De Aula para Ensino Híbrido: Guia Completo de Plano

Cursos MargiEducation
Resumo
Educador 5.0
Inteligência Emocional Start
Avaliação e Softskills
Ferramentas Projeto de Vida.
Inteligência Emocional Smart
Inteligência Emocional Change
Educador 4.0
Ferramentas do Google
Ferramentas Microsoft
Quadro Virtual e Atividades

assíncronas.
Estratégias Criativas
Sala Invertida e Metodologias

Ativas
Gameficação Play
Gameficação em Sala de Aula

GUIA COMPLETO DE PLANO
Gameficação Design DE AULA PARA ENSINO HÍBRIDO
Ensino Híbrido
Organizando e Planejando
Aula.
Metodologias Ativas no
Híbrido
Avaliação no Ensino Híbrido
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Assista quando quiser.
Livro Digital Mensal
Acesse pelo celular.
Acesso a todas as aulas ao

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5 PLANOS DE AULA
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Reginaldo Santana – margieducation.com

ÍNDICE
Resumo
Educador 5.0
Sobre o Autor ................................................................................... 3
INTRODUÇÃO ................................................................................. 4
Guia Plano de Aula Híbrido.............................................................. 6

Dados Iniciais................................................................................... 7
Inteligência Emocional Change Espaço de Aprendizagem .............................................................. 10
Aprendizagem Hardskills ............................................................... 11
Aprendizagem Socioemocional (Softskills) .................................... 13
Educador 4.0
Competências Inteligência Emocional ....................................... 14
Recursos ........................................................................................ 15
Quadro Virtual e Atividades Links Úteis ..................................................................................... 16
assíncronas.
Referências Bibliográficas ............................................................. 16
O grande aprendizado? ................................................................. 17
Ativas PLANO DE AULA - EXEMPLO................................................... 18
Gameficação Play
Gameficação Design
Ensino Híbrido
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Sobre o Autor
Resumo Reginaldo Santana é fundador da MargiEducation e
Educador 5.0 MargiInovation e principal responsável pela
Inteligência Emocional Start formação de mais de 90.000 professores do Brasil
Avaliação e Softskills em estratégias e tecnologias de sala de aula.

Atua há mais de 15 anos como professor de
Educação Profissional, onde foi responsável direto pelo treinamento
de alunos para competições de alto nível, MUNDIALMENTE, como
Educador 4.0
Abudhabi 2017 e Rússia em 2019.
Expert em tecnologia e com certificações pelas gigantes Google e
assíncronas. Microsoft, o que garante um domínio de estratégias para integrar
tecnologias a práticas pedagógicas.
Ativas
Gameficação Play Também, é Analista comportamental INTERNACIONAL e

Gameficação em Sala de Aula pesquisador há mais de 10 anos em INTELIGÊNCIA EMOCIONAL e
estratégias em sala de aula. Ainda tem formação em Coach Life,
Ensino Híbrido Coach Executive, PNL e Master Coach.
Aula.
Criador da MargiTeens – Escola do Futuro. Escola física focada em
Híbrido cursos para crianças e jovens com foco no Desenvolvimento
Estratégias Criativas Profissional. A primeira escola do BRASIL que uniu a Educação 4.0
e Educação 5.0 de forma prática e com métricas de desempenho.
Ganhador do prêmio melhor professor de TI Destaque pela e-CIO/SE
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em 2017.

Já foi professor de Nível Superior e adora ensinar outras pessoas a

atingirem suas metas. Também gosta de jogar com seus filhos nas
Acesso a todas as aulas ao horas vagas.
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Hoje dedica seu maior tempo na formação de professores em
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HÍBRIDOS MENSAIS Educação 4.0 e Educação 5.0.
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INTRODUÇÃO
Resumo
O Ensino Híbrido desponta como estratégia de ensino principal para
Educador 5.0
todo o sistema educacional do mundo. Não é mais uma questão de
querer, ou “vamos esperar” que retornaremos ao passado. Já está
acontecendo e devemos estar o mais preparado para fazermos o

