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º ANO
SOLUÇÕES
GRUPO I
Um dia, mal acordou, a noite foi espreitar pela janela e reparou que já era
quase noite. «Estou atrasada!», pensou ela ao ver que o Sol já tinha desaparecido e
os candeeiros começavam a acender-se.
Mas, nesse dia, ou nessa tarde, ou nessa noite, a noite sentia-se muito
5 preguiçosa.
Gostava muito de estar ali, no quentinho dos lençóis, mas à noite não podia.
Tinha sempre que fazer. Contrariada, deu uma volta e outra volta, desenroscou-se,
enroscou-se e pensou lá para consigo: «Estou farta!»
Havia muitas, muitas noites desde o início dos tempos que a noite chegava à
10 hora certa sem faltar um só dia. «E tudo isto para quê?», perguntou ela de si para si,
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«Só para que o vaidoso do Sol possa ir mostrar a sua linda cabeleira dourada ao
outro
lado do mundo... Hoje, não saio daqui... O Sol que se amanhe!»
Olhando para o seu antiquíssimo fato de trabalho, metade feito de estrelas,
metade de escuros trapos, a noite resolveu por uma vez ficar na cama.
15 «O pôr-do-Sol que se aguente por aí, a pairar no meio do céu, até que nasça
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o dia! Está resolvido. Hoje, ninguém me tira daqui!»
Assim, sem querer saber de mais nada, a noite deixou-se ficar na cama toda
satisfeita, com uma chávena de chá numa mão e um livro de histórias na outra.
Quando perceberam que a noite não chegava, as pessoas, os bichos, os
20 candeeiros e as flores começaram a juntar-se às portas da noite. Os autocarros e os
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girassóis queriam ir dormir. Os mochos, as corujas e os guardas-noturnos queriam
sair para o trabalho. Por isso se puseram todos a gritar: «Venha a noite! Venha a
noite! Então, nunca mais chega?! É preciso fazer cair a noite!»
Mas era tão alta a casa onde a noite morava que ninguém se atrevia sequer a
25 tentar chegar lá acima.
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1 Português – Ensino Básico
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 3 – PORTUGUÊS – 4.º ANO
Foi então que apareceu um menino rabino que pediu «Com licença...» a toda
a gente e se pôs a trepar pelos últimos raios de sol. Num equilíbrio despachado, pôs
um pé numa nuvem, outro num cometa e, em menos de nada, chegou junto da
noite.
De tão entretida com o seu livro de histórias, a noite nem deu por nada.
30 E mesmo que desse nem podia adivinhar. Não estava habituada a meninos e
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aos seus doces passos de algodão.
De mansinho, o menino rabino pôs-se a fazer-lhe cócegas nos pés. A noite
desatou a rir às gargalhadas. «Ah, Ah, Ah! – Ah, Ah, Ah!» Tanto se riu a noite que
caiu da cama abaixo. E, caindo, passou por estrelas, luas e sóis. Todas as luzes se
35 apagaram à sua passagem e um manto muito grande, negro, de cetim, foi cobrindo
a pouco e pouco o mundo inteiro.
O menino rabino, do esforço que fez, ficou tão cansado e com tanto sono que
nem perdeu tempo. Deitou-se logo na cama da noite e, antes de adormecer, voltou-
-se para ela que lá em baixo já tomara conta do mundo inteiro e disse-lhe baixinho:
40 «Adeus, noite... Até amanhã... Boa noite...».
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José Fanha, A Noite em que a Noite não Chegou,
Porto, Campo das Letras, 2001
5. Assinala com X, nas questões seguintes, a única opção que completa cada frase
de acordo com o sentido do texto.
5.1. A expressão “(...) Só para que o vaidoso do Sol possa ir mostrar a sua linda
cabeleira dourada ao outro lado do mundo… (…)” (linhas 11 e 12) demonstra que
a noite
5.2. A expressão “(...) «O pôr-do-Sol que se aguente por aí, a pairar no meio do
céu, (…).” (linha 15) significa que
5.3. A expressão “(...) «Venha a noite! Venha a noite! Então, nunca mais chega?! É
preciso fazer cair a noite!»” (linhas 22 e 23) demonstra que todos
5.4. “Foi então que apareceu um menino rabino…” (linha 26). A expressão sublinhada
significa que o menino era
sossegado.
mal-educado.
desastrado.
x irrequieto.
7. Explica de que modo conseguiu o menino rabino fazer com que a noite
chegasse.
O menino fez cócegas nos pés à noite, ela desatou a rir às gargalhadas e caiu
da cama abaixo.
9. Relê o 7.º parágrafo do texto. Com base no que acabaste de ler, dá a tua opinião
sobre o comportamento da noite.
Resposta individual de cada aluno.
10. Na tua opinião, a noite conseguiu, ou não, fazer aquilo a que se tinha proposto
inicialmente?
Justifica a tua resposta.
Sugestão de resposta:
A noite não conseguiu fazer aquilo a que se propôs, porque o menino rabino a
fez cair da cama abaixo e a noite acabou por cair sobre o mundo inteiro.
GRUPO II
2. Observa a frase:
“De tão entretida com o seu livro de histórias, a noite nem deu por nada.”
“De tão distraída com o seu livro de histórias, a noite nem deu por nada.”
QUANTIDADE
AFIRMAÇÃO NEGAÇÃO
E GRAU
gordura gorduroso
des- -eiro
montar desmontar
im- -oso
abrir reabrir
re- -dor
par ímpar
sonhar sonhador
GRUPO III
Imagina que eras uma das pessoas que estava à espera que a noite caísse
para ires trabalhar.
• No teu texto deves referir a tua profissão e os transtornos causados pela tua
ausência. Assim, relata como decorreu o resto do teu dia quando a noite, por fim,
chegou.
• Inclui pelo menos um momento de diálogo.
• Atribui um título ao texto.
• No final, lê muito bem o que escreveste e faz as correções necessárias.
Resposta aberta.
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Oralidade
x e
eram grandes e assustadoras.
O sonho.
A tempestade.