O violão

O violão é dividido em:

a) Mão, parte superior onde ficam as tarrachas.

b) Tarrachas ou cravelha, parte onde regula as cordas, apertando a
corda (sentido anti-horário) e folgando (sentido horário).
c) Pestana, pequena peça que pode ser de plástico ou de fibra de
carbono. Tem umas pequenas fendas por onde passa as cordas para
separá-las e alinhá-las.
d) Trastes, objetos metálicos espalhados pelo braço do violão onde
divide as casas.
e) Casa, espaço entre um traste e outro que equivale a meio tom que
forma a escala musical.
f) Boca, abertura circular no meio da caixa de ressonância.
g) Caixa de ressonância (Corpo), parte maior do violão por onde o
som é amplificado.
h) Cavalete, parte onde prende as cordas na caixa de ressonância.
Veja a imagem para um melhor entendimento:

Como sentar e segurar o violão

Sentar-se e segurar o violão adequadamente é fundamental para um

bom desempenho na execução das músicas e solos.
O violonista, para que não tenha nenhum desconforto na hora de
tocar, tem que manter a coluna reta, de forma que ela fique bem
apoiada sobre a cintura.
Existem vária formas de apoiar o violão sobre as pernas, os mais
comuns são como mostrado nas figuras.
Com o violão apoiado sobre a perna esquerda(no caso de uma pessoa
destra) é usado por músicos eruditos:

3
Postura Clássica

Com o violão repousando sobre a perna direita, é mais comum para

violonistas populares:

Postura Popular

Vale apena destacar que, qualquer uma das posições estão corretas.
Vai do gosto de cada um… Tem aqueles que cruzam a perna direita
sobre a esquerda, vale aquela postura que te deixar com maior
conforto para uma boa performance.

4
 Nomenclatura das Mãos

Nomenclatura da mão direita Posicionamento da Mão Direita

A posição adequada da mão

direita é sobre a boca do violão.
É necessário respeitar a
anatomia natural de nossas
mãos.

5
Nomenclatura da Mão
Esquerda

Posicionamento da Mão
Esquerda

Tente colocar os dedos como na

figura, mantendo-se os
seguintes pontos em mente:

- Pressione a corda o mais

próximo do traste. Quando
apertada muito antes do
traste você ouvirá um som
zumbido;
- A parte do dedo que
pressiona a corda é a polpa
do dedo;
- Mantenha uma ligeira
curva nos dedos;
- Manter o polegar atrás do
braço próxima da metade do
mesmo;
- Não pressione
muito. Precisão é mais
importante do que a força.

6
Diagrama de acordes

No diagrama abaixo encontramos uma representação do braço do

violão com as 12 casas e as 6 cordas. Numeramos as cordas da mais
fina (1ª) para a mais grossa (6ª).

As cordas são afinadas como segue:

1ª – Mi
2ª – Si
3ª – Sol
4ª – Ré
5ª – Lá
6ª – Mi

Normalmente encontramos o diagrama de acordes com menos casas:

A letra A define o nome do acorde de forma cifrada, ou seja,

resumida.
O “X” na parte inferior indica qual corda você deve tocar como baixo.
Normalmente tocado com o dedo polegar da mão direita.
7
As bolinhas pretas também na parte inferior correspondem as cordas
de podem ser todas, dedilhadas, etc…
Os números dentro do diagrama correspondem aos dedos da mão
esquerda 1 = indicador, 2= médio, 3=anelar, 4=mínimo.

Acordes e sistema de cifras

Quando tocamos várias notas musicais simultaneamente em um

instrumento produzimos um acorde. Os acordes são representados
pelo sistema de cifras.

Cifra é um sistema de notação musical usado para indicar através de

símbolos gráficos ou letras os acordes a serem executados por um
instrumento musical. As cifras são utilizadas principalmente na
música popular, acima das letras ou partituras de uma composição
musical, indicando o acorde que deve ser tocado em conjunto com a
melodia principal ou para acompanhar o canto.

As notas musicais naturais são:

DÓ, RÉ, MI, FÁ, SOL, LÁ e SI.
Essas notas também dão nome aos acordes.
As cifras são simbolizadas pelas 7 primeiras letras do alfabeto A, B,
C, D, E, F e G como seguem abaixo:

A = LÁ
B = SI
C = DÓ
D = RÉ
E = Mi
F = FÁ
G =SOL

8
ACORDE MAIOR MENOR (Xm) COM SÉTIMA (X7)

9
Sistemas para escrever música

A música, como regra geral, é escrita num conjunto de 5 linhas

paralelas que chamamos de PAUTA ou PENTAGRAMA. Pauta é o nome
do conjunto de linhas utilizado para escrever as notas musicais de
uma partitura, no sistema de notação da música ocidental.
Atualmente, a pauta contém 5 linhas e por isso também é chamada
às vezes de pentagrama. São 5 linhas e 4 espaços entre elas. As
linhas e espaços são contadas de baixo para cima.

