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1 HORAS COMPLEMENTARES

HORAS COMPLEMENTARES
Ana Paula Pires G. Cabral - RA d1166h-0
2 HORAS COMPLEMENTARES

HORAS COMPLEMENTARES
CURSOS EXTRA-CURRICULARES
Ana Paula Pires G. Cabral - RA d1166h-0
3 HORAS COMPLEMENTARES

CURSO DE DESENHO ARQUITETÔNICO - SENAI No curso aprendemos sobre a história do desenho e a sua evolução, e
que a arte é uma forma de comunicação, pois através dela podemos expres-
sar nossas ideias, sensações e sentimentos, servindo também para decorar o
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS mundo e descrever a história, já que surgiu como uma das primeiras mani-
TIPO DE ATIVIDADE CURSOS EXTRA-CURRILULARES
festações da humanidade, onde os primórdios usavam as pinturas rupestres
ANO 2017
como meio de expressão naquele tempo.
SEMESTRE 3º SEMESTRE
Vimos que o desenho evoluiu dando origem a duas formas: o desenho
LOCAL ONLINE
HORAS ATRIBUIDAS 14 HORAS
artístico (em que se expressam ideias e sensações, estimulando a imaginação
do espectador); e o desenho técnico (em que há a representação dos objetos
o mais próximo do possível, em formas e dimensões reais), iniciadas nos tra-
IntroduÇÃO balhos de Brunelleschi e Leonardo Da Vinci durante o Renascimento.
Com este curso me foi possibilitado a introdução as noções básicas refe-
Após conhecimento da história aprendemos um pouco sobre as normas
rentes a representação gráfica de construção civil para aplicação, execução e
técnicas do Desenho Arquitetônico, onde as mesmas estabelecem regras e
representação em meus trabalhos e projetos acadêmicos.
conceitos únicos de representação gráfica, o emprego das escalas, a escrita
e os tipos de linhas , os formatos de papel, leiaute, dobramento, materiais e
Método e Desenvolvimento instrumentos (lapiseira, esquadros, escalímetros, grafites etc.).
O curso foi desenvolvido na seguinte ordem:
No curso também foram apresentados e explicados as representações de
• História do desenho
plantas baixas, cortes longitudinais, transversais, plantas de situação e loca-
• Normas de Desenho Arquitetônico
ção, fachadas, coberturas, inclinação do telhado e número de águas de um
• Materiais e instrumentos do desenho arquitetônico
telhado.
• Formato do Papel
Durante o curso foram feitas em cada módulo questões avaliativas de No-
• Cotas e representação gráfica
ções de Desenho Arquitetônico.
• Planta Baixa / Corte e Elevações

De início obtive algumas informações sobre o desenho técnico para que Conclusão
possamos distingui-lo dos demais. Como usamos esses desenhos através de O curso de Desenho Arquitetônico foi de muita utilidade para o decorrer
linhas, traçados, símbolos e indicações, todos estes segundo a normatização, da minha graduação em Arquitetura, me ajudando com os conhecimentos
até termos os desenhos que resultam de projeções do objeto em um ou mais necessários para a execução dos trabalhos e melhor entendimento das nor-
planos de projeção (vistas ortográficas e perspectivas), e não-projetivos: de- mas e representações do desenho técnico. Como ingressei no curso de Arqui-
senhos resultantes de cálculos algébricos (gráficos, fluxogramas, diagramas tetura no 2° semestre, acabei perdendo muito desse conteúdo que foi dado
etc.), tornando um conjunto de desenhos e registros gráficos que são produ- em aula no 1° semestre, e o curso acabou por sanar todas as minhas dúvidas
zidos por arquitetos ou outros profissionais da área. e dificuldades conseguindo ter um melhor desempenho em meus trabalhos
A partir daí entendemos que o desenho de arquitetura é uma linguagem ao logo dos semestres seguintes.
gráfica padronizada que facilita a relação entre os consumidores, clientes e
profissionais da área de construção civil.
CURSOS EXTRA-CURRICULARES
4 HORAS COMPLEMENTARES

Anexo - Certificado de
Conclusão de Curso

COMPETÊNCIA TRANSVERSAL - DESENHO ARQUITETÔNICO

ANA PAULA PIRES GONÇALVES CABRAL


470561841

14 14/07/2017 28/07/2017

28 Julho 2017

CURSOS EXTRA-CURRICULARES
5 HORAS COMPLEMENTARES

CURSO DE SKETCHUP renderizar e uso do programa de diagramação Layout.


Nas primeiras aulas foi apresentado a interface do Sketchup e suas prin-
cipais funções, tive como exercicio a criação de um esboço de uma casa com
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS portas, janelas etc., onde ao mesmo tempo fui aprendendo a organizar o
TIPO DE ATIVIDADE CURSOS EXTRA-CURRICULARES
arquivo e trabalhar com grupos, camadas e componentes.
ANO 2021
A aula de uso dos materiais no Sketchup, teve exercícios onde pude apli-
SEMESTRE 10º SEMESTRE
car e editar os materiais além de exportar novos materiais e usar extensões
LOCAL ONLINE
dentro do software para modelagens mais reais., além de fazer edições avan-
HORAS ATRIBUIDAS 9 HORAS
çadas. No curso foi ensiando a fazer modelagens de móveis bem como fazer
todos os cortes e elevações da estrutura.
Objetivo Como exercício mais avançado a criacão de um loft completo, onde pude
O Curso de Sketchup teve como principal objtivo conhecer mais a fun- ter noções de desenho e projeção, durante essas aulas também foram ensina-
do o programa e suas ferramentas para que eu possa demonstrar melhor dos a importas plantas direto do AutoCAD bem como modelar a partir delas.
meus trabalhos acadêmicos com aplicação de imagens 3D através do sof- Tive aulas bem complexas de topografia e superfícies acidentadas no ske-
tware em questão. tchup, bem como a trabalhar com cenas e produzir animações dos projetos
arquitetônicos para uma melhor visualização.
No final ainda com exercícios aprendi a colcoar as imagens em escala, colo-
Método e Desenvolvimento
car símbolos e cotas bem como o fechamento do arquivo para exportação de
O curso foi desenvolvido na seguinte ordem:
imagem final.
• Modelagem básica com as ferramentas de desenho do Sketchup
No curso tive uma breve introdução ao Vray e 3ds max para uma melhor
• Trabalhar com precisão usando guias
finalização das imagens com aplicação de texturas e iluminação obtendo as-
• Organizar a cena em grupos, componentes e camadas
sim uma maior valorizacao e todo projeto arquitetônico.
• Aplicar e editar materiais
• Criar formas complexas com Sanbox e Boolean tools
• Modelar um projeto de um apartamento a partir de uma planta baixa
Anexo 1 - exercícios
• Importar plantas do AutoCad
• Introdução a renderização com Vray
• Produzir imagens e animações
• Diagramação com o software Layout
• Modelagem de bancada e armários de cozinha
• Tornar o arquivo de Sketchup mais leve
• Exportar arquivos e renderizar no 3ds Max (intro)

