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COLÉGIO ESTADUAL GOVERNADOR FLÁVIO

MARCÍLIO.
PROFESSOR: JORGE VIDAL.
DISCIPLINA: MATEMÁTICA –   3ºAN0 “____”
Semana 15 a 19 de Fevereiro.
MATEMÁTICA 3º A, B, C, D, E e F.
LISTA DE EXERCÍCIOS   - PLANO CARTESIANO
ALUNO (A):______________________________________________

1. (PAEBES). Os centros dos círculos coloridos de cinza sobre


o sistema de coordenadas cartesianas abaixo
representam as localizações dos principais pontos Qual é o ponto que indica a posição de Ricardo após essa
turísticos de uma cidade, registrados por um turismólogo. movimentação?
A) (– 3, – 2)
B) (– 2,+ 3)
C) (– 2, – 3)
D) (+ 2, – 3)
E) (+ 2,+ 3)
4. (SPEACE). Observe o plano cartesiano abaixo e os pontos
N, M, O, P e Q nele representados.

O ponto com as coordenadas (2, − 3) corresponde à


localização de qual desses pontos turísticos?
A) Jardim.
B) Mirante.
C) Museu.
D) Praça.
E) Teatro.
O ponto que melhor representa o par
( 54 , 34 )
é:
2. (Supletivo 2011 – MG). No plano cartesiano abaixo, estão
A) N. B) M. C) O. D) P. E) Q.
destacados os pontos F, G e H.
5. Enem 2019 – 1ª Azul – 169 (M)
Um aplicativo de relacionamentos funciona da seguinte
forma: o usuário cria um perfil com foto e informações
pessoais, indica as características dos usuários com quem
deseja estabelecer contato e determina um raio de
abrangência a partir da sua localização. O aplicativo identifica
as pessoas que se encaixam no perfil desejado e que estão a
uma distância do usuário menor ou igual ao raio de
abrangência.
Caso dois usuários tenham perfis compatíveis e estejam
As coordenadas dos pontos F, G e H são, respectivamente, numa região de abrangência comum a ambos, o aplicativo
A) (3, 4); (2, – 3) e (– 2, 1). promove o contato entre os usuários, o que é chamado de
B) (4, 3); (– 3, – 2) e (– 1, – 2). match.
C) (4, 3); (– 3, 2) e (1, – 2 ). O usuário P define um raio de abrangência com medida de 3
D) (4, 3); (3, 2) e (1, 2). km e busca ampliar a possibilidade de obter um match se
E) (–4, 3); (–3, 2) e (–1, 2). deslocando para a região central da cidade, que concentra
3. (SAEPI). Ricardo desloca-se sempre na horizontal ou um maior número de usuários.
vertical. Ele está posicionado na origem do plano O gráfico ilustra alguns bares que o usuário P costuma
cartesiano e deslocou duas casas para a esquerda desse frequentar para ativar o aplicativo, indicados por I, II, III, IV e
plano e três casas para baixo, conforme indicado no V. Sabe-se que os usuários Q, R e S, cujas posições estão
desenho abaixo. descritas pelo gráfico, são compatíveis com o usuário P, e que
estes definiram raios de abrangência respectivamente iguais
a 3 km, 2 km e 5 km.
(B) III e IV.
(C) apenas a IV.
(D) I e IV.
(E) apenas a I.
8. (SAEPE). Observe o plano cartesiano abaixo.

Com base no gráfico e nas afirmações anteriores, em qual bar


o usuário P teria a possibilidade de um match com os
usuários Q, R e S, simultaneamente?
A) I B) II C) III D) IV E) V As ordenadas dos pontos P, Q e R, nessa ordem, são
6. Observe o quadriculado abaixo. Ele representa o mapa da A) 0, 2 e 3. B) 0, 1 e 2. C) – 1,1 e 2. D) 0, 3 e – 2. E) – 2, – 1 e
região de uma cidade. Nesse mapa as linhas são as ruas, 3.
que se cortam em ângulo reto, e cada quadrado é um
quarteirão. 9. Enem 2016 – 1ª Azul – 142 (F)
Uma família resolveu comprar um imóvel num bairro cujas
ruas estão representadas na figura. As ruas com nomes de
letras são paralelas entre si e perpendiculares às ruas
identificadas com números. Todos os quarteirões são
quadrados, com as mesmas medidas, e todas as ruas têm a
mesma largura, permitindo caminhar somente nas direções
vertical e horizontal. Desconsidere a largura das ruas.
Associando um plano cartesiano a esse quadriculado,
considere o Hospital como origem, os eixos coordenados x e
y como indicado na figura e a medida do lado do quarteirão
como unidade de medida.
Assim, as coordenadas do Correio e da Prefeitura são,
respectivamente,
(A) (4, 4) e (3, 1)
(B) (2, 1) e (1, -2)
(C) (4, 2) e (3, -1)
(D) (4, 6) e (3, 4) A família pretende que esse imóvel tenha a mesma distância
(E) (6, 4) e (4, 3) de percurso até o local de trabalho da mãe, localizado na rua
7. (2ª P.D 2013 – SEDUC-GO). Observe o mapa do Brasil 6 com a rua E, o consultório do pai, na rua 2 com a rua E, e a
disposto no plano cartesiano. escola das crianças, na rua 4 com a rua A.
Com base nesses dados, o imóvel que atende as pretensões
da família deverá ser localizado no encontro das ruas
a) 3 e C. b) 4 e C. c) 4 e D. d) 4 e E. e) 5 e C.

10. (SAEPE). Observe os pontos G, H, I e J representados no


plano cartesiano abaixo.

Pelo mapa, podemos afirmar que


I) O estado da Bahia pode ser localizado por ordenadas
negativas e positivas.
II) O estado de Mato Grosso pode ser localizado somente por
abscissas e ordenadas positivas. As coordenadas desses pontos são
III) o estado de Goiás pode ser localizado por abscissas A) G(0, 1); H(5, 0); I(4, 2) e J(6, 4).
positivas e negativas e somente por ordenadas positivas. B) G(– 1,0); H(0, 5); I(– 2, 4) e J(– 4, 6).
IV) O estado do Rio Grande do Sul pode ser localizado por C) G(– 1, 0); H(5, 0); I(4, – 2) e J(6, – 4).
abscissas negativas e positivas e por ordenadas negativas. D) G (1, 0); H(0, 5 ); I(2, 4) e J(4, 6).
Estão corretas as afirmações E) G(– 1, 1); H(5, 5); I(4, – 2) e J(6, – 4).
(A) I, II e III.

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