Obs.: Cada nota nas linhas ou no espaço da pauta indica a altura da

nota, ou seja, se a nota é baixa (grave) ou alta (agudo). Quanto mais
baixo se escrever as notas (linhas e espaços da parte de baixo), mais
baixo (grave) será a nota, e quanto mais alto se escrever as notas
(linhas e espaços da parte superior), mais alto (agudo) será o som da
nota.

Como mostrado na figura anterior, a pauta tem 5 linhas e 4 espaços.

Só que além delas existem as linhas suplementares que são usadas
como complemento para escrever as notas na pauta. Veja uma
descrição de uma pauta com as linhas suplementares:

10
As notas musicais no braço do violão e no
pentagrama (Primeira posição)

Notas na primeira corda

Notas na segunda corda

11
Notas na terceira corda

Notas na quarta corda

12
Notas na quinta corda

Notas na sexta corda

13
As notas musicais em todo o braço do violão

Todas as notas musicais no braço do violão

As notas naturais no braço do violão

14
Tablaturas

O que são tablaturas?

Tablatura (tablature ou tabulature ou tab em inglês) é um método

usado para transcrever música que pode ser tocada em instrumentos
de corda como violões, guitarras e baixos. Ao contrário das partituras
que exigem maior conhecimento de música e bastante treino as
tablaturas são voltadas para o músico principiante.

Qual a diferença entre tablaturas e partituras?

Apenas na aparência uma tablatura pode parecer com uma partitura.

Apesar de ambas serem escritas em pautas (linhas).
Uma partitura indica quais notas devem ser tocadas, a duração de
cada nota, a velocidade com que deve ser tocada e etc. Exigem muita
prática e um conhecimento apurado de música. Indicando a nota que
deve ser tocada a partitura não diz onde esta nota se localiza no
braço do instrumento ou no teclado. A partitura serve para
transcrever músicas para qualquer instrumento, seja de sopro, de
cordas, de percussão, etc. Outra vantagem das partituras é que
permitem que o músico que nunca tenha ouvido a música a toque
exactamente como ela é (desde que saiba ler fluentemente
partituras, o que obviamente exige geralmente anos de treino).
Já uma tablatura, método de transcrição que serve apenas para
instrumentos de corda como violões, baixos e guitarras, não indica
directamente a nota que deve ser tocada e sim qual corda deve ser
calcada e em qual traste. Por outro lado a tablatura tem a grande
desvantagem de exigir que o músico conheça a música que deseja
tocar visto que a mesma indica geralmente apenas as notas e não a
duração de cada uma ou o tempo da música. A tablatura indica
quando devem ser usadas técnicas como bends, slides, hammer-ons,
pull-offs, harmônicos e vibrato

Ler tablaturas

O conceito básico da tablatura é representar no papel um conjunto de

linhas que representam as cordas do instrumento. Sendo assim para
uma guitarra ou violão comum teremos seis linhas, para um baixo de
quatro cordas terá quatro linhas, para um baixo de cinco cordas cinco
linhas e assim por diante. Uma tablatura vazia de guitarra ou violão
apresenta-se da seguinte forma:

15
E------------------------------------------------------
B------------------------------------------------------
G------------------------------------------------------
D------------------------------------------------------
A------------------------------------------------------
E------------------------------------------------------

A linha de baixo representa a corda mais grossa e a linha de cima

representa a corda mais fina. De cima para baixo as linhas
representam as cordas mi, si, sol, ré, lá, mi.
Uma tablatura vazia de baixo (quatro cordas) apresenta-se da
seguinte forma:

G------------------------------------------------------
D------------------------------------------------------
A------------------------------------------------------
E------------------------------------------------------

Números escritos nas linhas indicam em que traste as respectivas

cordas devem ser calcadas. Número 0 indica corda solta. As notas
devem ser lidas da esquerda para a direita.

E------------------------------------------------------
B------------------------------------------------------
G------------------------------------------------------
D------------------------------------------------------
A------------------------------------------------------
E---0--1--2--3-----------------------------------------

O exemplo acima indica as seguintes notas (uma de cada vez) na

ordem:
- corda mais grossa deve ser tocada solta (0)
- depois a mesma corda deve ser tocada no primeiro traste (1)
- depois a mesma corda deve ser tocada no segundo traste (2)
- depois a mesma corda deve ser tocada no terceiro traste (3)

16
 02-Mulberry Boogie

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D.C

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03-Shaky

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04-Totem Pole

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18
 05-Spanish Bee

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06-Open All Strings

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07-Big Blue Bear

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19
 08-Easy Bees

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09-The Dance of the Clowns

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10-Blues 'n' Shoes

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20
 11-Walking in the Rain

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21
 14-Reggae GAGA

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15-The Irish Washerwoman

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16-Joe Cool

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22
 17-The House of Doom

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18-Spooky

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19-I Spied a Spy

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23
 20-Mild Thing

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21-Salsa Verde

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24
 22-Bees at Sea

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23-Turkish Delight

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24-The Soldier's March

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25
 25-The Finger Song

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26-Rhyme Time

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27-Hear that Train a-Comin'

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26
 28-Up and Down the Ladder

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29-Rock the Boat

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30-The Windmill Song

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31-Chunk of Funk
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29
 32-Batman

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33-Falling Leaves

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1. 2.

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34-Canon

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31
 35-Sunday Morning

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36-Run, Don't Walk

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37-La Colombina

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Fine

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D.C al Fine
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32
 37b-The Star

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37c-Beware of Bears

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38-It's So Easy

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33
 39-Calypso

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34
 40-Push and Shove

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Repetir 3X

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41-Bossy Nova
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41-bEasy Peasy
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42-Safari
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35
 43-Coll Cat

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44-Hannah's Mouse

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45-My Grandad's Dog

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1. 2.

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D.C al Fine
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 
Fine

36
 A Horse With No Name

12 1 2

Em D6/F#

Em D6/F#

O n t he fi rs t pa rt o f t he j ourne y
I wa s l o o ki ng a t a l l t he l i fe
The re we re pl a nt s a nd bi rds a nd rocks a nd t hi ngs
The re wa s s a nd a nd hi l l s a nd ri ngs
The fi rs t t hi ng I me t wa s a fl y wi t h a buz z
And t he s ky wi t h no cl o uds
The he a t wa s ho t a nd t he gro und wa s dry
But t he a i r wa s ful l of s ound
I've be e n t hro ugh t he de s e rt o n a ho rs e wi t h no na me
It fe l t good t o be out of t he ra i n
In t he de s e rt yo u ca n re me mbe r yo ur na me
'Ca us e t he re a i n't no o ne fo r t o gi ve you no pa i n
La , l a ...
Aft e r t wo da ys i n t he de s e rt s un
My s ki n be ga n t o t urn re d
Aft e r t hre e da ys i n t he de s e rt fun
I wa s l o o ki ng a t a ri ve r be d
And t he s t o ry i t t ol d of a ri ve r t ha t fl owe d
Ma de me s a d t o t hi nk i t wa s de a d
Y ou s e e I've be e n t hro ugh t he de s e rt on a hors e wi t h no na me
It fe l t good t o be out of t he ra i n
In t he de s e rt yo u ca n re me mbe r yo ur na me
'Ca us e t he re a i n't no o ne fo r t o gi ve you no pa i n
La , l a ...
Aft e r ni ne da ys I l e t t he ho rs e run fre e
'Ca us e t he de s e rt ha d t urne d t o s e a
The re we re pl a nt s a nd bi rds a nd rocks a nd t hi ngs
t he re wa s s a nd a nd hi l l s a nd ri ngs
The o ce a n i s a de s e rt wi t h i t 's l i fe unde rgro und
And a pe rf e ct di s gui s e a bove
U nde r t he ci t i e s l i e s a he a rt ma de o f gro und
But t he huma ns wi l l gi ve no l o ve
Y ou s e e I've be e n t hro ugh t he de s e rt on a hors e wi t h no na me
It fe l t good t o be out of t he ra i n
In t he de s e rt yo u ca n re me mbe r yo ur na me
'Ca us e t he re a i n't no o ne fo r t o gi ve you no pa i n
37
 La Bella Luna

1 2 1 2
3

D A7

D A7

P or ma i s que e u pe ns e
Q ue e u s i nt a que e u fa l e
Te m s e mpre a l guma co i s a po r di z e r
P or ma i s que o mundo dê vo l t a s e m t o rno do So l
Ve m a Lua me e nl o uque ce r

A no i t e pa s s a da
Você ve i o me ve r
A no i t e pa s s a da
Eu s o nhe i co m vo cê

Ó Lua de co s mo no cé u e s t a mpa da
P e rmi t a que e u po s s a a dorme ce r
Q ue m s a be de no vo ne s s a ma druga da
El a re s ol va a pa re ce r

38
 Eleanor Rigby

12 1
2

Em C7M

Em C7M

Ah! l o ok a t a l l t he l o ne l y pe opl e .
El e a no r Ri gby,
P i cks up t he ri ce i n a church whe re a we ddi ng ha s be e n,
Li ve s i n a dre a m
W a i t s a t t he wi ndo w
W e a ri ng t he fa ce t ha t s he ke e ps i n a j a r by t he doo r
W ho i s i t for?
Al l t he l o ne l y pe opl e
W he re do t he y a l l co me from?
Al l t he l o ne l y pe opl e
W he re do t he y a l l be l o ng?

Fa t he r McKe nz i e
W ri t i ng t he wo rds o f a s e rmo n t ha t no o ne wi l l he a r
No o ne co me s ne a r.
Lo ok a t hi m worki ng,
Da rni ng hi s s o cks i n t he ni ght whe n t he re 's nobo dy t he re
W ha t do e s he ca re ?

El e a no r Ri gby
Di e d i n t he church a nd wa s buri e d a l ong wi t h he r na me
Nobo dy ca me
Fa t he r McKe nz i e
W i pi ng t he di rt f rom hi s ha nds a s he wa l ks from t he gra ve
No o ne wa s s a ve d.

39
 Você

123 1 2
3

A D

A D

Vo cê
É ma i s do que s e i
É ma i s que pe ns e i
É ma i s que e s pe ra va , ba by

Vo cê
É a l go a s s i m
É t udo pra mi m
É co mo e u s o nha va , ba by

So u fe l i z a gora
Nã o nã o vá e mbo ra nã o
Nã o nã o nã o nã o nã o
Nã o nã o vá e mbora

Vo u morre r de s a uda de
Vo u morre r de s a uda de
Vo u morre r de s a uda de
Vo u morre r de s a uda de

40
 Te Ver

123 1 2
3

A D

A D

Te ve r e nã o t e que re r
É i mpro vá ve l é i mpo s s í ve l
Te t e r e t e r que e s que ce r
É i ns upo rt á ve l é do r i ncrí ve l
É co mo me rgul ha r num ri o e nã o s e mo l ha r
É co mo nã o mo rre r de f ri o no ge l o po l a r
É t e r o e s t ôma go va z i o e nã o a l mo ça r
É ve r o cé u s e a bri r no e s t i o e nã o s e a ni ma r
Te ve r e nã o t e que re r
É i mpro vá ve l é i mpo s s í ve l
Te t e r e t e r que e s que ce r
É i ns upo rt á ve l é do r i ncrí ve l
É co mo e s pe ra r o pra t o e nã o s a l i va r
Se nt i r a pe rt a r o s a pa t o e nã o de s ca l ça r
É ve r a l gué m fe l i z de fa t o s e m a l gué m pa ra a ma r
É co mo procura r no ma t o e s t re l a do ma r
Te ve r e nã o t e que re r
É i mpro vá ve l é i mpo s s í ve l
Te t e r e t e r que e s que ce r
É i ns upo rt á ve l é do r i ncrí ve l
É co mo nã o s e nt i r ca l o r e m Cui a bá
O u co mo no Arpo a do r nã o ve r o ma r
É co mo nã o mo rre r de ra i va co m a po l í t i ca
Ignora r que a t a rde va i va di a a mí t i ca

E co mo ve r t e l e vi s ã o e nã o do rmi r
Ve r um bi cha no pe l o chã o e nã o s o rri r
É co mo nã o pro va r o ne ct a r de um l i ndo a mo r
De po i s que o co ra çã o de t e ct a a ma i s f i na f l o r
Te ve r e nã o t e que re r
É i mpro vá ve l é i mpo s s í ve l
Te t e r e t e r que e s que ce r
É i ns upo rt á ve l é do r i ncrí ve l

41
 Love Me Do

1 1
1 2 2 3 2

A7 D7 E7

A7 D7

Lo ve l o ve me do , yo u kno w I l ove you

I'l l a l wa ys be t rue , s o pl e e e e a s e l o ve me do , o h-o h l o ve me do
Lo ve l o ve me do , yo u kno w I l ove you
I'l l a l wa ys be t rue , s o pl e e e e a s e l o ve me do , oh-oh l o ve me do

E7 D7 A7

Some o ne t o l o ve , s ome body ne w

Some o ne t o l o ve , s ome o ne l i ke yo u

A7 D7
Lo ve l o ve me do , yo u kno w I l ove you
I'l l a l wa ys be t rue , s o pl e e e e a s e l o ve me do , oh-oh l o ve me do

