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Material Digital - Prof.

ª Solange Ferreira
Ciências – 8º ano
1º bimestre – Equilíbrio Termodinâmico
dinâmicoSequência
O equilíbrio termodinâmico e a vidadidática
na Terra2
Duração: 4 aulas

Relevância para a aprendizagem


A termodinâmica é o estudo das leis que regem as relações
entre calor, trabalho e temperatura, bem como as transformações sofridas pela
energia. A termodinâmica estuda o intercâmbio de energia entre sistemas, formados
por um grande número de partículas, como os gases, fluidos e sólidos, recorrendo à
análise de importantes grandezas físicas, como pressão, volume e temperatura.

Temperatura e Calor não são a mesma coisa, são palavras com


significados diferentes mais como diferenciar os dois?

Temperatura é a medida de energia cinética das partículas


de um corpo e está relacionada com movimento dos
átomos, das moléculas ou íons que o constituem podendo
ser chamada de agitação térmica, onde os corpos têm
energia térmica devido a esse movimento, a temperatura
de um corpo é medida da intensidade da agitação térmica
de suas partículas. Quanto maior a velocidade de suas
partículas maior será a temperatura de um corpo. Por
exemplo: em um ambiente há momentos em que todos os objetos estão em equilíbrio
térmico, ou seja, estão na mesma temperatura.

Calor é a energia que se transfere de um corpo mais


quente, para outro menos quente, corpos com
temperaturas diferentes, uma energia que está
transitando, que aquece algo.
Por exemplo, uma xícara contendo café quente é
deixado sobre a mesa, depois de algum tempo o café
está frio, isso acontece porque o café que está quente,
cede calor para todos os materiais que estão em contato
com ele e estão com menor temperatura como a louça da xícara.
Esta sequência didática tem a tarefa de esclarecer as relações entre o
equilíbrio termodinâmico do planeta e as condições favoráveis de vida na Terra.
Trata-se de um assunto complexo, uma vez que o efeito estufa e os gases
responsáveis por esse efeito podem proporcionar um equilíbrio na manutenção da
vida, mas também ser catastróficos dependendo da quantidade de gases e da
intensidade do efeito estufa.
Material Digital - Prof.ª Solange Ferreira
Ciências – 8º ano
1º bimestre – Equilíbrio Termodinâmico

Texto de Apoio dinâmicoSequência didática 2

Equilíbrio térmico

O equilíbrio térmico de um sistema é atingido quando todos os seus


constituintes atingem o mesmo valor de temperatura e não existe troca de calor entre
eles.
Esse princípio é a base do funcionamento de todos os termômetros. Você já
reparou que para medir a temperatura de uma pessoa coloca-se o termômetro e
espera-se um tempo? Esse tempo é necessário para que o equilíbrio térmico entre seu
corpo e o termômetro seja atingido, de modo que a temperatura que ele mostra seja
igual à da pessoa.
Isso vale para a medição da temperatura de qualquer substância (sólido, líquido
ou gás) com qualquer tipo de termômetro; é preciso esperar que o sistema entre em
equilíbrio térmico antes de fazer a leitura da temperatura.
– A Terra é um sistema em equilíbrio termodinâmico!
O equilíbrio térmico tem um papel fundamental na vida terrestre.
Sem a presença dos gases estufa na atmosfera terrestre, grande parte da radiação
térmica do planeta o deixaria, propagando-se para o espaço. Com o passar
do tempo, isso causaria um grande resfriamento em todo o planeta,
fazendo com que os oceanos se congelassem com o passar do tempo.

Além disso, os oceanos têm um papel fundamental no equilíbrio térmico do


planeta. Em virtude de sua grande massa e calor específico, os oceanos são
dotados de uma enorme capacidade térmica, isto é, precisam receber enormes
quantidades de calor para ter a sua temperatura alterada. Por esse motivo, são
capazes de regular de maneira muito eficiente a temperatura do planeta. Regiões
distantes dos oceanos e com pouca água costumam apresentar grandes amplitudes
térmicas, como no caso dos desertos, que são extremamente quentes durante o dia
e congelantes durante a noite. Portanto, o equilíbrio térmico é um processo de
fundamental importância para a manutenção dos processos físicos, químicos e
biológicos do planeta e, dessa maneira, imprescindível para a existência da vida na
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Ciências – 8º ano
1º bimestre – Equilíbrio Termodinâmico
Terra.
dinâmicoSequência didática 2
Princípio

O princípio físico que explica o equilíbrio térmico é chamado Lei Zero da


Termodinâmica.
Quando aquecemos a mesma quantidade de duas substâncias diferentes, por
exemplo, água e ferro. O ferro terá sua temperatura aumentada em muito pouco
tempo, enquanto a água precisará de mais tempo para atingir a mesma temperatura
alcançada pelo ferro.
É fácil perceber que as substâncias têm capacidades diferentes de trocar calor.
Foram definidos dois conceitos físicos para categorizar essas diferenças, ou seja,
a capacidade térmica e o calor específico.
A quantidade de calor necessária para variar a temperatura de certa quantidade
de substância é chamada de capacidade térmica. Já a quantidade de calor
necessária para elevar em 1 °C, 1g da substância é denominada calor específico.
Quanto menor o calor específico de uma substância, mais facilmente ela sofre
variações em sua temperatura.

O equilíbrio termodinâmico envolve o equilíbrio térmico, mas vai além, já que um sistema se
encontra em equilíbrio termodinâmico quando não há mudança de temperatura, de pressão ou
forças e de composição química dos elementos ao longo do tempo.
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Ciências – 8º ano
1º bimestre – Equilíbrio Termodinâmico
dinâmicoSequência didática 2
Atividade 1: Agora é sua vez, pesquise e responda:

1. As fontes de calor da Terra.

• Quais são as fontes naturais emissoras de calor no planeta?

• Quais são as fontes artificiais emissoras de calor no planeta?

• Quais as fontes de energia que atuam sobre o planeta?

2. O papel da atmosfera no equilíbrio termodinâmico.

3. O papel dos oceanos no equilíbrio termodinâmico.

4. O fluxo de energia entre os seres vivos na cadeia alimentar e as transformações de


energia ao longo da cadeia alimentar: o que acontece com a energia vinda do Sol e que é
absorvida pelas plantas? E o que acontece com os seres consumidores?

5. As máquinas térmicas e a queima de combustíveis fósseis e vegetais.

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