melhor.
Inteligência Emocional Change Já, a pandemia mostrou na prática que quando é preciso e
necessário, a educação também muda e não precisa levar 10 anos
Educador 4.0 para que uma inovação seja implementada. Essa talvez seja a grande
Ferramentas do Google lição desse momento: mude e continue sempre inovando. A grande
Ferramentas Microsoft questão é: você mudou?
Quadro Virtual e Atividades Eu pergunto isso, porque o Ensino Híbrido é uma forma simples de
assíncronas.
matemática: presencial + ensino remoto. Agora, o que parece ser
Sala Invertida e Metodologias simples está se tornando um grande desafio para professores de todo
Ativas
o mundo. Somar é fácil, mas integrar, fazer as coisas acontecerem de
Gameficação Play
forma sincronizada é diferente, uma viagem.
E o que é diferente? Na verdade, tudo que não estávamos fazendo
agora é obrigatório no ENSINO HÍBRIDO: sala invertida,
Ensino Híbrido
metodologias ativas, gameficação, projetos, cultura maker e outras
Aula. estratégias.
Metodologias Ativas no Você precisa ir muito além do ensino tradicional para obter um bom
Híbrido
engajamento de seus alunos em sua aula. O desafio é você entender

que o verdadeiro ENSINO HÍBRIDO não é uma educação bancária,
na verdade isso é uma “afronta” a inovação, a um mundo que precisa
SEJA VIP Premium de pessoas com autonomia, criatividade e com domínio de
Acesse todos os cursos. inteligência emocional.
Assista quando quiser. Este GUIA é para todos aqueles professores que percebem ou já
Livro Digital Mensal haviam percebido que somos de fatos transformadores de vida. O
futuro de vários jovens passa por nossas mãos. Acredite, eles
vivo. dependem de nós professores, mas do que você possa imaginar e por
Mentoria INVIDUAL isso devemos ir para o próximo passo de nosso ensino.
5 PLANOS DE AULA O próximo passo é perceber o Ensino Híbrido como uma oportunidade
HÍBRIDOS MENSAIS
de integrar tecnologia, conteúdo e inteligência emocional para de fato
Acesse:
margieducation.com conseguirmos bons resultados.
Agora se você não é um professor que não acredita em seu poder de
transformar vidas, sinto muito, esse Guia de Plano de Aula não é para
Resumo você. A verdade liberta o homem.
Educador 5.0 Agora, se você ama tudo que faz. Se você entendeu que é preciso
Inteligência Emocional Start mudar, esse Guia foi feito com todo meu coração e mais de 15 anos
Avaliação e Softskills de experiência pedagógica e de inovação.
Ferramentas Projeto de Vida. Você vai perceber que é um Plano de aula ágil e ao mesmo tempo um
“despertador” para você planejar e turbinar suas aulas no Ensino
Híbrido e já iniciando sua jornada de EDUCADOR 5.0.
Educador 4.0

assíncronas.

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Guia Plano de Aula Híbrido
Resumo
O Plano de Aula Híbrido foi criado inicialmente para ser a ferramenta
inicial para todo o professor planejar suas aulas no Ensino Híbrido, no
Educador 5.0
entanto você perceberá à medida que explico, que ele pode ser usado
Avaliação e Softskills para qualquer espaço de aprendizagem: presencial, remoto ou

Ferramentas Projeto de Vida. híbrido.
1 PLANO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
Inteligência Emocional Change Nível de
Professor
Ensino
Série / Ano
Disciplina
/ Curso
Educador 4.0
2 Estratégias Pedagógicas 3 Espaço de
Ferramentas do Google Aprendizagem
Exposição de Conteúdo, dinâmica
Híbrido
Steam e Inovação (Projetos)
assíncronas. Cultura Maker (Projetos) Somente
Gameficação Online
Metodologias Ativas Somente
Ativas Outro________________________ Presencial
Gameficação Play BNCC/Tema

4 Objetivo de
Aprendizagem
Gameficação Design Aspectos de
Aprendizagem (Hardskills)
Aprendizagem
Ensino Híbrido Estratégia de Execução
Organizando e Planejando Estratégia de Avaliação
Aula.
Meta
Metodologias Ativas no 4
Híbrido Competência
Aprendizagem
Socioemocionais Aspectos de
Avaliação no Ensino Híbrido (Softskills) Desenvolvimento
Estratégia de Execução
Estratégia de Avaliação
SEJA VIP Premium 5Recursos
Acesse todos os cursos. Descrição do Recurso (Equipamentos físicos e/ou Quando será
tecnológicos) usado e como?