Todas as todas as aulas tiveram exercícios que foram desde as ferramentas Figura 1 - Exercício de criação de um Loft no Figura 2 - Exercício de criação de plantas baixa
mais básicas de desenho, uso de materiais, etc. até uma introdução à arte de Sketchup a partir do loft desenvolvido
CURSOS EXTRA-CURRICULARES
6 HORAS COMPLEMENTARES

Anexo 2 - Certificado de Conclusão de Curso

Figura 3 - Exercício de Aplicação de Materiais

Figura 5 - Exercício de introdução ao 3ds max

Figura 5 - Exercício de finalização no 3ds nax


Certificado de conclusão de Curso

Figura 4 - Exercício de introdução ao V-ray


CURSOS EXTRA-CURRICULARES
7 HORAS COMPLEMENTARES

CURSO DE V-ray Nas primeiras aulas foi apresentado a interface do Vray, seus recursos, e
principais funções. Tive como exercicio a renderização de um projeto confor-
me figura 1. Em outras aulas aprendi a editar materiais básicos e o processo
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS de mapeamento de uma superfície conforme figura2. Além do mais, com as
TIPO DE ATIVIDADE CURSOS EXTRA-CURRICULARES
video-aulas aprendi a fazer ajustes de brilho e reflexo, simular neon e a tra-
ANO 2021
balhar com vidro e metais.
SEMESTRE 10º SEMESTRE
Nas figuras 3 em diante, mostram os exercícos de setagem de iluminação,
LOCAL ONLINE
a configurar HDR, pôr do sol, a criar cenas noturnas e diurnas e vários outros
HORAS ATRIBUIDAS 5 HORAS
recursos da iluminação artificial.
Esse curso me surpreendeu muito quanto a didática aplicada, os exemplos
Objetivo e os materiais disponioblizados para exercícios. Consegui fazer boas imagens
O Curso de VRAY teve como principal objetivo conhecer o software de sem demora, sem stress e com configurações simples e fáceis. Um curso mui-
renderização que utiliza técnicas avançadas para o desenvolvimento de to útil para otimizar o tempo de renderização, portanto aprendi a fazer uma
projetos em 3D com imagens profissionais para aplicação em meu Traba- melhor finalização das imagens renderizadas em 3D para uma maior valori-
lho de Conclução de Curso. zação dos meu trabalhos e projetos arquitetônicos.

Método e Desenvolvimento Anexo 1 - Exercícios


O curso foi desenvolvido na seguinte ordem:
• Produção de imagens atraentes e foto realistas a partir de modelos do
Sketchup
• Iluminação de cenas externas / internas usando métodos rápidos e
práticos
• Iluminação de cenas externas / internas usando métodos foto realistas
(IBL/HDR)
• Criação, editação e configuraração de materiais foto realistas do V-Ray
• Configuração de renderização com bom custo x benefício.

Durante o curso foram ensinados as principais técnicas de iluminação Figura 2 - Exercício de mapeamento e
(procedural e IBL), uso e configuração de materiais, e métodos de renderi- materiais
Figura 1 - Exercício meu primeiro
zação otimizados para geração de imagens de alta qualidade. render
O curso foi feito por projetos, e iniciou-se com a introdução do que é um
render e como fazer as configurações de setagem.
Foram disponibilizados vídeos-aulas onde aprendi a editar a iluminação
interna e externa dos projetos e a trabalhar com luzes artificiais.
CURSOS EXTRA-CURRICULARES
8 HORAS COMPLEMENTARES

Anexo 2 - Certificado de Conclusão de Curso

Figura 3 - Configurando luzes


artificiais

Figura 4 - Exercício configurando


iluminação diurna

Figura 5 - Exercício configurando ilumina-


ção noturna

CURSOS EXTRA-CURRICULARES
9 HORAS COMPLEMENTARES

CURSO - ILLUSTRATOR CC BÁSICO para acessa-las de forma rápida.


O curso inicia-se como uma boa base introdutória de como é a interface
do programa e como devemos abrir/inserir uma nova folha para desenhar.
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS Após esse capitulo é abordado a questão das principais ferramentas de
TIPO DE ATIVIDADE CURSOS EXTRA-CURRILULARES
seleção, orientação, preenchimento e outras ferramentas para iniciarmos o
ANO 2020
desenho.
SEMESTRE 9º SEMESTRE
De forma dinâmica são disponibilizados vídeo aulas no decorrer dos capí-
LOCAL ONLINE
tulos para pratica dos exercícios e propostas abordadas. Ainda nesses capí-
HORAS ATRIBUIDAS 17 HORAS
tulos é mostrado a diferença entre diferença entre os vetores que podemos
utilizar dentro do programa.
IntroduÇÃO Logo em seguida é apresentado as formas de textos, linhas, hachuras e
Com este curso me foi possibilitado a prática para utilizacão do Illustra- efeitos que podemos inserir no desenho. Inclusive com ferramentas de redi-
tor para montagem de imagens, desenhos, pranchas etc. O curso nos auxilia mensionamento e inserção de imagens com escalas dentro das folhas.
desde a introdução a baixar o programa, como o uso de suas ferramentas É apresentado também propostas de desenhos em 3d através de cubos
básicas. O que tem sido de granda ajuda com meu trabalho final de conclu- que podem ser selecionados conforme a face desejável.
são de curso. Dando continuidade é explicado a criação para diagramação de folhas e
objetos, o que torna-se essencial na montagem de pranchas dos trabalhos de
Método e Desenvolvimento arquitetura, já que uma boa representação facilita a compreensão do passo a
O curso foi desenvolvido na seguinte ordem: passo do projeto.
• Download, Preferências, Vetor x Bitmap Ao fim do curso é disponibilizado links recomendados para acessos e um
• Pranchetas, e ferramentas de seleção questionário com questões referentes aos atalhos ensinados.
• Ferramentas de Vetorização O curso é básico e permite uma boa abordagem sobre o programa, per-
• Ferramentas de Perspectivas mitindo que o individuo consiga utilizar as ferramentas básicas no dia a dia.
• Ferramentas de Preenchimento
• Bibliografia/Links Recomendados

