda do termômetro
Nosso corpo tem uma temperatura média normal que com os lábios fechados;
varia de 36 a 38°C. A avaliação da temperatura é uma das - Deixe a sonda do termômetro em posição até que o sinal
maneiras de identificar o estado de uma pessoa, pois em sonoro indique a conclusão e a leitura da temperatura apareça
algumas emergências a temperatura muda muito. no visor digital, remova a sonda do termômetro que está sob a
O sistema termorregulador trabalha estimulando a perda língua do paciente;
de calor em ambientes de calor excessivo e acelerando os - Fale sobre os achados com o paciente e explique o
fenômenos metabólicos no frio para compensar a perda de significado.
calor. Graças a isto, o homem é um ser homeotérmico que, ao - Realizar o registro da temperatura no local pertinente;
contrário de outros animais, mantêm a temperatura do corpo - Pressione o botão de ejeção na haste do termômetro para
constante a despeito de fatores externos. descartar a capa da sonda de plástico no lugar apropriado, se
o termômetro não possuir a capa da sonda descartável realizar
Terminologia Básica: a desinfecção do termômetro em algodão embebido em álcool
- Variação média de temperatura: 36 a 38°C; a 70%. O termômetro deve ser individual;
- Axilar: 36,5°C. - Higienizar as mãos.
Hipotermia

Conhecimentos Específicos 113


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Apostila Digital Licenciada para Johnatan Almeida farias - CPF:700.366.102-08 (Proibida a Revenda) - www.apostilasopcao.com.br

APOSTILAS OPÇÃO

Temperatura Retal Verificação do pulso periférico


- Feche a cortina em volta da cama ou feche a porta do - Higienizar as mãos;
quarto; - Explicar ao paciente o que vai ser feito;
- Higienizar as mãos; - Feche a cortina em torno da cama e/ou feche a porta;
- Explicar ao paciente o procedimento a ser realizado; - Pulso radial
- Verifique se o termômetro a ser utilizado possui capa de - Ajude o paciente a ficar em uma posição supina ou
sonda descartável, caso contrário realize a desinfecção do sentado;
termômetro com o algodão embebido em álcool a 70%; - Se na posição supina, coloque o antebraço do paciente em
- Ajude o paciente a ficar na posição de Sims com a perna linha reta ao lado do corpo ou na parte inferior do tórax ou na
de cima flexionada. Movimente o lençol da cama para o lado a parte superior do abdome com punho estendido reto. Se
fim de expor apenas a área anal. Mantenha a parte superior do sentado, incline o cotovelo do paciente a 90° e apoie o braço
corpo do paciente e as extremidades inferiores cobertos com inferior na cadeira ou no seu braço;
lençol ou cobertor; - Coloque as pontas dos primeiros dois ou três dedos
- Calce as luvas de procedimentos. Limpe a região anal médios da mão sobre o sulco ao longo do lado radial ou polegar
quando estiverem presentes fezes e/ou secreções. Remova as do pulso interno do paciente. Estenda ligeiramente ou flexione
luvas sujas e calce outro par de luvas de procedimentos; o punho com a palma para baixo até que você observe o pulso
- Esprema uma porção generosa de lubrificante sobre o mais forte;
tecido. Mergulhe a extremidade do termômetro no - Comprima levemente o pulso contra o rádio, perdendo o
lubrificante, cobrindo 2,5 a 3,5 cm para adultos; pulso inicialmente, e depois relaxe a pressão de modo que o
- Com a mão não dominante separe as nádegas do paciente pulso se torna facilmente palpável;
para expor o ânus. Peça ao paciente para respirar lentamente - Determine a intensidade do pulso. Observe se a pressão
e relaxar; do vaso contra a ponta dos dedos é latejante, cheia/forte,
- Insira com cuidado a sonda do termômetro no ânus na normal ou esperada, diminuída ou muito pouco palpável ou
direção do umbigo 2,5 a 3,5 cm para adultos. Não force o ausente;
termômetro; - Depois de sentir um pulso regular, olhe para um relógio e
- Uma vez posicionado, mantenha a sonda do termômetro comece a contar a frequência, contar a primeira batida após a
no lugar até que o sinal sonoro indique a conclusão e a segunda mão exibir o número do mostrador, conta com um,
temperatura do paciente apareça no visor digital, remova a então dois e assim por diante;
sonda do termômetro do ânus; - Se o pulso for regular, conte a taxa por 30 segundos e
- Pressione o botão de ejeção na haste do termômetro para multiplicar o total por 2;
descartar a capa da sonda de plástico no lugar apropriado, se - Se o pulso for irregular, conte a frequência por 1 minuto.
o termômetro não possuir a capa da sonda descartável realizar Avalie frequência e padrão de irregularidade. Compare os
a desinfecção do termômetro em algodão embebido em álcool pulsos radiais bilateralmente;
a 70%; - Fale sobre os achados com o paciente e explique o
- Limpe a área anal do paciente com tecido macio para significado.
remover o lubrificante ou fezes e descarte o tecido. Ajude o - Realizar o registro da temperatura no local pertinente;
paciente a assumir uma posição confortável; - Higienizar as mãos.
- Retire e descarte as luvas no local apropriado;
- Higienizar as mãos. Anormalidades de Pulso
- Fale sobre os achados com o paciente e explique o
significado. MOTIVADOR DE
- Realizar o registro da temperatura no local pertinente. COR DA PELE
ALTERAÇÕES
Pulso rápido e
Atenção: de acordo com a ANVISA está proibida a Hipertensão, susto, medo
forte
fabricação, importação e comercialização dos termômetros e Pulso rápido e
medidores de pressão que utilizam coluna de mercúrio para Hemorragia, desidratação
fraco
diagnóstico em saúde. Pulso ausente Parada cardíaca, lesão arterial
2.Pulso
3.Pressão arterial
É a pressão exercida pelo sangue circulante contra as
Terminologia
paredes internas das artérias. É constituída por duas
- Pulso normocárdico: Batimento cardíaco normal;
mensurações: PA máxima (sistólica) e PA mínima (diastólica).
- Pulso rítmico: os intervalos entre os batimentos são
Sistólica: é a pressão máxima exercida pelo sangue contra
iguais;
as paredes internas das artérias durante a contração do
- Pulso arrítmico: os intervalos entre os batimentos são
coração (sístole).
desiguais;
Diastólica: é a pressão mínima exercida pelo sangue
- Pulso dicrótico: dá impressão de dois batimentos;
contra as paredes internas das artérias durante o relaxamento
- Taquisfigmia: pulso acelerado;
do coração (diástole).
- Bradisfigmia: frequência abaixo da faixa normal;
- Pulso filiforme: indica redução da força ou do volume do
Terminologia
pulso periférico.
- Pré-hipertensão: 120 a 139/80 a 89 mmHg;
- Hipertensão estágio 1: > 140/> 90 mmHg;
Valores de referência para pulsação
- Hipertensão estágio 2: > 160/> 90 mmHg.
- 60 a 100 batimentos/minuto, forte e regular;
- Convergente: a sistólica e a diastólica se aproximam;
- Lactante: 120 a 160 bpm;
- Divergente: a sistólica e a diastólica se afastam.
- Criança em idade escolar: 75 a 100 bpm;
- Adolescente: 60 a 90 bpm;
Valores de referência para pressão arterial
- Adulto: 60 a 100 bpm.
- Sistólica: < 120 mmHg;
- Diastólica: < 80 mmHg;
- Pressão de pulso: 30 a 50 mmHg;