Links Úteis 6
vivo.
Mentoria INVIDUAL Referências 7

Bibliográficas
5 PLANOS DE AULA
HÍBRIDOS MENSAIS Vamos entender cada parte do guia para organizar suas aulas com
maestria.
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1 Dados Iniciais
Inclua as informações iniciais do plano de aula:
Resumo • Professor – seu nome.
• Disciplina – nome da disciplina, ou unidade curricular.
Educador 5.0
• Nível de Ensino: se é:
Inteligência Emocional Start o Ensino Infantil
Avaliação e Softskills o Fundamental I
o Fundamental II
o Ensino Médio
o Nível Superior
Inteligência Emocional Change o Pós-graduação
o Ensino Técnico
o Educação de Jovens e Adultos
Educador 4.0 o Cursos Livres
Ferramentas do Google • Série/Ano/Curso – coloca a série/ano e no caso de nível
Ferramentas Microsoft superior o nome do Curso.
assíncronas.

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2 Estratégia Pedagógicas
Resumo No Ensino Híbrido é importante saber definir estratégias inovadoras
para que o aprendizado seja leve e engajador. Usando estratégias
Educador 5.0 ativas você garante que o aluno desenvolva melhor suas habilidades
Inteligência Emocional Start também socioemocionais, além de aprender o conteúdo com maior
Avaliação e Softskills facilidade.

Aqui é importante frisar, que se você deseja trabalhar os aspectos
Inteligência Emocional Change socioemocionais e já entrar de vez na Educação 5.0 é importante usar
abordagens ativas para sua aula.
Educador 4.0
Ferramentas do Google Em aula expositiva os alunos são observadores, quando você inverte
Ferramentas Microsoft esse papel por meio de projetos o aluno passa a ser o gerador de
conteúdo e dessa forma é possível você observar os aspectos
assíncronas. emocionais dos alunos. Quando foca em Educação 5.0, você foca em
desenvolvimento pessoal de cada aluno em seu aspecto
socioemocional.
Ativas
Gameficação Play Conteúdo
Ensino Híbrido
Tecnologias
Inteligência Projetos
Organizando e Planejando Emocional
Aula.
Híbrido
Estratégias
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Acesse todos os cursos. Usando abordagens ativas você possibilita aos alunos a fixar melhor
Assista quando quiser. o conteúdo, pois ele está ouvindo, vendo e sentindo. A participação
ativa também gera engajamentos extraordinários e melhor
desempenho escolar.