O curso online fornecido pela plataforma prime cursos apresenta de for-


ma simples e pratica como utilizamos o illustrator para montagem de ima-
gens, pranchas, desenhos etc. onde o aluno aprenderá as principais funções
do Adobe Illustrator CC com videoaulas; como fazer o download, modificar
preferências; diferenças entre vetor e bitmap; utilização de pranchetas e fer-
ramentas de seleção; ferramentas de vetorização, de perspectivas e de pre-
enchimento.
O curso gratuito possui um programa bem amplo que explora desde como
baixar o programa da plataforma da adobe até ferramentas básicas e atalhos
Figura 1 - Exercício de uma prancha no Illustrator.
CURSOS EXTRA-CURRICULARES
10 HORAS COMPLEMENTARES
Anexo - Certificado de Conclusão de Curso

CURSOS EXTRA-CURRICULARES
11 HORAS COMPLEMENTARES

FEIRAS TÉCNICAS
Ana Paula Pires G. Cabral - RA d1166h-0

CURSOS EXTRA-CURRICULARES
12 HORAS COMPLEMENTARES
FEICON BATIMAT - SÃO PAULO EXPO Durante a visita aprendi muito sobre reflorestamento, onde a madeira é
a única matéria prima que pode ser plantada e renovada constantemente.
Quando as árvores de reflorestamento são cortadas, novas mudas são plan-
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS tadas. A madeira extraída de florestas sustentáveis é certificada pela FSC a
TIPO DE ATIVIDADE FEIRA TÉCNICA
organização internacional que reconhece o manejo adequado desse material.
ANO 2019
Além disso a madeira é uma única matéria prima que “limpa” a atmosfe-
SEMESTRE 6º SEMESTRE
ra. O uso de maneira correta e responsável é de muito benéfico ao planeta,
LOCAL SÃO PAULO EXPO
HORAS ATRIBUIDAS 5 HORAS
ajuda a reverter os problemas do efeito estufa e gera empregos e renda para
a população.

A Feicon Batmat é a maior feira da indústria de construção na América


Latina, trazendo inovações e tendências em todo o setor da Construção Conclusão
Cívil, Arquitetura e Design. A Feicon me trouxe uma vasta experiência e contato com inovações, onde
A visita relatada foi realizada na data do dia 11/04/2019, localizada na Rod. pude ver e conhecer novidades no mercado de acabamentos (decoracão, tin-
dos Imigrantes - Vila Água Funda no período das 09h00 as 18h00. tas, revestimentos, metais, louças dentre outros), estruturas (sistemas cons-
trutivos, fundações etc.), instalações (iluminacão, elétrica e hidráulica), além
de externos como portas e janelas, telhados, coberturas e fachadas, de forma
Objetivo
que entendemos seus usos e deixando nós futuros arquitetos antenados com
Com a visita pude conhecer e ver expositores nos setores de acabamento,
as novidades do mercado.
acessórios, sistemas construtivos, projetos de sustentabilidade, tipos de ma-
teriais usados e inovações, além de muitos lançamentos e novidades do setor.
Na visita tive um profundo conhecimento (nos stands de portas e janelas) Anexo 1 - Imagens
sobre os tipos de madeiras e os recursos naturais usados em seus acabamen-
tos, na grande maioria de fontes renováveis e ecológicas. Adquiri também co-
nhecimento sobre alguns tipos de portas (acústicas e corta-fogo), os materias
usados para sua frabricação além das inúmeras inovações em seus resultados
e benefícios. A Expo também contou com muita novidade no mercado de
design e decoração além de máquinarios e equipamentos para construção,
bem como produtos que se destacaram no mercado de inovação e ganharam
um selo pela própria Feicon.
Durante a visita, pude particpar de algumas palestras, dentre elas a “Rota
da Sustentabilidade”, onde eram aporesentados produtos e soluções sustan-
táveis na construção. Tive a oportunidade de acompanhar uma casa sendo
construída: a chamada “Casa 24 horas”, com demonstrações de soluções para
a resolução do défict habitacional encontrado em nosso país.
Imagem 1 - Flyer da Casa 24h Imagem 2 - Visita a Feicon
CURSOS EXTRA-CURRICULARES
13 HORAS COMPLEMENTARES

Imagem 7 e 8 - Acabamentos
Imagens 3 e 4 - Madeiras 100% Sustentáveis de reflorestamento.
Na Feicon 2019 o predomínio da
cor rosê em puxadores, torneiras,
chuveiros entre outros como novi-
dade na decoração!

Imagens 5 e 6 - Janelas e portas de Alumínio


O alumínio devido á sua durabilidade e possível capacidade de reciclagem 100% ga-
nhou a nomeação de “METAL VERDE”. O alumínio possui uma alta resistência e não
libera nenhum tipo de emissão tóxica no seu processo industrial.
FEIRAS TÉCNICAS
14 HORAS COMPLEMENTARES
Anexo 2: Comprovante de visitação

FEIRAS TÉCNICAS
15 HORAS COMPLEMENTARES

VISITAS TÉCNICAS
Ana Paula Pires G. Cabral - RA d1166h-0

VISITAS TÉCNICAS
16 HORAS COMPLEMENTARES
RINO LEVI - ANTIGO INSTITUTO SEDES SAPIENTIAE O Instituto divide o espaço com construções antigas, edifícios residen-
ciais e áreas comerciais. Ao lado encontra-se o Parque Augusta, onde Sediou
o Colégio Des Oiseaux, instituição educacional das freiras agostinianas. Seu
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS entorno é bem arborizado, e próximo encontra-se a estação de metrô Higie-
TIPO DE ATIVIDADE VISITA TÉCNICA
nópolis Mackenzie.
ANO 2019
SEMESTRE 7º SEMESTRE
LOCAL SÃO PAULO EXPO
HORAS ATRIBUIDAS 5 HORAS

Objetivo
Visita técnica realizada em 01/11/2019 as instalações do Instituto Sedes
Sapientiae, com localização a Rua Marquês de Paranaguá, 111 - no bairro da
Consolação - SP., para estudo de caso e um aprofundamento na obra que
é um marco da Arquitetura moderna brasileira, sendo o prédio considerado
uma das obras mais inovadoras do arquiteto Paulista Rino Levi, além do que
seu conjunto inclui jardins projetados pelo paisagista Burle Marx, sendo pa-
trimônio da cidade de são Paulo.