Conhecimentos Específicos 114


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APOSTILAS OPÇÃO

- recém-nascido (3000g): 40 mmHg; Atenção


- 1 mês: 85/54 mmHg; Na impossibilidade de auscultar os batimentos, a pressão
- 1 ano: 95/65 mmHg; arterial sistólica poderá ser medida palpando-se o pulso radial
- 6 anos: 105/65 mm Hg; ou no membro inferior (pulso pedioso).
- 10 a 13 anos: 110/65 mmHg; Evitar verificar a PA várias vezes consecutivas no mesmo
- 14 a 17 anos: 119/75 mmHg; braço;
- A partir de 18 anos: < 120/<80 mmHg. Se a vítima for hipertensa e o socorrista começar a ouvir o
som dos batimentos cardíacos logo que desinflar o manguito,
Verificação da pressão arterial torne a infla-lo acima dos 200 mg indicados.
- Higienizar as mãos,
- Higienizar as olivas auriculares e o diafragma do 4.Frequencia Respiratória
estetoscópio com algodão embebido em álcool;
- Posicione o paciente; Terminologia
- Braço: posicione o paciente sentado ou deitado, posicione - Eupneia: respiração normal;
o seu antebraço na altura do coração. Vire a palma para cima. - Dispneia: é a respiração difícil, trabalhosa ou curta. É
Se sentado instrua o paciente para manter os pés no chão, sem sintoma comum de várias doenças pulmonares e cardíacas;
cruzar as pernas; pode ser súbita ou lenta e gradativa;
- Coxa: posicione o paciente deitado com a coxa reta. Deixar - Ortopneia: é a incapacidade de respirar facilmente, exceto
o joelho levemente flexionado; na posição ereta;
- Exponha a extremidade (braço ou perna) totalmente - Taquipneia: respiração rápida, acima dos valores da
removendo roupas apertadas. O manguito pode ser colocado normalidade, frequentemente pouco profunda;
sobre a manga da camisa contanto que o estetoscópio - Bradipneia: respiração lenta, abaixo da normalidade;
descanse sobre a pele do espaço antecubital; - Apneia: ausência da respiração;
- Palpe a artéria braquial (braço) ou artéria poplítea - Respiração de Cheyne-Stokes: respiração em ciclos, que
(perna). Com o manguito totalmente esvaziado, coloque a aumenta e diminui a profundidade, com períodos de apneia.
bexiga do manguito acima da artéria centralizando as setas Quase sempre ocorre com a aproximação da morte;
marcadas no manguito sobre a artéria. Se não houver setas - Respiração de Kussmaul: inspiração profunda seguida de
centrais no manguito, estime o centro da bexiga e coloque-os apneia e expiração suspirante, característica de como
sobre a artéria. Posicione o manguito 2,5 cm acima do local da diabético;
pulsação. Enrole o manguito uniforme e confortavelmente em - Respiração de Biot: respirações superficiais durante 2 ou
torno de extremidade; 3 ciclos, seguidos por período irregular de apneia;
- Posicione o manômetro na vertical ao nível dos olhos e - Respiração sibilante: sons que se assemelham a assovios.
não mais que a 1 m de distância;
- Meça a P.A.; Valores de referência para respiração
- Coloque as olivas auriculares do estetoscópio nos ouvidos - 12 a 20 respirações/minuto, profundas e regulares;
e tenha certeza de que os sons são claros, não abafados; - Recém-nascido: 30 a 60 irpm;
- Localize novamente a artéria braquial ou poplítea e - Lactante: 30 a 50 irpm;
coloque a campânula ou peça torácica do diafragma do - Criança: 20 a 30 irpm;
estetoscópio sobre ela. Não permita que a peça torácica toque - Adolescente: 16 a 20 irpm;
o manguito ou as roupas; - Adulto: 12 a 20 irpm.
- Feche a válvula de bulbo de pressão no sentido horário
até ficar firme; Verificação de frequência respiratória
- Infle rapidamente o manguito a 30 mmHg além da - Higienizar as mãos;
pressão sistólica normal do paciente; - Explicar ao paciente o que vai ser feito;
- Solte lentamente a válvula do bulbo de pressão e permita - Feche a cortina em torno da cama e/ou feche a porta;
que a agulha do manômetro caia a uma velocidade de 2 a 3 - Certifique-se de que o paciente está em posição
mmHg/s; confortável, de preferência sentado ou deitado com a cabeça
- Observe o ponto no manômetro quando você ouvir o da cama elevada de 45 a 60°. Certifique-se de que o peito do
primeiro som claro. O som aumenta lentamente em paciente esteja visível. Se necessário, movimente a roupa de
intensidade; cama ou a roupa do paciente;
- Continue a desinflar o manguito, observando o ponto no - Coloque o braço do paciente em posição relaxada sobre o
qual aparecem sons abafados ou amortecidos; abdome ou parte inferior do tórax ou coloque a mão
- Enquanto se esvazia gradualmente o manguito, observe o diretamente sobre a parte superior do abdome do paciente;
ponto em que o som desaparece em adultos. Ouça por 10 a 20 - Observe o ciclo respiratório completo (uma inspiração e
mmHg após o último som e permita que o ar restante escape uma expiração);
rapidamente; - Depois de observar um ciclo, olhe para segunda mão do
- Remova o manguito de extremidade a menos que você relógio e comece a contar a frequência, quando a mão de
precise repetir a medição. Se esta for a primeira avaliação do contagem tocar o número no visor, comece a estrutura de
paciente, repita a avaliação de PA na outra extremidade; tempo, contando um com o primeiro ciclo respiratório
- Ajude o paciente a retornar à posição confortável e cubra completo;
a parte superior do braço se vestido anteriormente; - Se o ritmo for regular, conte o número de respirações em
- Fale sobre os achados com o paciente e explique o 30 segundos e multiplique por 2. Se o ritmo for irregular,
significado. menos que 12 ou maior que 20, conte durante 1 minuto
- Realizar o registro da temperatura no local pertinente; inteiro;
- Higienizar as olivas auriculares e o diafragma do - Observe a profundidade de respirações subjetivamente
estetoscópio com algodão embebido em álcool; com dados coletados pela observação do grau de movimento
- Higienizar as mãos. da parede torácica durante a contagem de frequência.
Também pode ser avaliada a profundidade objetivamente pela
palpação da excursão da parede torácica ou auscultando a
parte posterior do tórax após a frequência ter sido contada.