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Se provoque, evolua. Se permita ter novas experiências em sua aula
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para transformar de forma positiva a vida de seus alunos.
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Voltando para o plano de aula você pode marcar, uma ou mais
estratégias pedagógicas. Vamos entender um pouco de cada uma:
Cursos MargiEducation Estratégia Detalhe da Estratégia Como melhorar? Aprenda+
Resumo Dominar a arte de
Método tradicional, onde o Storytelling.
Educador 5.0 Exposição de professor faz explanação do Usar Slides Inteligentes IR >>
01
Conteúdo conteúdo e os alunos ouvem, em aulas remotas para
Inteligência Emocional Start pouca participação dos alunos. participação mais ativas
dos alunos.
Avaliação e Softskills Abordagem que propõe integrar
Dominando
áreas de conhecimento focado
Ferramentas Projeto de Vida. metodologias de
em experiência. Esses projetos
STEAM e inovação ativas como:
02 podem ser experiências, IR >>
Inteligência Emocional Smart Inovação SPRINT, Lean, Project
interpretações, projetos
Canvas facilita a
replicados, ou projetos de
Inteligência Emocional Change implementação de
inovação.
projetos de inovação
“Pôr a mão” na massa. A
proposta é que qualquer pessoa
possa construir, consertar ou
Educador 4.0 criar seus próprios objetos. No
sentido literal, Maker e Steam
Ferramentas do Google tem a mesma proposta. Na
prática a separação é válida. Uso Inicie sempre com IR >>
03 Cultura Maker
Ferramentas Microsoft o termo Cultura Maker quando Projetos Simples.
aplico projetos com os alunos
Quadro Virtual e Atividades focado em algo existente. Já o
assíncronas. STEAM com inovação você pode
usar quando desejar que os
Estratégias Criativas alunos desenvolvam seus
próprios projetos.
Sala Invertida e Metodologias Gameficar é usar conceitos e Aprenda a criar Games
Ativas estratégias do mundo dos games de Aprendizagens, ou
em suas atividades e aulas com o usar ferramentas
Gameficação Play 04 Gameficação
objetivo de conseguir maior existentes para já iniciar
engajamento e aprendizado. sua jornada como IR >>
Gameficação em Sala de Aula #elesAmam “Professor Game”
As estratégias STEAM e Cultura Aprenda estratégias
Gameficação Design Maker são também consideradas criativas e de inovação
metodologias ativas. Existe para aplicar projetos com
várias dinâmicas, práticas que maior engajamento ou
Metodologias
Ensino Híbrido 05 Ativas e Sala
você pode usar nas suas aulas dinâmicas ativas:
presenciais ou remotas. rotações por rotações,
Invertida
Organizando e Planejando O importante é você entender modelo flex, etc.
Aula. que nessa estratégia o aluno é o
produtor de conteúdo e você é IR >>
Metodologias Ativas no um mediador no processo.
Híbrido
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3 Espaço de Aprendizagem
Nessa parte você identificará se seu projeto de aula será executado:
Resumo • Presencialmente
• Online / Remoto
Educador 5.0
• Híbrido (um momento presencial e outro online)
Ferramentas Projeto de Vida. O fator tempo!

Inteligência Emocional Smart Tenho ouvido bastante o termo “estou sem tempo” por parte de vários
Inteligência Emocional Change professores do Brasil. Também é comum ouvir: “durante a pandemia
trabalhei em dobro”.
Toda mudança, tudo que é novo para o nosso cérebro, no início exige
Educador 4.0
um esforço a mais. Nesse período o professor teve que aprender, o
Ferramentas do Google que ainda não havia aprendido de tecnologia, aprendeu e está
Ferramentas Microsoft aprendendo a importância prática de metodologias ativas e sala
invertida e outros processos.
assíncronas.
Toda essa novidade gera uma sobrecarga a mais. Passada a fase de
aprendizagem inicial é hora de implementar as estratégias certas para
Sala Invertida e Metodologias que você ganhe tempo.
Ativas
Gameficação Play A tecnologia é maravilhosa, mas se você não se “apropriar de forma

adequada” ao invés de sobrar tempo ficará sobrecarregado em dobro.
Gameficação Design UM exemplo é o professor que no Ensino Híbrido faz uma atividade
presencial e não reaproveita essa atividade de forma online, remota.
Ensino Híbrido
Aula. O fator “se mantenha atualizado”
Metodologias Ativas no Se você é novo no mundo da tecnologia em sala de aula saiba que
Híbrido
nesse universo as coisas se transformam em ritmo acelerado. Aquele
paradigma que tudo na educação não muda, ou leva 10 anos, agora
Avaliação no Ensino Híbrido acabou.
Não fique surpreso, se aprendeu alguma estratégia ou tecnologia de
SEJA VIP Premium inovação e em 2 meses você ficar desatualizado.
Acesse todos os cursos. O que eu recomendo é reservar no mínimo 1 hora por dia para se
Assista quando quiser. dedicar a atualização tecnológica com foco em sala de aula. As vezes
Livro Digital Mensal pode ser melhor ter um único local de acesso a todos os conteúdos
relacionados a tecnologia e Ensino Híbrido e se precisar ter mentorias
individuais garantirá um aprendizado mais rápido e seguro.
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4 Aprendizagem Hardskills
O termo Hardskills refere-se a todo o conhecimento relacionado a
Cursos MargiEducation parte técnica, científica que aprendemos na escola, cursos e na
Resumo internet.
Educador 5.0 Nesse espaço você vai colocar o conteúdo/tema que deseja trabalhar
Inteligência Emocional Start com seus alunos. Vamos entender cada parte desse eixo.
Avaliação e Softskills BNCC/Tema Professores de Ensino Regular coloque o código e descrição
da Habilidade. Para nível superior, ou outro nível de ensino
coloque o tema a ser abordado.
Inteligência Emocional Smart Objetivo de Como base no tema defina o objetivo de aprendizagem.
Aprendizagem
Aspectos de Os aspectos de aprendizagem são os objetivos específicos.
Aprendizagem Sempre coloque objetivos específicos, que seja possível
aplicar alguma avaliação.
Educador 4.0 Estratégia de Com base na Estratégia pedagógica escolhida lista em etapas
Execução o resumo de plano de execução.
Estratégia de Como você pretende avaliar os desempenhos dos alunos:
Ferramentas Microsoft Avaliação prova teórica subjetiva, prova objetiva, debate, desafios
gameficados com “score”, critérios de projetos.
assíncronas.
Estratégias Criativas BNCC

