Escola Estadual Alberto Barreiros

Planejamento Semanal- LÍNGUA PORTUGUESA

Professor__________________________________ Ano_____ Período __ /___ a __/ __/ 201__

DIA CONTEÚDO/TEMA EIXOS METODOLOGIA OBJETIVOS CAPACIDADES

( ) compreensão e Val.da escrita ( ) aula expositiva

( )leitura ( )interpretação de texto
segunda- ( ) conhecimentos ortográficos e ling. ( ) atividades de fixação
( )produção escrita ( )estudo orientado
feira
Feriado ( )oralidade (
(
)debate
) reconto
( ) oficina de produção

( ) compreensão e Val.da escrita ( x ) aula expositiva - Identificar as

- Interdiciplinar ( x ) leitura ( )interpretação de texto
- Conhecer, utilizar e
com História. profissões e seus valorizar os modos de
terça- ( ) conhecimentos ortográficos e ling. ( ) atividades de fixação
( ) produção escrita ( )estudo orientado instrumentos de produção e circulação
feira ( x ) oralidade ( )debate trablho.
- Apresentar um da escrita na
( x ) reconto sociedade.
cartaz com várias ( ) oficina de produção
profissões.
quarta- ( ) compreensão e Val.da escrita ( ) aula expositiva
feira ( )leitura ( )interpretação de texto
( ) conhecimentos ortográficos e ling. ( ) atividades de fixação
( )produção escrita ( )estudo orientado
( )oralidade ( )debate
( ) reconto
( ) oficina de produção

( ) aula expositiva
( ) compreensão e Val.da escrita ( )interpretação de texto
( )leitura ( ) atividades de fixação
quinta- ( ) conhecimentos ortográficos e ling. ( )estudo orientado
feira ( )produção escrita ( )debate
( )oralidade ( ) reconto
( ) oficina de produção

( ) compreensão e Val.da escrita ( ) aula expositiva

sexta- ( )leitura ( )interpretação de texto
feira ( ) conhecimentos ortográficos e ling. ( ) atividades de fixação
( )produção escrita ( )estudo orientado
( )oralidade ( )debate
( ) reconto
( ) oficina de produção
 Escola Estadual Alberto Barreiros

Planejamento Semanal- MATEMÁTICA

Professor________________________________ Ano_____ Período __/___ a __/ __/ 201__

DIA CONTEÚDO/TEMA EIXOS METODOLOGIA OBJETIVOS CAPACIDADES

( ) Espaço e forma ( ) aula expositiva

segunda- ( )Grandezas e medidas ( )resolução de problemas
( ) Números e operações- ( ) atividades de fixação
feira Álgebra e funções ( )estudo orientado
( ) Tratamento de ( ) oficina de matemática
informações ( ) atividades em grupo

( ) Espaço e forma ( ) aula expositiva

terça-feira ( )Grandezas e medidas ( )resolução de problemas
( ) Números e operações- ( ) atividades de fixação
Álgebra e funções ( )estudo orientado
( ) Tratamento de ( ) oficina de matemática
informações ( ) atividades em grupo
 ( ) aula expositiva
( ) Espaço e forma ( )resolução de problemas
quarta- ( )Grandezas e medidas ( ) atividades de fixação
( ) Números e operações- ( )estudo orientado
feira Álgebra e funções ( ) oficina de matemática
( ) Tratamento de ( ) atividades em grupo
informações

( ) Espaço e forma ( ) aula expositiva

quinta-feira ( )Grandezas e medidas ( )resolução de problemas
( ) Números e operações- ( ) atividades de fixação
Álgebra e funções ( )estudo orientado
( ) Tratamento de ( ) oficina de matemática
informações ( ) atividades em grupo

( ) aula expositiva
( )resolução de problemas
( ) Espaço e forma ( ) atividades de fixação
sexta-feira ( )Grandezas e medidas ( )estudo orientado
( ) Números e operações- ( ) oficina de matemática
Álgebra e funções ( ) atividades em grupo
( ) Tratamento de
informações
 Planejamento Semanal ( 4º e 5º ano)

Professor__________________________________ Ano_____ Período __/___ a __/ __/ 201__

DISCIPLINA CONTEÚDO/TEMA EIXOS METODOLOGIA OBJETIVOS CAPACIDADES

( ) Vida e Ambiente
( )Ser humano e Saúde
( ) Terra e universo
CIÊNCIAS ( ) Tecnologia e sociedade
( ) aula expositiva
( )estudo orientado
( ) oficina
( ) atividades em grupo
( ) pesquisa de campo

( ) Temporalidade Histórica
( )O município e a cidade onde ( ) aula expositiva
moro ( )estudo orientado
HISTÓRIA ( ) O estado de Minas Gerais ( ) oficina
( ) Ocupação do território ( ) atividades em grupo
Brasileiro ( ) pesquisa de campo
( ) O Brasil colonial
( ) A Independência do Brasil
( ) O Império e a
Proclamação da República
( ) Linguagem cartográfica ( ) aula expositiva
( )O ambiente em que vivemos ( )estudo orientado
Campos , cidade/ espaço rural e ( ) oficina
GEOGRAFIA urbano ( ) atividades em grupo
( ) A natureza e sua dinâmica ( ) pesquisa de campo
( ) As regiões do Brasil
( ) O Planeta Terra

LIT.INFANTIL

ARTE
 Planejamento Semanal ( 1º , 2º e 3º anos)
Professor__________________________________ Ano_____ Período __/___ a __/ __/ 201__
DISCIPLINA CONTEÚDO/TEMA EIXOS
( ) Vida e Ambiente
( )Ser humano e Saúde
CIÊNCIAS ( ) Terra e universo
( ) Tecnologia e sociedade
( ) Sujeito histórico
( ) Sociedade ( vida em
sociedade)
HISTÓRIA ( ) Ocupação do território
Brasileiro
( ) Tempo histórico
( ) Fonte histórica
( ) Geografia do cotidiano
( )Cartografia
( ) Minas Gerais no território
GEOGRAFIA brasileiro
( ) A natureza e sua dinâmica;
paisagem natural e cultural
( ) Meios de circulação –
transporte e comunicação
LIT.INFANTIL
ARTE
METODOLOGIA OBJETIVOS CAPACIDADES
( ) aula expositiva
( )estudo orientado
( ) oficina
( ) atividades em grupo
( ) pesquisa de campo
( ) aula expositiva
( )estudo orientado
( ) oficina
( ) atividades em grupo
( ) pesquisa de campo
( ) aula expositiva
( )estudo orientado
( ) oficina
( ) atividades em grupo
( ) pesquisa de campo