Localização e Entorno
O Instituto localiza-se na rua Marquês de Paranaguá, 111 - Consolação,
São Paulo - SP. Considerado um dos bairros mais históricos e tradicionais da Fotos do entorno feitas em visita técnica

cidade de São Paulo, a Consolação pode ser considerada uma região com-
Instituto Sedes Sapientiae - Historico
pleta da cidade e de fácil acesso ao transporte. É considerável uma região de
O prédio que atualmente abriga a
uso misto, seu gabarito também é diversificado.
Faculdade de Ciências Exatas e Tec-
nologia foi inaugurado no início da
década de 1940, antes mesmo de a
Universidade ser criada. O edifício
havia sido uma encomenda das Cô-
negas de Santo Agostinho para abri-
gar o Instituto Sedes Sapientiae e só
Satélite Gabarito e Patrimônio foi dado em comodato à PUC-SP em Instituto Sedes Sapientiae, vista externa do conjunto,
Fonte: Condephaat – SP Fonte: Condephaat – SP São Paulo, 1940-1942. Arquiteto Rino Levi. Foto
1971, quando o Sedes se ligou defini- divulgação [ANELLI, Renato; GUERRA, Abilio; KON,
tivamente à Instituição. Nelson. Op. cit.]

VISITAS TÉCNICAS
Gráficos 17 HORAS COMPLEMENTARES

O projeto é composto por três volumes interligados externamente por


Gráficos
uma marquise, e que propicia acesso independente aos distintos usos das
edificações: residência para freiras, auditório e instalações para ensino supe-
Gráficos
rior (salas de aula, biblioteca e áreas administrativas).

Gráficos com análise das áreas

Entorno
Instituto Sedes Sapientiae, plantas - alterada pela autora.

O Instituto localiza-se na rua Marquês de Paranaguá, 111 - Consolação, São Pau-


Plantas
lo - SP. Considerado um dos bairros mais históricos e tradicionais da cidade de São
Paulo, a Consolação pode ser considerada uma região completa da cidade e de fácil
acesso ao transporte. É considerável uma região de uso misto, seu gabarito também
é diversificado.

Instituto Sedes Sapientiae, plantas - alterada pela autora.

Satélite Gabarito e Patrimônio


Fonte: Condephaat – SP Fonte: Condephaat – SP

O Instituto divide o espaço com construções antigas, edifícios residenciais e áreas


comerciais. Ao lado encontra-se o Parque Augusta, onde Sediou o Colégio Des Oise-
aux, instituição educacional das freiras agostinianas. Seu entorno é bem arborizado,
e próximo encontra-se a estação de metrô Higienópolis Mackenzie.

Instituto Sedes Sapientiae, planta térreo.


Instituto Sedes Sapientiae, plantas - alterada pela autora. São Paulo, 1940-1942. Arquiteto Rino Levi
VISITAS TÉCNICAS
18 HORAS COMPLEMENTARES
elementos essenciais na construção do prédio, Levi projetou dobras para a
estrutura, dando, ao mesmo tempo, a rigidez necessária à laje e um caráter
inovador à obra. Trabalhou também com pilares maiores que o comum e
aproveitou-se de um detalhe nos telhados, em que o beiral passou a ser uti-
lizado como calha.

Instituto Sedes Sapientiae, planta pavimento superior.


São Paulo, 1940-1942. Arquiteto Rino Levi Ondulações da Marquize.
Fotos obtidas em visita técnica.

Composição e formas Conforto Ambiental


O projeto é composto por três volumes dispostos ao redor de um pátio O arquiteto conseguiu suprir limitações com sofisticação e criatividade.
central que utiliza nele a exuberante vegetação nativa. Marquises onduladas Para se adaptar às condições climáticas, Levi usou pela primeira vez em sua
formam vias de circulação que ladeiam o pátio central além da vegetação carreira elementos para proteger a construção contra a incidência do sol. A
tropical que preenche os vazios assim formados. fachada dos corredores das salas de aula foi projetada como um plano geo-
O volume frontal à esquerda do acesso principal atende aos dormitórios métrico abstrato, onde uma grelha estrutural de concreto é subdividida em
das freiras e está propositalmente voltado para a face mais ensolarada, en- pequenos módulos, também de concreto, que suportam os vidros e deixam
quanto que o volume posterior, que abriga as salas de aula, possui fachada a luz passar. Dessa forma, o sol quente da tarde atinge o corredor, e as salas
transparente, mas com a insolação controlada pelo elemento de vedação. de aula recebem apenas o sol mais fresco da manhã. Ainda neste espaço há a
Bloco com 60 metros de comprimento e 4 metros de pé direito. O auditório, casa das Irmãs Agostinianas que idealizaram essa magnífica obra.
locado no prédio dois, merece atenção especial na medida em que segue
a pesquisa aplicada pelo arquiteto nos projetos de cinemas e casas de te- Sistema Estrutural
atro por ele desenvolvidos. Pesquisador dos cálculos de acústica, à falta de Em plena Segunda Guerra Mundial, a dificuldade de obter materiais como
VISITAS TÉCNICAS
19 HORAS COMPLEMENTARES
aço em grande quantidade influenciou o trabalho do arquiteto, que teve de O revestimento da escada do bloco onde se localizavam os dormitórios é
usar a criatividade e o talento para conseguir erguer o edifício. de ardósia.
Como alternativa à falta de elementos essenciais à construção do prédio, Os batentes são todos em peroba rosa e ainda contam com madeira reves-
Levi projetou dobras para a estrutura, dando, ao mesmo tempo, a rigidez ne- tidas em algumas paredes.
cessária à laje e um caráter inovador à obra. Trabalhou também com pilares O teatro possui forro de estuque e parede de material rolha, todos
maiores que o comum e aproveitou-se de um detalhe nos telhados, em que originais da época.
o beiral passou a ser utilizado como calha.

Identificação e análise da tipologia


Podemos concluir que a obra de Rino Levi para o Instituto Sedes Sapien-
tiae é uma referência de arquitetura contemporânea pelo seu caráter inova-
dor e de afirmação do que podemos chamar de arquitetura brasileira. Rino
antes mesmo da conclusão de sua formação, quando afirmou que devería-
mos buscar no exterior os avanços da arquitetura, mas que esta deveria refle-
tir a originalidade e a cultura das nossas cidades. Essa diretriz trouxe à obra
de Rino Levi destaque no cenário da arquitetura brasileira onde podemos
reconhecer autenticidade, características locais e a constante preocupação
com o desenvolvimento do país.

Palheta cromática da construção


Cores claras variadas entre branco
e bege, tanto internamente quanto
externamente.