Ativas
Para acessar a Base Nacional Comum Curricular acesse o site:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/
Gameficação Play
Gameficação em Sala de Aula Você pode navegar online, ou baixar o arquivo completo em PDF. As
opções de acesso estão logo na página inicial.
Ensino Híbrido
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Página Inicial da BNCC
Assista quando quiser. No final desse guia terá um exemplo completo do plano de aula
preenchido. Isso será importante para melhorar seu aprendizado.

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Estratégias de Avaliação e tecnologia, um pouco!
Mentoria INVIDUAL A apropriação da tecnologia possibilitará a você, corrigir as atividades
5 PLANOS DE AULA e projetos de seus alunos de forma mais rápida e qualitativa. Usando
HÍBRIDOS MENSAIS as ferramentas corretas você pode ter correções automática, ou fácil
atribuição de notas como base em critérios. Veja alguns exemplos de
Acesse:
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ferramentas que podem ajudar na avaliação.
+ Criar atividades
objetivas com correção
automática
Cursos MargiEducation + Criar atividades de
Resumo Google Forms redação e resumo. Aprenda+
+ Central de arquivos
Educador 5.0 + Teste A/B para melhorar
engajamento.
Avaliação e Softskills + Criar atividades

objetivas com correção
automática
Microsoft Forms Aprenda+
Inteligência Emocional Smart + Criar atividades de
redação e resumo.
Inteligência Emocional Change + Central de arquivos
Crie critérios para fazer
correções de resumos ou
projetos para ter uma
Educador 4.0
Rubrica no Classroom ou visão melhor de
Aprenda+
Ferramentas do Google Microsoft Teams desempenho de seus
alunos e agilizar o
Ferramentas Microsoft processo de atribuição de
notas.
assíncronas.