Conhecimentos Específicos 115


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APOSTILAS OPÇÃO

Descreva a profundidade como superficial, normal ou 2. Examinar pescoço da vítima antes de aplicar o colar
profunda; cervical;
- Observe o ritmo do ciclo ventilatório. A respiração normal 3. Socorrista:
é regular e ininterrupta. Não confundir o suspiro com ritmo 3.1. Faz o alinhamento lentamente da cabeça e a mantém
anormal; firme com uma leve tração para cima;
- Observe qualquer aumento do esforço para inspirar e 3.2. Na vítima inconsciente, mantém as vias aéreas
expirar. Peça ao paciente para descrever a experiência permeáveis, usando a manobra de elevação da mandíbula;
subjetiva da respiração em comparação com o padrão de 3.3. Na vítima consciente, realizar o apoio lateral de cabeça.
respiração normal. 4. Socorrista:
- Fale sobre os achados com o paciente e explique o 4.1. Escolhe o colar cervical de tamanho apropriado;
significado. 4.2. Coloca o colar cervical iniciando pela parte do queixo,
- Realizar o registro da temperatura no local pertinente; deslizando o colar sobre o tórax da vítima até que seu queixo
- Higienizar as mãos. esteja apoiado firmemente sobre o colar (parte anterior);
4.3. Passa a parte posterior do colar por trás do pescoço da
Avaliação Secundária vítima até se encontrar com a parte anterior;
Processo ordenado que visa descobrir lesões ou problemas 4.4. Ajusta o colar e prende o velcro observando uma
clínicos que, se não tratados, poderão ameaçar a vida, através discreta folga (1 dedo) entre o colar e o pescoço da vítima.
da interpretação dos achados na verificação dos sinais vitais, 5. Socorrista:
exame físico e na entrevista. Mantém a imobilização lateral da cabeça.
Através da avaliação dos sinais e sintomas apresentados
pela vítima o socorrista poderá determinar o tipo de Aplicação do Colar em vítima Deitada
emergência e os procedimentos operacionais específicos. Uma 1. Retirar qualquer vestimenta e outros adornos da área do
parte da análise é objetiva, através do exame dos sinais vitais pescoço da vítima;
e do corpo da vítima (exame físico) e a outra é subjetiva, 2. Examinar pescoço da vítima antes de aplicar o colar
através de dados colhidos em entrevista. cervical;
3. Socorrista:
Ao Término da Análise Primária Deve-se: 3.1. Faz o alinhamento lentamente da cabeça e a mantém
Verificar se a situação se enquadra Transporte Imediato: firme com uma leve tração para cima;
3.2. Na vítima inconsciente, mantém as vias aéreas
Procedimentos Operacionais permeáveis, usando a manobra de elevação da mandíbula;
1. Ao chegar no local da ocorrência, adotar os 3.3. Na vítima consciente, realizar manualmente o apoio
procedimentos iniciais de socorro específicos de segurança e lateral de cabeça.
avaliação da vítima; 4. Socorrista:
2. Procurar identificar uma das situações abaixo: 4.1. Escolhe o colar cervical de tamanho apropriado;
2.1. Obstrução respiratória que não pode ser facilmente 4.2. Passa a parte posterior do colar por trás do pescoço da
permeada por métodos mecânicos; vítima;
2.2. Parada cardiorrespiratória; 4.3. Coloca a parte anterior do colar cervical, encaixando
2.3. Evidência de estado de choque; no queixo da vítima de forma que esteja apoiado firmemente;
2.4. Trauma de crânio; 4.4. Ajusta o colar e prende o velcro observando uma
2.5. Dificuldade respiratória provocada por trauma no discreta folga (1 dedo) entre o colar e o pescoço da vítima.
tórax ou face; 5. Socorrista:
2.6. Ferimentos penetrantes em cavidades; 5.1. Mantém a imobilização lateral da cabeça até que se
2.7. Queimadura da face; coloque um recurso material para tal (cobertor, imobilizador
2.8. Parto complicado; lateral).
2.9. Envenenamento;
2.10. Acidentes com animais peçonhentos; Observação
2.11. Sinais de lesões internas geradas por trauma Lembrar que mesmo com o colar cervical, a vítima pode
violento. movimentar a cabeça. A região cervical somente estará com
3. Aplicar, sempre que necessário, o colar cervical e imobilização completa com o uso do imobilizador lateral de
prancha longa, e remover a vítima para transporte; cabeça.
4. Os procedimentos complementares de Suporte Básico O colar cervical deverá ter o tamanho adequado de forma
deverão ser aplicados a vítima durante o transporte. a proporcionar alinhamento e imobilização anteroposterior da
coluna cervical.
Checar continuamente os sinais vitais e condições gerais Em toda vítima de trauma deverá ser colocado o colar
da vítima durante o transporte. cervical, mesmo que o estado da vítima não seja grave.
Aplicar o Colar Cervical, nas vítimas de trauma, com
técnica adequada. Atenção
1. A Análise Primária deve ser completada num intervalo
Imobilização da Coluna entre 15 e 30 segundos.
1. Escolher o colar cervical de tamanho apropriado, da 2. Toda vítima encontrada inconsciente e que não haja
seguinte forma: informações precisas sobre a causa do problema que
1.1. Com o pescoço da vítima em posição neutra, usando os apresenta deve ser tratada como portadora de lesão
dedos, meça da base do pescoço (músculo trapézio) até a base raquimedular.
da mandíbula da vítima; 3. Nas vítimas de trauma, manter a coluna cervical estável,
1.2. O colar cervical apropriado deverá ter a medida em posição neutra, com aplicação do colar cervical e protetor
encontrada no plástico rígido na sua lateral. lateral de cabeça ou manual.
4. Não mover a vítima da posição que se encontra antes de
Aplicação do Colar em Vítima Sentada imobilizá-la, exceto quando:
1. Retirar qualquer vestimenta e outros adornos da área do - Estiver num local de risco iminente;
pescoço da vítima; - Sua posição estiver obstruindo suas vias aéreas;

