CONSTRUÇÃO DE POLIEDROS ATRAVÉS DE DOBRADURAS DE

PAPEL

André Monteiro Novaes

SME do Rio de Janeiro
Celso Marques da Silva Junior
IFRJ
Francisco Quaranta Neto
Universidade Federal do Rio de Janeiro
José Antonio Novaes
Universidade Estadual do Rio de Janeiro – UERJ
Universidade Gama Filho – UGF
e-mail:novaesja@gmail.com

Resumo: Este trabalho utiliza a ferramenta das dobraduras (Origami) para a construção de Poliedros.
Tal confecção será realizada através de módulos que têm como ponto de partida um quadrado de papel.
Serão apresentados 4 diferentes módulos, além de um elemento conector. A partir deles, podem ser
construídos vários poliedros dos quais escolhemos nove. O processo de construção requer a utilização
de alguns conceitos básicos da Geometria. Após a obtenção dos poliedros, temos a oportunidade de
visualizar os vértices, as faces e as arestas dessas figuras espaciais de maneira direta e concreta,
diminuindo a dificuldade que reside na sua observação através de desenhos feitos no plano. Por fim,
mostraremos como levar os alunos a conjectura do teorema de Eüler.

1.1 - Introdução

Visualizar um poliedro através do nome ou do desenho numa folha de papel pode ser
uma tarefa um pouco árdua para um aluno do ensino fundamental e do ensino médio. Ter um
poliedro disponível à sua frente representa uma ferramenta efetiva para o entendimento dos
seus elementos: vértices, faces e arestas.
 Será então proposta uma atividade já implementada em sala de aula (com duração
prevista de 2 a 4 horas) que permitirá a construção de poliedros utilizando módulos que serão
confeccionados a partir de quadrados de papel.
O primeiro módulo será o de Sonobê, que a partir de um quadrado, alcança o formato
final de um quadrado com duas pontas triangulares. Com este módulo, pode-se obter um
cubo. Se este quadrado final do módulo for partido ao meio pela diagonal, constrói-se, entre
outros poliedros, um hexaedro de faces triangulares, um octaedro estrelado e um icosaedro
estrelado.
O segundo módulo será o do triângulo eqüilátero construído a partir de um quadrado.
Usando o conector (última atividade de dobra proposta) obtém-se um octaedro regular e um
icosaedro regular. Utilizando também o módulo do quadrado (penúltima atividade de dobra
proposta), constrói-se uma pirâmide de base quadrada e um cubo-octaedro.
O terceiro módulo será o do pentágono regular que, a partir de um quadrado, alcança
o formato final de um pentágono regular com duas pontas triangulares. Com este módulo,
pode-se obter um dodecaedro regular.
O quarto módulo será o do quadrado que, a partir de um quadrado, alcança o formato
final de um quadrado menor com quatro pontas triangulares. Junto com o segundo módulo
permite a construção de uma pirâmide de base quadrada e um cubo-octaedro.
A última peça será a do conector que possibilita a conexão entre o segundo e o quarto
módulo.

1.2 - Módulo de Sonobê

A partir de um quadrado de papel, serão realizadas determinadas dobras que
permitirão a obtenção de um quadrado que possui duas pontas triangulares que possibilitam a
conexão entre os vários módulos que são necessários para a confecção de poliedros que
possuem faces quadrangulares ou faces triangulares, uma vez que o quadrado poderá ser
partido ao meio. Eis a seqüência passo a passo:

1 – Dobre um quadrado ao meio e 2 – Faça uma dobra de modo que o

desfaça. segmento BC coincida com AD.
Idem para FE.
 3 – Gire o papel de 180° em 4 – Traga o ponto I até K e dobre.
torno de AD e dobre de
forma tal que HI coincida
com JI.

5 – Traga J até K e dobre. 6 – Traga G até H e dobre.

Tem-se então um módulo no formato final de um quadrado que possui duas pontas
triangulares que são os conectores. Deve-se encaixá-las nas reentrâncias dos outros módulos
semelhantes.

1.3 - Poliedros que podem ser formados com este módulo

 3 módulos formam um hexaedro com faces triangulares. Também conhecido como bi-
pirâmide triangular.

 6 módulos formam um cubo.

  12 módulos formam um octaedro estrelado. Uma dica para a montagem é fazer
conjuntos que reúnem três módulos (que formam uma pirâmide de base triangular) e
encaixá-los de tal forma que em cada vértice concorram quatro desses conjuntos.

 30 módulos formam um icosaedro estrelado. Uma dica para a montagem é fazer

conjuntos que reúnem três módulos (que formam uma pirâmide de base triangular) e
encaixá-los de tal forma que em cada vértice concorram cinco desses conjuntos.

1.4 - Módulo do Triângulo Eqüilátero

A partir de um quadrado de papel, serão realizadas determinadas dobras que
permitirão a obtenção de um triângulo eqüilátero com três bolsas (uma em cada aresta) que
viabilizam a entrada do elemento conector (última dobradura) unindo os vários módulos que
são necessários para a confecção de poliedros que possuem as faces triangulares. Eis a
1 – Dobre passo
seqüência um quadrado
a passo:ao 2 – Traga BF até o segmento AD
meio, vinque e desdobre. (F pertence a AD), dobre e
desfaça.
 3 – Leve o vértice C até a 4 – Traga E para
dobra anterior e dobre. fazer a dobra FF’.

5 – Conduza o segmento GF’ 6 – Traga E, dobrando em BI. Leve B até H por trás e
até BF por trás e dobre. F até I por trás de forma que B encaixe em FI.

Triângulo BF’F é eqüilátero.

 Dados:- BAF’ é retângulo em A

- BF’ é congruente a BF
- A é o ponto médio de BF
Pode-se concluir que BAF’ é um triângulo retângulo que
possui o ângulo B̂ igual a 60° uma vez que o cateto adjacente é
metade da hipotenusa.
Como BF’F é isóscele (BF=BF’), então os dois outros ângulos
da base são congruentes e iguais a 60°.
Assim BF’F é um triângulo eqüilátero.
1.5 – Poliedros regulares que podem ser formados com este módulo
 4 módulos formam um tetraedro regular.

 8 módulos formam o octaedro regular.

 20 módulos formam um icosaedro regular.

1.6 – Poliedros não regulares que podem ser formados com, apenas, este módulo.
 6 módulos formam um hexaedro de faces triangulares eqüiláteras. Também conhecido
como bi-pirâmide triangular.
 10 faces formam um decaedro de faces triangulares eqüiláteras. Também conhecido
como bi-pirâmide pentagonal.
É claro que para construir estes sólidos precisamos de uma peça que a chamaremos
“conectora”. E se constrói assim:

Recorte um papel quadrado com lado igual à

metade do papel que foi usado para construir as
faces do poliedro. Ver figura ao lado
 Dobre o papel pela Dobre o papel pela Leve cada vértice até
mediatriz do lado. mediatriz do outro o centro do papel.
Vinque desdobre. lado. Vinque desdo- Vinque bem
bre.

Deste modo você obtém uma peça como esta ao lado. A

diagonal desta peça é igual à medida do lado dos triângulos. É só
conectar e sair criando. conector

Quantas peças conectoras são necessárias para fazer cada poliedro acima?

1.7 – Módulo quadrado.

Há um módulo quadrado diferente do módulo de Sonobê e de fácil confecção. Basta

tomar as dobras que foram utilizadas para construir o conector e repetir o último
procedimento

Como o lado deste quadrado tem a mesma medida do lado do triângulo (Prove!) pode-
se construir outros sólidos como, por exemplo, a pirâmide de base quadrada e faces laterais
regulares e o cubo octaedro, desenhados abaixo.

Pirâmide de
Cubo octaedro
base quadrada
1.8 – Módulo do Pentágono Regular

A partir de um quadrado de papel, serão realizadas algumas dobras que permitirão a

obtenção de um pentágono regular com duas pontas e três bolsas (uma em cada aresta) que
fazem a conexão entre os vários módulos que são necessários para a confecção do poliedro
que possui faces pentagonais regulares, no caso o dodecaedro. Eis a seqüência
passo a passo:
m
1 – Dobre um quadrado 2 – Faça a dobra AC e 3 – Leve o vértice F até
ao meio e desfaça desfaça um ponto da linha AC de
tal forma que a dobra
passe pelo ponto A.

4 – Corte o papel por uma 5 – Conduza o vértice F 6 – Faça as dobras HJ e

paralela a AD e que passa para fazer a dobra HE JE
por G

7 – Faça o encaixe,
através do contato
entre JF e JI
8 – Dobre o vértice E até HJ de tal forma que uma parte de JE fique // a uma parte de HE (do item 7). Idem para o vértice H

1.9 – Poliedro que pode ser formado com este módulo

 12 módulos formam um dodecaedro regular.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

KASAHARA, Kunihiko. Origami omnibus. Tokyo, New York: Japan Publica-tions, 1967.
KASAHARA, Kunihiko. Origami made easy. Tokyo, New York: Japan Publica-tions, 1973.
GILBERT, William, A cidade de Origami. São Paulo: Nobel, 2001.
GÊNOVA, A. Carlos. Tangram em Origami. São Paulo: Global, 1990.
GÊNOVA, A. Carlos. Introdução à composição modular. São Paulo: Global, 1990.
FUSÈ, Tomoko, Unit origami. Tokyo, New York: Japan Publica-tions, 1990.
BOYER, Carl Benjamin. História da Matemática. São Paulo: Edgard Blücher, 1974.
KALEFF, Ana Maria M. R. Vendo e Entendendo Poliedros. Niterói: EdUFF, 1998.
 Poliedro que pode ser formado com este módulo
 12 módulos formam um dodecaedro regular.