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5 Aprendizagem Socioemocional (Softskills)
Nunca foi tão necessário aperfeiçoar as habilidades emocionais das
Cursos MargiEducation pessoas e principalmente dos alunos. A pandemia provocou um
Resumo isolamento do ser humano, um ser que tem por natividade a
Educador 5.0 socialização.
Inteligência Emocional Start Em outro aspecto e comprovando por meio de vários estudos
Avaliação e Softskills científicos, como o da Universidade de Harvard, que informa que 85%
do sucesso de uma pessoa está atrelado a sua Inteligência
Emocional.
A Inteligência Emocional (IE) é tão importante, que sem um bom
equilíbrio o aluno não aprende. Um dos motivos de crianças e jovens
no Brasil e mundo se sentirem desmotivados na aula remota parte
Educador 4.0
também de mal equilíbrio na IE.
Ferramentas do Google Nesse momento de pandemia algumas características emocionais
que são importantes estão faltando. Exemplo: falta de autonomia (o
aluno que só aprende com o professor do lado), bloqueio de
assíncronas. criatividade (o aluno que foi educado a vida inteira a copiar e colar),
colaboração (trabalhar em equipe de forma produtiva), foco em
resultado.
Ativas
O Ensino Híbrido é uma oportunidade para finalmente trabalharmos o
Gameficação Play desenvolvimento das competências emocionais, ao mesmo tempo
Gameficação em Sala de Aula que trabalhamos com projetos. Vale lembrar, que para ter bons
resultados é importante ter indicadores de softskills para medir o
desenvolvimento do aluno.
Ensino Híbrido Na MargiEducation disponibilizamos cursos e formações completas
para você se tornar um EDUCADOR 5.0 e atingir a maestria, clique
Aula. aqui para saber mais.
Híbrido Com relação ao nosso plano de aula, agora explicarei como
preencher os pontos do eixo de Softskills para que você já possa
aplicar em seu planejamento e em seguida alguns exemplos de
competências e aspectos extraídos do FrameworK IE da
MargiEducation.
SEJA VIP Premium Meta A meta é relacionada a melhora de uma competência
socioemocional dos alunos. É importante a meta estar dentro da
Acesse todos os cursos. concepção SMART (específica, mensurável, alcançável,
relevante, temporal).
Assista quando quiser. Competência Na meta já informada na competência. Aqui você somente
destaca qual deseja trabalhar. Colocar o nome da competência.
Aspectos de Para melhorar uma competência é preciso trabalhar as
Acesse pelo celular. Desenvolvimento características associadas, evidências. O ideal é listar no máximo
duas características.
Acesso a todas as aulas ao Estratégia de Geralmente a IE é melhor desenvolvida quando os alunos estão
vivo. Execução fazendo projetos. Informe aqui como será a execução de análise
comportamental.
Mentoria INVIDUAL
Estratégia de Para ter bons resultados você pode pedir aos alunos, em uma
5 PLANOS DE AULA Avaliação determinada frequência, para fazer sua autoavaliação com base
HÍBRIDOS MENSAIS nas competências planejadas. Dica. Use o Google Forms, ou
Microsft Forms.
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Competências Inteligência Emocional
Veja um exemplo de competência e características para serem
Cursos MargiEducation trabalhadas.
Resumo
Competência Características (Aspectos)
Educador 5.0 Colaboram entre si, trocando planos,
informações e o cuidado com o
Inteligência Emocional Start Colaboração e cooperação
relacionamento.
Respeitam a adversidade

Durante a Formação do Educador 5.0 que é disponibilizado para
todos os professores VIP Premium da MargiEducation são mostrados
uma guia de competências e métricas para aplicar melhor nos alunos
de forma fácil e ágil.
Educador 4.0
SAIBA MAIS – VIP PREMIUM

assíncronas.
Como já falado, ao final do guia terá um exemplo completo para
Estratégias Criativas facilitar o entendimento. Se você for aluno VIP Premium também
Sala Invertida e Metodologias receberá mensalmente modelos de plano de aulas prontos e editáveis
Ativas
no Microsoft Word, ou Google Docs.
Gameficação Play
Ensino Híbrido
Aula.
Híbrido
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6 Recursos
Um bom plano de aula deve ser objetivo e simples de aplicar.
Cursos MargiEducation Organize seu plano de aula de tal forma que qualquer professor possa
Resumo entendê-lo e reutilizá-lo.
Educador 5.0 Os tipos de recursos podem ser:
• Físicos (exemplos)
o Computador
Ferramentas Projeto de Vida. o Datashow
Inteligência Emocional Smart o Tablet
o Mesa Digitalizadora
o Webcam
• Aplicativos (exemplos)
Educador 4.0 o Power Point
o Microsoft Sway
o Microsoft Word
o Google Forms
Quadro Virtual e Atividades o Microsoft Forms
assíncronas.
o Google Classroom
Estratégias Criativas o Google Meet
Sala Invertida e Metodologias o Flipgrid
Ativas
o Imagens 3D
Gameficação Play
Não é a quantidade de recursos que determinará se sua aula será
excelente ou não. É o domínio e sua estratégia de juntar os recursos
Gameficação Design que possibilitará, aulas mais dinâmicas, criativas e com alto
engajamento de seus alunos.
Ensino Híbrido
Vamos entender o preenchimento de cada opção.
Aula. Descrição do Recurso (Equipamentos Descreva o recurso a ser usado.
físicos e/ou tecnológicos)
Híbrido Detalhe em qual momento usará
Estratégias Criativas o recurso. Se existir materiais,
vídeos de leituras na internet
Quando será usado e como? coloque os LINKS na opção 5 do
guia. Lembre-se, a organização
facilitará a reaplicação do plano
SEJA VIP Premium
de aula.