Materias e revestimentos
Estruturas e marquises em con-
creto armado, elementos ortogo-
nais na fachada em vidro de 3mm e Materiais - Fotos obtida em visita técnica.
gessos nas janelas interiores. Espaços abertos e vegetação
Pisos em tacos de madeira, cerâ- Fachada - Foto obtida em visita técnica.
mica e ardósia. O Bloco principal conta Possui jardins projetados pelo paisagista Burle Marx ao redor dos corre-
com uma escada em piso granilite Ro- dores térreos. O arquiteto constrói seu primeiro teto-jardim, formando uma
sado, soleiras em pedra de mármore. ampla varanda de acesso livre.
VISITAS TÉCNICAS
20 HORAS COMPLEMENTARES
ser uma área com pouca iluminação e pequenas janelas, o corredor de acesso
também é mais estreito e escuro. Hoje fecharam um dos lados do corredor
de onde entrava claridade, tornando-o ainda mais escuro e com pouquis-
quíssima iluminação natural, considerando-se assim um lugar de opressão,
diferente das outras áreas do Edifício.
O Jardim térreo que se amplia por boa parte do terreno é agradável e con-
vidativo. No terraço onde se encontra o teto-jardim, temos a contemplacão
de todo o Parque da Augusta.

Considerações finais
A relevância que a obra de Rino Levi alcançou no cenário nacional e interna-
cional pela interpretação particular dos princípios do racionalismo e da arquite-
Teto-jardim e vista do teto para o pátio interno. tura moderna brasileira.
Fotos obtida em visita técnica.
A solução arquitetônica para edifícios vocacionados para o ensino e
alojamento de alunos, interligados por marquise de concreto com sua for-
ma característica, que incorporam soluções pioneiras de tratamento de fa-
chadas, proteção à insolação e pátios in-
ternos, temas que foram desenvolvidos
ao longo de toda a obra de Rino Levi.
Sendo assim, em 1986 deu-se início ao
estudo de tombamento do edifício do an-
tigo Instituto Sedes Sapientiae, devido à
sua relevância arquitetônica. O processo de
análise da relevância histórica do patrimô-
nio e a decisão do tombamento da obra
em questão pelo Condephaat (Conselho
Jardins projetos por Burle Marx de Defesa do Patrimônio Histórico do Esta-
Fotos obtida em visita técnica.
do de São Paulo) concluída em 2010.
Experiência A obra do Arquiteto Rino Levi foi re-
O bloco principal conta com espaços agradáveis, com muita iluminação conhecida por seu valor cultural, transfor-
natural devido aos seus grandes paredões vazados. Corredores espaçosos mando-se em patrimônio oficial, impedin-
Placa com descrição do arquiteto na lateral do
beneficiando de uma boa circulação de ar e iluminação, com excessão do do-a de serdestruída ou descaracterizada. prédio - Fotos obtida em visita técnica.
bloco dos antigos dormitórios de freiras, que hoje são pequenas salas de aula
(2 metros de comprimento), acomodando em média 6 a 7 alunos. Além de
VISITAS TÉCNICAS
21 HORAS COMPLEMENTARES
Anexo

Comprovante de Visita assinada e carimabada pela Diretora de


Campus no verso do folheto abaixo.

Foto da visita técnica realizada em 01.11.2019

Folheto obtido em visita a Sedes Sapientiae onde hoje está instalada a Faculdade de
Ciências Exatas e Tecnologia Da PUC - SP

VISITAS TÉCNICAS
22 HORAS COMPLEMENTARES
Janeiro e do Brasil.
MAC NITERÓI (MUSEU DE ARTE CONTEMPORÂNEA DE NITERÓI Desde a escolha do Mirante da Boa
Viagem por Oscar Niemeyer, toda a
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS criação da forma arquitetônica do MAC
TIPO DE ATIVIDADE VISITA TÉCNICA – circular suspensa em frente à Baía de
ANO 2018
Guanabara com uma rampa em espiral
SEMESTRE 4º SEMESTRE
– já expressa em si o poder do museu
LOCAL MAC NITERÓI
como um lugar que celebra o encontro
HORAS ATRIBUIDAS 5 HORAS
especial entre liberdade de criação ar-
tística e sociedade como partes da pai-
OBJETIVO sagem mundial. Ao mesmo tempo, a
Visita realizada em 11/01/2018 as instalações do MAC Niterói, obra per- forma futurista exige o compromisso e
tencente à arte contemporânea brasileira da década de 1950 e projetado pelo o desafio de pertencer a aceitação pú-
arquiteto Oscar Niemeyer bem como as exposições Riposatevi de Lucio Costa blica ao compartilhamento do lugar de
e Televisão de Luiz Roque. criar novos afetos nas relações huma-
nas como parte da visão de Niemeyer,
Foto da visita realizada em 11.01.2018
Localização e Entorno propondo a experiência da beleza aces-
O Museu de Arte Con- sível para ricos e pobres. A função utópica do MAC de antecipar futuros para
temporânea de Niterói o século XXI nasce desta intuição e comunhão arquitetônica com a mara-
(MAC) está situado na ci- vilhosa paisagem. Mas demanda de toda a participação para ser realizada
dade de Niterói, no Rio de como um novo conceito de museu.
Janeiro, e é um dos princi- O MAC ainda disponibiliza atividades educacionais, dentro outros, desde
pais marcos da cidade. Foi 1996, chamadas de Desafios Comunicativos da Arte Contemporânea, com o
concluído em 1996 e cons- intuito, segundo a administração do museu, de incentivar a “produção ar-
truído no Mirante da Boa tística contemporânea, que se coloca exposta em um espaço público onde
Viagem, na orla de Niterói. Localização do Edifício. Fonte: Google Earth circulam indivíduos não pertencentes ao mundo da arte.”
Destina-se principalmente a obras pertencentes à arte contemporânea,
Historico todas datadas ao decorrer do século XX.Apresenta desde artes abstratas até
O Museu tem 2.500 m² de área e sua construção demorou cinco anos, obras retratando a ilusão da Monarquia Brasileira.
tendo sido preciso 300 operários, sendo inaugurado em 1996 para sediar a O museu possui um acervo de 1.217 obras da Coleção João Sattamini Um
Coleção João Sattamini, uma das principais coleções de arte contemporânea conjunto reunido desde a década de 1950 pelo colecionador João Sattamini,
do Brasil. constituindo a segunda maior coleção de arte contemporânea do Brasil.
Ultrapassando todas as expectativas, o MAC projetou a cidade de Niterói
para o mundo, tornando-se um dos principais pontos turísticos do Rio de
VISITAS TÉCNICAS
23 HORAS COMPLEMENTARES
Plantas
Composição e Formas
O museu, com sua fachada futu-
rista, permite ao visitante desfrutar
de vistas panorâmicas que são ofe-
recidas fora do museu, do pátio ou
dentro do museu para um olhar anel
de janelas que divide o gigantesco
“prato de concreto” em duas trilhas.
A forma circular do museu, com
16 metros de altura, juntamente com
grandes vãos, resultou em uma solu-
ção estrutural essencialmente radial,
dividida em seis setores. A grande
rampa de concreto exterior leva os
visitantes, através de 98 metros de
espaço livre, até as entradas aos an-
dares superiores.

