Agrupamento de Escolas de Mira

Teste de Avaliação Escrita da componente Teórica e Prática

Disciplina: Biologia 12º ano
Duração da Prova: 100 minutos 20 de novembro 2019
Nome: N.º Turma

Grupo I
1. A figura 1 representa um corte esquemático da parede de um tubo seminífero.

1.1 Faça a legenda da figura.

1.2 Indique qual a importância das células representadas com o número 5 para o processo esquematizado em C.

1.3 No que respeita às diferentes fases da espermatogénese, indique:

a) o número de cromossomas presentes nas células 6, 7 e 8

b) o tipo de divisão celular que irá dar origem às células 7, 8 e 9

c) Duas transformações que 9 sofre para se transformar em 10 (de um modo geral).

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2 Selecione a opção que permite a obtenção de afirmações corretas para cada caso.
2.1 Uma lesão hipotalâmica impede a produção de ____, pois origina a diminuição da hormona ____, o que irá
afetar a atividade das células de Leydig.
A. GnRH … FSH
B. GnRH … LH
C. FSH … LH
D. LH … FSH
2.2 O líquido ____ neutraliza a acidez do muco vaginal, o que facilita a ____ dos espermatozoides.
A. seminal … nutrição
B. prostático … mobilidade
C. seminal … mobilidade
D. prostático … nutrição
2.3 O _____ do espermatozoide degrada a parede do ____, permitindo a fecundação.
A. núcleo … oócito II
B. núcleo … óvulo
C. acrossoma … oócito II
D. acrossoma … óvulo
2.4 Na espermiogénese verifica-se …
A. crescimento, meiose, perda de citoplasma e formação do flagelo.
B. perda de citoplasma, formação do flagelo e do acrossoma, alongamento da cabeça.
C. diferenciação, redução do número de cromossomas, formação do flagelo e do acrossoma.
D. multiplicação, crescimento, meiose e diferenciação.

3. Os esteroides anabolizantes, usados por atletas para aumento da massa muscular, podem conter
suplementos de testosterona. Explique de que modo este tipo de doping pode interferir na espermatogénese
de um indivíduo fértil.

4. Apresentam-se a seguir duas listas, uma de factos e outra de conclusões.

4.1. Estabelece a correspondência entre a conclusão e a letra do facto em que a mesma se baseia.
FACTO A: A castração de um rato macho provoca, entre outros efeitos, a regressão do peso das vesículas
seminais.
FACTO B: A ligação vascular de dois ratos, um castrado e outro normal, não provoca diminuição no peso
das vesículas seminais em nenhum deles.
FACTO C: A ablação da hipófise (hipofisectomia) num rato normal provoca sintomas análogos aos que
ocorrem na castração.
FACTO D: Quando se faz uma ligação vascular entre um rato castrado e um rato hipofisectomizado, o
desenvolvimento das vesículas seminais é normal.
FACTO E: Após a castração de um rato verifica-se um aumento na atividade da hipófise, o qual pode ser
interrompido pela injeção de extrato testicular.
Conclusões:
1. Os testículos estimulam o desenvolvimento das vesículas seminais.
2. A hipófise segrega uma hormona que estimula o testículo a produzir a hormona necessária ao
desenvolvimento das vesículas seminais;
3. A atividade da hipófise está sob o controlo das hormonas do testículo.
4. A ação dos testículos realiza-se através de ação hormonal, via sanguínea.
5. Para o desenvolvimento das vesículas seminais é necessária a ação, via sanguínea, tanto da hipófise como
do testículo.
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4.2. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas à fisiologia do
sistema reprodutor masculino.
A. O processo de diferenciação dos espermatozóides completa-se quando estes contactam com o oócito II.
B. Em indivíduos sujeitos à remoção dos testículos, aumenta a produção de GnRH pelo hipotálamo.
C. A diferenciação de espermatozóides a partir de espermatídeos inicia-se durante a vida embrionária.
D. No interior dos túbulos seminíferos, observam-se células em vários estádios da espermatogénese,
associadas a células produtoras de testosterona.
E. O aumento dos níveis plasmáticos de LH estimula a atividade secretora das células de Leydig.
F. A produção de LH é inibida pelo aumento dos níveis plasmáticos de testosterona.
G. Atuando sobre as células de Sertoli, a FSH estimula a espermatogénese.
H. O nível plasmático de testosterona é regulado por um mecanismo de retroalimentação positiva.

Grupo II
1. Alterações no ovário, no útero e nos níveis hormonais no ciclo sexual feminino podem resultar em duas
situações diferentes, representadas pelas letras X e Y da figura 2.

1.1 Explique a ocorrência do pico de LH verificado ao dia 14.

1.2 Selecione a opção que completa corretamente cada uma das afirmações que se seguem:
1.2.1 Os números 1 e 2 representam, respetivamente:
A. o folículo primordial e o oócito II.
B. o folículo de Graaf e o oócito II.
C. o folículo primordial e o óvulo.
D. o folículo de Graaf e o óvulo.

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1.2.2 Após os 28 dias relativos à situação Y, não ocorre menstruação. Neste contexto, é de admitir que:
A. os níveis de estrogénios e de progesterona diminuam.
B. os níveis de LH e de progesterona diminuam acentuadamente.
C. os níveis de estrogénios e progesterona permaneçam elevados.
D. o nível de estrogénios diminua e de FSH aumente.