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7 Links Úteis
A organização de um plano de aula no Ensino Híbrido é uma
Cursos MargiEducation prioridade máxima. Como naturalmente você usa recursos, aplicativos
Resumo e/ou referências externas é fácil se perder nessa imensidão de
Educador 5.0 informação.
Inteligência Emocional Start Para localizar recursos, que estão na nuvem de forma fácil use o
Avaliação e Softskills poder dos links para facilitar.
Ferramentas Projeto de Vida. Você pode, por exemplo, criar uma pasta no Onedrive com o nome
Inteligência Emocional Smart Planos de Aula. Dentro da pasta criar uma pasta para cada plano e
todos os arquivos de referência desse plano colocar também nessa
pasta.
Veja uma lista de locais, que você pode copiar links:
Educador 4.0
• Páginas da internet
• Vídeos do Youtube
•
Links diretos de imagens da internet
assíncronas.
• Links de arquivos em seu google drive
• Links de vídeos em seu google drive
• Links de arquivos em seu onedrive
Ativas
• Links de vídeos em seu onedrive
• Links de pasta no google drive ou onedrive.
Gameficação Play
• Links de pdfs do google drive ou onedrive.
Exemplos de Links:
Ensino Híbrido
• https://www.margieducation.com/
•
Aula. https://margieducationassinatura.com.br/
• https://youtu.be/40224aBM1Dk
Híbrido • https://www.margieducation.com/blog
8
SEJA VIP Premium Referências Bibliográficas
Nesse espaço coloque as referências, fontes de onde as informações
foram coletadas.

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O grande aprendizado?
Não fique refém do tempo a ponto de “barrar” o seu crescimento
Cursos MargiEducation contínuo. Quando você perceber que está sem tempo para o seu
Resumo crescimento ou para sua própria família, então é hora de dar uma
Educador 5.0 parada e refletir.
Inteligência Emocional Start Sua mente precisa está “sã” para também conseguir se manter
Avaliação e Softskills atualizado nesse mundo de inovação, onde procrastinar as coisas
também não é uma boa opção.
Inteligência Emocional Smart Aqui deixo algumas dicas que uso diariamente para conseguir fazer
várias coisas, sem afetar o meu momento de assistir os “besteirol”
com minha família e ainda ter tempo até para jogar “roblox” com eles.
• Amor a tecnologia, mas sempre tenho um caderno onde
Educador 4.0 escrevo um resumo do que preciso fazer na semana.
Ferramentas do Google • Antes de começar a trabalhar diariamente faça uma pequena
Ferramentas Microsoft lista do que tenho que fazer.
• Na lista também incluo as coisas que gosto de fazer.
assíncronas. • Não viver do passado. Ontem foi ontem, hoje é um novo dia e
Estratégias Criativas uma boa hora para aumentar meu nível.
• Faça com amor. Não importa se sua aula terá 40 alunos, ou 2
Ativas alunos. O importante é focar na transformação de todas as
Gameficação Play pessoas que dedicaram seu tempo a assistir sua aula.
Quantidade não é qualidade e você também não pode salvar
todos.
• Acredite. Acredite em seu potencial em transformar a vida das
pessoas.
Ensino Híbrido
• Seja responsável com você. Não delegue o seu crescimento
Organizando e Planejando pessoal para terceiros. Tipo, o governo tem obrigação de dar
Aula.
treinamento, etc.
Híbrido Quero muito ajudar mais de um milhão de professores de todo mundo.
Estratégias Criativas Nem todos querem ajudar, ou talvez não entendam. Mais o que importa
é que aqueles que chegaram até aqui fazem parte agora de minha
família e o que precisar, dentro dos meus limites estarei à disposição.
SEJA VIP Premium

