Agrupamento de Escolas de Ílhavo

Ficha de Avaliação Trimestral 3º Período – Português – 4º ano

Nome: ______________________________________________________ Nº ___

Data: ______ / ______ / ____ Avaliação: _________________________________

GRUPO I
PARTE A
Lê o texto com muita atenção.

A NOITE EM QUE A NOITE NÃO CHEGOU

1Es Um dia, mal acordou, a noite foi espreitar pela janela e reparou que já era
cre quase noite. «Estou atrasada!», pensou ela ao ver que o Sol já tinha desaparecido e os
candeeiros começavam a acender-se.
Mas nesse dia, ou nessa tarde, ou nessa noite, a noite sentia-se muito
5 preguiçosa.
Gostava muito de estar ali, no quentinho dos lençóis, mas à noite não podia.
Tinha sempre que fazer. Contrariada, deu uma volta e outra volta, desenroscou-se,
enroscou-se e pensou lá para consigo: «Estou farta!»
Havia muitas, muitas noites, desde o início dos tempos, em que a noite
10 chegava à hora certa sem faltar um só dia. «E tudo isto para quê?», perguntou de si
para si, «Só para que o vaidoso do Sol possa ir mostrar a sua linda cabeleira dourada ao
outro lado do mundo… Hoje, não saio daqui… O Sol que se amanhe!»
Olhando para o seu antiquíssimo fato de trabalho, metade feito de estrelas,
metade de escuros trapos, a noite resolveu por uma vez ficar na cama.
15 «O pôr-do-Sol que se aguente por aí, a pairar no meio do céu, até que nasça
o dia! Está resolvido. Hoje, ninguém me tira daqui!»
Assim, sem querer saber de mais nada, a noite deixou-se ficar na cama toda
satisfeita, com uma chávena de chá numa mão e um livro de histórias na outra.
Quando perceberam que a noite não chegava, as pessoas, os bichos, os
20 candeeiros e as flores começaram a juntar-se às portas da noite. Os autocarros e os
girassóis queriam ir dormir. Os mochos, as corujas e os guardas-noturnos queriam sair
para o trabalho. Por isso se puseram todos a gritar: «Venha a noite! Venha a noite!
Então, nunca mais chega?! É preciso fazer cair a noite!»
Mas era tão alta a casa onde a noite morava, que ninguém se atrevia sequer
25
a tentar chegar lá acima.
Foi então que apareceu um menino rabino que pediu «Com licença…» a toda a
gente e se pôs a trepar pelos últimos raios de sol. Num equilíbrio despachado, pôs um
pé numa nuvem, outro num cometa e, em menos de nada, chegou junto da noite.
De tão entretida com o seu livro de histórias, a noite nem deu por nada. E
30 mesmo que desse, nem podia adivinhar! Não estava habituada a meninos e aos seus
doces passos de algodão.
De mansinho, o menino rabino pôs-se a fazer-lhe cócegas nos pés. A noite
desatou a rir às gargalhadas. «Ah, Ah, Ah! – Ah, Ah, Ah!» Tanto se riu a noite que caiu da
cama abaixo… E, caindo, passou por estrelas, luas e sóis. Todas as luzes se
8
35 apagaram à sua passagem e um manto muito grande, negro, de cetim, foi cobrindo a
pouco e pouco o mundo inteiro.
O menino rabino, do esforço que fez, ficou tão cansado e com tanto sono que
nem perdeu tempo. Deitou-se logo na “cama da noite” e, antes de adormecer, voltou-se
para ela que lá em baixo já tomara conta do mundo inteiro e disse-lhe baixinho: «Adeus,
40 noite… Até amanhã… Boa noite…»
José Fanha, A Noite em que a Noite não Chegou, Porto, Campo das Letras, 2001
(texto com adaptações)

Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler, de acordo com
as orientações que te são dadas.

1. Assinala com X a opção correta, de acordo com o sentido do texto.

Um dia, mal acordou, a noite foi espreitar pela janela e pensou: «Estou atrasada!» (linha 2)
Ela percebeu que estava atrasada, porque:

Ouviu as horas no relógio da igreja.

Viu que o Sol já se tinha ido embora.
Começou a ouvir o cri-cri dos grilos.
Viu o guarda-noturno no posto dele.

2. Transcreve do texto uma frase que mostre que a noite estava mesmo sem vontade
nenhuma de ir cumprir o seu dever.

3. Assinala com X a opção correta, de acordo com o sentido do texto.

A noite resolveu …

ficar na cama.
dar um passeio.
ir brincar.
pôr-se a trabalhar.

4. Assinala com X as três opções corretas, de acordo com o sentido da frase seguinte.

Quando diz «Hoje, não saio daqui…O Sol que se amanhe!»(linha 12), a noite mostra-se…

muito distraída. egoísta.

preguiçosa. pouco responsável.
bastante atarefada. furiosa.
bisbilhoteira. preocupada.