Sistema Estrutural
O Museu tem toda sua estrutu-
ra em concreto, onde foram consu-
midos 3,2 milhões m³ de concreto,
quantidade suficiente para levantar
um prédio de 10 pavimentos.
A estrutura principal foi projetada
para suportar um peso equivalente a
400 kg/m e ventos com velocidades
de até 200 km/h.
Os vidros foram fabricados exclu-
sivamente para o projeto. Os qua-
dros são de perfis de aço e estão
inclinados a 40 graus em relação ao
plano horizontal.
VISITAS TÉCNICAS
24 HORAS COMPLEMENTARES
Padrão cromática
O edifício é todo branco, tanto internamente quanto externamente, com
elementos como a escad interna em concreto aparente, e piso da rampa exter-
na na cor vermelho.

Experiência
O museu é, sem dúvida, uma das grandes obras arquitetônica de Oscar
Niemeyer, tem um grande apelo futurista e contemporânea,com uma riqueza
de detalhes e formas, além de uma localização deslumbrante onde se pode
ver e contemplar a cidade de niterói e a do Rio de janeiro. A obra por si só já
chama atenção devido ao local onde está posicionada, cumprindo bem o seu
Imagens das estruturas e elemento. Fonte: Autora, 2018
papel entre urbanismo e cultura fazendo a integracão dessas relações.

Escadas de acesso. Detalhes. Detralhe interno.


Fonte: Autora, 2018 Fonte: Autora, 2018 Fonte: Autora, 2018
Rampa de acesso. Fonte: Autora, 2018 Fachada - Fonte: Autora, 2018

Vidros internos - Fonte: Autora, 2018 Rampa de acesso com piso vermelho. Expiral central e janelas de vidros. Inscrição sobre a obra arquitetônica do Museu por Oscar
Fonte: Autora, 2018 Fonte: Autora, 2018 Niemeyer. Fonte: Autora, 2018
VISITAS TÉCNICAS
25 HORAS COMPLEMENTARES
Anexos Anexo - comprovante de visitação

Selfie fachada.
Acesso ao MAC. Fonte: Autora, 2018
Fonte: Autora, 2018

Referências
IMBROISI, Margaret; MARTINS, Simone. Museu de Arte Contemporânea de Niterói. História das Artes,
2021. Disponível em: <https://www.historiadasartes.com/sala-dos-professores/museu-de-arte-contempo-
ranea-de-niteroi/>. Acesso em 18 Jan 2021.
Marina de Holanda. “Clássicos da Arquitetura: Museu de Arte Contemporânea de Niterói / Oscar Nie-
meyer” 17 Nov 2012. ArchDaily Brasil. Acessado 17 Jan 2021. <https://www.archdaily.com.br/br/01-81036/
classicos-da-arquitetura-museu-de-arte-contemporanea-de-niteroi-oscar-niemeyer> ISSN 0719-8906

VISITAS TÉCNICAS
26 HORAS COMPLEMENTARES

EXPOSIÇÕES TÉCNICAS
Ana Paula Pires G. Cabral - RA d1166h-0

EXPOSIÇÕES TÉCNICAS
27 HORAS COMPLEMENTARES
Exposição: INSTALAÇÃO RIPOSATEVI - por Rino Levi (1941), a Residência Olivo Gomes (1949-1951), Edifício Garagem América (1952-
1958), a Residência Castor Delgado Perez (1958-1959), o Banco Sul-Americano
(1961-1963), e o Centro Cívico e Paço Municipal de Santo André (1965).

ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS Cronologia Exposição


TIPO DE ATIVIDADE EXPOSIÇÃO TÉCNICA
ANO 2018
Ao entrar no salão principal do MAC vi inúmeras redes de dormir com
SEMESTRE 4º SEMESTRE
LOCAL MAC NITERÓI
diferentes cores espalhadas pelos salão, imagens fotográficas expostas,
HORAS ATRIBUIDAS 5 HORAS violões espalhados e plantas.

Introduçao
RIPOSATEVI (repousai-vos) é uma instalação concebida pelo arquiteto
Lúcio Costa para Trienal de arquitetura de Milão, realizada no fatídico ano
de 1964. Além de sua importância artística, a remontagem também é uma
importante homenagem a Lúcio Costa, onde pude observar seus projetos e
seu pensamento de como resolve-los.Nele Lúcio Costa traz as tradições ar-
tesanais históricas ( jangada e as redes) e a modernização de sua arquitetura
(Brasília).

Rino Levi - Biografia


Rino Levi (São Paulo, São Paulo, 1901 - Lençóis, Bahia, 1965). Arquiteto
Espaço - Deitar, dormir, tocar o instrumento e contemplar o
e urbanista. Destaca-se por ter realizado projetos que conjugam inovações espaço. Exposição Riposatevi.
Fonte: Autora, 2018
técnicas e soluções originais. Com participação intensa em órgãos de classe
e na imprensa, contribui para a regulamentação do trabalho arquitetônico e Na parede ao redor das redes estavam expostas fotos da construção de
para a consolidação da arquitetura moderna brasileira. Brasília, e do outro lado demonstrando outro Brasil através da praia de Aqui-
Rino Levi nasceu em São Paulo, capital, no dia 31 de dezembro de 1901. raz, no Ceará, com cenas de pessoas que trabalhavam com barco à vela. A
Muda-se para a Itália em 1919, onde se forma arquiteto pela Escola Superior intenção era propor o diálogo entre um povo associado ao artesanato que
de Arquitetura de Roma, em 1925, e no ano seguinte retorna ao Brasil. Ele foi também constrói uma capital moderna em 3 anos.
responsável por várias das primeiras obras de arquitetura moderna na cidade Estavam expostos também todos os croquis feitos por Rino Levi para exposi-
de São Paulo, e por consequência no Brasil, como o Edifício Columbus, pro- ção original “Riposatevi”de 1964, bem como texto explicativo sobre a Exposição
jetado em 1928 e concluído em 1932, o Edifício Guarany e o Edifício Sarty. pelas palavras do arquiteto e imagens de revista da Época retratando a exposi-
Hoje, algumas de suas obras são tombadas pelo Condephaat: o Instituto ção de 1964. Além de sua importância artística, a remontagem também é uma
Sedes Sapientiae (1940-1942), o edifício do Hotel Excelsior e Cine Ipiranga importante homenagem a Lúcio Costa.
EXPOSIÇÕES TÉCNICAS
28 HORAS COMPLEMENTARES

