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ORGÃO Programa de Disciplina ano sem

UFBA Superintendência Acadêmica


Secretaria Geral dos Cursos
EDC151

código nome
EDC151 Metodologia e Prática de Ensino de Português I
Carga horária Créditos Unidade

Teórica 3 FACULDADE DE EDUCAÇÃO


Prática 1 Departamento
Estágio 1 EDUCAÇÃO II
Total 5 138 h
Ementa
Estudo teórico-metodológico da língua materna no campo da produção oral e escrita de texto, da leitura e
de gramática, numa perspectiva sócio-interacionista e sócio-histórica, visando a análise e construção de
práticas pedagógicas do ensino fundamental e médio.

Objetivos
Construir sequências de práticas pedagógicas da língua materna para o aluno do ensino fundamental e
médio, considerando:
 o aluno, sua história, suas possibilidades como sujeito cognoscente;
 a língua, sua pluralidade dialetal e seu funcionamento em diferentes contextos;
 o texto como eixo do ensino na constituição do leitor e produtor de textos orais e escritos;
 a leitura, a oralidade, a escrita e fatos da língua como objetos de ensino que, mantendo suas
especificidades, se integram.

Metodologia
A metodologia de ensino e avaliação privilegiará a ação/ reflexão/ação na construção de atividades
práticas de ensino da língua materna, considerando-se o contexto social e suas diversas modalidades.
Avaliação
Considerando a participação discente na atividade de avaliação, aspectos qualitativos e quantitativos de
construção de conhecimento e formação de atitudes necessárias ao campo de atuação do futuro profissional
serão observados e, continuamente, discutidos.
Para efeito de mensuração dos resultados, será discutida e atribuída uma nota, considerando as atividades
de: planejamento, implementação e relato circunstanciado da experiência, no que diz respeito aos resultados
decorrentes das atividades de ensino/avaliação.
Bibliografia principal
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Conteúdo Programático
1. Ensino de Língua Portuguesa: questões políticas, pedagógicas e linguísticas - problemas e perspectivas.
2. O texto, unidade básica do ensino de L. Portuguesa.
3. A constituição do aluno leitor e produtor de textos orais e escritos.
4. Os usos linguísticos e as práticas de leitura e produção de textos.

Aprovação pelo Departamento

Data Chefe do Departamento

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