42
 Three Little Birds
1
123 1 2 23
3

A D E

A
Don't worry a bo ut a t hi ng
D A
Ca us e e ve ry l i t t l e t hi ng go nna be a l l ri ght

Sa yi n' do n't worry a bo ut a t hi ng

D A
Ca us e e ve ry l i t t l e t hi ng go nna be a l l ri ght

Ri s e up t hi s mo rni ng
E A
Smi l e wi t h ri s i ng s un, Thre e l i t t l e bi rds
D A
It 's by my doo rs t e p, Sa yi n' s we e t s o ngs
E
of me l o di e s pure a nd t rue
D A
Sa yi n' t hi s i s a me s s a ge t o yo u uh uh

43
 Ainda é Cedo
1 1 1
2 2 23
3 3

Dm C Am

Dm C Am

U ma me ni na me e ns i nou
Q ua s e t udo que e u s e i
Era qua s e e s cra vi dã o
Ma s e l a me t ra t a va como um re i
El a fa z i a mui t os pl a nos
Eu s ó que ri a e s t a r a l i
Se mpre a o l a do de l a
Eu nã o t i nha o nde i r
Ma s , e goí s t a que e u s ou,
Me e s que ci de a j uda r
A e l a co mo e l a me a j udo u
E nã o qui s me s e pa ra r
El a t a mbé m e s t a va pe rdi da
E por i s s o s e a ga rra va a mi m t a mbé m
E e u me a ga rra va a e l a
P orque e u nã o t i nha ma i s ni ngué m
E e u di z i a : Ai nda é ce do , ce do, ce do , ce do , ce do
Ah e u di z i a : Ai nda é ce do , ce do , ce do , ce do, ce do

Se i que e l a t e rmi nou

O que e u nã o co me ce i
E o que e l a de s cobri u
Eu a pre ndi t a mbé m, e u s e i
El a fa l o u: - Vo cê t e m me do
Aí e u di s s e : - Q ue m t e m me do é você
Fa l a mos o que nã o de vi a
Nunca foi di t o po r ni ngué m
e l a me di s s e : - Eu nã o s e i
Ma i s o que e u s i nt o po r vo cê
Va mo s da r um t e mpo , o ut ro di a a ge nt e s e vê
E e u di z i a : Ai nda é ce do , ce do, ce do , ce do , ce do
E e u di z i a : Ai nda é ce do , ce do, ce do , ce do , ce do

U ma me ni na ...

44
 Stand By Me
1 1
2 23 2 1
3 34 2 3

C Am F G

C Am F G C

W he n t he ni ght ha s co me
And t he l a nd i s da rk
And t he moo n i s t he onl y l i ght we s e e
No I wo n't be a fra i d
No I wo n't be a fra i d
Jus t a s l ong a s yo u s t a nd s t a nd by me
And da rl i ng da rl i ng s t a nd by me
O h no w no w s t a nd by me
St a nd by me s t a nd by me

If t he s ky t ha t we l o o k upo n
Sho ul d t umbl e a nd f a l l
And t he mount a i n s ho ul d crumbl e t o t he s e a
I won't cry I wo n't cry
No I wo n't s he d a t e a r
Jus t a s l ong a s yo u s t a nd s t a nd by me

And da rl i ng da rl i ng s t a nd by me
O h s t a nd by me
St a nd by me s t a nd by me s t a nd by me

W he ne ve r yo u're i n t ro ubl e won't yo u s t a nd by me

O h no w no w s t a nd by me
O h s t a nd by me s t a nd by me s t a nd by me

Da rl i ng da rl i ng s t a nd by me
St a nd by me
O h s t a nd by me s t a nd by me s t a nd by me

45
 Ode to joy

Mi Mi Fa Sol Sol Fa Mi Ré Do Do Ré Mi Mi Ré Ré Mi Mi Fa Sol Sol Fa Mi Ré

                
      


0 0 1 3 3 1 0 0 0 0 0 1 3 3 1 0
3 1 1 3 3 3 3

7 Do Do Ré Mi Ré Do Do Ré Ré Mi Do Ré Mi Fa Mi Do Ré Mi Fa Mi Ré

                 


0 0 0 1 0 0 1 0
1 1 3 3 1 1 3 3 1 3 1 3 3

12 Do Ré Sol Mi Mi Fa Sol Sol Fa Mi Ré Do Do Ré Mi Ré Do Do

        
         


0 0 1 3 3 1 0 0
1 3 3 1 1 3 3 1 1
0

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