Victor

(Sequência didática – Do universo á vida)

Disciplina: Ciências da Natureza

Turma: 7ºano

Tema: O papel da camada de Ozônio

Duração: 50 minutos

Objetivos:

Na medida em que os alunos entendam claramente as condições da temática,

ou seja, o papel da camada de ozônio na Terra. É imprescindível que a
mediação dos educadores se baseie na capacitação (EF07CI14) para
comprovar a importância da camada de ozônio para a vida na terra, determinar
os fatores que aumentam ou diminuem a presença da camada de ozônio na
atmosfera, e discutir individualmente e preocupações coletivas sobre as
sugestões de preservação. BNCC, página 347

Conteúdos:

Compreender a camada de ozônio e sua breve definição; a molécula de O3

(ozônio); a atmosfera e suas camadas, com uma breve descrição do local; o
local onde a molécula de O3 se encontra na proporção da camada de ozônio; a
camada de ozônio e os raios envolvidos, a importância do protetor solar.

Método/Estratégia:

A abordagem do tema concentra-se nas funções fornecidas pela camada de

ozônio estratosférico à Terra. No entanto, apenas com o propósito de
contextualizar esta categoria, outras funções do ozônio também são
mencionadas. É importante reconhecer que esta substância desempenha um
papel benéfico na forma de um filtro solar natural, bloqueando os raios
ultravioleta do sol. No entanto, além disso, o ozônio pode ser considerado uma
substância tóxica quando se acumula na troposfera.

A aula iniciará com a leitura do título e explicação para os alunos que utilizam o
caderno para preencher o material a partir do método (definição e desenho)
que o educador fizer na lousa. Depois de explicar o assunto, toda a turma
continuará a discutir tópicos e conteúdos relacionados à camada de ozônio. Em
determinados momentos definidos por ele, o educador conhecerá os
conhecimentos prévios dos alunos a partir de suas respostas corretas, como
"Você já ouviu falar da camada de ozônio?" "Você sabe o que a camada de
ozônio faz?" quadro-negro, o educador lhes contará os tópicos que precisam
ser conhecidos e incluídos no caderno. Servirá como ponto de participação em
sala de aula. Também se discutira a luz solar, sua importância na Terra e seus
perigos e como se proteger da luz solar. Também discutira a importância da
camada de ozônio nos próximos anos e por que devemos cuidar dela e
repensar nossos hábitos.

Recursos Didáticos e materiais: 

Caderno; itens de papelaria escolar; giz; lousa;

Método (definição e desenho)

O papel da Camada de ozônio: A camada de ozônio é uma espécie de escudo

que cobre toda superfície terrestre.

Atmosfera: Camada de ar que envolve a terra e ela possui algumas camadas;

Troposfera: Primeira camada da atmosfera onde se formam as nuvens;

Estratosfera: Segunda camada da atmosfera entre a troposfera e a

mesosfera;

Mesosfera: Terceira camada da atmosfera e começa oscilar a temperatura a

medida que a altitude aumenta;

Termosfera: Quarta camada da atmosfera onde se situa os satélites;

Exosfera: Quinta camada da atmosfera fazendo limite com o espaço.

As definições acima serão as da lousa para os alunos ter em seus cadernos.

Estratosfera: A uma grande concentração de O3 – A qual chamamos de

camada de ozônio.