1.2.3 O desenvolvimento da estrutura 3...

A. é induzido pela hormona LH.
B. ocorre imediatamente antes da ovulação.
C. é induzido pela hormona progesterona.
D. provoca o aumento da hormona FSH

1.2.4 O feedback negativo exercido sobre o complexo hipotálamo-hipófise deve-se...

A. exclusivamente à elevada concentração da hormona progesterona.
B. ao aumento combinado da concentração das hormonas estrogénios e progesterona.
C. exclusivamente à elevada concentração da hormona estrogénio.
D. ao aumento combinado da concentração das hormonas progesterona e FSH.

1.2.5 A elevação da concentração da hormona, LH a partir do 7º dia, explica-se por:

A. aumento do nº de folículos em desenvolvimento.
B. Aumento da concentração de estrogénios.
C. redução da concentração de estrogénios.
D. movimentação dos folículos da medula para o córtex.

2 Estabelece a correspondência entre cada uma das hormonas da coluna I, a estrutura responsável pela sua
produção na coluna II e as respetivas funções que se encontram na coluna III.
Coluna I Coluna II Coluna III
A –GnRH 1 -Hipófise. a) Estimula o desenvolvimento e a maturação dos
B- Estrogénios 2- Hipotálamo espermatozoides nos tubos seminíferos.
C- LH 3- Folículos b) Induz a ovulação.
D- Testosterona ováricos c) Inicia o espessamento do endométrio.
E- Progesterona 4- Testículos d) Estimula a secreção das gonadotropinas pela hipófise.
F -FSH 5 -Corpo lúteo. e) Responsável pela manutenção da espessura do endométrio
f) Estimula a secreção de testosterona pelas células Leydig.
g) Induz a maturação do oócito e dos folículos.
h) Aumenta a produção de espermatozoides.

Grupo III

1 – A fecundação é o momento que marca o início do desenvolvimento de um novo ser.

1.1 – Coloque por ordem as letras de A a E, que se referem a acontecimentos relacionados com a fecundação, de
modo a reconstituir a sequência cronológica desses acontecimentos.
A. Fusão dos dois pronúcleos.
B. Libertação de enzimas hidrolíticas armazenadas no espermatozoide.
C. Formação do óvulo.
D. Digestão da zona pelúcida.
E. Contacto entre a membrana do espermatozoide e do oócito II

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2. Após a fecundação é importante manter a integridade do endométrio. O gráfico da figura 3 representa a
concentração de hormonas ao longo da gestação.
2.1 Explique sucintamente o aparecimento e a função da
hormona hCG.

2.2 Selecione a opção que permite obter uma afirmação correta:

Elevados teores de HCG _____ a produção de hormonas ováricas, acabando por exercer uma retroação _____
sobre o complexo hipotálamo-hipófise.
A. estimulam … negativa
B. estimulam … positiva
C. inibem … negativa
D. inibem … positiva
Documento 4

3. Observe o documento 4 que ilustra a fecundação.

3.1. Faça a legenda do documento 4.

3.2. Classifique cada uma das afirmações seguintes como verdadeira (V) ou falsa (F).
A. A mobilidade dos espermatozóides é independente das características das secreções do sistema
reprodutor feminino.
B. O zigoto forma-se imediatamente após a entrada da cabeça do espermatozóide no oócito II.
C. A existência de grânulos corticais no oócito só por si não constitui um bloqueio à polispermia.
D. Na reação acrossómica libertam-se enzimas digestivas.
E. As moléculas recetoras dos espermatozóides são glicolípidos da membrana citoplasmática do oócito.

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4. Observa com atenção as figuras seguintes que se relacionam com o desenvolvimento de um novo ser.

Figura 5B – Embrião com 10 semanas

4.1. Faz corresponder a cada afirmação que se segue um órgão/estrutura representado nas figuras 5A ou 5B.
A- Estádio de desenvolvimento subsequente ao do embrião.
B- Projeções da membrana externa que recobre o embrião no estádio de blastocisto, responsável pela sua
fixação ao útero.
C- Órgão que apresenta lacunas que se preenchem de sangue, permitindo o estabelecimento de trocas
entre o feto e a mãe.
D- Estrutura tubular com vasos sanguíneos que liga a placenta ao feto.
E- Permite o amortecimento de choques mecânicos e a proteção contra a desidratação.
F- Expulsão do feto.
G- Tem origem embrionária e materna.

5. Classifique como verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações que dizem respeito ao parto e aleitamento:
A- A progesterona tem efeito anti-estrogénios.
B- Os estrogénios estimulam o aumento de recetores para a oxitocina.
C- A oxitocina promove o relaxamento uterino e pélvico.
D- Após o parto os estrogénios e a progesterona aumentam.
E- A oxitocina atua no miométrio e nas glândulas mamárias.
F- Após o parto o estrogénio e a progesterona inibem novas ovulações e menstruações.
G- A oxitocina é produzida pela neuro-hipófise.
H- Após o parto não são segregadas gonadotrofinas devido à ação da prolactina.
I- As prostaglandinas são produzidas pelo hipotálamo e potenciam a fase de expulsão do feto e dos
anexos embrionários.

Grupo I Grupo II Grupo III Total

1.1 1.2 1.3 2. 3. 4.1 4.2 1.1 1.2 2. 1. 2.1 2.2 3,1 3.2 4.1 5.
10 10 10 4x5 12 5 16 10 5x5 14 7 8 5 6 10 14 18 200

FIM