Conhecimentos Específicos 116


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APOSTILAS OPÇÃO

- Sua posição impede a realização da análise primária;


- Para garantir acesso a uma vítima mais grave.
5. Para verificar a respiração, estando de capacete, retira-
lo, recolocando-o em seguida.
Iniciar a Análise Secundária através do exame dos sinais
vitais

Sinais Vitais e Sinais Diagnósticos

Toda lesão ou doença tem formas peculiares de se


manifestar e isso pode ajudá-lo no descobrimento do tipo de Observar a qualidade da respiração, avaliando se:
problema que afeta a vítima. Estes indícios são divididos em - Normal;
dois grupos: os sinais e os sintomas. - Superficial;
Alguns são bastante óbvios, mas outros indícios - Profunda;
importantes podem passar despercebidos, a menos que você - Rápida;
examine a vítima cuidadosamente, da cabeça aos pés. - Lenta.
Sinais são detalhes que você poderá descobrir fazendo o
uso dos sentidos - visão, tato, audição e olfato - durante a Verificar tipo de respiração se:
avaliação da vítima. Sinais comuns de lesão incluem - Regular;
sangramento, inchaço (edema), aumento de sensibilidade ou - Simétrico;
deformação; já os sinais mais comuns de doenças são pele - Ruídos anormais.
pálida ou avermelhada, suor, temperatura elevada e pulso
rápido. Frequência Respiratória Normal
Sintomas são sensações que a vítima experimenta e é
capaz de descrever. Pode ser necessário que o socorrista faça RESPIRAÇÃO EM REPOUSO
perguntas para definir a presença ou ausência de sintomas. NORMAL - de12 a 20
Pergunte à vítima consciente se sente dor e exatamente onde. rpm
Examine a região indicada procurando descobrir possíveis
Idade acima de 8 LENTO - menor que 12
lesões por trauma, mas lembre-se de que a dor intensa numa
anos rpm
região pode mascarar outra enfermidade mais séria, embora
menos dolorosa. Além da dor, os outros sinais que podem RÁPIDO - maior que 20
ajudá-lo no diagnóstico incluem náuseas, vertigem, calor, frio, rpm
fraqueza e sensação de mal-estar. NORMAL - de 20 a 40
rpm
Sinais Vitais Idade entre 1 a 8 LENTO - menor que 20
Refletem o estado atual dos sistemas respiratório e Frequência
anos rpm
circulatório. RÁPIDO - maior que 40
1. Verificar a frequência respiratória e a qualidade da rpm
respiração;
2. Verificar a frequência cardíaca e a qualidade do pulso; NORMAL - de 40 a 60
rpm
3. Verificar a pressão arterial.
Idade abaixo de 1 LENTO - menor que 40
Frequência Respiratória e Qualidade da Respiração ano rpm
RÁPIDO - maior que 60
rpm

Avaliação das Pupilas


As pupilas quando normais são do mesmo diâmetro e
possuem contornos regulares.
Pupilas contraídas podem ser encontradas nas vítimas
viciadas em drogas. As pupilas indicam um estado de
relaxamento ou inconsciência, geralmente tal dilatação ocorre
rapidamente após uma parada cardíaca.
As pupilas desiguais são geralmente encontradas nas
vítimas com lesões de crânio ou acidente vascular cerebral. Na
morte, as pupilas estão totalmente dilatadas e não respondem
à luz
A respiração normal é fácil, sem dor e sem esforço; Observe: reatividade, igualdade e tamanho das pupilas.
Observar a expansão do tórax da vítima;
Palpar o pulso radial para evitar que a vítima perceba que Análise as alterações:
o socorrista está checando a respiração; 1. Observar a reação das pupilas à luz, classificando-as em:
reativas ou arreativas;
Observar os movimentos torácicos e contar durante 30 2. Observar a simetria entre as pupilas classificando-as em:
(trinta) segundos, multiplicando-se por 2 (dois), obtendo a isocóricas ou anisocóricas;
frequência de movimentos respiratórios por minuto (m.r.m.) 3. Observar o tamanho das pupilas classificando-as em:
Se a respiração for irregular, contar durante 1 minuto. midriáticas (midríase) ou mióticas (miose).

Conhecimentos Específicos 117


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APOSTILAS OPÇÃO

Alterações Pupilares Posturas de Decorticação e Descerebração


TIPO MOTIVADOR DE ALTERAÇÕES São encontradas nas lesões que afetam o tronco cerebral,
Midríase paralítica Morte cerebral com a Escala de Coma de Glasgow variando entre 3 e 5. A
Miose Uso de alguns tipos de drogas rigidez de decorticação consiste na flexão dos braços, dos
Lesão cerebral localizada devido a punhos e dedos com adução do membro superior e extensão
Anisocoria do inferior e são típicas de lesões no mesencéfalo.
TCE, AVC

Verificação da Escala de Coma de Glasgow


Elaborada por (Teasdale, G.; Jennett, B. - 1974)
(Teasdale, G.; Murray, G.; Parker, L.; Jenett, B. - 1974)

