GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA ADA TEIXEIRA DOS SANTOS PEREIRA
ENSINO FUNDAMENTAL II.
Professora: Letícia Rojas Disciplina: Língua Inglesa
Aluno (a): _____________________________________nº:______ Turma: 6º ano C

AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA DE LINGUA INGLESA

Vamos observar a tirinha da turma dos Peanuts e o pânico ao retornar as aulas. Responda a
questão a seguir com base nas imagens e expressões dos personagens.

1) Observando as expressões dos personagens ao saber que as aulas voltariam em três

semanas, quais motivos os levaram a sentir pânico?
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
2) No terceiro quadrinho e possível observar um sentimento destacado pela personagem ao
dizer PANIC INS THE STREETS. Qual seria o significado dessa expressão?
A) alegria
B) pavor
C) empolgação
D) alivio

3) O que mais o causou pânico durante a pandemia?

__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________.

4) Qual seu maior medo ou insegurança ao retornar as aulas presenciais esse ano?
_________________________________________________________________________
____________________________________________________________________.

5) Como você já sabe, várias palavras e expressões em língua inglesa fazem parte do nosso
cotidiano. Elas estão em vários lugares: nos games, nas vitrines de lojas, nas embalagens e
até mesmo nas etiquetas de roupas que usamos. Quais outras palavras/ expressões em inglês
estão presentes no seu dia a dia?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
6) Observe o quadro com de imagens que contêm diversas palavras que usamos todos os dias
e responda: Para você o que significa as seguintes palavras?
a) Bullying:______________________________
b) Stress:_______________________________
 c) Pet Shop:_____________________________
d) Pen drive:______________________________

7) Marque a alternativa que contém a tradução da palavra grifada

How much is this bread?

A. Pão
B. Leite
C. Bolacha
D. Brocólis
8) Marque alternativa que complete os dias da semana em Inglês.
Monday ______ Wednesday _______ Friday

a) March and Friday.

b) Friday and Thursday.
c) Tuesday and Thursday.
d) Sunday and June.
e) Thursday and Tuesday.

9) Relacione a 2ª coluna de acordo com a tradução da 1ª.

( 1 ) Good Bye! ( ) Até amanhã!
( 2 ) Hello! ( ) Adeus!
( 3 ) Good Morning! ( ) Olá!
( 4 ) See you tomorow! ( ) Bom dia.

10) Escolha a opção que melhor preenche os espaços:

I spent my vacation on my _____________ and _____________'s farm.
(Eu passei as férias na fazenda da minha tia e do meu tio.)
A. cousin; nephew
B. niece; son
C. aunt; uncle
D. mom and dad