8º ANO

CONTEÚDO 1º BIMESTRE
REVOLUÇÃO INGLESA SECULO XVII
ILUMINISMO (SÉCULO XVIII)
REVOLUÇÃO INDUSTRUAL
REVOLUÇÃO FRANCESA

1) Vídeo aula – Revolução Inglesa (I e II Atividades)

https://www.youtube.com/watch?v=gW8IloLp798
https://www.youtube.com/watch?v=roGZSpEe91c
https://www.youtube.com/watch?v=vKiKaMF49bI

I Atividade:

1) Elabore um resumo de 10 a 15 linhas referentes às vídeos aulas.

2) Elabore mapa mental

II Atividade:
Com base no seu conhecimento, nas pesquisas realizadas na internet, no material didático, responda as questões
abaixo: (1 a 18)

1) A lei maior de um país, que não era respeitada na Inglaterra no período da Revolução Inglesa era conhecida
como ___________________. Carta Magma

2) Qual grupo de religiosos durante a Revolução Inglesa que compunha o parlamento e contestava o rei Carlos
I?
A. Calvinistas.
B. Cristãos.
C. Sabatistas.

3) Quem liderou o exército parlamento durante a Revolução Inglesa?

A. Oliver Pompew.
B. Oliver Cromwell.
C. Oliver Cilvel.

4) Qual era a característica do rei inglês antes da Revolução Inglesa?

A. Democracia.
B. Liberalismo.
C. Absolutismo.

5) Qual era o estilo político da Inglaterra anterior a Revolução Inglesa?

A. República.
B. Monarquia Absolutista.
C. Monarquia Parlamentarista.

6) Regime político estabelecido na Inglaterra após a Revolução Inglesa:

A. Monarquia Absolutista.
B. Monarquia Parlamentarista.
C. República democrática.

7) A primeira fase da Revolução Inglesa foi:

A. Guerra Civil.
B. Guerra Parlamentar.
C. Guerra Fria.

8) A fase que a monarquia foi restabelecida na Inglaterra durante a Revolução Inglesa foi conhecida como:
A. Restauração monárquica.
B. Guerra Civil.
C. Pacificação monárquica.

9)  O rei decapitado na Inglaterra durante a Revolução Inglesa foi:

A. Jaime.
B. Carlos I.
C. Jaime II.

10) A religião criada na Inglaterra para favorecer o rei Henrique VIII:

A. Anglicanismo.
B. Calvinismo.
C. Luteranismo.

11) A lei estabelecida por Cromwell durante sua fase republicana na Inglaterra foi:
A. Ato de mercador.
B. Ato de conciliação.
C. Ato de Navegação.

12) Lei que estabeleceu a monarquia parlamentarista na Inglaterra:

A. Bill Rights.
B. Bill Dey.
C. Bill Ramadã.

13) O lema do governo inglês após a Revolução Inglesa foi:

A. O rei reina só.
B. O poder está no rei.
 C. O rei reina mas não governa.

14) País que entrou em guerra com a Inglaterra devido ao Ato de Navegação:
A. Espanha.
B. Holanda.
C. Portugal.

15) Responsável por assinar a Bill Rights , que estabeleceu a monarquia parlamentarista na Inglaterra:
A. Jaime II.
B. Carlos I.
C. Guilherme de Orange.

16) Principal órgão político contrário ao absolutismo inglês.

A. Parlamento.
B. Câmara.
C. Senado.

17) Motivo maior da Revolução Inglesa:

A. Disputa por poder.
B. Disputa por capital.
C. Disputa por território.

18) Fases da Revolução Inglesa:

A. Guerra Civil, Revolução de Antares e Revolução geoeconômica.
B. Guerra Civil, Revolução dos Déspotas e Parlamentarismo.
C. Guerra Civil, República de Cromwell, Restauração Monárquica e Revolução Gloriosa.

Vídeos para elaboração da III atividade3

Vídeo aula sobre Iluminismo
https://www.youtube.com/watch?v=1IChUwbKsOg
https://www.youtube.com/watch?v=F7K_RbwAlyA
https://www.youtube.com/watch?v=8eGYImLs-Vw

Vídeo aula sobre Revolução Francesa

https://www.youtube.com/watch?v=624MYgjOp0A
https://www.youtube.com/watch?v=7AN3so4MwX8
https://www.youtube.com/watch?v=I8q0S_XGwdg

III Atividade:

O iluminismo e a Revolução Francesa

1) Elabore um resumo sobre os vídeos.

2) Afirmando que a razão era a melhor forma de conseguir liberdade, o iluminismo foi:
a) Uma forma de governo
b) Um movimento filosófico e cultural
c) Um protesto feito por intelectuais
d) Um movimento econômico

3) Por questionar e criticar o antigo regime em que a França vivia, onde apoiava a centralização dos poderes do
estado nas mãos de um monarca, o iluminismo foi usado como:
a) Inspiração
b) Disfarce
c) Religião
d) Intimidação

4) Em julho de 1788, pressionado pela crise e pelas elites, Luís XVI convocou para maior de 1789 a
Assembleia:
a) Constituinte
b) Penal
c) Dos estados-gerais
d) Pública

5) Em 26 de agosto de 1789, foi aprovada uma declaração de ideais, uma afirmação de intenções que
proclamava o direito à liberdade pessoal e a igualdade de tratamento perante a lei, a:
a) Declaração do cidadão nacional
b) Declaração constituinte do cidadão
c) Declaração do homem e seus direitos
d) Declaração dos direitos do homem e do cidadão

6) A Revolução Francesa rompia com uma imagem paternal da realeza. Essa desconstrução da imagem do rei
favoreceu a:
a) Constituição da cidadania
b) Economia
c) Importação
d) Exportação

7) A radicalização favorecia, dentro da Assembleia, o crescimento dos jacobinos, grupo que defendia um
governo central forte, que criasse mecanismos para enfrentar:
a) A crise na produção
b) O cenário político
c) As forças externas inimigas
d) A crise econômica

Vídeo aula Revolução Industrial

https://www.youtube.com/watch?v=pZy_3jMLbIo
https://www.youtube.com/watch?v=qpxaj1XEPko
https://www.youtube.com/watch?v=8BVBztnlvTg&feature=youtu.be

IV Atividade:

1) Elabore um resumo sobre os vídeos.

2) Elabore HQ (História em quadrinho) sobre a Revolução Industrial