Para vítimas maiores de 5 anos de idade


1. Observar as respostas, anotar e somar os pontos para
obter o grau dentro da Escala de Coma de Glasgow.
ABERTURA OCULAR
Espontânea ................................................ 4 pontos A rigidez da descerebração consiste em opistótono
Solicitação verbal ....................................... 3 pontos (posição ereta do corpo) com os dentes cerrados, os braços
Estímulo doloroso ...................................... 2 pontos estendidos e rígidos, aduzidos e hiperpronados e os membros
Nenhuma .................................................... 1 ponto inferiores estendidos. Quando a lesão progride no sentido da
MELHOR RESPOSTA VERBAL medula espinhal (caudal), verificamos atonia (fraqueza)
Orientada .................................................... 5 pontos muscular e apneia (parada respiratória), hipotensão arterial,
Desorientada/confusa ............................... 4 pontos com comprometimento do bulbo.
Palavras inapropriadas .............................. 3 pontos
Sons/gemidos ............................................ 2 pontos Observações
Nenhuma.................................................... 1 ponto
MELHOR RESPOSTA MOTORA 1. Provocar o estímulo doloroso, na seguinte ordem:
Obedece a comandos verbais ............................. 1ª opção: fechar sua mão e pressionar o esterno da vítima
Localiza e tenta remover o estímulo com a face dorsal da mão, na altura da articulação entre a
6 pontos falange proximal e intermediária;
doloroso...
5 pontos 2ª opção: pressionar discretamente a musculatura do
Reage a dor ......................................................
4 pontos trapézio, ao lado do pescoço.
Flexão anormal à dor (decorticação)
3 pontos
................
2 pontos Atenção
Extensão anormal à dor (descerebração)
1 ponto Jamais beliscar, dar tapas, espetar com agulhas ou praticar
.........
Nenhuma .......................................................... qualquer forma de agressão à vítima para se obter um
estímulo doloroso.
Para vítimas menores de 5 anos de idade
Exame da Cabeça aos Pés
1. Observar as respostas, anotar e somar os pontos para
Refere-se à apalpação e inspeção visuais realizadas pelo
obter o grau dentro da Escala de Coma de Glasgow.
socorrista, de forma padronizada, buscando identificar na
ABERTURA OCULAR vítima, sinais de uma lesão ou problema médico.
Espontânea ................................................ 4 pontos
Ordem verbal .............................................. 3 pontos Proceder ao exame da cabeça aos pés, observando:
Estímulo doloroso ....................................... 2 pontos - Cabeça: ferimentos ou deformidades;
Nenhuma .................................................... 1 ponto - Crepitação óssea;
- Secreção pela boca, nariz e/ou ouvidos;
MELHOR RESPOSTA VERBAL
- Hálito;
Palavras apropriadas/sorriso/olhar
- Dentes quebrados, próteses dentárias;
acompanha ...
Choro, mas que pode ser
5 pontos Pescoço:
confortado................
4 pontos - Ferimentos ou deformidades;
Irritabilidade persistente
3 pontos - Estase jugular, comuns no pneumotórax hipertensivo e
....................................
2 pontos tamponamento pericárdico;
Agitação
1 ponto - Desvio de traqueia, comum em lesão direta no pescoço ou
..........................................................
pneumotórax hipertensivo;
Nenhuma
- Resistência ou dor ao movimento; Crepitação óssea;
...........................................................
- Enfisema subcutâneo, em consequência de lesão nas vias
MELHOR RESPOSTA MOTORA aéreas.
Movimenta os 4 membros
espontaneamente ... Tórax e costas:
Localiza e retira o estímulo doloroso - Ferimentos e deformidades;
6 pontos
................ - Respiração difícil;
5 pontos
Sente dor, mas não retira - Alteração da expansibilidade;
4 pontos
............................... - Crepitação óssea;
3 pontos
Flexão anormal à dor (decorticação) - Enfisema subcutâneo, em consequência de lesão nas vias
2 pontos
............. aéreas.
1 ponto
Extensão anormal à dor
(descerebração) ....... Abdome:
Nenhuma ........................................................ - Ferimentos (contusões, escoriações, etc.);

Conhecimentos Específicos 118


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APOSTILAS OPÇÃO

- Dor à palpação; Como agir:


