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16/12/2019 Certificação PLE - Camões - Instituto da Cooperação e da Língua

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Certificação Português Língua Estrangeira


CAPLE
A certi cação da pro ciência linguística em Português Língua Estrangeira é realizada pelo Centro de Avaliação
e Certi cação de Português Língua Estrangeira – CAPLE, uma Unidade orgânica da Faculdade de Letras da
Universidade de Lisboa, dotada de autonomia cientí ca e desenvolvendo a sua atividade nos domínios da
avaliação e da certi cação da pro ciência em português língua estrangeira (PLE), da formação e da
investigação relevantes para aqueles domínios, reconhecidos pelo Ministério dos Negócios Estrangeiros,
através do Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, I.P.,  e pelo Ministério da Educação, através da
Direção-Geral da Educação.

Os exames de PLE do CAPLE, unicamente destinados a cidadãos estrangeiros, são aceites para efeitos de
estudos, carreira académica, emprego, obtenção de nacionalidade portuguesa, etc., por diferentes entidades
e instituições nacionais e estrangeiras. Os seis exames oferecidos avaliam a competência em português
como língua estrangeira  correspondente aos seis níveis (A1 a C2) do Quadro Europeu Comum de Referência
para as Línguas (QECR), independentemente do seu percurso de aprendizagem desta língua e do local onde
a desenvolveram. A sua aplicação é feita na rede dos mais de 100 LAPE existentes no mundo, sob a
responsabilidade dos respetivos coordenadores.

Consulte a página do CAPLE (http://caple.letras.ulisboa.pt/)para conhecer as características de cada exame e


os locais de aplicação de exames.

Camões Júnior – e-certi cação Português Língua Estrangeira


O exame de Português Língua Estrangeira CAMÕES JÚNIOR é um exame progressivo, dirigido a um público
juvenil, em formato e‑Certi cação/e‑assessment, que certi ca as aprendizagens realizadas ao longo do
percurso no ensino secundário, através de um certi cado do Camões - Instituto da Cooperação e da Língua,
I.P., e valoriza o currículo de acesso ao mundo académico ou de entrada no mundo pro ssional.

Permite realizar a avaliação externa dos alunos em português língua estrangeira e aferir, através de um único
exame, de di culdade progressiva, a competência global dos candidatos nas áreas da Compreensão Oral e
da Expressão Oral (50% da cotação total), da Leitura e da Escrita (50% da cotação total), expressando o
resultado global através de uma escala 0‑100, com linhas de corte xas e situando os candidatos no nível de
pro ciência A1, A2 ou B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR).

O exame é constituído por quatro partes e tem a duração total de 120 minutos:

Parte 1 – Compreensão Oral (25 minutos);


Parte 2 – Expressão Oral (10 minutos);
Parte 3 – Leitura (45 minutos);
Parte 4 – Escrita (40 minutos).

Realiza‑se em formato digital, com recurso a uma plataforma eletrónica de e‑assessment (TAO), o que torna
o processo mais e ciente e e caz, simpli cando a aplicação de prova, reforçando a uniformidade de
administração e otimizando os procedimentos de classi cação.

O exame inclui, como suportes, textos áudio, textos escritos e imagens, integrando itens de seleção (escolha
múltipla, associação e completamento) e itens de construção (resposta restrita e resposta extensa). A Parte 4
– Escrita – é constituída por um item de resposta restrita e por um item de resposta extensa, com os limites,
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em número de palavras, de 40‑60 palavras e de 100‑120 palavras, respetivamente.

O exame Camões Júnior foi concebido de modo a responder ao modelo conceptual da ALTE (Association of
Language Testers in Europe) e a respeitar os princípios considerados essenciais para garantir as qualidades
de abilidade e de validade (validade de contexto, validade cognitiva e validade de classi cação), adequando-
se à sua nalidade.

O exame pode ser realizado por jovens, entre os 12 e os 17 anos, de qualquer género ou religião. Os
candidatos não podem ser nacionais de países de língua o cial portuguesa.

Acesso demonstração: https://exames.instituto-camoes.pt/tao/Main/login  (https://exames.instituto-


camoes.pt/tao/Main/login)

EUA – Exame NEWL


O NEWL® é uma avaliação de língua online, disponível em português. Os exames NEWL medem a
pro ciência linguística funcional através de quatro competências: compreensão da leitura e compreensão do
oral, expressão oral e expressão escrita.

Estes exames de pro ciência linguística permitem a atribuição aos alunos do ensino secundário — tanto os
aprendentes de línguas estrangeiras tradicionais como os aprendentes de herança — com relatórios de
classi cação similares aos AP® que podem ser usados para se candidatarem às universidades no âmbito do
ensino superior americano através de créditos e / ou colocação.

As pontuações do NEWL foram previamente aceites por várias universidades de prestígio, incluindo a
Universidade de Maryland, Universidade DePaul, Universidade Purdue, Universidade de Cornell e outras. Um
número crescente de Estados também aceita as classi cações do NEWL como medida de pro ciência para o
Selo de Biliteracia.

Mais informações: NEWL (/images/rede_epe/exame_newl.pdf)

+ Info:

 Flyer Camões Júnior (/images/pdf_noticias/ yer_CamoesJunior.pdf)

 Resultados (/outras-informacoes/resultados)
 Investigar (/outras-informacoes/investigar)
Cooperação (/activity/o-que- Aprender português (/activity/o-que-
fazemos/cooperacao) fazemos/aprender-portugues)

 Cooperação Portuguesa (/activity/o-que-  A distância (/activity/o-que-fazemos/aprender-


fazemos/cooperacao/cooperacao-portuguesa) portugues/a-distancia)
 Atuação (/activity/o-que-fazemos/cooperacao/atuacao)  Presencial (/activity/o-que-fazemos/aprender-
 Programas e projetos (/activity/o-que- portugues/presencial)
fazemos/cooperacao/cooperacao-na-pratica)  Em Portugal (/activity/o-que-fazemos/aprender-
 Parceiros (/activity/o-que- portugues/em-portugal)
fazemos/cooperacao/parceiros)  Certi cação de aprendizagens (/activity/o-que-
fazemos/aprender-portugues/certi cacao-de-
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 Envolva-se (/activity/o-que- aprendizagens)


fazemos/cooperacao/envolva-se)  Bibliotecas (/activity/o-que-fazemos/aprender-
 Perguntas frequentes (/activity/o-que- portugues/bibliotecas)
fazemos/cooperacao/cooperacao)  Perguntas frequentes (/activity/o-que-
fazemos/aprender-portugues/perguntas-frequentes)

Ensinar português (/activity/o-que- Cultura (/activity/o-que-fazemos/cultura-


fazemos/ensinar-portugues) portuguesa)

 Cátedras (/activity/o-que-fazemos/ensinar-  Agenda (/activity/o-que-fazemos/cultura-


portugues/catedras) portuguesa/agenda)
 Escolas e centros associados (/activity/o-que-  Atividades (/activity/o-que-fazemos/cultura-
fazemos/ensinar-portugues/escolas-e-centros- portuguesa/atividades)
associados)  Centros culturais (/activity/o-que-fazemos/cultura-
 Professorado (/activity/o-que-fazemos/ensinar- portuguesa/centros-culturais)
portugues/professorado)  Exposições (/activity/o-que-fazemos/cultura-
 Processos de recrutamento (/activity/o-que- portuguesa/exposicoes-produzidas)
fazemos/ensinar-portugues/processos-de-  Edição (/activity/o-que-fazemos/cultura-
recrutamento) portuguesa/cultura-e-desenvolvimento)
 Leitorados / Protocolos de cooperação (/activity/o-que-  Cooperação cultural (/activity/o-que-fazemos/cultura-
fazemos/ensinar-portugues/leitorados) portuguesa/cooperacao-cultural)
 Centros de língua portuguesa (/activity/o-que-  Perguntas frequentes (/activity/o-que-fazemos/cultura-
fazemos/ensinar-portugues/centros-de-lingua- portuguesa/perguntas-frequentes)
portuguesa)
 Formação (/activity/o-que-fazemos/ensinar-
portugues/formacao)
 Acordo ortográ co (/activity/o-que-fazemos/ensinar-
portugues/acordo-ortogra co)
 Perguntas frequentes (/activity/o-que-fazemos/ensinar-
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