ATIVIDADES REFERENTES À 7ª SEMANA

9º ano

ORIENTAÇÕES:
 Assista aos vídeos-aulas indicada abaixo;
 Copie ou imprima as atividades;
 No caderno faça o que se pede;

Tema do vídeo-aula: Era Vargas (Governo Provosório 1930 a 1934 e o Governo

Constitucional de 1934 a 1937).

Link: https://www.youtube.com/watch?v=RAU-saJNfWo

Tema do vídeo-aula: Era Vargas - Estado Novo.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=_qHEFgSUG7A

Livro didático: páginas126 a 135, 137 e 138.

ATIVIDADES:
01-Relacione corretamente as colunas sobre cada um dos períodos da Era Vargas:

1)governo provisório
2) revolução constitucionalista de São Paulo
3) governo constitucional
4)Estados Novo

( )Constituição de 1937 inspirada na carta constitucional da Polônia.

( )Inovações da Constituição: voto secreto, direito de voto às mulheres.
( ) Ação Integralista Brasileira: grupo político surgido no período com ideias facistas.
( )Determinou o fechamento do Congresso Nacional e outorgou a nova Constituição, na qual concentrava o
poder no Executivo.
( )Aliança Nacional Libertadora: grupo político surgido no período. Combatia as ideias fascistas e parte de
seus membros defendia o comunismo
( )Queriam a convocação de uma Assembleia Constituinte para elaborar uma nova Constituição e a
nomeação de interventor Paulista e Civil para governar São Paulo.
( )Caracterizou pela grande centralização política e econômica nas mãos do presidente.

02-O movimento constitucionalista de 1932, em São Paulo, pode ser interpretado como uma:
a) tentativa de impedir o avanço de projetos políticos radicais de direita no país.
b) disputa entre grupos sociais hegemônicos no Brasil desde o final do século XIX.
c) reação da oligarquia paulista frente às medidas socialistas tomadas pelo governo de Getúlio Vargas.
d) mobilização popular e nacional contra o poder da elite cafeeira que dominava o país.
e) defesa dos interesses econômicos dos estados do sudeste brasileiro contra a hegemonia nordestina.
03-A conjuntura mundial estava sob forte influência do nazifascismo, representado por Hitler na Alemanha
e Mussolini na Itália. Era uma época marcada por forte sentimento nacionalista e pela centralização do poder
estatal. Os ventos fascistas se faziam sentir no Brasil, por meio:
a) da Ação Integralista Brasileira (AIB), organização fascista liderada por Plínio Salgado, cujas ideias
conservadoras eram resumidas no lema "Deus, Pátria e Família";
b) da Ação Integralista da América do Sul (AIAS), organização fascista liderada por Plínio Salgado, cujas
ideias conservadoras eram resumidas no lema "Pai e Filhos Avante";
c) da Ação Integralista Brasileira (AIB), organização fascista liderada por Plínio Salgado, cujas ideias
conservadoras eram resumidas no lema "Deus, Filho e Espírito Santo";
d) da Ação Integralista América do Sul (AIAS), organização fascista liderada por Plínio Salgado, cujas
ideias conservadoras eram resumidas no lema "Deus, Pátria e Família".
e) da Ação Integralista Brasileira (AIB), organização nazista liderada por Plínio Salgado, cujas ideias
conservadoras eram resumidas no lema "Deus e Pátria Livre".

04-

Essa imagem foi impressa em

cartilha escolar durante a
vigência do Estado Novo com o
intuito de:

a) destacar a sabedoria inata do líder

governamental.
b) atender a necessidade familiar
de obediência infantil.
c) promover o desenvolvimento
consistente das atitudes solidárias.
d) conquistar a aprovação política por meio do apelo carismático.
e) estimular o interesse acadêmico por meio de exercícios intelectuais.

05-Em 10 de novembro de 1937, Getúlio Vargas discursava à nação através do rádio: "A disputa
presidencial estava levando o país à desordem. Os comunistas infiltravam-se dia a dia nas instituições
nacionais. A Nação corria perigo de uma luta de classes e os partidos políticos inquietavam o nosso povo"

a) Que argumentos Vargas usou para implantar o Estado Novo?

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b) Cite duas características do Estado Novo.

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06- Dê exemplos de medidas tomadas por Vargas relacionadas ao desenvolvimento econômico do país.

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07- O que é a CLT? Cite três medidas estabelecidas por essa lei.

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08- O que foi a DIP?

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09- Quais eram os objetivos da “Marcha para o Oeste”?

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BONS ESTUDOS!!!