5. Assinala com X a opção correta, de acordo com o sentido do texto.

As pessoas, os animais, as plantas e os objetos começaram a gritar «É preciso

fazer cair a noite!» (linha 23), porque…

8
 desejavam pregar uma partida à noite.
queriam castigar a noite pelo seu atraso.
pretendiam ouvir as explicações da noite.
queriam fazer o que faziam todas as noites.

6. Assinala com X as afirmações verdadeiras (V) e as falsas (F), de acordo com o

sentido do texto.

Quem conseguiu fazer cair a noite foi um menino. De que modo?

Afirmações V F
Contou histórias à noite para ela não adormecer.
Equilibrou-se numa nuvem e num cometa.
Pregou um susto à noite.
Prometeu ler-lhe um livro.
Subiu pelos últimos raios solares.
Fez cócegas nos pés da noite.
Trepou por um poste de eletricidade.

7. Assinala com X a opção correcta, de acordo com o sentido do texto.

«Não estava habituada a meninos e aos seus doces passos de algodão.» (linhas 30-
31)
Nesta frase, a expressão «doces passos de algodão» significa que os passos dos
meninos eram…

rápidos.
largos.
leves.
saltitantes.

8. Ordena o que aconteceu à noite, numerando as afirmações de 1 a 5, de acordo com o

final do texto.

A noite começou a rir.

A noite caiu da cama abaixo.
A noite tomou conta do mundo inteiro.
A noite sentiu cócegas nos pés.
A noite passou por estrelas e sóis.

9. Na tua opinião, a noite conseguiu levar por diante a sua intenção inicial (…) de
não querer aparecer? Justifica a tua resposta.
8
 _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10. Explica, por palavras tuas, o significado da expressão do texto “ (…) e, em menos de
nada, chegou junto da noite.” (linha 28).
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
PARTE B
11. Como sabes, todos os anos, em Portugal, há imensas festas, que se prolongam pela
noite dentro.
O Festival Rádio Faneca, em Ílhavo, é um
acontecimento que transmite alegria e transforma
o centro histórico, becos e casas em espaços de
encontro, amizade, partilha de memórias e
manifestações artísticas únicas. Este ano,
celebra-se e reinventa-se o passado do festival,
recuperam-se velhos amores e conquistam-se
outros.
Consulta o cartaz e programa e responde às
perguntas que se seguem.
8 DE JUNHO – 6ª FEIRA TODOS OS DIAS
22:30 Manel Cruz - Palco Jardim
00:00 Dj 20_age - Palco Jardim Histórias nos Becos
08 de junho
9 DE JUNHO - SÁBADO - 10h00; 11h00; 14h00; 15h00;
14:00 Tarde livre com Fausto da Silva - Palco Rádio 21h00 (apenas 2 histórias);
15:00 Psychtrus - Travessa Filarmónica Ilhavense 09 de junho
16:00 MOTIV - Viela do Professor - 10h00; 11h00; 15h00; 16h00;
17:00 Tomara - Travessa Filarmónica Ilhavense 21h00 (apenas 2 histórias);
18:00 Ermo - Viela do Professor 10 de junho
- 10h00; 11h00; 14h00; 16h00
UITAGRATADAENTR

19:00 Bingo! com João Moreira e Pedro Santo - Palco

Rádio Centro Histórico de Ílhavo
19:00 Casa Aberta - Centro Histórico de Ílhavo Casa das Brincadeiras
21:30 The Bookkeepers - Palco Rádio
8 jun 10:00 - 18:00
22:30 Cais Sodré Funk Connection - Palco Jardim
9 jun 10:00 - 18:00
00:00 Dj Renato Alexandre - Palco Jardim
10 jun 11:00 -18:00
Jardim Henriqueta Maia
10 DE JUNHO - DOMINGO
14:00 Auto Rádio com Benjamim - Palco Rádio Jogos do Hélder
15:00 Codcast com Samuel Úria - Palco Rádio 10:00 - 18:00 Centro Histórico de
17:00 Orquestra da Bida Airada - Palco Jardim Ílhavo
18:30 Local Affairs com Birds are Indie - Palco Rádio
21:30 Luís Severo - Aquário dos Bacalhaus do Museu
Ílhavo a transmitir alegria
Marítimo de Ílhavo - Exposição sonora -
10:00 - 18:00 Percurso

11.1 O que é que a tua família tem de fazer para poder assistir a um dos espetáculos?
Assinala com X a opção correta.

Comprar os bilhetes até uma hora antes da Festa.

