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TIPO AA
Antígenos TIPO B
Antígenos B TIPOAAB
Antígenos eB AusênciaTIPO O AeB
de Antígeno
M
E Antígenos A Antígenos B Antígenos A e B Ausência de Antígeno A e B
M
B
R
A
N
A
TIPO A TIPO B TIPO AB TIPO O
P
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S
M
A
MATERIAIS E MÉTODOS
Experimento 1:
Da amostra de sangue coletada com tipagem sanguínea desconhecida, foi realizada uma
suspensão de hemácias a 5%: em 1mL de soro fisiológico e acrescentou-se 0,1mL de sangue
total separado por pipeta em um tubo de vidro. Com um conta-gotas, transferiram-se duas
gotas desta suspensão para dois tubos de vidros identificados com caneta de retroprojetor
como tubo “A” e tubo “B”. A estes tubos identificados, foi adicionada uma gota de soro anti-
A no tubo A e uma gota de soro anti-B no tubo B. Não foi separado um tubo de vidro de
suspensão para análise do Rh, pois não havia soro anti-D.
Os tubos identificados foram delicada e mecanicamente homogeneizados e
transferidos para a centrífuga, pelo tempo de um minuto a 1500 rpm.
Após este processo, os tubos foram retirados da centrífuga e observados no visor de
aglutinação VP20 Phoenix®. À aglutinação aparente, o tubo era delicadamente
homogeneizado de forma mecânica, para observar se havia suspensão. Quando a suspensão
não ocorria, confirmava-se a aglutinação: reação antígeno-anticorpo.
Experimento 2:
Reagente Látex;
Placa de leitura;
Bastonete de plástico;
Em uma placa com área demarcada escura, colocou-se uma gota do soro a pesquisar
Ac.
Em seguida, adicionou-se uma gota de reagente látex (antígeno adsorvido a partículas
de látex).
Um bastonete de plástico foi usado para homogeneizar a amostra, imprimido
movimento rotatório por 3 minutos. Observou-se se havia a presença ou ausência de
aglutinação.
Experimento 3:
Figura 1: Beckers de 80ml identificados com H 2O e Álcool com as duas tiras de papel com os
pontos de pincel marcador e de hidrocor também identificadas. Ainda não havia sido
colocada a fase móvel do experimento.
Vale lembrar ainda que se as reações forem lidas muito tempo após 3 minutos da
adição da amostra de soro é possível haver falsos, devido efeitos de secagem.
Figura 5: Papel a esquerda foi retirado após o fim do experimento mostrando o resultado usando a
água como fase móvel. A primeira tira (esquerda) corresponde às canetas hidrocores com os
pigmentos da direita pra esquerda: azul, preto e amarelo. Já a segunda tira (direita) corresponde ao
pincel marcador com os pigmentos da esquerda para direita azul, amarelo e preto. O papel da direita
mostra o resultado utilizando o álcool como fase móvel. A tira do álcool que utilizou a caneta
hidrocor (H), e a tira que utilizou pincel marcador (P). Ambas da esquerda para direita são:
pigmentos azul, amarelo e preto.
Assim podemos perceber que a medida que a água sobe pelo papel, a tinta é dissolvida
e se espalha. As cores escalam o papel – algumas avançando mais rápido que as outras. Isso
acontece porque as fibras de celulose do papel interagem com a água e os pigmentos. Os
corantes das canetas hidrocores têm composição química diferente, e é o tipo de interação do
corante com o papel que irá determinar o quanto ele subirá. Quanto mais forte for a interação,
mais lento será o processo.
Quando o papel de filtro é mergulhado no álcool, este líquido começa a subir
molhando o papel e arrastando os componentes da tinta que são solúveis em álcool. Cada
componente é arrastado com uma velocidade diferente ocorrendo, assim, a separação.
Para executar o experimento de cromatografia em papel, deve-se escolher o solvente
mais adequado para cada tipo de amostra, quanto à polaridade dos mesmos. Há também
outros tipos de papel para realizar o procedimento. Como mostra o quadro a seguir, a maioria
pigmentos tiveram o seu alcance muito maior quando a fase móvel utilizada foi o álcool
etílico 70%. Logo, podemos pensar que os componentes desses pigmentos têm substancias
apolares que facilitam a sua diluição e arraste pelo álcool (polar e apolar) já não acontece com
a água que se trata de uma substância unicamente polar. O pigmento preto do hidrocor não
deve ser levado em consideração, pois o mesmo estava ressecado o que pode ser um viés
desse experimento.
CONCLUSÕES: