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habilidades sociais
A partir de 6 anos.
Pode ser usado individualmente ou em
grupo.
Baralho HS - composição
cartas objetivos são
as únicas identificadas no
verso
As demais cartas
são separadas por cores
na parte interna
O profissional pode
optar reforçar apenas
umas das categorias, ao
invés de realizar o jogo.
Explorando as cartas
Ex: o paciente pode apresentar uma dificuldade
específica em se comunicar com o auxílio da linguagem
não verbal – o treino pode ser apenas com o uso das
cartas das mimicas (amarelas).
Explorando as cartas
Sugere-se iniciar separando as cartas de
habilidades sociais (verdes) com o objetivo de falar
sobre o tema.
Explorando as cartas
O profissional pode escolher uma das situações-
problema (azul escura) e dar alguns exemplos, com o
objetivo de estimular a reflexão da criança ou do
adolescente sobre o assunto.
Assertiva,
Não assertiva ou
Agressiva.
Tipos de Respostas
Assertiva - afirma e defende os próprios direitos,
por meio da expressão de pensamentos, de
sentimentos e de crenças, de forma direta e
honesta, sem desrespeitar os direitos dos outros.
Não assertiva - não expressa espontaneamente
seus sentimentos ou seus pensamentos ao
interlocutor, emitindo, muitas vezes, comportamentos
contra a própria vontade ou deixando de se
defender por medo de afetar sua relação futura
com o interlocutor.
Agressividade – pode até atingir os objetivos
desejados. Porém, no processo, o emissor magoa os
demais, fazendo escolhas por eles, além de
desvalorizá-los como pessoas, possibilitando
represálias futuras.
Preparando o jogo
As cartas objetivos devem ser separadas em
um monte. As demais embaralhadas e seis cartas
são distribuídas a cada jogador. As restantes ficam
disponíveis para compra.
O jogador deve
combinar as duas cartas
escolhidas e contar uma
situação (podendo ser
real ou fictícia).
Algumas delas
precisam de outras para
serem resolvidas.
Coringa
Função de substituir outra
carta que o jogador esteja
precisando.