8
 Reservar os bilhetes pelo telefone, um dia antes.
Não é necessário comprar bilhete, dado que a entrada é gratuita.
Apresentar os convites à entrada de cada espetáculo.
Levantar as entradas uma hora antes do espetáculo.

11.2 Assinala com X, na lista seguinte, cinco atividades diferentes oferecidas no

Festival Rádio Faneca.

Espetáculos musicais Exposição Sonora

Showcooking Histórias
Balé Ginástica Fitness
Jogos Cinema
Visitas guiadas Brincadeiras

11.3 No domingo, às 14 horas, em que atividades a tua família poderá participar?

Assinala com X as opções corretas.

Tarde livre com Fausto da Silva, no Palco Rádio.

Casa das Brincadeiras, no Jardim Henriqueta Maia

Auto Rádio com Benjamim, no Palco Rádio.
Jogos do Hélder, no Centro Histórico de Ílhavo
Histórias nos Becos, no Centro Histórico de Ílhavo

11.4 Se quiserem assistir a um dos espetáculos da Orquestra da Bida Airada, em que dia e
hora poderão fazê-lo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

11.5 A tua família quer passar uma noite agradável, ao som de música Dj. O que deverá
fazer?
Assinala com X as opções corretas.

Estar às 00:00 de sexta-feira, no Palco Rádio.

Estar às 00:00 de sexta-feira, no Palco Jardim.

Estar à meia-noite de sábado, no Palco Jardim.
Estar à meia-noite de sábado, ao Palco Rádio.

11.6 Se quisesses ir com a tua turma ao Festival Rádio Faneca, em horário letivo, que dia
e hora escolherias para o fazer? Porquê?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
GRUPO II

Responde, com atenção, ao que te é pedido sobre Gramática .

8
12. Lê a frase e completa:
A noite e o Sol encontraram-se naquele dia.
Sujeito:_________________________________________
Predicado:_______________________________________

13. Faz a translineação mais adequada das seguintes palavras.

quando candeeiros autocarros girassói guardas-noturnos trabalho

s

14. Completa as seguintes frases com as preposições em falta.

 A noite foi espreitar pela janela _____________ ver se o Sol já tinha desaparecido.
 A noite resolveu ficar na cama _____________ a vontade de todos.
 Ela não tinha medo ______ ninguém.

15. Lê a seguinte frase. O fato de trabalho da noite era antiquíssimo.

15.1Transcreve o adjetivo presente na frase anterior.

_________________________________________________________________________

15.2 Identifica o grau em que se encontra esse adjetivo.

______________________________________________________________________

16. Assinala com X a única opção que permite completar corretamente a afirmação.
Ninguém disse, mas todos pensaram “A noite pertence-nos… Ela é nossa.”

Na frase anterior, a palavra “nossa” é um…

pronome pessoal.
pronome possessivo.
determinante possessivo.
pronome demonstrativo.

17. Completa cada uma das frases seguintes, selecionando a palavra adequada das que
são apresentadas entre parênteses.
 Mais noites ___________ (virão/viram) ao longo do ano.
 O menino rabino _____________ (mexesse/mexe-se) muito.
18. Indica o tipo de cada frase.

Venha a noite! Venha a noite!

Então, nunca mais chega?
A noite desatou a rir às gargalhadas.
E mesmo que desse, nem podia adivinhar!

19. Transforma o seguinte discurso direto em discurso indireto.

DISCURSO DIRETO 8

- Estou atrasada! – disse a noite.

 DISCURSO INDIRETO

__________________________________________________________________
___
20. Lê as frases seguintes. Completa adequadamente a tabela com as palavras
sublinhadas.

Aquele menino rabino vivia tranquilo e era muito feliz. A Terra era a sua casa.

Nomes Verbos Adjetivos Determinantes Advérbio de

quantidade ou
grau

21. Rodeia as palavras que fazem parte da mesma família de palavras.

noite - noitinha – notinha – noturno - nota - anoitecer – noitada

22. Completa as frases com os verbos indicados no Pretérito Imperfeito do Indicativo.

Todos _____________ (querer) que a noite caísse. Os mochos________________(piar)

alto, as corujas _____________________ (implorar) e os guardas-noturnos
_________________ (exigir)… Era importante voltar à normalidade.
Aquela noite ___________________ (ser) muito mais pequena, mas
___________________ (estar) cheia de surpresas.
GRUPO III
Vais agora escrever um texto.
Com certeza, já participaste numa festa/festival ou numa visita de estudo. Faz o relato
escrito desse acontecimento. Conta por exemplo:
- onde foste e com quem,
- quando aconteceu e o meio de transporte que usaste,
- o que visitaste,
- o que observaste durante esse acontecimento,
- o que aprendeste (…)
Dá ao teu texto um título sugestivo.
O teu texto não pode ter menos de 90 palavras.
___________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________