Na próxima página está um exemplo de plano de aula preenchido.
Agora é com você. Se desejar ter acesso a outros modelos, ou ao plano
de aula no formado word seja vip Premium e você embarcará em uma
Livro Digital Mensal viagem totalmente inovadora e responsável. Tudo que você precisa de
Acesse pelo celular. inovação em sala de aula e ENSINO HÍBRIDO aqui.
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INOVAÇÃO E TECNOLOGIA PARA QUEM EDUCA
PLANO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO – PA0001

Nível de
Professor REGINALDO SANTANA INFANTIL
Ensino
Série / Ano /
Disciplina INICIAÇÃO INFANTIL I
Curso
Estratégias Pedagógicas Espaço de Aprendizagem
Exposição de Conteúdo
Híbrido
Steam e Inovação
Cultura Maker
Somente Online
Gameficação
Medodologias Ativas
Somente Presencial
Outro________________________
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as

BNCC/Tema pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar
e agir.
Objetivo de Aprendizagem Aperfeiçoar a habilidade de empatia por meio de atividades de cores em grupo.
• Aprendizagem da Cores (amarelo e vermelho)

Aspectos de Aprendizagem
• Conhecer os sentimentos
Aprendizagem (Hardskills)
1. Pintura de rostos de pessoas e Emoji em folha (parte presencial) – cor
amarela
2. Pintura de emoji com quadro virtual na aula remota ao vivo. – Cor
Estratégia de Execução
vermelha
3. Pintura de rostos de pessoas felizes e tristes – cores amarelas e
vermelhas.
• Entrega objetiva. O aluno que entregou tem a pontuação
Estratégia de Avaliação
independente de acertos e erros.
Desenvolver a melhoria da competência COLABORAÇÃO por meio de trocas de

SMART
informações entre si.
Competência COLABORAÇÃO
Aprendizagem Aspectos de
Cooperação (Nota ideal entre 7 a 9 na escala de 10.
Socioemocional Desenvolvimento
(Softskills) • Promover um ambiente amistoso.
o Alunos pintam um emoji usando um quadro virtual
Estratégia de Execução colaborativo em tempo real (aula remota).
o No presencial alunos trocam suas folhas para pintura.
• Saber sacrifícios para a equipe – pintar um desenho de outro colega.
• Verificar se o aluno se permitiu trabalhar em equipe.
Estratégia de Avaliação • Feedback precisa ser imediato para que o aluno tenha ganho de
aprendizagem.
Recursos
Descrição do Recurso (Equipamentos físicos e/ou
Quando será usado e como?
tecnológicos)
Computador, internet Aulas ao vivo e para recolhimento de atividades assíncronas.
Quadro Virtual Jamboard Criar atividades para os alunos fazerem a pintura. A mesma atividade também
pode ser exportada em pdf para evitar retrabalho na aplicação física.
Pintar: https://jamboard.google.com/d/16IiXACQZIeb_O8BgBMhpI0XrIFHoZX1nAC_2hTbGizM/edit?usp=sharing
Links Úteis Pasta do Plano de aula: https://drive.google.com/drive/folders/1Z62u4gDpaKFa842jImjseC7jKYOHFrcs?usp=sharing
Referências
Bibliográficas
Data de Atualização: ____/_____/________

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PLANO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO

Nível de
Professor REGINALDO SANTANA INFANTIL
Ensino
Série /
Disciplina INICIAÇÃO Ano / INFANTIL I
Curso
Estratégias Pedagógicas Espaço de Aprendizagem
Exposição de Conteúdo
Híbrido
Steam e Inovação
Cultura Maker
Somente Online
Gameficação
Medodologias Ativas
Somente Presencial
Outro________________________
BNCC/Tema
Objetivo de
Aprendizagem
Aprendizagem
Aspectos de
(Hardskills)
Aprendizagem
Estratégia de
Execução
Estratégia de
Avaliação
Meta
Competência
Aprendizagem
Socioemocional Aspectos de
(Softskills) Desenvolvimento
Estratégia de
Execução
Estratégia de
Avaliação
Recursos
Descrição do Recurso (Equipamentos físicos
Quando será usado e como?
e/ou tecnológicos)
Links Úteis
Referências
Bibliográficas
Data de Atualização: ____/_____/_______

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