- Rigidez da parede abdominal (abdome em tábua). - Chame socorro imediatamente, antes mesmo de se
- Pelve e nádegas: aproximar do local do acidente;
- Ferimentos ou deformidades; - Verifique se a vítima está consciente. Se estiver
- Dor à palpação; inconsciente, já é considerada um paciente grave. Mais do que
- Crepitação óssea; socorrê-la, o importante é observá-la e tentar dar o maior
- Instabilidade da estrutura óssea. número de informações para a equipe de emergência;
- Verifique se a vítima está respirando. A melhor maneira
Extremidades inferiores e superiores: de verificar é pelo movimento do tórax;
- Ferimentos ou deformidades; - Se estiver consciente, oriente-a para que não se mexa e
- Pulso distal (extremidades superiores - artéria radial; não saia do carro. Não tente tirar o acidentado das ferragens;
extremidades inferiores - artéria pediosa); - Se houver como acessar a vítima, use sempre luvas ou um
- Resposta neurológica (insensibilidade, formigamentos) pano limpo para não se contaminar com sangue, secreções e
para avaliar lesão de nervos; vômito;
- Avaliar a motricidade e a força muscular para verificar - Segure a cabeça da vítima para que ela não movimente o
lesão de nervos ou músculos; pescoço. Qualquer movimento brusco pode piorar o estado
- Perfusão capilar, para avaliar lesão arterial ou sinais de dela;
choque; - Não forneça líquidos para ela beber, mesmo que ela diga
- Verificar temperatura e coloração da pele, para avaliar que está com sede.
lesão vascular.
Os primeiros socorros no trânsito são:
Entrevista-Análise Subjetiva - Sinalizar o local do acidente, para evitar outros acidentes;
- Observar como estão as vítimas do acidente;
Colher dados com a própria vítima, testemunhas e/ou - Chamar uma ambulância: ligar 192, polícia: ligar 190
familiares, durante o atendimento, concomitantemente com as e/ou os bombeiros: ligar 193, se - necessário;
demais avaliações, que possam ajudar no atendimento, usando - Manter as vítimas calmas;
a regra mnemônica A M P L A: - Caso o indivíduo esteja de capacete, não tirar o mesmo;
(A) Alergias: a alimentos, medicamentos, pós, gases - Não dar líquidos para a vítima beber;
inalados, ou qualquer substância que saiba ser alérgico ou que - Evitar mexer nas vítimas;
tenha tido contato; - Verificar se o indivíduo respira sozinho ou se está preso
(M) Medicamentos em uso: toma medicamento em algum local;
regularmente, prescrito por médico ou automedicação, tipo, - Manter-se afastado do local se houver perigo de incêndios
destinado a que problema; use as palavras “medicação” ou ou explosões,
“remédio”, evite o uso da expressão “droga”, pois pode inibir a - Observar se há pontos de hemorragia externa e tentar
pessoa ou quem esteja sendo questionado; pará-la;
(P) Problemas antecedentes: sofre de alguma doença - Manter a vítima com o corpo aquecido enquanto espera
crônica (diabetes, cardíaco, renal crônico)? Já teve distúrbios pelo socorro.
semelhantes? Quando? Como ocorre? Quais os sinais e
sintomas presentes? Sofreu internações hospitalares? Para facilitar os primeiros socorros no trânsito, os
(L) Líquidos e alimentos ingeridos: quando comeu pela indivíduos podem ter um kit no carro, que inclua:
última vez? O que comeu? (Alguns alimentos podem causar - 1 Embalagem de compressas esterilizadas, com tamanho
consequências no organismo ou agravar a condição clínica da pequeno, grande e médio;
vítima. Além disso, se a vítima precisar ir para a cirurgia, a - 1 Embalagem de bandais;
equipe médica que vier a receber a vítima no hospital, precisa - 1 Embalagem de curativos esterilizados, de tamanho
saber quando foi a última refeição); grande, médio e pequeno;
(A) Ambiente, local da cena: elementos presentes na - 1 Embalagem de algodão;
cena de emergência podem dar indicações do tipo de problema - 1 Frasco de soro fisiológico a 0.9%;
apresentado, aplicadores de drogas, frascos de medicamentos, - 4 Ligaduras;
vômitos, presença de gases, etc. - 1 Pinça;
Complemente a entrevista pesquisando circundantes e - 1 Tesoura;
familiares, de forma discreta, de modo a colher mais - 1 Lanterna;
informações pertinentes ao estado da vítima. - 1 Embalagem de luvas descartáveis;
- Remédios analgésicos, anti-inflamatórios, antitérmicos,
Procedimentos Emergenciais para a alergia e pomada para queimaduras e picada de inseto;
- 1 Cobertor antifogo, se possível.
Primeiros Socorros em Acidentes de Trânsito
Ao presenciar um acidente automobilístico é muito Num acidente de trânsito pode haver graves ferimentos,
importante relatar para o socorro como ele aconteceu, assim mas os primeiros socorros podem ajudar a salvar a vida da
há mais chances de ajudar as vítimas. Antes de iniciar o vítima.
socorro é essencial verificar se o local é seguro - muitos, com o
objetivo de ajudar, acabam sendo atropelados ao prestar Movimentação e Transporte de Emergência
socorro a terceiros. A remoção ou movimentação de um acidentado deve ser
Outro ponto fundamental a observar antes de prestar feita com um máximo de cuidado, a fim de não agravar as
socorro é se não há vazamento de combustível no local, o que lesões existentes. Antes da remoção da vítima, devem-se tomar
pode gerar incêndios e explosões. as seguintes providências:
Ao prestar atendimento inicial às vítimas, não tentar tirá-
las do carro até o socorro chegar, a menos que haja risco de - Se houver suspeita de fraturas no pescoço e nas costas,
explosão. Se isso acontecer, veja as orientações no item evite mover a pessoa;
transporte da vítima.