Quadro com imagem de Brasília. Quadro com imagem da Praia de Quadro com imagem de Barco a Vela.
Revista Módulo sobre a exposição Texto Revista Módulo sobre a exposição de 1964.
Exposição Riposatevi. Aquiraz, CE. Exposição Riposatevi. Exposição Riposatevi.
de 1964. Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018.
Fonte: Autora, 2018 Fonte: Autora, 2018 Fonte: Autora, 2018

Após exemplificar as fotografias que compunham o projeto, Lucio Costa


arremata seu discurso e diz que está a sugerir “que essa mesma gente que
passa o tempo livre na rede, quando o tempo aperta constrói, em três anos,
no deserto, uma Capital”.
“Riposatevi” é, portanto, mais do que um monumento ao descanso, talvez
um monumento ao trabalho e, por consequência, aos trabalhadores. (Fon-
seca, Raphael).

Imagens com croquis de Rino Levi.Fonte: Autora, 2018

Exposição de 1964 em catálogo na exposição atual.


Texto de Lucio Costa sobre a Exposição RIposatevi. Exposição de 1964. Fonte: Autora, 2018.
Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018
EXPOSIÇÕES TÉCNICAS
29 HORAS COMPLEMENTARES
Anexos

Quadro da Exposição. Parede com texto de Lucio Costa sobre


Fonte: Autora, 2018. a exposição. Fonte: Autora, 2018.

EXPOSIÇÕES TÉCNICAS
30 HORAS COMPLEMENTARES
Exposição: Televisão por LUIZ ROQUE
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS
TIPO DE ATIVIDADE EXPOSIÇÃO TÉCNICA
ANO 2018
SEMESTRE 4º SEMESTRE
LOCAL MAC NITERÓI
HORAS ATRIBUIDAS 1 hora

Projeção telão ˜Incêndio no MAM RIO.


Projeção com sequência de danças e coreografias.
Introduçao Fonte: Autora, 2018

Na exposição “Televisão”, Luiz Roque apresenta obras que se relacionam


com a arquitetura e escultura, trazendo uma série de filmes em sua exposi-
ção mostrando como os humanos tentam continuar vivos e firmes durante
as adversidades da vida. Na exposição é mostrada esculturas que trabalham
com um futuro utópico, que têm uma relação ficticia com a escultura e arqui-
teturas modernas.

Cronologia Exposição
Ao entrar nas primeiras salas da exposição Televisão, nos é mostrado o “Modern - Novo Monumento”.
Fonte: Autora, 2018
percurso de cerca de 15 anos do artista 1Luiz Roque com apresentações em
“Modern - Novo Monumento”. Projeção imagens exposição.
telões com vídeos de curta duração. Fonte: Autora, 2018 Fonte: Autora, 2018

Na exposição, Tvs de cubo, Tvs de LCD, projeções grandes e um novo tra-


balho que é meio escultura, meio vídeo, como uma série de maneiras de se
misturar todas as formas em lugar ou estado imaginário.

Escultura e telão com proje-


Acesso e percurso ção: “humanos dominados
da exposição. Fon- por inteligências artificias”.
te: Autora, 2018 Fonte: Autora, 2018

1 Nascido em 1979, em Cachoeira do Sul, Roque estudou Comunicação e Artes Visuais na UFRGS, frequen-
tou o espaço Torreão e, em 2009, mudou-se para São Paulo. No Exterior, Roque já participou das coletivas
Video Links Brazil, na Tate Modern de Londres, e Constructions Views: Experimental Film & Video from
Brazil, no New Museum de Nova York. Também foi convidado da 12ª Bienal da Imagem em Movimento, em
Genebra. Em 2011, o artista foi à Coreia do Sul realizar o filme The Triumph, em que projeta a unificação
das Coreias imaginando um evento esportivo no ano de 2076.
EXPOSIÇÕES TÉCNICAS
31 HORAS COMPLEMENTARES
Após exemplificar as fotografias que compunham o projeto, Lucio Costa Anexo - comprovante de visitação
arremata seu discurso e diz que está a sugerir “que essa mesma gente que
passa o tempo livre na rede, quando o tempo aperta constrói, em três anos,
no deserto, uma Capital”.
“Riposatevi” é, portanto, mais do que um monumento ao descanso, talvez
um monumento ao trabalho e, por consequência, aos trabalhadores. (Fonse-
ca, Raphael)

Corpo e forma de reprodução.Fonte:


Autora, 2018

Foto nas passagens de uma exposição a outra


Fonte: Autora, 2018

EXPOSIÇÕES TÉCNICAS
32 HORAS COMPLEMENTARES

VISITAS MONITORADAS
Ana Paula Pires G. Cabral - RA d1166h-0

EXPOSIÇÕES TÉCNICAS
33 HORAS COMPLEMENTARES
Visita Monitorada - Sala São Paulo da elite paulistana, com empenho em promover a tecnologia e modernização
da cidade.
Professor responsável: Prof. José Ovídio Peres Ramos Com o passar dos anos, crises, falta de recursos e investimentos a Soroca-
bana foi extinta em 1971 e em 1998, o governador de São Paulo, entregou a
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS Fepasa à União como forma de quitar dívidas, tendo aí o início do processo de
TIPO DE ATIVIDADE VISITA MONITORADA
restauro da Sala São Paulo junto a um complexo cultural e a estação de trens.
ANO 2018
A partir dos anos 1980 começa a recuperação do Centro de São Paulo e as
SEMESTRE 5º SEMESTRE
intervenções que levaram à recuperação da Estação Júlio Prestes e à criação
LOCAL SALA SÃO PAULO
HORAS ATRIBUIDAS 5 horas
da Sala São Paulo, atual sede da Osesp. Até hoje, novas e necessárias adap-
tações continuam sendo realizadas, para melhoria e adequação do prédio
e também para que se mantenha a originalidade e a mesma linguagem de
Introduçao materiais e detalhes do projeto original.
A sala São Paulo que foi constrída posteriormente é considerada uma das
Visita que nos levou a conhecer através de Guias a história do edifício que melhores do mundo desde a sua concepção, sendo sede da Orquestra Sinfô-
abrigou a antiga estação da Estrada de Ferro Sorocabana no período áureo nica do Estado de São Paulo e do Coro da Osesp, com capacidade para 1498
do café e hoje é sede da Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, com espectadores e 22 camarotes.
abordagem a sua importância como um patrimônio histórico da cidade de Um dos pontos impressionantes da sala ficam por conta do isolamento
São Paulo. Na monitoria além da história, vimos o projeto de sua construcão, e tratamento acústico, onde fizemos teste de acústica junto ao professor e
seus detalhes, sua acústica e seu funcionamento, proporcionando a nós visi- podemos presenciar a força e as características de reverberação com toda a
tantes ter uma visão histórica, arquitetônica e tecnológica da Sala São Paulo. tecnologia empregada, com materiais, densos e macios, presentes no com-
pensado naval e nas madeiras pau-marfim presente nas portas, pisos, painéis,
Cronologia da atividade com breve histórico cadeiras e nos revestimentos dos balcões. O palco é de madeira e o freijó e a
Ao chegar os Guias nos levaram a antiga estação da Estrada de Ferro que sala não possui a existência de carpetes ou cortinas.
foi projetado por Christiano Stockler das Neves, nos levando a conhecer as Possui forro de Telhas termo-acústicas e um této móvel, onde ele abaixa e
caractrísticas arquitetônicas do local com ornamentos e detalhes do estilo levanta conforme o tipo de peça que será apresentada pela orquestra, possi-
Luís XVI com simetria e equilíbrio, abordando os aspéctos históricos. bilitando uma acústica adequada a cada tipo de apresentacão.
Luís XVI usava de um estilo conservador, o prédio possui técnicas constru- Seu interior eclético coonta com vários ornamentos de flores e folhas de
tivas contemporâneas com estruturas de concreto armado e aço, e foi restau- café representando a história do edificio.
rado e adaptada para os tempos atuais.
Com estilo Neoclássico a Sorocabana foi inaugurada 1875 para que o ba- Conclusão
rões do café e os produtores de algodão levassem a malha ferroviária para O lugar é espetacular tanto em sua estrutura bem como em seus detalhes ar-
o interior do Estado, porémm com divergências entre eles foram separas em quitetônicos, impressionando pela sua beleza e grandiosidade tanto quanto sua
duas companhias (a Sorocabana e a Ituana). qualidade. Com a visita obtive conhecimentos históricos, arquitetônicos e tecno-
A nova estação (Sorocabana) tinha uma tendência cultural e conservadora lógicos perante a Sala São Paulo o que me rendeu uma excelente experiência.
34 HORAS COMPLEMENTARES

Colunas e camarotes. Sala de concertos. Sala de concertos.


Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018.

Hall principal e detalhes. Salão Principal. Salão Principal - ornamentos e


Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018. detalhes. Fonte: Autora, 2018. Anexo - comprovante de visitação

Vitrais Sala São Paulo. Teto Sala São Paulo. Piso Sala São Paulo. Detalhes. Sala São Paulo.
Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018.

Exterior Sala São Paulo.


Fonte: Autora, 2018.

Vitrais. Sacada Sala São Paulo. Ornamentos


Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018. Sala São Paulo.
Fonte: Autora, 2018.
35 HORAS COMPLEMENTARES
Visita Monitorada - Catedral Metropolitana de São Paulo e está localizada abaixo do altar-mor da Catedral da Sé. Nela estão sepulta-
dos os restos mortais de bispos e arcebispos de São Paulo, além de figuras
Cripta da igreja importantes como o Sacerdote Regente Feijó o Cacique Tibiriçá que foi um
Professor responsável: Prof. César Sartorelli importante líder indígena e teve papel de destaque na colonização portu-
guesa do Brasil.
ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS A construção da capela possui várias colunas feitas de granito, piso de
TIPO DE ATIVIDADE VISITA MONITORADA mármore e teto em formato de arcos feitos também no estilo gótico. Possui
ANO 2018 muitas esculturas de mármore e uma exposição Brasileira sobre o Santo Su-
SEMESTRE 5º SEMESTRE dário onde há uma réplica do lençol que cobriu Jesus Cristo.
LOCAL SALA SÃO PAULO
HORAS ATRIBUIDAS 5 horas
Conclusão
A igreja possui uma linda arquitetura neogótica, e o que me chamou a
Introduçao atenção foram a altura de suas várias colunas (possuem mais de 70 metros
de altura) e demonstram imperialidade. Os detalhes dos seus capitéis tam-
Visita que nos levou a conhecer o estilo da construção da Igreja, que é bém são muito interessantes pelo fato de possuírem elementos entalhados
neogótica pura, diferente da parte de fora que é uma mistura de neogótica da fauna e flora brasileiras como os ramos de café, cacau, trigo, uva entre
com cúpulas renascentistas. Conhecemos durante a visita a cripta, no qual outros. A Cripta possui uma arquitetura muito imponente, o local é bem
fica fechada para o público e pode ser vista e conhecida apenas com visita- escuro e me causou um certo arrepio, já que nela ficam guardados os restos
ção guiada. mortais dos arcebispos, porém a exposição sobre o santo sudário é bem
interessante de se ver!
Cronologia da atividade com breve histórico
O professor nos levou a Catedral da Sé que é considerada uma das cin-
co maiores catedrais neogóticas do mundo e um dos pontos turísticos mais
visitados de São Paulo. Em 1913, iniciou-se a construção da Catedral como
é hoje, elaborada pelo alemão Maximilian Emil Hehl, e terminou somente 40
anos depois.
A Catedral Metropolitana de São Paulo é considerada como o quarto maior
templo neogótica do mundo. Suas pilastras simbolizam os santos e os vitrais
coloridos que deixam a luz do sol entrar em várias cores representam a pre-
sença divina. Além desses elementos, possui várias estátuas em baixo-relevo,
produzidos na Itália e trazidos para São Paulo poucos antes da inauguração.
A igreja é composta por 61 sinos, sendo que 31 deles são acionados ele-
tronicamente e o órgão, infelizmente, não funciona mais. Fachada Catedral Sé. Detalhes interior Catedral Colunas Catedral.
Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018.
Em visita a Cripta o guia nos explicou que ela inaugurada em 1919 e
36 HORAS COMPLEMENTARES

Abóboa interior Catedral Sé. Vitrais Catedral Sé. Colunas Catedral Sé.
Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018.
Visita da turma a catedral da Sé. Foto no interior da Catedral.
Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018.

Anexo - comprovante de visitação

Cripta - Teto em formato de arcos feitos no estilo Cripta - Local onde estão os restos
gótico e altar. Fonte: Autora, 2018. mortais. Fonte: Autora, 2018.

Foto no interior da Cripta. Comprovante de visitacão.


Cripta - Detalhes . Fonte: Autora, 2018. Cripta - Colunas. Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018. Fonte: Autora, 2018.
37 HORAS COMPLEMENTARES

VISITAS MONITORADAS
Ana Paula Pires G. Cabral - RA d1166h-0

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