Conhecimentos Específicos 119


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APOSTILAS OPÇÃO

- Para puxá-la para um local seguro, mova-a de costas, no Questões


sentido do comprimento com o auxílio de um casaco ou
cobertor; 01. (Transpetro - Enfermeiro do Trabalho -
- Para erguê-la, você e mais duas pessoas devem apoiar CESGRANRIO/2018) Na ocorrência de um acidente com um
todo o corpo e colocá-la numa tábua ou maca, lembrando que trabalhador que teve trauma direto da região craniofacial após
a maca é o melhor jeito de se transportar uma vítima. Se cair de uma altura de 4 metros, a avaliação primária deve
precisar improvisar uma maca, use pedaços de madeira, preconizar a
amarrando cobertores ou paletós; (A) aferição imediata dos sinais vitais da vítima.
- Apoie sempre a cabeça, impedindo-a de cair para trás; (B) avaliação das pupilas da vítima.
- Na presença de hemorragia abundante, a movimentação (C) garantia da estabilização manual da coluna cervical e
da vítima pode levar rapidamente ao estado de choque; da permeabilidade da via aérea da vítima.
- Se houver parada respiratória, inicie imediatamente a (D) oferta de oxigênio sob máscara não reinalante a 10
respiração boca-a-boca e faça massagem cardíaca; l/min se a saturação de oxigênio da vítima for menor que 90%.
- Imobilize todos os pontos suspeitos de fratura; (E) realização do exame da cabeça e da coluna vertebral da
- Se houver suspeita de fraturas, amarre os pés do vítima.
acidentado e o erga em posição horizontal, como um só bloco,
levando até a sua maca; 02. (Petrobras - Técnico de Segurança Júnior
- No caso de uma pessoa inconsciente, mas sem evidência CESGRANRIO) A existência de vida humana pode ser
de fraturas, duas pessoas bastam para o levantamento e o comprovada através dos chamados sinais vitais.
transporte; São considerados sinais vitais:
- Lembre-se sempre de não fazer movimentos bruscos. (A) temperatura, pupila dilatada, batimento cardíaco e
pressão arterial
Atenção (B) pupila dilatada, pulso, respiração e batimento cardíaco
Movimente o acidentado o menos possível. (C) temperatura, pulso, respiração e pressão arterial
Evite arrancadas bruscas ou paradas súbitas durante o (D) temperatura, pulso, respiração e contrações
transporte. musculares
O transporte deve ser feito sempre em baixa velocidade, (E) temperatura, pupila dilatada, pulso e pressão arterial
por ser mais seguro e mais cômodo para a vítima.
Não interrompa, sob nenhum pretexto, a respiração 03. (FUB - Técnico em Segurança do Trabalho - CESPE)
artificial ou a massagem cardíaca, se estas forem necessárias. Julgue os itens subsequentes.
Nem mesmo durante o transporte. Respiração, pulso e pressão arterial são exemplos de sinais
vitais que devem ser observados pelo socorrista.
Transporte de Vítimas em Situações de Emergência ( ) Certo
Em situações de risco iminente no local da emergência é ( ) Errado
necessário remover uma vítima rapidamente. O transporte de
emergência é empregado em incêndios, desabamentos, Gabarito
tiroteios, atividades de campo e outras situações que fujam da
normalidade. 01.C / 02.C / 03.Certo
A manobra a ser utilizada depende do peso da vítima, tipo
de terreno, equipamentos e número de Socorristas. Estes
transportes são empregados somente em situação de
emergência porque podem gerar uma lesão secundária,
principalmente na coluna vertebral.
Anotações
O Transporte de Emergência Deve ser Feito Quando:
1. O local do acidente oferece perigo iminente: tráfego
descontrolado, incêndio ou ameaça de fogo, possíveis
explosões, desmoronamento iminente, possíveis perigos
elétricos, gases tóxicos e outros perigos similares, que fazem
com que o transporte do paciente seja necessário e urgente,
para proteger a equipe de socorro e as vítimas.
2. Cuidados que precisam de reposicionamento: às
vezes você deverá transportar uma vítima para uma superfície
dura para fazer a RCP, ou mobilizá-la para ter acesso a uma
grande hemorragia.
3. A vítima encontra em local de difícil acesso ou está
muito distante do mais próximo sistema de emergência:
as atividade como os acampamentos militares, incêndios e
guerras necessitam muito desses tipos de transportes.

Técnicas de Levantamento:
Você deverá usar corretamente as técnicas de
levantamento da vítima para evitar danos nas suas costas ou
no joelho. É importante que você trabalhe com as coxas nos
movimentos de agachamento ou avanço do que com a região
lombar.
Nunca faça movimentos desnecessários com a vítima.
Quando encontrar-se em situação normal aplicar os
procedimentos adequados.

Conhecimentos Específicos 120


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